แนวการจัดการเรียนรู้ สู่...

แนวการจดการเรยนร

สประชาคมอาเซยน ระดบประถมศกษา

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

ประเทศสมาชกอาเซยนจะมการรวมตวกนเปนประชาคมอาเซยนในป 2558 เปนการสรางสงคม

ภมภาคใหพลเมองของประเทศสมาชกอาเซยนอยรวมกนฉนญาตมตรในครอบครวเดยวกน ประชาคม

อาเซยนกอตงขนโดยมวตถประสงคเพอสงเสรมความเขาใจอนดตอกนระหวางประเทศในภมภาค ธำรงไวซง

สนตภาพ เสถยรภาพ และความมนคงทางการเมอง สรางสรรคความเจรญกาวหนาทางดานเศรษฐกจ

การพฒนาทางสงคม และวฒนธรรม การกนดอยดบนพนฐานของความเสมอภาคและผลประโยชนรวมกน

ของประเทศสมาชกทง 10 ประเทศ ไดแก ประเทศไทย อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส สงคโปร บรไน

เวยดนาม ลาว พมา และกมพชา

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ซงเปนหนวยงานทรบผดชอบการจดการศกษา

ตระหนกถงความสำคญดงกลาว จงกำหนดใหมนโยบายและเปาหมายเพอใหผทเกยวของมความร

ความเขาใจ และตระหนกในการเปนประชาคมอาเซยนมากยงขน จงไดจดทำเอกสารแนวทางการบรหาร

จดการเรยนรสประชาคมอาเซยน เพอเตรยมความพรอมของเดกไทยในการอยรวมกนกบประชากรของ

ประเทศตางๆ ในประชาคมอาเซยน

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน หวงวาเอกสารฉบบนจะเปนประโยชนใน

การจดการเรยนร และกจกรรมเสรมเพอเตรยมความพรอมของผเรยนสประชาคมอาเซยน ขอขอบคณ

คณะทำงาน สถาบนทางการศกษา กรมอาเซยน กระทรวงการตางประเทศ สมาคมอาเซยนทให

ความรวมมอ สนบสนนขอมล ทำใหการจดทำเอกสารเลมนมความสมบรณและสำเรจลลวงไปดวยด

(นายชนภทรภมรตน)

เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

คำนำ

หนา

คำนำ

สารบญ

ตอนท1 บทนำ 1

ความสำคญและความเปนมาของประชาคมอาเซยนและการจดการเรยนร

สประชาคมอาเซยน 1

ตอนท2 คณลกษณะเดกไทยและตวชวดความสำเรจ 3

คณลกษณะเดกไทยในประชาคมอาเซยน 5

ตวชวดความสำเรจ 5

ตวชวดคณภาพนกเรยน 6

ตวชวดคณภาพคร 8

ตวชวดคณภาพผบรหาร 8

ตอนท3 แนวทางการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน 11

ลกษณะการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยนในสถานศกษา 11

1. การจดการเรยนรเรองอาเซยนในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา

ศาสนาและวฒนธรรม 23

2. การจดการเรยนรแบบบรณาการกบกลมสาระการเรยนรตางๆ 38

3. การจดการเรยนรโดยการจดทำเปนรายวชาเพมเตม 43

4. การจดการเรยนรในกจกรรมพฒนาผเรยน 48

5. การจดเปนกจกรรมเสรมทเปนกจกรรมในสถานศกษา 64

ตอนท4 แนวทางการวดและประเมนผลการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน 73

แนวทางการวดและประเมนผล 74

วธการและเครองมอวดและประเมนผลการจดการเรยนร 75

วธการวดผลและประเมนผลการเรยนรสประชาคมอาเซยน 78

ภาคผนวก 103

บรรณานกรม 200

คณะผจดทำ 202

สารบญ

ตอนท 1 บทนำ

ความสำคญและความเปนมาของประชาคมอาเซยนและการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

คำวา “ASEAN” เปนคำยอมาจาก “Association of Southeast Asian Nations” แปลเปน

ภาษาไทยอยางเปนทางการ โดยกระทรวงการตางประเทศของไทย วา “สมาคมประชาชาตแหงเอเชย

ตะวนออกเฉยงใต” เปนทมาของชอ “ASEAN” ปรากฏในคำประกาศปฏญญาอาเซยน ทกรงเทพฯ เมอ

วนท 8 สงหาคม พ.ศ. 2510 วา “รฐมนตรแหงสภาเพรซเดยมดานการเมอง/รฐมนตรวาการกระทรวง

การตางประเทศอนโดนเซย รองนายกรฐมนตรแหงมาเลเซย รฐมนตรวาการกระทรวงการตางประเทศฟลปปนส

รฐมนตรวาการกระทรวงการตางประเทศสงคโปร และรฐมนตรวาการกระทรวงการตางประเทศไทย

ประกาศ ณ ทน ใหกอตงสมาคมเพอความรวมมอแหงภมภาคสำหรบประเทศแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต

โดยใหใชชอวา Association of Southeast Asian Nations (ASEAN)” และคำวา “ประชาคมอาเซยน”

(ASEAN Community) เปนการสรางสงคมภมภาคใหพลเมองของทงสบรฐสมาชกอาเซยนอยรวมกน

อยางฉนญาตมตรในครอบครวเดยวกน หรอเปนเพอนรวมชมชนคนหมบานเดยวกน อาเซยนหรอสมาคม

ประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต กอตงขนโดยมวตถประสงคเพอสงเสรมความเขาใจอนดตอกน

ระหวางประเทศในภมภาค ธำรงไวซงสนตภาพ เสถยรภาพ และความมนคงทางการเมอง สรางสรรค

ความเจรญกาวหนาทางดานเศรษฐกจ การพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม การกนดอยดบนพนฐาน

ของความเสมอภาค และผลประโยชนรวมกนของประเทศสมาชกทง 10 ประเทศ ไดแก ประเทศไทย

อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส สงคโปร บรไน เวยดนาม ลาว พมา และกมพชา

อาเซยนเปนภมภาคทมการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจอยางรวดเรวและเปนตวอยางของการรวมตว

ของกลมประเทศทมพลงตอรองในเวทการเมองและเศรษฐกจระหวางประเทศ ความกาวหนาของ

อาเซยนมปจจยจากความไววางใจซงกนและกนระหวางรฐสมาชก อนกอใหเกดบรรยากาศทสรางสรรค

และเออตอความรวมมอระหวางกน ทำใหสถานการณในเอเชยตะวนออกเฉยงใตไดเปลยนผานจากสภาวะ

แหงความตงเครยดและการเผชญหนาในยคสงครามเยนมาสความมเสถยรภาพ ความมนคง และ

ความรวมมออยางใกลชดในปจจบน

�

แนวการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน ระดบประถมศกษา

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดดำเนนงานโครงการเกยวกบการจดการเรยนร

สประชาคมอาเซยน ไดแก โครงการพฒนาสประชาคมอาเซยน : Spirit of ASEAN โดยคดเลอกโรงเรยน

เขารวมโครงการเพอพฒนาใหมความพรอมและศกยภาพ ในการจดการเรยนรเกยวกบประชาคมอาเซยน

เปนศนยการเรยนรอาเซยนจำนวน 68 โรง แบงเปนโรงเรยน 3 รปแบบ คอ 1) โรงเรยน Sister School

จำนวน 30 โรง 2) โรงเรยน Buffer School จำนวน 24 โรง 3) ASEAN Focus School จำนวน 14 โรง

ทงน มโรงเรยนทเปนเครอขาย มากกวา 500 โรง โรงเรยนทเขารวมโครงการดงกลาวขณะนกำลงดำเนนการ

พฒนาโรงเรยนสประชาคมอาเซยน และจดกจกรรมในโรงเรยนเพอสรางความตระหนกเกยวกบประชาคม

อาเซยน

ผลการดำเนนงานทผานมาโรงเรยนไดจดกจกรรมหลากหลาย เชน การเรยนรผานสอ อปกรณ

รปภาพ วดทศน นทรรศการ การจดกจกรรมตางๆ รวมถงการตดตอสอสารกบโรงเรยนในประเทศสมาชก

ประชาคมอาเซยนทางสออเลกทรอนกสหรอสอ ICT (Information Communication Technology)

ซงกจกรรมทกลาวมาเปนการออกแบบและจดประสบการณใหโรงเรยนไดเปดโอกาสใหนกเรยนในโรงเรยน

ทเปนศนยอาเซยนและโรงเรยนเครอขายไดลงมอปฏบตจรง ซงเปนไปตามแนวทางการจดกจกรรม

การเรยนร ทผเรยนไดประสบการณตรง และมกจกรรมคายสรางสรรคทเนนการสรางความตระหนก

เรองประชาคมอาเซยน

ในการจดกจกรรมใหนกเรยนโดยเฉพาะในระดบประถมศกษาเปนการพฒนาความร และ

เสรมสรางความเปนพลเมองอาเซยนได ดงนน เพอเพมศกยภาพในการเรยนรใหผเรยนอยางสงสด อนจะ

เปนพลงการขบเคลอนการพฒนาโรงเรยนสประชาคมอาเซยนในทกพนทอยางมประสทธภาพ สำนกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐานโดยสำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา พจารณาเหนวาการสราง

ศกยภาพใหแกสถานศกษาและสำนกงานเขตพนทการศกษาทเกยวของกบอาเซยนเปนเรองสำคญทมผล

ตอการเตรยมความพรอมสการเปนประชาคมอาเซยน จงไดจดทำเอกสารแนวทางการจดการเรยนร

สประชาคมอาเซยนเปนการเตรยมความพรอมของเดกไทย เพอการอยรวมกบประชาชนของประเทศตางๆ

ในประชาคมอาเซยน ในป 2558

�


ตอนท 2 คณลกษณะเดกไทยและตวชวดความสำเรจ

การพฒนาการเรยนรของเดกไทยสประชาคมอาเซยนใหประสบผลสำเรจ จำเปนตองกำหนด

เปาหมาย ไดแก คณลกษณะของเดกไทยทจะพฒนาสการเปนประชาคมอาเซยนใหชดเจน ทงดานความร

ทกษะ/กระบวนการ และเจตคต

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงไดมการจดประชมโตะกลมและประชาพจารณ

บคลากรทเกยวของโดยตรงและผมสวนเกยวของกบการเตรยมการและดำเนนการกาวสประชาคมอาเซยน

ทงดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมของมหาวทยาลยและหนวยงานตางๆ เชน สถานทต

มหาวทยาลยภาครฐและเอกชนในการรวมกำหนดคณลกษณะเดกไทยในประชาคมอาเซยน ดงรายละเอยด

แผนภาพ ดงตอไปน

�


เหนคณคามนษยรวมแลกเปลยนเรยนรคดอยางมเหตผลจดการควบคมตนเอง

ยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรมมภาวะผนำแกปญหาสงคม

สอสารอยางนอย2ภาษาการใชเทคโนโลยแกปญหาอยางสนตวธทำงานอยรวมกบผอน

ประเทศอาเซยน

กฎบตรอาเซยน

การเมองและความมนคงเศรษฐกจสงคมและวฒนธรรม

ความรทกษะ/กระบวนการ

ดำเนนชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

ยอมรบความแตกตางในการนบถอศาสนา

ตระหนกในความเปนอาเซยน

ภมใจในความเปนไทยและอาเซยนรบผดชอบตอประชาคมอาเซยน

วถชวตประชาธปไตยสนตวธ

ทกษะการเรยนรและการพฒนาตน

ทกษะพลเมองความรบผดชอบตอสงคม

ทกษะพนฐาน

เจตคต

�


คณลกษณะเดกไทยในประชาคมอาเซยน

คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยนกำหนดเปนลกษณะ 3 ดาน ดงน

1. ดานความร

1.1 มความรเกยวกบประเทศอาเซยนในดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม

1.2 มความรเกยวกบกฎบตรอาเซยน

2. ดานทกษะ/กระบวนการ

2.1 ทกษะพนฐาน

2.1.1 สอสารไดอยางนอย 2 ภาษา (ภาษาองกฤษ และภาษาประเทศในอาเซยนอก

อยางนอย 1 ภาษา)

2.1.2 มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางสรางสรรค

2.1.3 มความสามารถในการแกปญหาอยางสนตวธ

2.1.4 มความสามารถในการทำงานและอยรวมกบผอน

2.2 ทกษะพลเมอง/ความรบผดชอบตอสงคม

2.2.1 เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม

2.2.2 มภาวะผนำ

2.2.3 เหนปญหาสงคมและลงมอทำเพอนำไปสการเปลยนแปลง

2.3 ทกษะการเรยนรและการพฒนาตน

2.3.1 เหนคณคาความเปนมนษยเทาเทยมกน

2.3.2 มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร

2.3.3 มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง

2.3.4 มความสามารถในการจดการ/ควบคมตนเอง

3. ดานเจตคต

3.1 มความภมใจในความเปนไทย/ความเปนอาเซยน

3.2 รวมกนรบผดชอบตอประชาคมอาเซยน

3.3 มความตระหนกในความเปนอาเซยน

3.4 มวถชวตประชาธปไตย ยดมนในหลกธรรมาภบาล สนตวธ/สนตธรรม

3.5 ยอมรบความแตกตางในการนบถอศาสนา

3.6 ดำเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ตวชวดความสำเรจ

การพฒนาการเรยนรสประชาคมอาเซยน จะประสบผลสำเรจหรอไมเพยงใด ตองมตวชวด

ความสำเรจทงคณภาพเดก คณภาพคร และคณภาพผบรหาร เพอใชประเมนความสำเรจ

�


ตวชวดคณภาพนกเรยน

1. ดานความร

1. มความรเกยวกบประเทศอาเซยน

1.1 ดานการเมอง ไดแก

- ระบอบการปกครอง

- ความสมพนธระหวางประเทศ

- สทธเดก/สทธมนษยชน

- กฎหมายระหวางประเทศ

1.2 ดานเศรษฐกจ ไดแก

- ระบบเงนตราของประเทศในกลมอาเซยน

- ระบบเศรษฐกจ

- ปจจยการผลต

- แรงงาน การคาเสร ขอตกลงทางการคา

ความรวมมอทางเศรษฐกจ

1.3 ดานสงคมและวฒนธรรม ไดแก

- ชาตพนธ

- ภาษา

- ศาสนา

- การแตงกาย

- สาธารณสข

- สภาพทางภมศาสตร

- เอกลกษณไทย

- บคคลสำคญ

- ประวตศาสตร

2. มความรเกยวกบกฎบตรอาเซยน ไดแก

2.1 ความหมาย ความสำคญ

2.2 สาระสำคญของกฎบตรอาเซยน

- เปาหมายและหลกการ

- องคกรอาเซยน

- องคกรทมความสมพนธกบอาเซยน

- กระบวนการตดสนใจ

คณลกษณะของผเรยน ตวชวดประถมศกษา

1.1 รอยละของนกเรยนทสามารถอธบายความรเกยวกบ

ระบอบการปกครอง สทธเดก ในดานการเมอง


ระบบเงนตรา ระบบเศรษฐกจ ปจจยการผลต

แรงงาน


ภาษา ศาสนา บคคลสำคญ สภาพทางภมศาสตร

สาธารณสข เอกลกษณไทย ประวตศาสตร

ในดานสงคมและวฒนธรรม

2.1 รอยละของนกเรยนทสามารถอธบายความหมาย

ความสำคญของอาเซยน

2.2 รอยละของนกเรยนทสามารถอธบายเปาหมาย

และหลกการ อตลกษณ สญลกษณกฎบตร

อาเซยน

�



- การระงบขอพพาท

- อตลกษณ สญลกษณ

- ความสมพนธกบภายนอก

2. ดานทกษะ/กระบวนการ


ทกษะพนฐาน1. สอสารไดอยางนอย 2 ภาษา (ภาษาองกฤษ และภาษาประเทศในอาเซยนอก อยางนอย 1 ภาษา) 2. มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางสรางสรรค 3. มความสามารถในการแกปญหาอยางสนตวธ 4. มความสามารถในการทำงานและอยรวมกบผอน

ทกษะพลเมอง/ความรบผดชอบทางสงคม1. เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 2. มภาวะผนำ 3. เหนปญหาสงคมและลงมอทำเพอนำไปส การเปลยนแปลง

ทกษะการเรยนรและพฒนาตน1. เหนคณคาความเปนมนษยเทาเทยมกน (สทธเดก/สทธมนษยชน) 2. มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและ แลกเปลยนเรยนร 3. มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 4. มความสามารถในการจดการ/ควบคมตนเอง (การวางแผน การดำเนนการตามแผนประเมนผล)

1. รอยละของนกเรยนทสามารถสอสารไดอยางนอย 2 ภาษา คอ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ 2. รอยละของนกเรยนทสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ ในการเรยนรสอสาร 3. รอยละของนกเรยนทสามารถแกปญหา ไดอยางสนตวธ 4. รอยละของนกเรยนทสามารถทำงานและอยรวมกบ ผอน

1. รอยละของนกเรยนทเคารพและยอมรบความแตกตาง หลากหลายทางวฒนธรรม 2. รอยละของนกเรยนทปฏบตตนเปนผนำทเกยวของกบ กจกรรมอาเซยนศกษา 3. รอยละของนกเรยนทสามารถเสนอปญหาและ แสดง ความคดเหน

1. รอยละของนกเรยนทยอมรบความเทาเทยมกน ของความเปนมนษยบนความแตกตาง 2. รอยละของนกเรยนทมสวนรวมแสดงความคดเหน และแลกเปลยนเรยนร 3. รอยละของนกเรยนทสามารถอธบายเหตผล ในดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม ไดอยางถกตอง 4. รอยละของนกเรยนทสามารถปฏบตตนตามขนตอน อยางเปนระบบ

�


3. ดานเจตคต


1. มความภมใจในความเปนไทย/ความเปนอาเซยน

2. รวมกนรบผดชอบตอประชาคมอาเซยน

3. มความตระหนกในความเปนอาเซยน

4. มวถชวตประชาธปไตย ยดมนในหลกธรรมาภบาล

(คารวะธรรม ปญญาธรรม สามคคธรรม) สนตวธ/

สนตธรรม

5. ยอมรบความแตกตางในการนบถอศาสนา

6. ดำเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1. รอยละของนกเรยนทเขารวมกจกรรมดวยความ

กระตอรอรน

2. รอยละของนกเรยนทแสดงความเอออาทร แบงปน

ระหวางสมาชกในประเทศอาเซยน

3. รอยละของนกเรยนทยอมรบและเหนประโยชน

ของการเปนอาเซยน

4.1 รอยละของนกเรยนทมคารวะธรรม ปญญาธรรม

สามคคธรรม

4.2 รอยละของนกเรยนทสามารถแกปญหาอยางสนตวธ/


5. รอยละของนกเรยนทยอมรบความแตกตางในการ

นบถอศาสนา

6. รอยละของนกเรยนทสามารถดำเนนชวตตามหลก

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ตวชวดคณภาพคร

❖ ครผสอนมความรเกยวกบประชาคมอาเซยน

❖ ครสามารถใชภาษาตางประเทศในการสอสาร

❖ ครใชหนงสอ ตำราเรยน และสอทเปนภาษาตางประเทศในการจดการเรยนร

❖ ครใชสออเลกทรอนกส (ICT) ในการจดการเรยนร การวดและประเมนผล และการเผยแพร

ผลงาน ทงระบบออนไลน (Online) และออฟไลน (Offline)

❖ ครใชเทคนคและวธสอนทหลากหลายในการจดการเรยนร

❖ ครสามารถแลกเปลยนประสบการณ ในการจดการเรยนรทงในประเทศ และในกลมประชาคม

อาเซยน

❖ ครใชประสบการณการวจย สอ นวตกรรมเพอพฒนาผเรยนอยางตอเนอง

ตวชวดคณภาพผบรหาร

❖ ผบรหารมวสยทศนในการจดการศกษาสประชาคมอาเซยน

❖ ผบรหารมความสามารถในการบรหารจดการภายใตสภาวการณจำกดไดอยางมประสทธภาพ

❖ ผบรหารมทกษะในการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร และทกษะในการใช ICT

�


❖ ผบรหารมความสามารถในการประสานภาคเครอขายเพอความรวมมอการจดการเรยนร

สประชาคมอาเซยน (เชน โรงเรยน องคกรเอกชน หนวยงานราชการ ฯลฯ)

❖ ผบรหารมความสามารถในการนเทศ ตดตามผลการดำเนนงาน

❖ ผบรหารมความสามารถในการใชเทคโนโลยในการตดตอสอสารกบภาคเครอขายในกลม

ประชาคมอาเซยน

ตอนท 3 แนวทางการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

ลกษณะการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยนในสถานศกษา

สถานศกษาจำเปนจะตองจดการเรยนรใหผเรยนเกดความตระหนก เหนความสำคญ มเจตคตทด

เกยวกบอาเซยน และมทกษะพรอมทจะเขาสการรวมกลมเปนสวนหนงของกลมประเทศสมาชกอาเซยน

โดยสามารถจดการเรยนรไดหลากหลายลกษณะ แตทสอดคลองมากทสดคอ กลมสาระการเรยนร

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

การจดการเรยนรเรองอาเซยน ทสามารถจดไดในหลากหลายลกษณะ มดงน

1. จดการเรยนรเรองอาเซยนในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ซงม

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนรทชดเจนเกยวกบอาเซยน ในชนประถมศกษาปท 6 ดงน

