พัทลุง 1 เตรียมทำา mou...

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�พทลง เขต 1 โทรศพท 0-7467-1656 โทรส�ร 0-7467-1751 http://www.phatthalung1.go.th

7 พ.ค.58 สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�พทลง เขต 1 จดฝกอบรมก�รสมมน�ผบงคบบญช�ลกเสอต�นภยย�เสพตด ณ หองประชมเทศบ�ลตำ�บลควนขนน เพอนำ�คว�มรไปสร�งภมคมกนและปองกนย�เสพตดและพฒน�ทกษะชวตแกนกเรยน โดยใชกระบวนก�รลกเสอขบเคลอน โดย น�ยชำ�น�ญ ร�มแกว รอง ผอ.สพป.พทลงเขต 1 เปนประธ�นในพธเปด

อ�นตอหน�ท 3

ปท 4 ฉบบท 25 ประจำ�เดอน พฤษภ�คม 2558

พทลง 1 ขานรบ นโยบายซปเปอรบอรดการศกษา เนนยำา นร.ป.1 ตองอานออกเขยนไดทกคน

วายนำา เพอชวต โครงการสรางความปลอดภยทางนำาแกนกเรยน

สมมนาผกำากบลกเสอตานยาเสพตด

เมอวนท 21 พฤษภ�คม 2558 น�ยศลปชย ร�มณย น�ยอำ�เภอเมองพทลง เปนประธ�นรบมอบโรงเรยนบ�นทงล�นใหกบองคก�รบรห�รสวนตำ�บลตำ�น�น (อบต.ตำ�น�น) ณ โรงเรยนบ�นทงล�น อ.เมอง จ.พทลง โดย ดร.เชวง วฒนธร�งกร ผอ.สพป.พทลง เขต 1 มอบหม�ยให น�ยชำ�น�ญ ร�มแกว รอง ผอ.สพป.พทลง เขต 1 เปนผลงน�มสงมอบโรงเรยน อ�นตอหน�ท 3

พทลง 1 เตรยมทำา MOUยกระดบคณภาพการศกษา

พทลง 1 เตรยมทำา MOUยกระดบคณภาพการศกษา ปการศกษา 2558 ดร.เชวง วฒนธร�งกร ผอำ�นวยก�รสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ�พทลง เขต 1 (ผอ.สพป.พทลง เขต 1) นำ�คณะผบรห�รก�รศกษ� workshop ผลก�รดำ�เนนง�นก�รจดก�รศกษ� ปก�รศกษ� 2557 ต�มยทธศ�สตร 5:5:1 ณ โรงแรมไดอช อ.ห�ดใหญ จ.สงขล� ระหว�งวนท 30 เม.ย. - 1 พ.ค.58 นำ�ผลก�รวเคร�ะหจดทำ�แนวท�งก�รยกระดบคณภ�พก�รศกษ� ป 2558 และเตรยมทำ� MOU กบสถ�นศกษ�ในสงกดทกโรง กล�งเดอนมถน�ยน 2558 อ�นตอหน�ท 3

15 พ.ค.58 ทประชมประจำ�เดอนผ บรห�รสถ�นศกษ� ณ หองประชมอทย�นก�รศกษ�อดมปญญ� อ.ควนขนน จ.พทลง ดร.เชวง วฒนธร�งกร ผอ.สพป.พทลง เขต 1 ไดเปดเผยว�ต�มท พล.อ.ประยทธ จนทรโอช� น�ยกรฐมนตร ไดแตงตงคณะกรรมก�รนโยบ�ยและพฒน�ก�รศกษ� (ซปเปอรบอรดก�รศกษ�) ดวยก�รกำ�หนดเป�หม�ยในก�รพฒน�ก�รศกษ�ของไทยระหว�ง ป 2015-2020 ตองไดเหน 6 สง


พทลง1สงมอบโรงเรยนบานทงลานใหทองถน

เมอวนท 1 พฤษภ�คม 2558 ทสระว�ยนำ�สน�มกฬ�กล�งจงหวดพทลง ดร.เชวง วฒนธร�งกรผอ.สพป.พทลง เขต 1 มอบหม�ยให น�ยภ�นวชร แกวลำ�หด รองผอ.สพป.พทลง เขต 1 เปดโครงก�รสร�งคว�มปลอดภยท�งนำ�แกนกเรยน “ว�ยนำ�เพอชวต” เพอใหนกเรยน มคว�มร คว�มเข�ใจ ส�ม�รถว�ยนำ�เปน ก�รเอ�ตวรอดจ�กก�รเสยชวตเมอประสบเหตท�งนำ� มทกษะ และวธชวยเหลอผประสบเหตท�งนำ�อย�งถกตองต�มหลกม�ตรฐ�นส�กล และสนองนโยบ�ยสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น


ปท 4 ฉบบท 25 : 10 พฤษภาคม 2558 - 10 มถนายน 2558 http://www.phatthalung1.go.thสอสรางสรรคเพอการศกษา

2 หนงสอพมพ

ผอ.เขต พบเพอนคร ผบรหาร และบคลากรทางการศกษา

หนงสอพมพ ส อสรางสรรคเพอการศกษา

ทปรกษา ดร.เชวง วฒนธรางกร ๐๘๑-๙๖๐-๓๖๘๔ นายวจตร ดำาประสทธ ๐๘๑-๙๕๗-๗๔๙๑ นายบญเลอง บญหนกลบ ๐๘๙-๒๙๓-๙๐๒๔ นายประเทอง รกเกอ ๐๘๑-๑๒๘-๕๕๑๔ นายสธรรม คงเพชร ๐๘๙-๘๗๐-๐๖๑๐บรรณาธการบรหาร นายชำานาญ รามแกว ๐๘๑-๙๗๙-๗๘๙๙บรรณาธการ นางสาวสมใจ บญเผอก ๐๘๙-๒๙๗-๑๕๓๘

กองบรรณาธการ เออนคงแกว พงศศกดหอยนกคง ธรพลสยามพนธ สเมตเฑยรฆโรจน ปรชญาพรหมวงษ ประกอบทองดำา สำาเรงเจยชม สดารตนบญญะสวรรณ นางศรราณขาวสดคอลมนนสต อำานวยรกพวก นตมามสเกด สมชายมณรตน นงเยาวบญจนทร เพชรรองรตน จนดาแสงขาว สธญญาเวชรงษ ศรณย บวทองเรอง สาลน จงใจสรธรรมรปเลมตนฉบบ ภมภกดสงเมยน วาทร.อ.ชยวฒเตมยอด

ภาพเปนขาว

ขบเคลอนนโยบายไปดวยกน (We will propel the policy together.)

เพอนผบรหาร คณะคร และบคลากรทางการศกษาทเคารพรกทกทาน เปดภาคเรยนแรกของปการศกษา 2558 มหลาย ๆ สงทตองขบเคลอนไปพรอมๆกน ตงแตการจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยม นโยบายของทานเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน นโยบายซปเปอรบอรดการศกษา การเปดภาคเรยน การพฒนาครดวย TEPE Online และในสวนของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลงเขต1ในยทธศาสตร5:5:1และ5คณภาพตามกลยทธของสพป.พทลงเขต1คอหองเรยนคณภาพสง โรงเรยนคณภาพสง เครอขายคณภาพสง บคลากรคณภาพสง และสำานกงานเขตพนทการศกษาคณภาพสง ฉบบนขอฝากนโยบายในเรองการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานดาวเทยมซงปจจยสำาคญสความสำาเรจตามยทธศาสตร4564 ขอพนฐาน คอ 1.สภาพแวดลอมของโรงเรยนและภายในหองเรยนตองสะอาดและเปนระเบยบ 2.โทรทศนขนาดเหมาะสมกบหองเรยนและจำานวนนกเรยนตดตงโทรทศนใหมความสงเหมาะสมกบระดบสายตานกเรยน 3. บทบาทของครตองเอาใจใสกำากบดแลชวยเหลอนกเรยนกอนเรยน ระหวางเรยนและหลงเรยน 4.นกเรยนตองมสวนรวมกจกรรมและตงใจเรยนรไปพรอมกบนกเรยนวงไกลกงวลผบรหาร 5 ขอจดทำา คอ 1.ผบรหารโรงเรยนตองวางแผนการบรหารจดการอยางเปนระบบสงเสรมสนบสนนการจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยมอยางจรงจง และอำานวยความสะดวกใหการจดการเรยนการสอนเปนไปอยางมประสทธภาพและตอเนอง 2.ผบรหารโรงเรยนตองเปนผนำาดวยความมงมนและนำาพาครทกคนทกฝายตระหนกเหนความสำาคญและใหความรวมมอดำาเนนการอยางจรงจงตอเนอง 3.ผบรหารโรงเรยนตองจดหาเครองรบสญญาณดาวเทยมและโทรทศนขนาดเหมาะสมกบหองเรยนและจำานวนนกเรยน ตดตงโทรทศนใหมความสงเหมาะสมกบระดบสายตานกเรยน 4.ผบรหารโรงเรยนตองจดหาคมอครสอนทางไกลผานดาวเทยม 5.ผ บรหารโรงเรยนตองนเทศตดตามการจดการเรยนการสอนทกหองอยางสมำาเสมอครนำา 6 ขอปฏบต คอ 1. ครตองจดสภาพหองเรยนใหเหมาะสมกบเออตอการปฏบตกจกรรมตามแผนการจดการเรยนร 2. ครตองเตรยมการสอนลวงหนา ทงสอ วสด อปกรณ ใบงาน ใบความรและกจกรรมเสรม ตามทคมอครสอนทางไกลผานดาวเทยมกำาหนด รวมทงมอบหมายงานใหนกเรยนเตรยมพรอมในการเรยนครงตอไป 3. ครตองรวมจดการเรยนรไปพรอมกบครโรงเรยนตนทางและตองเอาใจใส กำากบ

ดแลแนะนำานกเรยนใหปฏบตกจกรรมการเรยนทกครง 4. ครตองสรปสาระสำาคญรวมกบนกเรยนหลงจากกจกรรมการเรยนรสนสดลงและบนทกผลการจดการเรยนรหลงสอนทกครง 5.ครตองวดและประเมนผลเมอกจกรรมการเรยนรสนสดในแตละครงแตละหนวยการเรยนร ทำาใหทราบวาผลการเรยนรของนกเรยนบรรลจดประสงคการเรยนรหรอไม เพอปรบปรงแกไขตอไป 6.ครตองจดกจกรรมสอนซอมเสรมนอกตารางออกอากาศเพอชวยเหลอนกเรยนทไมบรรลจดประสงคการเรยนรหรอใหความรเพมเตมแกนกเรยน สดทายขอขอบคณทกทานทไดชวยกนในการจดอบรมเชงปฏบตการการจดการเรยนการสอนดวยรปแบบ EBE (English Bilingual Education) ระดบภมภาค จาก 29 เขตพนท ภาคใต สำาเรจดวยดเปนทประทบใจของผเขารวมการอบรมครบ

14 พ.ค.58 ทประชมคณะกรรมการครสภาเขตพนทการศกษาพทลง 1 ดร.เชวง วฒนธรางกร ผอ.สพป.พทลง เขต 1 มอบเกยรตบตรใหนายถาวร ขวญสกล อดต อ.ก.ค.ศ.จากผแทนครสภาซงดำารงตำาแหนงกรรมการครสภาเขตพนทฯพทลง 1 โดยตำาแหนง พนจากตำาแหนงกรรมการครสภาเขตพนทการศกษาพทลง เขต 1

อำาลาตำาแหนง อ.ก.ค.ศ.เขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลง เขต 1

