ตัวบ่งชี้ที่ 3 - sutweb.sut.ac.th/qa/document/index/index2554/indicator...

ฝายกจการนกศกษา, สำานกวชา, ศสพ., สมาคมเทคโนโลยสรนาร., สกน. 3.1

ตวบงชท 3.1 : ระบบและกลไกการใหคำาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร ปการศกษา 2554 (พ.ค. 54 - เม.ย. 55)

ชนดของตวบงช : กระบวนการ

เกณฑการประเมน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5มการดำาเนน

การ 1 ขอ

มการดำาเนนการ

2 หรอ 3 ขอ

มการดำาเนนการ 4 หรอ 5

ขอ

มการดำาเนนการ6 ขอ

มการดำาเนนการ

7 ขอ

เกณฑมาตรฐาน : ขอ

เกณฑมาตรฐานม ()หรอ

ไมม () การดำาเนนการ

1. มการจดบรการใหคำาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตแกนกศกษา

2. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา

3. มการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา

4. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา

5. มการจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา

6. มผลการประเมนคณภาพของการใหบรการในขอ

/tt/file_convert/5e269a9561e68e33a679110c/document.doc


1 - 3 ทกขอไมตำากวา 3.51 จาก คะแนนเตม 5 7. มการนำาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการ จดบรการทสนองความตองการของนกศกษา

หมายเหต : ในกรณสำานกวชาหรอมหาวทยาลยทยงไมมศษยเกาถอวาผานเกณฑมาตรฐานขอ 4 และ ขอ 5 โดยอนโลม

รายละเอยดการดำาเนนงาน :

รายละเอยดผลการดำาเนนงาน1.มการจดบรการใหคำาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตแก

นกศกษา 1.1 มหาวทยาลยโดยฝายกจการนกศกษาและสวนกจการ

นกศกษา1)มการใชระบบฐานขอมลนกศกษาของศนยบรการการศกษา

(http://203.158.0.201/c.sut) ประกอบดวยขอมลดานการเรยน ขอมลครอบครว และบคคลทสวนกจการนกศกษาสามารถตดตอไดเมอนกศกษามปญหา สวนดานสขภาพทงทางกายและทางจตมการประสานกบศนยปฏบตการทางการแพทยและสาธารณสขของมหาวทยาลย หากมเฉพาะรายกรณทจำาเปนสวนกจการนกศกษาจะประสานกบหนวยงานทเกยวของภายนอกและประสานกบผปกครอง นอกเหนอจากนนยงมการเยยมไข การใหคำาแนะนำาตาง ๆ มการตดตามดแลนกศกษาอยางใกลชด และม



รายละเอยดผลการดำาเนนงานการเฝาระวงอกดวย

2)มการบรการใหคำาปรกษาสำาหรบนกศกษาทมปญหาในดานการปรบตว อารมณ สงคม และอน ๆ โดยมบคลากรทมประสบการณทจบการศกษาดานจตวทยาทงระดบปรญญาตรและปรญญาโทในการใหคำาปรกษาและบคลากรทผานการฝกอบรมดานการใหคำาปรกษาโดยเฉพาะมาแลวเปนผใหคำาปรกษา สามารถรบเรองรองทกขของนกศกษาทขอใชบรการไดตลอดเวลาและมระบบการดแลนกศกษาในกรณทอาจารยทปรกษาสงนกศกษามารบบรการ อกทงนกศกษาสามารถใชบรการของศนยปฏบตการทางการแพทยและสาธารณสขของมหาวทยาลย ทมการจดบรการสายดวน (hotline) สำาหรบใหคำาปรกษาหรอใหความชวยเหลอนกศกษาทมปญหาวกฤตและตองการความชวยเหลอดวน นอกเหนอจากนนมการประสานกบหนวยงานภายนอกดวยในบางรายกรณ

นอกเหนอจากนนทกงานในสวนกจการนกศกษามการใหคำาปรกษาแกนกศกษาครอบคลม เกยวของกบงานของตนเองทรบผดชอบดงน

(1) งานบรการและสวสดการนกศกษา ใหคำาปรกษาเกยวกบงานดานสารบรรณ การตดตาม หนงสอ เอกสารตาง ๆ และใหความร ความเขาใจ ปองกน ปรบปรง ควบคม พฒนา สงเสรมสขภาพทางกายและสขภาพจตของนกศกษา เพอใหมสขภาพกายและสขภาพจตทด ครอบคลมถงกจกรรมดานการรณรงคปองโรคเอดสและยาเสพตด (2) งานวนยนกศกษาและการทหาร ใหคำาปรกษาดานวนยนกศกษา เชน โทษวนยตาง ๆ และ การทหาร เชนการสมครเปน นศท. การผอนผน การฝกภาคสนาม ฯลฯ

(3) งานกจกรรมนกศกษาใหคำาปรกษาดานกจกรรมตาง ๆ ของนกศกษา เชน องคการบรหาร องคการนกศกษา ชมรม สภา



รายละเอยดผลการดำาเนนงานนกศกษา การเบก จาย คนเงน และอาจารยทปรกษา กจกรรม ฯลฯ

(4) งานทำานบำารงศลปวฒนธรรมใหคำาปรกษาดานดนตร การแสดง การยมวสด อปกรณการ เรยนการสอน ดานนาฏศลป ฯลฯ

(5) งานทนการศกษา ใหคำาปรกษาดานทนการศกษาทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

(6) งานแนะแนว ใหคำาปรกษาดานสขภาพจตและสขภาพกายแกนกศกษาทกคน และจดกจกรรม เพอพฒนาศกยภาพนกศกษา

(7) งานบรการและพฒนานกศกษาหอพก ใหคำาปรกษาดานสขภาพจตและสขภาพกายของ นกศกษาทพกภายในหอพกของมหาวทยาลยและจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา โดยทงน ทกหนวยงานภายในสวนกจการนกศกษาจะมการประสานงานกน หากเรองทนกศกษาปรกษา นนสวนใหญเกยวของกบงานใดจะมการสงตอเพอใหความชวยเหลอนกศกษาใหตรงกบ ความตองการของนกศกษามากทสด แตตองไดรบความเหนชอบจากนกศกษาดวย 3) สวนกจการนกศกษามระบบการสงตอเพอการดแลสขภาพกายและสขภาพจตของนกศกษาโดย การประสานไปยงศนยปฏบตการทางการแพทยและสาธารณสขของมหาวทยาลย โรงพยาบาล

หรอหนวยใหบรการเฉพาะทางในกรณทนกศกษามปญหาทรนแรงเกนความสามารถทจะดแลได นอกเหนอจากนนสวนกจการนกศกษายงมระบบการตดตามผลการชวยเหลอหรอใหคำาแนะนำาแก นกศกษา จนสามารถแกไขปญหาของนกศกษาไดสำาเรจ โดยมการประสานงานกนภายในทกงาน ในสวนกจการนกศกษาเพอการสงตองานทเกยวของไดแก งานบรการและสวสดการนกศกษา งานแนะแนว และงานบรการและพฒนานกศกษาหอพก ในการใหบรการตาง ๆ ดงน

(1) บรการใหคำาปรกษาดานสขภาพทางกาย สขภาพจต และสงคม แกนกศกษา



รายละเอยดผลการดำาเนนงาน(2) จดนกศกษาพบแพทยหรอนกจตวทยาปรกษาปญหา

สขภาพทางกายและสขภาพจต(3) ตดตามอาการและเยยมไขนกศกษาและฟ นฟสภาพนกศกษา

ทเกดปญหาสขภาพทางกาย หรอสขภาพจต (4) ดแลการจดกจกรรมใหความร สรางทศนคต และ

พฤตกรรมทดในการปองกนปญหาและ สงเสรมสขภาพของนกศกษา โดยจดนทรรศการ จดกจกรรมอบรม ศกษาดงาน และจดทำา

