ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... ·...

22
รายงานประจาปีของสถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๑ | ตอนที ่ ๑ ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11 จังหวัดนครราชสีมา ตั้งอยู่เลขที่ 214 หมู่ 2 ถนนเลี่ยงเมือง ตาบลจอหอ อาเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา รหัสไปรษณีย์ 30310 หมายเลขโทรศัพท์ 0-4495-2078 โทรสาร 0-4495-2041 เป็นสถานศึกษาเพื่อจัดการศึกษาในลักษณะเป็น ศูนย์บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มและเตรียมความพร้อมของผู้ที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษ รวมทั้ง สนับสนุนการจัดการเรียนการสอน การจัดสิ่งอานวยความสะดวก สื่อ ให้บริการและความช่วยเหลืออื่นใด ทางการศึกษาและการให้บริการและความช่วยเหลือที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการจัดครูเดินสอนแกผู้ที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษ จัดรูปแบบการศึกษาสาหรับผู้ที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษ 9 ประเภท โดยให้บริการประจาและไปกลับ แบบหมุนเวียนเพื่อช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม บาบัดฟื้นฟูสมรรถภาพ เตรียมความพร้อมก่อนส่งต่อโรงเรียนเรียนรวม โรงเรียนทั่วไปที่ใกล้บ้านหรือโรงเรียนเฉพาะความพิการ ผู้ที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษและผู้ปกครองได้รับบริการช่วยเหลือด้านการศึกษาตาม แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลโดยมีนักเรียนมารับบริการ ประจา 40 คน และไป-กลับ แบบหมุนเวียน จานวน 80 คน รวมจานวน 120 คน แต่จากการปฏิบัติจริงจานวนเด็กที่มีความต้องการ จาเป็นพิเศษที่มารับบริการ มีดังนี้ 1.ประจา จานวน 41 คน 2.ไป-กลับ แบบหมุนเวียน จานวน 121 คน รวมจานวน 162 คน นอกจากนี้ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11จังหวัดนครราชสีมา ได้ให้ความช่วยเหลือนิเทศติดตามการจัดการศึกษาแก่โรงเรียนเรียนรวมในเขตบริการ ให้ความรู้จัดอบรม เพื่อพัฒนาบุคลากร แก่ครู อาจารย์ ผู้ปกครอง ชุมชนและสังคมที่เกี่ยวข้องกับผู้ที่มีความต้องการ จาเป็นพิเศษ จังหวัดนครราชสีมาเป็นจังหวัดขนาดใหญ่ แบ่งการปกครองออกเป็น 32 อาเภอ แบ่งเขตพื้นทีการศึกษาออกเป็น 7 เขต ซึ่งนับว่ามีเขตการศึกษามากที่สุดในประเทศไทย ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11 จังหวัดนครราชสีมา มีโรงเรียนเข้าโครงการแกนนาจัดการเรียนรวมในเขต จังหวัดนครราชสีมา จานวน 196 โรงเรียน และมีโรงเรียนโครงการโรงเรียนแกนนาจัดการเรียนรวม ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานสาหรับบุคคลออทิสติกจานวน 3 โรงเรียน การดาเนินงานด้านการศึกษาแก่ ผู้ที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษและผู้ปกครองยังไม่ทั่วถึง เนื่องจาก ผู้ที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษและ ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีฐานะยากจนและอาศัยอยู่ในพื้นที่อาเภอต่างๆของจังหวัดนครราชสีมา ทาให้ ไม่สะดวกในการมารับบริการ ณ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11 จังหวัดนครราชสีมา ที่ตั้งอยูภายในจังหวัดนครราชสีมาได้ทั้งหมด ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11 จังหวัดนครราชสีมา จึงไดดาเนินการยุทธศาสตร์เชิงรุกโดยการสร้างเครือข่ายชุมชนช่วยเหลือผู้ที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษ ผลของการออกพื้นที่เพื่อช่วยเหลือผู้ที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษยังไม่สามารถกระทาได้อย่างเต็มทีเนื่องจากปัญหาติดขัดทางด้านงบประมาณ โดยเฉพาะค่านามันเชื้อเพลิง ส่งผลให้การออกพื้นที่และการ ปฏิบัติงานจากัดในพื้นที่ไกลไม่ได้รับความสะดวกอย่างเท่าที่ควร ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11 จังหวัดนครราชสีมา จึงดาเนินการแก้ไขปัญหาโดยจัดตั้งศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11 จังหวัดนครราชสีมา หน่วยบริการครบทั้ง 32 อาเภอ (32 หน่วยบริการ) และส่งบุคลากรออกไปปฏิบัติ หน้าที่ ณ หน่วยบริการ ปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาทหน้าที่ศูนย์การศึกษาพิเศษ โดยแบ่งพื้นที่เขตรับผิดชอบ เป็น 3 ส่วน ได้แก่

Upload: others

Post on 15-Jul-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑

ตอนท ๑

ขอมลพนฐาน 1. ขอมลทวไป

ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา ตงอย เลขท 214 หม 2 ถนนเลยงเมอง ต าบลจอหอ อ าเภอเมอง จงหวดนครราชสมา รหสไปรษณย 30310 หมายเลขโทรศพท 0-4495-2078 โทรสาร 0 -4495-2041 เปนสถานศกษาเพอจดการศกษาในลกษณะ เปนศนยบรการชวยเหลอระยะแรกเรมและเตรยมความพรอมของผทมความตองการจ าเปนพเศษ รวมทงสนบสนนการจดการเรยนการสอน การจดสงอ านวยความสะดวก สอ ใหบรการและความชวยเหลออนใดทางการศกษาและการใหบรการและความชวยเหลอทเกยวของ รวมถงการจดครเ ดนสอนแก ผทมความตองการจ าเปนพเศษ จดรปแบบการศกษาส าหรบผทมความตองการจ าเปนพเศษ 9 ประเภท โดยใหบรการประจ าและไป–กลบ แบบหมนเวยนเพอชวยเหลอระยะแรกเรม บ าบดฟนฟสมรรถภาพ เตรยมความพรอมกอนสงตอโรงเรยนเรยนรวม โรงเรยนทวไปทใกลบานหรอโรงเรยนเฉพาะความพการ ผ ทมความ ตองการจ า เปนพ เศษ และ ผปกครองไ ดร บบร การ ชวย เห ลอ ดานการ ศกษา ตาม แผนการจดการศกษาเฉพาะบคคลโดยม นกเรยนมารบบรการ ประจ า 40 คน และไป -กลบ แบบหมนเวยน จ านวน 80 คน รวมจ านวน 120 คน แตจากการปฏบตจรงจ านวนเดกทมความตองการจ าเปนพเศษทมารบบรการ มดงน 1.ประจ า จ านวน 41 คน 2.ไป-กลบ แบบหมนเวยน จ านวน 121 คน รวมจ านวน 162 คน นอกจากน ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11จงหวดนครราชสมา ไดใหความชวยเหลอนเทศตดตามการจดการศกษาแกโรงเรยนเรยนรวมในเขตบรการ ใหความรจดอบรมเพอพฒนาบคลากร แกคร อาจารย ผปกครอง ชมชนและสงคมทเกยวของกบผทมความตองการ จ าเปนพเศษ จงหวดนครราชสมาเปนจงหวดขนาดใหญ แบงการปกครองออกเปน 32 อ าเภอ แบงเขตพนทการศกษาออกเปน 7 เขต ซงนบวามเขตการศกษามากทสดในประเทศไทย ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา มโรงเรยนเขาโครงการแกนน าจดการเรยนรวมในเขต จงหวดนครราชสมา จ านวน 196 โรงเรยน และมโรงเรยนโครงการโรงเรยนแกนน าจดการเรยนรวม ระดบการศกษาขนพนฐานส าหรบบคคลออทสตกจ านวน 3 โรงเรยน การด าเนนงานดานการศกษาแก ผทมความตองการจ าเปนพเศษและผปกครองยงไมทวถง เนองจาก ผทมความตองการจ าเปนพเศษและผปกครองสวนใหญมฐานะยากจนและอาศยอยในพนทอ าเภอตางๆของจงหวดนครราชสมา ท าให ไมสะดวกในการมารบบรการ ณ ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา ทตงอยภายในจงหวดนครราชสมาไดทงหมด ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา จงไดด าเนนการยทธศาสตรเชงรกโดยการสรางเครอขายชมชนชวยเหลอผทมความตองการจ าเปนพเศษ ผลของการออกพนทเพอชวยเหลอผทมความตองการจ าเปนพเศษยงไมสามารถกระท าไดอยางเตมทเนองจากปญหาตดขดทางดานงบประมาณ โดยเฉพาะคาน ามนเชอเพลง สงผลใหการออกพนทและการปฏบตงานจ ากดในพนทไกลไมไดรบความสะดวกอยางเทาทควร ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา จงด าเนนการแกไขปญหาโดยจดตงศนยการศกษาพ เศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา หนวยบรการครบทง 32 อ าเภอ (32 หนวยบรการ) และสงบคลากรออกไปปฏบตหนาท ณ หนวยบรการ ปฏบตหนาทตามบทบาทหนาทศนยการศกษาพเศษ โดยแบงพนทเขตรบผดชอบเปน 3 สวน ไดแก

