บรรณานกรม

กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ. (2542). รายงานการวจยเรองภมปญญาทองถนกบการพฒนา หลกสตรและการจดการเรยนการสอน. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภาลาดพราว.

________. (2545). คมอการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร. กรงเทพฯ : กรมวชาการ ________. (2546). การจดสาระการเรยนรวทยาศาสตรตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2544. กรงเทพฯ : ครสภาลาดพราว. กตตพร ปญญาภญโญผล. (2551). เอกสารประกอบการสอนวชาการวจยทางศกษาศาสตร.

ภาควชาประเมนผลและวจยการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม. คณะกรรมการการศกษาแหงชาต. (2541). รายงานการประชมบทบาทนกวจยบานโครงการ

โรงเรยนไทยปฏรปการเรยนร. กรงเทพฯ : ส านกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต. . (2544). สรางสรรคนกคด : คมอการจดการศกษาส าหรบผมความสามารถพเศษดาน

ทกษะความคดระดบสง. กรงเทพฯ : รตนพรชย. จงกลรตน อาจศตร. (2544). การศกษาผลการจดการเรยนการสอนตามแบบวฏจกรการเรยนรทม

ตอผลสมฤทธทางการเรยนและเจตคตตอวชาวทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1. วทยานพนธวทยาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง.

จราภรณ เปงวงศ (2546) . ผลสมฤทธทางการเรยนและความสามารถในการแกปญหาวชาวทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ทไดรบการสอนแบบสบเสาะหาความรโดยเสรมกจกรรมการแกปญหาอยางสรางสรรค. วทยานพนธ ศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

จรวสส เรอนพนธ. (2550). การใชแหลงการเรยนรในชมชนเพอจดกจกรรมการเรยนรวชาชววทยา เรอง ความหลากหลายของสงมชวต . วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

ชยฤทธ ศลาเดช. (2544). คมอการเขยนแผนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญระดบประถมศกษา. กรงเทพฯ : ฟสกสเซนเตอร.

67

ชาตร เกดธรรม. (2542). การเรยนการสอนวทยาศาสตรเนนนกเรยนเปนศนยกลาง. กรงเทพฯ : เซนเตอร ดสคฟเวอร จ ากด.

ชาตชาย พทกษธนาคม. (2544). จตวทยาการเรยนการสอน. กรงเทพฯ : มหาวทยาลย มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย.

ณฏฐว นามบร. (2547). การพฒนาคมอครในการใชแหลงเรยนรภายในโรงเรยนเพอการเรยนการ สอนภาษาตางประเทศ . วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

ดารณ ค าวงนง. (2545). สอนเดกใหคดเปน. กรงเทพฯ : เมธทปส. ทวป ศรรศม. (2534). วธวจย. คณะศกษาศาสตร : มหาวทยาลยศลปากร นครปฐม. ทศนา แขมมณ. (2544). 14 วธสอนส าหรบครมออาชพ. กรงเทพฯ : เทกซ แอนด เจอรนล พบลเคชน. ธนาทพ ฉตรภต. (2545). เรยนรนอกสถานท. สานปฏรป, 5 (49), 24-26. นงราม เศรษฐพานช. (2536,ตลาคม-พฤศจกายน). การระดมจดสรรและใชทรพยากร

ทางการศกษา. การศกษาแหงชาต, 29(1) : 59-60. นนทยา บญเคลอบ. (2546). หลกสตรวทยาศาสตรยคใหม ไมใกลไมไกลแค...ปลายจมก.

หนงสอพมพเดลนวส : ฉบบวนท 22 กมภาพนธ 2546. นภา เมธธาวชย. (2536). การประเมนผลการเรยน. ฝายเอกสารต ารา ส านกสงเสรมวชาการ :

สถาบนราชภฏธนบร. บญธรรม กจปรดาบรสทธ. (2540). ระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตร. กรงเทพฯ : เจรญผล.