แผนพบตาง ๆ (5) จดกจกรรมใหความรแกนกศกษา ไดแก รณรงคเรอง

ความปลอดภยทางการจราจร เพศศกษา การลด ละ เลก การดมสรา และการเสพยาเสพตด รณรงคไมสบบหร ในมหาวทยาลย การ

ปองกนและแกไขปญหาเอดสและยาเสพตด (6) จดกจกรรมพฒนาพฤตกรรมสขภาพนกศกษา สงเสรม

ใหนกศกษามการใชเวลาอยาง สรางสรรคและเกดประโยชน และเฝาระวงพฤตกรรมเสยงในดานตาง ๆ 4) สวนกจการนกศกษามการพฒนาบคลากรทรบผดชอบในการดแลนกศกษาในการเพมพนความร สรางความรกใครสามคคความเขาใจอนดตอกน การใหความรวมมอซงกนและกน โดยการศกษาดงาน

เชน การศกษาดงานกจกรรม 5 ส นอกสถานท, กจกรรมเสวนา 5 ส (5 ส forum) การศกษาด งานดานศลปวฒนธรรม, การศกษาดงาน ณ มหาวทยาลยขอนแกน, การศกษาดงานและเยยมชม

การฝกรวมผสมคอบบราโกลด 2012 การเขารวมสมมนาตาง ๆ เชน การสมมนาบคลากร สวน กจการนกศกษา ณ ประเทศเวยดนาม เปนตน การสนบสนนใหบคลากรมการพฒนาตนเอง โดย

การเขารวมอบรมกบหนวยงานภายในมหาวทยาลยเชน การอบรมหลกสตร การพฒนาบคลกภาพ เพอสงคมการทำางาน, English for Daily Life, ภาษาองกฤษเพอการสอสาร, การพฒนาคณภาพ



รายละเอยดผลการดำาเนนงานชวตดวยการวางแผนการเงนสวนบคคล, การพฒนาความสามารถ

ดานการทำาวจยของบคลากร สายสนบสนนเพอสงเสรมงานดานการวจยการเรยนการสอน, กระชบพนทความร กระจายสพนท ความรก, การใชแผนทความคดและการใชสมองอยางมประสทธภาพ Mind Map เปนตน การ อบรมเพอการพฒนางานดานสารบรรณและทกษะดานคอมพวเตอรเชน การพฒนาระบบสารสนเทศ เพอภารกจของมหาวทยาลย, พสดคลงยอย, การใชระบบประชมอเลกทรอนกส (e-Meeting) และการจดเกบขอมลผาน SUT-Storage, การบรการเมลแบบมออาชพ Outlook Web App สำาหรบงานสำานกงาน, การเกยวกบการรบ-สงขอมลผาน e-Office, การใชงานโปรแกรม Microsoft Office 2010, การใชงานระบบปฏบตการ Microsoft window7, การวเคราะห ขอมลแบบมออาชพดวย Pivot Table, เทคนคการจดเกบและบรหารการจดเกบเอกสารทม ประสทธภาพ, ความรเกยวกบระเบยบสารบรรณฯ, ระเบยบมหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร วาดวย การพสด พ.ศ. 2554, การใชงานโปรแกรม MS-Word 2010, เทคนคการนำาเสนอเพอสอสารจงใจ และการใช Microsoft Power Point 2010 อยางมออาชพ, การจดการฐานขอมลสำาหรบองคกร ดวย Microsoft Access 2010 ขนพนฐาน นอกจากนนยงมการเขารวม

ประชมตาง ๆ เพอนำา ความรมาใชในการปฏบตงานใหสอดคลองกบนโยบายมหาวทยาลย เชน การประชมเพอหารอ

แนวทางการถายทอดแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลย ระยะ 10 ป ไปสการจดทำาแผน ปฏบตการ 5 ป พ.ศ. 2555-2559 ในสวนของการดำาเนนการแบบบรณาการ, การประชมหารอ แนวทางการจดทำางบประมาณ พ.ศ. 2555, การประชมเชงปฏบตการเรองการเชอมโยงการ บรหารความเสยงกบการควบคมภายใน, การประชมเพอทำาความเขาใจสำาหรบเกบขอมลตามตวบงช และเกณฑการ



รายละเอยดผลการดำาเนนงานประเมนสำาหรบการประกนคณภาพการศกษาปการศกษา 2554, การฟงการบรรยาย เรองการจดการความร : ความสำาคญและการนำาสการปฏบต, การฟงบรรยายเรองบทบาทอาจารย ทปรกษาตอความสำาเรจของนกศกษา, การฟงการชแจงวธการจดทำาแผนปฏบตการจดการความร

ประจำาหนายงานประจำา ปงบประมาณ พ.ศ. 2555, การจดทำาแผนปฏบตการและคำาของบประมาณ แผนดนประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2556, การฟงการชแจงเรองการสงเสรมใหพนกงานสาย

ปฏบตการวชาชพและบรหารทวไปมความกาวหนาในอาชพ, การเขารวมโครงการสงเสรมความร ความเขาใจเรอง มาตรฐานการรกษา“ความมนคงปลอดภยขอมล สารสนเทศตามมาตรฐาน ISO

27001 และ ISO 27002 และการเขารวมโครงการเสรมสรางคณภาพชวตดวยการวางแผนทาง การเงน เปนตน นอกจากนนบคลากรมยงมการเขารวมสมมนา ประชม และอบรมหลกสตรตาง ๆ กบหนวยงาน ภายนอกดวยเชนกน เพอเปนการสรางเครอขายการใหความชวยเหลอรวมกน เชน การฝกอบรม หลกสตรกลยทธการบรหารจดการฝกอบรม, เทคนคการพดในทชมชนและศลปะการเปนพธกร, ศลปะการวางตนของคนทำางานเพอการบรการทมคณภาพ, การใชเกมเพอการฝกอบรมและการ จดกจกรรม Walk Rally เพอการพฒนาทมงาน การประชมสมมนาเรองตาง ๆ เชน การจดกจกรรม ปลอดเครองดมแอลกอฮอลในสถานศกษา, การทบทวนและจดทำาแผนงาน/โครงการ ปองกนและ แกไขปญหายาเสพตดของเครอขายเพอพฒนาอดมศกษาระดบพนท, เวทแลกเปลยนเรยนรการ

ดำาเนนงานสงเสรมสขภาพวยรน, การประชมเพอรบฟงการรายงานผลงานของสำานกงาน เลขานการฯ และใหขอเสนอแนะในการปรบปรงแผนปฏบตการในรอบครงปหลง และการประชม โครงการฝกอบรมเสรมสรางเครอขายชมชนสมพนธของนกเรยน นกศกษา คร และ

บคลากร ทาง การศกษาทไดรบผลกระทบจากสถานการณ



รายละเอยดผลการดำาเนนงานความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต การเขารวม โครงการเสรมสรางภมตานทางแกนกศกษาเพอการใชชวตทมเหตผล และการเขารวมสมมนา โครงการเสรมสรางเครอขายผนำาสขภาพคร ใน 4 ภมภาค ประจำาปงบประมาณ 2555 เปนตน 5) มการจดประชมเพอสรางความสมพนธระหวางสถาบนกบครอบครวของนกศกษา เพอรวมมอกน แกไขปญหาของนกศกษา โดยสวนกจการนกศกษาจดใหมการปฐมนเทศนกศกษาใหม ชนปท 1

