คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21...

46
1 คําชี้แจงการใชชุดการสอนที2 เรื่อง การตีลูกแบบหนามือดวยการจับไมแบบจับมือ 1. ชุดการสอนที2 เรื่อง การตีลูกแบบหนามือดวยการจับไมแบบจับมือ มีเอกสารและ วัสดุอุปกรณ 1.1 คูมือครู 1.2 คูมือนักเรียน 1.3 กิจกรรมการเรียนการสอน 1.4 ใบความรูที2.1 – 2.3 แบบฝกปฏิบัติที1 – 5 1.5 เกม ชิงไหวชิงพริบ1.6 แบบทดสอบกอนเรียนหลังเรียน และเฉลยแบบทดสอบกอนเรียนหลังเรียน 1.7 แบบประเมินผลดานความรู ความเขาใจ 1.8 แบบประเมินผลดานการปฏิบัติดานทักษะ 1.9 แบบสังเกตพฤติกรรมดานเจตคติ 1.10 แบบประเมินผลดานสมรรถภาพ 1.11 แบบสังเกตพฤติกรรมดานคุณลักษณะ 1.12 แบบสรุปการประเมินผลการเรียนรูรายวิชา เทเบิลเทนนิส 2. สิ่งที่ครูตองเตรียมกอนการสอน 2.1 ผูสอนจะตองศึกษารายละเอียดจากคูมือครูใหเขาใจกอน 2.2 ศึกษาแผนการจัดการเรียนรูใหเขาใจ 2.3 ทดลองใชสื่อ อุปกรณสําหรับการสอนใหครบถวน 3. บทบาทของครู 3.1 ชี้แจงการทํากิจกรรมใหนักเรียนทราบ 3.2 จัดกิจกรรมตามขั้นตอนที่กําหนดไว 3.3 ดําเนินกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู 4. การจัดชั้นเรียน 4.1 นักเรียนทําแบบทดสอบกอนเรียน จํานวน 10 ขอ เวลา 3 นาที 4.2 ใหนักเรียนแบงกลุมๆ ละเทา กัน เลือกประธาน เลขานุการ ตัวแทน กลุมละ 3 คน 4.3 ตัวแทนนักเรียนรับใบความรูที 2.1- 2.3 แบบฝกปฏิบัติที1-5 แลวปฏิบัติตาม ขั้นตอน แผนการจัดการเรียนรู 4.4 นักเรียนทําแบบทดสอบหลังเรียน จํานวน 10 ขอ เวลา 3 นาที

Upload: others

Post on 18-Jan-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

1

คาชแจงการใชชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

1. ชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ มเอกสารและวสดอปกรณ

1.1 คมอคร 1.2 คมอนกเรยน 1.3 กจกรรมการเรยนการสอน 1.4 ใบความรท 2.1 – 2.3 แบบฝกปฏบตท 1 – 5 1.5 เกม “ชงไหวชงพรบ” 1.6 แบบทดสอบกอนเรยนหลงเรยน และเฉลยแบบทดสอบกอนเรยนหลงเรยน 1.7 แบบประเมนผลดานความร ความเขาใจ 1.8 แบบประเมนผลดานการปฏบตดานทกษะ 1.9 แบบสงเกตพฤตกรรมดานเจตคต 1.10 แบบประเมนผลดานสมรรถภาพ 1.11 แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณลกษณะ 1.12 แบบสรปการประเมนผลการเรยนรรายวชา เทเบลเทนนส

2. สงทครตองเตรยมกอนการสอน 2.1 ผสอนจะตองศกษารายละเอยดจากคมอครใหเขาใจกอน 2.2 ศกษาแผนการจดการเรยนรใหเขาใจ 2.3 ทดลองใชสอ อปกรณสาหรบการสอนใหครบถวน

3. บทบาทของคร 3.1 ชแจงการทากจกรรมใหนกเรยนทราบ 3.2 จดกจกรรมตามขนตอนทกาหนดไว 3.3 ดาเนนกจกรรมตามแผนการจดการเรยนร

4. การจดชนเรยน 4.1 นกเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยน จานวน 10 ขอ เวลา 3 นาท

4.2 ใหนกเรยนแบงกลมๆ ละเทา ๆ กน เลอกประธาน เลขานการ ตวแทน กลมละ 3 คน 4.3 ตวแทนนกเรยนรบใบความรท 2.1- 2.3 แบบฝกปฏบตท 1-5 แลวปฏบตตาม ขนตอน แผนการจดการเรยนร 4.4 นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน จานวน 10 ขอ เวลา 3 นาท

Page 2: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

2

ชดการสอนท 2

เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

สอดคลองกบมาตรฐานการเรยน มาตรฐาน พ 3.1 เขาใจ มทกษะในการเคลอนไหว กจกรรมทางกาย การเลนเกม และกฬา

ผลการเรยนรทคาดหวง มความร ความเขาใจ และปฏบตทกษะการตลกหนามอได จดประสงคการเรยนร

1. นกเรยนอธบายถงหลกการและวธการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอได 2. นกเรยนปฏบตทกษะการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอตามขนตอนได 3. นกเรยนปฏบตทกษะการบรหารรางกายเพอเสรมสรางสมรรถภาพทางกายได 4. นกเรยนรคณคาของการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ 5. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และมนษยสมพนธ

Page 3: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

3

แบบทดสอบกอนเรยน เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

ชอ .................................. นามสกล ................................. เลขท ..........ชน ............. *****************************************************************

คาสง ใหนกเรยนทาเครองหมาย √ ลงหนาขอทเหนวาถกตองและทาเครองหมาย × ลงหนาขอ ทเหนวาผด ............ 1. ทาเตรยมพรอมในการตลกแบบหนามอจะตองใหไมแรกแกตทามม 90 องศา

