ส่วนที่ 1sar.mc.ac.th/data/sar2561/2-sar2561-2.pdf · 2019-11-10 · 1...

1

รายงานผลการประเมนตนเองของโรงเรยนมญจาศกษา 2561 (Self-Assessment Report : SAR)

สวนท 1 ขอมลพนฐานของสถานศกษา

1.1 ขอมลทวไป โรงเรยนมญจาศกษา เลขท 205 หมท 2 ถนนกลางเมอง ต าบลกดเคา อ าเภอมญจาคร

จงหวดขอนแกน สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25 โทรศพท : 0-4328-9167 โทรสาร : 0-4328-9123 e-Mail : [email protected] Website : www.mc.ac.th เปดสอนระดบชนมธยมศกษาปท 1 ถงระดบชนมธยมศกษาปท 6 เนอท 38 ไร 3 งาน 52 ตารางวาเขตพนทบรการ ไดแก

ต าบลกดเคา ทกหมบาน

ต าบลสวนหมอน ทกหมบาน

ต าบลหนองแปน ทกหมบาน

ต าบลนาขา บานนาขา หมท 7 และหม 13 บานหวายหลม หม 10 และหม 15 บานโนนพนชาต หม 8 และหม 17 บานหวหวย หม 12 และบานหวฝาย หม 4

ต าบลนางาม บานหนองบว หมท 8

ต าบลนาแพง บานโนนสะอาด หม 64 บานสงแดง หม 4 บานนาแพง หม 5

ต าบลโพนเพก บานโพนเพก หม 1 และหม 14 หลกสตรสถานศกษา

โรงเรยนมญจาศกษาจดการเรยนการสอนตงแตระดบชนมธยมศกษาปท 1-6 โดยใชหลกสตรโรงเรยนมญจาศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และตามแนวทางการจดการเรยนการสอนโรงเรยนมาตรฐานสากล ระดบมธยมศกษาตอนตน จ านวน 30 หองเรยน ระดบมธยมศกษา ตอนปลาย จ านวน 24 หองเรยน โดยระดบชนมธยมศกษาตอนตน ประกอบดวยกลมการเรยน 2 กลม คอ หองเรยนพเศษวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย (Gifted) และหองเรยนปกต วสยทศน

โรงเรยนมญจาศกษามงพฒนาคณภาพผเรยนดวยระบบคณภาพสมาตรฐานสากลภายใตหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

mailto:[email protected]

http://www.mc.ac.th/

2


1.2 ขอมลครและบคลากร 1) จ านวนบคลากร ปการศกษา 2561 ตารางท 1 ขอมลคร อาย อายราชการ วฒการศกษา วชาทสอน และจ านวนชวโมงทไดรบการพฒนา

ท ชอ-สกล อาย อาย

ราชการ ต าแหนง/วทยฐานะ วฒ วชาเอก วชาสอน/ชน

ครง/ชวโมงอบรม

1 นางสายสมร ศกดค าดวง 57 36 ผอ านวยการเชยวชาญ ศษ.ด. การบรหารการศกษา ผอ านวยการ 6/108 2 นางพชรา สงหหลง 57 35 รองผอ.ช านาญการพเศษ ค.ม. สถตการศกษา รองผอ านวยการ 11/72 3 นายสมจตร ภมไพบลย 54 20 รองผอ.ช านาญการพเศษ ศษ.ม. การบรหารการศกษา รองผอ านวยการ 3/32 4 นายวเชยร ชาโนส 57 36 รองผอ.ช านาญการพเศษ ศษ.ม. การบรหารการศกษา รองผอ านวยการ 4/48 5 นางชมพนท ประทมมา 54 32 รองผอ.ช านาญการพเศษ ศษ.ม.

ป.บณฑต การสอนภาษาองกฤษ บรหารการศกษา

รองผอ านวยการ 3/32

6 นางบวหวาน พมพแสง 59 37 ครช านาญการพเศษ ปทส. โคเนอ-โคนม แนะแนว/1,4 2/18 7 นางอรพนท พนธรตน 60 39 ครช านาญการพเศษ ค.บ. อตสาหกรรมศลป ศลปะ/4 4/38 8 นางละเอยด สรพล 57 35 ครช านาญการพเศษ ค.บ. อตสาหกรรมศลป แนะแนว/2,6 2/18 9 นางอรทย แดนสงห 52 20 ครช านาญการพเศษ ค.บ. จตวทยาแนะแนว แนะแนว/3,5 8/90 10 นางสมาลา ด าเนตร 49 23 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาไทย/1 3/30 11 นางแจมจนทร จนทรหลา 57 36 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาไทย/2 3/42 12 นางเพชรดารนทร วฒนานสทธ 60 39 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาไทย/3 2/18 13 นางนรตศย สดเพาะ 40 14 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาไทย/5 5/48 14 นางสาวสดาวรรณ ซอตรง 58 34 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาไทย/6 3/27 15 นางปนดดา นามวจตร 50 26 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาไทย/4,6 4/36 16 นางอรวรรณ อวยศกดไชยงค 56 37 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาไทย/1,2 2/18 17 นางศรลกษณ สนาร 37 12 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาไทย/4 3/30 18 นางมะนตย กญญาสทธ 53 25 ครช านาญการพเศษ ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/3 2/26 19 นายอภชาต จนทรชเพชร 27 1 ครผชวย ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/1 3/30 20 นางสาวปนดดา ปดชาเขยว 24 0.6 ครผชวย ศษ.บ. การสอนภาษาไทย ภาษาไทย/3 - 21 นางรชนวรรณ สน าค า 59 37 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน คณตศาสตร/5 5/50 22 นางวลาวลย รชโพธ 57 38 ครช านาญการพเศษ กศ.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร/1 5/48 23 นางยพน ค าพลา 58 36 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน คณตศาสตร/4 3/24 24 นายมนญศกด รชโพธ 60 38 ครช านาญการพเศษ กศ.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร/1 4/38 25 นางวชรวรรณ แสงสวาง 57 34 ครช านาญการพเศษ ศษ.บ. การบรหารการศกษา คณตศาสตร/2 5/56

26 นางสาวนสรา ศรอาจ 54 31 ครช านาญการพเศษ ศศ.บ. คณต-ชววทยา คณตศาสตร/3 3/32

27 นายเรองฤทธ ค าพลา 58 36 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน คณตศาสตร/5 3/24

28 นางศศธร มพลา 45 21 ครช านาญการพเศษ ค.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร/6 8/72

29 นางสาวนาถศร อนทอง 38 13 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน คณตศาสตร/6 4/36

3





30 นางสนนทา ศรตนล 57 32 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. คณตศาสตร คณตศาสตร/2,3 6/72

31 น.ส.กญญภคพมพ อดมวงษ 42 14 ครช านาญการพเศษ กศ.ม. คณตศาสตร คณตศาสตร/4 4/42

32 นางองคณา ปะตงเวสง 36 12 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน คณตศาสตร/5 7/62

33 นางสาวรสกมลรตน ศรภรมย 25 3 คร ค.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร/5 10/178

34 นายสทธชย ปาโพธชน 26 2 ครผชวย ค.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร/2,3 5/30

35 นางสาวชณษรกษ หมนศรจม 34 10 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน คณตศาสตร/2,3 5/42

36 นางสาวนฏชรดา รงกพนธ 48 25 ครช านาญการพเศษ ศษ.บ. คณตศาสตร-ชววทยา คณตศาสตร/1,2 3/24

37 นางสาวกรรณกา ธาดา 48 24 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ฟสกส/4 9/74

38 นายชยเดช โพธเกต 46 23 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ดาราศาสตร/4 4/44

39 นางวรรณภา ปานเนาว 49 26 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ฟสกส/4 10/80

40 นางนภา ถาเขยว 56 33 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน เคม/5 6/36

41 นายบญสวน ศรเชยงสา 60 39 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน วทยาศาสตร/1 1/6

42 นางสาวศราณย วงษสวรรณ 49 25 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน วทยาศาสตร/3 6/56

43 นางละมย วงศลาศ 58 29 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน วทยาศาสตร/1 3/32

44 นางวราลกษณ สระคาม 35 11 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. วทยาศาสตรศกษา เคม/4 7/72

45 นางณปภช รสมกาย 37 12 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. วทยาศาสตรศกษา เคม/6 5/50

46 นางทองทพย เนตรซว 54 30 ครช านาญการพเศษ กศ.ม. การบรหารการศกษา วทยาศาสตร/2 5/44

47 นายบญเทยน สนาร 37 13 ครช านาญการ ศษ.ม. การบรหารการศกษา ฟสกส/5 5/48

48 นางสมพศ ธนธรรมสถต 42 13 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน เคม/5 6/58

49 น.ส.ขวญชนก พนธสวสดสกล 36 6 ครช านาญการ ค.บ. เคม วทยาศาสตร/3 4/38

50 นายวทยา เขยวทอง 38 9 ครช านาญการ วท.บ. ชววทยา ชววทยา/5 3/48

51 นายพชต สดโต 38 11 ครช านาญการพเศษ ค.ม. การบรหารการศกษา ชววทยา/5 5/54

52 นายเกรยงไกร มลทากล 31 8 คร ค.บ. ชววทยา ชววทยา/6 3/24

53 น.ส.เบญจพรรณ ชมภมาตย 25 2 ครผชวย ค.บ. ฟสกส ฟสกส/4 13/80

54 นางพรโสภต กองรตน 54 27 ครช านาญการพเศษ กศ.บ. วทยาศาสตรทวไป วทยาศาสตร/3 3/54

55 นางสาววราภรณ เสมอหนา 36 9 ครช านาญการ ศษ.ม. การบรหารการศกษา วทยาศาสตร/4 4/78 56 นางรตตยา เอกปรญญา 39 9 ครช านาญการ พธ.ม. บรหารการศกษา/ฟสกส ฟสกส/6 5/62 57 นายอภลกษ ทววฒน 41 18 ครช านาญการพเศษ ค.บ. วทยาศาสตรทวไป วทยาศาสตร/3 3/34 58 นางสาวญาณนาร สารสน 28 1 ครผชวย วท.บ. ฟสกส ฟสกส/5 4/50 59 นางสาวอภชญา แกวพรม 23 0.5 ครผชวย ศษ.บ. วทยาศาสตรศกษา (เคม) เคม/4 1/4 60 นางสาวณพสสอร ชนชม 51 25 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน สงคมศกษา/5 4/50 61 นางนฤมล จนทรดาเสอ 47 22 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน สงคมศกษา/1 4/50 62 นางสน พรยะกล 61 39 ครช านาญการพเศษ ศศ.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา/2 3/30 63 นางสมฤทธ โคตรธน 60 38 ครช านาญการพเศษ กศ.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา/3 2/20

4





64 นายภาคภม มพลา 43 20 ครช านาญการพเศษ ศษ.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา/3 5/66 65 นางวรรณศร คมข า 60 39 ครช านาญการพเศษ ค.บ. เกษตรศาสตร สงคมศกษา/2 2/20 66 นางวภาพร พาเมองพล 58 36 ครช านาญการพเศษ บธ.บ. การจดการทวไป สงคมศกษา/4 4/78 67 นางจราพร แฝงดาหาร 53 19 ครช านาญการพเศษ ค.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา/2,3 3/26 68 นางสาวสพรรณ หาญวงษา 59 26 ครช านาญการพเศษ น.บ. นตศาสตรบณฑต สงคมศกษา/1 3/38 69 นางนรชรา เขยวทอง 40 15 ครช านาญการ พย.บ. พยาบาลศาสตร สขศกษา/4 5/56 70 นายนรมตร นามวจตร 56 27 ครช านาญการพเศษ ค.บ. อตสาหกรรมศลป สงคมศกษา/4 5/46 71 นายฤทธ กญญาสทธ 54 28 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. การบรหารการศกษา สงคมศกษา/5 5/62 72 นางนสา เหลาบวด 51 23 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน

สงคมศกษา สงคมศกษา/6 6/78

73 นายนนทวชร รกอบล 32 3 เดอน ครผชวย ศษ.บ. สงคมศกษา สงคมศกษา/3 1/6 74 นายบรรพชนชย กองรตน 55 8 คร ค.บ. พลศกษา พลศกษา/3 4/36 75 นางกลยา สมมาตย 47 22 ครช านาญการพเศษ ค.บ. สขศกษา สขศกษา/2,5 4/52 76 นายปใหม พมพทอง 41 2 ครผชวย วท.บ. การฝกและการจด

การกฬา พลศกษา 5/48

77 นายคณากร แกวมงคล 34 7 ครช านาญการ กศ.ม. การบรหารการศกษา พลศกษา 6/48 78 น.ส.เครอวรรณ เชอหมอด 56 34 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ศลปะ/3,6 5/45 79 นายศรชย แจงกรณ 61 41 ครช านาญการพเศษ ค.บ. สงคมศกษา ศลปะ/3 1/6 80 นายสรายทธ ยนยบล 55 31 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ศลปะ/2 4/38 81 นายอภสทธ มะโนด 40 13 ครช านาญการ ค.บ. ฟสกส ศลปะ/1 4/51 82 นางสาวภทรวด ศรรงเรอง 31 6 คร ศษ.ม. การบรหารการศกษา นาฎศลป/2,3 9/125 83 นายเอกรฐ โกศล 35 1 ครผชวย ศศ.บ. ศลปกรรม ศลปะ/3 6/75 84 นางนงเยาว ศรเชยงสา 59 38 ครช านาญการพเศษ คศ.บ คหกรรม การงาน/6 4/38 85 นายทว พาเมองพล 57 34 ครช านาญการพเศษ ปทส. โคเนอ-โคนม การงาน/5,6 3/26 86 นายบญพบ พมพแสง 58 38 ครช านาญการพเศษ ค.บ. วดผลประเมนผล การงาน/6 87 นางอรณลกษณ จตรบรณ 58 35 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน การงาน/2,4 7/108 88 นายสวรรณ โภคเกาะ 58 25 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน การงาน/3 3/38 89 นายประหยด สมมาตย 49 25 ครช านาญการพเศษ ค.บ. อตสาหกรรมศลป การงานฯ/3 4/50 90 นายวนย ปานเนาว 56 36 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. เทคโนโลยทางการศกษา คอมพวเตอร/1 7/74 91 นายบญจนทร กานอนทร 40 12 ครช านาญการพเศษ ค.บ. คอมพวเตอรศกษา คอมพวเตอร/3 10/132

92 นางสาวอรนณ โทเท 31 6 คร ศษ.บ. คอมพวเตอรศกษา คอมพวเตอร/6 3/30 93 นางปณสนนท กตชยเดชอนนต 47 22 ครช านาญการพเศษ ศศ.ม. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ/6 9/184 94 นายบรรพต จนทรดาเสอ 47 24 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. การบรหารการศกษา ภาษาองกฤษ/3 4/50 95 นางอรอนงค สทธบตร 56 33 ครช านาญการพเศษ กศ.บ. โสตทศนศกษา ภาษาองกฤษ/1 5/45 96 นางณชชารย จตวฒนาชยานนท 59 23 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. สงคมศกษา ภาษาองกฤษ/3 4/46

5





97 นางปยนนท แกวสพรรณ 57 35 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. หลกสตรและการสอน ภาษาองกฤษ/2 2/18 98 นางธดา โกจารยศร 43 16 ครช านาญการพเศษ ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ/2 4/48 99 นางธรภรณ ถงงามคณทรพย 41 18 ครช านาญการพเศษ ศษ.ม. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ/5 6/68 100 นางเอมพลอย เพชรสวางเกด 38 11 ครช านาญการ กศ.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ/4 5/74 101 นางสกญญา มลวาร 36 12 ครช านาญการ ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ/2 6/87 102 นางสาวนภาพร ใจบญ 29 0.4 ครผชวย ศศบ. ภาษาองกฤษ,การสอสาร ภาษาองกฤษ/2 3/18

จ านวนครทสอนตรงวชาเอก 93 คน คดเปนรอยละ 91.18 จ านวนครทสอนตรงตามความถนด 9 คน คดเปนรอยละ 8.82 พนกงานราชการ ตารางท 2 ขอมลพนกงานราชการ

