โรงเรยนบี านท้...

โรงเรยนบานทงโปง ต.บานตาล อ.ฮอด จ.เชยงใหม

(เอกสารทางวชาการลาดบท 2/2558)

คานา แผนพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา 2558 -2561 ฉบบน จดทาขนเพอเปนกรอบแนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาในระยะ 4 ปขางหนา ในการดาเนนการไดยดมาตรฐานและกลยทธในการศกษาของกระทรวงศกษาธการ มาตรฐานการศกษาของโรงเรยนบานทงโปง และผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบท 3 เปนแนวทางในการจดทาแผน ขอขอบคณผมสวนเกยวของทกฝายทมสวนทาใหแผนฉบบนเสรจสมบรณ

(นายสรยนต แกวสามส) ผอานวยการโรงเรยนบานทงโปง

สารบญ

หนา สวนท 1 ขอมลพนฐาน 1. ขอมลทวไป 1 2. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา 5 3. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน 6 4. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา 7 5. ผลการประเมนคณภาพภายใน ปการศกษา 2557 8 6. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม 10 7. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก 11 8. สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนาในการจดการศกษาของสถานศกษา 12 9. สรปรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐาน O-NET และ NT ปการศกษา 2557 13 สวนท 2 ทศทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา - จดเดน จดควรพฒนา โอกาส อปสรรค 16 - วสยทศน พนธกจ เปาประสงค กลยทธในการพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2558 -2561 17 สวนท 3 กลยทธการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา ตวชวดความสาเรจ เปาหมาย - กลยทธการพฒนาดานคณภาพผเรยน 18 - กลยทธการพฒนาดานการจดการศกษา 19 - กลยทธการพฒนาดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 27 - กลยทธการพฒนาดานอตลกษณของสถานศกษา 29 - กลยทธการพฒนาดานมาตรการสงเสรม 30 สวนท 4 การควบคมกากบตดตาม การวดประเมนผล และรายงานผล 31 ภาคผนวก

สวนท 1 บทนา

1. ขอมลทวไป

1.1 ประวตความเปนมาของโรงเรยน โรงเรยนบานทงโปง ตงขนเมอวนท 19 มถนายน 2481 โดยมนายตวน สจรตธรรม ศกษาธการอาเภอในสมยนน แตงตงใหนายทองด ไตรจนดา เปนครใหญคนแรก มนกเรยนทงสน 51 คน 10 มกราคม 2501 ผใหญบานพรอมดวยราษฎรในหมบาน ไดจดสรางอาคารเรยนชวคราวขน โดยไดรบเงนสนนสนนจากทางราชการ จานวน 2,500 บาท ขนาด 3 หองเรยน แบบคลาย ป. 1 ช. พ.ศ. 2507 ทางราชการไดสรางเขอน ราษฎรไดหนนาทวมมาอยในสถานทปจจบนซงทางราชการไดจดสรรทใหจานวน 10 ไร และไดจดสรางอาคารไมแบบ 3 หองเรยน แบบคลาย ป. 1 ช พ.ศ. 2512 ไดรบงบประมาณตอเตมอก 2 หองเรยน สนเงน 37,300 บาท และไดประสบวาตภย เมอวนท 19 เมษายน 2529 พ.ศ. 2516 ไดงบประมาณกอสรางบานพกครแบบ อ.ชม. จานวน 1 หลง งบประมาณ 50,000 บาท พ.ศ. 2523 ไดงบประมาณจดสรางอาคารเอนกประสงค (โรงฝกงาน) จานวน 1 หลง งบประมาณ 170,000 บาท พ.ศ. 2526 ไดงบประมาณกอสรางสวมแบบ สปช.601/26 และเรอนเพาะชาอก 1 หลง ตอมาไดงบสรางอาคารแบบ สปช.105/26 ขนาด 4 หองเรยน จานวน 1 หลง งบประมาณ 800,000 บาท และตอเตมในปงบประมาณ 2533 จานวน 4 หองเรยน พ.ศ. 2530 ไดงบประมาณ 50,000 บาท จาก กสช. จดสรางถงเกบนาฝน จานวน 1 ถง และไดรบงบประมาณกอสรางสวมแบบ สปช.601/26 อก 1 หลง กมภาพนธ ไดรบงบปรบปรงสนามฟตบอล งบประมาณ 100,000 บาท ปการศกษา 2540 ทางโรงเรยนไดรบอนมตใหเปดเปนโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา โดยเรมตงแตชนมธยมศกษาปท 1 และไดรบงบประมาณกอสรางอาคารเรยนแบบ 105/29 ขนาด 4 หองเรยน จานวนเงน 1,676,710 บาท เมษายน 2544 ไดรบงบประมาณสรางลานกฬาอเนกประสงคจากสปช. จานวน 100,000 บาท 1.2 สถานทตง สภาพพนทภมประเทศ และประชากร โรงเรยนบานทงโปง ตงอยเลขท 162 หมท 4 บานทงโปง ตาบลบานตาล อาเภอฮอด จงหวดเชยงใหม หางจากทวาการอาเภอฮอด 10 กโลเมตร หางจากสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 5 9 กโลเมตร ไปตามถนนฮอด – ดอยเตา อยในเขตการปกครองของเทศบาลตาบลบานตาล

2

สภาพพนทและภมประเทศของโรงเรยนและหมบานตงอยบนพนราบ ประชากรทงหมดประมาณ 1,000 คน เปนชาวพนเมอง ประกอบดวยหมท 4 และหมท 8 จานวนประมาณ 150 ครวเรอน นบถอศาสนาพทธ สวนใหญประกอบอาชพทาสวน(ลาไย) คาขาย รบจาง ประมง งานหตถกรรมในครวเรอน เปนตน ประชากรสวนใหญมฐานะปานกลาง ชมชนมความสมพนธทดกบสถานศกษา สถานททองเทยวทอยใกลสถานศกษาคอ ทาหนองหลวง เปนแองนาขนาดใหญใกลแมนาปง และผาสงหเหลยว ต.บานตาล อ.ฮอด

แผนทโรงเรยน

1.3 คาขวญของโรงเรยน “เสยสละ มวนย ใฝศกษา” 1.4 อตลกษณและเอกลกษณของสถานศกษา

อตลกษณ -ระดบอนบาล “หนนอยกลาแสดงออก”

-ระดบการศกษาขนพนฐาน “รกการออม” เอกลกษณ “โรงเรยนสงเสรมกฬา” 1.5 สและตราประจาโรงเรยน

3

ส สมวง – ขาว ตราประจาโรงเรยน 1.6 ภาระงาน / ปรมาณงาน โรงเรยนบานทงโปง เปนโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา จดการเรยนการสอน 3 ระดบ คอ ระดบอนบาล ระดบประถมศกษา และระดบมธยมศกษาตอนตน ใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 (ปรบปรง 2553) จานวนนกเรยนประมาณการ ในปการศกษา 2558 รวมทงสน 167 คน จานวนหองเรยนตงแตชนอนบาล 1 – ม. 3 11 หองเรยน จานวนบคลากรคร 19 คนลกจางประจา 1 คน โรงเรยนบานทงโปง เขารบการประเมนภายนอกรอบท 3 จากสานกงานรบรองและประเมนมาตรฐานการศกษา (สมศ.) เมอวนท 4-6 กมภาพนธ 2556 ผลการประเมนระดบการศกษาปฐมวย รบรองมาตรฐาน ผลการประเมนระดบการศกษาขนพนฐาน ไมรบรอง เนองจากผลการประเมนมาตรฐานท 5 ตวบงชผลการทดสอบระดบชาต คะแนนไมผานเกณฑของสมศ. 1.7 ประมาณการจานวนนกเรยนและรายรบสถานศกษา ปการศกษา 2558-2561

ป จานวนนกเรยน รวม รายรบ(บาท) อนบาล ประถม มธยม 2558 23 88 41 152 479,010 2559 20 79 47 146 483,480 2560 21 78 48 147 488,610 2561 18 75 44 137 453,560

หมายเหต ประมาณการจากเงนอดหนนคาจดการเรยนการสอนและคากจกรรมพฒนาผเรยน 1.8 ขอมลครและบคลากร (ณ วนท 1 มนาคม 2558) ขาราชการครและพนกงานราชการ

ท ชอ – ชอสกล อาย (ป)

อายราชการ

(ป) ตาแหนง/วทยฐานะ วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน

จานวนครง/ชวโมงทรบการพฒนา/ป

1 นายสรยนต แกวสามส 54 35 ผอ./ชานาญการพเศษ กศ.ม. บรหารฯ - 4/25 2 นายประยร โกฎธ 50 13 คร/ชานาญการ ค.บ.

กศ.ม. อตสาหกรรมฯ บรหารฯ

ป.6และรายวชา

2/10

3 น.ส.มทนา เสยงแจม 57 33 คร/ชานาญการพเศษ ศศ.บ. สงคมฯ ม.3 และรายวชา

1/5

4 นายประเสรฐ แสนสข 56 31 คร/ชานาญการพเศษ ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย ป.4-6

2/25

5 นางเบญจา แสนสข 55 35 คร/ชานาญการพเศษ ค.บ. คหกรรมฯ ม.2 และรายวชา

2/10

6 นางณภทร ณฏฐว 51 28 คร/ชานาญการ ศศ.บ. ประวตศาสตร ป.5 2/20 7 นางสรรตน ไชยวณณ 56 21 คร/ชานาญการพเศษ ค.บ. บรรณารกษณ ป.1 4/30 8 น.ส.มยร กนทะหลน 36 10 คร/ชานาญการ ศศ.บ. ภาษาองกฤษ ภาษา 3/45

4

ท ชอ – ชอสกล อาย (ป)

อายราชการ

(ป) ตาแหนง/วทยฐานะ วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน

จานวนครง/ชวโมงทรบการพฒนา/ป

องกฤษป.6-ม.3

9 น.ส.กญญภา สภายอง 40 16 คร/ชานาญการ ค.บ. กศ.ม.

การศกษาปฐมวย อนบาล 2 1/30

10 น.ส.ศลษา ผดตน 38 12 คร/ชานาญการ ค.บ. ค.ม.

