1

โครงการ

สงเสรมการทองเทยวภายใตความรวมมอกบการทองทยวแหงประเทศไทย กรณศกษา นกเรยนประถมศกษา ระดบชน ปท 4

โรงเรยนวดรองออ ต าบล สนผเสอ อ าเภอ เมอง จงหวดเชยงใหม (The Guided Tour Training for Promoting Tourism Industry Project (Little Guides)

Case Study: Primary 4 Students, Wat Rang Aor Community School, San Pee Seua, Muang, Chiang mai)

สมาชกกลม นายนพรตน กตบรรพชา นางสาวปณตารกา วภาษา นางสาวทพารตน เจรญพนธ

รายงานนเปนสวนหนงของวชาโครงการตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ สาขา การโรงแรมและการทองเทยว

คณะอตสาหกรรมทองเทยว โรงเรยนพายพเทคโนโลยและบรหารธรกจ

ปการศกษา 2553

2

สารบญ เรอง หนา 1.สารบญ 2 2.บทท 1 บทน า 3 3.บทท 2 เดกดอยโอกาส 8 4.บทท 3 การท าโครงการ 25 5.บทท 4 การวเคราะหขอมล 29 6.บทท 5 สรปผลการท าโครงการ 33

3

บทท 1

1.1 ความเปนมาและความส าคญของปญหา เนองจากประเทศไทยเปนประเทศทมสถานททองเทยวทสวยงามมความหลากหลายในดานภมศาสตร สภาพอากาศ ความเปนอย วฒนธรรมและประเพณในแตละภาคแลว ยงสถานททองเทยวทมความเปนมาทส าคญมความนาสนใจจงเปนทดงดดใจของนกทองเทยวทงชาวไทยและชาวตางชาต อกทงยงเปนอตสาหกรรมทน ารายไดหลกเขาประเทศ เปนอนดบตนๆของประเทศกวาได ดงนนมคคเทศกกถอเปนผ ช านาญดานการน าเทยว เพราะมคคเทศกเปรยบเสมอนคณครทใหความรเกยวกบสถานททองเทยว เปรยบเสมอนนกจตวทยาทศกษาและปรบตวเอง เพอเรยนรพฤตกรรมของนกทองเทยวจากหลายหลายประเทศทวโลกทเดนทางเขามาทองเทยวในประเทศไทย และยงเปรยบเสมอนเปนทตวฒนธรรมทอธบายถงความส าคญและภาพลกษณทดของสถานททองเทยวทดงดดใจ ดงนนมคคเทศกกถอเปนสวนประกอบ และบคลากรทส าคญเปนอยางยงในอตสาหกรรมทองเทยว การพฒนาบคลากรดานการทองเทยว เพอใหเหมาะสมกบการทองเทยวจงถอเปนสงทจ าเปนอยางมาก เชนเดยวกบปจจบน การจดการเรยนการสอนทางดานอาชวศกษา มงเนนใหนกศกษาเกดการเรยนร และมทกษะในการปฏบตงานในสาขาอาชพนนๆ ในปจจบนนกมผสนใจเขาศกษาตอในสายอาชวศกษาเพมมากขน เกดผเรยนทมความแตกตางระหวางบคคลประกอบกบวทยาการความกาวหนาทางเทคโนโลยทเกดขนอยางรวดเรวท าใหภาระหนาทของอาจารยผสอนตองท าอยางมประสทธภาพ เพอชวยใหนกศกษาเกดการเรยนร มเหตมผล เกดความคดสรางสรรค และสามารถแกไขปญหาเฉพาะหนาได โดยการทจะสอนใหมประสทธภาพนน อาจารยผสอนตองจดการเรยนการสอนใหมความกาวหนาและทนสมย สงผลประโยชนใหกบนกศกษา โดยคนหาแนวทางในการสอนทใชเทคนควธการใหมๆ หรอน าเอาเทคโนโลยทเหมาะสมกบนกศกษามาใชใหเหมาะสมกบสาขาวชาตางๆ

ตามทโรงเรยนพายพเทคโนโลยไดจดการศกษาทมจดมงหมายของการศกษาคอการจดการกระบวนการเรยนรเพอใหผเรยนมความเจรญงอกงามทางปญญา ซงเมอเปนดงนแลวการทจะใหนกศกษาเรยนในหองเรยนหรอเรยนเพยงแตทฤษฎอยางเดยวคงไมเพยงพอกบการน าไปใชในอนาคตของการท างานและการอยรวมกบผอนในสงคม เพราะในโลกแหงความเปนจรง ความงอกงามทางปญญาจะเกดขนไดนน ผเรยนตองมการเรยนร ทมใชเพยงแคการรบรขอมล อกทงตองเปนการเรยนรในบรรยากาศและกจกรรมทหลากหลาย ดวยเหตน จงตองจดกระบวนการเรยนรโดยยดผเรยนเปนส าคญ โดยการจดกจกรรมทสงเสรมใหผเรยนมสวนรวม และการพฒนาการท างานรวมกบผอนมากขน เชน การจดกจกรรมทสงเสรมการปฏบตงานใหนกศกษาไดสรางผลงานทเปนรปธรรม ควบคกบการเรยนทเกยวของในรายวชา ใหนกศกษาไดเหนถงการน าความรทางทฤษฎไปประยกตใชในการสรางผลงาน เปนตน ทงนเพอใหผเรยนไดใชจนตนาการ ไดคด ไดน าเสนอผลงาน อนจะเปนการเรยนรในเชงบรณาการทสงเสรมใหผเรยนเกดกระบวนการเรยนรผานการปฏบตอยางแทจรง ดวยเหตน จงไดจดกจกรรมการเรยนรผานการปฏบตใน

4

รายวชา ซงเปนยทธวธหนงทโรงเรยนมความมนใจวาจะเปนการบมเพาะใหผเรยนมกระบวนการเรยนรผานการปฏบตทนกศกษาจะสามารถสรปบทเรยน ตลอดจนสามารถประยกตใชความรและประสบการณทรบจากการสรางผลงาน หรอจากกจกรรม ไปใชใหเกดประโยชนในโลกของการประกอบวชาชพ หรอการด าเนนชวตไดอยางมคณภาพตอไปในการปฏบตงานทมสมรรถนะและในทฤษฎตางๆทโรงเรยนไดอบรม ดงเชน “ทฤษฏเหยยบเทา”, “การเปนคนดแลวจะเกงเอง” ทจะท าใหเกดประโยชนสงสดแกนกศกษา และการเรยนทฤษฏควบคการปฏบต ท าใหนกศกษาไดเหนถงลกษณะการท างานโดยกวาง ท าใหผเรยนมทศนคตทดตอวชาชพและท าใหผลสมฤทธทางการเรยนสงขนเมอเปรยบเทยบกบการสอนปกต เนองจากผเรยนไดรบทงทฤษฎและปฏบต เชนกนกบการจดท าโครงการ “มคคเทศกนอยพาเทยว” กมการสงเสรมอยางมากในประเทศไทย ทงจากองคกรภาครฐและเอกชน โดยมจดมงหมายกเพอสงเสรมใหเกดการขยายโอกาสดานอาชพใหแกเดกภายในชมชน โดยมจดมงหมายเพอเปนการพฒนาความมนใจดานมคคเทศกของเดกในวนนทอนาคตจะเตบโตไปเปนมคคเทศกทดในวนขางหนา เปนการพฒนาสถานทของชมชนใหเปนทรจกมากขน จากโครงการดงกลาวนทางกลมคาดวาจะชวยสงเสรมและพฒนาขอมลทกลาวมาขางตนไดด จงจดท าโครงการนขน โดยการเขาใหการอบรมการอบรมมคคเทศกนอยพาเทยวใหแกนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนวดรองออ จ านวน 14 คน ในวนท 24 มกราคม 2553ซงเปนการน าความรตางๆ ทไดศกษาน ามาใหการอบรมแกนองๆซงสงทเราใหความส าคญกคอ มคคเทศกนอยคอทตวฒนธรรมทมจตส านกรกษทองถนของตน สามารถสอสารประชาสมพนธ สงทนาสนใจ จดเดนของชมชนตนเองผานการอบรม มคคเทศกนอยกจะกลายเปนมคคเทศกทมคณภาพ

1.2 วตถประสงคของโครงการ 1.2.1 เพอใหนกศกษารจกการวางแผนการแบงความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย 1.2.2 เพอใหรจกการท าโครงการการเรยนรการบรณาการทางการศกษาในวชาโครงการ สาขาการ

จดการธรกจทองเทยว 1.2.3 เพอสงเสรมชวยเหลอและเกดความรวมมอ ระหวาง โรงเรยนวดรองออ และชมชนวดรองออ 1.2.4 เพอใหนกเรยนโรงเรยนวดรองออเปดโลกกวางทางการศกษา เพอทจะพฒนาการเปน

มคคเทศก นอย

1.2 ขอบเขตของโครงการ 1.2.3 ขอบเขตดานนกศกษาทจดท าโครงการ

นกศกษาทท าโครงการรจกการรบผดชอบตอหนาททไดรบมอบหมาย รจกการใชเวลาใหเกดประโยชนคดวเคราะหในหลกการและเหตผล การวางแผนการก าหนดเปาหมายและรจกการเสยสละในการเปนผใหประโยชนตอสงคมและสวนรวมอกทงยงรจกแกปญหาเกดวธแนวคดทดตอสงคมมจตส านกทดตอชมชนและสงคม

5

1.2.4 ขอบเขตดานนกเรยนโรงเรยนวดรองออ นกเรยนโรงเรยนวดรองออ ประถมศกษา ระดบชน ปท 4ไดรบความรความเขาใจในเรองการเรยนรผานการปฏบตในการเปนมคคเทศกนอยน าเทยวเพอเปนพนฐานการศกษาในคณะอตสาหกรรมทองเทยวการท าหนาทในการเผยแพรความเปนมาและความส าคญของพระต าหนกเจาดาราภรมยและยงกอใหเกดแรงจงใจและแรงผลกดนในการศกษาเหนเปนโยชนและความส าคญในการศกษาในรปแบบการศกษานอกหองเรยน

1.3 ขนตอนการด าเนนงาน

ล าดบ กจกรรม ชวงเวลาการปฏบตงาน

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค.

1. ตดตอประสานงานกบโรงเรยนวดรองออ เพอตดตอเรองการทศนศกษา

2. จดท าโครงรางโครงการ(Project Propersal) เพอขออนมตในการจดท าโครงการไปทศนะศกษา

3. สงจดหมายกอนการท ากจกรรมเพอยนยนในการทศนศกษา ทพระต าหนกดาราภรมยจงหวดเชยงใหม

4. จดกจกรรมในการท าโครงการโดยพานกเรยนโรงเรยนวดรองออ ทศนะศกษา ทพระต าหนกดาราภรมยจงหวดเชยงใหม

5. จดท ารปเลมโครงการฉบบสมบรณพรอมกบจดท ารปแบบน าเสนอโครงการ

1.4 ประโยชนทไดรบจากโครงการน 1.4.3 ดานนกศกษาทจดท าโครงการ

1.4.3.1 เพอใหนกศกษาไดรจกการท าโครงการทเกยวกบ “โครงการสงเสรมและพฒนาอตสาหกรรมทองเทยว” รจกการตดตอสอบถาม สถานท เสนทาง ยานพาหนะ การท างบประมาณคาใชจายของโครงการ

6

1.4.3.2 เพอใหนกศกษาไดเรยนรเกยวกบการสงเสรมและพฒนาอตสาหกรรมทองเทยว ซงเดกนกเรยนในปจจบน ไดออกไปทศนะศกษาขางนอกโรงเรยนคอนขางนอยมาก เราจงแลเหนประโยชนของโครงการนเพอเปนประโยชนแกเดกนกเรยนตอไป

1.4.3.3 เพอใหนกศกษาไดมความรบผดชอบท าโครงการมากขน ดแลเดกนกเรยนทเราพาไป ทศนะศกษา เชน การบอกค าเตอนกอนเขาพระต าหนกดาราภรมย และสามารถใหค าแนะน า แกเดกนกเรยนไดด 1.4.4 ดานนกเรยนโรงเรยนวดรองออ

1.4.4.1 เพอสงเสรมและพฒนาอตสาหกรรมทองเทยว ไดศกษาและเรยนรในสงใหมๆ นอกหองเรยน ในพระต าหนกดาราภรมย

1.4.4.2 เพอใหเดกนกเรยนเกดการเรยนรทสนกสนาน นอกสถานท และรจกรกการแนะน าสถานท ทองเทยวไดเปนอยางด

1.4.4.3 เพอเกดความรวมมอระหวางนกศกษา สถานศกษาและชมชน เปนอยางด

1.4 สถานทท าโครงการ 1.4.4 โรงเรยนบานวดรองออ ต าบลสนผเสอ อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม

ประวตโรงเรยนวดรองออ โรงเรยนวดรองออกอตงเมอวนท 4 มถนายน พ.ศ. 2481 ตงอยหมท 3 ต าบลสนผเสอ อ าเภอเมองเชยงใหม โดยมนายสมบรณ คณาวฒ เปนครใหญคนแรกอาศยเรยนอยทวดรองออเดมเปนโรงเรยนสงกดกรมสามญศกษาแลวโอนมาสงกดองคการบรหารสวนจงหวดแลวเปลยนมาสงกดส านกงานคณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต ปจจบนสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาเชยงใหมเขต 1 เมอ พ.ศ. 2484 พระอธการ หลม บญสละ พรอมดวยคณะกรรมการวดและกรรมการศกษาผใหญบาน หมท 3,4,5 ต าบลสนผเสอและคณะศรทธาวดรองออ ไดจดสรางอาคารเรยนแบบศาลาวดขนหลงหนงกวาง 6 เมตร ยาว 24 เมตร พ.ศ. 2506 คณะครและกรรมการศกษา ศรทธาประชาชน หมท 3,4,5 ต าบลสนผเสอ ไดจดซอทดนซงเปนเนอทนา มทงหมด 5 ไร 92 ตารางวา คดเปนจ านวนเงน 21,000.00 บาท พ.ศ. 2513 ไดกอสรางอาคารเรยนขนใหม เปนอาคารแบบ 017 ขนาดกวาง 9 เมตร ยาว 51 เมตร 6 หอง ราคา 300,000 บาท พ.ศ. 2518 ไดงบประมาณจากต าบลสนผเสอ 40,000 บาท มาตอเตมหองเรยนอก 2 หองเรยน พ.ศ. 2522 ไดรบงบประมาณจากองคการบรหารสวนจงหวดเชยงใหม ตอเตมหองเรยนชนลาง จนแลวเสรจ ปจจบนโรงเรยนวดรองออเปดท าการสอนตงแตระดบชนอนบาลปท 1 ถงระดบชนประถมศกษาศกษาปท 6 มขาราชการครทงสน 5 คน ครอตราจางจ านวน 2 คนโดยม นายสเทพ ประพนธศร ด ารงต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนวดรองออ ในปจจบน

7

1.4.5 พพธภณฑพระต าหนกดาราภรมย ต าบลรมใต อ าเภอแมรม จงหวดเชยงใหม ประวตความเปนมาโดยสงเขป พระต าหนกดาราภรมย สรางขนหลงจากพระบาทสมเดจ พระมงกฎเกลาเจาอยหวพระราชทานพระบรมราชานญาตใหพระราชชายาเจาดารารศมทรงยายกลบมาประทบทเชยงใหม หลงจากทพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหวเสดจสวรรคต เจาดารารศมทรงใชพระต าหนกหลงน พระราชชายาเจาดารารศมทรงใชปฏบตพระกรณยกจอนเปนคณปการทงทางดานการเกษตรและศลปะวฒนธรรม อาท ทรงท านบ ารงพระพทธศาสนา ทรงฟนฟศลปะหตกรรมลานนาใหเปนทเชดหนาชตาของชาวเหนอ ทรงสรางสวนทดลองการเกษตร ชอ “สวนเจาสบาย” เนองจากทรงสนพระทย ในการเกษตรและทรงหวงทจะชวยการกสกรม ของภาคเหนอ ทรงทดลอง ปลกดอกกหลาบพนธ ใหมๆ ททรงไดจากสมาคมกหลาบแหงองกฤษ ททรงเปนสมาชกและพนธทโปรดทสดเปนกหลาบดอกใหญสชมพ กลนหอมเยน จงทรงตงชอถวายเปน พระบรมราชานสรณ แดพระบรมราชสวาม วา “จฬาลงกรณ” และกอนสนพระชนม พระราชชายาเจาดารารศมไดทรงท าพนยกรรม ประทานทดนนแกทายาท ตอมาจฬาลงกรณมหาวทยาลยไดซอทดนตอจากทายาท โดยมการมอบโอนกรรมสทธ อยางถกตองเปนเวลาตอมา พระราชชายาเจาดารารศมเปนพระชายาทเปนทโปรดปราน ของพระบาทสมเดจพระจลจอม เกลาเจาอยหว มากองคหนงเพราะนอกจากเจาดารารศมมพระอธยาศย อนงดงามแลวยงทรงเปนผเสรมสรางความสมพนธอนด ระหวาง พระบรมราชวงศจกกร ดนแดนลานนาซงท าใหสถานการณทางการเมองแปรเปลยนไปในทางทดยงประโยชน แก อาณาจกร สยามเปนอยางยงโดยสมเดจพระเจาพนางเธอเจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร เสดจเปดพพธภณฑ พระต าหนกดาราภรมย เมอวนท 9 ธนวาคม 2542 และเปดใหประชาชนทวไปเขาชมตงแตนนเปนตนมา

1.5 งบประมาณ งบประมาณไดมาจากการรวมเงนของสมาชกในกลมคนละ 250 บาทมคาใชจายดงน

ท รายการ จ านวน หนวย ราคา/หนวย จ านวนเงน หมายเหต

1 เอกสารโครงการ 150 แผน 1.00 150.00 2 คายานพาหนะ 2 คน 500.00 1,000.00 3 คาอาหารกลางวน 14 คน 30.00 420.00 4 คาเขาชมพพธภณฑพระต าหนก

ดาราภรมย 14 คน 50 ฟร

5 คาอาหารวาง 14 คน 15.00 210.00

-หนงพนเจดรอยแปดสบบาทถวน- รวม 1,780.00

8

บทท 2

แนวคด ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ ในการท าโครงการเพอหาขอสรปเรอง โครงการสงเสรมและพฒนาอตสาหกรรมทองเทยว ดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย) กรณศกษานกเรยนประถมศกษา ระดบชน ปท 4 โรงเรยนวดรองออ ต าบล สนผเสอ อ าเภอ เมอง จงหวดเชยงใหม

2.1 ความหมายและความส าคญของการทองเทยว 2.2 ค าจ ากดความนกทองเทยว 2.3 การพฒนาการทองเทยวอยางย งยน 2.4 มารยาทในการเปนเจาของบาน 2.5 ศลปะการพดมนษยสมพนธและการประชาสมพนธ

2.1 ความหมายและความส าคญของการทองเทยว ค าวา “ทองเทยว” คอการเดนทางทองเทยวตามเงอนไข ทก าหนดไวเปนสากล ๓ ประการดงน

1. เปนการเดนทางจากทอยอาศยปกตไปยงทอนเปนการชวคราว

2. เปนการเดนทางดวยความสมครใจ 3. เปนการเดนทางดวยวตถประสงคใดๆ กตามทไมใชเพอการประกอบอาชพหรอหารายไดนกทองเทยวจะน าเงนไปใชจายเปน คาทพก คาอาหาร คาเดนทางเพอชมสถานทตางๆ คาซอของฝากของทระลกและ อนๆ อกจ านวนมาก เงนของนกทองเทยวชาวตางประเทศ และนกทองเทยวชาวไทย จะกระจายไปส กลมอาชพตางๆ ทกอาชพการเดนทางทองเทยวเปนการผอนคลายความตงเครยด ไดรบความรเกยวกบวฒนธรรม ไดพบเหนภมประเทศทแปลกตา และไดสรางสมพนธกบคนตางถน ดวย การคมนาคมสะดวก ธรกจตางๆ เกดขนเพอรองรบการเดนทางมากมายธรกจตางๆ กอใหเกดงานอาชพใหม การกระจายเงนตราซงเปนการเสรมสรางความเจรญทางเศรษฐกจและสงคมของประเทศความส าคญของการทองเทยวตอเศรษฐกจของประเทศ

กอใหเกดรายไดเปนเงนตราตางประเทศเขาประเทศเปนจ านวนมาก

รายไดจากการทองเทยวจะมผลทบทวคณในการสรางรายไดหมนเวยนในระบบเศรษฐกจเพมขน

9

การทองเทยวกอใหเกดการหมนเวยนและการกระจายรายไดไปสภมภาค

การทองเทยวกระตนใหเกดผลดในรปการผลตสนคาพนเมอง สนคาของทระลก ตลอดจนบรการในทองถน

การทองเทยวเปนอตสาหกรรมทไมสนเปลองวตถดบ ผลผลตขายไดทกเวลา การทองเทยวกอใหเกดการสรางงาน สรางอาชพทงทางตรงและทางออม ลดการวางงาน ประชากรมรายไดเพมขน

ปจจยทมอทธพลตอการทองเทยว

ปจจยภายใน

๑.ทรพยากรการทองเทยว

ประเทศไทยอดมสมบรณดวยทรพยากรการทองเทยวซงหมายถงสถานททองเทยว กจกรรม และวฒนธรรม ประเพณ ทสะทอนใหเหนถงอารยธรรมทองถนทมลกษณะเดน ๓ ประการ คอ

ประเภทธรรมชาต มความสวยงามตามธรรมชาต เชน ภเขา น าตก ถ า เขตรกษาพนธสตวอทยานแหงชาต

ประเภทประวตศาสตร โบราณวตถสถาน และศาสนา ไดแก โบราณสถาน พพธภณฑ ศาสนสถาน

ประเภทศลปวฒนธรรม ประเพณ และกจกรรม รปแบบในลกษณะพธ งานประเพณ ความเปนอย วถชวต

๒. ภาพลกษณของประเทศ ประเทศไทยอดมดวยมรดกทางธรรมชาต ประวตศาสตร และวฒนธรรม

๓. ความปลอดภย นกทองเทยวจะค านงถงความปลอดภยตอชวตและทรพยสนเปนส าคญ

๔. โครงสรางพนฐาน สงอ านวยความสะดวกหลก เชน ถนน สะพาน สนามบน สถานรถโดยสาร ๕. ระบบสอสารททนสมย ๖. สงอ านวยความสะดวก เชน การคมนาคม พธการ เขาเมองและบรการขาวสาร ทพก รานอาหาร บรการน าเทยว

๗. สนคาของทระลก ตองมการควบคมคณภาพ ก าหนดราคา สงเสรมการใชวสดพนบาน การออกแบบทมเอกลกษณ การบรรจหบหอทสวยงาม ๙. การโฆษณา การเผยแพรและการประชาสมพนธ

10

ปจจยภายนอก

1. สภาวะเศรษฐกจและการเมองของโลก สภาวะเศรษฐกจตกต า การเดนทางทองเทยวจะออนตวลง

2. ความนยมในการทองเทยว

3. การขยายเสนทางคมนาคม เชน ทาอากาศยานเครองบน สงผลใหเกดความสะดวก รวดเรว ปลอดภย และประหยด

4. การเปลยนแปลงนโยบายทางการเมอง การทองเทยวจงมบทบาทมความส าคญตอการพฒนาเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม ประเพณ วถชวตความเปนอยของพนองประชาชนอยางยง

2.2 ค าจ ากดความนกทองเทยว นกทองเทยว หรอ บคคลทมไดมทพ านกอาศยถาวรในราชอาณาจกรไทย เดนทางเขามาเพอพกผอน เยยมญาตมตร ศกษาหาความร การกฬา การศาสนา ตดตอธรกจหรอประกอบภารกจใดๆทงนตองมไดรบคาจางในการประกอบภารกจนนจากผใดในราชอาณาจกรไทย และเขามาอยในราชอาณาจกรไทยแคครงละอยางนอย ๑ คน แตไมเกน ๖๐ วน

ค าจ ากดความนเปนค าจ ากดความทใชกนทวโลกโดยยดตามขอก าหนดขององคการทองเทยวโลก(WTO) ผทมคณสมบตไมตรงตามค าจ ากดความน จะถกคดออกไมนบวาเปนนกทองเทยว จะถอเปนผโดยสารเทานนการนบจ านวนนกทองเทยว จะนบจดจากบตรเขาเมอง ซงควบคมโดยกองตรวจคนเขาเมอง จะท าการนบจดทกบตร จากทกดานทเปนจดเขาเมองของประเทศไทย นบตงแต ดอนเมอง ภเกต เชยงใหม หาดใหญและชายแดนทกจด ขอมลทงหมดจะถกบนทกลงในเครองคอมพวเตอรเพอการประมวลผลและสดทายไดน าผลเขาทประชมในคณะอนกรรมการสถตและวจยทางการทองเทยวกอนทจะน าออกเผยแพรทวไป เลกๆนอยๆการค านวณทางรายไดจากอตสาหกรรมการทองเทยวมวธคดค านวณ จากจ านวนนกทองเทยวชาวตางประเทศทเดนทางเขามาทองเทยวในแตละป และคณดวยจ านวนวนพกเฉลย และคณดวยคาใชจายโดยเฉลยตอคนตอวนของนกทองเทยวซงในสวนของคาใชจายโดยเฉลยนน พบวานกทองเทยวใหความสนใจใชจายในเรองตางๆ ตามล าดบความส าคญดงน

-คาใชสอยเกยวกบสนคาของทระลกเฉลยประมาณรอยละ ๒๗-๓๐

-คาทพกเฉลยประมาณรอยละ ๒๖

-คาอาหารและเครองดมเฉลยประมาณรอยละ ๑๗

11

-คาบรการขนสงเฉลยประมาณรอยละ ๑๕

-คาบรการบนเทงตางๆเฉลยประมาณรอยละ ๑๐

-อนๆ เฉลยประมาณรอยละ ๓

จากขอมลตวเลขดงกลาว จงเปนขอยนยนถงรายไดทเจาบาน เจาของทองถนจะไดรบ

ปจจยทมอทธพลตอการทองเทยว

ปจจยภายใน

๑.ทรพยากรการทองเทยว

ประเทศไทยอดมสมบรณดวยทรพยากรการทองเทยวซงหมายถงสถานททองเทยว กจกรรม และวฒนธรรม ประเพณ ทสะทอนใหเหนถงอารยธรรมทองถนทมลกษณะเดน ๓ ประการ คอ

