สารบัญ - entraining · eno_bbc-pk-6207002-brain based leadership for change (1d)...

EnO_BBC-PK-6207002-Brain Based Leadership for Change (1D)

www. e n t r a i n i n g .net www. p a k o r n b l o g . com 0 -2732 -2345 , 0-2374-8638

of 16

สารบญ

หวขอ หนา

หลกการและแนวความคด.................................................................................................................. 2

วตถประสงค ................................................................................................................................. 3

กรอบแนวคดในการฝกอบรม ............................................................................................................. 4

แนวทางในการฝกอบรม .................................................................................................................... 4

ผทเหมาะสมกบหลกสตรน ................................................................................................................ 5

ระยะเวลา/จ านวนผเขาอบรม .............................................................................................................. 5

วทยากร ....................................................................................................................................... 5

รปแบบวธการฝกอบรม .................................................................................................................... 5

กระบวนการในการฝกอบรม .............................................................................................................. 6

รายละเอยดของเนอหาตามหลกสตร ..................................................................................................... 6

หลกการของการบานและการตดตามผล ................................................................................................. 8

ผลทคาดวาจะไดรบ ......................................................................................................................... 9

ตวอยางกจกรรมในหลกสตร (Workshop /Case Study /Planning /Practice) .............................................................. 9

แนวทางการด าเนนการเพอใหเกดการเปลยนแปลงตวเองอยางย งยน ............................................................. 10

แหลงความรเพมเตม ...................................................................................................................... 11

สงทสถาบนอ านวยความสะดวกหลงการฝกอบรม................................................................................... 12

เวบไซตเรยนร ...................................................................................................................... 12

ทมวทยากรและโคชสถาบนใหค าปรกษา ...................................................................................... 13

เครองมอตางๆ ...................................................................................................................... 13

การตดตามผล ....................................................................................................................... 14

จดเดนสถาบน ...................................................................................................................... 15



of 16

หลกการและแนวความคด

การเปลยนแปลงเปนเรองปกต แตกรอบความคดของเราตอการเปลยนแปลงอาจท าใหเกดหลมพรางทางความคด ซงสงผลตอการรบมอ ปองกน หรอแมกระทงการเปนผน าการเปลยนแปลงเสยเอง เพราะโดยธรรมชาตเรามโอกาสเกดอารมณเชงลบตอการเปลยนแปลงไดงาย เพราะการเปลยนแปลงน ามาสความไมร ไมมนคง ไมแนนอน โดยเฉพาะในโลกธรกจและการท างานปจจบนทการเปลยนแปลงเปนไปอยางรวดเรว ทงจากเรองของเทคโนโลยและการเชอมตอโลกเขาดวยกน ยงท าใหผน าเกดอารมณเชงลบอยาง ความกลว ความกงวล ความสบสน ตอสถานการณทเปลยนแปลงตรงหนาไดงายยงขน จนท าใหผน าบางคนไมกลาคด ไมยอมวางแผน ชะลอการตดสนใจ จนเกดผลกระทบตอทมงานและองคกร

“เราไมเกงพอ งานยากแบบน ใหคนอนรบผดชอบดกวา”

“สภาพเศรษฐกจไมด เหตการณไมเอออ านวย คนกไมพรอม จะไปแกอะไรไดอก”

“เรากอยากเปลยน แตไมมใครเอาดวย คดไปกเทานน”

Brain Based Leadership for Change ผน าสมอง ผน าการเปลยนแปลง

ออกแบบหลกสตรและบรรยายโดย

อาจารยนายแพทย โมทยศกด แสงทอง Brain Based

Coach - Trainer - Facilitator หลกสตร 1 วน



of 16

การเกดอารมณเชงลบตอการเปลยนแปลงโดยมกเปนไปโดยไมรตว สงผลใหเราใชสมองสวนอารมณในการตดสนใจ มากขน จนไมสามารถทจะใชสมองสวนคดในเชงสรางสรรค เราจงมกตอบสนองตอสถานการณนนดวยรปแบบการเอาตวรอดเดมๆ ของเรา อยางตอส ถอยหน เสแสรง และแกลงตาย แมจะรไมดหรอไมตองการกตาม แตเปนขอจ ากดทท าใหเรารสกวาไมมทางเลอก ท าเตมทแลว ท าดทสดแลว สดทายจงเลอกท าเหมอนเดม ไมพรอมจะเปลยนแปลงตนเองไปกบสถานการณ