ตามแนวดง ............ 2. ผเลนทถนดขวาเมอลกบอลเคลอนทมาทางขวาของผเลนมกตลกบอลดวย

ทกษะหนามอ ............ 3. การตลกแบบหนามอสาหรบคนถนดซายตองหนหวไหลขวาเขาหาโตะเพอจะ

ไดตลกไดถนด ........... 4. การยนเตรยมพรอมอยกบทผเลนควรยนหางจากโตะประมาณ 1 เมตร ............ 5. การตลกแบบหนามอนยมใชเฉพาะการเสรฟเทานน ............ 6. สาหรบคนทถนดขวาเมอลกมาทางดานซายควรตลกดวยหนามอ ............ 7. การตลกแบบหนามอเปนทกษะหนงสาหรบการตบลกดวยหนามอ ............ 8. การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ คอการใชหนาไมดานนวชหน ออก

............ 9. ในการตลกแบบหนามอทถกตองเวลาตลกตองใชสายตาจองไปยงคตอส ตลอดเวลา .......... 10. การตลกแบบหนามอตองมการถายนาหนกตวจากเทาหนาสเทาดานหลงเสมอ

Page 4: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

4

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. √ 9. ×

10. ×

Page 5: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

5

ชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

คมอคร เนอหา รายการทครปฏบตตามขนตอนของกจกรรม สอ/วสดทใช

1. การตลกแบบ หนามอดวยการ จบไมแบบจบมอ

1. ครศกษาแผนการจดการเรยนรใหเขาใจ 2. ครตรวจสอบแบบประเมน ประกอบดวย - แบบประเมนผลดานความร ความเขาใจ - แบบประเมนผลดานทกษะ - แบบสงเกตพฤตกรรมดานเจตคต - แบบประเมนผลดานสมรรถภาพ - แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณลกษณะ - แบบสรปการประเมนผลการเรยนร - แบบทดสอบกอนเรยนหลงเรยน - ใบความรท 2.1-2.3 - แบบฝกปฏบตท 1-5 3. ครศกษาภาพพลก และเอกสารประกอบการเรยน เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอทถกตอง 4. ครใหนกเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยน จานวน 10 ขอ เวลา 3 นาท 5. ครแจงจดประสงคการเรยนร ผลการเรยนรทคาดหวง ใหนกเรยนทราบ 6. ครใหนกเรยนแบงเปนกลมตามความสมครใจแลวเลอก ประธานกลม เลขานการ ผนาเสนอกลม ละ 3 คน 7. นกเรยนวงรอบสนามเทเบลเทนนสพรอมกน 2 รอบ 8. ครใหนกเรยนบรหารรางกายเพอความแขงแรงของ กลามเนอและคดทาขนมาใหมเพมเตมกลมละ 3 ทา ฝกปฏบตพรอมกนทกกลม 9. ครใหตวแทนนกเรยนรบใบความรท 2.1-2.3 และ แบบ ฝกปฏบตท 1-5

1. แบบประเมน ผลดานความร ความเขาใจ 2. แบบประเมน ผลดานทกษะ 3. แบบสงเกต พฤตกรรม ดานเจตคต 4. แบบประเมน ผลดาน สมรรถภาพ 5. แบบสงเกต พฤตกรรมดาน คณลกษณะ 6. แบบสรปการประเมนผล การเรยนรกอนเรยนหลง เรยน 7. แบบฝกปฏบตท 1-5 8. แบบทดสอบ 9. ใบความรท 2.1-2.3 10. ภาพพลก เรองการตลก แบบหนามอดวยการ จบไมแบบจบมอ 11. ลกเทเบลเทนนส 12. ไมเทเบลเทนนส 13. โตะเทเบลเทนนส

Page 6: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

6

เนอหา รายการทครปฏบตตามขนตอนของกจกรรม สอ/วสดทใช

10. ครอธบายและสาธต ถงหลกการ วธการและขนตอน การตลกหนามอดวยการจบไมแบบจบมอตามแบบฝก ปฏบตท 1-5 โดยใหนกเรยนทาตามทละขนตอน พรอมกนทกกลม 11. ครใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกปฏบตท 1-5 โดย มครคอยแนะนาในขณะทฝกปฏบตทกกลม 12. ครชแจงกตกา และวธการแขงขน เกมชงไหวชงพรบ 13. ครใหนกเรยนเขาแถวตามกลมแขงขนเกม 14. ครชมเชยทมทชนะการเลนเกม และสอดแทรก คณธรรม เรอง ความรบผดชอบ 15. ครเนนใหนกเรยนนาไปฝกปฏบตทกษะตางๆ ใหเกด ความชานาญในเวลาวางหลงเลกเรยน ในวนหยดเรยน และทบาน 16. ครเปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสยในขณะฝก ปฏบต 17. คร นกเรยน สรปรวมกนเรองทกษะการตลกหนามอ ดวยการจบไมแบบจบมอ เพอความถกตอง 18. ครใหนกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน จานวน 10 ขอ เวลา 3 นาท 19. ใหนกเรยนไปศกษาความร เรอง การตลกหนามอดวย การจบไมแบบปากกา มาลวงหนากอนการเรยน เพอใหเกดความเขาใจกอนการเรยนในชวโมงตอไป 21. ครใหนกเรยนเกบอปกรณการเรยน ทาความสะอาด บรเวณสนามฝกเทเบลเทนนส รางกาย และสารวจ เครองแตงกายใหเรยบรอย เพอเรยนรายวชาตอไป 22. ครใหนกเรยนเขาแถวตามกลม ตรวจเครองแตงกาย ของนกเรยน ตวแทนนกเรยน 1 คน บอกเลกแถว

Page 7: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

7

คมอนกเรยน

1. นกเรยนทาการศกษาคนควาหวขอความร ทครมอบหมายใหไปศกษามาลวงหนาดวยความตงใจ

2. นกเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยน เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ จานวน 10 ขอ เวลา 3 นาท