ประเภทธรรมชาต มความสวยงามตามธรรมชาต เชน ภเขา น าตก ถ า เขตรกษาพนธสตวอทยานแหงชาต

ประเภทประวตศาสตร โบราณวตถสถาน และศาสนา ไดแก โบราณสถาน พพธภณฑ ศาสนสถาน

ประเภทศลปวฒนธรรม ประเพณ และกจกรรม รปแบบในลกษณะพธ งานประเพณ ความเปนอย วถชวต

๒. ภาพลกษณของประเทศ ประเทศไทยอดมดวยมรดกทางธรรมชาต ประวตศาสตร และวฒนธรรม

๓. ความปลอดภย นกทองเทยวจะค านงถงความปลอดภยตอชวตและทรพยสนเปนส าคญ

๔. โครงสรางพนฐาน สงอ านวยความสะดวกหลก เชน ถนน สะพาน สนามบน สถานรถโดยสาร ๕. ระบบสอสารททนสมย ๖. สงอ านวยความสะดวก เชน การคมนาคม พธการ เขาเมองและบรการขาวสาร ทพก รานอาหาร บรการน าเทยว

๗. สนคาของทระลก ตองมการควบคมคณภาพ ก าหนดราคา สงเสรมการใชวสดพนบาน การออกแบบทมเอกลกษณ การบรรจหบหอทสวยงาม ๙. การโฆษณา การเผยแพรและการประชาสมพนธ

12

ปจจยภายนอก

1. สภาวะเศรษฐกจและการเมองของโลก สภาวะเศรษฐกจตกต า การเดนทางทองเทยวจะออนตวลง

2. ความนยมในการทองเทยว

3. การขยายเสนทางคมนาคม เชน ทาอากาศยานเครองบน สงผลใหเกดความสะดวก รวดเรว ปลอดภย และประหยด

4. การเปลยนแปลงนโยบายทางการเมอง การทองเทยวจงมบทบาทมความส าคญตอการพฒนาเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม ประเพณ วถชวตความเปนอยของพนองประชาชนอยางยง

2.2 ค าจ ากดความนกทองเทยว นกทองเทยว หรอ บคคลทมไดมทพ านกอาศยถาวรในราชอาณาจกรไทย เดนทางเขามาเพอพกผอน เยยมญาตมตร ศกษาหาความร การกฬา การศาสนา ตดตอธรกจหรอประกอบภารกจใดๆทงนตองมไดรบคาจางในการประกอบภารกจนนจากผใดในราชอาณาจกรไทย และเขามาอย ในราชอาณาจกรไทยแคครงละอยางนอย ๑ คน แตไมเกน ๖๐ วน

ค าจ ากดความนเปนค าจ ากดความทใชกนทวโลกโดยยดตามขอก าหนดขององคการทองเทยวโลก(WTO) ผทมคณสมบตไมตรงตามค าจ ากดความน จะถกคดออกไมนบวาเปนนกทองเทยว จะถอเปนผโดยสารเทานนการนบจ านวนนกทองเทยว จะนบจดจากบตรเขาเมอง ซงควบคมโดยกองตรวจคนเขาเมอง จะท าการนบจดทกบตร จากทกดานทเปนจดเขาเมองของประเทศไทย นบตงแต ดอนเมอง ภเกต เชยงใหม หาดใหญและชายแดนทกจด ขอมลทงหมดจะถกบนทกลงในเครองคอมพวเตอรเพอการประมวลผลและสดทายไดน าผลเขาทประชมในคณะอนกรรมการสถตและวจยทางการทองเทยวกอนทจะน าออกเผยแพรทวไป เลกๆนอยๆการค านวณทางรายไดจากอตสาหกรรมการทองเทยวมวธคดค านวณ จากจ านวนนกทองเทยวชาวตางประเทศทเดนทางเขามาทองเทยวในแตละป และคณดวยจ านวนวนพกเฉลย และคณดวยคาใชจายโดยเฉลยตอคนตอวนของนกทองเทยวซงในสวนของคาใชจายโดยเฉลยนน พบวานกทองเทยวใหความสนใจใชจายในเรองตางๆ ตามล าดบความส าคญดงน

-คาใชสอยเกยวกบสนคาของทระลกเฉลยประมาณรอยละ ๒๗-๓๐

-คาทพกเฉลยประมาณรอยละ ๒๖

-คาอาหารและเครองดมเฉลยประมาณรอยละ ๑๗

13

-คาบรการขนสงเฉลยประมาณรอยละ ๑๕

-คาบรการบนเทงตางๆเฉลยประมาณรอยละ ๑๐

-อนๆ เฉลยประมาณรอยละ ๓

จากขอมลตวเลขดงกลาว จงเปนขอยนยนถงรายไดทเจาบาน เจาของทองถนจะไดรบ

2.4 มารยาทในการเปนเจาของบาน โอกาสในการตอนรบการตอนรบผมาเยยมเปนการแสดงอธยาศยไมตรตามวฒนธรรมไทย ดงพระราชนพนธ ในพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว เรองพระรวงทวา " เปนธรรมเนยมไทยแทแตโบราณ ใครมาถงเรอนชานตองตอนรบ" โอกาสในการตอนรบม ๒ ประการ คอ การตอนรบโดยรตวลวงหนา เพราะมการนดหมาย และการตอนรบโดยไมรตวลวงหนา เพราะไมมการนดหมาย มารยาทและวธปฏบต

ขอเสนอแนะ

1. เจาของบานควรจดทนงรบรองและหองน าใหสะอาดเรยบรอยอยเสมอ เพอสะดวกในการตอนรบ

2. ควรมเครองดมตอนรบผมาเยยม เชน น ารอน น าเยน และภาชนะทสะอาดและเหมาะสมไวใหพรอม รวมทงควรฝกคนในบาน ใหจดน ามาตอนรบดวยกรยามารยาทเรยบรอย

3. ในกรณทเจาของบานจ าเปนตองออกไปธระนอกบาน ควรอยตอนรบสกครหนงกอน แลวจงขอโอกาสไป

4. ในกรณทผมาเยยมเปนคนแปลกหนา เจาของบานควรระมดระวงและตงอยในความไมประมาทเพราะอาจไดรบความเดอดรอนได

มารยาทในศาสนาสถานหรอปชนยสถาน

ศาสนาสถาน หมายถง สถานททางศาสนาของทกศาสนาปชนยสถาน หมายถง สถานททควรบชา เพราะสถานทนนเกยวของกบวตถหรอบคคลทควรบชา

การเขาไปในศาสนาสถานหรอปชนยสถานควรปฏบตดงน

14

1. ควรแตงกายใหสภาพเรยบรอย เหมาะกบสถานทนน

2. อานประกาศของศาสนาสถานหรอปชนยสถานใหเขาใจกอน แลวปฏบตตามโดยเครงครด

3. หากไมประกาศเกยวกบระเบยบตางๆ ควรพจารณาวาศาสนาสถานหรอปชนยสถานนนผเขาไปสมควรจะถอดรองเทาหรอไม หรอเหนเหมาะสมอยางไรกปฏบตตามนน

4. เมอมความจ าเปนทจะตองเขาไปในขณะทการประกอบพธ กควรปฏบตอยางส ารวมและสภาพ

ทงนผรบผดชอบในสถานทนนๆ ควรชวยดแลใหมการปฏบตโดยเหมาะสม เพอเกยรตและศกดศรของสถานทดวย ตามระเบยบการเขาในเขตพระราชฐาน ไมวาจะเขาไปเพอศกษาหาความร เขาไปตดตอราชการ หรอมารยาทในการเขาเขตพระราชฐาน พระราชฐาน คอ อาณาบรเวณทจดสรางทประทบประจ า ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว สมเดจพระนางเจาพระบรมราชนนาถ สมเดจพระบรมราชชนน ทงทตงอยทกรงเทพมหานครและตางจงหวด สถานทดงกลาวพระมหากษตรยไทยไดสรางสมไวเปนศรสงาของชาต เปนทภาคภมใจของชาวไทยทงมวล แมชาวตางประเทศกแสดงความชนชมในเอกลกษณของศลปวฒนธรรม สมควรทเราชาวไทยจะตองชวยกนธ ารงรกษาไวใหเปนเกยรต เปนศรแกประเทศชาตตอไป ธรกจทเกยวของจะตองตดตอขออนญาตลวงหนาตอเลขาธการพระราชวง และปฏบตตามขอก าหนดของส านกพระราชวง รวมทงมารยาทในการเขาเขตพระราชฐาน ซงพอประมวลไดดงน

๑. แตงกายสภาพเรยบรอย ตามแบบธรรมเนยมทดงาม ๒. ส ารวมกรยามารยาท พดจาสภาพ ๓. เชอฟงและปฏบตตามขอความ ประกาศ หรอค าแนะน าของเจาหนาท ๔. ไมสงเสยงดงในขณะทชมสถานท หรอสงเสยงรบกวนการอธบายของผน าชม ๕. ในกรณทเขาชมเปนกลม ควรตดตามกลมใหทน เพราะถาคลาดกลมไปแลวอาจเกดความยงยาก

ขนได ๖. งดเวนกรณขดเขยน และสลกลงในผนง เสาหรอสวนตางๆ ของสถานทหรอท าลายทรพยสน

ใดๆ โดยเดดขาด

๗. สงของตางๆ ทจดแสดงไวในเขตพระราชฐานเปนมรดกล าคาของชาต ควรระมดระวงไมจบตอง หรอหยบฉวยเมอเขาชม เพอชวยอนรกษไวใหย งยนสบไป

๘. ไมพกพาอาวธ หรอสงผดกฎหมาย ๙. ไมดมสรามนเมา อนจะเปนเหตใหแสดงกรยาอาการไมเรยบรอยในสถานทควรเคารพ

15

5. ไมนอนตามสนามหญา มานง หรอสถานทตางๆ ในเขตพระราชฐาน

6. ไมทงขยะ หรอเศษอาหารเกลอนกลาด พงทงในภาชนะตามทจดให

7. ไมถายภาพในเขตหวงหามกอนไดรบอนญาต

8. ปฏบตตามระเบยบการจราจรในเขตพระราชฐานอยางเครงครด

- รกษาเวลาตามระเบยบขอบงคบ

- เมอใชหองน าเสรจแลวพงรกษาความสะอาดทกครง

- ไมน าสนคา อาหาร เครองดมเขาไปขายหรอรบประทานโดยไมไดรบอนญาต

- ไมน าสงพมพ แผนภาพ หรอเอกสารใดๆ เขาไปจ าหนายหรอแจกโดยไมไดรบอนญาต

- ไมน าบคคลตอไปนเขาในเขตพระราชฐาน : คนวกลจรต, ขอทาน, คนทพพลภาพทไมมผ อภบาล, คนเปนโรคตดตออนพงรงเกยจ

9. เวนการกระท าทไมสมควร หรอไมเหมาะสม เชน ขนไปนงบนพระแทน พระเกาอหรอขอบพระบญชา ไมเกาะ โยก หรอยนค าพระแทน อนเปนการแสดงวาขาดคารวะ

เมออยเบองหนาพระราชบลลงคภายใตนพปฏลมหาเศวตฉตร หรอพระแทนทประทบหรอพระบรมฉายาลกษณ ควรท าความเคารพตามวฒนธรรมไทย อนง ส านกพระราชวงไดก าหนดระเบยบ และมารยาทในการเขาออกเขตพระราชฐานไวชดเจน ผเขาไปจะตองปฏบตโดยเครงครด

นายพชย นนทชยพร (2552) เทศบาลเมองราชบร จดอบรมมคคเทศกนอย นกเรยนโรงเรยนเทศบาล 4 ปลกฝงขอมลการเรยนรทางประวตศาสตรและศลปวฒนธรรมในทองถน จดท าโครงการฝกอบรมมคคเทศกนอย ในวนท 5-6 มนาคม 2552 มนกเรยนเขารบการอบรม จ านวน 50 คน เพอเผยแพรแนะน าแกผสนใจเยยมชม ไดรบรประวตความเปนมาของจงหวดราชบร วตถประสงคเพอใหนกเรยนไดเรยนรประวตศาสตร วฒนธรรมของชาตพนธ ศกษาเรยนรอารยธรรมของชนชาตไทยทจดวางมรดกทางปญญาเปนสมบตของชาตแตอดตจนถงปจจบน การฝกอบรมเปนไปเพอใหเดกนกเรยนโรงเรยนเทศบาล4 เปนมคคเทศกนอย เพอเผยแพรศลปวฒนธรรมในทองถน ขอมลทางประวตศาสตรของวดมหาธาตวรวหาร และพพธภณฑสถานแหงชาตจงหวดราชบร ใชประโยชนเพอการแนะน าสถานทส าคญและสถานททองเทยวในเขตเทศบาลเมองราชบร และจงหวดราชบร ใหผสนใจทมาเยยมชมไดรบความร ประวตความเปนมาของจงหวดราชบร และ

