สวนท 1 บทน า

ความเปนมาของการจดท าแผนกลยทธ 4 ปงบประมาณ 2557 – 2560 ของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สรปนโยบายของรฐบาลในแผนบรหารราชการแผนดน พ.ศ. 2555 -2558 ความเชอมโยงการถายทอดเปาประสงค กลยทธ และคาเปาหมายจากแผนบรหารราชการแผนดน แผน พฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต แผนการศกษาชาต แผนพฒนาการศกษาของกระทรวงศกษาธการ กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ยทธศาสตรอดมศกษาไทยในการเตรยมความพรอมสอาเซยน และแผนยทธศาสตรการพฒนาจงหวดรอยเอดและกระบวนการขนตอนการจดท าแผนกลยทธและยทธศาสตรปงบประมาณ 2557 – 2560 และแผนปฏบตราชการประจ าป มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด โดยมภาพแสดงขนตอนดงน

แผนบรหารราชการแผนดนพ.ศ. 2555-2558

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 แผนการศกษาชาต (ฉบบปรบปรง 2552 – 2559)

กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (2551 – 2565)

แผนพฒนาการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ฉบบท 11 (2555 – 2559)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (2555 – 2559)

แผนกระทรวงศกษาธการ 2555 - 2558

ยทธศาสตรอดมศกษาไทยในการเตรยมความพรอม สอาเซยน 2558

แผนยทธศาสตรการพฒนาจงหวดรอยเอด 2555 - 2558

แผนกลยทธ 4 ปงบประมาณ 2557 - 2560

แผนปฏบตราชการประจ าป

1.1 ความเปนมาของแผนกลยทธ รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2550 มาตรา 76 และพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารบานเมองทด พ.ศ. 2546 มาตรา 13 และมาตรา14 บญญตใหคณะรฐมนตรตองจดใหมแผนการบรหารราชการแผนดนตลอดระยะเวลาการบรหารราชการของคณะรฐมนตรโดยจดท าเปนแผน 4 ป เพอเปนกรอบแนวทางในการจดท าแผนนตบญญต และแผนปฏบตราชการ รวมทงใชในการบรหารราชการแผนดนตลอดระยะเวลา 4 ป ของคณะรฐมนตร ซ งแตละสวนราชการจะตองน าไปเปนกรอบในการจดท าแผนปฏบตราชการ 4 ป และแผนปฏบตราชการประจ าปใหสอดคลองกบแผนบรหารราชการแผนดนตามพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารบานเมองทด พ.ศ. 2546 มาตรา 13 และมาตรา14 บญญต มาตรา 9 และมาตรา 16 ในการก าหนดเปนรายละเอยดของแตละกจกรรมทจะด าเนนการในแตละป ทงนองคประกอบของแผนกลยทธ 4 ป ทมองคประกอบ การวเคราะหสภาพปจจบน ทศทางการพฒนา วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ และตวชวด และแผนปฏบตราชการประจ าปอยางนอยจะประกอบดวย 1. นโยบายในการปฏบตราชการ 2. ก าหนดเปาหมายผลสมฤทธของงาน ตวชวดผลส าเรจ 3. ขนตอน ระยะเวลา งบประมาณทตองใชในการด าเนนการแตละขนตอน 4. ประมาณการรายได รายจาย และทรพยากรอนทตองใช นอกจากนแผนกลยทธยงสอดคลองกบรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยนโยบายของคณะรฐมนตรมาตรา 78 รฐตองด าเนนการตามแนวนโยบายดานการบรหารราชการแผนดนดงตอไปน

(1) บรหารราชการแผนดนใหเปนไปเพอการพฒนาสงคมเศรษฐกจและความมนคงของประเทศอยางยงยนโดยตองสงเสรมการด าเนนการตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและค านงถงผลประโยชนของประเทศชาตในภาพรวมเปนส าคญ

(2) จดระบบการบรหารราชการสวนกลางสวนภมภาคและสวนทองถนใหมขอบเขตอ านาจหนาทและความรบผดชอบทชดเจนเหมาะสมแกการพฒนาประเทศและสนบสนนใหจงหวดมแผนและงบประมาณเพอพฒนาจงหวดเพอประโยชนของประชาชนในพนท

(3) กระจายอ านาจใหองคกรปกครองสวนทองถนพงตนเองและตดสนใจในกจการของทองถนไดเองสงเสรมใหองคกรปกครองสวนทองถนมสวนรวมในการด าเนนการตามแนวนโยบายพนฐานแหงรฐพฒนาเศรษฐกจของทองถนและระบบสาธารณปโภคและสาธารณปการตลอดทงโครงสรางพนฐานสารสนเทศในทองถนใหทวถงและเทาเทยมกนทวประเทศรวมทงพฒนาจงหวดทมความพรอมใหเปนองคกรปกครองส วนทองถนขนาดใหญโดยค านงถงเจตนารมณของประชาชนในจงหวดนน

(4) พฒนาระบบงานภาครฐโดยมงเนนการพฒนาคณภาพคณธรรมและจรยธรรมของเจาหนาทของรฐควบคไปกบการปรบปรงรปแบบและวธการท างานเพอใหการบรหารราชการแผนดนเปนไปอยางมประสทธภาพและสงเสรมใหหนวยงานของรฐใชหลกการบรหารกจการบานเมองทดเปน แนวทางในการปฏบตราชการ

(5) จดระบบงานราชการและงานของรฐอยางอนเพอใหการจดท าและการใหบรการสาธารณะเปนไปอยางรวดเรวมประสทธภาพโปรงใสและตรวจสอบไดโดยค านงถงการมสวนรวมของประชาชน (6) ด าเนนการใหหนวยงานทางกฎหมายทมหนาทใหความเหนเกยวกบการด าเนนงานของรฐตามกฎหมายและตรวจสอบการตรากฎหมายของรฐด าเนนการอยางเปนอสระเพอใหการบรหารราชการแผนดนเปนไปตามหลกนตธรรม

1.2 นโยบายของคณะรฐมนตร นโยบายของคณะรฐมนตรประกอบดวย

8. นโยบายการบรหารกจการบานเมองทด 8 . 1 ประส ทธ ภ าพการบร ห า ร ร าชการแผ นด น (ข อย อย 8 . 1 . 1 -8 . 1 . 2 ) 8.1.1 พฒนาระบบราชการอยางตอเนอง เนนการบรหารเชงกลยทธในระดบชาตอยางมวสยทศนและมงผลสมฤทธ น าเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการวางแผนและตดสนใจใหมประสทธภาพ ซงจะท าใหบทบาทและภารกจของหนวยงานภาครฐมความกระชบ มประสทธภาพ มความคมคา เหมาะสมกบสถานการณ ทงการดแลพนท การปฏบตราชการตามอ านาจหนาทปกต และการปฏบตราชการตามระเบยบวาระงานพเศษ พรอมรบการเปลยนแปลง และเกดประโยชนสงสดกบการบรการประชาชน โดยยดประชาชน เปนศนยกลาง 8.1.2 เสรมสรางประสทธภาพของระบบการบรหารงานแบบบรณาการอย างตอเนอง ยกระดบสมรรถนะของสวนราชการและหนวยงานของรฐ พฒนาและสงเสรมรปแบบโครงสราง และระบบการบรหารงานใหมทมความยดหยน คลองตวสง และปรบปรงระบบบรการประชาชนใหเปนเชงรกมากขน ทงในรปแบบการเพมศนยบรการครบวงจรทครอบคลมการใหบรการทหลากหลายขน และการใหบรการถงตว บคคลผานระบบศนยบรการรวมและระบบรฐบาลอเลกทรอนกสทสมบรณแบบ มงเนนการจดการความรและพฒนาสวนราชการและหนวยงานของรฐใหเปนองคกรแหงการเรยนร มการสรางนวตกรรมในการท างานอยางประหยดและมประสทธภาพ รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยนโยบายของคณะรฐมนตรมาตรา 79 รฐตองใหความอปถมภและคมครองพระพทธศาสนาซงเปนศาสนาทประชาชนชาวไทยสวนใหญนบถอมาชานานและศาสนาอนทงตองสงเสรมความเขาใจอนดและความสมานฉนทระหวางศาสนกชนของทกศาสนารวมทงสนบสนนการน าหลกธรรมของศาสนามาใชเพอเสรมสรางคณธรรมและพฒนาคณภาพชวตดงนโยบายคณะรฐมนตร ดงน

นโยบายของคณะรฐมนตรดานสงคมและคณภาพชวต 4. นโยบายสงคมและคณภาพชวต 4.4 นโยบายศาสนาศลปะและวฒนธรรม (ขอยอย 4.4.1 - 4.4.2)

4.4.1 เรงด าเนนการใหศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม มบทบาทน าในการรวมเทดทนสถาบนหลก ชาต ศาสนา พระมหากษตรย และรวมสรางประเทศไทยใหเปนประเทศทอยสบาย โดยนอมน าพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจ พระเจาอยหว ทพระราชทานใหแกรฐบาลในการบรหารราชการแผนดนดวยการท างานตงใจใหประเทศเปนทอยทสบายในโลกทมความวนวาย และนอมน าพระราชด ารสในพธเปดพพธภณฑสถานแหงชาตพระนครศรอยธยา “การรกษาวฒนธรรม คอ การรกษาชาต” มาหลอหลอมและยดเหนยวจตใจเปนหนงเดยวเพอเสรมสรางความปรองดองสมานฉนทใหกบคนในชาต 4.4.2 อปถมภ คมครอง และท านบ ารงศาสนา สงเสรม การปรบปรงองคกรและกลไกทรบผดชอบดานศาสนาเพอใหการบรหารจดการ สงเสรม ท านบ ารงศาสนา มความเปนเอกภาพและประสทธภาพ รวมทงสงเสรมความเขาใจอนดและสมานฉนทระหวางศาสนกชนของทกศาสนาเพอน าหลกธรรมของศาสนามาใชในการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และสรางแรงจงใจใหประชาชนใชหลกธรรมในการด ารงชวตมากขน

รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยนโยบายของคณะรฐมนตรมาตรา 80 รฐตองด าเนนการตามแนวนโยบายดานสงคมการสาธารณสขการศกษาและวฒนธรรมดงตอไปน

(1) คมครองและพฒนาเดกและเยาวชนสนบสนนการอบรมเลยงดและใหการศกษาปฐมวยสงเสรมความเสมอภาคของหญงและชายเสรมสรางและพฒนาความเปนปกแผนของสถาบนครอบครวและชมชนรวมทงตองสงเคราะหและจดสวสดการใหแกผสงอายผยากไรผพการหรอทพพลภาพและผอยในสภาวะยากล าบากใหมคณภาพชวตทดขนและพงพาตนเองได (2) สงเสรมสนบสนนและพฒนาระบบสขภาพทเนนการสรางเสรมสขภาพอนน าไปสสขภาวะทยงยนของประชาชนรวมทงจดและสงเสรมใหประชาชนไดรบบรการสาธารณสขทมมาตรฐานอยางทวถงและมประสทธภาพและสงเสรมใหเอกชนและชมชนมสวนรวมในการพฒนาสขภาพและการจดบรการสาธารณสขโดยผมหนาทใหบรการดงกลาวซงไดปฏบตหนาทตามมาตรฐานวชาชพและจรยธรรมยอมไดรบความคมครองตามกฎหมาย

(3) พฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการศกษาในทกระดบและทกรปแบบใหสอดคลองกบความเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคมจดใหมแผนการศกษาแหงชาตกฎหมายเพอพฒนาการศกษาของชาตจดใหมการพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษาใหกาวหนาทนการเปลยนแปลงของสงคมโลกรวมทงปลกฝงใหผเรยนมจตส านกของความเปนไทยมระเบยบวนยค านงถงประโยชนสวนรวมและยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข (4) สงเสรมและสนบสนนการกระจายอ านาจเพอใหองคกรปกครองสวนทองถนชมชนองคการทางศาสนาและเอกชนจดและมสวนรวมในการจดการศกษาเพอพฒนามาตรฐานคณภาพการศกษาใหเทาเทยมและสอดคลองกบแนวนโยบายพนฐานแหงรฐ (5) สงเสรมและสนบสนนการศกษาวจยในศลปะวทยาการแขนงตางๆและเผยแพรขอมล ผลการศกษาวจยทไดรบทนสนบสนนการศกษาวจยจากรฐ (6) สงเสรมและสนบสนนความรรกสามคคและการเรยนรปลกจตส านกและเผยแพรศลปวฒนธรรมขนบธรรมเนยมประเพณของชาตตลอดจนคานยมอนดงามและภมปญญาทองถน นโยบายของคณะรฐมนตรดานสงคมและคณภาพชวต (ตอ) 4. นโยบายสงคมและคณภาพชวต 4.3 นโยบายการพฒนาสขภาพของประชาชน (ขอยอย 4.3.5) 4.3.5 พฒนาคณภาพชวตของประชาชนตงแตในชวงตงครรภ วยเดก วยเจรญพนธ วยบรรลนตภาวะ วยชรา และผพการ สนบสนนโครงการสงเสรมเชาวปญญาของเดก และใหความชวยเหลอ แนะน า ฝกอบรม ผปฏบตงานศนยพฒนาเดกกอนวยเรยน สนบสนนโครงการพฒนาศนยสงเสรมสขภาพสตรเพอดแลสขภาพของสตรและเดกอยางบรณาการทวประเทศ รวมทงเผยแพรใหความรและดแลปองกนการตงครรภ ในวยรนและการตงครรภทไมพงประสงค และลดความรนแรงตอเดกและสตร สนบสนนโครงการจดตงศนย สงเสรมคณภาพชวตผสงอายและผพการเพอดแลผสงอายและผพการ ใหมคณภาพชวตทด โดยใหไดเขาถงการบรการอยางมศกดศร มคณภาพ และเปนธรรม รวมทงใหมระบบการฟนฟสขภาพในชมชน จดการประชาสมพนธเชงรกเพอเผยแพรความร ดานสขภาพผานสอแขนงตาง ๆ อยางเปนระบบ

4.5 นโยบายความมนคงของชวตและสงคม (ขอยอย 4.5.1-4.5.6) 4.5.1 สงเสรมการพฒนาใหครอบครวและสงคมไทย มความมนคงอบอน โดยเพมสมพนธภาพทดระหวางสมาชกในครอบครว เชอมโยงเปนเครอขายครอบครว รวมทงพฒนาความรทางเทคโนโลยสารสนเทศใหแกพอแมและผปกครองรจกใชประโยชนอยางรเทาทนเพอลดชองวางระหวางสมาชกในครอบครว รวมทงสนบสนนบทบาทของคณะสงฆและผน าทางศาสนาใหสามารถเปนทยดเหนยวทางจตใจ ของประชาชนในแตละชมชนเพอเชอมประสานระหวางบาน ศาสนา โรงเรยน เพอสรางครอบครวใหอบอน มนคง นอกจากน จะสงเสรมกระบวนการมสวนรวม ของประชาชนในชมชนทองถน โดยประสานกบองคกรปกครองสวนทองถนเพอจดกจกรรมสรางความสมพนธอนดระหวางครอบครว และสงเสรมใหครอบครวมสวนรวมในกจกรรม ทเปนประโยชนตอสงคม ตลอดจนสนบสนนการท างานแบบบรณาการของ สวนราชการและกองทนตาง ๆ รวมกบอาสาสมครภาคประชาชน รวมถงชกจงใหภาคธรกจเอกชนเขามา มสวนรวมกบภาครฐเพอรวมพลงทกภาคสวนในการพฒนาสงคมและความมนคงของชวต คนไทยโดยการใชพนทเปนฐาน 4.5.2 สรางหลกประกนความมนคงในศกดศรแหง ความเปนมนษย ดวยการขจดการเลอกปฏบตและการละเมดสทธมนษยชนในทกรปแบบ ปราบปรามขบวนการคามนษยใหหมดสนไป ปรบปรงกฎหมายและการบงคบใชกฎหมายอยางเครงครดเพอควบคมแหลงอบายมขสงเสพตด ตลอดจนปองกน ปราบปราม และลงโทษอยางจรงจงตอผกระท าความผด สงเสรมการคมครองผบรโภคไมใหถกหลอกลวง เอารดเอาเปรยบ รวมถงใหโอกาสประชาชนทมฐานะยากจนไดมทอยอาศยเปนของตนเอง หรอ มทอยอาศยพรอมกบการสรางอาชพเพอการด ารงชวตอยางมศกดศรในความเปนมนษย 4.5.3 สงเสรมการพฒนาเดกและเยาวชนใหเตบโต เปนพลเมองทมคณภาพ ดวยการพฒนาเดกตงแตอยในครรภมารดา เดกแรกเกด เดกกอนวยเรยน และเยาวชนทกชวงวยใหมความรคจรยธรรม ใหความส าคญในการเลยงลกดวยนมแมในชวง ๖ เดอนแรก สนบสนนใหมศนยเลยงเดกกอนวยเรยนทมคณภาพ ขจดการละเมดสทธเดกและเยาวชนในทกรปแบบ ตลอดจนสนบสนนใหเดกและเยาวชนรวมกลมกนท ากจกรรมจตอาสาเพอสงคมควบคกบการเรยนรจากกจกรรม รวมถงสงเสรมกระบวนการเรยนรในลกษณะ ตาง ๆ เพอสรางความฉลาดทางปญญาและความฉลาด ทางอารมณใหกบเดกและเยาวชนของชาต 4.5.4 สนบสนนบทบาทของสตรไทยในการมสวนรวมพฒนาประเทศอยางเสมอภาค ดวยการปกปองสทธของสตร ปรบปรงกฎหมายทคมครองสตรทถกกระท ารนแรงในครอบครว และดงศกยภาพของสตรใหมสวนรวมพฒนาประเทศ ทงทางดานเศรษฐกจ สงคม การเมอง เพมโอกาสในการเขาถงการศกษาและสาธารณสข แกสตรทงในเมองและชนบทเพอใหมความรและมคณภาพชวตทดขน มรายได มหลกประกน ในการด ารงชวต จดตงสถานดแลเดกในทท างานภาครฐและเอกชนจนถงระดบชมชน การเพมและพฒนาศกยภาพของศนยพงไดเพอชวยเหลอเดกและผหญงทประสบปญหาความรนแรงในครอบครวตลอด ๒๔ ชวโมง ตลอดจนสงเสรมบทบาทของสตรใหเปนหลก ในการสรางครอบครวทอบอนมนคง รวมถงจดตงกองทนเพอพฒนาบทบาทสตรไทย ใหเทาทนโลกยคใหม 4.5.5 เสรมสรางใหผสงอาย คนพการ และผดอยโอกาส มคณภาพชวตทดขน ดวยการจดสงอ านวยความสะดวกสาธารณะตาง ๆ ส าหรบรองรบผสงอายและคนพการ สรางความพรอมในการเปนสงคมผสงอาย พฒนาบรการสขภาพอนามย ใหการสงเคราะห จดการศกษา จดสวสดการ รวมถงหาอาชพใหแกผดอยโอกาส ผพการหรอทพพลภาพ และสนบสนนใหผสงอายรวมเปนพลงขบเคลอนสงคมภายใต หลกคดทวา ผสงอายเปนบคคลทมประสบการณสง สมควรใหมามสวนรวมในการพฒนาบานเมอง 4.5.6 ลดอบตภยและความสญเสยจากอบตเหตจราจร ใหเหลอนอยทสด สงเสรมการเรยนร

การเดนทางและการใชการขนสงอยางปลอดภย โดยนอมน าหลกการแกไขปญหาจราจรตามแนวพระราชด ารไปสการปฏบตอยางจรงจง และถอเปน “วาระแหงชาต” ทตองด าเนนการอยางเขมขนในทกพนทของประเทศ

6. นโยบายวทยาศาสตรเทคโนโลยการวจยและนวตกรรม (ขอ 6.3 - 6.4) 6.3 สนบสนนและสงเสรมใหเกดการลงทนและความรวมมอระหวางภาครฐและเอกชน รวมทงสถาบนการศกษาขนสงใหเกดการวจยและพฒนา และการถายทอดเทคโนโลยเพอมงสการพฒนาเศรษฐกจและสงคมซงครอบคลมตงแตการพฒนาภมปญญาทองถน ภาคเกษตรกรรม ภาคอตสาหกรรม และภาคการบรการ โดยเฉพาะในสาขาทประเทศไทยมศกยภาพสงและจ าเปนตอการพฒนาประเทศ เชน สาขา ความหลากหลายทางชวภาพ 6.4 จดระบบบรหารงานวจยใหเกดประสทธภาพสง โดยการจดเครอขายความรวมมอเพอการวจยระหวางหนวยงานและสถาบนวจยทสงกดภาคสวนตาง ๆ ในประเทศ รวมทงสถาบนอดมศกษาเพอลดความซาซอนและทวศกยภาพ จดท าแผนวจยแมบทเพอมงเปาหมายของการวจยใหชดเจน เนนใหเกดการวจยทครบวงจรตงแตการวจยพนฐานไปถงการสรางผลตภณฑโดยมงใหเกดหวงโซคณคาในระดบสงสด สงเสรมการลงทน ดานการวจยโดยมงเขาสระดบรอยละ ๒ ของผลตภณฑมวลรวมในประเทศ รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยนโยบายของคณะรฐมนตรมาตรา 83 รฐตองสงเสรมและสนบสนนใหมการด าเนนการตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยนโยบายของคณะรฐมนตรมาตรา 84 รฐตองด าเนนการตามแนวนโยบายดานเศรษฐกจดงตอไปน (1) สนบสนนระบบเศรษฐกจแบบเสรและเปนธรรมโดยอาศยกลไกตลาดและสนบสนนใหมการพฒนาเศรษฐกจอยางยงยนโดยตองยกเลกและละเวนการตรากฎหมายและกฎเกณฑทควบคมธรกจซงมบทบญญตทไมสอดคลองกบความจ าเปนทางเศรษฐกจและตองไมประกอบกจการทมลกษณะเปนการแขงขนกบเอกชนเวนแตมความจ าเปนเพอประโยชนในการรกษาความมนคงของรฐรกษาผลประโยชนสวนรวม หรอการจดใหมสาธารณปโภค (2) สนบสนนใหมการใชหลกคณธรรมจรยธรรมและหลกธรรมาภบาลควบคกบการประกอบกจการ นโยบายของคณะรฐมนตรดานเศรษฐกจ 3. นโยบายเศรษฐกจ 3.1 นโยบายเศรษฐกจมหภาค (ขอยอย 3.1.6-3.1.7) 3.1.6 ปรบปรงโครงสรางของรฐวสาหกจ โดยมงเนนประสทธภาพการใหบรการ การบรหารทรพยสนใหเกดประโยชนสงสด และเรงฟนฟรฐวสาหกจทมปญหาฐานะการเงน รวมทงปฏรประบบการก ากบดแลการลงทนและการด าเนนงานของรฐวสาหกจโดยเฉพาะรฐวสาหกจทมสถานะเปนบรษทมหาชน เพอใหรฐวสาหกจเปนกลไกทสามารถสนบสนนการขบเคลอนยทธศาสตรการพฒนาและการลงทนของประเทศไดอยางมประสทธภาพและทนตอความเปลยนแปลง

3.1.7 บรหารสนทรพยของประเทศทมอยใหเกดประโยชนและความมนคงทางเศรษฐกจ ทงสนทรพยของภาครฐ ตลอดจนทนในทองถนทรวมถง ภมปญญาทองถน วถชวต วฒนธรรม รวมทงพจารณาการจดตงกองทนทสามารถใช ในการบรหารสนทรพยของชาตใหเปนประโยชน เชน กองทนมงคงแหงชาต กองทนน ามนเชอเพลงส ารองแหงชาต และกองทนความมนคงทางอาหาร เปนตน 3.3 นโยบายปรบโครงสรางเศรษฐกจ (ขอยอย 3.3.4) 3.3.4 การตลาด การคา และการลงทน 8. นโยบายการบรหารกจการบานเมองทด 8.1 ประสทธภาพการบรหารราชการแผนดน (ขอยอย 8.1.9) 8.1.9 สงเสรมกระบวนการบรหารจดการทดในภาคเอกชน โดยเฉพาะระบบการตรวจสอบกจการทโปรงใส และสนบสนนใหภาคเอกชนยดมน ในความรบผดชอบตอลกคา ผรบบรการ และผมสวนไดสวนเสยทกฝาย รวมทงมความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอมและเสรมสรางความเขมแขงใหสงคม โดยการคมครองผบรโภค เพอสรางความเปนธรรม ตลอดจนปองกนการผกขาดตดตอนทงทางตรง และทางออม รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยนโยบายของคณะรฐมนตรมาตรา 86 รฐตองด าเนนการตามแนวนโยบายดานวทยาศาสตรทรพยสนทางปญญาและพลงงานดงตอไปน

(1) สงเสรมใหมการพฒนาดานวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรมดานตางๆโดยจดใหมกฎหมายเฉพาะเพอการนจดงบประมาณสนบสนนการศกษาคนควาวจยและใหมสถาบนการศกษาและพฒนาจดใหมการใชประโยชนจากผลการศกษาและพฒนาการถายทอดเทคโนโลยทมประสทธภาพและการพฒนาบคลากรทเหมาะสมรวมทงเผยแพรความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยสมยใหมและสนบสนนใหประชาชนใชหลกดานวทยาศาสตรในการด ารงชวต

(2) สงเสรมการประดษฐหรอการคนคดเพอใหเกดความรใหมรกษาและพฒนาภมปญญาทองถนและภมปญญาไทยรวมทงใหความคมครองทรพยสนทางปญญา

(3) สงเสรมและสนบสนนการวจยพฒนาและใชประโยชนจากพลงงานทดแทนซงไดจากธรรมชาตและเปนคณตอสงแวดลอมอยางตอเนองและเปนระบบ นโยบายของคณะรฐมนตรดานเศรษฐกจ (ตอ) 3. นโยบายเศรษฐกจ 3.6 นโยบายเทคโนโลยสารสนเทศ (ขอยอย 3.6.1 - 3.6.5) 3.6.1 พฒนาโครงสรางพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศ โดยเรงรดพฒนาโครงขายสอสารความเรวสงใหครอบคลม ทวถง เพยงพอ มคณภาพ ดวยราคาทเหมาะสม และการแขงขนทเปนธรรม เพอสนบสนนการพฒนาประเทศไปสสงคมแหงความร ภมปญญา นวตกรรม และความคดสรางสรรค ชวยลดความเหลอมลาระหวางสงคมเมองและชนบท สนบสนนการเขาถงขอมลและขาวสาร ยกระดบคณภาพการศกษา เสรมสรางศกยภาพในการพฒนาทรพยากรบคคล สงเสรมการลดการใชพลงงาน เปนมตรกบสงแวดลอม และเพมขดความสามารถการแขงขนของประเทศในระยะยาว 3.6.2 สงเสรมการเขาถงการใชบรการเครอขายอนเทอรเนตสาธารณะทมการใชงานตามความเหมาะสมโดยไมคดคาใชจาย ผลกดนใหคณะกรรมการกจการกระจายเสยง กจการโทรทศนและกจการโทรคมนาคมแหงชาต ใชกองทนวจยและพฒนากจการกระจายเสยง กจการโทรทศนและกจการโทรคมนาคมเพอประโยชนสาธารณะ จดใหมบรการเครอขายอนเทอรเนตตามมาตรฐานการใหบรการในพนทสาธารณะ

สถานทราชการ และสถานศกษาทก าหนดโดยไมคดคาใชจาย หรอก าหนดเปนเงอนไขใหผประกอบการจดใหบรการโทรคมนาคมอยางทวถง 3.6.3 สงเสรมการใชคลนความถอนเปนทรพยากรของชาตใหมประสทธภาพสงสดโดยค านงถงผลประโยชนของประชาชนและประเทศชาต อกทงด ารงรกษาไวซงสทธอนพงไดของประเทศในการใชเทคโนโลยดานการสอสารโทรคมนาคมเหนอพนผวโลก 3.6.4 สงเสรมการใชสอวทยกระจายเสยง วทยโทรทศน ทงภาครฐ ภาคประชาชน รวมทงการพฒนาการปรบเปลยนระบบการใชเทคโนโลยจากระบบอนาลอกเปนระบบดจตอล ทงน ตองค านงถงการ กอใหเกดประโยชนสงสดทงตอประชาชนและประเทศชาต โดยผลกดนใหคณะกรรมการกจการกระจายเสยง กจการโทรทศน และกจการโทรคมนาคมแหงชาตด าเนนการรวมกบหนวยงานภาครฐทเกยวของ 3.6.5 สงเสรมและสนบสนนการพฒนาอตสาหกรรมซอฟตแวร ฮารดแวร และอตสาหกรรมทเกยวของ และจดใหมกลไกสนบสนนแหลงทน ส าหรบผประกอบการเทคโนโลยสารสนเทศขนาดกลางและขนาดยอม รวมทงพฒนาบคลากรใหมศกยภาพไดมาตรฐานและสอดคลองกบความตองการของอตสาหกรรมเพอผลกดนใหประเทศไทยเปนศนยกลางดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในภมภาค

6. นโยบายวทยาศาสตรเทคโนโลยการวจยและนวตกรรม (ขอ 6.1 - 6.5) 6.1 เรงพฒนาใหประเทศไทยเปนสงคมทอยบนพนฐานขององคความร 6.2 เรงสรางนกวทยาศาสตร นกวจย และครวทยาศาสตร ใหเพยงพอตอความตองการ ของประเทศ 6.3 สนบสนนและสงเสรมใหเกดการลงทนและความรวมมอระหวางภาครฐและเอกชน 6.4 จดระบบบรหารงานวจยใหเกดประสทธภาพสง 6.5 สงเสรมการใชขอมลเทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศ

1.3 สรปนโยบายของรฐบาลในการบรหารราชการแผนดน พ.ศ. 2555-2558 นโยบายรฐบาลในแผนการบรหารราชการแผนดน พ.ศ. 2555-2558 ประกอบดวยนโยบายเรงดวน ทจะด าเนนการในปแรกและนโยบายทจะด าเนนการใน 4 ป ดงน 1.นโยบายเรงดวนทจะด าเนนการในปแรก 2.นโยบายความมนคงของรฐ 3. นโยบายเศรษฐกจ

4. นโยบายสงคมและคณภาพชวต 5. นโยบายทดน ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 6. นโยบายวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจย และนวตกรรม 7. นโยบายการตางประเทศและเศรษฐกจระหวางประเทศ 8. นโยบายการบรหารกจการบานเมองทด จากค าแถลงนโยบายดงกลาว ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาและสถาบนอดมศกษาจะมภารกจสวนใหญเกยวของกบนโยบาย ขอ 1 นโยบายเรงดวนทจะด าเนนการในปแรก ขอ 4 นโยบายสงคม และคณภาพชวตและขอ 6 นโยบายวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจยและนวตกรรมดงน

นโยบายขอ 1 นโยบายเรงดวนทจะด าเนนการในปแรก ขอท 1.15 จดหาเครองคอมพวเตอรแทบเลตใหแกโรงเรยน โดยเรมทดลองด าเนนการในโรงเรยนน ารองส าหรบระดบชนประถมศกษาปท1ปการศกษา

พ.ศ. 2555 ควบคกบการเรงพฒนาเนอหาทเหมาะสมตามหลกสตรบรรจลงในคอมพวเตอรแทบเลตรวมทงจดท าระบบอนเทอรเนตไรสายตามมาตรฐานการใหบรการในสถานศกษาทก าหนดโดยไมเสยคาใชจาย นโยบายขอ 4. นโยบายสงคมและคณภาพชวต

ขอท 4.1 นโยบายการศกษา 4.1.1 เรงพฒนาคณภาพการศกษาโดยการปฏรประบบความรของสงคมไทยอนประกอบดวย

การยกระดบองคความรใหไดมาตรฐานสากลจดใหมโครงการต าราแหงชาตทบรรจความรทกาวหนาและไดมาตรฐานทงความรทเปนสากลและภมปญญาทองถนสงเสรมการอานพรอมทงสงเสรมการเรยนการสอนภาษาตางประเทศและภาษาถนจดใหมระบบการจดการความรปฏรปหลกสตรการศกษาทกระดบใหรองรบการเปลยนแปลงของโลกและทดเทยมกบมาตรฐานสากลบนความเปนทองถนและความเปนไทยเพมผลสมฤทธของการศกษาทกระดบชนโดยวดผลจากการผานการทดสอบมาตรฐานในระดบชาตและนานาชาตขจดความไมรหนงสอใหสนไปจากสงคมไทยจดใหมครดเพยงพอในทกหองเรยนใหมโรงเรยนและสถาบนอาชวศกษาคณภาพสงในทกพนทพฒนามหาวทยาลยเขาสระดบโลกพฒนาระบบการศกษาใหผเรยนมความรคคณธรรมมงการสรางจรยธรรมในระดบปจเจกรวมทงสรางความตระหนกในสทธและหนาทความเสมอภาคและด าเนนการใหการศกษาเปนพนฐานของสงคมประชาธปไตยทแทจรงปรบปรงโครงสรางระบบบรหารการศกษาโดยการกระจายอ านาจสพนทใหเสรจสมบรณโดยเรมจากพนททมความพรอม

4.1.2 สรางโอกาสทางการศกษากระจายโอกาสทางการศกษาในสงคมไทยโดยค านงถงการสรางความเสมอภาคและความเปนธรรมใหเกดขนแกประชากรทกกลมซงรวมถงผยากไรผดอยโอกาสผพการผบกพรองทางกายและการเรยนรรวมทงชนกลมนอยโดยสงเสรมการใหความรตงแตอยในครรภมารดาถงแรกเกดใหไดรบการดแลอยางมประสทธภาพทงแมและเดกสนบสนนการจดการศกษาตามวยและพฒนาการอยางมคณภาพตงแตกอนวยเรยนจนจบการศกษาขนพนฐานโดยจดใหมการเทยบโอนวฒการศกษาส าหรบกลมทมความเชยวชาญเฉพาะทางเชนกลมแมบานจดใหมระบบสะสมผลการศกษาและการเทยบโอนเพอขยายโอกาสใหกวางขวางและลดปญหาคนออกจากระบบการศกษานอกจากนจะด าเนนการลดขอจ ากดของการเขาถงการศกษาระดบอดมศกษาและอาชวศกษาชนสงโดยจดใหม “โครงการเงนกเพอการศกษาทผกพนกบรายไดในอนาคต” โดยใหผกเรมใชคนตอเมอมรายไดเพยงพอทจะเลยงตวไดพกช าระหนแกผเปนหนกองทนกยมเพอการศกษาโดยปรบเปลยนการช าระหนเปนระบบทผกพนกบรายไดในอนาคตปรบปรงระบบการคดเลอกเขาศกษาตอทกระดบใหเออตอการกระจายโอกาสโดยเฉพาะอยางยงจะจดใหมระบบคดเลอกกลางเพอเขาศกษาตอในมหาวทยาลยทมประสทธภาพและเปนธรรมด าเนน “โครงการ1อ าเภอ1ทน” เพอเปดโอกาสใหเดกไทยไดไปเรยนตอตางประเทศจดการศกษาชมชนเพอมงใหเกดสงคมแหงการเรยนรและการศกษาตลอดชวต

4.1.3 ปฏรปครยกฐานะครใหเปนวชาชพชนสงอยางแทจรงโดยปฏรประบบการผลตครใหมคณภาพทดเทยมกบนานาชาตสรางแรงจงใจใหคนเรยนดและมคณธรรมเขาสวชาชพครปรบปรงระบบเงนเดอนและคาตอบแทนครพฒนาระบบความกาวหนาของครโดยใชการประเมนเชงประจกษทองขดความสามารถและวดสมฤทธผลของการจดการศกษาเปนหลกจดระบบการศกษาและฝกอบรมเพอพฒนาคณภาพครอยางตอเนองแกปญหาหนสนครโดยการพกช าระหนและการปรบโครงสรางหนตามนโยบายแกปญหาหนครวเรอนของรฐบาลพฒนาระบบภมสารสนเทศเพอใชในการกระจายครขจดปญหาการขาดแคลนครในสาระวชาหลกเชนคณตศาสตรวทยาศาสตรและภาษา

4.1.4 จดการศกษาขนอดมศกษาและอาชวศกษาใหสอดคลองกบตลาดแรงงานทงในเชงปรมาณและคณภาพโดยกระบวนการสรางประสบการณระหวางเรยนอยางเหมาะสมและสนบสนนการสรางรายไดระหวางเรยนและสนบสนนใหผส าเรจการศกษามงานท าไดทนทโดยความรวมมอระหวางแหลงงานกบสถานศกษาสงเสรมใหมศนยอบรมอาชวศกษาเพอใหนกเรยนนกศกษาและประชาชนสามารถเรยนรหาประสบการณกอนไปประกอบอาชพโดยใหสถาบนอาชวศกษาด าเนนการรวมกบผเชยวชาญในแตละอาชพรวมทงจดใหมศนยซอมสรางประจ าชมชนเพอฝกฝนชางฝมอและการสรางทกษะในการใหบรการแกประชาชนทงนจะด าเนนการรวมกบภาคเอกชนอยางจรงจงเพอสงเสรมการศกษาในสายอาชวศกษาใหเปนทยอมรบและสามารถมรายไดสงตามความสามารถ

4.1.5 เรงพฒนาการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทดเทยมกบนานาชาตโดยใชเปนเครองมอในการเรงยกระดบคณภาพและการกระจายโอกาสทางการศกษาจดใหมระบบการเรยนแบบอเลกทรอนกสแหงชาตเพอเปนกลไกในการเปลยนกระบวนทศนการเรยนรใหเปนแบบผเรยนเปนศนยกลางและเออใหเกดการเรยนรตลอดชวตพฒนาเครอขายสารสนเทศเพอการศกษาพฒนาระบบ “ไซเบอรโฮม”ทสามารถสงความรมายงผเรยนโดยระบบอนเทอรเนตความเรวสงสงเสรมใหนกเรยนทกระดบชนไดใชอปกรณคอมพวเตอรแทบเลตเพอการศกษาขยายระบบโทรทศนเพอการศกษาใหกวางขวางปรบปรงหองเรยนน ารองใหไดมาตรฐานหองเรยนอเลกทรอนกสรวมทงเรงด าเนนการให “กองทนเพอพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษา” สามารถด าเนนการตามภารกจได

4.1.6 สนบสนนการวจยและพฒนาเพอสรางทนปญญาของชาตพฒนามหาวทยาลยใหมงสการเปนมหาวทยาลยวจยระดบโลกระดมสรรพก าลงเพอพฒนาระบบเครอขายการวจยแหงชาตเพอสรางทนทางปญญาและนวตกรรมผลกดนใหประเทศสามารถพงตนเองไดทางเทคโนโลยเพอน าไปสการสรางรากฐานใหมของเศรษฐกจฐานนวตกรรมจดตงศนยความเปนเลศเพอการวจยส าหรบสาขาวชาทจ าเปนพฒนาโครงสรางการบรหารงานวจยของชาตโดยเนนความสมพนธอยางเหมาะสมและมประสทธภาพระหวางองคกรบรหารงานวจยกบสถาบนอดมศกษา

4.1.7 เพมขดความสามารถของทรพยากรมนษยเพอรองรบการเปดเสรประชาคมอาเซยนโดยรวมมอกบภาคเอกชนและสถาบนการศกษาในการวางแผนการผลตและพฒนาก าลงคนใหมคณภาพและปรมาณเพยงพอสอดคลองตามความตองการของภาคการผลตและบรการเรงรดการจดท ามาตรฐานคณวฒวชาชพรบรองสมรรถนะการปฏบตงานตามมาตรฐานอาชพและการจดท ามาตรฐานฝมอแรงงานใหครบทกอตสาหกรรม

ขอท 4.3 นโยบายการพฒนาสขภาพของประชาชน 4.3.1 ลงทนดานบรการสขภาพโดยการพฒนาคณภาพการใหบรการสขภาพทงระบบอยางม

บรณาการเชอมโยงในทกระดบจดใหมระบบสารสนเทศทางสาธารณสขทมประสทธภาพและเรงผลตบคลากรทางการแพทยและสาธารณสขใหเพยงพอกบปรมาณงานทเ พมขนตามขอเทจจรงในปจจบนเพมขดความสามารถของโรงพยาบาลระดบตางๆโดยเฉพาะโรงพยาบาลศนยความเปนเลศทกระจายอยในสวนภมภาคและมระบบการสงตอผปวยไปสโรงพยาบาลตางๆอยางมประสทธภาพรวมทงสนบสนนใหโรงพยาบาลในระดบตางๆมเครองมออปกรณทางการแพทยและหองปฏบตการวทยาศาสตรการแพทย ททนสมยรวมทงพฒนาสถานบรการปฐมภมในเขตเมองและชนบททสมบรณแบบทวประเทศ

4.3.2 ผลตบคลากรทางดานสาธารณสขใหเพยงพอโดยก าหนดแผนงานแกไขปญหาขาดแคลนบคลากรทางการแพทยใหสอดคลองกบจ านวนประชากรในพนทและสนบสนนใหมการเรงผลตแพทย

และบคลากรทางการแพทยเพอใหกลบไปปฏบตงานในภมล าเนาเดมในชนบทพรอมกบการสรางขวญก าลงใจในเรองของความกาวหนาในอาชพและการมคาตอบแทนทเหมาะสมและเปนธรรม

4.3.3 จดใหมมาตรการสรางสขภาพโดยมเปาหมายเพอลดอตราปวยตายและผลกระทบจากโรคไมตดตอเรอรงเชนโรคเบาหวานโรคความดนโลหตสงโรคหวใจโรคหลอดเลอดและโรคมะเรงอยางม บรณาการและครบวงจรตงแตการมนโยบายสาธารณะทเออตอการลดปจจยเสยงทางสขภาพจดใหมการสอสารสาธารณะของรฐเพอการปรบเปลยนพฤตกรรมสขภาพใหความรปองกนโรคเพอการดแลรกษาสขภาพตนเองของประชาชนอยางมประสทธภาพการสรางความเขมแขงของชมชนการใหบรการเชงรกตลอดจนคมครองผบรโภคดานสขภาพ

4.3.4 พฒนาขดความสามารถของอาสาสมครสาธารณสขทกคนใหเปนนกจดการสขภาพชมชนขยายความครอบคลมไปถงกลมผดอยโอกาสสนบสนนอปกรณพนฐานทจ าเปนเพอใหสามารถเปนก าลงส าคญในการดแลสขภาพของคนในชมชนพฒนาแกนน าสขภาพครอบครวและการสาธารณสขมลฐานทชมชนทองถนมสวนรวมในการสรางเสรมสขภาพและจดการปญหาสขภาพของตนเองไดอยางเขมแขงและยงยน

4.3.5 พฒนาคณภาพชวตของประชาชนตงแตในชวงตงครรภวยเดกวยเจรญพนธวยบรรลนตภาวะวยชราและผพการสนบสนนโครงการสงเสรมเชาวปญญาของเดกและใหความชวยเหลอแนะน าฝกอบรมผปฏบตงานศนยพฒนาเดกกอนวยเรยนสนบสนนโครงการพฒนาศนยสงเสรมสขภาพสตรเพอดแลสขภาพของสตรและเดกอยางบรณาการทวประเทศรวมทงเผยแพรใหความรและดแลปองกนการตงครรภในวยรนและการตงครรภทไมพงประสงคและลดความรนแรงตอเดกและสตรสนบสนนโครงการจดตงศนยสงเสรมคณภาพชวตผสงอายและผพการเพอดแลผสงอายและผพการใหมคณภาพชวตทดโดยใหไดเขาถงการบรการอยางมศกดศรมคณภาพและเปนธรรมรวมทงใหมระบบการฟนฟสขภาพในชมชนจดการประชาสมพนธเชงรกเพอเผยแพรความรดานสขภาพผานสอแขนงตางๆอยางเปนระบบ

4.3.6 สงเสรมใหประชาชนทกระดบมโอกาสออกก าลงกายและเลนกฬาเพอสรางเสรมสขภาพและพลานามยทดสรางนสยความมน าใจเปนนกกฬาและใชเวลาวางใหเปนประโยชนเพอหลกเลยงการหมกมนมวสมกบอบายมขและยาเสพตด

4.3.7 ขบเคลอนใหประเทศไทยเปนเลศในผลตภณฑและการบรการดานสขภาพและการรกษาพยาบาลในภมภาคเอเชยโดยประสานความรวมมอกบทกภาคสวนทเกยวของในการสรางความกาวหนาในทางวชาการและไมกอใหเกดผลกระทบกบบรการสขภาพโดยรวมของคนไทยสนบสนนเอกชนใหจดบรการศนยพกฟนผปวยทมมาตรฐานรวมทงแกไขปรบปรงกฎระเบยบทเกยวของเพอใหมการใชบคลากรทางการแพทยรวมกนระหวางภาครฐและเอกชนใหเอออ านวยตอการด าเนนงาน

ขอท 4.4 นโยบายศาสนาศลปะและวฒนธรรม 4.4.1 เรงด าเนนการใหศาสนาศลปะและวฒนธรรมมบทบาทน าในการรวมเทดทนสถาบน

หลกชาตศาสนาพระมหากษตรยและรวมสรางประเทศไทยใหเปนประเทศทอยสบายโดยนอมน าพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทพระราชทานใหแกรฐบาลในการบรหารราชการแผนดนดวยการท างานตงใจใหประเทศเปนทอยทสบายในโลกทมความวนวายและนอมน าพระราชด ารสในพ ธเปดพพธภณฑสถานแหงชาตพระนครศรอยธยา “การรกษาวฒนธรรมคอการรกษาชาต”มาหลอหลอมและยดเหนยวจตใจเปนหนงเดยวเพอเสรมสรางความปรองดองสมานฉนทใหกบคนในชาต

4.4.2 อปถมภคมครองและท านบ ารงศาสนาสงเสรมการปรบปรงองคกรและกลไกทรบผดชอบดานศาสนาเพอใหการบรหารจดการสงเสรมท านบ ารงศาสนามความเปนเอกภาพและประสทธภาพรวมทงสงเสรมความเขาใจอนดและสมานฉนทระหวางศาสนกชนของทกศาสนาเพอน าหลกธรรมของศาสนามาใชในการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมและสรางแรงจงใจใหประชาชนใชหลกธรรมในการด ารงชวตมากขน

4.4.3 อนรกษท านบ ารงและบรณปฏสงขรณแหลงศาสนาศลปวฒนธรรมโบราณสถานโบราณวตถทเปนเอกลกษณและมคณคาทางประวตศาสตรรวมถงอนรกษและสงเสรมศลปะการแสดงทงทเปนมรดกของชาตและการแสดงพนบานใหเปนมรดกไทยมรดกโลกของคนรนตอไปโดยจดหาสถานทจดการแสดงทงในสวนกลางและภมภาคและเพมพนทเวททางดานวฒนธรรมใหสามารถจดการแสดงไดอยางตอเนองในราคาทเหมาะสมทประชาชนสวนใหญเขาชมไดเพอสบสานและสบทอดการแสดงททรงคณคาและสมควรภาคภมใจสประชาชนสวนใหญโดยเฉพาะเดกและเยาวชนและถายทอดสชาวตางชาตใหรวมชนชมคณคาของวฒนธรรมไทย

4.4.4 สรางสรรคอารยะธรรมทดงามสวถชวตและสงคมคณภาพดงน 1. สรางความเชอมโยงระหวางยคสมยอยางตอเนองโดยใหความส าคญตอบคลากร

ทางดานศาสนาศลปวฒนธรรมทกแขนงทกสาขาอาชพใหไดรบการดแลและมคณภาพชวตทดเพอเปนแมพมพในการถายทอดภมปญญาองคความรรวมถงเปนทตวฒนธรรมและเปนแบบอยางและสรางแรงบนดาลใจใหแกอนชนรนตอไป

