โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน...

18
โโโโโโโโโโโโโโโโโโ / โโโโโโโโโโโโโโโ โโโโโโโโโโโโโโโโโโโโ โโโโโโโโโโโ โโโโโโ โโโโโโโโโโโโโโโโ โโโ โโโโ โโโโโโโโโโโโโ โโโโโโ โโโโโโโโโ g5266114 โโโโโโโ โโ.โโ.โโโโโ โโโโโโโโ

Upload: others

Post on 20-Feb-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

โครงการจดทำาหนวย / บทเรยนเวบเควสกลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร

เรอง รจกกบรางกาย

โดย

ชอ นางอบลลกษณ ชาวงษ รหสนสต g5266114

เสนอตอรศ.ดร.มธรส จงชยกจ

เปนสวนหนงของงานโครงการประจำารายวชา 162531

Page 2: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

โครงสรางหลกสตร รายวชา ชนประถมศกษาปท 1กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

สาระการเรยนรวทยาศาสตร 6 ชวโมงสาระท /

มต.ชนป/ตวชวดสาระการเรยนร (ตามมต.ฐาน) คำาอธบายรายวชา

ว 1.1 ป 1/1เปรยบ เทยบความแตกตางระหวางสงมชวตกบสงไมมชวต ว 1.1 ป 1/2สงเกตและอธบายลกษณะและหนาทของโครงสรางภายนอกของพชและสตว ว 1.1 ป 1/3สงเกตและอธบายลกษณะหนาทและความสำาคญของอวยวะภายนอกของมนษย ตลอดจนการดแลรกษาสขภาพ ว 1.2 ป.1/1เขาใจกระบวนการและความสำาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม ววฒนาการของสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพ การใชเทคโนโลยชวภาพทมผลกระทบตอมนษยและสงแวดลอม มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชน

สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการดำารงชวต สงเกต ศกษา วเคราะหลกษณะของสงม

ชวตและไมมชวต การเจรญเตบโตของสงมชวต โครงสราง หนาท การตอบสนองตอสงเรา ปจจยทจำาเปนตอการดำารงชวต การดแลรกษาสขภาพ ทรพยากรธรรมชาต แรงผลกแรงดง การเคลอนท การเปลยนแปลงรปราง แรงดงดดของโลก แมเหลก ไฟฟาในบาน การประหยดพลงงาน ดน นำ8า อากาศและองคประกอบของดน นำ8า อากาศ ดวงอาทตย ดวงจนทร ดวงดาว การเปลยนแปลงของโลกในยคปจจบน โดยใชกระบวนการวทยาศาสตร การสำารวจ ตรวจสอบ สบคนขอมล อธบายเพอใหเกดความร ทกษะ ความเขาในสามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความร ไปเชอมโยงในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร มคณธรรม และคานยมทเหมาะสม

Page 3: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว
Page 4: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

หนวยการเรยนรรายวชาวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 1หนวยการเรยนร 6 หนวย เวลา 40 ชวโมง

ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชวโมง)

1 รอบตวเรา- สงมชวตและสงไมมชวต- พชและสตวตางกนอยางไร- อวยวะของเรา- ลกษณะทางพนธกรรม

6

2 เพอนรกของเรา- พชในทองถน- สตวในทองถน

8

3 รางกายของเรา- อวยวะของเรา- ดแลตวเรา

8

4 เรารกของเลน- ของเลนของใช- ดง และผลก- วตถเปลยนแปลงรปราง

8

5 ทองฟาแสนสวย- เหนอะไรในทองฟา- ทศและการข8นตกของดวงอาทตย- ความสำาคญของดวงอาทตย

6

6 กระบวนการวทยาศาสตร- การสบเสาะหาความร- การแกปญหาโดยกระบวนทางวทยาศาสตร- ธรรมชาตของวทยาศาสตร

4

Page 5: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

แผนหนวยการเรยนร - แผนการสอน กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร /รายวชาวทยาศาสตร 1 ( 300 ชม. ) - หนวยการเรยนท 2 รจกกบ