หนงสอพมพ

ปท 4 ฉบบท 25 : 10 พฤษภาคม 2558 - 10 มถนายน 2558 http://www.phatthalung1.go.th

สอสรางสรรคเพอการศกษา

3หนงสอพมพ

เตรยมทำ� MOU ยกระดบคณภ�พก�รศกษ� ปก�รศกษ� 2558

ดร.เชวงวฒนธรางกรผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลงเขต1(ผอ.สพป.พทลงเขต1)นำาคณะผบรหารการศกษาworkshopผลการดำาเนนงานการจดการศกษาปการศกษา2557ตามยทธศาสตร5:5:1ณโรงแรมไดอชอ.หาดใหญจ.สงขลาระหวางวนท30เม.ย.-1พ.ค.58วตถประสงคเพอศกษาวเคราะหทบทวนผลการดำาเนนงานตามนโยบาย5:5:1นำาผลจากการวเคราะหมาจดทำาเปนแนวทางการยกระดบคณภาพการศกษา ป 2558 และเตรยมทำาMOUกบสถานศกษาในสงกดทกโรงกลางเดอนมถนายน2558 ผอ.สพป.พทลงเขต1ไดกลาววาตามทสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลงเขต 1 (สพป.พทลง เขต 1) ไดกำาหนดคาเปาหมายเชงแขงขนในการบรหารจดการศกษา เพอยกระดบคณภาพการศกษาโดยไดกำาหนดเปนยทธศาสตร5:5:1ตกลงรวมกน3ประการคอ5ตวท 1 คำารบรองการปฏบตราชการตองอยลำาดบท 5ของประเทศ5ตวท 2 ผลสมฤทธทางการศกษาตองอยลำาดบท5ของประเทศและ1ตวท3งานศลปหตถกรรมนกเรยนทงระดบภาคและระดบชาตอยลำาดบกบท1ของประเทศและปการศกษา2557เราประสบความสำาเรจในระดบทนาพงพอใจโดย5ตวท1คำารบรองการปฏบตราชการเราไดลำาดบท1ของประเทศ5ตวทสองผลสมฤทธทางการศกษาลำาดบท2ของประเทศและ5ตวทสามเราอยลำาดบท39ของประเทศ “มขอสงเกตในนโยบายวา เรานาจะมาทบทวนกนใหมใหดยงขนกวาเดมและตองรกษาสภาพคณภาพการศกษาใหมความยงยนตลอดไป โดยหลงจากทไดประชมทำาการศกษาวเคราะหผลการบรหารจดการศกษา ป 2557 แลว และไดแนวทางทเสรจสมบรณกจะประกาศเปนนโยบายและทำาพธลงนาม คำารบรองการปฏบตราชการกบกลมโรงเรยนและสถานศกษาตอไป ซงคาดวากลางเดอนมถนายน จะมการลงนามตกลงรวมกนครบ ดร.เชวง วฒนธรางกร กลาว”

พทลง 1 สงมอบโรงเรยนบ�นทงล�นใหทองถน

สมมน�ผกำ�กบลกเสอ ต�นย�เสพตด

พทลง 1 ข�นรบนโยบ�ยซปเปอรบอรดก�รศกษ� เนนยำ� นร.ป.1 ตองอ�นออกเขยนไดทกคน

เมอวนท21พฤษภาคม2557นายศลปชยรามณยนายอำาเภอเมองพทลงเปนประธาน

รบมอบโรงเรยนบานทงลานใหกบองคการบรหารสวนตำาบลตำานาน(อบต.ตำานาน)ณโรงเรยนบาน

ทงลานอ.เมองจ.พทลงโดยดร.เชวงวฒนธรางกรผอ.สพป.พทลงเขต1ไดมอบหมายใหนาย

ชำานาญรามแกวรองผอ.สพป.พทลงเขต1เปนผลงนามสงมอบโรงเรยนพรอมกลาววาตามทองคกร

ปกครองสวนทองถน(อบต.ตำานาน)ไดยนขอถายโอนสถานศกษาโรงเรยนในสงกดสพป.พทลงเขต

1ในปการศกษา2558จำานวน1แหงคอโรงเรยนบานทงลานซงในการถายโอนสถานศกษา

ตองผานการแสดงความสมครใจของทงสองฝาย คอ กรรมการสถานศกษา ผบรหาร/คร/บคลากร

ทางการศกษา โดยตองมคะแนนการแสดงความสมครใจเกนกงหนงของทงสองฝาย ซงสำานกงาน

เขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลงเขต1(สพป.พทลงเขต1)ไดดำาเนนการแสดงความสมครใจ

ของสถานศกษาแลวผลปรากฏวาโรงเรยนบานทงลานผานการแสดงความสมครใจซงอบต.ตำานาน

เปนผยนขอรบโอน จงไดดำาเนนการตามลำาดบขนตอนในการถายโอนสถานศกษาใหกบทองถนและ

ใหเปนไปตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยพทธศกราช2550และสอดคลองกบการกระจาย

อำานาจของทองถนทมสทธจดการศกษาในระดบใดระดบหนง หรอทกระดบตามความพรอมและ

ความตองการภายในทองถน

เมอ7พฤษภาคม2558สพป.พทลงเขต1จดอบรมสมมนาผบงคบบญชาลกเสอตานภยยาเสพตดแกผกำากบลกเสอโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา25โรงและสงกดเอกชนจำานวน2โรงณหองประชมเทศบาลตำาบลควนขนนอ.ควนขนนจ.พทลงเพอใหครผสอนไดใชกระบวนการลกเสอไปสรางภมคมกนและปองกนยาเสพตดแกนกเรยน ดร.เชวง วฒนธรางกร ผอ.สพป.พทลง เขต 1 มอบหมายให นายชำานาญ รามแกว รองผอ.สพป.พทลง เขต 1 เปนประธานเปดพรอมกลาววา การสมมนาผบงคบบญชาลกเสอตานภยยาเสพตดครงนเปนการจดการเรยนรใหผบงคบบญชาลกเสอของโรงเรยนขยายโอกาสในสงกดสพป.พทลงเขต1เพอจะไดนำาความรไปสรางภมคมกนและปองกนยาเสพตดใหแกนกเรยนโดยใชกระบวนการลกเสอ และเปนภารกจหลกและสำาคญทจะดำาเนนการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดไดอยางเปนระบบมากขน จงขอใหผเขารบสมมนาในวนนไดนำาความรไปใชในการจดการเรยนการสอนกจกรรมลกเสอ-เนตรนารใหเกดประโยชนสงสด โดยอาศยกจกรรมทจะชวยใหนกเรยนมความร เสรมสรางจตสำานก พฒนาทกษะชวตนกเรยน เพอสรางคณลกษณะอนพงประสงคคานยมหลกของคนไทย12ประการดวย นายสมภาษณ เผาภาสสกลรองผอ.สพป.พทลง เขต1ในฐานะเปนผรบผดชอบงานลกเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลง เขต 1 ไดกลาววาตามทรฐบาลมนโยบายการปองกนและปราบปรามยาเสพตดและกำาหนดใหปญหายาเสพตดเปนวาระแหงชาต โดยกำาหนดยทธศาสตรการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในป 2558 โดยศนยอำานวยการปองกนและปราบปรามยาเสพตดจงหวดพทลง (ศอ.ป.จ.พทลง) ไดสนบสนนงบประมาณจำานวน 37,000 บาท เพอดำาเนนการโครงการสมมนาผกำากบลกเสอตานภยยาเสพตดใหกบโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา จำานวน25 โรงและสงกดเอกชนอก 2 โรง รวม27 โรง 27คน ใชเวลาอบรมสมมนาจำานวน3 วน ใชหลกสตรผบงคบบญชาลกเสอตานภยยาเสพตด

15พ.ค.58ทหองประชมอทยานการศกษาอดมปญญาอ.ควนขนนจ.พทลงการประชมประจำาเดอนผบรหารสถานศกษาดร.เชวงวฒนธรางกรผอำานวยการสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลงเขต1(ผอ.สพป.พทลงเขต1)ไดเปดเผยวาตามทพล.อ.ประยทธจนทรโอชานายกรฐมนตร ไดลงนามในคำาสงแตงตงคณะกรรมการนโยบายและพฒนาการศกษา (ซปเปอรบอรดการศกษา) โดยมนายกรฐมนตรเปนประธานซงมคณะกรรมการผทรงคณวฒ 9คน เพอกนไมนกการเมองเขาไปบรหารงานดานการศกษาแบบขาดความตอเนองและหลงทศหลงทางดวยการกำาหนดเปาหมายในการพฒนาการศกษาของไทยระหวางป2015-2020ตองไดเหน6สงตอไปน 1.เดกจบป.1ตองอานออกเขยนไดและตองมการประเมนผลทเปนรปธรรม 2.เดกชนม.1-6ตองเลอกเรยนวชาเสรมเปนสาขาวชาชพเพอการวางแผนอาชพในอนาคตได 3.เชอมโยงการศกษากบการสงเสรมวชาชพใหตรงความตองการของทองถนและประเทศชาต 4.ในระดบอดมศกษาใหเนนการวจยเพอเชอมตอกบงานวจยกบภาคเอกชน 5.ใหนกเรยนมความสามารถดานภาษาองกฤษทมาจากประเทศตนทางเคยชนกบเจาของภาษาและ 6. ผลตครทมความเขมขน อาท ครทายาท ทมความสามารถตอบรบการสอนของเดกไดอยางแทจรง ผอ.สพป.พทลง เขต 1 ไดกลาวเพมเตมวา เพอสนองตามนโยบายของซปเปอรบอรดการศกษาขอฝากในประเดนท1คอเดกป.1ตองอานออกเขยนไดทกคนใหผบรหารไดเตรยมความพรอมตงแต หนงสอ สอ ครและเตรยมขบเคลอนอยางจรงจง ตองมการประเมนทงภาคตนและภาคปลาย ประกอบกบสพฐ.ไดมนโยบายพฒนาการอานออกเขยนไดตามนโยบายรฐบาลพลกโฉมโรงเรยนใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 เมอเรยนจบป.1 ตองอานออกเขยนไดและมมาตรการประเมนใหเปนรปธรรมโดยใชกระบวนการเรยนการสอน BBLพรอมกนทกโรงทวประเทศ และจะจดใหมการอบรมใหเปนแนวทางการปฏบตแกผบรหารโรงเรยนและครผสอนภาษาไทยชนป.1ทกคนพรอมกนทวประเทศผานระบบDLTVและDLITระหวาง23-24พ.ค.58สำาหรบพทลงจะพรอมกนทโรงเรยนพทลง



เมอวนท 1 พฤษภาคม 2558 ทสระวายนำาสนามกฬากลางจงหวดพทลง ดร.เชวงวฒนธรางกร ผอ.สพป.พทลง เขต1มอบหมายใหนายภานวชรแกวลำาหดรองผอ.สพป.พทลง เขต1 เปดโครงการสรางความปลอดภยทางนำาแกนกเรยน“วายนำาเพอชวต” เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจสามารถวายนำาเปนการเอาตวรอดจากการเสยชวตเมอประสบเหตทางนำา มทกษะ และวธชวยเหลอผประสบเหตทางนำาอยางถกตองตามหลกมาตรฐานสากลและสนองนโยบายสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน นายภานวชรแกวลำาหดไดกลาววาสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดรบรายงานจากกระทรวงสาธารณสขวาในป พ.ศ.2555 พบวาการเสยชวตของเดกอายตำากวาอาย15ปทวโลกเสยชวตปละ135,585คนเฉลยวนละ375คนสวนสถตในประเทศไทยเดกในอายดงกลาวจะเสยชวตเฉลยปละ1,400คนหมายถงวนละเกอบ4คนซงเปนอตราเฉลยทสงมากเมอเปรยบเทยบกบการเสยชวตทกสาเหต สำาหรบชวงเวลาทเดกเสยชวตจาการจมนำามากทสดจะเปนเดอนเมษายน โดยมสถตสงถง 182 คน รองลงมาจะเปนเดอนมนาคม148คนและเดอนพฤษภาคม141คนเดกทมกลมเสยงมากทสดอยระหวางอาย1-9ปจากมลเหตดงกลาวหากจะปองกนการเสยชวตหรอลดอตราการตายจากการจมนำาของเดกจำาเปนจะตองฝกหดใหเดกในกลมเสยงไดฝกหดวายนำา หรอ “วายนำาเปน และเรยนรเกยวกบวธชวยชวตคนจากการจมนำาแบบวธชวยเหลอมาตรฐานสากล โดยใชอปกรณใกลมอ จงไดรวมกบศนยวจยเพอสรางความปลอดภยและปองกนการบาดเจบในเดก คณะแพทยศาสตร โรง