Page 2: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๒

1. ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา 2. ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา แบงเปนสาขา ออกเปน 2 สาขา ไดแก ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา สาขาสคว และ ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา สาขาคง 3. ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา แบงเปนหนวยบรการ 32 อ าเภอ (32 หนวยบรการ) ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา จงไดยดแนวคดการจดการศกษาตามแผนการจดการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2560-2579 หลกการจดการศกษาเพอความเทาเทยมและทวถง (Inclusive Education) หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (Sufficiency Economy Philosophy) และหลกการมสวนรวมของสงคม (Principles of social participation) อกทงยงยดเปาหมายผเรยน โดยมงเนนพฒนาผเรยนทกคนไดรบบรการการศกษาทมคณภาพ มาตรฐาน อยางเทาเทยม (Equity) ประวตศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา

ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา จดตงขนตามมตคณะรฐมนตรเมอวนท 6 กรกฎาคม 2542 เพอเปนศนยชวยเหลอดานการศกษาส าหรบคนพการ เชน การชวยเหลอระยะแรกเรมหรอแรกพบความพการ การเตรยมความพรอม การบ าบดฟนฟเบองตนกอนสงตอโรงเรยน เรยนรวม โรงเรยนเฉพาะความพการ และปฏบตหนาทตามภารกจ ศนยการศกษาพเศษ ป พ.ศ. 2542 โรงเรยนศกษาพเศษจงหวดนครราชสมา (ชอเดม) โดยนางสรนารถ เพยรชาง ผอ านวยการโรงเรยนศกษาพเศษนครราชสมา ไดใหความอนเคราะหอาคารเรยนของโรงเรยนเปนทตงส านกงานชวคราว พรอมทงปฏบตหนาทผบรหารศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 อกต าแหนงหนง เปดบรการใหความชวยเหลอดานการศกษาส าหรบเดกพการทกประเภท ตอมาศนยฯ ไดรบการประสานงานจากองคการบรหารสวนต าบลจอหอ อ าเภอเมอง จงหวดนครราชสมา เรองการขอใชทดนสาธารณประโยชนเพอกอสรางอาคารส านกงานถาวร โดยไดรบความเหนชอบจากชาวบานกรด – หนองออก และมตทประชมคณะกรรมการองคการบรหารสวนต าบลจอหอ เปนเอกฉนท ใหใชทดนสาธารณประโยชน จ านวน 17 ไร 3 งาน 75 ตารางวา เปน ทกอสร างอาคารส านกงาน โดยพระครสนทรวตร เจาอาวาสวดประมวลราษฎรกบคณะ ป พ.ศ. 2543 ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 ไดรบการจดสรรงบประมาณคาทดน และสงกอสราง อาคารเรยนรวมแบบพเศษและอาคารประกอบ จ านวน 9 รายการ ด าเนนการกอสรางเม อ ว น ท 4 ส ง หาคม 2543 โดยบรษ ทอมรวฒ จ า ก ด เ ม อ ว น ท 15 ต ลาคม 2544 การกอสรางแลวเสรจ ศนยฯ ไดยายมาปฏบตงานทส านกงานใหมเมอวนท 19 พฤศจกายน 2544 และเปดใหบรการมาจนถงปจจบน โดยมผบรหาร ดงน คอ นายสทธชย พฒกลาง ด ารงต าแหนง ผอ านวยการ ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา เมอวนท 26 พฤษภาคม 2546 – 21 กมภาพนธ 2556 และเมอวนท 22 กมภาพนธ 2556 ไดมค าสงใหนายรงสสวฒ สวรรณโรจน ด ารงต าแหนงผอ านวยการ ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา ถงปจจบน มการพฒนาตามล าดบ ไดรบงบประมาณและหาก ผมจตศรทธารวมพฒนา ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา ใหเจรญกาวหนาตามล าดบ มการพฒนาอาคารสถานท เชน หอแฟลตคร 8 ยนต แฟลตนกการ 8 ยนต อาคารหอประชมสรนาร อาคารเกยรตยศ โดมอเนกประสงค อาคารแหลงเรยนรตางๆ ฯลฯ มการพฒนาเครอขายใหมสวนรวมในการท างานอยางหลากหลาย และเหมาะสม เปนทศกษาดงานของหนวยงานของหนวยงานทงในและตางประเทศ เกดความรวมมอในทกมตของการท างานเปนทประจกษได

Page 3: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๓

ป พ.ศ. 2559 เมอวนท 7 พฤศจกายน พ.ศ. 2559 ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา ไดรบพระมหากรณาธคณ สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เสดจพระราชด าเนนเปดปายอาคาร “สรวทยาทร” หมายถง อาคารซงเปนแหลง ความเอออาทรและความรทเปนมงคล ณ ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา

แผนทศนยการศกษาพเศษเขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา

Page 4: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๔

2. ขอมลผบรหาร

2.1 นายรงสสวฒ สวรรณโรจน ต าแหนง ผอ านวยการศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา วฒการศกษาสงสด ปรญญาเอก สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนง ต ง แ ต ว น ท ๒ ๒ ก ม ภ า พ น ธ ๒ ๕ ๕ ๖ ถ ง ป จ จ บ น โ ท ร ศ พ ท ๐ ๘ ๔ -๒ ๘ ๔ ๘ ๘ ๘ ๕ e-mail : koratsped–[email protected]

2.2 นางทวทรพย นามเกยรต ต าแหนง รองผอ านวยการศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา วฒการศกษาสงสด ปรญญาเอก สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนง ต ง แ ต ว น ท ๒ ๙ ธ น ว า ค ม ๒ ๕ ๕ ๘ ถ ง ป จ จ บ น โ ท ร ศ พ ท ๐ ๘ ๙ -๘ ๔ ๕ ๕ ๐ ๕ ๒ e–mail : [email protected]

2.3 นายกตตศกด หงษบวภา ต าแหนง คร คศ.๒ ปฏบตหนาทรองผอ านวยการ วฒการศกษา

สงสด ปรญญาโท สาขา การบรหารการศกษา ปฏบตหนาทตงแตวนท ๒๐ กมภาพนธ ๒๕๖๐ ถงปจจบน โทรศพท ๐๘๐- ๗๒๘๗๓๑๙ e-mail : [email protected]

2.4 นายวรพล ธลจนทร ต าแหนง คร คศ.๑ วฒการศกษาสงสด ปรญญาโท สาขา เทคโนโลย

การศกษา ปฏบตหนาทตงแตวนท ๒๐ กมภาพนธ ๒๕๖๐ ถงปจจบน โทรศพท ๐๘๕ – ๔๖๖๖๖๐๖ e-mail : [email protected]