มาตรฐานส4.2ขอ2บอกความสมพนธของกลมอาเซยนโดยสงเขป

สาระการเรยนรแกนกลาง

- ความเปนมาของกลมอาเซยนโดยสงเขป

- สมาชกของอาเซยนในปจจบน

- ความสมพนธของกลมอาเซยนทางเศรษฐกจและสงคมในปจจบนโดยสงเขป

2. จดการเรยนรแบบบรณาการกบกลมสาระการเรยนรตางๆ โดยอาจบรณาการในแตละ

กลมสาระการเรยนร หรอบรณาการหลายกลมสาระการเรยนรเขาดวยกน โดยใหกลมสาระการเรยนร

กลมใดกลมหนงเปนแกน

3. จดการเรยนรโดยการจดทำเปนรายวชาเพมเตม

4. จดการเรยนรในกจกรรมพฒนาผเรยน

5. จดเปนกจกรรมเสรมทเปนกจกรรมในสถานศกษา

กระบวนการกอนจดการเรยนร

กอนทสถานศกษาจะดำเนนการจดการเรยนรเพอพฒนาผเรยน เพอเตรยมสการเปนประชาคม

อาเซยนในลกษณะตางๆ ดงทกลาวมาขางตนนน จำเปนจะตองดำเนนการ ดงน

1. วเคราะหประเดนสำคญตางๆ เกยวกบอาเซยน

1�


2. วเคราะหความสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนรของหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐานฯ

การดำเนนการในแตละขนตอนมรายละเอยดและตวอยางดงตอไปน

1. วเคราะหประเดนสำคญตางๆ เกยวกบอาเซยน ทปรากฏในเอกสารสำคญทเกยวของ

เปนตนวา กฎบตรอาเซยน แผนงานการจดตงประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน สาระสำคญ

การประชมสดยอดอาเซยน ฯลฯ เพอนำไปวเคราะหความสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/

สาระการเรยนรของกลมสาระการเรยนรตางๆ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานฯ ดงตวอยาง

(ตวอยาง)

การวเคราะหประเดนสำคญเกยวกบอาเซยน

หวขอ เรอง/ประเดน/ความคดรวบยอด เอกสารอางอง

คณลกษณะ - ตระหนกในผลประโยชนรวมกน

- พงพาอาศยกน เอออาทรกน

- มตรภาพ

- คณภาพชวต

- การเรยนรตลอดชวต

- ความรสกเปนสวนหนง (เจาของ) ของประชาคมอาเซยน

- ความตระหนกรบรเรองอาเซยน

- ความรบผดชอบตอสงคม

- ความพรอมในการรบมอกบสงทาทายทจะเกดขน

ในภมภาค

- วฒนธรรมการทำงานของอาเซยน

ภมศาสตร - ความผกพนทางภมศาสตร

- ปญหา การคมครองสภาพแวดลอม ความยงยนของ

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม (การบรหารจดการ

การอนรกษดน นำ อากาศ (โอโซน กาซเรอนกระจก)

แรธาต พลงงาน ปาไม ความหลากหลายทางชวภาพ

ทรพยากรชายฝง)

- ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน

และประเทศภาค (จน เกาหล ญปน ออสเตรเลย

นวซแลนด อนเดย)

- การใชทรพยากรชวภาพ

- กฎบตรอาเซยน

- แผนงานการจดตงประชาคมสงคม

และวฒนธรรมอาเซยน


- ประเทศไทยกบอาเซยน



1�



- การเปลยนแปลงภมอากาศและผลกระทบ

และอนสญญาทเกยวของ

- มลพษขามแดน (หมอกควน ของเสย การจดการ

ของเสยอนตราย)

- ระบบนเวศ

วฒนธรรม - อตลกษณประเทศสมาชก อตลกษณอาเซยน

- การอนรกษมรดกทางวฒนธรรม

- ความสำนกในความหลากหลายทางวฒนธรรม

และมรดกของภมภาค

- ความแตกตางทางเชอชาต วฒนธรรม ภาษา ศาสนา

- คานยมรวม มรดกทางวฒนธรรม ประเพณ

มรดกโสตทศน

- ศลปะอาเซยน หตถกรรม

- อารยธรรมอาเซยน

การเมอง - สนตภาพ ความมนคง เสถยรภาพ

- ความเสมอภาค ความเทาเทยมทางเพศ

การไมแทรกแซง

- เอกภาพในความหลากหลาย

- หลกการแหงประชาธปไตย

- หลกนตธรรม

- หลกธรรมาภบาล (ความซอสตย ความโปรงใส)

- สทธมนษยชน สทธแรงงาน

- สทธเสรภาพ

- ความปรองดอง

- ความยตธรรม

- กฎบตรสหประชาชาต กฎหมายระหวางประเทศ

กฎหมายมนษยธรรม

เศรษฐกจ - การเตบโตทางเศรษฐกจ ความมงคง

- การรวมตวทางเศรษฐกจและผลกระทบ

- ความสามารถในการแขงขน

- การเคลอนยายเสรของสนคา บรการ การลงทน

- จรยธรรมผผลต สทธผบรโภค








1�



สงคม - ความกาวหนาทางสงคม - การพฒนาอยางยงยน - สภาพแวดลอมทปลอดภย (ปลอดยาเสพตด)

อาเซยน - กำเนดอาเซยนและวตถประสงค - หลกการพนฐานของความรวมมออาเซยน - ประชาคมอาเซยน 3 เสาหลก (การเมองและความ

มนคง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม) - กลไกการบรหารของอาเซยน/โครงสรางองคกรของ

อาเซยน (ทประชมสดยอดอาเซยนและสาระสำคญคณะมนตรประสานงานอาเซยน, คณะมนตร ประชาคมอาเซยน, องคกรระดบรฐมนตรอาเซยนเฉพาะสาขา, สำนกงานเลขาธการอาเซยน, คณะกรรมการผแทนถาวรประจำอาเซยน, องคกรสทธมนษยชนอาเซยน, มลนธอาเซยน)

- ภาษาอาเซยน สญลกษณ ธง คำขวญ เพลง ดวงตรา - ความสมพนธระหวางอาเซยนกบภายนอกอาเซยน

(หนสวน/ภาคภายนอก) - ความรวมมอระดบอนภมภาค ภมภาค ระหวาง

ประเทศ - ความรวมมอของอาเซยน (การเมอง สงคม เศรษฐกจ

สงแวดลอม) - พฒนาการทสำคญของอาเซยน และทศทางในอนาคต - กฎบตรอาเซยน

ทกษะ - ภาษาองกฤษ - ใชเทคโนโลยสารสนเทศเชงสรางสรรค (เพอการเรยนร

พฒนาเศรษฐกจและสงคม) - วทยาศาสตรประยกต

สขศกษา - พฤตกรรมการใชชวตอยางมสขภาพทดทงสขภาพกายและสขภาพจต

- ยาแผนโบราณและการแพทยทางเลอก - โรคไมตดตอ (ปจจยความเสยง) - สขภาพดานเพศและการเจรญพนธ - พฤตกรรมการใชยา - โรคตดตอ โรคตดเชออบตใหม เชน เอชไอว เอดส


- กฎบตรอาเซยน - ประเทศไทยกบอาเซยน

- กฎบตรอาเซยน - แผนงานการจดตงประชาคมสงคม


- แผนงานการจดตงประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

1�


2. วเคราะหความสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนรของหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐานฯ สถานศกษาควรจะไดวเคราะหความสอดคลองระหวางประเดนสำคญ

เกยวกบอาเซยน กบมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนร ของกลมสาระการเรยนรตางๆ ทกชนป

เพอนำไปพจารณาจดการเรยนรทเหมาะสมกบบรบทของสถานศกษาตอไป

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานฯ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯ สาระประวตศาสตร

กำหนดใหเรยนรเรองอาเซยนในชนประถมศกษาปท6ดงน

มาตรฐานส4.2ขอ2 บอกความสมพนธของกลมอาเซยนโดยสงเขป

สาระการเรยนรแกนกลาง

- ความเปนมาของกลมอาเซยนโดยสงเขป

- สมาชกของอาเซยนในปจจบน

- ความสมพนธของกลมอาเซยนทางเศรษฐกจและสงคมในปจจบนโดยสงเขป

นอกจากน สาระประวตศาสตรยงกำหนดใหเรยนรเกยวกบประเทศเพอนบาน และประเทศ

ในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตในชนป.5,ป.6และม.1ดวย

ในทนจะขอยกตวอยางการวเคราะหความสอดคลองของประเดนอาเซยนกบมาตรฐาน

การเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานฯ 2 ตวอยาง คอ

1. ตวอยางการวเคราะหหลกสตรกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ระดบประถมศกษา ทสอดคลองกบประเดนสำคญของอาเซยน

2. ตวอยางการวเคราะหมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนร/สาระทเกยวของกบอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 4


การวเคราะหหลกสตรกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบ

ประถมศกษาทสอดคลองกบประเดนสำคญของอาเซยน

สาระท1ศาสนาศลธรรมจรยธรรม

มาตรฐาน ส 1.1 รและเขาใจประวต ความสำคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนา

หรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกน

อยางสนตสข

1�


1. ประวตศาสดาของศาสนาตางๆ ขอ 7 ขอ 8

2. การปฏบตตนตามหลกธรรม ขอ 3 ขอ 4 ขอ 5 ขอ 4 ขอ 5 ขอ 4

3. การปฏบตตนตอศาสนวตถ ศาสนสถาน และศาสนบคคล

ของศาสนาตางๆ ขอ 7

4. ศาสนพธของศาสนาตางๆ ขอ 9

5. หลกธรรมของศาสนาตางๆ ขอ 8

สาระการเรยนร ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

สาระท2หนาทพลเมองวฒนธรรมและการดำเนนชวตในสงคม

มาตรฐาน ส 2.1 เขาใจและปฏบตตนตามหนาทของการเปนพลเมองทด มคานยมทดงาม

และธำรงรกษาประเพณและวฒนธรรมไทย ดำรงชวตอยรวมกนในสงคมไทยและสงคมโลกอยางสนตสข

1. ปฏบตตนเปนสมาชกทดของสงคมตามวถประชาธปไตย ขอ 1 ขอ 1 ขอ 1

2. ตวอยางคนทำความดและผลของการกระทำ ขอ 2

3. ปฏบตตนตามขอตกลง กตกา กฎ ระเบยบ และหนาท ขอ 1

4. มารยาทไทย ขอ 2

5. ยอมรบความคด ความเชอ และการปฏบตของบคคล

ทแตกตางกนโดยปราศจากอคต ขอ 3

6. สทธเสรภาพของตนเองและผอน ขอ 4

7. ประเพณวฒนธรรมครอบครว ทองถน และสงคมไทย ขอ 1 ขอ 3 ขอ 3

8. การดำเนนชวตในกระแสวฒนธรรมทหลากหลาย ขอ 2

9. สทธพนฐานของเดก/สทธมนษยชน ขอ 3 ขอ 2

10. การอนรกษและเผยแพรภมปญญาทองถน ขอ 4

11. กฎหมายทเกยวของกบชวตประจำวนของครอบครวและชมชน ขอ 1

12. การเปลยนแปลงวฒนธรรมและธำรงรกษาวฒนธรรมอนดงาม ขอ 2

13. ความแตกตางทางวฒนธรรมระหวางกลมคนในสงคมไทย ขอ 4 ขอ 4

14. การอยรวมกนอยางสนตสข ขอ 5

15. ความเปนผนำ-ผตาม ขอ 2

16. สนใจตดตามขอมลขาวสาร รจกเลอกและใชขอมล ขอ 5


1�


มาตรฐาน ส 2.2 เขาใจระบบการเมองการปกครองในสงคมปจจบน ยดมน ศรทธา ธำรงรกษาไว

ซงการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

1. บทบาทสทธหนาทของสมาชกในครอบครว โรงเรยน ขอ 1,2

2. บทบาทสทธหนาทของพลเมองในการเลอกตง ขอ 2 ขอ 3

3. การปกครองสวนทองถน ขอ 1,2,3

4. บทบาทหนาทองคกรปกครองสวนทองถนและรฐบาล ขอ 1

5. การปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรย

ทรงเปนประมข ขอ 1,3

6. การมสวนรวมตามวถประชาธปไตย ขอ 3 ขอ 1 ขอ 1 ขอ 2


สาระท3เศรษฐศาสตร

มาตรฐาน ส 3.1 เขาใจและสามารถบรหารจดการทรพยากรในการผลตและการบรโภค การใช

ทรพยากรทมอยอยางจำกดไดอยางมประสทธภาพและคมคา รวมทงเขาใจหลกการของเศรษฐกจพอเพยง

เพอการดำรงชวตอยางมดลยภาพ

1. สนคาและบรการทใชประโยชนในชวตประจำวน ขอ 1 ขอ 1

2. ทรพยากรทนำมาผลตสนคาและบรการ ขอ 1 ขอ 3 ขอ 1

3. รายได รายจายของตนเองและครอบครว และการออม ขอ 2 ขอ 2,3,4 ขอ 2

4. ความตองการและจำเปนในการใชสนคาและบรการ ขอ 1 ขอ 1

5. หลกการของเศรษฐกจพอเพยงและนำไปใชในชวตประจำวน ขอ 3 ขอ 2

6. บทบาทของผผลตและผบรโภค และสทธผบรโภค ขอ 2 ขอ 1,2,3

7. การใชทรพยากรอยางมประสทธภาพ ขอ 3 ขอ 3


1�


มาตรฐาน ส 3.2 เขาใจระบบและสถาบนทางเศรษฐกจตางๆ ความสมพนธทางเศรษฐกจ

และความจำเปนของการรวมมอกนทางเศรษฐกจในสงคมโลก

1. การแลกเปลยนสนคาและบรการโดยวธตางๆ ขอ 1

2. การแขงขนทางการคาทมผลทำใหสนคาราคาลดลง ขอ 3

3. ความสมพนธทางเศรษฐกจของคนในชมชน

(อาชพ สนคา บรการ) ขอ 2 ขอ 1 ขอ 1

4. สกลเงนทใชในการซอขายแลกเปลยนระหวางประเทศ ขอ 2

5. การรวมกลมทางเศรษฐกจภายในทองถน

(ออมทรพยแมบาน กองทนหมบาน) ขอ 2


สาระท4ประวตศาสตร

มาตรฐาน ส 4.2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธ

และการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำคญและสามารถวเคราะหผลกระทบ

ทเกดขน

1. ความเปลยนแปลงของสภาพแวดลอม การดำเนนชวต

ของอดตกบปจจบน และผลกระทบ ขอ 1 ขอ 1,2

2. ลกษณะสำคญของวฒนธรรม ความเหมอน-ความแตกตาง

ทางวฒนธรรมในชมชนของตนกบชมชนอน ขอ 2,3

3. อทธพลของอารยธรรมอนเดยและจนทมตอไทย

และเอเชยตะวนออกเฉยงใต ขอ 1,2

4. สภาพสงคม เศรษฐกจ การเมองของประเทศเพอนบาน ขอ 1

5. ความสมพนธของกลมอาเซยน (ความเปนมา สมาชก

ความสมพนธทางเศรษฐกจ สงคม) ขอ 2

6. ปจจยทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชน ขอ 1 ขอ 1,2


1�


มาตรฐาน ส 4.3 เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความรก

ความภมใจ และธำรงความเปนไทย

1. ความหมายและความสำคญของสญลกษณของชาตไทย ขอ 1

2. สถานทสำคญซงเปนแหลงวฒนธรรมในชมชน ขอ 2

3. บคคลททำประโยชนตอทองถนหรอประเทศชาต ขอ 1 ขอ 2 ขอ 3 ขอ 3

4. วฒนธรรม ประเพณ ภมปญญาไทย ขอ 2

5. พระราชประวตและพระราชกรณยกจของพระมหากษตรยไทย ขอ 1,2

6. ภมปญญาไทยทสำคญควรอนรกษ ขอ 3 ขอ 4 ขอ 4

7. ความภมใจในทองถน ขอ 3

8. วรกรรมบรรพบรษไทย ขอ 3


สาระท5ภมศาสตร

มาตรฐาน ส 5.1 เขาใจลกษณะของโลกทางกายภาพ และความสมพนธของสรรพสงซงมผล

ตอกนและกนในระบบของธรรมชาต ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรในการคนหา วเคราะห สรป

และใชขอมลภมสารสนเทศอยางมประสทธภาพ

1. ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรหาขอมลทางภมศาสตร ขอ 3 ขอ 2 ขอ 1 ขอ 1,3 ขอ 2 ขอ 1

2. ความสมพนธของลกษณะทางกายภาพกบลกษณะทางสงคม ขอ 3 ขอ 3

3. ความสมพนธระหวางลกษณะทางกายภาพกบปรากฏการณ

ทางธรรมชาต ขอ 2

4. ธรรมชาตกบสงทมนษยสรางขน ขอ 1 ขอ 1


�0



1. ลกษณะภมประเทศ ภมอากาศ (สภาพแวดลอมทางกายภาพ)

ทมผลตอความเปนอยของมนษย การตงถนฐาน การยายถน ขอ 1 ขอ 1 ขอ 1

2. สงแวดลอมทางธรรมชาตและสงแวดลอมทางสงคม ขอ 1 ขอ 1

3. ฤดกาลกบการดำเนนชวตของมนษย ขอ 3

4. การเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมและผลทเกดขน ขอ 2 ขอ 1,5 ขอ 2 ขอ 2

5. มลพษทเกดจากการกระทำของมนษย ขอ 3

6. การพงพาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในการดำรงชวต

และการประกอบอาชพ ขอ 2 ขอ 1

7. มสวนรวมจดระเบยบสงแวดลอม ฟนฟ อนรกษ ขอ 3 ขอ 4 ขอ 3 ขอ 3

8. ใชทรพยากรอยางคมคา ขอ 2 ขอ 3

9. สงแวดลอมทางธรรมชาตทกอใหเกดวถชวตและวฒนธรรม ขอ 2

มาตรฐาน ส 5.2 เขาใจปฏสมพนธระหวางมนษยกบสภาพแวดลอมทางกายภาพ ทกอใหเกด

การสรางสรรควฒนธรรม มจตสำนกและมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม เพอการพฒนา

ทยงยน

�1



การวเคราะหมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนร/สาระทเกยวของกบอาเซยน

ชนประถมศกษาปท4

มาตรฐาน ตวชวด สาระการเรยนร สาระทเกยวของกบอาเซยน

ส 1.1 ขอ 8. อธบายประวต

ศาสดาของศาสนาอนๆ

โดยสงเขป

ส 1.2 ขอ 2. มมารยาทของ

ความเปนศาสนกชนทด

ตามทกำหนด

ส 2.1 ขอ 1. ปฏบตตนเปน

พลเมองดตามวถ

ประชาธปไตย

ในฐานะสมาชกทด

ของชมชน

ขอ 3. วเคราะหสทธพนฐาน

ทเดกทกคนพงไดรบ

ตามกฎหมาย

ขอ 4. อธบายความแตกตาง

ทางวฒนธรรมของกลมคน

ในทองถน

ขอ 5. เสนอวธการทจะอย

รวมกนอยางสนตสข

ในชวตประจำวน

ส 2.2 ขอ 1. อธบายอำนาจ

อธปไตยและความสำคญ

ของระบอบประชาธปไตย

ประวตศาสดา

- พระพทธเจา

- นบมฮมมด

- พระเยซ

มารยาททดของศาสนกชน

- การปฏบตตนทเหมาะสมตอพระภกษ

- การยน การเดน และการนง

ทเหมาะสมในโอกาสตางๆ

- การเขารวมกจกรรมประชาธปไตย

ของชมชน เชน การรณรงคการเลอกตง

- แนวทางการปฏบตตนเปนสมาชกทด

ของชมชน เชน การอนรกษสงแวดลอม

สาธารณสมบต โบราณวตถและ

โบราณสถาน การพฒนาชมชน

- สทธพนฐานของเดก เชน สทธทจะ

ไดรบการปกปอง สทธทจะไดรบ

การพฒนาสทธทจะมสวนรวม

- วฒนธรรมในภาคตางๆ ของไทย

ทแตกตางกน เชน การแตงกาย

ภาษา อาหาร

- ปญหา สาเหตของการเกดความขดแยง

ในชวตประจำวน

- แนวทางการแกปญหาความขดแยง

ดวยสนตวธ

- อำนาจอธปไตย

- ความสำคญของการปกครอง

ตามระบอบประชาธปไตย

- ประวตศาสดาของศาสนา

ในกลมประชาคมอาเซยน

- การยอมรบความแตกตาง

ในวถการดำเนนชวตของ

ศาสนกชนในศาสนาอน

- ความสำคญของสงแวดลอม


- การยอมรบความเทาเทยมกน

ของความเปนมนษย

บนความแตกตาง

- วฒนธรรมทแตกตางอยาง

หลากหลายของประเทศ


- เสนอวธการทจะอยรวมกน

อยางสนตสขในชวตประจำวน

- ระบอบการปกครองของ

ประเทศในกลมประชาคม

อาเซยน

��


มาตรฐาน ตวชวด สาระการเรยนร สาระทเกยวของกบอาเซยน

ส 3.1 ขอ 1. ระบปจจยทมผล

ตอการเลอกซอสนคา

และบรการ

ส 3.2 ขอ 1. อธบายความสมพนธ

ทางเศรษฐกจของคน

ในชมชน

ส 4.3 ขอ 2. บอกประวตและ

ผลงานของบคคลสำคญ

สมยสโขทย

ส 5.2 ขอ 3. มสวนรวมในการ

อนรกษสงแวดลอม

ในจงหวด

- สนคาและบรการทมอยหลากหลาย

ในตลาด ทมความแตกตางดานราคา

และคณภาพ

- อาชพ สนคา และบรการตางๆ

ทผลตในชมชน

- การพงพาอาศยกนในชมชน

ทางดานเศรษฐกจ

- ประวตและผลงานของบคคลสำคญ

สมยสโขทย

- การอนรกษสงแวดลอม

และทรพยากรธรรมชาตในจงหวด

- สนคานำเขาจากประเทศในกลม


- อาชพ สนคา และบรการตางๆ

ทผลตในอาเซยน

- การพงพาอาศยกนในชมชน

ทางดานเศรษฐกจของประเทศ


- ประวตบคคลสำคญของ

ประเทศในกลมประชาคม

อาเซยน

- การอนรกษสงแวดลอม

และทรพยากรธรรมชาต


��


1.การจดการเรยนรเรองอาเซยนในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม

เมอไดมการวเคราะหประเดนสำคญเกยวกบอาเซยน และวเคราะหความสอดคลองของประเดน

เกยวกบอาเซยน กบมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนรของหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐานฯ แลว กนำผลการวเคราะหเฉพาะกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

มาดำเนนการตอไป ดงน

1. จดทำหนวยการเรยนรเกยวกบอาเซยน บรณาการในโครงสรางรายวชาทมอยแลว

2. จดทำผงมโนทศนหนวยการเรยนร

3. ออกแบบการจดการเรยนร

4. จดทำแผนการจดการเรยนร

1. จดทำหนวยการเรยนรเกยวกบอาเซยนบรณาการในโครงสรางรายวชาทมอยแลว

การบรณาการประเดนสำคญเกยวกบอาเซยน สามารถสอดแทรกไดในแตละสาระของ

กลมสาระการเรยนรนนๆ หรอบรณาการทงกลมสาระการเรยนร โดยนำผลการวเคราะหความสอดคลอง

ของประเดนอาเซยน กบมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด/สาระการเรยนรของกลมสาระการเรยนรตางๆ

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานฯ ในขอ 2 มาจดทำโครงสรางรายวชา ทประกอบดวย คำอธบาย

รายวชา และโครงสรางรายวชา ซงสามารถนำประเดนเกยวกบอาเซยนมาสรางเปนหนวยการเรยนรใหเปน

สวนหนงของโครงสรางรายวชาได ดงจะยกตวอยางหนวยการเรยนรทเกยวของกบอาเซยน ทเปนสวนหนง

ของโครงสรางรายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนประถมศกษา

ปท 4 ดงน

��



หนวยการเรยนร(อาเซยน)

ทจะเพมเตมในโครงสรางรายวชาพนฐานกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯชนประถมศกษาปท4

นำหนก ชอหนวย มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด สาระสำคญ เวลา คะแนน

อาเซยนกบ ส 1.1 ป.4/8 อธบายประวตศาสดาของ

วฒนธรรม ศาสนาอนๆ โดยสงเขป

อนรงเรอง ส 1.2 ป.4/2 มมรรยาทของความเปน

ศาสนกชนทดตามทกำหนด

ส 2.1 ป.4/4 อธบายความแตกตาง

ทางวฒนธรรมของกลมคนในทองถน

ส 2.1 ป.4/5 เสนอวธการทจะอยรวมกน

อยางสนตสขในชวตประจำวน

การเมองมนคง ส 2.1 ป.4/1 ปฏบตตนเปนพลเมองด

ตามวถประชาธปไตย ในฐานะสมาชกทด

ของชมชน

ส 2.1 ป.4/3 วเคราะหสทธพนฐานทเดก

ทกคนพงไดรบตามกฎหมาย

ส 2.2 ป.4/1 อธบายอำนาจอธปไตย

และความสำคญของระบอบ


เศรษฐกจมงคง ส 3.1 ป.4/1 ระบปจจยทมผล

ตอการเลอกซอสนคาและบรการ

ส 3.2 ป.4/1 อธบายความสมพนธ

ทางเศรษฐกจของคนในชมชน

ส 5.2 ป.4/3 มสวนรวมในการอนรกษ

สงแวดลอมในจงหวด

ประเทศในกลมอาเซยนมทงความเหมอน

และความแตกตางดานศาสนา วฒนธรรม

และวถการดำเนนชวต จงจำเปนตอง

เรยนรซงกนและกน เพอการอยรวมกน

อยางสนตสข และการพฒนาประชาคม

อาเซยนอยางยงยน

การเรยนรเรองอำนาจอธปไตย

และความสำคญของระบอบ

ประชาธปไตย และระบอบการปกครอง

ของประเทศสมาชกอาเซยน การปฏบตตน

เปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย

และการใหความสำคญตอสทธเดก

ทำใหนำไปใชในการปฏบตตนเพอการ

อยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข

การเรยนรปจจยทมผลตอการเลอกซอ

สนคาและบรการ ความสมพนธของ

ระบบเศรษฐกจในชมชน ตลอดจน

การมสวนรวมอนรกษสงแวดลอม

จะสงผลใหการดำรงชวตมความมนคง

และเศรษฐกจโดยรวมมความมงคง

5 5

5 5

5 5

ในการนำหนวยการเรยนรเกยวกบอาเซยนไปจดการเรยนการสอนควรสอนใหตอเนองกน

2. จดทำผงมโนทศนหนวยการเรยนร เปนการวางแผนการจดกจกรรมการเรยนรในแตละ

หนวยการเรยนร ทบรณาการตวชวด/สาระการเรยนรทสอดคลองกน เพอใหเหนความสมพนธกน การจดทำ

ผงมโนทศนจะชวยใหเหนภาพรวมของหนวยการเรยนรตางๆ ในรายวชานนไดชดเจนยงขน

��


ตวอยางผงมโนทศนหนวยการเรยนร

บรณาการภายในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษาฯชนประถมศกษาปท4

ส 2.2 ตชว. 1

ส 2.1 ตชว. 3

ส 3.2 ตชว. 1 ส 5.2 ตชว. 3

ส 3.1 ตชว. 1

ส 2.1 ตชว. 1

แตกตางการปกครอง

ส 2.1 ตชว. 1

ปรองดองในอาเซยน

ผนำเศรษฐกจ รวมคดรวมทำ

หนวยท3เศรษฐกจมงคงหนวยท2

การเมองมนคง

หนวยการเรยนรเกยวกบอาเซยน

หนวยท1อาเซยนกบวฒนธรรม

อนรงเรอง

วฒนธรรมหลากหลาย

รวมใจเปนอาเซยน

ส 2.1 ตชว. 5

ส 1.2 ตชว. 2

ส 2.1 ตชว. 4

ส 1.1 ตชว. 8

��


3. ออกแบบการจดการเรยนรแบบยอนกลบ (Backword Design) โดยทำตาราง 4 ชอง

ชองแรกเปนเปาหมาย ไดแก การกำหนดสาระสำคญจากมาตรฐาน/ตวชวด

ชองท2การวดและประเมนผลจากชนงาน/ภาระงานของผเรยนตามสาระสำคญ

ชองท3 กจกรรมการเรยนร ทเนนผเรยนเปนสำคญ และชองท4 คำถามสำคญ เปนคำถาม

ทาทาย จากการนำความรทเรยนไปประยกตใช


การออกแบบหนวยการเรยนรอาเซยนกบวฒนธรรมอนรงเรอง

สาระสำคญ

ประเทศในกลมอาเซยนมทงความเหมอน

และความแตกตางดานศาสนา วฒนธรรม และ

วถการดำเนนชวต จงจำเปนตองเรยนรซงกนและกน

เพอการอยรวมกนอยางสนตสข และการพฒนา

ประชาคมอาเซยนอยางยงยน

กจกรรมการเรยนร

1. รองเพลงและรวมสนทนาเกยวกบ

สาระของเนอเพลง

2. แบงกลมศกษาคนควาเกยวกบศาสดา

ของศาสนาตางๆ มารยาทของศาสนกชน วฒนธรรม

และการอนรกษสงแวดลอมของประเทศสมาชก

อาเซยน

3. แตละกลมจดทำหนงสอเลมเลก

4. นำเสนอ อภปราย และรายงานผล

การศกษาคนควา

5. สรปผลและเขยนเปนแผนผงความคด

ชนงาน/ภาระงาน

- การนำเสนอหนาชนเรยน

- หนงสอเลมเลก

- แผนผงความคด

คำถามสำคญ

นกเรยนคดวา ถาจะทำใหประชาคมอาเซยน

ยงยน และอยรวมกนอยางสนตสข ประชาชน

ในแตละประเทศควรปฏบตตนตอผทนบถอศาสนา

และมวฒนธรรมในการดำเนนชวตทแตกตางจากเรา

อยางไร

4. จดทำแผนการจดการเรยนร เปนการนำการออกแบบหนวยการเรยนรแบบยอนกลบ

(Backword Design) มาจดทำแผนการจดการเรยนรเปนรายชวโมง เพอเปนการเตรยมความพรอมกอน

จดการเรยนรทมคณภาพตอไป

��



แผนการจดการเรยนร ชนประถมศกษาปท4

หนวยท1อาเซยนกบวฒนธรรมอนรงเรอง เวลา3ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท1ศาสนาในอาเซยน เวลา2ชวโมง

........................................................................................................................................................................


ประชาชนในประเทศสมาชกอาเซยนนบถอศาสนาตางกน การทจะอยรวมกนอยางสงบสข

จำเปนตองเรยนรศาสนาซงกนและกน และปฏบตตอกนอยางถกตอง เหมาะสม

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ส 1.1 รและเขาใจประวต ความสำคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนา

หรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกน

อยางสนตสข

ตวชวดท 8 อธบายประวตศาสดาของศาสนาอนๆ โดยสงเขป

มาตรฐาน ส 1.2 เขาใจ ตระหนกและปฏบตตนเปนศาสนกชนทด และธำรงรกษาพระพทธ-

ศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอ

ตวชวดท 2 มมรรยาทของความเปนศาสนกชนทดตามทกำหนด

จดประสงคการเรยนร

1. อธบายประวตศาสดาของศาสนาอนๆ ในประเทศสมาชกอาเซยนได

2. ปฏบตตนไดถกตอง เหมาะสมตอสถานท และศาสนกชนในศาสนาอน

สาระการเรยนร

1. ศาสดาของศาสนาในประเทศสมาชกอาเซยน

2. การปฏบตตนตอสถานทและศาสนกชนทนบถอศาสนาอน


นำสบทเรยน

1. นกเรยนรองเพลง “ศาสนาพาด” โดยครรองเพลงนำกอน 1 ครง และใหรองตามพรอมปรบมอ

ใหจงหวะ

2. นกเรยนรวมกนวเคราะหเนอเพลง และอภปรายความหมายและสาระของเพลง


3. แบงกลมนกเรยนแตละกลมหรอตวแทนรบใบความร เรอง “ศาสนา ภาษา เมองหลวง

ของประเทศในกลมประชาคมอาเซยน” และใบงานท 1

4. ศกษาใบความรหรอแหลงเรยนร (หองสมด/มมอาเซยน) เรอง “ศาสนา ภาษา เมองหลวง

ของประเทศในกลมประชาคมอาเซยน” แลวฝกปฏบตตามใบงานท 1

��


5. แตละกลมออกมานำเสนอผลงานจากการปฏบตกจกรรมตามใบงานท 1

6. ครและนกเรยนรวมกนสรปเนอหา การปฏบตของแตละกลม และอภปรายเกยวกบ

การปฏบตตนทถกตอง เหมาะสมตอสถานท และศาสนกชนทนบถอศาสนาอน

7. นกเรยนนำความรทไดรบสรปเปนแผนผงความคดตามใบงานท 2

สรป

8. ครตงประเดนคำถามเชอมโยงสชวตจรง ดงน

- ศาสนาของประเทศในประชาคมอาเซยนมศาสนาอะไรบาง

- แตละศาสนาเหมอนและแตกตางกนในเรองสำคญๆ อยางไร

- นกเรยนคดวาการปฏบตตนทถกตอง เหมาะสมตอสถานท และศาสนกชนทนบถอ

ศาสนาอนมความสำคญอยางไร

สอ/แหลงเรยนร

1. เพลง “ศาสนาพาด”

2. ใบงานท 1, 2

3. ใบความร เรอง “ศาสนา ภาษา เมองหลวงของประเทศในกลมประชาคมอาเซยน”

4. หองสมด

5. มมอาเซยน

การวดและการประเมนผล

- การสงเกตพฤตกรรมการทำงานกลม/เดยว

- สงเกตจากการตอบคำถาม/การนำเสนอขอมล

- ตรวจผลงานแผนผงความคด/ชนงาน

- ตรวจผลงานจากการปฏบตตามใบงาน

เพลงศาสนาพาด

คำรองสายณห แกวพทกษ ทำนองตอยตลง

หนเอยจงรวาศาสนาอาเซยนมากม สงสอนใหเปนเดกด

พวกเรานควรมศรทธา

คำสอนทานสอนไว ควรใสใจอยาไดรอรา

เชอฟงทำตามเถอะหนจา ทกศาสนาสอนใหเปนคนด

��


ใบความร

เรอง“ศาสนาภาษาเมองหลวงของประเทศในกลมประชาคมอาเซยน”

บรไนดารสซาลาม

ศาสนา อสลาม 67% พทธ 13% ครสต 10%

ฮนด 10%

ภาษา บาฮาซา มลาย

เมองหลวง บนดารเสรเบกาวน

สาธารณรฐอนโดนเซย

ศาสนา อสลาม 88% ครสต 8% ฮนด 2%

พทธ 1% อนๆ 1%

ภาษา บาฮาซา อนโดนเซย

เมองหลวง กรงจาการตา

มาเลเซย

ศาสนา อสลาม 60.4% พทธ 19.2%

ครสต 11.6% ฮนด 6.3% อนๆ 2.5%

ภาษา บาฮาซา มาเลเซย

เมองหลวง กรงกวลาลมเปอร

สาธารณรฐฟลปปนส

ศาสนา พทธ 90% ครสต 5% อสลาม 3.8%

ฮนด 1.2%

ภาษา ตากาลอก

เมองหลวง กรงมะนลา

ราชอาณาจกรไทย

ศาสนา พทธ 90% อสลาม 4%

ภาษา ไทย

เมองหลวง กรงเทพมหานคร

ราชอาณาจกรกมพชา

ศาสนา พทธ 95% อสลาม 3% ครสต 2%

ภาษา เขมร

เมองหลวง กรงพนมเปญ

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

ศาสนา พทธ 75% อน ๆ 25%

ภาษา ลาว

เมองหลวง เวยงจนทน

สหภาพพมา

ศาสนา พทธ 90% ครสต 5%

อสลาม 3.8% อน ๆ 1.2%

ภาษา พมา

เมองหลวง เนปดอว

สาธารณรฐสงคโปร

ศาสนา พทธ 42.5% อสลาม 14.9%

ครสต 14.5% ฮนด 4%

ไมนบถอศาสนา 25%

ภาษา มาเลย แมนดารน ทมฬ และองกฤษ

เมองหลวง สงคโปร

สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

ศาสนา พทธ 90% ครสต 7% อนๆ 3%

ภาษา เวยดนาม

เมองหลวง กรงฮานอย

�0


ใบงานท1

นกเรยนศกษาใบความรและแหลงเรยนร แลวบนทกความรทไดลงในแบบบนทก พรอมทง

นำเสนอผลงานหนาชนเรยน

ประเทศ ศาสนาหลก ศาสดาของศาสนา หลกธรรม/การปฏบตของศาสนา

กลม.............................................................................. ชน...........................................................................

�1


ใบงานท2

นกเรยนคดวาการปฏบตตนทถกตอง เหมาะสมตอสถานท และศาสนกชนศาสนาอน เกดประโยชน

อยางไร

��


เกณฑคณภาพการสงเกตพฤตกรรมนกเรยน

ระดบคณภาพ ท รายการประเมน 1 2 3

1 การทำงานรวมกน ยอมรบมตการทำงาน

ของกลม แตปฏบตตาม

นอยครง

2 ความกระตอรอรน ชวยเหลองานภายในกลม

เมอมการรองขอ

3 การตอบคำถาม มสวนรวมในการ

ตอบคำถามนอยมาก

4 ความคดรเรมสรางสรรค รวมกจกรรมตามทกลม

ขอรอง

ยอมรบมตของกลม

- ชวยเหลองานในกลม

- รวมแสดงความคดเหน

มสวนรวมในการ

ตอบคำถามบางครง

รบฟงแตแสดง

ความคดเหน

ทคลอยตามเพอนๆ

- ยอมรบมตของกลม

- รบผดชอบงานทรบ

มอบหมายจากกลม

- ชวยเหลองาน

ภายในกลม

- รวมแสดงความคดเหน

- ใฝรใฝเรยน

- ศกษาคนควา

ใหความรวมมอในการ

ตอบคำถามเปนอยางด

รวมรบฟงและแสดง

ความคดเหนทแตกตาง

แตมประโยชน

��


แบบการสงเกตพฤตกรรมนกเรยน

รายการประเมน

สรปผล ท ชอ-สกล การทำงาน ความ การตอบ ความคดรเรม รวม

รวมกน กระตอรอรน คำถาม สรางสรรค (12)

(3) (3) (3) (3) ผาน ไมผาน

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

เกณฑการประเมน

9-12 คะแนน ระดบ 3 = ด

5-8 คะแนน ระดบ 2 = พอใช

ตำกวา 5 คะแนน ระดบ 1 = ควรปรบปรง

สรปผลการประเมน

ด พอใช ปรบปรง

เกณฑการตดสน

ผาน ไมผาน

หมายเหตเกณฑเปนไปตามทโรงเรยนกำหนด ลงชอ..................................................ผประเมน

(.................................................)

................/................/................

��


เกณฑคณภาพการนำเสนอขอมล(Rubric)

ระดบคณภาพ ท รายการประเมน 1 2 3

1 วธนำเสนอขอมล ไมนาสนใจ

2 ลำดบขนตอนการทำงาน พดไมตรงประเดน

และไมมลำดบขนตอน

3 การสรปขอมล สรปใจความได

ไมครอบคลม

ตามวตถประสงค

นาสนใจ

พดไดตรงประเดน

ตอบขอซกถามได

ยงไมครอบคลมเนอหา

สรปใจความได

ตรงตามวตถประสงค

แตไมครอบคลมเนอหา

นาสนใจ แปลกใหม

พดไดตรงประเดน

ตอบขอซกถามไดชดเจน

ครอบคลมเนอหา

สรปใจความได

ตรงตามวตถประสงค

และมสาระครอบคลม

เนอหา

��


แบบประเมนการนำเสนอขอมล(Rubric)

รายการประเมน

สรปผล ท ชอ-สกล วธการนำเสนอ ลำดบขนตอน การสรป รวม

ขอมล การทำงาน ขอมล (9)

(3) (3) (3) ผาน ไมผาน

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


7-9 คะแนน = ด

4-6 คะแนน = พอใช

0-3 คะแนน = ควรปรบปรง


ด พอใช ปรบปรง

เกณฑการตดสน


หมายเหตเกณฑเปนไปตามทโรงเรยนกำหนด ลงชอ..................................................ผประเมน

(.................................................)

................/................/................

��


เกณฑการประเมนชนงาน

การใหคะแนน/ระดบคะแนน

ปรบปรง(1) พอใช(2) ด(3) ดมาก(4)

ผลงานมความถกตอง

ชดเจนครบถวนสมบรณ

ตามจดประสงคของกจกรรม

ผลงานมความคดสรางสรรค

มภาพประกอบสวยงาม

สอดคลองกบขอมลชดเจน

ผลงานมความถกตอง

สมบรณพอสมควร



มภาพประกอบสวยงาม

สอดคลองกบขอมลชดเจน

ผลงานมขอมลแตยง

ไมครบถวนสมบรณ



เลกนอย มภาพประกอบ

แตขาดความสอดคลอง

กบขอมล

ผลงานมขอมลไมถกตอง


ขาดความคดสรางสรรค

ไมมภาพประกอบ

��


แบบการประเมนชนงาน

ระดบคณภาพ สรปผล ท ชอ-สกล 1 2 3 4 ผาน ไมผาน

ลงชอ..................................................ผประเมน

(.................................................)

................/................/................


4 ระดบคณภาพ ดมาก

3 ระดบคณภาพ ด

2 ระดบคณภาพ พอใช

1 ระดบคณภาพ ปรบปรง

��


2.การจดการเรยนรแบบบรณาการกบกลมสาระการเรยนรตางๆ

การจดการเรยนรแบบบรณาการ โดยใชกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

เปนแกน มแนวดำเนนการ ดงน

2.1 วเคราะหมาตรฐานการเรยนร ตวชวด และสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระการเรยนร

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม และกลมสาระการเรยนรอนๆ ทสอดคลองกบเรองอาเซยน

2.2 จดทำหนวยการเรยนรบรณาการ กลมสาระการเรยนรตางๆ โดยใชกลมสาระการเรยนร

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมเปนแกน

ตวอยางการบรณาการชนประถมศกษาปท5

คณตศาสตร

ค5.1ตชว.1

ค5.1ตชว.2

การงานอาชพฯ

ง3.1ตชว.1

ง3.1ตชว.2

ภาษาไทย

ท2.1ตชว.3

ภาษาตางประเทศ

(ภาษาองกฤษ)

ต3.1ตชว.1

ต4.2ตชว.2

ศลปะ

ศ1.1ตชว.3

ศ2.1ตชว.5

สงคมศกษาฯ

ส2.1ตชว.3

ส4.2ตชว.2

��


2.3 ออกแบบหนวยการเรยนร แบบยอนกลบ (Backward Design)


มฐ. ส 2.1 ตชว. ป.5/3

ส 4.2 ตชว. ป.5/2


วฒนธรรมไทยและวฒนธรรมประเทศ

สมาชกอาเซยนทมผลตอการดำเนนชวต

ในสงคมไทยปจจบน


1. ศกษาเรองทกำหนดให โดยกระบวนการกลม

จากเอกสาร/Internet

2. สรปขอมล/นำเสนอขอมลทศกษา

3. วาดภาพเกยวกบเรองทศกษา

4. จดทำแผนภมแทงตามทกำหนด

หลกฐานการเรยนร

การวดและประเมนผล (ภาระงาน/ชนงาน)

- การนำเสนอหนาชนเรยน

- ภาพวาดเกยวกบวฒนธรรมของไทยและประเทศ

สมาชกอาเซยน

- แผนภมแทงแสดงวฒนธรรมของประเทศ

สมาชกอาเซยนทมอทธพลตอสงคมไทย

คำถามสำคญ

จะทำอยางไรใหคนไทยดำเนนชวต

ในการรกษาวฒนธรรมไทยและเลอกรบ หรอ

ปรบวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

มาใชไดอยางเหมาะสม

�0


2.4 การเขยนแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการ


แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการ

หนวยการเรยนรท1เรองอารยธรรมทยงใหญ รหสวชาส15101รายวชาประวตศาสตร

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ชนประถมศกษาปท5เวลา2ชวโมง

.........................................................................................................................................................................