คณตศาสตร หลกสตรฯ

คณตศาสตร ป.6-ม.3

1/15

11 น.ส.ศรพรรณ กตกล 39 9 พนกงานราชการ ค.บ. วทยทวไป ม.1 และรายวชา

2/20

12 น.ส.อรสา อปละ 34 6 พนกงานราชการ ค.บ. ธรกจศกษา ป.3 5/55 13 น.ส.รตนา เสยงสนน 27 3 คร ค.บ. ประถมฯ ป.2 1/10 14 นางญาณ สขศร 36 5 คร วท.บ. คณตศาสตรเชง

คอมพวเตอร คณตศาสตร ป.3-5

2/20

15 น.ส.ปฐมา หลาพระบาง 45 21 คร/ชานาญการ ค.บ.

ดนตรศกษา ศลปะ ป.6-ม.3

2/20

16 น.ส.เศรณ มรกตคนโธ 34 6 คร/ชานาญการ วท.บ. วทยาการคอมฯ กอท. ป.4-ม.3

2/20

17 นายชยวฒ พรหมปญญา

59 34 คร/ชานาญการ ศษ.บ ประถมฯ กอท. ป.4-ม.3 (ครมาชวยราชการ)

2/20

จานวนครทสอนวชาตรงเอก .............12............. คน คดเปนรอยละ .....80....... จานวนครทสอนตรงความถนด ..........4.............. คน คดเปนรอยละ .....20......

ครอตราจาง ท ชอ – ชอสกล อาย ประสบการณ

การสอน (ป) วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน จางดวยเงน

1 น.ส.ศศวรรณ แปดแกว 31 5 ค.บ. ธรกจศกษา ป.4 สพฐ. 2 น.ส.ศรจตร ตาเตอะ 46 11 ศศ.บ. การจดการทวไป สงคมฯ สพฐ. 3 นางดวงด อนแกว 47 4 ม.6 - เดกพเศษ สพฐ. 4 นางนนธดา สภาวงค 35 5 บธ.บ. บรหารธรกจ ครธรการ สพฐ

ลกจางประจา ท ชอ – ชอสกล อาย ตาแหนง วฒ วชา เอก งานทถนด จางดวยเงน 1 นายสมยศ ใจมาเปย 48 ชางไม 4 ม.3 - งานไม งานปน คาจางสพฐ.

1.9 ขอมลอาคารสถานท

อาคารเรยนจานวน 3 หลง อาคารเอนกประสงค(โรงอาหาร) จานวน 1 หลง บานพกคร 1 หลง สวม 3 หลง สนามเดกเลน. 1 สนาม สนามฟตบอล 1 สนาม สนามวอลเลยบอล/ตะกรอ 2 สนาม 1.10 ขอมลงบประมาณ งบประมาณ (เงนอดหนนคาจดการเรยนการสอนและคากจกรรมพฒนาผเรยน รบ-จาย)

5

รายรบ จานวน/บาท รายจาย เหลอเงน เงนงบประมาณ 461,640 432,045.52 29,594.48

เงนนอกงบประมาณ - - - รวมรายรบ 461,640 432,045.52 29,594.48

อตราสวนเงนพฒนาคณภาพการเรยนการสอน : การบรหาร คดเปนรอยละ 60 : 40 ชมชนบรจาค จดหา จดจาง ในรอบปการศกษา 2557 มดงน 1) งบบรจาค จดสรางหองนานกเรยนมธยม 6 หอง 127,500 บาท โดยคณศศธร รมจนทร คณวนด เพชรคง และเพอนๆ เมอวนท 7 พฤศจกายน 2557 2) งบบรจาค ปรบปรงหองประชมนกเรยน 30,000 บาท โดยคณเชาวพล – ลกษกา เจรญสข เมอวนท 18 มนาคม 2558 1.11 ขอมลสภาพชมชนโดยรวม

1) สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะเปนทพนราบ เปนทอยอาศยตงบานเรอนของผปกครอง ชาวบาน มประชากรประมาณ 1,500 คน บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยน ไดแก วด และบานเรอน อาชพหลกของชมชน คอ ทาสวน สวนใหญนบถอศาสนา พทธ ประเพณ/ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอ งานทาบญสลากภตร การแขงเรอ 2) ผปกครองสวนใหญ จบการศกษาระดบ ป.4 ป.6 อาชพหลก คอ ทาสวน สวนใหญนบถอศาสนาพทธ ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครว ตอปนอยกวา 40,000 บาท จานวนคนเฉลยตอครอบครว 4 คน 2. โครงสรางหลกสตรสถานศกษา

โรงเรยนบานทงโปง จดการเรยนการสอนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โดยโรงเรยนไดจดสดสวนสาระการเรยนรและเวลาเรยนดงแสดงในตารางดงตอไปน

กลมสาระการเรยนร/ กจกรรม ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน

ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6 ม. 1 ม. 2 ม. 3

ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 120 ( 3 นก.)

120 ( 3 นก.)

120 ( 3 นก.)

คณตศาสตร 200 200 200 200 200 200 120 ( 3 นก. )

120 ( 3 นก.)

120 ( 3 นก.)

วทยาศาสตร 80 80 80 80 80 80 120 (3 นก.)

120 (3 นก.)

120 (3 นก.)

สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 80 80 80 80 80 80 120

(3 นก.) 120

(3 นก.) 120

(3 นก.)

ประวตศาสตร 40 40 40 40 40 40 40 (1 นก.)

40 (1 นก.)

40 (1 นก.)

สขศกษาและพลศกษา 80 80 80 80 80 80 80 ( 2นก.)

80 ( 2 นก.)

80 ( 2 นก.)

ศลปะ 80 80 80 80 80 80 80 ( 2นก.)

80 ( 2 นก.)

80 ( 2 นก.)

การงานอาชพและ เทคโนโลย 40 40 40 80 80 80 80

(2นก.) 80

(2 นก.) 80

(2 นก.)

ภาษาตางประเทศ 40 40 40 80 80 80 120 (3 นก.)

120 (3 นก.)

120 (3 นก.)

6

กลมสาระการเรยนร/ กจกรรม ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6 ม. 1 ม. 2 ม. 3

รวมเวลาเรยน (พนฐาน) 840 840 840 880 880 880 880 (22 นก.)

880 (22 นก.)

880 (22 นก.)

สาระการเรยนรเพมเตมวทยาศาสตร - - - - - - 80

( 2นก. ) 80

( 2นก.) 80

( 2นก.) สาระการเรยนรเพมเตม

คอมพวเตอร - - - - - - 80 ( 2นก.)

80 ( 2นก.)

80 ( 2นก.)

สาระการเรยนรเพมเตม หนาทพลเมอง 20 20 20 20 20 20 20

(0.5) 20

(0.5)20

(0.5)สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - - - 40 40 40 - - -

รวมเวลาเรยนสาระเพมเตม 20 20 20 60 60 60 180 (4.5 นก.)

180 (4.5 นก.)

180 (4.5 นก.)

กจกรรมพฒนาผเรยน - กจกรรมแนะแนว - กจกรรมลกเสอ/เนตรนาร - กจกรรมชมนม - กจกรรมเพอสงคมและ สาธารณประโยชน

40 30 40 10

40 30 40 10

40 30 40 10

40 30 40 10

40 30 40 10

40 30 40 10

40 25 40 15

40 25 40 15

40 25 40 15

รวมเวลากจกรรมพฒนาผเรยน 120 120 120 120 120 120 120 120 120 รวมเวลาเรยนทงหมด 1,020 1,020 1,020 1,060 1,060 1,060 1,180 1,180 1,180

3. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถน 1) หองสมดมขนาด......42...... ตารางเมตร จานวนหนงสอในหองสมด …800… เลม การสบคนหนงสอและการยม-คน ใชระบบ ดวอ จานวนนกเรยนทใชหองสมดในปการศกษาทรายงาน เฉลย...116.. คน ตอ วนคดเปน รอยละ 79 ของนกเรยนทงหมด

2) หองปฏบตการ หองปฏบตการวทยาศาสตร จานวน 1 หอง

หองปฏบตการคอมพวเตอร จานวน 1 หอง หองปฏบตการทางภาษา จานวน 1 หอง(ชารด) หองคหกรรม จานวน 1 หอง หองคณตศาสตร จานวน 1 หอง หองจรยธรรม จานวน 1 หอง มมกจกรรมดนตร จานวน 1 มม 3) คอมพวเตอร จานวน 17 เครอง ใชเพอการเรยนการสอน 12 เครอง ใชเพอสบคนขอมลทางอนเทอรเนต 5 เครอง จานวนนกเรยนทสบคนขอมลทางอนเตอรเนตในปการศกษาทรายงานเฉลย 25 คน ตอวน คดเปนรอยละ 17.12 ของนกเรยนทงหมด ใชเพอการบรหารจดการ 4 เครอง

7

4) แหลงเรยนรภายในโรงเรยน

แหลงเรยนรภายใน สถตการใชจานวนครง/ป ชอแหลงเรยนร 1. หองคอมพวเตอร 2. หองวทยาศาสตร 3. แปลงเกษตร 4. หองพยาบาล 5. หองคหกรรม 6. หองจรยะ

150 100 100 100 120 50

5) แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน แหลงเรยนรภายนอก สถตการใช

จานวนครง/ป ชอแหลงเรยนร 1. วดทงโปง 2. วดทาหนองหลวง 3. บงทาหนองหลวง 4. เทศบาลตาบลบานตาล 5. วดอนทาราม(แมทง) 6. โรงเรยนฮอดพทยาคม

2 2 2 2 1 1

6) ปราชญชาวบาน/ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒ ทสถานศกษาเชญมาใหความรแกคร นกเรยน ในปการศกษาทรายงาน - 4. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา (ปการศกษา 2557)

ประเภท ชอ/ชอรางวลทไดรบ หนวยงานทมอบรางวล 1. การแขงขนเลานทาน (Story-telling) ระดบชนป.5-6 (ภาษาองกฤษ)

ด.ช.นนทนพทธ เสนากล เหรญทองลาดบท 8 งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบชาตครงท 64 ณ อมแพคเมองทองธาน

สพฐ.