ท ท ชอ - ชอสกล อาย ประสบ

การณสอน(ป) วฒ วชาเอก สอนวชา/ชน จางดวยเงน

1 นายอกฤษณ พลไธสงค 45 6 ค.บ. พลศกษา สขศกษาฯ/1 งบประมาณ

ครอตราจาง ตารางท 3 ขอมล ครธรการ ครพระ ครผทรงคณคา และครอตราจาง

ท ท ชอ - ชอสกล อาย ประสบ

การณสอน(ป) วฒ วชาเอก สอนวชา/ชน จางดวยเงน

1 พระมหา ดร.ปยพงษ ภกขปาโล 39 6 พธ.ด. ศาสนา พระพทธศาสนา/5 - 2 นายสนนท พนธรตน 62 36 ค.บ. ศลปศกษา ศลปะ/6 งบประมาณ 3 นายกตตพงษ ศรเสน 34 9 ศษ.บ พลศกษา พลศกษา/2,3,5 งบประมาณ 4 นายนนทวฒ อไรสาย 32 6 วท.บ. เทคโนโลยฯ คอมพวเตอร/2,4 งบประมาณ 5 นางสาวทพวรรณ บญกอด 29 5 ค.บ. ชววทยา ชววทยา/4 เงนอดหนน 6 นางสาวภคมน หมโยธา 31 5 ศศ.บ. ภาษาจนธรกจ ภาษาจน/2,5 เงนอดหนน 7 นางสาวพชราวลย นาตชน 26 3 ค.บ. คณตศาสตร คณตศาสตร/2 เงนอดหนน 8 นางสาววฬว ทบมาตร 24 5 เดอน ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ/3 เงนอดหนน 9 นางสาวพรญา หงษค าด 24 5 เดอน ค.บ. ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ/6 เงนอดหนน

10 นางสาวศศประภา พรยชสทธ 28 - ค.บ. ภาษาไทย ครธรการ เงนอดหนน

6


ครตางชาต

ตารางท 4 ขอมลครตางชาต

ท ชอ - ชอสกล อาย ประสบ

การณสอน(ป) วฒ สอนวชา/ชน จางดวยเงน

1 Mr. Abov Chihabiddine - 1 ปรญญาตร ภาษาองกฤษ/2, 5 บ ารงการศกษา 2 Mr. Richard Parker - 1 ปรญญาตร ภาษาองกฤษ/3, 1 บ ารงการศกษา 3 Miss Venessa - 1 ปรญญาตร ภาษาองกฤษ/1,4 บ ารงการศกษา 4 Miss Li Hongxuan - 1 ปรญญาตร ภาษาจน/3, 6 บ ารงการศกษา 5 Miss Li Lan - 1 ปรญญาตร ภาษาจน/2, 5 บ ารงการศกษา

2) จ านวนบคลากรจ าแนกตามวฒการศกษาสงสดของบคลากร ตารางท 5 แสดงจ านวนครและบคลากรทางการศกษา จ าแนกตามต าแหนง เพศ และวฒการศกษา

ต าแหนง เพศ วฒการศกษา

รวม ชาย หญง

ปรญญาเอก ปรญญาโท ปรญญาตร ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง

1. สายผบรหาร - ผอ านวยการโรงเรยน - รองผอ านวยการโรงเรยน

- 2

1 2

- -

1 -

- 2

- 2

- -

- -

1 4

2. สายปฏบตการสอน - คร คศ.4 - คร คศ.3 - คร คศ.2 - คร คศ.1 - ครผชวย

-

18 4 2 5

-

54 6 3 5

- - - - -

- - - - -

- 9 3 - -

-

33 3 1 -

- 9 1 2 5

-

21 3 2 5

-

72 10 5 10

3. พนกงานราชการ 1 - - - - - 1 - 1 4. ครธรการ - 1 - - - - - 1 1 5. ครอตราจาง 2 5 - - - - 2 5 7 6. ครพระ, ครผทรงคณคา 2 - 1 - - - 1 - 2 7. ครตางชาต 2 3 - - - - 2 3 5

รวมทงสน 38 80 1 1 14 39 23 40 118

จากตารางท 5 พบวา บคลากรของโรงเรยนมต าแหนงอยในระดบ คร คศ.3 มากทสด รองลงมา ระดบ คร คศ.2 ครผชวย ครอตราจาง และระดบ คร คศ.1 ตามล าดบ ดานวฒการศกษา มระดบปรญญาเอกจ านวน 1 คน ระดบปรญญาโท จ านวน 53 คน และระดบปรญญาตร จ านวน 53 คน แสดงวาถาพจารณาในแงของขอมลดานปรมาณงานโรงเรยนมความพรอมดานบคลากร

7


3) จ านวนบคลากรจ าแนกตามกลมสาระการเรยนร และภาระงาน

ตารางท 6 จ านวนคาบสอบเฉลย/สปดาห จ าแนกตามกลมสาระการเรยนร และภาระงาน

กลมสาระการเรยนร จ านวนชวโมง

รวม /ภาค จ านวนคร

(คน) คาบสอนเฉลย /

สปดาห อตราจาง

(คน) คาบสอนเฉลย /

สปดาห

ผบรหาร - - - - -

คร

1. ภาษาไทย 199 11 18.09 - - 2. คณตศาสตร 298 16 18.63 1 20.00 3. วทยาศาสตร 429 24 17.88 1 17.00 4. สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 244 14 17.43 - - 5. ศลปะ 111 7 15.86 1 16.00 6. สขศกษาและพลศกษา 107 5 21.40 1 21.00 7. การงานอาชพและเทคโนโลย 148 8 18.50 1 21.00 8. ภาษาตางประเทศ 155 9 17.22 9 18.22 9. แนะแนว 60 3 20.00 - -

เฉลยรวม 1,751 97 18.05 14 17.36

หมายเหต จ านวนชวโมงสอนรวมชวโมงกจกรรมพฒนาผเรยน กจกรรมลดเวลาเรยนเพมเวลาร และหนาทพลเมอง

1.3 ขอมลนกเรยน จ านวนนกเรยนปการศกษา 2561 รวม 1,790 คน (ขอมล ณ 3 ธนวาคม 2561) ตารางท 7 จ านวนนกเรยนจ าแนกตามระดบชนทเปดสอน

ระดบชนเรยน จ านวนหอง เพศ

รวม เฉลย

ตอหอง ชาย หญง

ม.1 10 156 178 334 34

ม.2 10 150 177 327 33

ม.3 10 173 171 344 35 รวม 30 479 526 1,005 34

ม.4 8 104 187 291 37 ม.5 8 93 183 276 35 ม.6 8 67 151 218 28 รวม 24 264 521 785 33

รวมทงหมด 54 743 1,047 1,790 34

8


156 150 173

104 93 67

178 177 171 187 183

151

0

50

100

150

200

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

จ านว

นคน

จ านวนนกเรยนแยกตามเพศและระดบชน ปการศกษา 2561

นกเรยนชาย นกเรยนหญง

389 381

372

344

371 358

334 327

344

280

300

320

340

360

380

400

ม.1 ม.2 ม.3

จ านว

นคน

เปรยบเทยบจ านวนนกเรยนระดบ ม.ตน ปการศกษา 2559-2561

ป กศ.2559

ป กศ.2560

ป กศ.2561

240 276 282

305

231 258

291 276

218

0

50

100

150

200

250

300

350

ม.4 ม.5 ม.6

จ านว

นคน

เปรยบเทยบจ านวนนกเรยนระดบ ม.ปลาย ปการศกษา 2559-2561

ป กศ.2559

ป กศ.2560

ป กศ.2561

9


1.4 ขอมลผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษา ตารางท 8 ผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร ทกระดบชน ปการศกษา 2561

กลมสาระการเรยนร จ านวนทเขาสอบ

ชนมธยมศกษาปท 1-6 ภาคเรยนท 1 จ านวนนกเรยนทไดระดบ 3 ขนไป

รอยละนกเรยนทไดระดบ 3 ขนไป

จ านวนนกเรยนทมผลการเรยนร

4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0

1. ภาษาไทย 2140 617 311 296 296 294 118 74 134 1224 57.20 2. คณตศาสตร 3318 480 424 655 496 549 281 215 218 1559 46.99 3. วทยาศาสตร 4199 691 542 769 732 626 363 265 211 2002 47.68 4. สงคมฯ 5074 2320 629 736 444 385 195 167 198 3685 72.63 5. สข- พลศกษา 3588 2748 294 206 116 77 16 10 121 3248 90.52 6. ศลปะ 2004 1106 182 185 160 150 105 59 57 1473 73.50 7. การงานอาชพ 2271 1083 554 262 159 80 53 32 48 1899 83.62 8.ภาษาตางประเทศ 6011 2183 622 767 603 622 433 405 366 3572 59.52

คาเฉลยรอยละนกเรยนทไดระดบ 3 ขนไป 65.26


ชนมธยมศกษาปท 1-6 ภาคเรยนท 2 จ านวนนกเรยนทไดระดบ 3 ขนไป



4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0


คาเฉลยรอยละนกเรยนทไดระดบ 3 ขนไป 66.36

60.21

47.14 46.24

71.45 91.98

75.85 82.10

60.17 65.80

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

1. ภาษาไทย

2. คณตศาสตร

3. วทยาศาสตร

4. สงคมฯ

5. สข- พลศกษา

6. ศลปะ

7. การงานอาชพ

8.ภาษาตางประเทศ

รอยละเฉลยรวม

รอยละของนกเรยนทไดระดบผลการเรยน 3 ขนไป ปการศกษา 2561

10


ตารางท 9 ผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนร แยกตามระดบชน ปการศกษา 2561 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชนมธยมศกษาปท 1 ปการศกษา 2561


ชนมธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1 จ านวนนกเรยนทไดระดบ 3 ขนไป



4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0






4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0


52.66 46.28

60.24 68.93

91.76

78.06 75.44

52.37

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00

ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมฯ สข- พลศกษา ศลปะ การงานอาชพ ภาษาตางประเทศ

รอยล

ะ

รอยละของนกเรยนชน ม.1 ทไดผลการเรยนระดบ 3 ขนไป

11


ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชนมธยมศกษาปท 2 ปการศกษา 2561





4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0

1. ภาษาไทย 340 11 62 45 44 26 11 10 30 118 49.37 2. คณตศาสตร 370 32 37 68 45 56 41 43 48 137 37.03 3. วทยาศาสตร 369 90 81 53 49 34 26 16 10 224 62.40 4. สงคมฯ 1017 434 88 107 109 78 61 74 66 629 61.85 5. สข- พลศกษา 678 418 85 64 28 34 7 0 42 567 83.63 6. ศลปะ 340 130 24 46 46 36 34 14 10 200 58.82 7. การงานอาชพ 339 136 63 60 37 18 5 6 14 259 76.40 8.ภาษาตางประเทศ 1017 335 89 125 134 129 81 79 45 549 53.98 การศกษาคนควาอสระ 337 158 85 33 15 7 4 38 7 276 79.54





4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0


58.30

35.87

57.06 54.83

84.46

57.72

78.70

57.21

83.53

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00

รอยละของนกเรยนชน ม.2 ทไดผลการเรยน 3 ขนไป

12







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4






0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


58.21

35.18

56.49 65.20

89.53

73.31 79.65

48.13

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00


รอยละของนกเรยนชน ม.3 ทไดระดบผลการเรยน 3 ขนไป

13


64.69

40.27 42.60

79.17

96.14

80.48 79.80

62.19

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00

120.00


รอยละของนกเรยน ชน ม.4 ทไดระดบผลการเรยน 3 ขนไป






4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0






4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0


14


56.27

71.67

46.62

89.13 96.33

58.06

83.33 74.78

88.53

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00

120.00

ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมฯ สข- พลศกษา ศลปะ การงานอาชพ ภาษาตางประเทศ การศกษาคนควาอสระ

รอยละของนกเรยน ชน ม.5 ทมระดบผลการเรยน 3 ขนไป






4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0






4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0


15







4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0






4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0


77.75

38.76 50.07

91.51 97.25 93.92 89.40

55.38

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00

120.00


รอยละของนกเรยน ชน ม.6 ทไดผลการเรยน 3 ขนไป

16


1.5 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) 1.5.1 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ประจ าปการศกษา 2561 1) ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท 6

ระดบ/รายวชา ภาษาไทย สงคมศกษาฯ ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร คะแนนเฉลยของโรงเรยน 47.18 34.16 26.12 25.31 29.40 คะแนนเฉลยระดบจงหวด 45.72 34.39 29.14 28.55 29.68 คะแนนเฉลยระดบสงกด สพฐ. 48.16 35.48 31.15 31.04 30.75 คะแนนเฉลยระดบประเทศ 47.31 35.16 31.41 30.72 30.51 หมายเหต : คะแนนเฉลยวชาภาษาไทย สงกวา ระดบจงหวด

2 ) ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท 3 ระดบ/รายวชา ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

คะแนนเฉลยของโรงเรยน 53.53 27.14 29.44 37.17 คะแนนเฉลยระดบจงหวด 53.06 28.73 28.92 35.57 คะแนนเฉลยระดบสงกด สพฐ. 55.04 29.10 30.28 36.43 คะแนนเฉลยระดบประเทศ 54.42 29.45 30.04 36.10 หมายเหต : คะแนนเฉลยวชาภาษาไทย วชาคณตศาสตร วชาวทยาศาสตร สงกวา ระดบจงหวด คะแนนเฉลย วชาวทยาศาสตร สงกวา ระดบจงหวด ระดบสงกด และระดบประเทศ

0

20

40

60

ภาษาไทย สงคม ภาษาองกฤษ คณต วทยาศาสตร

โรงเรยน จงหวด สงกด สพฐ. ประเทศ

กราฟเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาต ปการศกษา 2561 ชนมธยมศกษาปท 6

0

20

40

60

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

โรงเรยน จงหวด สงกด สพฐ. ประเทศ

กราฟเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาต ปการศกษา 2561 ชนมธยมศกษาปท 3

17


1.5.2 เปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ประจ าปการศกษา 2560-2561

กราฟเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาต ป 2560-2561 ชนมธยมศกษาปท 6 จากกราฟเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาต ป 2560-2561 ชนมธยมศกษา ปท 6 พบวา วชาภาษาไทยคะแนนเฉลยลดลง 0.33 วชาสงคมศกษา ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร คะแนนเฉลยสงขน 1.58 , 3.28 , 6.09 และ 0.86 ตามล าดบ

กราฟเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาต ป 2560-2561 ชนมธยมศกษาปท 3 จากกราฟเปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาต ป 2560-2561 ชนมธยมศกษา ปท 3 พบวา วชาภาษาองกฤษคะแนนเฉลยลดลง 1.46 วชาภาษาไทย คณตศาสตร และวทยาศาสตร คะแนนเฉลยสงขน 4.07 , 4.26 และ 4.10 ตามล าดบ

ภาษาไทย สงคม ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

ปการศกษา2560 47.51 32.55 22.84 19.22 28.54

ปการศกษา2561 47.18 34.13 26.12 25.31 29.40

0

10

20

30

40

50

คะแน

นเฉล

ย


ปการศกษา2560 49.46 28.6 25.18 33.07

ปการศกษา2561 53.53 27.14 29.44 37.17

0

10

20

30

40

50

60

คะแน

นเฉล

ย

18


1.6 ขอมลการใชแหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน ปการศกษา 2561 1.6.1 จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรในโรงเรยน ปการศกษา 2561

ชอแหลงเรยนร จ ำนวนครง/ป ชอแหลงเรยนร จ ำนวนครง/ป หองปฏบตการฟสกส,หองดาราศาสตร 6 แปลงเกษตรในโรงเรยน 14

หองปฏบตการเคม 263 หองสมดโรงเรยน 145 หองปฏบตการชววทยา 210 สนามกฬาโรงเรยน 170

หองปฏบตการวทยาศาสตร ม.ตน 218 สวนหยอมตางๆ ในโรงเรยน 136 หองE-Learning 254 หองกจกรรมพฒนาผเรยน (รด.) - หองกจกรรมคณตศาสตร 72 ลาน รด. 150

หองปฏบตการองกฤษ 23 หองคหกรรม,โรงฝกอตสาหกรรม 365 หองกจกรรมภาษาไทย 35 หอศลป,หองนาฏศลป-หองดนตร 1,040

หองกจกรรมสงคมศกษา,หองศาสนา 54 หองคอมพวเตอร 250 สวนสงคม 20 หองมลตมเดย 1

1.6.2 จ านวนนกเรยนทใชแหลงเรยนรนอกโรงเรยน ปการศกษา 2561 ชอแหลงเรยนร จ ำนวนครง/ป ชอแหลงเรยนร จ ำนวนครง/ป

อทยานกลวยไมปาพนธชางกระ 46 รานผลต-จ าหนายของพนบาน 27 ฟารมปลาบญโฮมฟารม 15 โรงพยาบาลมญจาคร 16 วดอดมคงคาครเขต 41 บงกดเคา 44 หมบานเตา(บานกอก) 31 ปาโคกหลวง 4 สมเกาวดสระทองบานบว 34 หลมหน ต.กดเคา 3 วดปาค าแคนเหนอ ต.ค าแคน 5 มหาวทยาลยขอนแกน 3 ประสาทหนพมาย พพธภณฑไมกลายเปนหน จงหวดนครราชสมา

2 มหาวทยาลยราชภฎเลย 1

อทยานประวตศาสตรพมาย 2 อางเกบน าหวยยาง 1 พพธภณฑธรรมชาตวทยา มหาวทยาลยขอนแกน

10 พพธภณฑหนขผงสยาม อทยานประวตศาสตรพระนครคร จ.นครปฐม

2

วดหนองแวง (พระมหาธาตแกนนคร) 10 พพธภณฑสตวน า มหาวทยาลยขอนแกน

2

วดปาธรรมอทยาน(วดหลวงพอกลวย) 10 วดหลวงพอพระใส จงหวดหนองคาย 2 ศนยวทยาศาสตรทองฟาจ าลอง จงหวดรอยเอด

