คู่มือ - iud.phitsanulok3.go.thiud.phitsanulok3.go.th/source/images/1/image...
TRANSCRIPT
-๑-
คมอ การวดและประเมนผล “ความสามารถในการอานและการเขยน”
ของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ - 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561
(พฤศจกายน 2561)
สถาบนภาษาไทย ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา
ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ
สงวนลขสทธ
-๒-
การวดและประเมนผล “ความสามารถในการอานและการเขยน” ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 - 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561
(พฤศจกายน 2561) 1. หลกการและเหตผล
กระทรวงศกษาธการ เลงเหนความส าคญของการยกระดบคณภาพการศกษา โดยมนโยบายใหทกหนวยงาน ทเกยวของใหความส าคญกบการจดการศกษาทมระบบเพอการพฒนาเดกและเยาวชนไปสความเปนพลเมอง ทสมบรณ สามารถด ารงตนในสงคมอยางปกตสข
การอานและการเขยน เปนทกษะหนงทจ าเปนอยางยงส าหรบการเรยนร และการพฒนาชวต สความส าเรจ เพราะจะน ามาซงความรและสงเสรมใหเกดการคดวเคราะห มวจารณญาณ แยกแยะ และประยกตใชขอมลทเปนประโยชนตอชวต พรอมทงสามารถถายทอดสอสารความร ความคดใหผอนทราบและเขาใจได ซงเปนทกษะทส าคญในศตวรรษท ๒๑ หากผเรยนบกพรองหรอขาดความสามารถในการอานการเขยนจะสงผล ใหการเรยนรไมอาจกาวหนาได และจะประสบความยากล าบากในการด ารงชวต จงเปนหนาทของหนวยงาน ทเกยวของกบการจดการศกษาทจะตองพฒนาความสามารถในการอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง สงเสรมการคดวเคราะห และการสอสารใหแกประชาชนตงแตวยเยาว เพอใหสามารถเรยนรในระดบทซบซอนขนเมอเตบใหญ และน าไปสการเปนผเรยนรตลอดชวต ดงนนในชวงระยะเวลา ๙ ป ของการจดการศกษาภาคบงคบ และ ๑๒ ปของการจดการศกษาขนพนฐานใหกบเดกและเยาวชน จงเปนชวงเวลาทส าคญตอการวางรากฐานใหนกเรยนทมความสามารถในการเรยนรใหมนคง ซงการรหนงสอหรอการอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง และสอสารไดนบเปนพนฐานทส าคญอนดบแรก ๆ ของการพฒนาขดความสามารถของผเรยน ทงนการพฒนาความสามารถในการอานและการเขยนนอกจากครจะตองมความร เขาใจทกษะและกระบวนการพฒนาความสามารถ ในการอานและการเขยนของนกเรยน ทงนกเรยนปกตและนกเรยนทตองไดรบการเอาใจใสเปนพเศษแลว ครยงตองเขาใจถงความแตกตางของผเรยน ทงความแตกตางทางสตปญญาและความแตกตางทางพนฐานครอบครว ซงเปนปจจยส าคญทควรค านงถงในการพฒนาความสามารถในการอานการเขยนของผเรยน
ดวยเหตน เพอสงเสรมใหนกเรยนไดรบการพฒนาความสามารถในการอานและการเขยน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดก าหนดนโยบายในการพฒนาคณภาพการอานและการเขยน ดงน “นกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ เมอจบ ป.