บรรณานุกรม - chiang mai...

4
บรรณานุกรม กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2540). ชุดฝึกการเขียนแผนการสอนให้สอดคล้องกับ ความต้องการของท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: คุรุสภาลาดพร้าว. กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2544). เอกสารชุดเทคนิคการจัดกระบวนการเรียนรู ้ที่ผู ้เรียน เป็นสาคัญที่สุด “การบูรณาการ”. กรุงเทพฯ: ศูนย์พัฒนาหลักสูตร. กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). สาระและมาตรฐานการเรียนรู ้กลุ ่มสาระการเรียนรู สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและ พัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.). กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). ผังมโนทัศน์และสาระการเรียนรู ้แกนกลาง กลุ ่มสาระ การเรียนรู ้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว. กาญจนา วัฒายุ. (2547). การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา. นครปฐม: สถาบันพัฒนา ผู้บริหารการศึกษา . กัลยา จันทร์กอง. (2550). การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู ้แบบร่วมมือ เรื่อง สิ่งแวดล้อม ทางธรรมชาติ ชั ้นประถมศึกษาปี ที่ 4 โรงเรียนบ้านโคกหิน อาเภอศรีเทพ จังหวัดเพชรบูรณ์ . วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสิ่งแวดล้อมศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. กุลยา ตันติผลาชีวะ. (2543). การสอนแบบจิตปัญญา : แนวการใช้ในการสร้างแผนการสอนระดับ อนุบาลศึกษา. กรุงเทพฯ: เอดิสัน เพรสโปรดักส์. จันทรา ตันติพงศานุรักษ์. (2543). “การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ”. วารสารวิชาการ. 3(12): 36-55 ธันวาคม. ชลวษา ปิยะนฤพัทธ. (2551). การศึกษาผลการเรียนรู ้ และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง เศรษฐศาสตร์ในชีวิตประจาวันของนักเรียนเตรียมทหารชั ้นปี ที่ 2 ด้วยการจัดการ เรียนรู ้โดยใช้หลักการซิปปา. ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร. ทิศนา แขมมณี. (2522). กลุ ่มสัมพันธ์ : ทฤษฎีและแนวปฏิบัติ เล่ม 1. กรุงเทพฯ: บูรพาศิลป์การพิมพ์.

Upload: others

Post on 24-Feb-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: บรรณานุกรม - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755sk_bib.pdf · 2013-08-17 · และวัฒนธรรม ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่

58

บรรณานกรม

กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ. (2540). ชดฝกการเขยนแผนการสอนใหสอดคลองกบ ความตองการของทองถน. กรงเทพฯ: ครสภาลาดพราว. กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ. (2544). เอกสารชดเทคนคการจดกระบวนการเรยนรทผเรยน เปนส าคญทสด “การบรณาการ”. กรงเทพฯ: ศนยพฒนาหลกสตร. กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ. (2545). สาระและมาตรฐานการเรยนรกลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม. กรงเทพฯ: โรงพมพองคการรบสงสนคาและ

พสดภณฑ (ร.ส.พ.). กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ. (2546). ผงมโนทศนและสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระ

การเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภาลาดพราว. กาญจนา วฒาย. (2547). การวจยเพอพฒนาคณภาพการศกษา. นครปฐม: สถาบนพฒนา ผบรหารการศกษา. กลยา จนทรกอง. (2550). การพฒนาแผนการจดการเรยนรแบบรวมมอ เรอง สงแวดลอม ทางธรรมชาต ชนประถมศกษาปท 4 โรงเรยนบานโคกหน อ าเภอศรเทพ

จงหวดเพชรบรณ. วทยานพนธวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาสงแวดลอมศกษา มหาวทยาลยมหาสารคาม.