3. นกเรยนรบทราบจดประสงคการเรยนร ผลการเรยนรทคาดหวง เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

4. นกเรยนแบงกลมโดยกระบวนการกลมดวยความสมครใจ เลอกประธานกลม เลขานการ ผนาเสนอกลมละ 3 คน

5. นกเรยนวงรอบสนามเทเบทเทนนส พรอมกนทกกลม 2 รอบ 6. ตวแทนนกเรยนแตละกลมนาทาอบอนรางกาย เพอความแขงแรงของกลามเนอ

ทกสวนของรางกายในทาทกาหนด ดงน * ทาบรหารท 1 ทาสะบดขอมอหมนขอเทา * ทาบรหารท 2 ทาหมนคอ

* ทาบรหารท 3 ทาหมนไหล * ทาบรหารท 4 ทาหมนแขน * ทาบรหารท 5 ทาหมนเขาค * ทาบรหารท 6 ทาบดลาตว

7. นกเรยนแตละกลมชวยกนคดทาบรหารรางกายรวมกน กลมละ 3 ทา เกยวกบการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ เพอความสนกสนาน

8. ตวแทนนกเรยนแตละกลมรบใบความรท 2.1 – 2.3 แบบฝกปฏบตท 1-5 มาศกษารวมกนเพอนาไปสการฝกปฏบตทถกตอง

9. นกเรยนดครสาธตถงวธการ หลกการ ขนตอน เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ และรวมกนฝกปฏบตตามแบบฝกปฏบตท 1-5 ทละขนตอนดวยความตงใจ พรอมกนทกกลม

10. ครชแจงกตกาการเลน เกมชงไหวชงพรบ นกเรยนรวมเลนเกมดวยความตงใจและสนกสนาน

Page 8: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

8

11. นกเรยนใหความรวมมอในการทากจกรรมในกลม และซกถามขอสงสยจากคร ในขณะทฝกปฏบต

12. นกเรยนสรปรวมกบคร เพอจะไดนาไปฝกปฏบตไดถกตองอกครง 13. นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน จานวน 10 ขอ เวลา 3 นาท

14. ใหนกเรยนไปศกษาความร เรองการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบปากกา มาลวงหนากอนการเรยน เพอใหนกเรยนเกดความเขาใจกอนการเรยนในชวโมงตอไป 15.นกเรยนจดเกบอปกรณการเรยนเขาทเดมใหเรยบรอย และทาความสะอาดบรเวณสนามฝกเทเบลเทนนส ทาความสะอาดรางกาย และสารวจเครองแตงกายของตนเองใหเรยบรอย เพอเตรยมเรยนรายวชาตอไป 16.นกเรยนเขาแถวตามกลมตอนลก ครตรวจเครองแตงกาย ตวแทนนกเรยน 1 คน บอกเลกแถว

Page 9: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

9

กจกรรมการเรยนการสอน เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

เนอหา กจกรรมการเรยนการสอน สอ/อปกรณ การวดผล/ประเมนผล

1. การตลก แบบหนา มอดวย การจบไม แบบจบมอ

1. หลกการ วธการและ ขนตอนตลก แบบหนา มอดวยการ จบไมแบบ จบมอ

ขนนาเขาสบทเรยน 1. นกเรยนแบงกลม แลวเขาแถวตอนลกตามกลม คร สารวจรายชอ เครองแตงกาย และอปกรณการเรยน ของนกเรยน 2. นกเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยน10 ขอ เวลา 3 นาท 3. ครแจงจดประสงคการเรยนร ผลการเรยนรทคาดหวง เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ ใหนกเรยนทราบ 4. นกเรยนวงรอบสนามเทเบลเทนนส 5. ตวแทนนกเรยนแตละกลมออกมา นาทาบรหาร รางกายในทาทเกยวกบความแขงแรงของกลามเนอ และทาทชวยกนคดเพมเตมพรอมกนทกกลม ดงน * ทาบรหารท 1 ทาสะบดขอมอหมนขอเทา * ทาบรหารท 2 ทาหมนคอ * ทาบรหารท 3 ทาหมนไหล * ทาบรหารท 4 ทาหมนแขน * ทาบรหารท 5 ทาหมนเขาค * ทาบรหารท 6 ทาบดลาตว ขนอธบาย – สาธต 1. นกเรยนเขาแถวตอนลกตามกลม 2. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนรบใบความรท 2.1- 2.3 และแบบฝกปฏบตท 1-5 เพอศกษารวมกน 3. ครสนทนาถงความสาคญเกยวกบการบรหาร รางกาย กอนการเลนกฬา และทาบรหารรางกาย ของนกเรยนควรจะเปนทาทเกยวของกบทกษะ การตลกหนามอ

1. ใบความรท 2.1 - 2.3 2. แบบฝกปฏบต ท 1-5 3. ลกเทเบเทนนส 4. ไมเทเบลเทนนส 5. โตะเทนนส 6. กระดานฝกต ลกเทเบลเทนนส

1. บอก จดประสงค การเรยนร เรองการจบ ไมแบบจบมอ ได 2. นาคณธรรม เรอง ความ รบผดชอบ ไประยกต ใชได 3. ปฏบตทกษะ การอบอน รางกายได 1.ปฏบตตาม หลกการ วธการ และ ขนตอนการ ตลกแบบหนา มอดวยการ จบไมแบบ จบมอได