Page 5: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๕

๓.ขอมลนกเรยน ( ณ วนท ๓๑ มนาคม ๒๕๖๒ ) ๓.๑ จ านวนนกเรยนทงหมด ๘๑๑ คน ๓.๒ จ านวนนกเรยนจ าแนกตามประเภทความพการ

ท ประเภทความพการ จ านวน/คน (EI ภายใน) รวม/

คน

จ านวน/คน (EI ภายนอก) รวม

รวม ๒

กลม ชาย หญง ชาย หญง ๑ บคคลทมความบกพรองทางการเหน ๒ - ๒ ๗ ๖ ๑๓ ๑๕ ๒ บคคลทมความบกพรองทางการไดยน ๒ - ๒ ๔ ๑ ๕ ๗ ๓ บคคลทมความบกพรองทางสตปญญา ๓๖ ๒๑ ๕๗ ๑๕๐ ๑๑๕ ๒๖๕ ๓๒๒ ๔ บคคลทมความบกพรองทางรางกายหรอสขภาพ

หรอการเคลอนไหว ๒๓ ๑๗ ๔๐ ๑๒๖ ๘๓ ๒๐๙ ๒๔๙

๕ บคคลทมความบกพรองทางการเรยนร - - - - - - - ๖ บคคลทมความบกพรองทางการพดและภาษา ๓ ๑ ๔ ๒ - ๒ ๖ ๗ บคคลทมความบกพรองทางพฤตกรรมและ

อารมณ ๒ ๑ ๓ ๓ - ๓ ๖

๘ บคคลออทสตก ๓๘ ๗ ๔๕ ๔๖ ๑๔ ๖๐ ๑๐๕ ๙ บคคลพการซอน ๕ ๓ ๘ ๕๓ ๔๐ ๙๓ ๑๐๑

รวม ๑๑๑ ๕๐ ๑๖๑ ๓๙๑ ๒๕๙ ๖๕๐ ๘๑๑

หมายเหต จ านวนนกเรยน หมายถง นกเรยนพการทรบบรการในศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 11 จงหวดนครราชสมา ประจ าปการศกษา 2561 ๓.๓ จ านวนนกเรยนทงสน 811 คน จ าแนกตามประเภทการรบบรการ

ท ประเภทการรบบรการ จ านวน/คน รวม/

คน ชาย หญง

๑ นกเรยนพการรบบรการในศนย (นกเรยนประจ า) 29 12 41 ๒ นกเรยนพการรบบรการในศนย (นกเรยนไป-กลบ) 82 38 120 ๓ นกเรยนพการรบบรการทบาน ๑๐๑ ๖๙ ๑๗๐ ๔ นกเรยนทเรยนในหนวยบรการ ๒๘๕ ๑๘๓ ๔๖๘ 5 นกเรยนเจบปวยเรอรงในโรงพยาบาล ๕ ๗ ๑๒

รวม 502 309 811 หมายเหต ใชขอมลนกเรยนของศนยทศนยใหบรการในปการศกษา 2561 จ าแนกตามประเภทการรบบรการ

Page 6: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๖

๓.๔ จ านวนนกเรยนและสถานศกษาทศนยการศกษาพเศษใหบรการกลมเปาหมายสาธารณะ

ท กลมเปาหมายบรการสาธารณะ จ านวน/คน รวม/

คน

จ านวนโรงเรยนทใหบรการ ชาย หญง

๑ หองเรยนเจบปวยเรอรงในโรงพยาบาล 99 67 166 ๑ ๒ หองเรยนคขนานบคคลออทสตก ๖๘ ๒๗ ๙๕ ๓ 3 อนๆระบ (กศน.และสช.) 374 250 624 29

รวม 541 344 885 33 หมายเหต ใชขอมลทไมใชนกเรยนของศนยทศนยไปใหบรการในปการศกษา 2561 ๓.๕ จ านวนนกเรยนทไดรบสงอ านวยความสะดวก สอ บรการและความชวยเหลออนใดทางการศกษาตามระบบคปองการศกษา

ท สงกด จ านวนคน จ านวนเงน ๑ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 515 1,029,848 ๒ ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน 43 86,000 ๓ ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตาม

อธยาศย 581 1,115,520

รวม 1,139 2,231,368 หมายเหต นกเรยนทไดรบสงอ านวยความสะดวก สอ บรการและความชวยเหลออนใดทางการศกษาตามระบบคปองการศกษา หมายถง นกเรยนพการทกคนในเขตพนทบรการทไดรบเงนตามระบบคปองการศกษา ๓.๖ จ านวนนกเรยนของศนยการศกษาพเศษ เขาถงและไดรบบรการสงอ านวยความสะดวก สอ บรการและความชวยเหลออนใดทางการศกษา จ านวน ๕๑๕ คน คดเปนรอยละ 100 ๓.๗ จ านวนนกเรยนของศนยการศกษาพเศษ ไดรบบรการชวงเชอมตอหรอการสงตอ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา จ านวน 110 คน คดเปนรอยละ 100 ของจ านวนนกเรยนทไดรบบรการชวงเชอมตอ ๓.๘ อตราสวนคร : นกเรยน = ๑ : ๑2 หมายเหต นบเฉพาะครทใหบรการในศนยและทบาน ตอ จ านวนนกเรยนทงหมด (เศษปดทง ใชเกณฑ ๑ : ๔ ) สรป อตราสวนคร : นกเรยน ต ากวาตามเกณฑ เปนไปตามเกณฑ (๑ : ๔)

สงกวาตามเกณฑ (1:12) ๓.๙ จ านวนนกเรยนทเขารวมกจกรรมศลปะ ดนตร และนนทนาการ 811 คน คดเปนรอยละ ๑๐๐ ๓.๑๐ จ านวนหนวยบรการทด าเนนการในจงหวด ๓4 หนวย ( ประกอบดวย ศนยฯสาขา ๒ สาขา หนวยบรการ ๓2 หนวย ) ๓.๑๑ จ านวนศนยการเรยนเฉพาะความพการในจงหวดทศนยการศกษาพเศษ สงเสรมสนบสนนและด าเนนการ (ไมม)

Page 7: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๗

4. ขอมลบคลากร 4.1 จ านวนบคลากร(ขอมล ณ วนท ๓1 มนาคม ๒๕๖๒)

บคลากร ผบรหาร ขาราชการคร พนกงานราชการ

ครอตราจาง เจาหนาท

อนๆ รวมทงหมด

จ านวน ๒ ๓5 ๒๙ ๓ ๗๖ ๑๔5

4.2 วฒการศกษาสงสดของบคลากร

บคลากร ต ากวา

ปรญญาตร ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวมทงหมด

จ านวน ๒๘ ๑๐8 ๗ ๒ ๑๔5

4.3 สาขาวชาทจบการศกษาและภาระงานสอน

สาขาวชา จ านวน (คน)

ภาระงานสอนเฉลยของ คร ๑ คน ในแตละสาขาวชา

(ชม./สปดาห) ๑. บรหารการศกษา ๖ 19.5 ชม./สปดาห ๒. ภาษาองกฤษ ๒ 22 ชม./สปดาห ๓. เทคโนโลยการศกษา ๑ 25 ชม./สปดาห ๔. การประถมศกษา ๑ 22 ชม./สปดาห ๕. การศกษาพเศษ ๓๐ 23 ชม./สปดาห ๖. การเงน - การบญช ๕ 22 ชม./สปดาห ๗. พลศกษา ๙ 21 ชม./สปดาห ๘. เทคโนโลยเกษตรและการผลตสตว ๑ 24 ชม./สปดาห ๙. อตสาหกรรมศลป ๒ 21.5 ชม./สปดาห ๑๐. คอมพวเตอรศกษา ๕ 21 ชม./สปดาห ๑๑.การจดการทวไป ๔ 23 ชม./สปดาห 1๒.จตวทยาคลนก ๒ 25 ชม./สปดาห 1๓.กายภาพบ าบด ๔ 23 ชม./สปดาห 1๔.คอมพวเตอรธรกจ ๕ 22 ชม./สปดาห 1๕.ศลปกรรมศกษา ๒ 24 ชม./สปดาห 1๖.รฐศาสตร ๑ 24 ชม./สปดาห 1๗.บรหารทรพยากรมนษย ๒ 21 ชม./สปดาห 1๘.อตสาหกรรมทองเทยว ๑ 20 ชม./สปดาห ๑๙.เกษตรศาสตร ๑ 25 ชม./สปดาห ๒๐.การดนตร ๑ 25 ชม./สปดาห ๒๑.การเงนการธนาคาร ๑ 25 ชม./สปดาห ๒๒.วทยาศาสตร ๑ 25 ชม./สปดาห ๒๑.การจดการโลจสตกส ๑ 22 ชม./สปดาห