พมพครงท 7. . (2543). การวจยการวดและประเมนผล. กรงเทพฯ : ศรอนนต. . (2542). เทคนคการสรางเครองมอรวบรวมขอมลส าหรบการวจย. กรงเทพฯ : คณะ

สงคมศาสตรและมนษยศาสตร มหาวทยาลยมหดล. พมพครงท 5. บญเรยง ขจรศลป. (2534). วธวจยทางการศกษา. กรงเทพฯ : พชาญพรนตง. ประทม อตช. (2535). เอกสารประกอบการสรางแบบทดสอบวชาวทยาศาสตร. ภาควชาการศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. ประนอม อรณานนท. (2545). รวมปฏรปการเรยนรกบครตนแบบ การจดกระบวนการเรยนรท

เนนผเรยนเปนส าคญ การสอนแบบ สรางความรดวยตนเอง. กรงเทพฯ : หางหนสวนจ ากดภาพพมพ.

68

ปราณ มทรพยหลาก และคณะ. (2544). วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต. กรงเทพฯ : สถาบนราชภฏ จนทรเกษม.

ปญญา ทองนล. (2537). การใชแหลงวทยาการทองถนในการจดกจกรรมการเรยนการสอนกลมสรางเสรมประสบการณชวต ชนประถมศกษาปท 5-6 ของครโรงเรยนประถมศกษาจ งหวด เพชรบ ร . วทย า นพนธ ศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทย าลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

ปารชาต สจรต. (2547). ผลการใชแหลงวทยาการชมชนประกอบการสอนวทยาศาสตรเรอง ท ร พ ย ใ น ด น . ว ท ย า น พ น ธ ศ ก ษ า ศ า ส ต ร มห าบณ ฑ ต บณ ฑ ต ว ท ย า ล ย มหาวทยาลยเชยงใหม.

พงศพนธ ไชยวณณ. (2545). แนวทางการจดการท าแผนการจดกจกรรมการเรยนรเชงกลยทธตาม หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พ.ศ.2544 และการน าแผนการจดกจกรรมการเรยนรไปใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน (กระบวนการประกนคณภาพการเรยน การสอน). เชยงใหม : เวยงพงคการพมพ.

พรรณ เจนจต. (2538). จตวทยาการเรยนการสอน. กรงเทพฯ : ตนออ แกรมม จ ากด. พนธ ทองชมนม . (2544). การสอนวทยาศาสตรระดบประถมศกษา . ปตตาน :

มหาวทยาลยสงขลานครนทร. พรเพญ หลกค า. (2535). การพฒนาเจตคตทางวทยาศาสตร เจตคตตอวทยาศาสตรและทกษะ

กระบวนการทางวทยาศาสตร ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ดวยของเลนและเกมทางวทยาศาสต ร . ว ทย า นพนธ ศ ลปศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

พวงทอง มมงคง. (2537). การสอนวทยาศาสตรระดบประถมศกษา . ภาควชาหลกสตรและ การสอน คณะครศาสตร วทยาลยครพระนคร.

พวงรตน ทวรตน. (2540). การสรางและการพฒนาแบบทดสอบวดผลสมฤทธ. กรงเทพฯ : ส านกทดสอบทางการศกษาและจตวทยา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

พศาล สรอยธหร า. (2546). การศกษาวทยาศาสตรในประเทศไทย. วารสารการศกษาวทยาศาสตรคณตศาสตรและเทคโนโลย, 116, 6-7.

เพราพรรณ เปลยนภ. (2542). จตวทยาการศกษา. กรงเทพฯ : คณะครศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร.

ภพ เลาหไพบลย. (2542). แนวการสอนวทยาศาสตร. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช. ภทรา นคมานนท. (2544). การวจยทางการศกษาและสงคมศาสตร. กรงเทพฯ : อกษราพพฒน.