Page 10: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

10

เนอหา กจกรรมการเรยนการสอน สอ/อปกรณ การวดผล/ประเมนผล

2. แบบฝก ปฏบตท 1-5 1. แบบฝก ปฏบตท 1-5

4. ครสาธต ถงหลกการ วธการ และขนตอนการตลก เทเบลเทนนสตามแบบฝกปฏบตท 1 - 5 โดยให นกเรยนทาตามครทละขนตอนเพอความถกตอง ขนฝกปฏบต 1. นกเรยนศกษาใบความรท 2.1-2.3 แบบฝกปฏบตท 1-5 รวมกนในกลมเพอความเขาใจทถกตองตรงกน 2. นกเรยนแตละกลมฝกปฏบตการตลกตามแบบฝก ปฏบตท 1– 5 พรอมกนทกกลม * แบบฝกปฏบตท 1 การตลกกระทบกระดานฝก ตกลงพน * แบบฝกปฏบตท 2 การตลกกระทบกระดานฝก ตกกระทบพนโตะ * แบบฝกปฏบตท 3 การตลกกบโตะขามตาขาย

1. ลกเทเบลเทนนส 2. ไมเทเบลเทนนส 3. โตะเทเบล เทนนส 4. กระดานฝกต ลกเทเบลเทนนส 5. อปกรณเทเบล เทนนส 6. แบบฝกปฏบต ท 1 - 5

1. ปฏบตการฝก ทกษะตาม แบบฝก ปฏบตท 1-5 ได

Page 11: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

11

เนอหา กจกรรมการเรยนการสอน สอ/อปกรณ การวดผล/ประเมนผล

1.เกมชงไหว ชงพรบ

* แบบฝกปฏบตท 4 การตลกกบผโยนขามตาขาย * แบบฝกปฏบตท 5 การเคลอนทตลกกบผโยน ขามตาขาย 3. ครคอยแนะนาในการฝกปฏบต และแกไขขอ บกพรองในขณะฝกปฏบตของนกเรยนแตละกลม ใหถกตอง 4. นกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายอยางกวางขวาง เกยวกบการฝกปฏบตการตลกหนามอ 5. นกเรยนซกถามขอสงสยจากครในขณะทฝกปฏบต ขนนาไปใช 1. นกเรยนเขาแถวตอนลกตามกลม 2. ครชแจงกตกา และวธการแขงขนเกมชงไหวชงพรบ 3. นกเรยนแขงขน เกมชงไหวชงพรบ 4. ครเนนถงความปลอดภยในการเลนเกม ความรวมมอ กนและความสามคคในการเลนเกม ขนสรป 1. นกเรยนเขาแถวตอนลกตามกลม 2. ครชมเชยทมทชนะการเลนเกมและสอดแทรก คณธรรม เรอง ความรบผดชอบและใหกาลงใจทมท แพและแนะนาใหฝกปฏบตหลงเลกเรยนและทบาน

1.ลกเทเบลเทนนส 2.ไมเทเบลเทนนส 3.โตะเทเบล เทนนส 1. เอกสารประกอบ การเรยนวชา เทเบลเทนนส

1.นาทกษะการต ลกแบบ หนามอ ดวยการจบไม แบบจบมอมา ประยกตใช 2.เลนเกมได 1.ทาแบบทดสอบ ได

Page 12: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

12

เนอหา กจกรรมการเรยนการสอน สอ/อปกรณ การวดผล/ประเมนผล

3. นกเรยนรวมกนสรปแกไขขอบกพรองทคนพบ เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ ครชแนะหลกธรรม เรอง สจรตธรรม 3 (ความประพฤตชอบ 3 ประการ) ใหนกเรยนนาไปใช ปฏบตตน 4. นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยนจานวน จานวน 10 ขอ เวลา 3 นาท 5. ใหนกเรยนไปศกษาความร เรอง การตลกแบบ หนามอดวยการจบไมแบบปากกา จากเอกสาร ประกอบ การเรยน จากหองสมด หรอคนควาจาก อนเทอรเนตมาลวงหนากอนการเรยนในชวโมง ตอไป 6. นกเรยนชวยกนจดเกบอปกรณการเรยนทาความ สะอาดบรเวณสนามฝกเทเบลเทนนสใหเรยบรอย 7. นกเรยนทาความสะอาดรางกาย และแตงกายให เรยบรอย เพอเรยนรายวชาตอไป 8. นกเรยนเขาแถวตอนลกตามกลม ครตรวจเครองแตง กาย ตวแทนนกเรยน 1 คน บอกเลกแถว

2. ใบความรท 2.1-2.3 3. แบบฝกปฏบต ท 1-5 4. แบบประเมน 5. แบบสงเกต 6. หองสมด โรงเรยน 7. ระบบ อนเทอรเนต

Page 13: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

13

ใบความรท 2 . 1

หลกการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ ชนนทร ยกตะนนทนและคณะ ไดเขยนถงหลกการการตลกแบบหนามอ (Fore Hand) ไววา

การตลกแบบหนามอ คอ การใชดามไมดานในในการตลกเปนการตลกทมาทางดานทผตถนดลกท ไดจากการตจะมความแรงและสามารถบงคบทศทางของลกไดงาย ลกษณะของการยนตผตจะยน โดยใหเทาดานทไมถนดอยดานหนาเอยงลาตวดานทไมถนดเขาหาโตะ เหวยงตโดยใชกาลง จากแขนทอนลางและขอมอเปนสวนใหญ สาหรบการจบไมแบบจบมอ (Shakehand Grid) หรอการตลกโดยเหวยงไมกอนตไปดานหลงมาทางดานทมอทจบไมไมวาจะเปนการจบไมแบบใดกตามจะเรยกวาการตลกแบบหนามอ ( Fore Hand ) และการตลกแบบหนามอน ถอเปนทกษะการตลกพนฐานทเปนหวใจอกทกษะหนงของการเลนเทเบลเทนนส

วธการจบไมแบบจบมอ

1. กามอจบไมโดยใหนวหวแมมอวางอยตรงกลาง ปลายนววางเฉยงไปตามหนาไม งอหวแมมอเลกนอย นวกลาง นวนาง และนวกอย การอบดามไม

2. นวชวางเหยยดตดกบหนาไมอกดานหนง ปลายนวชเฉยงไปทางขอบไม จาเรญ สดาจนทร 2550/1 จาเรญ สดาจนทร 2550/2