๑ ตองอานออกเขยนได และมมาตรการประเมนผลใหเปนรปธรรม” โดยส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ไดด าเนนการสรางและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลความสามารถ ในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ขน โดยเปนการประเมนเพอพฒนาการเรยนร (Formative Assessment) ส าหรบเปนขอมลการอานและการเขยนของนกเรยน เพอใหครและผมสวนเกยวของทางการศกษาใชเลอกหรอพฒนากลยทธการพฒนานกเรยนใหเปนผมความสามารถในการอานและการเขยน ส าหรบใชในการเรยนรและการด าเนนชวตตอไป โดยกรอบโครงสรางของเครองมอทสรางขนน จดท าขนจาก การวเคราะหหลกสตรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ในมาตรฐานการเรยนรและตวชวดในระดบชนประถมศกษา ปท ๑ - ๖ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑
เครองมอทสรางขนน สรางโดยศกษานเทศกทรบผดชอบดานภาษาไทย ครผสอนภาษาไทย ทมความรและประสบการณในการสอนภาษาไทย และไดรบรางวลดานการสอนภาษาไทย และตรวจสอบคณภาพ โดยผทรงคณวฒทางดานการสอนภาษาไทยและการวดและประเมนผล จากสถาบนอดมศกษา ซงเครองมอทใช วดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 - 6 น ครผสอนสามารถน าผลของการสอบเปนขอมลในการวนจฉยนกเรยนเพอพฒนานกเรยนไดตรงตามความเปนจรง
-๓-
2. จดประสงคของการประเมน 2.1 เพอประเมนความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ๒.2 เพอใหไดขอมลผลการประเมนความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษา
ปท ๑ - ๖ 2.3 เพอใหไดขอมลผลการประเมนความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษา
ปท ๑ - ๖ ส าหรบผทเกยวของน าไปใชในการวางแผนปรบปรงและพฒนาการอานและการเขยนของนกเรยน
3. นยามศพทเฉพาะ การประเมนความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ ไดก าหนดนยาม
ศพทดงน 3.1 การอาน หมายถง ความสามารถในการอานของนกเรยน ดงน 1) การอานออกเสยง หมายถง การอานค า ประโยค หรอขอความสน ๆ ทเปนวงค าศพททก าหนด
ในแตละระดบชนป ทงทเปนค าทมความหมายโดยตรงหรอค าทมความหมายโดยนยทใชในชวตประจ าวน 2) การอานตามหลกการใชภาษาไทย เปนการวดความสามารถในการใชค าในประโยคได
อยางมความหมายและถกตอง และการใชภาษาไทยไดอยางถกตองเหมาะสมตามหลกการใชภาษาไทย 3) การอานรเรอง หมายถง การอานค า ประโยค ขอความสน ๆ หรอเรองราวทเปนวงค าศพท
ทก าหนดในแตละระดบชนป ทงทเปนค าทมความหมายโดยตรงหรอค าทมความหมายโดยนยทใชในชวตประจ าวน โดยสามารถบอกขอคดทไดจากการอานรอยแกว รอยกรอง ส าหรบเดก (เปนขอความงาย ๆ) จบใจความ จากเรองทอาน ตอบค าถามจากเรองทอาน บอกความหมายของเครองหมายหรอสญลกษณทส าคญทพบเหน ในชวตประจ าวน คาดคะเนจากเรองทอาน และสรปความรขอคดจากเรองทอานไดอยางสมเหตสมผล
3.2 การเขยน หมายถง ความสามารถในการเขยนค า ประโยค หรอเรองของนกเรยน ดงน 1) การเขยนค า หมายถง การเขยนค าทเปนวงค าศพททก าหนดในแตละระดบชนป โดยวธการ
เขยนค าตามค าบอก 2) การเขยนประโยค/เรอง หมายถง การเขยนประโยคงาย ๆ การเขยนสรปใจความส าคญ
การเขยนเรองตามจนตนาการ การเขยนยอความ และการเขยนเรยงความ
4. ลกษณะของเครองมอ เครองมอทใช ไดแก แบบทดสอบวดความสามารถในการอานและการเขยนส าหรบนกเรยน
ชนประถมศกษาปท ๑ - ๖
5. โครงสรางเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษา ปท ๑ - ๖
เครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษา ปท ๑ - ๖ น มรายละเอยดกรอบโครงสราง ดงน
-๔-
โครงสรางของเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1
สมรรถนะ มาตรฐาน/ตวชวดตามหลกสตร สาระการเรยนรแกนกลาง รปแบบของขอสอบ จ านวน (ขอ) คะแนนเตม การอาน การอานออกเสยง
ท 1.1 ป.1/1 อานออกเสยงค า ค าคลองจอง และขอความสน ๆ
การอานออกเสยงค า ค าคลองจอง และขอความทประกอบดวย ค าพนฐาน คอ ค าทใชในชวตประจ าวน ไมนอยกวา 600 ค า รวมทงค าทใชในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย 1. ค าทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต 2. ค าทมตวสะกดตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา 3. ค าทมพยญชนะควบกล า 4. ค าทมอกษรน า
แบบทดสอบการอานออกเสยง 1. การอานสะกดค า 2. การอานออกเสยงค า 3. การอานออกเสยงขอความ
10 ขอ 10 ขอ 1 ขอ
10 คะแนน 10 คะแนน 20 คะแนน
การอานรเรอง ท 1.1 ป.1/2 บอกความหมายของค าและขอความทอาน
การบอกความหมายของค า และขอความทอาน แบบทดสอบชนดเลอกตอบ การเขาใจความหมายของค า
5 ขอ
5 คะแนน
ท 1.1 ป.1/3 ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน
การอานจบใจความจากสอตาง ๆ เชน 1. นทาน 2. เรองสน ๆ 3. บทรองเลนและบทเพลง 4. เรองราวจากบทเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย และกลมสาระการเรยนรอน
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ ความเขาใจในการอาน
5 ขอ
5 คะแนน
การเขยน การเขยนค า
ท 2.1 ป.1/2 เขยนสอสารดวยค าและประโยคงาย ๆ
การเขยนสอสาร 1. ค าทใชในชวตประจ าวน 2. ค าพนฐานในบทเรยน 3. ค าคลองจอง 4. ประโยคงาย ๆ
แบบทดสอบการเขยนค า
20 ขอ
20 คะแนน
การเขยนประโยค ท 2.1 ป.1/2 เขยนสอสารดวยค าและประโยคงาย ๆ
แบบทดสอบการเขยนประโยค
5 ขอ 20 คะแนน
-๕-
โครงสรางของเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๒
สมรรถนะ มาตรฐาน/ตวชวดตามหลกสตร สาระการเรยนรแกนกลาง รปแบบของขอสอบ จ านวน (ขอ) คะแนนเตม การอาน 1. การอานออกเสยง
ท 1.1 ป.2/1 อานออกเสยงค า ค าคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงาย ๆ ไดถกตอง
การอานออกเสยงค า ค าคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงาย ๆ ทประกอบดวยค าพนฐานเพมจาก ป.1 ไมนอยกวา 800 ค า รวมทงค าทใชในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย 1. ค าทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต 2. ค าทมตวสะกดตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา 3. ค าทมพยญชนะควบกล า 4. ค าทมอกษรน า 5. ค าทมตวการนต 6. ค าทม รร 7. ค าทมพยญชนะและสระทไมออกเสยง
แบบทดสอบการอานออกเสยง 1. การอานค า 2. การอานเรอง
๒0 ขอ ๑ ขอ
20 คะแนน 20 คะแนน
2. การอานรเรอง
ท 1.1 ป.2/2 อธบายความหมายของค าและขอความทอาน
การบอกความหมายของค าและขอความทอาน
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
๕ ขอ 5 คะแนน
ท 1.1 ป.2/3 ตงค าถามและตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน ท 1.1 ป.2/4 ระบใจความส าคญและรายละเอยดจากเรองทอาน ท 1.1 ป.2/5 แสดงความคดเหนและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน
การอานจบใจความจากสอตาง ๆ เชน 1. นทาน 2. เรองเลาสน ๆ 3. บทเพลงและบทรอยกรองงาย ๆ 4. เรองราวจากบทเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย และกลมสาระการเรยนรอน 5. ขาวและเหตการณประจ าวน
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
10 ขอ
10 คะแนน
การเขยน 1. การเขยนค า
ท 4.1 ป.2/2 เขยนสะกดค าและบอกความหมายของค า
1. มาตราตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา 2. การผนอกษรกลาง อกษรสง และอกษรต า 3. ค าทมตวการนต 4. ค าทมพยญชนะควบกล า 5. ค าทมอกษรน า
แบบทดสอบการเขยนค า
๒๐ ขอ
20 คะแนน
2. การเขยนเรอง ท 2.1 ป.2/3 เขยนเรองสน ๆ ตามจนตนาการ
การเขยนเรองสน ๆ ตามจนตนาการ แบบทดสอบการเขยนเรอง การเขยนเรองตามจนตนาการ
๑ ขอ
16 คะแนน
-๖-
โครงสรางของเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3
สมรรถนะ มาตรฐาน/ตวชวดตามหลกสตร สาระการเรยนรแกนกลาง รปแบบของขอสอบ จ านวน (ขอ) คะแนนเตม การอาน 1. การอานออกเสยง ท 1.1 ป.3/1
อานออกเสยงค า ขอความ เรองสน ๆ และบทรอยกรองงาย ๆ ไดถกตอง คลองแคลว
การอานออกเสยงค า ค าคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงาย ๆ ทประกอบดวยค าพนฐานเพมจาก ป.๒ ไมนอยกวา 1,200 ค า รวมทงค าทใชในกลมสาระการเรยนรอน ประกอบดวย ๑. ค าทมตวการนต ๒. ค าทม รร ๓. ค าทมพยญชนะและสระไมออกเสยง ๔. ค าพอง ๕. ค าพเศษอน ๆ เชน ค าทใช ฑ ฤ ฤๅ
แบบทดสอบการอานออกเสยง ๑. การอานค า ๒. การอานบทรอยกรองโดยอานแบบรอยแกว
๒๐ ขอ ๑ ขอ
20 คะแนน 20 คะแนน
2. การอานรเรอง ท 1.1 ป.3/2 อธบายความหมายของค าและขอความทอาน
การบอกความหมายของค าและขอความทอาน
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
5 ขอ 5 คะแนน
ท 1.1 ป.3/3 ตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลเกยวกบ เรองทอาน ท 1.1 ป.3/4 ล าดบเหตการณและคาดคะเนเหตการณ จากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท 1.1 ป.3/5 สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอน าไปใช ในชวตประจ าวน
การอานจบใจความจากสอตาง ๆ เชน 1. นทานหรอเรองเกยวกบทองถน 2. เรองเลาสน ๆ 3. บทเพลง และบทรอยกรอง 4. บทเรยนในกลมสาระการเรยนรอน 5. ขาวและเหตการณ ในชวตประจ าวนในทองถนและชมชน
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
๑5 ขอ
15 คะแนน
การเขยน 1. การเขยนค า
ท 4.1 ป.3/1 เขยนสะกดค าและบอกความหมายของค า
1. มาตราตวสะกดค าทตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา 2. การผนอกษรกลาง อกษรสง และอกษรต า 3. ค าทมพยญชนะควบกล า 4. ค าทมอกษรน า 5. ค าทประวสรรชนยและค าทไมประวสรรชนย 6. ค าทม ฤ ฤ 7. ค าทใช บน บรร 8. ค าทใช รร
แบบทดสอบการเขยนค า
๒๐ ขอ
20 คะแนน
2. การเขยนเรอง ท 2.1 ป.3/5 เขยนเรองตามจนตนาการ
การเขยนเรองตามจนตนาการจากค า ภาพ และหวขอทก าหนด แบบทดสอบการเขยนเรอง
๑ ขอ 16 คะแนน
-๗-
โครงสรางของเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๔
สมรรถนะ มาตรฐาน/ตวชวดตามหลกสตร สาระการเรยนรแกนกลาง รปแบบของขอสอบ จ านวน (ขอ) คะแนนเตม การอาน