ทพกอาศยในหอพกนกศกษาของมหาวทยาลยทกปการศกษาพรอมผปกครอง ผปกครองสามารถ เยยมชมหองพกของนกศกษาไดในวนรายงานตวเขาหอพกของนกศกษา และผปกครองสามารถ

ตดตอประสานทปรกษาหอพกไดตลอดเวลา 24 ชวโมงตามทมหาวทยาลยไดแจงขอมลในการ ตดตอไวใหทราบ

6) นกศกษาหรอผเกยวของสามารถใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงการใหบรการของหนวยงานตาง ๆ ภายในสวนกจการนกศกษาได โดยในแตละปการศกษาสวนกจการนกศกษาไดจดใหมการประเมน ความพงพอใจในการใหบรการของแตละงานครอบคลมใน 4 ดาน คอ

(1) ดานเจาหนาทผใหบรการ (2) ดานกระบวนการใหบรการ (3) ดานระบบการใหบรการ (4) ความพงพอใจโดยรวมในการใหบรการทงหมด โดยในปการศกษา 2554 แตละงานไดสอบถามนกศกษากลม

ตวอยางจำานวน 400 คน ทเปนนกศกษา ทมาใชบรการในแตละงาน และสรปความพงพอใจในการใหบรการของแตละงานโดยรวมไดดงน

1. งานบรการและสวสดการนกศกษา ความพงพอใจในการใหบรการอยในระดบมาก (คาเฉลย = 4.11)

2. งานวนยนกศกษาและการทหาร ความพงพอใจในการใหบรการ



รายละเอยดผลการดำาเนนงานอยในระดบมาก (คาเฉลย = 4.23)

3. งานกจกรรมนกศกษา ความพงพอใจในการใหบรการอยในระดบมากทสด (คาเฉลย = 4.53)

4. งานทำานบำารงศลปวฒนธรรม ความพงพอใจในการใหบรการอยในระดบมากทสด (คาเฉลย = 4.70)

5. งานทนการศกษา ความพงพอใจในการใหบรการอยในระดบมาก (คาเฉลย = 4.12)

6. งานแนะแนว ความพงพอใจในการใหบรการอยในระดบมากทสด (คาเฉลย = 4.52)

7. งานบรการและพฒนานกศกษาหอพก ความพงพอใจในการใหบรการอยในระดบมาก (คาเฉลย = 4.37)

นอกเหนอจากนนมการสอบถามนกศกษาผมาใชบรการเปนลกษณะคำาถามปลายเปดในประเดนท เกยวกบจดเดนของการใหบรการ สงทควรปรบปรงของการใหบรการ และขอคดเหน/ขอเสนอแนะ เพมเตม สรปไดดงน

1. จดเดนของการใหบรการ : สวนใหญนกศกษาจะระบวาบคลากรมความเปนกนเอง ยมแยมแจมใส พดด ใจด อารมณด มความเปนมตร มความพรอมและเตมใจใหบรการ มขนตอนการใหบรการงาย

ไมซบซอน รวดเรว ใหขอมลถกตอง แมนยำา ชดเจน มระบบการจดการทดมาก การใหคำาปรกษา แกนกศกษาทำาไดดมาก-ทำาใหสบายใจ การบรการดานเครองดนตรและอปกรณ พรอมใหบรการได

ดมาก2. สงทควรปรบปรงของการใหบรการ : สวนใหญนกศกษาระบวา

สถานทของหนวยงานคบแคบเวลา ศกษามาตดตองานจำานวนมากทำาใหอดอดมาก มบคลากรใหบรการนอยเกนไป บางครงมาตดตอ

แลวตองรอนาน ควรมการประชาสมพนธในการจดกจกรรมตางๆ ใหมากกวาน บางกจกรรม ประชาสมพนธไมชดเจน ควรเพมชอง



รายละเอยดผลการดำาเนนงานทางในการสอสารกบนกศกษาใหมากขนกวาน ดานของ ทนการศกษาควรมการยดหยนในการจดสงเอกสารหลกฐานและควรเพมชองทางการประชาสมพนธ ใหมากกวาน ดานหอพกนกศกษาควรมการปรบปรงเรองความสะอาดใหเพมมากขนและควรลด ขนตอนในการดำาเนนการในบางเรองใหนอยลง

3. ขอคดเหน/ขอเสนอแนะเพมเตม : สวนใหญนกศกษาระบวากจกรรมทจดใหนกศกษาเขารวมม ความหลากหลาย อยากใหรบจำานวนนกศกษาทเขารวมกจกรรมมากขนในบางกจกรรมเพราะม

ประโยชนมาก ดานทนการศกษาควรมการระดมทนใหมากกวานจะไดชวยเหลอนกศกษาไดมากขน ดานงานทำานบำารงศลปวฒนธรรมควรมการจดหาสถานทใหเหมาะสมกบการฝกซอมทกษะในแตละ ดานของนกศกษา ควรมการจดหาบคลากรทชำานาญในทกษะแตละดานเพมเตมใหครบถวนเชน ดานการขบรอง ดนตรไทย ดนตรสากล ดนตรพนบาน นาฏศลป และบคลากรวงป พาทย และดาน หอพกนกศกษาควรมบรการวนหยดดวย เปนตน

1.2 ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ จดบรการใหคำาปรกษาทางวชาการทเกยวของกบการปฏบตงานสห

กจศกษา โดยม office hour สำาหรบใหคำาปรกษาแกนกศกษาสหกจศกษาทเรยนรายวชาเตรยมสหกจศกษา เชน การเขยนจดหมายสมครงาน การเลอกสถานประกอบการ การเตรยมความพรอมดานวชาการกอนไปปฏบตงานสหกจศกษา และเมอนกศกษาปฏบตงาน ณ สถานประกอบการ ไดจดใหบรการใหคำาปรกษาการปฏบตตนขณะปฏบตงาน หรอการใหคำาปรกษาการปรบตวในโลกของคนทำางาน โดยนกศกษาสามารถตดตอเจาหนาททางโทรศพทตลอด 24 ชวโมง จำานวน 2 หมายเลข ตดตอผาน facebook และ e-mail ของศนย โดยจะมเจาหนาทดแลและคอยตอบคำาถามของนกศกษา โดยนกศกษามความพงพอใจตอการใหบรการของศนยในระดบ 4.09 จากคะแนนเตม 5 1.3 สำานกวชา

สำานกวชาโดยอาจารยทปรกษาไดใหคำาปรกษาและแนะแนวในเรอง



รายละเอยดผลการดำาเนนงานตาง ๆ ทงในดานการใชชวต การแกปญหา การเรยนการสอน เชน การลงทะเบยน การทำาโครงงาน การแกเกรด และการทำากจกรรม

2.มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา 2.1 มหาวทยาลยโดยฝายกจการนกศกษาและสวนกจการ

