รายวิชา การปฐมพยาบาลและการ...

มคอ.3

รายวชา การปฐมพยาบาลและการพยาบาลพนฐาน

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม วทยาเขต/คณะ/ภาควชา สาขาวชา สาธารณสขศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอรายวชา รหสวชา : 4072509 ชอภาษาไทย การปฐมพยาบาลและการพยาบาลพนฐาน ชอภาษาองกฤษ First Aid and Fundamental Nursing 2. จ านวนหนวยกต

หนวยกต : 3 (2-2-5)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา เปดสอนใหกบหลกสตร วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร

เปดสอนใหกบหลายหลกสตร (กรณทเปนรายวชาศกษาทวไป วชาเลอกเสร)

ประเภทของรายวชา

หมวดวชาศกษาทวไป

บงคบ เลอก

กลมวชา

ภาษาและการสอสาร มนษยศาสตร

สงคมศาสตร วทยาศาสตรกบคณตศาสตร

หมวดวชาเฉพาะ

กลมวชา

แกน บงคบ เลอก

เฉพาะดาน บงคบ เลอก

พนฐานวชาชพและวชาชพ บงคบ เลอก

เอก บงคบ เลอก

2

2

โท บงคบ เลอก

อนๆ (ระบ) …………………..………………

หมวดวชาเลอกเสร

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา อ. อกฤษฏ อ าไพพนธ 4.2 อาจารยผสอน อ. วารศา เพชรธรานนท 5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน ภาคการศกษาท..1../2558 หมเรยน 57/24และ 57/25 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) ............................................................................................................................. .................. 7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) (ถาม) ............................................................................................................................................... 8. สถานทเรยน มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด วนท 21 เดอน กรกฎาคม พ.ศ. 2558

3

3

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา 1) อธบายความหมาย ความส าคญของการปฐมพยาบาลและการพยาบาลได

2) อธบายหลกการปองกนการตดเชอจากการใหบรการทางการแพทยและสาธารณสขและเทคนคปราศจากเชอได 3) อธบายหลกการรกษาพยาบาลในภาวะฉกเฉน การคดกรองผปวย และการเคลอนยายผปวย 4) ฝกปฏบตเทคนคการปองกนการตดเชอ เทคนคการปฐมพยาบาลและการพยาบาลพนฐานได

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา -

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ 1. ค าอธบายรายวชา ความหมาย ความส าคญของการปฐมพยาบาลและการพยาบาล หลกการปองกนการตดเชอจากการใหบรการทางการแพทยและสาธารณสข เทคนคปราศจากเชอ เทคนคการปฐมพยาบาลและการพยาบาลพนฐาน การรกษาพยาบาลในภาวะฉกเฉน การคดกรองผปวย และการเคลอนยายผปวย Definition and Significance of First aid and Fundamental nursing, universal precaution, sterile technique, technique first aid and basic nursing, emergency care, triage system and transporting 2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งาน

ภาคสนาม/การฝกงาน การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 30 ชวโมงตอภาคการศกษา

สอนเสรมตามความตองการของนกศกษาเฉพาะราย

การฝกปฏบตงาน 30ชวโมงตอภาคการศกษา

การศกษาดวยตนเอง 5 ชวโมงตอสปดาห

4

4

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปน รายบคคล - อาจารยจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคลหรอรายกลมตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา การกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนร (Curriculum Mapping)

วชาการปฐมพยาบาลและการพยาบาลพนฐาน(รหสวชา 4072509) ดงน

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลขการสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

1. คณธรรม จรยธรรม พฒนาผเรยนใหมความรบผดชอบ มวนย มจรรยาบรรณวชาชพ เคารพในสทธของขอมลสวนบคคล การไมเปดเผยขอมล และไมละเมดลขสทธทางปญญา มความซอสตย โดยมคณธรรมจรยธรรมตามคณสมบตหลกสตร ดงน 1.1 ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต - 1.2 มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 1) พฤตกรรมการเขาชนเรยน 2) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 3) ประเมนชนงานหรอภาระงาน 1.3 มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทมและสามารถแกไขขอขดแยงและล าดบความส าคญ -

5

5

1.4 เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย - 1.5 เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม - 1.6 มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ - 2. ความร 2.1 มความรและเขาใจสาระส าคญของหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหาการปฐมพยาบาลและการพยาบาลพนฐาน 1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2) ประเมนชนงานหรอภาระงาน 3) ทดสอบยอย ทดสอบกลางภาค และปลายภาค 4) สาธตและสาธตยอนกลบ 2.2 สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายความตองการทางดานสาธารณสข รวมทง ประยกตใชความร ทกษะและการใชเครองมอทเหมาะสมในการแกปญหา 1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2) ประเมนชนงานหรอภาระงาน 3) ประเมนตนเอง 2.3 สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ รวมทงการน าไปประยกตใช - 2.4 ร เขาใจ และสนใจพฒนาความร ความช านาญทางคอมพวเตอรอยางตอเนอง - 2.5 มความรในแนวกวางของสาขาวชาทศกษาเพอใหเลงเหนการเปลยนแปลง และเขาใจผลกระทบของเทคโนโลยใหม ๆ - 2.6 สามารถบรณาการความรในทศกษากบศาสตรความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ -

6

6

3. ทกษะทางปญญา 3.1 มความคดอยางมวจารณญาณและเปนระบบ 1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2) ประเมนชนงานหรอภาระงาน 3) ประเมนตนเอง 3.2 สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการแกปญหาอยางสรางสรรค 1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2) ประเมนชนงานหรอภาระงาน 3) ประเมนตนเอง

3.3 สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดน ปญหาและความตองการ 1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2) ประเมนชนงานหรอภาระงาน 3) ประเมนตนเอง 3.4 ประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาทางดานสาธารณสขไดอยางเหมาะสม - 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายและสามารถสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศอยางมประสทธภาพ

1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2) สาธตและสาธตยอนกลบ

4.2 สามารถใหความชวยเหลอและอ านวยความสะดวกแกการแกปญหาสถานการณตาง ๆ ในกลมทงในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างาน

- 4.3 สามารถใชความรในศาสตรมาชน าสงคมในประเดนทเหมาะสม - 4.4 มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและรบผดชอบงานในกลม - 4.5 สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวมพรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม - 4.6 มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรของตนเองและวชาชพอยางตอเนอง -

7

7

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) มทกษะในการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานทเกยวของกบ

คอมพวเตอร 1) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

2) ประเมนชนงานหรอภาระงาน 3) ประเมนตนเอง 4) สาธตและสาธตยอนกลบ

2) สามารถน าประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค

- 3) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน เลอกใชรปแบบของสอ

การน าเสนออยางเหมาะสม - 4) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

- คานยม 12 ประการ

1. มความรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย 2. ซอสตย เสยสละ อดทน 3. กตญญตอพอแม ผปกครอง ครบาอาจารย 4. ใฝหาความร หมนศกษาเลาเรยนทงทางตรง และทางออม 5. รกษาวฒนธรรมประเพณไทย 6. มศลธรรม รกษาความสตย 7. เขาใจเรยนรการเปนประชาธปไตย 8. มระเบยบ วนย เคารพกฎหมาย ผนอยรจกการเคารพผใหญ 9. มสตรตว รคด รท า 10. รจกด ารงตนอยโดยใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 11. มความเขมแขงทงรางกาย และจตใจ ไมยอมแพตออ านาจฝายต า 12. ค านงถงผลประโยชนของสวนรวมมากกวาผลประโยชนของตนเอง

มคอ.3

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน

ความสอดคลอง

มาตรฐานผลการเรยนรTQF

คานยม 12ประการ ระบขอทสอดคลอง

1--3 แนะน ารายวชา 1. ปฐมนเทศรายวชา 1.1 ความหมาย ความส าคญของการปฐมพยาบาลและการพยาบาล 1.2 หลกการปองกนการตดเชอจากการใหบรการทางการแพทยและสาธารณสข และเทคนคปราศจากเชอ

12 - บรรยาย - จดกลม ใหนกศกษาคนควาขอมล กอนเขาเรยน - ทดสอบความรกอนและหลงเรยน - ท างานกลม เพอสรปความร แยกแยะขอมลจากแหลงทมาความนาเชอถอของสอได - ก าหนดชนงาน ผงมโนภาพ (Mild mapping) และแบบฝกหด - สาธตและสาธตยอนกลบ

ขอท 2 ขอท 4 ขอท 7 ขอท 8 ขอท 9 ขอท 12

9

9

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน

ความสอดคลอง



4 - 7 2. การดแลผทมไข และการออกก าลงกาย

16 - บรรยาย - จดกลม ใหนกศกษาคนควาขอมล กอนเขาเรยน - ทดสอบความรกอนและหลงเรยน - ท างานกลม เพอสรปความร แยกแยะขอมลจากแหลงทมาความนาเชอถอของสอได - ก าหนดชนงาน ผงมโนภาพ (Mild mapping) และแบบฝกหด - สาธตและสาธตยอนกลบ


8 สอบกลางภาค

10

10

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน ความสอดคลอง



9 - 12 ภาวะฉกเฉนทวไป (ตอ) - ภาวะฉกเฉนทางสขภาพจต - การคลอดฉกเฉนและภาวะฉกเฉนทางนรเวช