วฒนธรรมไทยและวฒนธรรมตางชาต มผลตอการดำเนนชวตในสงคม

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

ส 2.1 ป.5/3, ส 4.2 ป.5/2 ศ 1.1 ป.5/3 ศ 2.1 ป.5/5

ท 2.1 ป.5/3 ต 3.1 ป.5/1 ต 4.2 ป.5/2

ค 5.1 ป.5/1, ค 5.1 ป.5/2 ง 3.1 ป.5/1


สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม

1. วฒนธรรมไทยทมผลตอการดำเนนชวตของคนไทย

2. คณคาของวฒนธรรมกบการดำเนนชวต

3. การเขามาของวฒนธรรมตางชาตในสงคมไทย เชน อาหาร ภาษา การแตงกาย ดนตร

4. อทธพลทหลากหลายของกระแสวฒนธรรมตางชาตทมผลตอสงคมไทยในปจจบน

การงานอาชพและเทคโนโลยการรวบรวมขอมลทเปนประโยชน การสรางงานเอกสาร

ศลปะการวาดภาพโดยใชแสงและเงา

ภาษาไทยการแสดงความรสกและความคดเหนโดยใชภาษาไทยไดอยางถกตองและเหมาะสม

คณตศาสตรการทำแผนภมแทง


1. นกเรยนเลนเกมจบค “วฒนธรรมไทย” แลวแสดงความรสก ความคดเหน สรปผลการเลนเกม

2. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเกยวกบความหมายและประเภทของวฒนธรรมไทย

3. แบงนกเรยนออกเปนกลม ใหนกเรยนแตละกลมศกษาเรองตอไปน

3.1 วฒนธรรมไทยทมผลตอการดำรงชวต

3.2 คณคาของวฒนธรรมไทยกบการดำรงชวต

4. ใหนกเรยนแตละกลมนำเสนอผลการศกษาตอกลมใหญและสรปผล

�1


5. ครและนกเรยนสนทนาและทบทวนถงสมาชกของกลมอาเซยน วฒนธรรมไทยและ

วฒนธรรมของอาเซยนทแตกตางกน เชน วฒนธรรมดานภาษา ไทย ใชคำวา ขอบคณ (Kopkhun)

ลาว ใชคำวา ขอบใจ (KopJai) เวยดนาม ใชคำวา แคมออล (Com On) เปนตน แตละประเทศอยใกลกน

มการตดตอซงกนและกน จงเกดการแลกเปลยนวฒนธรรมซงกนและกน ยอมมผลกระทบตอวฒนธรรมของ

อกประเทศหนง จงเปนเรองทนาสนใจทจะศกษาผลกระทบตางๆ ทจะเกดขนในสงคมไทยเพอการดำรงชวต

ในสงคมทมความสข

6. แบงนกเรยนออกเปนกลม ใหแตละกลมศกษาจากเอกสารและอนเทอรเนต เรองทกำหนดให

ดงน

เรองท 1 การเขามาและอทธพลของวฒนธรรมดานศาสนาจากประเทศสมาชกอาเซยน

ทมตอสงคมไทย

เรองท 2 การเขามาและอทธพลของวฒนธรรมดานอาหารจากประเทศสมาชกอาเซยน


เรองท 3 การเขามาและอทธพลของวฒนธรรมดานภาษาจากประเทศสมาชกอาเซยนทมตอ

สงคมไทย

เรองท 4 การเขามาและอทธพลของวฒนธรรมดานการแตงกายจากประเทศสมาชกอาเซยน


เรองท 5 การเขามาและอทธพลของวฒนธรรมดานดนตรจากประเทศสมาชกอาเซยน


7. ใหนกเรยนแตละกลมสรปผลการศกษาเปนองคความร และใหวาดภาพโดยเนนการใชแสงเงา

ทเกยวของกบเรองทศกษา จดทำในรปแบบเอกสาร/แผนพบ/เพาเวอรพอยท/ใบความร

8. ใหนกเรยนแตละกลมนำเสนอขอมลทศกษาตอกลมใหญ

9. ครและนกเรยนรวมกนสรปขอมลทนำเสนอ

10. ใหนกเรยนทกคนแสดงความคดเหนเกยวกบวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยนวา

วฒนธรรมดานใดมอทธพลตอสงคมไทยมากทสด แลวสรปรวมกน

11. ใหนกเรยนแตละกลมนำขอมลทไดไปจดทำแผนภมแทง เรอง วฒนธรรมของประเทศ

สมาชกอาเซยนดานตางๆ ทมอทธพลตอสงคมไทย นำเสนอตอกลมใหญเพอแลกเปลยนเรยนร แลวสรป


1. เกมจบค “วฒนธรรมไทย”

2. เอกสารและอนเทอรเนต

3. หองสมด

4. หองสบคน อนเทอรเนต

��



ชนงาน/ภาระงาน

1. เอกสาร/แผนพบ/เพาเวอรพอยท/ใบความรทแตละกลมจดทำ

2. แผนภมแทง

3. ภาพวาด

��


3.การจดการเรยนรโดยการจดทำเปนรายวชาเพมเตม

การจดทำรายวชาเพมเตม โดยการกำหนดผลการเรยนร แลวนำมาเขยนคำอธบายรายวชา

และนำไปจดทำหนวยการเรยนร ออกแบบการเรยนร และเขยนแผนจดการเรยนรเพอนำไปใชจดการเรยนร

ดงตวอยางตอไปน

ตวอยางการจดทำรายวชาเพมเตม

รายวชาอาเซยนศกษา

ส15101อาเซยนศกษา ชนประถมศกษาปท5 เวลา40ชวโมง.........................................................................................................................................

คำอธบายรายวชา

ศกษาความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคการกอตงอาเซยน จำนวนประเทศสมาชกอาเซยน

10 ประเทศ ชอเปนทางการของประเทศสมาชกอาเซยน สญลกษณและธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน

ความหมายของสญลกษณอาเซยน ธงอาเซยน เพลงอาเซยน กฎบตรอาเซยน ขอมลพนฐาน สภาพแวดลอม

ทางธรรมชาต การเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน ผลของ

การเปนประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย และความสำคญของการอยรวมกนเปนประชาคมอาเซยน

โดยใชทกษะกระบวนการทางสงคม การมสวนรวม หรออธบายความแตกตาง วเคราะหความสำคญ

ในการใชทกษะในการแสวงหาความร มสวนรวมในการประชาสมพนธการนำเสนออาเซยนศกษาของโรงเรยน

ใหชมชนทราบ

เพอการตระหนกและเหนความสำคญของความรวมมอกนในภมภาคในการยกระดบคณภาพชวต

ของประชาชน การแกปญหาและอยรวมกนโดยสนตวธ ชนชมการดำเนนชวตทหลากหลายของประเทศ


ผลการเรยนร

1. อธบายความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคของการกอตงอาเซยน ความสำคญของกฎบตร

อาเซยน และความสำคญของประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย

2. บอกชอทเปนทางการของอาเซยน จำนวนและรายชอประเทศสมาชกอาเซยนทงภาษาไทย

และภาษาองกฤษ อธบายลกษณะและความหมายของธงประจำชาตของประเทศสมาชกอาเซยน และ

ธงอาเซยน และอธบายความหมายของสญลกษณและเพลงอาเซยน

3. วเคราะหความแตกตางของประเทศสมาชกอาเซยนในดานขอมลพนฐาน สภาพภมศาสตร

การเมองการปกครอง สงคม เศรษฐกจ ประเพณ และวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

4. แสดงออกถงความตระหนกในความสำคญของการรวมกลมเปนประชาคมอาเซยน เคารพ

ในคณคาของความหลากหลายในวถการดำเนนชวต ขนบธรรมเนยมประเพณ เอกลกษณ ศลปะและ

วฒนธรรมประจำชาตของประเทศไทยและของประเทศสมาชกอาเซยน และการแกไขปญหาดวยสนตวธ

5. มสวนรวมในกจกรรมประชาสมพนธทสรางสรรคและการนำเสนอขอมลประชาคมอาเซยน

ในสถานศกษาและชมชนรอบสถานศกษา

��


ชอหนวย เวลา/ นำหนก ลำดบท ผลการเรยนร สาระการเรยนร การเรยนร ชวโมง คะแนน

1. อธบายความเปนมา เปาหมาย

วตถประสงคของการกอตง

อาเซยน

2. อธบายความสำคญของกฎบตร

อาเซยน และความสำคญ

ของประชาคมอาเซยนทมตอ

ประเทศไทย

3. บอกชอทเปนทางการของ

อาเซยน จำนวนและรายชอ

ประเทศสมาชกอาเซยน

ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ

4. อธบายลกษณะและ

ความหมายของธงชาตประเทศ

สมาชกอาเซยนและธงอาเซยน

และอธบายความหมายของ

สญลกษณและเพลงอาเซยน

1. วเคราะหความแตกตางของ

ประเทศสมาชกอาเซยนในดาน

ขอมลพนฐานสภาพภมศาสตร

การเมองการปกครอง

เศรษฐกจ สงคม และ

วฒนธรรม

1 ความสำคญของ

อาเซยน

2 ประเทศสมาชก

อาเซยน

โครงสรางรายวชาอาเซยนศกษา

ชนประถมศกษาปท 5 เวลา 40 ชวโมง

1. ความเปนมา เปาหมาย

วตถประสงคของการกอตง

อาเซยน

2. กฎบตรอาเซยนและ

ความสำคญของประชาคม

อาเซยนทมตอประเทศไทย

3. ชอประเทศสมาชกอาเซยน

ชอเมองหลวง ชอผนำ

ประเทศ

4. ธงชาตประเทศสมาชก

อาเซยนและธงอาเซยน

5. สญลกษณอาเซยนและ

เพลงอาเซยน

1. สภาพภมศาสตรของ


2. สภาพเศรษฐกจและสงคม

ของประเทศสมาชกอาเซยน

3. การเมองการปกครองของ


4. ทรพยากรทสำคญ อาชพ

และสนคาทสำคญของ


8 10

18 40

��


ชอหนวย เวลา/ นำหนก ลำดบท ผลการเรยนร สาระการเรยนร การเรยนร ชวโมง คะแนน

3 ประเพณ วถชวต

และวฒนธรรมของ

ประเทศสมาชก

อาเซยน

วดประเมนผล

ปลายป

1. แสดงออกถงความตระหนก

ในความสำคญของการรวมกลม

เปนประชาคมอาเซยน เคารพ

ในคณคาของความหลากหลาย

ในวถการดำเนนชวต

ขนบธรรมเนยมประเพณ

เอกลกษณ ศลปวฒนธรรม

ของไทยและของประเทศ

สมาชกอาเซยน และ

การแกปญหาดวยสนตวธ

2. มสวนรวมในกจกรรม

ประชาสมพนธทสรางสรรค

และการนำเสนอขอมล


ในสถานศกษาและชมชน

-

รวมเวลาทงป

1. ประเพณและวฒนธรรม


2. กรณศกษาเกยวกบปญหา

และการขดแยง ตลอดจน

การแกปญหาดวยสนตวธ


3. แนวทางเผยแพร

ประชาสมพนธกจกรรมท

สรางสรรค และการนำเสนอ

ขอมลประชาคมอาเซยน

ในสถานศกษาและชมชน

12 30

2 20

40 100

��



หนวยการเรยนรท1

หนวยการเรยนรเรองความสำคญของอาเซยน

รหสวชาส15101รายวชาอาเซยนศกษา

ชนประถมศกษาปท5 เวลาเรยน8ชวโมง........................................................................................................................................

ผลการเรยนร

1. อธบายความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคของการกอตงอาเซยน

2. อธบายความสำคญของกฎบตรอาเซยน และความสำคญของประชาคมอาเซยนทมตอ

ประเทศไทย

3. บอกชอทเปนทางการของอาเซยน จำนวนและรายชอประเทศสมาชกอาเซยนทงภาษาไทย

และภาษาองกฤษ

4. อธบายลกษณะและความหมายของธงชาตประเทศสมาชกอาเซยนและธงอาเซยน และ

อธบายความหมายของสญลกษณและเพลงอาเซยน


ความร

1. ความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคของการกอตงอาเซยน

2. กฎบตรอาเซยน และความสำคญของประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย

3. ชอประเทศสมาชกอาเซยน ชอเมองหลวง ชอผนำประเทศ

4. ธงชาตประเทศสมาชกอาเซยนและธงอาเซยน

5. สญลกษณอาเซยนและเพลงอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ

ทกษะการคดวเคราะห

คณลกษณะ

มวนย

ใฝเรยนร

มงมนในการทำงาน


1. แบงกลมนกเรยนเลนเกมทายธงชาต (นกเรยนรวมกนจดหา/จดทำมาลวงหนา) ของประเทศ

สมาชกอาเซยน และรวมกนหาความหมายของธงชาตแตละประเทศและธงอาเซยน

2. นกเรยนอานแผนภมเพลงอาเซยน อภปรายความหมาย ฝกรองเพลงอาเซยน และคดทาทาง

ประกอบ

��


3. แบงกลมนกเรยน 4 กลม ศกษาคนควาในเรองตอไปน

3.1 กำเนดอาเซยน สญลกษณอาเซยนและความหมาย กฎบตรอาเซยน

3.2 ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยน

3.3 ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

3.4 ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

4. แตละกลมนำเสนอผลการศกษาคนควา แลวรวบรวมเอกสารรายงานผลการศกษาคนควา

ของทกกลมไวศกษาในชนเรยน

5. นกเรยนรวมกนคนหาขาวทเกยวของกนระหวางประเทศไทยกบประชาคมอาเซยน แลวรวมกน

วเคราะหความสำคญของการรวมกลมเปนประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย


1. ธงชาตประเทศสมาชกอาเซยน ธงอาเซยน (ธง/ของจำลอง)

2. ภาพสญลกษณอาเซยน

3. แผนภมเพลงอาเซยน

4. ซดเพลงอาเซยน

5. หนงสอ เอกสารเกยวกบอาเซยน

6. เวบไซต


1. ทำแบบทดสอบ

2. ชนงาน

��


ระดบคณภาพ ประเดนการประเมน ดมาก ด พอใช ปรบปรง

ตวอยางการประเมนผล


หมายถงอะไร

มความสำคญอยางไร


(ASEAN Charter)

มความสำคญ

อยางไรบาง

บอกกำเนดอาเซยน

และวตถประสงคของ

กลมอาเซยนไดถกตอง

ทกขอ

อธบายถงความสำคญ

ของกฎบตรอาเซยน

(ASEAN Charter)

ไดถกตองทกขอ




6-7 ขอ



(ASEAN Charter)

ไดถกตองทกขอ

แตไมสมบรณ




5-6 ขอ



(ASEAN Charter)

ไดถกตอง 6-7 ขอ




4 ขอลงมา



(ASEAN Charter)

ไดถกตอง 5 ขอลงมา

4.การจดการเรยนรในกจกรรมพฒนาผเรยน

การเรยนรสประชาคมอาเซยนในลกษณะกจกรรมพฒนาผเรยน จะตองจดกจกรรมทมงใหผเรยน

ไดพฒนาตนเองตามศกยภาพ พฒนารอบดาน เพอความเปนมนษยทสมบรณ ทงรางกาย สตปญญา

อารมณ และสงคม เสรมสรางใหเปนผมศลธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย ปลกฝงเสรมสรางจตสำนกของ

การทำประโยชนเพอสงคม สามารถจดการตนเองได และอยรวมกบผอนอยางมความสข สามารถพฒนา

ผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ประกอบดวยกจกรรม 3 ลกษณะ

ไดแก กจกรรมแนะแนว กจกรรมนกเรยน กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน โดยมงเนนการพฒนา

ผเรยนในดานองคความรและเสรมสรางคณลกษณะของผเรยนในการอยรวมกนในฐานะสมาชกของอาเซยน

ซงมแนวการจดกจกรรม ดงน

4.1 การจดกจกรรมใหผเรยนพฒนาตนเอง โดยการแสวงหาความรเกยวกบประเทศสมาชก

อาเซยน และนำขอมลทไดมาศกษาเพอเตรยมความพรอมใหกบตนเอง ในการเขาเปนสมาชกอาเซยน

กจกรรมทใหผเรยนแสวงหาความรดวยตนเอง ไดแก การคนหาจากเวบไซต หองสมด รายการโทรทศน

อาเซยน มมหนงสอ เชน “มารจกอาเซยนกนเถอะ” “ทองโลกอาเซยน (ASEAN Discovery)” “การสราง

ประชาคมอาเซยน 2558” นทรรศการเคลอนททหนวยงานตางๆ จดเผยแพรความรเกยวกบอาเซยน

เปนตน

��


เวบไซตทควรศกษาเกยวกบอาเซยน ไดแก

www.boi.go.th, www.depthai.go.th, www.ryt9.com,

www.oceansmile.com, www.readyholiday.com, www.wikipedia.org,

www.thaigoodview.com

รายการโทรทศนอาเซยน ไดแก โทรทศนชอง 3 และชอง 9 โทรทศนอาเซยนของทร

ชอง 99

4.2 การจดคายประชาคมอาเซยน เพอเพมพนความร ความสามารถ ประสบการณ และ

เสรมสรางคณลกษณะทดในการเรยนรเกยวกบประชาคมอาเซยน โดยเปดโอกาสใหนกเรยนไดเรยนร

ผานการปฏบตจรง

การจดคายประชาคมอาเซยน มแนวดำเนนการ ดงน

1) เตรยมหลกสตรการจดคายโดยวเคราะหเนอหาสาระทตองการพฒนาหรอตองการ

ใหนกเรยนไดเรยนรในระหวางการอยดวยกน และกำหนดกจกรรมเกยวกบอาเซยน

2) เตรยมการดานบคลากรทเกยวของ/ทมงาน/วทยากร

3) ศกษาขอมลกจกรรมคายอาเซยน จากหนงสอ สารคด วดทศน รายการโทรทศน

รายการวทย เวบไซต ฯลฯ

4) กำหนดวตถประสงค เปาหมาย การจดคาย/คณลกษณะทพงประสงค/กำหนด

ระยะเวลา

5) ออกแบบและเลอกกจกรรมคายอาเซยนใหบรรลตามเปาหมายทกำหนด และ

ใหเหมาะสมกบกลมเปาหมายทเปนสมาชกดวย เพอการเรยนรเนอหาผานกระบวนการและกจกรรม

6) ประชมคณะกรรมการดำเนนงานและคณะวทยากรการจดคายอาเซยนเพอเตรยม

ความพรอมในการจดกจกรรม

7) จดคายอาเซยน การสะทอนการเรยนร

8) คณะดำเนนงานและวทยากรสะทอนผลการดำเนนงานทงการจดการและการจด

กจกรรมแตละวน

9) การประเมนผลการจดคาย วเคราะหและเขยนรายงานการจดคาย

การออกแบบเลอกกจกรรมคายอาเซยนใหมความเหมาะสม กระตนใหนกเรยนเหนความสำคญ และ

ประโยชนของการเปนประเทศสมาชกอาเซยน นกเรยนไดเรยนรบรรยากาศทเปนกนเอง กลมกลน

กบธรรมชาต อาจจดกจกรรมคายอาเซยนระหวางโรงเรยนตางระดบชนรวมกนได

ตวอยางชอคายอาเซยนทนาสนใจ เชน

- คายอาเซยนใสๆ วยแหงการเรยนร

- คายสานฝนสอาเซยน

�0


- สนกกบคายอาเซยน

- คายเสรมความรสประชาคมอาเซยน

- คายตะลยโลกอาเซยน

ตวอยางกจกรรมในคายอาเซยนเชน

- ชมสารคดอาเซยน ชมนทรรศการประเทศอาเซยน

- การแตงกายและวฒนธรรมประจำชาตอาเซยน โดยการใหนกเรยนแสดงการแตงกาย

หรอการวาดภาพ

- ถาม-ตอบเกยวกบอาเซยน กจกรรมดนตรกฬา รองเพลงอาเซยน ฯลฯ

- Asean Food Fair โดยใหนกเรยนศกษาและจดทำอาหารพรอมเมนแนะนำของประเทศ

อาเซยน

- การรจกคำงายๆ ของประเทศตางๆ เชน คำทกทาย ขอบคณ เปนตน

4.3 การจดทำโครงงานอาเซยน ใหนกเรยนไดฝกฝนทกษะในการศกษาคนควาและลงมอ

ปฏบตดวยตนเอง ตามความสามารถ ความถนด ความสนใจ โดยมครเปนผกระตน ใหคำปรกษาแกนกเรยน

ประเภทโครงงานโครงงานมลกษณะการจดทำ 4 ประเภท ดงน

1) โครงงานสำรวจหรอรวบรวมขอมล อาจเปนการสมภาษณการใชแบบสอบถาม

การสำรวจสภาพจรง โดยไปสมภาษณชาวตางประเทศ (ลาว ไทย เขมร ฯลฯ) เชน การศกษา ความเปนมา

ของประเทศอาเซยน วฒนธรรม ประเพณของประเทศอาเซยน

2) โครงงานประเภทศกษาคนควา มจดประสงคเพอแสวงหาความร ตรวจสอบขอเทจจรง

พสจนทฤษฎหรอเรองเลาตางๆ จากการศกษาคนควาจากแหลงวทยาการตางๆ เชน หองสมด มหาวทยาลย

สถาบนการศกษา แหลงเรยนรประเภทเอกสาร เชน ตำรา รายงานการคนควาเกยวกบอาเซยน เอกสาร

ทางวชาการ เอกสารประกอบการศกษา “การสรางประชาคมอาเซยน 2558” หรอตวบคคลทมความร

ในเรองนนโดยตรง ซงเปนแหลงทมการอางองขอมลชดเจนและเชอถอได ผลทไดจากโครงงานประเภทน

เมอไดรบการแกไขทถกตองแลว จะเปนตวอยางหรอบทเรยนในการคนควาระดบสงตอไป

3) โครงงานทดลอง มจดประสงคเพอศกษาความเปนไปได ซงมขนตอน เพอใหไดขอมล

ประกอบการตดสนใจ เชน โครงงานอาหารของประเทศสมาชกอาเซยน

4) โครงงานสงประดษฐ เปนโครงงานทสงเสรมความคดสรางสรรค โดยการสงเกต

วเคราะหกลวธในการจดการตางๆ แลวพฒนามาสรางชนงานขนใหม เพอสนองความตองการของสงคม

ตามความร ความสามารถทมอย หรอไดรบจากบทเรยน เชน โครงงานออกแบบและสรางผลตภณฑ

ของสนคาตามวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน (ผาบาตก)