ดงน นผ น าตองฝกสรางความมนใจพรอมรบมอกบการเปลยนแปลง รทนอารมณความรสกของตนเองเมอสถานการณ ทเปลยนแปลงไมเปนใจ ไมตกเปนเหยอของหลมพรางจากอารมณเชงลบ หนมากระดกสมองใหใชสมองสวนคดในเชงสรางสรรคมาก

ขน มองเหนสถานการณทเปลยนแปลงดวยมมมองทแตกตาง พรอมทจะคดหาแนวทางรบมอ ปองกน หรอสรางการเปลยนแปลงใหมๆ เพอใหเกดแผนกลยทธทจะน าไปปฏบตใหไดตามเปาหมายทองคกรวางไว โดยไมขนกบวาสถานการณภายนอกจะเปลยนแปลงไปอยางไร

เมอผน าพรอมทจะเปลยนแปลงดวยความเชอมน กจะมความสามารถในการสรางความชดเจนและแรงจงใจใหทมงานกาวไปสการเปลยนแปลงพรอมๆ กน ชวยใหทมงานไมเกดขอขดแยงหรอแรงตอตานจากการเปลยนแปลงทอาจไมมใครตองการ พรอมกบดงเอาศกยภาพใหทมงานมแนวคดและแนวทางทจะรบมอกบการเปลยนแปลงไดมากขน

วตถประสงค

1. เพอใหผเขาอบรมสรางกรอบความคดในการตอบสนองตอสถานการณทเปลยนแปลงในเชงบวก มนใจในศกยภาพตนเองในการบรหารจดการความเปลยนแปลงทเกดขน

2. เพอใหผเขาอบรมฝกฝนการใชเครองมอชวนคด ในการวางแผนการท างานเชงรกและการบรหารความเสยงบนความเปลยนแปลงทเกดขน

3. เพอใหผเขาอบรมเขาใจและตระหนกเรองความแตกตางของกรอบความคด เพอสรางแรงจงใจใหทมงานทกคนพรอมจะรบมอกบการเปลยนแปลงไปดวยกน



of 16

กรอบแนวคดในการฝกอบรม

แนวทางในการฝกอบรม

Training and Group Coaching ใชกระบวนการผสมผสานทงการ Teaching, Training และ Coaching ในระหวางการอบรม เพอใหผเรยนไดรบทงความร ความเขาใจ ฝกฝนทกษะ และทศนคตทด

Teaching for Knowledge เพอใหขอมลหรอท าความเขาใจเนอหาตามหวขอบรรยาย Training for Skill เพอฝกทกษะผานการทดลองคด วางแผนและปฏบต ผานแบบทดสอบ

กจกรรม และกรณศกษา Coaching for Explore เพ อส ารวจสงท เปนหลมพราง ความเชออนจ ากด ซงเปนตวฉดรง

ความส าเรจ และหนมาคนหาศกยภาพ จดแขง หรอคณคาทดทสามารถน ามาใชสรางแนวทางสความส าเรจของตนเอง

Coaching for Change ใชกระบวนการ Coaching เพอสรางเปาหมาย ทางเลอกใหมๆ และแรงจงใจทจะน าไปสการลงมอปฏบตใหเกดการเปลยนแปลง

Brain Based Learning ท าความเขาใจธรรมชาตการท างานของสมองในการเรยนร สรางสภาวะทสนบสนนการเรยนรของผเรยน ท าใหสมองของผเรยนมความสข ไมท าใหเกดความกลวหรอความกงวล



of 16

เนนการพฒนาจากจดแขง และใชสมองสวนคดใหมากขนเพอสรางสรรคแนวคดใหมๆ แทนการตกอยใตอทธพลของสมองสวนอารมณทเปนลบ แลวใชวงจรพฤตกรรมเดมในการแกปญหาเฉพาะหนา