นกศกษาจดทำาฐานขอมลอเลกทรอนกส บอรด เวบไซต สำาหรบประกาศขอมล

ขาวสารทเปนประโยชนกบนกศกษา เชน การประชาสมพนธการรบสมครการเขารวมกจกรรมตางๆ ขอมลทนการศกษา การรบสมครงาน ขาวสารททนสมยและทเกยวของกบนกศกษาทจำาเปนตองร โดยผานเวบไซดของสวนกจการนกศกษา คอ http://web.sut.ac.th/dsa/activity/ และผานเวบไซดของแตละหนวยงานภายในสวนกจการนกศกษา นอกเหนอจากนนยงมการสงขอมลขาวสารผานชองทาง SMS ใหนกศกษาดวย ซงการใหบรการตาง ๆ นนมการใหผรบบรการไดประเมนความพงพอใจในการรบบรการดวย ดงไดกลาวมาแลว ซงหากมขอเสนอแนะใดทนกศกษาตองการเพมเตมหนวยงานทเกยวของไดรบไปดำาเนนการ2.2 ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ

ไดใหบรการขาวสารขอมลทเกยวของกบนกศกษา ประกอบดวยการใหความรความเขาใจเกยวกบ สหกจศกษา ขาวสารการจดอบรม/กจกรรมของศนย ขาวประกาศรบสมครงานสหกจศกษา/การสมภาษณงานสหกจศกษา ประกาศผลการคดเลอกนกศกษาสหกจศกษา เปนตน โดยมชองทางในการใหบรการขอมล ขาวสาร ไดแก การจดทำาคมอสหกจศกษา newsletter แผนพบ สง SMS แจงผาน facebook ของศนย เวบไซตของศนย บอรดประชาสมพนธ e-mail ขาว มทส. รายวน และตดตอทางโทรศพทโดยตรงในกรณเรงดวน โดยนกศกษามความพงพอใจตอการใหบรการของศนยในระดบ 3.97 จากคะแนนเตม 5 2.3 สำานกวชา

ไดจดใหมการบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษาอยบน website ของสำานกวชา เชน ขอมลทนการศกษา หลกสตรการเรยน ทนวจย การรบสมครงาน ขาวสารวชาการททนสมยและท เกยวของกบสาขาวชาทนกศกษา



รายละเอยดผลการดำาเนนงานจำาเปนตองร และกจกรรมนกศกษา รวมถงหนงสอพมพ Hi-U ทจดโดย

องคการนกศกษา ซงมชองทางใหนกศกษาหรอผเกยวของไดใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงการ ใหบรการ รวมทงมแบบประเมนผลการใหบรการขอมลขาวสาร

2.4 สมาคมเทคโนโลยสรนารไดจดบรการขอมลขาวสารผานทาง website ของสมาคม มทส.

และ social media ไดท (http://www.sut.ac.th/suta) รวมทงแผนพบประชาสมพนธ

3.มการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา3.1 มหาวทยาลยโดยฝายกจการนกศกษาและสวนกจการ

นกศกษาสนบสนนใหนกศกษาเปนผรบผดชอบหลกในการดำาเนนการจดกจกรรมตาง ๆ เพอฝกทกษะประสบการณการทำางานรวมกน โดยผานชมรมของนกศกษา องคการนกศกษา องคการบรหาร และสภานกศกษา นอกเหนอจากนนหนวยงานภายในสวนกจการนกศกษายงมการจดกจกรรมตาง ๆ ใหแกนกศกษาเพอพฒนาศกยภาพนกศกษาในดานตาง ๆ เชน กจกรรมฝกอบรม : จตอาสา...เพอนชวยเพอน กจกรรมฝกอบรม : เทคนคการพฒนาความฉลาดทางอารมณ (EQ) กจกรรมฝกอบรม : การพฒนาศกยภาพดวยความคด (power up your mind) กจกรรมฝกอบรมหลกสตร : การเสรมสรางความเปนผนำา กจกรรมฝกอบรมหลกสตร : เพอพฒนาทมงาน การฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตร มารยาทการรบ“ประทานอาหารแบบตะวนตก การฝกอบรมเชงปฏบตการหลกสตร ”เทคนคการแตงหนาสำาหรบวยรนและวยทำางาน กจกรรมแนะนำา“ ”

การใชชวตในมหาวทยาลยโครงการรณรงคยม ไหว ทกทายกน โครงการพฒนาบคลกภาพและการสอสาร ศลปการวางตนของคน“วยทน โครงการพฒนาบคลกภาพนกศกษา กจกรรม ” : "การปรบ


http://www.sut.ac.th/suta


รายละเอยดผลการดำาเนนงานตวและการดำารงชวตใหมความสข" กจกรรม : เพอพฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง กจกรรมดานการเรยน เชน การตวทศนยการเรยนรของหอพกนกศกษา กจกรรม : การพฒนาลกษณะนสยการเรยนกจกรรมฝกอบรม : เรยนรเพอรเรยนสความสำาเรจ กจกรรมฝกอบรม : เรยน มทส. อยางไรใหสนก โครงการคายวชาการหอ 7 สญจร ครงท 3 เปนตน การใหความรแกนกศกษาในเรองตาง ๆ เชน การจดสปดาหสงเสรมสขภาพจตและสขภาพกาย กจกรรม : "สรางความสขเสรมความหวง...ดวยพลงสขภาพจต การจดนทรรศการสปดาหวนเอดสโลก การจดนทรรศการเรอง วยรนวยใส‘ ...รกอยางไรใหสรางสรรค การจด”นทรรศการ เรอง วยใส“ ...ใสใจสขภาพ การจดบรรยายพเศษเรอง” โรคเอดสและยาเสพตดแกนกศกษาใหม การปจฉมนเทศนกศกษาผกยมเงนกองทนเงนใหกยมเพอการศกษา (กยศ.) การนำานกศกษาใหมสกการะอนสาวรยทาวสรนาร พธไหวคร พธบายศรสขวญ การจดนทรรศการรณรงคเนองในวนงดสบบหรโลก 54 กจกรรม มท“ส.รวมใจตานภยยาเสพตด 54” กจกรรมคาย “aids and drugs camp XV” เปนตน กจกรรมทสงเสรมดานความปลอดภยในชวต เชน การบรรยาย เรอง "การขบขทปลอดภย" เปนตน กจกรรมการรณรงคการแตงกายของนกศกษา เชน การจดบอรดประชาสมพนธ รณรงคการแตงกายชดนกศกษา เปนตน การทำากจกรรมทางสงคมและกจกรรมทเกยวของกบชมชน เชน โครงการทำาบญตกบาทหอพกสรนเวศ 13 โครงการวนพอ 5 ธนวามหาราช โครงการทำาบญกฐนหอพกสรนเวศ 16 โครงการอมบญอมใจ เนองในวนแม โครงการเวยนเทยนเนองในวนวสาขบชา โครงการเวยนเทยนเนองในวนอาสาฬหบชา โครงการคายพทธบตร พทธธรรม โครงการไปวดทำาบญ อนใจ นกศกษาวชาทหารซาบซงพระคณแม โครงการ”สรางเสรมคณธรรม จรยธรรม ของนกศกษา (วดปาศรทธารวม)



รายละเอยดผลการดำาเนนงานพฒนาศกยภาพผนำานกศกษาดานคณธรรม จรยธรรม การเขารวมงานสงเสรมศลปวฒนธรรมอดมศกษา การเขารวมงานดนตรไทยอดมศกษาเทศนมหาชาต เปนตน การสงเสรมการปฏบตตามกฎ ระเบยบ และขอบงคบของมหาวทยาลยเชน การปฐมนเทศนกศกษาโควตาดนตรและนาฏศลป กจกรรมสำานกรกษชดนกศกษา (ประชาสมพนธ) เปนตน โดยทงนในแตโครงการหรอกจกรรมทไดดำาเนนการไปนนมการใหนกศกษาไดประเมนการเขารวมกจกรรมดวยเสมอ ซงสวนใหญนกศกษามความพงพอใจอยในระดบมาก ถง มากทสด แทบทกกจกรรม และมการเสนอขอคดเหนและเสนอแนะเพอนำามาพฒนาในการจดครงตอไป

