หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6...

133
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเคมี หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2560 ภาควิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

Upload: others

Post on 17-Jan-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคม หลกสตรใหม พ.ศ. 2560

ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

Page 2: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

สารบญ หนา

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1 1. ชอหลกสตร 1 2. ชอปรญญา 1 3. วชาเอก 1 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 1 5. รปแบบของหลกสตร 1 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต 2 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน 2 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 2 9. ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง

และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 3

10. สถานทจดการเรยนการสอน 4 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ 11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

4 4 5

12. ผลกระทบตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

5 5 6

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ ภาควชาอนของสถาบน 7

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 8 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญาของหลกสตร 1.2 วตถประสงคของหลกสตร

8 8 8

2. แผนพฒนาปรบปรง 9

Page 3: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

หนา

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนงาน และโครงสรางของหลกสตร 11 1. ระบบการจดการศกษา 11 2. การด าเนนการหลกสตร 11 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 14 3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร 3.1.3 รายวชา 3.1.4 แผนการศกษา 3.1.5 ค าอธบายรายวชา 3.1.6 ความหมายของเลขรหสวชา

14 14 14 15 19 23 34

3.2 ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 35

3.2.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร 3.2.2 อาจารยประจ าหลกสตร 3.2.3 อาจารยพเศษ

35 36 37

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 39 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต 39 2. การพฒนาการเรยนรในแตละดาน 40

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตร สรายวชา (Curriculum Mapping)

45

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต 48 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 48 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 48 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 49

Page 4: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 50 1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 50 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 50

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร 51

1. การก ากบมาตรฐาน 51 2. บณฑต 51 3. นสต 52 4. คณาจารย 53 5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน การบรหารจดการหลกสตรใหม

ประสทธภาพและประสทธผลอยางตอเนอง 54

6. สงสนบสนนการเรยนร 54 หนา

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

55

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 58

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 58 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 58 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร 58 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 59

ภาคผนวก ก การแตงตงกรรมการราง/วพากษหลกสตร ข สรปผลการวพากษหลกสตร ค ผลงานทางวชาการ การคนควา วจย หรอการแตงต าราของอาจารยประจ าหลกสตร

ง ขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559

จ โครงสรางในแตละกลมรายวชาหลกของหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑตสาขาวชาวศวกรรมเคม หลกสตรใหม พ.ศ. 2560 และผงหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑตสาขาวชาวศวกรรมเคม หลกสตรใหม พ.ศ. 2560

Page 5: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ
Page 6: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

1

หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคม

หลกสตรใหม พ.ศ. 2560 ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยนเรศวร คณะ/ภาควชา : คณะวศวกรรมศาสตร ภาควชาวศวกรรมอตสาหการ

หมวดท 1. ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร ภาษาไทย : หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคม ภาษาองกฤษ : Master of Engineering Program in Chemical Engineering 2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ไทย) : วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต (วศวกรรมเคม) ชอยอ (ไทย) : วศ.ม. (วศวกรรมเคม) ชอเตม (องกฤษ) : Master of Engineering (Chemical Engineering) ชอยอ (องกฤษ) : M.Eng. (Chemical Engineering) 3. วชาเอกหรอความเชยวชาญเฉพาะของหลกสตร ไมม 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร หลกสตรเปนแผน ก แบบ ก 1 และแผน ก แบบ ก 2 มจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ หลกสตรระดบ 4 ปรญญาโท ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต พ.ศ. 2552 5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทยและภาษาองกฤษ

Page 7: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

2

5.3 การรบเขาศกษา รบนสตไทยและนสตตางชาต

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนทจดการเรยนการสอนโดยตรง

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 6.1 ก าหนดการเปดสอน ภาคการศกษาตน ปการศกษา 2560 เปนตนไป 6.2 เปนหลกสตรใหม พ.ศ. 2560 6.3 คณะกรรมการ ของมหาวทยาลยเหนชอบ/อนมตหลกสตร

คณะท างานกลนกรองหลกสตรและงานดานวชาการ ในการประชมครงท……7/2560…..เมอวนท...25.....เดอน.......เมษายน................พ.ศ.....2560..........

คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย ในการประชมครงท……5/2560…...เมอวนท.....17....เดอน.........พฤษภาคม...........พ.ศ.....2560..........

สภาวชาการ ในการประชมครงท……6/2560…....เมอวนท.....6.....เดอน......มถนายน.............พ.ศ.....2560..........

สภามหาวทยาลย ในการประชมครงท….234(9/2560).......เมอวนท....25....เดอน......มถนายน.............พ.ศ.....2560.......... 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ในปการศกษา 2561 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 8.1 วศวกรเคม วศวกรผควบคมกระบวนการผลต

8.2 วศวกรออกแบบกระบวนการผลต 8.3 วศวกรออกแบบผลตภณฑ วศวกรฝายขาย 8.4 อาจารยในสาขาทเกยวของทางดานวศวกรรมเคม

Page 8: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

3

9. ชอ ต าแหนงทางวชาการ และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ชอ – สกล

ต าแหนงทางวชาการ

คณวฒการศกษา

สาขาวชา

ส าเรจการศกษาจากสถาบน

ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน

(จ านวน ชม./สปดาห/ปการศกษา)

ปจจบน เมอเปด

หลกสตรน 1 นางสาวสมร หรญประดษฐกล รอง

ศาสตราจารย Ph.D. Chemical Engineering The University of Newcastle ออสเตรเลย 2546 9 12

วศ.ม. วศวกรรมเคม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร ไทย 2538

วท.บ. เทคโนโลยอาหาร มหาวทยาลยขอนแกน ไทย 2532

2 นายอศราวธ ประเสรฐสงข ผชวยศาสตราจารย

วศ.ด. วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2554 9 12

วศ.ม. วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2549

วศ.บ. วศวกรรมวสดและโลหะการ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ไทย 2546

3 นายปณฐพงศ บญนวล อาจารย วศ.ด. วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2556 9 12

วศ.ม. วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2552

วศ.บ. วศวกรรมเคม มหาวทยาลยธรรมศาสตร ไทย 2550

Page 9: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

4

10. สถานทจดการเรยนการสอน

ในทตง ณ มหาวทยาลยนเรศวร คณะวศวกรรมศาสตร

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

สถานการณหรอการพฒนาทางดานเศรษฐกจทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

ขนอยกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12 (พ.ศ. 2560–2564) ทกลาวถงการมงเนนน า

ความคดสรางสรรคและการพฒนานวตกรรมเพอท าใหเกดสงใหมทมมลคาเพมทางเศรษฐกจทงในเรอง

กระบวนการผลตและรปแบบผลตภณฑใหมๆ การพฒนาทางเทคโนโลยและการปรบตวเขาสเศรษฐกจโลก

แบบหลายศนยกลาง รวมทงภมภาคเอเชยซงทวความส าคญเพมขน การถายเทอ านาจทางเศรษฐกจจาก

ประเทศอตสาหกรรมในภมภาคตะวนตกมายงภมภาคเอเชย ในการพฒนาทางดานนวตกรรมและกระบวนการ

ผลตรปแบบใหมจ าเปนตองอาศยงานวจยทสอดคลองกบปญหาดานเทคโนโลยอตสาหกรรม หลกสตร

วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวศวกรรมเคม ตระหนกถงปญหาของงานกระบวนการวศวกรรมเคม

(Chemical engineering process) และเทคโนโลยชวภาพ (Biotechnology) โดยเนนการออกแบบระบบ

หรอพฒนากระบวนการผลต เพอลดตนทน ลดการใชพลงงาน พฒนาและคดคนกระบวนการผลตพลงงาน

ทางเลอกจากวสดเหลอใชทางการเกษตรและแกไขปญหาดานสงแวดลอม หลกสตรวศวกรรมศาสตร

มหาบณฑต สาขาวศวกรรมเคม จงสามารถตอบสนองความตองการนกวจยสาขาวศวกรรมเคม โดยเฉพาะ

นกวจยขนสงทจะสามารถผลตผลงานวจยทมคณภาพและใชงานไดจรง สาขาวชาวศวกรรมเคมมความพรอม

มากขนอยางตอเนองและมคณาจารยทมประสบการณมความรความสามารถในการท าวจยดานการพฒนา

พลงงานทางเลอกจากวสดเหลอใชจากการเกษตร การสรางโรงงานตนแบบเพอผลตพลงงานจากชวมวล การ

พฒนาผลตภณฑจากชววสดทไดจากธรรมชาต การสกดสมนไพร เปนตน สาขาวชาฯมความประสงคทจะผลต

มหาบณฑตทมความรความสามารถในการวจยขนสงในหวขอดงกลาว เพอใหมการใชทรพยากรหรอวตถดบทม

อยอยางมประสทธภาพ สามารถเพมศกยภาพในการแขงขนในดานการผลตเพอสงออกและทดแทนการน าเขา

รวมทงสงเสรมใหประชากรมสวสดภาพดานสงแวดลอมทด นอกจากนบคลากรทางดานวศวกรรมเคม

จ าเปนตองมความพรอมในการปฏบตงานไดทนท มความเขาใจในบรบทและผลกระทบของเทคโนโลย

วศวกรรมเคมตอสงคม มการปฏบตตนอยางมออาชพทมคณธรรมและจรยธรรม ซงเปนไปตามนโยบายและ

วสยทศนของมหาวทยาลยนเรศวรเพอมงส ความเปนเลศในเทคโนโลยและการวจย และการผลตบณฑตท

พรอมทงวชาการและคณธรรม

Page 10: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

5

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

การจดตงหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑตสาขาวศวกรรมเคมมความเกยวของกบพนธกจของ

มหาวทยาลยนเรศวรทมงเนนการวจยและพฒนาโดยเฉพาะการวจยประยกต เพอการพฒนาเศรษฐกจและ

สงคมทมรปแบบทซบซอนขน เชน การวจยและพฒนาเทคโนโลย เพออตสาหกรรมสมยใหมทใชทนปญญา

มากกวาทนแรงงานหรอทนวตถดบ ในขณะเดยวกนหลกสตรนยงใหความส าคญสงขนแกการวจยพนฐานควบค

ไปกบการวจยประยกต โดยมงใหการพฒนาการวจยพนฐานในสาขาตางๆ เปนฐานน าไปสการวจยประยกตทม

ประสทธภาพและการเรยนการสอนทมประสทธผล และสรางความสามารถในการพงพาตนเองดานความรของ

ประเทศไทยไดอยางแทจรงในระยะยาว โดยเฉพาะในหลกสตรนตองการผลตมหาบณฑตวศวกรเคมทม

ความสามารถในการวจยได บรณาการองคความรวศวกรรมเคมกบศาสตรอน เพอสรางสรรคงานวจยทางดาน

วศวกรรมเคม เทคโนโลยชวภาพ การพฒนาพลงงานทางเลอกจากชวมวลและเพมมลคาวสดเหลอใชจาก

การเกษตร เพอน าไปสการปรบเปลยนวฒนธรรมทางสงคมทเหนคณคาของของเสยเหลอใชและน าไปท าใหเกด

ประโยชนสงสด กอใหเกดการพฒนาเศรษฐกจ ชวตความเปนอยของประชาชน และสามารถพฒนาตอเนองส

ระดบสากล นอกจากนในหลกสตรนตองการเนนการผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณ

ของนสตมหาวทยาลยนเรศวรทตองการใหนสตมทง “เกงคด เกงคน เกงงาน เกงครองชวต เกงพชตปญหา”

และการพฒนามหาบณฑตใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 5 ดาน อนไดแก 1)

คณธรรม จรยธรรม 2) ความร 3) ทกษะทางปญญา 4) ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

และ 5) ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ซงสอดคลองกบความ

ตองการของผใชบณฑตทตองการทงคนท างานททงเกงและดดวย หรอตองการคนทใชความรคกบคณธรรม

เมอมทงคนเกงและคนดซงจะชวยท าใหสงคมและประเทศเกดการพฒนาทงเศรษฐกจและสงคมอยางยงยน

12. ผลกระทบตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร

ผลกระทบจากสถานการณภายนอกท เปลยนแปลงไปสงผลใหการพฒนาหลกสตรในปจจบน

จ าเปนตองพฒนาหลกสตรเพอสรางศกยภาพทางความรดานวชาการในสาขาใหมความทนสมยตามแผนพฒนา

เศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12 (พ.ศ. 2560–2564) ทกลาวถงการมงเนนน าความคดสรางสรรคและ

การพฒนานวตกรรมเพอท าใหเกดสงใหมทมมลคาเพมทางเศรษฐกจทงในเรองกระบวนการผลตและรปแบบ

ผลตภณฑใหมๆ รวมไปถงการวจย และพฒนาเทคโนโลยทางชวภาพ พลงงานทดแทนอยางตอเนองอาท

พลงงานชวภาพ กาซชวภาพ พลงงานจากของเหลอทงทางการเกษตร ใหสามารถลดตนทนการผลตและม

ความคมคาเชงพาณชย เพอการพฒนาประเทศสความมนคงและยงยน เพอตอบสนองตอการเปลยนแปลง

Page 11: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

6

ดงกลาว สาขาวศวกรรมเคม มหาวทยาลยนเรศวรซงมความพรอมอยางตอเนองทงทางดานบคคลากรทมความ

เชยวชาญในการท าวจยในระดบสงทางดานวศวกรรมเคม เทคโนโลยชวภาพ และการเพมมลคาของเหลอทง

ทางการเกษตร จงไดด าเนนการเปดหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวศวกรรมเคม ทงน เพอผลต

มหาบณฑตใหมความรความสามารถดานงานวจย แกไขปญหาในภาคอตสาหกรรมผานกระบวนการวจยโดย

มงเนนอตสาหกรรมทางดานวศวกรรมเคม เทคโนโลยชวภาพ พลงงานจากชวมวล เพอน าไปสนวตกรรมใหมท

สามารถเพมมลคา พฒนาเศรษฐกจ สงคม และชวตความเปนอยของประชาชน และเปนบคลากรทมคณธรรม

จรยธรรม ตอองคกรทงภาครฐและภาคเอกชนทเขาไปประกอบวชาชพ นอกจากนบคลากรทางดานวศวกรรม

เคมจ าเปนตองมความพรอมในการปฏบตงานไดทนท มความเขาใจในผลกระทบของเทคโนโลยวศวกรรม เคม

ตอสงคม มการปฏบตตนอยางมออาชพ ซงเปนไปตามนโยบายและวสยทศนของมหาวทยาลยนเรศวร เพอ

มงสความเปนเลศในเทคโนโลยและการวจยและการผลตมหาบณฑตทพรอมทงวชาการและคณธรรม

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

การพฒนาหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑตนนไดสอดคลองกบสองในสพนธกจส าคญของ

มหาวทยาลย คอการผลตบณฑตและการวจย ทเนนการเปนสถาบนการเรยนรพลวตระดบแนวหนาในการผลต

บณฑต และพฒนาบคลากรทมมาตรฐานคณภาพการอดมศกษาโดยมงเนนไปทการวจยเพอสรางและพฒนา

นวตกรรม หรอประยกตใชเทคโนโลย เพอแกปญหาดานวศวกรรมเคม อนเปนหนงในภารกจหลกทประกอบอย

ใน 4 พนธกจหลกของมหาวทยาลย อนไดแก

12.2.1 การเรยนการสอน มการเชอมโยงความรกบปญหาและงาน เนนการวจย เปดโอกาสใหผเรยน

รจกคนควาหาความร ฝกการคด วเคราะห สงเคราะห เพอใหมความสามารถในการแกปญหา สรางสรรค คด

นวตกรรม รจกสรางงานและพงพาตนเอง ใหมหาบณฑตเปนผทไดรบการพฒนาใหถกตองงดงาม ตามความ

ตองการของตนเอง มความสขพงพอใจ สรางปญญาแหงความเปนมหาบณฑต สรางกระบวนการเรยนร การ

คดโจทยวจย การประยกตใชองคความรทางวศวกรรมเคมและกระบวนการการวจยทเหมาะสม เพอพฒนา

ความรความสามารถในวชาการและวชาชพอยางเตมท

12.2.2 การวจย สรางมหาบณฑตทมความสามารถในการสรางงานวจยและงานวชาการทมคณภาพ

ในศาสตรสาขาวศวกรรมเคม เทคโนโลยชวภาพ โดยใชระเบยบวธปรชญาการวจยเปนเครองมอ สรางผลผลต

ทเปนงานวจย องคความรและนวตกรรม โดยเฉพาะทเกยวของในทองถนและประเทศ

12.2.3 การบรการวชาการแกสงคม สามารถถายทอดองคความรทไดจากการวจยสสงคม ตามความ

ตองการของสงคม พฒนาสงคม ขณะเดยวกนกเรยนรจากสงคม นอกจากนยงตองมบทบาทส าคญในการ

ตอบสนอง ชน า เตอนภยและแกปญหาใหกบสงคม

Page 12: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

7

12.2.4 การท านบ ารงศลปวฒนธรรม ใหมหาบณฑต มความรความสามารถอนเปนเครองมอในการ

ประกอบอาชพ สรางความเปนมหาบณฑตทงดานจตใจ ดานปญญา และดานความสามารถทางวชาชพ อน

น าไปสการมความสมพนธทดในสงคม มวฒนธรรมและวถชวตอนดงามและเกอกลตอธรรมชาตสงแวดลอม

Page 13: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

8

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

13.1 รายวชาทเปดสอนใหคณะ/ภาควชาอน

ไมม

13.2 รายวชาทเรยนจากคณะ/ภาควชาอน

ไมม

13.3 การบรหารจดการ

ไมม

Page 14: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

9

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญาของหลกสตร

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร มความเชอวา การสรางความกาวหนาทางวชาการ

