นโยบาย / แนวทาง การด...

เป็นองค์กรหลักด้านสุขภาพ ที่รวมพลังสังคม เพื่อประชาชนสุขภาพดี

นโยบาย / แนวทาง

การด าเนินงานพฒันาเด็ก

โดย..พญ.ประนอม ค ำเที่ยง

รองปลดักระทรวงสำธำรณสุข

๒๔ มิถนุายน ๒๕๕๙


โครงการสง่เสรมิพฒันาการเด็กเฉลมิพระเกยีรตฯิ ปีงบประมาณ 2559


เป้าประสงค์

เด็กไทย แข็งแรง เกง่ ดี มวีนิยั ใฝ่เรยีนรู ้

บูรณาการความรว่มมอื

พม. มท. สธ ศธ

การพัฒนากลุม่เด็กปฐมวัย 0 - 5 ปี

ชว่งวยั

0 ถงึ 2 ปี

มาตรการ

โครงการ/

กจิกรรม

Head

(เกง่ ใฝ่เรยีนรู)้

Heart

(ด ีมวีนิยั)

Hand

(มทีกัษะ)

Health

(แข็งแรง)

1. เด็กไทยม ีIQ เฉลีย่ไมต่ า่กวา่ 100 (วดัเมือ่ ป.1)

2. เด็กอาย ุ0-2 ปี พัฒนาการดา้นภาษาปกต ิรอ้ยละ 85 /กลา้มเนือ้มัดเล็กปกตริอ้ยละ95

สง่เสรมิพฤตกิรรมการเลีย้งเด็กทีถ่กูตอ้งเหมาะสมดว้ยกระบวนการกนิ กอด เลา่ เลน่

(สธ/ศธ/มท/พม/รง)

1. EQ ไมต่ า่กวา่เกณฑม์าตรฐาน รอ้ยละ 70 (วดัเมือ่ ป.1)

1. เด็กอาย ุ9, 18, 30เดอืน มพัีฒนาการรวมปกต ิรอ้ยละ 85

1. เด็ก อาย ุ0 ถงึ < 3 ปี รปูรา่งดีสงูสมสว่น รอ้ยละ 70

1. โครงการเด็กไทยคณุภาพดเีริม่ที่ขวบปีแรก (สธ/ศธ/มท/สปสช)2. โครงการสง่เสรมิปกป้องสนับสนุน การเลีย้งลกูดว้ยนมแม(่สธ/รง/มท)

3.โครงการเลน่ตามรอยพระยคุลบาท(สธ/ศธ/OKMD)

4.โครงการภาษาองักฤษวันละค า(ศธ/สธ/พม)

5. โครงการครอบครัวชวนลกูอา่น เลา่นทิาน(สธ/มท/ศธ)

1. โครงการโรงเรยีนพอ่แม ่และผู ้เลีย้งเสรมิสรา้งสตปัิญญาเด็กไทย

2. พฤตกิรรมเลีย้งลกู กนิ / กอด /เลา่ / เลน่

1. ชดุบรกิารในศนูยเ์ด็กเล็ก2. การจัดกจิกรรมเสรมิสรา้ง

IQ&EQ3. ระบบเฝ้าระวงัพัฒนาการ

และสง่เสรมิการเรยีนรูข้องเด็กตามวยั

4. โครงการฝึกวนัิยเชงิบวกเพือ่ลดความรนุแรงตอ่เด็ก (OSCC)(พม/มท/สธ/ศธ)

1. โครงการเด็กไทยสงูใหญ ่สมองด ีอารมณ์ด(ีสธ/ศธ/มท/สปสช)

2. โครงการป้องกันการตดิเชือ้โรคตดิตอ่ทางเพศสมัพันธุแ์ละเอดส์


เป้าประสงค์

เด็กไทย แข็งแรง เกง่ ดี มวีนิยั ใฝ่เรยีนรู ้

บูรณาการความรว่มมอื

พม. มท. สธ ศธ

การพัฒนากลุม่เด็กปฐมวยั 0 - 5 ปี

ชว่งวยั

3-5 ปี

มาตรการ

โครงการ/

กจิกรรม

Head

(เกง่ ใฝ่เรยีนรู)้

Heart

(ด ีมวีนิยั)

Hand

(มทีกัษะ)

Health

(แข็งแรง)

1. เด็กอาย ุ3-5 ปี พัฒนาการดา้นภาษาปกตริอ้ยละ 70/กลา้มเนือ้มัดเล็กปกติรอ้ยละ 90

1. เด็กอาย ุ3-5 ปี EQไมต่ า่กวา่เกณฑม์าตรฐาน รอ้ยละ 70

1. เด็กอาย ุ42 เดอืน มีพัฒนาการรวมปกต ิรอ้ยละ 85

1. เด็ก อาย ุ3-5 ปี รปูรา่งดสีงูสมสว่น รอ้ยละ 70

1.โครงการเลน่ตามรอยพระยคุลบาท(สธ/ศธ/OKMD)