Page 14: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

14

ใบความรท 2 . 2

การยนเตรยมพรอม

ดร. สมชาย ประเสรฐศรสมพนธ ไดกลาวถงการยนเตรยมพรอมดวยการจบไมแบบจบมอ

ไววา การยนเตรยมพรอม คอ การยนแยกเทาใหมความหางเทากบระยะความกวางของชวงไหล หนปลายเทาออกเลกนอยเพอความมนคงในการยน ทงนาหนกตวลงทเทาทงสองเทาๆกนนาหนกตวคอนไปทางปลายเทาทงสอง เขาทงสองงอพรอมกบโนมตวไปขางหนาเลกนอย ทามมประมาณ 60 องศา เพอใหสามารถเคลอนไหวไดสะดวก ลาตวทอนบน แขนและไหลงอไปขางหนาเลกนอย มอถอไมอยขางหนาระดบเอวและหางจากตวพอสมควร หนาไมตงฉากกบพนโตะ เมอเหยยดแขนออกไปหวไมจะสมผสกบพนโตะพอด มอทไมไดถอไมกางออกยกขนสงกวาขอศอกเพอชวย การทรงตวขณะเคลอนไหวรางกายควรยนตรงแนวกลางโตะหางจากโตะประมาณ 2 ฟตทาตวใหสบายไมเกรง แตตองตนตวตลอดเวลา สามารถเคลอนเทาไดสะดวกไมวาจะไปดานใดกตาม สายตามองไปขางหนาตาจบอยทลก และมสมาธในการตดสนใจใหแนวแน

การยนเตรยมพรอมดานหนา การยนเตรยมพรอมดานขาง จาเรญ สดาจนทร 2550 จาเรญ สดาจนทร 2550

Page 15: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

15

ใบความรท 2 . 3

การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ คอการใชหนาไมดานนวหวแมมอหนออกซงเปนดานทฝามอหรอหนามอหนออกเพอใชตลกทมาทางดานขางทมอจบไมอย โดยทว ๆ ไปคนจบไมมอขวา การตลกหนามอกคอการหนหนาไมดานดงกลาว ตลกทมาทางดานขวามอของผเลนซงเปนดานทถนดนนเอง จงหวะท 1 อยในทาเตรยมความพรอมมอขางถนดจบไมแบบจบมอแขนอกขางหนง ยกขนชวยในการทรงตว สายตาจองจบอยทลก จงหวะท 2 เมอลกกระดอนขามตาขายมา เหวยงไมไปทางดานทถนด (ดานขวาหรอซาย) บดลาตวบนเอยวตามดานทเงอไม ขอศอกกางออกเลกนอย สายตาจองจบอยทลก ศอกซายกางออก ยกมอซายขนชวยการทรงตว จาเรญ สดาจนทร 2550 /1 จาเรญ สดาจนทร 2550 /2

Page 16: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

16

จงหวะท 3 เมอลกกระทบพนแลวกระดอนจากพนโตะขนมา ใหเหวยงไมขนานกบพน

กลบไปขางหนา บดตวตามกลบทเดม ไมจะสมผสลกเมอลกลอยขนและตกมาระดบพอดกบไมทางดานลาตว ดานขวามอเฉยงไปขางหนาเลกนอย

จาเรญ สดาจนทร 2550/3

จงหวะท 4 เมอไมกระทบลกลอยไปแลวใหเหวยงไมตามผานมาหนาเฉยงมาทางซาย

พรอมกบบดตวตามเลกนอย

จาเรญ สดาจนทร 2550/4

Page 17: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

17

แบบฝกปฏบตท 1

การตลกกระทบกระดานฝกตกลงพน

ขนตอนการฝก

1. แบงนกเรยนออกเปนกลมๆละ 3-5 คน ฝกตลกเขาหากระดานฝก โดยยนเขาแถวตอนลกหนหนาเขาหากระดานฝก ควรยนหางประมาณ 1-2 เมตร

2. ตดวยหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ ใหลกไปกระทบกระดานแลวมาตอทายแถว ของตนเอง

3. เมอลกไปกระทบกระดานตกลงสพนกระดานขนมา คนทยนหนาแถวกตลกไปกระทบกระดานอกเชนเดยวกน

4. ทาอยางนหลายๆครง ฝกวนเวยงไปหลายๆรอบ เพอใหเกดทกษะในการตลก 5. สมาชกในกลมรวมกนฝกทกษะ ดวยความระมดระวงเกยวกบการดแลความปลอดภย

และรวมมอ ชวยเหลอกน

Page 18: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

18

แบบฝกปฏบตท 2 การตลกกระทบกระดานฝกตกกระทบพนโตะ

ขนตอนการฝก 1. วางโตะชดกบกระดานฝก 2. นกเรยนเขาแถวตามกลม ยนเปนแถวตอนลก ถอลกและไมยนอยดานหลงโตะของ

กลมตนเอง 3. ตลกหนามอดวยการจบไมแบบจบมอเขาหากระดานฝกต 4. ปลอยใหลกตกลงสพนโตะกระดอนขนมา แลวตกลบไปหากระดานฝกตอก 5. ทาอยางน 2 ครง แลวกลบมาตอทายแถวของตนเอง ฝกวนเวยงหลายๆรอบ เพอใหเกด

ทกษะการต 6. สมาชกในกลมรวมกนฝกทกษะ ดวยความระมดระวงเกยวกบการดแลความปลอดภย

และรวมมอชวยเหลอกน

Page 19: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

19

แบบฝกปฏบตท 3

การตลกกบโตะขามตาขาย

ขนตอนการฝก

1. วางโตะชดกบกระดานฝก 2. นกเรยนเขาแถวตามกลม ยนเปนแถวตอนลก ถอลกและไมยนอยดานหลงโตะของ