กลยา ตนตผลาชวะ. (2543). การสอนแบบจตปญญา : แนวการใชในการสรางแผนการสอนระดบ อนบาลศกษา. กรงเทพฯ: เอดสน เพรสโปรดกส. จนทรา ตนตพงศานรกษ. (2543). “การจดการเรยนรแบบรวมมอ”. วารสารวชาการ. 3(12): 36-55 ธนวาคม. ชลวษา ปยะนฤพทธ. (2551). การศกษาผลการเรยนร และความสามารถในการคดวเคราะห

เรอง เศรษฐศาสตรในชวตประจ าวนของนกเรยนเตรยมทหารชนปท 2 ดวยการจดการ เรยนรโดยใชหลกการซปปา. ปรญญาการศกษามหาบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา มหาวทยาลยศลปากร.

ทศนา แขมมณ. (2522). กลมสมพนธ : ทฤษฎและแนวปฏบต เลม 1. กรงเทพฯ: บรพาศลปการพมพ.

Page 2: บรรณานุกรม - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755sk_bib.pdf · 2013-08-17 · และวัฒนธรรม ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่

59 ทศนา แขมมณ. (2545). ศาสตรการสอน องคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรทม ประสทธภาพ. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. ทศนา แขมมณ. (2547). ศาสตรการสอน : องคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรทม ประสทธภาพ. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. ทองเวยน ภวงค. (2547). การพฒนาแผนการเรยนร กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม สาระท 5 ภมศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1. วทยานพนธการศกษามหาบณฑต

มหาวทยาลยมหาสารคาม. บญสง นลแกว. (2539). เอกสารประกอบการสอนวจยการศกษา กระบวนวชา 055770. ภาควชาประเมนผลและวจยการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม. ปฐมพงษ บานฤทย. (2550). การจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนคจกซอว เรอง การเมอง การปกครองสมยอยธยา กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษา ปท 2. ปรญญาครศาสตรมหาบณฑต มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม. ปฐมพงษ พชสงห. (2553). การพฒนาแผนการจดการเรยนรโดยวธการสอนแบบรวมมอ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม เรอง วนส าคญ

ทางพระพทธศาสนา ชนประถมศกษาปท 5. ปรญญาครศาสตรมหาบณฑต สาขาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม.

ประกายแกว แปรโคกสง. (2541). ประสทธภาพการสอนสขศกษาและพลศกษา. บรรมย : บรรมยการพมพ.

ปราณ บญชม. (2546). “ครภาษาไทยในยคปฏรปการเรยนร”. วารสารวชาการ 6. ปยะรตน พรหมชาต. (2549). ไดศกษาผลของวธสอนโดยการเรยนแบบรวมมอโดยใชเทคนค STAD และแบบซนดเคททมตอความคดสรางสรรคและผลสมฤทธทางการเรยนวชา สงคมศกษาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2. ปรญญาครศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาจตวทยาการศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร. พนมพร เผาเจรญ. (2541). “การสอนทเนนการเรยนรแบบรวมมอ” ผลงานทางวชาการ

การจดการเรยนการสอนเพอพฒนาการเรยนร. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภาพ ลาดพราว. พทธพร มอญขาม. (2550). การพฒนาแผนการจดการเรยนรแบบรวมมอ เรอง พลเมองด กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนประถมศกษาปท 4. ปรญญาการศกษามหาบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา มหาวทยาลยมหาสารคาม. พนทพา อทยสข. (2542). ระบบการเรยนการสอน. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

Page 3: บรรณานุกรม - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755sk_bib.pdf · 2013-08-17 · และวัฒนธรรม ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่

60 มนชยา ศรจนดา. (2553). การพฒนากจกรรมการเรยนรในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 2 โดยการจดกจกรรมการเรยน

แบบรวมมอกนเรยนรทสงเสรมการสรางความรตามแนวคอนสตรคตวสต (Constructivist) พบวา ผลการพฒนากจกรรมการเรยนแบบรวมมอกนเรยนรทสงเสรม การสรางความรตามแนวคอนสตรคตวสต (Constructivist). ปรญญาการศกษา มหาบณฑต สาขาวชาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยขอนแกน.