ใหกบวศวกรเคมใหมความรความสามารถระดบสงในสาขาวศวกรรมเคม การสรางนวตกรรมใหมๆ การ

เพมมลคาวสดเหลอใชทางการเกษตรและการพฒนากระบวนการผลตทางวศวกรรมเคมทน าไปส

ผลตภณฑใหม เปนการสรางงานและสรางรายไดใหประชาชนมความเปนอยโดยรวมทดขน

หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวศวกรรมเคม มงเนนผลตมหาบณฑตใหมความร

ความสามารถเชงลก เชอมโยงและบรณาการความรเชงประจกษจากศาสตรทางวศวกรรมเคมท

เกยวของ งานวจยในเชงวศวกรรมเคม พลงงาน การเพมมลคาวสดชวมวล เพอเพมศกยภาพดาน

อตสาหกรรมใหกาวไปสระดบประเทศและระดบนานาชาตโดยจดการศกษาทเนนผเรยนเปนส าคญ การ

คดวเคราะหอยางเปนระบบ การศกษาคนควาดวยตนเองและการเรยนรอยางตอเนอง การแลกเปลยน

ทางวชาการ การสรางความรวมมอระหวางหนวยงาน หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตและการท า

วจยทางวศวกรรมเคม และสามารถท างานวจยและพฒนาอตสาหกรรมทางวศวกรรมเคม โดยหลกสตร

เนนการวจย พฒนาตนเองอยางตอเนอง รวมถงการใชหลกฐานเชงประจกษและการวจยเพอพฒนา

ความร และนวตกรรมทางวศวกรรมเคม เพอใหเกดการพฒนาทตอบสนองตอความตองการของ

ประชาชนหรอหนวยงานตางๆ ทงภาครฐและเอกชน น าไปสการพฒนาคณภาพชวตและเศรษฐกจของ

ประเทศชาต

1.2 วตถประสงคของหลกสตร เพอผลตมหาบณฑต ใหมคณลกษณะดงตอไปน

1. มความรความเขาใจเชงลกในทฤษฎส าคญในสาขาวชาการวศวกรรมเคม เพอแกปญหา

หรอสรางองคความรใหมได

2. มทกษะดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน การรวบรวมผลงานวจย

สงเคราะหงานวจย วเคราะหเชงตวเลข ประดษฐและการท าการวจยทางดานวศวกรรมเคมและศาสตรท

เกยวของ

3. สามารถบรณาการความรทางวศวกรรมเคมและศาสตรทเกยวของ การใชหลกฐานเชง

ประจกษ การคดวเคราะหอยางเปนระบบ ความรวมมอกบผอน รวมทงอาศยหลกปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยงในการวางแผนและจดการเพอใหไดนวตกรรมหรอองคความรใหม

Page 15: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

10

4. สามารถประยกตองคความรดานวทยาศาสตร เทคโนโลย และวศวกรรมศาสตรในการ

วเคราะห วางแผน แกปญหาดานกระบวนการทางวศวกรรมเคม ดานพลงงานและเทคโนโลยชวภาพ

เพอพฒนาอตสาหกรรมการผลต หรอพฒนาผลตภณฑใหกบโรงงานอตสาหกรรมได

5. มความสามารถน าความร และความเชยวชาญเฉพาะดานไปใชควบคกบคณธรรม และ

จรยธรรม เพอการเปนผน าแหงวชาชพ

2. แผนพฒนา ปรบปรง หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเคม มแผนในการพฒนาและปรบปรงหลกสตรเพอใหมมาตรฐานไมต ากวาทก าหนดโดย ศธ . และในการด าเนนการจะมความสอดคลองกบกรอบนโยบาย ยทธศาสตร และแผนกลยทธของทางมหาวทยาลยนเรศวร โดยจะมแผนการพฒนา กลยทธ และหลกฐาน/ตวบงชทส าคญดงน

แผนพฒนา กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. พฒนาระบบและ

กระบวนการจดการ

เรยนการสอน การวจย

เพอผลตมหาบณฑตท

มความสามารถในการ

ปฏบตงานได ท าวจย

ได และบรณาการ

ความรเพอสรางสรรค

ผลงานทางวศวกรรม

เคม รวมถงปจจยท

สนบสนนระบบการ

เรยนการสอนและการ

วจย

1. พฒนาปจจยพนฐานทจ าเปนตอการ

ผลตมหาบณฑตทมคณภาพ โดยพฒนา

โครงสรางพนฐาน ไดแก

1) หองเรยน ทมโสตทศนปกรณท

ครบถวน สะอาด มขนาดเหมาะสมกบ

จ านวนผเรยน และ สอดคลองกบการจด

เรยนการสอนในระดบมหาบณฑต

2) หองสมดทมหนงสอ และเอกสารทาง

วศวกรรมครบทกสาขาวชา และมระบบ

สารสนเทศเพอการวจย

3) หองปฏบตการทมเครองมอและ

อปกรณส าหรบวเคราะหและทดสอบ

ตวอยางรองรบงานวจยระดบสง

4) พนทท างานทเอออ านวยตอการท าวจย

และแลกเปลยนความคดเหน

2. พฒนากระบวนการการเรยนรตาม

หลกสตรสคณภาพโดยมงผลทมหาบณฑต

ทมความสามารถในการพฒนาทกษะดาน

1.1 รอยละของจ านวนหองเรยนทม

คณสมบตเปนไปตามกลยทธท 1(1)

1.2 จ านวนหนงสอทใชในการอางอง

ในการเรยนการสอนครบถวน

1.3 สดสวนงบประมาณเพอการ

จดซอเครองมอและอปกรณรองรบ

งานวจยระดบสง

1.4 จ านวนหองท างานของนสตท

สอดคลองกบกลยทธขอท 1(4)

Page 16: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

11

แผนพฒนา กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

งานวจย

1) สงเสรมและสนบสนนใหนสตเผย แพร

ผลงานทางวชาการในวารสาร และ/หรอ ใน

ทประชมวชาการ

2) สนบสนนการใชภาษาองกฤษใน

การศกษาและวจย

3) มการเชญวทยากรผทรงคณวฒจาก

ภายนอกมาบรรยาย

1.1 รอยละของบทความทาง

วชาการทมการตพมพเผยแพรตาม

เกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

1.2 มวารสารวศวกรรมรองรบการ

เผยแพรผลงานวจย

1.3 รอยละของนสตทสอบ

ภาษาองกฤษผานตามเกณฑท

มหาวทยาลยก าหนด

1.4 เอกสารการเชญวทยากร

ผทรงคณวฒ

2. ปรบปรงหลกสตรให

มความทนสมย

สอดคลองกบ

ความกาวหนาทาง

เทคโนโลยในงานดาน

วศวกรรมเคม และม

มาตรฐานไมต ากวาท

ศธ. ก าหนด

1) ตดตามความเปลยนแปลงของ

เทคโนโลย ความตองการของผประกอบการ

และหนวยงานตางๆ ทางดานวศวกรรมใน

สาขาทเกยวของ เพอพฒนาและปรบปรง

หลกสตรใหมความทนสมยและไดมาตรฐาน

2) มการปรบปรงหลกสตรตามวงรอบท

ก าหนด

3) เชญผเชยวชาญทงภาครฐและเอกชน

มามสวนรวมในการพฒนาหลกสตร

4) สงเสรมใหมการสรางเครอขายและ

ความรวมมอในดานการวจย กบหนวยงาน

ภายนอกทงในภาคเอกชน และภาครฐ

1.1 มเอกสารแสดงหลกสตรตาม

มคอ. ครบถวน

1.2 มหนวยงานทเขารวมเปน

เครอขาย

3. พฒนาบคลากรใหม

ความรและ

ประสบการณเพยงพอ

เพอการพฒนา

ประสทธภาพการสอน

และการวจย

1) สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรเขา

รวมและเผยแพรผลงานทางวชาการ

2) จดใหมโครงการเพอพฒนาการจดการ

เรยนการสอน การวจย การเพมทกษะ และ

ประสบการณใหแกบคลากรดานวชาการ

3) มการประเมนผลการเรยนการสอน

1.1 จ านวนของบทความทาง

วชาการทมการตพมพเผยแพร

1.2 มการจดโครงการแกบคลากร

ดานวชาการ เพอพฒนาการจดการ

เรยนการสอน การวจย เพมทกษะ

และประสบการณ

Page 17: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

12

แผนพฒนา กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

เพอ ใหเกดการเรยนการสอนทม

ประสทธภาพ

1.3 รายงานผลการประเมนการ

เรยนการสอน

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบการจดการศกษาในหลกสตร

ระบบทวภาค

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

ไมม

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

ไมม

2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน

สามารถจดการเรยนการสอนไดทงในและนอกเวลาราชการ

Page 18: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

13

ภาคการศกษาตน เดอนสงหาคม – ธนวาคม

ภาคการศกษาปลาย เดอนมกราคม – พฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

1. เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาในระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ง) และมคณสมบตเพมเตมตามประกาศของคณะวศวกรรมศาสตร

2. ส าหรบผเขาศกษาในแผน ก แบบ ก 1 เปนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา

ในสาขาวศวกรรมเคม หรอเคมเทคนค ทม เกรดเฉลยไมต ากวา 3.25 จากสถาบนอดมศกษาท

กระทรวงศกษาธการรบรอง

3. ส าหรบผเขาศกษาในแผน ก แบบ ก 2 เปนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา

ในสาขาวศวกรรมเคม เคมเทคนค หรอสาขาอนทเกยวของจากสถาบนอดมศกษาทกระทรวงศกษาธการ

รบรอง นอกจากขางตนใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการบรหารหลกสตร

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา

ไมม

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3

ไมม

2.5 แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป: 2.5.1 หลกสตร แผน ก แบบ ก 1

จ านวนนสต จ านวนนสตแตละปการศกษา

2560 2561 2562 2563 2564 ชนปท 1 5 5 5 5 5 ชนปท 2 - 5 5 5 5

รวม 5 10 10 10 10 คาดวาจะส าเรจการศกษา - 5 5 5 5

2.5.2 หลกสตร แผน ก แบบ ก 2

Page 19: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

14

จ านวนนสต จ านวนนสตแตละปการศกษา

2560 2561 2562 2563 2564 ชนปท 1 5 5 5 5 5 ชนปท 2 - 5 5 5 5

รวม 5 10 10 10 10 คาดวาจะส าเรจการศกษา - 5 5 5 5

2.6 งบประมาณรายรบ-รายจายประจ าป 2560-2564 แผน ก แบบ ก 1 และ ก 2

2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย : บาท) รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ พ.ศ.

2560 2561 2562 2563 2564 1. คาธรรมเนยมการศกษา 500,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000

รวมรายได 500,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย : บาท)

หมวดเงน ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 2561 2562 2563 2564

1. คาตอบแทน 192,000 192,000 192,000 192,000 192,000 2. คาใชสอย 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 3. คาวสด 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000 4. คาครภณฑ 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000

รวมรายจาย 312,000 312,000 312,000 312,000 312,000

Page 20: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

15

2.6.3 ประมาณการคาใชจายตอหวในการผลตบณฑต เปนเงน 31,200 บาทตอคน

โดยคดจากประมาณการรายจายในการผลตบณฑตตามแผนทง 5 ปการศกษา เทา กบ

1,605,000 บาท หารดวยจ านวนนสตทงหมด 50 คน จะไดคาใชจายตอหวเทากบ 31,200 บาท

2.7 ระบบการศกษา

แบบชนเรยน

2.8 การเทยบโอนหนวยกตรายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559

(ภาคผนวก ง)

Page 21: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

16

3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร

เปนหลกสตรแผน ก ซงแบงออกไดเปน 2 แผนการศกษาคอ แผน ก แบบ ก 1 ประกอบดวย

ท าวทยานพนธเพยงอยางเดยว และ แผน ก แบบ ก 2 ประกอบดวยเรยนรายวชาและท าวทยานพนธ

และมจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 36 หนวยกต แบงเปนหมวดวชาดงน

ล าดบท รายการ

เกณฑกระทรวงศกษาธการ

พ.ศ. 2558

หลกสตรใหม

พ.ศ. 2560

แผน ก

แบบ ก 1

แผน ก

แบบ ก 2

แผน ก

แบบ ก 1

แผน ก

แบบ ก 2

1

2

3

งานรายวชา (Course work)

1.1 วชาบงคบ

1.2 วชาเลอก

วทยานพนธ

รายวชาบงคบไมนบหนวยกต

ไมนอยกวา

ไมนอยกวา

-

-

-

36

-

12

-

-

12

-

-

-

-

36

5

24

9

15

12

5

หนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 36 36 36

หมายเหต ส าหรบผทไมไดส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรในสาขาวศวกรรมเคม หรอเคมเทคนค จะตอง

ศกษารายวชาปรบพนฐานทางวศวกรรมเคมโดยไมคดหนวยกตและมระดบคะแนน S โดยรายวชา

ปรบพนฐานประกอบดวย 1 รายวชา จ านวน 3 หนวยกต ดงตอไปน

312501 พนฐานทางวศวกรรมเคม 3(3-0-6)

Fundamental of Chemical Engineering

Page 22: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

17

Page 23: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

18

3.1.3 รายวชาในหลกสตร

ส าหรบแผน ก แบบ ก 1

1) วทยานพนธ

ส าหรบแผน ก แบบ ก 1 จ านวน 36 หนวยกต

2) รายวชาบงคบไมนบหนวยกต จ านวน 5 หนวยกต

312505 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

Research Methodology in Science and Technology

3(3-0-6)

312581 สมมนา 1

Seminar 1

1(0-3-1)

312582 สมมนา 2

Seminar 2

1(0-3-1)

312591 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 1

Thesis 1, Type A 1

9 หนวยกต

312592 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 1

Thesis 2, Type A 1

9 หนวยกต

312593 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 1

Thesis 3, Type A 1

9 หนวยกต

312594 วทยานพนธ 4 แผน ก แบบ ก 1

Thesis 4, Type A 1

9 หนวยกต

Page 24: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

19

ส าหรบแผน ก แบบ ก 2

1) วชาบงคบ จ านวนไมนอยกวา 24 หนวยกต

1.1) วชาบงคบ จ านวน 9 หนวยกต

312502 อณหพลศาสตรทางวศวกรรมเคมขนสง 3(3-0-6)

Advanced Chemical Engineering Thermodynamics

312503 ปรากฏการณการถายโอนขนสง 3(3-0-6)

Advanced Transport Phenomena

312504 จลนพลศาสตรทางวศวกรรมเคมขนสง 3(3-0-6)

Advanced Chemical Engineering Kinetics

1.2) วชาเลอก จ านวนไมนอยกวา 15 หนวยกต

ใหเลอกเรยนรายวชา ไมนอยกวา 15 หนวยกต

กลมวชาวศวกรรมเคมขนสงและประยกต

312511 กระบวนการการดดซบ 3(2-2-5)

Adsorption Process

312512 กระบวนการควบคมขนสง 3(2-2-5)

Advanced Process Control

312513 การถายโอนความรอนขนสง 3(2-2-5)

Advanced Heat Transfer

312514 การถายโอนมวลสารขนสง 3(2-2-5)

Advanced Mass Transfer

312515 เทคโนโลยเยอแผน 3(2-2-5)

Membrane Technology

312516 เทคโนโลยของไหลเหนอจดวกฤต 3(2-2-5)

Supercritical Fluids Technology

312517 เทคโนโลยการแยกสารขนสง 3(2-2-5)

Advanced Separation Technology

312518 แบบจ าลองและการจ าลองทางวศวกรรมเคม 3(2-2-5)

Process Modeling and Simulation for Chemical Engineering

Page 25: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

20

312519 การควบคมกระบวนการโดยใชคอมพวเตอร 3(2-2-5)

Computational Process Control

Page 26: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

21

กลมวชาวศวกรรมเคมและวสด

312531 วศวกรรมพอลเมอร 3(2-2-5)

Polymer Engineering

312532 พฤตกรรมการไหลของพอลเมอร 3(2-2-5)

Polymer Rheology

312533 นาโนเทคโนโลย 3(2-2-5)

Nano Technology

312534 เทคโนโลยพลาสมา 3(2-2-5)

Plasma Technology

กลมวชาวศวกรรมพลงงานและตวเรงปฏกรยา

312541 การเรงปฏกรยาเชงววธพนธ 3(2-2-5)

Heterogeneous Catalytic Reaction

312542 การคดแยกลกษณะของตวเรงปฏกรยา 3(2-2-5)

Characterization of Catalyst

312543 วศวกรรมปโตรเคมขนสง 3(2-2-5)

Advanced Petrochemical Engineering

312544 เทคโนโลยพลงงานทางเลอก 3(2-2-5)

Alternative Energy Technology

312545 วศวกรรมการจดการของเสยในรปของแขงขนสง 3(2-2-5)

Advanced Solid Waste Management Engineering

312546 การจดการพลงงานและสงแวดลอมเพอความยงยน 3(2-2-5)

Energy and Environmental Management for Sustainability

กลมวชาปญหาพเศษทางวศวกรรมเคม

312583 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรมกระบวนการเคม 3(2-2-5)

Selected Topics in Chemical Process Engineering

312584 ประเดนทนสมยทางวศวกรรมเคม 3(2-2-5)

Current Issues in Chemical Engineering

Page 27: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

22

2) วทยานพนธ

ส าหรบแผน ก แบบ ก 2 จ านวน 12 หนวยกต

3) รายวชาบงคบไมนบหนวยกต จ านวน 5 หนวยกต

312505 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

Research Methodology in Science and Technology

3(3-0-6)

312581 สมมนา 1

Seminar 1

1(0-3-1)

312582 สมมนา 2

Seminar 2

1(0-3-1)

