คู่มือการปฏิบัติงาน fileคำนำ...

คมอการปฏบตงานกลมงานประกนคณภาพการศกษา

นายคมกรช ไชยทองศร

ศกษานเทศก ชานาญการพเศษ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาสานกงานเขตพFนทGการศกษาประถมศกษามกดาหาร

คำนำ

คมอปฏบตงานกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาเลมน จดทำขนเพอเปนแนวทางใน

การดำเนนงานของศกษานเทศกทกกลมงาน ซงเปนกลมงานดำเนนการเกยวกบ การนเทศการศกษา วเคราะห

วจย ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการพฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษา เพอใหสถานศกษาม

ความเขมแขงในการบรหารและการจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพ ไดมาตรฐานเทาเทยมกน โดยยด

โรงเรยนเปนฐาน สงผลใหผเรยนทงในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย เกดการเรยนรตามวตถประสงคและ

บรรลเปาหมายของการศกษา ซงประกอบดวย แนวคด งานตามบทบาทหนาทความรบผดชอบตามมาตรฐาน

ตำแหนง งานตามขอบขายภารกจงานของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ทง ๖ กลมงานกบ

อก ๑ งาน โครงสรางการบรหารงานและการจดวางบคลากร การมอบหมายงาน และแนวปฏบตราชการ

การรายงานผลการปฏบตราชการ

หวงเปนอยางยงวาเอกสารเลมน จะเปนประโยชนตอศกษานเทศกทกทาน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

คมอปฏบตงานกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร หนา 2

สารบญ เรอง หนา คำนำ .............................................................................................................................................................. ๒ สารบญ .............................................................................................................................................................. ๓ แนวคด วตถประสงค......................................................................................................................................... ๓ ตอนท ๑ บทบาท หนาทและความรบผดชอบของศกษานเทศก ................................................................. ๔ งานตามหนาท ความรบผดชอบตามมาตรฐานตำแหนง .......................................................................... ๔ งานตามขอบขาย ภารกจของกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ................................ ๕ ภารกจ สาระความร และ ลกษณะงานทปฏบต ...................................................................................... ๕ ขอบขายภารกจกลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ................................................ ๗ งานกลมสาระการเรยนร ....................................................................................................................... ๑๔ งานกลมเครอขายสถานศกษา .............................................................................................................. ๑๕ งานพเศษ งานโครงการและตวชวด ...................................................................................................... ๑๕ ตอนท ๒ การจดโครงสรางการบรหารและการจดวางบคลากร ................................................................ ๑๖ การจดบคลากรตามกลมภารกจ กลมสาระการเรยนรและกลมเครอขายสถานศกษา .......................... ๑๕ แผนภมโครงสรางการบรหารงาน กลมนเทศ …….................................................................................... ๑๙ การมอบหมายงานกลมงานสงเสรมระบบการประกนคณภาพการศกษา.................................................. ๒๐

คมอขนตอนการดำเนนงานพฒนาสงเสรมมาตรฐานการศกษาและการประกนคณภาพการศกษา .... ๒๓ คมอขนตอนการดำเนนงานตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา ........................................................ ๒๙ คมอขนตอนการดำเนนงานวจยพฒนาระบบประกนคณภาพการศกษา ............................................. ๓๔ คมอขนตอนการดำเนนประสานงานประเมนคณภาพภายนอก .......................................................... ๔๐

ตอนท ๓ แนวปฏบตราชการและการรายงานผลการปฏบตราชการ ........................................................ ๔๕ แนวปฏบตการปฏบตราชการ ............................................................................................................... ๔๕ การแตงกาย การขออนมตไปราชการ การลาพกผอน ................................................................... ๔๕ การขอใชรถยนตสวนกลาง การเปนผแทนไปรวมงาน การประชมของกลมนเทศตดตาม............... ๔๖ การรายงานผลการปฏบตราชการ .............................................................................................. ๔๗ ตอนท ๔ รปแบบการนเทศของกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ................................ ๔๙ หลกการ เปาหมาย.................................................................................................................................. ๔๙ รปแบบการนเทศ………………………………………………………………………………………………………………………. ๔๙ ภาคผนวก ................................................................................................................................................... ๕๓ คำสงสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหารท ๑๗๔ /๒๕๖๑ ........................................ ๕๔ กฎกระทรวง การประกอบวชาชพควบคม พ.ศ. ๒๕๔๙ ..................................................................... ๕๗



แนวคด

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

เปนกลมงานดำเนนการเกยวกบการนเทศการศกษา วเคราะห วจย ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล การพฒนา

ระบบการบรหารและการจดการศกษา เพ อใหสถานศกษามความเขมแขงในการบรหารและการจดการเรยน

การสอนไดอยางมคณภาพเทาเทยมกนโดยยดโรงเรยนเปนฐาน สงผลใหผเรยนทงในระบบ นอกระบบ และตาม

อธยาศยเกดการเรยนรตามวตถประสงคและเปาหมายของการศกษา

วตถประสงค

๑. เพอใชเปนแนวปฏบตในการปฏบตราชการของบคลากรกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

๒. เพอสรางวฒนธรรมคณภาพของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

๓. เพอประชาสมพนธและสรางความเขาใจแกครและบคลากรทางการศกษาในบทบาท หนาท

และภารกจของศกษานเทศก

กล$มนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา



ตอนท ๑

บทบาท หนาทและความรบผดชอบของศกษานเทศก

๑. งานตามหนาท ความรบผดชอบตามมาตรฐานตำแหนง

ศกษานเทศกทกคน ในสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ปฏบตหนาทเกยวกบงานวชาการและงานนเทศการศกษา เพอปรบปรงการเรยนการสอนใหไดมาตรฐาน ดงน

๑.๑ งานนเทศการศกษา โดยสงเสรมใหสถานศกษาบรหารหลกสตรสถานศกษา จดกระบวนการ เรยนร

มระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามมาตรฐานการศกษา พฒนาการวดและประเมนผลการศกษา

พฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาไดอยางมคณภาพ

๑.๒ การศกษา คนควาทางวชาการ เพอจดทำเปนเอกสาร คมอและสอใชในการปฏบตงานและ เผยแพร

ใหครไดใชในการพฒนาการจดกระบวนการเรยนการสอน

๑.๓ การวเคราะห วจยเกยวกบการพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร สอนวตกรรมและ เทคโนโลย

ทางการศกษา พฒนาระบบการบรหารงานวชาการ พฒนามาตรฐานและการประกนคณภาพ การศกษา เพอใชใน

การปฏบตงานและเผยแพรแกผบรหารสถานศกษา ครและผสนใจทวไป

๑.๔ การตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล เพอเปนขอมลและสารสนเทศในการวางแผนการนเทศและ

การพฒนางานวชาการ

๑.๕ ปฏบตงานอนๆ ทผบงคบบญชามอบหมาย

๒. งานตามขอบขาย ภารกจของกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

เปนกลมงานทดำเนนการเกยวกบการนเทศการศกษา วเคราะห วจย ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการพฒนา

ระบบบรหารและจดการศกษาเพอใหสถานศกษามความเขมแขง ในการบรหารและจดการเรยนการสอนไดอยางม

คณภาพมาตรฐานเทาเทยมกนโดยยดโรงเรยนเปนฐาน สงผลใหผเรยนทงในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย

เกดการเรยนรตามวตถประสงคและเปาหมายของการศกษา โดยปฏบตหนาทเกยวกบงานวชาการและงานนเทศ

การศกษาเพอปรบปรงการเรยนการสอนใหไดมาตรฐาน ศกษาคนควาทางวชาการและวเคราะห วจย ตดตาม

ตรวจสอบและประเมนผล เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนใหมประสทธภาพยงขน และปฏบตหนาทอนตามท

ไดรบมอบหมาย โดยใหมความร ความเขาใจในหลกการนเทศการศกษา หลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและ



การประเมนผลการศกษา การประกนคณภาพการศกษา ระบบดแลชวยเหลอครและผเรยนในระดบสงมความ

สามารถในการวางแผนการนเทศการศกษา งานวชาการ งานตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลการจดการศกษา และ

จดทำรายงานโดยแสดงใหเหนวามการวจยและพฒนา สรางองคความร ใหม เพ อนำผลไปใชในการพฒนา

การนเทศการศกษา มการเผยแพรอยางกวางขวาง มการถายทอดและไดรบการยอมรบและมการพฒนาตนและ

พฒนาวชาชพ มเทคนคชนสงในการนเทศอยางมประสทธภาพ ประสทธผล สามารถพฒนานวตกรรมการนเทศ

การศกษาจนเปนแบบอยางแกวชาชพสงผลใหครและบคลากรในเขตพนทการศกษา สามารถจดกระบวนการเรยนร

บรรลเปาหมายของหลกสตร มคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของเขตพนทการศกษาและกระทรวงศกษาธการ

เปนผมวนย คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ

ภารกจ สาระความร และ ลกษณะงานทปฏบต

๑. การนเทศการศกษา ไดแก หลกการและรปแบบการนเทศ วธการและกระบวนการนเทศ กลยทธ การนเทศการศกษาในเรอง การวเคราะหพฤตกรรมการนเทศการศกษา การสรางทกษะในการนเทศการใชกลยทธ

ในการนเทศ การนำนวตกรรมมาประยกตใชในการนเทศ การควบคมและการประเมนเพอการพฒนาคณภาพ

การศกษา การนเทศภายใน โดยสามารถวเคราะห วจย สงเสรมใหขอเสนอแนะเพอพฒนาระบบการนเทศ

ภายในสถานศกษาได ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการจดกระบวนการเรยนรการสอนและการบรหารจดการ

การศกษา ประสาน สนบสนนและเผยแพรผลงานดานการนเทศการศกษาแกหนวยงานท เกยวของ ใชเทคนค

การนเทศไดอยางหลากหลายดานความเปนกลยาณมตร

๒. นโยบายและการวางแผนการศกษา ไดแก ระบบและทฤษฎการวางแผน บรบททางเศรษฐกจ สงคมและการเมองไทยทมอทธพลตอการศกษา แผนการศกษาระดบชาตและระดบตาง ๆ การวเคราะหและกำหนด

นโยบายการศกษา การวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา การพฒนาและประเมนนโยบายการศกษา โดยสามารถให

คำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการวเคราะหขอมล และรายงานผลเพอจดทำนโยบาย แผน และการตดตามประเมนผล

ดานการศกษา ใหคำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการกำหนดนโยบายและการวางแผนดำเนนงานและการประเมน

คณภาพการจดการศกษา ใหคำแนะนำ ปรกษาการประกนคณภาพการศกษา มาตรฐานคณภาพการศกษา

กระบวนการประเมนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา สามารถศกษา วเคราะห วจย การจดทำมาตรฐาน

และการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา โดยนเทศ กำกบ ตดตามและประเมนผลการประกน

คณภาพภายในของสถานศกษา ใหคำปรกษา ขอเสนอแนะและการวางระบบการจดทำรายงานผลการประเมน

ตนเองของสถานศกษา เพอการพฒนาอยางตอเนองและพรอมรบการประเมนภายนอก

๓. การพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน ไดแก ความรเก ยวกบหลกสตร การสรางหลกสตร

สถานศกษา หลกการพฒนาหลกสตร การจดการเรยนร จตวทยาการศกษา การวดและประเมนผลการจดการศกษา