กลมตนเอง 3. ตลกหนามอดวยการจบไมแบบจบมอเขาหากระดานฝกต 4. ปลอยใหลกตกลงสพนโตะกระดอนขนมา แลวตกลบไปหากระดานฝกตอก 5. ทาอยางน 2 ครง แลวกลบมาตอทายแถวของตนเอง ฝกวนเวยงหลายๆรอบ เพอใหเกด

ทกษะการต 6. สมาชกในกลมรวมกนฝกทกษะ ดวยความระมดระวงเกยวกบการดแลความปลอดภย

และรวมมอชวยเหลอกน

Page 20: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

20

แบบฝกปฏบตท 4

การตลกกบผโยนขามตาขาย

ขนตอนการฝก

1. นกเรยนเขาแถวตามกลม แบงเปน 2 แถว ยนเปนแถวตอนลก อยคนละดานของโตะ 2. แถวดานหนงทาหนาทเปนผโยนลกใหอกดานหนงต 3. แถวดานหนงทาหนาทเปนผตลกหนามอดวยการจบไมแบบจบมอทอกดานหนง

โยนมาให กลบไป 4. ผโยนเมอโยนเสรจ ใหวงไปตอทายแถวผตอกดานหนง ผตลกเมอตลกเสรจ ใหวงไป

ผโยนลก เพอจะไดทาหนาทสลบกน 5. โดยแถวของผโยนลกนน คนทขนมาอยหวแถวจะเปนผรบลกจากผตเพอโยนลกตอไป 6. สมาชกในกลมรวมกนฝกทกษะดวยความระมดระวงเกยวกบการดแลความปลอดภย

และชวยเหลอกน หมายเหต การโยนลก ระวงอยาใชวธขวางลก เพราะลกจะวงเรวและแรงเกนไปทาใหตยาก สวนจดท

ตกกระทบนน พยายามใหตกลงทางดานทถนดของผต

Page 21: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

21

แบบฝกปฏบตท 5 การเคลอนทตลกกบผโยนขามตาขาย

ขนตอนการฝก 1. นกเรยนเขาแถวตามกลม แบงเปน 2 แถว ยนเปนแถวตอนลก อยคนละดานของโตะ 2. แถวดานหนงทาหนาทเปนผโยนลกใหอกดานหนงต แตจะโยนออกไปทางดานขาง

ของโตะ ใหผตกาวเทาเขาตลก 3. แถวดานหนงทาหนาทเปนผตลกหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ จากทอกฝายหนงโยนให

โดยยนอยขางขอบของโตะอกดานหนง และจะตองกาวเทาไปยงจดทผโยนลกมาให 4. ผโยนเมอโยนเสรจ ใหวงไปตอทายแถวผตอกฟากหนง ผตลกเมอตลกเสรจ ใหวงไป

ตอทายแถวของผโยนลก เพอจะไดทาหนาทสลบกน 5. แถวของผโยนลกนน คนทขนมาอยหวแถวจะเปนผรบลกจากผต เพอโยนลกตอไป 6. สมาชกในกลมรวมกนฝกทกษะดวยความระมดระวงเกยวกบการดแลความปลอดภยและ

ชวยเหลอกน หมายเหต การโยนลก ระวงอยาใชวธขวางลก เพราะลกจะวงเรวและแรงเกนไปทาใหตยากสวนจดท ตกกระทบนน พยายามใหตกลงทางดานทถนดของผต

Page 22: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

22

เกมชงไหวชงพรบ

1. จานวนผเลน ทมละ 4-6 คน 2. อปกรณ * ไมเทเบลเทนนส * ลกเทเบลเทนนส * โตะเทเบลเทนนส 3. วธเลน 1) ใหแตละกลมสงตวแทนออกมากลมละ 6 คน 2) ใหแตละคเขาแถว 2 แถว ๆ ละ 3 คน ยนหนหนาเขาหากนหางกนประมาณ 3 เมตร 3) ใหตโตสลบกนโดยใครตเสรจใหวงไปตอทายแถวของฝายตรงขามโดยวงไป ดานขวามอ

4) ในการปฏบต ใหออกมาปฏบตทละคน 5) จบเวลา 30 วนาท กลมใดสามารถตลกไดมากเปนฝายชนะ

ยนหางกน 3 เมตร

Page 23: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

23

แบบประเมนผลดานความร ความเขาใจ รายวชา เทเบลเทนนส ชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

ผลการประเมน

คะแน

นเตม

ระดบ

คณภาพ

ท ชอ – สกล

10 5 ผานเกณ

ไมผานเกณ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Page 24: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

24

ผลการประเมน

คะแน

นเตม

ระดบ

คณภาพ

ท ชอ – สกล

10 5 ผานเกณ

ไมผานเกณ

23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

รวม รอยละ

X S.D

Page 25: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

25

รายการประเมน เกณฑการประเมน คะแนน ระดบคณภาพ ความหมาย

ตอบถก 9-10 ขอ 9-10 5 ดมาก ตอบถก 7-8 ขอ 7-8 4 ด ตอบถก 5-6 ขอ 5-6 3 ปานกลาง ตอบถก 3-4 ขอ 3-4 2 พอใช

ทาแบบทดสอบ

ตอบถก 1-4 ขอ 1-2 1 ปรบปรง หมายเหต ไดตงแตระดบคณภาพ 3 ขนไปถอวาผานเกณฑ

Page 26: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

26

แบบประเมนผลดานการปฏบตทกษะ รายวชา เทเบลเทนนส ชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

รายการ

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ตอเนอง

เปนธ

รรมช

าต

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ตอเนอง

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอได

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไมได

ท ชอ – สกล

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Page 27: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