วายนำ��เพอชวต�โครงการสรางความปลอดภยทางนำ�แกนกเรยนพยาบาลรามาธบด ไดเหนชอบใหสำานกงานเขตพนทการศกษาทกเขตพนทไดดำาเนนการ“มาตรการและแนวทางสรางความปลอดภยทางนำาแกนกเรยน” ดงนน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลง เขต 1 จงจดทำาโครงการสรางความปลอดภยทางนำาแกเดกนกเรยนและเยาวชนในสถานศกษา “กจกรรมวายนำาเพอชวต” โดยจดใหมการฝกหดหดวายนำาใหเดกนกเรยนและเยาวชนในชวงปดภาคเรยนฤดรอน (เมษายน - พฤษภาคม 2557) วตถประสงค เพอสอนและฝกหดใหเดกนกเรยนและเยาวชนในโรงเรยนและในชมชนสามารถวายนำาเปนจนเอาชวตรอดจากการประสบเหตทางนำาและเพอสอนและฝกหดใหเดกนกเรยนและเยาวชนกลมเปาหมาย รจกและสามารถชวยชวตผประสบเหตทางนำาไดอยางถกตองตามวธมาตรฐานสากลผเขารวมกจกรรมไดแกนกเรยนในสงกดสพป.พทลงเขต1จำานวน200คนทวายนำาไมเปนซงกำาหนดจดเปน2จดคอจดท1ระหวางวนท1-5พฤษภาคม2558ณสระวายนำาสนามกฬากลางจงหวดพทลงจำานวน80คนและจดท2ระหวางวนท6-10พฤษภาคาม2558ณสระวายนำาโรงเรยนอารยาควนขนนอ.ควนขนนจ.พทลงจำานวน120คนซงทงสองจดฝกสอนโดยคณะวทยากรของการทองเทยวและการกฬาจงหวดพทลง รอง ผอ.สพป.พทลง เขต 1 กลาวตอไปวา เมอจบกจกรรมแลวเดกนกเรยนและเยาวชนทเขารวมกจกรรมฝกสอนวายนำาทกคนจะสามารถวายนำาเปนและนำาเอาประสบการณไปใชในการดำารงชวตประจำาวนได

การบรหารความเสยงดานการเงนและทรพยสนของสถานศกษา� โดย : นงเยาว บญจนทร ผอ.หนวยตรวจสอบภายใน สพป.พทลง เขต 1

การบรหารความเสยงดานการเงนและทรพยสนในแตละปของสถานศกษาม3ประการทสถานศกษาควรดำาเนนการอยางเปนระบบ เพอปองกนมใหเกดความเสยง หรอเกดขนนอยทสด ประการท 1 การบรหารจดการทางการเงน ตองจดทำาแผนปฏบตการประจำาป เพอวางแผนการใชจายงบประมาณอยางเปนระบบแผนดงกลาวมความสอดคลองกบเปาหมายการจดการศกษา การจดทำาแผนตองมความโปรงใสผานกระบวนการมสวนรวม ประมาณการรายรบรายจายครอบคลมเงนทกประเภท มการ

ประชาสมพนธแผนอยางทวถงมระบบการควบคมการใชเงนตามแผนการใชจายเงนตลอดปมความสอดคลองกบแผนโดยจะตองมการตดตามผลการปฏบตงานมอยางเหมาะสม ประการท 2 ดานการควบคมการเงนการบญช การรบ - จายเงนจะตองดำาเนนการตามระเบยบของทางราชการ มหลกฐานถกตองกอนจายเงนตองไดรบอนมตจากผมอำานาจทกครง มการจดทำาบญชและรายงานเงนคงเหลอประจำาวนถกตองและเปนปจจบนมการจดเกบหลกฐานเปนระบบงายตอการสบคนการเกบรกษาเงนไมเกนอำานาจการเกบรกษาและดำาเนนการจดเกบถกตองตามระเบยบ ประการท 3 ดานการบรหารทรพยสน มการวางแผนในการจดหาทสอดคลองกบแผนปฏบตการประจำาป การจดหาถกตองตามระเบยบสำานกนายกรฐมนตรวาดวยการพสดพ.ศ.2535และทแกไขเพมเตมและระเบยบอนๆทเกยวของมการจดทำาบญชวสดและทะเบยนคมทรพยสนถกตองเปนปจจบนมการใชวสดครภณฑและทรพยสนทงหมดตรงตามวตถประสงค มการดแลบำารงรกษาทรพยสนสมำาเสมอ และดำาเนนการตรวจสอบพสดประจำาป พรอมกบรายงานผลการตรวจสอบตามลำาดบชน

ดวยความปรารถนาดจากหนวยตรวจสอบภายใน สพป.พทลง เขต 1





รเรอง….BBLเรยบเรยงโดย......... อทา บวทองเรอง

ศกษานเทศก

สพป.พทลง เขต 1

ในชวงเวลานเรามกจะไดยนคำาวา “BBL” บอยมาก จนหลายคนมคำาถามวา BBL

คออะไร สำาคญอยางไรจงไดรบการกลาวถงบอยมาก เราจงนาจะมาศกษาดกนวา BBL คอ

อะไร และอยางไร จงจะเรยกวา BBL

BBLยอมาจากคำาวาBrain-BasedLearning:การเรยนรโดยเขาใจสมองหมายถง

การใชความรความเขาใจถงโครงสรางและหนาทของสมองเพอสรางศกยภาพสงสดในการเรยนร

โดยไมสกดกนการทำางานของสมอง แตเปนการสงเสรมใหสมองไดปฏบตหนาทใหสมบรณทสด

ภายใตแนวคดทวาทกคนสามารถเรยนรไดทกคนมสมองพรอมทจะเรยนรมาตงแตกำาเนด

ในสมองของเรามเซลลสมองทเรยกวา “นวรอน” (Neuron) อยประมาณ1 แสนลาน

เซลล เซลลเหลานตดตอกนเปนเครอขาย เครอขายเซลลสมองเปนเสมอนชปคอมพวเตอรทเกบ

ขอมลไดมากมายเหลอคณานบแต“ชปเซลลสมอง”ยอดเยยมกวา“ชปคอมพวเตอร”มากมาย

นก เซลลสมองแตละเซลลจะมแขนงยนออกไป เรยกวา “เดนไดรท”(dendrite) มหนาทรบ

สญญาณขอมลเขาสตวเซลลแลวสงสญญาณขอมลนนออกไปตามใยประสาท(แอกซอน-axon)

เพอใหสญญาณขอมลตางๆ เหลานนเชอมโยงกน เซลลเซลลหนงจะเชอมโยงตดตอกบเซลลอนๆ

เกดเปนวงจรขนมายงมวงจรเกดขนมากเทาไหรสมองกเกดการเรยนรมากขนเทานนไมวาสมอง

ของเราหรอสมองของไอนสไตลกมเซลลเทาๆกน แตไอนสไตนเกงกวาคนอนๆ เพราะกจกรรม

ในชวต ของเขาและสงแวดลอมรอบตวเขา ทำาใหวงจรเชอมโยงของเซลลในสมองของเขาทำางาน

ตางออกไปจากคนธรรมดา

สมองของเราพฒนามานานจนแบงงานกนทำาไดอยางนาทงสมองซกซายจะทำางานประมวลผล

ขอมลดานภาษาคณตศาสตรการใชเหตผลแยกแยะขอมลรายละเอยดตางๆสวนสมองซกขวา

จะประมวลผลขอมลโดยรวมจงมความสามารถในการจนตนาการดานความรสกตอสงตางๆท

ผานเขามาในชวต สมองขวา มองเหน/เขาใจภาพรวม สมองซาย สนใจ เชอมโยงองคประกอบ

ยอย

ยทธวธของสมองซกซายเปนแบบวเคราะห เชนวา เมอเราเหนง เรากคดวา สตวตวน

แปลก ไมมขา ตวยาวมาก ผวหนงมเกลด เคลอนทโดยการเลอยไปมา ในขณะทสมองซกขวา

ดำาเนนการกบขอมลทรบรแบบองครวมเชนวาสตวตวนตวยาวๆนาเกลยดนากลวแลววงโกย

แนบ

สมองซกขวาจะไมชอบงานประเภทจดระบบ จำาแนกแยกแยะขอมล แตสมองซกนกม

ลกษณะเดนและทำางานซบซอนกวาซกซายมาก

ถาเราฟงใครสกคนพด เนอหาทเขาพดจะถกประมวลผลโดยสมองซกซาย แตนำาเสยง

ของเขาจะถกรบรโดยสมองซกขวา

ครทสอนหนงสอสนกมกจะใชนำาเสยงหลายแบบ ซงนนเปนการกระตนการทำางานของ

สมองซกขวาของนกเรยนทำาใหนกเรยนสนใจเรยนมากขน

อาจารยพรพไลเลศวชาผเชยวชาญดานBBLไดนำาเสนอแนวคดของBBLและแนวทาง

ในการดำาเนนงานของโรงเรยนในการจดการเรยนการสอนตามแนว BBL ทเรยกวา “กญแจ 5

ดอก…สการเปนBBL”ไวดงน

แนวคดของ BBL

1.สมองเตบโตและปรบตวตามสงแวดลอมดงนนสภาพแวดลอมจงเปนสงทกระตนพฒนาการ

ของสมอง

2.การเปลยนแปลงไมวาจะเกดทสมองรางกายหรอจตใจกตามตางมผลกระทบตอกน

อยางลกซงรางกายทแขงแรงจะเออตอการพฒนาศกยภาพของสมอง

3.สมองเรยนรจากสงคมทแวดลอมอยสงแวดลอมทดและหลากหลายทำาใหโครงสราง

ความรทจะเกดขนในสมองมความสมบรณ

4.สมองจะยอมรบและใหความสนใจตอสงทมนเหนวามความหมาย“ความหมาย”เปน

สงจงใจทสำาคญในการเรยนร

5.การเรยนรทมพลงมากทสดกคอการเรยนรทสามารถจะกระตนอารมณของผเรยนไดดงนน

นกเรยนจะสามารถตอบสนองตอกระบวนการเรยนรไดอยางดและเหมาะสม ถาเราไดจดเตรยม

สถานการณใหนกเรยนอยในสภาวะอารมณทเหมาะสม

6.นกเรยนเรยนรไดดขนเมอสงทเรยนรนนมรายละเอยดมขอมลทจำาเปนและเกยวของ

ตอการสรางความรมความเกยวของกบชวตหรอเปนเรองราวทเกยวของสมพนธกนอยางไร

7.สมองจะเรยนรไดตองมพนฐานบางอยางทจำาเปนคอโครงขายของเซลลสมองอน

เกดจากการเตบโตเปลยนแปลงของสมองตามพฒนาการของชวงวยและการเตบโตเปลยนแปลง

ของสมองจากการเรยนรทผานมา

8.ขอมลหรอสงกระตนททำาใหสมองรสกหวนใจไมปลอดภยจะมผลลบตอการเรยนร

9.สมองของนกเรยนพฒนาขนมาบนพนฐานทตางกนและทกคนมทวงทำานองการ

เรยนรแตกตางกน(differentlearningstyle)ไมมสมองใดเหมอนกนการเรยนรของเดกแตละ

คนจะไมเหมอนกน

กญแจ 5 ดอก…กาวส BBL

กญแจดอกท 1 สนามเดกเลน

ปรบเปลยนสนามเดกเลนเพอพฒนาสมองนอยและไขสนหลงใหแขงแรงเพราะเมอเดก

ออกกำาลงกายรางกายจะสงเลอดไปเลยงสมองมากขนทำาใหการเรยนรมประสทธภาพมากขน

Make:จดทำาสนามทมฐานหลากหลายใหเดกไดวงปนโหนลอดกระโดดฯลฯ

Move:จดเวลาใหเดกไดเลนสนามวนละ20นาททกวนโดยมครคอยดแล

กญแจดอกท 2 หองเรยน

ปรบเปลยนหองเรยนเพอเปลยนสมองของเดกสงแวดลอมทแปลกใหมมสสนจะชวย

กระตนใหเดกสามารถเรยนรและจดจำาเนอหาทเรยนไดดขนโดยการปรบปรงหองเรยนทาสผนง

และทาสโตะเกาอ (Color) จดมมอานไวในหองเรยนทกหอง (corner) ทงของทไมใช จดวาง

อปกรณและสอตางๆบนชนใหเปนระเบยบ (clean)รอบอรดเกาทไมมประโยชนทงไปแลวนำา

ความรทมประโยชนมาจดบอรด(clear)