10 คายศรยานนท จงหวดประจวบครขนธ

1

พระราชนเวศนมฤคทายวน 1 โครงการชงหวมนในพระราชด าร 1 อทยาน ร.2 1 อทยานราชภกด 1

19


ชอแหลงเรยนร จ ำนวนครง/ป ชอแหลงเรยนร จ ำนวนครง/ป วดสวางหวนาค า จงหวดกาฬสนธ 1 อทยานแหงชาตเขาใหญ จงหวด

นครราชสมา 1

สวนเกษตรรปแบบใหมออราฟารม 1 สวนสตวเขาสวนกวาง 1 คายลกเสอพนธวาศษฎ จงหวดขอนแกน

2 อทยานแหงชาตเขาใหญ จงหวดนครราชสมา

1

1.6.3 ปราชญชาวบาน/ ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒทสถานศกษาเชญมาใหความรแกคร นกเรยนในปการศกษาทรายงาน

1. นายสพงษ วรวงษ ใหความรเรอง การจดการฟารม, พนธกรรม, การผสมเทยมปลานล สถตการใหความรในโรงเรยนแหงนจ านวน 2 ครง/ป

2. นายรฐศาสตร วงษชาล บานเหลาใหญ ต.นาขา อ.มญจาคร ใหความรเรอง หมอล ากลอนทองถนอสาน จ านวน 1 ครง/ป

3. นายธวช ตรศร พรอมคณะร าวงคองกา บานเหลาใหญ ต.นาขา อ.มญจาคร ใหความรเรอง กลอนล า ภาษาถน และการแสดงร าวงคองกา จ านวน 1 ครง/ป

4. นางกณหา ชางปรง พรอมคณะร าวงคองกา บานเหลาใหญ ต.นาขา อ.มญจาคร ใหความรเรอง กลอนล า ภาษาถน และการแสดงร าวงคองกา จ านวน 1 ครง/ป

5. นายบญเตม ชางปรง ใหความรเรอง การจกรสานผลตภณฑจากไมไผ จ านวน 1 ครง/ป

6. ศนยการเรยนรบานหนองหญาปอง ใหความรเรอง การยอมผาดวยสธรรมชาต สถตการใหความรในโรงเรยนแหงนจ านวน 10 ครง/ป

7. กลมแมบานหม 13 บานหน ใหความรเรอง การประดษฐดอกกลวยไมชางกระ สถตการใหความรในโรงเรยนแหงนจ านวน 2 ครง/ป 8. ปราชญชาวบาน/ ภมปญญาทองถน จากชาวบานแตละหมบาน ทนกเรยนไดเรยนรดวยตนเองตลอดปการศกษา

20


1.7 ขอมลงบประมาณ งบประมาณ (รบ – จาย)

รายรบ จ านวน/บาท รายจาย จ านวน/บาท

เงนงบประมาณ 61,099,320 งบด าเนนการ/เงนเดอน – คาจาง 61,099,320

เงนนอกงบประมาณ (เงนอดหนนรายหว+เรยนฟร15ป)

12,444,615 งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา

13,903,449.14

เงนอนๆ(ระบ) -รายไดสถานศกษา+หองเรยนพเศษ

8,636,595.35 งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา

8,666,432

รวมรายรบ 82,180,530.35 รวมรายจาย 83,669,201.14

งบด าเนนการ/ เงนเดอน เงนคาจาง คดเปนรอยละ 74.34 ของรายรบ งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา คดเปนรอยละ 27.46 ของรายรบ

1.8 ขอมลสภาพชมชนโดยรวม 1.8.1 สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยน ขอมลสภาพภมประเทศ ภมอากาศ

อ าเภอมญจาคร ตงอยทางทศตะวนตกเฉยงใตของจงหวดขอนแกน ระยะทางหางจากตวจงหวดขอนแกน 55 กโลเมตร มพนทรวมทงสนประมาณ 735.825 ตารางกโลเมตร หรอ 459,890 ไร ลกษณะภมประเทศโดยทวไปเปนทราบสง มพนทสงต าสลบกนเปนลอนคลนอยในสวนของทราบสงโคราชทลาดเทลงไปทางทศตะวนออกและทศใต มทราบลมบางตอนบรเวณแถบลมแมน าช มพนทสงกวา ระดบน าทะเลปานกลางโดยเฉลย 150-250 เมตร ทางทศตะวนตกเปนทราบสงและภเขา ไดแก ภผาแดง, ภผาด าและภเมง สวนทศตะวนออกและทศใตเปนทราบลมแมน าช สภาพภมอากาศแบบมรสม 3 ฤด ฤดรอน (มนาคม-มถนายน) ฤดฝน (กรกฎาคม-ตลาคม) ฤดหนาว (พฤศจกายน -กมภาพนธ)

ขอมลการปกครอง มต าบล 8 ต าบล แบงเปน เทศบาล 2 แหง และ อบต. 7 แหง ประกอบดวย 118 หมบาน

ขอมลดานเศรษฐกจ 1. อาชพหลก ไดแก อาชพทางดานเกษตรกรรม พชเศรษฐกจทส าคญ คอ ขาว ออย

มนส าปะหลง และไมผล และดานปศสตว มการเลยงโค กระบอ สกร ไก เปด เปนตน

21


2. อาชพเสรม ไดแก ผลตภณฑดานหตถกรรม ไดแก ท าเสนไหม การทอผาไหม โดยเฉพาะผาไหมธรรมชาตหนองหญาปลองซงเปนสนคา O-TOP ประจ าต าบลค าแคน หมอนขต และเครองจกสาน รวมถงการแปรรปผลตผลทางการเกษตร ซงจะท าหลงฤดการเกบเกยว

ธนาคาร ม 4 แหง ไดแก 1. ธนาคารออมสน โทร. 0-4328-9200 2. ธนาคารกรงเทพ โทร. 0-4328-9020-1 3. ธนาคารเพอการเกษตรและสหกรณ โทร. 0-4328-9355 4. ธนาคารกรงไทย โทร. 0-4328-9504

ดานสงคม 1. โรงเรยนประถมศกษา 64 แหง 2. โรงเรยนมธยม 6 แหง คอ โรงเรยนมญจาศกษา โรงเรยนค าแคนวทยาคม โรงเรยน

โคกนางามพทยาสรรพ โรงเรยนมธยมโพนเพก โรงเรยนเหลาใหญนาขาวทยาคม และโรงเรยน ทาศาลาประชานสรณ

3. วทยาลย 1 แหง ไดแก วทยาลยเกษตรและเทคโนโลยขอนแกน 4. โรงพยาบาล 1 แหง คอ โรงพยาบาลมญจาคร ขนาด 60 เตยง 5. สถานอนามย 11 แหง

ดานประชากร จ านวนประชากรทงสน 47,375 คน - จ านวนประชากรชาย 37,195 คน - จ านวนประชากรหญง 37,180 คน

ดานการคมนาคม ทางบก รถยนต ทางหลวงแผนดนหมายเลข 2062 ระยะทางจากอ าเภอมญจาคร ไปจงหวดขอนแกน 58 กโลเมตร การคมนาคมสามารถเดนทางตดตอกนไดทวทกหมบาน ถนนเปนแบบราดยางและคอนกรต ลกรง สถานขนสง และมรถโดยสารประจ าทาง คอ รถประจ าทาง สาย มญจาคร-ขอนแกน และ รถประจ าทาง สาย ขอนแกน-ชยภม

ดานการเกษตรและอตสาหกรรม ผลตผลทางการเกษตรทส าคญไดแก ขาว ออย มนส าปะหลง

แหลงน าทส าคญไดแก แมน าช และบงกดเคา

ประเพณทองถน คอ ประเพณบญบงไฟ ประเพณลอยกระทง และงานเทศกาลกลวยไมปาบานและของดเมอมญจาครซงจดในเดอนมกราคมของทกป

แหลงทองเทยวและแหลงอารยธรรมส าคญ ไดแก

22


1) หมบานเตา เปนแหลงทองเทยวเชงอนรกษ อยทบานกอก หมท 3,14 ต าบลสวนหมอน 2) วดอดมคงคาครเขต (วดหลวงปผาง) เปนแหลงทองเทยวทางวฒนธรรม อยทบาน

ดอนแกนเทา หมท 6 ต าบลนางาม มวหารทสวยงามซงจดเปนพพธภณฑแสดงเครองอฐบรขารของหลวงปผาง เกจอาจารยซงเปนทเคารพสกการะของศษยานศษยและประชาชนทวไป

3) วดปาค าแคนเหนอ หลวงปพระมหาโส กสสโป พระอรยสงฆวปสนาจารยสายกรรมฐาน แหงเมองขอนแกน

4) น าตกหวยเข อยบนเทอกเขาภเมง พนทบานค าปากดาว ม.5 ต าบลค าแคน 5) บงกดเคา เปนบงขนาดใหญ มเนอทประมาณ 5,000 ไร เหมาะส าหรบเปนทพกผอน 6) อทยานกลวยไมปาชางกระ และแหลงโบราณคดโนนบานเคา วดปามญจาครวนาราม

หมท 13 ต าบลกดเคา 7) สม (โบสถ) วดสระทองบานบว โบราณสถานของชาต เมอป 2544 และเมอ พ.ศ.

2545 “สม” หรอ โบสถ” ของวดสระทองบานบว ไดรบรางวลอาคารทรงคณคาดานการอนรกษมรดกและวฒนธรรมแหงเอเชยแปซฟก จากองคการยเนสโก (UNESCO) และในป 2559 18.2 สภาพบรบททวไปของผปกครอง ผปกครองสวนใหญจบการศกษาระดบมธยมศกษา อาชพหลก คอ เกษตรกรรม สวนใหญ นบถอศาสนาพทธ ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครวตอป 30,000 - 50,000 บาท จ านวนคนเฉลยตอครอบครว 4-5 คน 18.3 โอกาสและขอจ ากดของโรงเรยน

18.3.1 โอกาสของสถานศกษากบความรวมมอในดานตางๆ ของชมชน 1. ชมชนมแหลงเรยนรหลากหลายสงเสรมใหนกเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง 2. ชมชนมกจกรรมสงเสรมและสบสานศลปวฒนธรรม ขนบธรรมเนยม ประเพณทดงามอยเปนประจ า เปดโอกาสใหนกเรยนไดเขาไปเรยนร 3. ในชมชนมหนวยงานทใหความรและสงเสรมกจกรรมดานสขภาพ 4. ผปกครองมความเชอมนและทศนคตทดในการจดการศกษา สงผลใหนกเรยนมโอกาสศกษาไดสงขน 5. ในชมชนมภมปญญาทองถนทหลากหลาย สามารถเปนวทยากรใหความรดานอาชพแกครและนกเรยน 6. ชมชนน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาเปนแนวทางในการด ารงชวต มผลใหภาวะเศรษฐกจของครอบครวดขน เปนการสงเสรมโอกาสทางการศกษาของนกเรยน

23


18.3.2 ขอจ ากดของสถานศกษากบความรวมมอของชมชน

1. เทคโนโลยทหลากหลาย ยวยใหนกเรยนใชจายอยางฟมเฟอย สนใจการเรยนนอยลงมพฤตกรรมเบยงเบนทางเพศ สงผลกระทบตอการเรยนและการปกครองของโรงเรยน 2. ผปกครองสวนหนงไปประกอบอาชพตางถน ท าใหนกเรยนบางสวนขาดการอบรมดแลเอาใจใส 1.9 ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบทผานมา 1.9.1 ผลการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาขนพนฐาน รอบสาม โรงเรยนมญจาศกษา ไดรบประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ระดบการศกษาขนพนฐาน เมอ วนท 20–22 เดอน มถนายน พ.ศ. 2554 มผลการประเมน ดงน

ตารางท 3 ตารางสรปผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม จ าแนกตามกลมตวบงชระดบการศกษาขนพนฐาน : มธยมศกษา

การศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษา)

น าหนก (คะแนน)

คะแนน ทได

ระดบ คณภาพ

มาตรฐานท 1 ผลการจดการศกษา

กลมตวบงชพนฐาน

ตวบงชท 1 ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด 10.00 8.40 ด

ตวบงชท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค 10.00 9.38 ดมาก

ตวบงชท 3 ผเรยนมความใฝรและเรยนรอยางตอเนอง 10.00 8.65 ด

ตวบงชท 4 ผเรยนคดเปน ท าเปน 10.00 8.25 ด

ตวบงชท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน 20.00 9.78 พอใช

กลมตวบงชอตลกษณ ตวบงชท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน/วสยทศน พนธกจ และ

วตถประสงคของการจดตงสถานศกษา 5.00 5.00 ดมาก

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณ

ของสถานศกษา 5.00 5.00 ดมาก

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม

ตวบงชท 11 ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของ

สถานศกษา

5.00 5.00 ดมาก

24


การศกษาขนพนฐาน (มธยมศกษา)

น าหนก (คะแนน)

คะแนน ทได

ระดบ คณภาพ

มาตรฐานท 2 การบรหารจดการศกษา


ตวบงชท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา 5.00 4.80 ดมาก

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม

ตวบงชท 12 ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐานรกษา

มาตรฐาน

และพฒนาสความเปนเลศ ทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา

5.00 5.00 ดมาก

มาตรฐานท 3 การจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ


ตวบงชท 6 ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 10.00 9.00 ดมาก

มาตรฐานท 4 วาดวยการประกนคณภาพภายใน


ตวบงชท 8 พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกด 5.00 4.75 ดมาก

คะแนนรวม 100.00 83.21 ด

การรบรองมาตรฐานสถานศกษา ระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

ผลคะแนนรวมทกตวบงช ตงแต 80 คะแนนขนไป ใช ไมใช

มตวบงชทไดระดบดขนไปอยางนอย 10 ตวบงช จาก 12 ตวบงช ใช ไมใช

ไมมตวบงชใดทมระดบคณภาพตองปรบปรงหรอตองปรบปรงเรงดวน ใช ไมใช สรปผลการจดการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานของสถานศกษาในภาพรวม สมควรรบรองมาตรฐานการศกษา ไมสมควรรบรองมาตรฐานการศกษา

ทมา : บทสรปส าหรบผบรหาร ผลการประเมนจาก สมศ. รอบสาม

1.9.2 ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก จดเดน จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอก (รอบสาม) จดเดน 1. ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค

2. ประสทธภาพของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 3. ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา 4. พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษา และตนสงกด

25


5. ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

6. ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา 7. ผลการด าเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของสถานศกษา 8. ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน และพฒนาส

ความเปนเลศทสอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา จดทควรพฒนา

1. ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน 2. ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด 3. ผเรยนมความใฝรและเรยนรอยางตอเนอง 4. ผเรยนคดเปน ท าเปน

ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. มาตรฐานดานผลการจดการศกษา 1) ผเรยนควรไดรบการพฒนาเพอยกระดบมาตรฐานในดานทสงผลใหสมฤทธทางการเรยน

ของผเรยนสงขน ดวยการปรบปรงกจกรรมเพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน โดยท าการวเคราะหสภาพปจจบน ปญหาและทศทางการพฒนา ก าหนดกจกรรมและด าเนนการจดกจกรรมพฒนาอยางจรงจง จดระบบก ากบดแล นเทศตดตาม วดผลประเมนผลใหเปนระบบครบวงจร และควรใหผเรยนไดฝกท ากจกรรมเพอพฒนาอยางหลากหลาย จรงจงและตอเนอง เชน กจกรรมฝกทกษะฟง-พด-อาน-เขยนภาษาไทย ภาษาตางประเทศ กจกรรมฝกทกษะคดเลขเรวและโจทยปญหาทางคณตศาสตร กจกรรมฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร การตอบปญหาทางภาษาไทย ภาษาตางประเทศ คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา สขศกษา ศลปศกษา การงานอาชพและเทคโนโลย กจกรรมฝกทกษะปฏบตทางพลศกษา ศลปศกษา การงานอาชพและเทคโนโลยในรปแบบโครงงาน กจกรรมการศกษาคนควาโดยใชแหลงเรยนรเพอเพมพนองคความร เปนตน