2. สงเสรมความรวมมอและเชอมโยงทางวฒนธรรมและเสรมสรางความสมพนธอนดกบอารยประเทศและประชาคมอาเซยนรอยเรยง เรองราวผานการสอสารรปแบบใหมและเทคโนโลยทนสมยผลตสอการเรยนรในรปแบบอเลกทรอนกสสอเคลอนไหวสารคดและภาพยนตรรวมทงเผยแพรและประชาสมพนธผานชองทางการสอสารอนทนสมย

4.4.5 น าทนทางวฒนธรรมของประเทศมาสรางคณคาทางสงคมและเพมมลคาทางเศรษฐกจโดยน าวถชวตศลปวฒนธรรมภมปญญาทองถนมาสรางงานสรางอาชพสรางผลตภณฑและบรการดานวฒนธรรมทองถนใหเปนวฒนธรรมสรางสรรคกอใหเกดคณคาทางสงคมและน ามาซงรายไดสชมชนตลอดจนใหสามารถตอยอดไปสอตสาหกรรมวฒนธรรมสรางสรรคอยางครบวงจรทสรางรายไดเขาประเทศ

4.4.6 พฒนาแหลงเรยนรทางวฒนธรรมและการนนทนาการเพอสงเสรมใหวยรนไทยเกดการเรยนรทถกตองใชเวลาวางใหเปนประโยชนมคณธรรมเอออาทรตอผ อนและเกดการเรยนรศลปะอยางสรางสรรคเขาใจถงคณคาซาบซงในความสนทรยะของศลปะ

4.4.7 ขยายบทบาทและสรางเครอขายความรวมมอของสภาวฒนธรรมทกจงหวดกบภาคการพฒนาทกภาคสวนเพอขยายบทบาทสภาวฒนธรรมทกจงหวดใหเปนกลไกเฝาระวงทางวฒนธรรมทครอบคลมทงวถชวตและสอทกประเภททมผลกระทบตอการเบยงเบนทางวฒนธรรมและพฤตกรรมของเดกและเยาวชนพรอมทงขจดสอทเปนภยตอสงคมขยายสอดเพอน าไปสการสรางภมคมกนทางสงคมอยางเทาทนสถานการณ

ขอท 4.5 นโยบายความมนคงของชวตและสงคม 4.5.1 เสรมสรางใหผสงอายคนพการและผดอยโอกาสมคณภาพชวตทดขนดวยการจดสง

อ านวยความสะดวกสาธารณะตางๆส าหรบรองรบผสงอายและคนพการสรางความพรอมในการเปนสงคมผสงอายพฒนาบรการสขภาพอนามยใหการสงเคราะหจดการศกษาจดสวสดการรวมถงหาอาชพใหแกผดอยโอกาสผพการหรอทพพลภาพและสนบสนนใหผสงอายรวมเปนพลงขบเคลอนสงคมภายใตหลกคดทวาผสงอายเปนบคคลทมประสบการณสงสมควรใหมามสวนรวมในการพฒนาบานเมอง

นโยบายขอ 6 นโยบายวทยาศาสตรเทคโนโลยการวจยและนวตกรรม ขอท 6.1 เรงพฒนาใหประเทศไทยเปนสงคมทอยบนพนฐานขององคความรโดยพฒนาความรดานวทยาศาสตรใหประชาชนไดใชในชวตประจ าวนใหทดเทยมกบพฒนาการในระดบนานาชาตจดใหมแหลง

ความรสาธารณะเพมขนทงในรปองคกรเชนพพธภณฑวทยาศาสตรสงพมพและผานทางเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศตลอดจนยกมาตรฐานการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทกระดบ ขอท 6.2 เรงสรางนกวทยาศาสตรนกวจยและครวทยาศาสตรใหเพยงพอตอความตองการของประเทศเพอรองรบการพฒนาประเทศอยางมนคงและน าพาประเทศไทยเขาสระบบเศรษฐกจฐานความรแบบสรางสรรคและนวตกรรมใหมพฒนาสายงานการวจยเพอใหนกวจยมระบบความกาวหน าในวชาชพรวมทงพฒนาแหลงงานดานการวจยเพอรองรบบคลากรการวจยทงในภาครฐและเอกชน

ขอท 6.3 สนบสนนและสงเสรมใหเกดการลงทนและความรวมมอระหวางภาครฐและเอกชน รวมทงสถาบนการศกษาขนสงใหเกดการวจยและพฒนาและการถายทอดเทคโนโลยเพอมงส การพฒนาเศรษฐกจและสงคมซงครอบคลมตงแตการพฒนาภมปญญาทองถนภาคเกษตรกรรมภาคอตสาหกรรม และภาคการบรการโดยเฉพาะในสาขาทประเทศไทยมศกยภาพสงและจ าเปนตอการพฒนาประเทศเชน สาขาความหลากหลายทางชวภาพ

ขอท 6.4จดระบบบรหารงานวจยใหเกดประสทธภาพสงโดยการจดเครอขายความรวมมอเพอการวจยระหวางหนวยงานและสถาบนวจยทสงกดภาคสวนตางๆในประเทศรวมทงสถาบนอดมศกษาเพอลดความซ าซอนและทวศกยภาพจดท าแผนวจยแมบทเพอมงเปาหมายของการวจยใหชดเจนเนนใหเกดการวจยทครบวงจรตงแตการวจยพนฐานไปถงการสรางผลตภณฑโดยมงใหเกดหวงโซคณคาในระดบสงสดสงเสรมการลงทนดานการวจยโดยมงเขาสระดบรอยละ๒ของผลตภณฑมวลรวมในประเทศ

ขอท 6.5 สงเสรมการใชขอมลเทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศเพอการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตการวางแผนการผลตดานการเกษตรการปองกนและแกไขปญหาภยพบตยกระดบคณภาพชวตและเสรมสรางความสามารถในการแขงขน 1.4 ยทธศาสตรจงหวดรอยเอด ยทธศาสตรการพฒนาจงหวดรอยเอดท าใหทราบถงสงทจะตองด าเนนการทงการพฒนาจากสงทเปนจดแขงรวมกบโอกาส และสงทเปนจดออนรวมกบโอกาส ทเปนแนวทางการพฒนาดานตางๆ ทมความสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต นโยบายรฐบาล ยทธศาสตรการพฒนาภาคตะวนนอกเฉยงเหนอ ยทธศาสตรรายสาขา และความตองการของประชาชนในทองถนจงหวด ตามทพระราชกฤษฎกาวาดวยการบรหารงานจงหวดและกลมจงหวดแบบบรณาการ พ.ศ.2551 ก าหนด จงก าหนดยทธศาสตรการพฒนาจงหวดรอยเอด ดงน

1. วสยทศนของจงหวด “เปนผน าการผลตขาวหอมมะลสสากล พฒนาคนและการทองเทยวอยางยงยน”

2. พนธกจ 2.1 พฒนาประสทธภาพและมาตรฐานการผลตขาวหอมมะลสสากล 2.2 พฒนาและปรบปรง ภาคอตสาหกรรม ภาคเกษตร การทองเทยว และบรการใหไดมาตรฐาน 2.3 พฒนาและปรบปรงโครงสรางพนฐานและสงอ านวยความสะดวกภาคการเกษตรและบรการ 2.4 พฒนาคน สงคม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ใหมคณภาพ

3.ประเดนยทธศาสตรการพฒนา ยทธศาสตรท 1 :พฒนาคณภาพการผลตและการตลาดสนคาภาคการเกษตรใหไดมาตรฐานและ แขงขนได ยทธศาสตรท 2 :สงเสรมการผลต การคา การลงทน และการทองเทยวใหเขมแขง

ยทธศาสตรท 3 :พฒนาคนใหมความร มคณภาพชวตทด พฒนาอาชพ ทกษะฝมอ เพอรองรบการ เปลยนแปลง ยทธศาสตรท 4 : สรางสงคมแหงความมนคงและปลอดภยภายใตสภาพแวดลอมทมคณภาพ

4. เปาประสงค “ประชาชนมรายไดเฉลยเพมขน มคณภาพชวตทด”

5. ตวชวดและเปาหมายการพฒนา 5.1 ประชาชนมรายไดเพมขนรอยละ 3 ตอป

5.2 ปญหาอาชญากรรมลดลงรอยละ 3ตอป 5.3 รอยละของระดบความพงพอใจของผรบบรการรอยละ 85ตอป

6. กลยทธการพฒนา 6.1 พฒนาการผลตและจ าหนายขาวหอมมะล มแนวทางการพฒนา ดงน1) สงเสรมการผลตขาวหอมมะล GAP ดวยกระบวนการผลตตามวธการเกษตรดทเหมาะสม (Good Agricultural Practice) และเกษตรอนทรยน ารองในพนททมความพรอม ควบคกบการจดการระบบดน น า และองคกรเกษตรกร ทมประสทธภาพ 6.1.1 สงเสรมการแปรรปขาวหอมมะลโดยการสงเสรมการเพมประสทธภาพการแปรรปขาวสาร ทงผประกอบการภาคเอกชนและองคกรเกษตรทมศกยภาพการพฒนา รวมถงการพฒนาผลตภณฑเพอเพมมลคาขาวหอมมะลทเปนลกษณะเฉพาะของจงหวดรอยเอด 6.1.2 สงเสรมการตลาดขาวหอมมะลโดยการพฒนาชองทางการตลาดตรงสผบรโภคภายในประเทศและตางประเทศ รวมถงการสรางตราสนคารอยเอดและสรางคณคาจากสงบงชทางภมศาสตร 6.1.3 สงเสรมการวจย และพฒนาโดยการประยกตใชเทคโนโลยทเหมาะสมตลอดหวงโซการผลตทสามารถสรางมลคาและคณคาผลตภณฑ

6.2 ปรบโครงสรางการผลตการเกษตรมแนวทางการพฒนา ดงน 6.2.1 สงเสรมการปลกพชอายสน (Cash crop)และเกษตรผสมผสาน โดยสงเสรมการปลกพชผก พชตระกลถว ฝกทอง แตงกวา มะละกอ ขาวโพดฝกสด และมนส าปะหลง เสรมในระบบการผลตแบบเกษตรผสมผสาน ทประกอบดวย พช-สตว-ประมง โดยวธเกษตรดทเหมาะสม ในพนทของเกษตรกรทมความตองการปรบโครงสรางการผลต 6.2.2 สงเสรมการปลกไมผล ไมยนตน 3 ชนด ไดแก ยางพารา ยคาลปตส และมะมวงโชคอนนตโดยการปรบแปลงนาเปนสวนในพนทของเกษตรกรทมความตองการปรบโครงสรางการผลต

6.3 สงเสรมและพฒนาแหลงทองเทยวหลกมแนวทางการพฒนา ดงน 6.3.1 สรางและพฒนาแหลงทองเทยวใหม ไดแก พระมหาเจดยชยมงคล บงเกลอ

บงพลาญชยบอพนขน โดยการปรบปรงใหมความสมบรณ และมสงอ านวยความสะดวกแกนกทองเทยวอยางเพยงพอ

6.3.2 พฒนาสถานทจ าหนายผลตภณฑชมชนและอาหารใหไดมาตรฐาน โดยการมสวนรวมของผประกอบการและชมชน และพฒนาของฝากของทระลกทเปนลกษณะเฉพาะของจงหวดรอยเอด

หรอเปนสนคาประจ าจงหวดรอยเอด โดยการตอยอดผลตภณฑชมชนหรอคดประดษฐขนใหมทมลกษณะเปนของฝากของทระลกทสะดวกตอนกทองเทยวสามารถซอหาและน าตดตวไปได

6.4 พฒนาการทองเทยวและการบรการ มแนวทางการพฒนา ดงน 6.4.1 ยกระดบคณภาพโรงแรม ทพก รานอาหาร การใหบรการ และสงอ านวย

ความสะดวกตางๆ ทไดมาตรฐานใหนกทองเทยวเกดความประทบใจและกลบมาเทยวอกโดยการมสวนรวมของผประกอบการและชมชน 6.4.2 พฒนาการสงเสรมการทองเทยว โดยการจดกจกรรมดานวฒนธรรม ประเพณ และกฬา ทเปนทสนใจของนกทองเทยว 6.4 .3 ประชาสมพนธการทองเท ยวผานสอตางๆอยางตอเนอง โดยเนนประชาสมพนธสกลมเปาหมายทวประเทศและตางประเทศ

6.5 สงเสรมองคกรปกครองสวนทองถนใหมบทบาทในการพฒนาการทองเทยวมแนวทางการพฒนา ดงน

6.5.1 สงเสรมใหองคกรปกครองสวนทองถนเขามาเปนเจาภาพหลกในการสงเสรม และพฒนาการทองเทยวในพนทตามศกยภาพ โดยด าเนนการใน 2 ระดบ ไดแก ระดบทองถน (Domestic) และ ระดบภมภาค (Region)

6.6 ยกระดบคณภาพฝมอแรงงาน มแนวทางการพฒนา ดงน 6.6.1 สงเสรมการพฒนาฝมอแรงงาน ในระดบทกษะ ผเชยวชาญ และชางสบหมโดยเนนกลมแรงงานในระบบ และสอดคลองกบความตองการแรงงานในจงหวดและพนทใกลเคยง 6.6.2 สงเสรมการจดตงเครอขายดานแรงงาน เพอพฒนาฝมอแรงงาน ใหตรงตามความตองการของตลาด ระหวางภาครฐ(หนวยงานสงกดกระทรวงแรงงาน สถาบนอาชวศกษา วทยาลย ในวงชาย องคกรปกครองสวนทองถน และอนๆ) ภาคเอกชน (ผประกอบการ) และแรงงาน

6.7 พฒนาคณภาพชวต มแนวทางการพฒนา ดงน 6.7.1 สงเสรมการจดตงสภาเดกและเยาวชนลกคนบานหลานคนเมอง สภาองคกรชมชนต าบล ในทกต าบล/เทศบาล โดยการสนบสนนขององคกรปกครองสวนทองถน 6.7.2 สงเสรมการเรยนรตลอดชวตคชมชน การสงเสรมประชาธปไตยในระดบชมชน/ต าบล โดยจดกจกรรมการเรยนรนอกโรงเรยนทกกลมวยอยางตอเนอง รวมถงการจดการองคความรภมปญญาทองถน 6.7.3 สงเสรมสขภาพทงกายและใจ มงการดแลสขภาพเชงปองกน และลด ละ เลกพฤตกรรมเสยงตอสขภาพ 6.7.4 สงเสรมและสนบสนนการกฬาเพอการแขงขนสอาชพ มงเนนในกฬามวยไทยสากลสมครเลน ตะกรอ ยกน าหนก โดยจดใหมเจาภาพหลกในกฬาแตละประเภทอยางชดเจน

6.8 พฒนาการบรการและอ านวยความสะดวกแกประชาชนมแนวทางการพฒนา ดงน 6.8.1 ยกระดบการบรการของหนวยงานภาครฐโดยพฒนาองคการตามเกณฑคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) 6.8.2 ดแลรกษาความปลอดภยในชวตและทรพยสนของประชาชน โดยการสรางมาตรการระวง ปองกน และชวยเหลอในการรกษาความสงบเรยบรอยภยพบตและปญหายาเสพตด

6.8.3 พฒนาและอนรกษฟนฟทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม โดยสงเสรมการมสวนรวมของชมชนในการจดการทรพยากร ดน น า ปาไม 6.8.4 พฒนาระบบโครงสรางพนฐาน การพฒนาแหลงน า โดยการสรางเสรม ปรบปรงการคมนาคม และแหลงน าเพอการอปโภคบรโภคในพนทประสบภยธรรมชาตเปนหลก

จากยทธศาสตรการพฒนาจงหวดรอยเอดซงม 3 ยทธศาสตร จงเปนประเดนส าคญ (Key Issue) ทมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดตองด าเนนการตามยทธศาสตรใหสอดคลองเพอน าไปสการเปนมหาวทยาลยของทองถนตอไป 1.5 ความเชอมโยงและความสอดคลองของแผนกลยทธมหาวทยาลย กบหนวยงานทเกยวของระดบชาต ระดบจงหวด 1.5.1 ความเชอมโยงกบหนวยงานระดบชาต

ความเชองโยงวสยทศน/เจตนารมณ เปาหมายแผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ปงบประมาณ 2557 -2560 กบแผนการศกษาแหงชาต/แผนการศกษากระทรวงศกษาธการ/แผนการศกษาระดบอดมศกษาและแผนอนๆ ทเกยวของ

ตารางแสดงความเชอมโยงของแผนวสยทศน/เจตนารมณ/เปาหมาย

พรบ. / แผน สาระส าคญ การวเคราะหความสอดคลอง สอดคลอง ไมสอดคลอง

1. รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2550

มาตรา 49 ไดบญญตถงสทธของบคคลในการรบการศกษาไมนอยกวา 12 ปทรฐจะตองจดสรรใหทวถงและมคณภาพ โดยไมเกบคาใชจายโดยรวมถงผยากไรผพการหรอทพพลภาพ หรอผอยในสภาวะยากล าบากตองไดรบการสนบสนนจากรฐโดยทดเทยมกบบคคลอนดวย และมาตรา 80(3) ไดบญญตใหมการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการศกษาในทกระดบและทกรปแบบใหสอดคลองกบความเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคม

√

2. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545

ไดก าหนดบทบญญตทถอเปนกรอบและแนวทางในการปฏรปการศกษาทงระบบในเรองสทธและหนาททางการศกษา ระบบการศกษา แนวทางการจดการศกษาการบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานและประกนคณภาพการศกษาครอาจารยและบคลากรทางการศกษา ทรพยากรและการลงทนเพอการศกษาและเทคโนโลยเพอการศกษา โดยเฉพาะในหมวดท 2 วาดวยสทธและหนาททางการศกษาทก าหนดใหการศกษาตองจดใหบคคลมสทธและโอกาสเสมอกนในการรบการศกษาขนพนฐานไมนอยกวา 12 ป ทรฐตองจดสรรใหอยางทวถงและมคณภาพ โดยไมเกบคาใชจาย

√

3. แผนการศกษาแหงชาต ฉบบปรบปรง (2552-2559)

เจตนารมณ :เพอมงพฒนาชวตใหเปนมนษยทสมบรณทงทางรางกาย จตใจสตปญญา ความรและคณธรรม มจรยธรรม และวฒนธรรมในการด ารงชวตสามารถอยรวมกบผอนดวยอยางมความสขและพฒนาสงคมไทยใหเปนสงคมทมความเขมแขงและมดลยภาพใน 3 ดาน คอเปนสงคมคณภาพ สงคมแหงภมปญญาและการเรยนรและสงคมสมานฉนทและเอออาทรตอกน

√

4. แผนพฒนาการศกษาของกระทรวงศกษาการ ฉบบท 11 (2555-2559)

วสยทศน : คนไทยไดเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพเปนคนดมความสข มภมคมกนรเทาทนในเวทโลก √

พรบ. / แผน สาระส าคญ การวเคราะหความสอดคลอง สอดคลอง ไมสอดคลอง

5. แผนการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (2552-2559)

วสยทศน :อดมศกษาเปนแหลงองคความรและพฒนาก าลงคนระดบสงทมคณภาพเพอการพฒนาชาตอยางยงยนมทกษะการสอสารและการท างานรวมกบผอน มคณธรรม มความรบผดชอบมสขภาวะทงรางกายและจตใจ เนนการใชกลยทธผานการน าองคกรเชงรกและกลยทธการเงน รมทงพฒนาอาจารยใหมความเชยวชาญดานการสอน และการวจยเพอใหไดบณฑตทพงประสงค ท าใหสงคมมการพฒนาอยางยงยน

√

6. พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

(1) แสวงหาความจรงเพอสความเปนเลศทางวชาการ บนพนฐานของภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และภมปญญาสากล (2) ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม ส านกในความเปนไทย มความรกและผกพนตอทองถน อกทงสงเสรมการเรยนรตลอดชวตในชมชน เพอชวยใหคนในทองถนรเทาทนการเปลยนแปลง การผลตบณฑตดงกลาว จะตองใหมจ านวนและคณภาพสอดคลองกบแผนการผลตบณฑตของประเทศ (3) เสรมสรางความรความเขาใจในคณคา ความส านก และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต (4) เรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของผน าชมชน ผน าศาสนาและนกการเมองทองถนใหมจตส านกประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรม และความสามารถในการบรหารงานพฒนาชมชนและทองถนเพอประโยชนของสวนรวม (5) เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง (6) ประสานความรวมมอและชวยเหลอเกอกลกนระหวางมหาวทยาลย ชมชน องคกรปกครองสวนทองถนและองคกรอนทงในและตางประเทศ เพอการพฒนาทองถน (7) ศกษาและแสวงหาแนวทางพฒนาเทคโนโลยพนบานและเทคโนโลยสมยใหมใหเหมาะสมกบการด ารงชวต และการประกอบอาชพของคนในทองถน รวมถงการแสวงหาแนวทางเพอสงเสรมใหเกดการจดการ การบ ารงรกษา และการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน (8) ศกษา วจย สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารในการปฏบตภารกจของมหาวทยาลย เพอการพฒนาทองถน

√

พรบ. / แผน สาระส าคญ การวเคราะหความสอดคลอง สอดคลอง ไมสอดคลอง

7. แผนยทธศาสตรการพฒนาจงหวดรอยเอด

วสยทศน : “เปนผน าการผลตขาวหอมมะลสสากล พฒนาคนและการทองเทยวอยางยงยน” √

8. แผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดปงบประมาณ 2556 - 2560

วสยทศน : ภายในป 2576 มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด จะเปนองคกรแหงการเรยนรอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ในระดบยอดเยยม ปณธาน : มงผลตบณฑตใหมความรความสามารถในระดบประเทศและสากลเพอพฒนาสงคมและประเทศชาต ปรชญา : แหลงภมปญญาทองถน “ชนปทานง ภมปญญา เขตตง”

√

9. จดเนนของมหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด

1. ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม มจตอาสา ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ส านกรกความเปนไทยและทองถน 2. สงเสรมใหใชการวจยเพอสรางงานวชาการบนพนฐานภมปญญาทองถนและภมปญญาสากล 3. สงเสรมท านบ ารงศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน 4. บรการวชาการถายทอดองคความรสชมชน สรางความเขมแขงใหแกชมชนผานกระบวนการทางวชาการ ประยกตใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

√

แผนภาพแสดงความสอดคลองของยทธศาสตร มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดกบส านกงานคณะกรรม การอดมศกษา และแผนพฒนาจงหวดรอยเอด

สวนท 2 ผลการศกษาวเคราะหสถานภาพของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด

2.1 ผลการวเคราะหจดแขง จดออน โอกาสและอปสรรค การวเคราะหจดแขง จดออน โอกาสและอปสรรค(SWOT Analysis) ของบคลากรในมหาวทยาลยทก

แผนของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)

กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551 – 2565)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ.2555- 2559)

แผนพฒนาจงหวดรอยเอด 2555 - 2558

1.พฒนาคณภาพการผลตและการตลาดสนคาภาคการเกษตรใหไดมาตรฐานและแขงขนได

2.สงเสรมการผลต การคา การลงทน และการทองเทยวใหเขมแขง

3.พฒนาคนใหมความร มคณภาพชวตทด พฒนาอาชพ ทกษะฝมอ เพอรองรบการ เปลยนแปลง

ยทธศาสตรของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ปงบประมาณ 2557 – 2560 ยทธศาสตรท 1 : ผลตบณฑตใหมความรความสามารถตามมาตรฐานของประเทศและสากล รวมทงปลกฝงการ อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ยทธศาสตรท 2 : สนบสนนการวจยและงานสรางสรรคเพอสรางองคความรใหมทเหมาะสมตอการพฒนาทองถน และสงคม น ามาซงชอเสยงและสรางมลคาเพมใหกบสถาบน ยทธศาสตรท 3 : สงเสรม สนบสนน การบรการวชาการแกสงคม โดยเนนการถายทอดเทคโนโลย การน า ผลการวจยไปใชและพฒนาชมชนและสงคม นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอน เนองมาจากพระราชด าร ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างาน และการด าเนนชวต ยทธศาสตรท 4 : ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจ ในคณคาทางวฒนธรรมของชาต ยทธศาสตรท 5 : เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพครและบคลากรทางการศกษา ยทธศาสตรท 6 : พฒนาและสงเสรมการบรหารจดการสถาบนตามวสยทศนและเอกลกษณของมหาวทยาลย โดยยดหลกธรรมาภบาล