2. การแขงขนทองอาขยานทานองเสนาะ ระดบชนม.1-3 (ภาษาไทย)

ด.ญ.ศรวรรณ นนตา เหรยญเงนลาดบท 21 งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาคเหนอครงท 64 ณ จงหวดแพร

สพฐ.

3. การแขงขนการวาดภาพระบายส ประเภทนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร ระดบชนม.1-3 (ศลปะ)

ด.ช.ไกรสร จนะโตง เหรยญทองแดง ลาดบท 41 งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาคเหนอครงท 64 ณ จงหวดแพร

สพฐ.

8

5. ผลการประเมนคณภาพภายใน ปการศกษา 2557 ระดบการศกษาปฐมวย

มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาปฐมวย การประเมนคณภาพภายใน

ผลการประเมนตนเองของ

สถานศกษา *

ผลการตดตาม ตรวจสอบโดย

หนวยงานตนสงกด * 1) มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 1 เดกมพฒนาการดานรางกาย

ดเยยม

มาตรฐานท 2 เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจ ดเยยม มาตรฐานท 3 เดกมพฒนาการดานสงคม ดเยยม มาตรฐานท 4 เดกมพฒนาการดานสตปญญา ดเยยม 2) มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท 5 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพและเกดประสทธผล

ดมาก

มาตรฐานท 6 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพและเกดประสทธผล

ดมาก

มาตรฐานท 7 แนวการจดการศกษา ดมาก มาตรฐานท 8 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในขอ สถานศกษาตามทกาหนดในกฎกระทรวง

ดเยยม

3) มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 9 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนนให สถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

ดมาก

4) มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 10 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษา ปฐมวยของสถานศกษา

ดมาก

5) มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 11 การพฒนาสถานศกษาตามนโยบายและแนว ทางการปฏรปการศกษา เพอยกระดบใหสงขน

ดมาก

รวมเฉลย ดมาก โดยมคะแนนเฉลย 86.60 ระดบการศกษาขนพนฐาน

มาตรฐานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน

การประเมนคณภาพภายใน ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา *


หนวยงานตนสงกด *

1)มาตรฐานดานคณภาพผเรยน

9





มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ ดมาก มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

ดเยยม

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

ด

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสต สมเหตผล

ด

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร ด มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอนได และมเจตคตทด ตออาชพสจรต

ดมาก

2) มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพและเกดประสทธผล

ดเยยม

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพและเกดประสทธผล

ดมาก

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางม ประสทธภาพและเกดประสทธผล

ดมาก

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการ เรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยาง รอบดาน

ด

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการ บรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

ด

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของ สถานศกษาตามทกาหนดในกฎกระทรวง

ดมาก

3) มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ให สถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร

ด

4) มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมาย ตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทกาหนดขน

ด

5) มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม ดเยยม

10





มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนว ทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรม สถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน

รวมเฉลย ดมาก โดยมคะแนนเฉลย 75.22 6. ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม

- ระดบการศกษาปฐมวย มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย เพอการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบคณภาพ ปรบปรง พอใช ด ดมาก

กลมตวบงชพนฐาน มาตรฐานท 1 เดกมพฒนาการดานรางกายสมวย มาตรฐานท 2 เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจสมวย มาตรฐานท 3 เดกมพฒนาการดานสงคมสมวย มาตรฐานท 4 เดกมพฒนาการดานสตปญญาสมวย มาตรฐานท 5 เดกมความพรอมศกษาตอในขนตอไป มาตรฐานท 6 ประสทธภาพการจดประสบการณการเรยนรทเนนเดกเปนสาคญ มาตรฐานท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา มาตรฐานท 8 ประสทธผลของระบบการประกนคณภาพภายใน กลมตวบงชอตลกษณ มาตรฐานท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน/วสยทศน พมธกจ และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

มาตรฐานท 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 11 ผลการดาเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของ

สถานศกษา

มาตรฐานท 12 ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน และพฒนาสความเปนเลศทสอดคลองกบแนวทางการปฎรปการศกษา

สรป โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ ด โดยมคะแนนรวม 82.18

ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ รบรอง ไมรบรอง กรณทไมไดรบการรบรอง เนองจาก ..-.....................

11

- ระดบการศกษาขนพนฐาน

มาตรฐานการศกษาระดบขนพนฐาน เพอการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบคณภาพ ปรบปรง พอใช ด ดมาก

กลมตวบงชพนฐาน มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาพกายสขภาพใจทด มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค มาตรฐานท 3 ผเรยนมความใฝรและเรยนรอยางตอเนอง มาตรฐานท 4 ผเรยนคดเปน ทาเปน มาตรฐานท 5 ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน มาตรฐานท 6 ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ มาตรฐานท 7 ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา มาตรฐานท 8 พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตน

สงกด

กลมตวบงชอตลกษณ มาตรฐานท 9 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน/วสยทศน พนธกจ

และวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา

มาตรฐานท 10 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปน

เอกลกษณของสถานศกษา

กลมตวบงชมาตรการสงเสรม มาตรฐานท 11 ผลการดาเนนงานโครงการพเศษเพอสงเสรมบทบาทของ

สถานศกษา

มาตรฐานท 12 ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพอยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน และพฒนาสความเปนเลศ ทสอดคลองกบแนวทางการปฎรปการศกษา

สรป

โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ ด โดยมคะแนน 78.74 ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ รบรอง ไมรบรอง

กรณทไมไดรบการรบรอง เนองจาก ..มตวบงชในมาตรฐานท 5 มระดบคณภาพตองปรบปรง.. 7. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบคณภาพภายในของสถานศกษาโดยสถานศกษาหรอหนวยงานตนสงกด 1. ควรปรบภมทศนบรเวณอาคารเรยนปฐมวยใหมทสาหรบออกกาลงกายสาหรบนกเรยน และจดมมภายในหองเรยนระดบปฐมวยใหเหมาะสมไดบรรยากาศสาหรบการจดกจกรรมการเรยนร 2. บคลากรในโรงเรยนทกคนควรรและเขาใจการจดทาคณภาพประกนภายในสถานศกษาใหถกตองอยางชดเจน เนองจากมการเปลยนแปลงโยกยายครผสอนอยบอยครง

12

3. ควรมการสงเสรม และสนบสนนใหมการทาวจยในหองเรยน รวมทงใชสอนวตกรรมชวยในการสอนหรอจดกจกรรมการเรยนการสอนใหนกเรยนไดมโอกาสใชแหลงเรยนรตาง ๆ ทอยนอกหองเรยน. จดเดน จดทควรพฒนา และขอแสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ขอเสนอแนะ 1. ผเรยนระดบปฐมวย ควรไดรบการพฒนาใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง และควรสงเสรมใหผเรยนมสนทรยภาพและลกษณะนสยดานศลปะ ดนตรและกฬาโดยผานกจกรรมตางๆในกจกรรมสรางสรรค กจกรรมเสรมประสบการณ กจกรรมเสร ตามทหลกสตรสถานศกษาปฐมวยกาหนด การรจกการแกไขปญหาตางๆดวยตนเองทงในเรองของชวตประจาวน ผเรยนระดบประถมศกษาควรไดรบการพฒนาระดบผลสมฤทธทางการเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ และสงคมศาสตร ใหมผลการเรยนรทดขนโดยมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล วเคราะหแบบทดสอบและทบทวนกระบวนการจดการเรยนการสอนของคร ใหสามารถแกไขปญหาการเรยนรของผเรยนไดตรงประเดน เพอพฒนาคณภาพและเพมผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน 2. ครควรจดกจกรรมการเรยนการสอนทฝกใหผเรยนไดฝกทกษะการคด การแสดงออก และมความมนใจในตวเอง ควรพฒนาผเรยนเพอเพมผลสมฤทธทางการเรยน สาระการเรยนรทตากวาเกณฑใหเพมสงขน 3. สถานศกษาควรพฒนาสาระการเรยนรทองถน โดยขอความรวมมอกบภมปญญาทองถนชวยสนบสนนในการจดสาระการเรยนการสอนและสออปกรณตางๆ เพอพฒนาการเรยนการสอน 8. สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนาในการจดการศกษาของ สถานศกษา สภาพปญหา

- สถานศกษาตงอยหางไกลจากตวเมอง ชมชนอาเภอ - ผปกครองนกเรยนบางสวนเปนผสงอาย มฐานะยากจน มสวนรวมในการบรหารจดการศกษา

คอนขางนอย จดเดน

- ดานผเรยน พบวา ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด มทกษะในการทางาน รกการทางานสามารถทางานรวมกบผอนได มเจตคตทดตออาชพสจรต มทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

- ดานครผสอน พบวา ครสวนใหญมคณวฒ มความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ - ดานผบรหาร พบวา มภาวะผนา มความสามารถในการบรหารจดการ สถานศกษาสงเสรม

ความสมพนธ ความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา มการจดกจกรรมและการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนสาคญ จดทควรพฒนา

- ดานผเรยน ประมวลไดวา มผลสมฤทธทางการเรยนตากวาเปาหมายทกาหนดไว ไดแก กลมสาระการเรยนรภาษาไทย กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร กลมสาระการ

13

เรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม และกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) นอกจากน ควรไดรบการพฒนาเกยวกบความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน

- ดานครผสอน สรปไดวา ควรไดรบการพฒนาเกยวกบการจดการเรยนรและการวดผล ประเมนผลทเนนผเรยนเปนสาคญ การจดทาและนาขอมลไปใชในการพฒนาผเรยนรายบคคล โดยเฉพาะการตงเปาหมายเพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน การใชสอ แหลงการเรยนรใหสอดคลองกบสภาพจรง

- ดานผบรหาร ควรมการพฒนาการจดองคกร โครงสราง และการบรหารงานอยางเปนระบบ ครบวงจร ใหบรรลเปาหมายการศกษา และการพฒนาหลกสตร โดยเฉพาะการพฒนาสาระการเรยนรทองถนใหเหมาะสมกบผเรยน ทองถน รวมทงการจดหา ใชสอและแหลงการเรยนรใหเออตอการเรยนร

9. สรปรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐาน O - NET และ NT ปการศกษา 2557 - สรปรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐาน O – NET 2557 โรงเรยนบานทงโปง (ป. 6) อาเภอฮอด จงหวดเชยงใหม

กลมสาระ คะแนนเฉลย สพฐ.