2) ผเรยนควรไดรบการพฒนาสความเปนเลศในดานทสงผลใหผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด ดวยการปรบปรงกจกรรมเพอพฒนาใหผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด โดยควรท าการศกษาวเคราะหสภาพปจจบน ปญหาและทศทางการพฒนา ก าหนดกจกรรมและด าเนนการจดกจกรรมพฒนาอยางจรงจง จดระบบก ากบดแล นเทศตดตาม วดผลประเมนผลการด าเนนงานใหเปนระบบครบวงจร และควรใหผเรยนไดฝกท ากจกรรมเพอปลกฝงพฒนาสขนสย สขภาพกายและสขภาพจตอยางหลากหลาย จรงจงและตอเนอง เชน กจกรรมการรบประทานอาหารตามหลกโภชนาการ กจกรรมการดมนม กจกรรมการแปรงฟนหลงรบประทานอาหารและกอนเขานอน กจกรรมการออกก าลงกายกลางแจง กจกรรมนนทนาการ การเตนประกอบดนตร เปนตน พรอมกบ

26


ด าเนนการจดท าโครงการวจยและสรางนวตกรรมทเกดจากกระบวนการจดกจกรรมพฒนาใหผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด และด าเนนการเผยแพรใหเปนทยอมรบอยางกวางขวางเพอใหสงผลสความเปนเลศตอไป

3) ผเรยนควรไดรบการพฒนาสความเปนเลศในดานทสงผลใหผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเนอง ดวยการปรบปรงกจกรรมเพอพฒนาใหผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเนองโดยควรท าการศกษาวเคราะหสภาพปจจบน ปญหาและทศทางการพฒนา ก าหนดกจกรรมและด าเนนการจดกจกรรมพฒนาอยางจรงจง จดระบบก ากบดแล นเทศตดตาม วดผลประเมนผลการด าเนนงานใหเปนระบบครบวงจร และควรใหผเรยนไดฝกท ากจกรรมเพอปลกฝงพฒนากระบวนการคนควาหาความรอยางหลากหลาย จรงจงตอเนอง เชน กจกรรมกระบวนการเรยนรจากหองสมด หองคอมพวเตอร หองปฏบตการทางวทยาศาสตร คณตศาสตร หองปฏบตการทางภาษา กจกรรมการเรยนรจากสอสารมวลชน กจกรรมการเรยนรจากปราชญชมชน กจกรรมการเรยนจากสถานประกอบการและแหลงเรยนภายนอก กจกรรมการบนทกองคความร การเผยแพรขาวสารความร เปนตน พรอมกบด าเนนการจดท าโครงการวจย สรางนวตกรรมท เกดจากกระบวนการจดกจกรรมพฒนาใหผเรยนมความใฝร และเรยนอยางตอเนอง และด าเนนการเผยแพรใหเปนทยอมรบอยางกวางขวางเพอใหสงผลสความเปนเลศตอไป

4) ผเรยนควรไดรบการพฒนาสความเปนเลศในดานทสงผลใหผเรยนคดเปนท าเปน ดวยการปรบปรงกจกรรมเพอพฒนาใหผเรยนคดเปนท าเปน โดยควรท าการศกษาวเคราะหสภาพปจจบน ปญหาและทศทางการพฒนา ก าหนดกจกรรมและด าเนนการจดกจกรรมพฒนาอยางจรงจง จดระบบก ากบดแล นเทศตดตาม วดผลประเมนผลการด าเนนงานใหเปนระบบครบวงจร และควรใหผเรยนไดฝกท ากจกรรมเพอปลกฝงพฒนากระบวนการคดอยางหลากหลาย จรงจงและตอเนอง เชน กจกรรมการเรยนรจากรปแบบโครงงาน, กจกรรมการทดลองทางวทยาศาสตร การคดค านวณตามกระบวนการทางคณตศาสตร กจกรรมการประดษฐของเลน ของใช กจกรรมการแขงขนทางวชาการ กจกรรมสภานกเรยน กจกรรมการน าเสนอผลงานทางวชาการ การจดนทรรศการแสดงผลงงาน กจกรรมโตวาท การเปนพธกร เปนตน พรอมกบด าเนนการจดท าโครงการวจย สรางนวตกรรมทเกดจากกระบวนการจดกจกรรมพฒนาใหผเรยนคดเปน ท าเปน และด าเนนการเผยแพรใหเปนทยอมรบอย างกวางขวางเพอใหสงผลสความเปนเลศตอไป

2. มาตรฐานดานการบรหารจดการศกษา สถานศกษาควรพฒนาในดานกระบวนการทสงผลใหเกดประสทธภาพของการบรหาร

จดการและพฒนาสถานศกษาในระดบดมาก โดยด าเนนการจดท าโครงการวจยและสรางนวตกรรมทเกดจากกระบวนการจดกจกรรมพฒนาการบรหารจดการและพฒนาสถานศกษา พรอมกบด าเนนการเผยแพรใหเปนทยอมรบอยางกวางขวางเพอใหสงผลสความเปนเลศตอไป

27


3. มาตรฐานดานการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สถานศกษาควรพฒนาสความเปนเลศในดานประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญในระดบดมาก ดวยการพฒนากจกรรมทท าใหเกดประสทธภาพของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญในระดบดมาก โดยด าเนนการจดท าโครงการวจยและสรางนวตกรรมทเกดจากกระบวนการพฒนาบคลากรและพฒนาการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ พรอมกบด าเนนการเผยแพรใหเปนทยอมรบอยางกวางขวางเพอใหสงผลสความเปนเลศตอไป 4. มาตรฐานดานการประกนคณภาพภายใน สถานศกษาควรพฒนาสความเปนเลศในดานกระบวนการทสงผลใหเกดพฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกดในระดบดมาก ดวยการพฒนากจกรรมทท าใหเกดพฒนาการของการประกนคณภาพภายใน โดยด าเนนการจดท าโครงการวจยและสรางนวตกรรมทเกดจากกระบวนการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายใน และด าเนนการเผยแพรใหเปนทยอมรบอยางกวางขวางเพอใหสงผลสความเปนเลศตอไป

28


สวนท 2 ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา

ผลการประเมนมาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน ของโรงเรยนมญจาศกษา ปการศกษา 2561

มาตรฐานการศกษา : ดเลศ

มาตรฐานการศกษา ระดบคณภาพ

มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน ดเลศ มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ ยอดเยยม มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ยอดเยยม

มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน ระดบคณภาพ : ดเลศ

มาตรฐาน/ประเดนพจารณา ผลการประเมน*

ผลการประเมนระดบ 3 ขนไป

มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน รอยละ ระดบ คณภาพ 1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน 85.00 4 ดเลศ 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 97.04 5 ยอดเยยม

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน 89.82 4 ดเลศ หมายเหต *รายละเอยดเกณฑการประเมนอยในภาคผนวก

1. กระบวนการพฒนา โรงเรยนน าเอาระบบบรหารงานตามวงจรคณภาพ PDCA หรอวงจรเดมมง เขามาชวยในการพฒนาคณภาพของผเรยน รวมกบการใชกลยทธเครอขายความรวมมอ ภายใตปรชญาของโรงเรยนทวา “ผมปญญาเปนผประเสรฐทสดในหมมนษย” ประกอบกบค าขวญของโรงเรยน คอ “ขยน สามคค มระเบยบ” และนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มาประยกตใชในการบรหารจดการ สนบสนน และสงเสรม ใหนกเรยนไดรบการพฒนาใหเปนผมคณธรรม จรยธรรม คานยมทพงประสงค

29


ควบคกบการมสขภาพกาย สขภาพจตทด มความใฝรและเรยนรอยางตอเนอง มทกษะการคด ทกษะชวต ในปการศกษา 2560 ผลการประเมนคณภาพดานผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน พบวา นกเรยนรอยละ 81.14 มผลสมฤทธทางวชาการอยในระดบ 3(ด) ขนไป และในปการศกษา 2561 พบวา นกเรยนรอยละ 85.00 มผลสมฤทธทางวชาการอยในระดบ 3(ด) ขนไป ส าหรบผลการประเมนคณภาพดานคณลกษณะทพงประสงคของผเรยน พบวา ในปการศกษา 2560 นกเรยนรอยละ 95.59 มคณลกษณะทพงประสงคตามสถานศกษาก าหนดอยในระดบ 3(ด) ขนไป พบวา ในปการศกษา 2561 นกเรยนรอยละ 97.04 มคณลกษณะทพงประสงคตามสถานศกษาก าหนดอยในระดบ 3(ด) ขนไป ซงมแนวโนมพฒนาขนอยางตอเนอง ทงนเนองจากโรงเรยนไดด าเนนการจดท าโครงการ/กจกรรม อยางหลากหลายและตอเนอง ไดแก 1) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ไดแก กจกรรมวนสนทรภ วนภาษาไทย กจกรรมเปดบานภาษาไทย กจกรรมสความเปนเลศ กจกรรมแกปญหานกเรยนบกพรองดวยการอานเขยน คายภาษาไทย และในปการศกษา 2561 ไดเพมกจกรรมพฒนาสอ/นวตกรรมและวจยในชนเรยน และกจกรรมเทดคาภมปญญาไทย 2) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ไดแก กจกรรมคลนกคณตศาสตร กจกรรมแขงขนความสามารถทางคณตศาสตร สงเสรม/พฒนาทกษะการใชโปรแกรม GSP กจกรรมนทรรศการสานสมพนธเปดบานคณตศาสตร และคายคณตศาสตร 3) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ไดแก กจกรรมนทรรศการสานสมพนธ/น าเสนอผลงานวทยาศาสตร กจกรรมวนวทยาศาสตร การพฒนาโครงงานวทยาศาสตร การแขงขนทกษะวชาการ และคายพฒนาทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร 4) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ไดแก กจกรรมสงเสรมการแขงขนทกษะทางวชาการ พฒนาผลสมฤทธทางการเรยนและ O-NET กจกรรมนทรรศการสานสมพนธ/Open House กจกรรมวฒนธรรมและเอกลกษณของเจาของภาษา คายบรณาการภาษาองกฤษ-ภาษาจน และในปการศกษา 2561 ไดเพมโครงการนกเรยนแลกเปลยน และสงเสรมนกเรยนทมความสามารถพเศษทางภาษาเขาแขงขนในเวทระดบชาต 5) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม : กจกรรมการแขงขนทกษะทางวชาการงานศลปหตถกรรม นทรรศการวชาการเปดบานสงคมศกษา กจกรรมเยาวชนรากแกว กจกรรมสงเสรมพระพทธศาสนา(โรงเรยนวถพทธ) กจกรรมศกษาแหลงเรยนรทศนศกษาประวตศาสตร กจกรรมสงเสรมประชาธปไตย สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ กจกรรมวนอาเซยน คายสงคมศกษา และคายคณธรรม และในปการศกษา 2561 ไดเพมการประกวดโครงงานคณธรรมในทกระดบชน

30


6) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรสขศกษา และพลศกษา : กจกรรมการแขงขนกฬาภายใน กฬาตานยาเสพตด กจกรรมนทรรศการวชาการเปดบานสขศกษาพลศกษา กจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกาย และสงเสรมการแขงขนกฬานกเรยน(ภายนอกสถานศกษา) 7) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรศลปะ ไดแก กจกรรมแขงขนทกษะศลปหตถกรรมนกเรยน กจกรรมคายศลปะ นทรรศการสานสมพนธเปดบานศลปะ นาฏศลปสมพนธ ประกวดวงดนตร และในปการศกษา 2561 ไดเพมกจกรรมมายากลและตลก 8) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย : กจกรรมนทรรศการแสดงผลงานนกเรยนทงภายนอกและภายในโรงเรยน แขงขนทกษะวชาการ/การงานอาชพ และกจกรรมเรยนรจากแหลงเรยนรและวทยากรทองถน 9) โครงการสงเสรมศกยภาพนกเรยนทมความสามารถพเศษทางคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย (หองเรยนพเศษ) ไดแก กจกรรมสอนเสรมความร กจกรรมฝกงานรวมกบคณะเทคนคการแพทย มหาวทยาลยขอนแกน คายวทยาศาสตร คณตศาสตรและเทคโนโลย (SMT Camp) อบรม ICT ทศนศกษาแหลงเรยนร ทดสอบวดความรความสามารถทางวทยาศาสตร คณตศาสตร และในปการศกษา 2561 ไดเพม การทดสอบวดความรภาษาองกฤษ อบรมสรางความตระหนกในการเรยนรของนกเรยนหองเรยนพเศษ 10) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนสมาตรฐานสากล จดกจกรรมสงเสรมนกเรยนไดศกษาคนควาอยางอสระ น าเสนอผลงาน นวตกรรมจากการศกษา 11) โครงการสงเสรมนสยรกการอาน 12) โครงการสงเสรมคณภาพการด ารงชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไดแก การจดการเรยนรโดยสอดแทรกหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง กจกรรมการจดการขยะในโรงเรยน อบรมนกเรยนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ศกษาดงานเศรษฐกจพอเพยง โครงงานเศรษฐกจพอเพยง กจกรรมรอบรเศรษฐกจพอเพยง กจกรรมหนงคนหนงบญช กจกรรมรกษน า และกจกรรมออมกอนใชสรางวนยทางการเงน และในปการศกษา 2561 ไดเพม กจกรรมประกวดภาพวาด “เยาวชนรงาน สบสานพระราชด าร” กจกรรมนทรรศการเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว กจกรรมรอบรเศรษฐกจพอพยง 13) โครงการสงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค ไดแก กจกรรมครอบครวสขาว กจกรรมเชดชนกเรยนตนแบบคนดศรมญจา กจกรรมเยยมบานนกเรยน กจกรรมวนส าคญทางพระพทธศาสนา กจกรรมลกเสอ ป.ป.ส. ตานภยยาเสพตด กจกรรมสภานกเรยน To be Number 1 รกกนฉนทพนอง และกจกรรมกตญญกตเวทเปนเครองหมายของคนด 14) โครงการเสรมสรางสขภาพนกเรยน 15) โครงการสงเสรมสขภาวะนกเรยน

31


จากผลการด าเนนงานดงกลาว สงผลถงการพฒนาคณภาพนกเรยน พอสงเขป ดงตอไปน

2. ผลการพฒนา ในดานการประเมนผลสมฤทธทางวชาการ ผเรยนมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารทงภาษาไทยและภาษาองกฤษไดเหมาะสมตามเกณฑ มความสามารถในดานการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชน ในสวนของการอาน การเขยน ภาษาไทยสงกวาเกณฑทสถานศกษาก าหนด ยกเวน การสอสารภาษาองกฤษและการคดค านวณ ยงต ากวาเกณฑทสถานศกษาก าหนด ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห แสดงความคดเหนหรอวพากษ วจารณไดอยางสรางสรรค สามารถอภปรายแลกเปลยนความคดเหน ใชเหตผลประกอบการตดสนใจและแกปญหาได สบคนขอมลหรอแสวงหาความรจากสอ เทคโนโลยไดดวยตนเอง รวมทงสามารถวเคราะห จ าแนกแยกแยะไดวาสงไหนด ส าคญ จ าเปน รวมทงรเทาทนสอและสงคมทเปลยนแปลงอยางรวดเรว รจกแกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม รวมถงสามารถออกแบบ เสนอแนวคดในการสรางนวตกรรมได มผลสมฤทธทางการเรยนทงดานความรความเขาใจและทกษะตางๆ ตามหลกสตร กาวหนาขนเปนล าดบอยางเปนรปธรรมและตอเนอง ยกเวน วทยาศาสตร และคณตศาสตร ยงมผลสมฤทธทางการเรยนต ากวาคาเปาหมายทสถานศกษาก าหนด และคาเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของผเรยน มพฒนาการสงขน เปนไปตามเปาหมาย สงผลใหผเรยนมความร ทกษะ และเจตคตทด พรอมทจะศกษาตอในระดบชนทสงขน ในดานคณลกษณะทพงประสงคของผเรยน ผเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านก ตามทสถานศกษาก าหนด(ขยน คดสรางสรรค บรการสงคม) มความภาคภมใจในทองถนความเปนไทย และเหนคณคาของภมปญญาไทย มสวนรวมในการอนรกษวฒนธรรมและประเพณไทย รจกวางแผน สามารถท างานรวมกบผอนไดดตามหลกประชาธปไตย กลาแสดงออก และแสดงความคดเหน ยอมรบเหตผลความคดเหนของผอน และมมนษยสมพนธทด สามารถอยรวมกบผอนไดบนความแตกตางและหลากหลาย ทงดานเพศ วย เชอชาต ศาสนา ภาษาและวฒนธรรมประเพณ ผเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง เลอกรบประทานอาหารทสะอาดและมประโยชน รจกควบคมอารมณ มน าใจนกกฬา รและตระหนกถงโทษและพษภยของ สงเสพตดตาง ๆ รเทาทนสอและสงคมทเปลยนแปลงอยางรวดเรว รจกวธการปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง รงแก ยอมรบกฎกตกาของกลม ของสถานศกษา ของสงคม รวมถงการมสวนรวม ในการดแล พฒนา ครอบครว ชมชนและสงคม ใหอยรวมกนไดอยางมความสข ทงนมผลการด าเนนงานเชงประจกษจากการประเมนในดานตาง ๆ ดงน