4. สรางสงคมแหงความมนคงและปลอดภยภายใตสภาพแวดลอมทมคณภาพ

ภาพท 2 แผนภาพแสดงความสอดคลองของยทธศาสตร มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดกบ ส านกงานคณะกรรมการอดมศกษา และแผนพฒนาจงหวดรอยเอด

สวนท 2 ผลการศกษาวเคราะหสถานภาพของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด

2.1 ผลการวเคราะหจดแขง จดออน โอกาสและอปสรรค การวเคราะหจดแขง จดออน โอกาสและอปสรรค (SWOT Analysis) ของบคลากรในมหาวทยาลยทก หนวยงานและผมสวนไดสวนเสยกบมหาวทยาลย ในปงบประมาณ2556ด าเนนการตามขนตอนตอไปน

1.ประชมบคลากรของทกภาคสวนของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ผมสวนไดสวนเสยของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด วเคราะหประเดนส าคญ (Key Issues) โดยแบงกลมวเคราะห SWOTและเวยนกลมท าการวเคราะหแตละดานจนครบทกดาน ดงน 1.1 ปจจยภายในการวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน 7 ดาน (7Ss) คอ 1.1.1 ดานกลยทธ 1.1.2 ดานโครงสรางองคกร 1.1.3 ดานระบบการปฏบตงาน 1.1.4 ดานทกษะความรของบคลากร 1.1.5 ดานคานยมรวมในองคกร 1.1.6 ดานบคลากร 1.1.7 ดานรปแบบการบรหารจดการ 1.2 ปจจยภายนอก โดยการวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก 6 ดาน (C-PEEST) คอ 1.2.1 ดานลกคาหรอผรบบรการ 1.2.2 ดานนโยบาย/การเมอง 1.2.3 ดานเศรษฐกจ 1.2.4 ดานสภาพแวดลอม 1.2.5 ดานสภาพสงคม ความเชอ วฒนธรรม 1.2.6 ดานเทคโนโลย และน าขอมลจากผลการประเมนคณภาพภายใน ผลการประเมนคณภาพภายนอก ผลการวเคราะหความเสยง การจดล าดบความเสยง การตรวจสอบและควบคมภายใน ผลการวเคราะห SWOTของปทผานมา มาเปนป ร ะ เ ด น ส า ค ญ ใ น ก า ร ว เ ค ร า ะ ห ส ภ า พ แ ว ด ล อ ม ภ า ย ใ น แ ล ะ ภ า ย น อ ก

2. น าแตละประเดนมาวเคราะห จดล าดบเพอน าไปสการระดมสมองในแตละกลมและในแตละประเดน

3. บคลากรทกภาคสวน วเคราะหใหคะแนนถวงน าหนก ปจจยภายในและปจจยภายนอก เพอน าผลมาวเคราะหสถานการณปจจบน (Situation Analysis) เพอน าผลไปวางแผนเชงกลยทธ (Strategic Planning)ดงสรปผลตารางตอไปน

ตาราง 1 ผลสรปการวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก C-PEEST

ปจจยภายนอก น าหนก

คะแนน เตม 1

คาคะแนน

คะแนนจรง

สรป

1 O(+) T(-) O(+) T(-) ดานลกคาหรอผรบบรการ : C 0.20 +4.67 -4.67 +0.93 -0.93 +0.00

ดานนโยบาย/การเมอง : P 0.15 +4.20 -4.33 +0.63 -0.65 -0.02

ดานภาวะเศรษฐกจ : E 0.20 +5.00 -5.00 +1.00 -1.00 +0.00 ดานสภาพแวดลอม : E 0.10 +4.00 -5.00 +0.40 -0.50 -0.10 ดานสภาพสงคม ความเชอวฒนธรรม : S

0.20 +4.50 -5.00 +0.90 -1.00 -0.10

ดานเทคโนโลย : T 0.15 +5.00 -4.00 +0.75 -0.45 +0.30 สรปปจจยภายนอก +4.61 -4.53

เฉลยปจจยภายนอก +0.08 จากตาราง1 ปจจยภายนอกทเปนโอกาสและอปสรรค และเมอพจารณาโดยภาพรวมแลว พบวา

ปจจยภายนอกม โอกาส (+0.08)ซงเออตอการจดการศกษาของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดแตทงนเมอพจารณาคาคะแนนของโอกาสและอปสรรคพบวามคาคะแนนไมแตกตางกนมาก คอ +4.61 และ -4.53 ซงมหาวทยาลยมโอกาสจากปจจยภายนอกพรอมใหการสนบสนน และอาจจะมอปสรรคจากภายนอกเปนปญหาไดในอนาคต เชน ดานนโยบาย/การเมอง ดานสภาพแวดลอม และดานสภาพสงคม ความเชอ วฒนธรรม

ตาราง 2 แสดงผลสรปการวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน 7Ss

จากตาราง 2 ปจจยภายในทเปนจดแขงและจดออนเมอพจารณาโดยภาพรวมแลว พบวา ปจจยภายในทเปน จดแขง(+0.18) เปนต าแหนงทบงบอกวา มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด มปจจยภายในทมความเขมแขงเชน มแหลงเรยนรและทรพยากรทเพยงพอ มกลยทธทใชเปนกลยทธเจรญเตบโต แตทงนเมอพจารณาคาคะแนนของจดแขงและจดออนพบวามคาคะแนนไมแตกตางกนมาก คอ +4.76 และ -4.58 ซงมหาวทยาลยมปจจยภายในทเขมแขง และอาจจะมจดออนภายในมหาวทยาลยเอง เชน ดานระบบการปฏบตงาน ดานบคลากร และดานรปแบบการบรหารจดการ ดงนน มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด จงจ าเปนทจะตองแกปญหาหรอจดออนของมหาวทยาลย ซงจะท าใหมหาวทยาลยมความเขมแขงมากขนอนจะน าไปสสถานภาพทเออและแขงตอไป

ปจจยภายใน น าหนก คะแนนเตม 1

คาคะแนน คะแนนจรง

สรป S(+) W(-) S(+) W(-)

ดานกลยทธ: S1 0.15 +5.00 -4.57 +0.75 -0.69 +0.06

ดานโครงสรางองคกร : S2 0.10 +4.75 -4.00 +0.48 -0.40 +0.08

ดานระบบการปฏบตงาน: S3 0.20 +4.50 -4.80 +0.90 -0.96 -0.06

ดานทกษะความรของบคลากร : S4

0.20 +5.00 -4.20 +1.00 -0.84 +0.16

ดานคานยมรวมในองคกร : S5 0.10 +5.00 -5.00 +0.50 -0.50 +0.00

ดานบคลากร(Staff) : S6 0.15 +4.50 -4.90 +0.68 -0.74 -0.06

ดานรปแบบการบรหารจดการ: S7

0.10 +4.50 -4.50 +0.45 -0.50 -0.05

สรปปจจยภายใน +4.76 -4.58

เฉลยปจจยภายใน +0.18

W T

0.08

O

S

W

0.18

W

สรปไดวา สถานภาพของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด เปนดาวรง (The Star) ดงนน จงมสภาพความโนมเอยงไปในทางต าแหนง SO (มหาวทยาลยมจดแขงและโอกาสด) กลยทธทจะใชในการพฒนามหาวทยาลยจงควรเปนไปในลกษณะเชงรก มงสความเปนเลศ และเพอใหทราบสถานภาพของมหาวทยาลยทชดเจน เปนรปธรรม ชใหเหนทศทางในการพฒนาสถานศกษาจงน าผลของการวเคราะหปจจยภายนอกและภายในลกษณะของกราฟได ดงน

ผลการประเมนสถานภาพของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด (Situation Analysis)

จากกราฟ จะเหนไดวา การพฒนามหาวทยาลย ทเปนเชงรก ดานสภาพแวดลอมปจจยภายนอก และ

ดานสภาพแวดลอมปจจยภายใน โดยเฉพาะดานทกษะความรของบคลากร ดานกลยทธ และดานโครงสรางองคกรควรน าไปวางแผน โดยเฉพาะโอกาสดานเทคโนโลยเพอสรางวสยทศนและน าไปสการปฏบตตอไป

กราฟแสดงสถานภาพของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด

รายละเอยดของจดแขง จดออน โอกาสและอปสรรค มดงน

จดแขงภายใน ( S ) 1. มการก าหนดแผนปฏบต งานในหนวยงานทสอดคลองกบยทธศาสตรของมหาวทยาลย

12. บคลากรในมหาวทยาลย มศกยภาพและมความเชยวชาญตรงตามหลกสตรทเปดสอน

2. เปนสถาบนอดมศกษาขนาดใหญแหงเดยวในจงหวด

13. มระบบและกลไกในการสนบสนนพฒนาบคลากร

3. บคลากรมอายนอยจงมโอกาสในการพฒนาศกยภาพในการท างาน

14. สภามหาวทยาลยให โอกาสบคลากรภายใน นกศกษา มสวนรวมในการก าหนดนโยบายในการพฒนามหาวทยาลย

4. มระบบการประกนคณภาพทด 15. มสถานทในการออกก าลงกายและพกผอนหยอนใจ อยางเพยงพอ

5. ม โครงสรางองคกรทชดเจน เ ออให เกดการประสานงานทสะดวก

16. บคลากรมความภกดและมงมนในการพฒนาองคกร

6. มความหลากหลายทางวชาการ ในการใหบรการแกชมชน

17. บณฑตทส าเรจการศกษาจากมหาวทยาลย มคณภาพดท าใหมหาวทยาลยเปนทยอมรบของประชาชนและผใชบณฑต

7. มหอประชมขนาดใหญรองรบการจดกจกรรม 18. มหวหนางาน ทกสวนงาน ผรบผดชอบชดเจน 8. มกจกรรมทอนรกษประเพณ ศลปะและวฒนธรรมทองถน

19. ชวงอายของบคลากรในมหาวทยาลยอยในวยท างานขนตนสงผลใหเพมประสทธภาพในชนงานมากขน

9. คาหนวยกตต า (ปจจบนเปนแบบเหมาจาย รายภาคการศกษา)

20. มการก าหนดธรรมนญของมหาวทยาลยสงผลใหบคลากรปฏบตในแนวทางเดยวกน

10. มพนทรองรบการเจรญเตบโตขององคกร 21. บคลากรในมหาวทยาลยมาจากหลายภมภาค จงท าใหเกดการแลกเปลยนเรยนรทางวฒนธรรมอนด

11. มความหลากหลายของหลกสตร ตอบสนองความตองการของชมชน

22. มการประชมวางแผนกอนการด าเนนกจกรรม สม าเสมอ สงผลใหการด าเนนงานราบรนไมมอปสรรค

จดออนภายใน ( W ) 1. ไมมระบบดแลโสตทศนปกรณและมจ านวนไมเพยงพอ การจดการเรยนการสอนไมมประสทธภาพ

18. ระบบรกษาความปลอดภยยงไมดพอ

2. มหาวทยาลยยงไมก าหนดแผนในการพฒนาชมชนอยางตอเนองและยงยน

19. มระบบและกลไกในการสงเสรมทกษะชวตของนกศกษาเพอการด าเนนชวตอยางมคณภาพไมเพยงพอ และยงไมตอเนอง

3. เวบไซตมหาวทยาลยยงใชภาษาไทยเปนหลก ชาวตางชาตไมสามารถสอสารขอมลกบมหาวทยาลย

20. การจดจ านวนนกศกษากบหองเรยนไมเหมาะสมและจ านวนหองเรยนไมเพยงพอ

4. ขาดระบบและวธการการปฐมนเทศอาจารยและบคลากรใหม

21. การวดและประเมนผลการศกษายงไมดพอ

5. ไมมการก าหนดสดสวนภาระงานตามพนธกจหลก 4 ดาน ใหชดเจน ขาดแรงจงใจในการปฏบตงาน

22. ระบบการรายงานผลการศกษาดวยระบบคอมพวเตอรยงไมมประสทธภาพ

6. อาจารยมต าแหนงทางวชาการนอย 23. การแลกเปลยนเรยนร (KM) ระหวางบคลากรสายวชาการไมตอเนอง

7. อาจารยมจ านวนทจบปรญญาเอกนอย 24. หนายงานแตละหนวยงานใหความรวมมอนอยในบางโอกาส

8. อตราสวนสายสนบสนนตอสายวชาการนอย 25. รปแบบการบรหารงานองคกรยงไมชดเจน 9. บคลากรกลมลกจางชวคราวขาดความมนคง 26. นกศกษา และบคลากรมความสามารถทางดาน

การใชภาษาองกฤษยงไมดพอ 10. บคลากรสายสนบสนนขาดระบบการเขาสต าแหนงและวทยฐานะทสงขน

27. ผลงานการวจยและการตพมพของอาจารยยงมจ านวนนอย

11. ภาระงานของอาจารยมากจากการปฏบตงานหลายหนาท

28. ผลงานการผลตต ารา หนงสอ เอกสารทางวชาการยงมนอย

12. การสอสารของแตละหนวยงานไมมประสทธภาพ 29. สดสวนคณวฒของอาจารยยงไมไดตามมาตรฐาน 13. งบประมาณจ ากด จากภาครฐเมอเทยบกบมหาวทยาลยทไมใชมหาวทยาลยราชภฏ

30. ไมมวนยในการใชรถใชถนน

14. บางยทธศาสตรไมมความตอเนอง 31. การหยดเรยนในภาคฤดรอนท าใหบคลากรในมหาวทยาลยไมสะดวกในการด าเนนชวต

15. มจ านวนบคลากรไมเพยงพอกบภาระงานบางสาขา

32. ความสะดวกในการคมนาคมยงมนอยเนองจากมรถรบ – สง ไมเพยงพอ

16. สวสดการของบคลากรดานท พกอาศยยงไมเพยงพอ

3 3 . ส ง อ า น ว ย ค ว า ม ส ะ ด ว ก ไ ม เ พ ย ง พ อ (เครองปรบอากาศ น าดม ศนยอาหาร ทออกก าลง ระบบโทรศพทภายใน)

17. สถานทจอดรถของบคลากรและนกศกษายงไมเพยงพอและเปนระเบยบ

34. หนงสอต าราวชาการ ไมเพยงพอตอการใชบรการ

โอกาส ( o ) 1. มผทรงคณวฒจากภายนอกเปนกรรมการตางๆ ใหกบมหาวทยาลยท าใหมหาวทยาลยพฒนาดขน

9. มแหล งทรพยากรธรรมชาตแหล งน าท ใกลมหาวทยาลยเออตอการน าไปใชประโยชน

2. มทรพยากรบคคลในชมชนทเปนแหลงเรยนรดานภมปญญาในการจดการเรยนการสอน

10. การคมนาคมทสะดวกทงทางบกและทางอากาศ

3. มกองทน กยศ. , กรอ. นกศกษามโอกาสเลาเรยนเพมขน

11. สวนราชการเปนเครอขายและใหการสนบสนนเปนอยางด

4. ม MOU กบมหาวทยาลยในตางประเทศหลายแหง 12. เอกชนใหการสนบสนนมหาวทยาลยเปนอยางด 5. การเขารวมประชาคมเศรษฐกจอาเซยนอาจจะท าใหมนกศกษาตางชาตเ พมขน อาจท าใหเกดการผลกดนใหมการพฒนา เกดการแขงขน

13 . ค ว ามก า วหน า ท า ง เ ทค โน โ ลย ส ง ผ ล ใ หม ห า ว ท ย า ล ย ม ช อ ง ท า ง ใ น ก า ร ส อ ส า ร ก บบคคลภายนอกเปนทรจกมากขน

6. ชมชนใหการสนบสนนและมสวนรวมคอนขางด 14. ชมชนรอบมหาวทยาลยมการพฒนาเศรษฐกจทด อาจเปนแหลงใหนกศกษาไดท างานระหวางเรยน

7. มแหลงเรยนรภมปญญาทองถนโดยเฉพาะดานภาษาดงเดมในวดใกลเคยง

15.ได ร บงบประมาณสนบสนนจากหน วยงานภายนอกในการท า ว จ ย ท า ใหมหาวทยาล ยมงบประมาณในการพฒนาเพมมากขน

8. นกเรยนและผปกครองสนในทจะเขาศกษาในมหาวทยาลย

16. สงคมใหการยอมรบ เชอมนในสถาบนมากขน

อปสรรคภายนอก ( T )

1. มหาวทยาลยมระยะทางหางไกลจากตวจงหวด 6. หนวยงานราชการอยไกลท าใหไมสะดวกในการตดตอประสานงาน

2. บคลากรและนกศกษาเพมขนท าใหระบบสาธารณปโภคไมเพยงพอ

7 . ก า ร จ ด ส ร ร งบ ป ร ะม า ณ ขอ ง ร ฐ ข า ดงบประมาณในการสนบสนนงานวจยนอย

3. สงคมรอบมหาวทยาลยมการขยายตวเพมมากขนท าใหเกดปญหาดานสงคม

8. การเขารวมประชาคมอาเซยนอาจจะท าใหมคแขงมากขนจากการทบางประเทศจะมาเปดมหาวทยาลยในจงหวดรอยเอด

4. มคแขงมากขนจากทมวทยาเขตจากมหาวทยาลยอนมาตงในจงหวดเพมขน

9. เทคโนโลยมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวท าใหมหาวทยาลยไมสามารถจดหาเทคโนโลยมาใชไดอยางทวถงและทนตามการเปลยนแปลง

5. งบประมาณสนบสนนจากหนวยงานภายนอกยงไมเพยงพอ

2.2 ความทาทายของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ปงบประมาณ 2557 – 2560 จากผลการวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอกทเปนอปสรรค (T) ของผมสวนไดสวนเสย จงน าเสนอความทาทายเพอน าไปสการพฒนามหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ดงน

อปสรรค (T) ความทาทาย (Challenge) 1. มหาวทยาลยมระยะทางหางไกลจากตวจงหวด

1. มหาวทยาลยจะเพมรถบรการรบ – สงนกศกษาหลายเสนทางมากขน อาจถงอ าเภอตางๆในจงหวด (Bus – Delivery) 2. มการจดอบรม ฝกอบรม ในตวเมอง มากขน ม city – information center

2. บคลากรและนกศกษาเพมขนท าใหระบบสาธารณปโภคไมเพยงพอ

1. รวมมอกบหนวยงานในทองถน พฒนาระบบสาธารณปโภคไดแกน าประปาสะอาด 2. ปรบระบบไฟฟาทเปนลกษณะสาย , เสา เปนใชพลงงานแสงอาทตย 3. ปรบถนนเปนสเลน

3. สงคมรอบมหาวทยาลยมการขยายตวเพมมากขนท าใหเกดปญหาดานสงคม

1. สรางเครอขายชมชนสขาวโดยนกศกษาเปนฐาน 2. จดประกวดชมชน/หมบาน รอบมหาวทยาลย ดานคณภาพจรยธรรมและความสะอาดนาอย 3. สรางเครอขายหอพกกบชมชนและจดประกวด 4. สรางแรงจงใจใหคนเรยนดและมคณธรรมเขาศกษาและเขาสวชาชพคร

4. มคแขงมากขนจากทมวทยาเขตจากมหาวทยาลยอนมาตงในจงหวดเพมขน

1. ขยายโอกาสทางการศกษา ทกคนทอยากเรยนตองไดเรยน 2. จดระบบรบ – สง นกศกษาใหสะดวกมากขน 3. พฒนาคณภาพนกศกษาควบคกบการมรายไดระหวางเรยน 4. สนบสนนผส าเรจการศกษามงานท าโดยทนท โดยความรวมมอระหวางแหลงงานกบมหาวทยาลย

5. งบประมาณสนบสนนจากหนวยงานภายนอกยงไมเพยงพอ

1. แสวงหาแหลงทนจากองคกรเอกชน/หนวยงานมากขน 2. สรางผลตภณฑของมหาวทยาลย “Brand”ตางๆ 3. พฒนามหาวทยาลยเปน Q-GREEN เปนมหาวทยาลยรสอรท เปนแหลงทองเทยวเชงนเวศดงดดนกทองเทยวและใหมการใชสถานทเรยนรทมหาวทยาลยมากขน

6. หนวยงานราชการอยไกลท าใหไมสะดวกในการตดตอประสานงาน

1. จดท า City Information Center

อปสรรค (T) ความทาทาย (Challenge) 7. การจดสรรงบประมาณของรฐ ขาดงบประมาณในการสนบสนนงานวจยนอย

1. ขอความรวมมอกบหนวยงานในจงหวดและแหลงทนภายนอกมากขน 2. ประกาศนโยบาย 1 อาจารย 1 งานวจย 3. ใชการวจยเปนฐานในการจดสรรงบประมาณ 4. จดหางบประมาณและสงเสรมใหบคลากรท าวจย 100%และสามารถตพมพในวารสารทม Index Journal อตราสวนอาจารยตองานตพมพเปน 5 : 1 5. สงเสรมบคลากรใหเปนนกวจยดเดนระดบชาต 6. มผลงานวจยจดสทธบตรอยางนอยปละ 1 เรอง

8. การเขารวมประชาคมอาเซยนอาจจะท าใหมคแขงมากขนจากการทบางประเทศจะมาเปดมหาวทยาลยในจงหวดรอยเอด

1. ขยายเครอขายความรวมมอในทองถนและประเทศสมาชกอาเซยนและตางประเทศภายใน 4 ป ครบ 9 ประเทศและประเทศอนๆอก 3 ประเทศ 2. ประกาศนโยบายใหทนเรยนฟรส าหรบอาเซยนปละ 50 ทน ครบ 4 ปจ านวน 200 ทน 3. รวมมอกบจน ญปน เกาหล ออสเตรเลย อเมรกาและนวซแลนด ดานวชาการและวจย 4. สรางเครอขายกบประเทศทมาเปดสอนทจงหวดรอยเอด 5. จดประกวด Asean Teacher Awards ขน

9. เทคโนโลยมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวท าใหมหาวทยาลยไมสามารถจดหาเทคโนโลยมาใชไดอยางทวถงและทนตามการเปลยนแปลง

1. พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศปจจบนใหมความสอดคลองกบเทคโนโลยในอนาคต 3. รวมมอกบหนวยงาน/องคกรเพอพฒนาเทคโนโลย 4. ใหทนอาจารย/นกศกษา พฒนาเทคโนโลยเขาแขงขน ประกวดตางๆ

จากผลการปรบอปสรรค (T) เปนความทาทาย (Challenge) อปสรรค 9 ประการ สความทาทาย 35 ประการ จะท าใหอปสรรคนนเปนโอกาสทดของมหาวทยาลยตอไป ซงการวเคราะห SWOT Analysis จะปรบเปน SWOC Analysis ในโอกาสตอไป

2.3 ภารกจของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดในชวงปงบประมาณ 2554 – 2556 ทผานมา มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด เปนสถาบนการศกษาเพอการพฒนาทองถน “แหลงความรตลอดชวต” (Source of Knowledge for a Lifetime)ภายใตวสยทศนของมหาวทยาลย “เบญจธรรมรกษ” มผลการประเมนภายนอกของ สมศ.ป 2554 ดงน ตารางท 3 ผลการประเมนของ สมศ.