16 - บรรยาย - จดกลม ใหนกศกษาคนควาขอมล กอนเขาเรยน - ทดสอบความรกอนและหลงเรยน - กจกรรมกลม - ก าหนดชนงาน ผงมโนภาพ (Mild mapping) และแบบฝกหด - สาธตและสาธตยอนกลบ


13 - 15 การบาดเจบ - การเสยเลอด บาดแผล ชวยเหลอ - การบาดเจบของกระดกและกลามเนอ - การบาดเจบทศรษะและกระดกสนหลง

12 - บรรยาย - จดกลม ใหนกศกษาคนควาขอมล กอนเขาเรยน - ทดสอบความรกอนและหลงเรยน - กจกรรมกลม - ก าหนดชนงาน ผงมโนภาพ (Mild mapping) และแบบฝกหด - สาธตและสาธตยอนกลบ


16

สอบปลายภาค

11

11

วธการประเมนการเรยนร ชนงาน/ ภาระงาน

ความรบผดชอบหลกท

เกณฑ/หวขอ การประเมน

ระดบคะแนน หมายเหต

5 (ดมาก) 4 (ด) 3 (ปานกลาง) 2 (พอใช) 1 (ปรบปรง)

การเขาเรยน

1.2.1 - การขาดเรยน ไมเกน 4 ครง ถอวาสอบตก ยกเวนกรณมใบรบรองแพทยหรอจดหมายรบรอง จะถอวาไมเปนการขาดเรยน

- การเขาเรยนสายเกน 15 นาท 4 ครง ถอวาเปนการขาดเรยน 1 ครง

ขาดนอยกวา 2 ครง (5 คะแนน)

ขาด 2 – 3 ครง (4 คะแนน)

ขาด 3 – 4 ครง (3 คะแนน)

ขาด 4 ครง (2 คะแนน)

-

การสอบ 1.2.1, 2.1.1, 2.1.2, 3.3.1, 5.4.1

1) สอบกลางภาค 15% 2) สอบปลายภาค 25%

คะแนนสอบ มากกวาหรอเทากบ 80%

คะแนนสอบ อยในชวง 70 - 79%

คะแนนสอบ อยในชวง 60 - 69%

คะแนนสอบ อยในชวง 50 – 59 %

คะแนนสอบ นอยกวา 50%

12

12

ชนงาน/ ภาระงาน




5 (ดมาก) 4 (ด) 3 (ปานกลาง) 2 (พอใช) 1 (ปรบปรง) ใบงานสรปรายกลม

1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 3.1.1, 3.1.2, 4.4.2, 5.4.2

- การสงเกตพฤตกรรมกลมโดยอาจารยผสอน

1. มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย 2. รวมปรกษาหารอกนเพอวางแผนงานภายในกลม - รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนน 13 คะแนนขนไป

3. เปดโอกาสใหสมาชกแสดงความคดเหน 4. รวมกนหาขอยตดวยหลกประชาธปไตย - รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนนอยในชวง 10 – 12 คะแนน

5. รวมมอชวยกนสรางชนงานหรอภาระงาน 6. รบฟงความคดเหนจากสมาชกกลมอน - รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนน อยระหวาง 7 – 9 คะแนน

7. ชวยปรบปรงชนงานหรอภาระงานตามความเหมาะสม 8. รวมมอกนสรางชนงานหรอภาระงานตามเวลาทก าหนด - รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนนอยในชวง 4 – 6 คะแนน

-รวมประเมน 8 ขอ ไดคะแนนนอยกวาหรอเทากบ 3

1.2.2, 3.3.2, 5.4.2

- การสงเกตพฤตกรรมกลมโดยนกศกษาประเมนตนเอง

- รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนน 13 คะแนนขนไป

- รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนนอยในชวง 10 – 12 คะแนน

- รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนน อยระหวาง 7 – 9 คะแนน


-รวมประเมน 8 ขอ ไดคะแนนนอยกวา หรอเทากบ 3

13

13





5 (ดมาก) 4 (ด) 3 (ปานกลาง) 2 (พอใช) 1 (ปรบปรง) รายบคคล 2.1.1, 2.1.2,

3.3.1, 3.3.2, 5.4.1, 5.4.2

ผงมโนภาพ - ประเมนโดยอาจารย

1. เขยนหรอลงมอปฏบตจากความเขาใจดวยตนเอง 2. มเนอหา ขอมล ครบถวน - รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนน 13 คะแนนขนไป

3. มความหลากหลายของแหลงขอมล (ต ารา หนงสอ เวบไซต) 4. อางองขอมลถกตองและเหมาะสม - รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนนอยในชวง 10 – 12 คะแนน

5. ใจความ สอความหมายดสนกะทดรด อาน เขาใจงาย 6. การจดวางสมดล มความประณต สวยงาม - รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนน อยระหวาง 7 – 9 คะแนน