32


1) ดานผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน ประเดน ผลการประเมน

1.ความสามารถในการอาน เขยน ภาษาไทย ไดเหมาะสมตามระดบชน (ระดบ 5 ยอดเยยม)

2.ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษตามเกณฑระดบชน (ระดบ 3 ด)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนการสอสารภาษาองกฤษ ในระดบด (3) ขนไป

3.ความสามารถในการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชน (ระดบ 3 ด)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมความสามารถในการคดค านวณเหมาะสม ตามระดบชน ในระดบด (3) ขนไป

82

84

86

88

90

92

94

96

98

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

96.41 95.41

91.57 92.10

87.32

91.74 92.63

รอยล

ะ

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนการอาน และเขยนภาษาไทย ในระดบด (3) ขนไป

0

20

40

60

80

100

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

74.25 82.87 84.59 80.41

56.52

85.32 77.43

รอยล

ะ

0

20

40

60

80

100

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

96.11

62.08 68.03 64.95

98.55

65.6 76.09

33


ประเดน ผลการประเมน 4.ความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหนและแกปญหา (ระดบ 4 ดเลศ)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมความสามารถในการคดวเคราะห คดวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหนและแกปญหา ในระดบด (3) ขนไป

5.ความสามารถในการสรางนวตกรรม (ระดบ 5 ยอดเยยม)

รอยละของนกเรยนทมความสามารถในการสรางนวตกรรม ในระดบด (3) ขนไป

6.ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ระดบ 4 ดเลศ)

รอยละของนกเรยนทมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร ในระดบด (3) ขนไป

75

80

85

90

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

80.24 80.73 80.81 80.07

86.59 87.61

82.29 รอ

ยละ

75

80

85

90

95

100

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

86.23

92.66 94.19

96.56 98.55 99.08

94.08

รอยล

ะ

0

20

40

60

80

100

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

72.75 85.02

94.77

75.95

97.1 88.99 85.47

รอยล

ะ

34


ประเดน ผลการประเมน 7. ผลสมฤทธทางการเรยน (นกเรยนทไดระดบ 3 ขนไป คดเปนรอยละ 65.80)

รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนในระดบด (3) ขนไป

8. ผลการทดสอบระดบชาต ขนพนฐาน (O-NET) ระดบ ม.6 คะแนนเฉลยวชาภาษาไทย สงกวา ระดบจงหวด ระดบ ม.3 คะแนนเฉลยวชาภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงกวา ระดบจงหวด คะแนนเฉลย วชาวทยาศาสตร สงกวา ระดบจงหวด ระดบสงกด และระดบประเทศ

60.21 47.14 46.24

71.45 91.98

75.85 82.10

60.17 65.80

0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

1. ภาษาไทย

2. คณตศาสตร

3. วทยาศาสตร

4. สงคมฯ

5. สข- พลศกษา

6. ศลปะ

7. การงานอาชพ

8.ภาษาตางประเทศ

รอยละเฉลยรวม

ภาษาไทย สงคม ภาษาองกฤษ คณต วทยาศาสตร

โรงเรยน 47.18 34.13 26.12 25.31 29.40

จงหวด 45.72 34.39 29.14 28.55 29.68

สงกด สพฐ. 48.16 35.48 31.15 31.04 30.75

ประเทศ 47.31 35.16 31.41 30.72 30.51

0

10

20

30

40

50

60

คะแน

นเฉล

ยรอย

ละ

เปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ชน ม.6 ปการศกษา 2561

เปรยบเทยบคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน ชน ม.3 ปการศกษา 2561


โรงเรยน 53.53 27.14 29.44 37.17

จงหวด 53.06 28.73 28.92 35.57

สงกด สพฐ. 55.04 29.10 30.28 36.43

ประเทศ 54.42 29.45 30.04 36.10

0102030405060

คะแน

นเฉล

ยรอย

ละ

35


ประเดน ผลการประเมน 9. มความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดตองานอาชพ

(ระดบ 5 ยอดเยยม)

รอยละของนกเรยนทมความร ทกษะพนฐานและเจตคตทดตองานอาชพ ในระดบด (3) ขนไป

2) ดานคณลกษณะทพงประสงคของผเรยน ประเดน ผลการประเมน

1.คณลกษณะท พงประสงคของผเรยน (นกเรยนทไดระดบดขนไปคดเปน รอยละ 97.60)

2.ความภมใจในทองถนและความเปนไทย (ระดบ 5 ยอดเยยม)

รอยละของนกเรยนทมความภมใจในทองถนและความเปนไทย ในระดบด (3) ขนไป

90.00

92.00

94.00

96.00

98.00

100.00

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

98.80 100.00

93.90

97.94 99.28

97.25 97.82

รอยล

ะ

29.48 30.6 33.62 25.26 26.58

67.05 69.65 66.67 62.36

70.59 72.07

32.2

0.87 2.73 4.02 4.15 1.35 0.76 0

20

40

60

80

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

รอยละของนกเรยนทมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร

ดเยยม

ด

ผาน

75.00

80.00

85.00

90.00

95.00

100.00

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

94.61 96.94 98.26 99.66 100.00

84.40

96.15

รอยล

ะ

36


ประเดน ผลการประเมน 3.ยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและความหลากหลาย (ระดบ 5 ยอดเยยม)

รอยละของนกเรยนทยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและความหลากหลาย ในระดบด (3) ขนไป

4.สขภาวะทางรางกายและจตสงคม (ระดบ 5 ยอดเยยม)

รอยละของนกเรยนทมสขภาวะทางรางกายและจตสงคม ในระดบด (3) ขนไป

5. ผลการประเมนน าหนกตามเกณฑสวนสง (ความสมสวน)

92

94

96

98

100

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

95.81 96.33

97.09 97.94

99.64 100.00

97.60 รอ

ยละ

96.00

97.00

98.00

99.00

100.00

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

98.20

98.78 98.84

97.59

100.00 100.00

98.83

รอยล

ะ

2% 3%

93%

1% 1%

รอยละของนกเรยนทมน าหนกสวนสงตามเกณฑ

อวน

ทวม

สมสวน

คอนขางผอม

ผอม

37


ประเดน ผลการประเมน 6. ผลการประเมนสมรรถภาพทางกายของผเรยน

แผนภมแสดงสมรรถภาพทางกายของนกเรยนแยกตามระดบ

มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ ระดบคณภาพ : ยอดเยยม

มาตรฐาน/ประเดนพจารณา

ผลการประเมน*

คะแนนเตม 5 คะแนนในแตละขอ

คะแนนเฉลย ระดบ คณภาพ

มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ 4.51 5 ยอดเยยม หมายเหต *รายละเอยดเกณฑการประเมนอยในภาคผนวก

1. กระบวนการพฒนา โรงเรยนน าหลกการบรหารจดการดวยระบบคณภาพ และหลกธรรมาภบาลมาใชในการบรหารจดการใหเกดความโปรงใส คมคาในการด าเนนการ โดยความรวมมอ รวมแรง รวมใจของบคลากรทกฝาย รวมถงผมสวนไดสวนเสยทกภาคสวน รวมกนวเคราะหสภาพปญหา ผลการจดการศกษาทผานมา โดยการศกษาขอมลสารสนเทศจากการนเทศ ตดตาม และการประเมนคณภาพการจดการศกษาทงภายในและภายนอก มารวมกนก าหนดเปาหมาย ปรบวสยทศน ก าหนดพนธกจ กลยทธ ในการจดการศกษา จดท าแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าป ใหครอบคลมทง 4 ดาน คอ 1) ดานวชาการ 2) ดานครและบคลากรทางการศกษา 3) ดานขอมลและสารสนเทศ และ 4) ดานสภาพแวดลอม ใหสอดคลองกบมาตรฐาน ครอบคลมทกตวบงช มเกณฑการประเมนทชดเจนเปน

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

ดมาก 298 297 273 183 175 131

ปานกลาง 36 30 71 108 101 87

ต า 0 0 0 0 0 0

050

100150200250300350

จ านว

นนกเ

รยน(

คน)

38


รปธรรม มการแตงตงผรบผดชอบน ากจกรรมในโครงการสการปฏบต มปฏทนการตดตาม ตรวจสอบ นเทศและรายงานผลการด าเนนงานเปนระยะอยางตอเนอง จดท าเครองมอวดและประเมนผลการจดการศกษา รายงานการประเมนตนเองทสะทอนภาพทแทจรงของโรงเรยนในทกองคประกอบคณภาพ น าเสนอรายงานตอคณะกรรมการสถานศกษา และรายงานตนสงกด หนวยงานท เกยวของ เปดเผยตอสาธารณะ และใชเปนเอกสารเชอมโยงระหวางการประกนคณภาพภายในของโรงเรยน การตดตาม ตรวจสอบโดยตนสงกด และรองรบการประเมนคณภาพภายนอก โรงเรยนไดใหความส าคญกบการจดบรรยากาศและสภาพแวดลอมทงภายในและรอบๆ บรเวณโรงเรยนใหเ ออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ โดยจดส งแวดลอมภายนอกใหสะอาด ถกสขลกษณะตามมาตรฐานสขาภบาลสงแวดลอม เนนความปลอดภย การปองกนอบตเหต การดแลรกษาเครองมอ เครองใชของโรงเรยนใหอยในสภาพทด ใชการได ตลอดจนการจดสภาพ ภมทศน ของโรงเรยนใหสวยงาม เปนทนารนรมยแกนกเรยน คร และผเขามาพบเหน ในปการศกษา 2560 ผลการประเมนคณภาพดานกระบวนการบรหารและการจดการ พบวา อยในระดบ 3 ด จากเกณฑการประเมน 4 ระดบ และในปการศกษา 2561 พบวา อยในระดบ 5 ยอดเยยม จากเกณฑการประเมน 5 ระดบ (รายละเอยด ภาคผนวก หนา 92) ทงนเนองจากโรงเรยนไดมการน านวตกรรม SIAO Model ของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25 มาบรณาการกบ MC Model ซงเปนระบบบรหารงานของโรงเรยนมญจาศกษา เพอบรหารจดการศกษาใหเกดคณภาพสงสด และไดด าเนนการจดท าโครงการ/กจกรรม เพอสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาทกกลมเปาหมายอยางตอเนอง ดงน 1. ปการศกษา 2561 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรไดมการปรบปรงหลกสตรใหเออตอบรบทของสถานศกษาและความสามารถของผเรยน 2. กลมบรหารงานวชาการ สงเสรมใหแตละกลมสาระการเรยนรมการสรางเครอขายการเรยนร PLC ภายในกลมสาระ และระหวางโรงเรยนในสหวทยาเขต และการท าวจยในชนเรยน 3. โครงการสงเสรมคณภาพการบรหารงานบคคล ในปการศกษา 2561 สงเสรมใหครเขารบการอบรมพฒนาตามความตองการในการน ามาใชประโยชนเพอการจดการเรยนการสอนตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และจดอบรมเพมเตม เรอง การปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผ เรยนตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 ดวยการจดการเรยนรแบบบรณาการ เพอพฒนาผเรยนในศตวรรษท 21 4. โครงการพฒนาระบบขอมลสารสนเทศนกเรยนรายบคคล 5. โครงการสงเสรมคณภาพการบรหารงานกลมบรหารทวไป : การพฒนาอาคารสถานทและสภาพแวดลอม ปรบปรงแหลงเรยนรในโรงเรยน เชน ปรบปรงหองปฏบตการ สวนหยอมภายใน

39


โรงเรยน และสงเสรมการใชแหลงเรยนรในชมชน เชน กจกรรมนาฏศลปสมพนธ งานเทศกาลกลวยไมปาบานและของดเมองมญจาคร กจกรรมบญบงไฟ 6. โครงการสงเสรมงานประชาสมพนธโรงเรยน 7. โครงการเสรมสรางสมรรถนะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร : พฒนางานโสตทศนศกษา งาน ICT พรอมบรการดานเทคโนโลย รวมถงจดอบรมพฒนาสอนวตกรรม 8. โครงการขบเคลอนระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา : งานจดท าแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าป 9. โครงการสงเสรมพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา : ทบทวนใหความรเกยวกบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา จดท ามาตรฐานการศกษาและก าหนดคาเปาหมาย ก ากบตดตามการด าเนนงาน รายงานผลการพฒนาคณภาพการจดการศกษา จากการด าเนนงานดงกลาว สงผลถงการพฒนากระบวนการบรหารและการจดการสถานศกษาพอสงเขป ดงตอไปน 2. ผลการพฒนา 2.1 โรงเรยนมการก าหนดเปาหมาย วสยทศนและพนธกจสอดคลองกบสภาพปญหา ความตองการพฒนาของสถานศกษา นโยบายการปฏรปการศกษา ความตองการของชมซน ทองถน และสอดคลองกบแนวทางการปฏรปตามแผนการศกษาซาต 2.2 แผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าป สอดคลองกบ การพฒนาผเรยนทกกลมเปาหมาย มการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมความร ความเชยวชาญ ตามมาตรฐานต าแหนง ขอมลสารสนเทศมความถกตอง ครบถวน ทนสมย น าไปประยกตใชได ด าเนนการอยางเปนระบบ และมกจกรรมจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทกระตนผเรยนใหใฝเรยนร 2.3 โรงเรยนมการปรบแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าป ใหสอดคลองกบสภาพปญหา ความตองการพฒนา และนโยบายการปฏรปการศกษา โดยผมสวนได สวนเสยมสวนรวมในการพฒนาและรวมรบผดขอบ 2.4 ผเกยวของทกฝาย และเครอขายการพฒนาคณภาพสถานศกษา มสวนรวมในการรวมวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา และรบทราบ รบผดชอบตอผลการจดการศกษา 2.5 โรงเรยนมการนเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการบรหารและการจดการศกษา ทเหมาะสม เปนระบบและตอเนอง เปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวมในการจดการศกษา 2.6 โรงเรยนมรปแบบการบรหารและการจดการเซงระบบ โดยทกฝาย มสวนรวม บรหารจดการดวยระบบคณภาพ และแนวคดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยมงพฒนาผเรยนตามแนวทางปฏรปการศกษา

40


2.7 โรงเรยนมการระดมทรพยากรเพอการพฒนาคณภาพการศกษาจาก เครอขายอปถมภ สงผลใหสถานศกษามสอ และแหลงเรยนรทมคณภาพ 2.8 โรงเรยนมการด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาตามระบบประกนคณภาพการศกษา ครบทกองคประกอบอยางตอเนอง ทงนมผลการด าเนนงานเชงประจกษ ดงน

ประเดน ผลการพฒนา 1.การพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ครสวนใหญไดรบการอบรมพฒนา 2-4 ครงตอป จ านวนชวโมงเฉลยทครไดรบการอบรมพฒนา 48.84 ชวโมงตอป

2.การมสวนรวมของเครอขายในการวางแผนการพฒนาคณภาพการศกษา

โรงเรยนไดสรางเครอขายกบสถาบนการศกษา ชมชน ผปกครอง และหนวยงานทเกยวของ เพอรวมพฒนาคณภาพการศกษา ไดแก 1. ผปกครอง สนบสนนระบบดแลชวยเหลอนกเรยน/ครอบครวสขาว สงเสรมสนบสนนการจดการศกษา พฒนาทกษะความสามารถของ

นกเรยนในการปกครอง และใหขอเสนอแนะในการจดการศกษา 2. บรษทจางครตางชาตและครสอนภาษาจน คอ บรษท สถาบนภาษา

มเดยคดส จ ากด, โรงเรยนพหสตรศกษา และ โรงเรยนสอนภาษา โอหยางขอนแกน เปนผสงมอบครเพอสงเสรมกระบวนการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษและภาษาจนทใชในการสอสารแบบตรง

3. รวมกบสถาบนอดมศกษา ในการจดการเรยนการสอนโดยนกศกษา ฝกประสบการณสอน

4. ชมชน : องคกรภาครฐและเอกชน ไดแก โรงพยาบาลมญจาคร อบจ.ขอนแกน อบต.เทศบาลต าบลกดเคา รวมสรางเครอขายพฒนานกเรยน และสนบสนนแหลงเรยนร

5. สมาคมศษยเกา คร และผปกครองโรงเรยนมญจาศกษา สนบสนนการพฒนาศกยภาพคร สงเสรมนกเรยนใหมโอกาสแสดงความสามารถ

7%

51% 32% 10%

จ านวนครงทครไดรบการอบรมพฒนา

นอยกวา 2 ครง 2-4 ครง 5-7 ครง มากกวา 7 ครง

41


ประเดน ผลการพฒนา อยางเตมศกยภาพ

6. คณะกรรมการสถานศกษา ใหความเหนชอบในการวางแผนการพฒนาคณภาพการศกษา

3.การจดหาทรพยากร

ผบรหารไดระดมทนทรพยากรส าหรบการพฒนาคณภาพการศกษาในสถานศกษาทงในรปของงบประมาณ และบคคลทเปนภมปญญาทองถนมาชวยสนบสนนการเรยนการสอน สมาคมศษยเกา คร และผปกครองโรงเรยนมญจาศกษา และศษยเกาโรงเรยนมญจาศกษา รวมกนสนบสนนทนการศกษา งบประมาณในการพฒนาสนามฟตบอล พฒนาสภาพแวดลอม สออปกรณการจดการเรยนการสอนในโรงเรยนอยางตอเนอง