กญแจดอกท 3 กระบวนการเรยนร

กระตนกระบวนการเรยนรของเดก โดยใชกจกรรมตางๆ ในการจดการเรยนการสอน

เพอใหสมองของเดกตนตวสนใจทาทายการคดคนหาลองผดลองถกเรยนรและจดจำา

One:กระตนสมองนอยดวยกจกรรม“ขยบกายขยายสมอง”ทกๆตนชวโมง

Two:กระตนสมองทงสองซกโดยใชบทเพลงและบทกลอนและกจกรรมทสนกสนาน

Four : กระตนสมองทงสสวน โดยจดกจกรรมใหยกเรยนไดเหนภาพ ไดรบรผานการ

ไดยนเสยงไดเคลอนไหวและไดใชประสาทสมผส

กญแจดอกท 4 หนงสอเรยนและใบงาน

ใชหนงสอและใบงานทไดรบการออกแบบใหสอดคลองกบการทำางานของสมองเพอ

ชวยกระตนสมองของนกเรยนฝกใหเดกคดทละขนตอนและนำาทกษะและความรในแตละขนมา

ประกอบกนเปนความเขาใจ(concept)ในทสด

BrainyBooks:จดหาหนงสอเรยนและหนงสออานเพมเตมตางๆทจะกระตนใหเกด

การเรยนรอยางมคณภาพ

BrainyWorksheets : จดทำาใบงานตามหลกการ BBLทม roadmapนำานกเรยนส

ความสำาเรจ

กญแจดอกท 5 สอและนวตกรรมการเรยนร

ใชสอและนวตกรรมทแปลกใหม นาตนเตน และมสสน และมจำานวนเพยงพอสำาหรบ

นกเรยนทกคนเครองมอเหลานจะชวยในการเรยนรและกระตนใหเดกรสกสนกสนานพงพอใจ

เกดความตงใจทจะเรยนรเนอหาทซบซอน

LearningTools:จดหาสอเครองมอและอปกรณทจำาเปนสำาหรบกจกรรมการเรยนร

LearningBoard:จดหากระดาษเคลอนทสำาหรบหองเรยนชนอนบาลและประถมทกหอง

LearningCards:จดหาบตรภาพบตรคำาเพอใชประกอบการสอน

ทงนทผานมาไดมโรงเรยนในบางเขตพนทไดนำาแนวทางการจดการเรยนการสอนแบบ

BBLมาใชควบคกบการจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยมหรอเปนการสอนแบบปกต

ทงในระดบปฐมวยและขนพนฐานและลาสดสพฐ.ไดนำามาใชในการพลกโฉมโรงเรยนในสงกด

สพฐ.ทกโรงเรยนเพอใหเดกป.1อานออกเขยนไดใน1ปซงในสวนของสพป.พทลงเขต1

นนทานดร.เชวงวฒนธรางกรผอ.สพป.พทลงเขต1ไดมนโยบายใหมการนำาแนวทางการ

จดการเรยนการสอนแบบBBLมาใชในโรงเรยนในสงกดโดยเฉพาะอยางยงในโรงเรยนขนาดเลก

ทใชการสอนทางไกลผานดาวเทยมและในการจดการเรยนการสอนระดบปฐมวยดงนนคาดวา

พวกเราคงจะมโอกาสไดเหนโรงเรยนในสพป.พทลงเขต๑หลายๆโรงเรยนมการพลกโฉมของ

โรงเรยนตามแนวคดBBLในเรวๆนมาดกนซวาจะมโรงเรยนใดบางทจะมหนาตาแบบBBL



ละเอยดเปนตวบอกเวลาระยะสนๆเชนการกลาวสนทรพจนการเฝายามและการทำาอาหารเปนตน สำาหรบนาฬกายคใหมในชวง พ.ศ.643 – 1843 ในยโรปและจน คำาวา Clock ในภาษาฝรงเศสแปลวาระฆงอาศยหลกการดงดดกอใหเกดนำาหนกทจะเคลอนคนบงคบทำาใหนาฬกาเคลอนท หอนาฬกาแหงแรกของโลกตงขนทมหาวหารสตราสบวรกในเยอรมนพ.ศ.1895-1897และปจจบนยงใชอย ตอมาพ.ศ.2120มการประดษฐเขมนาทและพ.ศ.2199มการประดษฐลกตมทใชบอกเวลาเทยงตรงยงขน ใน พ.ศ. 2472WarrenMorrison ไดประดษฐนาฬกา ควอตซขนทเปนนาฬกาขอมอ นาฬกานเทยงตรงมากและในปพ..ศ. 2523 เปนชวงเวลาทเรมนำาเทคโนโลยคอมพวเตอรเขามาใช มการประดษฐนาฬกาโดยวธใชซปเปนสวนประกอบเพมเตมในกลไกของนาฬกา นอกจากจะบอกเวลาแลวยงสามารถใชเครองคำานวณอเลกทรอนกสใชดวยหลงจากนนเทคโนโลยในดานการประดษฐนาฬกาจงกาวหนาขนเรอยๆ สำาหรบประเทศไทย คนไทยประดษฐเครองบอกเวลาใชเองมารอยกวาปแลวในสมย ร.5 โปรดเกลาใหCaptainAlfredJohnLoftusจดทำานาฬกาแดดเปนเครองกำาหนดหมายบอกเวลาแลวกรณาโปรดเกลาฯใหประดษฐฐานไวทลานหนาพระอโบสถวดนเวศนธรรมประวตบางปะอน จงหวดพระนครศรอยธยาจนทกวนน ปจจบนคำาวานาฬกานอกจากจะหมายถงเครองบอกเวลาแลวยงใชเปนลกษณะนามบอกลำาดบเวลาตามชวโมงเชนเมอเวลาผานเทยงคนไป1ชวโมงเรยกวา1นาฬกาและนบไปจนถงเทยงคนเปนเวลา24นาฬกา ดงนนจงเรยกวา“นาฬกา”ตามภาษาเดมจากเครองบอกเวลารนแรกเปนกะลามะพราวมาสยคปจจบนทเปนดจตอลเรากยงเรยกวา“นาฬกา”กนอยฉะน นาฬกา ไมมนา กากไม เปนเครองใช บอกเวลา ชอนาขำา นาฬกา ใชคำาไทย ในถอยคำา จากบาล ชนำา ความหมายเดม นาฬกา ความหมายหรอ คอมะพราว ชอใหเขา กบนาม ตามมาเสรม จะประดษฐ คดอยางไร ใชชอเดม แมแตงเตม กเรยกนาม ตามกอนมา

นาฬกาทำาไมจงเรยกนาฬกาคงไมเกยวกบนาและกคงไมเกยวกบกานาฬกามชอเรยกตาง ๆ กน ตามชนดสงของทใชบอกเวลา เชน นาฬกาแดด นาฬกานำา นาฬกาทราย นาฬกาพก นาฬกาแขวนนาฬกาปลกนาฬกาจบเวลา หากไปดความหมายตามพจนานกรมฯ ใหความหมายวา เครองบอกเวลา มหลายชนด เชนนาฬกาปลกนาฬกาพกนาฬกาขอมอลกษณะนามวา“เรอน” นาฬกา ไมใชคำาไทย มาจากภาษาบาลวา “นาฬเกร (นา-ล-เก-ระ) แปลวามะพราว ทงนเพราะเครองบอกเวลาแรกเรมใชกะลามะพราวเจาะรลอยนำาเมอกะลาจมครงหนงกเรยกวา“นาฬกาหนง”เราจงนำาคำาวา“นาฬกา”มาใช ในสมยโบราณมนษยดำาเนนชวตอยกบธรรมชาตดวงอาทตยจงเปนนาฬกาเรอนแรกทมนษยรจกนกประวตศาสตรชอHerodotusไดบนทกไววาประมาณ3500ปกอนมนษยรจกใชนาฬกาแดดซงนบวาเปนนาฬกาเรอนแรกของโลกโดยสามารถอานเวลาไดจากเงาทตกทอดลงบนขดเครองหมาย นาฬกาแดด(Sundial)เปนเครองบอกเวลาทมใชมาแตโบราณถงปจจบน นาฬกาแดดของชาวสเมเรยน แบงชวงเวลาออกเปน 12 ชวง ใน 1 วน ซงแตละชวงจะกนเวลาประมาณ 2 ชวโมง โดยใชวธวดความยาวแสงเงา เปนมาตรฐานในการวดระยะเวลา สวนนาฬกาแดดชาวอยปตแบงเวลาออกเปน12ชวง เชนกนโดยดเวลาจากเสาหนแกรนตทเรยกวาCleopatra’sNeedlesการดจะสงเกตจากความยาวและตำาแหนงเงาทแสงอาทตยกระทบพนกบขดทง 12 ชวงเวลาทแบงไว สวนชาวโรมนแบงเวลาออกเปนชวงกลางวนและกลางคนโดยมเจาหนาทประกาศเทานน ตอมาชาวกรกรจกพฒนานาฬกานำาทสามารถทำางานไดอยางมประสทธภาพยงกวานาฬกาแดดเรยกวาClepsydraโดยกำาหนดระยะเวลานำาไหลออกจนหมดภาชนะวา1Clepsydraนาฬกานำาตวนตองมการเตมนำาใหมทกครงทหมดในฤดหนาวนำาจะแขงตวไมสามารถใชนาฬกาได จากนนมการทำานาฬกาทรายขนเปนลกษณะเปนแกวเปาสองชนมรแคบๆกนกลางโดยใชทราย

ทำ�ไมเรยก น�-ฬ-ก�คนหา.. ..มาบอก

บญเลอง บญหนกลบ

(ตอจากฉบบทแลว) ฉบบนขอนำาเสนอภาษาทองถนเมองลงจำานวน4คำาคอ 1.กาหลอวงดนตรประโคมงานศพอปกรณมฆองสองลกเสยงแหลมและทมปหอหรอปชวาหนงเลากลองแขก1คม12เพลงพระครกาเดมเปนผแตง 2.กำา น.1ชอพนธไมชนดหนงในวงศpalmacเปนกอลำาตนมหนามแขงผลเปน ทะลาย ท.ก.ระกำาอาการอกเสบในซอกเลบหวแมเทาทเกดจากดนหรอสงสกปรกอด ในซอกเลบแลวอกเสบมกเรยกวา“เปนกำา” เครองหมายททำาขนเพอแสดงวาหามหรอขอรองมใหผใดละเมดสทธกอนไดรบ อนญาตแสดงโดยการนำาไปปกไวในบรเวณทหวงหามเรยกวา“ปกกำา” 3.กำากวมว.คลมเครอกลำากลวมกวาท.ก.กำากวม 4.กำากงว.ลกษณะทสองฝายเกอบเทากนท.ก.กำากง,คาบกง

(อานตอฉบบหนา)