ตวบงชสมศ. คาเฉลย ผลการประเมน ตวบงช สมศ.ท 1 บณฑตปรญญาตรทไดงานท า หรอประกอบอาชพ อสระภายใน 1 ป

4.19 ด

ตวบงช สมศ.ท 2คณภาพบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

4.10 ด

ตวบงช สมศ.ท 3ผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพ หรอเผยแพร

4.04 ด

ตวบงช สมศ.ท 4 ผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพ

- -

ตวบงช สมศ.ท 5งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอ เผยแพร

0.38 ตองปรบปรงเรงดวน

ตวบงช สมศ.ท 6 งานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน 5.00 ดมาก ตวบงช สมศ.ท 7 ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ 4.67 ดมาก

ตวบงช สมศ.ท 8 การน าความรและประสบการณจากการใหบรการ วชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนหรอการวจย

5.00 ดมาก

ตวบงช สมศ.ท 9 การเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน หรอองคกรภายนอก

5.00 ดมาก

ตวบงช สมศ.ท 10 การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม 4.00 ด ตวบงช สมศ.ท 11 การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและ วฒนธรรม

5.00 ดมาก

ตวบงช สมศ.ท 12 การปฏบตตามบทบาทหนาทของสภาสถาบน 4.15 ด ตวบงช สมศ.ท 13 การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถาบน 4.44 ดมาก ตวบงช สมศ.ท 14 การพฒนาคณาจารย 1.94 ตองปรบปรง ตวบงช สมศ.ท 15 ผลประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด

4.30 ด

รวม 3.77 ด

ผลการประเมนตามตวบงชของ (สกอ.)ประจ าปการศกษา 2554 พระราชบญญตการศกษาป พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 หมวดท 6 มาตรฐานการ

ประกนคณภาพการศกษาทใหทกสถาบนการศกษามระบบประกนคณภาพการศกษาทงการประกนคณภาพภายในและการประกนคณภาพภายนอกมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดไดด าเนนการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ตามตวบงชการประกนคณภาพ 10 องคประกอบ 24 ตวบงช ดงน ตารางท 4 ผลการประเมนจาก สกอ.

องคประกอบท จ านวนตวชวด คาเฉลย ผลการประเมน

1. ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ 1 5.00 ดมาก

2. การเรยนการสอน 8 3.62 ด

3. กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา 2 5.00 ดมาก

4. การวจย 3 4.62 ดมาก

5. การบรการทางวชาการแกสงคม 2 5.00 ดมาก

6. การท านบ ารงศลปวฒนธรรม 1 4.00 ด

7. การบรหารและการจดการ 4 4.25 ด

8. การเงนและงบประมาณ 1 5.00 ดมาก

9. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 1 5.00 ดมาก

10. ระบบและกลไกการสงเสรมการจดกจกรรมพฒนา นกศกษาใหมความรคคณธรรม

2 3.00 พอใช

เฉลย 10 องคประกอบ 24 4.22 ด

คะแนนผลการประเมน 0.00 - 1.50 การด าเนนงานตองปรบปรงเรงดวน 1.51 -2.50 การด าเนนงานตองปรบปรง 2.51 - 3.50 การด าเนนงานระดบพอใช 3.51 - 4.50 การด าเนนงานระดบด 4.51 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก ขอเสนอแนะคณะกรรมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาประจ าปการศกษา 2555 มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ไดรบการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา ประจ าปการศกษา 2555 ในวนท 4 – 6 กนยายน พ.ศ. 2556 โดยคณะกรรมการทไดรบการแตงตงจากส านกงานคณะกรรมการอดมศกษา (สกอ.) ไดใหขอเสนอแนะในการปรบปรงจดแขง แนวทางเสรมจดแขง นอกจากนยงไดชใหเหนเกยวกบจดทควรพฒนา ดงน

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ

กระบวนการจดท าแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าปยงไมถกตอง

องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 1.การก ากบตดตามการด าเนนงานของหลกสตรตางๆใหเปนไปตามกลไกการประกนคณภาพหลกสตรตามทก าหนดไวตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 2.การจดท าแผนพฒนาคณาจารยเพอการสงเสรมและสนบสนนคณาจารยทงดานคณวฒและต าแหนงทางวชาการ 3.ระบบการสรรหาและคดเลอกบคลากรทมคณภาพหรอทส าเรจปรญญาเอกแลวมาท างานในหาวทยาลย 4.การก ากบตดตามใหคณาจารยและบคลากรน าความรทไดจาก การพฒนาตนเองมาใชในการปฏบตงานทรบผดชอบ 5.การส ารวจการมงานท าของบณฑตและคณภาพบณฑตในทกระดบ องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา 1. ระบบบรการขอมลขาวสารทมขอมลหลากหลาย และทนตอเหตการณ 2. การจดกจกรรมการพฒนาศษยเกา องคประกอบท 4 การวจย 1. ก าหนดตวชวดในแผนการวจยของแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการประจ าปใหสอดคลองกบความเปนไปได 2. อตราการเพมจ านวนบคลากรเพมสงขนคอนขางมากมากกวาการเพมงบประมาณสนบสนนการจดท าวจยและจ านวนผลงานวจย องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม 1. โครงการทใหบรการวชาการไมตรงกบทระบไวในแผน ซงมทงโครงการทเพมเตมจากในแผนและโครงการทไมไดด าเนนงานตามแผน 2. การประเมนผลโครงการมไดเนนผลสมฤทธทชดเจน โดยภาพรวมเนนเฉพาะเรองความพงพอใจ วธการประเมนไมสอดคลองกบขอเทจจรงในเชงสดสวนของผเขารวมกจกรรม 3. กจกรรม/โครงการในการบรณาการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนมจ านวนนอย 4. มกจกรรม/โครงการทด าเนนการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและมการถายทอดสบคคลากรภายในมหาลยและเผยแพรสสาธารณชน แตเปนโครงการทไมไดบรรจอยในแผน องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ไมม

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ 1. ควรพฒนาระบบสารสนเทศทกระบบใหเปนปจจบนและใหใชงานไดอยางมประสทธภาพ รวมทงสามารถน าไปใชในการด าเนนงานประกนคณภาพภายในใหครอบคลมทง 9 องคประกอบ 2. ควรทบทวนและท าความเขาใจกระบวนการจดการความร (KM) ใหครบถวนโดยอยางนอยใหครอบคลมประเดนดานการผลตบณฑตและดานการวจย องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ ฝายการเงนและงบประมาณควรมสวนรวมในการจดท าแผนกลยทธของมหาวทยาลยในสวนทเกยวของกบงบประมาณเพอมาด าเนนการจดท าแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกน องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 1. บคลากรของมหาวทยาลยทกภาคสวนทงผบรหาร คณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ควรสรางความเขาใจรวมกนเกยวกบตวบงชและเกณฑการประกนคณภาพการศกษา รวมทงการด าเนนงานทสอดคลองกบเกณฑดงกลาว โดยใหบคลากรทกภาคสวนมสวนรวมในการด าเนนงาน 2. ท าความเขาใจและมการก าหนดเกยวกบระบบและกลไกตามทก าหนดไวทง IQA และ EQA และด าเนนการใหไดตามระบบทก าหนด 3. ควรมการก าหนดปฏบตการด าเนนงานการประกนคณภาพทชดเจนในสวนทเกยวของกบการพจารณาเหนชอบหรอใหขอเสนอแนะของคณะกรรมการบรหาร คณะกรรมการสภามหาวทยาลย หรอคณะกรรมการทเกยวของ 4. บคลากรทกภาคสวนควรมสวนรวมในการจดท าแผนพฒนาคณภาพ (Improvement plan) หลงจากไดรบการประเมนคณภาพการศกษาในแตละปแลว พรอมทงมการตดตามผลการด าเนนการตามแผนทก าหนดเพอใหสงผลถงการพฒนาตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช

สวนท 3 ทศทางการพฒนามหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ปงบประมาณ 2557 – 2560

จากผลการวเคราะหสถานการณทเปนเชงรก จงน าขอมลมาวางแผนโดยมสวนรวมของผบรหารทง 4

ระดบ คอ คณะกรรมการสภามหาวทยาลย อธการบด รองอธการบด คณบด และคณะกรรมการบรหารของมหาวทยาลยเพอก าหนด วสยทศน พนธกจ เปาประสงค เปาหมาย นโยบาย มาตรการ คานยมองคกร กลยทธ แผนทยทธศาสตร ตวชวดของมหาวทยาลย ตวชวดระดบหนวยงานและตวชวดรายบคคล เพอน าไปสการท าแผนปฏบตราชการประจ าปแผนกลยทธการบรหารทรพยากรบคคลทมทกษะหรอสมรรถนะสง แผนบรหารงบประมาณและน าไปสการปฏบต ซงสอดคลองกบเปาหมายและนโยบายของสภามหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ดงรายละเอยดตอไปน 1. นโยบายของสภามหาวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด (ครงท 6(74)/2556วนท 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2556) 1.1 ความเปนมาของนโยบายสภามหาวทยาลย พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดก าหนดอ านาจหนาทของสภามหาวทยาลยไวในมาตรา 18 (1) ไววา สภามหาวทยาลยมอ านาจและหนาทก าหนดนโยบายและอนมตแผนพฒนาของมหาวทยาลยเกยวกบการศกษา การวจยการใหบรการทางวชาการแกสงคม การผลตและสงเสรมวทยฐานะคร การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต ดงนน สภามหาวทยาลยราชภฏรอยเอดจงไดก าหนดนโยบายทสอดคลองกบอ านาจหนาทตามพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547ดงกลาวขางตน โดยมหาวทยาลยไดจดประชมเพอจดท ารางนโยบายสภามหาวทยาลย เมอวนท 20 – 22 พฤษภาคม พ.ศ. 2556 ประกอบดวยบคลากรในมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด และกรรมการสภาผทรงคณวฒ และน าเสนอเพอพจารณา คณะกรรมการสภามหาวทยาลยมมตเหนชอบรางนโยบายสภามหาวทยาลย ในคราวประชมสภามหาวทยาลยครงท 6(74)/2556 วนท 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 โดยมนโยบาย 7 ขอ ดงน 1. ดานการจดการศกษาและการผลตบณฑต 2. ดานการบรหารจดการและการพฒนาบคลากร 3. ดานการบรการวชาการแกสงคม 4. ดานการวจยเพอถายทอดองคความร 5. ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม 6. ดานการผลตคร สงเสรมวทยฐานะคร บคลากรทางการศกษาและวชาชพอน 7. ดานภมทศนและสงแวดลอม

1.2. นโยบายสภามหาวทยาลยราชภฏรอยเอด 1. ดานการจดการศกษาและการผลตบณฑต สงเสรม/สนบสนน 1.1การผลตบณฑตดานสงคมศาสตร ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และดานวทยาศาสตรสขภาพ ใหมความรคณธรรม จรยธรรม จตส านก จตอาสา รกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม จตสาธารณะในการชวยเหลอชมชนและทองถน โดยมงเนนความเขมแขงทางวชาการและวชาชพ มทกษะดานภาษา และดานเทคโนโลยสารสนเทศ

1.2 การพฒนาหลกสตรททนตอการเปลยนแปลง และสอดคลองตอความตองการของชมชน ทองถน ประเทศชาตและสากลเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยนและเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 1.3 การผลตบณฑตทมทกษะดานภาษาสากล และสงเสรมการพฒนาระบบทดสอบภาษาองกฤษส าหรบบณฑตสอาเซยน 1.4 การพฒนาจรรยาบรรณวชาชพใหกบนกศกษาใหไดรบการยอมรบตามมาตรฐานวชาชพ 1.5 การจดการเรยนการสอนททนสมย โดยใชปญหาเปนฐานเพอใหนสต นกศกษารจกคดเปนท าเปน มวจารณญาณและสามารถเรยนรตลอดชวต 2. ดานการบรหารจดการและการพฒนาบคลากร สงเสรม/สนบสนน 2.1 การบรหารองคกรโดยใชหลกธรรมาภบาล มการกระจายอ านาจในการบรหารและผมสวนไดเสยมสวนรวมในการแสดงความคดเหนในการบรหารงาน 2.2การพฒนาบคลากรใหมคณวฒ ต าแหนงทางวชาการ ความเชยวชาญในแตละสาขาและต าแหนงงานทสงขน ตลอดจนสงเสรมและสนบสนนใหไดรบการพฒนาศกยภาพอยางตอเนอง 2.3 การสรางแรงจงใจในการปฏบตงาน เชน มระบบและหลกเกณฑการประเมนการเลอนขนเงนเดอน การบรรจแตงตงใหด ารงต าแหนงงาน การบรรจเปนพนกงานมหาวทยาลย และการใหรางวลอยางโปรงใส ตลอดจนการใหสวสดการบานพก คารกษาพยาบาล เงนกองทนส ารองเลยงชพแกบคลากรของมหาวทยาลยใหมสขภาวะทดขน 2.4 การพฒนาระบบบรหารงานดวยสารสนเทศ มฐานขอมลอเลกทรอนกส เพอความสะดวกรวดเรวในการปฏบตงานและขอมลสามารถน ามาใชในการตดสนใจ 2.5การสรางความรวมมอและชวยเหลอกนระหวางมหาวทยาลยและองคกรตาง ๆ ทงภายในและตางประเทศเพอใหเกดความเขมแขงทงดานวชาการ ศลปวฒนธรรม และการวจย 2.6การพฒนาระบบประกนคณภาพเพอใหไดตามเกณฑมาตรฐาน 2.7 การระดมทรพยากรและบคลากรของมหาวทยาลยในการจดหารายไดเพอสนบสนน การด าเนนงานของมหาวทยาลยและเพมความสามารถในการพงพาตนเอง 3. ดานการบรการวชาการแกสงคมสงเสรม/สนบสนน 3.1การบรการวชาการเพอพฒนาฟนฟและอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใหแกชมชน และทองถนโดยด าเนนการใหพนทของมหาวทยาลยฯเปนองคกรแหงการเรยนร 3.2 การน าผลงานวจยไปถายทอดองคความรสชมชน ทองถน เพอน าไปตอยอดในการพฒนาอาชพและภมปญญาชาวบาน ใหมการพฒนาอยางยงยน 3.3 การบรการวชาการหลากหลายรปแบบ โดยใหสามารถเขาถงการบรการไดงาย สะดวกและรวดเรว เพอตอบสนองความตองการของสงคม ชมชน และทองถน 3.4 สบสาน โครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร นอมน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใช มงเนนใหมหาวทยาลยเปนศนยกลางในการถายทอดความรใหกบสงคม ชมชน และทองถน 3.5 การเรยนรและการใชชมชนเปนฐาน จดหลกสตรการเรยนร ฝกอบรมวจยและใหบรการวชาการแกชมชนอยางตอเนอง และสงเสรมการเรยนรของชมชนดานเทคโนโลยสารสนเทศ 4. ดานการวจยเพอถายทอดองคความรสงเสรม/สนบสนน 4.1 งบประมาณใหอาจารย และนกศกษาด าเนนการผลตงานวจยทมคณภาพ เพอน าไปสการพฒนาดานวชาการ การวจยในชนเรยน และพฒนาทองถน

4.2 งานวจยทเปนการสรางองคความรทางดานการเกษตร ปราชญชาวบาน อาชพในทองถน โครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร ตลอดจนงานวจยดานวทยาศาสตรสขภาพ ทสามารถน าผลการวจยไปใชในการพฒนาคณภาพชวตและประกอบอาชพของคนในชมชนและทองถนได 4.3 ใหอาจารยและบคลากรของมหาวทยาลยมความรและความสามารถในการท าวจยเพมขน โดยสรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานอนทงภายในและภายนอกประเทศ 4.4 ใหมการท างานวจยและเผยแพรผลงานวจยระดบภมภาค ระดบชาตและนานาชาต 4.5 การวจยเพอพฒนาการจดการเรยนการสอน การประเมนผล และการพฒนาหลกสตรอยางสม าเสมอ 5. ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมสงเสรม/สนบสนน 5.1 ศนยศลปวฒนธรรมใหเปนเปนศนยกลางในการแลกเปลยนทางดานศลปวฒนธรรมทองถน ศลปวฒนธรรมกลมประเทศสมาชกอาเซยน 5.2 การสรางเครอขายวฒนธรรมเพอแลกเปลยนเรยนร และเผยแพรศลปวฒนธรรมทงภายในและภายนอกประเทศ 5.3 การสรางจตส านกทางวฒนธรรมแกนกศกษาและประชาชนในทองถน เพอปลกฝงและสรางจตส านกในความเปนไทย อนรกษและรกษาไวซงขนบธรรมเนยมประเพณ คานยม และภมปญญาไทย 5.4 รมธรรมในมหาวทยาลยโดยการสงเสรมใหนกศกษา บคลากรของมหาวทยาลยรวมกนท ากจกรรมทางพทธศาสนาและศาสนาอนๆ ทบคลากร นสต นกศกษานบถอตลอดจนสงเสรมการใชหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเ พยง ท า ให เกดความสงบสข แกน กศ กษาและบ คลากร โดยการ อย ร ว มกน อยางสนต 6. ดานการผลตคร สงเสรมวทยฐานะคร บคลากรทางการศกษาและวชาชพอน 6.1 การผลตครและวชาชพอนทสอดคลองกบความตองการของประเทศ 6.2 การผลตครและวชาชพอนทมคณภาพ มคณธรรม จรยธรรมมจตส านกและจตวญญาณของความเปนคร และวชาชพใหเปนไปตามมาตรฐานวชาชพ 6.3 การจดตงศนยฝกประสบการณวชาชพครและวชาชพอนเพอความเปนเลศทางดานวชาการ และเปนศนยกลางดานวชาการของหลกสตรครศาสตรและหลกสตรอนแกบคลากรทางการศกษาและบคคลทวไปทเขามาศกษาคนควา 6.4 การพฒนาโรงเรยนสาธตของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดใหเปนสถานทจดการศกษาขนพนฐาน และเปนแหลงเรยนร ศกษาวจย ทดลอง และเปนสถานทฝกประสบการณดานวชาชพครทมคณภาพใหกบนกศกษาสาขาครศาสตรและสาขาอน ๆ 7. ดานภมทศนและสงแวดลอม สงเสรม/สนบสนน 7.1 การพฒนาระบบบรหารและการจดการมหาวทยาลยใหเปนสถาบนอดมศกษา เพอการพฒนาทองถนโดยสมบรณ ทมงความเปนเลศและพฒนาไปสองคกรแหงการเรยนรทางการอนรกษ ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมบนพนฐานของภมปญญาทองถนภมปญญาไทยและภมปญญาสากล 7.2 การพฒนาสภาพแวดลอมและภมทศนใหรมรน นาอย นาเรยน มบรรยากาศทางวชาการ สรางความรก ความสามคค สรางสขภาพวะทด เพอใหนกศกษาและบคลากรทกคนมความสงบสข อบอน และปลอดภย

2. นโยบายและแนวคดของคณะผบรหาร ในการพฒนามหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ปงบประมาณ 2557 – 2560 2.1 นโยบายของคณะผบรหาร มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด “มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดเปนสถานศกษาทมคณภาพ ภายใตรมธรรม รมรน รมเยน” มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดเปนสถานศกษาทมงผลตบณฑตเพอพฒนาทองถน ใหมคณภาพและคณธรรม ตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน เปนทยอมรบของสงคม ตลอดจนเปนมหาวทยาลยทเปนศนยกลางในการใหบรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม และถายทอดองคความรผลงานวจยสสงคม ชมชน และทองถนเพอการพฒนาอยางยงยน ภายใตการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล โดยใชการวจยเปนฐานในการพฒนา ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พฒนาสภาพแวดลอมและภมทศนทเออตอการเรยนร สรางบรรยากาศทสดชนดวยสเขยวของธรรมชาต ควบคกบการสรางบรรยากาศแหงความเปนวชาการ ท าใหเกดความประทบใจทงผอยอาศยและผทมาเยอน ตลอดจนสรางเครอขายความรวมมอและบรการองคความรสสงคมระดบทองถน สประชาคมอาเซยนและสากล 2.2 แนวคดในการพฒนามหาวทยาลยราชภฏรอยเอดภายในระยะเวลา 4 ป

มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดมงสความเปนมหาวทยาลยคณภาพควบคกบการอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตโดยใช Q-GREEN เปนแนวทางในการขบเคลอนมหาวทยาลยไปส เปาหมาย และทศทางการพฒนามหาวทยาลยทตงไวซงค าวา “Q-GREEN” ประกอบดวย 1. Q = (Quality) 2. G = Good Governance 3. R = Research-Based 4. E = Economy Sufficiency 5. E = Environment 6. N = Network การพฒนามหาวทยาลยโดยใช Q-GREENมรายละเอยดตาง ๆ ดงน 1. Q (Quality) หมายถง คณภาพของนกศกษา คณภาพของหลกสตรและคณภาพของบคลากรมรายละเอยด ดงน 1.1 ดานคณภาพนกศกษา (Quality-Student) ไดแก 1.1.1 นกศกษามหาวทยาลยราชภฏรอยเอดมคณลกษณะของบณฑตตรงตามความตองการของผใชบณฑต ไดแก การบรหารจดการ การเปนผใฝร ใฝเรยน กาวทนวทยาการ มความสามารถในการประยกตความรกบการปฏบตงานจรง และมคณลกษณะตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต 5 ดาน ไดแก ดานคณธรรม จรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและรบผดชอบ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1.1.2 นกศกษาจะตองเขารวมกจกรรม/โครงการสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมรอยละ 90 และไดรบการยกยองชมเชยประกาศเกยรตคณดานคณธรรม จรยธรรม อยางนอย 3 คน 1.1.3 บณฑตในระกบปรญญาตรของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดไดงานท าภายใน 1ป รอยละ 90 1.1.4 นายจางมความพงพอใจตอบณฑตมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด รอยละ 80

1.2 คณภาพของหลกสตร (Quality-Curriculum) หลกสตรในระดบปรญญาตร ปรญญาโทและปรญญาเอก ของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดมการพฒนาใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณภาพการอดมศกษาไทย (TQF) ทกหลกสตร โดยผลตบณฑตใหมคณลกษณะทพงประสงคตามทสถาบนก าหนด 5 ดาน 1.3 คณภาพบคลากร (Quality-Staff) มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดสนบสนนและสงเสรมพฒนาคณวฒของบคลากร และอาจารย ตลอดจนการสงเสรมการมวทยฐานะและต าแหนงทางวชาการทสงขนเชน อาจารยมคณวฒระดบปรญญาเอก 30% ระดบปรญญาโท 70% ด ารงต าแหนงทางวชาการ ศาสตราจารย 5%, รองศาสตราจารย 10% และ ผชวยศาสตราจารย 30% และบคลากรมวทยฐานะและการเลอนวทยฐานะ 30% 2. G (Good Governance) หมายถงมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดมการบรหารจดการโดยใชหลก ธรรมาภบาลในการบรหารงานเพอการบรหารจดการทดในการปฏบตงาน โดยมงคนและมงงาน ท างานเปนทม และใหโอกาสทกภาคสวนไดมสวนรวมในการวางแผนด าเนนงาน ตลอดจนสามารถตรวจสอบความโปรงใสในการปฏบตงานได 3. R (Research – Based) หมายถงมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดสงเสรมและสนบสนนใหบคลากรมผลงานวจยอยางนอย 1 เรอง หรอสามารถรวมเปนทมนกวจยได เชน งานวจยดานการพฒนาระบบงานของหนวยงานตนเอง และสงเสรม สนบสนนใหอาจารยมผลงานวจยอยางนอย 1 เรอง เชน การวจยในชนเรยนหรอการวจยทสามารถน าไปใชใหเกดประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอน เศรษฐกจ สงคม และคณภาพชวตของประเทศได ตลอดจนสนบสนนงบประมาณในการตพมพผลงานวจยทงในระดบชาตและนานาชาต 4. E (Economy Sufficiency) หมายถงมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการปฏบตงานเพอเปนรมธรรม และเกดความรมเยน “กนอม อบอน พออยพอกน” จดสวสดการ เชน บานพก คารกษาพยาบาล กองทนส ารองเลยงชพ และสรางสขภาวะทดใหกบบคลากร อาจารยและนกศกษา 5. E (Environment) หมายถง มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดไดพฒนา ปรบปรงภมทศนและสภาพแวดลอมใหรมรน นาอย นาเรยน มบรรยากาศทางวชาการ พฒนามหาวทยาลยใหเปนมหาวทยาลย สเขยว และสงเสรมการมสวนรวมของนกศกษา บคลากร และอาจารยในการอนรกษพลงงานและสงแวดลอมเพอลดการใชทรพยากรและพลงงาน 6. N (Network) หมายถงมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดสรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานตางๆทงระดบทองถนอยางนอย 3 หนวยงาน เชน ความรวมมอระหวางมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดกบกระทรวงกลาโหม ความรวมมอระหวางมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดกบองคกรปกครองสวนทองถนและความรวมมอกบประเทศอาเซยนและสากล อยางนอย 3 ประเทศ เชน ความรวมมอระหวางมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดกบมหาวทยาลยในประเทศสาธารณรฐประชาชนจน เวยดนาม ลาว สงคโปร