4.การนเทศ ก ากบ ตดตามและประเมนผล

ผบรหารมการนเทศ ก ากบ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน ตามแผนงานโครงการ/กจกรรม ภาคเรยนละ 1 ครง ก ากบตดตามและตรวจสอบ ในเรองการเรยนการสอน โดยการสงงานวชาการเดอนละ 1 ครง นเทศการเรยนการสอน เยยมชนเรยน ประชมสะทอนผลการนเทศ การสอนภาคเรยนละ 1 ครง และไดรบการนเทศ ตดตาม ประเมนผลการปฏบตงาน ทกคน

42


มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ระดบคณภาพ : ยอดเยยม

มาตรฐาน/ประเดนพจารณา ผลการประเมน*

รอยละ ระดบ คณภาพ

มาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 90.31 5 ยอดเยยม หมายเหต *รายละเอยดเกณฑการประเมนอยในภาคผนวก

1. กระบวนการพฒนา ในปการศกษา 2560 ผลการประเมนคณภาพดานกระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ พบวา อยในระดบ 4 ดเยยม จากเกณฑการประเมน 4 ระดบ และในปการศกษา 2561 พบวา อยในระดบ 5 ยอดเยยม จากเกณฑการประเมน 5 ระดบ (รายละเอยด ภาคผนวก หนา92) ทงน เนองจากโรงเรยนไดด าเนนการสงเสรมใหครสามารถจดการเรยนการสอนทเนนถงความสามารถของนกเรยนเปนรายบคคลและจดกระบวนการเรยนรทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาตนเองไดตามธรรมชาต และเตมตามศกยภาพ โดยมการใหความร อบรมคร และสงครไปอบรมพฒนาตนเอง มการตรวจประเมนแผนการจดการเรยนรของครทกคนเดอนละ 1 ครง ประเมนแบบวด แบบทดสอบ ภาคเรยนละ 2 ครง มการนเทศตดตามการจดการเรยนการสอนของครทกคนแบบเพอนชวยเพอน ภาคเรยนละ 1 ครง จดชวโมงประชม PLC ใหครแตละกลมสาระไดแลกเปลยนเรยนรประสบการณการสอน สงเสรมครเขารวมกจกรรม PLC กบโรงเรยนในสหวทยาเขตอดมคงคาคร และน าผลการประเมนทกประเดนไปวางแผนพฒนาครแตละคนอยางเปนระบบ ซงกระบวนการพฒนาดงกลาว ไดด าเนนการผานโครงการ/กจกรรมอยางตอเนอง ไดแก งานหลกสตรสถานศกษา มการปรบปรงหลกสตรสถานศกษา พฒนาหลกสตรสความเปนมาตรฐานสากล ปรบโครงสรางรายวชา หนวยการเรยนร ลดเวลาเรยน เพมเวลาร สดสวนคะแนนแตละหนวย ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคทสอดคลองกบหนวยการเรยนร สนบสนนใหครจดการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหนกเรยนทกคนมสวนรวม ไดลงมอปฏ บตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง ครมการจดการเรยนการสอนและกจกรรมเสรมทเนนทกษะการคด เชน กจกรรมโครงงาน กจกรรมสะเตมศกษารายวชาเคม ชนมธยมศกษาปท 5 การจดการเรยนรแบบบรณาการเพอพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนในศตวรรษท 21 ทกระดบชน นอกจากนโรงเรยนยงจดนทรรศการวชาการสานสมพนธ เปดบานมญจาศกษา เพอใหนกเรยนไดแสดงผลงานทเกดจากการสรปองคความร การประกวดโครงงานคณธรรม โครงงานเศรษฐกจพอเพยง สงเสรมการประกวดโครงงานวทยาศาสตรรวมกบหนวยงานตางๆ ครมการมอบหมายหนาทใหนกเรยนจดปายนเทศ และบรรยากาศตามสถานทตางๆ ทงภายในหองเรยน และนอกหองเรยน ใชสอการเรยนกา รสอน

43


นวตกรรม เทคโนโลยและภมปญญาทองถน มการประเมนคณภาพและประสทธภาพของสอการสอน ทใช และการท าวจยในชนเรยนเพอพฒนาคณภาพผเรยนอยางตอเนอง 2. ผลการพฒนา จากการด าเนนงาน/โครงการ/กจกรรมอยางหลากหลาย เพอพฒนาใหครจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สงผลใหผลการประเมนคณภาพมาตรฐานท 3 อย ในระดบยอดเยยม เกด Best Practice การจดการเรยนรหนวยบรณาการเพอพฒนาคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนในศตวรรษท 21 ในระดบชนมธยมศกษาปท 4 โดยมผลการพฒนาทเกดกบโรงเรยน คร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน ดงน ผลงานสถานศกษา ครและบคลากร ปการศกษา 2561

กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล สถานศกษา โรงเรยนมญจาศกษา โล รองอนดบ 2 รางวลผลงานสงเสรมการ

ออมยอดเยยม ประเภทสถานศกษาดเดน เนองในวนออมแหงชาต

กองทนการออมแหงชาต (กอช.) กระทรวงการคลง

โรงเรยนมญจาศกษา โล รางวลคณภาพแหงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (Office of the Basic Education Commission Quality Awards: OBECQA) ป 2559-2560

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

โรงเรยนมญจาศกษา เปนตวแทนจงหวดขอนแกนไปจดนทรรศการและแสดงผลงาน และ ไดรบรางวล ระดบคณภาพ Excellent ในงานนทรรศการและเวทศกยภาพโรงเรยนมาตรฐานสากล ระดบชาต ระหวางวนท 6-8 ธนวาคม 2561 ณ จงหวดบรรมย


โรงเรยนมญจาศกษา รางวลทรงคณคา สพฐ.(OBEC Awards) เหรยญเงน สถานศกษายอดเยยมประเภทมธยมศกษาขนาดใหญ ดานวชาการ


โรงเรยนมญจาศกษา น าเสนอผลงาน Best Practices “หนวยการจดการเรยนรแบบบรณาการของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ตามนโยบายของส านกงานการศกษามธยมศกษา เขต 25

งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ระดบชาต ประจ าป

44


กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล ในโครงการ“ปลกฝงคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 ดวยการจดการเรยนรแบบบรณาการ เพอพฒนาสผเรยนในศตวรรษท 21”

การศกษา 2561 ณ จงหวดบรรมย

บรหาร/สนบสนน/แนะแนว 1. นางสายสมร ศกดค าดวง 1.โลประกาศเกยรตคณ ในฐานะ “ผน าการ

เปลยนผานการศกษาสยคปญญาประดษฐ” ในการประชมสมมนาและนทรรศการดจตลทางการศกษา 2.เปนวทยากรพเลยงหลกสตรการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตงใหด ารงต าแหนงผอ านวยการสถานศกษารนท1/2562 หนวยพฒนาท12 3.เปนคณะกรรมการวดและประเมนผล โครงการพฒนาครดวยหลกสตร “ผน าในตวฉน” ปท 2 ปการศกษา 2561 4.เปนคณะกรรมการวเคราะหและสงเคราะหขอมล “รางวลพระราชทานสมเดจเจาฟา มหาจกร” ครงท 3 ประจ าป 2562 5.รวมน าเสนอนทรรศการและผลงานการบรหารดวยระบบคณภาพตามเกณฑ OBECQA และรวมแลกเปลยนเรยนร ในงานเวทศกยภาพโรงเรยนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School Symposium) ณ จงหวดบรรมย

1. สภาผปกครองและครแหงประเทศไทยและ สมาคมกรรมการสถานศกษาขนพนฐานแหงประเทศไทย 2.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 3.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 4.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 5.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. นางพชรา สงหหลง 1.วทยากร “การอบรมเชงปฏบตการ การสงเสรมการบรหารจดการดวยระบบคณภาพ OBECQA โรงเรยนมาตรฐานสากล (WCSS) รนท 3 ปการศกษา 2561 2.คณะอนกรรมการนเทศ ก ากบ ตดตามการพฒนาคณภาพการศกษา โดยใชชมชนการเรยนรของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25

1.ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25 2.ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25

45


กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 1.นางปนดดา นามวจตร ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขน

เรยงรอยถอยความ ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการและเทคโนโลยของนกเรยน ประจ าปการศกษา 2561 ระดบชาต


1.นางมะนตย กญญาสทธ ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การแขงขนเรยงรอยถอยความ(การเขยนเรยงความ) ม.1-ม.3


1. นางสมาลา ด าเนตร 2. นายอภชาต จนทรชเพชร

รางวลครดไมมอบายมข สพฐ. รวมกบ สสส. และเครอขายองคกรงดเหลา

1. นางเพชรดารนทร วฒนานสทธ ครดศรมญจา ประเภทครผสอน ป 2562 อ าเภอมญจาคร 1.นางนรตศย สดเพาะ 2.นางสดาวรรณ ซอตรง

4.รวมน าเสนอนทรรศการและผลงานการบรหารดวยระบบคณภาพตามเกณฑ OBECQA และรวมแลกเปลยนเรยนร ในงานเวทศกยภาพโรงเรยนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School Symposium) ณ จงหวดบรรมย


กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 1.นางสนนทา ศรตนล 2.นางวชรวรรณ แสงสวาง

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขนสรางสรรคผลงานคณตศาสตรโดยใชโปรแกรม GSP ม.1-ม.3 งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการและเทคโนโลยของนกเรยน ประจ าปการศกษา 2561 ระดบชาต


1.นางสาวกญญภคพมพ อดมวงษ 2.นางยพน ค าพลา

ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การประกวดโครงงานคณตศาสตร ประเภทสรางทฤษฎหรอค าอธบายทางคณตศาสตร ม.4-ม.6


1.นางองคณา ปะตงเวสง 2.นางสาวชณษรกษ หมนศรจม

ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การประกวดโครงงานคณตศาสตร ประเภทบรณาการความรในคณตศาสตรไปประยกตใช ม.4-ม.6


1.นางสาวกญญภคพมพ อดมวงษ 2.นางสาวรสกมลรตน ศรภรมย

ครทปรกษา รางวลเหรยญทองแดง การประกวดโครงงานคณตศาสตร ประเภทสรางทฤษฎหรอค าอธบายทางคณตศาสตร ม.1-ม.3


1. นายมนญศกด รชโพธ ครดศรมญจา ประเภทครผสอน ป 2562 อ าเภอมญจาคร

46


กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. นางศศธร มพลา 1.รวมน าเสนอนทรรศการและผลงานการ

บรหารดวยระบบคณภาพตามเกณฑ OBECQA และรวมแลกเปลยนเรยนร ในงานเวทศกยภาพโรงเรยนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School Symposium) ณ จงหวดบรรมย 2.เปนคณะกรรมการประเมนผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท ดานท 1 และดานท 2 ของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเพอเลอนวทยฐานะช านาญการพเศษ

1.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2.ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 1.นางนภา ถาเขยว

1.ครทปรกษา รางวลเหรยญทองแดง การประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภททดลอง ม.4-ม.6 2.ครทปรกษา รางวลชมเชย การประกวดโครงงานดเดนสะเตมศกษารอบคดเลอก ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

1.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2. สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

1.นายพชต สดโต 2.นางสาววราภรณ เสมอหนา

ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภททดลองม.1-ม.3


1. นายบญสวน ศรเชยงสา ครดศรมญจา ประเภทครผสอน ป 2562 อ าเภอมญจาคร 1.นางณปภช รสมกาย

1.วทยากร “การอบรมหลกสตรการเรยนรบรณาการสผลลพธไทยแลนด 4.0 ระดบมธยมศกษาตอนตน” 2.วทยากร “PLC สการมนวตกรรมการจดการเรยนร” 3.วทยากร “โครงการพฒนาบคลากรโดยการขบเคลอนขบวนการ ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC) สสถานศกษาเพอยกระดบคณภาพการศกษาระดบคร”

1. ศกษาธการจงหวดขอนแกน 2. ศกษาธการจงหวดขอนแกน 3. ศกษาธการจงหวดขอนแกน

1. นายวทยา เขยวทอง 2. นายบณเทยน สนาร 3. นางวราลกษณ สระคาม

รวมน าเสนอนทรรศการและผลงานการบรหารดวยระบบคณภาพตามเกณฑ OBECQA และรวมแลกเปลยนเรยนร ในงานเวทศกยภาพโรงเรยนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School Symposium) ณ จงหวด


47


กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล บรรมย

1. นางวราลกษณ สระคาม 1.วทยากร “การอบรมเชงปฏบตการ การสงเสรมการบรหารจดการดวยระบบคณภาพ OBECQA โรงเรยนมาตรฐานสากล (WCSS) รนท 3 ปการศกษา 2561 2.วทยากร “การอบรมเชงปฏบตการการพฒนาศกยภาพครใหมวทยฐานะตามหลกเกณฑ ก.ค.ศ. ว21/2560 การจดท า ID Plan และการบนทกการปฏบตงาน(Logbook) 3.วทยากร “อบรมเชงปฏบตการ การประเมนขาราชการคร พนกงานครและบคลากรทางการศกษาเทศบาลเมองชลบร ในการจดท า ID Plan และปฏบตการ PLC”

1.ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25 2.ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25 3.ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 25

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ 1.นางนฤมล จนทรดาเสอ 2.นางนรชรา เขยวทอง

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง (ล าดบท 10) การประกวดโครงงานคณธรรม ม.1-ม.3


1.นางสาวณพสสอร ชนชม 2.นางสาวสพรรณ หาญวงษา 3.นายภาคภม มพลา 4.นายนรมตร นามวจตร 5.นางนสา เหลาบวด

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การประกวดละครคณธรรม ม.1-ม.6


1.นางวภาพร พาเมองพล 2.นางจราพร แฝงดาหาร

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การประกวดมารยาทไทย ม.1-ม.3


1.นางสน พรยะกล ครดศรมญจา ประเภทครผสอน ป 2562 อ าเภอมญจาคร 1. นางวภาพร พาเมองพล 2. น.ส.ณพสสอร ชนชม และคณะ

ครทปรกษา ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 2 การประกวดผลลพธกจกรรมตอยอดคายการเงนทสโก รนท 14 “กจกรรมออมกอนใช สรางวนยทางการเงน”

กลมธนาคารทสโก

1. นางนรชรา เขยวทอง 2. น.ส.ณพสสอร ชนชม และคณะ

ครทปรกษา ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 2 การประกวดผลลพธกจกรรมตอยอดคายการเงนทสโก รนท 15 “กจกรรมออมกอนใช สรางวนยทางการเงน”


48


กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1.น.ส.ณพสสอร ชนชม และคณะ

1. ครทปรกษา ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 1 สถานศกษาสงเสรมการออมยอดเยยม 2. ครทปรกษา ไดรบรางวลชมเชยตอบปญหารฐศาสตร 3. ครทปรกษา ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนสวดมนตหมท านองสรภญญะ

1. กระทรวงการคลง 2. มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม 3. มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน

1.นายนนทวชร รกอบล ครทปรกษาการแขงขนโตวาท มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน

นายฤทธ กญญาสทธ ครทปรกษา รางวลชนะเลศหมากรกสากลและรางวลรองชนะเลศ การแขงขนหมากรกไทย

มหาวทยาลยขอนแกน

1. นางสมฤทธ โคตรธน 2. นางวรรณศร คมข า 3. นางสน พรยะกล

ครดศรมญจา ประเภทครผสอน ป 2562 อ าเภอมญจาคร

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ 1.นางปณสนนท กตชยเดชอนนต

1.ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง (ล าดบท 4) การแขงขนพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech) ม.4-ม.6 2. ครทปรกษารางวลเหรยญทองแดงการแขงขนโตสาระวาทภาษาองกฤษ ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ 3.วทยากร “การอบรมหลกสตรการเรยนรบรณาการสผลลพธไทยแลนด 4.0 ระดบมธยมศกษาตอนตน” 4.วทยากร “การอบรมหลกสตรการสอสารภาษาองกฤษยคไทยแลนด 4.0 ระดบมธยมศกษาตอนตน” 5.วทยากร “การอบรมการสรางแบบทดสอบภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ตามรปแบบขอสอบ O-NET” 6.รวมน าเสนอนทรรศการและผลงานการบรหารดวยระบบคณภาพตามเกณฑOBECQA และรวมแลกเปลยนเรยนรในงานเวทศกยภาพโรงเรยนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School Symposium) ระดบชาต

1.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 3. ศกษาธการจงหวดขอนแกน 4. ศกษาธการจงหวดขอนแกน 5.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 6.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