312595 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2

Thesis 1, Type A 2

3 หนวยกต

312596 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2

Thesis 2, Type A 2

3 หนวยกต

312597 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 2

Thesis 3, Type A 2

6 หนวยกต

Page 28: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

23

3.1.4 แผนการศกษา

3.1.4.1 แผนการศกษาแผน ก แบบ ก 1

ปท 1

ภาคการศกษาตน

รหสวชา รายวชา จ านวนหนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

312505 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

(ไมนบหนวยกต)

3(3-0-6)

Research Methodology in Science and

Technology (Non-credit)

312591 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 1

Thesis 1, Type A 1

9 หนวยกต

รวม 9 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย

รหสวชา รายวชา จ านวนหนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

312581 สมมนา 1 (ไมนบหนวยกต)

Seminar 1 (Non-credit)

1(0-3-1)

312592 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 1

Thesis 2, Type A 1

9 หนวยกต

รวม 9 หนวยกต

Page 29: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

24

Page 30: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

25

ปท 2

ภาคการศกษาตน

รหสวชา รายวชา จ านวนหนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

312582 สมมนา 2 (ไมนบหนวยกต)

Seminar 2 (Non-credit)

1(0-3-1)

312593 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 1

Thesis 3, Type A 1

9 หนวยกต

รวม 9 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย

รหสวชา รายวชา จ านวนหนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

312594 วทยานพนธ 4 แผน ก แบบ ก 1

Thesis 4, Type A 1

9 หนวยกต

รวม 9 หนวยกต

Page 31: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

26

3.1.4.2 แผนการศกษาแผน ก แบบ ก 2

ปท 1 ภาคการศกษาตน

รหสวชา รายวชา จ านวนหนวยกต (ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

312502 อณหพลศาสตรทางวศวกรรมเคมขนสง Advanced Chemical Engineering Thermodynamics

3(3-0-6)

312505 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย (ไมนบหนวยกต) Research Methodology in Science and Technology (Non-credit)

3(3-0-6)

3125xx วชาเลอก Elective Course

3(2-2-5)

3125xx วชาเลอก Elective Course

3(2-2-5)

รวม 9 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย รหสวชา รายวชา จ านวนหนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) 312503 ปรากฏการณการถายโอนขนสง

Advanced Transport Phenomena 3(3-0-6)

312504 จลนพลศาสตรทางวศวกรรมเคมขนสง Advanced Chemical Engineering Kinetics

3(3-0-6)

3125xx วชาเลอก Elective Course

3(2-2-5)

312581 สมมนา 1 (ไมนบหนวยกต) Seminar 1 (Non-credit)

1(0-3-1)

312595 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 Thesis 1, Type A 2

3 หนวยกต

รวม 12 หนวยกต

Page 32: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

27

ปท 2 ภาคการศกษาตน

รหสวชา รายวชา จ านวนหนวยกต (ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

3125xx วชาเลอก Elective Course

3(2-2-5)

3125xx วชาเลอก Elective Course

3(2-2-5)

312582 สมมนา 2 (ไมนบหนวยกต) Seminar 2 (Non-credit)

1(0-3-1)

312596 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 Thesis 2, Type A 2

3 หนวยกต

รวม 9 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย รหสวชา รายวชา จ านวนหนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) 312597 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 2

Thesis 3, Type A 2 6 หนวยกต

รวม 6 หนวยกต

Page 33: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

28

Page 34: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

29

3.1.5 ค าอธบายรายวชา

312501 พนฐานทางวศวกรรมเคม 3(3-0-6)

Fundamental of Chemical Engineering

จลนพลศาสตรเบองตนของปฏกรยา เครองปฏกรณแบบแบทช แบบตอเนอง แบบ

อดมคต กฎพนฐานของอณหพลศาสตร สมดลสารละลาย สมดลวฏภาค สมดลเคม หลกการถายโอน

โมเมนตม ถายโอนพลงงาน และถายโอนมวล

Elements of reaction kinetics; batch reactor; continuous reactors; ideal

reactor; Basics of thermodynamics; Equilibrium of solution; Phase equilibrium;

Chemical equilibrium; Concepts of momentum transfer, energy transfer and mass

transfer

312502 อณหพลศาสตรทางวศวกรรมเคมขนสง 3(3-0-6)

Advanced Chemical Engineering Thermodynamics

อณหพลศาสตรระดบโมเลกล การวเคราะหอณหพลศาสตรของกระบวนการ การหา

คาสมบตอณหพลศาสตร สมการส าหรบสมประสทธฟวกาซตและแอกทวต สมดลวฏภาคของสารหลาย

ชนด

Molecular thermodynamics; thermodynamic analysis of processes;

Thermodynamic property determination; Equations for fugacity and activity

coefficients; Multicomponent phase equilibrium

312503 ปรากฏการณการถายโอนขนสง 3(3-0-6)

Advanced Transport Phenomena

หลกการการถายโอนโมเมนตม มวลและพลงงาน สมการเชงอนพนธเกยวกบการ

เคลอนท ภาวะตอเนอง พลงงาน และมวล มโนทศนในพฤตกรรมของของไหล การถายโอน โมเมนตม

มวล และความรอนแบบไมคงท ชนขอบเขต การถายโอนโมเมนตม มวล ความรอนและปฏกรยาเคม

พรอมๆ กน

Principles of momentum, mass and energy transport; Differential

equations of motion, continuity, energy and mass; Concepts of fluid behavior;

Page 35: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

30

Unsteady momentum mass and heat transfer; Boundary layers; Simultaneous

momentum, mass, heat transfer and chemical reactions

312504 จลนพลศาสตรทางวศวกรรมเคมขนสง 3(3-0-6)

Advanced Chemical Engineering Kinetics

จลนพลศาสตรเบองตนของปฏกรยา จลนพลศาสตรของปฏกรยาววธพนธทมตวเรง

ปฏกรยา กระบวนการถายโอนของปฏกรยาทมตวเรงปฏกรยาเปนของแขง ปฏกรยาส าหรบระบบแกส-

ของแขงและ แกส-ของเหลว เครองปฏกรณแบบกะและแบบกงกะ เครองปฏกรณแบบทอไหล เครอง

ปฏกรณแบบเบดนง แบบอยางการไหลทไมเปนอดมคตและแบบจ าลองสมดลมวล ฟลอดไดซเบดและ

เครองปฏกรณการถายโอน เครองปฏกรณส าหรบการไหลแบบหลายวฏภาค

Elements of reaction kinetics; kinetics of heterogeneous catalytic

reactions; Transport processes of chemical reaction system with solid catalyst; Gas-

solid and gas-liquid reactions; Batch and semi-batch reactors, plug flow reactor, fixed

bed catalytic reactors; Non-ideal flow patterns and material balance models; Fluidized

bed and transport reactors; Multi-phase flow reactors

312505 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Research Methodology in Science and Technology

ความหมาย ลกษณะ และเปาหมายการวจย ประเภทและกระบวนการวจย การ

ก าหนดปญหาการวจย ตวแปรและสมมตฐาน การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล การเขยน

โครงรางและรายงานการวจย การประเมนงานวจย การน าผลวจยไปใช จรรยาบรรณนกวจยและเทคนค

วธการวจยเฉพาะทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

Research definition, characteristics and goals; types and research

process; Research problem determination; Variables and hypothesis; Data collection,

data analysis; Proposal and research report writing; Research evaluation; Research

application; Ethics of researchers, and research techniques in science and technology

312511 กระบวนการการดดซบ 3(2-2-5)

Page 36: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

31

Adsorption Process

ปรากฏการณการดดซบ สมดลการดดซบ จลนพลศาสตรการถายเทมวลส าหรบ

อนภาคทมรพรน กระบวนการดดซบโดยการด าเนนการแบบคงตวและแบบเปนคาบ แบบจ าลองทาง

คณตศาสตรของกระบวนการดดซบทสมดล การแยกดวยวธโครมาโทกราฟและการแยกแกสผสมแบบ

ความดนสลบ ไอโซเทอมการดดซบ

Adsorption phenomena, adsorption equilibrium, kinetics for mass

transfer in porous principles; Adsorption processes with steady-state and periodic

operation; Mathematical models of adsorption equilibrium processes; Chromatograph

separation and gas mixture separation with pressure swing adsorption; Adsorption

isotherm

312512 กระบวนการควบคมขนสง 3(2-2-5)

Advanced Process Control

ทฤษฎการเคลอนไหวตอบสนองของกระบวนการ คณลกษณะของอปกรณควบคม

กระบวนการแบบตางๆ การควบคมอปกรณทางวศวกรรมเคม การควบคมโดยรวมของกระบวนการ

Process response theory; characteristics and configurations of control

equipment for chemical processes; overall strategy for process control

312513 การถายโอนความรอนขนสง 3(2-2-5)

Advanced Heat Transfer

วธแกปญหาเชงค านวณและเชงตวเลข เพอหาค าตอบของการน า การพา และการแผ

รงสความรอนแบบสภาวะคงทและไมคงท การพาความรอนแบบบงคบและแบบธรรมชาตในกระแสการ

ไหลแบบราบเรยบและปนปวน พฤตกรรมการเดอด และการกลนตว

Analytical and numerical methods of solution to steady state and

transient conductive convective and radioactive heat transfer problems; Forced and

free convection of heat in laminar and turbulent flows; Boiling and condensation

phenomena

312514 การถายโอนมวลสารขนสง 3(2-2-5)

Page 37: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

32

Advanced Mass Transfer

ทบทวนทฤษฎตางๆ ทเกยวของกบการถายโอนมวล เชน ทฤษฎฟลม ทฤษฎเพเน

เตรชนและแบบจ าลองการถายโอนมวลสารอนๆ ผลของการแพรภายนอกตอปฏกรยาววธพนธ ความ

ตานทานภายนอกตอการถายโอนมวล การแพรของกาซและการเกดปฏกรยาในของแขงพรน การใช

แนวคดขนตอนสมดลกบปฏบตการทมการถายโอนมวลโดยเฉพาะกบระบบทประกอบดวยสารหลาย

ชนดและระบบทอณหภมไมคงท วธการค านวณรวมทงการค านวณดวยคอมพวเตอรและการประยกต

General review of mass transfer theories, film theory, penetration theory

and other mass transfer models; External diffusion effects on heterogeneous reactions,

external resistance to mass transfer; Diffusion of gases and reactions in porous solids;

Equilibrium stage concepts applied to mass transfer operations emphasizing

multicomponent and non-isothermal systems; Calculation methods including

computational methods and their applications

312515 เทคโนโลยเยอแผน 3(2-2-5)

Membrane Technology

กระบวนการและเทคโนโลยเยอแผนขนสง และ การประยกตใชท เกยวของกบ

กระบวนการไดอะไลซสและอเลคโตรไดอะไลซส ระบบออสโมซสผนกลบ ระบบไมโครฟลเตรชน ระบบ

อลตราฟลเตรชนและนาโนฟลเตรชน และเพอเวพอเรชน

Advanced membrane processes, technologies and their applications of

related to dialysis and electrodialysis processes; reverse osmosis system; microfiltration

system; ultrafiltration and nanofiltration systems and pervaporation

312516 เทคโนโลยของไหลเหนอจดวกฤต 3(2-2-5)

Supercritical Fluids Technology

หลกการของไหลเหนอจดวกฤต สมดลของวฏภาค การประยกตเทคโนโลย ของไหล

เหนอจดวกฤตในการแปรรปพอลเมอร การเคลอบผว การสกด สารจาก วสดชวฐาน การแยกล าดบสวน

และการผลตอนภาคขนาดนาโนและไมครอน

Principles of supercritical fluids; Phase equilibrium; Applications of

supercritical fluid technology in polymer processing, surface coating, extraction of bio-

based materials, fractionation, and production of nanoparticles and microparticles

Page 38: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

33

312517 เทคโนโลยการแยกสารขนสง 3(2-2-5)

Advanced Separation Technology

การจ าแนกกลมและลกษณะของกระบวนการแยกสาร ปจจยทมผลกบสมดลของสาร

ในกระบวนการแยกสาร การวเคราะหหาขนตอนสมดลในกระบวนการแยกสารดวยวธกราฟ แบบ

แผนการเปลยนแปลงในกระบวนการแยกสารแบบสวนทางกน การกลนแยกแบบสกดและอะซโอโทป

การวเคราะหกระบวนการแยกสารหลายองคประกอบและหลายขนตอนดวยคอมพวเตอร ประสทธภาพ

ของชนแยกสาร พลงงานทตองใชในกระบวนการแยกสาร การเลอกใชกระบวนการแยกสาร

Classification and characteristics of separation processes; Factors

affecting separation processes; Generalized graphical analysis of countercurrent staged

separation processes; Patterns of change in countercurrent separation processes;

Extractive and azeotropic distillation, computational approaches for multi-component

and multi-stage separation processes; Stage efficiencies; Energy requirement and

selection of separation processes

312518 แบบจ าลองและการจ าลองทางวศวกรรมเคม 3(2-2-5)

Process Modelling and Simulation for Chemical Engineering

แบบจ าลองและการจ าลองทางวศวกรรมเคม การประยกตซอฟทแวรในการจ าลอง

กระบวนการ การจ าลองการปฏบตการเฉพาะหนวยทางวศวกรรมเคม การวเคราะหความไวของตวแปร

เทคนคการหาคาทเหมาะสมทางวศวกรรมเคม

Modeling and simulation of chemical engineering process; Application

software for processes simulation; Chemical process simulation of unit operations;

Optimization and sensitivity analysis for chemical engineering

312519 การควบคมกระบวนการโดยใชคอมพวเตอร 3(2-2-5)

Computational Process Control

Page 39: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

34

เทคนคดานดจทลเวลาจรงขนสง การสอสารแบบดจทลและวธการควบคม การแปลง

สญญาณระหวางอนาลอกกบดจทล ดาตาแอควซชนและระบบฐานไมโครคอมพวเตอร ระบบการ

ควบคมแบบกระจาย ทฤษฎการควบคม การออกแบบระบบควบคมโดยใชคอมพวเตอร

Advanced real-time digital techniques; Digital communication and

control algorithms; Analog-to-digital and digital-to-analog converters; Data acquisition

technique and microcomputer-based systems; Distributed control system; Control

theory; Computerized control system design

312531 วศวกรรมพอลเมอร 3(2-2-5)

Polymer Engineering

พอลเมอรและการประยกตใชพอล เมอรเปนวสดทางวศวกรรม โครงสรางและ

คณสมบตของพอลเมอร พอลเมอรผลก พอลเมอรกงผลก พอลเมอรอสณฐาน จลนพลศาสตรของ

ปฏกรยาเคมในกระบวนการพอลเมอรไรเซชนแบบตางๆ คณสมบตทางกลของพอลเมอร ทฤษฎความ

ยดหยนคลายยาง พอลเมอรรโอโลย การยดหยนแบบหนดของพอลเมอรและโมเดลของการยดหยน

พอลเมอรคอมโพสท

Polymers and their applications as engineering materials; Structures and

properties, crystalline and semi-crystalline polymer; Chemical reaction kinetics in

polymerization processes; Mechanical properties of polymers; Theory of rubber

elasticity; Polymer rheology; Viscoelastic of polymers and viscoelastic models;

Polymer composites

312532 พฤตกรรมการไหลของพอลเมอร 3(2-2-5)

Polymer Rheology

การถายเทโมเมนตมในของเหลวแบบยดหยนหนด ผลของน าหนกโมเลกลตอการ

ตอบสนองเชงรโอโลยของพอลเมอรชนดสารละลายและบลก การกระจายของน าหนกโมเลกลและการ

แตกกง สมการทอธบายพฤตกรรมการไหลโดยใชทฤษฎ เชงโมเลกลและกลศาสตรแบบตอเนอง

หลกการของพฤตกรรมการไหล การประยกตใชสมการโมเมนตมและสมการทเกยวของกบกระบวนการ

ไหลของของเหลวในรปทรงเรขาคณตแบบตางๆ

Page 40: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

35

Momentum transfer in elastic viscous liquids; Effects of molecular

weight on rheological behavior of solution and bulk phase polymers; Molecular weight

distribution and branching; Constitutive equations based on both molecular theories

and continuum mechanics; Principles of flow behaviors; Applications of the

momentum equation and selected constitutive equations to geometries associated

with viscometric flows

312533 นาโนเทคโนโลย 3(2-2-5)

Nano Technology

หลกการนาโนเทคโนโลย อนภาคนาโน นาโนคอมโพสท เคมสงเคราะหของวสดนาโน

การก าหนดลกษณะเฉพาะและการวเคราะหอนภาคผง นาโนอเลกทรอนกสและอปกรณนาโนชวภาพ

ทางการแพทย

Principles of nanotechnology; Nanoparticle; Nanocomposite; Chemical

synthesis of nanomaterials; Characterization and analysis of powder; Nanoelectronics

and biomedical nanodevices

312534 เทคโนโลยพลาสมา 3(2-2-5)

Plasma Technology

สถานะของพลาสมาและการจ าแนกประเภทของพลาสมา ประเภทของเครองก าเนด

พลาสมาการประยกตใชพลาสมาส าหรบพอลเมอร และการประยกตใชพลาสมาในงานดานอนๆ

Plasma state and classification of plasma; Types of plasma source;

Plasma for polymer material and other applications

312541 การเรงปฏกรยาเชงววธพนธ 3(2-2-5)