รางกาย 40 ชม.มต.ชนป (รหส ) หนวยยอย มโนทศน ผลการเรยนรทคาดหวง / จดประสงค

มาตรฐาน ว 1.1ตวชวดท 3 สงเกต และ อธบาย ลกษณะ หนาท และความสำาคญของอวยวะ ภายนอกของมนษย ตลอด จนการดแลรกษาสขภาพ มาตรฐาน ว 8.1 ตวชวด 1 ต8งคำาถามเกยวกบเรองทจะศกษาตาม ทกำาหนดใหหรอตามความสนใจตวชวด 2 วางแผนการสงเกต สำารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความ คดของตนเองและของครตวชวด 3 ใชวสด

หนวยยอยท 1 : อวยวะแสนรก

หนวยยอยท 2 : ดแลรกษา

การรจก ลกษณะและหนาท ของอวยวะภายนอก ของมนษย แตละสวน ทไดแก ตา ห จมก ปาก เทา ขา จะทำาใหสามารถ อธบาย ลกษณะ และหนาทของอวยวะภายนอกฯ เหลาน8 ได การรวาอวยวะภายนอกของมนษย มหนาทเกยวของกบการดำารงชวต อยางไรบาง จะทำาใหมองเหนความสำาคญ ของอวยวะเหลาน8 คอ ตา ห จมก ปาก เทา ขา

1. สงเกต และอธบาย ลกษณะ หนาท และความสำาคญ ของอวยวะภายนอกของมนษย โดยการวางแผนการสงเกต สำารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความ คดของตนเองและของคร แลว จดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบและนำาเสนอผล1.1 วางแผนการสงเกต สำารวจตรวจสอบ และศกษาคนควา อวยวะภาย นอกของมนษย โดยใชวสดอปกรณ และการบนทกผลดวยวธงายๆได1.2 บอกชอและลกษณะของอวยวะภายนอกของมนษย คอ ตา ห จมก ปาก เทา ขา ได 1.3 ศกษาคนควา และ จดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบ เรองหนาทของอวยวะภายนอกของมนษย ทเกยวของกบการดำารงชวต ได1.4 อธบายหนาทของอวยวะภายนอกฯ แตละสวน และ ความสำาคญตอการดำารงชวต ได 2. อธบายวธการดแล รกษาสขภาพ อวยวะ

Page 6: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

อปกรณในการสำารวจตรวจ สอบ และ บนทกผลดวยวธงายๆตวชวด 4 จดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบและนำาเสนอผลตวชวด 5 แสดงความคดเหนในการสำารวจ ตรวจสอบ

วธดแลรกษาและปองกนไมใหอวยวะภายนอกของมนษย ไดรบอนตราย คอ ตา ห จมก ปาก เทา ขา เปน วธการดแลรกษาสขภาพ ททกคนควรตองศกษา เรยนร

ภายนอกของมนษย ทเกยว ของกบการดำารงชวต ได จากการตงคำาถามเกยวกบเรองทจะศกษา2.1 ต8งคำาถาม และ คนหาคำาตอบเกยวกบวธดแลรกษา อวยวะภายนอกของมนษย ทเกยวของกบการดำารงชวต ได2.2 จดทำาคมอปองกนอนตรายตออวยวะภายนอกของมนษย ทเกยวของกบการดำารงชวตได

Page 7: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

รายวชาวทยาศาสตร 1 : รอบตวเราหนวยการเรยนท2 รจกกบรางกาย (2 นก./ 40 ชม.)

หนวยยอยท 1 อวยวะแสนรก ( 25 ชม. )

มาตรฐาน/ตวชวด ว 1.1 ตวชวดท 3 สงเกต และ อธบาย ลกษณะ หนาท และความสำาคญของอวยวะ ภายนอกของมนษย ตลอดจนการดแล รกษาสขภาพ ว 8.1 ตวชวด 1 ต8งคำาถามเกยวกบเรองทจะศกษาตาม ทกำาหนดใหหรอตามความสนใจ ตวชวด 2 วางแผนการสงเกต สำารวจตรวจ สอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของตนเองและของคร ตวชวด 3 ใชวสดอปกรณในการสำารวจตรวจ สอบ และ บนทกผลดวยวธงายๆ ตวชวด 4 จดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบและนำาเสนอผล ตวชวด 5 แสดงความคดเหนในการสำารวจ ตรวจสอบผลการเรยนรทคาดหวง สงเกต และบอกลกษณะของอวยวะภายนอกของมนษย โดยการวางแผนการสงเกต สำารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความ คดของตนเองและของคร แลว จดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบและนำาเสนอผลจดประสงคการเรยนร