พเศษ โดยสามารถใหคำแนะนำ คำปรกษา เกยวกบการพฒนาหลกสตรและการจดทำหลกสตรสถานศกษา สาธต

แนะนำครใหจดกจกรรมทสงเสรมการเรยนรไดเตมศกยภาพของผเรยนประเมนหลกสตรและการนำหลกสตรไปใช



๔. การประกนคณภาพการศกษา ไดแก การบรหารคณภาพ การประกนคณภาพการศกษา มาตรฐาน

คณภาพการศกษา กระบวนการประเมนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา สามารถศกษาวเคราะห วจย

การจดทำมาตรฐาน และการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา โดยนเทศ กำกบ ตดตามและ

ประเมนผลการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ใหคำปรกษา ขอเสนอแนะและการวางระบบการจดทำ

รายงานผลการประเมนตนเองของสถานศกษา เพอการพฒนาอยางตอเนองและพรอมรบการประเมนภายนอก

๕. การบรหารจดการการศกษา ไดแก หลกและระบบขอบขายการจดการศกษา หลกการบรหารจดการการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน การปฏรปการศกษา กฎหมายและระเบยบทเกยวของกบ การจดการศกษาโดย

สามารถใหคำปรกษาแนะนำ การจดการศกษาใหบรรลวตถประสงค ตามเจตนารมณของการนเทศการศกษา

การบรหารจดการสถานศกษาไปสองคกรแหงการเรยนร การบรหารจดการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน

๖. การวจยทางการศกษา ไดแก ระเบยบวธวจย กระบวนการวจย การนำผลการวจยไปใช โดยสามารถใหคำแนะนำ ปรกษาเก ยวกบการนำกระบวนการวจยไปใชในการแกปญหาและพฒนาการเรยนการสอน

ใหคำแนะนำปรกษาเกยวกบการนำผลการวจยไปใชในการพฒนาการจดการเรยนการสอน ดำเนนการวจยเพอสราง

องคความรใหมๆ ดานการเรยนรและการจดการศกษา

๗. กลวธการถายทอดความร แนวคด ทฤษฎ และผลงานทางวชาการ ไดแก กลวธการนำเสนอความรแนวคดทฤษฎท เหมาะสมกบการเรยนร การเขยนรายงาน บทความ ผลงาน ผลการศกษาคนควา ฯลฯ

การวเคราะห วจารณผลงานวชาการอยางสรางสรรค โดยสามารถเขยนเอกสารทางวชาการประเภทตาง ๆ แนะนำ

และใหคำปรกษาการเขยนเอกสารทางวชาการแกคณครและบคลากรทางการศกษา นำเสนอความร แนวคด ทฤษฎ

ดวยวธการทหลากหลาย และเหมาะสมตอการเรยนร

๘. การบรหารจดการเทคโนโลยสารสนเทศ ไดแก หลกการใชเทคโนโลยสารสนเทศอนเทอรเนต คอมพวเตอรชวยสอน ระบบมลตมเดยแบบปฏสมพนธ สำนกงานอตโนมต โดยสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ

เพอการพฒนาตนและการพฒนางานไดอยางเหมาะสม ใหคำปรกษา แนะนำ การใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอ

พฒนาการจดการศกษาแกสถานศกษา

๙. คณธรรมและจรยธรรมสาหรบศกษานเทศก ไดแก คณธรรมและจรยธรรมสำหรบศกษานเทศก จรรยาบรรณของวชาชพศกษานเทศก การบรหารจดการบานเมองท ด (Good Governance) โดยปฏบตตน

ตามจรรยาบรรณของวชาชพศกษานเทศก มหลกธรรมในการนเทศและประพฤตเปนแบบอยางทด



ขอบขายภารกจกลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ๑. งานธรการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

มหนาทความรบผดชอบและปฏบตหนาท ดงน ๑. ศกษา วเคราะห วางแผนจดระบบขอมลสารสนเทศและการบรหารงานของกล ม ใหสามารถ

ดำเนนงานตามภารกจไดอยางมประสทธภาพ

๒. ศกษา วเคราะห สภาพของกลม และออกแบบระบบงานสารบรรณใหเหมาะสม และสอดคลอง

กบระบบงานสารบรรณของสำนกงานเขตพนทการศกษา

๓. ดำเนนการเกยวกบการประชมภายในกลม

๔. ประสานงานกบกลมอนในสำนกงาน หนวยงานและสถานศกษาในงานธรการ ทเกยวของกบ

การบรหารงานของกลม

๕. ประสานการดำเนนงานประชาสมพนธ ขอมลขาวสาร และผลงานของกล ม ใหคร บคลากร

ทางการศกษา และประชาชนทวไปทราบ

๖. จดทำรายงานผลการดำเนนงานของกลม

๒. กลมงานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร ๒.๑ งานสงเสรมพฒนาหลกสตรการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาสและผมความสามารถ

พเศษ ๑. ศกษานโยบายของรฐบาล กระทรวงศกษาธการ และสำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

รวมทงวเคราะหแนวโนมและทศทางในการจดการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส และผมความ

สามารถพเศษ

๒. ศกษาหลกสตรการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส และผมความสามารถพเศษทงในและ

ตางประเทศ

๓. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษามความพรอมในการจดการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ

ผดอยโอกาสและผมความสามารถพเศษ ในรปแบบทเหมาะสมกบศกยภาพของสถานศกษา โดย

๓.๑ พฒนาคร ผบรหาร ใหมความรความเขาใจ สามารถจดการศกษาปฐมวย การศกษา

พเศษ ผดอยโอกาส และผมความสามารถพเศษ และดำเนนการวจยในชนเรยน เพอพฒนาหลกสตรได

๓.๒ การมสวนรวมของผปกครอง ชมชน คณะกรรมการสถานศกษาและหนวยงานทเกยวของใน

การจดทำหลกสตรการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส และผมความสามารถพเศษ

๔. นเทศ ตดตาม และประเมนผลการพฒนาหลกสตรการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส

และผมความสามารถพเศษ และใหความชวยเหลอสถานศกษาในดาน การพฒนาหลกสตรอยางตอเนอง



๕. ประสานความรวมมอกบหนวยงานอน ทจดการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส และม

ความสามารถพเศษ เชน องคกรปกครองสวนทองถน เปนตน

๒.๒ งานสงเสรมพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ๑. ศกษาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ และมาตรฐานการเรยนรทง

๘ กลมสาระ รวมทงกจกรรมพฒนาผเรยน

๒. ศกษา รวบรวมขอมลและจดทำระบบสารสนเทศ รวมทงสงเสรมใหสถานศกษาดำเนนการดงน

๒.๑ ศกษาหลกการ แนวคด ทฤษฎและงานวจยเกยวกบการบรหารจดการหลกสตร

๒.๒ รวบรวมขอมลแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนทเกยวกบการบรหารจดการหลกสตร

๓. พฒนาคร ผบรหารสถานศกษา ใหมความร ความเขาใจในการจดทำหลกสตรสถานศกษา

๔. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาจดทำหลกสตรสถานศกษา โดยการม สวนรวมของผมสวนได

สวนเสยทกฝาย

๕. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาจดหลกสตรเฉพาะดาน เชน โรงเรยน ๒ ภาษา โรงเรยนตาม

แนวพทธ โรงเรยนกฬา โรงเรยนวทยาศาสตรและเทคโนโลย โรงเรยนอจฉรยะ เปนตน

๖. สงเสรมการพฒนาหลกสตรการศกษาตามอธยาศย เชน Home School การศกษาทจดในสถาน

ประกอบการ ฯลฯ เปนตน

๗. สงเสรมและสนบสนนใหครออกแบบการเรยนรและจดการเรยนรตามแนวปฏรปกระบวนการเรยนร

ทเนนผเรยนเปนสำคญ

๘. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษา พฒนาหลกสตรสถานศกษา โดยใชขอมลจากการวจยใน

ชนเรยนและการนเทศภายใน

๙. ดำเนนการนเทศ กำกบ ตดตามการพฒนาหลกสตรการศกษาข นพนฐานของสถานศกษา และ

นำขอมลมาใชในการวางแผนพฒนา

๒.๓ งานศกษา คนควา วเคราะห วจยการพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร ๑. ศกษาสภาพปญหา งานวจยเกยวกบการพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร

๒. ดำเนนการวจยการบรหารหลกสตรและกระบวนการเรยนร

๓. สนบสนนการศกษา วเคราะห วจย การพฒนาหลกสตร และการจดกระบวนการเรยนรของคร

ผบรหารตลอดจนผเกยวของ

๔. เผยแพรผลงานการศกษา วจยเกยวกบการพฒนาหลกสตร และการพฒนากระบวนการเรยนร

๕. นำผลการวจยไปกำหนดนโยบายเพอพฒนางานบรหารหลกสตร และกระบวนการเรยนร

๓. กลมงานวดและประเมนผลการศกษา

๓.๑ งานสงเสรมการวดและประเมนผลการศกษา



๑. สงเสรมใหครพฒนาตนเอง โดยศกษาหาความรเกยวกบวธการวดผล และประเมนผลการศกษาใน

ระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย

๒. สงเสรมและพฒนาผบรหาร ครใหใชวธการทหลากหลายในการวดและประเมนผลในสถานศกษา

ทงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย

๓. ศกษา วเคราะห รปแบบ วธการในการพฒนาแนวทางการวดผลและประเมนผลในสถานศกษาทง

การศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย

๔. จดทำคมอการวดผล เทยบโอนผลการศกษาสำหรบการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และ

การศกษาตามอธยาศย

๓.๒ งานสงเสรมและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการศกษา ๑. รวบรวมเครองมอการวดและประเมนผลการศกษา

๒. ศกษา วเคราะห เครองมอวดผลและประเมนผลทมผจดทำแลว คดเลอกให เหมาะสมกบเขตพนท

การศกษาและสถานศกษา

๓. จดประชมเชงปฏบตการการจดทำและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลให ครอบคลมดานตอไปน

๓.๑ เครองมอวดและประเมนผลตามกลมสาระการเรยนร ๘ กลมสาระ

๓.๒ เครองมอวดผลและประเมนผลตามประเภทของกจกรรมพฒนาผเรยน

๓.๓ เครองมอวดผลและประเมนผลตามสภาพจรง

๓.๔ เครองมอวดผลและประเมนผลคณลกษณะทพงประสงค

๓.๕ เครองมอวดผลและประเมนผลความสามารถในการอาน คดวเคราะห และการเขยนสอความ

๔. บรการเครองมอวดและประเมนผลทางการศกษาแกสถานศกษา

๓.๓ งานตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล การวดและประเมนผลการศกษา ๑. ศกษา วเคราะห แนวทาง ในการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

๒. ดำเนนการ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

๓. จดทำรายงาน การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

๔. เผยแพรผล การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

๓.๔ งานทดสอบทางการศกษา ๑. ศกษา วเคราะห วจย เกยวกบระบบ วธการ เครองมอวดและประเมนผลการศกษา