4.4 การจดวนหรอสปดาหอาเซยน เปนการแลกเปลยนเรยนรเกยวกบอาเซยน เผยแพรและ

นำเสนอผลงานทไดทำไวแลว รวมทงการตอบปญหาอาเซยน เชน จดกจกรรมวนอาเซยน (ASEAN Day)

�1


4.5 การจดกจกรรมชมนม ชมรมอาเซยน เปนกจกรรมทมงเนนการเตมเตมความร

ความชำนาญ และประสบการณของผเรยนเกยวกบเรองอาเซยนใหกวางขวางยงขน เพอคนพบความถนด

ความสนใจของตนเอง และพฒนาตนเองใหเตมศกยภาพ มแนวทางการดำเนนการ ดงน

4.5.1 เปนกจกรรมทเกดจากความสมครใจ โดยมครเปนทปรกษา

4.5.2 เปนกจกรรมทพฒนาผเรยนตามสาระทกำหนดนอกเหนอจากการเรยนการสอน

4.5.3 เปนกจกรรมทสอดคลองกบการสงเสรมความรเรองอาเซยน

4.5.4 เปนกจกรรมทผเรยนชวยกนคด ชวยกนทำ และชวยแกปญหา

4.5.5 เปนกจกรรมทสงเสรมพฒนาศกยภาพของผเรยน

ขนตอนการจดตงชมนมม 2 ลกษณะ คอ

1. นกเรยนรวมตวกน และเสนอขอจดตงเปนชมนมโดยมครเปนทปรกษา ซงเปนกจกรรม

ทนกเรยนจะไดรวมกนคด

2. โรงเรยนกำหนดชมนมขน และเปดรบสมครนกเรยนเขารวม

กรณทโรงเรยนตงชมนมขนและประกาศรบนกเรยนเขาชมนมตามความสนใจ และ

ประกาศกลมสมาชกแลว ครตองปฐมนเทศนกเรยนใหทราบจดประสงค ภารกจ การปฏบตกจกรรม

และการประเมนผลกจกรรม ตอจากนนจดกจกรรมกลมสมพนธเพอใหนกเรยนไดคนเคยและรจกกนยงขน

เพอเลอกประธาน กรรมการ และตำแหนงอน สงผแทนรางระเบยบการจดชมนมอาเซยน ขออนมตผบรหาร

ประชาสมพนธและเผยแพร

ตวอยางกจกรรมชมนมชมรมทนาสนใจ เชน ชมนม/ชมรมอาเซยน ชมรมจดทำเวบไซต

ชมนมดนตร นาฏศลปของประเทศสมาชกอาเซยน

4.6 การจดกจกรรมแรลล เปนลกษณะของกจกรรมท เสนอแนวคดในการเสรมสราง

ใหเกดการทำงานเปนทม และเรยนรเนอหาเกยวกบอาเซยนอยางมประสทธภาพและทเปนประโยชน

ในการเรยนร

แนวทางการดำเนนกจกรรม มดงน

1. สรางความคนเคยระหวางสมาชก ดวยกจกรรมละลายพฤตกรรม

2. แบงสมาชกออกเปนกลม และจดตงรหสพรอมสญลกษณประจำทม

3. กำหนดฐานกจกรรมทเนนเรองของอาเซยนไวตามจดเปาหมายตางๆ ในแผนท

เพอใหกลมสมาชกรวมกจกรรม และเกบคะแนนของแตละฐานกจกรรม

4. รบแผนท Walkrally โดยทมงานกำหนดจด ใหสมาชกตรวจสอบเสนทางการเดนทาง

ไปยงฐานกจกรรมตางๆ

5. ตดสนทมชนะเลศ พรอมมอบรางวล

��


ตวอยางการจดกจกรรมคายอาเซยน

คายสรางสรรคเปนรปแบบของกจกรรมการเรยนรนอกหองเรยนทเออตอการจดกระบวน

การเรยนรทแตกตางจากการเรยนการสอนในหองเรยน การจดการคายจะแตกตางจากการจดกจกรรม

ในหองเรยน คอ การเปลยนวธการรบความร เปลยนสถานทเรยนร เปลยนบรบทของการเรยนร จากการเรยนร

จากตำราเรยนและคร ไปสการเรยนรจากสถานการณ ประสบการณจรงในอกหลายมต และทสำคญ

สงเสรมใหผเรยนไดลงมอปฏบตไดดวยตนเอง มกระบวนการคดวเคราะห เชอมโยงองคความร ซงเปน

ปจจยสำคญทจะกระตนใหผเรยนเกดการเรยนรไดมากยงขน อยางไรกตามสมาชกคายทกคนไดเรยนร

เตมเตมความสามารถและศกยภาพของตนเอง การใหความร ความตระหนกเรองประชาคมอาเซยนขน

ผานกระบวนการคายน โดยคาดหวงวา ประสบการณทผเรยนไดรบ หรอสรางความรความเขาใจดวยตนเอง

จะเปนทกษะกระบวนการเรยนรทตดตวผเรยน และเปนเครองมอทสำคญในการเรยนรตอไป โดยเปน

การเรยนรและเขาใจทลกซง นำไปสการสรางความตระหนกและเจตคตทดเกยวกบประชาคมอาเซยน

และประเทศสมาชกไดอยางแทจรง

ตวอยางกำหนดการการจดคายอาเซยน

ตวอยางท1การฝกอบรมการจดทำโครงงานความรความตระหนกเรองประชาคมอาเซยน

วนท1

08.00-10.00 น. คณะทำงานรายงานตว กลาวตอนรบ ชแจงวตถประสงค และใหแนวทาง

ในการทำงาน

10.00-12.00 น. คณะทำงานสวนกลางนำเสนอกรอบการจดอบรม

13.00-17.00 น. ทมงานใหขอเสนอแนะ

19.00-21.00 น. กลมยอยในการเตรยมหลกสตรการอบรม

วนท2

08.00-11.00 น. ผเขาอบรมเดนทางถงทพก/คณะทำงานจดทำสอการอบรม

11.00-12.00 น. ลงทะเบยน รบเอกสาร ถายภาพ และเขาทพก

13.00-18.00 น. ลงทะเบยน รบเอกสาร ถายภาพ และเขาทพก (ตอ)

18.30-21.00 น. พธเปดกลาวตอนรบ/ชแจงวตถประสงค และกระบวนการฝกอบรม

วนท3

06.00-07.50 น. กจกรรมยามเชา/กจวตรประจำวนและเคารพธงชาต และกจกรรมกลม

08.00-12.00 น. จดระบบกลม/กระบวนการทำงานกลม

13.00-14.00 น. พธเปด โดยผบรหารระดบสง

14.00-17.30 น. กจกรรมละลายพฤตกรรมและสรางกลม/กลมสมพนธและจำแนกงาน

19.00-20.30 น. กจกรรมกลมใหญ : ASEAN and English Game

20.40-21.30 น. พธตอนรบชาวคาย Baisri Ceremony

��


วนท4


08.00-12.00 น. เกมและเพลงอาเซยน

13.00-17.00 น. วฒนธรรม

19.00-21.00 น. ASEAN Night

วนท5


08.00-12.00 น. กฬาอาเซยน

13.00-17.00 น. อาหารอาเซยน

19.00-21.00 น. เตรยมการจดนทรรศการ

วนท6


08.30-11.30 น. เปดงาน “เทศกาลอาเซยน” พบกบกจกรรมหลากหลายของแตละประเทศ

11.30-12.00 น. ปดงาน “เทศกาลอาเซยน”

13.00-14.00 น. เราไดอะไรจากการอบรมปฏบตการฯ

14.00-14.30 น. มอบเกยรตบตร และปดการอบรมปฏบตการฯ (กลบภมลำเนาโดยสวสดภาพ)

วนท7

08.30-20.30 น. สรปผลการดำเนนงานและจดทำรายงาน

หมายเหตกำหนดการอาจเปลยนแปลงไดตามความเหมาะสม

อาหารกลางวน เวลา 12.00-13.00 น. อาหารเยน เวลา 18.00-19.00 น.

อาหารวางและเครองดม เวลา 10.15-10.30 น. และ 15.00-15.15 น.

ตวอยางท2 กจกรรมคายอาเซยน

วนท1

08.30-09.00 น. ชาวคายเดนทางมาถง ประชมคร และเลยงตอนรบชาวคาย

วนท2

09.00-12.00 น. กจกรรมสมพนธ สรางความคนเคยระหวางชาวคาย

13.00-14.30 น. พธเปดคายอยางเปนทางการ

15.00-17.00 น. 1. กจกรรมแบงกลมรวมกนเปน 10 กลมยอย แตละกลมสมมตขน

มเยาวชนทกประเทศอยดวยกน

��


วธการแบงกลม

1) วทยากรแจกกระดาษ เอ 4 ใหผแทนกลมละ 1 แผน ซงใน

กระดาษ เอ 4 จะประกอบไปดวยรายชอสมาชกของแตละประเทศ

อยในแผนกระดาษ

2) ใหเวลา 5 นาท ใหผแทนหาสมาชกกลมตามรายชอใหครบ สมาชก

ประกอบดวยเยาวชน (ประเทศละ 1 ทาน) มพเลยงประจำกลม

2 คน

3) มอบหมายงานกลม เชน รวมกนตงชอกลม แตละกลมมคำขวญ

ประจำกลม สมาชกกลมวาดภาพหนาของตวเอง แตงเพลง

ประจำกลมเขยนลงบนกระดาษการดสแผนใหญ ทวทยากร

เตรยมไวใหพรอมสเมจก

4) วทยากรกระตนใหทกคนไดรจกกน เชนชกลมแลวใหสมาชก

บอกชอเพอนคนทวทยากรช

5) วทยากรกระตนใหบอกชอกลมพรอมกน สลบกบการรองเพลง

ทแตงดวยกน

2. วทยากรตงโจทยวานกเรยนมความเขาใจในอาเซยนมากนอยแคไหน

โดยแจกกระดาษใหคนละ 1 แผน และใหทกคนเขยนตามความร

ทตนเองจะบอก What do you know about ASEAN?

3. เยาวชนสรปถงสงทตวเองไดเรยนรวนน โดยวทยากรใหทกคนไดเขยน

ลงในแผนกระดาษวาวนนไดอะไร และมอบใหกบพวทยากร

วทยากรสรปปดทายกระบวนการเรยนรวนนทงหมด โดยการทำเปน

ภาพสไลดคน 4 คำ เปด ปรบ ปลง แชรประสบการณ

19.00-21.00 น. เกมภาษาองกฤษ 5 ฐาน มวธการดงน

1. รวมกลมเยาวชน 2 กลมยอย เปน 1 กลมใหญ จะมเยาวชน

ประมาณ 26 ทาน ในแตละกลมจะมตวแทนแตละประเทศอยดวย

แบงได 5 กลมยอย

2. ในแตละกลมจะมผนำ 4 คน เปนทปรกษา

3. ทกกลมจะมวทยากรลงประจำกลมคอยเปนผนำเกมภาษาองกฤษ

4. การเลนเกม 1 รอบ ใชเวลา 15 นาท และในแตละรอบจะใช

วธการเปลยนการเลนเกมโดยวทยากรประจำฐานเปนผสลบฐาน

ฐานประกอบดวย

1. การพดออกเสยงตามคำทวทยากรบอกเรวๆ

��


2. ดรปและใสคำใหตรงกบรป

3. ภาพมาบวกกบภาพจะเกดคำใหม

4. ดภาพแลวจำวามอะไรบางในภาพนน

พธบายศร กจกรรมตอนรบชาวคายโดยประยกตพธบายศรของไทย และ

ของประเทศเพอนบานในอาเซยน วางแผนจดโดยครและบคลากรทาง

การศกษา รวมกบพเลยงกลม และคณะจดการคาย เพอสรางความอบอน

ความรกสามคคระหวางชาวคาย

วนท3

06.00-06.30 น. ภารกจสวนตว

06.30-07.00 น. กจกรรมกายบรหาร

เชญผแทนกลมนำกจกรรม โดยใชเวลาในการนำกจกรรม 30 นาท

07.00-08.00 น. อาหารเชา

08.00-08.30 น. กจกรรมหนาเสาธง ทกคนพรอมกนโดยการเขาแถวเปนประเทศ มผแทน

เปนผเชญธงอาเซยน และธงประจำชาตตางๆ ทกคนรวมรองเพลงอาเซยน

และมกจกรรมตางๆ เชน

- การนำเสนอวาทะ หรอบทกวของบคคลสำคญในอาเซยน

- การนำเสนอขาวและเหตการณตางๆ ในโลก เชน สถานการณโลกรอน

09.00-10.00 น. ทกคนพรอมกนทหองประชม

กจกรรมเตรยมความพรอม

กจกรรมฐานการเรยนร แบงกจกรรมเปน 5 ฐาน ประกอบดวย

1. เกมและกฬา

2. อาหาร

3. ศลปะ

4. เพลง

5. ภาษา

วธการ ไดมการรวมกลมเยาวชนเขาดวยกน โดยกลมนจะไมซำกบกลมททำ

กจกรรมเกมภาษาองกฤษ โดยรวมเปน 5 กลมกจกรรมการเรยนร

10.00 น. เบรก

10.30-12.00 น. สงเยาวชนเขาฐานกจกรรมตามทกำหนด

ฐานท 1 เกมและกฬา

ฐานท 2 อาหาร

ฐานท 3 ศลปะ

��


ฐานท 4 เพลง บรเวณหองประชมระฆงเงน

ฐานท 5 ภาษา บรเวณหองจนทนผา

12.00 น. อาหารกลางวน

13.00-16.30 น. เขาฐานเรยนรตอจากตอนเชา

16.30-18.00 น. กจกรรมอสระ/พก

ภายในคายจดกจกรรมใหเลอกตามความสนใจ เชน กจกรรมยงธน กฬา

วายนำ แทมโปลน โดยกจกรรมแตละทจะมวทยากรและผนำดแล

เรองความปลอดภยตลอดเวลา

18.00-19.00 น. อาหารเยน

19.00-21.00 น. กจกรรมอาเซยนไนท (ASEAN Night) โดยนำเสนอศลปวฒนธรรม

การแสดงดนตรของประเทศตางๆ อาจมกจกรรมอภปรายและแสดง

ความคดเหนหลงจากชมการแสดงแลว

21.00 น. พกผอน

วนท4

ชวงเชา กจกรรม “Right to Play” โดยมกจกรรมการละเลน เกม และกฬา

เพอสรางการทำงานรวมกนเปนทมในอาเซยน โดยมการสรปการเรยนร

ทไดหลงจากเลนเกมแลว โดยใชหลก RCA คอ Reflection-การสะทอน

ประสบการณทไดรบจากการเลนเกม Connection-การอภปรายเพอ

เชอมโยงกบประสบการณเดมทสมพนธกบการเรยนรทไดรบจากการรวมเลน

เกม Apply-การคดวางแผนนำความรใหมไปประยกตใชในสถานการณอนๆ

06.30-07.00 น. กจกรรมเพอสขภาพ ใหความรและฝกปฏบตการดแลรกษาสขภาพเบองตน

โดยอาจนำเสนอภมปญญาเกยวกบการรกษาสขอนามยของชาตตางๆ

07.00-09.00 น. รบประทานอาหารเชา

08.00-09.00 น. กจกรรมเชญธงชาตอาเซยน มผแทนเปนผเชญธงอาเซยนและธงประจำ

ชาตตางๆ ทกคนรวมรองเพลงอาเซยน และมกจกรรมตางๆ เชน

- การนำเสนอวาทะ หรอบทกวของบคคลสำคญในอาเซยน

- การนำเสนอขาวและเหตการณตางๆ ในโลก เชน สถานการณโลกรอน

09.00-12.00 น. พรอมกนทหองประชม

กจกรรม วธการแบงเยาวชนเปน 4 ฐานการเรยนร ในแตละฐานจะม

ฐานยอยอก 2 ฐาน

12.00-12.30 น. สรปภาพรวมกจกรรม

12.30-13.00 น. รบประทานอาหารกลางวน

��


ชวงบาย มการแบงกลมระดมสมองเพอการสรางอตลกษณอาเซยน ASEAN Identity

โดยการมองภาพอตลกษณของแตละชาต (National Identity) แลวจงหา

อตลกษณรวมทเหมอนหรอคลายกน

13.00-16.30 น. กจกรรมพเศษ เชน การเรยนภาษา หรอการละเลนของอาเซยน

16.30-18.00 น. กจกรรมอสระ เลนการละเลนประจำชาต เลนกฬา อานหนงสอ จบกลม

สนทนา หรอพกผอน

18.00-19.00 น. รบประทานอาหารเยน

19.00-21.00 น. กจกรรมอาเซยนไนท (ASEAN Night)


วนท5

08.30-18.00 ทศนศกษาในแหลงเรยนร ทมลกษณะสะทอนความผสมผสานทางวฒนธรรม

ของชนชาตตางๆ เชน พระราชวงบางปะอน ทมศลปกรรมแบบไทย

ยโรป จน โดยวทยากรกำหนดโจทยการเรยนร 3 ขอ

1. การเรยนรผานผสสะหกในแตละเรองทไปดมา

2. เปรยบเทยบกบสงทแตละประเทศมวาเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร

3. รวมสราง “One ASEAN, One Community” จากประสบการณ

ทไดเรยนรรวมกน

18.00 น. กลบเขาคาย/เชญธงลง/รบประทานอาหารเยน

19.00-21.00 น. อาเซยนไนท


วนท6

06.30-07.00 น. กจกรรมเพอสขภาพ

07.00-08.00 น. รบประทานอาหารเชา

08.00-08.30 น. เคารพธงชาต (ธงอาเซยน) ขอคดประจำวน กจกรรมลดโลกรอน

09.00-10.00 น. กจกรรม 5 ฐานการเรยนร (ตอ)

10.00 น. เบรก

12.00 น. รบประทานอาหารกลางวน

13.00-17.00 น. มหกรรมอาหาร

วธการ

1. แบงกลมเยาวชนใหมเปน 10 กลม โดยแบงเปนประเทศตางๆ 1 กลม

จะมทกประเทศอยดวยประเทศละ 1 คน แตเยาวชนไทยจะม 5 คนตอกลม

��


2. ใหเยาวชนไดรวมกนคดวา จะทำอาหารอะไรของประเทศทตนเองไดรบ

มอบหมาย เชน ถาเปนประเทศไทยจะทำอาหารอะไร และรวมกน

วางแผนตบแตงราน คดเลอกคนไปจายอาหาร และกลบมาทำรวมกน

โดยมเยาวชนประเทศนนๆ เปนหลก หลงจากนนกรวมกนประกอบอาหาร

และตกแตงโตะอาหารใหสวยงาม รวมถงจดผแทนทคอยอธบายวธการทำ

ใหกบทกกลมไดทราบทละประเทศ

18.30 น. รบประทานอาหารเยน

19.30-22.00 น. FAREWELL Night

รปแบบการจดงาน

การวางแผน กอนเรมงานไดมการประชมผแทนเยาวชนประเทศตางๆ กอน

โดยมผแทนประเทศละ 2 ทาน มาเขารวมประชมและวางแผนจดรปแบบ

ของงาน


วนท7

08.00-08.30 น. เคารพธงชาต

ขอคดจาก OD (Officer of the Day)