คะแนนเฉลย เขต

คะแนนเฉลย

โรงเรยน

เฉลย

2556 2557 ผลตาง

ภาษาไทย 44.88 45.03 45.45 31.27 45.45 +14.18 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

50.67 49.03 52.36 29.45 52.36 +22.91

ภาษาองกฤษ 36.02 32.88 30.00 28.86 30.00 +1.14 คณตศาสตร 38.06 36.77 40.00 34.09 40.00 +5.91 วทยาศาสตร 42.13 40.97 45.91 28.00 45.91 +17.91 สขศกษาและพลศกษา 52.20 50.77 51.27 42.55 51.27 +8.72 ศลปะ 45.61 44.24 44.09 30.91 44.09 +13.18 การงานอาชพและเทคโนโลย 56.32 55.24 61.09 31.27 61.09 +29.82

ทกกลมสาระ 45.74 44.37 46.27 32.05 46.27 +14.22 -สรปรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐาน O – NET 2557 โรงเรยนบานทงโปง (ม. 3) อาเภอฮอด จงหวดเชยงใหม





เฉลย

2556 2557 ผลตาง

ภาษาไทย 35.20 35.39 37.52 34.17 37.52 +3.35 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

46.79 46.94 39.67 33.33 39.67 +6.34

ภาษาองกฤษ 27.46 27.09 27.00 26.00 27.00 1.00

14





เฉลย

2556 2557 ผลตาง

คณตศาสตร 29.65 29.59 19.73 9.60 19.73 +10.13 วทยาศาสตร 38.62 38.77 33.33 33.33 33.33 0.00 สขศกษาและพลศกษา 59.32 59.72 55.00 56.67 55.00 -1.67 ศลปะ 43.14 43.24 35.83 37.50 35.83 -1.67 การงานอาชพและเทคโนโลย 45.42 45.87 44.67 26.00 44.67 +18.67

ทกกลมสาระ 40.70 40.83 36.59 32.78 36.59 +3.81 จากผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบประถมศกษาปท 6 และ

ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2556 โรงเรยนบานทงโปงไดคะแนนในกลมสาระการเรยนรทโรงเรยนควรเรงพฒนาเนองจากคะแนนเฉลยของโรงเรยนตากวาคะแนนเฉลยระดบประเทศในแตละสาระการเรยนร ซง ทางโรงเรยนบานทงโปงไดจดทาแผนการพฒนาเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2556,2557 โดยมเปาหมาย คอ นกเรยนรอยละ 60 มคะแนนเฉลยผลการทดสอบระดบชาตสงกวาคะแนนเฉลยระดบชาต และมคะแนนเฉลยอยในระดบดขนไป จากตารางสรปคะแนน O –NET ป การศกษา 2557 ขางตน จะเหนไดวา ในระดบชนประถมศกษาปท 6 และระดบชนมธยมศกษาปท 3 ไดมผลคะแนนเฉลย สงขน ในระดบชนประถมศกษาปท 6 มคะแนนเฉลยป 2557 สงขนจาก ป 2556 ทกกลมสาระ และ มคะแนนเฉลยสงกวาระดบชาต อย 5 กลมสาระ สวนในระดบชนมธยมศกษาปท 3 มคะแนนเฉลยป 2557 สงขนจาก ป 2556 ทงหมด 6 กลมสาระ และมคะแนนเฉลยสงกวาระดบชาตอย 1 กลมสาระ

จากผลการคดคะแนนตวบงชท 5 จากสมศ. ในป การศกษา 2556 โรงเรยนบานทงโปง มคะแนนเฉลย 7.76 อยในระดบคณภาพ ตองปรบปรง ซงยงไมผานการรบรองจาก สมศ. สวนในปการศกษา 2557 โรงเรยนบานทงโปงมคะแนนเฉลย 10.18 อยในระดบคณภาพ พอใช โดยผานเกณฑตวบงชท 5 -สรปรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐาน NT 2557 โรงเรยนบานทงโปง (ป.3) อาเภอฮอด จงหวดเชยงใหม ความสามารถดานภาษา (Literacy) คะแนนเฉลย

(สพฐ.) คะแนนเฉลย (เขตพนท)

คะแนนเฉลย (โรงเรยน)

คะแนนเฉลยรอยละ

2556 2557 ผลตาง 50.03 - 59.23 51.39 59.23 +7.84

ความสามารถดานการคดคานวณ (Numeracy) คะแนนเฉลย




2556 2557 ผลตาง 41.57 - 47.54 33.89 47.54 +13.65

15

ความสามารถดานเหตผล (Reasoning Ability) คะแนนเฉลย




2556 2557 ผลตาง 47.91 - 49.86 48.61 49.86 +1.25

หมายเหต คะแนนเฉลยรวมความสามารถทง 3 ดาน ระดบประเทศ 46.50 ระดบโรงเรยน 52.21

สวนท 2 ทศทางการพฒนาคณภาพการจด การศกษาของสถานศกษา จากการวเคราะหขอมลสภาพแวดลอมทวไป ดานนกเรยน คร ผบรหาร ชมชน พบวา

จดเดน - ดานผเรยน พบวา ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด มทกษะในการทางาน รกการ

ทางานสามารถทางานรวมกบผอนได มเจตคตทดตออาชพสจรต มทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

- ดานครผสอน พบวา ครสวนใหญมคณวฒ มความรความสามารถตรงกบงานทรบผดชอบ - ดานผบรหาร พบวา มภาวะผนา มความสามารถในการบรหารจดการ สถานศกษาสงเสรม

ความสมพนธ ความรวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา มการจดกจกรรมและการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนสาคญ

จดควรพฒนา - ดานผเรยน ประมวลไดวา มผลสมฤทธทางการเรยนตากวาเปาหมายทกาหนดไว ไดแก กลมสาระ

ภาษาองกฤษ กลมสาระคณตศาสตร และกลมสาระวทยาศาสตร นอกจากน ควรไดรบการพฒนาเกยวกบความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน

- ดานครผสอน สรปไดวา ควรไดรบการพฒนาเกยวกบการจดการเรยนรและการวดผล ประเมนผลทเนนผเรยนเปนสาคญ การจดทาและนาขอมลไปใชในการพฒนาผเรยนรายบคคล โดยเฉพาะการตงเปาหมายเพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน การใชสอ แหลงการเรยนรใหสอดคลองกบสภาพจรง

- ดานผบรหาร ควรมการพฒนาการจดองคกร โครงสราง และการบรหารงานอยางเปนระบบ ครบวงจร ใหบรรลเปาหมายการศกษา และการพฒนาหลกสตร โดยเฉพาะการพฒนาสาระการเรยนรทองถนใหเหมาะสมกบผเรยน ทองถน รวมทงการจดหา ใชสอและแหลงการเรยนรใหเออตอการเรยนร

โอกาส - ชมชนใหการสนบสนนกจกรรมตาง ๆ เปนอยางด โดยเฉพาะการสนบสนนดานแรงงาน - ผปกครองมความขยน หมนเพยร เสยสละเพอสวนรวม สวนใหญเปนเกษตรกรมอาชพทาสวน

อปสรรค - สถานศกษาตงอยหางไกลจากตวเมอง ชมชนอาเภอ และเปนพนทแหงแลง - ผปกครองนกเรยนบางสวนเปนผสงอาย มฐานะยากจน มสวนรวมในการบรหารจดการศกษา

คอนขางนอย - สภาพความพรอมของตวผเรยน จากการคดกรอง พบวาโรงเรยนมกลมนกเรยนทเรยนออน เรยน

ชาอยเปนจานวนมาก นกเรยนทมระดบสตปญญาปกต นกเรยนทเรยนด เกง มจานวนนอย จากการประมวลจดเดน โอกาส และอปสรรค และจดควรพฒนา โดยเฉพาะปญหาดานกลมสาระภาษาไทย การอาน การเขยน ซงเปนเครองมอสาคญในการเรยนร โรงเรยนจงนามากาหนดเปนวสยทศน พนธกจ เปาประสงค และอตลกษณของสถานศกษา ดงน

17

วสยทศน “ภายในป พ.ศ. 2561 โรงเรยนบานทงโปง มงพฒนาผเรยนใหมมาตรฐานดานความรพนฐานตามหลกสตร รกการออม มวนย ใฝเรยนร มจตสาธารณะ นาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงใชในชวตประจาวน”

พนธกจ 1. จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร 2. จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมความสามารถในดานการอาน การเขยน การคดวเคราะห คดสงเคราะห ม วจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน รกการเรยนรและแสวงหาความรดวย ตนเอง

3. จดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมวนย คณธรรม รกการเรยนรและมจตสาธารณะ 4. สงเสรมและพฒนาสถานศกษาใหมการจดหลกสตรและกระบวนการเรยนการสอน ทเนนผเรยนเปน สาคญ และพฒนาคร บคลากรใหมทกษะ ความร ความชานาญตามสาขาและความถนด 5. สงเสรมใหมการบรหารจดการโดยใชหลกการการมสวนรวมของคร กรรมการสถานศกษา ผปกครองและ ชมชน ในการพฒนาการจดการศกษา

เปาประสงค 1. ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร 2. ผเรยนมความสามารถในดานการอาน การเขยน การคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ ม ความคดสรางสรรค คดไตรตรองและมวสยทศน รกการเรยนรและแสวงหาความรดวยตนเอง 3. ผเรยนมวนย คณธรรม รกการเรยนรและมจตสาธารณะ 4. สถานศกษามการจดหลกสตรและกระบวนการเรยนการสอน ทเนนผเรยนเปนสาคญ และพฒนาคร บคลากรใหมทกษะ ความร ความชานาญตามสาขาและความถนด 5. โรงเรยนมการบรหารจดการโดยใชหลกการการมสวนรวมของคร กรรมการสถานศกษา ผปกครองและ ชมชน ในการพฒนาการจดการศกษา กลยทธในการพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2558 - 2561 1. การพฒนาดานคณภาพผเรยน 2. การพฒนาดานการจดการศกษา 3. การพฒนาดานการสรางสงคมแหงการเรยนร 4. การพฒนาดานอตลกษณและเอกลกษณของสถานศกษา 5. การพฒนาดานมาตรการสงเสรม