๒. วางแผนการทดสอบทางการศกษา ใหครอบคลมสาระการเรยนรทง ๘ กลมสาระของหลกสตร

การศกษาขนพนฐาน

๓. กำหนดแนวทางในการทดสอบทางการศกษา ใหสอดคลองตามทกระทรวงศกษาธการและสถาบน

ทดสอบทางการศกษาแหงชาตกำหนด

๔. ประสานความรวมมอกบสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต



๕. ดำเนนการทดสอบทางการศกษาและใหบรการสอบวดความร ความสามารถ ใหกบนกเรยน

๖. พฒนาคลงขอสอบมาตรฐานการศกษา

๗. จดสรางโปรแกรมเกบขอมลคณภาพการศกษาของผเรยนทกกลมสาระการเรยนร

๔. กลมงานสงเสรมและพฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา

๔.๑ งานสงเสรม พฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ๑. ศกษาความตองการสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา

๒. ดำเนนการพฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลย รวมทงสอตนแบบของหนวยงานเพอสนบสนน

ชวยเหลอตามความตองการของสถานศกษา

๓. สงเสรมและพฒนาคร ผบรหาร ใหมความร ความสามารถในการพฒนาสอนวตกรรม และเทคโนโลย

๔. นเทศตดตาม และประเมนผลการพฒนาสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทาง การศกษา เพอนำผลมา

ปรบปรงและพฒนาใหมประสทธภาพ

๕. ประสานความรวมมอกบหนวยงานภาครฐและเอกชนในการสงเสรมการใชสอ นวตกรรมและ

เทคโนโลยทางการศกษา

๖. เผยแพรประชาสมพนธการพฒนาสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา

๔.๒ งานศกษาคนควา วเคราะห วจย การพฒนาสอ นวตกรรม และ เทคโนโลยทางการศกษา ๑. ศกษา คนควา วเคราะห วจย เกยวกบการพฒนาสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา

๒. วจยเพอพฒนาสอตนแบบ นวตกรรมและเทคโนโลย ทางการศกษาใหสอดคลองกบความตองการ

ของสถานศกษา

๓. สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาทดำเนนการ ศกษา วเคราะห วจย พฒนาสอ นวตกรรมและ

เทคโนโลยทางการศกษา ไดมโอกาสแลกเปลยนผลการวเคราะห วจย นำไปใช และเผยแพรสอ นวตกรรม และ


๕. กลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา ๕.๑ งานสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร ๑. รวบรวม จดทำ ระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบพฒนาระบบการนเทศ และการจดกระบวนการ

เรยนร

๒. ศกษาสภาพปญหา ความตองการ ของการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร

๓. จดทำแผนการสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศ และการจดกระบวนการเรยนร

๔. ดำเนนการนเทศโดยใชโรงเรยนเปนฐาน และ โครงการเปนฐาน ดงน

๔.๑ การนเทศโดยใชโรงเรยนเปนฐาน เชน สงเสรมฝายบรหารเปนหลกในการนเทศภายใน



สงเสรมครเปนผสรางกลยาณมตร นเทศภายใน สงเสรมเครอขายการนเทศ ครตนแบบ ครแกนนำ ผปกครอง

ชมชน และภมปญญา สงเสรมการนเทศภายนอก รวมทง สงเสรมการนเทศทมการรวมพลงจากทกฝาย

๔.๒ การนเทศโดยใชโครงการเปนฐาน เชน โครงการนำรอง (Pilot Study)

โครงการรวมพฒนา (Joint Project) เปนตน

๕. จดทำสรปรายงานผล และเผยแพรเทคนคการนเทศ และการจดกระบวนการเรยนร ทประสบ

ผลสำเรจ

๕.๒ งานสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษาสถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน

๑. ประสานการจดทำระบบขอมลสารสนเทศ เกยวกบเครอขายการนเทศในเขตพนทการศกษา

๒. จดทำแผนการสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศในเขตพนทการศกษาและ สถานศกษา

๓. ดำเนนการและรวมมอกบหนวยงานทเกยวของพฒนาเครอขายการนเทศ ในรปแบบตาง ๆ

ทหลากหลาย

๓.๑ พฒนาหองเรยน หรอสถานศกษา ใหเปนแหลงเรยนร

๓.๒ จดตงและดำเนนการในรปแบบของเครอขายชมชน

๓.๓ จดเวทวชาการใหมการแลกเปลยนเรยนร

๓.๔ จดเครอขายบคคล เชน ครแกนนำ ครตนแบบ ครแหงชาต เปนตน

๔. จดทำสรปรายงาน และเผยแพรเทคนค วธการ สอ เครองมอ หรอรปแบบ เครอขายการนเทศ

๕.๓ งานนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐาน ของสถานศกษา

๑. จดทำระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบการนเทศและตดตามการบรหารและการจดการศกษา

ขนพนฐานของสถานศกษา

๒. ศกษาวเคราะหและจดทำเกณฑ ดชนชวดความสำเรจ ในการบรหารและการจดการศกษา

๓. ดำเนนการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของ

สถานศกษา

๔. สรปผลการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล และจดทำรายงานเผยแพร

๕.๔ งานศกษาคนควา วเคราะห วจย การพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา ๑. ศกษา คนควา วเคราะหสภาพปญหาเกยวกบการพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา

๒. ดำเนนการวจยเกยวกบการพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา

๒.๑ การพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา

๒.๒ การนเทศ ตดตาม ประเมนผล

๒.๓ การพฒนาเครอขายการนเทศ



๓. สนบสนน สงเสรม และเผยแพรการวเคราะห วจย เกยวกบการพฒนาระบบ การบรหาร

และการจดการศกษา

๖. กลมงานสงเสรมพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา ๖.๑ งานสงเสรมการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ๑. ศกษาระบบหลกเกณฑ วธการ การประกนคณภาพภายในสถานศกษาตลอดจน กฎเกณฑ ระเบยบท

เกยวของ

๒. ศกษา คนควา หลกการ แนวคด และทฤษฎเกยวกบการจดทามาตรฐาน การศกษา แลวนำมา

วเคราะหเปรยบเทยบกบมาตรฐานการศกษาชาตและระดบเขตพนทการศกษา

๓. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาสรางความตระหนก ความร ความเขาใจ เกยวกบการพฒนา

คณภาพและการประกนคณภาพการศกษาแกบคลากรทกคน

๔. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษากำหนดมาตรฐานระดบสถานศกษา ใหสอดคลองกบ

สภาพแวดลอมและความตองการของชมชน /ทองถน รวมทงการกำหนดตวบงชและเกณฑในการแปลผลและตดสน

การผานมาตรฐานพรอมทงจดใหมการแลกเปลยนเรยนร ระหวางสถานศกษาดวยกน

๕. รวมกำหนดกลยทธในการพฒนาระบบประกนคณภาพทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ


๖. สงเสรมใหสถานศกษาจดสรางระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา โดยมหลกการและแนวคด

อยบนพนฐานการปรบปรงพฒนา

๗. นเทศ ตดตาม การจด สรางพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

๖.๒ งานตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา ๑. จดทำระบบการตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา ระดบเขตพนทการศกษา

๒. นเทศ สถานศกษา เพอใหสามารถดำเนนการประเมนผลและตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา

โดยการประเมนตนเอง

๓. รวมกบสถานศกษาวเคราะหผลการประเมนเพอหาจดพฒนาและนำมาเปน แนวทางในการปรบปรง

สถานศกษาทยงไมไดมาตรฐานตามเกณฑ

๔. จดตงคณะทำงานเพอรบผดชอบและใหความชวยเหลอสถานศกษาทยงไมไดมาตรฐานตามเกณฑ

อยางเปนระบบ

๕. จดตงคณะกรรมการระดบเขตพนทการศกษา ดำเนนการตรวจสอบ วเคราะห ผลการประเมน

คณภาพภายในสถานศกษา เพอกำหนดนโยบายในการพฒนาการประกน คณภาพภายในสถานศกษา

๖. จดทำระบบสารสนเทศผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

๗. จดทำเอกสารเผยแพรตวอยางสถานศกษาทผานเกณฑการประเมนมาตรฐาน จากคณะกรรมการ

ระดบเขตพนทการศกษา

๘. นเทศ ตดตาม กำกบ สถานศกษาทกแหงใหไดมาตรฐานตามเกณฑ



๖.๓ งานสงเสรมและประสานงานการประกนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา ๑. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาประเมนตนเอง และจดทำรายงาน การประเมนตนเองของ


๒. พจารณาใหขอเสนอแนะกบสถานศกษาในการจดทำรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา

๓. ประสานงานกบสถานศกษาทมความพรอมรบการประเมนภายนอก เพอเสนอรายชอสถานศกษาตอ

สำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.)

๔. ประสานงานกบสำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) เมอถงกำหนด

การประเมนคณภาพภายนอกของสถานศกษา

๕. ประสาน ตดตามผลการประเมนภายนอกเพอนามาใชประโยชนในการจดการศกษาขนพนฐาน

๖.๔ งานการศกษา คนควา วเคราะห วจย มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา ๑. ศกษา วเคราะห วจย มาตรฐานการประกนคณภาพภายในและภายนอก สถานศกษาของแตละ

หนวยงาน

๒. สงเสรม สนบสนนและหรอรวมกบสถานศกษาดาเนนการวจยมาตรฐานและ การประกนคณภาพ

การศกษา

๓. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษานำผลการวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษามาใช

ในการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา

๔. รวบรวมและเผยแพรผลการวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา

๕. นเทศ ตดตาม การวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษาของ สถานศกษาและนำผลมาใช

ในการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา

๗. กลมงานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา

๗.๑ งานพฒนาระบบขอมล และสารสนเทศ ๑. ดำเนนการใหมฐานขอมลดานวชาการ บรหารงานบคคล บรหารงบประมาณ และบรหารงานทวไป

ของเขตพนทการศกษา

๒. รวบรวม วเคราะห และบนทกขอมลทางดานวชาการ ดานบรหารงานบคคล ดานบรหารงาน

งบประมาณ และดานบรหารงานทวไป ในระบบฐานขอมล

๓. ปรบปรงระบบฐานขอมลใหเปนปจจบน

๔. เผยแพรขอมลในระบบเครอขายและ Internet

๕. รายงานผลการวเคราะห ขอมลตอคณะกรรมการ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลและนเทศ

การศกษาของเขตพนทการศกษา



๗.๒ งานวางแผนการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา ๑. รวบรวม วเคราะหขอมลทเกยวของกบการบรหารและการจดการศกษาในเขตพนทการศกษา

๒. จดทำแผนยทธศาสตรการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา

๓. เสนอแผนยทธศาสตรตอคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา

๔. ประสานงานกบคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา เพอดำเนนการ

ตามแผน

๗.๓ งานรายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา ๑. รวบรวม ประมวล วเคราะหขอมลจากเครองมอการนเทศ ตดตาม และประเมนผล การบรหารและ

การจดการศกษา

๒. จดทำสรปและรายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษาตอคณะกรรมการ

ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา

๓. ประสานงานกบคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา เพอดำเนนการ

ตามแผน

๓. งานกลมสาระการเรยนร

สาระการเรยนร หมายถง องคความร ทกษะและคานยมทผเรยนควรเรยนร เพอจะชวยนำพาใหบรรล

คณภาพตามเปาหมายทกำหนด

กล มสาระการเรยนร หมายถง กล มขององคความร ทกษะและคณลกษณะทกำหนดไวในมาตรฐาน

การเรยนร/ตวชวดทเกยวของสมพนธกนตามศาสตรตาง ๆ โดยหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน จดแบง