กจกรรมลดโลกรอน

09.00-11.30 น. พรอมกนทหองประชม

- กจกรรมเตรยมความพรอม ทวนเพลงเกา และสอนเพลงใหม 2 เพลง

1. Have you got a Sunshine Smile?

2. When you walk across the street?

11.30 น. เยาวชนทกประเทศพรอมกนหนาเสาธง

เชญธงชาตลงทละประเทศ โดยทกประเทศรองเพลงชาตและเชญธงลง

เรมจากบรไน กมพชา อนโดนเซย ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร

ไทย เวยดนาม

11.45 น. เบรก

11.55 น. ทกคนพรอมกนทหองประชม พธปด

13.00 น. รบประทานอาหารกลางวน

��


ตวอยางกจกรรมคายอาเซยน

กจกรรมเรยนรเรองประชาคมอาเซยนและนำเสนอผลงาน (ASEAN Spirit Exhibition &

Presentation)

กจกรรมรจกภาษาอาเซยน

วสดอปกรณ -

ขนตอนและวธการ

- “สวสด” ผนำกจกรรมใหผรวมกจกรรมกลาวคำ “สวสด” โดยใชภาษาของประเทศ

ทตนเองรบผดชอบอยโดยยนอยตรงกลางวง แลวใหผรวมกจกรรมคนอนๆ ทายวาเปนคำ “สวสด” ของ

ประเทศใด สลบสบเปลยนไปจนครบทง 10 ประเทศ

- “ขอบคณ” ผนำกจกรรมใหผรวมกจกรรมหาคำขอบคณของแตละประเทศ เชน ขอบคณ

(ประเทศไทย) ออคนเจรญ (เขมร) โดยใหสมาชกในกลมทอยในระดบประถมศกษา เปนผกลาวคำขอบคณ

ของแตละประเทศ ชาย 1 คน หญง 1 คน ผรวมกจกรรมประเทศใดจะตอบตองยนอยตรงกลางวงกลม

- “ฉนรกคณจงเลย” ผนำกจกรรมใหผรวมกจกรรมหาคำ “ฉนรกคณจงเลย” ของ

ประเทศไทยเปนภาษาถน ฉนรกเธออยางแรงน (ภาคใต) แตประเทศอนๆ ใหใชคำของประเทศนนๆ

ขอยฮกเจาหลาย (ลาว) มองสะละโอ (เขมร) ซาลาซนกง (มาเลเซย) โดยใหสมาชกในกลมทอยใน

ระดบประถมศกษาเปนตวแทนยนอยทหนาเวท กลาวคำ “ฉนรกคณจงเลย” ของแตละประเทศ

กจกรรมการเรยนรอาเซยน

วตถประสงค

1. เพอเสรมสรางความรความเขาใจเกยวกบประเทศตางๆ ในกลมประชาคมอาเซยน

2. เพอสรปองคความรเกยวกบประเทศตางๆ ในประชาคมอาเซยน (Mind Map)

วสดอปกรณ

1. เอกสาร หนงสอ เกยวกบประเทศตางๆ ในกลมประชาคมอาเซยน

2. กระดาษ เอ 4

3. สเทยน/สเมจก

4. ปากกาเคม

ขนตอนการดำเนนกจกรรม

1. ผนำกจกรรมกลาวทกทาย บอกวตถประสงค และชแจงขนตอนการทำงาน

2. แบงกลมผรวมกจกรรมเปน 3 กลม นงประจำโตะทจดเตรยมไวให

3. ผนำกจกรรมใหแตละกลมศกษาเอกสารเกยวกบประเทศตางๆ ในกลมประชาคมอาเซยน

(เวลา 15 นาท)

❖

❖

�0


4. ผนำกจกรรมใหแตละกลมสรปองคความร โดยเขยน Mind Mapping (เวลา 10 นาท)

5. ผนำกจกรรมสะทอนคดกจกรรมดวยการใชคำถาม

สรปกจกรรม

ประเทศสมาชกของกลมประชาคมอาเซยน ประกอบดวย 10 ประเทศ และจะรวมตว

เปนหนงเดยวในป 2558 แตละประเทศตางกมภาษา วฒนธรรม ขนบธรรมเนยมประเพณเปนของตนเอง

ซงแตกตางกนไปตามบรบทของพนท สงคม เชอชาต และสภาพแวดลอม ซงในการรวมตวกนในป 2558 น

เราจะรวมกนเปนหนงเดยว ดงเชน เพลง The ASEAN Way และจะมการตดตอสอสารโดยใชภาษาองกฤษ

เปนภาษาสอกลางระหวางกน

คำถามสะทอนคด

1. ทานเรยนรอะไรบางจากกจกรรมน

2. ทานรสกอยางไร เมอจะกาวเขาสประชาคมอาเซยนในป 2558

3. ทานจะมแนวทางการปฏบตตนอยางไร เมอรวมเปนหนงเดยวกนในป 2558

กจกรรมวฒนธรรมและภาษา

วตถประสงค

1. เพอเสรมสรางความรความเขาใจเกยวกบภาษาประเทศตางๆ ในกลมประชาคมอาเซยน

และวฒนธรรมการแตงกาย

2. เพอสบคนภาษาทใชในการทกทายของแตละประเทศในกลมประชาคมอาเซยน


1. บตรคำกลาวทกทายของประเทศตางๆ ในกลมประชาคมอาเซยน

2. บตรคำจกซอวรปหวใจเกยวกบคำศพททใชในการทกทาย

3. ธงชาต

4. ตกตาการแตงกายชดประจำชาต



1. ผนำกจกรรมกลาวทกทาย บอกวตถประสงค และชแจงขนตอนการทำงาน

2. ผนำกจกรรมใหผรวมกจกรรมรองเพลงชาง (ASEAN)

3. ผนำกจกรรม แบงกลมนกเรยนออกเปนกลมๆ ละ 4-5 คน จำนวน 10 กลม พรอมทง

แจกบตรคำเกยวกบคำทกทายกน เชน สวสด ขอบคณ ขอโทษ ลากอน เพราะฉนรกคณ ของแตละประเทศ

ตามบตรคำ

4. ผนำกจกรรมใหแตละกลมถอธงชาต จากนนใหหาตกตาเครองแตงกายประจำชาต

และกลาวทกทายเปนภาษาของประเทศทไดรบตามธงชาต และประกอบทาทางตามคำกลาว

❖

�1


สรปกจกรรม

คำทกทายและคำกลาวทใชในกลมประเทศประชาคมอาเซยน

การแตงกายและการแสดงทาทางประกอบในการทกทาย

คำถามสะทอนคด

1. ทานเรยนรอะไรบางจากกจกรรมน

2. ถานกเรยนตองการจะคนหาคำศพทเพมเตมจะมวธการอยางไร

ตวอยางกจกรรมเปนฐานการรยนรมดงน

ฐานท1SingaSong


1. เนอเพลง ASEAN ….Hey, Sampung mga daliri, ชาง, สามคคชมนม, ลอยกระทง

(เปนภาษาองกฤษ)

2. กลอง อปกรณเคาะจงหวะ

วธการจดกจกรรม

1. ผนำกจกรรมเตรยมความพรอมผรวมกจกรรมโดยรอง ASEAN ….Hey 2 ครง

2. ผนำกจกรรมเปดประเดนคำถาม “ใครเคยรองเพลงงายๆ บาง” เมอผรวมกจกรรม

เสนอเพลงงายๆ เชน ชาง สามคคชมนม ลอยกระทง แลวรวมกนรองเพลง

3. ผนำกจกรรมถามวา “ใครสามารถรองเพลงเปนภาษาอนๆ บาง” และ “มทำนองเพลง

อยางไร?” ผรวมกจกรรมบางคนตอบเพลง ลอยกระทง และรวมกนรองเพลง (ภาษาองกฤษ)

4. ผนำกจกรรมสอนรองเพลงฟลปปนส ชอเพลง Sampung mga daliri และทำทาทาง

ประกอบ

5. ผรวมกจกรรมระดมความคดเขยนเพลง ดงน

5.1 ผรวมกจกรรมทกคนคดเพลงจากประสบการณ โดยเขยนชอเพลงลงในกระดาษ เอ 4

แลวนำชอเพลงของทกคนไปเขยนชอเพลงใสในชองตารางบนกระดาษฟลปชารททพเลยงเตรยมไวให

(ระดมชอเพลงของแตละชาต)

ผนำกจกรรมใหผรวมกจกรรมจบคชวยกนคดเพลงตามรายชอเพลงทเขยน โดยเขยนเนอเพลง

ลงในกระดาษ เอ 4 ชวงนจะมพเลยงคอยดแลชวยเหลอและใหคำปรกษา

เมอเขยนเพลงเสรจเรยบรอยสงชอเพลงใหกบพเลยง

ฐานท2อาหาร(Food)


1. กระดาษฟลปชารท กระดาษสตางๆ กระดาษ เอ 4

��


2. คอมพวเตอรและอนเทอรเนต

3. ส ปากกาเคม


1. ผนำกจกรรมแจกกระดาษใหผรวมกจกรรมชวยคดชออาหารของแตละประเทศ โดยใชความร

และประสบการณเดม รวมทงการสบคนขอมลจากอนเทอรเนต

2. ผนำกจกรรมยกตวอยางอาหารหวานของประเทศไทย เชน บวลอย แลวถามผรวมกจกรรมวา

ประเทศไหนมอาหารอะไรบาง

3. ผรวมกจกรรมปฏบตงานระดมพลงสมองและจดทำชนงาน โดยเกดจากความคดรเรม

สรางสรรคของตนเองในรปแบบทหลากหลาย และใหเขยนเปนภาษาองกฤษโดยจดทำเปนหนงสอเลมเลก

และจะนำไปสการทำอาหารในชวง Food Fair ตอไป

ฐานท3กฬาและการละเลน


1. กระดาษฟลปชารท


3. อปกรณในการเขยน

4. อปกรณในการเลนเกม/กฬา


1. ผนำกจกรรมใหผรวมกจกรรมระดมสมองหาเกมและการละเลนของประเทศอาเซยน

ใหมากทสดเทาทจะทำได

2. ผรวมกจกรรมเขยนชอการละเลน เกม และกฬา ลงบนกระดาษฟลปชารท

3. ผนำกจกรรมใหผเขารวมกจกรรมอภปรายรวมกนวาเกมตางจากกฬาอยางไร

4. ผนำกจกรรมแนะนำเรองเกมและกฬา แลวใหผรวมกจกรรมยกตวอยางเกมและกฬา

5. ผรวมกจกรรมเขยนวธการเลนเกมและกฬา โดยบนทกลงในกระดาษ เอ 4

6. ผนำกจกรรมสาธตการเลนเกมของบางประเทศ

ฐานท4Art&Craft



2. กระดาษปรฟ

3. ส

4. กระเปาผา

��



1. ผนำกจกรรมนำเขาสกจกรรมดวยกจกรรมกลม แลวใหผเขารวมกจกรรมระดมความคด

เกยวกบศลปวฒนธรรมของประเทศอาเซยน

2. ผนำกจกรรมถามวาใครมความรหรอเคยไดเรยนรเกยวกบศลปวฒนธรรมของประเทศตางๆ

ในอาเซยนอะไรบาง

3. ผนำกจกรรมถามวาศลปะทแสดงถงความเปนชาตไทยมอะไรบาง

4. ผนำกจกรรมยกตวอยาง เชน รำไทย วดพระแกว สำหรบนครวดเปนศลปวฒนธรรม

ประจำชาตใด

5. สรปประเดนวาประเทศในกลม ASEAN จะมศลปวฒนธรรมอนงดงามประจำชาตตวเอง

มความเปนเอกลกษณเราควรเรยนรและสบคนใหไดขอมลมากทสด

6. หลงจากการพดคยแลว ใหผเขารวมกจกรรมสรางงานศลปะบนกระดาษ ดวยการวาดภาพ

ศลปวฒนธรรมทคดไดบนกระดาษ เอ 4

7. จากนนนำมาวาดภาพและระบายสลงบนกระดาษปรฟแผนใหญทแจกให

8. ในขนสดทายการสรางสรรคงานศลปะตามความคดเหนของตนเองบนกระเปาผาคนละ 1 ใบ

ฐานท5Language&Expression



2. กระดาษปรฟ

3. ส

4. กระเปาผา


1. ผนำกจกรรมอธบายวธการปฏบตกจกรรม แลวถามผเขารวมกจกรรมรจกภาษาทใช

เพอทกทายหรอภาษาถนคำงายของประเทศตางๆ ในอาเซยนอะไรบาง

2. ผนำกจกรรมยกตวอยางคำวา “สวสด” ถาไมรหรอหาไมไดควรทำอยางไร

3. ผนำกจกรรมใหผเขารวมกจกรรมอานคำภาษาองกฤษทตดไวทฝาผนงตามทละคำ จนครบ

20 คำ (GOOD MORNING, GOOD AFTERNOON, GOOD EVENING, GOOD NIGHT, GOODBYE,

HOW ARE YOU?, HAVE A NICE DAY, NICE TO MEET YOU, I MISS YOU, I LOVE YOU,

HELLO, I’M SORRY, EXCUSE ME, THANK YOU, YOU’RE WELCOME, HAPPY TRIP, TAKE CARE,

DON’T WORRY, ENJOY, GOOD LUCK)

4. ผเขารวมกจกรรมระดมความคดชวยกนเกยวกบ Language & Expression ของประเทศตางๆ

จำนวน 20 คำ แลวเขยนคำอานเปนภาษาองกฤษ

��


5. ผเขารวมกจกรรมแตละกลมคดลอกคำทงหมดลงบนกระดาษ แลวเขยนคำทคดได หรอจำได

หรอหาขอมลได นำผลงานสงวทยากรประจำกลม

ผลทเกดขน ผเขารวมกจกรรมสามารถหาคำไดมากและรวดเรว ครอาจเตรยมสอ เอกสารสำหรบ

ใหนกเรยนไดคนควาเพอการเรยนรและทำกจกรรม

5.การจดเปนกจกรรมเสรมทเปนกจกรรมในสถานศกษา

กจกรรมเสรม เปนกจกรรมเพอเสรมสรางความรความเขาใจและความตระหนกเกยวกบเรอง

อาเซยน สำหรบสถานศกษานำไปใชในการจดกจกรรมตามบรบทและความพรอมของสถานศกษา ทงใน

และนอกชนเรยน ซงกจกรรมตอไปนไดปรบปรงจากผลงานการปฏบตกจกรรมสรางความรความเขาใจ และ

ความตระหนกเกยวกบประชาคมอาเซยนของเจาหนาทประจำศนยอาเซยนศกษา โรงเรยน Sister School

และ Buffer School จำนวน 54 ศนย ในโครงการพฒนาสประชาคมอาเซยน : Spirit of ASEAN

ตวอยางกจกรรม มดงน

กจกรรมท1

ภาษาอาเซยนนาร

จดประสงค

เพอใหนกเรยนพดและใชภาษาอาเซยน และภาษาของประเทศสมาชกอาเซยนได


1. นกเรยนบอกคำศพทภาษาไทย 1 คำ และนกเรยนสบคนคำศพททเหมอนกนในภาษาองกฤษ

และภาษาของประเทศสมาชกอาเซยน เชน ลาว เวยดนาม เขมร ฯลฯ

2. จดทำปายนเทศ ASEAN Today แสดงคำศพทและความหมายของแตละภาษา

3. นกเรยนพดนำเสนอหนาเสาธง หรอพดนำเสนอเปนเสยงตามสายในโรงเรยน

สอการเรยนรและแหลงการเรยนร

1. พจนานกรมภาษาไทย ภาษาองกฤษ เวยดนาม เขมร ฯลฯ

2. หนงสอ “บนทกการเดนทางอาเซยน”


4. ปายนเทศ

��



ทวอาเซยน “อาเซยน ทเดย”


เพอใหความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน 10 ประเทศ และนกเรยนมสวนรวมในการนำเสนอขาว


1. จดทำขาวเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน

2. จดทำเนอหาอาเซยน การแตงกาย ดอกไม อาหารประจำชาต ฯลฯ

3. จดเตรยมรปภาพ

4. เตรยมบทพดเรมรายการ เนอหาของขาว และการจบรายการ

5. ออกอากาศตามวนเวลาทกำหนด


1. แผนพบอาเซยน


3. วดทศนประชาคมอาเซยน

4. ขาว

5. รปภาพ

6. หองออกอากาศ โทรทศน วทยชมชน หรอสถานการณจำลอง


ชมชนคนรกอาเซยน


1. เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจเกยวกบอาเซยน

2. เพอใหนกเรยนไดเรยนรประเพณและวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

3. สงเสรมและปลกฝงจตสำนกของนกเรยนเกยวกบอาเซยน


1. ใหความรพนฐานเกยวกบอาเซยนจากอดต ปจจบน และอนาคต

2. นกเรยนชมวดทศนกำเนดอาเซยน

3. กลาวคำทกทายภาษาอาเซยน

��


4. นกเรยนจดทำสอการเรยนร เชน ตกตาประเทศสมาชกอาเซยน และธงอาเซยน

5. นกเรยนระบายสธงชาต 10 ประเทศอาเซยน

6. นกเรยนรองเพลงอาเซยน





4. ธงชาต ธงอาเซยน

5. ตกตาอาเซยน

6. เพลงอาเซยน


An Awareness of ASEAN Campaign


เพอสรางความตระหนกและความกระตอรอรนในการเขารวมกจกรรมอาเซยน


1. ชแจงจดประสงคของการจดกจกรรมอาเซยน

2. ใหความรพนฐานเกยวกบอาเซยน โดยปฏบตกจกรรม ดงน

2.1 บอกชอประเทศสมาชกอาเซยน เมองหลวง ธงชาต

2.2 รองเพลง ASEAN Song

2.3 รจกวนและสถานทกอตงอาเซยน และสมาชกผกอตง คำขวญ

2.4 จดทำของทระลก เชน ทคนหนงสอ ตกตากระดาษประเทศอาเซยน ฯลฯ

2.5 รจกและกลาวคำทกทายของประเทศสมาชกอาเซยน





4. การตนอาเซยน

5. ธงชาต กระดาษ ส

6. เพลง ASEAN Song

��



ASEAN Song


1. เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจเกยวกบอาเซยน

2. เพอใหนกเรยนสามารถถายทอดความเขาใจเกยวกบอาเซยนผานทางบทเพลง

3. เพอใหนกเรยนเกดความตระหนกในการเปนประชาคมอาเซยน


1. ใหความรพนฐานเกยวกบอาเซยนแกนกเรยนทงโรงเรยน/ใหตวอยางเพลง

2. จดประกวดแตงเพลงอาเซยน

3. เพลงทชนะเลศ นำไปบนทกเสยงโดยนกเรยนเปนผรอง

4. นำเพลงทบนทกแลวไปเปดประชาสมพนธตามสถานทตางๆ



2. หนงสอ “มารจกอาเซยนกนเถอะ”

3. การตนอาเซยน

4. หองเทคโนโลย หรอหองคอมพวเตอร

5. เพลง ASEAN Song


ASEAN Festival


เพอสรางความตระหนกเกยวกบอาเซยน


1. จดนทรรศการ “สามเสาหลกประชาคมอาเซยน”

2. จดซมจำลองวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

3. ประกวดวาดภาพวฒนธรรมอาเซยน

4. ประกวดสนทรพจน

5. ประกวดโครงงานอาเซยน

��


6. ประกวดการแตงกายชดประจำชาตอาเซยน

7. จดขบวนพาเหรด 10 ประเทศ

8. ประกวดรองเพลงของประเทศกลมสมาชกอาเซยน



2. หนงสอ “มารจกอาเซยนกนเถอะ”


4. เครองแตงกายประจำชาต

5. ธงชาต 10 ประเทศอาเซยน

6. เพลงอาเซยน


เผยแพรความรอาเซยน


1. สรางความรความเขาใจ วตถประสงค ความเปนมาอาเซยน

2. สรางความตระหนกเกยวกบอาเซยน


1. จดกจกรรมทกทายภาษาอาเซยน

2. จดนทรรศการอาหารอาเซยน “I love ASEAN food”

3. จดแสดงการแตงกายประจำชาต “Costume Introduce”

4. สบคนขอมลเกยวกบอาเซยน “ASEAN Discovery”

5. รองเพลงอาเซยน “ASEAN Anthem”





4. ธงชาต


6. อาหารประจำชาตอาเซยน

7. เพลง ASEAN Anthem

��



อาสาอาเซยน


1. เพอใหนกเรยนตระหนกในการเปนสมาชกอาเซยน

2. เผยแพรความรและนำเสนอขอมลเกยวกบอาเซยน


1. รบสมครนกเรยนกลมสนใจ

2. กจกรรมสรางความตระหนกและใหความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เชน เพลง เกม

นทาน ฯลฯ

3. ฝกทกษะการใชภาษาองกฤษและภาษาของประเทศสมาชกอาเซยน เชน มลาย พมา

อนโดนเซย ฯลฯ

4. นำเสนอขอมลขาวสารอาเซยน และขอมลโรงเรยนเปนภาษาองกฤษและภาษาสมาชก

อาเซยน หรอนำความรไปเผยแพรประชาสมพนธในโรงเรยน ชมชน และชองทางอนๆ


1. พจนานกรมภาษาไทย ภาษาองกฤษ มลาย พมา อนโดนเซย ฯลฯ




5. แผนพบ


ทองโลกอาเซยน


เพอเผยแพรประชาสมพนธความรเกยวกบประชาคมอาเซยน


1. จดทำปายนเทศเคลอนทแนะนำประเทศ กำเนด สญลกษณประชาคมอาเซยน

2. ใหนกเรยนชมการตนทองโลกอาเซยน และศกษาแผนพบอาเซยน ความรอาเซยน ประเทศ

อาเซยน กำเนดอาเซยน

�0


3. ครอธบายเรอง ประชาคมอาเซยน เลนเกม หรอตอบปญหาอาเซยน และมอบของรางวล

4. นกเรยนประเมนการจดกจกรรมอาเซยนสญจร




3. การตนทองโลกอาเซยน


5. เกม

6. รางวล


เปดประตสอาเซยน


เพอสรางความตระหนกเกยวกบภาษาองกฤษและความรเกยวกบอาเซยน


1. แขงขนตอบคำถามเกยวกบอาเซยน “ASEAN Quiz”