69

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. (2533). เอกสารการสอนชดวชาการพฒนาและการใชแหลงวทยาการชมชน หนวยท 1-8. กรงเทพฯ : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

มงกร ทองสขด. (2523). การวางแผนการเรยนการสอนวทยาศาสตร. กรงเทพฯ : สามเจรญพานช. ยพา วระไวทยะ และปรยา นพคณ. (2544). สอนวทยาศาสตรแบบมออาชพ. กรงเทพฯ : มลนธ

สดศร-สฤษดวงศ. เยาวด วบลยศร. (2539). การวดและการสรางแบบสอบผลสมฤทธ . กรงเทพฯ : จฬาลงกรณ

มหาวทยาลย. รชณย ธนะวด. (2544). การจดกจกรรมการเรยนแบบบรณาการโดยใชสงแวดลอมส าหรบนกเรยน

โรงเรยนวดสวนดอก . วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

เรวต ศภมงม. (2542). ผลสมฤทธทางการเรยนและทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรของ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ทไดรบการสอนแบบสบเสาะหาความร. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

ฤตนนท สมทรทย. (2545). เอกสารประกอบการสอนวชาการวดและประเมนผลการศกษาเบองตน. ภาควชาประเมนผลและวจยการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม.

ลกขณา สรวฒน. (2544). จตวทยาในชวตประจ าวน. กรงเทพฯ : โอเดยนสโตร. ลวน สายยศ และองคณา สายยศ. (2539). เทคนคการวดผลการเรยนร. กรงเทพฯ : สวรยาสาสน. ________. (2543). การวดดานจตพสย. กรงเทพฯ : สวรยาสาสน. ________. (2543). เทคนคการวดผลการเรยนร. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ : สวรยาสาสน. วภาพร มาพบสข. (2540). จตวทยาทวไป. กรงเทพฯ : ศนยสงเสรมวชาการ. วมล ส าราญวานช. (2541). การสอนวทยาศาสตรในระดบมธยมศกษา. ภาควชาการมธยมคณะ

ศกษาศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน. วรศรา ไกรจตเมตต. (2545). ผลการใชภมปญญาทองถนในการจดการเรยนการสอนวชา

วทยาศาสตร เรองผลผลตทางการเกษตรและการจดการ. วทยานพนธศกษาศาสตร-มหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

วยดา อนออน. (2546). ผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษา ปท 3 ทไดรบการสอนแบบสบเสาะหาความรโดยเสรมภมปญญาทองถนรวมกบแหลงวทยาการชมชน . วทยา นพนธ ศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

70

ศาสตรา ศรนารายณ. (2545). การศกษาการเกดมโนทศนทางวทยาศาสตรและเจตคตตอวชาวทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 โรงเรยนโครงการขยายโอกาสทางการศกษา สงกดส า นกงานประถมศกษา จงหวดฉะเ ชง เทรา . วทยานพนธ วทยาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง.

ศรกาญจน โกสมภ และดารณ ค าวงนง. (2545). แหลงการเรยนร : เพอการปฏรปการเรยนรและ หลกสตรสถานศกษา. กรงเทพฯ : เมธทปส.

สกล จนด. 2550. “ แหลงการเรยนรในชมชน .” [ระบบออนไลน]. แหลงทมา http://www.gotoknow.org/blog/tookul/124162 (17 กรกฎาคม 2554).

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย. (2541). เอกสารชแจงการจดการเรยนการ สอนระดบมธยมศกษาตอนตน. กรงเทพฯ : ครสภาลาดพราว.

. (2544). คมอการจดการเรยนร. กรงเทพฯ : ครสภาลาดพราว. . (2546). คมอวดผลประเมนผลวทยาศาสตร. กรงเทพฯ : ศรเมองการพมพ. สมใจ ฤทธสนธ. (2537). การสรางแบบทดสอบ. กรงเทพฯ : ฝายเอกสารต าราสถาบนสวนดสต. สมหวง พรยานวฒน. (2537). การวดและประเมนผลการเรยนการสอนมธยมศกษา . ประมวล

สาระชดวชาสมมนาการมธยมศกษา. กรงเทพฯ : บณฑตศกษา. สธรรม ออนค า. (2534). การศกษาเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตรและ

ความคดสรางสรรคทางวทยาศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ทสอนโดยมการใชชดฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรกบการสอนตามคมอคร. วทยานพนธการศกษามหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

สวฒก นยมคา. (2531). ทฤษฎและการปฏบตในการสอนวทยาศาสตรแบบสบเสาะหาความร. กรงเทพฯ : เจเนอรลบคเซนเตอร.