Page 8: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๘

สาขาวชา จ านวน (คน)

ภาระงานสอนเฉลยของ คร ๑ คน ในแตละสาขาวชา

(ชม./สปดาห) ๒๒.ชววทยา ๑ 21 ชม./สปดาห ๒๓.วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนการศกษา ๒ 21 ชม./สปดาห ๒๔.สหวทยาการเพอการพฒนาทองถน ๒ 22 ชม./สปดาห ๒๕.การจดการอตสาหกรรม ๒ 21 ชม./สปดาห ๒๖.เศรษฐศาสตรธรกจ ๑ 19 ชม./สปดาห ๒๗.วทยาศาสตรการออกก าลงกายและการกฬา ๑ 22 ชม./สปดาห ๒๘.หลกสตรและการสอน ๑ 21 ชม./สปดาห ๒๙.ออกแบบนเทศศลป ๑ 19 ชม./สปดาห

๓๐.นาฏศลปไทยศกษา ๒ 25 ชม./สปดาห ๓๑.เทคโนโลยสารสนเทศ ๑ 20 ชม./สปดาห ๓๒.สงคมศกษา ๓ 21 ชม./สปดาห ๓๓.เทคโนโลยและสอสารการศกษา ๑ 21 ชม./สปดาห ๓๔.การศกษาปฐมวย ๑ 21 ชม./สปดาห ๓๕.การฝกและการจดการกฬา ๑ 21 ชม./สปดาห ๓๖.ภาษาไทย ๒ 19 ชม./สปดาห ๓๗.สตวศาสตร ๑ 21 ชม./สปดาห ๓๘.สาธารณสขศาสตร ๑ 21 ชม./สปดาห ๓๙.วทยาศาสตรทวไป ๑ 23 ชม./สปดาห

๔๐.สาธารณสขชมชน ๑ 21 ชม./สปดาห ๔๑.คหกรรมอาหาร ๑ 21 ชม./สปดาห ๔๒.รฐประศาสนศาสตร ๒ 21 ชม./สปดาห

รวม ๑๑๗

หมายเหต ศนยฯ ขาดแคลนบคลากรจงจ าเปนตองใหครและบคลากรทจบปรญญาตรไดปฏบตการสอน

วฒการศกษาของบคลากร (ต ากวาปรญญาตร) วฒ

การศกษา จ านวน (คน)

ภาระงาน

ปวส. 4 ดแลเดกทมความตองการจ าเปนพเศษรบบรการในศนย/หนวยบรการ ปวช. 3 ดแลเดกทมความตองการจ าเปนพเศษรบบรการในศนย/หนวยบรการ ม.6 12 ดแลเดกทมความตองการจ าเปนพเศษรบบรการในศนย/หนวยบรการ ม.3 3 ดแลเดกทมความตองการจ าเปนพเศษรบบรการในศนย/หนวยบรการ

ป.4 6 ดแลเดกทมความตองการจ าเปนพเศษรบบรการในหนวยบรการ /ชางซอม/ยาม/แมบาน/นกการภารโรง

Page 9: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๙

รวม 28

ทมา : ขอมลสารสนเทศ กลมบรหารงานบคคล/กลมบรหารวชาการ ปการศกษา 2561 ๕. ขอมลอาคารสถานท ล าดบ ประเภท

สงกอสราง ชอสงกอสราง จ านว

น ปทไดรบจดสรร

สภาพ

1 อาคารเรยน อาคารเรยนแบบพเศษ 2 ชน 1 2543 ใชการได 2 บานพกคร บานพกครแบบแฟลต 8 หนวย 1 2543 ใชการได 3 บานพกคร บานพกครแบบ 206 1 2543 ใชการได 4 หอพกนกเรยน หอนอนแบบมาตรฐาน 38 1 2543 ใชการได 5 บานพกภารโรง บานพกภารโรงแบบแฟลต 4 หนวย 1 2543 ใชการได 6 บานพกนกเรยน หอนอนแบบมาตรฐาน 38 1 2543 ใชการได 7 โรงอาบน านกเรยน โรงซกผาและโรงอาบน าหญง 2 2543 ใชการได 8 หองน า-หองสวม หองน า-หองสวม แบบ 6 ท/27 2 2543 ใชการได 9 อาคารพยาบาล อาคารพยาบาล 1 2543 ใชการได

10 บานพกนกเรยน บานพกนกเรยนพการ 2 2550 ใชการได 11 บานพกภารโรง บานพกภารโรงแบบแฟลต 8 หนวย 1 2559 ใชการได 12 บานพกคร อาคารบานพกคร 8 หนวย

(แบบแฟลต 8 หนวย) 1 2559 ใชการได

12 หองน า-หองสวม หองน า-หองสวม นกเรยนชาย 4 ท/49 1 2560 ใชการได 13 หองน า-หองสวม หองน า-หองสวม นกเรยนหญง 4 ท/49 1 2560 ใชการได 14 อาคารพยาบาล อาคารพยาบาล 1 2561 ใชการได 15 บานพกผบรหาร บานพกครแบบ 207 1 2561 ใชการได 16 ถงเกบน า หอถงน า 18/12 1 2561 ใชการได 17 อนๆ ปอมยาม 1 2561 ใชการได

๖. ขอมลงบประมาณ งบประมาณ (รบ-จาย)

รายรบ จ านวน/บาท รายจาย จ านวน/บาท คดเปนรอยละ ของรายรบ

งบบคลากร 9,349,540.00 งบบคลากร 8,128,450.00 ๘๖.๙๔ งบด าเนนงาน 13,561,198.00 งบด าเนนงาน 12,620,041.42 ๙๓.๐๖ งบลงทน 8,168,900.00 งบลงทน 8,413,800.00 ๑๐๐ งบอดหนน 12,288,310.00 งบอดหนน 8,431,185.00 ๖๘.๖๑ เงนนอกงบประมาณ 2,203,938.05 เงนนอกงบประมาณ 1,935,137.65 ๘๗.๘๐ งบอนๆ(ทนการศกษา) งบอนๆ (ทนการศกษา) ทนมลนธคณพม 1,270,000.00 ทนมลนธคณพม 1,270,000.00 ๑๐๐ ทนมลนธเปรมฯ 4,200 ทนมลนธเปรมฯ 4,200 ๑๐๐

Page 10: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๐

ทนมลนธนานฟา 110,000 ทนมลนธนานฟา 110,000 ๑๐๐ รวมรายรบ 46,956,086.05 รวมรายจาย 40,912,814.07 ๘๗.๑๓