Heterogeneous Catalytic Reaction

Page 41: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

36

ทฤษฎการดดซบและการเรงปฏกรยา กลไกการเรงปฏกรยาและวทยาการรวมสมยใน

กระบวนการเรงปฏกรยา ตวอยางเชงบรรยายของระบบการเรงปฏกรยาในอตสาหกรรม อทธพลของ

การแพรภายในอนภาค อทธพลของเกรเดยนต อณหภมและเกณฑส าหรบผลของการแพร

จลนพลศาสตรของปฏกรยาววธพนธทมตวเรงปฏกรยา หลกในการออกแบบเครองปฏกรณส าหรบการ

เรงปฏก รยา การเลอกใชต ว เรงปฏก รยา การพฒนาและออกแบบตวเรงปฏก รยาในทาง

อตสาหกรรม วธการเตรยมตวเรงปฏกรยาและการบงลกษณะของตวเรงปฏกรยา

Theory of adsorption and catalysis; Catalytic mechanism and modern

techniques in catalytic process; Descriptive examples of industrial catalytic system;

Effects of intra-particle diffusion; Effects of temperature gradients and criteria for

diffusion; Kinetics of heterogeneous catalytic reactions; Aspects of catalytic reactor

design; Selection of catalytic agents; Design and development of industrial catalysts;

Catalyst preparation and characterization

312542 การคดแยกลกษณะของตวเรงปฏกรยา 3(2-2-5)

Characterization of Catalyst

วธวเคราะหคณสมบตของตงเรงปฏกรยา ความเปนผลก พนทผว ปรมาตรรพรน

ขนาดรพรน ชนดของความเปนกรด -ดาง การเสถยรทางความรอน คณสมบตทางเคมบนพนผว

หลกการและจดประสงคของการศกษาลกษณะเฉพาะของตวเรงปฏกรยา หลกการของเครองมอ

วเคราะห

Catalyst characterization techniques; Crystallization; Surface area; Pore

volume; Pore size; Types of acid-basic properties; Thermal stability; Surface chemistry;

Principles and objectives of study of catalyst characterization; Principles of analytical

instruments

312543 วศวกรรมปโตรเคมขนสง 3(2-2-5)

Advanced Petrochemical Engineering

การพฒนาอตสาหกรรมปโตรเคมสารปอนส าหรบอตสาหกรรมปโตรเลยมและปโตร

เคม อตสาหกรรมปโตรเคมในเชงเศรษฐศาสตร ปฏกรยาววธพนธทมตวเรงปฏกรยาของปโตรเคมและ

อตราเรวของปฏกรยา ปฏกรยาเคมและจลนพลศาสตรของกระบวนการของกระบวนการปโตรเคม

Page 42: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

37

เครองปฏกรณในงานดานปโตรเคม เครองมอในการแยกและถายโอนความรอน ระบบสาธารณปโภค

การกกเกบและการขนสง ความปลอดภยและมาตรฐานดานสงแวดลอมในอตสาหกรรมปโตรเคม

Development of petrochemical industry, petroleum and petrochemical

feedstocks; Economics in petrochemical industry; Heterogeneous catalytic reaction in

petrochemical industry and rate of reactions; Chemical reactions and kinetics of

petrochemical processes; Petrochemical reactors; Separation and heat-exchange unit

operations; Utility systems, storage and transportation; Safety and environmental

standard in petrochemical industry

312544 เทคโนโลยพลงงานทางเลอก 3(2-2-5)

Alternative Energy Technology

หลกการพนฐานของพลงงานทางเลอก หลกการส าคญทางกลศาสตรของไหลการถาย

โอน ความรอน พลงงานแสงอาทตย การแผรงสแสงอาทตย การใหพลงงานความรอนแกน าดวยพลง

แสงอาทตย การใชประโยชนจากความรอนทไดจากพลงงานแสงอาทตย การผลตพลงงานโฟโตโวลเต

อก เซลลเชอเพลง พลงงานน า พลงงานลม กระบวนการสงเคราะหแสง เชอเพลงชวภาพ พลงงานจาก

คลน พลงงานจากน าขนน าลง การจดเกบและการกระจายพลงงาน

Principles of alternative energy; Essentials of fluid mechanics and heat

transfer; Solar energy; Solar radiation; Solar water heating; Applications of solar heat;

Photovoltaic generation; Fuel cells; Hydro-energy; Wind energy; Photosynthetic

process; Bio-fuels; Wave energy; Tidal energy; Energy storage and distribution

312545 วศวกรรมการจดการของเสยในรปของแขงขนสง 3(2-2-5)

Advanced Solid Waste Management Engineering

แนวคดขนสงเกยวกบการจดการของเสยในรปของแขง หลกการขนสงในการบ าบด

ของเสยในรปของแขง การประยกตใชเทคโนโลยการแปลงรปทางอณหภาพ เทคโนโลยการแปลงรปทาง

ชววทยาและเคม กระบวนการบ าบดของแขงชวภาพ ทงทางดานการวจยและอตสาหกรรม

Advanced concepts concerning solid waste management; Advanced

concepts of solid waste treatment and disposal processes; Application of thermal

conversion technologies, biological conversion technologies, chemical conversion

technologies, bio-solid treatment processes for current research and industrial sectors

Page 43: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

38

312546 การจดการพลงงานและสงแวดลอมเพอความยงยน 3(2-2-5)

Energy and Environmental Management for Sustainability

หลกการพนฐานของการพฒนาเพอความยงยน วธการและเครองมอทใชในการ

ประเมนความยงยนทางเศรษฐศาสตร สงแวดลอม และสงคม ส าหรบเทคโนโลยอตสาหกรรมในปจจบน

การประเมนคารบอนฟตปรนทและพลงงานตลอดวฏจกรชวตของผลตภณฑ ประยกตใชการประเมนวฏ

จกรชวตของผลตภณฑในการก าหนดนโยบายรวมถงหนวยงานธรกจเอกชน กรณศกษาเกยวกบการ

ประยกตใชการจดการพลงงานและสงแวดลอมเพอความยงยนในดานอตสาหกรรม

Introduction to the concepts of sustainable development; Methods and

tools for assessing economical sustainability, environmental sustainability, and societal

sustainability for current industrial technologies; Evaluation of carbon footprint and

energy of entire life cycle product; Applications of life cycle assessment in the public

policy and in the private sector; Case study regarding energy and environmental

management for sustainability in industries

312581 สมมนา 1 1(0-3-1)

Seminar 1

การน าเสนอรายงานและการอภปรายในหวขอเกยวกบงานวศวกรรมเคม

A report and discussion of topics related to chemical engineering

312582 สมมนา 2 1(0-3-1)

Seminar 2

การน าเสนอรายงานและการอภปรายในหวขอทางวศวกรรมเคมทเกยวของกบหวขอ

วทยานพนธ

A report and discussion of topics in chemical engineering related to

research proposal

312583 เรองคดเฉพาะทางดานวศวกรรมกระบวนการเคม 3(2-2-5)

Selected Topics in Chemical Process Engineering

Page 44: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

39

การศกษาในสาขาหรอหวขอคดเฉพาะเกยวกบวศวกรรมกระบวนการเคม

A study of selected areas or topics in chemical process engineering

312584 ประเดนทนสมยทางวศวกรรมเคม 3(2-2-5)

Current Issues in Chemical Engineering

การศกษาคนควาประเดนทนสมยทางวศวกรรมเคม

A study of special problems in chemical engineering

312591 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

Thesis 1, Type A 1

ศกษาองคประกอบวทยานพนธ คนควา ทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ

ก าหนดประเดนโจทย/หวขอวทยานพนธ

Study the elements of thesis, review literature and related research,

and determine thesis title

312592 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

Thesis 2, Type A 1

พฒนาเอกสารแสดงความคดรวบยอดเกยวกบวทยานพนธ (Concept Paper) และ

จดท าผลการสงเคราะหเอกสารและงานวจยทเกยวของ

Develop concept paper and prepare the summary of literature and

related research synthesis

312593 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

Thesis 3, Type A 1

พฒนาเครองมอและวธการวจย จดท าโครงรางวทยานพนธเพอน าเสนอตอ

คณะกรรมการ

Page 45: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

40

Develop research instruments and research methodology and prepare

thesis proposal in order to present it to the committee

312594 วทยานพนธ 4 แผน ก แบบ ก 1 9 หนวยกต

Thesis 4, Type A 1

เกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล จดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยท

ปรกษาวทยานพนธ จดท าวทยานพนธฉบบสมบรณและบทความวจยเพอตพมพเผยแพรตามเกณฑ

ส าเรจการศกษา

Collect data, analyze data, prepare progress report in order to present it

to the thesis advisor, and prepare full-text thesis and research ariticle in order to get

published according to the graduation criteria

312595 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต

Thesis 1, Type A 2

ศกษาองคประกอบวทยานพนธ หรอตวอยางวทยานพนธในสาขาวชาทเกยวของ

ก าหนดประเดนโจทย/หวขอวทยานพนธ พฒนาเอกสารแสดงความคดรวบยอดเกยวกบวทยานพนธ

(Concept Paper) และจดท าผลการสงเคราะหเอกสารและงานวจยทเกยวของ

Study the elements of thesis or thesis examples in the related field of

study; Determine thesis title; Develop concept paper, and prepare the summary of

literature and related research synthesis

312596 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 3 หนวยกต

Thesis 2, Type A 2

พฒนาเครองมอและวธการวจย จดท าโครงรางวทยานพนธ เพอน าเสนอตอ

คณะกรรมการ

Page 46: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

41

Develop research instruments and research methodology and prepare

thesis proposal in order to present it to the committee

312597 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 2 6 หนวยกต

Thesis 3, Type A 2

เกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล จดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยท

ปรกษาวทยานพนธ จดท าวทยานพนธฉบบสมบรณและบทความวจยเพอตพมพเผยแพรตามเกณฑ

ส าเรจการศกษา

Collect data, analyze data, prepare progress report in order to present it

to the thesis advisor, and prepare full-text thesis and research article in order to get

published according to the graduation criteria

Page 47: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

42

3.1.6 ความหมายของเลขรหสประจ าวชา

ประกอบดวยเลข 6 หลก แยกเปน 2 ชดๆ ละ 3 ตว มความหมายดงน

1. เลขรหสสามตวแรก

(312)

2. เลขรหสสามตวหลง

2.1 เลขหลกหนวย

2.2 เลขหลกสบ

เลข 0

เลข 1,2

เลข 3

เลข 4

เลข 8,9

2.3 เลขหลกรอย

เลข 5

หมายถง กลมตวเลขประจ าสาขาวชา

หมายถง สาขาวชาวศวกรรมเคม

(นบจากขวาไปซาย) ใหความหมาย ดงน

หมายถง อนกรมรายวชา

หมายถง กลมรายวชาตางๆ

หมายถง กลมวชาพนฐาน/ระเบยบวธวจย

หมายถง กลมวชาวศวกรรมเคมขนสงและประยกต

หมายถง กลมวชาวศวกรรมเคมและวสด

หมายถง กลมวชาวศวกรรมพลงงานและตวเรงปฏกรยา

หมายถง กลมวชาหวขอคดสรร ปญหาพเศษ สมมนา

และวทยานพนธ

หมายถง ระดบบณฑตศกษา

หมายถง ระดบปรญญาโท

Page 48: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

43

3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย

3.2.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ชอ – สกล

ต าแหนงทางวชาการ

คณวฒการศกษา

สาขาวชา

ส าเรจการศกษาจากสถาบน

ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน

(จ านวน ชม./สปดาห)

ปจจบน เมอเปด

หลกสตรน 1 นางสาวสมร หรญประดษฐกล รอง

ศาสตราจารย Ph.D. Chemical Engineering The University of Newcastle ออสเตรเลย 2546 9 12

วศ.ม. วศวกรรมเคม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร ไทย 2538

วท.บ. เทคโนโลยอาหาร มหาวทยาลยขอนแกน ไทย 2532

2 นายอศราวธ ประเสรฐสงข ผชวยศาสตราจารย

วศ.ด. วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2554 9 12

วศ.ม. วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2549

วศ.บ. วศวกรรมวสดและโลหะการ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ไทย 2546

3 นายปณฐพงศ บญนวล อาจารย วศ.ด. วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2556 9 12

วศ.ม. วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย ไทย 2552

วศ.บ. วศวกรรมเคม มหาวทยาลยธรรมศาสตร ไทย 2550

Page 49: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

44

3.2.2 อาจารยประจ าหลกสตร

ชอ-นามสกล

ต าแหนง ทางวชาการ

คณวฒ การศกษา

สาขาวชา ส าเรจการศกษาจากสถาบน ประเทศ ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน (จ านวน ชม./สปดาห) ปจจบน เมอเปด

หลกสตรน 1* นางสาวสมร หรญประดษฐกล

รอง

ศาสตราจารย Ph.D. วศ.ม. วท.บ.

Chemical Engineering วศวกรรมเคม

เทคโนโลยอาหาร

The University of Newcastle มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยขอนแกน

ออสเตรเลยไทย ไทย

2546 2538 2532

9 12

2* นายอศราวธ ประเสรฐสงข

ผชวยศาสตราจารย

วศ.ด. วศ.ม. วศ.บ.

วศวกรรมเคม วศวกรรมเคม

วศวกรรมวสดและโลหะการ

จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

ไทย ไทย ไทย

2554 2549 2546

9 12

3* นายปณฐพงศ บญนวล

อาจารย วศ.ด. วศ.ม. วศ.บ.

วศวกรรมเคม วศวกรรมเคม วศวกรรมเคม

จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ไทย ไทย ไทย

2556 2552 2550

9 12

4 นางสาวนพวรรณ โมทอง

อาจารย วศ.ด. วศ.ม. วศ.บ.

วศวกรรมเคม วศวกรรมเคม

วศวกรรมวสดและโลหะการ

จฬาลงกรณมหาวทยาลย จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร

ไทย ไทย ไทย

2550 2546 2542

9 12

* หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

Page 50: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

45

3.2.3 อาจารยพเศษ:

ล าดบท ชอ - สกล วฒสงสด สาขา หนวยงาน

1. ศ.ดร.สทธชย อสสะบ ารงรตน Ph.D วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2. รศ.ดร.วรงค ปวราจารย Ph.D วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3. รศ.ดร.ศรพร ด ารงคศกดกล Ph.D วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย

4. ผศ.ดร.พรนภา เกษมศร Ph.D วศวกรรมเคม มหาวทยาลยขอนแกน

5. ผศ.ดร.โศรดา กนกพานนท Ph.D วศวกรรมเคม จฬาลงกรณมหาวทยาลย

6. ผศ.ดร.ขนษฐา ค าวลยศกด Ph.D วศวกรรมเคม มหาวทยาลยขอนแกน

7. ผศ.ดร.อดศกด ปตตยะ Ph.D วศวกรรมเคม มหาวทยาลยมหาสารคาม

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (ถาม) ไมม 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธ 5.1 ค าอธบายโดยยอ การท าวทยานพนธ คอการท าวจยเพอความกาวหนาทางวชาการในสาขาวศวกรรมเคมภายใตการดแลของคณะกรรมการประจ าหลกสตรและอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ซงมหนาทใหค าปรกษาและควบคมการท าวทยานพนธของนสตแตละคนจนแลวเสรจ พรอมเรยบเรยงเขยนเปนรปเลมวทยานพนธ 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร ในการท าวทยานพนธของนสต จะตองเปนไปอยางถกตองตามหลกจรยธรรมและจรรยาบรรณของนกวจย นสตมศกยภาพในการเรยนรดวยตนเอง สามารถคดและวเคราะหปญหาอยางเปนระบบและมหลกการ สามารถประยกตใชองคความรทางดานวศวกรรมเคมเพอใหเกดผลงานวจยทมคณภาพมการใชทกษะทางดานปญญาในการสงเคราะหและบรณาการความรอยางสรางสรรคมาใชในการท าวทยานพนธ และสามารถใชทกษะทางดานการสอสาร ทงดานการเขยนและการน าเสนอดวยวาจาอยางมประสทธภาพ โดยนสตจะตองสามารถสรปผลการท างานวจย จดท าวทยานพนธ และน าเสนอในทประชมวชาการหรอต พมพในวารสารวชาการเพอประกอบการส าเรจการศกษา ตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด อนเปนการแสดงใหเหนถงการบรรลผลการเรยนรทง 5 ดานอยางครบถวนสมบรณ 5.3 ชวงเวลา

Page 51: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

46

ตงแตภาคการศกษาตนของปการศกษาท 1 ถงภาคการศกษาปลายของปการศกษาท 2 ส าหรบนสตแผน ก แบบ ก 1 ตงแตภาคการศกษาปลายของปการศกษาท 1 ถงภาคการศกษาปลายของปการศกษาท 2 ส าหรบนสตแผน ก แบบ ก 2

5.4 จ านวนหนวยกต 36 หนวยกต ส าหรบนสตแผน ก แบบ ก 1 12 หนวยกต ส าหรบนสตแผน ก แบบ ก 2 5.5 การเตรยมการ

ก าหนดใหมระบบคณะกรรมการและอาจารยทปรกษาวทยานพนธ จดคาบเวลาเขาพบอาจารยทปรกษา จดท าบนทกการใหค าปรกษาและก าหนดใหมการเตรยมความพรอมกอนท าวทยานพนธ 5.6 กระบวนการประเมนผล

กระบวนการประเมนผล โดยมอาจารยทปรกษาประเมนความกาวหนาในการท าวทยานพนธ และประเมนผลรายงานทไดก าหนดรปแบบการน าเสนอตามระยะเวลาโดยมคณะกรรมการสอบวทยานพนธตามทมหาวทยาลยก าหนด

Page 52: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

47

หมวดท 4. ผลการเรยนรกลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนสต

นสตปฏบตงานเปน มความสามารถในการวจยได บรณาการองคความรวศวกรรมเคมกบศาสตรอน เพอสรางสรรคงานวจยทางดานวศวกรรมเคม เพอเพมมลคา พฒนาเศรษฐกจ สงคม และชวตความเปนอยของประชาชน