3.2 ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ1)ปฐมนเทศสหกจศกษาสำาหรบนกศกษาชนปท 2 ทกภาคการ

ศกษาท 1 เพอเปนการสรางความรความเขาใจแกนกศกษาในการเตรยมความพรอมเพอออกไปปฏบตงาน เชน การเตรยมความพรอมดานวชาการ และความรพนฐานทจำาเปนในการปฏบตงานสหกจศกษา ซงศนยสหกจศกษาฯ ไดจดกจกรรมเมอวนท 9 สงหาคม 2554 มนกศกษาเขารวมกจกรรมทงสน 849 คน ผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาอยในระดบด 4.54 จากคะแนนเตม 5

2)มชฌมนเทศสหกจศกษา สำาหรบนกศกษาชนปท 3 ทกภาคการศกษาท 2 โดยมวตถประสงคเพอเปนการเตรยมความพรอมกอนเขาสโลกอาชพ ซงศนยสหกจศกษาฯ ไดจดกจกรรมเมอวนท 21 พฤศจกายน 2554 มนกศกษาเขารวมกจกรรมทงสน 730 คน ผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาอยในระดบ 4.79 จากคะแนนเตม 5

3)กจกรรมสมมนาหลงกลบจากสถานประกอบการ ศนยสหกจศกษาฯ ไดจดใหมกจกรรมหลงกลบจากสถานประกอบการใหกบ



รายละเอยดผลการดำาเนนงานนกศกษาสหกจศกษาทกภาคการศกษา โดยกจกรรมประกอบดวยกจกรรมการสมภาษณโดยคณาจารยประจำาสาขาวชา กจกรรมสมมนาในรปแบบการนำาเสนอโดยการบรรยายหรอการจด poster session

4)พธมอบสมฤทธบตร และรบฟงการใหโอวาทจากทานอธการบด สำาหรบนกศกษาสหกจศกษาทผานการปฏบตสหกจศกษาแลว โดยจดทกภาคการศกษาท 1 และ 2 สำาหรบภาคการศกษาท 1/2554 ดำาเนนการจดกจกรรมเมอวนท 11 ตลาคม 2554 นกศกษาเขารวมกจกรรม จำานวน 263 คน โดยมความพงพอใจตอการจดกจกรรมในระดบ 3.99 จากคะแนนเตม 5 และภาคการศกษาท 2/2554 ดำาเนนการเมอวนท 11 มกราคม 2555 มนกศกษาเขารวมกจกรรมทงสน 393 คน ผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาอยในนระดบ 4.21 จากคะแนนเตม 5

5) โครงการสรางโอกาสในการทำางานกบญปน ในปการศกษา 2554 มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร ไดรบการตอบรบจาก Japan Overseas Development Corporation (JODC) ใหเขารวมโครงการในปท 3 โดยกจกรรม มดงน

(1)เปดหลกสตรอบรมวฒนธรรมองคกรในบรษทญปนใหแกนกศกษา เปนเวลา 10 สปดาห โดยผเชยวชาญจากประเทศญปนมาอบรมนกศกษาทมหาวทยาลยฯ

(2)สงนกศกษาเขาฝกงาน ณ สถานประกอบการญปนเปนเวลา 2 สปดาห

(3)เปดหลกสตรสอนภาษาญปน (4)จดใหนกศกษาเขาศกษาดงานสถานประกอบการญปนใน

ประเทศไทย



รายละเอยดผลการดำาเนนงาน นกศกษาสามารถเขารวมโครงการไดโดยไมเสยคาใชจายใด ๆ ทงสน มนกศกษาเขารวมโครงการ จำานวน 61 คน ไดรบการคดเลอกไปเขาฝกงาน ณ สถานประกอบการญปนในประเทศไทย 46 คน

และเดนทางไปฝกอบรม ณ ประเทศญปน จำานวน 15 คน นกศกษามความพงพอใจตอการเขา รวมโครงการในครงนในระดบ 4.40 จากคะแนนเตม 5

6) โครงการอบรมบคลกภาพแกนกศกษาสหกจศกษาและนกศกษาผสนใจทกชนป โดยเปนโครงการจดตอเนองมา โดยสรางวทยากรจากบคคลากรของมหาวทยาลย ในปการศกษาทผานมามผผานการอบรมบคลกภาพเชงปฏบตการรวมทงสน 707 คน ผลการประเมนความพงพอใจของผเขารบการอบรมอยในระดบ 4.63 จากคะแนนเตม 5

7) โครงการสหกจศกษานานาชาต ในป พ.ศ. 2558 สถาบนการศกษาและสถานประกอบการเกอบทกแหงจะตองเตรยมตวสำาหรบผลกระทบทเกดขนโดยตรงจากการรวมตวกาวสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community: AEC) ซงสงผลใหมการเคลอนยายสนคา บรการ การลงทน และแรงงานมฝมออยางเสรมากขน (free flows of goods, services, investment, skilled labor) การเตรยมความพรอมสำาหรบการรบมอกบความเปลยนแปลงดงกลาวนบเปนสงจำาเปนและตองดำาเนนการอยางเรงดวน ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพไดเลงเหนความสำาคญในการพฒนาและเตรยมความพรอมใหนกศกษาของมหาวทยาลย ใหสามารถรองรบความเปลยนแปลงในอนาคต และเสรมสรางศกยภาพในการแขงขนของนกศกษาใหสงขน จงไดเตรยมการสำาหรบการดำาเนนการสหกจศกษานานาชาต (International Cooperative Education Program: ICP) ระยะท 1 ขนในปการศกษา



รายละเอยดผลการดำาเนนงาน2555 โดยเตรยมความพรอมของนกศกษารนแรก ในภาคการศกษาท 3/2554 (มกราคม - เมษายน พ.ศ. 2555) ประกอบดวย (1)กจกรรมแนะนำาสหกจศกษานานาชาต ดำาเนนการจดกจกรรม

1 ครง ในหวขอ ความเปนมาของโครงการสหกจศกษา“นานาชาต คอวนท ” 17 มกราคม 2555 โดยผชวยศาสตราจารย ดร.สนตยา เถอนนาด รองผอำานวยการ มนกศกษาเขารวมกจกรรม 111 คน นกศกษามความพงพอใจตอการจดกจกรรมในระดบ 4.37 จากคะแนนเตม 5

(2)กจกรรมรอบรประชาคมอาเซยน ดำาเนนการจดกจกรรมจำานวน 4 ครง - ครงท 1 ในหวขอ “AEC และผลกระทบตอประเทศไทย ”

โดยดร.วศษฎพร วฒนวาทน อาจารยประจำาสาขาวชาศกษาทวไป สำานกวชาเทคโนโลยสงคม เมอวนท 7 กมภาพนธ 2555 มนกศกษาเขารวมกจกรรม 1,500 คน นกศกษามความพงใจในระดบ 4.79 จากคะแนนเตม 5

- ครงท 2 ในหวขอ ผลกระทบของ “ AEC กบการเตรยมตวของบณฑตไทย โดย ดร” . สมพนธ ศลปนาฎ รองประธานบรษทเวสเทรน ดจตอล (ประเทศไทย) จำากด และอาจารย ดร.กณทมา ศรจระชย รองอธการบดฝายกจการนกศกษา มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนารและเลขาธการสมาคมสหกจศกษาไทยเมอวนท 27 กมภาพนธ 2555 โดยมนกศกษาเขารวมกจกรรม จำานวน 1,500 คน