Page 11: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๑

๗. ขอมลสภาพชมชนโดยรวม ๗.๑ สภาพชมชนรอบบรเวณศนยการศกษาพเศษ บรเวณทตงศนยการศกษาพเศษ

เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา เดมเปนทสาธารณะประโยชนในเขตบานกรด-หนองออก ต าบลจอหอ โดยไดรบความอนเคราะหพนทจากชาวบานกรด–หนองออก และมตทประชมคณะกรรมการองคการบรหารสวนต าบลจอหอ เปนเอกฉนทใหใชทดนสาธารณประโยชน จ านวน ๑๗ ไร ๓ งาน ๗๕ ตารางวา เปนทกอสรางอาคารส านกงานและเปนสถานศกษาเพอจดการศกษา ในลกษณะศนยบรการชวยเหลอระยะแรกเรม และเตรยมความพรอมของผทมความตองการจ าเปนพเศษ สนบสนนการเรยนการสอน การจดสอ สงอ านวยความสะดวก การใหบรการและชวยเหลอ ดานอนทเกยวของ การจดครเดนสอนแกผทมความตองการจ าเปนพเศษ จดรปแบบการศกษาส าหรบ ผ ทมความตองการจ า เปนพ เศษ ๙ ประเภท โดยใหบรการแบบไป–กลบ และอยประจ า แบบหมนเวยนเพอชวยเหลอระยะแรกเรม บ าบดฟนฟสมรรถภาพ เตรยมความพรอมกอนสงตอ เรยนรวม โรงเรยนปกตใกลบานหรอโรงเรยนศกษาพเศษเฉพาะทาง เดกทมความตองการพเศษ และผปกครองไดรบบรการชวยเหลอดานการศกษา หมนเวยนในแตละวน นอกจากนศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา ไดใหความชวยเหลอนเทศตดตามการจดการศกษาแกโรงเรยนเรยนรวมในเขตบรการ โดยในชมชนมประชากรประมาณ ๑๓๐,๐๐๐ คน อาชพหลกของชมชน คอประกอบอาชพรบราชการ ลกจางและรบจางทวไป สวนใหญนบถอศาสนาพทธ ประเพณ/ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอเพลงโคราช

๗.๒ จงหวดนครราชสมา ม ๓๒ อ าเภอ มประชากรมากเปนอน ดบหน งของภาคตะวนออกเฉยงเหนอ และมากเปนอนดบสองของประเทศรองจากกร งเทพมหานคร ประกอบดวยประชากรหลากหลายเชอชาตหรอหลายชาตพนธ แตกลมชาตพนธในจงหวดนครราชสมาทมจ านวนมากมอยสองกลมใหญคอ ไทย (หรอเรยกอกอยางวา ไทยโคราช) และอกกลมคอ ลาว (หรอไทยอสาน) และมชนกลมนอยอกไดแก มอญ กย (หรอสวย) ชาวบน จน ไทย ญวน และแขกปจจบนจงหวดนครราชสมา มจ านวนครวเรอน ๘๔๖,๓๘๕ ครวเรอน ประชากรจ านวนทงสน ๒,๖๐๑,๑๖๗ คน แบงเปนเพศหญง ๑,๓๑๕,๐๐๓ คน คดเปน รอยละ ๕๐.๕๕ เพศชาย ๑,๒๘๖,๑๖๔ คน คดเปนรอยละ ๔๙.๔๕ สดสวนเพศหญง : เพศชาย เทากบ ๑.๐๒๒ : ๑ จ าแนกเปนกลมประชากรเดกอาย ๐-๑๔ ป จ านวน ๕๘๙,๓๕๒ คน (รอยละ ๒๒.๙๓) หญงวยเจรญพนธจ านวน ๖๘๒,๓๐๙ คน (รอยละ ๒๖.๕๕) วยสงอาย (๖๐ ปขนไปจ านวน ๓๓๒,๗๘๐ คน (รอยละ ๑๒.๙๕)

๗.๓ ผปกครองสวนใหญจบการศกษาระดบ ชนมธยมศกษาปท ๓ อาชพหลกคอ เกษตรกรรมสวนใหญนบถอศาสนาพทธ ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครวตอป ประมาณ ๗๒,๐๐๐ บาท จ านวนคนเฉลยตอครอบครว ๔ คน

๗.๔ โอกาสและขอจ ากดของศนยการศกษาพเศษฯ ๑) ผปกครองใหความรวมมอ สนบสนนในการพฒนานกเรยนสงผลใหนกเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพตรงตามความตองการจ าเปนพเศษแตละบคคล ๒) หนวยงานทเกยวของใหความรวมมอ สนบสนนในการพฒนานกเรยนสงผลใหนกเรยนมพฒนาการทดขนอยางตอเนอง ๓) หนวยงานภาครฐ เอกชน ชมชน ใหการสนบสนน วสดอปกรณและเขารวมกจกรรมตางๆ ในการจดการศกษา สงผลให ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา มงบประมาณ วสด-อปกรณในการบรหารการจดการศกษา ๔) ไดรบการสนบสนนสงอ านวยความสะดวกสอ ฯ จากทางภาครฐ สงผลใหนกเรยนไดรบสอ สงอ านวยความสะดวก มาใชในการพฒนาศกยภาพนกเรยน

Page 12: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๒

๕) มเทคโนโลยในการสอสารหลากหลายชองทางสงผลใหหนวยงานภาครฐ-เอกชนเขามา มสวนรวมในการจดการศกษา ๖) จงหวดนครราชสมามแหลงเรยนร และภมปญญาทองถนทหลากหลาย สงผลใหนกเรยนไดรบการพฒนาเตมตามศกยภาพ ๗) หนวยงานภาครฐ-เอกชน และชมชนใหการยอมรบ ใหโอกาส และมเจตคตทดตอนกเรยนเพมมากขนสงผลใหการด าเนนงานใหบรการเกดประสทธภาพ ขอจ ากด

๑. ผปกครองนกเรยนบางสวนมฐานะยากจน ไมสามารถน านกเรยนมารบบรการไดอยางตอเนอง สงผลใหการพฒนานกเรยนไดไมเตมศกยภาพ

๒. สภาพสงคม วฒนธรรม และความเชอในแตละทองถน สงผลตอการพฒนาศกยภาพนกเรยน ๘. โครงสรางหลกสตรการใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรม ๘.๑ ศนยการศกษาพเศษมหลกสตรสถานศกษาชอ หลกสตรสถานศกษาส าหรบเดกทมความตองการจ าเปนพเศษระยะแรกเรมของศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา ปการศกษา ๒๕๖๑ โดยมการประชมปรบปรงทบทวนการใชหลกสตรจากป 2558 เปนตนมา ๘.๒ ศนยการศกษาพเศษมหลกสตรอน ๆ ระบ ๑) หลกสตรส าหรบเดกทมความตองการจ าเปนพเศษระยะแรกเรมของศนยการศกษาพเศษฉบบปรบปรง พทธศกราช ๒๕๖๑ ๘.๓ รายละเอยดเกยวกบหลกสตรเพมเตม ๑) แนวทางการใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรมและพฒนาศกยภาพ ส าหรบบคคลทมความบกพรองทางการศกษาของศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา พทธศกราช ๒๕๖๑ ๒) แนวทางการจดกจกรรมตามหลกสตรส าหรบเดกทมความตองการจ าเปนพเศษระยะแรกเรมของศนยการศกษาพเศษฉบบปรบปรง พทธศกราช ๒๕๖๑

Page 13: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๓

9.แหลงเรยนร/ภมปญาทองถน ๙.1 แหลงเรยนรภายในศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา

แหลงเรยนรภายใน ชอแหลงเรยนร สถตการใช

จ านวนครง/ป ๑. สนามกระตนการรบรประสาทสมผส 320 ๒. หองฝกพด/หองแกไขการพด 260 ๓. สนามเดกเลน 310 ๔. หองกระตนประสาทสมผส 130 ๕. สอภมปญญาทองถน (บานโคราช) 320 ๖. หองปรบพฤตกรรม 420 ๗. หองธาราบ าบด 320 ๘. หองบอบอล 340 ๙. มมเสรมประสบการณใตบนได 210 ๑๐. หองสมด 122 ๑๑. หองวอลดอรฟ 321 ๑๒. หองดนตรบ าบด 480 ๑๓. อาชาบ าบด 720 ๑๔. หองโลกมด (Dark room) 25 ๑๕. หองกจกรรมบ าบด 960 ๑๖. หองศลปะบ าบด 180 ๑๗. หองสมาธบ าบด 389 ๑๘. หองกายภาพ 480 ๑๙. หองทกษะด ารงชวต 720 ๒๐. อาคารเกยรตยศ 50 ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา สาขาคง ๒๑. สนามเสรมพฒนาการ 168 ๒๒. หองกระตนพฒนาการ 168 ๒๓. แหลงเรยนรเศรษฐกจพอเพยง 169 ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา สาขาสคว ๒๔.สนามเดกเลน 196 ๒๕.สนามกระตนประสาทสมผส 240 ๒๖.หองกระตนประสาทสมผส 196 ๒๗.แหลงเรยนรเศรษฐกจพอเพยง 240 ๒๘.บอบอล 196 ๒๙.แทงคน าแอดเวนเจอร 109

Page 14: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๔

๙.2 แหลงเรยนรภายนอกศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา

แหลงเรยนรภายนอก ชอแหลงเรยนร สถตการใชจ านวนครง/ป

๑. หางเดอะมอลล อ าเภอเมอง จงหวดนครราชสมา ๑ ๒. หางเทอรมนอล ๒๑ อ าเภอเมอง จงหวดนครราชสมา ๑ ๓. หางเซนทรลพลาซา อ าเภอเมอง จงหวดนครราชสมา ๑ ๔. วดสมานมตร อ าเภอเฉลมพระเกยรต จงหวดนครราชสมา 3 ๕. วดประมวลราษฎร อ าเภอเมอง จงหวดนครราชสมา ๑ ๖. วดเขาจนทรงาม อ าเภอสคว จงหวดนครราชสมา ๑ ๗. หนเหลกโคราช อ าเภอสงเนน จงหวดนครราชสมา ๑ ๘. มลนธสมเดจพระพฒาจารย (โต พรหมรงส) ๑ ๙. ชมรมผปกครองคนพการทางสตปญญา(ปากชอง) ๑ ๑๐. โรงแรมอาราญานา ภพมานรสอรท อ าเภอปากชอง ๑ ๑๑. วดใหญไชยมงคล จงหวดพระนครศรอยธยา ๑ ๑๒. วดหวยมงคล จงหวดประจวบครขนธ ๑ ๑๓. โครงการชงหวมนตามพระราชด าร จงหวดเพชรบร ๑ ๑๔. สวนสนประดพทธ จงหวดประจวบครขนธ ๑ ๑๕. อทยานราชภกด จงหวดประจวบครขนธ ๑ ๑๖. พพธภณฑสถานแหงชาต พระนครคร จงหวดเพชรบร ๑ 17. ศนยการสนขทหารกรมการสตวทหารบก อ.ปากชอง จ.นครราชสมา 1 18. วดธรรมจกรเสมาราม อ.สงเนน จ.นครราชสมา 1 ๙.3 ปราชญชาวบาน/ภมปญญาทองถน ผทรงคณวฒ ทศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา เชญมาใหความรแกคร นกเรยน ในปการศกษาทรายงาน

ชอ – สกล

ใหความรเรอง

สถตการใหความรในศนยการศกษาพเศษ

แหงน (ครง/ป) ๑ นายเสนอ วาดโคกสง การจดท า EM 1 ๒ นายบญเทยม นากระโทก การปนดนดานเกวยน ๑

Page 15: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๕

๑๐. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา

ประเภท ระดบรางวลทไดรบ ระดบชาต ระดบภาค ระดบเขตฯ/กลม จงหวด/

หนวยงาน สถานศกษา - 1 รางวล - - ผบรหาร 2 รางวล - 3 รางวล 1 รางวล คร 14 รางวล 4 รางวล 1 รางวล 11 รางวล นกเรยน 11 รางวล 20 รางวล - - ๑1. งาน/โครงการ/กจกรรม

17 โครงการ 57 กจกรรม 26 แหลงเรยนร ท โครงการ กจกรรม หมายเหต

กลมบรหารวชาการ 6 โครงการ 22 กจกรรม 26 แหลงเรยนร ๑ โครงการพฒนาคณภาพการจด

การศกษาของศนยการศกษาพเศษ

กจกรรมท ๑ ปรบบานเปนหองเรยนเปลยนพอแมเปนคร กจกรรมท ๒ พฒนา ศนยการเรยนเจบปวยเรอรงในโรงพยาบาล

๒ โครงการสนบสนนการจดการศกษาอยางมคณภาพและทวถง

กจกรรมท ๑ เครองแบบนกเรยน กจกรรมท ๒ แบบเรยน กจกรรมท ๓ พฒนาผเรยน กจกรรมท ๔ อปกรณการเรยน

๓ โครงการนเทศ ตดตาม ประเมนผลการด าเนนโครงการโรงเรยนเรยนรวมและตนแบบเรยนรวม

กจกรรมนเทศ ตดตาม ประเมนผลการด าเนนโครงการโรงเรยนเรยนรวมและตนแบบเรยนรวม

๔ โครงการพฒนาศกยภาพผเรยน

กจกรรมท ๑ พฒนา สงเสรม สนบสนนการฟนฟสมรรถภาพคนพการโดยครอบครวและชมชน (CBR) กจกรรมท ๒ ประชมผปกครอง กจกรรมท ๓ คนหาเดกพการรายใหมในเขตพนทบรการจงหวดนครราชสมา ครงท ๕,๖ กจกรรมท ๔ พฒนาศกยภาพนกเรยนศนยเจบปวยเรอรงในโรงพยาบาลมหาราชนครราชสมา กจกรรมท ๕ พธหรรษา กจกรรมท ๖ พฒนาคณภาพเดกทมารบบรการทศนยการศกษาพเศษกจกรรมนกเรยน กจกรรมท ๗ สมาธบ าบดเพอนองผพการ

Page 16: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๖

ท โครงการ กจกรรม หมายเหต ๕ โครงการพฒนาบรหารงาน

วชาการ

กจกรรมท ๑ พฒนาหลกสตร EI กจกรรมท ๒ นเทศการจดการเรยนการสอนและหองเรยนนาอย กจกรรมท ๓ กจกรรมพฒนาระบบชวงเชอมตอและใหค าปรกษา กจกรรมท ๔ กจกรรมพฒนาระบบชวงเชอมตอและใหค าปรกษา กจกรรมท ๕ พฒนาระบบใหบรการสงอ านวยความสะดวก สอ บรการ กจกรรมท ๖ ทนมลนธคณพม กจกรรมท ๗ ทนมลนธเปรมฯ กจกรรมท ๘ ทนมลนธนานฟา กจกรรมท ๘ พฒนาระบบงานประกนคณภาพการศกษา กจกรรมท ๙ พฒนาศกยภาพหนวยบรการของศนยการศกษาพเศษ

๖ โครงการพฒนาแหลงเรยนร

แหลงเรยนรท 1 หองวอลดอรฟ แหลงเรยนรท 2 หองธาราบ าบด แหลงเรยนรท 3 หองกระตนประสาทสมผส แหลงเรยนรท 4 หองสมด แหลงเรยนรท 5 อาชาบ าบด แหลงเรยนรท 6 สอภมปญญาทองถน แหลงเรยนรท 7 หองดนตรบ าบด แหลงเรยนรท 8 หองกจกรรมบ าบด แหลงเรยนรท 9 หองกายภาพบ าบด แหลงเรยนรท 10 หองบอบอล แหลงเรยนรท 11 สนามกระตนประสาทสมผส แหลงเรยนรท 12 หองฝกพด แหลงเรยนรท 13 หองพฒนาการพดผานการฟง แหลงเรยนรท 14 สนามเดกเลน แหลงเรยนรท 15 มมเสรมฯ(ใตบนได) แหลงเรยนรท 16 ฟตเนส แหลงเรยนรท 17 หองปรบพฤตกรรม แหลงเรยนรท 18 หองโลกมด(Darkroom) แหลงเรยนรท 19 หองศลปะบ าบด แหลงเรยนรท 20 หองฝกอาชพ แหลงเรยนรท 21 หองทกษะด ารงชวต แหลงเรยนรท 22 รานสหกรณ แหลงเรยนรท 23 หองเกยรตยศ