มองภาษาทองถนเมองลง

บญเลอง บญหนกลบ

ฉบบนขอนำาเสนอเรองราวของเดกหญงกระดงLittleGradongจากหนงสอพมพเดลนวสฉบบวนท20มนาคม2558ผเขยนเหนวามเนอหาและเหมาะแกการฝกพดและมความเขาใจในการใชภาษาองกฤษมากยงขน Feelingthatitisalongway.Themorehewalks.Thelongeritseemstotake.Gradongfinallingarrivesat the temple.Ashewalks inside the temple.Gradongseesfather.Thevenerablemonk.sittingandchewingbetelatthefrontofthekuti.Thefatherasks ifGradong is lost.Hethentellshimthatthescouttrainershadcometolookforhimearlierandheguessedthattheymightmisshim.However,thefathersuggeststhatGradongwaitsatthetemplebecausethetrainerstoldhimtheywouldcomebacktolookforGradongagain.ThefatherasksifGradongishungry.Gradonganswersthatthepuppymustbehungry.Thefatherthenaskswhetherornottheboyscoutishungry.Gradongsayshestartstofeelhungry.ThefatheraskssometempleboystobringfoodforbothGradongandthepuppy.Gradonggetsthetastieststickyriceandgrilledchickenintheworldtoeat.Thefatheralsoasksthetempleboystobringhimacartonofmilkandsomesweet.Waiting for thescoutbus tocomeback forhimdoesn’t seem long forGradongbecausetalkingwiththefatherissoenjoyable.Gradongtellshimaboutwhenherescuedthepuppyfromdrowning.andthefathergivesthepuppythenameBoonrod. แมจะรสกวาระยะทางไปวดนนยาวไกลยงเดนยงถงชาแตกระดงกมาถงวดในทสดเมอเดนเขาไปในวด กระดงพบหลวงพอกำาลงนงกนหมากอยหนากฎ หลวงพอถามวากระดงหลงทางใชหรอไม แลวหลวงพอกบอกกบกระดงวา ครฝกไดมาตามหากระดงทวดแลวครงหนง แตคงจะสวนทางกน อยางไรกตามใหกระดงรออยทวด เพราะครฝกบอกวาจะยอนกลบมาหากระดงอกครงหลวงพอถามวาหวขาวไหมกระดงตอบวาลกหมานนคงจะหวขาวหลวงพอถามอกวา แลวลกเสอไมหวหรอกระดงตอบวากระดงเรมรสกหวบางแลวหลวงพอใหลกศษยวดนำาอาหารมาใหทงกระดงและลกหมา กระดงไดกนขาวเหนยวและไกยางทอรอยทสดในโลกนอกจากนหลวงพอยงใหลกศษยนำานมกลองและขนมมาใหกระดงอกดวย กระดงไมรสกวาการรอคอยรถลกเสอทวดนนยาวนาน เพราะเพลดเพลนในการพดคยกบหลวงพอ กระดงเลาเรองการชวยลกหมาตกนำาใหหลวงพอฟงหลวงพอจงชวยตงชอใหลกหมาวาบญรอด(“Kuti=Monk’residence)

โดย : นภวรรณ สวรรณประสม ศกษานเทศก สพป.พทลง เขต ๑

คณครคยกบเดกนกเรยนอนบาล1ระหวางคอยผปกครองมารบกลบบาน

“ทบานหนเลยงสตวอะไรบางคะ”คณครถาม

“มหมาแคตวเดยวคะ แตขางบานเขาเลยงตงหลายอยางคะ มนก แมว

ชะนกมคะ”หนนอยเลา

“แลวหนชอบอะไรมากทสดคะ”

“ชอบนกกบปลาสวยๆคะ”

“เหรอคะแลวคณพอคณแมละคะชอบอะไร”ครถามตอ

“คณพอชอบอานหนงสอไมชอบสตวอะไรซกอยาง..”หนนอยสายหนาเมอ

พดถงคณพอ

“สวนคณแม..เหนคณพอพดอยเรอยเลยวาคณแมชอบแรดคะ..”

“ สตวอะไรทเธอชอบ ”





หลกเกณฑและวธก�รใหข�ร�ชก�รครและบคล�กรท�งก�รศกษ�มวทยฐ�นะหรอเลอนเปนวทยฐ�นะชำ�น�ญก�รพเศษและวทยฐ�นะเชยวช�ญ ต�มขอตกลงในก�รพฒน�ง�น

โดย : อำานวย รกพวก ผอำานวยการกลมบรหารงานบคคล สพป.พทลง เขต ๑

ในทสดคำาวา PA : Performance Agreement มความเปนจรงขนในทางปฏบต เมอคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ก.ค.ศ.) มมตกำาหนดหลกเกณฑและวธการใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษามวทยฐานะหรอเลอนเปนวทยฐานะชำานาญการพเศษและวทยฐานะเชยวชาญ ตามขอตกลงในการพฒนางาน ตามหนงสอสำานกงาน ก.ค.ศ.ท ศธ ๐๒๐๖.๔/ว ๗ ลงวนท ๑๑ พฤษภาคม ๒๕๕๘ มวตถประสงค เพอปรบระบบการประเมนวทยฐานะขาราชการครและบคลากรทางการศกษาใหมมาตรฐานระดบสากล สามารถเพมศกยภาพในการใหการศกษา ลดภาระงานทไมจำาเปน โดยไมสงผลกระทบตอการปฏบตงานตามภารกจหลก และสงผลถงผเรยนอยางแทจรง ซงผประสงคจะขอรบการประเมนจะตองเปนไปตามหลกเกณฑ ดงตอไปน (สรปสาระสำาคญ)

หลกเกณฑ วทยฐานะชำานาญการพเศษ วทยฐานะเชยวชาญ

คณสมบต

การประเมน

คณะกรรมการประเมน

เกณฑการตดสน

การอนมตผลการประเมน

การแตงตง

ยตการประเมน

๑)ดำารงตำาแหนงครรองผอ.สถานศกษาผอ.สถานศกษาศกษานเทศกทมวทยฐานะ

ชำานาญการ หรอรอง ผอ.สพท. รอง ผอ.กศน.จงหวด/กทม. ผอ.สำานกงานการศกษา

เอกชนอำาเภอหรอรองผอ.สำานกงานการศกษาเอกชนจงหวด

๒)ตองมภาระงานตามหนาทและความรบผดชอบดงน

- สายงานการสอน มภาระงานขนตำาตามทสวนราชการกำาหนด และตองม

ชวโมงสอนในวชา/สาขา/กลมสาระทขอไมนอยกวา๕ชม./สปดาห

สำาหรบผทม ชม.สอนในแตละกลมสาระนอยกวา ๕ ชม./สปดาห แตปฏบต

หนาทเปนครประจำาชนใหเสนอขอในลกษณะบรณาการกลมสาระการเรยนร

- สายบรหารสถานศกษา สายบรหารการศกษา สายนเทศการศกษา ตองม

ภาระงานฯเตมเวลา

๓)ตองผานการทดสอบ๒สวนจากสวนราชการตนสงกด

สวนท๑ความรความสามารถเชงทฤษฎ

สวนท๒การประเมนประสบการณวชาชพ

แตละสวนจะตองไดระดบคณภาพไมตำากวารอยละ๗๐

ผลการทดสอบนำาไปใชขอม/เลอนไมเกน๓ป

๔)มระยะเวลาในการพฒนาตามขอเสนอฯไมนอยกวา๒ปแตไมเกน๓ปผานความ

เหนชอบของอ.ก.ค.ศ.เขตพนทฯ

๕)ผานการรบรองวาเปนผมวนยคณธรรมฯจากผบ.ชนตนตามแบบทก.ค.ศ.กำาหนด

ตองผานการประเมน๒ดานดงน

-ดานท๑ดานวนยคณธรรมฯผบ.ชนตนประเมน

-ดานท๒ดานการพฒนางานตามขอตกลงประกอบดวย

๑) การพฒนาคณภาพการปฏบตงานและการพฒนาคณภาพผเรยน ตามตำาแหนง

นนๆและรายงานผลการพฒนางานตามขอตกลงเมอครบเวลาไมเกน๕๐หนา

๒) การพฒนาตนเอง จากแผนพฒนาตนเอง (ID plan) รายงานการพฒนาตนเอง

เมอครบเวลา

คณะกรรมการประเมนดานท๒ม๒ชด

ชดท๑ประเมนขอเสนอในการพฒนางานในหนาท

ครงท๑เมอผขอฯพฒนางานไปแลว๒ภาคเรยน

ครงท๒เมอสนสดระยะเวลาตามขอตกลง

ชดท๒ประเมนการพฒนางานตามขอตกลงตอเนองทกภาคเรยนอยางนอยภาคเรยน

ละ๑ครง

ผผานเกณฑตองไดคะแนนแตละดานดงน

ดานท๑ไมตำากวารอยละ๗๐

ดานท๒ไมตำากวารอยละ๗๐

อ.ก.ค.ศ.เขตพนทการศกษาไมกอนวนทสพท.ไดรบเอกสารรายงานสรปผลการพฒนา

งานและรายงานการพฒนาตนเองครบถวนสมบรณ

อ.ก.ค.ศ.เขตพนทการศกษา มมตอนมตและผผานการประเมนไดผานการพฒนากอน

แตงตงแลวผมอำานาจตามมาตรา53สงแตงตง(ปรบพอกไดไมเกน1ขน)

๑)ผขอรบการประเมนขอยกเลก

๒)ยายเปลยนตำาแหนงไปชวยราชการ

๓)ไมไดปฏบตการสอนกลมสาระตามขอตกลง

๔)ถกสงใหประจำาสวนราชการถกสงพกราชการหรอถกสงใหออกจากราชการไวกอน

๕)อยระหวางพกใชหรอถกเพกถอนใบอนญาตฯ

๖)ลาศกษาตอเตมเวลา

๗)ถกลงโทษทางวนย/ทางอาญาเวนแตภาคทณฑหรอความผดลหโทษ

๘)ผขอรบการประเมนฯยนคำาขอตามหลกเกณฑและวธการอน

ดำารงตำาแหนงคร รอง ผอ.สถานศกษา ผอ.สถานศกษา รอง ผอ.สพท. รองผอ.กศน.

จงหวด/กทม. ผอ.สำานกงานการศกษาเอกชนอำาเภอ รอง ผอ.สำานกงานการศกษา

เอกชนจงหวด หรอศกษานเทศก และมวทยฐานะชำานาญการพเศษไมนอยกวา ๑ ป

หรอผอ.สพท.ผอ.สำานกงานกศน.จงหวด/กทม.หรอผอ.สำานกงานการศกษาเอกชน

เชนเดยวกบชำานาญการพเศษ


แตละสวนจะตองไดระดบคณภาพไมตำากวารอยละ๗๕

ผลการทดสอบนำาไปใชขอม/เลอนไมเกน๓ป


ผานความเหนชอบของก.ค.ศ.




ผผานเกณฑตองไดคะแนนแตละดานดงน

ดานท๑ไมตำากวารอยละ๗๕

ดานท๒ไมตำากวารอยละ๗๕

ก.ค.ศ. ไมกอนวนท สำานกงาน ก.ค.ศ.ไดรบเอกสารรายงานสรปผลการพฒนางานและ

รายงานการพฒนาตนเองครบถวนสมบรณ

ก.ค.ศ. มมตอนมตและผผานการประเมนไดผานการพฒนากอนแตงตงแลว ผมอำานาจ

ตามมาตรา53สงแตงตง(ปรบพอกไดไมเกน1ขน)


(สำ หรบวธการ โปรดตดตามตอฉบบหนา)....



มม...ธรรมะ มม...สขภาพ

โดย...สธญญา เวชรงษ ศนยเทคโนโลย สพป.พทลง เขต ๑

1. สตรอวเบอรร สตรอวเบอรรอดมไปดวยซลกา(Silica)อนเปนปจจยสำาคญทจะชวยตอตานอาการหลดรวงของเสนผมทงยงกระตนการงอกใหมของผมอกตางหากสตรอวเบอรรในบานเราหาทานไดงายในชวงปลาย-ตนป ราคากพอจะอดหนนไหวไมระคายกระเปาสตางคมาก ถงฤดกาลเมอไหรกพยายามกนใหบอย สวนนอกฤดสตรอวเบอรรจะเลอกกนผลไมชนดไหนทดแทนไปกอนดอานขอตอไปเลยครบ 2. แอปเปล โชคดทมผลไมทหากนงายตลอดทงปอยางแอปเปลทชวยตอตานเรองผมรวงไดเชนกนแอปเปลมไฟเบอรซงละลายนำาได มสารประกอบฟนอลทเปลอก มสารแอนตออกซแดนทและวตามนดทงกบสขภาพหนงศรษะและสขภาพโดยรวมของคณแตในการเลอกซอแอปเปลกตองระวงสกนดพยายามไมเลอกลกทมผวมนเงาผดปกตเปนไปไดวาอาจเคลอบแวกซมามากเกนไปเมอซอมาแลวกตองแชในนำายาลางผลไมและลางตามดวยนำาเปลาใหสะอาดทกครง 3. องน เคยไดยนกนแตวานำามนสกดจากเมลดองนหรอเกรปซดอยลมประโยชนมากมายเหลอเกน แตทจรงแลวองนทงลกกมประโยชนมากมายพอ ๆ กน และหนงในประโยชนขอนนกคอชวยขบลางสารพษออกจากรางกายและปองกนผมรวงไดดวย 4. กลวยหอม กลวยหอมวนละหนงใบชวยใหอยทองเปนของวางคนมออาหารชนดทเดยวและมนยงอดมไปดวยโพแทสเซยมแมกนเซยมวตามนบไฟเบอรเพคตนและแรธาตอกหลายชนดทลวนมประโยชนตอสขภาพมนทำาใหสขภาพผมแขงแรงไมหลดรวงงายๆจงไมตองสงสยเลยวาการกนกลวยเปนประจำาจะชวยปองกนอาการผมรวงในอนาคตไดดวย 5. สม สมผลไมกลมๆอดมไปดวยวตามนซทชวยในการดดซมธาตเหลกและคอลลาเจนซงมความสำาคญในการเจรญเตบโตของรากผมแถมยงบวกเพมมาดวยมสารแอนตออกซแดนทฟลาโวนอยด เบตาแคโรทนแมกนเซยมและไฟเบอรครบพรอมกนสมวนละ1ลกจงชวยใหผมมสขภาพแขงแรงแถมไดประโยชนเรองผวและสขภาพพวงมาดวย . แตขอแนะนำาวากนสมสดๆจะดกวานำาสมบรรจกลองนะครบ