16

เปาหมายส าคญ คอการฝกใหเดกและเยาวชนกลาแสดงออกมวาทศลปในการพด สามารถเลาเรองล าดบเรองราวตาง ๆ ไดอยางมนใจ เทศบาลเมองราชบร ไดรบการสนบสนนวทยากรจากผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนโสภณศรราษฎร สนบสนนบคลากรในการเปนวทยากรฝกอบรมคอ อาจารยสดารตน ดวงสดาวงศ คร คศ.3 มาบรรยายเกยวกบเทคนคการพดส าหรบมคคเทศก พพธภณฑสถานแหงชาตราชบร ใหนายฉตรชย คงเสอ มาใหความรเกยวกบการเตรยมตวเปนมคคเทศก และเขาฝกปฏบตจรง ทพพธภณฑสถานแหงชาตราชบร พรอมกนนกน านกเรยนไปทศนะศกษาดงานพรอมทงฝกปฏบตการพดส าหรบการเปนมคคเทศก ทศนยศลปาชพบางไทรพระราชวงบางประอน อทยานประวตศาสตรจงหวดพระนครศรอยธยา และวดมงคลบพตร จงหวดพระนครศรอยธยา

การศกษาเพอพฒนากระบวนการเรยนรเรองสมนไพรชมชนปลกไมลาย อ าเภอก าแพงแสน จงหวดนครปฐม มวตถประสงคเพอ 1) ศกษาขอมลพนฐานของชมชนปลกไมลาย 2) พฒนากระบวนการเรยนรเรองสมนไพร 3) ศกษาผลทเกดขนจากการจดกจกรรมพฒนากระบวนการเรยนรเรองสมนไพร 4) ศกษาผลกระทบทงทางตรงและทางออมทเกดขนจากกระบวนการเรยนร และ 5) ขยายผลการศกษาสชมชนเพอสรางความเขมแขงในการเรยนรเรองสมนไพร

การศกษาวจยครงนใชระเบยบวธการวจยเชงคณภาพในลกษณะการวจยและพฒนาโดยใชชมชนปลกไมลาย ต าบลทงขวาง เปนชมชนเปาหมายหลกของการวจย โดยมขนตอนการวจยคอ 1) ศกษาขอมลพนฐานของชมชน 2) พฒนากจกรรมเพอการพฒนากระบวนการการเรยนรเรองสมนไพร 3) ประเมนกจกรรมพฒนากระบวนการเรยนรเรองสมนไพร 4) ปรบปรงและพฒนากจกรรมทพฒนากระบวนการเรยนรเรองสมนไพร 5) ประเมนการเปลยนแปลงและศกยภาพในการพฒนากระบวนการเรยนร 6) ปรบปรงและพฒนากระบวนการเรยนรของชมชนเกยวกบสมนไพรอยางตอเนองโดยชมชน การเกบรวบรวมขอมล โดยวธการหลายอยางเชน การสงเกต การสมภาษณ การสอบถาม การจดสนทนากลม และการน าผลการวจยเสนอตอชมชนเพอสนทนาแลกเปลยนเรยนร

ผลการศกษา คณะผวจยไดศกษาขอมลพนฐานโดยในระยะท 1 ศกษาประเดนตางๆ คอ 1) ขอมลพนฐานชมชนปลกไมลาย เปนชมชนทตงอยในพนทต าบลทงขวาง ชาวบานสวนใหญประกอบอาชพเกษตรกรรม มโรงเรยน วด ปาสมนไพร และผรในชมชนเกยวกบเรองสมนไพร 2) พฤตกรรมการดแลสขภาพและการใชสมนไพร เมอเจบปวยคนในชมชนนยมไปรกษากบแพทยแผนปจจบน มการใชสมนไพรบาง แตไมแพรหลาย มการแปรรปสมนไพรของศนยสาธตสมนไพร 3) ความสมพนธ กระบวนการเรยนร และศกยภาพของชมชน คนในชมชนมความสมพนธในลกษณะเครอญาตมากและมความสมพนธ กบหนวยงานและองคกรทงภายในและนอกชมชนหลายระดบ กระบวนการเรยนร มการเรยนรหลายลกษณะเชน ศกษาจากต ารา เรยนรจากโรงเรยน จากประสบการณตรง จากการอบรม ดงาน การบอกเลาเปนตน จากการวเคราะหศกยภาพของชมชนพบวามความเหมาะสมทจะพฒนากระบวนการเรยนรได ในระยะท 2 คณะผวจยไดพฒนากจกรรมเพอพฒนากระบวนการเรยนร

17

โดยรวมกบโรงเรยนในกลมโรงเรยนทงขวาง 5 โรงเรยน คอ 1) โรงเรยนวดปลกไมลาย 2) โรงเรยนบานบอน าพ 3) โรงเรยนบานหลกเมตร 4) โรงเรยนเมองเกาก าแพงแสน 5) โรงเรยนบานหนองขาม โดยจดกจกรรมดงตอไปน 1. การพฒนานวตกรรมการเรยนการสอน โดยมการจดกจกรรมการวจยในชนเรยน และพฒนาหลกสตรทองถน โดยบรณาการความรเรองสมนไพร 2. การพฒนาผลตภณฑสมนไพรและขยายพนธสมนไพร โดยมการจดกจกรรมดงน 1) กจกรรม “ การจดการเรยนการสอนแบบโครงงานโดยใชสมนไพร “ 2) กจกรรมศกษาดงานสมนไพรของชมชน 3) กจกรรม “ การศกษาดงานสวนสมนไพรและการขยายพนธพช “ 3. การพฒนามคคเทศกทองถน โดยมการจดกจกรรมดงน 1) กจกรร “ มคคเทศกนอยน าทองปาสมนไพร “ 2)กจกรรม “ การศกษาดงานมคคเทศกนอยปาชายเลน “ 3) การพฒนาหลกสตรอบรมมคคเทศกนอยน าชมปาสมนไพรวดปรกไมลาย และคมอมคคเทศกนอยน าชมปาสมนไพรวดปรกไมลาย ผลจากการจดกจกรรมพฒนากระบวนการเรยนรคนในชมชนไดเรยนรเกยวกบสมนไพรในดานตางๆ คอ ชอสมนไพร ลกษณะของสมนไพร สรรพคณของสมนไพร การน าสมนไพรไปใชเปนอาหาร ยา เครองส าอาง การแปรรปสมนไพร การขยายพนธสมนไพร การเผยแพร การใชสมนไพร การอนรกษสมนไพร และการบรณาการสมนไพรในการเรยนการสอน

สรปกระบวนการเรยนรเรองสมนไพร 1. ปจจยทสนบสนนกระบวนการเรยนร ในการวจยครงนมปจจยทมผลตอกระบวนการเรยนรเรองสมนไพรของชมชนปลกไมลายดงน ปจจยทเกยวของกบความเปนผน าบคคลตางๆในชมชน ปจจยดานอาย ปจจยดานภมปญญาเดม ปจจยดานโรงเรยน ปจจยดานคร ปจจยดานนกเรยน ปจจยดานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ปจจยดานสมนไพรในชมชน ปจจยดานสอมวลชน ปจจยดานความสนใจของคนนอกชมชน ปจจยดานการศกษาดงาน ปจจยดานกระแสการรณรงคเรองสขภาพและการใชสมนไพรทมอยางกวางขวางในสงคมไทย และปจจยดานงบประมาณ 2. เงอนไขของความส าเรจ เงอนไขทมผลตอกระบวนการเรยนรเรองสมนไพรของชมชนปลกไมลายคอ 1) การรวมกลมและความรวมมอของโรงเรยน 2) ความตงใจและการมนโยบายทชดเจนของผบรหารโรงเรยนทใหความรวมมอและสนบสนน 3) ระบบความสมพนธของคนในชมชน 4) ความรวมมอของผปกครองและคนในชมชน 5) ความหลากหลายและนาสนใจของกจกรรมและการตอบสนองตอกลมเปาหมาย 6) นโยบายการศกษา การปฏรปการศกษาตาม พระราชบญญตการศกษา พ.ศ. 2542 7) นโยบายของกระทรวงสาธารณะสข 8) ความตอเนองในการนเทศตดตามงาน 9) การทคร นกเรยน และ คนในชมชนไดรบการสงเสรมความรอยางตอเนอง 10)ความพรอมของกลมตางๆ ในชมชน 11) ความคาดหวงของสงคมภายนอกผานการประชาสมพนธ 12) การจดเวทใหมการเผยแพรกจกรรมการเรยนร 13) ความสนใจของคร นกเรยนในเรองเกยวกบสมนไพร 3. ตวบงชของความส าเรจ ในการวจยครงนคณะผวจยพบวามตวบงชความส าเรจของกระบวนการเรยนรเรองสมนไพร

มทงในเชงปรมาณ และเชงคณภาพดงนตวบงชเชงปรมาณ 1) จ านวนผลงานวจยชนเรยนทบรณาการ เรองสมนไพร 2) จ านวนผลงานหลกสตรทงถนทบรณาการเรองสมนไพร 3) จ านวนนกเรยนทไดรบการอบร

18

การเปนมคคเทศก 4) จ านวนครง ทมคคเทศกนอยไดบรรยายใหผเขาเยยมชมปา 5) จ านวนพนธพชสมนไพรท

ขยายโดยนกเรยน 6) จ านวนผลตภณฑทไดจากโครงงานแปรรปของนกเรยนและจ านวนชนด ความหลากหลาย

ของผลตภณฑ 7) จ านวนคร นกเรยน ผปกครอง และชาวบานทเขารวมโครงการ 8) จ านวนสมนไพรทคนใน ชมชนรจกเพมขน และประโยชนทจะน าไปใช 9) จ านวนปายนเทศ สอ และการจดนทรรศการทเผยแพร

ความร เกยวกบสมนไพรของชมชน 10) จ านวนพนททใชในการปลกสมนไพรในโรงเรยน 11) จ านวนพนธพชใหมๆ

ท น ามาปลกในชมชนปลกไมลาย 12) จ านวนผลตภณฑสมนไพรแปรรปใหมๆ ทมแหลงวตถดบจากภายนอก

ตว บงชเชงคณภาพ 1) เดกเขารวมกจกรรมอยางมความสข2) การไดรบการยอมรบและเผยแพรโดยสอมวลชน 3) ความคดสรางสรรคของนกเรยนในการแปรรปผลตภณฑสมนไพร 4) ความสามารถในการบรณาการความร เรองสมนไพรในการเรยนการสอนของคร5) ความคดเหนของผทเกยวของในกระบวนการเรยนร 6) ความจร ญงอกงามของสมนไพรทปลก 7) ความสามารถในการใหขอมลและอธบายเรองเกยวกบสมนไพรของนก เรยน4.ความย งยนในการวจยครงนมความย งยนทเกดจากการพฒนากระบวนการเรยนรเรองสมนไพร ไดแก

1) มการพฒนาการเรยนการสอนอยางตอเนอง 2) การจดตงคณะกรรมการบรหารปาสมนไพรวดปลกไมลาย 3) การมผลงานทเกดจากการเรยนรเกยวกบสมนไพรอยางตอเนอง มการพฒนาผลตภณฑจากสมนไพร 4) การม หลกสตรการอบรมมคคเทศกทองถน 5) การมคมอมคคเทศกนอยน าชมปาสมนไพรวดปลกไมลาย 6) การม โครงการตอเนองทโรงเรยน ในกลมโรงเรยนทงขวาง 7) การเปดสอนหลกสตรแพทแผนไทยทโรงเรยนวด ปลกไมลายและมคนในชมชนเรยนใหมการจดการเรยนการสอนเรองสมนไพรอยางตอเนองในชมชน 8) ม การสรางเครอขาย แลกเปลยนเรยนร และขยายผลเพอพฒนาโครงการตอเนองในลกษณะนกบชมชนอนๆ 9) การใชสมนไพรของคนในชมชน นกเรยนและคนในชมชนไดมการใชสมนไพรอยางตอเนอง 10) องคกร ปกครองสวนทองถนไดใหความส าคญกบเรองสมนไพรของชมชน 11) การน าเรองสมนไพรมาเปนประเดน

ใน การจดท าหลกสตรสถานศกษาของโรงเรยน ทมวจย โรงเรยน วด และชมชน “สวนปาสมนไพรของชมชนปลกไมลาย” ขางวดปลกไมลาย ต.ทงขวาง อ.ก าแพงแสน จ.นครปฐม ซงเตมไปดวยสมนไพรกวา 500 ชนด "มคคเทศกนอย" นกเรยนชน ป.5-ป.6 จากโรงเรยนปลกไมลาย สามารถอธบายสรรพคณสมนไพรในสวนปาไดอยางคลองแคลวและความสามารถของนกเรยนนอยๆ เหลาน ทสามารถคดคนแปรรปสมนไพร จากสวนปาเปนอาหาร ขนม ลกอม ไดสารพด ซงเหลานเกดขนจากกระบวนการเรยนรเรองสมนไพร ซงเปนงานวจยของส านกงานกองทนสนบสนนการ