Positive Psychology สรางสภาวะทพรอมตอการเปลยนแปลง ดวยการสรางสมดลของการสนบสนนและความทาทาย บนหนาทและเปาหมายทต งไว กระตนใหผเรยนคนหาคณคาของตนเอง และมองเหนประโยชนและผลตอบแทนทมากกวาปจจยภายนอก แตเปนการพฒนาตนเองและการไดใชคณคาของตนเองในการท างาน เหนความส าคญของการไดชวยเหลอผอนและองคกรดวยสงทตนม

ผทเหมาะสมกบหลกสตรน

หวหนางาน / ผจดการ

ระยะเวลา/จ านวนผเขาอบรม

ระยะเวลารวม 1 วน เวลา 9.00 – 16.00 น. จ านวนผเขาอบรม 30 คน

วทยากร

อาจารยนายแพทยโมทยศกด แสงทอง Brain Based Coach Trainer and Facilitator วทยากร กระบวนกร และโคชดานการพฒนาศกยภาพสมอง เพอการเรยนรและความส าเรจในการท างาน Fanpage Easy Brain Training สมองกบการเรยนรและความส าเรจในงาน

รปแบบวธการฝกอบรม

Teaching for Knowledge 30%

สรางการเรยนรเนอหาและหลกการตามหวขอการฝกอบบรม ดวยแนวทางการเรยนรแบบผใหญและหลกการเรยนรของสมอง (Adult and Brain Based Learning) ซงผเขาอบรมจะน าสงทไดเรยนรไปใชไดทนท ตามสงทรสกวาเหมาะสมกบรปแบบของตวเอง



of 16

Training for Skill 40%

ผเขาอบรมจะไดฝกฝนทกษะตามหวขอการฝกอบรม ผานการท ากจกรรมทประสานการท างานสมองท งสองดาน (Left and Right Brain Workshop) ฝกการแกปญหาดวยกรณศกษา (Case Study) และทดลองคดวางแผนการท างานอยางเปนระบบ (Systematic Planning)

Coaching for Attitude 30%

สรางการปรบเปลยนกรอบความคดดวยกระบวนการโคช ท งการโคชดวยตนเอง (Coach Yourself) การโคชผานเครองมอการโคช (Coaching Tool) และการโคชจรง (Coaching Roleplay) เพอใหเหนผลลพธการเปลยนแปลง และน ากระบวนการโคชไปประยกตใชกบการท างาน

กระบวนการในการฝกอบรม

รายละเอยดของเนอหาตามหลกสตร

ส ารวจกรอบความคดในฐานะผน ากบการเปลยนแปลงทเกดขน

ส ารวจมมมองของเราตอการเปลยนแปลงในฐานะผน า ธรรมชาตสมองกบการรบรความเปลยนแปลง กรอบความคดของผน าการเปลยนแปลง



of 16

กจกรรม Self Talk: Awareness of Change สรางกรอบความคดเชงบวกกบการเปลยนแปลง ตนตวและใหความส าคญกบการเปลยนแปลงอยเสมอ

Break

สรางความมนใจในการรบมอกบความเปลยนแปลงทจะเกดขน

คณสมบตของผน าทพรอมรบมอกบการเปลยนแปลง หลมพรางจากการเปลยนแปลง และเทคนคการกาวขามหลมพราง สรางความมนใจและแรงจงใจสการเปลยนแปลง

กจกรรม Group Coaching: Empowering Leadership ก าหนดเปาหมายทแทจรง ปรบเปลยนความเชอ สรางความมนใจในการกาวขามหลมพราง

Launch

ตอยอดแนวคดในการรบมอกบการเปลยนแปลง

ใชสมองทง 4 ดาน รบมอกบการเปลยนแปลง Proactive Working รบมอการเปลยนแปลงดวยการท างานเชงรก Risk Management ปองกนความเปลยนแปลงดวยหลกการบรหารความเสยง