ขอขอบคณขาวสาร/ขอมลดๆ จากเวบไซตหนงสอพมพ ASTV ผจดการ

“งาน”ทกอยางไมสามารถทำาสำาเรจดวยตนเพยงคนเดยวตองอาศยความรวมมอรวมใจซง

กนและกน ดงนน ชดเหมาะสมสำาหรบการทำางานรวมกน คอ สงคมวตถ 4 ซงหมายถงหลกธรรม

ทเปนเครองยดเหนยวนำาใจของผอน ผกไมตร และเออเฟอเกอกล โดยหลกธรรมในสงคหวตถ 4

ประกอบดวย

1. ทาน : เกอกลกนดวยการให หมายถง การให การเสยสละ หรอ การเออเฟอแบงปน

ของๆตนเพอประโยชนแกบคคลอน ไมตระหนถเหนยว ไมเปนคนเหนแกไดฝายเดยว ดงนน การ

ทำางานจะตองชวยเหลอกนแบงปนไมเหนแกตวรวมถงการมนำาใจทดตอกน

2.ปยวาจา:ใชวาจาประสานไมตรหมายถงการพดจาดวยถอยคำาทไพเราะออนหวานพด

ดวยความจรงใจ ไมพดหยาบคาย กาวราว พดในสงทเปนประโยชนและเหมาะสมกบกาลเทศะ ดง

นน การทำางานรวมกนจะตองพดหรอปรกษาหารอกนโดยยดถอหลกเกณฑ 4ประการ คอ 1) เวน

จากการพดเทจ2)เวนจากการพดสอเสยด3)เวนจากการพดคำาหยาบและ4)เวนจากการพดเพอ

เจอและทสำาคญอยางยงคอจะตองพดหรอเจรจากนดวยไมตรและความปรารถนาดตอกน

3.อตถจรยา:รวมสรางสรรคอดมการณหมายถงการสงเคราะหทกชนดหรอการปฏบต

ในสงทเปนประโยชนตอผอน ดงนน การทำางานรวมกนจะตองชวยเหลอกนดวยกำาลงงาน (กาย)

กำาลงความคดและกำาลงทรพย

4. สมานตตา : รวมทกขรวมสขในทกคราว หมายถง การเปนผมความสมำาเสมอ หรอม

ความประพฤตเสมอตนเสมอปลายดงนนการทำางานรวมกนจะตองถงคตวา“มทกขรวมทกขมสข

รวมเสพ” และผทำางานรวมกนทกคนจะตองไมถอตว มความเสมอภาค วางตนเสมอตนเสมอปลาย

ทำาตนใหเปนทนารกนาเคารพนบถอ และนาใหความรวมมอชวยเหลอ รวมถง การทำาตนใหคงเสน

คงวามความมนคงในอารมณ(Maturity)หรอการมEQทด

จะเหนไดวา หลกธรรมทใชในการทำางานทกลาวมา เปนเรองงายๆใกลตวทเราปฏบตกน

อยแลวในฐานะปจเจกชน (Individualism) แตอาจยงขาดความเขมขน/เอาจรงเอาจงกนเทาทควร

และหากทกคนสามารถปฏบตไดพรอมกบทำาหนาทของตนเตมกำาลงความสามารถอยางสมบรณเชอ

เหลอเกนวาบรรยากาศในการทำางาน“งานสมฤทธชวตรนรมย”คงเกดขนไดไมยาก

ทมา : http://www.learntrepitaka.com/

“สพพทาน ธมมทาน ชนาต”การใหธรรมะ ชนะการใหทงปวง

The Gift of Truth Excels all other Gifts.

“สพพทาน ธมมทาน ชนาต”การใหธรรมะ ชนะการใหทงปวง

The Gift of Truth Excels all other Gifts. 5 ผลไมทตองทานใหบอย ถาไมอยากผมรวง !

โทรศพทหาย? เสรชหาบน Google ไดเลย! ขาวดสำาหรบผใชอปกรณระบบปฏบตการแอนดรอยด (Android) เพราะนบแตน

หากใครพลาดทำาอปกรณสญหายหรอถกขโมย กจะสามารถคนหาพกดทอยของอปกรณนน

ไดแสนงายดวยการเสรชบนGoogle.com

ธรรมะ...สำ�หรบก�รทำ�ง�นรวมกน

ความสามารถในการคนหาอปกรณ

แอนดรอยดทสญหายนเปนคณสมบตใหม

สำาหรบชาวแอนดรอยดทกเกลประกาศ

เมอวนพธท15เมษายน2015ตามเวลา

สหรฐฯ โดยระบวาเสรชเอนจนของกเกล

สามารถใชคนหาอปกรณแอนดรอยดท

5 ผลไมทตองทานใหบอย ถาไมอยากผมรวง !

สญหายไดแลวดวยการพมพคำาวา“findmyphone”

กเกลระบวาเพยงพมพคำาวา“findmyphone”บนชองสำาหรบคนหาหรอGoog-

lesearchbarผลลพททไดจะปรากฏเปนแผนทบอกพกดตำาแหนงลาสดทพบโทรศพทโดย

ผใชสามารถเลอกโทรเขาโทรศพทมอถอตวเองจากเพจกเกลไดโดยตรง ซงจะทำาใหการคน

หาสมารทโฟนทหากไปทำาไดงายยงขน

อยางไรกตาม คณสมบตนจะใชงานไดกตอเมอมการลงชอใชงานบญชกเกลเดยวกน

ในโทรศพทมอถอและบนคอมพวเตอร โดยผใชสามารถใชงานไดทงบนคอมพวเตอรตงโตะ

และบนอปกรณพกพาผานแอปพลเคชนคนหาขอมลของกเกล

ขอขอบคณขาวสาร/ขอมลดๆ จากเวบไซตหนงสอพมพASTVผจดการ

โดย : ศรราณ

โดย : ศรราณ





การเรยนรแบบรวมมอ (Cooperative Learning)

นเทศสมพนธ

ฉบบน ผเขยนขอตอนรบเปดเทอมดวยการเรยนรแบบรวมมอ ซงเปนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญครผสอนสามารถดำาเนนการไดตงแตเปดเทอมคอการแบงกลมนกเรยนเปนกลมเลกๆใหไดเรยนรการทำางานรวมกนชวยเหลอและรวมกนรบผดชอบงานในกลมใหสำาเรจตามเปาหมายครผสอนใชกระบวนการกลม(GroupProcess)เลอกเทคนคการจดการเรยนรทเหมาะสมใหกบนกเรยน การจดการเรยนรแบบรวมมออยางมประสทธภาพ สามารถจดไดอยางหลากหลายแตมลกษณะรวมกนคอ vแบงนกเรยนออกเปนกลมยอยๆประมาณ4-6คน vสมาชกในกลมมความรความสามารถตางกนเชนเกงปานกลางออน vนกเรยนชวยเหลอซงกนและกนแลกเปลยนความคดเหนและรบผดชอบรวมกน vสมาชกในกลมฝกฝนการทำางานกลมเชนเปนผนำากลม(Leader)ผอธบาย(Explainer)ผจดบนทก(Recorder)ผตรวจสอบ(Checker)ฯลฯ vนกเรยนมปฏสมพนธภายในกลมและระหวางกลม vสมาชกทกคนไดเรยนรความสำาเรจของกลมตามจดมงหมายองคประกอบของการจดการเรยนรแบบรวมมอ สรปองคประกอบการจดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอเพอลงสการปฏบตคอ 1.จดกลมนกเรยน 2.นกเรยนศกษาเนอหาสาระทำางานกลม 3.นกเรยนนำาเสนอ 4.ครและนกเรยนสรปผลรวมกน 5.ครเสรมแรงหรอใหรางวลเทคนคการจดการเรยนรแบบรวมมอ สำาหรบเทคนคการจดการเรยนรแบบรวมมอ จากการสงเคราะหเนอหาของนกวชาการตางๆทนาสนใจไดแก 1.กลมรวมมอแขงขน(Teams–Games–Tournaments:TGT)

โดย...นางสาวสาลนจงใจสรธรรมศกษานเทศกสพป.พทลงเขต๑

•นกเรยนเรยนรเนอหาสาระจากครผสอน •แตละคนแยกไปแขงขนทดสอบความร •รวมคะแนนแตละคนเปนคะแนนกลม •กลมทไดคะแนนรวมสงสดชนะเลศ 2.กลมสมฤทธ(StudentTeamsAchievementDivisions:STAD)จดกจกรรมเหมอนTGTแตไมมการแขงขน Cนกเรยนแตละคนทำาขอสอบ Cนำาคะแนนพฒนาการ(คะแนนทเพมขน)ของแตละคนมารวมกนเปนคะแนนกลม Cคะแนนรวมของกลมสงสดจะไดรบรางวล 3. จบคคด (Think Pairs Share) หรอเพอนเรยน (Partners) โดยนกเรยนจบคตอบคำาถามอภปรายแลกเปลยนความคดเหน 4.กจกรรมโตะกลม(Roundtable) Bจดกลมนกเรยนมากกวา2คนขนไป Bนกเรยนทกคนเขยนความคดเหนของตน Bสงใหเพอนคนถดไปโดยเวยนไปทางดานใดดานหนง Bสมาชกทกคนใชเวลาเทาๆกนหรอใกลเคยง 5.ปรศนาความร(Jigsaw)ทกกลมทำากจกรรมเดยวกนดงน Aครผสอนแบงเนอหาของเรองเปนหวขอยอยเทาจำานวนสมาชกแตละกลม Aนกเรยนแตละคนในกลมศกษาคนละหวขอยอย Aสมาชกตางกลมทไดรบมอบหมายในหวขอเดยวกนรวมกนศกษา Aแตละคนจะกลบเขากลมเดมของตนอธบายหวขอทตนศกษาใหเพอนรวมกลมฟง Aนกเรยนแตละคนทำาแบบทดสอบเกยวกบเนอหาทงหมดทกหวขอ Aนำาคะแนนของสมาชกแตละคนในกลมมารวมกนเปนคะแนนกลม Aกลมทไดคะแนนสงสดชนะเลศ เทคนคการจดการเรยนรแบบรวมมอทง5 เปนตวอยางการจดการเรยนรท จะทำาใหบรรยากาศการเรยนการสอนนาสนใจมความตนเตนทงครและนกเรยนทงน ครผสอนสามารถผสานเทคนควธตางๆหลายๆเทคนคในแตละคาบของการสอนได ขนอยกบขอจำากดของครผสอนนกเรยนและโรงเรยนเชน 1.เนอหาทจะสอนเชนทฤษฎหลกการหรอตองฝกปฏบตดวยตนเอง 2.วตถประสงคของการสอนเชนเพอบรรยายเพอจดจำา 3.พนฐานความรความสนใจและความถนดขนาดของกลมผเรยน 4.ระยะเวลาในการสอนจำากด ดงนนครผสอนจงควรศกษาลกษณะเดนของเทคนคการสอนแตละแบบเพอใหสามารถปรบใชไดอยางเหมาะสมและมความหลากหลายชวยใหการเรยนการสอนแปลกใหมสรางแรงจงใจใหทงผเรยนและผสอนไดดกวาการสอนแบบเดมๆเพยงอยางเดยว

“คนซบซบ”

สวสดคะ ขอตอนรบสเดอนพฤษภาคม เปดภาคเรยนท 1 ปการศกษา2558 ดวยความอบอนใจ เมอทราบวาทก ๆ โรงเรยนไดมการเตรยมความพรอมกอนวนเปดภาคเรยน พรอมทงมการวางแผนการยกระดบคณภาพการศกษาทกเครอขายโรงเรยนผอ.เชวง วฒนธรางกร รสกภาคภมใจและยนดกบทกโรงเรยนททกทานไดมการเตรยมความพรอมและวางแผนเพอพฒนาการศกษาไปดวยกนตงแตปการศกษาแรก สมกบคำาปณธานจรงๆ“เราจะรวมกนสรางความภาคภมใจแกชาวพทลงดวยการศกษา”คำานชางเปนอมตะจรงๆคณภาพการศกษาจงอยทระดบตนๆของประเทศทกปไวอยางสมศกดศร และทเหนเปนเชงประจกษ ทกโรงเรยนนำานโยบายปฏบตกนตงแตวนแรกเรมเปดภาคเรยน เรมตงแตผอำานวยการโรงเรยนคร คอยรบเดกทหนาประตโรงเรยนทงนเพอไดพบปะกบผปกครองนกเรยน เปนการเชอมสายสมพนธทดระหวางครและผปกครองนอกจากนยงฝกใหเดกมมารยาทตามประเพณไทย เปนการฟนฟสงคมไทยใหนาอยยงขน.........คนซบซบขอชนชม..