- ครงท 3 ในหวขอ อาเซยน ประชาคมพหวฒนธรรม “ … ”



รายละเอยดผลการดำาเนนงานโดยคณไพศาล หรพาณชยกจ ผอำานวยการกองอาเซยน 2 กรมอาเซยน เมอวนท 20 มนาคม พ.ศ. 2555 มผเขารวมกจกรรม จำานวน 90 คน ผเขารวมกจกรรมมความพงพอใจตอภาพรวมกจกรรมในระดบ 4.20 จากคะแนนเตม 5

- ครงท 4 ในหวขอ “AEC กบการพฒนาบณฑตไทย ในมมมองของ FTI (สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย)” โดย คณพยงศกด ชาตสทธผล ประธานสภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย เมอวนท 29 มนาคม พ.ศ. 2555 มนกศกษา คณาจารย บคลากร และผสนใจเขารวมกจกรรมจำานวนประมาณ 900 คน ผเขารวมกจกรรมมความพงพอใจตอภาพรวมกจกรรมในระดบ 4.10 จากคะแนนเตม 5

(3)กจกรรมภาษาองกฤษสำาหรบสถานประกอบการ (English for the Workplace) ดำาเนนการจดกจกรรมจำานวน 5 ครง มนกศกษาเขารวมกจกรรมจำานวน 32 คน ผเขารวมกจกรรมมความพงพอใจตอภาพรวมกจกรรมในระดบ 4.04 จากคะแนนเตม 5 คะแนน- ครงท 1 หวขอ First Day at the Office โดย อาจารย

Brian T. Kantola นกศกษาโครงการสหกจศกษานานาชาตเขารวมกจกรรมจำานวน 24 คน เปนกจกรรมเชงปฏบตการ เพอกระตนใหนกศกษาฝกการพดภาษาองกฤษกบอาจารยชาวตางประเทศ และเตรยมความพรอมสำาหรบการออกสหกจศกษา

- ครงท 2 หวขอ applying for a job โดย อาจารย ดร.สขสรรพ ศภเศรษฐเสร นกศกษาเขารวมกจกรรมจำานวน 15 คน เนอหาเนนนกศกษาตระหนกถงความ



รายละเอยดผลการดำาเนนงานสำาคญเกยวกบความถกตองของการเขยนจดหมายสมครงาน และประวตยอนกศกษาสามารถนำาความรไปปรบใชในการออกสหกจศกษา และการสมครงานจรง

- ครงท 3 หวขอ E-mail and simple report โดย อาจารย Brian T. Kantola และผชวยศาสตราจารยพยอม กอนในเมอง เปนกจกรรมเชงปฏบตการ มนกศกษาจำานวน 9 คน เนอหาเนนในเรองมารยาทการใช E-mail และการเขยนรายงานอยางงาย เพอนำาไปปรบใชในการทำางาน

- ครงท 4 หวขอ writing report โดย ดร.อศรา ประมลศข คณวรตน ศรอมรกจกล บรษท เบนชมารค อเลคทรอนคส (ประเทศไทย) จำากด (มหาชน) เปนกจกรรมเชงปฏบตการ มนกศกษาจำานวน 12 คนเนอหาเกยวกบการเขยนรายงานในรปแบบตาง ๆ และตวอยางการเขยนรายงานในการงานจรงจากวทยากรภายนอก

- ครงท 5 หวขอ the great presentation 1 โดย อาจารย Brian T. Kantola เปนกจกรรมเชงปฏบตการ มนกศกษาเขารวมกจกรรมจำานวน 7 คน เนนเนอหาเกยวกบเทคนคการนำาเสนองาน เพอใหนกศกษานำาไปใชเมอปฏบตงานจรง

(4)กจกรรม fun english with friends ดำาเนนการจดกจกรรมจำานวน 3 ครง มนกศกษาเขารวมกจกรรมจำานวน 32 คน ผเขารวมกจกรรมมความพงพอใจตอภาพรวมกจกรรมในระดบ 4.08 จากคะแนนเตม 5 มลกษณะเปนกจกรรมกลมรวมกนระหวางนกศกษาโดยกำาหนดใหใชภาษาองกฤษในการสอสาร ซงมผนำากจกรรมคอ น.ส. มธภาณ



รายละเอยดผลการดำาเนนงานอนศวไลย นกศกษาชนป 3 สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา - ครงท 1 หวขอ meet & greet เปนกจกรรมเชงปฏบต

การ นกศกษาเขารวมกจกรรมจำานวน 26 คน โดยผนำากจกรรมไดนำาเกมมาชวยในการละลายพฤตกรรม และสรางความคนเคยกนระหวางผเขารวมกจกรรม

- ครงท 2 หวขอ valentine's day เปนกจกรรมเชงปฏบตการ นกศกษาเขารวมกจกรรมจำานวน 22 คน โดยเชอมโยงความสมพนธของเทศกาลวนแหงความรก มการฝกเขยนภาษาองกฤษ เพอถายทอดความรสกด ๆ ใหกบเพอน คนใกลชด หรอคนพเศษ และเลนเกมแขงขนการหาศพทภาษาองกฤษคำาใหม เพอฝกทกษะดานคำาศพท ซงผเขารวมกจกรรมไดมโอกาสในการสรางความคนเคย แลกเปลยนความร และทำางานเปนทม

- ครงท 3 หวขอ dream job เปนกจกรรมเชงปฏบตการ มนกศกษาเขารวมกจกรรมจำานวน 8 คน ผเขารวมกจกรรมไดฝกทกษะดานการเขยน ในการอธบายถงงานหรออาชพทตองการทำาโดยใชหลกของ mind map มาชวย

(5)กจกรรม inter coop experiences sharing ดำาเนนการจด 2 ครง- ครงท 1 ในหวขอ บนทกหนาหนงของผม“ ...เมอไป

ทำางานตางแดน โดยคณววฒน อวกลาง นกศกษาสาขา”วชาวศวกรรมเคม ปฏบตงานสหกจศกษา ณ สถานประกอบการตางประเทศ (Kemaman Bitumen



รายละเอยดผลการดำาเนนงานCompany Sdn Bhd ประเทศมาเลเซย) เมอวนท 17 มกราคม 2555 มผรวมกจกรรม จำานวน 111 คน ผรวมกจกรรมมความพงพอใจตอการจดกจกรรมในระดบ 4.37 จากคะแนนเตม 5

- ครงท 2 ในหวขอ เมอพบวกฤต“ ...ชวตตองลขตเอง ”โดยก. นางสาวหสด พมพสวรรณ นกศกษาสาขาวชา

เทคโนโลยสารสนเทศ ปฏบตงานสหกจศกษา ณ Bitmanagement Software GmbH. Germany

ข. นายสนต นภนภา นกศกษาสาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร ปฏบตงานสหกจศกษา ณ Mie University Japan

ค. นายพชตพล เกดสมนก นกศกษาสาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา ปฏบตงานสหกจ ศกษา ณ Utara University Malaysia, Malaysia

ง. นายรชตะ รอสงเนน นกศกษาสาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา ปฏบตงานสหกจศกษา ณ Bukit Jalil Sport School Malaysia เมอวนท 16 มนาคม 2555 มนกศกษา คณาจารย บคลากร และผสนใจเขารวมกจกรรม 22 คน ผเขารวมกจกรรมมความพงพอใจตอภาพรวมกจกรรมในระดบ 4.15 จากคะแนนเตม 5