กลมสาระการเรยนรเปน ๘ กลม ไดแก ๑) ภาษาไทย ๒) คณตศาสตร ๓) วทยาศาสตร ๔) สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม ๕) สขศกษาและพลศกษา ๖) ศลปะ ๗) การงานอาชพและเทคโนโลย และ ๘) ภาษาตางประเทศ

มาตรฐานการเร ยนร (Content standards/Academic standards/Learning standards หมายถง

คณภาพทตองการใหเกดขนในตวผเรยนเปนสงทผเรยนพงรและปฏบตไดเมอจบการศกษาขนพนฐาน ความร

ความสามารถ ทกษะและคณลกษณะทระบไวในมาตรฐานการเรยนรถอเปนสงจำเปนสำหรบผเรยนทกคน ดงนน

หนวยงานทเกยวของทางการศกษาทงระดบชาต เขตพนทการศกษา และสถานศกษา มหนาทและความรบผดชอบ

ในการจดการศกษา เพอพฒนาผเรยนใหบรรลคณภาพตามทมาตรฐานกำหนด มาตรฐานการเรยนรขนพนฐานถอ

เปนเครองมอสำคญในการขบเคลอน และพฒนาคณภาพการศกษา เปนเปาหมาย และกรอบทศทางในการพฒนา

หลกสตรการศกษาทงในระบบ นอกระบบ ตามอธยาศยและใชสำหรบผเรยนทกคนในระดบการศกษาขนพนฐาน

แนวคดดงกลาวอยบนฐานความเชอทวา ผเรยนทกคนสามารถพฒนาอยางมคณภาพเทาเทยมกนได

ตวชวด (Indicators) หมายถง สงทนกเรยนพงรและปฏบตได ซงสะทอนถงมาตรฐานการเรยนร ตวชวด

มลกษณะเฉพาะเจาะจงและมความเปนรปธรรมในการนำไปใชในการกำหนดเนอหา การเรยนการสอน และเปน

เกณฑสำคญสาหรบการวดและประเมนผลเพอตรวจสอบคณภาพผเรยน โดยทวไปจะมการกำหนดตวชวดเพอใช



ในการตรวจสอบผเรยนเปนระยะ ๆ ในการพฒนาไปสมาตรฐานการเรยนร การกำหนดตวชวดดงกลาวนน ในระบบ

การศกษาบางแหงอาจกำหนดไวเปนชวงๆ ทก ๓-๔ ป แตบางแหงอาจ กำหนดทกระดบชน ทงนขนอยกบความ

เหมาะสมกบบรบทการศกษาแตละแหง (สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา , ๒๕๕๓)

งานกลมสาระการเรยนร เปนกจกรรมทศกษานเทศกตองปฏบตเพอพฒนางานสถานศกษาหรอ ครผสอน

ในดานการพฒนาองคความร ทกษะและคณลกษณะทกำหนดไวในมาตรฐานการเรยนร/ตวชวดท เกยวของสมพนธ

กนตามศาสตรตาง ๆ โดยหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ จดแบงกลมสาระการเรยนร

เปน ๘ กลม ไดแก ๑) ภาษาไทย ๒) คณตศาสตร ๓) วทยาศาสตร ๔) สงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม ๕)

สขศกษาและพลศกษา ๖) ศลปะ ๗) การงานอาชพและเทคโนโลย และ

๘) ภาษาตางประเทศ

๔. งานกลมเครอขายสถานศกษา

ภาคเครอขาย หมายถง กลมบคคล องคกรทมเปาหมายรวมกน มารวมตวกนดวยความสมครใจ

เพอทำกจกรรมใหบรรลเปาหมาย (รวมคด / วางแผน รวมทำ รวมประเมนผล) โดยมความสมพนธ แนวราบ

มความเสมอภาค และเรยนรรวมกนอยางตอเนอง

งานกลมเครอขายสถานศกษา เปนกจกรรมทศกษานเทศกตองปฏบตเพ อพฒนางานของสถานศกษา

ในรปของภาคเครอขาย ในการทำงานรวมกนกบกลมสถานศกษาในลกษณะของเครอขายใน ดานการประสานงาน

(Coordination) ความร วมม อ (Cooperation) การทำงานรวมกน (Collaboration) และการมส วนร วม

(Participation) ในการขบเคลอนคณภาพการศกษาและการ ปฏบตงานของสถานศกษา ครอบคลม ๔ ภาระงาน

ไดแก การบรหารงานวชาการ การบรหารงานงบประมาณ การบรหารงานบคคล และการบรหารงานทวไป

๕. งานพเศษ งานโครงการและตวชวด

งานพเศษ งานโครงการและตวชวด เปนกจกรรมทศกษานเทศกตองปฏบตเพอพฒนางานในหนาทของ

ศกษานเทศกทเกยวของกบงานพเศษทไมใชงานตามมาตรฐานตำแหนง รวมถงงานโครงการและตวชวดทเกยวของ

กบการปฏบตงานของศกษานเทศก เพอเออประโยชนใหกบการพฒนาคณภาพการศกษา รวมถงเปนฐานขอมลใน

การปฏบตงานหรอพฒนางานในปตอไปในระดบเขตพนทการศกษา



ตอนท ๒

การจดโครงสรางการบรหารและการจดวางบคลากร

การจดบคลากรตามกลมภารกจ กลมสาระการเรยนรและกลมเครอขายสถานศกษา

๑. การจดบคลากรตามภารกจทง ๖ กลม

ท กลมงาน ผรบผดชอบ งานนโยบาย/โครงการพเศษทเกยวของ ๑ กลมงานพฒนาหลกสตร

และกระบวนการเรยนร

๑.นางสาวภชร ภมหาทอง

๒.นายยงศกด วรโยธา

๓.นางรตตยา ศรนาม

STEM ,เขตเศรษฐกจพเศษ,ลดเวลาเรยนเพมเวลาร,

โรงเรยนเดกพเศษเรยนรวม,การพฒนาทกษะ

กระบวนการคด การพฒนาผเรยน สศตวรรษท ๒๑

,อาเซยน โรงเรยนคณธรรม สพฐ ,เขตสจรต,RT (ยง

ศกด)

๒ กลมงานสงเสรมและ

พฒนาสอ นวตกรรมและ


๑.นายถาวร บณฑตเสน

๒.นางประยรรตน

เดชประมวลผล

๓.นายอดศร กอนคำ

การใชและพฒนา DLTV,DLIT,หนงสอเรยน

โครงการสงเสรมนสยรกการอาน หองสมด โครงการ

โรงเรยนขนาดเลก , โรงเรยนประชารฐ (โรงเรยน

แมเหลก),ICUโรงเรยนดใกลบาน,สอ แหลงเรยนร

เวบไซดกลมงานนเทศและเขตพนท ขอมลขาวสาร

กลมนเทศ สารการพฒนาคณภาพการศกษา

๓ กลมงานนเทศตดตาม

และประเมนผลระบบ

บรหารฯ

๑.นางทวกา บำรงสวสด

๒.นางเณรศรา วองไว

PLC,โรงเรยนคณธรรม สพฐ ,เขตสจรต,RT,คมอ

นเทศ,แผนนเทศ/ปฏทน และรายงานนเทศ

๔ กลมงานเลขานการ ๑.นางกรรณการ

บณฑตเสน

๒.นางศรกาญจนารตน

พละศก

การประชม กต.ปน. ศลปหตถกรรม โรงเรยนดใกล

บาน การจดทำแผนและรายงานคณภาพการศกษา

การประชมในกลมนเทศการประชม กต.ปน.

โครงการ ผอ.เขตพบเพอนคร

๕ กลมงานสงเสรมระบบ

ประกนคณภาพ

การศกษา

๑.นายเสถยร ถนมกดา

๒.นายคมกรช ไชยทองศร

การประกนคณภาพภายนอก โครงการเศรษฐกจ

พอเพยง มาตรฐานสากล โปรแกรม QAMS,การ

รายงาน SAR,ระบบสารสนเทศ ปาย/บอรดการ

นเทศ,วจย



ท กลมงาน ผรบผดชอบ งานนโยบาย/โครงการพเศษทเกยวของ ๖ กลมงานวดผลและ

ประเมนผลการศกษา

๑.นางฉววรรณ มสต

๒.นางกงแกว ภทองเงน

๓.นางทองพล งามขำ

การสอบ LAS, O-NET, Pre O-NET ,โปรแกรมบรหาร

การศกษา school mis ,โครงการวจย,ประเมนการอาน

ออกเขยนได ชน ป.๑,NT ป.๓,การประเมน PISA,

โครงการยกระดบผลสมฤทธ ดเดนวนคร

๒. งานกลมสาระการเรยนร

ท กลมสาระการเรยนร ผรบผดชอบ งานโครงการพเศษ/เฉพาะกจทเกยวกบกลม

สาระการเรยนร ๑ ภาษาไทย

๑. นางประยรรตน

เดชประมวลพล

๒. นางศรกาญจนารตน พละศก

๓. นางรตตยา ศรนาม

แขงขนภาษาไทย สารานกรม

การประเมนการอาน/เขยน ชน ป.๑-ม.๓

๒ คณตศาสตร ๑. นางกรรณการ บณฑตเสน

๒. นางทองพล งามขำ

การสอบอจฉรยภาพคณตศาสตร

โครงการพฒนาการคดขนสงของ มข.

การแขงขนวชาการนานาชาต เวทคณต

๓. ภาษาองกฤษ ๑. นางเณรศรา วองไว

๒. นางกงแกว ภทองเงน

๓. นายคมกรช ไชยทองศร

การแขงขนทกษะภาษาองกฤษ

B๐๐t Camp, EBE, Peer center

๔ วทยาศาสตร

๑. นางสาวภชร ภมหาทอง

๒. นางรตตยา ศรนาม

๓. อดศร กอนคำ

การแขงขนอจฉรยภาพวทยาศาสตร

โครงการโรงเรยนสเขยว

๕. สงคมศกษา ๑. นางฉววรรณ มสต

๒. นางทองพล งามขำ

การสอนประวตศาสตร,การพฒนาคณธรรม

จรยธรรม ๑๒ ประการ,โรงเรยนวธพทธ

๖ การงานพนฐานอาชพ ๑.นายถาวร บณฑตเสน

๒.นางณรศรา วองไว

๗. สขศกษาพลศกษา

กจกรรมพฒนาผเรยน

๑.นายยงศกด วรโยธา

๒.นายคมกรช ไชยทองศร

๘. ศลปะ ๑.นายเถยร ถนมกดา

๒.นายอดศร กอนคำ

๙. ปฐมวย ๑.นางทวกา บำรงสวสด

๒.นางกงแกว ภทองเงน

บานนกวทยาศาสตรนอย ,PBL,BBL



๓. งานนเทศ ตดตามและประเมนผลกลมเครอขายสถานศกษา

ท ศกษานเทศก เครอขายทรบผดชอบ รอง ผอ.ทรบผดชอบ ๑

๑.นางสาวภชร ภมหาทอง

๒.นางรตตยา ศรนาม

๓.นายยงศกด วรโยธา

แกวมกดาหาร ๑๕ โรง

เมองนำทพย ๑๗ โรง

นายณรงค โลหคำ

๒ ๑.นางประยรรตน

เดชประมวลพล

๒.นางศรกาญจนารนตน พละศก

คำอาฮวนดงเยนศกษา ๑๗ โรง

สะพานมตรภาพ ๑๒ โรง



๓ ๑.นางวหาญ พละพร ไตรมตรนวพฒน ๑๗ โรง


๔ ๑.นางฉววรรณ มสต

๒.นางทองพล ลามขำ

รมกกชยพฒนา ๑๓ โรง

คำสรอยนาอดม ๑๐ โรง

ธารบงอ ๑๐ โรง

นายประภาส ไชยม

๕

๑.นายเสถยร ถนมกดา

๒.นางเณรศรา วองไว

ดอนตาล ๑๐ โรง

ภสระดอกบว ๑๑ โรง

ภผาเทบพฒนา ๑๕ โรง


๖ ๑.นางทวกา บำรงสวสด ๒.นางกงแกว ภทองเงน

คำชะอคำบก ๑๑ โรง

คำชะอกาวหนา ๑๐ โรง

คำชะอศกษาพฒน ๑๒ โรง

นายสรยะ ใจวงษ

๗ ๑.นายถาวร บำรงสวสด

๒.นายอดศร กอนคำ

ดงหลวง ๑๔ โรง

ดงหลวงตอนบน ๑๕ โรง


๘ ๑.นายคมกรช ไชยทองศร เมองหนองสง ๘ โรง

ครวงศกษา ๑๑ โรง

นายมนตร ลาดนาเลา

๙ ๑.นางกรรณการ บณฑตเสน หวานใหญ ๑๕ โรง

นายสรยะ ใจวงษ



แผนภมโครงสรางการบรหารงานกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ผอานวยการสานกงานเขตพ 4นท7การศกษาประถมศกษามกดาหาร (ดร.มารต อปนสากร)