วนปลมปต ของขาฯแผนดน ผอ.อำานวย รกพวก ผอ.เออน คงแกว นายวรฒ ภนชอภย ไดรบโปรดเกลาใหเขาเฝารบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณชนสายสะพาย ประถมาภรณมงกฎไทย เขาเฝาฯสมเดจพระเจาลกเธอ เจาฟาจฬาภรณวลยลกษณอครกมารแทนพระองคณศาลาดสดาลยสวนจตรดาพระราชวงดสตเมอ14พฤษภาคม2558ขอแสดงความยนดดวยนอกจากนกลมบรหารงานบคคลไดบคลากรเพมอก2ทานคอปรญญา อนพนจตำาแหนงนตกรชำานาญการพเศษและมาชวยราชการตดตามคสมรสนองทราย วชชตา จรเอยดนกทรพยากรบคคลชำานาญการ ขอแสดงความยนดกบโรงเรยนบานหวยนำาดำาเครอขายปาพะยอมทจะเขารบโลประกาศเกยรตคณ“โรงเรยนสงเสรมสขภาพระดบเพชรระดบประเทศป2557”ในงานประชมวชาการการพฒนาสขภาพเดกและเยาวชนในถนทรกนดารสโรงเรยนสงเสรมสขภาพ22-24กรกฎาคม2558ณโรงแรมมราเคลกรงเทพมหานครครปราณ เหลอเทพ ฝากบอกขอบคณะคณะครผปกครองชมชนองคกรปกครองสวนทองถนทไดมสวนรวมชวยเหลอโรงเรยนมาตลอด ขอแสดงความยนดกบเดกหญงชนทฎา ผดแปน นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 โรงเรยนวดไทรโกบ ปการศกษา 2557 ทไดรบรางวลชมเชยนกเรยนรางวลพระราชทาน ประจำาปการศกษา 2557 ระดบประถมศกษา ขนาดเลก (ปจจบนเรยนชนมธยมศกษาปท1) ผลพวงจากการทองเทยวทนกทองเทยวจากทตางๆแหกนไปลองแกงในพนทตำาบลลานขอย อำาเภอปาพะยอม อยางหนาแนน ตองจองควลวงหนา สงผลใหชาวบานมงานทำากนมากขน โดยเฉพาะนกเรยนของโรงเรยนบานทงชมพล ชวงวนหยดหารายไดพเศษโดยบรการนกทองเทยวในการลองแกง หลายคนมรายไดระหวางเรยน……พบกนใหมฉบบหนา



ครในศตวรรษท ๒๑ กบศรบรรพตโมเดล

นพ.วจารณพานชผทรงคณวฒสสค.กลาววาการสอนของครในปจจบนพบวาคร

เกอบ100%ยงถายทอดความรแบบสอนวชาสงผลใหเดกมคณสมบตทนากลวทสดคอขาด

ภาวะผนำา เดกจะมทกษะความเปนผนำาไดกตอเมอมความมนใจในตวเอง มความคดเปนของ

ตวเอง วธการเรยนรของเดกในยคใหมจงตองเรยนโดยลงมอทำา ฝกใหปฏบตจรงและมการ

แลกเปลยนกบผอน แตไมควรปลอยใหเดกเรยนเอง ครตองออกแบบการเรยนรใหเหมาะสม

กบระดบพฒนาการของเดก สามารถประเมนลกศษยแตละคนไดวามพนความรเพยงใด เพอ

ออกแบบการเรยนรทแตกตางกนและประเมนความกาวหนาของเดกแตละกลม

ดาน ศ.ดร.ไพฑรย สนลารตน รองอธการบดฝายวจย มหาวทยาลยธรกจบณฑตย

กลาววา ครไทยยคใหมในศตวรรษท ๒๑ ตองเปลยนบทบาทจากผถายทอดความรเปนผ

อำานวยความร ซงในปจจบนเรมมการพดถงทกษะของเดกในศตวรรษท ๒๑ แตยงไมมคมอ

ประกอบแนวทางการพฒนาทกษะครใหพรอมตอการเรยนการสอนในยคสมยใหม ครไทย

จำานวนมากจงเหมอนถกปลอยอยอยางโดดเดยวทามกลางความเปลยนแปลงของสงคมโลก

ทงนแนวทางในการพฒนาทกษะครไทยในศตวรรษท๒๑ประกอบดวยทกษะ๗ดานไดแก

๑.ทกษะในการตงคำาถาม เพอชวยใหศษยกำาหนดรเปาหมายและคดไดดวยตนเอง๒.ทกษะท

สอนใหเดกหาความรไดดวยตวเองและดวยการลงมอปฏบต๓.ทกษะในการคดเลอกความร

ตามสภาพแวดลอมจรง ๔.ทกษะในการสรางความร ใชเกณฑการทดสอบและตรวจสอบ

สมชาย มณรตนผอำานวยการโรงเรยนบานโหละเรด

ความถกตองอยางไรเพอทำาใหศษยเกดความเขาใจอยางชดแจง๕.ทกษะใหศษยคดเปนหรอ

ตกผลกทางความคด ๖.ทกษะในการประยกตใช และ ๗.ทกษะในการประเมนผล ซงครยค

ใหมจำาเปนตองมทกษะทง๗ดาน

ในการเปนผอำานวยความรใหเดกแทนทจะเปนผถายทอดความรเหมอนกอน (คนได

จาก http://www.jsfutureclassroom.com/news_detail.php?nid=298) ศรบรรพต

โมเดลภายใตการบรหารของคณะกรรมการบรหารเครอขายศรบรรพตมแนวคดวาหากจะ

จดการศกษาใหมคณภาพและสอดคลองกบสภาวการณปจจบนแลว ควรมการปรบเปลยน

พฤตกรรมขนานใหญของผบรหารสถานศกษาครและบคลากรทางการศกษานกเรยนและ

ผมสวนไดสวนเสยทกฝายตองตระหนกและมารวมตามแนวทางศรบรรพตโมดลคอ๗รวม

ไดแกการรวมคดการรวมวางแผนการรวมรบผดชอบการรวมแกปญหาการรวมปฏบต

การรวมประเมนผลและการรวมชนชมเพอใหเกดพฤตกรรมของครในศตวรรษท๒๑ดง

กลาวแลว วธการทนำาเสนอนนไมใชวธการใหมแตไดใชในการจดการศกษาของไทยมาโดย

ตลอดคอแนวทางการพฒนาครโดยใชระบบการสอนงาน(Coaching)และการเปนพเลยง

(Mentoring)จากการสอนงานดงกลาวแลวทกสถานศกษาสามารถดำาเนนการไดโดยปรบปรง

และประยกตใชตามแนวดำาเนนการดงทกลาวมาขอเสนอแนะตวผบรหารเองตองฝกการเปน

ผสอนงานทดทงแบบตวตอตวและเปนกลมยอยคดเสมอวาการสอนงานทดทสดคอการสอน

ใหเขาชวยเหลอตวเองได ภายใตคณสมบตแหงความมงมนตงใจ รกทจะถายทอดความร

ความสามารถทม การสอสารทเขาใจงาย รวดเรว เปนปจจบนทนเหตการณ อดทนตอการ

ปรบปรงตวเองใหพฒนาอยเสมอ ทกษะความเปนมออาชพการเปนแบบอยางในการปฏบต

งานเชอวาจะสามารถขบเคลอนและผลกดนสถานศกษาสความเปนเลศไดอยางแนนอน

...พบกนใหมฉบบหนา

แวดวงการศกษาเอกชน

โดย....เพชร รองรตนนกวชาการศกษา กลมสงเสรมสถานศกษาเอกชน

ฉบบทแลว ไดขยายตวบงชตามมาตรฐานการดำาเนนการประกนคณภาพภายในของ

โรงเรยนเอกชนนอกระบบไปแลว๖มาตรฐานเหลออก๖มาตรฐานคอ

มาตรฐานท ๗ ผเรยนมเจตคตทดตอการเรยนและมคณลกษณะทพงประสงค ม ๓

ตวบงชดงน

๗.๑ผเรยนมความมงมนและกระตอรอรนตอการเรยน

๗.๒ผเรยนมสมพนธภาพทดตอเพอนคร/ผสอนและบคลากรอนในโรงเรยน

๗.๓ ผเรยนมคณลกษณะทพงประสงคในดานจรยธรรม ซอสตย ประหยด และม

ระเบยบวนย

มาตรฐานท ๘ผบรหารเปนผนำาระดบมออาชพม๒ตวบงชดงน

๘.๑ผบรหาร/ผรบใบอนญาตมความรความสามารถในงานวชาชพและการบรหาร

จดการโรงเรยน

๘.๒ผบรหาร/ผรบใบอนญาตมคณธรรมจรยธรรมและเปนแบบอยางทด

มาตรฐานท ๙ ระบบการบรหารจดการมประสทธภาพม๕ตวบงชดงน

๙.๑ โครงสรางการบรหารของโรงเรยนชดเจน เหมาะสมกบขนาดและหรอหลกสตร

ของโรงเรยน

๙.๒คณภาพของการบรหารจดการ

๙.๓ มนวตกรรม/เทคโนโลยและระบบขอมล/สารสนเทศ เพอการบรหารจดการ

เหมาะกบการใชงาน

ก�รประกนคณภ�พภ�ยในของโรงเรยนเอกชนนอกระบบ ๔ ตอนจบ

๙.๔มการพฒนาบคลากรอยางทวถงทงโรงเรยน

๙.๕มการนเทศกำากบและประเมนผลการบรหารจดการอยางเปนระบบ

มาตรฐานท ๑๐ อาคารเรยน หองเรยน หองประกอบ/สถานทฝกปฏบตและสภาพ

แวดลอมเหมาะสมกบหลกสตรและเพยงพอตอการใชงานม๒ตวบงชดงน

๑๐.๑อาคารเรยนหองเรยนหองประกอบ/สถานทฝกปฏบตเพยงพอกบการใชงาน

และเหมาะสมกบหลกสตรทเปดสอน

๑๐.๒บรรยากาศและสภาพแวดลอมในโรงเรยนเหมาะสมเออตอการเรยนร

มาตรฐานท ๑๑ บรการและสวสดการทจดใหแกผเรยนทวถงและเพยงพอม ๒ตว

บงชดงน

๑๑.๑การจด/บรการสขาภบาลถกลกษณะและอนามย

๑๑.๒มการจดระบบรกษาความปลอดภยใหเหมาะสม

มาตรฐานท ๑๒มความสมพนธทดกบชมชนในการจดการศกษาอยางตอเนองม๑

ตวบงชดงน

๑๒.๑มการสรางความสมพนธและความรวมมอกบชมชนหรอองคกรภายนอก

เมอมาวเคราะหการประกนคณภาพภายในโรงเรยนเอกชนนอกระบบแลว จะเหนวา

มมาตรฐาน ๑๒ มาตรฐาน ๒๙ ตวบงช ทโรงเรยนเอกชนนอกระบบจะตองดำาเนนงานใหได

ตามมาตรฐานน จงจะผานการประกนคณภาพภายใน (ไดรบเกยรตบตรและโลจากสำานกงาน

คณะกรรมการสงเสรมสถานศกษาเอกชน) เปนงานหนกอยพอสมควรทเดยว ทโรงเรยนตอง

ดำาเนนการแตโรงเรยนเอกชนเหลานแสดงใหเหนถงศกยภาพจงมโรงเรยนทมความพรอมเขา

รบการประเมนประกนคณภาพภายในทกป

แวดวงการศกษาเอกชนซบซบ @ ชวงนเปนชวงเปดภาคเรยนใหม ๆ กลมสงเสรม

สถานศกษาเอกชน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลง เขต ๑ ไดจดประชม

ผบรหารโรงเรยนเอกชน ไปเมอวนท ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๕๘ โดยม ดร.เชวง วฒนธรางกร

ผอ.สพป.พทลงเขต๑ไปพบปะและมอบนโยบายในการจดการศกษาปการศกษา๒๕๕๘....