19

วจย (สกว.)ทเขาไปสนบสนน สงเสรมและกระตนใหเกดกจกรรมททง วด โรงเรยน และชมชน ไดมาท ารวมกน และเกดความรสกทวา "ปาสมนไพร"คอทรพยากรทมคามากของชมชน ททกคนทกฝายจะตองชวยกนดแลรกษากจกรรม โรงเรยนวดปลกไมลายอยตดกบปาสมนไพร ตดกบวดเลย กมองวาอยากจะใชศกยภาพของเดกทมอยในโรงเรยนเปนมคคเทศกนอยน าชมปา เวลาคนมาเยยมกใหเดกนกเรยนเปนคนน าชมเรากจดกจกรรมขนทจะฝกอบรมมคคเทศก ใหรเรองปา รเสนทางในปา รเสนทางทจะเดน เสนทางไหนจะเจอตนอะไรบาง กฝกใหเขาสามารถทจะแนะน านกทองเทยวได ตอนแรกฝก ป.5-ป.6 กเอามาอบรม พาไปดงานทอน หลงจากนนกมนกทองเทยวจรงๆ มา เดกกสามารถทจะน าชมได ปจจบนมการฝกไปแลวหลายรนนอกจาก จะฝกอบรมเดกๆ ใหเปนมคคเทศกนอยประจ าปาสมนไพรแลว ทมวจยยงไดท าคมอเดนปาส าหรบมคคเทศกนอย ใหใชเปนคมอของนกเรยนทตองการจะศกษาตอไปในอนาคต โดยโรงเรยนสามารถท าเปนหลกสตรฝกอบรมไดเองดวย เพราะโครงการมคคเทศกนอยชวยใหชมชน โรงเรยนและวดมกจกรรมรวมกนเปนการขยายผลและตอเนองซงตอมาจงหวดนครปฐม ไดประกาศใหปาสมนไพรปลกไมลาย เปนแหลงทองเทยวประจ าจงหวดประกอบกบกตตศพทของพระครสธรรมนาถ (สมนก นาโถ) ซงเปนผเชยวชาญในการใชยาสมนไพรท าใหประชาชนหลงไหลกนมาเทยวทปาสมนไพรวดปลกไมลายกนมากขน ซงกอใหเกดผลดตามมา เปาหมายของเราคอใหเดกรกปา รจกสมนไพร ตองรวาตนนสรรพคณอยางน เขาจะตองบอกคนทมาเทยวดได เมอมมคคเทศกนอย มคนมาทองเทยว มสอมวลชนมาท าขาวเผยแพรเรองราวออกไปกเปนสวนหนงทชวยกระตนใหคนในชมชนตนตว แลวตอนหลงเขาถงไดลกขนมาตงกรรมการบรหารปาขนมา ซงตรงนเปนผลทไมไดอยในแผนของงานวจยแตมนเกดขนชมชนเขามารวมกนท าเรองนโดยเหนวา "ปาสมนไพร" เปนทรพยากรมคามากของชมชนททกคนจะตองชวยกนดแลจดการ เขาจงตงกรรมการบรหารปาขนมาเพอ จะดแลจดเสนทาง กระบวนการเรยนรเรอง "ปาสมนไพร" จงเปนจดหนงทกอใหเกดความเขมแขงของทน

อาจารยวรยา สบญเรอง (มคคเทศกนอยกบานเขวา) พนทจงหวดมหาสารคามในอดตนน เปนบรเวณไดรบ ทงอทธพลอารยธรรมทราวดทแพรกระจายมาจากภคกลางของประเทศไทยในชวงพทธศตวรรษท 14-16 และตอเนองดวยวฒนธรรมเขมรในชวงพทธศตวรรษท 16-18 จงท าใหปรากฏแหลงโบราณคดสมยทราวด ไมวาจะเปน แหลงโบราณคดทอ าเภอนาดน แหลงโบราณคดทอ าเภอกนทรวชย เปนตน ทงนในดานโบราณคดทปรากฏในพนททจงหวดมหาสารคามนน ลวนแตเปนโบราณสถานทอยในสายวฒนธรรมแบบเขมร เชน กสนรตน กบานแดง อ าเภอนาดน และ กบานขวา อ าเภอเมอง เปนโบราณสถานทมอายราวพทธศตวรรษ ท 18 ท าดวยศลาแลงเปนปราสาทสเหลยม สงจากพนดนถงยอด 4 วา กวาง 2 ศอก ภายในปราสาทมเทวรป ท าดวยดนเผา 2 องคนงขดสมาธ ประนมมอ ถอสงข มก าแพงท าดวยศลาแลงลอมรอบ ดคประอยแนว

20

ดานทศตะวนออกเปนทางเขาออกภายในก าแพงเพยงดานเดยว บรรณาลยอยภายในก าแพงแกว ดานทศตะวนออกเฉยงใต มทางเขาในปรางคประธานเพยงดานเดยว คอ ทศตะวนออก สวนอก 3 ดาน เปนประตหลอก กรอบประตและทบหลงเปนหนทราย ซงจากลกษณะของโบราณสถานทแผนทดงกลาวน ถอวาสรางตามแบบแผนผงของอโรคยาศาล หรอ ศาลประจ าโรงพยาบาลในสมยของพระเจาชยวรมนท 7 ปจจบนกบานเขวาแหงนไดรบการขดแตงโดยกรมศลปกรและขนทะเบยนเปนโบราณสถานของชาตเรยบรอยแลว คณะการทองเทยวและการโรงแรม มหาวทยาลยมหาสารคาม ซงถอไดวาเปนสถานบนการศกษาของชมชน มความตระหนกถงหนาทส าคญตอการเปนสวนหนงในการพฒนาศกยภาพแหลงทองเทยวของชมชนในฐานะแหลงวชาการสมยใหม จงไดจดท าโครงการฝกอบรม “มคคเทศกนอยกบานเขวา” เพอเปนการพฒนาโบราณสถานใหเปนแหลงเรยนรและเปนสถานททองเทยวในภมภาคและชมชนตอไป

นางสาวจตรา พรหมชตมา รองผวาราชการจงหวดระนอง เปนประธานเปดการฝกอบรมโครงการมคคเทศกนอยจงหวดระนอง ประจ าป 2554 ซงส านกงานวฒนธรรมจงหวดระนองจดขน เพอใหเยาวชนมความร และประสบการณในการพฒนาตน ครอบครว รวมทงปลกจตส านกใหเกดความภาคภมใจในทองถนของตน โดยการสนบสนนใหเยาวชนในจงหวดไดมสวนรวมในการเผยแพรสถานททองเทยวในจงหวดพรอมทงรวมแรงรวมใจทจะพฒนาใหเกดประโยชนตอสวนรวมทโรงแรมไอเฟอนนอ.เมองระนองรองผวาราชการจงหวดระนอง กลาววา จงหวดระนองมศกยภาพทางดานการทองเทยว และมพนทประวตศาสตรททรงคณคาตอการศกษาวฒนธรรมโบราณทสงคมทวไปใหความสนใจ ประกอบกบกลมองคกรในชมชนกมความคดรเรมสรางสรรคทจะชวยพฒนาศกยภาพทางดานการทองเทยวใหมความพรอมทงดานขอมลขาวสาร การฟนฟวฒนธรรมชมชนและการบรการดานอน ๆ ใหมความสามารถในการตอนรบนกทองเทยวและผมาเยอน ซงการใหเยาวชนมความคด กลาแสดงออกและพฒนาตนเขามามสวนรวมสนบสนนการพฒนาทองเทยวในทองถน การบรการขอมลขาวสาร การเผยแพรแนะน าสถานททองเทยวจงเปนแบบอยางทดในการด ารงชวตอยในสงคมอยางมคณคานายโกวท ผกามาศ วฒนธรรมจงหวดระนอง กลาววา กรมสงเสรมวฒนธรรม กระทรวงวฒนธรรม ไดสนบสนนงบประมาณ ใหส านกงานวฒนธรรมจงหวดระนอง ด าเนนกจกรรมตาง ๆ

เพอขบเคลอนงานวฒนธรรมลงสพนททงภาคประชาชนและเยาวชน ส าหรบการอบรมในครงนใชทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต มนกเรยนจากสถานศกษาตาง ๆ ในเขตอ าเภอเมองระนอง 6 แหง จ านวน 80 คน เขารวมโครงการ

กลมทองเทยวบานแมละนา มการจดท าทมมคคเทศกนอยบานแมละนา โดยจะเปนการฝกใหเดกเยาวชน ในชมชนไดใชเวลาวางใหเกดประโยชนแลวยงเพอใหเกดการเรยนร สบทอดของดในชมชน มทกษะการเปนผน า ดงนนจงเกดกจกรรมทวรน ารองมคคเทศกนอยขน เพอเปนการประเมนศกยภาพของมคคเทศก

21

นอย และเพอหารปแบบการทองเทยวโดยชมชนทเหมาะสม จากการประเมนเบองตนสงเกตเหนไดวาตวของมคคเทศกนอยนนยงขาดทกษะของการเปนมคคเทศกอยพอสมควร เชน ไมมการอธบายถงสถานทส าคญๆ ทเดนผาน ไมมการพดคยถงขอมลบรบทเบองตนของหมบาน การไมกลาแสดงออก ไมกลาพดคย เปนตน ปญหาตรงนแกไขไดโดยใหใชความสมพนธของชมชน เพราะบานแมละนาเองมผรอยมาก ซงผรเหลาน เปนแหลงขอมลชนยอดของชมชนอยแลว โดยพยายามจดเดกเยาวชนและผรในชมชนไดมกจกรรมรวมเรยนรกนใหมากขน ซงนอกจากจะเปนการเพมพนความรใหแกเดกเยาวชนแลวยงเปนอนรกษของดตางๆ ไปในตว ผรทเปนผเฒาผแกกจะไมมความรสกวาตนเองไรคา นอกจากนยงตองมกจกรรมทเปนการพฒนาศกยภาพของตวเดกเยาวชนอยางตอเนอง อยางเรองของการทองเทยวเชงนเวศนกควรใหมการเรยนรระหวางมคคเทศกทมประสบการณกบเดกเยาวชน สรางกจกรรมเรยนรในรปแบบตางๆ ใหเกดขนอยเสมอ คาดวาเมอท าไปไดระยะหนงเราจะเหนความชดเจนในเรองของกจกรรมตาง ๆ ทเปนการทองเทยวโดยชมชนและทส าคญ เราจะเหนตวบคคลทมใจหรอมศกยภาพทจะท ากจกรรมเหลาน ซงจะเปนฐานทมนคงในการพฒนาไปสการจดการการทองเทยวโดยชมชนอยางมประสทธภาพ สงส าคญอกอยางหนงกคอขาวสารความเคลอนไหวตางๆ ทเกยวกบชมชนหรอการทองเทยว ตองพยายามรบร เรยนรหรอแสวงหา เพอทจะไดน ามาปรบปรงพฒนาใหสอดคลองกบบรบทของตนเอง แตโดยภาพรวมแลวถอวาเปนจดเรมตนทดส าหรบมคคเทศก ของบานแมละนา โดยจบเอากจกรรมการทองเทยวโดยชมชนเปนตวเรยนรใหกบเดกเยาวชนในพนทโดยมผใหญคอยหนนเสรมและใหการสนบสนน แตเนองจากเปนการเรมตนและอาจจะเปนครงแรกในการท าหนาทตรงนของเหลามคคเทศกนอย ท าใหยงมขอผดพลาดอยบาง แตกเปนขอผดพลาดทจะน าไปสการปรบปรงใหดยงขนในอนาคต

สธดา สงฆรกษาสตย (2543) การพฒนาหลกสตรมคคเทศกนอยน าเทยวเขตดสต ในกลมการงานและพนฐานอาชพ ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 โรงเรยนสงกดส านกการศกษากรงเทพมหานคร การวจยครงนมวตถประสงคเพอพฒนาหลกสตรมคคเทศกนอยน าเทยวเขตดสตในกลมการงานและพนฐานอาชพ แขนงงานเลอก ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 โรงเรยนสงกดส านกการศกษากรงเทพมหานคร โดยใชการผสมผสานระหวางแนวทางการพฒนาหลกสตรทองถนกบโครงสรางหลกสตรมาตรฐานอบรมมคคเทศก ของการทองเทยวแหงประเทศไทย ผลการน าหลกสตรไปใช นกเรยนทง 30 คน มคาเฉลยของคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนผานเกณฑการประเมนผลทก าหนดไวคอ รอยละ 70 ของคะแนนเตมทง 3 ภาคความร และความแตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.05 3. การรบรของนกเรยนเกยวกบหลกสตรมคคเทศกนอยน าเทยวเขตดสต พบวา นกเรยนมการรบรในดานเนอหาสาระ กจกรรมการเรยนการ

22

สอน และสอการเรยนการสอนอยในระดบมากทกรายการ การพานกเรยนไปทศนศกษาท าใหนกเรยนมการรบรในดานเนอหามากทสด