กจกรรม Case Study: Leadership for Change หาแนวทางในการรบมอและสรางการเปลยนแปลงในสถานการณทพบบอย

Break

ฝกคด ประยกต และฝกฝน เพอสรางแนวทางในการน าไปใชกบทมงาน



of 16

ปจจบน

Change for All ผน าสมอง น าพาทมสการเปลยนแปลง Conflict Management การบรหารขอขดแยงและแรงตอตานในทมเมอเกดการเปลยนแปลง Coach for Change หลกการโคชเพอสรางการเปลยนแปลงใหทมงาน

กจกรรม Coaching on Floor ทดลองใชกระบวนการโคชในสถานการณจรงเพอสรางแนวทางสการเปลยนแปลง

ชวงถามตอบปญหา

การบานและแนวทางการตดตามผล

หลกการของการบานและการตดตามผล

1. ผเรยนเลอกสถานการณทจะกลบไปเปลยนแปลงตนเอง 2. ผเรยนเลอกทจะเกดการเปลยนแปลง เพอใหตนเอง มความสขมากขน มความส าเรจมากขน ในการ

ท างาน 3. การบานเปนสงทผเรยนก าหนดขนมาเพอใหตนเองดขน 4. การตดตามผลเนนการกระตนเพอชวยใหผเรยนเกดการน าไปใช ไมใชเปนเพยงการตรวจสอบ 5. ผลลพธการฝกอบรมเกดจากสงทผเรยนน าการบานไปปฏบตจรง



of 16

ผลทคาดวาจะไดรบ

สงทตองการพฒนา เปาหมายหลงการอบรม

ระดบตนเอง

คณสมบตในการเปนผน าการเปลยนแปลง

ทศนคตเชงบวกในการท างาน

ระดบตนเอง

มองเหนสถานการณทเปลยนแปลงอยางรอบดาน และสรางแนวทางการบรหารจดการทงตนเอง ทม และผลงาน บนความเปลยนแปลงนนไดดวยความเชอมนทมากขน

สรางแนวคดในเชงบวกตอปญหาทเผชญอย เชอมนวามมมมองและทางเลอกอนๆ ทจะท าใหเราจดการกบปญหาไดเสมอ

ระดบเพอนรวมงาน

สรางการเตบโตและความส าเรจไปดวยกน

ระดบเพอนรวมงาน

มภาวะผน า สามารถจงใจทมงานและจดการกบขอขดแยงภายในทม มความมนใจในการพาทมไปสเปาหมายทวางไว

ระดบองคกร

ความมนคงขององคกรบนความเปลยนแปลง

ระดบองคกร

บคลากรทมแนวคดเชงกลยทธ ชวยกนคนหาแนวทางใน

การบรรลวสยทศนขององคกร โดยไมตกอยในอทธพลของสถานการณทเปลยนแปลงอยตลอดเวลา

ตวอยางกจกรรมในหลกสตร (Workshop /Case Study /Planning /Practice)

ล าดบ กจกรรม วตถประสงค เนอหาการเรยนร 1 Self Talk

“Awareness of Change สรางกรอบความคดเชงบวกกบการเปลยนแปลง ตนตวและใหความ ส าคญกบการ

มองเหนและยอมรบในความเชอทอาจไมสอดคลองกบการเปนผน าการเปลยนแปลง แลวเลอกปรบเปลยนตนเอง เพอใหไปถงเปาหมายท

Behavior Cycle เขาใจวงจรพฤตกรรมจากความเชอและคานยม สความคดความรสก น าไปสพฤตกรรม



of 16

เปลยนแปลงอยเสมอ” ตองการ 2 Brain Storming

“Leadership for Change คนหาคณสมบตและแนวทางการเปนผน าการเปลยนแปลง”

คนหาคณสมบตทดในการเปนผน าการเปลยนแปลงของตนเอง และเตมเตมคณสมบตอนๆ จากมมมองทหลากหลาย