3. ปณธาน ปรชญา วสยทศน อตลกษณของบณฑต เอกลกษณของมหาวทยาลย คานยมองคกร พนธกจ ประเดนยทธศาสตร แผนทยทธศาสตร และตวชวด มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด

3.1 ปณธาน มงผลตบณฑตใหมความรความสามารถในระดบประเทศและสากลเพอพฒนาสงคมและประเทศชาต

3.2 ปรชญา

แหลงภมปญญาทองถน “ชนปทานง ภมปญญา เขตตง” 3.3 วสยทศน

ภายในป 2576 มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด จะเปนองคกรแหงการเรยนร อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ในระดบยอดเยยม

3.4 อตลกษณของบณฑต บณฑตมความออนนอมถอมตน มจตอาสา และอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3.5 เอกลกษณของมหาวทยาลย เปนมหาวทยาลยทมความโดดเดนในการอนรกษทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม และพฒนา ทองถน 3.6 คานยมองคกร

“RERU” R : Responsibility มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

E : Experience ประสบการณทดจะน าไปสความส าเรจ ท าใหเกดประสทธภาพ และประสทธผล

R : Respect ออนนอมถอมตน เคารพนบถอผมพระคณ และมความภกด ตอองคกร U : Unity มความรกความสามคคและผกพนกบสถาบน

3.7 พนธกจมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด 1. ผลตบณฑตทมความร มคณธรรม และจรยธรรม จตอาสา อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมส านกในความเปนไทยและมความรกและผกพนทองถน สงเสรมการเรยนรตลอดชวต เพอใหรเทาทนการเปลยนแปลงจะตองใหมจ านวนและคณภาพสอดคลองกบแผนการผลตบณฑตของประเทศ 2. ใชการวจยเปนฐานในการแสวงหาความจรงเพอความเปนเลศทางวชาการบนพนฐานของภมปญญาทองถนภมปญญาไทยและภมปญญาสากลเนนสงแวดลอมและธรรมชาต 3. ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจในคณคาทางวฒนธรรมของชาต

4. บรการวชาการเพอเสรมสรางความเขมแขงของผน าชมชน ผน าศาสนาและนกการเมองทองถนใหมจตส านก ประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรมและความสามารถในการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลพฒนา ชมชนและทองถนเพอประโยชนสวนรวม 5. พฒนาศกยภาพของมหาวทยาลยใหสามารถเปนองคกรแหงการเรยนร อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สามารถแขงขนไดในกลมประชาคมอาเซยนและสากลตลอดจนสรางเครอขายและประสานความรวมมอชวยเหลอเกอกลกนระหวางมหาวทยาลยชมชนองคกรปกครองสวนทองถนและองคกรอนทงในและตางประเทศเพอพฒนาทองถน 6. นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างานและการด าเนนชวต 7. เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมจตวญญาณของความเปนคร มคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง 8. ศกษาและแสวงหาแนวทางพฒนาเทคโนโลยพนบานและเทคโนโลยสมยใหม ใหเหมาะกบการด ารงชวตและการประกอบอาชพของปวงชน รวมทงการแสวงหาแนวทางในการบ ารงรกษา การใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน 3.8 ประเดนยทธศาสตรประกอบดวย 6 ประเดนยทธศาสตร ดงน 1. ผลตบณฑตใหมความรความสามารถตามมาตรฐานของประเทศและสากล รวมทงปลกฝงการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. สนบสนนการวจยและงานสรางสรรคเพอสรางองคความรใหมทเหมาะสมตอการพฒนาทองถนและสงคม น ามาซงชอเสยงและสรางมลคาเพมใหกบสถาบน 3. สงเสรม สนบสนน การบรการวชาการแกสงคม โดยเนนการถายทอดเทคโนโลย การน าผลการวจยไปใชและพฒนาชมชนและสงคม นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างานและการด าเนนชวต 4. ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจในคณคาทางวฒนธรรมของชาต 5. เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพครและบคลากรทางการศกษา 6. สงเสรม สนบสนนการบรหารจดการสถาบนตามวสยทศนและเอกลกษณของมหาวทยาลย โดยยดหลกธรรมาภบาล ประเดนยทธศาสตรท 1 : ผลตบณฑตใหมความรความสามารถตามมาตรฐานของประเทศและสากลรวมทง ปลกฝงการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม เปาประสงคท 1.1 : เพอผลตบณฑตใหมความรความสามารถตามมาตรฐานของชาตสากล และความตองการของทองถน กลยทธ : 1.1.1 พฒนาหลกสตรใหทนสมยและสอดคลองกบวสยทศนและทศทางการพฒนา ศกยภาพการแขงขนในระดบประเทศและประชาคมอาเซยน 1.1.2 พฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนของอาจารยโดยเนนผเรยนเปนส าคญ 1.1.3 สงเสรมและสนบสนนใหนกศกษามความเขาใจเกยวกบประเทศ ในประชาคมอาเซยนโดยเฉพาะดานการศกษา การประกอบอาชพและวฒนธรรม 1.1.4 พฒนาระบบและกลไกการตดตามประเมนผลการศกษาใหมประสทธภาพ

1.1.5 พฒนาระบบและกลไกการตดตอสอสารกบศษยเกา 1.1.6 จดระบบการศกษา หลกสตร การสอบใหสอดคลองกบประเทศตางๆ ในประชาคมอาเซยน เปาประสงคท 1.2 : เพอผลตบณฑตใหตรงตามอตลกษณ กลยทธ : 1.2.1 พฒนานกศกษาใหมความรบผดชอบ ออนนอมถอมตน เคารพนบถอผมพระคณ 1.2.2 ปลกฝงนกศกษาใหมจตส านกในเรองอนรกษและพฒนาทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม ประเดนยทธศาสตรท 2 : สนบสนนการวจยและงานสรางสรรค เพอสรางองคความรใหมทเหมาะสมตอการพฒนาทองถนสงคมและน ามาซงชอเสยงและสรางมลคาเพมใหกบสถาบน เปาประสงคท 2.1 : เพอถายทอดความรในการพฒนาใหสอดคลองกบความตองการของทองถน และสงคม กลยทธ : 2.1.1 พฒนาระบบและกลไกในการบรหารจดการงานวจยใหมประสทธภาพ 2.1.2 น าผลงานวจยไปถายทอดเพอการพฒนาชมชน ทองถน และสงคม เปาประสงคท 2.2 : เพอเพมศกยภาพดานการวจยใหกบบคลากรและนกศกษา รวมถงการสรางชอเสยงใหกบสถาบน กลยทธ : 2.2.1 พฒนาบคลากรดานการวจยและงานสรางสรรค การตพมพเผยแพร และการถายทอดเทคโนโลยและนวตกรรมใหแกชมชนและสงคม 2.2.2 สนบสนนทนในการท าวจยใหแกนกศกษาและบคลากร ทเกยวของ กบโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปาประสงคท 2.3 : เพอสรางมลคาเพมใหกบงานวจยและงานสรางสรรค กลยทธ : สนบสนนการวจยทมสวนรวมจากหลายองคกร (Multi Centers) และรวมกบ ภาครฐและธรกจ อตสาหกรรมเอกชน ประเดนยทธศาสตรท 3 : สงเสรม สนบสนน การบรการวชาการแกสงคม โดยเนนการถายทอดเทคโนโลย การน าผลการวจยไปใชและพฒนาชมชนและสงคม นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างานและการด าเนนชวต เปาประสงคท 3.1 : เพอใหชมชนและสงคมไดรบการพฒนาอาชพ วชาชพ และความเปนอย รวมทงสขภาพอนามย กลยทธ : 3.1.1 พฒนาศนยบรการวชาการใหมประสทธภาพ 3.1.2 พฒนาระบบกลไกการบรการวชาการ การชน าสงคม การถายทอดเทคโนโลย จากผลงานวจยใหสอดคลองกบความตองการของทองถนและประเทศชาต 3.1.3 สงเสรม สนบสนน กจกรรมของนกศกษาและบคลากรในการพฒนาชมชน และสงคมในดานสขภาพอนามย การประกอบอาชพ และวชาชพในองคกร ตาง ๆ 3.1.4 สงเสรม สนบสนน ใหประชาชนไดมการพฒนาตนเองใหเปนพลเมองด ของสงคมและประเทศชาต

เปาประสงคท 3.2 : เพอแสดงออกถงบทบาท ความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต กลยทธ : 3.2.1 สงเสรมการบรการวชาการทเนนการอนรกษธรรมชาต และสงแวดลอม ใหกบทองถนและประเทศชาต 3.2.2 ปลกจตส านกของนกศกษาใหมความรบผดชอบตอประชาชนและสงคม โดยการจดโครงการทเออประโยชนตอทองถนและสงคมอยางตอเนอง เปาประสงคท 3.3 : เพอปลกฝงบคลากรและนกศกษาใหมจตวญญาณของการมจตอาสา ในการพฒนาทองถนและประเทศชาต ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง กลยทธ : 3.3.1 พฒนาศนยสาธตเศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชด ารใหเปนแหลงเรยนร ของนกศกษา บคลากรทองถนและสงคม 3.3.2 จดโครงการ/กจกรรม การเผยแพรทสอดคลองกบโครงการ อนเนองมาจากพระราชด ารในการบรการวชาการแกทองถนและสงคม 3.3.3 จดท าสอ เผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบโครงการอนเนองมาจาก พระราชด ารทเขาถงนกศกษา บคลากร ทองถนและสงคม ประเดนยทธศาสตรท 4 : ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจในคณคาทางวฒนธรรมของชาต เปาประสงคท 4.1 : เพอใหนกศกษา บคลากรมจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน กลยทธ : 4.1.1 พฒนาศนยศลปวฒนธรรม แหลงเรยนร และภมปญญาทองถน 4.1.2 จดกจกรรมเสรมหลกสตรดานศลปวฒนธรรมของทองถนและประเทศชาต รวมทงของประเทศในประชาคมอาเซยน ประเดนยทธศาสตรท 5 : เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพครและบคลากรทางการศกษา เปาประสงค : เพอใหสงคมและประเทศชาตไดครและบคลากรทางการศกษาทมคณภาพ ตามมาตรฐานของประเทศและสากล กลยทธ : 5.1.1 พฒนาศนยพฒนาวชาชพครและบคลากรทางการศกษาใหเขมแขง เพอเปนแหลงบรการวชาการแกครและบคลากรทางการศกษา 5.1.2 พฒนาหลกสตรในการผลตบณฑตครใหไดมาตรฐานและทนสมย และสามารถปฏบตงานไดทงในประเทศและประชาคมอาเซยน 5.1.3 พฒนาศกยภาพของบคลากรทเกยวของกบการผลตครและบคลากรทางการศกษา 5.1.4 พฒนาครและบคลากรทางการศกษาทปฏบตงานอยในสถานศกษา และ หนวยงานทางการศกษาภายนอกมหาวทยาลย ประเดนยทธศาสตรท 6: พฒนาและสงเสรมการบรหารจดการสถาบนตามวสยทศนและเอกลกษณ โดยยดหลกธรรมาภบาล เปาประสงคท 6.1: เพอใหสถาบนเปนองคกรแหงการเรยนรเรองอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม กลยทธ : 6.1.1 อนรกษและพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในมหาวทยาลย 6.1.2 พฒนาพลงงานทดแทนน ามาใชในมหาวทยาลยใหมากยงขน 6.1.3 สงเสรม สนบสนน การน าวสดทใชแลวและเหลอใช น ากลบมาใชใหม

6.1.4 พฒนาอาคารสถานทเพอประหยดการใชพลงงาน 6.1.5 ลดมลภาวะทางอากาศจากการใชยานพาหนะ 6.1.6 สงเสรม สนบสนน การใชสารอนทรยในเกษตรกรรมทงในมหาวทยาลย และชมชน เปาประสงคท 6.2 : เพอใหการบรหารจดการสถาบนมคณภาพและประสทธภาพ ความสจรต ยตธรรม ความรกความสามคค กลยทธ : 6.2.1 พฒนาระบบและกลไกในการบรหารจดการการเงนการคลงพสด และการบรหารงานบคคลตามหลกธรรมาภบาลใหมประสทธภาพ 6.2.2 พฒนาระบบการก ากบ ดแล และตรวจสอบ 6.2.3 พฒนาระบบและกลไกการบรหารและจดการความเสยง 6.2.4 พฒนาระบบการจดการความร 6.2.5 พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหาร 6.2.6 พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา 6.2.7 จดสวสดการเพอยกระดบคณภาพชวตของบคลากร 6.2.8 สงเสรม สนบสนน กจกรรมสภาคณาจารย สโมสร ฯลฯ เปาประสงคท 6.3: เพอใหบคลากรขององคกรมคณภาพ และสมรรถนะสง กลยทธ : 6.3.1 พฒนาระบบกลไกการเขาสต าแหนงทางวชาการของบคลากร 6.3.2 สงเสรม สนบสนน ใหบคลากรมความเชยวชาญเฉพาะดาน 6.3.3 สงเสรม สนบสนน การท าผลงานวชาการของบคลากร 6.3.4 สงเสรม สนบสนน การศกษา ดงาน และฝกอบรม ของบคลากร ทงในและตางประเทศ 6.3.5 สงเสรม สนบสนน การจดท าต าราเอกสารและสอประกอบการสอน

3.9 แผนทยทธศาสตร (Strategic Map) ของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด แผนทยทธศาสตร (Strategic Map ) ของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอดแสดงใหเหนถงยทธศาสตรขององคกรในรปแบบของความสมพนธในเชงของเหตและผล เปนความสมพนธระหวางผลลพธทองคกรปรารถนาใน 4 มตหรอมมมองของ Balanced Scorecard (BSC) ประกอบดวย

1. มมมองดานประสทธผลตามพนธกจ 2. มมมองดานคณภาพการใหบรการ 3. มมมองดานประสทธภาพการปฏบตราชการ 4. มมมองดานการพฒนาองคกร

วสยทศน ภายในป 2576 มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด จะเปนองคกรแหงการเรยนร อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ในระดบยอดเยยม

ปร

ะสทธ

ผลตา

มยทธ

ศาสต

ร

พฒนา

องคก

าร

ประส

ทธภา

พการ

ปฏบต

ราชก

าร

2.3 เพอสรางมลคาเพมใหกบงานวจยและงานสรางสรรค

3.2 เพอแสดงออกถงบทบาท ความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต

1.1 เพอผลตบณฑตใหความร ความสามารถตามมาตรฐานของชาตสากลและความตองการของทองถน

คณภาพ

การใหบ

รการ

1.2 เพอผลตบณฑตใหตรงตาม อตลกษณ

3.3 เพอปลกฝงนกศกษาและบคลากรใหมจตวญญาณของการมจตอาสาในการ พฒนาทองถนและประเทศชาต ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2.1 เพอถายทอดความรในการ พฒนาใหสอดคลองกบความตองการของทองถนและสงคม

4.1 เพอใหนกศกษา บคลากรมจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน

6.3 เพอใหบคลากรขององคกร มคณภาพ และสมรรถนะสง

6.1 เพอใหสถาบนเปนองคกร แหงการเรยนรเรองอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

6.2 เพอใหการบรหารจดการสถาบนมคณภาพและประสทธภาพ ความสจรตยตธรรมความรกความสามคค

แผนทยทธศาสตร (Strategy Map)มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดปงบประมาณ 2557-2560

ยทธศาสตรท 1 ยทธศาสตรท 2 ยทธศาสตรท 4 ยทธศาสตรท 6 ยทธศาสตรท 5 ยทธศาสตรท 3

2.2 เพอเพมศกยภาพดานการวจยใหกบบคลากรรวมถงการสรางชอเสยงใหกบสถาบน

3.2 เพอแสดงออกถงบทบาทความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต

3.1 เพอใหชมชนและสงคมไดรบการพฒนาอาชพ วชาชพและความเปนอยรวมทงสขภาพอนามย

เพอใหสงคมและประเทศชาตไดครและบคลากรทางการศกษาทมคณภาพตามมาตรฐานของประเทศและสากล

ตารางแสดงความสมพนธของยทธศาสตรกบพนธกจ ประเดนยทธศาสตร พนธกจมหาวทยาลย

1. ผลตบณฑตใหมความรความสามารถตามมาตรฐานของประเทศและสากล รวมทงปลกฝงการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

1.ผลตบณฑตทมความร มคณธรรม และจรยธรรม จตอาสา อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมส านกในความเปนไทยและมความรกและผกพนทองถน สงเสรมการเรยนรตลอดชวต เพอใหรเทาทนการเปลยนแปลงจะตองใหมจ านวนและคณภาพสอดคลองกบแผนการผลตบณฑตของประเทศ

2. สนบสนนการวจยและงานสรางสรรคเพอสรางองคความรใหมทเหมาะสมตอการพฒนาทองถนและสงคมน ามาซงชอเสยงและสรางมลคาเพมใหกบสถาบน

2.ใชการวจยเปนฐานในการแสวงหาความจรงเพอความเปนเลศทางวชาการบนพนฐานของภมปญญาทองถนภมปญญาไทยและภมปญญาสากลเนนสงแวดลอมและธรรมชาต 8.ศกษาและแสวงหาแนวทางพฒนาเทคโนโลยพนบานและเทคโนโลยสมยใหม ใหเหมาะกบการด ารงชวตและการประกอบอาชพของปวงชน รวมทงการแสวงหาแนวทางในการบ ารงรกษา การใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน

3.สงเสรม สนบสนน การบรการวชาการแกสงคม โดยเนนการถายทอดเทคโนโลย การน าผลการวจยไปใชและพฒนาชมชนและสงคม นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างานและการด าเนนชวต

4. บรการวชาการเพอเสรมสรางความเขมแขงของผน าชมชน ผน าศาสนาและนกการเมองทองถนใหมจตส านก ประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรมและความสามารถในการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลพฒนาชมชนและทองถนเพอประโยชนสวนรวม 6.นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างานและการด าเนนชวต

4.ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจในคณคาทางวฒนธรรมของชาต

3.ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจในคณคาทางวฒนธรรมของชาต

ประเดนยทธศาสตร พนธกจมหาวทยาลย 5. เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพครและบคลากรทางการศกษา

7.เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมจตวญญาณของความเปนคร มคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง

6. พฒนาและสงเสรมการบรหารจดการสถาบนตามวสยทศนและเอกลกษณ โดยยดหลก ธรรมาภบาล

5.พฒนาศกยภาพของมหาวทยาลยใหสามารถเปนองคกรแหงการเรยนร อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สามารถแขงขนไดในกลมประชาคมอาเซยนและสากลตลอดจนสรางเครอขายและประสานความรวมมอชวยเหลอเกอกลกนระหวางมหาวทยาลยชมชนองคกรปกครองสวนทองถนและองคกรอนทงในและตางประเทศเพอพฒนาทองถน

จากตารางทแสดงขางตน จะเหนไดวา ยทธศาสตรมความสมพนธสอดคลองกบพนธกจ ดงน ยทธศาสตรท 1 สอดคลองกบ พนธกจขอ 1 ยทธศาสตรท 2 สอดคลองกบ พนธกจขอ 2 และ 8 ยทธศาสตรท 3 สอดคลองกบ พนธกจขอ 4 และ 6 ยทธศาสตรท 4 สอดคลองกบ พนธกจขอ 3 ยทธศาสตรท 5 สอดคลองกบ พนธกจขอ 7 ยทธศาสตรท 6 สอดคลองกบ พนธกจขอ 5

3.10 ความสอดคลองของประเดนยทธศาสตร เปาประสงคและกลยทธ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ

ประเดนยทธศาสตรท 1: ผลตบณฑตใหมความรความสามารถตามมาตรฐานของประเทศและสากล รวมทงปลกฝงการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

1.1 เพอผลตบณฑตใหมความร ความสามารถตามมาตรฐานของชาตสากลและความ ตองการของทองถน

1.1.1 พฒนาหลกสตรใหทนสมย และสอดคลองกบวสยทศน และทศทางการพฒนาศกยภาพการแขงขนในระดบประเทศและประชาคมอาเซยน 1.1.2 พฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนของอาจารยโดยเนนผเรยนเปนส าคญ 1.1.3 สงเสรมและสนบสนนใหนกศกษามความเขาใจเกยวกบประเทศในประชาคมอาเซยนโดยเฉพาะดานการศกษา การประกอบอาชพและวฒนธรรม 1.1.4 พฒนาระบบและกลไกการตดตามประเมนผลการศกษาใหมประสทธภาพ 1.1.5 พฒนาระบบและกลไกการตดตามศษยเกา 1.1.6 จดระบบการศกษา หลกสตร การสอบใหสอดคลองกบประเทศตางๆในประชาคมอาเซยน

1.2 เพอผลตบณฑตใหตรงตาม อตลกษณ

1.2.1 พฒนานกศกษาใหมความรบผดชอบ ออนนอมถอมตน เคารพนบถอผมพระคณ 1.2.2 ปลกฝงนกศกษาใหมจตส านกในเรองอนรกษและพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ประเดนยทธศาสตรท 2: สนบสนนการวจยและงานสรางสรรค เพอสรางองคความรใหมทเหมาะสมตอการพฒนาทองถนสงคมและน ามาซงชอเสยงและสรางมลคาเพมใหกบสถาบน

2.1 เพอถายทอดความรในการ พฒนาใหสอดคลองกบ ความตองการของทองถน และสงคม

2.1.1 พฒนาระบบและกลไกในการบรหารจดการงานวจยใหมประสทธภาพ 2.1.2 น าผลงานวจยไปถายทอดเพอการพฒนาชมชน ทองถน และสงคม

2.2 เพอเพมศกยภาพ ดานการวจยใหกบบคลากรและนกศกษา รวมถงการสรางชอเสยงใหกบสถาบน

2.2.1 พฒนาบคลากรดานการวจยและงานสรางสรรค การตพมพเผยแพร และการถายทอดเทคโนโลยและนวตกรรม 2.2.2 สนบสนนทนในการท าวจยใหแกนกศกษาและบคลากร ทเกยวของกบโรงการอนเนองมาจากพระราชด าร ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2.3 เพอสรางมลคาเพมใหกบ งานวจยและงานสรางสรรค

1.3.1 สนบสนนการวจยทมสวนรวมจากหลายองคกร (Multi Centers) และรวมกบภาครฐและธรกจ อตสาหกรรมเอกชน

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ประเดนยทธศาสตรท 3: สงเสรม สนบสนน การบรการวชาการแกสงคม โดยเนนการถายทอดเทคโนโลย การน าผลการวจยไปใชและพฒนาชมชนและสงคม นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด ารประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างานและการด าเนนชวต

3.1 เพอใหชมชนและสงคมไดรบ การพฒนาอาชพ วชาชพ และความเปนอยรวมทง สขภาพอนามย

3.1.1 พฒนาศนยบรการวชาการใหมประสทธภาพ 3.1.2 พฒนาระบบกลไกการบรการวชาการ การชน าสงคม การถายทอดเทคโนโลยจากผลงานวจยใหสอดคลองกบ ความตองการของทองถนและประเทศชาต 3.1.3 สงเสรม สนบสนน กจกรรมของนกศกษาและบคลากร ในการพฒนาชมชนและสงคมในดานสขภาพอนามย การประกอบอาชพ และวชาชพในองคกร ตาง ๆ 3.1.4 สงเสรม สนบสนน ใหประชาชนไดมการพฒนาตนเองใหเปนพลเมองดของสงคมและประเทศชาต