ผศ.ดร.รศม ชทรงเดช (2549) ผศ.ดร.รศม ชทรงเดช หวหนานกวจยโครงการโบราณคดบนพนทสง ในอ าเภอปางมะผา จงหวดแมฮองสอน ไดจดการอบรมมคคเทศกนอยยอนรอยอดตบานไร โดยไดรบการสนบสนนจากส านกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.) เพอปลกฝงจตส านกรกถนฐานบานเกด วฒนธรรมและของดทมอยในชมชน โดยเยาวชนทเขารวมการอบรมครงน คอ เยาวชนจากชมชนบานไร และชมชนบานน าบอ อ.ปางมะผา จ.แมฮองสอน การปลกฝงจตส านก และการสรางมคคเทศกของชมชนนน ตองเรมจากการเรยนรสงทมอยในชมชนของตนเองกอน ดงนน กจกรรม รอยเรองเลาจากผเฒาสเยาวชน จงเปนกจกรรม ทจะท าใหเยาวชนไดรบรเรองราวความเปนมาในอดตของหมบาน และชมชนของตนเอง ผานจากการบอกเลาของผเฒาผแกภายในหมบาน ซงถอเปนการเชอมความสมพนธของผเฒากบเยาวชนรนใหมอกดวย โดยผ เฒาไดถายทอดเรองราวในอดต ตงแตเรมตงถนฐาน ความเปนอยในอดต อาหารการกน รวมไปจนถงขนบประเพณ วฒนธรรมตางๆ หลงจากทเยาวชนไดรบการถายทอดความร จากทงผเฒาผแก และนกวชาการ ซงไดใหความรทงเรองวถชวตของคนในชมชน และความรจากแหลงโบราณ ไมเพยงจะท าใหเยาวชนไดรบความร และประสบการณจากผนกวจยทเขาไปชวยใหการอบรมเทานน แตสงทเยาวชนเหลานไดรบยงท าใหเยาวชนเกดแรงบนดาลใจในการถายทอดความร และแนะน าสมบตทมคาของตนใหนกทองเทยวไดรจก ทงน กจกรรมนเปนสวนหนงของการคนความรกลบสทองถน ซงเปนเงอนไขจากส านกงานกองทนสนบสนนการวจย โดยมวตถประสงคใหชมชนไดมสวนรวมในการใชความรจากงานวจย และมความตระหนกในการอนรกษแหลงโบราณคดในทองถน

อาจารยผง เกศรา ใจจนทร, อาจารยกม สนศา เฟรนเซล และนกวจยชมชนบานเวยงแหง ไดจดการอบรมมคคเทศกนอยรอยเรยงเรองราวชมชน ขน ณ ศาลารวมใจ บานเวยงแหง โดยความรวมมอจากทาง สกว.ภาคจงหวดเชยงใหม ผทเขารบการอบรมมประมาณ 35 คน เปนเยาวชนจาก 4 หมบานดงกลาว โดยเปนนกเรยนจากโรงเรยนบานเวยงแหง และโรงเรยนเวยงแหงวทยาคม อาจารยกม สนศา เฟรนเซล เปนวทยากรการอบรมซงเปนการสงเสรมใหเยาวชนเวยงแหง ไดเลนเกม และมโอกาสแลกเปลยนเรยนรเกยวกบแหลงทองเทยวในอ าเภอเวยงแหง ไดตระหนกเหนความส าคญ และภมใจในการมแหลงทองเทยวทางธรรมชาตและวฒนธรรมทดงามของชาวอ าเภอเวยงแหง การอบรมมคคเทศกนอยฯครงนเปนสวนหนงของการวจย การทองเทยวโดยการมสวนรวมของชมชน 4 ชมชนระยะท 2 ของหมบานเวยงแหง ปาไผ ปาง

23

ควาย และหวยหก อ าเภอเวยงแหง จงหวดเชยงใหม โดยมอาจารยผง เกศรา ใจจนทร อาจารยกม สนศา เฟรนเซล และนกวจยชมชน อนไดแก แมพร พค า แมนช พหนอย และครส ผทเขารบการอบรมมประมาณ 35 คน เปนเยาวชนจาก 4 หมบานดงกลาว โดยเปนนกเรยนจากโรงเรยนบานเวยงแหง และโรงเรยนเวยงแหงวทยาคม อาจารยกม สนศา เฟรนเซล เปนวทยากรการอบรม ในการอบรมมคคเทศกนอยรอยเรยงเรองราวชมชนน จะอบรม 4 อาทตย โดยใชวนเสาร-อาทตยเปนวนอบรม โดยอาทตยสดทายจะเปนการสอบภาคปฏบต อาทตยแรกจะใหความรความเขาใจเกยวกบการทองเทยว อตสาหกรรมการทองเทยว วาเปนอยางไร ขอด ขอเสย มกระบวนการท างานอยางไร นอกจากนยงสงเสรมใหเยาวชนเวยงแหง ไดเลนเกม และมโอกาสแลกเปลยนเรยนรเกยวกบแหลงทองเทยวในอ าเภอเวยงแหง ไดตระหนกเหนความส าคญ และภมใจในการมแหลงทองเทยวทางธรรมชาตและวฒนธรรมทดงามของชาวอ าเภอเวยงแหง ในการอบรมมความสนกสนานมาก โดยเฉพาะอาจารยกมทจดเกมและกจกรรมตาง ๆ ทประทบใจมาก การอบรมจงจบลงดวยรอยยม ของเดก ๆ และค าอ าลาของอาจารยจาก สกว.

หลกสตรโครงการมคคเทศกนอยทองถน การจดกจกรรมการเรยนตามแนวทางพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ เนนใหนกเรยนเปนส าคญ คนควาหาความรไดดวยตนเองจากแหลงการเรยนรทมอยในโรงเรยน และในชมชนทองถนนน โรงเรยนวดพระพทธฉาย เปนโรงเรยนทตงอยในชมชนทมแหลงเรยนรทส าคญของพระพทธศาสนา คอ วดพระพทธฉาย ซงมโบราณสถาน ทขนทะเบยนกบกรมศลปากร คอ พระพทธฉาย พระพทธบาทเบองขวา เขาลม ถ าล าดวน นอกจากนยงมสงทส าคญทควรศกษาอกหลายอยาง ไดแก พระปรมาภไธยของรชกาลท ๕ รชกาลท ๙ และพระบรมวงศานวงศทไดจารกไวทหนาผา เปนตน จากแหลงการเรยนรดงกลาว จงท าใหเกดแนวความคดทจะใหนกเรยนไดเรยนรอยางจรงจง และพฒนาการเรยนรใหกบนกเรยนจนสามารถแนะน าแหลงเรยนร หรอสถานททองเทยวของวดพระพทธฉายได จงไดบรณาการการเรยนรกบทกกลมประสบการณ ด าเนนการตงแตปการศกษา ๒๕๔๓ เปนตนมา ตอมาในปการศกษา ๒๕๔๕ โรงเรยนไดปรบเปลยนการจดการเรยนรดงกลาวเพอใหเหนเปนรปธรรมชดเจน โดยจดท าเปนหลกสตรทองถน "มคคเทศกนอย" เรมทชนประถมศกษาปท ๕ มนายนพดล โชตกพานชย เปนผรบผดชอบ และในปจจบนโรงเรยนไดปรบเปลยนก าหนดเปนสาระการเรยนรเพมเตม

"มคคเทศกนอย" ชวงชนท ๒ ชนประถมศกษาปท ๔-๖จากการด าเนนการดงกลาว จนถงปจจบน โรงเรยนผลตมคคเทศกนอยได ๔ รนแลว ซงไดรบการชมเชยจากหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ ตลอดจนผมาเทยวชมวดพระพทธฉาย และไดใชบรการมคคเทศกนอยของโรงเรยน ท าใหโรงเรยนวดพระพทธฉาย เปนทรจกอยางแพรหลายจนถงทกวนน

24

อาจารยวไลวรรณ อชฌาศย พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ไดใหความส าคญของแหลงการเรยนรเปนอยางยง จงไดก าหนดใหรฐตองสงเสรมการด าเนนงานและการจดตงแหลงการเรยนร ไวในมาตรา 25 ดงน“มาตรา 25 รฐตองสงเสรมการด าเนนงานและการจดตงแหลงการเรยนรตลอดชวต ทกรปแบบไดแก หองสมดประชาชน พพธภณฑ หอศลป สวนสตว สวนสาธารณะ สวนพฤกษศาสตร อทยานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ศนยการกฬาและนนทนาการ แหลงขอมลและแหลงการเรยนรอนอยางพอเพยงและมประสทธภาพ

ทงนแหลงการเรยนรมความส าคญ เปนแหลงทรวมขององคความรอนหลากหลายพรอม ทจะใหผเรยนเขาไปศกษาคนควา ดวยกระบวนการจดการเรยนรทแตกตางกนของแตละบคคล และเปนการสงเสรมการเรยนรตลอดชวต เปนแหลงเชอมโยงใหสถานศกษาและชมชนมความสมพนธใกลชดกน ท าใหประชากรในชมชนมสวนรวมในการจดการศกษาแกบตรหลานของตน เปนแหลงขอมลทท าใหผเรยนเกดการเรยนรอยางมความสข เกดความสนกสนาน และมความสนใจทจะเรยนไมท าใหเกดความเบอหนาย ท าใหผเรยนเกดการเรยนรจากการไดคดเองปฏบตเอง สรางความรดวยตนเอง ขณะเดยวกนกสามารถเขารวมกจกรรมและท างานรวมกบผอนได ท าใหผเรยนไดรบการปลกฝงใหรจกรกบานเกดรกษทองถนของตน มองเหนคณคาและตระหนกถงปญหาในชมชนของตน พรอมทจะเปนสมาชกทดของชมชนทงในปจจบนและอนาคต การเรยนรจากแหลงเรยนรในสถานศกษาเปนการจดกระบวนการเรยนรทสอดคลอง กบพระราชบญญตการศกษาแหงชาตพ.ศ.2542 เพราะเปนการจดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ฝกปฏบตใหคดเปน ท าเปน รกการอาน การเขยน และเกดการใฝเรยนรอยางตอเนอง รวมทงมการจดเนอหาสาระและกจกรรมใหสอดคลองกบความถนดและความสนใจของผเรยน โดยค านงถงความแตกตางระหวางบคคล มการฝกทกษะ ฝกกระบวนการคด การจดการ การเผชญสถานการณ และการประยกตความรมาใชเพอปองกนและแกไขปญหาตางๆซงจะสงผลใหผเรยนสามารถจดจ าองคความรนนไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดตลอดไป ดงนนสถานศกษาทกแหงจะตองใหความส าคญในการจดใหมแหลงเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน และมการใชประโยชนจากแหลงเรยนรทมอยท งในสถานศกษา และในชมชนใหเกดประโยชนสงสด โรงเรยนเทศบาล ๒ (วดศรบรรตนาราม) ไดเหนความส าคญของแหลงเรยนรซงมพนท ตดกบโรงเรยน และมความส าคญทางประวตศาสตร จงไดจดท าโครงการ ยวมคคเทศกนอย สรางส านกรกบานเกด รกษทองถน เมอเยาวชนของชาตเกดความรกภาคภมใจในทองถนของตน รวมมอ รวมใจกนปฏบตในสงทเปนประโยชนตอตนเองและสงคม ผลดทปรากฏจะเปนแรงกระตนใหพวกเขาใฝด หางไกลอบายมข รบผดชอบตอหนาท เตบโตเปนประชากรทมคณภาพ เปนก าลงส าคญของประเทศชาตตอไ

25

บทท 3 วธการด าเนนโครงการ

1. ประชมกลมเพอหาหวหนากลมและคดโครงการทเกยวของกบอตสาหกรรมทองเทยว

โดยสมาชกกลมชวยกนเสนอผทมความรบผดชอบในกลมมากทสดเพอเปนหวหนากลม

และสมาชกทกคนในกลมชวยกนเสนอโครงการคนละ 1 โครงการเพอพจารณาและจดท าเปนแบบ

เสนอเคาโครงการท าโครงการเพอเสนอแกอาจารยทปรกษาโครงการและฝายวชาการคณะ

อตสาหกรรมทองเทยว

เงอนไขความส าเรจ ไดผทไดรบเสนอชอมากทสดจากสมาชกในกกลมเปนหวหนากลม

และพจารณาโครงการทสมาชกเสนอมาจงไดเปนโครงงานพฒนาอตสาหกรรมทองเทยวโดยผาน

กจกรรมมดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย)โดยกรณศกษานกเรยนชนประถมศกษาปท 4

โรงเรยนวดรองออ อ.เมอง จ.เชยงใหม เหตผลทเลอกโรงเรยนนเพราะเปนโรงเรยนทไมม

งบประมาณในการน านกเรยนออกทศนะศกษานอกโรงเรยนอทงยงมบคลากรหรออาจารยผสอน

จ านวนนอยและมสถานททองเทยวทนาสนใจมากมายถานกเรยนในพนทไดรบการอบรมเปน

มคคเทศกทองถนกจะเปนทรจกมากขน

1. แบงหนารบผดชอบแกสมาชกกลมตามความเหมาะสมซงมหนาทความรบผดชอบ ดงน

หวหนากลมไดแบงหนาทความรบผดชอบแกสมาชกในกลมตามความเหมาะสมซงมหนาทความ

รบผดชอบ ดงน

2.1. ผตดตอสถานทด าเนนโครงการ

2.2. ผจดท าเอกสารแบบเสนอเคาโครงท าโครงการ

2.3. ผจดท าจดหมายเพอขออนญาตท ากจกรรม

2.4. ผเสนอโครงการแกผอ านวยการโรงเรยนบานวดรองออและพพธภณฑ

2.5 เตรยมขอมลบรรยายในหวขอเรอง “หนาทและจรรยาบรรณของมคคเทศก”

26

เงอนไขความส าเรจ

ท หนาทความรบผดชอบ ผรบผดชอบ

2.1. ผตดตอสถานทด าเนนโครงการ นพรตน,ปณฑรกา

2.2. ผจดท าจดหมายเพอขออนญาตท ากจกรรม นพรตน,ปณฑรกา

2.3. ผจดท าเอกสารแบบเสนอเคาโครงการท าโครงการ นพรตน,ปณฑรกา

2.4. ผเสนอโครงการแกผอ านวยการโรงเรยนบานรมใตและพพธภณฑพระต าหนกดาราภรมย

ทพารตน,นพรตน,ปณฑรกา

2.5. เตรยมขอมลบรรยายในหวขอเรอง “หนาทและจรรยาบรรณของมคคเทศก”