8)กจกรรมการเรยนรายวชาเตรยมสหกจศกษา จดใหมการเรยนการสอนรายวชาเตรยมสหกจศกษาสำาหรบนกศกษาทจะไปปฏบตงานสหกจศกษา ณ สถานประกอบการ โดยจดหวขอทมความจำาเปนสำาหรบการปฏบตงานรวมทงเชญวทยากรทมความรและประสบการณมาบรรยายใหนกศกษาทเรยนรายวชาเตรยมสหกจ



รายละเอยดผลการดำาเนนงานศกษาไดรบฟง โดยหวขอทจดบรรยายประกอบดวยหลกการแนวคด กระบวนการสหกจศกษาและระเบยบ ขอบงคบทเกยวกบสหกจศกษา เทคนคการเลอกสถานประกอบการ ทกษะการเขยนจดหมายสมครงาน ทกษะการเขยนประวตยอ และการกรอกใบสมคร การพฒนาทกษะการสอสาร สมภาษณอยางไรใหไดงาน อาชวอนามยและความปลอดภยในสถานประกอบการ คดอยางมคณคา บรหารงานอยางมคณภาพ วฒนธรรมองคกร ทำาอยางไรใหไดใจเพอนรวมงาน เทคนคการเขยนรายงานและการนำาเสนอ ขอควรปฏบตสำาหรบการไปปฏบตงานสหกจศกษา ปญหาอปสรรคและแนวทางแกไขระหวางปฏบตงานทงนศนยสหกจศกษาฯ ไดมการประเมนผลการบรรยายและนำาขอเสนอแนะของนกศกษาปรบปรงกจกรรมการเรยนการสอนรายวชาเตรยมสหกจศกษาทกภาคการศกษา เชน การปรบหวขอหรอวทยากรใหสอดคลองกบความตองการของนกศกษา โดยนกศกษาทเรยนรายวชาเตรยมสหกจศกษามความพงพอใจตอการจดกจกรรมในระดบ 4.02 จากคะแนนเตม 5

9)กจกรรมการสมภาษณและรบสมครงาน ศนยสหกจศกษาฯ จดใหมกจกรรมการบรการใหสถานประกอบการทมความประสงคจะมาประชาสมพนธหนวยงานและมารบสมครงานสำาหรบนกศกษาทใกลสำาเรจการศกษา รวมทงจดใหมการสอบขอเขยนและสมภาษณ

3.3 สำานกวชามกจกรรมตาง ๆ อาท1)สำานกวชาและสาขาวชาไดมกจกรรมพตวนอง เพอเปนการ

ทบทวนความรในเนอหาทางวชาการสำาหรบการเตรยมสอบ นอกจากนไดมการจดกจกรรมศษยเกาพบรนนองเพอแนะนำาประสบการณการทำางานในสายวชาชพแกรนนอง

2)มการประสานงานกบหนวยงานตาง ๆ เพอเปนแหลงดงาน



รายละเอยดผลการดำาเนนงานแหลงฝกประสบการณของนกศกษา และมการตดตามประเมนคณภาพของความเปนแหลงเรยนร แหลงฝกประสบการณวชาชพ เพอนำามาใชเปนแหลงขอมลในการวางแผนการจดเตรยมแหลงฝกประสบการณทางวชาชพทเหมาะสมตอไป

3)มการจดกจกรรมวชาการหรอกจกรรมทางสงคม โดยใหนกศกษาเปนผรบผดชอบหลกในการดำาเนนงานเพอฝกทกษะประสบการณการทำางานรวมกน

4.มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา 4.1 มหาวทยาลยโดยฝายกจการนกศกษาและสวนกจการ

นกศกษามหนวยงานบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา เชน

ขอมลการ จดหางาน ขอมล ขาวสารความเคลอนไหวตาง ๆ ของสถาบน ผานทาง website ของสวนกจการนกศกษา ซงมคณะทำางานดแลและพฒนา website ใหเปนปจจบนอยเสมอ

(http://www.sut.ac.th/dsa/) 4.2 ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ

ศนยสหกจศกษาฯ ไดใหบรการขาวสารขอมลทเกยวของกบนกศกษา ประกอบดวยขาวการจด กจกรรมของศนย เชนการประกาศงานผาน job center กจกรรมตลาดนดแรงงานบณฑต มทส. การเขาประชาสมพนธของสถานประกอบการตาง ๆ ขาวประกาศรบสมครงาน/การสมภาษณงาน สงตอขอมลบณฑตใหสถานประกอบการทแจงขอขอมลเพอใชโดยมชองทางในการใหบรการขอมล ขาวสาร ไดแก สง SMS ผาน facebook ของศนย เวบไซตศนย (http://www.coop.sut.ac.th/) บอรดประชาสมพนธ e-mail ขาว มทส. รายวน และตดตอทางโทรศพทโดยตรงในกรณเรงดวน 4.3 สำานกวชา


http://www.coop.sut.ac.th/)%20

http://www.sut.ac.th/dsa/


รายละเอยดผลการดำาเนนงาน สำานกวชาและสาขาวชาไดจดใหมการบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา เชน ขอมลการศกษาตอ ขอมลสายวชาชพ และขอมลการวจย โดยใชระบบการเผยแพรประชาสมพนธททนสมยและเขาถงไดงายผานทางอนเตอรเนตทงในรปของ websites และ facebook ทำาใหศษยเกา สามารถเขาถง และแลกเปลยนขอมลขาวสารไดอยางรวดเรว และสามารถใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงใหบรการ

4.4 สมาคมเทคโนโลยสรนารไดจดบรการขอมลขาวสารผานทาง website ของสมาคม มทส. และ social media ไดท (http://www.sut.ac.th/suta) และจดหมายขาว ซงเปนชองทางในการประชาสมพนธขาวสารของสมาคมไปยงศษยเกาและนกศกษาปจจบน รวมทงผสนใจทวไป และเปนชองทางทศษยเกาสามารถเสนอแนะขอมลตาง ๆ มายงสมาคมไดเปนอยางด

5.มการจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา5.1 ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ

ศนยสหกจศกษาฯ จดกจกรรมตลาดนดแรงงานบณฑต มทส. ทกปการศกษา โดยจดนทรรศการทกษะการสมครงาน ขอมลการรบสมครงานและการทดสอบความพรอมในการสมครงาน โดยสำานกงานจดหางานจงหวดนครราชสมา ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ และสวนกจการนกศกษา กจกรรมทดสอบภาษาองกฤษเพอการสมครงาน กจกรรมทดสอบความถนดทางอาชพ กจกรรมฝกอาชพอสระ ไดแก การอบรมวธการสรางรานคาออนไลน ดวย blogger การคนหาขอมลตำาแหนงงานวางผานระบบสอสารผานดาวเทยม จากรถยนตใหบรการเคลอนทของสำานกงานจดหางานจงหวดนครราชสมา การคนหาขอมลตำาแหนงงานวางผานระบบอนเทอรเนต โดยจดเตรยมเครองคอมพวเตอรโนตบค การจด


http://www.sut.ac.th/suta)%20%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%94%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%82%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A7%20

http://www.sut.ac.th/suta)%20%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%94%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%82%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A7%20