1. นสตทกคนตองท าวทยานพนธซงเปนการเรยนรกระบวนการวจยทสรางสรรคงานวจยทางดานวศวกรรมเคม หรอการบรณาการองคความรวศวกรรมเคมกบศาสตรอน เพอน าไปสการสรางองคความรและนวตกรรมใหม ใหความรถงความส าคญของคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณในการท าวจย

2. มการสอดแทรกความสามารถในการวจยในรายวชาสมมนา และการคนควาหาความรเพมเตมดวยตนเองในทกรายวชา ทงนเพอใหนสตเรยนรการปฏบตงานอยางเปนระบบ

3. ใหนสตเขารวม/น าเสนอผลงานวชาการในการประชมวชาการ และเขารวมกจกรรมการอบรมทางวชาการ

นสตมภาวะผน า กลาคด กลาแสดงออกและความรบผดชอบ สามารถรวมงานกบผอนได

1. มกจกรรมน าเสนอและอภปรายผลงานวจยในชนเรยนสมมนา มการอภปรายในหวขอเฉพาะทเกยวกบวศวกรรมเคมขนสง การวเคราะหขอมล สรปผลเพอสงเสรมใหนสตมภาวะผน าทางความคดกลาแสดงออก และมความรบผดชอบตอผลงานทน าเสนอ

2. เคารพกตกาทจะสรางวนยในตนเอง เชน การเขาเรยนตรงเวลา การเขาเรยนอยางสม าเสมอ การมสวนรวมในชนเรยน การเสรมความกลาในการแสดงความคดเหน

นสตมบคลกภาพทมความเปนมออาชพ นาเชอถอ วางตวตอผอนไดอยาง

1. ใหขอเสนอแนะและสอดแทรกเรองการแตงกาย การแสดงทาทางในการน าเสนองานอยางมออาชพ เทคนคการพดคยประสานงาน การ

Page 53: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

48

เหมาะสม เจรจาสอสาร การเขาสงคม มนษยสมพนธ และการวางตวทเหมาะสมระหวางอาจารยทปรกษาและนสต

นสตมทกษะการสอสาร การถายทอดความร

1. สอดแทรกการฝกฝนวธการน าเสนอขอมลและแสดงความคดในชนเรยนและวชาสมมนาอยางตอเนอง

2. ใหนสตเขารวม/น าเสนอผลงานวชาการในการประชมวชาการ 2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1. ปฏบตตนใหอยในระเบยบวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพ

กฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

2. สามารถจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรมทซบซอนเชงวชาการหรอวชาชพ โดยค านงถง

ความรสกของผอน และเมอไมมขอมลทางจรรยาบรรณวชาชพหรอไมมระเบยบขอบงคบ เพยงพอทจะ

จดการกบปญหาทเกดขน กสามารถวนจฉยอยางผรดวยความยตธรรมและชดเจน มหลกฐาน และ

ตอบสนองปญหาเหลานนตามหลกการ เหตผล และคานยมอนดงาม

3. สนบสนนอยางจรงจงใหผอนใชการวนจฉยทางดานคณธรรม จรยธรรมในการจดการกบขอ

โตแยงและปญหาทมผลกระทบตอตนเองและผอน

4. แสดงออกซงภาวะผน าในการสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตามหลกคณธรรม จรยธรรม

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

Page 54: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

49

หลกสตรก าหนดใหมการสอดแทรก น าประเดนปญหาของสงคมมาอภปรายในรายวชาท

เกยวของ การแนะน าการปฏบตทถกตองตามหลกคณธรรม และจรรยาบรรณ เชน การอางองผลงาน

วชาการใหถกตองและครบถวน และน าเสนอขอมลผลงานวจยใหถกตองตรงไปตรงมาในระหวางการ

สอนหรองานทก าหนดใหท า ตลอดจนระหวางการสมมนาและวทยานพนธ และยกประเดนตวอยาง

ปญหาของสงคมทวศวกรเคมหรอนกวจยมสวนในการแกไข

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

มการประเมนจากขอรองเรยนดานความประพฤตและจรยธรรมของนสต

มการประเมนจากขอมลการเขาเรยนของนสตในแตละรายวชา

มการประเมนความประพฤตของนสตจากอาจารยทปรกษาหรออาจารยควบคม

วทยานพนธ

มการรายงานความประพฤตของนสตจากผสอนในแตละรายวชา

มการประเมนในวชาสมมนาและวชาอนๆ ในเรองการอางองทถกตองและขอมลทถกตอง

ตรวจสอบการท าวทยานพนธของนสตอยางใกลชดและควบคมใหเปนไปตามหลกคณธรรม

จรยธรรมและจรรยาบรรณในการท าวจย

2.2 ความร

2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

1. มความรและความเขาใจอยางถองแทในเนอหาสาระหลกของสาขาวชา ตลอดจนหลกการ

และทฤษฎทส าคญและน ามาประยกตในการศกษาคนควาทางวชาการหรอการปฏบตในวชาชพ

2. มความสามารถในการท าวจยและการปฏบตทางวชาชพนนอยางลกซง

3. มความเขาใจในวธการพฒนาความรใหมๆ และการประยกต ตลอดถงผลกระทบของ

ผลงานวจยในปจจบนทมตอองคความรในสาขาวชาและตอการปฏบตในวชาชพ

4. สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอ

ทเหมาะสม

Page 55: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

50

5. สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร

เนนการสอนทผเรยนสามารถไดรบความรเชงลกในสาขาวศวกรรมเคมหรอศาสตรอนท

เกยวของผานกระบวนการการท าวจย ไดรบความรเพมเตมจากงานทมอบหมาย เชญวทยากรพเศษมา

ใหความรในรายวชาตางๆ และวชาสมมนา จดการเรยนแบบอภปรายกลมถงหลกการและทฤษฎตางๆ

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

ประเมนจากผลสมฤทธการเรยนและปฏบตของนสตในวธตางๆ ดงน

สอบกลางภาคและปลายภาค

รายงานผลการศกษา

ผานการเรยนในรายวชาสมมนา

ประเมนจากรายวชาบางรายวชาทสามารถวดผลได

การน าเสนอผลงาน

การอภปรายกลมและสมมนา

การน าเสนอโครงรางวทยานพนธ

รายงานความกาวหนางานวจย

2.3 ทกษะทางปญญา

2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

Page 56: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

51

1. ใชความรทางภาคทฤษฎและภาคปฏบตในการจดการบรบทใหม การพฒนาแนวคดรเรม

และสรางสรรคเพอตอบสนองประเดนหรอปญหา สามารถใชดลยพนจในการตดสนใจในสถานการณทม

ขอมลไมเพยงพอ

2. สามารถสงเคราะหและใชผลงานวจย สงตพมพทางวชาการ หรอรายงานทางวชาชพ และ

พฒนาความคดใหมๆ โดยการบรณาการองคความรทางวศวกรรมเคมใหเขากบศาสตรอนเพอเสนอเปน

ความรใหมททาทาย สามารถใชเทคนคทวไปหรอเฉพาะทางในการวเคราะหประเดนหรอปญหาท

ซบซอนไดอยางสรางสรรค รวมถงพฒนาขอสรปและขอเสนอแนะทเกยวของในสาขาวชาการหรอ

วชาชพ

3. สามารถวางแผนและด าเนนการโครงการส าคญหรอโครงการวจยคนควาทางวชาการได

ดวยตนเอง โดยการใชความรทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการวจย และให

ขอสรปทสมบรณซงขยายองคความรหรอแนวทางการปฏบตในวชาชพทมอยเดมไดอยางมนยส าคญ

4. มความคดอยางมวจารณญาณทด รวมถงสามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรป

ประเดนปญหาอยางเปนระบบ เพอการพฒนา สรางสรรค หรอตอบประเดนปญหาทางดานวศวกรรม

อยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

เนนการสอนทมการน าเสนอและอภปรายผลงานวจยใหมอยางกวางขวาง เชน ใน

รายวชา 312505 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย รายวชา 312581 สมมนาวศวกรรม

เคม 1 และ 312582 สมมนาวศวกรรมเคม 2 จดใหมรายวชาบางวชาทมรหส 3(2-2-5) ทจดใหมการ

อภปรายแลกเปลยนความคดเหนระหวางนสตกบอาจารย และระหวางนสตดวยกนเอง นอกจากนนให

นสตจดท าหวเรอง โครงรางวทยานพนธโดยผานค าแนะน าจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธ หรอจดให

นสตไดเขารวมรบฟงการฝกอบรมและสามารถไปน าเสนองานวจยของตนในท ประชมวชาการในท

สาธารณชน

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

การสอบวดความสามารถในการคดแกไขปญหาตามล าดบขนตอนในหลกการวจยทาง

วศวกรรมเคม

การประเมนผลจากการอภปรายผลงาน

การประเมนผลจากการเขารวมน าเสนอผลงานวจยของนสตตอทประชมวชาการ หรอ

Page 57: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

52

การตพมพในวารสารวชาการทไดรบการยอมรบ

การประเมนผลจากการผานวชาสมมนา

การสอบโครงรางวทยานพนธ และสอบปากเปลาวทยานพนธ

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ

1. มความรบผดชอบในการวางแผนด าเนนงานของตนเอง และรวมมอกบผอนอยางเตมทใน

การจดการขอโตแยงและปญหาตางๆ

2. สามารถแสดงออกทกษะการเปนผน าไดอยางเหมาะสมตามโอกาสและสถานการณเพอ

เพมพนประสทธภาพในการท างานของกลม

3. สามารถตดสนใจในการด าเนนงานดวยตนเองและสามารถประเมนตนเองได

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

จดกจกรรมการเรยนการสอนทมปฏสมพนธระหวางผสอนกบผเรยน และผเรยนกบผเรยน ใน

รายวชามการมอบหมายงานหรอจดกจกรรมตางๆ เพอเปดโอกาสใหนสตไดท างานกลมรวมกนใน

การศกษาคนควาและรวบรวมขอมลจากแหลงขอมลทหลากหลาย เปนการฝกรวมกนคดในการ

แกปญหา และแบงความรบผดชอบในการท างานรวมกน และใหนสตมาน าเสนอหนาชนแลวอาจารยให

ขอเสนอแนะตางๆ โดยฝกใหนสตมความกลาในการเปนผน าในการอภปรายในแตละหวขอทงงานเดยว

และงานกลม นอกจากนนจดใหมหรอสนบสนนใหนสตไดเขารวมกจกรรมอนๆ หรอจดโครงการของ

ภาควชาฯ ทนอกเหนอจากในชนเรยน เพอใหนสตไดมการตดตอประสานงานหรอมปฏ สมพนธกบ

บคคลทหลากหลายจากภายนอก

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

ประเมนจากคณภาพของผลงานทมอบหมายใหนสต การเขารวมกจกรรมของนสต การเขารวม

กจกรรมตางๆ ของนสต การกลาแสดงออกในการอภปรายในหองเรยน และพฤตกรรมและการ

แสดงออกของนสตอนๆ ในกจกรรมตางๆ ทท ารวมกน

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

Page 58: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

53

2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1. สามารถเลอกใชวธการทางคณตศาสตรและสถตประยกตในการศกษาและวเคราะหขอมล

ของประเดนวจยและปญหาทเกยวของกบงานวจยไดอยางถกตองและเหมาะสม

2. สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ ไดอยางเหมาะสมกบกลมบคคลตางๆ ทงในวงการ

วชาการและวชาชพ รวมทงชมชนทวไป โดยการน าเสนอรายงานทงในรปแบบทเปนทางการและไมเปน

ทางการผานสงตพมพทางวชาการและวชาชพ รวมทงวทยานพนธหรอโครงการคนควาทส าคญ

3. มทกษะในการใชคอมพวเตอรหรอโปรแกรมคอมพวเตอร ส าหรบการท างานทเกยวของกบ

วชาชพไดเปนอยางด

4. มความสามารถในการสอสารโดยการใชภาษาไทยและภาษาองกฤษทงโดยการพด และการ

น าเสนอตอกลมบคคลตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

5. สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารททนสมยไดอยางเหมาะสม

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

การสอนหรอแนะน าใหนสตสามารถใชคอมพวเตอรและโปรแกรมคอมพวเตอรในการท างาน

วจยของตนเอง การอบรมเทคนคในการน าเสนองานทมประสทธภาพ ใหนสตมการน าเสนอผลงานวจย

ในวชาตางๆ และสมมนาทสงเสรมการวเคราะห และสงเสรมใหนสตน าเสนอผลงานวจยตอสาธารณชน

ทประชมวชาการ และวารสารวชาการ รวมถงการแนะน าใหนสตเขารวมการฝกอบรมหลกสตร

ภาษาองกฤษทสถาบนภาษาของมหาวทยาลย และอาจารยใชสอการสอนเปนภาษาองกฤษในบาง

รายวชา

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ประเมนจากผลการเรยนวชาทมการใชคอมพวเตอรและโปรแกรมคอมพวเตอร

ประเมนจากผลการเรยนภาษาองกฤษของนสต

ประเมนจากความสามารถของนสตในการน าเสนองานท งท เปนภาษาไทย หรอ

ภาษาองกฤษ

Page 59: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

54

ประเมนจากงานทน าเสนอทมการใชความรทางวศวกรรมเคมในการท าวจย

ประเมนจากกจกรรมตางๆ ทมการน าเสนอโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

Page 60: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

55

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (curriculum mapping) ● ความรบผดชอบหลก ○ ความรบผดชอบรอง

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะ

ความสมพนธ

ระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5

วชาปรบพนฐาน

312501 พนฐานทางวศวกรรมเคม ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ● ●

กลมวชาบงคบ

312502 อณหพลศาสตรทาง

วศวกรรมเคมขนสง ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ●

312503 ปรากฏการณการถายโอนขนสง ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ●

312504 จลนพลศาสตรทาง

วศวกรรมเคมขนสง ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ●

กลมวชาเลอก

กลมวชาวศวกรรมเคมขนสงและประยกต

312511 กระบวนการการดดซบ ● ○ ● ● ○ ○ ○ ● ● ● ● ● ○ ○

312512 การควบคมกระบวนการขนสง ● ○ ● ● ● ○ ● ● ○ ● ○ ● ●

312513 การถายโอนความรอนขนสง ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312514 การถายโอนมวลสารขนสง ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

Page 61: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

56

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะ

ความสมพนธ

ระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5

312515 เทคโนโลยเยอแผน ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312516 เทคโนโลยของไหลเหนอจดวกฤต ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312517 เทคโนโลยการแยกสารขนสง ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312518 แบบจ าลองและการจ าลองทาง

วศวกรรมเคม ○ ● ● ○ ● ● ○ ● ○ ○ ●

312519 การควบคมกระบวนการโดยใช

คอมพวเตอร ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ○ ● ● ●

กลมวชาวศวกรรมเคมและวสด

312531 วศวกรรมพอลเมอร ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312532 พฤตกรรมการไหลของพอลเมอร ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312533 นาโนเทคโนโลย ○ ○ ● ● ● ○ ● ● ● ● ○ ● ● ○

312534 เทคโนโลยพลาสมา ○ ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

กลมวชาวศวกรรมพลงงานและตวเรงปฏกรยา

312541 การเรงปฏกรยาเชงววธพนธ ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312542 การคดแยกลกษณะของตวเรงปฏกรยา ○ ● ● ○ ● ● ● ○ ● ○ ● ○ ○

312543 วศวกรรมปโตรเคมขนสง ○ ● ● ● ● ● ● ○ ●

Page 62: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

57

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะ

ความสมพนธ

ระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5

312544 เทคโนโลยพลงงานทางเลอก ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312545 วศวกรรมการจดการของเสยในรป

ของแขงขนสง ● ○ ● ● ○ ● ● ● ○ ● ● ● ○ ○ ○

312546 การจดการพลงงานและสงแวดลอมเพอ

ความยงยน ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

กลมวชาปญหาพเศษทางวศวกรรมเคม

312583 เรองคดเฉพาะทางดาน

วศวกรรมกระบวนการเคม ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

312584 ประเดนทนสมยทางวศวกรรมเคม ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ○

กลมวทยานพนธ

312591 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 1 ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ●

312592 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 1 ○ ○ ● ● ○ ● ● ○ ● ○ ● ●

312593 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 1 ● ● ● ○ ● ○ ● ● ● ○

312594 วทยานพนธ 4 แผน ก แบบ ก 1 ○ ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ●

312595 วทยานพนธ 1 แผน ก แบบ ก 2 ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ●

312596 วทยานพนธ 2 แผน ก แบบ ก 2 ○ ○ ● ● ○ ● ● ○ ● ○ ● ●

312597 วทยานพนธ 3 แผน ก แบบ ก 2 ● ● ● ○ ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ●

Page 63: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

58

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะ

ความสมพนธ

ระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5

กลมวชาบงคบไมนบหนวยกต

312505 ระเบยบวธวจยทาง

วทยาศาสตรและเทคโนโลย ● ● ● ● ● ○ ● ● ○ ○ ● ● ●

312581 สมมนา 1 ● ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ○ ● ●

312582 สมมนา 2 ● ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ○ ● ●

Page 64: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน(เกรด)

การวดผลและการส าเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษา

ระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ง)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต

2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนสตยงไมส าเรจการศกษา

มการแตงตงคณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานการเรยนรทก าหนด (ซง

ไมใชผสอนรายวชาทถกทวนสอบ) จดใหมคณะกรรมการพจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไป

ตามแผนการสอน จดใหมการประเมนขอสอบโดยผทรงคณวฒภายนอก รวมทงจดใหนสตประเมนการ

เรยนการสอนของแตละรายวชาเพอเพมประสทธภาพการเรยนรของนสต

การทวนสอบในระดบหลกสตร มระบบประกนคณภาพภายในเพอใชในการทวนสอบมาตรฐาน

ผลการเรยนรของนสต การวางแนวทางและกระบวนการทวนสอบ โดยจดใหนสตเขารบการทดสอบ ซง

อาจเปนการสอบขอเขยนหรอการสมภาษณปากเปลา ทงนจะด าเนนการภายหลงจากนสตไดเรยนผาน

รายวชาบงคบครบถวนแลว หรอด าเนนการกอนทนสตจะเขารบการสอบปองกนวทยานพนธ และจดให

มการประเมนโดยการตอบแบบสอบถาม ถงระดบความพงพอใจตามผลสมฤทธการเรยนรของตวนสต

เอง และดานอนทเปนองคประกอบตางๆ เชน ความพรอมของสภาพแวดลอมและสงเอออ านวยตอการ

เรยนและการวจย เปนตน

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนสตส าเรจการศกษา

การก าหนดกลวธการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนสตหลงส าเรจการศกษา เพอ

น ามาใชปรบปรงกระบวนการการเรยนการสอนและหลกสตร รวมทงการประเมนคณภาพของหลกสตร

อาจใชการประเมนจากตวอยางตอไปน

1) ภาวะการไดงานท าของบณฑต โดยประเมนจากบณฑตแตละรนทส าเรจการศกษาใน

ดาน ความเหนตอความร ความสามารถ ความมนใจของบณฑตในการประกอบการงาน

อาชพ

2) การทวนสอบจากผประกอบการเพอประเมนความพงพอใจในบณฑตทจบการศกษาและ

เขาท างานในสถานประกอบการนนๆ

Page 65: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

3) การประเมนจากสถานศกษาอน ถงระดบความพงพอใจในดานความร ความพรอม และ

คณสมบตดานอนๆ ของบณฑตทเขาศกษาตอในระดบบณฑตศกษาในสถานศกษานนๆ

4) การประเมนจากบณฑตทไปประกอบอาชพในสวนของความพรอมและความรจาก

สาขาวชาทเรยนตามหลกสตรเพอน ามาใชในการปรบหลกสตรใหดยงขน

5) มการเชญผทรงคณวฒภายนอก และผประกอบการมาประเมนหลกสตรหรอเปน

อาจารยพเศษเพอเพมประสบการณ เรยนร และการพฒนาองคความรของนสต

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร

เปนไปตามระเบยบขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ง)

Page 66: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย 1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

a. ก าหนดใหอาจารยทเพงไดรบการบรรจ เขารวมปฐมนเทศอาจารยใหมของมหาวทยาลย ซง

จดเปนประจ าทกป เพอท าความรจกกบมหาวทยาลย หลกสตรตามกรอบมาตรฐานอดมศกษา การ

ประกนคณภาพ การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน ฯลฯ

b. ส าหรบอาจารยพเศษจะไดรบการประสานงานจากภาควชาฯถงวตถประสงคของหลกสตร

พรอมทงแจกเอกสารประกอบทจ าเปน

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล สนบสนนใหอาจารยเขารวมโครงการพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการ

ประเมนผลทหนวยงานภายในมหาวทยาลยจดขน โดยสนบสนนคาใชจายในการเขารวมโครงการ 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

1. จดสรรงบประมาณในการเขารวมอบรมสมมนา ทางวชาการและวชาชพ แกคณาจารย โดยใหเขารวมอยางนอยปละ 1 ครงตอคน

2. สนบสนนใหอาจารยเขาสต าแหนงทางวชาการ โดยจดโครงการชแจงรายละเอยดแกคณาจารยทสนใจ

3. สนบสนนงบประมาณในการน าเสนอผลงานวชาการทงในและตางประเทศ 4. สนบสนนใหคณาจารยไดน าเสนอผลงานในวารสารวชาการในระดบนานาชาตในฐานขอมล

ระดบสากล

Page 67: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การก ากบมาตรฐาน

มการก ากบมาตรฐานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาและเกณฑการ

ประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย ดงน

1.1 ในการด าเนนการจดท าและตดตาม มคอ.ตางๆ ของหลกสตรใหด าเนนการตามแผนการ

บรหารจดการหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ภาค

การศกษาตน/ภาคการศกษาปลาย โดยใหมการก ากบตดตามโดยคณบด/ ผอ านวยการ

วทยาลย รายละเอยดดงน

- การจดท าและสง มคอ. 3, 4, 5, 6, 7 และรายงานตวบงชผลการด าเนนงานตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา โดยอพโหลดผานระบบบรหารจดการหลกสตร TQF

- คณะรายงานการจดสง มคอ. 3, 4, 5, 6, 7 เสนอทประชมคณะท างานกลนกรอง

หลกสตรและงานดานวชาการแลวสรปแจงงานวชาการ

1.2 อาจารยและภาควชาทรบผดชอบรายวชาการจดการเรยนการสอนและการประเมนผล

การเรยนใหเปนไปตามรายละเอยดรายวชาในรายวชาทรบผดชอบ

1.3 อาจารยทปรกษาและคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธควบคมการจดการเรยนการ

สอนวทยานพนธและการประเมนผลการเรยนใหเปนไปตา มคณภาพของการศกษาระดบ

ปรญญาโทของนสตทรบผดชอบ

2. บณฑต

2.1 คณภาพบณฑตเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต โดย

พจารณาจากผลลพธการเรยนร

มการควบคมคณภาพมหาบณฑตสาขาวศวกรรมเคม ใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต และตามผลลพธการเรยนรทก าหนดไว โดยก าหนดคะแนนการประเมน

คณภาพบณฑตจากการประเมนของผ ใชบณฑตไมต ากวา 3.5 จาก 5.0 คะแนน ทงน คณะ

วศวกรรมศาสตร โดยความรวมมอจากมหาวทยาลยด าเนนการส ารวจความตองการแรงงานและความ

พงพอใจของผใชบณฑต เพอน าขอมลมาใชประกอบการปรบปรงหลกสตร รวมถงการศกษาขอมลวจย

อนเกยวเนองกบการประมาณความตองการของตลาดแรงงาน เพอน าไปใชในการวางแผนการรบนสต

Page 68: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

2.2 บณฑตมงานท าหรอประกอบอาชพอสระ

มการตดตามรอยละของบณฑตระดบปรญญาโททไดงานท าและการประกอบอาชพอสระ

ภายใน 1 ป เพอน าขอมลมาใชประกอบการปรบปรงหลกสตร

2.3 ผลงานของนสตและผส าเรจการศกษาไดรบการตพมพหรอเผยแพร

มการตดตามและประเมนคณภาพผลงานของนสตสาขาวศวกรรมเคม ทไดรบการตพมพหรอ

เผยแพร เพอใหเกดประโยชนและเปนทตองการของสถานประกอบการทงของภาครฐและเอกชน โดย

ผลงานวทยานพนธ หรอสวนหนงของผลงานไดรบการตอบรบใหตพมพในวารสาร หรอสงพมพทาง

วชาการปรากฏในฐานขอมล Scopus หรอ ISI หรอตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการ

การอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการส าหรบเผยแพรผลงานทางวชาการ

พ.ศ. 2556 โดยความเหนชอบของอาจารยทปรกษา อยางนอย 1 เรอง

3. นสต

3.1 การรบนสตและการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

การรบนสตมการรบตลอดทงป โดยหลกสตรไดก าหนดรบนสตขนต าปละ 15 คน และใน

กระบวนการรบนสตมขนตอนด าเนนการ ดงน

1. คณะกรรมการทประกอบดวยอาจารยประจ าหลกสตรพจารณาใบสมครและคณสมบต

ของผสมคร เพอตดสนการรบเขาศกษาในหลกสตร

2. คณะกรรมการแจงผลการพจารณาตอภาควชา เพอน าเขาประชมภาควชาวาระแจง

เพอทราบ

3. คณะกรรมการประจ าหลกสตร ประเมนผลการรบนสต และเสนอวธการปฏบตให

เหมาะสมกบหลกสตร เพอหลกสตรจะไดน าไปใชเปนแนวทางในการปรบปรงคณภาพการศกษา ในปตอ

ๆ ไป เตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

4. ในระหวางการพจารณาการรบนสต คณะกรรมการพจารณาคณสมบตของนสต ใน

กรณท นสตไม ไดจบการศกษาระดบปรญญาตรในสาขาวศวกรรมเคมหรอสาขาท เกยวของ

คณะกรรมการประจ าหลกสตรใหค าแนะน ารายวชาพนฐานทควรศกษาเพมเตม

Page 69: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

5. จดปฐมนเทศกอนเปดภาคการศกษา เพอชแจงกฎ ระเบยบในการศกษา สงอ านวย

ความสะดวกในการศกษาทคณะและหลกสตรจดให และมการแนะน าคณาจารยและเจาหนาทประจ า

ภาควชา

3.2 การควบคมการดแลการใหค าปรกษาวทยานพนธ

หลกสตรก าหนดใหนสตระดบบณฑตศกษาทกคน ตองผานการอบรมจรยธรรมการวจยซง

จดอบรมโดยบณฑตวทยาลย จงจะมสทธสอบโครงรางวทยานพนธ และภายหลงจากสนสดภาค

การศกษา ภายในระยะเวลา 2 สปดาห นสตระดบปรญญาโทตองด าเนนการ ดงน

- ส งแบบ ราย งานความก าวหน าวท ยาน พนธ (Progress report for graduate

students) พรอมลายเซนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ (หรอลายเซนอาจารยทปรกษาทวไป ส าหรบ

กรณทยงไมมการแตงตงกรรมการทปรกษาวทยานพนธ)

- ผานการน าเสนอความกาวหนาวทยานพนธ ในรปแบบโปสเตอรหรอการน าเสนอแบบ

บรรยาย โดยภาควชาเปนหนวยงานทด าเนนการจดการน าเสนอ โดยมกรรมการประจ าหลกส ตรและ

คณาจารยในภาควชารวมกจกรรมการน าเสนอ

3.3 กระบวนการหรอแสดงผลการด าเนนงาน

อาจารยผรบผดชอบหลกสตรมการตดตามอตราการคงอย การส าเรจการศกษา ความพง

พอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนสตประจ าป โดยตดตามและรายงานผลในการประเมน

คณภาพการศกษาภายใน โดยทงนเพอน าขอมลมาใชในการด าเนนการและปรบปรงคณภาพของ

หลกสตรใหไดมาตรฐานและเปนไปตามเกณฑท สกอ. ก าหนดไว

4. คณาจารย

4.1 การบรหารและพฒนาอาจารยตงแตระบบการรบอาจารยใหม

มการปฐมนเทศแนะแนวอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบายของมหาวทยาลย

คณะฯ และหลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑต สาขาวศวกรรมเคม โดยสาระประกอบดวย

- บทบาทหนาทของอาจารยในพนธกจของสถาบน

- สทธผลประโยชนของอาจารย และกฎระเบยบตาง ๆ

- หลกสตร การจดการเรยนการสอน และกจกรรมตาง ๆ ของสาขาวชาฯ

มอาจารยอาวโสเปนอาจารยพเลยง โดยมหนาทใหค าแนะน าและการปรกษาเพอเรยนร และ

ปรบตวเองเขาสการเปนอาจารยในภาควชาฯ มการนเทศการสอนทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ทตอง

สอน และมการประเมนและตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยใหม

Page 70: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

4.2 กลไกการคดเลอกอาจารยทเหมาะสม โปรงใส

กลไกการคดเลอกคณาจารยเปนไปตามเกณฑทก าหนดไวโดยมหาวทยาลยนเรศวร

4.3 คณสมบตของอาจารยในหลกสตร มความเหมาะสมและเพยงพอ มความร ความ

เชยวชาญทางสาขาวชา ความกาวหนาในการผลตผลงานทางวชาการอยางตอเนอง

มการก าหนดคณสมบตของอาจารยในหลกสตรมความเหมาะสมและเพยงพอ โดยผานการ

ประชมและเสนอชอในทประชมของภาควชาฯ เพอใหเปนไปตามเกณฑ สกอ. และภาควชาฯ ไดมการ

วางแผนในการก าหนดอาจารยในหลกสตรใหมความเหมาะสมและเพยงพอ มความร ความเชยวชาญ

ทางสาขาวชา ความกาวหนาในการผลตผลงานทางวชาการอยางตอเนอง

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน การบรหารจดการหลกสตรใหมประสทธภาพ

และประสทธผลอยางตอเนอง

อาจารยผรบผดชอบหลกสตรท าหนาทในการบรหารจดการหลกสตรใหมประสทธภาพและ

ประสทธผลอยางตอเนอง ไดแก

5.1 การออกแบบหลกสตร ควบคม ก ากบการจดท ารายวชาตางๆ ใหมเนอหาททนสมย

5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชา

5.3 การประเมนผเรยน ก ากบใหมการประเมนตามสภาพจรง มวธการประเมนทหลากหลาย

5.4 การจดกจกรรมการเรยนการสอน

5.5 การด าเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตและมการ

ประเมนคณภาพการศกษาระดบหลกสตรประจ าป ตามดชนบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7

ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาอยางนอย 1

คน ทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร ท าการรวบรวมขอมลจากการประเมนการเรยนการสอนของ

อาจารย นสต บณฑต และผใชบณฑต และขอมลจาก มคอ. 5, 7 เพอทราบปญหาของการบรหาร

หลกสตรทงในภาพรวมและในแตละรายวชา และน าไปสการด าเนนการปรบปรงรายวชาและหลกสตร

Page 71: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ตอไป ส าหรบการปรบปรงหลกสตรนนจะกระท าทก ๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและ

สอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

6. สงสนบสนนการเรยนร

6.1 ระบบการด าเนนงานของภาควชา คณะ สถาบน เพอความพรอมของสงสนบสนนการ

เรยนร ทงความพรอมทางกายภาพและความพรอมของอปกรณเทคโนโลยและสงอ านวยความ

สะดวกหรอทรพยากรทเออตอการเรยนร โดยการมสวนรวมของอาจารยประจ าหลกสตร

มหาวทยาลยไดจดสรรงบประมาณจากเงนรายไดหนวยงานคณะวศวกรรมศาสตร โดย

คณะฯ แบงใหกบภาควชาเพอบรหารจดการและสนบสนนการเรยนการสอน และมการจดสรร

งบประมาณเพอการเรยนการสอน อปกรณการเรยนการสอน วสดทดลองเพมตามความจ าเปน เพอให

เพยงพอตอการสนบสนนการเรยนร การสอน และการวจย ดานหนงสอและส อการสอนอน โดย

ประสานงานกบหองสมดมหาวทยาลยนเรศวร ในการจดซอหนงสอ และต าราทเกยวของ เพอบรการให

อาจารยและบณฑตไดคนควาและใชประกอบการเรยนการสอนโดยอาจารยผสอนแตละรายวชาหรอ

อาจารยประจ าหลกสตรจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออนๆทจ าเปน ในสวน

ของคณะมหองสมดยอย เพอบรการหนงสอ ต ารา หรอวารสารเฉพาะทาง และคณะ/ภาควชาฯ จดสอ

การสอนอนเพอใชประกอบการสอนของอาจารยตามความจ าเปน

6.2 จ านวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน

มการประเมนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน

ในแตละรายวชาทเปดสอนและน าผลการประเมนมาใชในการพจารณาและจดหาสงสนบสนนการเรยนร

ใหพอเพยงและเหมาะสม

6.3 การด าเนนการปรบปรงจากผลการประเมนความพงพอใจของนสตและอาจารยตอสง

สนบสนนการเรยนร

มการน าผลการประเมนความพงพอใจของนสตและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร โดย

การสรปผลและน าเสนอตอภาควชาฯ เพอสงตอคณะฯ ในการปรบปรงจ านวนสงสนบสนนการเรยนรท

เพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนตอไป

7 ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

Page 72: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

7.1 ตวบงชหลก (Core KPIs)

การประกนคณภาพหลกสตรและการจดการการเรยนการสอนทจะท าใหบณฑตมคณภาพอยาง

นอยตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนด โดยมตวบงชผลการด าเนนงาน ดงน

ท ตวบงชผลการด าเนนงาน (สกอ.) ปการศกษา

2560 2561 2562

1 อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการ

ประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2 มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบ

มาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถา

ม)

3 มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณ

ภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการ

เปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4 จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการ

ด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ

มคอ.6 ภายใน30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทก

รายวชา

5 จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7

ภายใน 60 วน หลงสนปการศกษา

6 มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนร ท

ก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของ

รายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7 มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน

หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานท

รายงานใน มคอ.7 ปทแลว

8 อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดาน

การจดการเรยนการสอน

9 อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ

Page 73: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ท ตวบงชผลการด าเนนงาน (สกอ.) ปการศกษา

2560 2561 2562

อยางนอยปละหนงครง

10 จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนา

วชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11 ระดบความพงพอใจของนสตปสดทาย/มหาบณฑตใหมทมตอ

คณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

12 ระดบความพงพอใจของผใชมหาบณฑตทมตอมหาบณฑตใหม เฉลยไม

นอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

เกณฑการประเมนผลการด าเนนงานเพอการรบรองและเผยแพรหลกสตร

เกณฑการประเมนผลการด าเนนการ เปนไปตามทก าหนดในมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต หลกสตรทไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา ตองมผลด าเนนการบรรล

เปาหมายตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) และตวบงชท 6-12 จะตองด าเนนการใหบรรลตามเปาหมาย

อยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชในปทประเมน จงจะไดรบรองวาหลกสตรมมาตรฐานเพอเผยแพร

ตอไป และจะตองรบการประเมนใหอยในระดบดตามหลกเกณฑนตลอดไป เพอการพฒนาคณภาพ

บณฑตอยางตอเนอง

7.2 ตวบงชของหลกสตร/สาขาวชา (Expected Learning Outcomes)

Page 74: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Expected Learning Outcomes ทเปนตวบงชของหลกสตร/สาขาวชาทก าหนดใน มคอ.2