1. การอาน ตามหลกการใช ภาษาไทย
ท 4.1 ป.4/1 สะกดค าและบอกความหมายของค าในบรบทตาง ๆ
1. ค าในแม ก กา 2. มาตราตวสะกด 3. การผนอกษร 4. ค าเปนค าตาย 5. ค าพอง
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
10 ขอ
10 คะแนน
ท 4.1 ป.4/3 ใชพจนานกรมคนหาความหมายของค า
การใชพจนานกรม
ท 4.1 ป.4/4 แตงประโยคไดถกตองตามหลกการใชภาษา
ประโยคสามญ 1. สวนประกอบของประโยค 2. ประโยค 2 สวน 3. ประโยค 3 สวน
ท 4.1 ป.4/6 บอกความหมายของส านวน
ส านวนทเปนค าพงเพยและสภาษต
2. การอานรเรอง ท 1.1 ป.4/3 อานเรองสน ๆ ตามเวลาทก าหนดและตอบค าถาม จากเรองทอาน ท 1.1 ป.4/4 แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท 1.1 ป.4/5 คาดคะเนเหตการณจากเรองทอานโดยระบเหตผลประกอบ ท 1.1 ป.4/6 สรปความรและขอคดจากเรองทอานเพอน าไปใช ในชวตประจ าวน
การอานจบใจความจากสอตาง ๆ เชน 1. เรองสน ๆ 2. เรองเลาจากประสบการณ 3. นทานชาดก 4. บทความ 5. บทโฆษณา 6. งานเขยนประเภทโนมนาวใจ 7. ขาวและเหตการณประจ าวน 8. สารคดและบนเทงคด
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
3๐ ขอ
30 คะแนน
การเขยน ท 2.1 ป.4/4 เขยนยอความจากเรองสน ๆ
การเขยนยอความจากสอตาง ๆ เชน นทาน ความเรยงประเภทตาง ๆ ประกาศ จดหมาย ค าสอน
แบบทดสอบการเขยนสรปใจความส าคญ
1 ขอ
16 คะแนน
ท 2.1 ป.4/7 เขยนเรองตามจนตนาการ
การเขยนเรองตามจนตนาการ
แบบทดสอบการเขยนเรองตามจนตนาการ
๑ ขอ 16 คะแนน
-๘-
โครงสรางของเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๕
สมรรถนะ มาตรฐาน/ตวชวดตามหลกสตร สาระการเรยนรแกนกลาง รปแบบของขอสอบ จ านวน (ขอ) คะแนนเตม การอาน 1. การอาน ตามหลกการใช ภาษาไทย
ท 1.1 ป.5/2 อธบายความหมายของค า ประโยค และขอความ ทเปนการบรรยายและพรรณนา
การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และบทรอยกรอง ทประกอบดวย 1. ค าทมพยญชนะควบกล า 2. ค าทมอกษรน า 3. ค าทมตวการนต 4. อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน 5. ขอความทเปนการบรรยายและพรรณนา 6. ขอความทมความหมายโดยนย
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
10 ขอ
10 คะแนน
ท 4.1 ป.5/1 ระบชนดและหนาทของค าในประโยค
ชนดและหนาทของค า ไดแก 1. ค าบพบท 2. ค าสนธาน 3. ค าอทาน
ท 4.1 ป.5/2 จ าแนกสวนประกอบของประโยค
ประโยคและสวนประกอบของประโยค
ท 4.1 ป.5/4 ใชค าราชาศพท
ค าราชาศพท
ท 4.1 ป.5/5 บอกค าภาษาตางประเทศในภาษาไทย
ค าทมาจากภาษาตางประเทศ
ท 4.1 ป.5/7 ใชส านวนไดถกตอง
ส านวนทเปนค าพงเพยและสภาษต
2. การอานรเรอง ท 1.1 ป.๕/4 แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท 1.1 ป.๕/5 วเคราะหและแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน เพอน าไปใชในการด าเนนชวต
การจบใจความจากสอตาง ๆ เชน 1. วรรณคดในบทเรยน 2. บทความ 3. บทโฆษณา 4. งานเขยนประเภทโนมนาวใจ 5. ขาวและเหตการณประจ าวน
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
30 ขอ 30 คะแนน
การเขยน
ท 2.1 ป.5/4 เขยนยอความจากเรองทอาน