Page 17: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๗

ท โครงการ กจกรรม หมายเหต แหลงเรยนรท 24 หองแสดงสอ แหลงเรยนรท 25 แพกลางน า แหลงเรยนรท 26 มวยไทยบ าบด

กลมบรหารทวไป 8 โครงการ 23 กจกรรม ๗ โครงการสงเสรมสขภาพยมงาย

ทกทายเปน

กจกรรมท ๑ หนนอยนารก ยม ทกทายเปน กจกรรมท ๒ สงเสรมสขภาพนกเรยน กจกรรมท ๓ ดแลระบบสขภาพนกเรยน กจกรรมท ๔งานโภชนาการ กจกรรมท ๕กฬาภายใน กจกรรมท ๖ทกษะกลไก กจกรรมท ๗ กฬาอนชน

๘ โครงการสงเสรมวนส าคญของชาตศาสนา พระมหากษตรย

กจกรรมท ๑ ปใหมสขสนต วนเดกสข กจกรรมท ๒ วนมาฆบชา กจกรรมท ๓ วนสงกรานต กจกรรมท ๔ วนวสาขบชา กจกรรมท ๕ วนไหวคร กจกรรมท ๖ วนเขาพรรษา กจกรรมท ๗ วนแม กจกรรมท ๘ วนลอยกระทง กจกรรมท ๙ วน เฉลพระชนมพรรษา รชกาลท ๑๐ กจกรรมท ๑๐ วนพอ/วนชาต

๙ โครงการระดมทรพยากรเพอพฒนาการจดการศกษาส าหรบคนพการ

กจกรรมท ๑ กลองรวมพลงสรางฝน ปนโอกาส แกนองคนพการ กจกรรมท ๒ ปนน าใจใหนองรก

๑๐ โครงการปรบปรงภมทศนอนรกษสงแวดลอม

กจกรรมท ๑ กจกรรม ๕ ส กจกรรมท ๒ ปรบปรง/พฒนาอาคารสถานท

๑๑ โครงการฝกอาชพนกเรยนพการ กจกรรมฝกอาชพนกเรยนและผปกครอง ๑๒ โครงการบรหารจดการลดความ

เสยงจากภยพบตในสถานศกษา กจกรรมอบรมเชงปฏบตการ การบรหารจดการลดความเสยงจากภยพบตในสถานศกษา

13 โครงการสรางภาคเครอขายเขมแขง

กจกรรมท ๑ ประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ศนยการศกษาพเศษ กจกรรมท ๒ ประชมคณะอนกรรมการฯ

๑4 โครงการประชาสมพนธและระบบเครอขายเทคโนโลย

กจกรรมพฒนางานประชาสมพนธและระบบเครอขายเทคโนโลย

Page 18: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๘

ท โครงการ กจกรรม หมายเหต กลมบรหารงานบคคล 2 โครงการ 8 กจกรรม 15 โครงการพฒนาบคลากรเพอ

สรางความเปนครมออาชพ

กจกรรมท ๑ ศกษาดงานศกษาดงานเพอพฒนาบคลากรพฒนาองคความรผบรหารและบคลากรทางการศกษา กจกรรมท ๒ ปฏบตธรรมเฉลมพระเกยรต ๘๗ พรรษาถวายเปนพระราชกศล กจกรรมท ๓ พฒนาบคลากร กจกรรมท ๔ ครดศรศนยฯ กจกรรมท ๕ ปใหมรวมใจบคลากร กจกรรมท ๖ พฒนาศกยภาพครและบคลากรทางการศกษา กจกรรมท ๗ อบรมผด าเนนการคดกรองคนพการ กจกรรมท ๘ พฒนาสอ นวตกรรม การจดการเรยนรส าหรบคนพการ

๑6 โครงการพฒนาครครบวงจร กจกรรมอบรมเชงปฏบตการเพอพฒนาตนเองไดตรงตามศกยภาพ

กลมบรหารงบระมาณ 1 โครงการ 4 กจกรรม ๑7 โครงการสงเสรมพฒนางาน

แผนงานและงบประมาณ

กจกรรมท ๑ จดท าแผนปฏบตการ ประจ าปการศกษา ๒๕๖๒ กจกรรมท ๒ พฒนาระบบควบคมภายใน กจกรรมท ๓ การพฒนาระบบสารสนเทศของศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา กจกรรมท ๔ เพมประสทธภาพการบรหารจดการดานการเงน บญชและพสด

Page 19: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๑๙

๑๑. ผลการประเมนตนเองในรอบปทผานมาปการศกษา ๒๕๖๑

ตวบงช แปลคณภาพ

มาตรฐานท ๑ คณภาพผเรยน ยอดเยยม มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการ ยอดเยยม มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ยอดเยยม

ภาพรวม ยอดเยยม 12. ผลการประเมนคณภาพภายในโดยผทรงคณวฒ ปการศกษา 2560

มาตรฐาน/ประเดนการพจารณา ระดบคณภาพ แปลคณภาพ มาตรฐานท ๑ คณภาพของผเรยน ๔ ดเยยม มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา

๔ ดเยยม

มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนเนนผเรยนเปนส าคญ

๔ ดเยยม

มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล

๔ ดเยยม

ภาพรวม ๔ ดเยยม ๑3. ผลการประเมนคณภาพภายในโดยหนวยงานตนสงกด ในปการศกษา ๒๕๕๗

มาตรฐานการศกษาของศนยการศกษาพเศษ

น าหนกคะแนน

ผลการประเมน/คะแนนท

ได

ระดบคณภาพ

แปลคณภาพ

ดานนกเรยน ๓๐ มาตรฐานท ๑ นกเรยนมพฒนาการ เตมศกยภาพของแตละบคคล

๓๐ ๒๗.๙๕ ๕ ดเยยม

ดานคร ๒๐ มาตรฐานท ๒ ครปฏบตงานตามบทบาทหน า ทอย างมป ระ สทธภาพและเก ดประสทธผล

๒๐ ๑๗.๗๗ ๔ ดมาก

ดานผบรหาร ๑๐ มาตรฐานท ๓ ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

๑๐ ๙.๖ ๕ ดเยยม

ดานการจดการศกษา ๒๕ มาตรฐานท ๔ ศนยการศกษาพเศษม การจดท าหลกสตร การจดกจกรรมพฒนา

๒๕ ๑๙.๒๐ ๔ ดมาก

Page 20: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๒๐

มาตรฐานการศกษาของศนยการศกษาพเศษ

น าหนกคะแนน

ผลการประเมน/คะแนนท

ได

ระดบคณภาพ

แปลคณภาพ

นกเรยน และระบบการใหบรการนกเรยนตามภาระหนาททก าหนด ดานสงคมแหงการเรยนร ๑๐ มาตรฐานท ๕ ศนยการศกษาพเศษมการสราง สงเสรม สนบสนน ใหเปนสงคมแหงการเรยนร

๑๐ ๘.๘๐ ๔ ดมาก

ดานการประกนคณภาพ ๕ มาตรฐานท ๖ ศนยการศกษาพเศษมระบบการประกนคณภาพภายในตามทก าหนดในกฎหมาย

๕ ๔.๒๐ ๔ ดมาก

รวม ๑๐๐ ๘๗.๕๒ ๔ ดมาก ศนยการศกษาพเศษมผลการประเมนระดบคณภาพ ดมาก โดยมคาเฉลย ๘๗.๕๒

ผลการรบรองมาตรฐานคณภาพ รบรอง ไมรบรอง กรณทไมไดรบการรบรอง เนองจาก .......................................................................