นพรตน,ปณฑรกา

2. เขยนโครงการเพอเสนออนมต

หลงจากไดแบงหนาทความรบผดชอบภายในกลมแลว ผทมหนาทจดท าเอกสารแบบเสนอ

เคาโครงการ ชวยราง เอกสารเพอขออนมตโครงการพฒนาอตสาหกรรมทองเทยวโดยผานกจกรรม

ดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย)กรณศกษาโรงเรยนวดรองออ อ.เมอง จ.เชยงใหม และ

หวหนากลมไดใหขอมลรายละเอยดทส าคญทจะจดท าแบบเสนอเคาโครงการท าโครงการ

เงอนไขความส าเรจ แบบเสนอเคาโครงท าโครงการเสรจเรยบรอยสมบรณมรายละเอย

ครบถวนทจะเสนอแกผรบผดชอบโครงการประเภทบรการวชาการสชมชนโดยมการก าหนดสงท

จะน าเสนอชดเจนในการจดท าโครงการ

3. เสนอกจกรรมตอผรบผดชอบโครงการประเภทบรการวชาการสชมชน

หลงจากการจดท าแบบเสนอเคาโครงการท าโครงการแลวนนน าเอกสารมาตรวจทานดครง

และยนเสนอแกผรบผดชอบโครงการประเภทบรการวชาการสชมชน

เงอนไขความส าเรจ โครงการพฒนาอตสาหกรรมทองเทยวโดยผานกจกรรม ดาน

ฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย)กรณศกษาโรงเรยนวดรองออ อ.เมอง จ.เชยงใหม ไดรบการ

อนมตใหจดท าโครงการตามแผนปฏบตงานทวางไว

27

4. สงโครงการแกอาจารยผรบผดชอบโครงการ และ สงจดหมายขออนญาตท ากจกรรมแกโรงเรยนวด

รองออ

สงแบบโครงรางการน าเสนอโครงการแกอาจารยผรบผดชอบโครงการ และ สมาชกใน

กลม

ทมหนาทรบผดชอบในการพมพจดหมายเพอขออนญาตท ากจกรรมโครงการพฒนาอตสาหกรรม

ทองเทยวโดยผานกจกรรมดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย) กรณศกโรงเรยนวดรองออ อ.

เมอง จ.เชยงใหม และผทตดตอประสานงานทางโรงเรยนวดรองออ กน าจดหมายขออนญาตท า

กจกรรมยนแก ผอ านวยการโรงเรยนวดรองออ และผจดการพพธภณทพระต าหนกดาราภรมยเพอ

อธบาย ทมา ความส าคญของโครงการทจะจดท า เพอทางโรงเรยนวดรองออและพพธภณทพระ

ต าหนกดาราภรมย

จะเหนประโยชน ขอด ทจะเกดขนกบนกเรยนมากขน

เงอนไขความส าเรจ เอกสารเสรจเรยบรอยสมบรณหลงจากทไดแกไข และน าสงแก

อาจารยผรบผดชอบโครงการ ผทมหนาทรบผดชอบจดท าจดหมายขออนญาตท ากจกรรมไดจดท า

จดหมายเสรจเรยบจากนนสงตอไปยงผทมหนาทตดตอประสานงานน าไปยนเสนอแก ผอ านวยการ

โรงเรยนวดรองออ และ ผจดการพพธภณทพระต าหนกดาราภรมย ไดรบความอนเคราะห จาก

ผอ านวยการใหจดท าโครงการได

5. ประชมท าความเขาใจกบนกศกษาและท าการเตรยมขอมลบรรยายในหวขอเรอง “หนาทและจรรยาบรรณของมคคเทศก”

ประชมสมาชกทงหมดในกลม เพอวางแผนการปฏบตงานในวนทจะตองไปด าเนนโครงการจรง ณ โรงเรยนวดรองออ อ. เมอง จ.เชยงใหม โดยสมาชก ชวยกนคดกจกรรมทจะปฏบต เชน การอบรม กจกรรมนนทนาการ ระหวางชวงพกแบบทดสอบ แบบประเมนตาง ๆ และเตรยมขอมลทจะมาบรรยายในหวขอ “หนาทและจรรยาบรรณของมคคเทศก”

เงอนไขความส าเรจ สมาชกทงหมดในกลมสรปกจกรรมออกมาเปนก าหนดการอบรมทมเวลาบอกการท ากจกรรมชดเจน มหวขอในการอบรม มแบบทดสอบทงกอนและหลงอบรม เพอเปนแนวทางวดความรของ นกเรยนโรงเรยนวดรองออ และไดเตรยมขอมลในการบรรยายในหวขอ“หนาทและจรรยาบรรณของมคคเทศก” ซงขอมลพนฐานในวชา การจดการธรกจทองเทยวตามสาขาวชาทเรยนมาเกยวของดานการทองเทยวโดยตรง

28

6. ด าเนนกจกรรมตามแผนทวางไว เดนทางไปท ากจกรรมโครงการพฒนาอตสาหกรรมทองเทยวผานกจกรรมดานฝกอบรม

การน าเทยว(มคคเทศกนอย)กรณศกษาโรงเรยนวดรองออ อ.เมอง จ.เชยงใหม ในชวงเชาท าแบบทดสอบกอนการอบรมและท าการอบรมในหวขอ หนาทและจรรยาบรรณของมคคเทศกโดย นาย ภาสกรณ ทองทว นกศกษาคณะอตสาหกรรมทองเทยว ทมความรในสาขาวชาชพทศกษามาโดยตรง และเดนทางไปทศนะศกษาสถานททองเทยวทส าคญในชมชน คอพพธภณฑพระต าหนกดาราภรมย มการบรรยายความเปนมา และ จดเดนพพธภณฑ แกนกเรยนทเขาอบรมหลงจากนน ท าแบบทดสอบหลงการอบรม มอบของทระลกแกผจดการพพธภณฑ และอาจารยผตดตามโรงเรยนวดรองออ สดทายแจกแบบประเมนความพงพอใจในการท ากจกรรมของผจดท าโครงการ โดยใหนกเรยนกลมเปาหมาย และคณครพเลยงประเมนการท ากจกรรม

เงอนไขความส าเรจ กจกรรมทเกดขนนนเกดประโยชนกบนกเรยนกลมเปาหมาย นกเรยนไดรบความรความสนกสนานในการอบรม และผจดท าโครงการไดน าความรทเรยนมาใชใหเกดประโยชนกบโครงการน ทงสองฝายสามารถน าสงทไดรบในการอบรมไปใชในการเปนมคคเทศกทดในอนาคตได นกเรยนกลมเปาหมายไดท าการฝกอบรมสามารถบอกประวตของพระต าหนกดาราภรมย สามารถอธบายความส าคญ ทมาและจดเดนทนาสนใจของพพธภณฑ สามารถน าความรทไดรบไปใชไดจรงทงในชวตประจ าวน

7. สรปผลการท ากจกรรมตามแผนทวางไว สรปตามจดประสงคของโครงการพฒนาอตสาหกรรมทองเทยวโดยผานกจกรรมดาน

ฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย)กรณศกษาโรงเรยนวดรองออ อ.เมอง จ.เชยงใหม คอ 8.1. นกเรยนสามารถอธบายสถานททองเทยวส าคญในชมชนของตนเองได 8.2 สามารถน าความรทไดรบไปใชไดจรงในอนาคต 8.3 เกดความภาคภมใจและรกแหลงทองเทยวทองถนของตนเองมากขน เงอนไขความส าเรจ

สรปไดจากแบบประเมนกลมกรณศกษา นกเรยน ชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนวดรองออ มความเขาใจในการเปนมคคเทศกนอย สามารถ อธบายความส าคญของพพธภณฑพระต าหนกดาราภรมยและพระประวตโดยยอของพระราชชายาเจาดารารศมได นกเรยนสามารถน าสงทไดรบในการอบรมไปใชในชวตประจ าวนหรอแนวทางในการเปนมคคเทศกในอนาคต นกเรยนเกดความภาคภมใจในทองถนของตน

29

บทท 4

ผลการด าเนนโครงการ

วดจากวตถประสงคของโครงการดงตอไปน

1. ดานนกศกษา 1.1 เพอใหนกศกษารจกการวางแผนการแบงความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย

จากการจดกจกรรมการอบรมแสดงใหเหนวานกศกษาภายในกลมสามารถปรบเรยงความคด ความรตาง ๆ ทไดเรยน และศกษาในสาขาวชาดานการโรงแรมและการทองเทยวตงแตระดบชนปวช.ปท 1 ถง ระดบชน ปวส.ปท 4 แสดงออกมาในรปแบบของการเตรยมความพรอมในดานตาง ๆ ไมวาจะเปนขอมลในเรองของการทองเทยว และมคคเทศกเพอใชในการอบรม และทดสอบความรและความสามารถในดานมคคเทศกของนอง ๆ จากโรงเรยนวดรองออทเขารวมกจกรรม และการบอกตอเกรดเลกเกรดนอยทไดทราบและศกษามาบอกกลาวใหนอง ๆ น าไปปรบใชกบตนเองทงในชวตประจ าวน การเรยน และการน าไปปรบใชในอนาคต รวมถงการน าทฤษฎตาง ๆ ของโรงเรยนมาปรบใชรวมดวย ทง “เปนคนดแลวจะเกงเอง” คอการเปนแบบอยางใหนอง ๆ ทเขารวมอบรมทงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบตาง ๆ เกยวกบการทองเทยว, “ไมใหญแตยงใหญ” คอแมโครงการของเราจะเปนเพยงโครงการเลก ๆ แตกเปนสวนหนงทไดชวยใหสงคมเกดประโยชนเปนอยางมาก ทไดชวยใหค าแนะน าตาง ๆ ใหกบเดกในชมชนในการอนรกษบานเกดของตนเอง, “Yes, I can do” หมายความวาไมวางานจะหนกหรอเจอปญหาอะไรเราทกคนจะตองผานไปใหได, “Give me a hook not a fish” คอการเรยนรจากสงทผร ครอาจารยบอกและสอน มาเรยนรและปฏบต และไมใชแตการใหความรนอง ๆ เพยงอยางเดยว เรายงใหนอง ๆ หาความรจากภาคทฤษฎ และปฏบต เพราะเราไมไดมาเพอสอนเพยงอยางเดยว แตเรามาเพอให ใหทางเลอกของเขา นอกจากนยงมทฤษฎตาง ๆ มากมายทนกศกษาภายในกลมน ามาใชในการเตรยมความพรอมกอนการปฏบตงานในอนาคตจรง เพอใหงานออกมาประสบผลส าเรจตามทตงใจไว นนหมายความวานกศกษาทปฏบตกจกรรมน าความรความรบผชอบ และทกษะมาประยกตใชในการจดกจกรรมดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย)ไดอยางมคณภาพ มการเตรยมความพรอมกอนการปฏบตงาน และปฏบตงานตามขนตอนไดอยางถกตอง

30

1.2 เพอใหรจกการท าโครงการการเรยนรการบรณาการทางการศกษาในวชาโครงการ สาขาการจดการธรกจทองเทยว

ในขนตอนของการเตรยมความพรอมตาง ๆ กอนออกไปท าโครงการสงเสรมอตสาหกรรมทองเทยวผานกจกรรมดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย)นน มขอจ ากดตาง ๆ ทงในเรองของความปลอดภยในการท ากจกรรมในสถานทตาง ๆ ท าใหตองปรบเปลยนสถานทในการออกภาคปฏบตใหม แมวาจะใกลวนท ากจกรรม ในกลมจงปรกษากนและไดเลอกพพธภณฑพระต าหนกดาราภรมย เหตผลเพราะอยในพนทใกลเคยง โรงเรยนวดรองออสะดวกตอการเดนทางเปนเสนทางการทองเทยวของจงหวดเชยงใหมทเปนทรจกแพรหลาย และสามารถเดนทางโดยใชเวลาในการเดนทางไปยงพระต าหนกดาราภรมยไมถง 20 นาท และมความปลอดภยอยางมาก เนองจากไมตดถนนใหญ และรถผานนอย เรองของชวงเวลาในการปฏบตกจกรรม เพราะในตอนแรกนนเวลาในการปฏบตกจกรรมจะมก าหนดการ 2 วน คอ วนแรกท าการอบรมภาคทฤษฎ สวนวนทสองท าการอบรมภาคปฏบต แตเนองจากเวลาเรยนของนอง ๆ ทเขารวมกจกรรมมนอย และเปนชวงสดทายกอนจะมการสอบปลายภาค ทางกลมจงไดเปลยนแปลงก าหนดการใหม โดยจดท าการอบรมทงภาคทฤษฎ และปฏบตรวมกนเปน 1 วน โดยภาคเชาจะเปนการอบรมภาคทฤษฎทโรงเรยนวดรองออ และภาคบายจะเปนอบรมภาคปฏบตทพพธภณฑ พระต าหนกดาราภรมย จากการปรบเปลยนสถานท และก าหนดการดงกลาวกไมไดเปนอปสรรคในการปฏบตกจกรรม นอกจากนนยงรวมขณะการปฏบตกจกรรมดงกลาวมการปฏบตงานอยางมคณภาพ ใชการคดและการปฏบตอยางมเหตมผล