สวนท 3 กลยทธการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา 18 ตวชวดความสาเรจ เปาหมาย

กลยทธระดบองคกร (สถานศกษา)

กลยทธระดบแผนงาน

(โครงการ)

กลยทธระดบโครงการ (กจกรรม)

ตวชวดความสาเรจ เปาหมาย

ป 2558 ป 2559 ป 2560 ป 2561 งบประมาณ / ผรบผดชอบ

1.การพฒนาดานคณภาพผเรยน

โครงการพฒนาคณภาพผเรยน

1.กจกรรมสงเสรมการเรยนรทกกลมสาระ(8กลมสาระ)

1.รอยละของครทมแผนการจดการเรยนรและมการทาวจยในชนเรยนและนาผลมาปรบปรงการเรยนการสอน 2.รอยละของครทจดหา/จดทาสอ 3.รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนไมตากวาทกาหนด

1.ครไมนอยกวารอยละ 75มแผนการจดการเรยนรอยางนอย 1 กลมสาระและมการวจยในชนเรยนในสาระวชาทสอน 2.ครไมนอยกวารอยละ 75จดหา/จดทาสอประกอบการสอน 3.นกเรยนทกชนมผลสมฤทธเฉลยทกวชาไมตากวารอยละ 60

1.ครไมนอยกวารอยละ 80มแผนการจดการเรยนรอยางนอย 1 กลมสาระและมการวจยในชนเรยนในสาระวชาทสอน 2.ครไมนอยกวารอยละ 80จดหา/จดทาสอประกอบการสอน 3.นกเรยนทกชนมผลสมฤทธเฉลยทกวชาไมตากวารอยละ 62

1.ครไมนอยกวารอยละ 85 มแผนการจดการเรยนรอยางนอย 1 กลมสาระและมการวจยในชนเรยนในสาระวชาทสอน2.ครไมนอยกวารอยละ 85 จดหา/จดทาสอประกอบการสอน 3.นกเรยนทกชนมผลสมฤทธเฉลยทกวชาไมตากวารอยละ 64

1.ครไมนอยกวารอยละ 90 มแผนการจดการเรยนรอยางนอย 1 กลมสาระและมการวจยในชนเรยนในสาระวชาทสอน2.ครไมนอยกวารอยละ 90 จดหา/จดทาสอประกอบการสอน 3.นกเรยนทกชนมผลสมฤทธเฉลยทกวชาไมตากวารอยละ 66

40,000 นางเบญจา แสนสข

2.กจกรรมพฒนาสงเสรมการเรยนรชนอนบาล

1. รอยละของสอทสงเสรมพฒนาการดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญาทควรม 2. รอยละของเดกทมพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ จตใจ และสตปญญา เหมาะสมกบวย

1. จดหา/จดทา สอทสงเสรมพฒนาการดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา ใหไดรอยละ 50 ของรายการสอทควรม 2.เดกไมตากวารอยละ 70 มพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ จตใจ และสตปญญา เหมาะสมกบวย

1.จดหา/จดทา สอทสงเสรมพฒนาการดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา ใหไดรอยละ 60 ของรายการสอทควรม 2.เดกไมตากวารอยละ 75 มพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ จตใจ และสตปญญา เหมาะสมกบวย

1. จดหา/จดทา สอทสงเสรมพฒนาการดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา ใหไดรอยละ 70 ของรายการสอทควรม 2.เดกไมตากวารอยละ 80 มพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ จตใจ และสตปญญา เหมาะสมกบวย

1.จดหา/จดทา สอทสงเสรมพฒนาการดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา ใหไดรอยละ 80 ของรายการสอทควรม 2.เดกไมตากวารอยละ 85 มพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ จตใจ และสตปญญา เหมาะสมกบวย

15,000 น.ส.กญญภา สภายอง

19







2.การพฒนาดานการจดการศกษา

โครงการพฒนาการจดการศกษา

1จดบรรยากาศในชนเรยน /ปรบปรงภมทศนและสภาพ แวดลอมในโรงเรยน

1.รอยละของหองเรยน หองพเศษ ภมทศน และสภาพแวดลอมทไดรบการปรบปรง 2.หองเรยน โรงเรยน มสภาพแวดลอมทด ปลอดภยและเออตอการจดกจกรรมการเรยนการสอน การอยอาศยของนกเรยน

1.ปรบปรง/ตกแตงหองเรยน หองพเศษ จานวน 12 หอง 2.ภมทศนหนาอาคารเรยน ในอาคารเรยน ปาย บอรดความร บอรดประชาสมพนธ มมสวนหยอม ไมนอยกวารอยละ 60 ไดรบการปรบปรง




50,000 น.ส.ศศวรรณ แปดแกว

2.กจกรรมซอมแซมปรบปรง/จดหาวสดอปกรณ/คอมพวเตอร/ธรการ/วชาการ/การเงน/พสด

1.รอยละของอปกรณ วสด อาคารเรยนอาคารประกอบทไดรบการซอมแซมปรบปรงหรอจดหา 2.คร นกเรยน ไมตากวารอยละ 90 สามารถใชพสด ครภณฑทางการศกษา เครองคอมพวเตอร เครองพมพ โสตทศนปกรณ เครองเลนวซด ดวด อปกรณหองปฏบตการทางภาษา ไดอยางมประสทธภาพ

1.จดซอหมกหองธรการ หองสมด จานวน 3 ชด 2.กระดาษและวสดหองธรการ/วชาการ/การเงน/พสดตามมาตรฐานทควรม3.ซอมแซมคอมพวเตอรและเครองพมพทชารดทกเครอง 4.จดหาเครองพมพจานวน 1 เครอง 5.ซอมแซมบานพกคร 1 หลง 6.อปกรณอนทชารดเชนวทย เครองเลนวซด ดวด เครองอดรายการ เครองเสยง ไมค ฯลฯ ไดรบการซอมแซม

1.จดซอหมกหองธรการ หองสมด จานวน 3 ชด 2.กระดาษและวสดหองธรการ/วชาการ/การเงน/พสดตามมาตรฐานทควรม3.ซอมแซมคอมพวเตอรและเครองพมพทชารดทกเครอง 4.จดหาเครองพมพจานวน 1 เครอง 5.ซอมแซมปรบปรงหองอนบาล อาคารเรยนสปช.105/2526,อาคารสปช.105/2529,โรงอาหาร 6.ซอมอปกรณ เครองมอปรบปรงหองปฎบตการ

1.จดซอหมกหองธรการ หองสมด จานวน 3 ชด 2.กระดาษและวสดหองธรการ/วชาการ/การเงน/พสดตามมาตรฐานทควรม3.ซอมแซมคอมพวเตอรและเครองพมพทชารดทกเครอง 4.จดหาเครองพมพจานวน 1 เครอง 5.ซอมแซมปรงหองอนบาล อาคารเรยนสปช.105/2526,อาคารสปช.105/2529,โรงอาหาร 6.ซอมอปกรณ เครองมอปรบปรงหองปฎบตการ

1.จดซอหมกหองธรการ หองสมด จานวน 3 ชด 2.กระดาษและวสดหองธรการ/วชาการ/การเงน/พสดตามมาตรฐานทควรม3.ซอมแซมคอมพวเตอรและเครองพมพทชารดทกเครอง 4.จดหาเครองพมพจานวน 1 เครอง 5.ซอมแซมปรงหองอนบาล อาคารเรยนสปช.105/2526,อาคารสปช.105/2529,โรงอาหาร 6.ซอมอปกรณ เครองมอปรบปรงหองปฎบตการ

50,000 น.ส.ศศวรรณแปดแกว น.ส.มยร กนทะหลน

20







ภาษา 7.อปกรณอนทชารดเชนวทย เครองเลนวซด ดวด เครองอดรายการ เครองเสยง ไมค ฯลฯ ไดรบการซอมแซม



3.กจกรรมปรบปรงระบบไฟฟาและสญญาน/เสยง

รอยละของอปกรณระบบไฟฟา ระบบสญญาน/ระบบเสยงทไดรบการปรบปรง ซอมแซม

1.จดหากระดงสญญานทดแทนของเดมทชารด 2.อปกรณระบบไฟฟาทชารดเชนหลอดไฟ ปลกไฟ สายไฟ ไดรบการซอมแซม3.พดลมเพดานทชารดไดรบการซอมแซม จดหาทดแทน 4.อปกรณเครองเสยงไดรบการปรบปรงซอมแซม


1.จดหากระดงสญญานทดแทนของเดมทชารด 2.อปกรณระบบไฟฟาทชารดเชนหลอดไฟ ปลกไฟ สายไฟ ไดรบการซอมแซม 3.พดลมเพดานทชารดไดรบการซอมแซม จดหาทดแทน 4.อปกรณเครองเสยงไดรบการปรบปรงซอมแซม


15,000 1.นายประยร โกฏธ 2.นายสมยศ ใจมาเปย

4.กจกรรมการจดขอมลสารสนเทศในโรงเรยน

1.รอยละของกจกรรมขอมลสารสนเทศทควรมและไดรบการจดทา 2.รอยละของขอมลสารสนเทศทถกนาไปใชในการวางแผน และพฒนาการจดการเรยนการสอน การบรหารจดการ

1.จดหา/จดทาแฟมพฒนางานของนกเรยน ทกคน 2.จดทาขอมลนกเรยนรายบคคลตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 3.จดทาขอมล DMC OBEC 4.ขอมลสารสนเทศเกยวกบงานวชาการ งานบรหารทวไป งานบรหาร

1.จดหา/จดทาแฟมพฒนางานของนกเรยน ทกคน 2.จดทาขอมลนกเรยนรายบคคลตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 3.จดทาขอมล DMC OBEC เอกสารระบบการรบนกเรยน การจบการศกษา จดหาโปรแกรมเอกสารทเกยวของ

1.จดหา/จดทาแฟมพฒนางานของนกเรยน ทกคน 2.จดทาขอมลนกเรยนรายบคคลตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 3.จดทาขอมล DMC OBECเอกสารระบบการรบนกเรยน การจบการศกษา จดหาโปรแกรมเอกสารทเกยวของ