สวฒน มทธเมธา. (2542). ความสมพนธระหวางโรงเรยนกบชมชน. กรงเทพฯ : พระพฒนา. สวทย หรญยกาณฑ และคณะ. (2540). พจนานกรมศพททางการศกษา. กรงเทพฯ : ไอ.คว.บค

เซนเตอร. หนวยศกษานเทศก กรมสามญศกษา กระทรวงศกษาธการ เขตการศกษา 6. (2543). แนวทางการ

ปฏรปการศกษาในโรงเรยนสงกดกรมสามญศกษา : กรงเทพฯ : โรงพมพการศาสนา.

71

อญชล ธรรมะวธกล. 2552. “ รายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย อ าเภอน าหนาว จงหวดเพชรบรณ .” [ระบบออนไลน]. แหลงทมา http://www.panchalee.wordpress.com/2009/11/09/selfassessmentreport_1/ (17 กมภาพนธ 2553).

อนงค บตรวงค. (2544). ผลการใชชดฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรทเนนแหลงวทยาการ ในชมชนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 ในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา . วทยานพนธ ศกษาศาสตรมหาบณฑต บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม.

อดม จ ารสพนธ. (2541). เอกสารประกอบการสอนวชาจตวทยาการสอนเดกวยเรยน. กรงเทพฯ : สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย.

Carin,A. A. ,and Sund, R.B. Teaching Modern Science. 2nd Ed. Columbus, Ohio : Charles E. Merrill, 1975.

Cianciolo et al. 2006. “Evaluating the Use of Inquiry-Based Activities : Do Student and Teacher Behaviors Really Chang? [Online.] Available http://www.hwwilsonweb.Com/hww/Shared/Shared-main. Jhtml?-requestid=36916. (22 Marchr 2009).

Dana E Craker. 2006. “UW-L-Journal Research IX 2006.”. [Online]. Available http://www.uwlax.edu/urc/JURonline/PDF/2006/Craker. (22 March 2009).

Deighton, Lee C”. (1971). The Encyclopedia of Education. New York: The Macmillan Company.

Gagne, Robert M. (1977). The Condition of Learning and Theory of Instruction. New York: Holt, Reinhart and Wingston, Inc.

Good, Carter V. (1973). Dictionary of Education. 3rd. ed. New York : McGraw – Hill Book Company.

Haladyna, I. and Shaughnessy, J. (1982). Attitude Toward Science : A Quantitative Synthesis. Science Education. 66(4) : 547 - 563.

Hasan, O.E. and Billeh, V.Y. (1975). Relationships between Teachers Change in Attitude toward Science and Some Professional Variables. Journal of Research in Science Teaching 12(3) : 247-253.

72

Sible Telli. (2003). “Learning Environment and Students’ Attitudes towards Biology.” [Online]. Available http://www.phys.uu.nl/esera2003/programme/pdf%5c165s.pdf (23 October 2009).

Smith, Deborah Ann. 1996. “A Meta Analysis of Student Outcomes Attributable to the Teaching of Science as Inquiry as Compared to Traditional Methodology (Achievement, Process, Skill, Critical Thinking, Laboratory Skill).” Dissertation Abstracts International. [Online]. Available htt://wwwlib.Umi.Com/dissertation/fullcit/9632097 (23 October 2009).

Suchman, J. R. (1986). Inquiry in the Curriculum. New York : McGraw-Hill Book Company. Sund, R.B. and Trowbridge, L. W. (1976). Teaching Science by Inquiry in the Secondary

School. Columbus,Ohio:Charles E. Merrill Publishing Company.