1.1 วางแผนการสงเกต สำารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา เรองอวยวะภายนอกของมนษย และจดบนทกผล ได

1.2 บอกชอ และลกษณะของอวยวะภายนอกของมนษย คอ ตา ห จมก ปาก เทา ขา ได

1.3 ศกษาคนควา และ จดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบ เรองหนาทของอวยวะภายนอกของมนษย ทเกยวของกบการดำารงชวต ได1.4 อธบายหนาทของอวยวะภายนอกฯ แตละสวน และ ความสำาคญ

ตอการดำารงชวต ได กจกรรม WebQuest: Compilation Task ชนงาน TASK: สมดภาพ อวยวะภายนอกจดประสงคการเรยนร เวบเควส

Page 8: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

1.1 วางแผนการสงเกต สำารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา เรองอวยวะภายนอกของมนษย และจดบนทกผล จากเวบไซตทกำาหนดให ได

1.2 บอกชอและอธบายลกษณะของอวยวะภายนอกของมนษย คอ ตา ห จมก ปาก เทา ขา ได

1.3 ศกษาคนควาและจดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบ เวบไซตทกำาหนดให เรอง หนาท และความสำาคญของอวยวะภายนอกของมนษย ทเกยวของกบการดำารงชวต ได1.4 จดทำาสมดภาพอวยวะภายนอก เพออธบายลกษณะ หนาทของอวยวะภายนอกฯ ทมความสำาคญ ตอการดำารงชวตได

กจกรรมเวบเควส1. แบงกลมนกเรยนเปน 6 กลม เพอศกษา คนควา และจดบนทกผล

เรอง อวยวะภายนอกของมนษย แตละสวน ในดานชอ ลกษณะ และหนาททสำาคญตอการดำารงชวต จากเวบไซตทกำาหนดให

กลมท 1 – ตา กลมท 2 – หกลมท 3 – จมกกลมท 4 – ปากกลมท 5 – ขากลมท 6 – เทา

2. แตละกลมนำาเสนอผลงานการจดบนทก และทกกลม ชวยกนอภปรายสรป ชอและลกษณะ ของอวยวะภายนอกของมนษย - ตา ห จมก ปาก เทา ขา แลวทำา แบบฝกหดท 1

Page 9: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

3. นกเรยน 6 กลม ศกษา คนควาและจดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบ เวบไซตทกำาหนดให ในเรอง หนาท และ ความสำาคญตอการดำารงชวตของอวยวะภายนอกของมนษย

ตามกลมท 1 – 6 ทแบงเอาไว ไดแก ตา ห จมก ปาก เทา ขา4. แตละกลมนำาเสนอผลงาน และ ชวยกนอภปรายสรป เรอง หนาท

และ ความสำาคญตอการดำารงชวตของอวยวะภายนอกของมนษย แลวทำา แบบฝกหดท 2

5.ทกกลม รวมมอกนจดทำา สมดภาพอวยวะภายนอกเพออธบาย ลกษณะ หนาทของอวยวะภายนอกฯ ทมความสำาคญตอการดำารงชวต โดยวางโครงสรางสารบญ และ

แบงงานกนออกแบบ จดทำาขอมลอวยวะแตละสวน กอนนำามาประกอบกน ตามลกษณะของการจดทำา

สมดภาพทด6. นกเรยนทกคนทำาแบบทดสอบ

สครปตเนอหาเวบเควสบทนำา (Introduction)

Page 10: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

สวสดคะ นกเรยนเคยรจกอวยวะภายนอกบางไหมคะ?• นกเรยนลองไปยนอยหนากระจกแลวสองกระจกดซคะ! นกเรยน

มองเหนตา ห จมก ปาก ใช ไหมคะ? แลวกมด ขา และเทาคะ• สงเหลาน8เราเรยกวา อวยวะภายนอก ทกคนมอวยวะ คอตา ห จมก

ปาก ขา เทาครบและใชการไดดใชไหมคะ เอะ! ถามไมครบหรอใชการไมไดจะเกดอะไรข8นกบนกเรยนคะ ถานกเรยนอยากร เรามารจกอวยวะแสนรกของเราใหมากกวาน8ดไหมคะ?