1.จดหา/จดทาแฟมพฒนางานของนกเรยน ทกคน 2.จดทาขอมลนกเรยนรายบคคลตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 3.จดทาขอมล DMC OBECเอกสารระบบการรบนกเรยน การจบการศกษา จดหาโปรแกรมเอกสารทเกยวของ

5,000 นางเบญจา แสนสข น.ส.เศรณ มรกตคนโธ

21







บคลากรและงานบรหารแผนและงบประมาณ สมบรณและพรอมใชไมตากวารอยละ 60

4.ขอมลสารสนเทศเกยวกบงานวชาการ งานบรหารทวไป งานบรหารบคลากรและงานบรหารแผนและงบประมาณ สมบรณและพรอมใชไมตากวารอยละ 70



5.กจกรรมพฒนาหลกสตรสถานศกษาและหลกสตรทองถน

1.รอยละของหลกสตรสถานศกษาและหลกสตรทองถนทไดรบการจดทา จดการเรยนการสอนปรบปรงพฒนา ประเมนและตดตามผล 2.นกเรยนมากกวารอย 70 มความรทกษะ ในหลกสตรวชาทองถน

1.ปรบปรงหลกสตรสถานศกษาและกลมสาระรายวชา 2.จดทาหลกสตรทองถนและจดการเรยนการสอนรายวชาดนตรพนเมอง

1.ปรบปรงหลกสตรสถานศกษาและกลมสาระรายวชา 2.จดทาเอกสารประกอบหลกสตร



5,000 น.ส.ศลษา ผดตน

6.กจกรรมจดหาอปกรณหองวทยาศาสตร

รอยละของอปกรณทไดรบการจดหาใหครบตามกระบวนการเรยนการสอนวชาวทยาศาสตร

อปกรณวชาวทยาศาสตรไดรบการจดหาตามรายการไดไมตากวารอยละ 50 ของรายการอปกรณทจาเปนทงหมด




5,000 น.ส.ศรพรรณ กตกล

7.กจกรรมการแขงขนกฬา/กฬาส

1.รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรม 2.รอยละของนกเรยนทแสดงความมนาใจเปน

1.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 70 เขารวมกจกรรม 2.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 70 แสดงความมนาใจ




15,000 น.ส.อรสา อปละ

22







นกกฬา รแพ รชนะ รอภย

เปนนกกฬา รแพ รชนะ รอภย




8.กจกรรมสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ

1.รอยละของนกเรยนทไดเขารวมการแขงขนทกษะทางวชาการ 2.รอยละของคร/นกเรยนทไดรบรางวลความสามารถในทางวชาการดานตางๆ

1.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 60 ไดเขารวมการแขงขนทกษะทางวชาการ 2.รอยละของคร/นกเรยนทไดรบรางวลความสามารถในทางวชาการดานตางๆในระดบกลมเครอขาย,อาเภอ/เขตพนทการศกษา,จงหวด/ระดบภาค,ระดบชาต ดงน-ระดบกลมเครอขายไมนอยกวารอยละ 5 -ระดบเขต,จงหวด ไมนอยกวารอยละ 3 -ระดบภาค,ชาต ไมนอยกวารอยละ 1

1.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 70 ไดเขารวมการแขงขนทกษะทางวชาการ 2.รอยละของคร/นกเรยนทไดรบรางวลความสามารถในทางวชาการดานตางๆในระดบกลมเครอขาย,อาเภอ/เขตพนทการศกษา,จงหวด/ระดบภาค,ระดบชาต ดงน -ระดบกลมเครอขายไมนอยกวารอยละ 6 -ระดบเขต,จงหวด ไมนอยกวารอยละ 4 -ระดบภาค,ชาต ไมนอยกวารอยละ 1

1.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ไดเขารวมการแขงขนทกษะทางวชาการ 2.รอยละของคร/นกเรยนทไดรบรางวลความสามารถในทางวชาการดานตางๆในระดบกลมเครอขาย,อาเภอ/เขตพนทการศกษา,จงหวด/ระดบภาค,ระดบชาต ดงน -ระดบกลมเครอขายไมนอยกวารอยละ 7 -ระดบเขต,จงหวด ไมนอยกวารอยละ -ระดบภาค,ชาต ไมนอยกวารอยละ 1

1.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 90 ไดเขารวมการแขงขนทกษะทางวชาการ 2.รอยละของคร/นกเรยนทไดรบรางวลความสามารถในทางวชาการดานตางๆในระดบกลมเครอขาย,อาเภอ/เขตพนทการศกษา,จงหวด/ระดบภาค,ระดบชาต ดงน -ระดบกลมเครอขายไมนอยกวารอยละ 8 -ระดบเขต,จงหวด ไมนอยกวารอยละ 6 -ระดบภาค,ชาต ไมนอยกวารอยละ 1

25,000 นางเบญจา แสนสข

9.กจกรรมวนสาคญ วนวชาการ(Open House)

1.รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมวนสาคญ วนวชาการ(Open House) กจกรรมอบรมคณธรรม 2.รอยละของนกเรยนทปฏบตตนเปนคนด ม

1.นกเรยนไมตากวารอยละ80 เขารวมกจกรรมวนสาคญ วนวชาการ(Open House) กจกรรมอบรมคณธรรม 2.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ปฏบตตนเปนคนด

1.นกเรยนไมตากวารอยละ 85 เขารวมกจกรรมวนสาคญ วนวชาการ(Open House) กจกรรมอบรมคณธรรม2.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 85 ปฏบตตนเปนคนด มคณธรรม

1.นกเรยนไมตากวารอยละ 90 เขารวมกจกรรมวนสาคญ วนวชาการ(Open House) กจกรรมอบรมคณธรรม 2.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 0 ปฏบตตนเปนคนด มคณธรรม วนย

1.นกเรยนไมตากวารอยละ 95 เขารวมกจกรรมวนสาคญ วนวชาการ(Open House) กจกรรมอบรมคณธรรม2.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 95 ปฏบตตนเปนคนด มคณธรรม

40,000 นางเบญจา แสนสข น.ส.ศรพรรณ กตกล น.ส.กญญภา สภายอง

23







คณธรรม วนย ความรบผดชอบ มจตสาธารณะ ตามแนวทางและวถปฏบตของวนสาคญนนๆ

มคณธรรม วนย ความรบผดชอบ มจตสาธารณะ ตามแนวทางและวถปฏบตของวนสาคญนนๆ

วนย ความรบผดชอบ มจตสาธารณะ ตามแนวทางและวถปฏบตของวนสาคญนนๆ

ความรบผดชอบ มจตสาธารณะ ตามแนวทางและวถปฏบตของวนสาคญนนๆ

วนย ความรบผดชอบ มจตสาธารณะ ตามแนวทางและวถปฏบตของวนสาคญนนๆ

10.กจกรรมปรบปรงซอมแซมและจดหาเวชภณฑหองพยาบาล

หองพยาบาลไดรบการปรบปรงและมเวชภณฑ ยาไวสาหรบปฐมพยาบาลนกเรยนทเจบปวยเบองตน

1.ทาสหองพยาบาล เปลยนทนอน ผาหม 2.จดหาเวชภณฑ ยาทจาเปนไวสาหรบการปฐมพยาบาล

1.จดหาตยา เครองมอปฐมพยาบาล ผามาน 2.จดหาเวชภณฑ ยาทจาเปนไวสาหรบการปฐมพยาบาล

1.เพมเตยงพยาบาล เปลยนทนอน ผาหม 2.จดหาเวชภณฑ ยาทจาเปนไวสาหรบการปฐมพยาบาล

1.จดหาตและโตะ ชนวางอปกรณ ผาหม ผาป ฟก เปลยนทนอน ผาหม 2.จดหาเวชภณฑ ยาทจาเปนไวสาหรบการปฐมพยาบาล

3,000 น.ส.อรสา อปละ

11.กจกรรมสงเสรมสนทรยภาพ ดานศลปะ ดนตร นาฏศลป

1.จานวนอปกรณเครองดรยางค อปกรณดนตรท ไดรบการจดหาแทนทของเกาทชารด 2.จานวนอปกรณดรยางคและดนตรพนเมองทไดรบการจดหาเพมเตม 3.จานวนนกเรยนทมสนทรยภาพ ดานศลปะ ดนตร นาฏศลป

1.จดซอชดอปกรณดรยางคเชนสายหนง ไมถอ ฉาบ แทนทชารด 2.จดหาอปกรณดรยางคและดนตรพนเมองเพมเตม3.นกเรยนไมตากวารอยละ 60 สามารถเลนเครองดนตรไดอยางนอย 1 ชน




10,000 น,ส.ปฐมา หลาพระบาง

12.กจกรรมทศนศกษาแหลงเรยนร

1.มการจดทศนศกษาแหงเรยนรตามเปาหมายทกาหนด 2.รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมและ

1.มการไปทศนศกษาแหลงเรยนรอยางนอย 1 ครงในรอบปการศกษา 2.นกเรยนไมนอยกวารอยละ 70 เขารวมกจกรรม




30,000 น.ส.ศรพรรณ กตกล

24







สามารถนาความร ประสบการณ มาสรางองคความร และนาไปใชในชวตประจาวนได

ทศนศกษาแหลงเรยนรและสามารถนาความร ประสบการณ มาสรางองคความร และนาไปใชในชวตประจาวนได




13.กจกรรมการใหบรการ ICT และอนเตอรเนต

1.จานวนอปกรณคอมพวเตอร เครองพมพ โสตทศนปกรณ ระบบอนเตอรเนต ไดรบการจดหา ซอมแซม ปรบปรงใหใชงานไดอยางมประสทธภาพ 2.รอยละของนกเรยนทใชICT ในการเรยน การสรางผลงาน หาความร และสบคนอนเตอรเนต และพฒนาตนเอง

1.ซอมอปกรณคอม เครองพมพ เครองมอโสตทศนปกรณ เครองเลน/อด วซด ดวด ชารด ใหใชการไดด 2.ตดตงระบบอนเตอรเนตความเรวสง 1 คสาย 3.นกเรยนไมตากวารอยละ70 ใช ICT ในการเรยน การสรางผลงาน หาความร และสบคนอนเตอรเนต และพฒนาตนเอง