รองผ&อำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร (นายณรงค) โล-ห)คำ)

ผ&อำนวยการกลDมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา (ดร.วหาญ พละพร)

กล-มงานท ๑ กลDมงานพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร& ๑. น.ส.ภชร ภมหาทอง ๒. นายยงศกด วรโยธา

๓. นางรตตยา ศรนาม ๔. นางศรกาญจนารตนU พละศก

กล-มงานท ๒ กลDมงานสDงเสรมพฒนาสอ นวตกรรมและ ICT ๑. นายถาวร บณฑตเสน ๒. นางประยรรตนU เดชประมวลพล ๓. นายอดศร ก&อนคำ

กล-มงานท ๓ กลDมงานนเทศตดตามและประเมนผลระบบบรหารฯ ๑. นางทวกา บำรงสวสด ๒. นางเณรศรา วDองไว

กล-มงานท ๔ กลDมงานสDงเสรมระบบประกนคณภาพการศกษา ๑. นายเสถยร ถนมกดา ๒. ดร.คมกรช ไชยทองศร

กล-มงานท ๕ กลDมงานวดผลและประเมนผลการศกษา

๑. นางฉววรรณ มสต ๒. ดร.กงแก&ว ภทองเงน ๓. นางทองพล งามขำ

กล-มงานท ๖ กลDมงานกลDมงานเลขานการ ๑. นางกรรณการU บณฑตเสน



การมอบหมายงานกลมงานสงเสรมระบบการประกนคณภาพการศกษา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ไดจดทำคำสงมอบหมายหนาทรบผดชอบของขาราชการและลกจาง ตามคำสงสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ๑๗๔ /๒๕๖๑ ลงวนท ๑ เดอน มถนายน พ.ศ. ๒๕๖๑ กลมงานสงเสรมพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา

๑. นายเสถยร ถนมกดา ตำแหนงศกษานเทศก วทยฐานะศกษานเทศกชำนาญการพเศษ ปฏบตหนาทหวหนากลมงานสงเสรมพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา โดยพจารณา กลนกรองงาน ดแลใหคำปรกษา ตดตามการปฏบตงานของศกษานเทศกในกลมงาน ดงน ๑. งานสงเสรมการพฒนาระบบ การประกนคณภาพภายในสถานศกษา

๑.๑ ศกษาระบบหลกเกณฑ วธการ การประกนคณภาพภายในสถานศกษา ตลอดจนกฎเกณฑ ระเบยบทเกยวของ

๑.๒ ศกษา คนควา หลกการ แนวคด และทฤษฎเกยวกบการจดทำมาตรฐานการศกษา แลวนำมาวเคราะหเปรยบเทยบกบมาตรฐานการศกษาชาตและระดบเขตพนท การศกษา

๑.๓ สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาสรางความตระหนก ความร ความเขาใจเกยวกบการพฒนาคณภาพและการประกนคณภาพการศกษาแกบคลากรทกคน

๑.๔ สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษากำหนดมาตรฐานระดบสถานศกษา ใหสอดคลองกบสภาพแวดลอมและความตองการของชมชน /ทองถน รวมทงการกำหนดตวบงชและเกณฑในการแปลผลและตดสนการผานมาตรฐานพรอมทงจดใหมการแลกเปลยนเรยนร ระหวางสถานศกษาดวยกน

๑.๕ รวมกำหนดกลยทธในการพฒนาระบบประกนคณภาพทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบสถานศกษา

๑.๖ สงเสรมใหสถานศกษาจด สราง ระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา โดยมหลกการและแนวคดอยบนพนฐานการปรบปรงพฒนา

๑.๗ นเทศ ตดตาม การจด สราง พฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ๒. งานตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา

๒.๑. จดทำระบบการตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา ระดบเขตพนทการศกษา ๒.๒ นเทศ สถานศกษา เพอใหสามารถดำเนนการประเมนผล และตรวจสอบคณภาพ

ภายในสถานศกษาโดยการประเมนตนเอง ๒.๓ รวมกบสถานศกษาวเคราะหผลการประเมนเพอหาจดพฒนาและนำมาเปนแนวทางใน

การปรบปรงสถานศกษาทยงไมไดมาตรฐานตามเกณฑ



๒.๔ จดตงคณะทำงานเพอรบผดชอบและใหความชวยเหลอสถานศกษาทยงไมไดมาตรฐานตามเกณฑอยางเปนระบบ ๒.๕ จดตงคณะกรรมการระดบเขตพนทการศกษา ดำเนนการตรวจสอบ วเคราะห ผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา เพอกำหนดนโยบายในการพฒนาการประกน คณภาพภายในสถานศกษา ๒.๖ รวบรวม SAR และจดทำระบบสารสนเทศผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา ๒.๗ จดทำเอกสารเผยแพรตวอยางสถานศกษาทผานเกณฑการประเมนมาตรฐาน จากคณะกรรมการระดบเขตพนทการศกษา ๒.๘ นเทศ ตดตาม กำกบ สถานศกษาทกแหงใหไดมาตรฐานตามเกณฑ ๓. ปฏบตหนาทรบผดชอบนเทศ ตดตาม และการพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล ในกลมสาระการเรยนรศลปะ และงานหรอโครงการทเกยวของ ๔. ปฏบตหนาทนเทศ ตดตามโรงเรยนในเขตอำเภอดอนตาล ไดแก เครอขายพฒนาคณภาพการศกษาดอนตาล ผาเทบพฒนา และภสระดอกบว จำนวน ๓๒ โรงเรยน ๕. รบผดชอบโครงการประกนคณภาพภายนอก และโครงการเศรษฐกจพอเพยง ๖. รบผดชอบโปรแกรม QAMS ,การรายงาน SAR, โรงเรยนมาตรฐานสากล, ๗. ปฏบตงานอน ๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย ๓. นายคมกรช ไชยทองศร ตำแหนงศกษานเทศก วทยฐานะศกษานเทศกชำนาญการพเศษ รบผดชอบงานและปฏบตหนาท ดงน ๑. งานสงเสรมและประสานงานการประกนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา ๑.๑. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาประเมนตนเอง และจดทำรายงาน การประเมนตนเองของสถานศกษา ๑.๒. พจารณาใหขอเสนอแนะกบสถานศกษาในการจดทำรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา ๑.๓. ประสานงานกบสถานศกษาทมความพรอมรบการประเมนภายนอก เพอเสนอ รายชอสถานศกษาตอสำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ๑.๔. ประสานงานกบสำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) เมอถงกำหนดการประเมนคณภาพภายนอกของสถานศกษา ๑.๕. ประสาน ตดตามผลการประเมนภายนอก เพอนำมาใชประโยชนในการจด การศกษาขนพนฐาน ๒. งานการศกษา คนควา วเคราะห วจย มาตรฐานและการประกน คณภาพการศกษา ๒.๑ ศกษา วเคราะห วจย มาตรฐานการประกนคณภาพภายในและภายนอก สถานศกษาของแตละหนวยงาน



๒.๒ สงเสรม สนบสนนและหรอรวมกบสถานศกษาดำเนนการวจยมาตรฐานและ การประกนคณภาพการศกษา ๒.๓ สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษานำผลการวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษามาใชในการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ๒.๔ รวบรวมและเผยแพรผลการวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา ๒.๕ นเทศ ตดตาม การวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษาของ สถานศกษาและนำผลมาใชในการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ๓. ปฏบตหนาทรบผดชอบนเทศ ตดตาม และการพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล ในกล มสาระการเร ยนร ส ขศกษาพลศกษาและกจกรรมพฒนาผ เร ยน,กล มสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ และงานหรอโครงการทเกยวของ ๔. ปฏบตหนาทนเทศ ตดตามโรงเรยนในเขตอำเภอหนองสง ไดแก เครอขายเมองหนองสง จำนวน ๘ โรงเรยน และเครอขายครวงศกษา จำนวน ๑๑ โรงเรยน รวม ๑๙ โรงเรยน ๕. โครงการการแขงขนทกษะภาษาองกฤษ Boot Camp, EBE, Peer Center ๖. รบผดชอบโครงการประกนคณภาพภายนอก และโครงการเศรษฐกจพอเพยง ๗. รบผดชอบโปรแกรม QAMS ,การรายงาน SAR, โรงเรยนมาตรฐานสากล, ๘. จดทำระบบสารสนเทศ ขอมลชาวสารกลมนเทศ ปาย/บอรดการนเทศ, วจย, ขาวสารกลมนเทศ(สารการพฒนาคณภาพการศกษา) ๙. ปฏบตงานอน ๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย



ตอนท ๓

แนวปฏบตราชการและการรายงานผลการปฏบตราชการ

แนวปฏบตการปฏบตราชการ

เมอมาถงสำนกงานใหลงเวลาทกลมอำนวยการ ชน ๑ ของสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ไมเกนเวลา ๐๘.๓๐ น. และปฏบตงานจนถงเวลา ๑๖.๓๐ น.

