แบบฝึกหัดเขียนบรรทัด ๕ เส้น (บรรทัด...

7

Upload: others

Post on 22-Jun-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: แบบฝึกหัดเขียนบรรทัด ๕ เส้น (บรรทัด ๔ ส่วนปกติ) · บทอาขยาน ค่านิยม ๑๒
Page 2: แบบฝึกหัดเขียนบรรทัด ๕ เส้น (บรรทัด ๔ ส่วนปกติ) · บทอาขยาน ค่านิยม ๑๒

แบบฝึกหัดเขียนบรรทดั ๕ เส้น (บรรทดั ๔ ส่วนปกติ) ช่ือ.....................................................................ชั้น ...........โรงเรียน.......................................................... วนัท่ีฝึกเขียน วนัท่ี........เดือน...........................พ.ศ. ..............

Page 3: แบบฝึกหัดเขียนบรรทัด ๕ เส้น (บรรทัด ๔ ส่วนปกติ) · บทอาขยาน ค่านิยม ๑๒
Page 4: แบบฝึกหัดเขียนบรรทัด ๕ เส้น (บรรทัด ๔ ส่วนปกติ) · บทอาขยาน ค่านิยม ๑๒

บทอาขยาน ค่านิยม ๑๒ ประการ

หนึ่งรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย ์

สองซื่อสัตย์ เสียสละ อดทนได้ สามกตัญญู พอ่แม่ สุดหัวใจ

สี่มุ่งใฝ่ เล่าเรยีน เพียรวชิา

ห้ารักษา วัฒนธรรม ประจ าชาต ิ

หกไม่ขาด ศีลธรรม ศาสนา

เจ็ดเรียนรู้ อธิปไตย ของประชา

แปดรักษา วินัย กฎหมายไทย

เก้าปฏิบัติ ตามพระ ราชด ารัส

สิบไม่ขาด พอเพียง เลี้ยงชีพได้ สิบเอ็ดต้อง เข้มแข็ง ทั้งกายใจ

สิบสองไซร้ คิดอะไร ให้ส่วนรวม

Page 5: แบบฝึกหัดเขียนบรรทัด ๕ เส้น (บรรทัด ๔ ส่วนปกติ) · บทอาขยาน ค่านิยม ๑๒
Page 6: แบบฝึกหัดเขียนบรรทัด ๕ เส้น (บรรทัด ๔ ส่วนปกติ) · บทอาขยาน ค่านิยม ๑๒
Page 7: แบบฝึกหัดเขียนบรรทัด ๕ เส้น (บรรทัด ๔ ส่วนปกติ) · บทอาขยาน ค่านิยม ๑๒

๑. ค า หมายถึง .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ๒. องค์ประกอบของค า ประกอบไปด้วยอะไรบ้าง .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ๓. ค ามูล หมายถึง .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ๔. ให้นักเรียนยกตัวอย่างค ามูลพยางค์เดียว มาอย่างน้อย ๓ ภาษา ภาษาละ ๕ ค า ๔.๑ ภาษา......................................................................................................................... ................................................................................................................................................. ๔.๒ ภาษา..................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ๔.๓ภาษา.......................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ๕. ให้นักเรียนยกตัวอย่างค ามูลหลายพยางค์ มาอย่างน้อย ๓ ภาษา ภาษาละ ๕ ค า ๕.๑ ภาษา....................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ๕.๒ ภาษา........................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ๕.๓ ภาษา................................................................................................................... .............................................................................................................................................