1.ซอมอปกรณคอม เครองพมพ เครองมอโสตทศนปกรณ เครองเลน/อด วซด ดวด ชารด ใหใชการไดด 2.สงครเขารบการอบรม เกยวกบ ICT 3.นกเรยนไมตากวารอยละ75 ใช ICT ในการเรยน การสรางผลงาน หาความร และสบคนอนเตอรเนต และพฒนาตนเอง



20,000 1.นายประเสรฐ แสนสข 2.น.ส.เศรณ มรกตคนโธ 3.น.ส.ศรพรรณ กตกล

14.กจกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

-โรงเรยนบานทงโปงจดกระบวนการตามระบบประกนคณภาพการศกษาภายในตามขนตอน 8 ประการ ผลลพธ(Outcomes) 1.โรงเรยนบานทงโปงจดการศกษาเปนไป

ผลการจดการศกษาระดบปฐมวย และระดบการศกษาขนพนฐาน มผลการจดไมตากวาระดบด ทกมาตรฐาน




- น.ส.รตนา เสยงสนน

25







ตามมาตรฐานการจดการศกษาระดบปฐมวย และระดบการศกษาขนพนฐาน 2. ผลการจดการศกษาระดบปฐมวย และระดบการศกษาขนพนฐาน มผลการจดไมตากวาระดบด ทกมาตรฐาน

15. กจกรรมการพฒนาบคลากร

ดานผลผลต(Outputs) 1) ขาราชการคร พนกงานราชการ ลกจางประจา ลกจางชวคราว ไดเขารบการประชม อบรม สมมนา ตามทหนวยงานตนสงกดและหนวยงานตางๆจดขน 2) รอยละของขาราชการคร พนกงานราชการ ลกจางประจา ลกจางชวคราว ทไดรบการประชม ชแจง กาหนดมอบหมายการงานในหนาท และนเทศตดตามการพฒนางานในสถานศกษา

ขาราชการคร พนกงานราชการ ลกจางประจา ลกจางชวคราวทกคน ไดรบการพฒนาไมตากวารอยละ 70




20,000 1.นายสรยนต แกวสามส 2.นายประยร โกฏธ

26







ดานผลลพธ(Outcomes) ขาราชการคร พนกงานราชการ ลกจางประจา ลกจางชวคราว นาความร จากผลการประชม อบรม สมมนา ไปใชในการปฏบตงานและพฒนางานของตนเองทรบผดชอบใหดขน สงผลใหคณภาพการเรยนการสอน การปฏบตงานโดยรวมดขน

16.กจกรรมจดสรางถนนคอนกรตเสรมเหลกในโรงเรยน (หนาอาคารเรยนโดยรอบและทางเขา ออก) กวาง 5 เมตร หนา 10 ซม.

จานวนชวงถนนทสามารถสรางได

1.จดสรางถนนคอนกรตชวงท 2 ระยะทาง 95 เมตร



จดสรางถนนคอนกรตเชอมทางหลวงหนาโรงเรยน จานวน 2 จดและตกแตง

800,000 นายสรยนต แกวสามส

27







3.การพฒนาดานการสรางสงคมแหงการเรยนร

โครงการพฒนาการสรางสงคมแหงการเรยนร

1.กจกรรมชมนม ชมรม

1.รอยละของนกเรยนระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนทเขารวมกจกรรมชมนม ชมรม2.รอยละของนกเรยนทมความร ทกษะ และกระบวนการตามเปาหมายของแตละกจกรรม

1.นกเรยนไมตากวารอยละ90 ของระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนเขารวมกจกรรมชมนม ชมรม 2.นกเรยนไมตากวารอยละ80 ของระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนมความร ทกษะและกระบวน ตามเปาหมายของแตละกจกรรม

1.นกเรยนไมตากวารอยละ90 ของระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนเขารวมกจกรรมชมนม ชมรม 2.นกเรยนไมตากวารอยละ 82 ของระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนมความร ทกษะและกระบวน ตามเปาหมายของแตละกจกรรม

1.นกเรยนไมตากวารอยละ90 ของระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนเขารวมกจกรรมชมนม ชมรม2.นกเรยนไมตากวารอยละ 84 ของระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนม ความร ทกษะและกระบวน ตามเปาหมายของแตละกจกรรม

1.นกเรยนไมตากวารอยละ90 ของระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนเขารวมกจกรรมชมนม ชมรม 2.นกเรยนไมตากวารอยละ 86 ของระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนมความร ทกษะและกระบวน ตามเปาหมายของแตละกจกรรม

18,000 น.ส.ศลษา ผดตน

2.กจกรรมปรบปรงพฒนาแหลงเรยนร สงเสรมรกการทางาน การเรยนรสอาชพสจรตในชมชน

1.รอยละของแหลงเรยนรภายในทไดรบการปรบปรง พฒนาตามเปาหมายทระบ 2.นกเรยนไมตากวารอยละ 70 เขารวมกจกรรมสงเสรมรกการทางาน การเรยนรสอาชพสจรตในชมชน กจกรรมจตสาธารณะและมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

1.ปรบปรงเรอนเพาะชาจานวน 1 แหง 2.ปรบปรง/จดหาอปกรณงานพฒนาอาชพ(สวนลาไย)/กจกรรมบารงดแลใหเจรญเตบโต ออกผลจานวน 1 แหง 3.ศกษาแหลงเรยนรงานอาชพในชมชน 4.นานกเรยนรวมกจกรรมจตสาธารณะ งานบญ งานประเพณ กจกรรมวนสาคญของหมบาน

1.ปรบปรงสวนเกษตรนกเรยนจานวน 1 แหง 2.ปรบปรง/จดหาอปกรณงานพฒนาอาชพ(สวนลาไย)/กจกรรมบารงดแลใหเจรญเตบโต ออกผลจานวน 1 แหง 3.ศกษาแหลงเรยนรงานอาชพในชมชน 4.นานกเรยนรวมกจกรรมจตสาธารณะ งานบญ งานประเพณ กจกรรมวนสาคญของหมบาน

1.ปรบปรงสนามวอลเลยบอล สนามตะกรอ สนามเปตอง สนามเดกเลน มมหนงสอในหองเรยน ทกหอง 2.กจกรรมบารงดแล(สวนลาไย)ใหเจรญเตบโต ออกผล 3.ศกษาแหลงเรยนรงานอาชพในชมชน 4.นานกเรยนรวมกจกรรมจตสาธารณะ งานบญ งานประเพณ กจกรรมวนสาคญของหมบาน

1.ปรบปรงบอรด กระดานความรหนาอาคารเรยนทกหอง บอรดนอกหองเรยน จานวน 2 แหง 2.กจกรรมบารงดแล(สวนลาไย)ใหเจรญเตบโต ออกผล 3.ศกษาแหลงเรยนรงานอาชพในชมชน 4.นานกเรยนรวมกจกรรมจตสาธารณะ งานบญ งานประเพณ กจกรรมวนสาคญของหมบาน

5,000 นายประยร โกฏธ นางณภทร ณฏฐว

28







3.กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยและการทางานในระบบกลม

1.รอยละของนกเรยนทแสดงพฤตกรรมการอยรวมกนไดอยางสงบสข ตามวถประชาธปไตย 2.รอยละของนกเรยนทสามารถทางานรวมกนในระบบกลมไดอยางมประสทธภาพ

1.นกเรยนไมตากวารอยละ70 แสดงพฤตกรรมการอยรวมกนไดอยางสงบสข ตามวถประชาธปไตย 2.นกเรยนไมตากวารอยละ 70 สามารถทางานรวมกนในระบบกลมไดอยางมประสทธภาพ




5,000 น.ส.อรสา อปละ น.ส.ปฐมา หลาพระบาง น.ส.ศลษา ผดตน

29







4.การพฒนาดานอตลกษณของสถานศกษา

โครงการพฒนาอตลกษณของสถานศกษา

1.กจกรรมรกการออม

1.รอยละของนกเรยนทมการออม และใชสงของอยางประหยด

1.นกเรยนชนอนบาล 1 – ชน ม. 3 มการออมทรพยมากกวารอยละ 90 2.นกเรยนมากกวารอยละ 70 มนสยรกการออมและใชทรพยสน สงของ อยางมคณคา

1.นกเรยนชนอนบาล 1 – ชน ม. 3 มการออมทรพยมากกวารอยละ 90 2.นกเรยนมากกวารอยละ 70 มนสยรกการออมและใชทรพยสน สงของ อยางมคณคา

1.นกเรยนชนอนบาล 1 – ชน ม. 3 มการออมทรพยมากกวารอยละ 902.นกเรยนมากกวารอยละ 70 มนสยรกการออมและใชทรพยสน สงของ อยางมคณคา

1.นกเรยนชนอนบาล 1 – ชน ม. 3 มการออมทรพยมากกวารอยละ 902.นกเรยนมากกวารอยละ 70 มนสยรกการออมและใชทรพยสน สงของ อยางมคณคา

นายประเสรฐ แสนสข น.ส.กญญภา สภายอง น.ส.ศรพรรณ กตกล และครประจาชน ครทปรกษา

2.กจกรรมสงเสรมการรกการอานและพฒนาหองสมดมชวต

1.รอยละของหนงสอหองสมด อปกรณ/ครภณฑหองสมด มมหนงสอ ทไดรบการจดซอจดหาตามรายการมาตรฐานการบรการหองสมด 2.รอยละของนกเรยนทมนสยรกการอาน การใชหองสมด

1.หนงสอหองสมด อปกรณ/ครภณฑหองสมด มมหนงสอ ไมตากวารอยละ 60 ไดรบการจดซอจดหาตามรายการมาตรฐานการบรการหองสมด 2.นกเรยนไมตากวารอยละ70 มนสยรกการอาน การใชหองสมด

1.หนงสอหองสมด อปกรณ/ครภณฑหองสมด มมหนงสอ ไมตากวารอยละ 70 ไดรบการจดซอจดหาตามรายการมาตรฐานการบรการหองสมด 2.นกเรยนไมตากวารอยละ75 มนสยรกการอาน การใชหองสมด