7. ประหยดทรพยากร ลดผลกระทบตอสงแวดลอม 8. สงชนงานหรอภาระงานตามเวลาทก าหนด - รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนนอยในชวง 4 – 6 คะแนน

-รวมประเมน 8 ขอ ไดคะแนนนอยกวาหรอเทากบ 3

- โดยนกศกษาประเมนตนเอง

- รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนน 13 คะแนนขนไป


- รวมขอประเมน 8 ขอ ไดคะแนน อยระหวาง 7 – 9 คะแนน


-รวมประเมน 8 ขอ ไดคะแนนนอยกวา หรอเทากบ 3

14

14





5 (ดมาก) 4 (ด) 3 (ปานกลาง) 2 (พอใช) 1 (ปรบปรง)

ทกษะปฏบตรายบคคล

1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 4.1.2, 4.2, 5.1.4

การสาธตและสาธตยอนกลบ - ประเมนโดยนกศกษาและอาจารย

1. ปฏบตไดครบถวน แมนย า - รวมขอประเมน ทกทกษะปฏบต ไดคะแนนรอยละ 85 ขนไป

ปฏบตไดครบถวน ขาดบางสวนทส าคญเพยงเลกนอย - รวมขอประเมน ทกทกษะปฏบต ไดคะแนนรวมอยระหวางรอยละ 75 – 84

ปฏบตไดครบ ขาดบางสวนทส าคญ - รวมขอประเมน ทกทกษะปฏบต ไดคะแนนรวมอยระหวางรอยละ 65 – 74

ปฏบตไดไมครบ ขาดบางสวนทส าคญเปนสวนใหญ - รวมขอประเมน ทกทกษะปฏบต ไดคะแนนรวมอยระหวางรอยละ 55 – 64

ไมสามารถปฏบตได หรอท าไมไดเลย - รวมขอประเมน ทกทกษะปฏบต ไดคะแนนนอยกวารอยละ 55

มคอ.3

2. แผนการประเมนผลการเรยนร การ

ประเมน งานทจะใชประเมนผลผเรยน สปดาห

ทก าหนด สดสวนของการ

ประเมนผล

(1) สอบ - สอบกลางภาค สปดาหท 8 รอยละ 15 - สอบปลายภาค สปดาหท 17 รอยละ 25

(2) การเขาชนเรยน ตลอดเทอม รอยละ 5

(3) การมสวนรวมอภปราย แสดงความคดเหนในชนเรยน

ตลอดเทอม รอยละ 5

(4) ใบงานสรปรายกลม รายงานบคคล ตลอดเทอม 30 (5) ทกษะการปฏบตของแตละหวขอ ตลอดเทอม 20

เกณฑการประเมนผล 80 % ขนไป ระดบคะแนน A 60 - 64 % ระดบคะแนน C 75 - 79 % ระดบคะแนน B+ 55 - 59 % ระดบคะแนน D+ 70 - 74 % ระดบคะแนน B 50 - 54 % ระดบคะแนน D 65 - 69 % ระดบคะแนน C+ ต ากวา 50 % ระดบคะแนน E

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 1. เอกสารและต าราหลก กลยา เตชาเสถยร. การปฐมพยาบาล. กรงเทพฯ โรงพมพแหงจฬามหาวทยาลย. พ.ศ. 2550

สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. เอกสารชดวชาการรกษาพยาบาลเบองตน. นนทบร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช พ.ศ. 2543

สดาพรรณ ธญจรา และ วนดา ออประเสรฐศกด.การพยาบาลฉกเฉนและอบตภยหม. พมพครงท 3. กรงเทพฯ สามเจรญพาณชย.พ.ศ. 2546 สปราณ เสนาดสย และ วรรณภา ประไพพานช.การพยาบาลพนฐาน : แนวคดและการปฏบต.

พมพครงท 13. กรงเทพฯ จดทอง.พ.ศ. 2554

2

2

2. เอกสารและขอมลส าคญ เวบไซตเกยวกบทางการแพทยและสาธารณสข 3. เอกสารและขอมลแนะน า วดทศนทางอนเตอรเนต

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดท าโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการน าแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน - การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน - การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน - แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา 2. กลยทธการประเมนการสอน ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน - การสงเกตการณสอนของผรวมทมการสอน - ผลการสอบ - การทวนสอบผลประเมนการเรยนร 3. การปรบปรงการสอน หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน - สมมนาการจดการเรยนการสอน - การวจยในและนอกชนเรยน 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน - การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษาโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจ าหลกสตร - มการตงคณะกรรมการในสาขาวชา ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม

3

3

5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน - ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐาน ผลสมฤทธตามขอ 4 - เปลยนวธจดการเรยนการสอนทเหมาะสมมากขน

รายวิชา การปฐมพยาบาลและการ...

Documents