49


กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1.นางสกญญา มลวาร 2.นางจราพร แฝงดาหาร

ครทปรกษา รางวลเหรยญทองแดง การแขงขนเลานทาน (Story Telling) ม.1-ม.3


1.นางณชชารย จตวฒนาชยานนท 2.นางสกญญา มลวาร

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขนละครสนภาษาองกฤษ (Skit) ม.1-ม.3


1.นางธดา โกจารยศร 2.นางธรภรณ ถงงามคณทรพย

ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การแขงขนละครสนภาษาองกฤษ (Skit)ม.4-ม.6


1.นางสาวภคมน หมโยธา ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขนเขยนเรยงความภาษาจน ม.4-ม.6


1.นางธรภรณ ถงงามคณทรพย

1.วทยากร “การอบรมหลกสตรการเรยนรบรณาการสผลลพธไทยแลนด 4.0 ระดบมธยมศกษาตอนตน” 2.วทยากร “การอบรมหลกสตรการสอสารภาษาองกฤษยคไทยแลนด 4.0 ระดบมธยมศกษาตอนตน” 3.วทยากร “การอบรมการสรางแบบทดสอบภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 และ 6 ตามรปแบบขอสอบ O-NET”

1.ศกษาธการจงหวดขอนแกน 2.ศกษาธการจงหวดขอนแกน 3.ศกษาธการจงหวดขอนแกน

1. นางเอมพลอย เพชรสวางเกด 2. นางธดา โกจารยศร

วทยากร “การอบรมหลกสตรการสอสารภาษาองกฤษยคไทยแลนด 4.0 ระดบมธยมศกษาตอนตน”

ศกษาธการจงหวดขอนแกน

1.นางณชชารย จตวฒนาชยานนท 2. นางสาวนภาพร ใจบญ

วทยากรรวมกบสถาบนวจยรกขเวชการจดอบรมยวมคคเทศกนอยอทยานกลวยไม ชางกระ

อ าเภอมญจาคร

1. นางธดา โกจารยศร เปนคณะกรรมการประเมนผลงานทเกดจากการปฏบตหนาท ดานท 1 และดานท 2 ของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเพอเลอนวทยฐานะช านาญการพเศษ

สพม.25

กลมสาระการเรยนรการงานฯ 1.นางนงเยาว ศรเชยงสา 2.นางอรณลกษณ จตรบรณ 3.นายทว พาเมองพล

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง (รองชนะเลศ อนดบ 1) การแขงขนประดษฐบายศรสขวญ ม.4-ม.6


1.นางสาวอรนณ เทโท 2.นายวษณ มรจนทร

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง (ล าดบท 7) การแขงขนสรางการตนแอนเมชน (2D Amimation) ม.1-ม.3


50


กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1.นายวนย ปานเนาว 2.นางสาวสวรรณา จ าปาศกด

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง (ล าดบท 12) การแขงขนการสรางการตนเรองสน (Comic Strip) ม.1-ม.3


1.นายประหยด สมมาตย 2.นางกลยา สมมาตย

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขนจดสวนถาดแบบชน ม.1-ม.3


1.นายทว พาเมองพล 2.นางวภาพร พาเมองพล

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขนจดสวนแกว ม.4-ม.6


1.นางอรณลกษณ จตรบรณ 3.นายสวรรณ โภคเกาะ

ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การประกวดโครงงานอาชพ ม.1-ม.3


1.นายบญจนทร กานอนทร 2.นายณฐสทธ วราวกสต

ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การแขงขนการสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร ม.4-ม.6


1.นางนงเยาว ศรเชยงสา 1. ครทปรกษา รางวลชนะเลศ การแขงขนพานบายศร 3 ชน 2. รางวลชนะเลศ การแขงขนพานบายศร งานเทศกาลไหมประเพณผกเสยวและงานกาชาด จงหวดขอนแกน

1.คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน 2.องคการบรหารสวนจงหวดขอนแกน

1. นายบญจนทร กานอนทร รางวลครดไมมอบายมข สพฐ. รวมกบ สสส. และเครอขายองคกรงดเหลา

2.นางอรณลกษณ จตรบรณ 1.น าผลงานนกเรยนจดนทรรศการถนนคนเดนเรยน จงหวดบรรมย 2.รบโลและใบประกาศนยบตร เนองในกจกรรมการขยายผลรปแบบขยายกวางไกลสรางเดกไทยหางไกลโรค NCDs

1.สพฐ. 2.ส านกงานคณะกรรมการอาหารและยา

กลมสาระการเรยนรศลปะ 1.นางสาวภทรวด ศรรงเรอง

1.ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ประเภทหญง ม.1-ม.3 2.ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การแขงขนขบรองเพลงไทยลกกรง ประเภทหญง ม.1-ม.3 3.รางวลครดไมมอบายมข

1.ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2.สพฐ. รวมกบ สสส. และเครอขายองคกรงดเหลา

1.นายอภสทธ มะโนด

ครทปรกษา รางวลเหรยญทองแดง การแขงขนขบรองเพลงพระราชนพนธ ประเภทชาย ม.1-ม.3


1.นางอรพนท พนธรตน ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขน ส านกงานคณะกรรมการ

51


กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล การแสดงมายากล ม.1-ม.6 การศกษาขนพนฐาน 1.นางสาวเครอวรรณ เชอหมอด 2.นางอรพนท พนธรตน

ครทปรกษา รางวลเหรยญทอง การแขงขนนาฏศลปไทยอนรกษ ม.4-ม.6


1.นางอรพนท พนธรตน 2.นางสาวเครอวรรณ เชอหมอด

ครทปรกษา รางวลเหรยญเงน การแขงขนการแสดงตลก ม.1-ม.6


1.นายเอกรฐ โกศล

ครทปรกษา รางวลเหรยญทองแดง การแขงขนเขยนภาพจตรกรรมไทยสเอกรงคม.4-ม.6


1. นางอรพนท พนธรตน 2. นายศรชย แจงกรณ

ครดศรมญจา ประเภทครผสอน ป 2562 อ าเภอมญจาคร

กลมสาระการเรยนรสขศกษาฯ 1.นายบรรพชนชย กองรตน 2. นายกตตพงษ ศรเสน และครกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

ครผฝกสอน รางวลรองชนะเลศ อนดบ 3 การแขงขนกฬาฟตบอลนกเรยน

กฬาและทองเทยวแหงประเทศไทย

1.นายบรรพชนชย กองรตน 2. นายกตตพงษ ศรเสน และครกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

ครผฝกสอน รองชนะเลศ อนดบ 1 การแขงขนกฬาเซปกตะกรอ

สพฐ.เกมส

นกการภารโรง 1.นายทรงฤทธ แกวพรม

รางวลครดไมมอบายมข สพฐ. รวมกบ สสส. และเครอขายองคกรงดเหลา

52


ผลงาน/รางวลนกเรยน ปการศกษา 2561 1. สรปสถตการเขารวมกจกรรมการแขงขนทกษะทางวชาการ งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ประจ าปการศกษา 2561 ระดบจงหวด

รางวลทไดรบ รวมรางวล รอยละของ

กลมสาระการเรยนร จ านวนทสง ทอง เงน ทองแดง ทไดรบ รางวลทไดรบ

ภาษาไทย 14 6 4 4 14 100.00

คณตศาสตร 15 10 2 2 14 93.33

วทยาศาสตร 10 3 2 4 9 90.00

สงคมศกษา ศาสนาฯ 10 8 2 0 10 100.00

สขศกษาและพลศกษา 2 2 0 0 2 100.00

ศลปะ 32 19 12 1 32 100.00

การงานอาชพและเทคโนโลย 15 12 2 1 15 100.00

ภาษาตางประเทศ 14 7 3 2 12 85.71

กจกรรมพฒนาผเรยน 3 3 0 0 3 100.00

รวม 115 70 27 14 111 96.52

รอยละ 60.87 23.48 12.17 96.52 -

2. สรปสถตการเขารวมกจกรรมการแขงขนทกษะทางวชาการ งานมหกรรมความสามารถทางศลปหตถกรรม วชาการ และเทคโนโลยของนกเรยน ประจ าปการศกษา 2561 ระดบชาต

รางวลทไดรบ รวมรางวล รอยละของ

กลมสาระการเรยนร จ านวนทสง ทอง เงน ทองแดง ทไดรบ รางวลทไดรบ

ภาษาไทย 3 1 1 0 2 66.67

คณตศาสตร 5 1 2 1 4 80.00

วทยาศาสตร 3 0 1 1 2 66.67

สงคมศกษา ศาสนาฯ 3 3 0 0 3 100.00

ศลปะ 7 3 2 2 7 100.00

การงานอาชพและเทคโนโลย 7 5 2 0 7 100.00

ภาษาตางประเทศ 5 3 1 1 5 100.00

รวม 33 16 9 5 30 90.91

รอยละ 48.48 27.27 15.15 90.91

53


รางวลทไดรบจากการเขาแขงขนกบหนวยงานอนๆ ในระดบจงหวด ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ และระดบประเทศ ปการศกษา 2561 สถานศกษา/ กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล กลมสาระการรคณตศาสตร นายกตตพฒน ลสมบตวฒนะ O-NET วชาคณตศาสตร ระดบม.3 100 คะแนนเตม สทศ. นายกตตพฒน ลสมบตวฒนะ อนดบ 1 ระดบจงหวด โครงการทดสอบแขงขน

วดความสามารถทางวชาการ คณตศาสตร ครงท 33 ปการศกษา 2561

บรษท ทอป เทสท เซนเตอร จ ากด

นายพชพงษ คงถาวร O-NET วชาคณตศาสตร ระดบม.3 100 คะแนนเตม สทศ. นายพชญศกด มอญขาม O-NET วชาคณตศาสตร ระดบม.6 100 คะแนนเตม สทศ. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย เดกหญงวรลกษณ มะกล /นายอภชาต จนทรชเพชร

ไดคะแนนสงสดในระดบชนมธยมศกษาปท 1 ระดบจงหวด โครงการสอบแขงขนวดอจฉรยภาพทางวชาการ วชาภาษาไทย ครงท 10 ปการศกษา 2561

บรษทเซนเตอรวน เอดดเคชน จ ากด

เดกหญงกานตมา เวหน /นางแจมจนทร จนทรหลา



เดกหญงณฎฐธดา จนทะเกษ /นางแจมจนทร จนทรหลา



เดกหญงพรยา โสสย /นางเพชรดารนทร วฒนานสทธ



เดกหญงพรรณปพร มาเมอง /นางแจมจนทร จนทรหลา



นางสาวพมพอปสร สงหศร /นางศรลกษณ สนาร



นางสาวศศวมล หลอดบตร /นางศรลกษณ สนาร



นางสาวปรศนา ขนสนเทยะ /นางสาวสดาวรรณ ซอตรง

ไดคะแนนสงสดในระดบชนมธยมศกษาปท 5-6 ระดบจงหวด โครงการสอบแขงขนวดอจฉรยภาพ วชาภาษาไทย ครงท 10 ปการศกษา 2561


54


สถานศกษา/ กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล เดกหญงณฐรกา โฮมจตรส/ นางอรวรรณ อวยศกดไชยงค

ชนะเลศ กจกรรม การคดลายมอ ระดบชน ม.1- ม.3 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561

สหวทยาเขตอดม คงคาคร สพม.25

นางสาวพยะดา โคตรสม/ นางปนดดา นามวจตร

รองชนะเลศอนดบ 2 กจกรรม การคดลายมอ ระดบชน ม.4-ม.6 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561


เดกหญงไหมแพรวา แสนนาม/ นางสมาลา ด าเนตร

ชนะเลศ กจกรรม การแตงค าประพนธ กลอนสภาพ (กลอนแปด) ระดบชน ม.1-ม.3 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561


นายโชคชย อซ/ นายอภชาต จนทรชเพชร

ชนะเลศ กจกรรม การแตงค าประพนธ อนทรวเชยรฉนท ระดบชน ม.4-ม.6 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561


นางสาวณตธดา คะองก/ นางมะนตย กญญาสทธ

ชนะเลศ กจกรรม การเขยนเรยงความ ระดบชน ม.4-ม.6 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561

สหวทยาเขต อดมคงคาคร สพม.25

เดกหญงยเฟญ หลน/ นางแจมจนทร จนทรหลา

ชนะเลศ กจกรรม การยอความ ระดบชน ม.1-ม.3 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561


นางสาววรรณวษา บญปอด/ นางสาวสดาวรรณ ซอตรง

ชนะเลศ กจกรรม การยอความ ระดบชน ม.4-ม.6 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561


เดกหญงพชตะวน ชเชด/ นางศรลกษณ สนาร

ชนะเลศ กจกรรม พนจวรรณคด ระดบชน ม.1-ม.3 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561


นางสาวอมรรตน กลทวง/ นางนรตศย สดเพาะ

ชนะเลศ กจกรรม พนจวรรณคด ระดบชน ม.4-ม.6 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561 ระดบสหวทยาเขตอดมคงคาคร


55


สถานศกษา/ กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล นางสาวณตธดา คะองก/ นางมะนตย กญญาสทธ

ชมเชย กจกรรม การเขยนเรยงความ ระดบชน ม.4-ม.6 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561 ระดบจงหวด

สพม.25

นางสาวอมรรตน กลทวง/ นางนรตศย สดเพาะ

รองชนะเลศ อนดบ 1 กจกรรมพนจวรรณคด ระดบชน ม.4-ม.6 การแขงขนทกษะภาษาไทย ตามโครงการรกษภาษาไทย เนองในวนภาษาไทยแหงชาต 2561 ระดบจงหวด

สพม.25

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 1.นางสาวสรนดา ทพฤาชา 2.นายมาซานาโอ ทวทรพย /นางนภา ถาเขยว

รางวลชมเชย การประกวดโครงงานดเดนสะเตมศกษารอบคดเลอก ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)

เดกชายอษฎาวฒ เยยมล า อนดบ 1 ระดบจงหวด โครงการทดสอบแขงขนวดความสามารถทางวชาการ วทยาศาสตร ครงท 17 ปการศกษา 2561 (ม.1)


1.เดกหญงสวชญา หลมเหลา 2.เดกหญงปยธดา ตวนค า 3.เดกหญงกานตมา เวหน

อนดบ 1 ระดบจงหวด โครงการทดสอบแขงขนวดความสามารถทางวชาการ วทยาศาสตร ครงท 17 ปการศกษา 2561 (ม.2)


นายคงศกด รกษาภกด อนดบ 1 ระดบจงหวด โครงการทดสอบแขงขน วดความสามารถทางวชาการ วทยาศาสตร ครงท 17 ปการศกษา 2561 (ม.3)


นายศรานนท สตยานชต อนดบ 1 ระดบจงหวด โครงการทดสอบแขงขน วดความสามารถทางวชาการ วทยาศาสตร ครงท 17 ปการศกษา 2561 (ม.4)


นายจตพล นนทะค าจนทร อนดบ 1 ระดบจงหวด โครงการทดสอบแขงขน วดความสามารถทางวชาการ วทยาศาสตร ครงท 17 ปการศกษา 2561 (ม.5)


กลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ 1.นายปภสพนธ ศรสภา 2. น.ส.วนษา โคตรแสง /นางวภาพร พาเมองพล น.ส.ณพสสอร ชนชม และคณะ

ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 2 การประกวดผลลพธกจกรรมตอยอดคายการเงนทสโก รนท 14 “กจกรรมออมกอนใช สรางวนยทางการเงน”


1.น.ส.กฤษตยา ปลกชาล 2. น.ส.จรพร จว

ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 2 การประกวดผลลพธกจกรรมตอยอดคายการเงนทสโก รนท 15


56


สถานศกษา/ กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล /นางนรชรา เขยวทอง น.ส.ณพสสอร ชนชม และคณะ

“กจกรรมออมกอนใช สรางวนยทางการเงน”

1.น.ส.กฤษตยา ปลกชาล 2. น.ส.กลณฐ แกวขวญขา 3. นายธนวฒน หอมโคกคอ 4. น.ส.วรนช เหลาอด 5. น.ส.วศยา ค าช 6. น.ส.จรพร จว 7. นายวศรต ฮางล /น.ส.ณพสสอร ชนชม และคณะ

ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ 1 สถานศกษาสงเสรมการออมยอดเยยม

กระทรวงการคลง

1. นายพงศธร ศรโสภณ 2. นายพลศกร ขายม 3. น.ส.วชญา โคตรแสง /น.ส.ณพสสอร ชนชม

ไดรบรางวลชมเชยตอบปญหารฐศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

1. น.ส.วศยา ค าช 2. น.ส.วรญญา อนทรสนทร 3. น.ส.ทานตะวน คอนเตา 4. น.ส.ถรพร โพสยา 5. น.ส.อมรรตน เคนจนทา 6. น.ส.อรนช ผาจนทร 7. น.ส.ธญญาลกษณ กงทอง 8.น.ส.ชมนวรรณ จนทวฒนานนท 9. น.ส.เบญจพร มลทรพย 10.น.ส.ศรลกษณคณา ค าชา

ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนสวดมนตหมท านองสรภญญะ

มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน

1. น.ส.วนษา โคตรแสง 2. น.ส.วรรวษา ผาจนทร 3. น.ส.จนทมณ คณาจนทร /นายนนทวชร รกอบล

การแขงขนโตวาท มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสาน

1. นายกรวชญ วนสบเชอ 2. นายกฤษฎา อดม /นายฤทธ กญญาสทธ

รางวลชนะเลศหมากรกสากลและรางวลรองชนะเลศ การแขงขนหมากรกไทย

มหาวทยาลยขอนแกน

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ 1.นายอทธพล หาญสนาจ 2. น.ส.ณฐณชา ชยนา 3. น.ส.ขวญขาว สายสกลสนต

รางวลเหรยญทองแดง การแขงขนโตสาระวาทภาษาองกฤษ ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

สพฐ.