1.3 เพอสงเสรมชวยเหลอและเกดความรวมมอ ระหวาง โรงเรยนวดรองออ และชมชนวดรองออ จากโครงการครงนเปนการฝกฝนทกษะในดานการบรการ เนองจากเปนการบรการวชาชพสชมชม ทตวผปฏบตเองจะตองมความรก และความเขาใจ เตมใจทปฏบตงานจรง ๆ งานดงกลาวจงจะออกมาดได จ าเปนอยางยงทจะตองใชทกษะตาง ๆ ทไดรบการฝกฝน และเรยนรมาปรบใช ทงเรองทกษะในการสอสาร ตรงนจะวดไดจากการตดตอประสานงานกบชมชนในการขอเขาไปในพนทเพอท ากจกรรมโครงการสงเสรมอตสาหกรรมทองเทยว ผานกจกรรมมคคเทศกนอยพาเทยว ไมวาจะเปนโรงเรยนวดรองออกด พพธภณฑพระต าหนกดาราภรมยกด การสอสารยงรวมถงการท างานเอกสารตาง ๆ ทตองสงใหกบชมชนอกดวย ยงรวมถงในการจดการอบรม ซงตองมการสอสารทชดเจน ชดถอยชดค า เปนค างาย ๆ แตกตองสภาพ ไมงง งายตอการเขาใจ อยางทกลาวไปขางตน การปฏบตงานในสาขาวชาการบรการ ไมวาจะเปนในสวนธรกจการโรงแรม การทองเทยว หรอธรกจตาง ๆ ทเกยวของในสายงานบรการ จะตองใชความตงใจ และอดทนในการปฏบตงาน ไมวาจะเจออปสรรคหรอปญหา จะตองพรอมทจะแกไข ไมโทษใคร หรอปลอยใหปญหาผานไปเฉย ๆ งานทกอยางถาขาดความตงใจในการปฏบตงาน งานกจะออกมาไมด ไมประสบผลส าเรจตามทคาดหวงไว และถาหากขาดความอดทน หากเจออปสรรค และปญหา หรอความยากตาง ๆ กจะทอไมมทางท าใหงานดงกลาวส าเรจไปไดเลย ดงนนในกลมจงตอง

31

ชวยกนกระตนกน เพอทจะท าใหงานผานไปไดดวยด สงทส าคญทจะท าใหกลมเราสามารถท างานไดอยางราบรนดวยดนน กคอการวางตวและแสดงออกไดอยางเหมาะสม เนองจากเราตองตดตอกบชมชน และลงพนทในชมชน เราจงตองวางตว ใหเหมาะสมกบต าแหนงและหนาทของตนเอง เพราะเราเปนนกศกษา การแสดงความนอบนอมนนเปนสงทสมควรท า 1.4 เพอใหนกเรยนโรงเรยนวดรองออเปดโลกกวางทางการศกษา เพอทจะพฒนาการเปนมคคเทศกนอย การไดลงมอปฏบตดวยตนเอง ไดลงพนทและทดลองปฏบตเปนมคคเทศกรนพ และศกษาจากวทยากรรวมกบนอง ๆ โรงเรยนวดรองออ ท าใหไดเหนถงการท างาน สงทควรท าไมวาจะเปนการตรงตอเวลา การปฏบตหนาทของตนเอง และไมกาวกายหนาทของคนอน คออยางการเปนมคคเทศกนน หากเราไปตางประเทศ เราควรอยางยงทจะใหมคคเทศกทองถนเปนคนน าเทยวและบรรยายเกยวกบสถานทนน เรามหนาทดแล และใหขอมลเบองตนกบลกทวรได แตไมใชใหเราเปนคนบรรยายเอง เพราะถอเปนการไมใหเกยรตและผดกฎหมาย นอกจากนยงไดเกรดเลกเกรดนอยรวมกบนอง ๆ ทเขารบการอบรมดวย จากผลของการด าเนนโครงการตามวตถประสงคทกลาวมาขางตน สามารถดขอมลอางองเพมเตมไดในสวนของภาคผนวก ในชดเครองมอตาง ๆ ในการปฏบตโครงการ ไมวาจะเปนแบบประเมนการท ากจกรรมของนกศกษาทปฏบตกจกรรม แบบทดสอบกอนและหลงการอบรมดานการฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย) แบบประเมนของนกเรยนทเขารวมกจกรรม อาจารยผเขารวมการด าเนนกจกรรม ภาพกจกรรม เปนตน และสามารถดในสวนของเอกสารประกอบโครงการประกอบไดดวย

แบบประเมนผลโดยนกเรยนทเขารวมกจกรรม

หวขอการประเมน

ดมาก

(5)

ด (4)

ปานก

ลาง (

3)

พอใช

(2)

ควรป

รบปร

ง (1)

1. นกศกษาใหความรวมมอในการท ากจกรรม 2. กจกรรมด าเนนไปตามแผนทนกศกษาไดวางไว 3. ความรวมมอของทางโรงเรยนบานรมใต 4. ความพรอมของนกศกษาในการจดกจกรรม

5. ความเหมาะสมของเวลาทใชในการท ากจกรรม

6. ภาพรวมของการท ากจกรรมในครงน

7. ความพงพอใจของนกศกษาในการท ากจกรรม

32

กราฟเปอรเซนตคะแนนแบบประเมนผลโดยนกศกษาประเมนตนเอง

จากผลของการด าเนนโครงการตามวตถประสงคทกลาวมาขางตน สามารถดขอมลอางองเพมเตมไดในสวนของภาคผนวก ในชดเครองมอตาง ๆ ในการปฏบตโครงการ ไมวาจะเปนแบบประเมนการท ากจกรรมของนกศกษาทปฏบตกจกรรม แบบทดสอบกอนและหลงการอบรมมคคเทศกนอยพาเทยว แบบประเมนของนกเรยนทเขารวมกจกรรม ภาพกจกรรม เปนตน และสามารถดในสวนของเอกสารประกอบโครงการประกอบไดดวย

33

บทท 5 สรปอภปรายผลและขอเสนอแนะ

จากการทไดคด รเรม และลงมอจดท าโครงการพฒนาอตสาหกรรมทองเทยวโดยผานกจกรรม ดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย)กรณศกษานกเรยนชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนวดรองออ อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม โดยมวตถประสงคดงน 1. จดประสงคดานนกเรยนโรงเรยนวดรองออ

1.1 นกเรยนโรงเรยนวดรองออไดฝกการเปนมคคเทศกนอย 1.2 นกเรยนโรงเรยนวดรองออไดฝกฝนเรองการสอสารกบผอน 1.3 นกเรยนโรงเรยนวดรองออไดรขอมลของสถานททองเทยวในชมชน 1.4 เกดความรวมมอระหวาง นกศกษา สถานศกษาและชมชน

โดยลกษณะของการท ากจกรรมนนจะเปนการอบรมการเปนมคคเทศกและทศนะศกษาสถานททองเทยวทส าคญภายในชมชนทองถน เพอใหนกเรยนไดเกดความภาคภมใจในชมชนทองถนและเหนความส าคญของบคลากรดานการทองเทยวและเปนการสรางแรงบนดาลใจแกนกเรยนผเขาอบรมเพอใหเหนความส าคญและขอดของการเปนมคคเทศกนอยหรอจะน าความรทไดไปประกอบอาชพมคคเทศกในอนาคต เมอไดออกไปจดท ากจกรรมจรง ณ โรงเรยนวดรองออจะเหนไดวาโครงการนนประสบความส าเรจ

ตามจดประสงคชดเจนวดมาตรฐานจากแบบประเมน ประเมนโดยนกเรยนโรงเรยนวดรองออวานกเรยนโรงเรยนวดรองออมความสามารถเขาใจในเรองราวทวทยากรบรรยายไดในการท ากจกรรมอบรมการเปนมคคเทศก ประทบใจทนกศกษาผจดกจกรรมไดมกจกรรมในการตอบค าถามระหวางการอบรมเพอเปนการใหความรเพมเตม นกเรยนโรงเรยนวดรองออสามารถน าความรทไดจากการอบรมในครงนไปใชไดจรงในการเปนมคคเทศกนอยในสถานททองเทยว ณ แหลงชมชนทองถน ซงผลทไดจากการท ากจกรรมนนมความสอดคลองกบทฤษฏและเอกสารทเกยวของซงเปนแรงบนดาลใจทนกศกษาผจดท ากจกรรมตงใจทจะจดกจกรรมนขนเพอใหนกเรยนผเขาอบรมไดรบประโยชนสงสดในการเปนมคคเทศกนอยในทองถน สามารถอธบายแหลงทองเทยวส าคญในทองถนไดและสามารถเปนมคคเทศกนอยไดจรงในชวตประจ าวน

2. จดประสงคดานนกศกษาผจดท ากจกรรม

2.1 นกศกษาไดบรณาการความรแสดงออกมาผานการจดกจกรรม 2.2 นกศกษาไดฝกฝนทกษะการแกไขปญหาในการปฏบตงาน 2.3 นกศกษาไดท าการฝกฝนทกษะวชาชพในสาขาวชาชพ เพอประยกตใชในการท างานรวมกบสถานประกอบการในอนาคต 2.4 นกศกษาไดเหนและเรยนรการปฏบตงานจรงในสถานทจรงและเปนแนวทางในการประกอบอาชพในอนาคต

34

ดานผจดท ากจกรรมโครงการพฒนาอตสาหกรรมทองเทยวโดยผานกจกรรมดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย) กรณศกษานกเรยนชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนวดรองออ อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม กไดรบประโยชนจากท ากจกรรมครงนบรรลตามจดประสงคเชนเดยวกบนกเรยนผเขาอบรมโดยวดมาตรฐานจากแบบประเมนและนกศกษาผท ากจกรรมประเมนตนเองและการจดกจกรรมในวนทออกท าโครงการ คอ ผจดท าโครงการไดรวมมอกนจดกจกรรมใหผานไปอยางประสบความส าเรจโดยแบงหนาทกนชดเจนในการท ากจกรรม ขณะท ากจกรรมอยนนมปญหามากมาย เชน นกเรยนผเขาอบรมไมตงใจฟง ความคดของเพอนท าใหผจดท ากจกรรมตองแกไขปญหาในการปฏบตงาน ไดใชทกษะวชาชพ เชน วชามคคเทศกเบองตน วชาพฒนาบคลกภาพ วชาทรพยากรทองเทยว มาใชในการปฏบตงานรวมกบนกเรยนผเขาอบรมเสมอนวาก าลงท างานกบสถานประกอบการและนกศกษาผจดท ากจกรรมไดเหนปญหาในการท ากจกรรมซงน าไปประยกตเปนแนวทางในการเรยนรวมกบสถานประกอบการหรอน าไปเปนแนวทางในการประกอบอาชพไดในอนาคต

จากผลของโครงการท าใหผจดท าโครงการไดเรยนรทงประโยชนในการท างานรวมกบผอน การน าความรในสาขาวชาทเรยนมาตลอด 4 ป น ามาประยกตใชในการท าโครงการน ผจดท าโครงการตองมความอดทน มความพยายามทจะผลกดนใหโครงการส าเรจไปไดดวยความรวมมอรวมใจของสมาชกในกลม ในการท าโครงการครงนผจดท ากไดพบปญหามากมายเชนกนนอกจากจะมคณสมบตขางตนแลวสมาชกในกลมตองมการเสยสละเวลาสวนตวเพอมาท างานปญหาทพบในการท าโครงการครงนมดงน 1. การสอสารภายในกลมไมชดเจนเนองจากมความคดเหนทแตกตางกนท าใหมการปรบเปลยน หรอท าขอตกลงภายในกลมอยบอยครงท าใหมความลาชาในการผลกดนโครงการ 2. งบประมาณในการท าโครงการมนอยเนองจากขาดผสนบสนนในการท าโครงการอกทงการรบบรจาคเงนทนในการท าโครงการไมเปนไมตามทคาดไว 3. มการปรบเปลยนก าหนดการท าใหตรงเปลยนโรงเรยนในการท ากจกรรมจากโรงเรยนวดทาเดอเปนโรงเรยนวดรองออเนองจากวนด าเนนโครงการตรงกบวนสอบท าใหตองมการตดตอประสานงานกบโรงเรยนและชแจงการปรบเปลยนใหกบทางพพธภณฑพระต าหนกดาราภรมย

แนวทางการแกไขของปญหาทเกดขน

1. เมอสมาชกในกลมมความคดทไมตรงกนกตองปรบทศนคตและใชหลกการและเหตผลในการชแจงขอมลของแตละฝายและชวยเหลอกนในการผลกดนโครงการใหประสบความส าเรจตามวตถประสงค 2. เมองบประมาณในการท าโครงการไมเพยงพอกตองชวยกนปรกษาและหารายไดจากการท างานพเศษในวนหยดของแตละคนในกลมเพอใหไดเงนทนในการท าโครงการครงน

35

3. แสดงความคดเหนภายในกลมเพอหาวนเวลาและโรงเรยนใหมในการท าโครงการและชแจงการ เลอนท าโครงการใหกบเจาหนาทพระต าหนกดาราภรมยอกทงตองตดตอประสานงานในการขอความอนเคราะหจากผอ านวยการโรงเรยนวดรองออเพอขอน านกเรยนโรงเรยนวดรองออในการท ากจกรรมดานฝกอบรมการน าเทยว(มคคเทศกนอย)ซงไดรบความอนเคราะหและความรวมมอเปนอยางด