1.หนงสอหองสมด อปกรณ/ครภณฑหองสมด มมหนงสอ ไมตากวารอยละ 80 ไดรบการจดซอจดหาตามรายการมาตรฐานการบรการหองสมด 2.นกเรยนไมตากวารอยละ 80 มนสยรกการอาน การใชหองสมด

1.หนงสอหองสมด อปกรณ/ครภณฑหองสมด มมหนงสอ ไมตากวารอยละ 90 ไดรบการจดซอจดหาตามรายการมาตรฐานการบรการหองสมด 2.นกเรยนไมตากวารอยละ 85 มนสยรกการอาน การใชหองสมด

5,000 นางสรรตน ไชยวณณ น.ส.ศรจตร ตาเตอะ

30







5.การพฒนาดานมาตรการสงเสรม

โครงการพฒนามาตรการสงเสรม

กจกรรมปองกนยาเสพตดและอบายมขในสถานศกษา

1.จานวนนกเรยน คร บคลากร เขารวมกจกรรมปองกนแกไขปญหายาเสพตดและอบายมขในสถานศกษา 2.จานวนนกเรยนทมปญหาดานยาเสพตด ไดรบการคดกรอง รกษา สงตอ 3.จานวนนกเรยน คร และบคลากรทกคนทมภมคมกนยาเสพตด มจตอาสา มสขภาพกายและใจทด 4.จานวนผปกครอง ผเกยวของทมความพงพอใจในการดาเนนการตามแผน ตระหนกถงปญหาดานยาเสพตดและอบายมขและพรอมทจะใหความรวมมอ แกไข

1.นกเรยน คร บคลากร เขารวมกจกรรมปองกนแกไขปญหายาเสพตดและอบายมขในสถานศกษามากกวารอยละ 80 2.นกเรยนทมปญหาดานยาเสพตด ไดรบการคดกรอง รกษา สงตอ 3.นกเรยนทมปญหาดานยาเสพตด ไดรบการคดกรอง รกษา สงตอ นกเรยนคร บคลากรทกคน มภมคมกนยาเสพตด มจตอาสา มสขภาพกายและใจทด 4.ผปกครอง ผเกยวของ มความพงพอใจในการดาเนนการตามแผน ตระหนกถงปญหาดานยาเสพตดและอบายมขและพรอมทจะใหความรวมมอ แกไข




น.ส.อรสา อปละ นายประยร โกฏธ และครประจาชน ครทปรกษา

สวนท 4 การควบคมกากบตดตาม การวด ประเมนผล และรายงานผล การดาเนนงานตามแผนพฒนาคณภาพการศกษา ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2558 – 2561) ดวยการแปลงยทธศาสตรสการปฏบตโดยจดทาแผนปฏบตการประจาป (Action Plan) มอบหมายงานใหคณะคร บคลากรไดรบผดชอบโครงการ/กจกรรม ตามแผนงานและกลมสาระการเรยนรของตนเอง จดระบบการควบคม กากบตดตาม วดประเมนผล และรายงานผลการปฏบตงาน ตามแผนงาน/โครงการ/กจกรรม โดยการมสวนรวมของบคลากรและผมสวนเกยวของในรปแบบของคณะกรรมการ ดงน 1. การควบคมกากบตดตาม 1.1 ผบรหารหรอกาหนดผรบผดชอบในการควบคมกากบตดตามการดาเนนงาน 1.2 ควบคมกากบตดตามการดาเนนงานตามแผนงาน/โครงการ/กจกรรมเปนระยะ 1.3 นเทศ ตดตามใหการสนบสนน สงเสรม ชวยเหลออยางตอเนอง 1.4 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ตดตามตรวจสอบการปฏบตงานเพอเสนอแนะแนวทางการพฒนา แกไขปญหา อปสรรค และการชวยเหลอสนบสนน 2. การวดประเมนผล 3.1 แตงตงคณะกรรมการวดประเมนผล 3.2 สรางเครองมอในการวดประเมนผล 3.3 ดาเนนการวดประเมนผลทงกอนการดาเนนโครงการ/กจกรรม เพอดแลความเปนไปได ระหวางดาเนนการ เพอประเมนความกาวหนาและปรบปรง แกไขการดาเนน และเมอสนสดโครงการ/กจกรรมเพอประเมนประสทธภาพ และประสทธผลของการดาเนนงาน โดยใชรปแบบ CIPP MODEL หรอรปแบบอนๆ ทเหมาะสม 3. การรายงานผล 3.1 เมอสนสดการดาเนนงานตามโครงการ/กจกรรม โดยผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม เพอปรบปรง แกไข สรปผลโครงการ กจกรรม และกาหนดทศทางการดาเนนงานในครงตอไป 3.2 เมอสนปการศกษา โรงเรยนจดทารายงานผลการดาเนนงานจดการศกษา ตอหนวยงานตนสงกดระดบเหนอขนไป หนวยงานทเกยวของ และสาธารณชน 3.3 เมอสนการดาเนนการตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาระยะ 4 ป โดยสรปเปนภาพรวมความกาวหนา แผนพฒนาคณภาพการศกษาระยะ 4 ป ของโรงเรยนบานทงโปง ไดกาหนดแนวทางการพฒนาโรงเรยนอยางบรณาการและการมสวนรวมจากทกฝาย โดยใชหลกการกระบวนการจตตปญญาศกษา การสรางเครอขายและการมสวนรวม การคดเชงระบบ และการวนจฉยองคการในการวเคราะหบรบทของโรงเรยน เพอรวมกนวางแผน กาหนดทศทางและยทธศาสตรการพฒนา และนาไปสการบรหารจดการทดตามหลกธรรมาภบาล (Good Governance) ซงประกอบดวย หลกนตธรรม หลกคณธรรม หลกความโปรงใส หลกการมสวนรวม หลกความรบผดชอบ และหลกความคมคา รวมทงทกษะในการนาองคการและเทคโนโลยทางการบรหาร เพอใหทกฝายมความมนใจตอการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน การนาแผนยทธศาสตรสการปฏบต ดวยการแปลงยทธศาสตรระดบโรงเรยนสแผนงานและระดบบคคล รวมทงการสรางเครอขายและการมสวนรวมเพอเปดโอกาสใหทกฝายไดรวมพฒนา รวมคด รวมตดสนใจ รวมปฏบต และรวมรบผดชอบ เพอพฒนาคณภาพโรงเรยนใหเปลยนแปลงไปในทศทางทตองการและการปฏบตท

32

เปนเลศ (Best Practice) โดยมการควบคม การวดประเมนผลการดาเนนงานใหมการพฒนาและเปนไปอยางตอเนองตามกระบวนการวงจรคณภาพ (PDCA) เกดประสทธภาพและประสทธผล และนาผลมาใชในการปรบปรงการดาเนนงานในครงตอไป เพอนาไปสการพฒนาคณภาพของโรงเรยนใหดยงขนตอไป

****************************

ภาคผนวก คาสงแตงตงคณะกรรมการจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา 2558 -2561

คาสงโรงเรยนบานทงโปง

ท 17/2558 เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทาแผนพฒนาการศกษา 2558-2561

********************************** ดวยแผนพฒนาการศกษา 2554 – 2557 ของโรงเรยนบานทงโปง ไดดาเนนการมาครบ 4 ป เพอเปนการวางแผนการศกษาในระยะ 4 ปตอไป (2558-2561) จงแตงตงคณะกรรมการจดทาแผนพฒนาการศกษา 2558-2561 ดงน ก. คณะกรรมการทปรกษา คณะกรรมการสถานศกษาโรงเรยนบานทงโปง ข. คณะกรรมการดาเนนการจดทาแผนปฏบตการประจาปการศกษา 1. นายสรยนต แกวสามส ผอานวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ 2. น.ส.กญญภา สภายอง คร คศ. 2 กรรมการ 3. นางดวงด อนแกว ครอตราจาง กรรมการ 4. นางสรรตน ไชยวณณ คร คศ. 3 กรรมการ 5. น.ส.รตนา เสยงสนน คร คศ. 1 กรรมการ 6. น.ส.อรสา อปละ พนกงานราชการ กรรมการ 7. นางณภทร ณฏฐว คร คศ. 2 กรรมการ 8. นายประยร โกฏธ คร คศ. 2 กรรมการ 9. น.ส.มยร กนทะหลน คร คศ. 2 กรรมการ 10. น.ส.มทนา เสยงแจม คร คศ. 3 กรรมการ 11. น.ส.ศรพรรณ กตกล พนกงานราชการ กรรมการ 12. น.ส.ศลษา ผดตน คร คศ. 2 กรรมการ 13. นายประเสรฐ แสนสข คร คศ. 3 กรรมการ 14. น.ส.ศรจตร ตาเตอะ ครอตราจาง กรรมการ 15. นายชยวฒ พรหมปญญา คร ค.ศ. 2 กรรมการ 16. น.ส.ปฐมา หลาพระบาง คร คศ. 2 กรรมการ 17. นางเบญจา แสนสข คร คศ. 3 กรรมการและเลขานการ 18. น.ส.เศรณ มรกตคนโธ คร คศ. 2 กรรมการและผชวยเลขานการ 19. นางญาณ สขศร คร คศ. 1 กรรมการและผชวยเลขานการ 20. น.ส.ศศวรรณ แปดแกว ครอตราจาง กรรมการและผชวยเลขานการ คณะกรรมการมหนาท

1. ประมนผลและสรปผลการดาเนนการตามแผนพฒนาการศกษาระยะ 4 ป 22554-2557 2. รวบรวมความเหน ความตองการของผมสวนไดสวนเสย ผเกยวของในการจดการศกษาของโรงเรยนบานทงโปง

เพอนามาเปนขอมลในการจดทาแผน 3. จดทารางแผน เพอนาเสนอขอความเหนชอบตอคณะกรรมการสถานศกษาและจดทาเลมฉบบสมบรณ ใหเสรจ

ภายในวนท 27 มนาคม 2558 สง ณ วนท 11 มนาคม 2558

(นายสรยนต แกวสามส)

ผอานวยการโรงเรยนบานทงโปง

โรงเรยนบี านท้...

Documents