การเขยนยอความจากสอตาง ๆ เชน นทาน ความเรยง ประกาศ แจงความ แถลงการณ จดหมาย ค าสอน โอวาท ค าปราศรย
แบบทดสอบการเขยนยอความ
1 ขอ
20 คะแนน
ท 2.1 ป.5/8 เขยนเรองตามจนตนาการ
การเขยนเรองตามจนตนาการ แบบทดสอบการเขยนเรองตามจนตนาการ ๑ ขอ 16 คะแนน
-๙-
โครงสรางของเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๖
สมรรถนะ มาตรฐาน/ตวชวดตามหลกสตร สาระการเรยนรแกนกลาง รปแบบของขอสอบ จ านวน (ขอ) คะแนนเตม การอาน 1. การอาน ตามหลกการใช ภาษาไทย
ท 1.1 ป.6/2 อธบายความหมายของค า ประโยค และขอความ ทเปนโวหาร
การอานออกเสยงและการบอกความหมายของบทรอยแกว และบทรอยกรอง ประกอบดวย 1. ค าทมพยญชนะควบกล า 2. ค าทมอกษรน า 3. ค าทมตวการนต 4. ค าทมาจากภาษาตางประเทศ 5. อกษรยอและเครองหมายวรรคตอน 6. วน เดอน ปแบบไทย 7. ขอความทเปนโวหารตาง ๆ 8. ส านวนเปรยบเทยบ
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
๑0 ขอ 10 คะแนน
ท 4.1 ป.6/1 วเคราะหชนดและหนาทของค าในประโยค
ชนดและหนาทของค า 1. ค านาม 2. ค าสรรพนาม 3. ค ากรยา 4. ค าวเศษณ 5. ค าบพบท 6. ค าเชอม 7. ค าอทาน
ท 4.1 ป.6/2 ใชค าไดเหมาะสมกบกาลเทศะและบคคล
1. ค าราชาศพท 2. ระดบภาษา 3. ภาษาถน
ท 4.1 ป.6/3 รวบรวมและบอกความหมายของค าตางประเทศ ทใชในภาษาไทย
ค าทมาจากภาษาตางประเทศ
ท 4.1 ป.6/4 ระบลกษณะของประโยค
1. กลมค าหรอวล 2. ประโยคสามญ 3. ประโยครวม 4. ประโยคซอน
ท 4.1 ป.6/6 วเคราะหและเปรยบเทยบส านวนทเปนค าพงเพย และสภาษต
ส านวนทเปนค าพงเพยและสภาษต
-๑๐-
โครงสรางของเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๖
สมรรถนะ มาตรฐาน/ตวชวดตามหลกสตร สาระการเรยนรแกนกลาง รปแบบของขอสอบ จ านวน (ขอ) คะแนนเตม การอาน 2. การอานรเรอง ท 1.1 ป.6/3
อานเรองสน ๆ อยางหลากหลายโดยจบเวลา แลวถามเกยวกบเรองทอาน ท 1.1 ป.6/4 แยกขอเทจจรงและขอคดเหนจากเรองทอาน ท 1.1 ป.6/5 อธบายการน าความรและความคดจากเรองทอาน ไปตดสนใจแกปญหาในการด าเนนชวต
การอานจบใจความจากสอตาง ๆ เชน 1. เรองสน ๆ 2. นทาน และเพลงพนบาน 3. บทความ 4. พระบรมราโชวาท 5. สารคด 6. เรองสน 7. งานเขยนประเภทโนมนาว
แบบทดสอบชนดเลอกตอบ
30 ขอ 30 คะแนน
การเขยน
ท 2.1 ป.6/4 เขยนเรยงความ
การเขยนเรยงความ แบบทดสอบการเขยนเรยงความ ๑ ขอ
20 คะแนน
ท 2.1 ป.6/5 เขยนยอความจากเรองทอาน
การเขยนยอความจากสอตาง ๆ เชน นทาน ความเรยงประเภทตาง ๆ ประกาศ แจงความ แถลงการณ จดหมาย ค าสอน โอวาท ค าปราศรย สนทรพจน รายงาน ระเบยบ ค าสง
แบบทดสอบการเขยนยอความ 1 ขอ
20 คะแนน
-๑๑-
6. ก าหนดการรายงานผลการประเมน การวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ - ๖
ในปการศกษา 2561 ก าหนดใหรายงานผลการประเมนผานทางระบบอเลกทรอนกส (e - MES) โดยมระยะเวลาในการรายงานผล ดงน
ครงท ระยะเวลาในการรายงานผลการประเมน
ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ครงท 1 ภายในวนท 30 มถนายน 2561 ภายในวนท 30 พฤศจกายน 2561 ครงท 2 ภายในวนท 31 สงหาคม 2561 ภายในวนท 31 มกราคม 2562
กรณทนกเรยนคนใดไมสามารถสอบในวนทโรงเรยนจดสอบ เชน ปวย ไมมาเรยน ฯลฯ ต องใหนกเรยนสอบใหครบในวนอน