57


สถานศกษา/ กลมสาระฯ ระดบรางวล/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล /นางปณสนนท กตชยเดชอนนต กลมสาระการเรยนรสขศกษาฯ การแขงขนกฬาฟตบอลนกเรยน รองชนะเลศ อนดบ 3 กฬาและทองเทยวแหง

ประเทศไทย การแขงขนกฬาเซปกตะกรอ รองชนะเลศ อนดบ 1 สพฐ.เกมส กลมสาระการเรยนรการงานและเทคโนโลย

1. นายสทธศกด กองกะมด 2. นายวรวฒ ค าพทล 3. นายสวดล เชอหมอด 4. นายอทธพล พรมพนช 5. นายวรตนชย ปองบญจนทร /นางนงเยาว ศรเชยงสา

รางวลชนะเลศ การแขงขนพานบายศร 3 ชน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

1. นายสทธศกด กองกะมด 2. นายวรวฒ ค าพทล 3. นายสวดล เชอหมอด 4. นายอทธพล พรมพนช 5. นายวรตนชย ปองบญจนทร /นางนงเยาว ศรเชยงสา

รางวลชนะเลศ การแขงขนพานบายศร งานเทศกาลไหมประเพณผกเสยวและงานกาชาด จงหวดขอนแกน

องคการบรหารสวนจงหวดขอนแกน

58


สวนท 3 สรปผล แนวทางการพฒนา และความตองการชวยเหลอ

ผลการประเมนตนเองของสถานศกษาถอเปนขอมลสารสนเทศส าคญทสถานศกษา จะตองน าไปวเคราะห สงเคราะหเพอสรป น าไปสการเชอมโยงและสะทอนภาพความส าเรจ กบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา (3-5 ป) และน าไปใชในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา ดงนน จากผลการด าเนนงานของสถานศกษา สามารถสรปผลการประเมน จดเดน จดควรพฒนา พรอมทงแนวทางในการพฒนาในอนาคต และความตองการชวยเหลอ ไดดงน

3.1 สรปผลการประเมน/จดเดน/จดควรพฒนา 3.1.1 สรปผลการประเมน ผลการประเมนมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา โรงเรยนมญจาศกษา ปการศกษา 2561

มาตรฐาน/ตวบงช/ประเดนพจารณา ผลการประเมน มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน ผลการประเมนระดบ 3 ขนไป ตวบงช 1.1 ผลสมฤทธทางวชาการของผเรยน รอยละ ระดบ คณภาพ 1) มความสามารถในการอาน เขยน การสอสาร และการคดค านวณ 81.17 4 ดเลศ ความสามารถในการอาน การเขยน การสอสาร ภาษาไทย 90.00 5 ยอดเยยม ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษ 77.43 3 ด ความสามารถในคดค านวณ 76.09 3 ด 2) มความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหนและแกปญหา 82.29 4 ดเลศ 3) มความสามารถในการสรางนวตกรรม 98.55 5 ยอดเยยม 4) มความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร 85.47 4 ดเลศ 5) มผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา 65.80 2 ปานกลาง 6) มความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดตองานอาชพ 97.82 5 ยอดเยยม

สรป ตวบงช 1.1 85.00 4 ดเลศ ตวบงช 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผเรยน 1) การมคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด 95.59 5 ยอดเยยม 2) ความภมใจในทองถน และความเปนไทย 96.15 5 ยอดเยยม 3) ยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและความหลากหลาย 97.60 5 ยอดเยยม 4) สขภาวะทางรางกาย และลกษณะจตสงคม 98.83 5 ยอดเยยม

59


มาตรฐาน/ตวบงช/ประเดนพจารณา ผลการประเมน สรป ตวบงช 1.2 97.04 5 ยอดเยยม

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน 89.82 4 ดเลศ มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ คะแนนเตม 5 คะแนนในแตละขอ ตวบงช/ประเดนพจารณา คะแนนเฉลย ระดบ คณภาพ ตวบงช 2.1 มเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ ทสถานศกษาก าหนดชดเจน 4.67 5 ยอดเยยม ตวบงช 2.2 มระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษา 4.75 5 ยอดเยยม ตวบงช 2.3 ด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษาและทกกลมเปาหมาย 4.67 5 ยอดเยยม ตวบงช 2.4 พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ 4.52 5 ยอดเยยม ตวบงช 2.5 จดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการเรยนรอยางมคณภาพ 4.25 4 ดเลศ ตวบงช2.6 จดระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนการบรหารจดการและการจดการเรยนร 4.17 4 ดเลศ

สรปผลการประเมนมาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ 4.51 5 ยอดเยยม

มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ รอยละ ระดบ คณภาพ

ตวบงช 3.1 จดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง และสามารถน าไปประยกตใชในชวตได 92.78 5 ยอดเยยม ตวบงช 3.2 ใชสอ เทคโนโลยสารสนเทศและแหลงเรยนรทเออตอการเรยนร 84.54 4 ดเลศ ตวบงช 3.3 มการบรหารจดการชนเรยนเชงบวก 91.75 5 ยอดเยยม ตวบงช 3.4 ตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบและน าผลมาพฒนาผเรยน 92.78 5 ยอดเยยม ตวบงช 3.5 มการแลกเปลยนเรยนรและใหขอมลสะทอนกลบเพอพฒนาและปรบปรงการจดการเรยนร 89.69 4 ดเลศ สรปผลการประเมนมาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 90.31 5 ยอดเยยม

สรปผลการประเมนโดยภาพรวม 4 ดเลศ

60


สรปผลการประเมนในภาพรวมและวเคราะหความเชอมโยงของผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา : โรงเรยนมญจาศกษา สรปผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา โรงเรยนมญจาศกษา อยในระดบ 4 ดเลศ เนองจาก มาตรฐานท 1 คณภาพของผเรยน อยในระดบ 4 ดเลศ มาตรฐานท 2 กระบวนการบรหารและการจดการ อยในระดบ 5 ยอดเยยม และมาตรฐานท 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ อยในระดบ 5 ยอดเยยม ทงนสามารถวเคราะหความเชอมโยงของผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ได ดงน กระบวนการบรหารและการจดการมระดบคณภาพยอดเยยม เนองจากผบรหารยดหลกการ มสวนรวมจากทกภาคสวน ทงในและนอกโรงเรยน ค านงถงความตองการและความคาดหวงของผมสวนไดสวนเสย ไดน าหลกการบรหารแบบรวมแรงรวมใจมาบรณาการกบระบบบรหารคณภาพ (PDCA) เรยกวาการบรหารงานเชงระบบแบบรวมแรงรวมใจ (MC Model) โดยกลมบรหารงานวชาการ กลมบรหารงานบคคลและงบประมาณ กลมบรหารงานทวไป และกลมบรหารงานกจการนกเรยน มกระบวนการวางแผน กระบวนการบรหารจดการ กระบวนการปรบปรงแกไข และการพฒนาสมรรถนะคร ในดานการด าเนนงานพฒนาวชาการ โรงเรยนก าหนดใหระบบเรยนรเปนระบบหลกทมขนตอนการด าเนนงาน คอ 1) ขนวางแผน โดยน าหลกสตรทผานการวเคราะหแลว มาทบทวนจดเนนการจดการเรยนการสอนตามแนวทางมาตรฐานสากลและทศทางของโครงการโรงเรยนคณภาพประจ าต าบล ระดบมธยมศกษา 2) ขนการปฏบต โดยจดการเรยนรทยดหลกบนได 5 ขน สมาตรฐานสากล 3) ขนตรวจสอบ โดยใชการนเทศตดตามผลท เรยกวา การนเทศแบบเพอนชวยเพอน และ 4) ขนปรบปรง โดยน าผลการรายงานดานการเรยนการสอนมาท าการวจยในชนเรยน และจดอบรมใหความรแกคร ส าหรบการพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ โรงเรยนจะมงเนนการพฒนาสมรรถนะคร 4 ประการ คอ 1) การท างานเปนทม 2) แลกเปลยนเรยนรสรางนวตกรรม 3) ใชเทคโนโลยการจดการความร และ 4) มภาคเครอขายความรวมมอ จากกระบวนการบรหารจดการดงกลาว ท าใหโรงเรยนมญจาศกษาเปนแบบอยางแกสถานศกษาอนได แตอยางไรกตาม ในดานการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพภายนอกหองเรยนทเออตอการจดการเรยนร และการบรการเทคโนโลยสารสนเทศเพอใชในการจดการเรยนร ยงอยในระดบทไมนาพงพอใจ เนองจากอาคารเรยนหลงท 1 (อาคารวทยาศาสตร) ถกรอถอนและอยระหวางด าเนนการกอสรางใหม สงผลกระทบตอหองเรยนของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 5 หองปฏบตการวทยาศาสตร 9 หอง ตลอดจนความปลอดภยและสภาพแวดลอมอนๆ โดยรวม

ส าหรบกระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ มผลประเมนอยในระดบคณภาพยอดเยยม เนองจากโรงเรยนจดใหครไดสอนตรงตามวชาเอก ครทกคนจดกจกรรมการเรยนรโดยผานกระบวนการคด การปฏบตจรง มงเนนการมปฏสมพนธเชงบวกในชนเรยนมการตรวจสอบและ

61


ประเมนผเรยนอยางเปนระบบ โดยใชเครองมอและวธการวดประเมนผลทหลากหลาย ตลอดจนการใหขอมลยอนกลบแกผเรยน ใชสอเทคโนโลยในการจดการเรยนร แตการน าภมปญญาทองถนมาใชยงมขอจ ากดในบางกลมสาระการเรยนรเทานน มการประชม ปรกษา หารอ แลกเปลยนเรยนรของแตละกลมสาระการเรยนร สปดาหละ 2 คาบ ท าใหสามารถนเทศตดตามงานเชงปรมาณไดครบถวน แตคณภาพของผลงานตลอดจนขอมลสะทอนกลบเพอน าไปพฒนาการจดการเรยนรอาจแตกตางกนไปตามความสามารถของครแตละคน/แตละกลมสาระการเรยนร คณภาพของผเรยน มระดบคณภาพดเลศ ส าหรบผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา โดยภาพรวมมระดบคณภาพปานกลาง ซงเมอพจารณาในแตละกลมสาระการเรยนร พบวา ผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนในระดบดขนไป วชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร มจ านวนไมถงครง (ต ากวา 50%) ทงนอาจเปนเพราะผลกระทบจากการรอถอนหองปฏบตการวทยาศาสตร และหองปฏบตการคณตศาสตรถกใชเปนหองเรยนของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 5 ประกอบกบครผสอนใหความส าคญกบการวดและประเมนผลดานความรและเจตคตเปนสวนใหญ จงท าใหผเรยนขาดทกษะการปฏบตจรงในหองปฏบตการ ในสวนของความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษและการคดค านวณ ซงผลประเมนอยในระดบด แตยงไมนาพงพอใจ ทงนอาจเนองจากหองปฏบตการภาษาองกฤษทง 3 หอง ถกใชเปนหองเรยนของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 5 เชนเดยวกบหองปฏบตการคณตศาสตร และถงแมวาครผสอนจะพยายามใชสอเทคโนโลยอน มาชวยฝกทกษะการสอสารและการคดค านวณใหแกผเรยน เชน Notebook Smart Phone แตกยงมผเรยนบางสวนทใชเครองมอเหลานนเพอการบนเทงมากกวาเพอการเรยนร

3.1.2 จดเดน โรงเรยนมญจาศกษาสามารถพฒนาคณภาพของผเรยน กระบวนการบรหารและการจดการ และกระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ไดบรรลตามเปาหมาย มผลการประเมนสงกวาเกณฑทสถานศกษาก าหนด และอยในระดบยอดเยยม ดงน 1. ผเรยนมสขภาวะทางรางกายและลกษณะจตสงคม มความสามารถในการสรางนวตกรรม มความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดตองานอาชพ ยอมรบทจะอยรวมกนบนความแตกตางและความหลากหลาย มความภมใจในทองถนและความเปนไทย มคณลกษณะและคานยมทดตามทสถานศกษาก าหนด และมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารภาษาไทยไดอยางเหมาะสม 2. โรงเรยนมระบบบรหารจดการคณภาพของสถานศกษาทเปนแบบอยางได มเปาหมาย วสยทศนและพนธกจทสถานศกษาก าหนดชดเจน มการด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพผเรยนรอบดานตามหลกสตรสถานศกษาและทกกลมเปาหมาย และมการพฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญทางวชาชพ

62


3. ครมการจดการเรยนรผานกระบวนการคดและปฏบตจรง และสามารถน าไปประยกตใชในชวตได ตรวจสอบและประเมนผเรยนอยางเปนระบบและน าผลมาพฒนาผเรยน และมการบรหารจดการชนเรยนเชงบวก 3.1.3 จดควรพฒนา จากการประเมนคณภาพการจดการศกษา พบจดทควรพฒนา ดงน 1. ผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา 2. ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษและการคดค านวณของผเรยน 3.2 แนวทางการพฒนา จากผลการประเมนคณภาพการจดการศกษาภายในสถานศกษาขางตน สถานศกษาไดก าหนดแนวทางการพฒนาสถานศกษา ดงน 1. ผเรยนควรไดรบการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนตามหลกสตรสถานศกษา โดยโรงเรยนวางระบบการดแลผเรยนแตละกลมความสามารถ ไดแก จดสอนซอมแกผเรยนกลมออนอยางสม าเสมอเปนรายบคคลและมบนทกรายงานความกาวหนาเสนอผบรหารและผปกครองรบทราบดวย จนกวาผเรยนจะมผลการเรยนในระดบดจงหยดการสอนซอม การเพมความรแกผเรยนกลมปานกลางเพอพฒนาใหกลมสความเปนเลศ และจดสอนเสรมแกกลมทมความเปนเลศ ครผสอนประเมนพฒนาการของผเรยนจากผลของพฒนาการของผเรยนแตละคน โดยเนนการแขงขนกบตนเองมากกวาการแขงขนกบกลมเพอน อกประการหนง เนองจากมขอจ ากดเรองสถานทหองปฏบตการและการใชอปกรณ ครผสอนควรปรบแนวทางการพฒนาผเรยนโดยเนนทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร วทยาศาสตร ควบคกบการพฒนาความคดสรางสรรคและการน าไปใชโดยใหผเรยนท าโครงงาน กจกรรม Science Show เปนตน 2. ผเรยนควรไดรบการพฒนาความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษและการคดค านวณ โดยครตองก าหนดประเดนและเกณฑการประเมนความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษและการคดค านวณใหชดเจน เปนรปธรรม ใหผเรยนมสวนรวมในการก าหนดเกณฑการประเมนและรบรเกณฑเพอเปนแนวทางในการปฏบตกจกรรม ครประเมนความสามารถของผเรยนเปนรายบคคลอยางตอเนอง ประกอบกบการน าสอเทคโนโลยมาชวยพฒนาความสามารถของผเรยนดงกลาว เชน Notebook หรอ Smart Phone ครผสอนตองก าหนดกตกาใหใชเฉพาะการสบคน การฝกทกษะเพอการเรยนรเทาน น นอกจากน โรงเรยนควรปรบแนวทางการจดกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร ในระดบชนมธยมศกษาตอนตน ใหครผสอนวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาองกฤษ จดกจกรรมพฒนาทกษะการสอสารภาษาองกฤษและการคดค านวณในรปแบบ Active Learning 3.3 ความตองการชวยเหลอ 1. การพฒนาครผสอนในการจดการเรยนรทสอดคลองกบการพฒนาผเรยนในศตวรรษท 21 เพอการพฒนาทยงยน 2. การสนบสนนสอเทคโนโลย ในการบรหารจดการและการจดการเรยนร

63


ส่วนที่ 1sar.mc.ac.th/data/sar2561/2-sar2561-2.pdf · 2019-11-10 · 1...

Documents