๑4. ขอเสนอแนะจากผลการประเมนคณภาพภายใน จดเดนจดทควรพฒนาและขอแสนอแนะจากการตดตามตรวจสอบคณภาพภายในของถานศกษาโดยสถานศกษาหรอหนวยงานตนสงกด

๑4.๑ ดานคณภาพนกเรยน เหตปจจยทท าใหศนยการศกษาพเศษมผลการประเมนมาตรฐานท ๑ อยในระดบดเยยม มการด าเนนงานตามกระบวนการการใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรม สงผลใหนกเรยนมพฒนาการตามแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล (IEP) และแผนการสอนเฉพาะบคคล (IIP) ตามประเภทและสภาพความพการ ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนาไมเกน ๓ขอ ๑. ควรด าเนนการตามกระบวนการจดท าแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคลใหครบถวนโดยเฉพาะการประเมนผลและการปรบทบทวนแผน ๒. สนบสนนใหนกวชาชพเขามามสวนรวมและใหบรการอยางครอบคลมโดยเฉพาะเดกพการตามบาน ๑4.๒ ดานคร เหตปจจยทท าใหศนยการศกษาพเศษมผลการประเมนมาตรฐานท ๒ อยในระดบดมาก ๑. ครศนยการศกษาพ เศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา มความร ความสามารถและมจตบรการตอเดกพการผปกครองและชมชน ๒. พฒนาคร บคลากรใหสามารถใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรมและปฏบตหนาทอน ๆ ตามบทบาทไดอยางมประสทธภาพ

Page 21: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๒๑

ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนาไมเกน ๓ ขอ การจดเกบเอกสารทเกยวของยงไมเปนระบบคนควายากและควรตรวจสอบความถกตองกอนน าเสนอและการใชเครองมอและวธการวดและประเมนผลการเรยนรของนกเรยนอยางหลากหลายและสรปรายงานผลการพฒนานกเรยนเพอเขาสระบบชวงเชอมตอ ๑4.๓ ดานผบรหาร เหตปจจยทท าใหศนยการศกษาพเศษมผลการประเมนมาตรฐานท ๓ อยในระดบดเยยม ๑. ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมาบรหารงานตามโครงสรางการบรหาร ๔ ฝาย คอ บรหารงานทวไป บรหารงานวชาการ บรหารงานบคคลและบรหารงานแผนงานและงบประมาณ โดยใชหลกบรหารแบบมสวนรวม ๒. ผบรหารมความร ความสามารถ มวสยทศน มภาวะผน า มความรทางการศกษาพเศษ มเจตคตทดตอการจดการศกษาส าหรบคนพการ เปนแบบอยางทดใหกบบคลากร มการประสานงานภาคเครอขายและความรวมมอกบชมชน หนวยงานอน ๆ ทเกยวของใหเขามามสวนรวมในการพฒนาการศกษาส าหรบคนพการผบรหารมความมงมนและอทศเวลาในการปฏบตงาน เพอประโยชนส าหรบคนพการเปนส าคญ ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนาไมเกน ๓ ขอ

ควรสรางภาคเครอขายการเรยนรเพอพฒนาคณภาพการจดการศกษาอยางตอเนองและใหค าปรกษาแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ ๑4.๔ ดานการจดการศกษา เหตปจจยทท าใหศนยการศกษาพเศษมผลการประเมนมาตรฐานท ๔ อยในระดบดมาก ๑. ครและบคลากรมการใชหลกสตรหรอแนวทางการใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรม ทสอดคลองกบประเภทความพการ ๒. ครมการจดกจกรรมพฒนานกเรยน ท าใหนกเรยนไดรบการพฒนาเตมศกยภาพ ๓. ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา มการวางแผนการด าเนนงานดานการจดการศกษาส าหรบนกเรยน สงเสรมใหนกเรยนไดรบการพฒนาอยางเตมศกยภาพ ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนาไมเกน ๓ ขอ ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา ควรวเคราะหหลกสตรสถานศกษาหรอแนวทางการใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรมของศนยการศกษาพ เศษ ใหครอบคลมกบนกเรยนทกประเภทความพการ เพอน าหลกสตรไปใชในการพฒนานกเรยนไดอยางเหมาะสมและเตมศกยภาพ ๑4.๕ ดานสรางสงคมแหงการเรยนร เหตปจจยทท าใหศนยการศกษาพเศษมผลการประเมนมาตรฐานท ๕ อยในระดบดมาก ๑. ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา มการพฒนาแหลงเรยนรโดยนกเรยนและครอบครวสามารถเขาถงและใชประโยชนได ๒. มการพฒนาแหลงเรยนรและใชแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกในการพฒนาศกยภาพของนกเรยนไดอยางคมคาและตอเนอง ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนาไมเกน ๓ ขอ ควรมการเชญปราชญชาวบาน / ภมปญญาทองถนทหลากหลายหรอผทรงคณวฒมาใหความรแกบคลากร ครอบครว ชมชนและภาคเครอขายและรวบรวมแหลงเรยนรทมอย เพอเปนขอมลสารสนเทศในการน าไปใชในการวางแผนการจดการศกษาตอไป

Page 22: ข้อมูลพื้นฐาน 1.sec.koratsped-11.go.th/sites/default/files/files... · ข้อมูลพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ศูนย์การศึกษาพิเศษ

ร า ย ง า น ป ร ะ จ า ป ข อ ง ส ถ า น ศ ก ษ า ป ก า ร ศ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๑ | ๒๒

๑4.๖ ดานการประกนคณภาพ เหตปจจยทท าใหศนยการศกษาพเศษมผลการประเมนมาตรฐานท ๖ อยในระดบดมาก ๑.ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา มการแตงตงคณะกรรมการรบผดชอบแตละมาตรฐานอยางชดเจน ๒.มการน าผลการประเมนปรบปรงคณภาพการจดการศกษาโดยด าเนนงานตามวงจร PDCA แบบมสวนรวมของบคลากรทกฝายรวมในการพฒนาคณภาพการจดการศกษา มการพฒนาการประกนคณภาพการศกษาอยางเปนระบบ และจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพของศนยการศกษาพเศษ ขอเสนอแนะส าคญเพอการพฒนาไมเกน ๓ ขอ ควรใชขอมลสารสนเทศทไดจากการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และผลการประเมนคณภาพภายในของศนย ฯ และจากหนวยงานตนสงกด เพอจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของศนยการศกษาพเศษใหชดเจน

๑5. สรปสภาพปญหา จดเดน จดทควรพฒนาในการจดการศกษาของสถานศกษา สภาพปญหา สภาพภมประเทศและพนทใหบรการคนพการในจงหวดนครราชสมา มพนทหลายอ าเภอ หลายเขตพนทการศกษา จงสงผลใหการบรหารงานเพอสงเสรมและพฒนาคณภาพการศกษาไมตอเนองและจ าเปนตองใชงบประมาณมาก จดเดน ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา ๑๑ จงหวดนครราชสมา มโครงสรางการบรหารงาน แผนกลยทธ แผนปฏบตการประจ าป คมอการท างานและการควบคมภายใน ตลอดจนไดรบการสนบสนนงบประมาณจากหนวยงานตนสงกด จงท าใหเดกพการในจงหวดนครราชสมา มสทธและโอกาสเทาเทยบกบเดกปกตทกประการ ครและบคลากรสวนใหญมวฒทตรงกบสายงาน และผบรหารมวสยทศนโดยใชหลกบรหารแบบ PDCA มาใชในการบรการจดการศนยการศกษาพเศษ ไดแก การวางแผน (Plan) การปฏบต (Do) การตรวจสอบ (Check) และการด าเนนงานใหเหมาะสม (Act) จดทควรพฒนา ยกมาตรฐานหนวยบรการทกอ าเภอใหมความใกลเคยงกน อกทงใหทกภาคสวนเขามา มสวนรวมในการพฒนาอยางตอเนอง