และเจาหนาทกลมสงเสรมสถานศกษาเอกชนไดชแจงรายละเอยดในเรองราชการ

ตางๆอกหลายเรอง





ภาพเกบตกการอบรมเชงปฏบตการการจดการเรยนการสอนดวยรปแบบ EBE (English Bilingual Education)

ณ โรงแรมไดอช อ.หาดใหญ จ.สงขลา (21 เม.ย.-1 พ.ค.58)

โรงเรยนวดเขาทอง Best Practice ระดบประเทศในการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

พอเพยงทโรงเรยนไดนำาเสนอไปนนคอการจดกจกรรมการเรยนการสอนทบรณาการเรองสมนไพรขอเลาพอสงเขปดงน แรงบนดาลใจ : สภาพทตงของโรงเรยนวดเขาทอง ตงอยตดกบภเขาทอง ซงมพชพรรณสมนไพรทมคามากมายหลายชนดชาวปากคลองและหมบานใกลเคยงไดเกบหาสมนไพรในการปองกนและรกษาโรคตางๆมากขนเชนฟกขาวดปลสมปอยยานางเปนตนและปจจบนนพชสมนไพรบางชนดกำาลงจะสญพนธไปจากภเขาแหงนโรงเรยนวดเขาทองโดยคณะกรรมการสถานศกษาคณะครผปกครองและนกเรยนจงมแนวคดในการอนรกษสมนไพรโดยยดพระราชนพนธในสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯสยามบรมราชกมารความวา “สมนไพรไทยนมคามาก พระเจาอยหวทรงฝากใหรกษา แตปยาตายายใชกนมา ควรลกหลานรรกษาใชสบไป เปนเอกลกษณของชาตควรศกษา วจยยาประยกตใชใหเหมาะสมย รประโยชนรคณโทษสมนไพร เพอคนไทยอยรอดตลอดกาล” วตถประสงค เพอใหนกเรยนไดเรยนรการปลกการบำารงรกษาการนำาสมนไพรมาใชประโยชนและเพอรวมกบชมชนในการอนรกษสมนไพรใหคงอยกบภเขาทองตลอดไป วธการดำาเนนงาน 1. กจกรรมหลก จดกจกรรมการเรยนการสอนบรณาการเรองสมนไพรในทกกลมสาระการเรยนรเชนการบรณาการเรองขาวยำาสมนไพรนพเกานำาดมสมนไพร๑๒ราศฟกขาวเปนตนและสอดแทรกสาระการเรยนรเรองสมนไพรในกลมสาระการเรยนรทง๘ กลมสาระ จดกจกรรมการเรยนการสอนโดยการปฏบตจรงและการสอนแบบโครงงาน การสอดแทรกเรองพชสมนไพรในกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรเปนตน2.กจกรรมเสรมนกเรยนไดรวมกลมกนจดตงชมรม“รวมพลคนรกษสมนไพร”สมาชกในชมรมและผปกครองนกเรยนไดรวมกนกนปลก และบำารงรกษา พชสมนไพรในโรงเรยน เชนฟกขาวดปลสมปอยโหรพากลวยนำาวาและพชอนๆอกหลายชนดจดสวนสมนไพรใกลตวจดฐานการเรยนรเพอใหนกเรยนทกชนเรยนและชมชนไดศกษาคนควาประโยชนของพชสมนไพร จดสภาพแวดลอมในโรงเรยนใหสวยงามโดยเนนการอนรกษธรรมชาต สงแวดลอม และการอนรกษ

ผลการปฏบตทเปนเลศ (Best Practice) ระดบประเทศ ในการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปนแนวทางการดำาเนนชวตและวถปฏบตทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงมพระราชดำารสชแนะแกพสกนกรชาวไทยมานานกวา 30 ป ทพระองคทรงเนนยำาแนวทางการพฒนา บนหลกแนวคดพงตนเองเพอใหเกดความพอมพอกน พอใช ของคนสวนใหญโดยใชหลกความพอประมาณการคำานงถงการมเหตผลการสรางภมคมกนทดในตวและทรงเตอนสตประชาชนคนไทยไมใหประมาท ตระหนกถงการพฒนาอยางเปนขนเปนตอนทถกตองตามหลกวชาและการมคณธรรมเปนกรอบในการปฏบตและการดำารงชวต โรงเรยนวดเขาทองไดคดเลอกเปนสถานศกษาแบบอยางการจดกจกรรมการเรยนรและการบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง “สถานศกษาพอเพยง 2555 และขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาโดยตลอด ทงในดานการบรหาร การจดหลกสตรการเรยนการสอนและกจกรรมพฒนาผเรยนการจดแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยนตลอดถงการเขามามสวนรวมของชมชนและจากการจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงหลายกจกรรม กจรรมทประสบผลสำาเรจ กจกรรมหนง คอ “กจกรรมอนรกษสมนไพร” ซงสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลง เขต 1(สพป.พทลงเขต๑)โดยศกษานเทศกปรชญาทองดไดคดเลอกผลงานดงกลาวเขาสการคดเลอกจากระดบเขตพนท สงาน “คดสรรอญมณ เวทภาคใต” ระหวางวนท 9-10 กนยายน 2557 ณโรงแรมธรรมรนทรธนา จงหวดตรง และคณะกรรมการระดบภาคใตมาประเมนตดตาม เมอวนท6กมภาพนธ2558ในทสดผลงานดงกลาวไดรบการคดเลอกเปนผลงานทเปนเลศระดบประเทศผลงานทภาคภมใจอกหนงผลงานของโรงเรยนวดเขาทอง ซงรบโลรางวลจาก ศาสตราจารยเกยรตกลนายแพทยเกษมวฒนชยองคมนตรในงาน“ลบใหคมบมใหลก”จดโดยศนยสถานศกษาพอเพยงมลนธยวสถรคณสำานกงานทรพยสนสวนพระมหากษตรยระหวางวนท5-7พฤษภาคม2558ณศนยประชมวายภกดโรงแรมเซนทราศนยราชการแจงวฒนะกรงเทพมหานคร สำาหรบผลการปฏบตทเปนเลศ(BestPractice)ในการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจ

สมนไพรเปนหลก ผลผลตจากพชสมนไพรไดนำามาปรงอาหารในโครงการอาหารกลางวน และนำามาแปรรปอาหารรปแบบตางๆเชนกลวยฉาบขาวยำาสมนไพรนพเกา นำาดมสมนไพร 12 ราศ ฟกขาวสามรสนำาพรกฟกขาวเปนตนเพอบรการนกเรยนและชมชน ผลทไดรบ นกเรยนรจก รวธการอนรกษและประโยชนของพชสมนไพร ทำาใหบรรยากาศนาอย นาเรยนร และเปนแรงบนดาลใจใหชมชนหวงแหนสมนไพรมากยงขน

การบรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โรงเรยนวดเขาทอง



รอบรว...พทลง เขต ๑

โรงเรยนตนแบบเดกไทยแกมใส เมอวนท 1 พฤษภาคม 2558 ณ หองประชมโรงแรมชยคณาธาน ศนยอนามยท 12

ยะลา รวมกบ สนง.สสจ.พทลง ประชมโครงการพฒนาโรงเรยนตนแบบเดกไทยแกมใส แกบคลากรในโรงเรยนวดดอนศาลา (ส

ทธราษฏรรงรกษ) ประกอบดวยผบรหาร คร แกนนำานกเรยน ผนำาทองถน แมครว และผปกครอง

ฉตรมงคล นายชำานาญ รามแกว รองผอ.สพป.พทลง เขต 1 รวมถวายเครองราชสกการะวางพานพมเงนพมทอง เนองในวน

ฉตรมงคล (ครบรอบ 65 ป วนพระบรมราชาภเษก) ณ หองประชมกาบบว ศาลากลางชน 5 จงหวดพทลง เมอวนท 5 พ.ค.58

คนกำาไรใหสงคม คณสวทย อนทรสนท ผจดการธนาคารกสกรไทย สาขาพทลง พรอมดวยศษยเกาโรงเรยนวดประจมทศา

ราม มอบเครองทำานำาเยน จำานวน 2 เครอง และเลยงอาหารกลางวนแกนกเรยนจำานวน 1 มอ เมอ 19 .พ.ค.58 ณ โรงเรยน

วดประจมทศาราม

พฒนาบคลากรทางการลกเสอทยงไมผานการอบรมวชาลกเสอสามญ สำานกงานลกเสอจงหวดพทลง เปดการอบรม

พฒนาบคลากรทางการลกเสอ ณ คายนำาชยลกเสอจงหวดพทลง วตถประสงคเพอใหความรเกยวกบหลกสตรความรเบองตน

(B.T.C) ใหกบครผสอนกจกรรมลกเสอ-เนตรนาร และเจาหนาทของ สพป.พทลง เขต จำานวน 80 คน เพอนำาไปใชพฒนาการ

เรยนการสอนเมอ 27-30 เม.ย.58 ทผานมา

ปดโครงการการอบรมเชงปฏบตการครผสอนภาษาองกฤษ วนท 1 พฤษภาคม 2558 ดร.เชวง วฒนธรางกร ผอ.สพป.

พทลง เขต 1 ไดเปนประธานในพธปดการประชมเชงปฏบตการฝกอบรมครผสอนชนประถมศกษาปท 1 และ 4 ในโครงการ

English Bilinqual Education (EBE) ระดบภมภาค (ภาคใต) ซงไดดำาเนนอบรมมาตงแตวนท 21 เมษายน - 1 พฤษภาคม

2558 ณ หองประชมสมหลา โรงแรมไดอช อำาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา

พลกโฉมโรงเรยน ป. 1อานออกเขยนไดใน 1 ป สพป.พทลง เขต 1 อบรมทางไกลผานดาวเทยม แกครผบรหาร รองฯผอ.สพป.พทลง เขต 1 และศกษานเทศก ตามโครงการ พลกโฉมโรงเรยน ป. 1อานออกเขยนไดใน 1 ป

ณ โรงเรยนพทลงจงหวดพทลง ระหวาง 23-24 พ.ค.58

อบรมเชงปฏบตการควบคมการเงนของสถานศกษา เมอ 27 เมษายน 2558 ดร.เชวง วฒนธรางกร ผอ.สพป.พทลง

เขต 1 ไดมอบหมายใหนายนคร เทพหน รอง ผอ.สพป.พทลง เขต 1 เปนประธานเปดการอบรมเชงปฏบตการควบคมการเงน

ของสถานศกษา ณ หองประชมอทยานการศกษาอดมปญญา อ.ควนขนน จ.พทลง ทงนเพอใหเจาหนาทบญชของสถานศกษาม

ความรความเขาใจระบบควบคมการเงนและสามารถถายทอดความรใหแกผรบผดชอบคนตอไปได

พัทลุง 1 เตรียมทำา mou...

Documents