ภาระงาน (Tasks)นร.แบงกลม ศกษา คนควา เวบไซตทกำาหนดให และจดบนทกผล

ชอ ลกษณะ หนาท ของอวยวะภายนอกของมนษย ทเกยวของกบการดำารงชวต คอ ตา ห จมก ปาก เทา ขา เพอจดทำาสมดภาพอวยวะภายนอกเพออธบายลกษณะหนาทของอวยวะภายนอก

ขนตอน/วธการ (Process)1. แบงกลมนกเรยนเปน 6 กลม เพอศกษา คนควา และจดบนทกผล

เรอง อวยวะภายนอกของมนษย แตละสวน ในดานชอ ลกษณะ และหนาททสำาคญตอการดำารงชวต จากเวบไซตทกำาหนดให

กลมท 1 – ตา กลมท 2 – หกลมท 3 – จมกกลมท 4 – ปากกลมท 5 – ขากลมท 6 – เทา

Page 11: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

2. แตละกลมนำาเสนอผลงานการจดบนทก และทกกลม ชวยกนอภปรายสรป ชอและลกษณะ ของอวยวะภายนอกของมนษย - ตา ห จมก ปาก เทา ขา แลวทำา แบบฝกหดท 1

3. นกเรยน 6 กลม ศกษา คนควาและจดกลมขอมลทไดจากการสำารวจตรวจสอบ เวบไซตทกำาหนดให ในเรอง หนาท และ ความสำาคญตอการดำารงชวตของอวยวะภายนอกของมนษย

ตามกลมท 1 – 6 ทแบงเอาไว ไดแก ตา ห จมก ปาก เทา ขา4. แตละกลมนำาเสนอผลงาน และ ชวยกนอภปรายสรป เรอง หนาท

และ ความสำาคญตอการดำารงชวตของอวยวะภายนอกของมนษย แลวทำา แบบฝกหดท 2

5.ทกกลม รวมมอกนจดทำา สมดภาพอวยวะภายนอกเพออธบาย ลกษณะ หนาทของอวยวะภายนอกฯ ทมความสำาคญตอการดำารงชวต โดยวางโครงสรางสารบญ และ

แบงงานกนออกแบบ จดทำาขอมลอวยวะแตละสวน กอนนำามาประกอบกน ตามลกษณะของการจดทำา

สมดภาพทด6. นกเรยนทกคนทำาแบบทดสอบ

แหลงเรยนร ( Resources )ชดท 1

http://www.sema.go.th/files/Content/Healthiness/k2/0003/6633/index.html http://www.thaiclinic.com/medbible/handwash.html http://www.eslhq.com/worksheets/preview_worksheet.php?worksheet_id=21851 http://www.youtube.com/watch?v=VZCc08tH29M&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=Ch9b6HcUuuo&NR=1

Page 12: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

http://www.youtube.com/watch?v=gcGxj5wc_WA http://www.multimedia-english.com/htm/kids/vocabulary/1/parts-of-the-body.htm http://genkienglish.net/doctorsong.htm

ชดท 2

http://www.online-station.net/news/views.php?id=9078 http://nasampak.multiply.com/journal/item/12 http://www.pt.ac.th/ptweb/studentweb/body/arweb/c3/index.htm http://nasampak.multiply.com/journal/item/13 http://learners.in.th/blog/aormmy-103/125014 http://www.thaigoodview.com/library/contest2551/health03/16/2/TGV/3.html http://women.sanook.com/beauty/skincare/handfoot_00208.php

ประเมนผล (Evaluation) - Rubrics

นำาหนกคะแนนเกณฑ

ดมาก (4)(4)

ด(3)

พอใช (2)

ปรบปรง (1)