Level of Leadership ระดบของภาวะผน า

Transformational Leadership คณสมบตของการเปนผน าการเปลยนแปลง

3 Group Coaching “ Empowering Leadership ก าหนดเป าหมาย ทแทจรง ปรบเปลยนความเชอ สรางความมนใจในการกาวขามหลมพราง ”

ชวนคดเพอคนหาแนวทางในการเปนผน าการเปลยนแปลง สรางความมนใจในการรบมอกบการเปลยนแปลงทเกดขน

Brain CARES สงทเปนสาเหตของหลมพรางทางความคด

4 Case Study “Coaching on Floor เรยนรหลกการโคชในการท างานดวยการ โคชเชงปฏบตการจรง”

ฝกฝนการชวยเหลอและพฒนาทมงานดวยกระบวนการโคช เพอมองเหนความแตกตางของผลลพธระหวางการโคช การสอน การฝกฝน และการชวยแกปญหา

TAPS Model รปแบบการพฒนาทมงานทหลากหลายแตกตางกน

Apply and Practice ทดลองน าสงทไดเรยนรมาทดลองใช เพอสรางทกษะทน าไปใชไดจรง

แนวทางการด าเนนการเพอใหเกดการเปลยนแปลงตวเองอยางยงยน

“ สมองสามารถเปลยนได เพยงแตอาศยความตอเนอง และมความสขกบการเปลยนแปลงของตนเอง”

การกระตนเตอนหลงการฝกอบรมนบวาเปนเรองทส าคญ เพราะจะท าใหการพฒนาตวเองเกดความตอเนอง มฉะนนแลวกบรรยากาศและสภาพแวดลอมเดมๆ จะท าใหผเขาอบรมเผลอกลบไปใชวงจรพฤตกรรมเดมทคนเคยมากกวา

กจกรรมเลกๆ อยางการพบปะพดคย ไมวาจะเปนการพดคยสวนตว การประชมกลมเลก หรอจดเปนวาระประจ า เพอเปดพนทไดบอกเลาเรองราวความส าเรจของ “การบาน” แกกน อาจเปนตวอยาง



of 16

หนงทชวยใหผเขาอบรม ยงอยในกระบวนการเรยนรอยางตอเนอง ชวยกระตนความมนใจใหตนเอง กระตนความกระตอรอรนใหคนอน และยงแลกเปลยนเรยนรเพอสรางองคความรใหมๆ ไดเพมขน

และหากสามารถท าใหผเขารบการฝกอบรมด าเนนการฝกฝนในเรองทเขาอยากเปลยนแปลงไดยาวนาน กจะท าใหเขาสามารถสรางอปนสยใหมของตวเองขนมาได เมอมความมนใจในการเปลยนแปลงตวเองในเรองใดเรองหนงแลว เขากจะสามารถสรางกระบวนการเปลยนแปลงตวเองในเรองอนๆ ตอไปไดดวยตวเอง อกทงยงสามารถน าไปใหผอนไดพฒนาตอไปไดดวย

แหลงความรเพมเตม

Easy Brain at Work สมองกบการเรยนรและความส าเรจในงาน

www.entraining.net/article/brainstorm

http://www.entraining.net/article/brainstorm



of 16

สงทสถาบนอ านวยความสะดวกหลงการฝกอบรม

เวบไซตเรยนร

www.entraining.net

www.pakornblog.com

www.coachatwork.in.th

www.peakpotential.in.th

www.learning-online.in.th

http://www.entraining.net/

http://www.pakornblog.com/

http://www.coachatwork.in.th/

http://www.peakpotential.in.th/

http://www.learning-online.in.th/



of 16

ทมวทยากรและโคชสถาบนใหค าปรกษา

ทมวทยากร & โคชทด าเนนการสอน ยนดใหค าปรกษา, ตอบค าถาม, โคชเพมเตมทางโทรศพท เพอใหขอสงสยทเกดขนไดรบการอธบายจนสมบรณ

บทความ, เครองมอตางๆ ของวทยากร & โคชแตละทานทเปดใหใชทบทวนและพฒนาตวเองอยางตอเนอง สามารถทจะขอค าปรกษาจากวทยากร & โคชทเปนเจาของบทความและเครองมอเหลานนตลอด