๑. การแตงกาย

การแตงกายใหเปนไปตามทสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร กำหนด ดงน วนจนทร ชดสกาก วนองคาร ชดผาไทย วนพธ ชดกฬา ออกกำลงกาย วนพฤหสบด ชดสภาพ วนศกร ชดสภาพ

๒. การขออนมตไปราชการ

การขออนมตไปราชการและการลา การขออนญาตไปราชการ ใหบนทกขอความขออนญาตไปราชการเมอไดรบคาสงใหไปราชการ ใหบนทกในสมดขออนญาตไปราชการของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาอกครงหนง การขออนญาตทง ๒ กรณ ใหขออนญาตผานผอำนวยการกลมนเทศฯ ในกรณผอำนวยการกลมนเทศฯ ไปราชการหรอใหผานหวหนากลมงานตามทไดรบมอบหมายใหปฏบตหนาทแทนผอำนวยการกลมนเทศฯตามลำดบ เสนอขออนมตผานรองผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร และผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ตามลำดบ

ขออนญาตไปปฏบตภารกจนอกสำนกงาน การขออนญาตไปปฏบตงานนอกสำนกงานไมเกน ๓ ชวโมง ใหบนทกในสมดขออนญาตของกลม

นเทศผานผอำนวยการกลมนเทศฯ ในกรณทผอำนวยการกลมนเทศฯ ไปราชการ ใหขออนญาตหวหนากลมงานทไดรบมอบหมายใหปฏบตหนาทแทนตามลำดบ



๓. การลาพกผอน

การลาพกผอน ใหผประสงคจะลาพกผอนเสนอใบลาพกผอนลวงหนา โดยผานความเหนชอบจากผอำนวยการกลมนเทศฯ และตองมผรบงานแทนลงนามไว ซงจะตองไดรบอนญาตกอนจงหยดพกผอนได กรณยกเลกวนลาพกผอนใหบนทก ตามแบบบนทกเสนอผานผอำนวยการกลมนเทศฯ เสนอขออนญาตตอรองผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร และผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ตามลำดบ ๔. การขอใชรถยนตสวนกลาง

ศกษานเทศกทานใดมความประสงคขอใชรถยนตของทางราชการเพอเดนทางไปราชการตางๆ ใหบนทกขออนญาตใชรถยนต ตามแบบฟอรมทกลมอำนวยการกำหนด ผอำนวยการกลมอำนวยการเสนอขออนญาตจากผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ๕. การเปนผแทนไปรวมงานทไดรบมอบหมาย

เมอสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร สงใหบคลากรในสำนกงานไปรวมงานเกยวกบพธการสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย วนสำคญอนๆ หรอการใหไปรวมงานตามทไดรบมอบ กลมนเทศฯ จงกำหนดแนวทางเพอใหศกษานเทศกถอปฏบตรวมกน ดงน

๑. กรณงานใดเจาะจงหรอมอบหมายใหผอำนวยการกลมนเทศฯ เปนการเฉพาะ ผอำนวยการกลมนเทศฯ เปนผไปรวมงานหรอมอบใหผอนแทน

๒. ใหศกษานเทศกเปนผไปรวมงานตามกลมรายชอ ทสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร กำหนดในแตละคราว

๖. การประชมของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร กำหนดการประชม ดงน

๑. การประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา (ก.ต.ป.น.) การประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา กำหนดประชมสามเดอน/๑ ครง ผเขาประชมประกอบดวย ผอำนวยการกลมนเทศฯ และศกษานเทศกทเกยวของในการนาเสนองานในวาระของการประชมครงนนๆ การบนทกการประชมโดยกลมงานเลขานการฯ บนทกการประชมเสนอผานผอำนวยการกลมนเทศฯ เพอรายงานผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร



๒. การประชมประจำเดอนของศกษานเทศก การประชมประจำเดอนของศกษานเทศก กำหนดประชมเดอนละ ๑ ครง (ทกวนจนทรของ

สปดาหแรกของเดอน) อนง การประชมประจำเดอนของศกษานเทศก กรณทไมสามารถประชมไดตามวน เวลาทกำหนด

ผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาจะแจงเลอนเปนคราวๆ ไป สวนบนทกการประชมมอบงานธรการจดทำ(กลมงานเลขานการตรวจสอบความถกตองสมบรณ )และเสนอผานผอำนวยการกลมนเทศฯ เพอนำเสนอผานรองผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร และรายงานผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ตามลำดบ

๗. การรายงานผลการปฏบตราชการ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา กำหนดใหศกษานเทศกทกคนตองรายงานผลการปฏบตราชการ ดงน

๑. การรายงานผลการปฏบตงานประจำวน ศกษานเทศกแตละคนตองบนทกการปฏบตราชการตามภารกจ/กจกรรมเปนรายวนตาม

แบบฟอรมทเขตพนทการศกษากำหนด จากนนนำสงผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาทกวนศกรหรอวนสดทายของการปฏบตราชการในแตละสปดาห

๒. การรายงานผลการไปราชการตามคำสงของหนวยงานตนสงกดหรอหนวยงานอนๆ (ประชม อบรม สมมนา คณะทางาน ฯลฯ) เมอเสรจสน/กลบจากการไปปฏบตราชการตามคำสงของหนวยงานตนสงกดหรอหนวยงานอนๆ ใหศกษานเทศกหรอตวแทน(กรณไปเปนคณะ) รายงานผลการไปราชการโดยจดทำบนทกขอความเสนอผานผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา รองผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษา ผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษา ตามลำดบ

๓. การรายงานผลการปฏบตงานตามปฏทนการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ๓.๑ การนเทศแบบ Coaching รวมกบทมบรหารหรอรายบคคล ใหดำเนนการรายงานตามแบบ

และระยะเวลาทกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษากำหนด ๓.๒ การนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาตามนโยบาย จดเนน และงาน/โครงการ

ใหดำเนนการรายงานตามแบบและระยะเวลาทผรบผดชอบกำหนด ๔. รายงานการปฏบตราชการ ๖ เดอน ศกษานเทศกตองจดทำรายงานการปฏบตราชการตามบทบาท

หนาท ปงบประมาณละ ๒ ครง ตามประเดนทกำหนด ดงน ครงท ๑ รวบรวมรองรอยหลกฐานการปฏบตงานระหวางตลาคมถงมนาคม โดยสง

เอกสารรายงานผานผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ภายในวนท ๒๐ มนาคม เพอนาเสนอผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาตอไป



ครงท ๒ รวบรวมรองรอยหลกฐานการปฏบตงานระหวางเมษายนถงกนยายน โดยสงเอกสารรายงานผานผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ภายในวนท ๒๐ กนยายน เพอนาเสนอผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาตอไป

กรอบการเขยนรายงานการปฏบตราชการทก ๖ เดอน ๑. ขอมลผรายงาน ๒. หนาท ความรบผดชอบทไดรบมอบหมาย (ตามคาสง สพป.มกดาหาร) ๓. ผลการปฏบตราชการ

๓.๑ งานตามมาตรฐานตำแหนง (๑) งานนเทศ (๒) งานศกษาคนควาทางวชาการ (๓) งานวจย (๔) งานตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล

๓.๒ งานตามภารกลมงาน ๓.๓ งานกลมสาระการเรยนร ๓.๔ งานอนๆ (งานกลมสถานศกษา งานพเศษ งานโครงการ ฯลฯ)

๔. แนวทางการพฒนางานในรอบ ๖ เดอนตอไป



ตอนท ๔

รปแบบการนเทศของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา หลกการ

๑. การนเทศโดยใชโรงเรยนและหองเรยนเปนฐาน (School and Classroom based Supervision) ๒. ยดหลกกลยาณมตรนเทศ คอ ปญญาธรรม เมตตาธรรมและความเปนจรงในชวต (สมน อมร ววฒน ,

๒๕๔๗) ๓. การสรางองคความรแหงการเรยนร (Learning Organization) และการพฒนาวชาชพครใน ลกษณะ

Professional learning community (PLC) ๔. ยดหลกการมสวนรวม Team work , Information , Node & Network ๕. การประกนคณภาพทงระบบ ประกอบดวย ระบบการบรหารจดการ ระบบการเรยนการสอน และ

ระบบการนเทศ

เปาหมาย

๑. คณภาพผเรยนรอบดาน : เดกดศรมกดาหาร ๑ คน ๑ อตลกษณ ๒. ครปรบการเรยนเปลยนการสอนใช Active Learning : ครเกง ๑ คน ๑ นวตกรรม ๓. คณภาพสถานศกษา : โรงเรยนคณภาพ ๑ โรงเรยน ๑ กจกรรมเดน ๔. การพฒนาวชาชพครและบคลากรทางการศกษา : ครมออาชพ

รปแบบการนเทศและขบเคลอนคณภาพการศกษา ของสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ไดใชรปแบบและวธการในการนเทศและขบเคลอนคณภาพการศกษาในหลายรปแบบบรณาการตามบรบทและสภาวการณ ๔ รปแบบหลก ดงน รปแบบการนเทศ ( ๔ ways Supervision)

รปแบบท ๑ การนเทศโดยทม School Network เปนการนเทศโดยคณะผบรหารโรงเรยนในเครอขายพฒนาคณภาพการศกษารวมกบศกษานเทศกทรบรบผดชอบเครอขาย มขนตอนดงน

๑. คณะผนเทศประชมวางแผน กำหนดปฏทนออกนเทศ กำหนดโรงเรยน แบงชนเรยน ทจะเขาสงเกต กำหนดการนเทศอยางนอยภาคเรยนละ ๑ ครง

๒. เตรยมเครองมอนเทศ เชน แบบบนทกการตดตามงานนโยบาย แบบบนทกการสงเกตชนเรยน แบบวดการอานออกเขยนได การคดคำนวณ



๓. ออกนเทศตามกำหนด โดย ภาคเชา ๑ โรงเรยน ภาคบาย ๑ โรงเรยน สงเกตการจด การเรยนการสอนของครทกหอง แบงเขาคนละ ๑ หองอยางนอย ใชเวลาการสงเกต ๑ ชวโมงเตม ( เชน ๙.๐๐-๑๐.๐๐ ) ตามกลมสาระการเรยนรทคณครสอน ณ วนนนและชวโมงนน หลงจากครบ ๑ ชวโมง ผนเทศทกคนและครผรบการนเทศ มานงประชมสะทอนผลรวมกน จนครบทกคน ลงสมดนเทศของโรงเรยนพรอมสำเนา นำกลบมาดวย

๔. คณะนเทศ สรปรายการการนเทศของโรงเรยนทกโรงเรยนในเครอขายตามแบบบนทกการนเทศ ทงเชงปรมาณและคณภาพ พรอมเขยนรายงานการเดนทาง สงกลมงานนเทศฯ สพป. มกดาหาร โดยศกษานเทศกหรอเลขานการเครอขาย เพอรวบรวมเสนอผบงคบบญชาตามลำดบ

๕. นำผลการนเทศไปวางแผนรวมกบเครอขายในการพฒนาและออกนเทศในครงตอไป

รปแบบท ๒ การนเทศกระตนพฒนาการ( Stimulate Development : SD ) เปนการนเทศโดยศกษานเทศกทรบผดชอบแตละกลมงาน ตามขอบขายภารกจกลมงาน/กลมสาระการเรยนรทรบผดชอบ ซงอาจเปนงานนโยบายเรงดวน งานเฉพาะกจของกลมงานกลมสาระการเรยนรทรบผดชอบ มขนตอนในการดำเนนการดงน

๑. ศกษาทำความเขาใจ วเคราะหภารกจงานกำหนดวตถประสงคในการแกปญหาหรอพฒนาใหชดเจน ๒. วางแผนการดำเนนงาน ออกแบบเทคนควธการนเทศ เชน การอบรม สมมนา เสวนา