จะถกควบคมตวบงชใหบรรลเปาหมาย โดยคณะ/หลกสตร/สาขา

ท ตวบงชผลการด าเนนงาน (สาขา) คาเปาหมาย (รอยละ)

2560 2561 2562

1 รอยละของบณฑตทไดงานท า/ประกอบอาชพอสระ/ศกษาตอในระดบท

สงขน ใน 1 ป หลงส าเรจการศกษา

- - 70

2 รอยละของนสตทเผยแพรผลงานทางวชาการในรปแบบของบทความใน

ฐานขอมลในระดบชาต เชน TCI หรอ ระดบสากล เชน Scopus หรอ ISI

- 30 50

3 รอยละบทความทางวชาการทมการบรณาการวศวกรรมเคมกบศาสตรอน - - 30

7.3 ตวบงชในระดบมหาวทยาลย

ตวบงชในระดบมหาวทยาลย จะควบคมโดยการออกประกาศ มาตรการ ก ากบ ตดตาม

ประเมนตวบงชใหบรรลเปาหมาย โดยมหาวทยาลย

ท ตวบงชผลการด าเนนงานในระดบมหาวทยาลย คาเปาหมาย (รอยละ)

2560 2561 2562

1 รอยละของรายวชาเฉพาะสาขาทงหมดทเปดสอนมวทยากรจากภาคธรกจ

เอกชน/ภาครฐมาบรรยายพเศษอยางนอย 1 ครง

- 25 25

2 รอยละผส าเรจการศกษาทจบการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนดตาม

แผนการศกษาของหลกสตร

- 50 60

Page 75: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน

การเรยนการสอนควรเปนลกษณะทเนนผเรยนเปนส าคญ มการบรรยายถงเนอหาหลกของแต

ละวชา โดยแสดงการไดมาซงทฤษฎและกฎเกณฑตางๆ ในเชงวเคราะห และเนนใหเกดการน าไป

ประยกตใชในการด าเนนงานวจย มการกระตนใหเกดความคดตามหลกของเหตและผล พยายาม

ชใหเหนความสมพนธระหวางทฤษฎกบสงตางๆ อกทงใหผเรยนไดท าการทดลองปฏบตจรงและมโอกาส

ใชเครองมอดวยตนเอง เพอใหเกดความเชยวชาญในสาขาวชาทเรยน ในกระบวนการเรยนการสอน

ควรสงเสรมใหผเรยนมทกษะความสามารถในการคนควาดวยตนเองทงในและนอกหองเรยน มการ

มอบหมายงานเพอใหผเรยนไดมการฝกฝนทกษะดานตางๆ รจกวเคราะหและแกปญหาดวยตน เอง ม

การพฒนาคนหาความรแลวมาเสนอเพอสรางทกษะในการอภปราย น าเสนอ และแลกเปลยนเรยนร

ระหวางกน นอกจากน ควรสอดแทรกเนอหา/กจกรรมทสงเสรมดานคณธรรม จรยธรรม รปแบบการ

เรยนการสอนตางๆ เหลาน จะท าใหผเรยนเกดทกษะในการเรยนร ทกษะในการทดลองวจยและการ

แกปญหา มความรในเรองทตนเองสนใจ มทกษะในการน าเสนอและอภปรายโดยใชเทคโนโลยในการ

สอสารกบผอน ทกษะการใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศ ยอมรบฟงความคดเหนของผอนและเปน

ผมคณธรรม จรยธรรมในตนเองและวชาชพ

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในแผนกลยทธการสอน

ใหนสตไดมการประเมนผลการสอนของอาจารยในทกดาน ทงดานทกษะกลยทธการสอน การ

ตรงตอเวลา การชแจงเปาหมาย วตถประสงครายวชา ชแจงเกณฑการประเมนผลรายวชาและการใชสอ

การสอนในทกรายวชา

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

เมอเสรจสนการเรยนการสอน การประเมนผล และการทวนสอบผลการเรยนรของแตละ

รายวชาและประสบการณภาคสนามในแตละภาคการศกษาแลว อาจารยผสอนจะจดท ารายงานผลการ

Page 76: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ด าเนนการของรายวชา ซงรวมถงการประเมนผล และการทวนสอบผลการเรยนในรายวชาทตน

รบผดชอบพรอมปญหา/อปสรรคและขอเสนอแนะและคณะท างานวชาการเปนผจดท ารายงานผลการ

ด าเนนการของหลกสตรในภาพรวมประจ าปการศกษาเมอสนปการศกษา

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

มระบบประกนคณภาพหลกสตรและการจดการเรยนการสอน ตามมาตรฐานคณวฒระดบ

ปรญญาโท สาขาวศวกรรมศาสตร ดชนมาตรฐานและคณภาพการศกษา ส าหรบหลกสตรน ก าหนดให

สอดคลองกบเกณฑมาตรฐานของ ศธ. ดงน

- จ านวนผลงานวจยจากวทยานพนธทงแบบบรรยายและน าเสนอตอทประชมทางวชาการทม

มาตรฐานในระดบชาตหรอระดบนานาชาตอยางนอยคนละ 1 เรอง

- จ านวนผลงานวจยจากวทยานพนธไดรบการตพมพเผยแพรในวารสารวชาการทมมาตรฐาน

ในระดบชาตหรอระดบนานาชาต ทมคณะกรรมการอานและตรวจสอบอยางนอยคนละ 1 เรอง

ก าหนดการประเมนหลกสตรตามดชนขางตนอยางตอเนองทกๆ 3 -5 ป โดยก าหนดการ

ประเมนครงแรกป พ.ศ. 2561

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

วเคราะหประสทธภาพและประสทธผลของการบรหารจดการหลกสตรในภาพรวมจากรายงาน

ผลการด าเนนการของรายวชาและรายงานผลการด าเนนการของหลกสตรในภาพรวมประจ าปการศกษา

วาบณฑตบรรลมาตรฐานผลการเรยนรตามทคาดหวงไวหรอไม รวมทงใหน าผลการวเคราะหมาปรบปรง

และพฒนาหลกสตรและ/หรอการด าเนนการของหลกสตรตอไป

Page 77: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ภาคผนวก ก การแตงตงกรรมการราง/วพากษหลกสตร

Page 78: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 79: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 80: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 81: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ภาคผนวก ข สรปผลการวพากษหลกสตร

Page 82: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

รองศาสตราจารย ดร.ไพศาล คงคาฉยฉาย

ขอเสนอแนะ แกไข 1.จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมเหมาะสมเนองจาก

-แผนแบบ ก(2) หนวยกตรวม ทงนบและไมนบหนวยเทากบ 41 หนวยกต มากเกนไป นาจะนบหนวยของ Research Methodology (ลดจ านวนจาก 3 หนวย เหลอ 1 หนวย) รวมกบวชา Seminar 2 หนวย ซงรวมได 3 หนวย จะท าใหหนวยกตรวมลดลงจาก 41 หนวย เปน 36 หนวย

-แผน ก(1) วชาบงคบไมนบหนวยลดหนวยกตลงจาก 5 เปน 3 หนวย

-ทางสาขาวชาเหนดวยกบค าแนะน าของคณะกรรมการ อยางไรกตาม ส าหรบรายวชา Research Methodology in Science and Technology และ Chemical Engineering Seminar ยดตามหลกเกณฑและนโยบายของมหาวทยาลยนเรศวร ดงนนไมสามารถปรบลดหนวยกต และเปลยนสถานะรายวชาจากไมนบหนวยกตเปนนบหนวยกตตามค าแนะน าของกรรมการ

2. โครงสรางหลกสตร 2.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรมความเหมาะสม 2.2 จ านวนหนวยกตรวมในกลมวชาบงคบ 2.3 จ านวนหนวยกตรวมในกลมวชาเอกเลอก 2.4 จ านวนหนวยกตรวมในหมวดวทยานพนธ

2.5 รายวชาบงคบไมนบหนวยกต

-ไมเหมาะสม ตามค าแนะน าใน ขอ 1 -เหมาะสม -ไมเหมาะสม ตามค าแนะน าใน ขอ 1 -เหมาะสม -ไมเหมาะสม ตามค าแนะน าใน ขอ 1

-ส าหรบรายวชา Research Methodology in Science and Technology และ Chemical Engineering Seminar ซงเปนรายวชาบงคบไมนบหนวยกต ยดตามหลกเกณฑและนโยบายของมหาวทยาลยนเรศวร ดงนนไมสามารถปรบลดหนวยกตและเปลยนสถานะรายวชาจากไมนบหนวยกตเปนนบหนวยกต จงท าใหจ านวนหนวยกตรวมตลอด

Page 83: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

หลกสตรไมสามารถปรบลดลงตามค าแนะน าของกรรมการ

3. แผนการเรยน 3.1 มความตอเนองเชอมโยง จากงายไปหายากตามชนปท 1 ถง 2 3.2 มความตอเนองเชอมโยง จากพนฐานไปสวชาชพชนปท 1 ถง 2 3.3 จ านวนหนวยกตมความเหมาะสมกบเวลาเรยนในแตละภาคการศกษา

-เหมาะสม -เหมาะสม -ไมเหมาะสม แกไขตามค าแนะน าในขอ 1

-ไดชแจงตอความเหนของกรรมการแลวดงรายละเอยดในขอ 1 และ 2

4. ความเหมาะสมของเนอหารายวชา ก. กรณจดการศกษาตามแผน ก แบบ ก1 -กลมวชาวทยานพนธ จ านวน 36 หนวยกต -กลมวชาบงคบไมนบหนวยกต ข. กรณจดการศกษาตามแผน ก แบบ ก2 -กลมวชาบงคบ -กลมวชาเลอก -กลมวทยานพนธ

-เหมาะสม -ไมเหมาะสม ปรบลดจ านวนหนวยกตจาก 5 หนวยกต เปน 3 หนวยกต โดยปรบลดในรายวชา Research Methodology in Science and Technology -เหมาะสม -เหมาะสม -เหมาะสม

-ส าหรบรายวชา Research Methodology in Science and Technology ซงเปนรายวชาบงคบไมนบหนวยกต ยดตามหลกเกณฑและนโยบายของมหาวทยาลยนเรศวร ดงนนไมสามารถปรบลดหนวยกตตามค าแนะน าของกรรมการ

Page 84: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

-กลมวชาบงคบไมนบหนวยกต

-ไมเหมาะสม ปรบลดจ านวนหนวยกต Research Methodology in Science and Technology จาก 3 หนวยกตเปน 1 หนวยกต

-ส าหรบรายวชา Research Methodology in Science and Technology ซงเปนรายวชาบงคบไมนบหนวยกต ยดตามหลกเกณฑและนโยบายของมหาวทยาลยนเรศวร ดงนนไมสามารถปรบลดหนวยกตตามค าแนะน าของกรรมการ

5. ขอเสนอแนะอนๆ -ปรบเกณฑมาตรฐานหลกสตรใหสอดคลองกบเกณฑใหมของ สกอ. ป 2558 -ไมควรระบรายวชาพนฐานปรญญาตรปรบพนฐาน (หนา 11) ควรเขยนใหกวางเชน เปนไปตามความเหนชอบของหลกสตร แลวคอยระบรายชอวชาปรบฐานในเงอนไขการรบของแตละคนซงอาจจะไมเทากน ท าใหยดหยนในการบรหารจดการมากกวาทระบตายตว 3 วชา -มทพมพผดหลายท ตองตรวจสอบใหดกอนเสนอมหาวทยาลย

-โครงสรางหลกสตรเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร สกอ. ป 2558 (รายวชาวทยานพนธไมนอยกวา 12 หนวยกต และงานรายวชาไมนอยกวา 12 หนวยกต และมจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 36 หนวยกต -ทางสาขาวชาเหนดวยกบค าแนะน าของกรรมการและไดด าเนนการแกไขตามค าแนะน าของกรรมการ -ไดด าเนนการแกไขตามค าแนะน าของกรรมการ

Page 85: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

รองศาสตราจารย ดร.วรงค ปวราจารย

ขอเสนอแนะ แกไข 1.จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร -เหมาะสม

2. โครงสรางหลกสตร 2.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรมความเหมาะสม 2.2 จ านวนหนวยกตรวมในกลมวชาบงคบ

-เหมาะสม -เหมาะสม

Page 86: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

2.3 จ านวนหนวยกตรวมในกลมวชาเอกเลอก 2.4 จ านวนหนวยกตรวมในหมวดวทยานพนธ

2.5 รายวชาบงคบไมนบหนวยกต

-เหมาะสม -เหมาะสม -เหมาะสม ขอเสนอแนะ -ยงไมมความชดเจนทเกยวกบกลมวชาเอกเลอกวานกศกษาจะตองเลอกวชาจากกลมใดกลมหนงหรอมอสระในการเลอกตามความสนใจ และในทางปฏบตจะมการบรหารจดการวชาในกลมนอยางไรเนองจากจ านวนนสตในหลกสตรมเพยง 5 คนตอป

-ส าหรบกลมวชาเอกเลอก นกศกษามอสระในการเลอก โดยมแนวทางปฏบตคอสามารถเลอกในรายวชาจากความสนใจโดยไดรบค าแนะน าจากอาจารยทปรกษาหรอสอดคลองกบหวของานวจยของนกศกษา ส าหรบการบรหารจดการจะด าเนนการเปดวชาเลอกขนต า 3 รายวชาตอภาคการศกษา ทงนหากจ าเปนตองเปดวชาเลอกมากกวา 3 รายวชา ใหเปนไปตามดลยพนจของกรรมการบรหารหลกสตร

3. แผนการเรยน 3.1 มความตอเนองเชอมโยง จากงายไปหายากตามชนปท 1 ถง 2 3.2 มความตอเนองเชอมโยง จากพนฐานไปสวชาชพชนปท 1 ถง 2 3.3 จ านวนหนวยกตมความเหมาะสมกบเวลาเรยนในแตละภาคการศกษา

-เหมาะสม -เหมาะสม -เหมาะสม ขอเสนอแนะ -รายวชาสมมนาวศวกรรมเคม 1 ส าหรบแผน ก1 นนเรยนในภาคตนของปท 1 ในขณะทแผน ก2 เรยนในภาคปลายของปท 1 ซงจะท าใหนกศกษา 2 กลมนไมมโอกาสได

-ทางสาขาวชาเหนดวยกบค าแนะน าของกรรมการและไดด าเนนการแกไขโดยปรบแผนการเรยนในรายวชาสมมนาวศวกรรมเคมของนกศกษาทงแผน ก1 และ

Page 87: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

แลกเปลยนความคดเหนในรายวชาสมมนา จงขอเสนอใหปรบรายวชาสมมนาของนสตในทงสองแผนการศกษานไดมโอกาสเรยนรวมกน

ก2 ใหเรยนในภาคการศกษาเดยวกน

4. ความเหมาะสมของเนอหารายวชา ก. กรณจดการศกษาตามแผน ก แบบ ก1 -กลมวชาวทยานพนธ จ านวน 36 หนวยกต

-เหมาะสม ขอเสนอแนะ -นาจะมการก าหนดหลกเกณฑทชดเจนวาหวของานวจยใดเหมาะสมกบวทยานพนธถง 36 หนวยกต การเลอกแผนศกษาแบบ ก1 หรอ ก2 นนไมควรตดสนจากวาจะเรยนวชา coursework หรอไม แตควรจะถกก าหนดจากภาระงานวจยทมสดสวนเหมาะสมกบหนวยกตของวชาวทยานพนธ และการประเมนวทยานพนธในรายวชา 312594 ควรมความแตกตางโดยมความเขมขนมากกวาวชา 312597

-ส าหรบขอก าหนดในการเลอกเรยนในแผน ก1 หรอ ก2 เปนไปตามเกณฑของการศกษาในระดบบณฑตศกษา มหาสทยาลยนเรศวร อยางไรกตามความเหมาะสมของหวขอวจยใหขนกบดลยพนจของอาจารยทปรกษาและคณะกรรมด าเนนการสอบ ส าหรบเกณฑการประเมนวทยานพนธในรายวชา 312594 (ส าหรบแผน ก1) และรายวชา 312597 (ส าหรบแผน ก2) เปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาในระดบบณฑตศกษาป พ.ศ. 2559 ซงมความแตกตางกนคอ ส าหรบแผน ก1 นสตทจะสอบผานจะตองมผลงานทไดรบการตพมพหรอตอบรบการตพมพเปนบทความวจยในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพ ส าหรบแผน ก2 นสตทจะสอบผานจะตองมผลงานท

Page 88: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

-กลมวชาบงคบไมนบหนวยกต ข. กรณจดการศกษาตามแผน ก แบบ ก2 -กลมวชาบงคบ

-เหมาะสม ขอเสนอแนะ -ส าหรบรายวชา Research Methodology in Science and Technology ทม 3 หนวยกต ขอเสนอใหแทรกเนอหาการวเคราะหขอมลเชงสถตลงไปเนองจากมความส าคญในการท าวจยคอนขางมาก -เหมาะสม ขอเสนอแนะ -ในสวนของเนอหารายวชา Advanced Thermodynamics ดเปนพนฐานมากกวาวชา อณหพลศาสตรวศวกรรมเคม 2 ในขณะทเนอหารายวชา Advanced

ไดรบการตพมพหรอตอบรบการตพมพเปนบทความวจยในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาต หรอน าเสนอตอทประชมวชาการเปนบทความวจยทไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceeding) ดงกลาว -ไมสามารถปรบเนอหารายวชา Research Methodology in Science and Technology ไดเนองจากเปนรายวชาทบงคบโดยมหาวทยาลย อยางไรกตามค าแนะน าจากกรรมการจะเสนอตอผรบผดชอบรายวชาดงกลาว -ทางสาขาวชาเหนดวยกบค าแนะน าของกรรมการและไดด าเนนการแกไขใหเนอหาของทงสองรายวชาคอ Advanced Thermodynamics และ

Page 89: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

-กลมวชาเลอก -กลมวทยานพนธ -กลมวชาบงคบไมนบหนวยกต

Transport Phenomena และ Transport Phenomena ดไมคอยแตกตางกน -เหมาะสม -เหมาะสม ขอเสนอแนะ -ดงเชนทไดเสนอไวส าหรบแผน ก1 -เหมาะสม ขอเสนอแนะ -ดงเชนทไดเสนอไวส าหรบแผน ก1

Advanced Transport Phenomena ใหมความเหมาะสม -ไดชแจงแลวดงรายละเอยดในขอ 4 ส าหรบแผน ก1 -ไดชแจงแลวดงรายละเอยดในขอ 4 ส าหรบแผน ก1

5. ขอเสนอแนะอนๆ

Page 90: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ภาคผนวก ค ผลงานทางวชาการ การคนควา วจย หรอการแตงต าราของอาจารย

ประจ าหลกสตร

Page 91: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ประวตและผลงานทางวชาการ

ชอ – สกล

(ภาษาไทย) : สมร หรญประดษฐกล

(ภาษาองกฤษ) : Samorn Hirunpraditkoon

ผลงานทางวชาการ

1. บทความทางวชาการ/บทความวจยทตพมพ

1.1 ระดบนานาชาต

Hirunpraditkoon S, Srikhun S, Nuithitikul K. Removal of lead (II) ions by activated carbon

prepared from durian peel: adsorption kinetics and isotherm. Environ Eng and Manag J 2015;14

(12): 2771-82. (ISI)

Hirunpraditkoon S, Sombun N, Srinophakun P, Moore EJ. Synthesis of Activated Carbon

from Jatropha Seed Coat and Application to Adsorption of Iodine and Methylene Blue. Chem

Eng Commun 2015;202: 32-47. (ISI)

Hirunpraditkoon S, Intharit S, Srisumran S, Wongvirojtana P. Combustion Properties of

Briquette Charcoal from Durian Peel. Appl Mech and Mater 2014;666: 41-5. (ISI)

1.2 ระดบชาต

-

1.3 ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) ระดบนานาชาต

Prasannead P, Chantrawaongphaisal B, Hirunpraditkoon S. Dry reforming of methane

with carbon dioxide on nickel and cobalt bimetallic catalysts. The 4th TIChE International

Conference 2014. December, 18–19, 2014 Chiangmai Thailand; 2014 (CD-ROM).