27

รายการ

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ตอเนอง

เปนธ

รรมช

าต

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ตอเนอง

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอได

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไมได

ท ชอ – สกล ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

Page 28: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

28

รายการ

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ตอเนอง

เปนธ

รรมช

าต

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ตอเนอง

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไดถก

ตอง

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอได

ปฏบต

ทกษะ

การต

ลกหน

ามอด

วย

การจบไมแ

บบจบ

มอไมได

ท ชอ – สกล

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

39 40 41

รวม

รอยละ

X

S.D

รายการประเมน เกณฑการประเมน คะแนน ระดบคณภาพ ความหมาย 1. ปฏบตทกษะการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอไดถกตอง ตอเนอง เปนธรรมชาต

ปฏบตได 5 ขอ 35-40 5 ดมาก

2. ปฏบตทกษะการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ ไดถกตอง ตอเนอง

ปฏบตได 4 ขอ 31-34 4 ด

3. ปฏบตทกษะการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอไดถกตอง

ปฏบตได 3 ขอ 26-30 3 ปานกลาง

4. ปฏบตทกษะการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ ได

ปฏบตได 2 ขอ 20-25 2 พอใช

5. ปฏบตทกษะการตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอไมได

ปฏบตได 1 ขอ 0-19 1 ปรบปรง

หมายเหต ไดตงแตระดบคณภาพ 2 ขนไปถอวาผานเกณฑ

Page 29: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

29

แบบสงเกตพฤตกรรมดานเจตคต รายวชา เทเบลเทนนส ชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

รายการ

เขาเร

ยนตร

งเวลา

แตงกายถก

ระเบยบ

ทกาหนด

มความเตม

ใจในการท

างาน

ปฏบต

ตามห

ลกการ

กระต

อรอรนในก

ารทางาน

ท ชอ – สกล

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Page 30: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

30

รายการ

เขาเร

ยนตร

งเวลา

แตงกายถก

ระเบยบ

ทกาหนด

มความเตม

ใจในการท

างาน

ปฏบต

ตามห

ลกการ

กระต

อรอรนในก

ารทางาน

ท ชอ – สกล ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

Page 31: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

31

รายการ

เขาเร

ยนตร

งเวลา

แตงกายถก

ระเบยบ

ทกาหนด

มความเตม

ใจในการท

างาน

ปฏบต

ตามห

ลกการ

กระต

อรอรนในก

ารทางาน

ท ชอ – สกล ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

39 40 41 42

รวม

รอยละ

X

S.D รายการประเมน เกณฑการประเมน คะแนน ระดบคณภาพ ความหมาย

1. เขาเรยนตรงเวลา ปฏบตได 5 ขอ 9-10 5 ดมาก 2. แตงกายถกระเบยบทกาหนด ปฏบตได 4 ขอ 7-8 4 ด 3. มความเตมใจในการทางาน ปฏบตได 3 ขอ 5-6 3 ปานกลาง 4. ปฏบตตามหลกการ ปฏบตได 2 ขอ 3-4 2 พอใช 5. กระตอรอรนในการทางาน ปฏบตได 1 ขอ 0-2 1 ปรบปรง

หมายเหต ไดตงแตระดบคณภาพ 3 ขนไปถอวาผานเกณฑ

Page 32: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

32

แบบประเมนผลดานสมรรถภาพ รายวชา เทเบลเทนนส ชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

รายการ

วงรอบส

นามฝ

กเทเบลเท

นนส

2 รอบ

บรหารกลามเนอ

ขอมอ

แขน

ไหล ค

บรหารกลามเนอ

ขา ใน

ทา

บรหารกลามเนอ

ขา

บรหารกลามเนอ

ทอง ในท

บรหารกลามเนอ

ทอง

บรหารข

อเทา เขา

ในทา

บรหารกลามเนอ

ขอเทา เขา

ท ชอ – สกล

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Page 33: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

33

รายการ

วงรอบส

นามฝ

กเทเบลเท

นนส

2 รอบ

บรหารกลามเนอ

ขอมอ

แขน

ไหล ค

บรหารกลามเนอ

ขา ใน

ทา

บรหารกลามเนอ

ขา

บรหารกลามเนอ

ทอง ในท

บรหารกลามเนอ

ทอง

บรหารข

อเทา เขา

ในทา

บรหารกลามเนอ

ขอเทา เขา

ท ชอ – สกล ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

Page 34: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

34

รายการ

วงรอบส

นามฝ

กเทเบลเท

นนส

ได 2

รอบ

บรหารกลามเนอ

ขอมอ

แขน

ไหล ค

บรหารกลามเนอ

ขา ใน

ทา

บรหารกลามเนอ

ขา

บรหารกลามเนอ

ทอง ในท

บรหารกลามเนอ

ทอง

บรหารข

อเทา เขา

ในทา

บรหารกลามเนอ

ขอเทา เขา

ท ชอ – สกล ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

39 40 41 42

รวม

รอยละ

X X

S.D

รายการประเมน เกณฑการประเมน คะแนน ระดบคณภาพ ความหมาย 1. วงรอบสนามฝกเทเบลเทนนสได 2 รอบ ปฏบตได 5 ขอ 19-20 5 ดมาก 2. บรหารกลามเนอขอมอ แขน ไหล คอ ปฏบตได 4 ขอ 16-18 4 ด 3. บรหารกลามเนอขา ในทาบรหาร กลามเนอขา

ปฏบตได 3 ขอ 13-15 3 ปานกลาง

4. บรหารกลามเนอทอง ในทาบรหาร กลามเนอทอง

ปฏบตได 2 ขอ 10-12 2 พอใช

5. บรหารขอเทา เขา ในทาบรหารกลามเนอ ขอเทา เขา

ปฏบตได 1 ขอ 0-9 1 ปรบปรง

หมายเหต ไดตงแตระดบคณภาพ 2 ขนไปถอวาผานเกณฑ

Page 35: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

35

แบบสงเกตพฤตกรรมดานคณลกษณะอนพงประสงค รายวชา เทเบลเทนนส ชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