สมดภาพอวยวะภายนอก

วาดภาพอวยวะไดครบตามทกำาหนด บอกลกษณะ หนาทและความสำาคญไดถกตองท8งหมด ผลงานสะอาด สวยงามสะดดตา

วาดภาพอวยวะไดครบตามทกำาหนด บอกลกษณะ หนาทและความสำาคญไดถกตองท8งหมด ผลงานคอน ขางสะอาดสวยงาม

วาดภาพอวยวะไดครบตามทกำาหนด บอกลกษณะ หนาทและความสำาคญไดถกตองท8งหมด ผลงานตองปรบปรงเปนบางสวน

วาดภาพอวยวะไดไมครบตามทกำาหนด บอกลกษณะ หนาทและความสำาคญไดไมถกตองท8งหมด ผลงานยงไมสวย ตองปรบปรงเปนสวนมาก

กระบวนการทำางาน

มการวางแผนการทำางาน ปฏบตงานเปนข8นตอนทชดเจน เอาใจใสการทำางานและมความกระตอ รอ

มการวางแผนการทำา งาน ปฏบตงานเปนข8น ตอนทคอน ขางชดเจน เอาใจใสการทำางานและม

มการวางแผนการทำา งาน ปฏบตงานเปนข8น ตอนทชดเจน คอน ขางเอาใจใสการทำางานและม

มการวางแผนการทำางาน ปฏบตงานเปนข8นตอนไมชดเจนเอาใจใสการทำางานนอยและมความกระตอรอรน

Page 13: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

รนในการทำางานเปนประจำา

ความกระตอรอรนในการทำางาน

ความกระตอ รอรนในการทำางานเปนบางคร8ง

ในการทำางานนอย

สรปผล (Conclusion)นกเรยนไดรจกอวยวะภายนอกคอตา ห จมก ปาก ขา และเทา

แลว อวยวะเหลาน แตละสวนลวนมลกษณะ หนาท และความสำาคญ ตอการดำารงชวตของนกเรยน หากขาดอวยวะสงใดสงหนงหรอใชการไมได นกเรยนคงตองลำาบากแนนอน นกเรยนจะตองเปนผทรกษาอวยวะของตนเองใหด เพอใหมความสขในการดำารงชวต ครหวงวานกเรยนสนกกบการทำาสมดภาพอวยวะภายนอกและไดรจกตา ห จมก ปาก ขา และเทาซงเปนอวยวะแสนรกของเราแลวคะ

- ตวอยางผลงานนกเรยน -

แบบฝกหดท 1

คำาสง ใหนกเรยนโยงเสนจากคำาไปหาอวยวะภายนอกใหถกตอง

อวยวะภายนอก

Page 14: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

ตา จมก

ขา

ปาก

เทา

แบบฝกหดท 2

คำาสง ใหนกเรยนเขยนประโยคบอกหนาทของอวยวะตางๆลงในชองวาง

หนาทของอวยวะภายนอก

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...

Page 15: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

แบบทดสอบ

คำาสง ใหนกเรยนโยงเสนจากภาพอวยวะไปหาประโยคในชองสเหลยมทมความสมพนธกน

การดแลรกษาอวยวะภายนอก

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...........

………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………...........

Page 16: โครงการจัดทำหน่วย / บทเรียน ...pirun.ku.ac.th/~g521465009/ubollak.doc · Web view1.4 อธ บายหน าท ของอว

มลกษณะเรยวยาว ใชสำาหรบพดและรบประทานอาหาร ภายในประกอบดวยฟนและลน

ม 2 ขาง แตละขางม 5 นว ใชสำาหรบเดน หากไมมสงนนกเรยนจะเคลอนทลำาบาก

ม 2 ร ใชสำาหรบหายใจ ตองรกษาใหด หากขาดสงนอาจตายไดเพราะขาดอากาศ

ม 2 ขาง ใชสำาหรบฟงเสยง หากกระทบกระเทอนจะทำาใหไมไดยนเสยง

มลกษณะกลม ม 2 ขาง ใชสำาหรบมอง หากไมมสงนจะทำาใหมองไมเหน

ม 2 ขาง รปรางเรยวกลม ใชสำาหรบยนและเดน หากไมมสงนจะยนทรงตวไมได เคลอนทลำาบาก