Page 92: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Phichai K, Pragrobpondee P, Khumpart T, Hirunpraditkoon S. Predicting heating values

of lignocellulosics from biomass characteristics. International Conference on Materials

Engineering and Technology (ICMET 2013). July, 15-16, 2013 Stockholm Sweden; 2013 (CD-ROM).

Jiamvarangkul P, Kiattinaidisakolb K, Vongluanngamb K, Wongvirojtana P,

Hirunpraditkoon S. Combustion properties of briquette charcoals produced from Jatropha seed

shell. The 24th Annual Meeting of the Thai Society for Biotechnology, International Conference

on Green Technology: Renewable Energy and Global Care (TSB 2012). November, 29–30, 2012

Ubon Ratchathani Thailand; 2012 (CD-ROM).

Doungkamol T, Nuithitikul K, Hirunpraditkoon S, Chantrawaongphaisal B. Comparison in

activities of alumina-supported Iron and Cobalt catalysts for tar cracking. TIChE International

Conference 2012. October, 25–26, 2012 Nakornratchasima Thailand; 2012 (CD-ROM).

Chantrawaongphaisal B, Nuithitikul K, Harittawan T, Hirunpraditkoon S. Activated carbons

from bamboo waste. The 4th KKU International Engineering Conference 2012 (KKU-IENC 2012).

Driving together towards ASEAN Economic Community. May, 10–12, 2012 Khon Kaen Thailand;

2012 (CD-ROM).

Jiamvarangkul P, Tangtrakongsombat C, Saliew W., Wongvirojtana P, Hirunpraditkoon S.

Combustion properties of briquette charcoals produced from longan seed. International

Conference on Applied Science, Engineering and Technology (ICASET 2012). September, 26–27,

2012 Rome Italy; 2012 (CD-ROM).

1.4 ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceeding) ระดบชาต

-

2. ผลงานทไดรบการจดสทธบตร

-

3. ต ารา/หนงสอ

-

Page 93: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

4. ผลงานวชาการในลกษณะอน เชน สงประดษฐ หรองานสรางสรรค งานแปล

-

5. ผลงานวชาการทรบใชสงคม

-

ขอรบรองวาผลงานทางวชาการขางตน ไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา เปนผลงาน

ทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทก าหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลด ารงต าแหนง ทาง

วชาการ เปนผลงานทางวชาการในรอบ 5 ปยอนหลง และเขยนตามรปแบบบรรณานกรม

ลงชอ

(รศ.ดร.สมร หรญประดษฐกล)

เจาของประวตและผลงานทางวชาการ

Page 94: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 95: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ประวตและผลงานทางวชาการ

ชอ – สกล

(ภาษาไทย) : อศราวธ ประเสรฐสงข

(ภาษาองกฤษ) : Isarawut Prasertsung

ผลงานทางวชาการ

1. บทความทางวชาการ/บทความวจยทตพมพ

1.1 ระดบนานาชาต

Prasertsung I, Chutinate P, Wattanaphanit A, Saito N, Damrongsakkul S. Conversion of

cellulose into reducing sugar by solution plasma process (SPP). Carbohydrate Polymers

2017;172: 230-236. (ISI)

Phenrat T, Teeratitayangkul P, Prasertsung I, Chomchalow N, Wichai S. Vetiver plantlets

in aerated system degrade phenol in illegally dumped industrial wastewater by phytochemical

and rhizomicrobial degradation. Environmental Science and Pollution Research 2017;24: 13235-

13246. (Scopus)

Sahapaibounkit P, Prasertsung I, Mongkolnavin R, Wong C.S, Damrongsakkul S. A two-

step method using air plasma and carbodiimide crosslinking to enhance the biocompatibility of

polycaprolactone. Journal of Biomedical Materials Research - Part B Applied Biomaterials

2017;105B: 1658-1666. (ISI)

Tantiplapol T, Singsawat Y, Narongsil N, Damrongsakkul S, Saito N, Prasertsung I.

Influences of solution plasma conditions on degradation rate of chitosan. Innovative Food

Science and Emerging Technologies 2015;32: 116-120. (ISI)

Prasertsung I, Damrongsakkul S, Saito N. Degradation of β-chitosan by solution plasma

process. Polymer Degradation and Stability 2013;98: 2089-2093. (ISI)

Prasertsung I, Kanokpanont S, Mongkolnavin R, Wong C.S, Panpranot J, Damrongsakkul S.

Comparison of the attachment and growth of L929 Mouse fibroblast and rat bone marrow-

Page 96: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

derived mesenchymal stem cell on nitrogen plasma-treated gelatin films. Material Science and

Engineering C 2013;33: 4475-4479. (ISI)

Prasertsung I, Damrongsakkul S, Saito N. Crosslinking of gelatin solution induced by

electrical discharge in solution. Plasma Process and Polymers 2013;10: 792-797. (ISI)

Prasertsung I, Damrongsakkul S, Terashima C, Saito N, Takai O. Preparation of low

molecular weight chitosan using solution plasma system. Carbohydrate Polymers 2012;87: 2745-

2749. (ISI)

1.2 ระดบชาต

-

1.3 ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceeding) ระดบนานาชาต

Prasertsung I, Chutinate P, Saito N, Damrongsakkul S. Preparation of reducing sugar from

cellulose using solution plasma process (SPP). Proceeding of The 5th International Thai Institute

of Chemical Engineering and Applied Chemistry Conference, 2015 November 8-10; Pattaya,

Thailand; 2015 (CD-ROM).

Prasertsung I, Chutinate P, Saito N, Damrongsakkul S. Preparation of reducing sugar from

cellulose using solution plasma process (SPP). Proceeding of 7th International Symposium on

Advanced Plasma Science and its Applications for Nitrides and Nanomaterials (ISPlasma2015/IC-

PLANTS2015), 2015 March 25-31; Nagoya, Japan; 2015 (CD-ROM).

Prasertsung I, Damrongsakkul S, Saito N, Degradation of chitosan by solution plasma

process. Proceeding of 13th International Symposium on Biomimetic Materials Processing (BMMP-

13), 2013 January 22-26; Hotel Associa Takayama, Japan; 2013 (CD-ROM).

1.4 ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceeding) ระดบชาต

-

2. ผลงานทไดรบการจดสทธบตร

Page 97: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

-

3. ต ารา/หนงสอ

-

4. ผลงานวชาการในลกษณะอน เชน สงประดษฐ หรองานสรางสรรค งานแปล

-

5. ผลงานวชาการทรบใชสงคม

-

ขอรบรองวาผลงานทางวชาการขางตน ไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา เปนผลงาน

ทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทก าหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลด ารงต าแหนง ทาง

วชาการ เปนผลงานทางวชาการในรอบ 5 ปยอนหลง และเขยนตามรปแบบบรรณานกรม

ลงชอ

(ผศ.ดร.อศราวธ ประเสรฐสงข)

เจาของประวตและผลงานทางวชาการ

Page 98: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ประวตและผลงานทางวชาการ

ชอ – สกล

(ภาษาไทย) : ปณฐพงศ บญนวล

(ภาษาองกฤษ) : Panatpong Boonnoun

ผลงานทางวชาการ

1. บทความทางวชาการ/บทความวจยทตพมพ

1.1 ระดบนานาชาต

Chanchaochai P, Boonnoun P, Laosiripojana N, Goto M, Jongsomjit B, Panpranot J,

Mekasuwandumrong O, Shotipruk A. Transesterification of Palm Oil at Near-Critical Conditions

Using Sulfonated Carbon-Based Acid Catalyst. Chemical Engineering Communications

2013;200(11): 1542-52. (ISI)

1.2 ระดบชาต

-

1.3 ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) ระดบนานาชาต

Tunyasitikun P, Boonnoun P, Shotipruk A. Extraction of lutein fatty acid esters from

marigold flower using liquefied dimethyl ether (dme) as extractant. Proceedings of The 2016

Pure and Applied Chemistry International Conference (PACCON 2016), 2016 February 9-11;

Page 99: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Bangkok, Thailand; 2016 (CD-ROM).

Boonnoun P, Shotipruk A, Nerome H, Machmudah S, Goto M. Micronization of lutein

from marigold flower by supercritical anti solvent. SCEJ 79th Annual Meeting (Gifu, 2014), 2014

March 18-20; Gifu, Japan; 2014 (CD-ROM).

Kamo Y, Ogawa M, Kurita Y, Boonnoun P, Diono W, Machmudah S, Hiraoka M, Saito Y,

Kanda H, Goto M. Wet extraction of lipid from microalgae Nannochloropsis oceanica by liquefied

dimethyl ether. SCEJ 79th Annual Meeting (Gifu, 2014), 2014 March 18-20; Gifu, Japan; 2014 (CD-

ROM).

Ogawa M, Kamo Y, Kurita Y, Boonnoun P, Diono W, Machmudah S, Hiraoka M, Saito Y,

Kanda H, Goto M. Co-solvent effect of water on extraction of lipid from microalgae using

liquefied DME. SCEJ 79th Annual Meeting (Gifu, 2014), 2014 March 18-20; Gifu, Japan; 2014 (CD-

ROM).

1.4 ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) ระดบชาต

-

6. ผลงานทไดรบการจดสทธบตร

Phattanon Prasitchoke, Chaya Chandavasu, Artiwan Shotipruk, Panatpong Boonnoun.

Method of Extracting Lutein/Xanthophylls from Natural Materials and Highly Purified

Lutein/Xanthophylls Obtained from the Method Thereof. Patent Cooperation Treaty (PCT),

International publication no. WO 2013/032412 A1; 2013 March 7

รศ.ดร.อาทวรรณ โชตพฤกษ นาย ปณฐพงศ บญนวล ดร. พฒนนท ประสทธโชค; กรรมวธในการท าให

บรสทธของสารลทนจากดอกดาวเรองดวยวธโครมาโทกราฟ Thai Patent Application no. 1201000430; ยน

จดสทธบตรการประดษฐ 2 ก.พ. 2555

รศ.ดร.อาทวรรณ โชตพฤกษ นาย ปณฐพงศ บญนวล; กรรมวธในการเตรยมอนภาคขนาดไมโครเมตร

ของสารสกดลทนจากดอกดาวเรองโดยการตกตะกอนออกจากตวท าละลายดวยคารบอนไดออกไซดวกฤตยงยวด

Page 100: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

และการใชกรรมวธดงกลาว. Thai Patent Application no. 1201004233 ยนจดสทธบตรการประดษฐ 22 ส.ค.

2555

7. ต ารา/หนงสอ

-

4. ผลงานวชาการในลกษณะอน เชน สงประดษฐ หรองานสรางสรรค งานแปล

-

5. ผลงานทางวชาการทรบใชสงคม

-

ขอรบรองวาผลงานทางวชาการขางตน ไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา เปนผลงาน

ทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทก าหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลด ารงต าแหนง ทาง

วชาการ เปนผลงานทางวชาการในรอบ 5 ปยอนหลง และเขยนตามรปแบบบรรณานกรม

ลงชอ

(ดร.ปณฐพงศ บญนวล)

เจาของประวตและผลงานทางวชาการ

Page 101: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ประวตและผลงานทางวชาการ

ชอ – สกล

(ภาษาไทย) : นพวรรณ โมทอง

(ภาษาองกฤษ) : Noppawan Motong

ผลงานทางวชาการ

1. บทความทางวชาการ/บทความวจยทตพมพ

1.1 ระดบนานาชาต

-

1.2 ระดบชาต

Page 102: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

-

1.3 ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceeding) ระดบนานาชาต

Sapsuphawat P, Praserthdam P, Motong N. Aliphatic isocyanate – based polyurethane

foam for biomedical applications. Proceeding of Pure and Applied Chemistry International

Conference, 2015 January 21-23; Bangkok, Thailand; 2015, p. 351-354.

Pimdeed M, Mothong N, Praserthdam P. Development of biodegradable polyurethane

foam: The effect of chain extenders on properties. Proceeding of Pure and Applied Chemistry

International Conference, 2015 January 21-23; Bangkok, Thailand; 2015, p. 359-362.

Sapsuphawat P, Praserthdam P, Motong N, Preparation and characterization of

biodegradable medical polyurethane foam. Proceeding of International Conference on

Engineering and Information Technology, 2015 January 19-21; Singapore; 2015, p. 206-213.

Pimdeed M, Mothong N, Praserthdam P. The effect of PPG/PCL polyols mixture on

properties of biodegradable polyurethane foam. Proceeding of International Conference on

Engineering and Information Technology, 2015 January 19-21; Singapore; 2015, p. 214-219.

Tonmali Wi, Motong N, Thongyai S. The effect of NCO/OH ratios and biodegradable

chain extender on properties of polyurethane. Proceeding of Pure and Applied Chemistry

International Conference, 2014 January 8-10; Khon Kaen, Thailand; 2014 (CD-ROM).

1.4 ตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceeding) ระดบชาต

Sapsuphawat P, Praserthdam P, Motong N. Synthesis and characterization of

biodegradable medical polyurethane foam from aliphatic diisocyanate. การประชมวชาการวศวกรรม

เคมและเคมประยกตแหงประเทศไทย ครงท 25 "Creating Green Society through Green Process

Engineering" 8-10 พฤศจกายน 2558; พทยา, ประเทศไทย; 2558, p. O-50.

Pimdeed M, Mothong N, Praserthdam P. Degradation studies of polyurethane foam using

PPG/PCL as soft segment. การประชมวชาการวศวกรรมเคมและเคมประยกตแหงประเทศไทย ครงท 25

Page 103: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

"Creating Green Society through Green Process Engineering" 8-10 พฤศจกายน 2558; พทยา, ประเทศ

ไทย; 2558, p. O-51.

2. ผลงานทไดรบการจดสทธบตร

-

3. ต ารา/หนงสอ

-

4. ผลงานวชาการในลกษณะอน เชน สงประดษฐ หรองานสรางสรรค งานแปล

-

5. ผลงานวชาการทรบใชสงคม

-

ขอรบรองวาผลงานทางวชาการขางตน ไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา เปนผลงาน

ทางวชาการทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทก าหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลด ารงต าแหนง ทาง

วชาการ เปนผลงานทางวชาการในรอบ 5 ปยอนหลง และเขยนตามรปแบบบรรณานกรม

ลงชอ

(ดร.นพวรรณ โมทอง)

เจาของประวตและผลงานทางวชาการ

Page 104: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ภาคผนวก ง

Page 105: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร

วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2559

Page 106: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 107: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 108: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 109: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 110: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 111: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 112: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 113: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 114: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 115: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 116: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 117: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 118: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 119: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 120: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 121: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 122: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 123: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 124: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 125: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 126: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 127: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 128: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 129: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 130: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 131: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 132: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

Page 133: หลักสูตร ......3.1.5 ค าอธ บายรายว ชา 3.1.6 ความหมายของเลขรห สว ชา 14 14 14 15 19 23 34 3.2 ช อ

มคอ 2

ภาคผนวก จ

โครงสรางในแตละกลมรายวชาหลกของหลกสตรวศวกรรมศาสตร

มหาบณฑตสาขาวชาวศวกรรมเคม หลกสตรใหม พ.ศ. 2560 และผง

หลกสตรวศวกรรมศาสตรมหาบณฑตสาขาวชาวศวกรรมเคม หลกสตร

ใหม พ.ศ. 2560