นำเสนองาน /ประชมปฏบตการดำเนนการแบบมสวนรวม ออกนเทศรายบคคล เปนตน ๓. เตรยมสอเครองมอนเทศ กำหนดปฏทน/กลมเปาหมายการนเทศ อนๆทเกยวของ ๔. ปฏบตการนเทศปฏทน ๕. สรปรายงานการนเทศกลมเปาหมาย ตามเครองมอนเทศทกำหนด ทงเชงปรมาณและ

คณภาพ แนบรปแบบหรอเอกสารทเกยวของ เสนอผบงคบบญชาตามลำดบ ๖. ใหขอมลปอนกลบซงกนและกนนำผลการนเทศไปปรบปรงพฒนาในครงตอไป

รปแบบท ๓ การนเทศโดยทมศกษานเทศกประจำเครอขาย ( Area Supervisor Team :AST) เปนการนเทศการศกษาโรงเรยนทกโรงในเครอขายทรบผดชอบ เพอพฒนาคณภาพการศกษาและยกระดบคณภาพการศกษาตามนโยบายของสำนกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน สำนกงานเขตพนท การศกษา และเปาหมายของหลกสตรการศกษาขนพนฐาน การศกษาปฐมวย และระบบประกนคณภาพการศกษา มขนตอนในการดำเนนการดงน

๑. วเคราะหขอมลผลการศกษา O-NET, NT ,RT และสภาพปญหา บรบทโรงเรยนในเครอขาย ๒. จดกลมเปาหมายการพฒนา (โรงเรยน คร นกเรยน) ๓. ออกแบบรปแบบ เทคนควธการนเทศ แนวทางการพฒนา วางแผนการดำเนนงาน



๔. สรางทมงาน ประสานเครอขาย (ยดการมสวนรวมและแบบกลยาณมตร) ๕. เตรยมสอเครองมอนเทศ กำหนดปฏทน/กลมเปาหมายการนเทศ อนๆทเกยวของ ๖. ปฏบตการนเทศตามรปแบบทกำหนด ๗. สรปรายงานการนเทศกลมเปาหมาย ตามเครองมอนเทศทกำหนด ทงเชงปรมาณและคณภาพ แนบรปแบบหรอเอกสารทเกยวของ เสนอผบงคบบญชาตามลำดบ

๘. นำผลการนเทศไปตดตามและพฒนาตอยอดครงตอไปอยางตอเนอง

รปแบบท ๔ การนเทศโดยทมเคลอนทเรว( Roving Team : RT ) เปนการนเทศโดยทมผบรหารระดบเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ผเชยวชาญเฉพาะดาน เพอแกปญหาแบบเรงดวน ทมนเทศจะถกกำหนดโดยผบงคบบญชา มขนตอนดงน

๑. กำหนดผนเทศ โดยผบงคบและผเกยวของ ๒. ผนเทศประชมวางแผน หารอ กำหนดวธการและแนวทางการนเทศ ๓. เตรยมสอ เครองมอทเกยวของ ๔. ออกปฏบตการนเทศ บนทกผลการนเทศ ๕. สรปรายงานการนเทศ และตดตามผลการนเทศเพอแกปญหาและพฒนาตอไป

นอกจากนนยงใชรปแบบการนเทศทขบเคลอนทงระบบ โดยการมสวนรวมของทกฝาย ดงน

รปแบบการขบเคลอนคณภาพการศกษา ๕M Model รปแบบการขบเคลอนคณภาพการศกษา ๕M Model เปนรปแบบหลกในการขบเคลอนคณภาพ

การศกษาทงระบบ ทงระบบบรหารจดการ ระบบการเรยนการสอน และระบบการนเทศการศกษา

นยามศพทของรปแบบ ๕M Model ๕M Model หมายถง รปแบบการขบเคลอนคณภาพการศกษาของสำนกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษามกดาหาร ทประกอบดวย ๕ องคประกอบ ไดแก ๑) Goal (กำหนดเปาหมาย) ๒) Awareness (สรางความตระหนก) ๓) Strategy (กำหนดกลยทธ) ๔) Action (ดำเนนการ) ๕) Motivate (เสรมสรางขวญกำลงใจ) รายละเอยดดงน

M : Mukdahan หมายถง สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร G : Goal หมายถง รวมกนกำหนดเปาหมาย กำหนดเปาหมายการขบเคลอนคณภาพการศกษา

โดยการมสวนรวมของผเกยวของ ไดแก ผอ.สปพ. ,รอง ผอ.สพป. , ศกษานเทศก ,ประธานเครอขาย,ผบรหารโรงเรยน ,ประธานคณะกรรมการสถานศกษา

A : Awareness หมายถง รวมสรางความตระหนกทกระดบตงแต เขตพนท เครอขาย สถานศกษา



หองเรยน จดกจกรรมใหผเกยวของเกดความเขาใจ มความตระหนก เหนความสำคญของการพฒนาคณภาพการศกษา S : Strategy หมายถง รวมกำหนดกลยทธ ผมสวนเกยวของรวมกนกำหนดกลยทธ แนวทาง กจกรรม การ

พฒนาคณภาพการศกษา เพอใหบรรลตามเปาหมาทกำหนดไว Ac : Action หมายถง รวมดำเนนการ ทกระดบตงแตเขตพนท เครอขาย สถานศกษา หองเรยน

จดกจกรรมพฒนาคณภาพการศกษา ตามทไดรวมกนกำหนดไว M: Motivate หมายถง รวมเสรมสรางขวญกำลงใจ ใหมการใหขวญกำลงใจ ยกยองเชดชเกยรต

ดวยวธการหลากหลาย แกสถานศกษา คร นกเรยน และบคลากรทประสบผลสำเรจ



ภาคผนวก



คำสงสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

ท ๑๗๔ /๒๕๖๑ เรอง แตงตงและกำหนดหนาทความรบผดชอบของขาราชการกลมนเทศตดตามและประเมนผล

การจดการศกษา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร --------------------------------------------------------------

ดวยสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร มการบรรจแตงตงตำแหนงศกษานเทศกใหม จำนวน ๗ ตำแหนง จงตองมการปรบปรงเปล ยนแปลงการกำหนดหนาทความรบผดชอบและมอบหมายงานบคลากรในกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษาใหทวถง ครอบคลม เหมาะสมกบบทบาทหนาทความรบผดชอบแตละคน และเพ อใหการปฏบตราชการในสำนกงานเขตพนท การศกษาประถมศกษามกดาหาร ดำเนนการไปดวยความเรยบรอย รวดเรว ประสทธภาพและประสทธผล บงเกดผลดแกทางราชการ จงอาศยอำนาจตามความในมาตรา ๘ มาตรา ๓๔ วรรคสอง แหงพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการ กระทรวงศกษาธการ พ.ศ.๒๕๔๖ และประกาศกระทรวงศกษาศกษาธการ เรอง การแบงสวนราชการภายในสำนกงานเขตพนทการศกษา พ.ศ. ๒๕๖๐ จงยกเลกคำส งสำนกงานเขตพนท การศกษามกดาหาร ท ๔๓๕ /๒๕๖๐ ลงวนท ๒ ตลาคม พ.ศ.๒๕๖๐ ของกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา และใหใชกำหนดหนาทความรบผดชอบตามคำสงตอไปนแทน

นางวหาญ พละพร ตำแหนงศกษานเทศก วทยฐานะศกษานเทศกชำนาญการพเศษ ปฏบตหนาทผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา มหนาทรบผดชอบการปฏบตงาน ดงน ๑. อำนวยการ ใหคำปรกษา ดแล ตดตาม และกำกบการปฏบตงานของศกษานเทศกและเจาหนาทใน กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ใหสามารถปฏบตงานทไดร บมอบหมายเปนไปดวยความเรยบรอยถกตอง มประสทธภาพบงเกดผลดตอทางราชการ ๒. พจารณา ตรวจสอบ กลนกรองงาน และบนทกความเหนองระเบยบกฎหมายหรอหนงสอสงการ ทเกยวของ เพอเสนอผบงคบบญชา ๓. ปฏบตหนาท เลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษาของสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ๔. ปฏบตหนาทรบผดชอบภารกจของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ประกอบดวย ๑ งาน และ ๖ กลมงาน ไดแก งานธรการกลม ๑) กลมงานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร ๒) กลมงานวดและประเมนผลการศกษา ๓) กลมงานสงเสรมและพฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ๔) กลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลระบบบรหารการจดการศกษา ๕) กลมงานสงเสรมพฒนา

หนา ๑



ระบบการประกนคณภาพการศกษา และ ๖) กลมงานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา ๕. สงเสรมสนบสนนการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ทง ๘ กลมสาระการเรยนร กลมเครอขายพฒนาคณภาพการศกษา ทง ๑๙ เครอขาย และงานศกษา คนควา วเคราะห วจย การพฒนาคณภาพ การจดการศกษา ........กลมงานธรการ/..........

กลมงานธรการ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา นางปารชาต พนพว ตำแหนงเจาพนกงานธรการ ชำนาญงาน มหนาทรบผดชอบงานธรการ

กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษารบผดชอบการปฏบตงาน ดงน ๑. งานสารบรรณของกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

๑.๑ ลงทะเบยนรบ–สงหนงสอทางราชการ ดแลและพฒนาการใชโปรแกรม E-Filing และ Smart office

๑.๒ จดทำเอกสาร/จดทำหนงสอเวยน/หนงสอเชญประชม/จดทำวาระการประชม/รายงาน การประชมของกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

๑.๓ ทำหนาทปฏคมในการประชมกลมนเทศ/จองสถานทประชม ๑.๔ เสนอและตดตามแฟมงาน เสนอตอผอำนวยการกลมนเทศ รองผอำนวยการ และ

ผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษา ตามลำดบ ๑.๕ ออกเลขทหนงสอรบ–สง พรอมสงงานใหโรงเรยนและหนวยงานทเกยวของ ๑.๖ ดำเนนการเกยวกบการประชมภายในกลม และจดทำบนทก/รายงานการประชม ๑.๗ รบผดชอบการเบกจายพสดและดแลการใชวสด ครภณฑภายในกลม นเทศตดตามและ

ประเมนผลการจดการศกษา ๒. จดทำขอมลขาวสาร แผนพบ วารสารเพอประชาสมพนธผลงานของกลมนเทศ ตดตามและ ประเมนผล

การจดการศกษา ใหสถานศกษา บคลากรทางการศกษา ประชาชนทวไปและ ผทมสวนเกยวของทราบ ๓. ประสานงานกบกลมอนในสำนกงาน หนวยงานและสถานศกษาในงานธรการท เกยวของ

กบงานของกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ๔. ประสานรบเอกสารหรอหนงสอของกลมนเทศ และจดทำหนงสอแจง/จดสรร แจกจายแกโรงเรยนในสงกดและหนวยงานทเกยวของ ๕. ใหบรการผมตดตอประสานและทำหนาทปฏคมในกลมงานนเทศ และดแลความเรยบรอยการเปด-ปดไฟฟา เครองทำความเยน เครองปรบอากาศ และเครองคอมพวเตอร

๖. ปฏบตงานอนๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย

ใหผทไดรบการแตงตงปฏบตหนาทดวยความรบผดชอบอยางเตมความสามารถและ บงเกดผลประโยชนสงสดตอทางราชการ

หนา ๒๑



ทงน ตงแต วนท ๒๗ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๑ เปนตนไป

สง ณ วนท ๑ เดอน มถนายน พ.ศ. ๒๕๖๑

ลงชอ (นายมารต อปนสากร)

ผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร



หมวด ๑ มาตรฐานความร และประสบการณวชาชพของศกษานเทศก

ขอ ๑ ผประกอบวชาชพศกษานเทศก ตองมมาตรฐานความร ดงตอไปน (ก) มคณวฒไมตำกวาปรญญาโททางการศกษา หรอเทยบเทา หรอคณวฒอนทครสภารบรองโดยมความร

ดงตอไปน (๑) การนเทศการศกษา (๒) นโยบายและการวางแผนการศกษา (๓) การพฒนาหลกสตรและการสอน (๔) การประกนคณภาพการศกษา (๕) การบรหารการจดการศกษา (๖) การวจยทางการศกษา (๗) กลวธการถายทอดความร แนวคด ทฤษฎ และผลงานทางวชาการ (๘) การบรหารการจดการทางเทคโนโลยสารสนเทศ (๙) คณธรรมและจรยธรรมสำหรบศกษานเทศก

(ข) ผานการฝกอบรมหลกสตรการนเทศการศกษาทคณะกรรมการครสภารบรอง ขอ ๒ ผประกอบวชาชพศกษานเทศก ตองมมาตรฐานประสบการณวชาชพ ดงตอไปน

(๑) มประสบการณดานปฏบตการสอนมาแลวไมนอยกวาสบป หรอมประสบการณดานปฏบตการสอนและมประสบการณในตำแหนงผบรหารสถานศกษา หรอผบรหารการศกษารวมกนมาแลวไมนอยกวาสบป

(๒) มผลงานทางวชาการทมคณภาพและมการเผยแพร

หมวด ๒ สาระความรและสมรรถนะของผประกอบวชาชพศกษานเทศกตามมาตรฐานความร

ขอ ๓ การนเทศการศกษา ประกอบดวย สาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร

(๑) หลกการและรปแบบการนเทศ (๒) วธการและกระบวนการนเทศ (๓) กลยทธการนเทศการศกษา (๓.๑) การวเคราะหพฤตกรรมการนเทศการศกษา (๓.๒) การสรางทกษะในการนเทศ (๓.๓) การใชกลยทธในการนเทศ



(๓.๔) การนำนวตกรรมมาประยกตใชในการนเทศ (๓.๕) การควบคมและการประเมนเพอการพฒนาคณภาพการศกษา (๔) การนเทศภายใน

(ข) สมรรถนะ (๑) สามารถวเคราะห วจย สงเสรม ใหขอเสนอแนะเพอพฒนาระบบการนเทศภายในสถานศกษา (๒) สามารถตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการจดกระบวนการเรยนรการสอนและการบรหาร

จดการศกษา (๓) สามารถประสาน สนบสนน และเผยแพรผลงานดานการนเทศการศกษาแกหนวยงาน ทเกยวของ (๔) สามารถใชเทคนคการนเทศไดอยางหลากหลายดวยความเปนกลยาณมตร

ขอ ๔ นโยบายและการวางแผนการศกษา ประกอบดวย สาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร

(๑) ระบบและทฤษฏการวางแผน (๒) บรบททางเศรษฐกจ สงคม และการเมองไทยทมอทธพลตอการศกษา (๓) แผนการศกษาระดบชาตและระดบตางๆ (๔) การวเคราะหและกำหนดนโยบายการศกษา (๕) การวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา (๖) การพฒนาและประเมนนโยบายการศกษา

(ข) สมรรถนะ (๑) สามารถใหคำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการวเคราะหขอมล และรายงานผลเพอการจดทำนโยบาย

แผน และการตดตามประเมนผลดานการศกษา (๒) สามารถใหคำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการกำหนดนโยบายและการวางแผนดาเนนงานและการ

ประเมนคณภาพการจดการศกษา (๓) สามารถใหคำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการจดทำแผนพฒนาคณภาพการศกษาทมงใหเกดผลด

คมคาตอการพฒนาคณภาพการศกษา สงคม และสงแวดลอมอยางยงยน ขอ ๕ การพฒนาหลกสตรและการสอน ประกอบดวย สาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร

(๑) ความรเกยวกบหลกสตร (๒) การสรางหลกสตรสถานศกษา (๓) หลกการพฒนาหลกสตร (๔) การจดการเรยนร (๕) จตวทยาการศกษา (๖) การวดและการประเมนผล



(๗) การจดการศกษาพเศษ (ข) สมรรถนะ

(๑) สามารถใหคำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการพฒนาหลกสตรและการจดทาหลกสตรสถานศกษา (๒) สามารถสาธต แนะนำครใหจดกจกรรมทสงเสรมการเรยนรไดเตมศกยภาพของผเรยน (๓) สามารถประเมนหลกสตรและการแนะนำหลกสตรไปใช

ขอ ๖ การประกนคณภาพการศกษา ประกอบดวย สาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร

(๑) การบรหารคณภาพ (๒) การประกนคณภาพการศกษา (๓) มาตรฐานคณภาพการศกษา (๔) กระบวนการประเมนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา

(ข) สมรรถนะ (๑) สามารถศกษา วเคราะห วจย การจดทำมาตรฐาน และการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน

ของสถานศกษา (๒) สามารถนเทศ กากบ ตดตาม และประเมนผลการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา (๓) สามารถใหคำปรกษา ขอเสนอแนะ และการวางระบบการจดทำรายงานผลการประเมนตนเอง

ของสถานศกษา เพอการพฒนาอยางตอเนองและพรอมรบการประเมนภายนอก ขอ ๗ การบรหารการจดการการศกษา ประกอบดวย สาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร

(๑) หลกและระบบขอบขายการจดการศกษา (๒) หลกการบรหารจดการการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน (๓) การปฏรปการศกษา (๔) กฎหมายและระเบยบทเกยวของ กบการจดการศกษา

(ข) สมรรถนะ (๑) สามารถใหคำปรกษา แนะนำการจดการศกษาใหบรรลวตถประสงคตามเจตนารมณของ

การศกษา (๒) สามารถนเทศการบรหารจดการสถานศกษาไปสองคกรแหงการเรยนร (๓) สามารถบรหารจดการการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน

ขอ ๘ การวจยทางการศกษา ประกอบดวย สาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร

(๑) ระเบยบวธวจย (๒) กระบวนการวจย (๓) การนำผลการวจยไปใช



(ข) สมรรถนะ (๑) สามารถใหคำ แนะนำ ปรกษาเกยวกบการนำกระบวนการวจยไปใชในการแกปญหาและ

พฒนาการเรยนการสอน

(๒) สามารถใหคำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการนำผลการวจยไปใชในการพฒนาการจดการเรยนการสอน

(๓) สามารถดำเนนการวจยเพอสรางองคความรใหม ๆ ดานการเรยนรและการจดการศกษา ขอ ๙ กลวธการถายทอดความร แนวคด ทฤษฎ และผลงานทางวชาการ ประกอบดวยสาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร

(๑) กลวธการนำเสนอความร แนวคด ทฤษฎทเหมาะสมกบการเรยนร (๒) การเขยนรายงาน บทความ ผลงาน ผลการศกษาคนควาและอนๆ (๓) การวเคราะห วจารณผลงานวชาการอยางสรางสรรค

(ข) สมรรถนะ (๑) สามารถเขยนเอกสารทางวชาการประเภทตางๆ

(๒) สามารถแนะนำและใหคำปรกษาการเขยนเอกสารทางวชาการแกครและบคลากร ทางการศกษา (๓) สามารถนำเสนอความร แนวคด ทฤษฎดวยวธการทหลากหลายและเหมาะสมตอการเรยนร ขอ ๑๐ การบรหารจดการเทคโนโลยสารสนเทศ ประกอบดวย สาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร

(๑) หลกการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (๒) อนเทอรเนต (๓) คอมพวเตอรชวยสอน (๔) ระบบมลตมเดยแบบปฏสมพนธ (๕) สานกงานอตโนมต

(ข) สมรรถนะ (๑) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการพฒนาตน และการพฒนางานไดอยางเหมาะสม (๒) สามารถใหคำปรกษา แนะนำการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอพฒนาการจดการศกษาแกสถานศกษา

ขอ ๑๑ คณธรรมและจรยธรรมสำหรบศกษานเทศก ประกอบดวย สาระความรและสมรรถนะ ดงตอไปน (ก) สาระความร (๑) คณธรรมและจรยธรรมสาหรบศกษานเทศก (๒) จรรยาบรรณของวชาชพศกษานเทศก



(๓) การบรหารกจการบานเมองทด

(ข) สมรรถนะ (๑) ปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพศกษานเทศก (๒) มหลกธรรมในการนเทศ และประพฤตเปนแบบอยางทด

หมวด ๓

มาตรฐานการปฏบตงานของศกษานเทศก

ขอ ๑๒ ผประกอบวชาชพศกษานเทศก ตองปฏบตงานตามมาตรฐานการปฏบตงาน ดงตอไปน (๑) ปฏบตกจกรรมทางวชาการเกยวกบการพฒนาการนเทศการศกษา เพอใหเกดการพฒนา

วชาชพทางการศกษา (๒) ตดสนใจปฏบตกจกรรมการนเทศการศกษา โดยคำนงถงผลทจะเกดแกผรบการนเทศ (๓) มงมนพฒนาผรบการนเทศใหลงมอปฏบตกจกรรมจนเกดผลตอการพฒนาอยางเตมศกยภาพ (๔) พฒนาแผนการนเทศใหสามารถปฏบตไดเกดผลจรง (๕) พฒนาและใชนวตกรรมการนเทศการศกษาจนเกดผลงานทมคณภาพสงขนเปนลำดบ (๖) จดกจกรรมการนเทศการศกษาโดยเนนผลถาวรทเกดแกผรบการนเทศ (๗) รายงานผลการนเทศการศกษาไดอยางเปนระบบ (๘) ปฏบตตนเปนแบบอยางทด (๙) รวมพฒนางานกบผอนอยางสรางสรรค (๑๐) แสวงหาและใชขอมลขาวสารในการพฒนา (๑๑) เปนผนำและสรางผนำทางวชาการ

(๑๒) สรางโอกาสในการพฒนางานไดทกสถานการณ

ประกาศ ณ วนท ๓ เมษายน ๒๕๔๔

เสรมศกด วศาลาภรณ (ศาสตราจารยเสรมศกด วศาลาภรณ)

ประธานกรรมการครสภา



กฎกระทรวง การประกอบวชาชพควบคม

พ.ศ. ๒๕๔๙ -----------------------------

อาศยอำนาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๔๓ วรรคหนง แหงพระราชบญญตสภาครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. ๒๕๔๖ อนเปนกฎหมายทมบทบญญตบางประการเกยวกบการจากดสทธและเสรภาพของบคคล ซงมาตรา ๒๙ ประกอบกบมาตรา ๓๙ และมาตรา ๕๐ ของรฐธรรมนญแหง ราชอาณาจกรไทย บญญตใหกระทำไดโดยอาศยอำนาจตามบทบญญตแหงกฎหมายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการออกกฎกระทรวงไว ดงตอไปน

ใหวชาชพศกษานเทศกเปนวชาชพควบคม

ใหไว ณ วนท ๒๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๙

จาตรนต ฉายแสง (นายจาตรนต ฉายแสง)

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

คู่มือการปฏิบัติงาน fileคำนำ...

Documents