รายละเอยดผลการดำาเนนงานนทรรศการใหขอมลทเกยวของกบแรงงานและสวสดการ ไดแก สำานกงานประกนสงคม และการแจกนตยสาร หนงสอพมพเพอการสมครงาน โดยบรษทสรรพสาร จำากด สำาหรบปการศกษา 2554 ผเขารวมกจกรรมมความพงพอใจในระดบ 4.06 จากคะแนนเตม 5

5.2 สำานกวชามกจกรรมตาง ๆ อาท1) สำานกวชาไดจดใหมกจกรรมการสอนทบทวนความรในเนอหาทาง

วชาการและวชาชพชพ นอกจากนไดมการจดกจกรรมคนสเหยา เพอใหศษยเกาพบปะแลกเปลยนประสบการณการทำางานในสายวชาชพกบคณาจารย เพอน และรนนอง

2) จดใหมกจกรรมพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา และมชองทางใหศษยเกาไดใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณในวชาการและวชาชพ

5.3 สมาคมเทคโนโลยสรนาร ไดจดโครงการเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา ดงน

1) รายการ SUT NEWS ซงเปนรายการขาว มทส. และรายการ SUT free style เปนรายการวไรต นำาเสนอกจกรรมตาง ๆ ทเกดขนในมหาวทยาลย โดยออกอากาศทางชอง alumni channel บนเวบไซตมหาวทยาลย (http://www.sut.ac.th) และเวบไซตของสมาคม (http://rrr.sut.ac.th/suta)

2) โครงการ PRE-TOEFL (PBT) เปนการทดสอบดานภาษาองกฤษ ซงทางสมาคมฯ เหนวาภาษาองกฤษเปนภาษาสอสารทมความสำาคญในการประกอบอาชพ และการศกษา การรระดบความสามารถดานภาษาองกฤษของตนเอง สามารถใชเปนแนวทางในการพจารณาพฒนาทกษะทางภาษาตอไป และเพอเปนการเตรยมตวกอนสอบ TOEFL (Test of English as a Foreign Language) ในสนามสอบจรง ทงนทางสมาคมเทคโนโลยสร


http://www.sut.ac.th/


รายละเอยดผลการดำาเนนงานนารมศกยภาพทจะจดทดสอบวดระดบความรทางภาษาโดยมคณะกรรมการและสมาชกผเชยวชาญดานภาษาองกฤษ จงเหนสมควรใหมการจดทดสอบ โดยการจดการสอบเปน PRE-TOEFL PAPER BASED TEST เพอวดความรใหแกศษยเกา นกศกษา และบคคลทวไป

3) โครงการอบรมภาษาองกฤษสำาหรบการทำางาน เพอเพมทกษะทางดานการใชภาษาองกฤษในการทำางานสำาหรบศษยเกา และนกศกษาทกำาลงจะจบการศกษา รวมทงบคคลทวไป เปนหลกสตรสำาหรบพฒนาทกษะการฟง พด อาน และเขยน เพอชวยใหมความมนใจในการใชภาษาองกฤษในสถานการณตาง ๆ โดยจะเนนการใชภาษาในการพดตดตอสอสาร หรอปรบประยกตใชสำาหรบการทำางานในชวตประจำาวน เพอเพมขดความสามารถใหกบตนเอง

6.มผลการประเมนคณภาพของการใหบรการในขอ 1 - 3 ทกขอไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5ในการจดกจกรรม

ความพงพอใจดาน(จากคะแนนเตม 5)

ฝายกจการนกศกษา/สวนกจการนกศกษา

ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ

1. การจดบรการใหคำาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตแกนกศกษา

4.31 4.09

2. การจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา

4.26 3.97

3. การจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา

4.78 4.34

7.มการนำาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลใน



รายละเอยดผลการดำาเนนงานการพฒนาการ จดบรการทสนองความตองการของนกศกษา7.1 มหาวทยาลยโดยฝายกจการนกศกษาและสวนกจการ

นกศกษา1)มการวางแผนในการจดกจกรรมใหสอดคลองกบนกศกษาใน

แตละชนป โดยการจดทำาเปนแผนพฒนานกศกษาประจำาปการศกษาของแตละหนวยงานภายในสวนกจการนกศกษา และประชาสมพนธใหนกศกษาทราบผานปฏทนกจกรรมหนาเวบไซดของสวนกจการนกศกษา

2)มการนำาผลการประเมนคณภาพการใหบรการเสนอใหผเกยวของทราบทกระดบ และมการจดทำาแผนพฒนาปรบปรงการใหบรการ โดยเฉพาะการบรการในดานทยงไมบรรลเปาหมายทกำาหนด หรอในบรการทมปญหาแตสามารถแกไขไดในระดบหนวยงานได เชน(1) การบรการดานทนการศกษา มการปรบรปแบบการสง

เอกสารในแบบใหม ๆ ทกภาคการศกษาทำาใหรวดเรวมากขน มการนำาเทคโนโลยและสอโสตมาใชในการดำาเนนงานไดเหมาะสม และมเวบไซดใหขอมลทครบถวน

(2) การประชาสมพนธในการจดกจกรรมตาง ๆ ของแตละงาน มการเพมชองทางในการประชาสมพนธหรอตดตามนกศกษามากขนเชน โทรศพทมอถอ สง SMS ลง facebook การใหมายนยนเขารบการอบรม

(3) การจดกจกรรมเพอพฒนาศกยภาพนกศกษาของงานแนะแนว มการปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบวนและเวลาของนกศกษาทสามารถเขารวมกจกรรมได เชน บางกจกรรมจด 2 วน ปรบเปน 1 วน เนองจากบางภาคการศกษามวนหยดหลายวนจงมการสอนชดเชยในวนเสารอาทตยทำาใหนกศกษามารวมกจกรรมนอย มการเพมเนอหาในบางกจกรรมทสอดแทรกผสมผสานคณลกษณะทพงประสงค



รายละเอยดผลการดำาเนนงานเขาไปดวย เปนตน

7.2 ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพไดนำาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการปรบปรงและพฒนาการดำาเนนงาน และกจกรรมของศนยฯ เพอใหสอดคลองกบความตองการของผรบบรการ อาท การปรบปรงหวขอรายวชาเตรยมสหกจศกษาและการจดหาวทยากรมาบรรยายตามขอเสนอแนะของนกศกษา การจดอบรมรมบคลกภาพเชงปฏบตการเพมเตม การจดกจกรรมเรยนรผลสะทอนกลบจากการปฏบตงานสหกจศกษา ทำาใหทราบความคดเหน ความคาดหวง ของนกศกษามาปรบปรงการใหบรการ การนำาความคดเหนของสถานประกอบการจากแบบประเมนการปฏบตงานของนกศกษาสหกจศกษาและแบบสำารวจความทกษะบณฑตพงประสงคมมาจดกจกรรมเสรมใหกบนกศกษา เปนตน

การประเมนตนเอง :ผลการดำาเนนงาน

ตามเกณฑมาตรฐาน

คะแนนองเกณฑการประเมน

เปาหมายทตงไว

บรรลเปาหมาย ()ไมบรรลเปาหมาย ()

มการดำาเนนการครบทกขอ (7 ขอ)

5 คะแนน7 ขอ

แหลงทมา : ฝายกจการนกศกษา, สำานกวชา, ศนยสหกจศกษาและพฒนาอาชพ,

สมาคมเทคโนโลยสรนาร. และสวนกจการนกศกษา



ขอมล ณ วนท 30 เมษายน 2555


ตัวบ่งชี้ที่ 3 - sutweb.sut.ac.th/qa/document/index/index2554/indicator...

Documents