3.2 เพอแสดงออกถงบทบาท ความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต

3.2.1 สงเสรมการบรการวชาการทเนนการอนรกษธรรมชาต และสงแวดลอม ใหกบทองถนและประเทศชาต 3.2.2 ปลกจตส านกของนกศกษาใหมความรบผดชอบตอประชาชนและสงคม

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ 3.3 เพอปลกฝงบคลากรและ

นกศกษาใหมจตวญญาณของการมจตอาสาในการพฒนาทองถนและประเทศชาต ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

3.3.1 พฒนาศนยสาธตเศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชด ารใหเปนแหลงเรยนรของนกศกษา บคลากร ทองถนและสงคม 3.3.2 จดโครงการ/กจกรรม การเผยแพรทสอดคลองกบโครงการอนเนองมาจากพระราชด ารในการบรการวชาการแกทองถนและสงคม 3.3.3 จดท าสอ เผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ทเขาถงนกศกษา บคลากร ทองถนและสงคม

ประเดนยทธศาสตรท 4: ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจในคณคาทางวฒนธรรมของชาต

4.1 เพอใหนกศกษา บคลากรมจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน

4.1.1 พฒนาศนยศลปวฒนธรรม แหลงเรยนร และภมปญญาทองถน 4.1.2 จดกจกรรมเสรมหลกสตรดานศลปวฒนธรรมของทองถนและประเทศชาตรวมทงของประเทศในประชาคมอาเซยน

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ประเดนยทธศาสตรท 5: เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพครและบคลากรทางการศกษา

5.1 เพอใหสงคมและประเทศชาต ไดครและบคลากรทางการ ศกษาทมคณภาพตามมาตรฐานของประเทศและสากล

5.1.1 พฒนาศนยพฒนาวชาชพครและบคลากรทางการศกษาใหเขมแขงเพอเปนแหลงบรการวชาการแกครและบคลากรทางการศกษา 5.1.2 พฒนาหลกสตรในการผลตบณฑตครใหไดมาตรฐานและทนสมยและสามารถปฏบตงานไดทงในประเทศและประชาคมอาเซยน 5.1.3 พฒนาศกยภาพของบคลากรทเกยวของกบการผลตครและบคลากรทางการศกษา 5.1.4 พฒนาครและบคลากรทางการศกษาทปฏบตงานอยในสถานศกษาและหนวยงานทางการศกษาภายนอกมหาวทยาลย

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ประเดนยทธศาสตรท 6: พฒนาและสงเสรมการบรหารจดการสถาบนตามวสยทศนและเอกลกษณ โดยยดหลก ธรรมาภบาล

6.1 เพอใหสถาบนเปนองคกร แหงการเรยนรเรองอนรกษ ทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม

6.1.1 อนรกษและพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในมหาวทยาลย 6.1.2 พฒนาพลงงานทดแทนน ามาใชในมหาวทยาลยใหมากยงขน 6.1.3 สงเสรม สนบสนน การน าวสดทใชแลวและเหลอใช น ากลบมาใชใหม 6.1.4 พฒนาอาคารสถานท เพอประหยดการใชพลงงาน 6.1.5 ลดมลภาวะทางอากาศจากการใชยานพาหนะ 6.1.6 สงเสรม สนบสนน การใชสารอนทรยในการเกษตรกรรมทงในมหาวทยาลยและชมชน

6.2 เพอใหการบรหารจดการ สถาบนมคณภาพและ ประสทธภาพ ความสจรต ยตธรรมความรกความสามคค

6.2.1 พฒนาระบบและกลไกในการบรหารจดการ การเงน การคลง พสดและการบรหารงานบคคลตามหลกธรรมาภบาลใหมประสทธภาพ 6.2.2 พฒนาระบบการก ากบ ดแล และตรวจสอบ 6.2.3พฒนาระบบและกลไกการบรหารและจดการความเสยง 6.2.4 พฒนาระบบการจดการความร 6.2.5พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหาร 6.2.6 พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา 6.2.7 จดสวสดการเพอยกระดบ คณภาพชวตของบคลากร

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ 6.3 เพอใหบคลากรขององคกร

มคณภาพ และสมรรถนะสง

6.2.8 สงเสรม สนบสนน กจกรรมสภาคณาจารย สโมสร ฯลฯ 6.3.1 พฒนาระบบกลไกการเขาสต าแหนงทางวชาการของบคลากร 6.3.2 สงเสรม สนบสนน ใหบคลากรมความเชยวชาญเฉพาะดาน 6.3.3 สงเสรม สนบสนน การท าผลงานวชาการของบคลากร 6.3.4 สงเสรม สนบสนน การศกษา ดงาน และฝกอบรม ของบคลากรทงในและตางประเทศ 6.3.5 สงเสรม สนบสนน การจดท าต าราเอกสารและสอประกอบการสอน

ตารางวเคราะหความสอดคลองระหวางแผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 – 2560 กบนโยบายสภามหาวทยาลยราชภฏรอยเอด

นโยบายสภามหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด ลงประกาศ ณ วนท 15 กรกฎาคม 2556

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สภาอนมตวนท 26 กนยายน 2556

การวเคราะห เหตผลของการวเคราะห

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ สอดคลอง ไมสอดคลอง

1. ดานการจดการศกษาและการผลตบณฑต

ยทธศาสตรท 1 เพอผลตบณฑต ใหมความร ความสามารถตามมาตรฐานของชาตสากลและความ ตองการของทองถน

1.1.1 พฒนาหลกสตรใหทนสมยและสอดคลองกบวสยทศนและทศทางการพฒนาศกยภาพการแขงขนในระดบประเทศและประชาคมอาเซยน 1.1.2 พฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนของอาจารยโดยเนนผเรยนเปนส าคญ 1.1.3 สงเสรมและสนบสนนใหนกศกษามความเขาใจเกยวกบประเทศในประชาคมอาเซยนโดยเฉพาะดานการศกษา การประกอบอาชพและวฒนธรรม 1.1.4 พฒนาระบบและกลไกการตดตามประเมนผลการศกษาใหมประสทธภาพ 1.1.5 พฒนาระบบและกลไกการตดตามศษยเกา 1.1.6 จดระบบการศกษา หลกสตร การสอบใหสอดคลองกบประเทศตางๆในประชาคมอาเซยน

√ 1. เปนไปตามพนธกจชองมหาวทยาลยวาดวยการผลตบณฑตดานสงคมศาสตร ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และดานวทยาศาสตรสขภาพ ใหมความร ทกษะ กระบวนการคด และมจตส านกใฝด ผานการจดการเรยนการสอน การเนนผเรยนเปนส าคญ ซงมการระบไวใน มคอ.3 ผานกระบวนการทางกจกรรมเพอใหนกศกษาไดมสวนรวมในการท ากจกรรม การออกคาย การอนรกษสงแวดลอม และการบรการวชาการงานวจยและมนโยบายในการสนบสนนและพฒนาอาจารย บคลากร นกศกษา เพอเตรยมความพรอมเขาสการเปนประชาคมอาเซยนทางดานภาษา การแลกเปลยนประสบการณ

นโยบายสภามหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด ลงประกาศ ณ วนท 15 กรกฎาคม 2556

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สภาอนมตวนท 26 กนยายน 2556

การวเคราะห เหตผลของการวเคราะห

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ สอดคลอง ไมสอดคลอง

1.2.1 พฒนานกศกษาใหมความรบผดชอบ ออนนอมถอมตน เคารพนบถอผมพระคณ 1.2.2 ปลกฝงนกศกษาใหมจตส านกในเรองอนรกษและพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

2. ดานการบรหารจดการและการพฒนาบคลากร 7. ดานภมทศนและสงแวดลอม

ยทธศาสตรท 6 พฒนาและสงเสรมการบรหารจดการสถาบนตามวสยทศนและเอกลกษณ โดยยดหลก ธรรมาภบาล

6.1.1 อนรกษและพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในมหาวทยาลย 6.1.2 พฒนาพลงงานทดแทนน ามาใชในมหาวทยาลยใหมากยงขน 6.1.3 สงเสรม สนบสนน การน าวสดทใชแลวและเหลอใชน ากลบมาใชใหม 6.1.4 พฒนาอาคารสถานทเพอประหยดการใชพลงงาน 6.1.5 ลดมลภาวะทางอากาศจากการใชยานพาหนะ 6.1.6 สงเสรม สนบสนน การใชสารอนทรยในการเกษตรกรรมทงในมหาวทยาลยและชมชน

√ มหาวทยาลยมแนวนโยบายในการบรหารจดการองคกรผานกระบวนการถายทอดแผน วสยทศนลงสระดบปฏบต มแนวนโยบายการอนรกษสงแวดลอมภายใตกรอบแนวคด Q – Green มการปรบปรงภมทศนใหเปนพนทสเขยวรวมทงในการกอสรางอาคารและสงปลกสราง มหาวทยาลยไดด าเนนการภายใตการวเคราะหคาพลงงานตามนโยบายรฐบาล มโครงการงานวจยทเกยวกบการใชพลงงานทดแทน การท าวจยเกษตรอนทรยและมการเผยแพรลงสชมชน

นโยบายสภามหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด ลงประกาศ ณ วนท 15 กรกฎาคม 2556

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สภาอนมตวนท 26 กนยายน 2556

การวเคราะห เหตผลของการวเคราะห

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ สอดคลอง ไมสอดคลอง

6.2.1 พฒนาระบบและกล ไ ก ใน กา รบ ร ห า รจดการ การเงน การคลง พสดและการบรหารงานบคคลตามหลกธรรมา ภบาลใหมประสทธภาพ 6.2.2 พฒนาระบบการก า ก บ ด แ ล แ ล ะตรวจสอบ 6.2.3พฒนาระบบและกลไกการบรหารและจดการความเสยง 6.2.4 พฒนาระบบการจดการความร 6.2.5พ ฒ น า ร ะ บ บเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหาร 6.2.6 พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา 6.2.7 จดสวสดการเพอยกระดบคณภาพชวตของบคลากร 6.2.8 สงเสรม สนบสนน กจกรรมสภาคณาจารย สโมสร ฯลฯ 6.3.1 พฒนาระบบกลไกการเขาสต าแหนงทางวชาการของบคลากร 6.3.2 สงเสรม สนบสนน ใหบคลากรมความเชยวชาญเฉพาะดาน

ผานกระบวนการแลกเปลยนและเรยนรโดยใชภมปญญาทองถนและปราชญชาวบาน มารวมในการวจยมการพฒนาระบบบรหารงบประมาณโดยระบบอเลกทรอนกสมาใชในการบรหารจดการและตรวจสอบการใชจายงบประมาณ มการรายงานและตดตามการบรหารจดการงบประมาณภายใตระเบยบ ขอบงคบ ทงของมหาวทยาลยและหนวยงานภายนอก สนบสนนใหมการพฒนาระบบงานดานการประกนคณภาพ การสรางเครอขายและการสรางผประเมนหนาใหมใหมสดสวนทกคณะ วทยาลย มการจดสวสดการ ดานการครองชพใหกบบคลากรอยางทวถง สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรมระดบวทยะฐานะทสงขน

นโยบายสภามหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด ลงประกาศ ณ วนท 15 กรกฎาคม 2556

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สภาอนมตวนท 26 กนยายน 2556

การวเคราะห เหตผลของการวเคราะห

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ สอดคลอง ไมสอดคลอง

6.3.3 สงเสรม สนบสนน การท าผลงานวชาการของบคลากร 6.3.4 สงเสรม สนบสนน การศกษา ดงาน และฝกอบรม ของบคลากรทงในและตางประเทศ 6.3.5 สงเสรม สนบสนน การจดท าต าราเอกสารและสอประกอบการสอน

นโยบายสภามหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด ลงประกาศ ณ วนท 15 กรกฎาคม 2556

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สภาอนมตวนท 26 กนยายน 2556

การวเคราะห เหตผลของการวเคราะห

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ สอดคลอง ไมสอดคลอง

3. ดานการบรการวชาการแกสงคม

ยทธศาสตรท 3 สงเสรม สนบสนน การบรการวชาการแกสงคม โดยเนนการถายทอดเทคโนโลย การน าผลการวจยไปใชและพฒนาชมชนและสงคม นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด ารประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างานและการด าเนนชวต

3.1.1 พฒนาศนยบรการวชาการใหมประสทธภาพ 3.1.2 พฒนาระบบกลไกการบรการวชาการ การชน าสงคม การถายทอดเทคโนโลยจากผลงานวจยใหสอดคลองกบ ความตองการของทองถนและประเทศชาต 3.1.3 สงเสรม สนบสนน กจกรรมของนกศกษาและบคลากรในการพฒนาชมชนและสงคมในดานสขภาพอนามย การประกอบอาชพ และวชาชพในองคกร ตาง ๆ 3.1.4 สงเสรม สนบสนน ใหประชาชนไดมการพฒนาตนเองใหเปนพลเมองดของสงคมและประเทศชาต 3.2.1 สงเสรมการบรการวชาการทเนนการอนรกษธรรมชาต และสงแวดลอม ใหกบทองถนและประเทศชาต 3.2.2 ปลกจตส านกของนกศกษาใหมความรบผดชอบตอประชาชนและสงคม

√ จดตงหนวยงานบรการวชาการและสถาบนจดการความรเพอถายทอดองคความรงานวจยโดยการน าภมปญญาทองถนและปราชญชาวบานเขามามสวนรวมในการถายทอดองคความร สงเสรมและสนบสนนใหนกศกษามการแลกเปลยนและเรยนรรวมทงจดกจกรรมกบชมชนและทองถน มโครงการประยกตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยการจดตงศนยเศรษฐกจพอเพยง มการด าเนนโครงการบานดนทถอเปนโครงการตอเนอง มการถายทอดองคความรตามหลกเศรษฐกจพอเพยงลงสชมชนและทองถน

นโยบายสภามหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด ลงประกาศ ณ วนท 15 กรกฎาคม 2556

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สภาอนมตวนท 26 กนยายน 2556

การวเคราะห เหตผลของการวเคราะห

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ สอดคลอง ไมสอดคลอง

3.3.1 พฒนาศนยสาธตเศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชด ารใหเปนแหลงเรยนรของนกศกษา บคลากร ทองถนและสงคม 3.3.2 จดโครงการ/กจกรรม การเผยแพรทสอดคลองกบโครงการอนเนองมาจากพระราชด ารในการบรการวชาการแกทองถนและสงคม 3.3.3 จดท าสอ เผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ทเขาถงนกศกษา บคลากร ทองถนและสงคม

4. ดานการวจยเพอถายทอดองคความร

ยทธศาสตรท 2 สนบสนนการวจยและงานสรางสรรค เพอสรางองคความรใหมทเหมาะสมตอการพฒนาทองถนสงคมและน ามาซงชอเสยงและสรางมลคาเพมใหกบสถาบน

2.1.1 พฒนาระบบและกลไกในการบรหารจดการงานวจยใหมประสทธภาพ 2.1.2 น าผลงานวจยไปถายทอดเพอการพฒนาชมชน ทองถน และสงคม 2.2.1 พฒนาบคลากรดานการวจยและงานสรางสรรค การตพมพเผยแพร และการถายทอดเทคโนโลยและนวตกรรม

√ มการจดท าระเบยบและกลไกงานวจยเพอเปนแนวปฏบตส าหรบนกวจย มการสงเสรมและสนบสนนใหบคลากรสรางงานวจย ทงในสวนทไดรบการสนบสนนจากภาครฐและทมหาวทยาลยสนบสนนผานงบประมาณรายไดของมหาวทยาลย มนโยบายสนบสนนใหมการน าเสนอ เผยแพร และตพมพงานวจยในเวทระดบชาต -

นโยบายสภามหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด ลงประกาศ ณ วนท 15 กรกฎาคม 2556

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สภาอนมตวนท 26 กนยายน 2556

การวเคราะห เหตผลของการวเคราะห

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ สอดคลอง ไมสอดคลอง

2.1.2 น าผลงานวจยไปถายทอดเพอการพฒนาชมชน ทองถน และสงคม 2.2.1 พฒนาบคลากรดานการวจยและงานสรางสรรค การตพมพเผยแพร และการถายทอดเทคโนโลยและนวตกรรม 2.2.2 สนบสนนทนในการท าวจยใหแกนกศกษาและบคลากร ทเกยวของกบโรงการอนเนองมาจากพระราชด าร ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 1.3.1 สนบสนนการวจยทมสวนรวมจากหลายองคกร (Multi Centers) และอาจรวมกบภาครฐและธรกจ อตสาหกรรมเอกชน

นานาชาต มเครอขายงานวจยในหลากหลายสาขา

5. ดานท านบ ารงศลปวฒนธรรม

ยทธศาสตรท 4 ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจในคณคาทางวฒนธรรมของชาต

4.1.1 พฒนาศนยศลปวฒนธรรม แหลงเรยนร และภมปญญาทองถน 4.1.2 จดกจกรรมเสรมหลกสตรดานศลปวฒนธรรมของทองถนและประเทศชาตรวมทงของประเทศในประชาคมอาเซยน

√ มการจดกจกรรมดานการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรมใหกบบคลากร นกศกษา อยางตอเนอง รวมทงการรวมกบชมชน ทองถน จงหวดในการจดกจกรรมท านบ ารงศลปวฒนธรรม ไมวาจะเปนรวมกจกรรมวนลอยกระทงจงหวดรอยเอด งานบญผะเหวดฟงเทศนมหาชาต ของจงหวด

นโยบายสภามหาวทยาลย ราชภฏรอยเอด ลงประกาศ ณ วนท 15 กรกฎาคม 2556

แผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด สภาอนมตวนท 26 กนยายน 2556

การวเคราะห เหตผลของการวเคราะห

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ สอดคลอง ไมสอดคลอง

ทมหาวทยาลยไดสงนกศกษาเขารวมเปนประจ าทกป

6. ดานการผลตคร สงเสรมวทยฐานะคร บคลากรทางการศกษาและวชาชพอน

ยทธศาสตรท 5: เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพครและบคลากรทางการศกษา

5.1.1 พฒนาศนยพฒนาวชาชพครและบคลากรทางการศกษาใหเขมแขงเพอเปนแหลงบรการวชาการแกครและบคลากรทางการศกษา 5.1.2 พฒนาหลกสตรในการผลตบณฑตครใหไดมาตรฐานและทนสมยและสามารถปฏบตงานไดทงในประเทศและประชาคมอาเซยน 5.1.3 พฒนาศกยภาพของบคลากรทเกยวของกบการผลตครและบคลากรทางการศกษา 5.1.4 พฒนาครและบคลากรทางการศกษาทปฏบตงานอยใน

√ มการจดโครงการเพอสงเสรมวทยฐานะคร เพอเปนการบรการวชาการทางการศกษาอกทางหนง ผานหลกสตรระยะสนในหลายๆหลกสตร พฒนาหลกสตรดานการศกษาวชาชพครและบคลากรทางการศกษาเพอตอบสนองความตองการของชมชน ทองถน

สวนท 4 การขบเคลอนแผนกลยทธมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด

ปงบประมาณ 2557 – 2560 สการปฏบต

การขบเคลอนแผนปฏบตราชการสการปฏบต คอ การสอสาร ถายทอดตวชวดและคาเปาหมาย ไปสระดบหนวยงานปฏบตตาง ๆ โดยไดก าหนดประเดนยทธศาสตร เปาประสงคและกลยทธทงในระดบกระทรวง ทบวง กรม ไปจนถงระดบบคลทสามารถปฏบตไดจรง และมความสอดคลองเชอมโยงระหวางกน มประสทธผล คณภาพ ประสทธภาพ และการพฒนาองคกร การถายทอดแผนปฏบตราชการสการปฏบต ไดน าเทคนควธการสมยใหมคอ “การบรหารงานทมงเนนผลสมฤทธ” เปนการบรณาการของการวางแผนเชงกลยทธ ระบบการงบประมาณ และระบบการวดผลงานเขาดวยกนอยางครบวงจร โดยก าหนดวตถประสงคขององคกรและเปาหมายของการปฏบตงานอยางชดเจนและสามารถวดผลไดอยางเปนรปธรรม โดยจดท าผลตวชวดการด าเนนงานหลก และเกณฑมาตรฐานไวลวงหนา รวมทงการใชประโยชนจากขอมลสารสนเทศเกยวกบผลการด าเนนงานในการปรบปรงประสทธภาพ คณภาพและประสทธภาพในการด าเนนงาน 4.1 กระบวนการในการจดการเชงยทธศาสตร การบรหารจดการเชงกลยทธประกอบดวยขนตอนตาง ๆ ดงตอไปน 1. การวางแผนยทธศาสตร โดยมกระบวนการ คอ 1.1 การวเคราะหSWOT Analysis คอ การวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน ไดแก การวเคราะหหาจดแขง (Strengths) และจดออน (Weaknesses) ใน 7 ดาน ไดแก ดานยทธศาสตร ดานโครงสรางองคการ ดานระบบองคการ ดานทกษะของบคลากร ดานคณคารวมในองคการดานรปแบบการน าองคการ สวนการวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก ไดแก การวเคราะหหาขอมลเกยวกบปจจยทเปนโอกาส (Opportunities) และปจจยทเปนอปสรรค (Threats) ตอการบรรลวสยทศนขององคกรใน 6 ดาน ไดแก ดานผรบบรการ ดานการเมอง ดานเศรษฐกจ ดานสภาพแวดลอม ดานสงคมและวฒนธรรมดานเทคโนโลย 1.2 การประเมนสถานภาพขององคกร (Organization Positioning) โดยการน าผลการวเคราะหสภาพภายนอก และภายในองคกรดานจดแขง จดออน โอกาส และอปสรรคมาประเมนสถานภาพขององคกรตอไป 1.3 การก าหนดหรอทบทวนวสยทศนและภารกจขององคกรเพอก าหนดใหแนชดวาองคกรด าเนนการในลกษณะใด มวตถประสงคองคกรคออะไร และเปาหมายขององคกรคอดานใดบาง มปรชญาในการด าเนนการเชนใด

1.4 มการจดท าแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของสภาสถาบน โดยการมสวนรวมของบคลากรในสถาบน และไดรบความเหนชอบจากสภาสถาบน โดยเปนแผนทเชอมโยงกบปรชญาหรอปณธานและพระราชบญญตสถาบน ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลมสถาบน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551-2565) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559)

2. มการถายทอดแผนกลยทธระดบสถาบนไปสทกหนวยงานภายใน 3. มกระบวนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจ าปครบ 4 พนธกจ คอ ดานการเรยนการสอน การวจย การบรการทางวชาการ และการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 1.5 มตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจ าป และคาเปาหมายของแตละตวบงช เพอวดความส าเรจของการด าเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป 1.6 มการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปครบ 4 พนธกจ 1.7 มการตดตามผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตการประจ าป อยางนอยปละ 2 ครง และรายงานผลตอผบรหารและสภาสถาบนเพอพจารณา

1.8 มการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธ อยางนอยปละ 1 ครงและรายงานผลตอผบรหารและสภาสถาบนเพอพจารณา

1.9 มการน าผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของสภาสถาบนไปปรบปรงแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป 2. การน ายทธศาสตรไปสการปฏบต โดยมกระบวนการ คอ 2.1 การก าหนดวตถประสงคของการด าเนนงานและการก าหนดเปาหมายขององคกร 2.2 การวางแผนปฏบตราชการประจ าปทระบกจกรรมตาง ๆ ทจะตองด าเนนการ โดยจะตองสอดคลองกบยทธศาสตร เปาประสงคและตวชวด

ผบรหารมวสยทศนก าหนดทศทางการด าเนนงานและสามารถถายทอดไปยงบคลากร ทกระดบมความสามารถในการวางแผนกลยทธมการน าขอมลสารสนเทศเปนฐานในการปฏบตงานและพฒนาสถาบนประกอบดวย