รายการ

ปฏบต

ตนเปนผ

นาและผ

ตามท

มสวน

รวมในก

ารทางานก

ลม

มความอ

ดทน

มความซ

อสตย

มความพ

อใจในก

ารปฏ

บตกจกรรม

ท ชอ – สกล

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Page 36: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

36

รายการ

ปฏบต

ตนเปนผ

นาและผ

ตามท

มสวน

รวมในก

ารทางานก

ลม

มความอ

ดทน

มความซ

อสตย

มความพ

อใจในก

ารปฏ

บตกจกรรม

ท ชอ – สกล ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

Page 37: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

37

รายการ

ปฏบต

ตนเปนผ

นาและผ

ตามท

มสวน

รวมในก

ารทางานก

ลม

มความอ

ดทน

มความซ

อสตย

มความพ

อใจในก

ารปฏ

บตกจกรรม

ท ชอ – สกล ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

ผาน

ไมผาน

รวมผ

านเกณ

คะแน

ระดบ

คณภาพ

39 40 41 42

รวม

รอยละ

X

S.D รายการประเมน เกณฑการประเมน คะแนน ระดบคณภาพ ความหมาย

1. ปฏบตตนเปนผนาและผตามทด ปฏบตได 5 ขอ 19-20 5 ดมาก 2. มสวนรวมในการทางานกลม ปฏบตได 4 ขอ 16-18 4 ด 3. มความอดทน ปฏบตได 3 ขอ 13-15 3 ปานกลาง 4. มความซอสตย ปฏบตได 2 ขอ 10-12 2 พอใช 5. พงพอใจในการทางาน ปฏบตได 1 ขอ 0-9 1 ปรบปรง

หมายเหต ไดตงแตระดบคณภาพ 2 ขนไปถอวาผานเกณฑ

Page 38: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

38

แบบสรปการประเมนผลการเรยนร รายวชา เทเบลเทนนส ชดการสอนท 2 เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

รายการ คะแนนตามเกณฑ

รอยละ 70 (70 คะแนน)

ดานค

วามร

ดานค

ณลกษ

ณะ

ดานเจต

คต

ดานก

ารปฏ

บตทก

ษะ

ดานส

มรรถภาพ

รวมค

ะแนน

ท ชอ – สกล

10 20 10 40 20 100 ผานเกณ

ไมผานเกณ

หมายเหต

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Page 39: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

39

รายการ คะแนนตามเกณฑ

รอยละ 70 (70 คะแนน)

ดานค

วามร

ดานค

ณลกษ

ณะ

ดานเจต

คต

ดานก

ารปฏ

บตทก

ษะ

ดานส

มรรถภาพ

รวมค

ะแนน

ท ชอ – สกล

10 20 10 40 20 100 ผานเกณ

ไมผานเกณ

หมายเหต

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Page 40: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

40

รายการ คะแนนตามเกณฑ

รอยละ 70 (70 คะแนน)

ดานค

วามร

ดานค

ณลกษ

ณะ

ดานเจต

คต

ดานก

ารปฏ

บตทก

ษะ

ดานส

มรรถภาพ

รวมค

ะแนน

ท ชอ – สกล

10 20 10 40 20 100 ผานเกณ

ไมผานเกณ

หมายเหต

41 42

รวม

รอยละ

X

S.D

หมายเหต การผานเกณฑ ไดคะแนนรอยละ 70 ขนไปถอวาผานเกณฑ (70 คะแนน)

Page 41: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

41

แบบทดสอบหลงเรยน

เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

ชอ .................................................................................................ชน ...........เลขท .......... *************************************************** คาสง ใหนกเรยนทาเครองหมาย √ ลงหนาขอทเหนวาถกตองและทาเครองหมาย × ลงหนาขอ

ทเหนวาผด ............ 1. การยนเตรยมพรอมอยกบทผเลนควรยนหางจากโตะประมาณ 1 เมตร ............ 2. ผเลนทถนดขวาเมอลกบอลเคลอนทมาทางขวาของผเลนมกตลกบอล ดวยทกษะแบบหนามอ ............ 3. การตลกแบบหนามอสาหรบคนถนดซายตองหนหวไหลขวาเขาหาโตะเพอจะได ตลกไดถนด ............ 4. ทาเตรยมพรอมในการตลกหนามอจะตองใหไมแรกแกตทามม 90 องศา ตามแนวดง ............ 5. การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอคอการใชหนาไมดานนวชหน ออก ............ 6. การตลกแบบหนามอนยมใชเฉพาะการเสรฟเทานน ........... 7. การตลกแบบหนามอตองมการถายนาหนกตวจากเทาหนาสเทาดานหลงเสมอ ............ 8. สาหรบคนทถนดขวาเมอลกมาทางดานซายควรตลกดวยหนามอ ............ 9. การตลกแบบหนามอเปนทกษะหนงสาหรบการตบลกดวยหนามอ ............ 10. ในการตลกแบบหนามอทถกตองเวลาตลกตองใชสายตาจองไปยงคตอส ตลอดเวลา

Page 42: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

42

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

เรอง การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบจบมอ

1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. √

10. ×

Page 43: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

43

Page 44: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

44

ภาคผนวก

Page 45: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

45

นกกฬาเทเบลเทนนส สาธต การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบหนามอ

นกเรยนฝกปฏบต การตลกแบบหนามอดวยการจบไมแบบหนามอ

Page 46: คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 21 คํี้าช แจงการใช ชุดการสอนที่ 2 เรื่

46

บรรณานกรม

ชนนทร ยกตะนนทน และคณะ. (2546). เทเบลเทนนส. กรงเทพ ฯ : ไทยวฒนาพานช ประพฒน ลกษณพสทธ. (2533). เทเบลเทนนส. กรงเทพม ฯ : ไทยวฒนาพานช สมชาย ประเสรฐศรสมพนธ และคณะ. (2546). เทเบลเทนนส. กรงเทพ ฯ : ไทยวฒนาพานช