เครองมอตางๆ

Coaching card

เครองมอการโคชตางๆ

http://www.coachatwork.in.th/



of 16

การตดตามผล

Package # 1 : อตราคาบรการ ฟร

ทมงาน HRD ขององคกรเปนผด าเนนการ En-training สงขนตอนการตดตามผลให En-training สอนวธการโทรศพทและบทพด ก าหนอกรอบในการสรปผลลพธรวมกน การตดตามผลใชการบานทจะน าไปฝกฝนเปนหลก

Package # 4 : อตราคาบรการ 20,000 บาท/ครง

( จ านวนไมเกน 20 คน )

ทมงาน En-training บนทกผลทเกดขนระหวางการฝกอบรม ทมงาน En-training ถาย VDO ตลอดทงหลกสตร (1 วน ) การตดตามผลใชประเดนทเกดขนใน Class ประกอบกบ

การบานทจะน าไปฝกฝน ทมงาน En-training ใชโทรศพทสอบถามผลลพธของการ

เปลยนแปลงและน าไปใช จดสงเอกสารเพมเตมส าหรบการพฒนาตวเอง จดท ารายงานสรปผลลพธทเกดขน ทงจากใน Class และหลง

การอบรม จดสงสงตางๆให HRD ขององคกร

- รายงานสรปผลลพธ - VDO ของหลกสตร - CD เอกสารทเปนประโยชนกบการพฒนาตวเอง -ตนฉบบ Slide ทใชสอนตามหลกสตร สรปภาพรวมและค าแนะน าของวทยากร ในรายงาน ถายทอดเทคนคและขนตอนการตดตามให HDR น าไป

ด าเนนการตอไปได

Package # 2 : อตราคาบรการ 8,000 บาท / ครง

( จ านวนไมเกน 20 คน )

การตดตามผลใชการบานทจะน าไปฝกฝนเปนหลก ทมงาน En-training ใชโทรศพทสอบถามผลลพธของการ

เปลยนแปลง จดสงเอกสารเพมเตมส าหรบการพฒนาตวเอง สรปผลลพธทเกดขนจากขอมลทไดรบจากผเขาฝกอบรม

Package # 3 : อตราคาบรการ 15,000 บาท / ครง (

จ านวนไมเกน 20 คน ) การตดตามผลลพธใชการบานทจะน าไปฝกฝนเปนหลก ทมงาน En-training บนทกผลทเกดขนระหวางการฝกอบรม ทมงาน En-training ใชโทรศพทสอบถามผลลพธของการ

เปลยนแปลง จดสงเอกสารเพมเตมส าหรบการพฒนาตวเอง พด-คยในเรองทรบปากใน Class วาจะน าไปพฒนาตวเอง จดท ารายงานสรปผลลพธทเกดขน ทงจากใน Class และ

หลงการอบรม

การตดตามผลลพธจากการฝกอบรมเพอใหในการวางแผนในการพฒนาบคลากรตามแผน ของ

HRD ทจะน าเสนอใหผบรหารสามารถน าไปก าหนดเปนนโยบายในการคดเลอกกลมบคลากรทเปน Talent

ไดตอไปในอนาคต



of 16

จดเดนสถาบน

มหลกสตรมากกวา 200 หลกสตรใหตรงกบความตองการของลกคา

บทความเกยวกบการพฒนาตนเอง จากทมวทยากรผเชยวชาญการฝกอบรมดวยกระบวนการ Training & Group Coaching หลากหลายหมวดใหเลอกไดตามความสนใจ



of 16

เครองมอพฒนาตนเอง สามารถใชเปนคมอการฝกฝนในดานตางๆ ไดอยางงาย (คมอจว)

หลกสตรออนไลน สามารถเรยนรไดทกทอยางงายๆ แคคลกมาทเรา www.learning-online.in.th

สารบัญ - entraining · eno_bbc-pk-6207002-brain based leadership for change (1d)...

Documents