ทงน ส านกงานเขตพนทการศกษาอาจก าหนดชวงเวลาในการสอบและการรายงานผลของโรงเรยน ใหโรงเรยนด าเนนการได
7. เกณฑของระดบคะแนนและการแปลผลการประเมน การวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ - ๖
ใชเกณฑการประเมนและแปลผลการประเมน ดงน
เกณฑของระดบคะแนน การแปลผล รอยละ 75 - 100 ดมาก รอยละ 50 - 74 ด รอยละ 25 - 49 พอใช รอยละ 0 - 24 ปรบปรง 8. การน าผลการประเมนไปใชในการพฒนานกเรยน
การวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ - ๖ มวตถประสงคส าคญเพอน าขอมลจากผลการประเมนไปใชในการวางแผนปรบปรงและพฒนาการอานการเขยนของนกเรยนซงมความสามารถสงใหดยงขน และแกไขปญหาการอานและการเขยนของนกเรยนทมผลการประเมนระดบต า โดยครควรพจารณาผลการประเมนของนกเรยนทงภาพรวมและรายบคคล เพอใหทราบวานกเรยนแตละคนมผลการประเมนความสามารถและทกษะใดทควรไดรบการพฒนา โดยจ าเปนตองปรบกระบวนการจดการเรยนการสอนเพอใหเหมาะสมกบนกเรยน เชน การจดสอนซอมเสรมนกเรยนเปนรายบ คคลเพมเตม เปนตน
9. การด าเนนการสอบ การด าเนนการสอบเปนความรบผดชอบของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาและมธยมศกษา ในการบรหารจดการมแนวปฏบตดงน
9.1 การเตรยมการกอนการสอบ กอนการสอบใหโรงเรยนเตรยมการดงน 1) การจดหองสอบ ใหจดหองสอบตามปกตของการจดสอบของโรงเรยน
-๑๒-
2) ผด าเนนการสอบ มอบหมายใหครผสอนหรอครประจ าชนเปนผด าเนนการสอบ โดยใชเครองมอ วดและประเมนผลทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จดสงใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาและมธยมศกษา
9.2 การด าเนนการสอบ การด าเนนการสอบใหด าเนนการดงน 1) ใหครผสอนหรอครประจ าชนทไดรบมอบหมายศกษาท าความเขาใจเอกสารตอไปน - คมอการวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษา
ปท ๑ - 6 - ค าชแจงและเครองมอวดและประเมนผลความสามารถในการอานและการเขยนของนกเรยน
ชนประถมศกษาปท 1 - 6 ๒) ใหครผสอนหรอครประจ าชนทไดรบมอบหมายจดสอบตามรายละเอยดทก าหนดในค าชแจง
ของแบบทดสอบแตละฉบบ 9.3 การด าเนนการหลงสอบ การด าเนนการหลงสอบใหด าเนนการดงน
ครผสอนหรอครประจ าชนทไดรบมอบหมายตรวจใหคะแนนตามเกณฑทก าหนดในค าชแจง ของแบบทดสอบแตละระดบชนของนกเรยนในโรงเรยนของตน และรายงานผลการประเมน ตามเกณฑ ทก าหนด * กรณทพบวาเครองมอวดและประเมนผลหรอเฉลยค าตอบมความผดพลาด ขอความกรณาครผสอนหรอครประจ าชนทไดรบ
มอบหมายในการด าเนนการสอบหรอตรวจใหคะแนนพจารณาปรบใหถกตองเพอใหการจดการสอบเปนไปดวยความเรยบรอย ซงสถาบนภาษาไทย ขออภยมา ณ ทน และหากมขอสงสยหรอขอเสนอแนะกรณาตดตอ สถาบนภาษาไทย 0 2288 5746-7
ทงน ส านกงานเขตพนทการศกษาก าหนดชวงเวลาและวธการในการรายงานผลของ โรงเรยน ใหโรงเรยนทราบและด าเนนการ โดยอาจใหโรงเรยนเปนผรายงานผลผานทางระบบอเลกทรอนกส (e - MES) หรอรวบรวม สงใหส านกงานเขตพนทการศกษาเปนผด าเนนการรายงาน ขนอยกบการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา
สถาบนภาษาไทย ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ
โทร. 0 2288 5746-7
การสอบและประเมนผล
เพอการคนและพฒนาสมรรถนะของนกเรยน