วฒนาพร ระงบทกข. (2541). การจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง. กรงเทพฯ: ตนออการพมพ. วฒนาพร ระงบทกข. (2542). แผนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง. กรงเทพฯ:

แอล ท เพรส. วฒนาพร ระงบทกข. (2543). แผนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง. พมพครงท 3.

กรงเทพฯ: วฒนาพานช. วฒนาพร ระงบทกข. (2545). การจดท าหลกสตรสถานศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544. กรงเทพฯ: พรกหวานกราฟฟก. วทยา ปานะบตร. (2551). คมอเตรยมสอบ Entrance สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม. กรงเทพมหานคร : ส านกพมพ พฒนา จ ากด. ศรภรณ ณะวงศษา. (2542). การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตร

และการใหความรวมมอตอกลมของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทไดรบการสอนโดยใช กจกรรมการเรยนแบบ TEAMS-GAMES-TOURNAMENT แบบSTUDENT TEAMS- ACHICVEMENT DIVISION และการสอนตามคมอคร. ปรญญานพนธ การศกษามหาบณฑต มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร.

ศกดชย นรญทว และไพเราะ พมมน. (2542). แนวการจดกจกรรมเพอสรางเสรมคณลกษณะ ด เกง มสข. กรงเทพฯ: โรงพมพการศาสนา. สงบ ลกษณะ. (2544). แนวการท าแผนการสอน. กรงเทพฯ: กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ. สนอง อนละคร. (2543). การเรยนแบบรวมมอสการปฏบตแผนการสอนทเนนผเรยนเปน ศนยกลาง. อบลราชธาน: หนวยศกษานเทศก ส านกงานเขตการศกษา 10.

Page 4: บรรณานุกรม - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/tsos30755sk_bib.pdf · 2013-08-17 · และวัฒนธรรม ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่

61 สมบต กาญจนารกษพงษ. (2544). รวมปฏรปการเรยนรกบครตนแบบ การปฏรป

การเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ การสอนแบบสรางสรรคความร. นนทบร: แคนดด มเดย.

สมศกด สนธระเวชญ. (2540). สมดปฏบตการเรยนการสอนระดบประถมศกษา. กรงเทพฯ: วฒนาพานช. ส านกงานคณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต. (2539). เอกสารเสรมความรกลมทกษะฯ ภาษาไทยชนประถมศกษาปท 5 โครงการอบรมครผสอนปงบประมาณ 2538. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภาพ ลาดพราว. ส านกงานโครงการพเศษ. (2541). กาวสมาตรฐานการเรยนร สทกษะชวต. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภาพ ลาดพราว. สวทย มลค า และอรทย มลค า. (2545). วธการจดการเรยนรเพอพฒนาความรและทกษะ. กรงเทพฯ: ภาพการพมพ. สวทย มลค า และอรทย มลค า. (2547). วธการจดการเรยนร เพอพฒนาความรและทกษะ. กรงเทพฯ: หางหนสวนจ ากด ภาพพมพ. ออยทพย ทองด. (2544). เอกสารการจดท าแผนการสอนทเนนนกเรยนเปนศนยกลาง. เชยงใหม: โรงเรยนพราววทยาคม. อดส าเนา. อาภรณ ใจเทยง. (2540). การวางแผนการสอนเอกสารการสอนวชาหลกสตร

และการสอน. กรงเทพฯ: เอกเพรสมเดย. อาร พนธมณ. (2542). จตวทยาการเรยนการสอน. กรงเทพฯ: ตนออการพมพ. เอกรนทร สมหาศาล และคณะ. (2545). สอการเรยนร สาระพนฐานกลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม แมบทมาตรฐาน ประวตศาสตร ป.5. กรงเทพฯ: อกษรเจรญทศน. เอกรนทร สมหาศาล และคณะ. (2555). ความสมพนธทางเศรษฐกจ. [ระบบออนไลน]. แหลงทมา: http://www.trueplookpanya.com . (4 กมภาพนธ 2555).