2.ภาษาอังกฤษวนัละค าในศนูยเ์ด็กเล็กและโรงเรยีนอนุบาล(ศธ/สธ/พม)

3. โครงการครอบครัวชวนลกูอา่น เลา่นทิาน(สธ/มท/ศธ)

4.โครงการ สง่เสรมิการเรยีนรูเ้ด็กกลุม่พเิศษ(ศธ)

1.โครงการโรงเรยีนพอ่แม ่และผูเ้ลีย้งเสรมิสรา้งสตปัิญญาเด็กไทย

2. โครงการสง่เสรมิพฤตกิรรมการเลีย้งดเูด็กดว้ยกระบวนการ กนิ กอด เลา่ เลน่

3. ชดุคดักรองเด็กพัฒนาการลา่ชา้

1. ชดุบรกิารในศนูยเ์ด็กเล็ก2. การจัดกจิกรรมเสรมิสรา้ง

IQ&EQ3. ระบบเฝ้าระวงัพัฒนาการ

และสง่เสรมิการเรยีนรู ้ของเด็กตามวยั

4. โครงการฝึกวนัิยเชงิบวกเพือ่ลดความรนุแรงตอ่เด็ก (OSCC)(พม/มท/สธ/ศธ)

1. โครงการเด็กไทยสงูใหญ ่สมองด ีอารมณ์ด(ีสธ/ศธ/มท/สปสช)

2. โครงการป้องกันการตดิเชือ้โรคตดิตอ่ทางเพศสมัพันธุแ์ละเอดส์

เสรมิสรา้งความร่วมมอืในการดแูลใหเ้ด็กเกดิอยา่งมคีณุภาพ เจรญิเตบิโตเต็มศักยภาพ แข็งแรง พรอ้มทีจ่ะเรยีนรู ้


ร้อยละของพัฒนาการที่สมวัยและสงสัยล่าช้า

85.05 89.08 95.24 89.85 87.7895.60

89.5593.62 91.28

87.23

96.5789.56

83.9177.57

85.7790.84

14.95 10.92 5.24 10.15 12.22 4.35 10.45 6.38 8.72 12.77 3.57 10.44 16.09 22.43 14.23 9.19

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00

120.00

2.สงสัยล่าช้า

1.พัฒนา การที่สมวัย

1 เมษายน 2558 ถงึ 31 มกราคม 2559


8.1

9.7

8.5

9.9

6.3

7.46.8

7.9

0.70.8 0.6 0.8

0.0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

อายุ 9 เดือน อายุ 18 เดือน อายุ 30 เดือน อายุ 42 เดือน

%สงสัยล่าช้า %ตดิตาม %ไม่สมวัย

ภาพรวม 12 เขตสุขภาพ

หมายเหต ุ– จ านวนเด็กที่ถูกคดักรอง (N 885,924) คิดเป็นฐาน 100%


บทสรุป

1. จ านวนเป้าหมายเด็ก 4 กลุม่อายรุวมกนั 1,247,060 ราย ค านวณต า่กว่าที่

ควรจะเป็น เน่ืองจากเด็กเกดิปีละ 800,000 ราย X 4 ช่วงวยั เท่ากบั

3 ลา้นราย

2. “ความครอบคลมุ” ของการคดักรอง 10 เดือน เฉลี่ยรอ้ยละ 72 ยงัต า่กว่า

เป้าหมายครอบคลมุ รอ้ยละ 100

3. ไม่มีการแยก “กลุม่เสีย่ง” เป็นกลุม่เป้าหมายเฉพาะ

4. ผลการคดักรองคน้หา “สงสยัลา่ชา้” เฉลี่ยรอ้ยละ 9 นอ้ยกว่าเป้าหมาย

รอ้ยละ 15

5. การตดิตามเด็กสงสยัลา่ชา้ เพือ่ตรวจซ ้า เฉลี่ยรอ้ยละ 76.4 (หรอืเท่ากบั

รอ้ยละ 6.9 ของกลุม่คดักรอง)


6. การยนืยนั “พฒันาการไม่สมวยั” เฉลี่ยรอ้ยละ 10.3 (หรอืรอ้ยละ

0.7 ของกลุม่คดักรอง) ประมาณการของเด็กพฒันาการลา่ชา้ ควร

ไม่ต า่กว่า รอ้ยละ 1

7. ตวัแปรของการคดักรองทกุขัน้ตอน มีผลต่อการคน้หาเด็ก

พฒันาการลา่ชา้ ต ัง้แต่ความครอบคลมุ คณุภาพการคดักรอง การ

ตดิตามเด็กที่สงสยัลา่ชา้ และคณุภาพการกระตุน้และตรวจซ ้า

8. ผลการประเมินของศูนยอ์นามยัร่วมกบัสถาบนัราชนครนิทร ์ (เขต 5)

โดย ผชช. พบว่า เฉลี่ยสงสยัลา่ชา้ที่ รอ้ยละ 52.3 และพบว่าทกัษะ

การประเมินของ จนท. ไม่ผ่านรอ้ยละ 5-30

นโยบาย / แนวทาง การด...

Documents