1.ผบรหารและสภาสถาบนมสวนรวมกนในการก าหนดนโยบายและจดท าวสยทศนพนธกจ แผนกลยทธและน าสการปฏบตทเปนระบบชดเจนโดยมการก าหนดตวบงชคณภาพ (KPI) ของงานทปฏบตทควรมการพจารณาจาก1) มตการพฒนาองคกรเชนการสงเสรมใหอาจารยบคลากรมโอกาสศกษาเรยนรพฒนาตนเองอยางตอเนองการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการเรยนร2) มตการพฒนาหรอการปรบปรงกระบวนหลกของสถาบนเชนการพฒนาหลกสตรการปรบปรงกระบวนการเรยนรของนกศกษาทศทางการสงเสรมการวจยการบรการวชาการและสงคมการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 3) มตผรบบรการหรอผมสวนไดสวนเสยเชนความพงพอใจของผใชบณฑตโดยค านงถงความคมคาของการใชจายเงนงบประมาณและใหสอดคลองกบเปาประสงคตามประเดนยทธศาสตรหรอวตถประสงคเชงกลยทธของสถาบนอยางเหมาะสมโดยพจารณาจากความคมคาของการจดเกบขอมลและการรายงานขอมลกบประโยชนทจะไดรบ

2.ผบรหารสรางระบบและกลไกการถายทอดนโยบายวสยทศนและแผนกลยทธให หนวยงานและบคลากรทกระดบทราบและมความเขาใจรวมกน

3.ควรจดท าระบบฐานขอมลของสถาบนใหทนสมยน ามาใชในการตดตามผลการบรหาร สารสนเทศการรายงานผลการด าเนนงานตามตวบงชคณภาพ (KPI) ทก าหนดไวในแผนกลยทธอยางนอยปละ2ครงและน าขอมลทไดมาใชเพอการตดสนใจปรบแผนกลยทธไดอยางทนการ

3. การควบคมและประเมนผลเชงยทธศาสตร โดยมกระบวนการ คอ 3.1 การตดตามตรวจสอบผลการด าเนนงานตามแผนกลยทธ 3.2 การตดตามสถานการณและเงอนไขตาง ๆ ทอาจเปลยนแปลงไปซงอาจท าใหตองมการปรบแผนกลยทธ 4.2 การน ายทธศาสตรสการปฏบต ในการแปลงยทธศาสตรไปสการปฏบตนน ตองอาศยแผนปฏบตราชการเปนเครองมอส าหรบใชเปนแนวทางปฏบตงานส าหรบสวนงานตาง ๆ ใหเปนไปในทศทางเดยวกน โดยมขนตอนตาง ๆ ดงตอไปน การถายทอดแผนกลยทธไปสคณะ/หนวยงานตาง ๆ ของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด โดยการจดประชมวพากษแผนปฏบตราชการ ชแจง ท าความเขาใจ และความชดเจนในแตละประเดนรวมกน เพอรวมก าหนดคาเปาหมาย แผนการด าเนนงานและการก ากบผลการปฏบตงานตอไปสนบสนนใหคณะ/หนวยงาน ตาง ๆ ชแจง ท าความเขาใจและความชดเจนในแตละประเดนทหนวยงานตวเองรบผดชอบสระดบหนวยงานยอยและบคลากรในสงกดในรปแบบตาง ๆ เชน ประชม อบรม สมมนา เปนตน พจารณาสนบสนนเพอใหโครงการทก าหนดไวสามารถด าเดนงานไปไดและบรรลวตถประสงค เกดประสทธผล คณภาพ และประสทธภาพในการด าเนนงาน ทงนมหาวทยาลยและหนวยงานตางๆ ตองใหการสนบสนนในการจดโครงสราง ระบบการด าเนนงาน งบประมาณ สงอ านวยความสะดวกตาง ๆ และบคลากรในการรบผดชอบการด าเนนงานตามโครงการตาง ๆ ใหชดเจน การทแผนปฏบตราชการจะบรรลวตถประสงคทตงไวนน มหาวทยาลยจะตองสรางความรวมมอของอาจารย เจาหนาท บคลากรตาง ๆ ใหเปนน าหนงใจเดยวกนในการปฏบตงาน โดยการพฒนาศกยภาพและภาวะผน าของผบรหารระดบตาง ๆ การมสวนรวม และการท างานเปนทม การสรางความผกพนและการยอมรบซงกนและกน ใหกบบคลากรในมหาวทยาลย รวมท งการสรางสงจงใจในการท างาน มหาวทยาลยจะตองมระบบการสอสารทด ทวถงและตอเนองแกสาธารณะ และบคลากรในทกระดบ ตลอดจนภาคสวน ตาง ๆ ทเกยวของทราบ

การถายทอดแผนปฏบตราชการสการปฏบตในระดบคณะ/หนวยงานโดยมหาวทยาลยไดจดใหมการจดท าแผนปฏบตราชการของคณะ/หนวยงานทสอดรบกบแผนปฏบตราชการของมหาวทยาลยซงคณะ/หนวยงานตาง ๆ จะตองก าหนดแผนงาน โครงการ กจกรรม ผลผลต ผลลพธ ระยะเวลา งบประมาณและผรบผดชอบ ในพนธกจหลก คอ การผลตบณฑต การบรการวชาการ การท านศลปวฒนธรรมและผลงานวจยเพอสรางองคความรรวมทงดานบคลากร ครภณฑและสงกอสราง ซงทงหมดนจะตองสอดคลองกบยทธศาสตร 6 ยทธศาสตร 13 เปาประสงคและ 47 กลยทธของมหาวทยาลย การประเมนผลการปฏบตงาน/โครงการและความส าเรจของมหาวทยาลย โดยด าเนนการเปรยบเทยบผลการปฏบตงานทไดจรงกบเปาหมายทก าหนดไวทงในรปของผลผลต (Output) และผลลพธ (Outcome) ภายใตการบรณาการระบบการประเมนผลการปฏบตราชการตามค ารบรองการปฏบตราชการของ ก.พ.ร.,สมศ. และหนวยงานกลางตาง ๆ ใหเปนเอกภาพ ดงแผนภาพ (Flow Chart) ดงตอไปน

จากแผนกลยทธของมหาวทยาลยฯ น าไปสการปฏบตของแตละหนวยงาน ซงเปนหวใจหลกในการพฒนามหาวทยาลยฯ ตลอดระยะเวลา 4 ป งบประมาณ 2557 – 2560 จะมแผนกลยทธตามพนธกจของมหาวทยาลยฯ ดงน

1. แผนกลยทธพฒนาบคลากร 2. แผนกลยทธการวจย 3. แผนกลยทธการบรการทางวชาการแกสงคม 4. แผนกลยทธท านบ ารงศลปวฒนธรรม 5. แผนกลยทธการบรหารการเงน 6. แผนกลยทธพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ จากแผนกลยทธสการปฏบตแตละป จงประกอบดวยแผนปฏบตราชการประจ าป ดงน 1. แผนปฏบตราชการประจ าป ของมหาวทยาลยฯ 2. แผนปฏบตราชการประจ าป ของแตละคณะ/วทยาลย/หนวยงาน 3. แผนพฒนาบคลากรประจ าป 4. แผนปฏบตการประจ าป ดานการวจย 5. แผนปฏบตราชการประจ าป การบรการวชาการแกสงคม 6. แผนปฏบตราชการประจ าป ท านบ ารงศลปวฒนธรรม 7. แผนปฏบตราชการประจ าป การบรหารการเงน 8. แผนปฏบตราชการประจ าป พฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ 9. แผนบรหารความเสยง ประจ าปงบประมาณ

แผนกลยทธ มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ปงบประมาณ 2557 - 2560

แผนปฏบตราชการมหาวทยาลยราชภฎรอยเอด ประจ าปงบประมาณ 2556, 2557, 2558, 2559, 2560

แผนปฏบตราชการประจ าป คณะ/วทยาลย/หนวยงาน

แผนกลยทธของ คณะ/วทยาลย/หนวยงาน

ประเดนยทธศาสตรท 1 : ผลตบณฑตใหมความรความสามารถตามมาตรฐานของประเทศและสากล รวมทงปลกฝงการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม เปาประสงคท 1.1 : เพอผลตบณฑตใหมความรความสามารถตามมาตรฐานของชาตสากล และความตองการของทองถน 1.2 : เพอผลตบณฑตใหตรงตามอตลกษณ

ตวบงช เปาหมาย ผรบผดชอบ

2557 2558 2559 2560 1 บณฑตระดบปรญญาตรทไดท างานหรอประกอบ

อาชพอสระภายในระยะเวลา 1 ป (รอยละ) 75 77 79 81 คณะ / วทยาลย

ดานสงคมศาสตร 2 จ านวนผส าเรจการศกษาดานสงคมศาสตร(คน) 769 923 975 1,010 ส านกวชาการฯ 3 จ านวนนกศกษาเขาใหมดานสงคมศาสตร(คน) 2,300 2,300 2,300 2,300 ส านกวชาการฯ ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 4 จ านวนผส าเรจการศกษาดานวทยาศาสตร (คน) 153 215 240 300 ส านกวชาการฯ 5 จ านวนนกศกษาเขาใหมดานวทยาศาสตร(คน) 680 680 680 680 ส านกวชาการฯ ดานวทยาศาสตรสขภาพ 6 จ านวนผส าเรจการศกษาดานวทยาศาสตรสขภาพ

(คน) 0 0 0 30 ส านกวชาการฯ

7 จ านวนนกศกษาเขาใหมดานวทยาศาสตรสขภาพ (คน)

30 30 30 30 ส านกวชาการฯ

8 บทความวทยานพนธปรญญาโทหรอเอกทตพมพเผยแพรทงในระดบชาตหรอระดบนานาชาตตอจ านวนวทยานพนธปรญญาโทหรอเอก (รอยละ)

60 62 64 66 บณฑตวทยาลย

9 หลกสตรทไดมาตรฐาน TQF (รอยละ) 100 100 100 100 - คณะ / วทยาลย - ส านกวชาการฯ

ประเดนยทธศาสตรท 2 : สนบสนนการวจยและงานสรางสรรค เพอสรางองคความรใหมทเหมาะสม ตอการพฒนาทองถนสงคมและน ามาซงชอเสยงและสรางมลคาเพมใหกบสถาบน เปาประสงคท 2.1 เพอถายทอดความรในการพฒนาใหสอดคลองกบความตองการของทองถน และสงคม 2.2 เพอเพมศกยภาพดานการวจยใหกบบคลากร รวมถงการสรางชอเสยงใหกบสถาบน 2.3 เพอสรางมลคาเพมใหกบงานวจยและงานสรางสรรค

ตวบงช เปาหมาย ผรบผดชอบ

2557 2558 2559 2560 1 จ านวนโครงการวจยใหม (โครงการ) 10 12 14 16 สถาบนวจยฯ 2 จ านวนโครงการวจยทแลวเสรจ(โครงการ) 7 9 11 13 สถาบนวจยฯ 3 งานวจยและงานสรางสรรคทตพมพเผยแพร

หรอน าไปใชประโยชนในระดบชาตหรอระดบนานาชาตตออาจารยประจ าและนกวจยประจ า(รอยละ)

60 62 64 66 สถาบนวจยฯ

ประเดนยทธศาสตรท 3 : สงเสรม สนบสนน การบรการวชาการแกสงคม โดยเนนการถายทอดเทคโนโลย การน าผลการวจยไปใชและพฒนาชมชนและสงคม นอมน าสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการท างานและการด าเนนชวต

เปาประสงคท 3.1 : เพอใหชมชนและสงคมไดรบการพฒนาอาชพ วชาชพ และความเปนอยรวมทง สขภาพอนามย 3.2 : เพอแสดงออกถงบทบาท ความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต 3.3 : เพอปลกฝงบคลากรและนกศกษาใหมจตวญญาณของการมจตอาสาในการ พฒนาทองถนและประเทศชาต ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ตวบงช เปาหมาย ผรบผดชอบ

2557 2558 2559 2560 1 จ านวนงานเผยแพรความรบรการวชาการ

(โครงการ) 5 8 11 14 สถาบนวจยฯ

2 ความพงพอใจของผรบบรการวชาการ (รอยละ)

80 82 84 86 สถาบนวจยฯ

3 บรการวชาการทแลวเสรจตามระยะเวลาทก าหนด (รอยละ)

80 82 84 86 สถาบนวจยฯ

4 ความพงพอใจของผเขารวมโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารฯ (รอยละ)

80 82 84 86 สถาบนวจยฯ

ประเดนยทธศาสตรท 4 : ท านบ ารงศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน เสรมสรางความรความเขาใจในคณคาทางวฒนธรรมของชาต เปาประสงคท 4.1 : เพอใหนกศกษามจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมทองถน 4.2: เพอใหเกดความรกและหวงแหนในศลปวฒนธรรมของทองถนและประเทศชาต

ตวบงช เปาหมาย ผรบผดชอบ

2557 2558 2559 2560 1 จ านวนโครงการศลปวฒนธรรม (โครงการ) 10 12 14 16 ศนยวฒนธรรม ส านก

กจการนกศกษา 2 ผเขารวมโครงการมความรความเขาใจใน

ศลปวฒนธรรม (รอยละ) 80 82 84 86 ศนยวฒนธรรม ส านก

กจการนกศกษา 3 โครงการท านบ ารงศลปวฒนธรรมทแลว

เสรจตามระยะเวลาทก าหนด (รอยละ) 80 82 84 86 ศนยวฒนธรรม ส านก

กจการนกศกษา 4 ความพงพอใจของผเขารวมโครงการท าน

บ ารงศลปวฒนธรรม (รอยละ) 80 82 84 86 ศนยวฒนธรรม ส านก

กจการนกศกษา

ประเดนยทธศาสตรท 5 : เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพครและบคลากรทางการศกษา เปาประสงค : เพอใหสงคมและประเทศชาตไดครและบคลากรทางการศกษาทมคณภาพตามมาตรฐาน ของประเทศและสากล

ตวบงช เปาหมาย ผรบผดชอบ

2557 2558 2559 2560 1 จ านวนครและบคลากรทางการศกษาทผาน

การพฒนา (คน)* 250 250 250 250 วทยาลยการศกษา

2 ความพงพอใจของผเขารบการพฒนาและหนวยงานผใชครและบคลากรทางการศกษา(รอยละ)

80 82 84 86 วทยาลยการศกษา

หมายเหต มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดไดรบหารจดสรรเงนอดหนนทพฒนาบคลากรทางการศกษา/ป ไมเกน 250 คน

ประเดนยทธศาสตรท 6: พฒนาและสงเสรมการบรหารจดการสถาบนตามวสยทศนและเอกลกษณ โดยยดหลกธรรมาภบาล เปาประสงคท 6.1: เพอใหสถาบนเปนองคกรแหงการเรยนรเรองอนรกษทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม เปาประสงคท 6.2 : เพอใหการบรหารจดการสถาบนมคณภาพและประสทธภาพ ความสจรต ยตธรรม ความรกความสามคค เปาประสงคท 6.3: เพอใหบคลากรขององคกรมคณภาพ และสมรรถนะสง

ตวบงช เปาหมาย ผรบผดชอบ

2557 2558 2559 2560 1 ผลการเบกจายงบประมาณรายจายประจ าป

(รอยละ) 65 67 69 71 ฝายการเงน

กองนโยบายและแผน 2 ความพงพอใจตอบณฑตและบทบาทของ

สถาบนอดมศกษา(รอยละ) 75 77 79 81 คณะ / วทยาลย

3 อาจารยทมวฒการศกษาระดบปรญญาเอก(รอยละ)

3 4 5 6 ฝายการเจาหนาทและนตการ กองกลาง

4 อาจารยทมต าแหนงทางวชาการ (รอยละ) 3 4 5 6 ฝายการเจาหนาทและนตการ กองกลาง

สวนท 5 การก ากบ ตดตาม และประเมนผล

ตามพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2546 มาตรา 9(3) และมาตรา 14 ก าหนดใหตองมการตดตามประเมนผลการปฏบตราชการ ตามมาตรฐานทคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) ก าหนดขนรวมทงจดท ารายงานประจ าป เพ อเปดเผยและแสดงขอมลสารสนเทศเกยวกบผลสมฤทธตามตวชวดในค ารบรองการปฏบตราชการ สถานะทางการเงน บคลากร ตลอดจนรายละเอยดอน ๆ ตามมาตรา 16ใหสวนราชการจดท าแผนปฏบตราชการของสวนราชการนน โดยจดท าเปนแผนสป ซงจะตองสอดคลองกบแผนการบรหารราชการแผนดนตาม มาตรา 13 ในแตละปงบประมาณ ใหสวนราชการจดท าแผนปฏบตราชการประจ าป โดยใหระบสาระส าคญเกยวกบนโยบายการปฏบตราชการของสวนราชการ เปาหมายและผลสมฤทธของงาน รวมทงประมาณการรายไดและรายจายและทรพยากรอนทจะตองใชเสนอตอรฐมนตรเพอใหความเหนชอบเมอรฐมนตรใหความเหนชอบแผนปฏบตราชการของสวนราชการใด ตามวรรคสองแลว ใหส านกงบประมาณด าเนนการจดสรรงบประมาณเพอปฏบตงานใหบรรลผลส าเรจในแตละภารกจ ตามแผนปฏบตราชการดงกลาวในกรณทสวนราชการมไดเสนอแผนปฏบตราชการในภารกจใด หรอภารกจใดไมไดรบความเหนชอบจากรฐมนตร มใหส านกงบประมาณจดสรรงบประมาณส าหรบภารกจนนเมอสนปงบประมาณใหสวนราชการจดท ารายงาน แสดงผลสมฤทธของแผนปฏบตราชการประจ าปเสนอตอคณะรฐมนตร มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดไดด าเนนการก ากบตดตามประเมนผลตามแผนกลยทธ เพอน าไปสการประกนคณภาพของมหาวทยาลยฯ โดยด าเนนการก ากบตดตาม ตวชวดท 7.1 ดานภาวะผน าของสภาสถาบน และผบรหารทกระดบของสถาบนดงน

1. ผบรหารมการก ากบตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามทมอบหมายรวมทงสามารถสอสารแผนและผลการด าเนนงานของสถาบนไปยงบคลากรในสถาบน

1.1 ผบรหารมการก ากบตดตามผลการน านโยบายและแผนกลยทธไปสการปฏบตในการประชมผบรหารอยางนอยปละ1-2 ครงเพอทบทวนเปาหมายหรอปรบแผนการด าเนนงานใหสอดคลองกบสภาพการณยงขนพรอมทงสรางกลไกภายในเพอสอสารแผนการด าเนนงานไปยงบคลากรกลมเปาหมายทกระดบทเกยวของ

1.2 ผบรหารมการประเมนผลการด าเนนงานทส าคญตามภารกจของสถาบนอยางครบถวนรวมทงการตดตามผลสมฤทธอยางนอยปละ1ครงเพอทบทวนเปาหมายหรอปรบแผนการด าเนนงานในรอบปถดไปพรอมแจงผลการด าเนนงานไปยงบคลากรทกระดบผานการสอสารภายในโดยใชสอตางๆทตรงก บกลมเปาหมาย

2.ผบรหารสนบสนนใหบคลากรในสถาบนมสวนรวมในการบรหารจดการใหอ านาจในการตดสนใจแกบคลากรตามความเหมาะสม

2.1 ผบรหารควรมระบบการสอสาร2ทางเพอรบฟงขอคดเหนและขอเสนอแนะจากบคลากรผปฏบตงานอนจะท าใหไดขอมลเพอการปรบปรงระบบการปฏบตงานอยางตอเนอง

2.2 ผบรหารด าเนนการปรบลดขนตอนกระบวนการบรหารจดการโดยการมอบอ านาจในการตดสนใจแกผบรหารหรอผปฏบตระดบถดไปเพอเพมความคลองตวพรอมกบมการก ากบและตรวจสอบเพอใหเกดความมนใจวาระบบการท างานมประสทธภาพประสทธผลคมคาและมความเสยงอยระดบในทยอมรบได

2.3 ผบรหารมการสงเสรมสนบสนนกจกรรมเพอเปนการสรางขวญและก าลงใจตอบคลากรเปนประจ าอยางตอเนองเชนการจดโครงการรางวลคณภาพและเพมประสทธภาพการใหบรการโครงการพฒนาองคการใหคลองตว (lean organization) เปนตน

3. ผบรหารถายทอดความรและสงเสรมพฒนาผรวมงานเพอใหสามารถท างานบรรลวตถประสงคของสถาบนเตมตามศกยภาพ

3.1 ผบรหารมการถายทอดความรแกผรวมงานโดยเนนการเพมทกษะในการปฏบตงานใหสงขนอยางตอเนองหรอเพมศกยภาพในการท างานใหบรรลวตถประสงคเชนการสอนงานทหนางาน (on – the – job training) จดท าคมอการปฏบตงานเปนตน

3.2 ผบรหารในระดบตางๆควรน าหลกการจดการความรมาใชเพอการแลกเปลยนความรและถายทอดประสบการณรวมกนระหวางผปฏบตงานอาทการประชมแลกเปลยนเรยนรการสรางเครอขายชมชนนกปฎบต (community of practices) เปนตน

4. ผบรหารบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาลโดยค านงถงประโยชนของสถาบนและผมสวนได สวนเสย

4.1 ผบรหารควรยดหลกธรรมาภบาลเปนเครองมอในการบรหารการด าเนนงานของสถาบนใหไปสทศทางทก าหนดรวมกนระหวางผบรหารสถาบนและสภาสถาบนโดยใหสอดคลองทศทางการพฒนาคณภาพการศกษาของประเทศและทนตอการเปลยนแปลงของโลก

4.2 ผบรหารมการด าเนนงานภายใตหลกธรรมาภบาลโดยเฉพาะในประเดนการปกปองผลประโยชนของผมสวนไดสวนเสยในเรองคณภาพทางวชาการและเปดโอกาสใหมสวนรวมจากทกฝายทเกยวของในการด าเนนงาน

4.3 ผบรหารมการเปดเผยประวตมรายงานประเมนตนเองจดท ารายงานสรปผลการท างานและรายงานการเงนของสถาบนเสนอตอสภาสถาบนเปนประจ าทกป

4.4 ผบรหารมการตดตามผลการควบคมภายในการบรหารความเสยงและการตรวจสอบภายในของสถาบนการศกษาและรายงานการเงนของสถาบนเสนอตอสภาสถาบนเปนประจ าทกป

กรอบการก ากบ ตดตามและประเมนผล มหาวทยาลยราชภฏรอยเอด พ.ศ. 2557-2560 การก ากบ ตดตามและประเมนผลของมหาวทยาลยราชภฏรอยเอด ในฐานะมหาวทยาลยของรฐ ทเปนสวนราชการ ในระบบการก ากบ ตดตามและประเมนผล มอยหลายระบบจากหลายหนวยงานกลาง ส าหรบกรอบการก ากบ ตดตามและประเมนผลงาน/โครงการ และความส าเรจของมหาวทยาลย ราชภฏรอยเอดมรปแบบการประเมน 3 ลกษณะ คอ การประเมนเชงคณลกษณะ การประเมนเชงปรมาณ และการตรวจสอบโดยผมสวนไดเสย นอกจากนนยงมการประเมนทงระหวางโครงการและเมอเสรจสนโครงการภายใตการบรณาการระบบการประเมนผลจากหนวยงานกลางตาง ๆ ใหเปนเอกภาพ มหาวทยาลยราชภฏรอยเอดไดรบการประเมนผลจากหนวยงานตาง ๆ ทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย กลาวคอ การประเมนผลการปฏบตราชการประจ าปโดยส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) การประเมนผลการประกนคณภาพโดยส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) การประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาระดบอดมศกษา และ การประเมนศกยภาพมหาวทยาลยไทยของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) การวเคราะหระดบความส าเรจของการด าเนนงานจากการใชจายงบประมาณ : PART ของส านกงบประมาณและการตดตามและประเมนผลงานของอธการบดโดยสภามหาวทยาลยราชภฏรอยเอด