2. จดมหกรรมอาหารอาเซยน พรอมนำเสนอเปนภาษาองกฤษ

3. การแสดงรองเพลง The ASEAN Way ของนกเรยน

4. การแสดงรองเพลงภาษาของประเทศสมาชกอาเซยน

5. การแสดงวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

6. ระบำธง 10 ชาต

7. แตงกายชดประจำชาตอาเซยน

8. ประกวดโครงงานอาเซยน

9. ประกวดเรยงความ “ASEAN รวมใจ กาวไกลเปนหนง”

10. การประกวดสนทรพจน

11. การวาดภาพระบายสเกยวกบประชาคมอาเซยน “My Dream for ASEAN Community”


1. คำถามเกยวกบอาเซยน เพลงอาเซยน


�1


3. ธงชาต ธงอาเซยน


5. กระดาษ ส



8. อาหารประจำชาต

9. หองสมด หรอศนยอาเซยนศกษา


อตลกษณอาเซยน


1. จดทำขอตกลงรวมกนในการตระหนกรในเรองของอาเซยน

2. ทำสญลกษณและอตลกษณเฉพาะกลมได

3. เขาใจเหตผลของการสรางสญลกษณและอตลกษณอาเซยน และกฎบตรอาเซยน


1. นกเรยนศกษาเกยวกบความหมายของอตลกษณและศกษาสญลกษณของประเทศในกลม

อาเซยน

2. แบงนกเรยนเปนกลม และใหแตละกลมสรางอตลกษณและสญลกษณเฉพาะของกลมตนเอง

3. นกเรยนใหเหตผลในการสรางอตลกษณและสญลกษณของแตละกลม

4. ใหนกเรยนแตละกลมผลดกนออกมานำกจกรรมนนทนาการ โดยใชสญลกษณและอตลกษณ

ทสรางขนของแตละกลมแทนการเรยกชอกลม

5. นกเรยนแตละกลมกำหนดขอตกลงในการศกษาความรพนฐานเกยวกบอาเซยน สญลกษณ

และอตลกษณอาเซยน

6. ศกษาความรพนฐานเกยวกบอาเซยน สญลกษณ และอตลกษณอาเซยน จากแหลง

การเรยนรตางๆ

7. นกเรยนแตละกลมนำเสนอขอมลทได พรอมทงระบขอตกลงททำไดและทำไมไดใน

การปฏบตกจกรรม

8. นกเรยนอธบายเหตผลในการจดทำกฎบตรอาเซยน

9. รองเพลงอาเซยน

��





3. ธงชาต ธงอาเซยน สญลกษณอาเซยน


5. กฎบตรอาเซยน


7. หองสมด หรอศนยอาเซยนศกษา (ความรเรองอตลกษณ)

8. หองสมด หรอศนยอาเซยนศกษา


นกขาวนอย


1. นกเรยนรวบรวมขาวการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมอาเซยนได

2. นกเรยนวเคราะหขาวการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมอาเซยนได

3. นกเรยนตระหนก ภมใจในผลงานการวเคราะหขาวและการเปนสมาชกทดของอาเซยน


1. แบงกลมนกเรยนออกเปน 4 กลม

2. นกเรยนแตละกลมรวบรวมขาวเกยวกบการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมอาเซยน

กลมละ 1 ดาน

3. นกเรยนแตละกลมนำขาวทรวบรวมไดมาวเคราะห

4. นกเรยนแตละกลมนำผลการวเคราะหขาวเสนอหนาชนเรยน

5. นกเรยนจดนทรรศการนำเสนอผลการวเคราะหขาวเพอเผยแพร

6. นกเรยนและครทปรกษากจกรรมสรปประเมนการจดกจกรรมการรวบรวมและวเคราะหขาว


1. ขาวจากสอนตยสาร หนงสอพมพ และสอสงพมพอนๆ

2. มมอาเซยน ประจำหองสมด

3. ขาวประเทศสมาชกอาเซยนทางอนเทอรเนต

ตอนท 4 แนวทางการวดและประเมนผลการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

การจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน เปนการจดกจกรรมการเรยนการสอนเพอเตรยมผเรยน

ใหมความพรอมทจะทำงาน และอยรวมกบประชากรในกลมอาเซยน ซงตองเรยนรในเรองเกยวกบ

กฎบตรอาเซยนและประเทศในกลมอาเซยน ดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม และวถชวต

ของผคนในอาเซยน โดยกจกรรมทจดใหกบผเรยนมงหลอหลอม ปลกฝงใหเปนบคคลทมความเฉลยวฉลาด

ทนตอการเปลยนแปลงของกระแสโลกและเทคโนโลยสมยใหม และสามารถอยรวมกบผอนไดอยางสนตสข

การวดและประเมนผลการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน เปนการตรวจสอบวา ผเรยนม

ความกาวหนาในการเรยนร มความร มทกษะ มความสามารถ และเจตคต ตามคณลกษณะเดกไทยในประชาคม

อาเซยน และตวชวด ทกำหนดไวมากนอยเพยงใด การจดการเรยนรในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา

ศาสนาและวฒนธรรม ซงเปนสาระหลกของรายวชาอาเซยนมงจดการเรยนรทเนนใหผเรยนเรยนรจาก

สภาพจรง รวมถงการจดการเรยนรทเนนกระบวนการ ทำใหการวดและประเมนผล ตองเนนการวด

และประเมนผลตามสภาพจรง ซงหมายถง กระบวนการสงเกต การบนทก และการรวบรวมขอมลจากงาน

และวธการทผเรยนทำเพอเปนพนฐานของการตดสนในการศกษาถงผลกระทบตอผเรยน เนนการประเมน

ทกษะการคดทซบซอนในการทำงานของผเรยน ความสามารถในการแกปญหา และการแสดงออกทเกดจาก

การปฏบตในสภาพจรงจงมความตอเนองในการใหขอมลเชงคณภาพทเปนประโยชนตอครผสอน ซงการวด

และประเมนผลเปนสวนหนงของกระบวนการจดการเรยนการสอน เกบรวบรวมขอมลเกยวกบการเรยน

ในระหวางการเรยนการสอนอยางตอเนอง เพอใหไดขอมลและนำผลไปใชพฒนา ปรบปรง แกไข และ

สงเสรมผเรยนไดเรยนรอยางมความสข โดยคำนงถงหลกการสำคญ ดงน

1. เนนกระบวนการประเมนเพอพฒนาผเรยน (Formative Evaluation) และประเมนเพอ

ตดสน (Summative Evaluation) ครอบคลมทงดานพทธพสย ทกษะพสย และจตพสย โดยใหความสำคญ

ทงความร คณธรรม และกระบวนการเรยนร

2. เนนการนำผลการประเมนมาใชเปนขอมลในการวางแผนปรบปรงการจดกจกรรมการเรยน

การสอนของตน และกระบวนการเรยนรของผเรยน

3. เนนการประเมนดวยวธการทหลากหลาย สอดคลองกบกระบวนการเรยนรทหลากหลาย

ประเมนตามสภาพจรง ประเมนการสะทอนความสามารถ และการแสดงออกของผเรยน

��


4. เนนการบรณาการประเมนผล ควบคไปกบการเรยนการสอนและกระบวนการเรยนรของ

ผเรยน โดยประเมนจากคณภาพของงาน และกระบวนการเรยนรของผเรยน

5. เนนใหผเรยนมสวนรวมในการกำหนดเกณฑการประเมน สงเสรมใหมการประเมนตนเอง

ประเมนโดยเพอนและกลมเพอน คร ผปกครอง และผทมสวนเกยวของ

6. เนนการประเมนผเรยน ซงตองพจารณาใหครอบคลมจากพฒนาการของผเรยน ความประพฤต

การสงเกตพฤตกรรมการเรยน การรวมกจกรรม และการทดสอบ

แนวทางการวดและประเมนผล

การประเมนคณลกษณะ/ตวชวดการเรยนรสประชาคมอาเซยน เปนการประเมนเพอใหผาน

เกณฑผลการจดการเรยนรตามทกำหนดไวในกจกรรมของแผนการจดการเรยนร ครผสอนควรจะดำเนนการ

ตามขนตอนดงตอไปน

ขนตอนท 1 ศกษาคณลกษณะ/ตวชวดการเรยนรสประชาคมอาเซยน และเกณฑทกษะ

ใหคะแนน เพอพจารณาวาคณลกษณะ/ตวชวดนน มรายละเอยดและกรอบกำหนดอยางไร

ขนตอนท 2 ศกษาแนวคด ทฤษฎ หลกการทเกยวของกบการประเมนคณลกษณะ/ตวชวด

การเรยนรสประชาคมอาเซยน

ขนตอนท3ศกษาแนวปฏบตในการประเมนคณลกษณะ/ตวชวดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

ขนตอนท4ศกษาขอมลพนฐานของผเรยนกอนการประเมน

ขนตอนท5สรางหรอเลอกเครองมอทเหมาะสม/สอดคลองกบแนวปฏบตในการประเมน

ขนตอนท6 ดำเนนการประเมนคณลกษณะ/ตวชวด

ขนตอนท7รายงานผลการประเมนตอผเรยนและผเกยวของ

จากขนตอนการวดและประผลเมนขางตน เปนการเตรยมการเพอวางแผนในภาพรวม

ตลอดแนวในรายวชาอาเซยนศกษา ซงการเรยนรในทางปฏบตผสอนตองเตรยมการวดและประเมนผล

การสอนเปนรายชวโมง ซงเปนการวดและประเมนผลระดบชนเรยนควบคไปดวยเชนกน

การวดและประเมนผลระดบชนเรยน

การจดการเรยนการสอนในแตละครงผสอนควรมการประเมนผลทกครงททำการสอน โดยทำการวด

และประเมนผลระดบชนเรยน ใหครบทง 3 ขนตอน ดงน

1. การประเมนผลกอนเรยน เปนการตรวจสอบความรเดมของผเรยนวา มพนฐานความรเรอง

ทกำลงจะเรยนมากนอยเพยงใด แตละคนมความรแตกตางกนหรอไม เพอจะไดจดกระบวนการเรยนรใหกบ

ผเรยนไดเหมาะสมและถกตองตอไป

2. การประเมนผลระหวางเรยน เปนการประเมนขณะกำลงทำการสอนไปแลวระยะหนง แลวม

การตงคำถามใหผเรยนตอบ หรออธบาย หรอตอบในแบบฝก หรอแบบทดสอบ ครและผเรยนรวมกนเฉลย

เพอครและผเรยนจะไดทราบผลสมฤทธของการเรยนการสอนวาไดผลมากนอยเพยงใดไปพรอมๆ กน

��


3. การประเมนหลงเรยน สามารถทำได 2 ลกษณะ คอ หลงจากทครทำการสอนจบไปแลว

1 ชวโมง 1 หนวยการเรยน เพอจะไดเตรยมเนอหาและวธทดสอบไวใหพรอมกบการทดสอบครงตอไป

และประเมนเมอเรยนครบตามหลกสตรเปนการทดสอบความรทงหมดทผเรยนไดเรยนมาแลววาผเรยน

มความรความเขาใจ สามารถปฏบตใหผานตามเกณฑทกำหนดไวหรอไม

วธการและเครองมอวดและประเมนผลการจดการเรยนร

การจดการเรยนรโดยทวไป มวธการและเครองมอวดและประเมนผลการจดการเรยนรทใช

ในการเกบรวบรวมขอมลเกยวกบการเรยนรของผเรยนมหลายประเภท ทงนขนอยกบจดมงหมายในการวด

วาจะนำไปใชเพอทำอะไร ผสอนสามารถเลอกใชใหเหมาะสมกบจดมงหมายการสอนแตละครงได

วธการและเครองมอวดและประเมนผลการจดการเรยนร ม 2 รปแบบ คอ

1. รปแบบทเปนทางการ การวดและประเมนผลการจดการเรยนรทเปนทางการ เปนการวด

และประเมนผลโดยการจดสอบ และใชแบบสอบหรอแบบวดทผสอนเปนผสรางขน การเกบขอมลสวนใหญ

ใชในการวดและประเมนผลเปนคะแนน แลวนำไปใชในการเปรยบเทยบ เชน เปรยบเทยบกอนและหลง

เปรยบเทยบเพอดพฒนาการ เพอประเมนผลสมฤทธเมอสนสดการสอน

วธการวดและประเมนผลแบบเปนทางการ เหมาะสำหรบการประเมนเพอตดสนมากกวา

การใชเพอการประเมนพฒนาการผเรยน หรอหาจดบกพรองสำหรบนำไปปรบปรงการเรยนการสอน แตถงแม

วธการและเครองมอทใชเกบรวบรวมขอมล ซงใหขอมลสารสนเทศเชงปรมาณจะสะดวกแกการนำไปใช

แตกมขอควรคำนงคอ เครองมอควรมความเทยงและความเชอมน

2. วธการวดและประเมนผลทไมเปนทางการ เปนการไดมาซงขอมลการเรยนรรายบคคล

จากแหลงขอมลทหลากหลายซงผสอนเกบรวบรวมตลอดเวลา เชน การวเคราะหขอมล ศกษาความพรอม

และพฒนาการผเรยน เพอใชแกไขปญหาการเรยนรของผเรยน ปรบการเรยนการสอนใหเหมาะสม ลกษณะ

ของขอมลทได นอกจากทเปนตวเลขแลว อาจเปนขอมลบรรยายลกษณะพฤตกรรมทผสอนเฝาสงเกต หรอ

เปนผลการเรยนรในลกษณะคำอธบายระดบพฒนาการ จดแขง จดออน หรอปญหาของผเรยนทพบจาก

การสงเกต การสมภาษณหรอวธการอนๆ การวดและประเมนผลรปแบบนเหมาะทจะใชเปนขอมลพฒนา

การเรยนรรายบคคลชวยใหผสอนเขาใจผเรยนอยางลกซง

วธดำเนนการประเมน

1. การสงเกตพฤตกรรม เปนการเกบขอมลจากการปฏบตกจกรรมของผเรยน ซงผสงเกต

สามารถทำไดตลอดเวลา แตมขอควรคำนงถงคอ ไมควรขดจงหวะขณะทำงานหรอขณะคด ในการเกบ

ขอมลอาจมเครองมอชวยในการเกบในหลายลกษณะ แลวแตลกษณะขอมลและการใชประโยชน เชน

สมดจดบนทก แบบตรวจสอบรายการ แบบมาตราสวนประมาณคา

2. การสอบปากเปลา ขอมลทไดเปนขอมลทแสดงออกดวยการพด ตอบประเดนคำถามทคร

เปนผกำหนดขนเกยวกบการเรยนร

��


3. การพดคย เปนการสอสาร 2 ทางระหวางผเรยนกบผสอน สามารถทำเปนรายบคคล

และรายกลมได การพดคยจะชวยใหครผสอนตดตามตรวจสอบวาผเรยนเกดการเรยนรมากนอยเพยงใด

เหมาะสำหรบเปนขอมลทใชพฒนา

4. การใชคำถาม การใชคำถามเปนเรองปกตในการจดการเรยนร เปนเรองงายๆ แตถาเปน

คำถามทงายๆ ไมทาทาย ไมสามารถทำใหผเรยนเรยนรและเขาใจการเรยนรทลกซงได การใชคำถามเพอ

ใหไดคำตอบทมประสทธภาพ แมจะเปนเรองยากแตพฒนาได โดยผสอนตองเปลยนแปลงวธการประเมน

ในชนเรยนทเขมขนมากขน มวธการฝกการใชคำถามใหมประสทธภาพ ม 5 วธการ ดงน

4.1 คำถามทใหคำตอบทเปนไปไดหลากหลายคำตอบ คำถามแบบนทำใหผเรยนตองคด

ตองตดสนใจวา คำตอบใดถกหรอใกลเคยงทสด เพราะเหตใด และไมถกตองเพราะเหตใด คำถามแบบน

จะทำใหผเรยนมวธการเรยนรทลกซงยงขน

4.2 คำถามทเปนประโยคบอกเลา เพอใหผเรยนเหนดวย ไมเหนดวย พรอมเหตผล การใช

วธการนผเรยนตองใชความคดทสงกวาวธแรก เพราะผเรยนจะตองยกตวอยางสนบสนนความคดเหนตวเอง

ผเรยนจะไดฝกสะทอนความคด และมการพฒนาการดานการยอมรบฟงความคดเหนผอน และเปลยนแปลง

ความคดเหนของตนเองผานกระบวนการอภปราย และเปนการใชขอมลเพอการพฒนาแกทกคนในชนเรยน

4.3 หาสงทตรงกนขาม หรอสงทใช (ถก) สงทไมใช (ไมถก) และถามเหตผล เชน ลกษณะ

คำถาม ทำไมทำอยางนจงเปนสงทไมถกตอง ทำไมทำเชนนจงเปนผลลบ ทเปนผลบวกเปนเชนไร วธการน

เหมาะกบการทำงานเปนคหรอเปนกลมยอย

4.4 ใหคำตอบเปนประเดนสรป แลวตงคำถามใหผเรยนคดทมาของคำตอบ

4.5 ตงคำถามจากจดท เหนตาง โดยกำหนดประเดนใหเพอใหผ เรยนไดฝกทกษะ

การสอสาร การอธบาย และอภปรายโตแยงเชงลก เหมาะทจะใชอภปรายประเดนทเกยวกบสภาพเศรษฐกจ

สงคม ปญหาสขภาพ ปญหาเชงจรยธรรม เปนตน

5. การเขยนสะทอนการเรยนร เปนการเขยนตอบกระทหรอคำถามของคร ชวยใหครผสอน

ทราบความกาวหนาผลการเรยนรของผเรยน

6. การประเมนการปฏบต เปนวธการประเมนงานหรอกจกรรมทครมอบหมายใหผเรยนปฏบต

ซงการประเมนลกษณะนจะประเมนใน 2 ประเดนหลก คอ การประเมนภาระงานหรอกจกรรม และ

เกณฑการใหคะแนน (Scoring Rubrics) การประเมนการปฏบต อาจปรบเปลยนไปตามลกษณะงาน

หรอประเภทกจกรรม ดงน

6.1 ภาระงานหรอกจกรรมทเนนขนตอนการปฏบตและผลงาน เชน การจดนทรรศการ

การนำเสนอ การสำรวจ การประดษฐ การจดทำแบบจำลอง การแสดงละคร ฯลฯ ผสอนจะตองสงเกต

และประเมนวธการทำงานทเปนขนตอนและผลงานของผเรยน

6.2 ภาระงานหรอกจกรรมทเนนการสรางลกษณะนสย เชน การรกษาความสะอาด

��


การอนรกษสงแวดลอม การรกษาสาธารณสมบตตางๆ กจกรรมหนาเสาธง เปนตน ลกษณะ การประเมน

เปนการประเมนการสงเกตและจดบนทกเหตการณเกยวกบผเรยน

6.3 ภาระงานทมลกษณะประเมนโครงการหรอโครงงาน ภาระงานนเปนกจกรรมทเปน

ขนตอนการปฏบตงานทตองใชเวลาในการดำเนนการมาก ดงนน การประเมนจงควรมการประเมนเปน

ระยะๆ เชน ระยะกอนดำเนนการ เปนการประเมนเพอเตรยมความพรอม การดำเนนการและความเปนไปได

ขณะดำเนนการ การประเมนระหวางดำเนนการ เปนการประเมนการปฏบตจรงตามแผน วธการและขนตอน

ทกำหนดไวหรอไม ถาไมเปนไปตามแผนใหแกไขปรบปรงระหวางปฏบต สำหรบการประเมนระยะสนสด

โครงการหรอโครงงาน เปนการประเมนผลงาน ผลกระทบ และวธการนำเสนอผลการดำเนนงาน

6.4 ภาระงานทเนนผลผลต การประเมนในขนตอนน เปนการประเมนคณภาพของผลงาน

ซงจะเหนไดจากการนำเสนอแผนผงความคด แผนผงการทำงาน แผนท แผนภม กราฟ ตาราง เปนตน

โดยอาจตองใชเครองเกบขอมลประกอบการประเมนควบคไปดวย เชน แบบบนทกพฤตกรรมแบบ

มาตราสวนประมาณคา แบบตรวจสอบรายงาน แบบบนทกผล การปฏบตงาน เปนตน

7. การประเมนโดยแฟมสะสมงาน (Portfolio Assessment) การประเมนในลกษณะน

เปนการประเมนชนงานทสะทอนความกาวหนาและความสำเรจของผเรยน ทเกบรวบรวมไวในแฟม

สะสมงาน หากเปนแฟมสะสมผลงานดเดน ผเรยนตองแสดงความคดเหนหรอเหตผลทเลอกผลงานนน

เกบไวตามวตถประสงคของแฟมสะสมงาน ซงมแนวทางการจดทำแฟม ดงน

7.1 กำหนดวตถประสงคของแฟม วาตองการสะทอนความกาวหนาและความสำเรจ

ในเรองใด ดานใด

7.2 วางแผนการจดทำแฟมสะสมงาน ทเนนการจดทำชนงาน ระยะเวลาในการทำ

และเกณฑการประเมน

7.3 จดทำแฟมสะสมงานและดำเนนการตามแนวทางทกำหนด

7.4 ใหผเรยนรวบรวมชนงาน

7.5 ผเรยนประเมนชนงานเพอพฒนาชนงาน นอกจากตนเองเปนผประเมนแลว ควรม

การประเมนแบบมสวนรวม โดยใหเพอน ผสอน ผปกครอง และผมสวนเกยวของ

7.6 ผเรยนคดเลอกชนงานตามเงอนไขทผสอนและผเรยนรวมกนกำหนด เชน ชนงาน

ทยากทสด ชนงานทชอบทสด เปนตน โดยดำเนนการเปนระยะๆ อาจจะคดเลอกเดอนละครง ภาคเรยนละ

2 ครง หรอบทเรยนละครงกได

7.7 ใหผเรยนนำชนงานทคดเลอกจดทำเปนแฟมทสมบรณ ซงประกอบดวย หนาปก

คำนำ สารบญ ชนงาน แบบประเมนแฟมสะสมงานและอนๆ ตามความเหมาะสม

7.8 ผเรยนสะทอนความคดและความรสกทมตอชนงาน

7.9 สถานศกษาควรจดใหมการแสดงแฟมสะสมงานและชนงาน เมอสนภาคเรยนหรอ

ปการศกษา

��


8. การวดและประเมนผลดวยแบบทดสอบ การวดและประเมนผลแบบนผสอนจะเลอกสราง

แบบทดสอบ โดยเนนใหตรงตามวตถประสงคของการวดและประเมนนนๆ เชน แบบทดสอบแบบเลอกตอบ

แบบความเรยง เปนตน ทงนแบบทดสอบทจะใชตองมคณภาพ มความเทยงตรง และมความเชอมน

9. การประเมนดานความรสกนกคด เปนการประเมนดานคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะ

และเจตคต ทควรปลกฝงในการจดการเรยนร ซงมลำดบการวดและประเมนผลจากขนตำสดไปสงสด ดงน

ขนรบรเปนการประเมนพฤตกรรมทแสดงออกวา รจก เตมใจ สนใจ

ขนตอบสนอง เปนการประเมนพฤตกรรมทแสดงออกวา เชอฟง ทำตาม อาสาทำ พอใจ

ทจะทำ

ขนเหนคณคา (คานยม) เปนการประเมนพฤตกรรมทแสดงความเชอ ซงแสดงออกโดย

การกระทำหรอปฏบตตามอยางสมำเสมอ ยกยองชมเชย สนบสนน ชวยเหลอ หรอทำกจกรรมทตรงกบ

ความเชอของตน ทำดวยความเชอมน ศรทธา และปฏเสธทจะทำในสงทขดแยงตามความเชอของตน

ขนจดระบบคณคา เปนการประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม อภปราย เปรยบเทยบ

จนเกดอดมการณในการคดของตนเอง

ขนสรางคณลกษณะ เปนการประเมนพฤตกรรมทมแนวโนมวา จะประพฤตปฏบตเชนนน

อยเสมอในสถานการณเดยวกน จนเกดเปนอปนสย

10. การประเมนตามสภาพจรง (Authentic Assessment) เปนการประเมนดวยวธการ

ทหลากหลาย ซงไดกลาวไวขางตน เพอใหไดผลการประเมนทสะทอนความสามารถทแทจรงของผเรยน

จงควรใชการประเมนการปฏบต (Performance Assessment) รวมกบการประเมนดวยวธการอน

ภาระงานควรสะทอนสภาพความเปนจรงหรอใกลเคยงกบชวตจรงมากกวาเปนการปฏบตกจกรรมทวๆ ไป

ดงนน การประเมนตามสภาพจรง จงควรมการออกแบบการเรยนร และประเมนผลไปดวยกน ตลอดจน

กำหนดเกณฑการประเมนใหสอดคลองหรอใกลเคยงกบชวตจรง

วธการวดผลและประเมนผลการเรยนรสประชาคมอาเซยน

การวดและประเมนผลการจดการเรยนรสประชาคมอาเซยน มวธการวดและประเมนผลโดย

ยดเนอหาสาระจากผลการเรยนร และตวชวดคณลกษณะเดกไทย ซงกำหนดไวครอบคลมทงดานความร

ดานทกษะ/กระบวนการ และดานเจตคต ผสอนจะตองนำมากำหนดเปนจดประสงคการเรยนรในแตละ

หนวยการเรยนร ซงตองครอบคลมทง 3 ดาน ดงกลาว ใหมความหลากหลายในรปแบบของการวดและ

ประเมนผล ผสอนควรพจารณาเลอกใชใหเหมาะสมและสอดคลองกบการจดกจกรรมการเรยนการสอน

และกระบวนการเรยนรของผเรยน เพอใหไดรบการพฒนาทเตมตามศกยภาพ ดงน

1. การวดและประเมนผลการเรยนดานความร

การวดและประเมนผลการเรยนดานความร ความรทผเรยนพงม มทงดานความรเชงเนอหา

เชงกระบวนการ และเจตคต คานยม

��


ตวอยางความรเชงเนอหา เชน ความรเกยวกบการเมองของกลมประเทศอาเซยน

ประกอบดวย ระบอบการเมองการปกครอง และสทธเดก ดานเศรษฐกจ ประกอบดวย ระบบเงนตรา

ระบบเศรษฐกจ ปจจยการผลต และแรงงาน ดานสงคมและวฒนธรรม ประกอบดวย ภาษา ศาสนา

บคคลสำคญ สภาพทางภมศาสตร การสาธารณสข เอกลกษณไทย ประวตศาสตรในดานสงคม

และวฒนธรรม ความหมาย ความสำคญของกฎบตรอาเซยน เปนตน

ตวอยางความรเชงกระบวนการ เชน ความรเกยวกบภาษาเพอการสอสารกบเพอน

ในประเทศสมาชกอาเซยน ความรเกยวกบการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเรยนร การแกปญหาอยางสนตวธ

การคดวเคราะหอยางมเหตผล การยอมรบความหลากหลายของวฒนธรรม การทำงานรวมกบผอน

ความสามารถในการนำเสนอปญหาและแสดงความคดเหน เปนตน

ตวอยางความรดานเจตคต เชน ความภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน

ความรบผดชอบตอประชาคมอาเซยน และวถประชาธปไตยของกลมประเทศอาเซยน เปนตน

ตวอยางแบบทดสอบดานความรเชงเนอหาทเนอหาทนำมาเสนอตวอยาง เปนเนอหา

ดานการเมอง เรอง ระบอบการปกครอง และสทธเดก/สทธมนษยชน

แบบทดสอบชนดเลอกตอบ

1. ประเทศในขอใดไมใชประเทศในกลมสมาชกอาเซยน

ก. จน

ข. พมา

ค. สงคโปร

ง. ฟลปปนส

2. ประเทศใด มลกษณะการปกครองเหมอนประเทศไทย

ก. ลาว

ข. บรไน

ค. มาเลเซย

ง. อนโดนเซย

3. ขอใด คอหวใจสำคญของการจดตงประชาคมอาเซยน

ก. เพอรวมกนจดทำปฏญญากรงเทพฯ

ข. เพอสงเสรมการคาและการแลกเปลยน

ค. เพอแกปญหาสงครามระหวางประเทศอาเซยน

ง. เพอใหเกดความมนคงของประเทศสมาชกอาเซยน

�0


4. ขอใดแสดงถงการเหนความสำคญของสทธมนษยชน

ก. การคมครองดานสทธเดก

ข. การมกฎหมายระหวางประเทศ

ค. การแตงกายตามขอบงคบของศาสนา

ง. การปกครองตามระบบสงคมนยม

5. สาธารณรฐฟลปปนสมพนทตงในมหาสมทรใด

ก. แปซฟก

ข. อนเดย

ค. แอตแลนดตก

ง. แอนตารคตก

แบบทดสอบแบบเตมคำ

ตวอยางการนำเสนอการสรางแบบทดสอบดานความรเชงเนอหาชนดเตมคำ โดยใชความร

เกยวกบความหมายและความสำคญของอาเซยน เปาหมายและหลกการ อตลกษณ สญลกษณ

กฎบตรอาเซยน ดงตวอยาง

- อาเซยน หมายถง ..............................................................................................

- เปาหมายของอาเซยน คอ .................................................................................

- หลกการของอาเซยน คอ ..................................................................................

- วนอาเซยน คอ ..................................................................................................

- อาเซยน + 3 3 หมายถง ประเทศ 1. ............. 2. ............. 3. .............

แบบทดสอบแบบเรยงความ

จงเขยนเรยงความเรองตอไปน

- สทธเดกกบการเมอง

- อาเซยนทฉนรจก

ฯลฯ

แบบทดสอบชนดเขยนตอบ

ตวอยางการนำเสนอการสรางแบบทดสอบดานความรเชงกระบวนการชนดเขยนตอบ โดยใช

เนอหาดานสงคมและวฒนธรรม เรอง ภาษา ศาสนา สภาพภมศาสตร และการสาธารณสข ดงตวอยาง

- ภาษาองกฤษมความสำคญและประโยชนในการสอสารอยางไร ยกตวอยาง

- ถานกเรยนตองการทราบขอมลเกยวกบการเคลอนตวของเปลอกโลก นกเรยนจะหาได

จากแหลงขอมลใดบาง พรอมนำเสนอรายละเอยดขอมลดงกลาว

�1


2. การวดและประเมนผลการเรยนรดานทกษะ/กระบวนการ

การวดและประเมนผลการเรยนรดานทกษะ/กระบวนการ เปนการวดและประเมนผลทเนน

ใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตจรง วธการวดและประเมนผลจงควรวดความสามารถ

ในการทำงานและการแสดงออกทมความคลองแคลว ภายใตสถานการณและเงอนไข

ทสอดคลองกบสภาพความเปนจรงมากทสด โดยวดทงวธการ (Process) และผลงาน (Product)

ทผเรยนกระทำและแสดงออก มวธวดและประเมนผลผสอนสามารถเลอกใชไดหลากหลายวธ คอ

2.1 การสงเกตพฤตกรรม มทงระบบทเปนทางการและไมเปนทางการ นยมใชแบบ

มาตราสวนประมาณคา

2.2 การทดสอบภาคปฏบต เมอตองการวดทกษะการปฏบตหรอขนตอนการปฏบตงาน

โดยใหผเรยนเขยนตอบ หรอเปนขอความเลอกตอบ

2.3 การสรางสถานการณจำลอง ใชเมอผสอนไมสามารถนำผเรยนไปทดสอบภาคปฏบต

ในสถานการณจรงได จงกำหนดสถานการณขน

2.4 แฟมสะสมงาน เหมาะสำหรบการประเมนภาพรวม เพอตรวจสอบวาผเรยนสามารถ

นำทกษะตางๆ ไปบรณาการใชไดอยางกลมกลน เปนธรรมชาตสอดคลองกบชวตจรง

2.5 การบนทกพฤตกรรม การวดและประเมนผลวธนใชเมอตองการใหผเรยนบรรยาย

พฤตกรรมของตนเองและเพอนขณะเขารวมกจกรรมเวลาใดเวลาหนง หรอทำการบนทกเมอออกภาคสนาม

โดยใหผเรยนจดบนทก รายงานความสามารถ ความคดเหน และความประทบใจของตนเอง ของเพอน

และกลม

ตวอยางแบบทดสอบวดทกษะ/กระบวนการ

แบบทดสอบชนดเลอกตอบ

1. จากภาพ ระบบเงนตราขอใด คอสกล “เปโซ”

ก. ข.

ค. ง.

��


2. สภาวด เดนทางไปเทยวทประเทศลาวกบครอบครว เมอซอสนคาจนเปนทพอใจแลว

มเงนเหลออย 1,725 กบ สามารถแลกเงนเปนสกลเงนไทยไดจำนวนกบาท

ก. 5.25 บาท

ข. 6.50 บาท

ค. 7.50 บาท

ง. 9 บาท

3. ถาเวลาในประเทศไทย คอ เวลา 12.00 น. เวลาทประเทศพมา คอเวลาใด

ก. 11.00 น.

ข. 11.30 น.

ค. 12.30 น.

ง. 13.00 น.

4. WTO (องคการการคาโลก) ยอมาจากขอใด

ก. World Trade Organization

ข. World Traditional Organization

ค. World Trademark Organization

ง. World Trademark Organizational

5. ขอใดแสดงถงความมทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ก. การทองเทยวโดยใชเครองนำทาง (GPS)

ข. การใชภาษาในการสอสารอยางนอยสามภาษา

ค. การใชคอมพวเตอรในการแขงขนระดบนานาชาต

ง. การสรางสรรคและแลกเปลยนผลงานระดบอาเซยน

6. การใหความชวยเหลอแกชาวตางชาตทอพยพเขามาในไทย เหมาะสมหรอไม เพราะเหตใด

ก. ไมเหมาะสม เพราะเปนภาระการเลยงด

ข. เหมาะสม เพราะเปนการชวยเหลอเพอนมนษย

ค. เหมาะสม เพราะชวยลดความตงเครยดบรเวณชายแดน

ง. ไมเหมาะสม เพราะเปนการสรางความตงเครยดกบประเทศเพอนบานมากขน

��



การออกแบบประเมนคณลกษณะ/ตวชวดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

ดานทกษะพลเมอง/ความรบผดชอบทางสงคม

ปฏบตได

รอยละ

80 ขนไป

แสดงพฤตกรรม

ไดรอยละ

75 ขนไป

คะแนน 8-10

ไดระดบคณภาพ

ดเยยม (3)

คณลกษณะ ตวชวด วธการประเมน ผาน(1) ด(2) ดเยยม(3) ของผเรยน

ปฏบตได

รอยละ 60-79


ไดรอยละ 50-74

คะแนน 5-7


ด (2)

ปฏบตได

ตำกวารอยละ

60 ลงไป


ไดตำกวารอยละ

50 ลงไป

คะแนน 1-4


ผาน (1)

- การประเมนตนเอง/

เพอน/พอ แม/

ผปกครอง/คร

- การสงเกต

พฤตกรรม

- การสมภาษณ

ฯลฯ


พฤตกรรม

- การตรวจสอบ

รายการ


- มาตราสวน

ประมาณคา

- การสอบถาม

ฯลฯ

- การสงเกตพฤตกรรม

- มาตราสวน

ประมาณคา


รายการ

- การลงความคดเหน

ฯลฯ

รอยละของนกเรยน

ทเคารพและยอมรบ

ความแตกตาง

หลากหลาย

ทางวฒนธรรม


ทปฏบตตนเปน

ผนำทเกยวของกบ

กจกรรมอาเซยน

ศกษา


ทเสนอปญหาและ

แสดงความคดเหน

1. เคารพ

และยอมรบ

ความรบผดชอบ

ความหลากหลาย


2. มภาวะผนำ

3. เหนปญหาสงคม

และลงมอทำ

เพอนำไปส

การเปลยนแปลง

��


ตวอยางแบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนรสประชาคมอาเซยน

คณลกษณะ/ตวชวดดานทกษะพลเมอง/ความรบผดชอบทางสงคม

ชอ.....................................................นามสกล....................................................ชน...............

กจกรรม

1. ใหนกเรยนรวมกนรองเพลงสบชาตอาเซยน 2 ครง พรอมปรบมอใหจงหวะ

เพลงสบชาตอาเซยน

คำรองสายณห แกวพทกษ

(สรอย) อาเซยนอาเซยนเรานน สรางความสมพนธ ทำปฏญญา

อาเซยนนนมชาตใดอาเซยนนนมชาตใดเราเปนคนไทยควรใสใจหนอยหนา

เอเชยตะวนออกเฉยงใต สบชาตรวมใจรวมปรารถนา

มไทยบรไนสงคโปรอกทงอนโดและกพมา

มาเลเซยเวยดนามฟลปปนสสองชาตรวมสน ลาวกมพชา

สบชาตภมภาคน รวมใจไมตรสามคคพฒนา

ตนขาวมามดรวมกน คอความสมพนธเรานนนนหนา (สรอย)

2. แบงนกเรยนเปนกลม ใหทกคนในกลมรวมกนอภปรายเนอหาและความหมายของเพลง

และเราควรมความรก ความสามคคกนอยางไร แตละประเทศมความเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร

3. นกเรยนแตละกลมแตละคน บนทกผลการอภปรายและนำเสนอทประชมใหญ

4. นกเรยนแตละกลม/และทกคนในกลมศกษาใบความร เรอง ประเทศสมาชกอาเซยน

��



เรองประเทศสมาชกอาเซยน

ประเทศ เมองหลวง ประชากร ศาสนา ภาษา

ไทย

มาเลย แมนดารน ทมฬ องกฤษ

ตากาลอก

เวยดนาม

เขมร

บาฮาซา อนโดนเซย

ลาว

บาฮาซา มาเลเซย

พมา

บาฮาซา มลาย

พทธ อสลาม ครสต พราหมณ-ฮนด

พทธ อสลาม ครสต ฮนด

พทธ ครสต อสลาม ฮนด

พทธ ครสต

พทธ อสลาม ครสต

อสลาม ครสต ฮนด พทธ


อสลาม พทธ ครสต ฮนด

พทธ ครสต อสลาม

อสลาม พทธ ครสต ฮนด

63 ลานคน

4.6 ลานคน

91 ลานคน

87 ลานคน

14.45 ลานคน


6 ลานคน



381,371 คน

กรงเทพมหานคร

สงคโปร

กรงมะนลา

กรงฮานอย

กรงพนมเปญ

กรงจาการตา

เวยงจนทน

กรงกวลาลมเปอร

เนปดอว

บนดารเสรเบกาวน

1. ราชอาณาจกรไทย

2. สาธารณรฐสงคโปร

3. สาธารณรฐฟลปปนส

4. สาธารณรฐสงคมนยม เวยดนาม

5. ราชอาณาจกรกมพชา

6. สาธารณรฐอนโดนเซย

7. สาธารณรฐประชาธปไตย ประชาชนลาว

8. มาเลเซย

9. สหภาพพมา

10. บรไนดารสซาลาม

5. นกเรยนแตละกลมอภปรายประเดนตอไปน

5.1 ความหลากหลาย ความเหมอนและความแตกตางของวฒนธรรมของแตละประเทศ

5.2 การเคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรมของแตละประเทศ มวธการ

อยางไร และพฤตกรรมใดทแสดงถงการมความเคารพและยอมรบในความแตกตาง ความเหมอน

ความหลากหลายทางวฒนธรรมของแตละประเทศ

6. นกเรยนแตละกลม สรปผลการอภปรายในขอ 5 เปนแผนผงความคด นำเสนอหนาชนเรยน

และตดไวทปายนเทศแสดงผลงาน

7. นกเรยนทกคนรวมกนรองเพลง นกเรยนอาเซยน

8. นกเรยนและครรวมกนสรปความหมายของเพลง และการนำไปประยกตใชในชวตประจำวน

��


เพลงนกเรยนอาเซยน

คำรองสายณห แกวพทกษ ทำนองปศาจวสนต

เรานกเรยนอาเซยนนหนา รวมมอพฒนาควรศกษารซงตรงใจ

การเมอง สงคม เศรษฐกจชาตใด วฒนธรรมเปนไง ควรใสใจศกษา

มทกษะมกระบวนการ เรองของการสอสาร ทกคนนนตองพฒนา

แมมอะไรคบของใจ ใชปญญา ควรตองแกปญหาดวยสนตวธ

รบผดชอบสงคมรวมกน เคารพใหความสำคญ ความหลากหลายเหลาน

พฒนาตนเองหนอยซ เปนมนษยไมยำย เพราะเรานเทาเทยมกน

เรามความภาคภมใจ เรารกในความเปนไทย และรกในอาเซยนนน

ประชาธปไตย เรายดมนธรรมาภบาล ดำเนนชวตตามหลกการเศรษฐกจพอเพยง

��


แบบบนทกผลการสงเกตพฤตกรรมการเรยนรกลมประชาคมอาเซยน

ท ชอ-สกล

รายการพฤตกรรม

มสวน

รวมใ

นการ

รองเพ

ลง

เหนค

วามส

ำคญขอ

งควา

มแตก

ตางห

ลากห

ลาย

ทางว

ฒนธ

รรมข

องปร

ะเทศ

สมาช

กอาเซ

ยน

การใหค

วามเ

คารพ

ในคว

ามแต

กตาง

และห

ลากห

ลาย

ทางว

ฒนธ

รรมข

องปร

ะเทศ

สมาช

กอาเซ

ยน

การใหค

วามย

อมรบ

ในคว

ามแต

กตาง

และห

ลากห

ลาย

ทางว

ฒนธ

รรมข

องปร

ะเทศ

สมาช

กอาเซ

ยน

มควา

มภาค

ภมใจ

ในคว

ามแต

กตาง

ของป

ระเท

ศ สม

าชกอ

าเซยน

การบ

นทกผ

ลการ

อภปร

าย

ใหคว

ามรว

มมอใ

นกลม

พดอภ

ปราย

แสดง

ความ

คดเห

น

มสวน

รวมใ

นกจก

รรม

นำเส

นอผล

งานท

ปายน

เทศ

รวม

1 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

2 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3

4

10 ฯลฯ

คะแนนรายการละ 10 คะแนน จำนวน 10 รายการ

เกณฑการใหคะแนน

ผาน (1) หมายถง ปฏบตไดตำกวา 6 รายการ

ด (2) หมายถง ปฏบตได 6-7 รายการ

ดเยยม (3) หมายถง ปฏบตได 8 รายการขนไป

สรปผลการประเมน ผาน ด ดเยยม

ลงชอ.............................................................

ผประเมน

��


ตวอยางแบบวดแบบมาตราประมาณคาการเรยนรสประชาคมอาเซยน

คณลกษณะ/ตวชวดดานทกษะพลเมอง/ความรบผดชอบทางสงคม

ชอ.....................................................นามสกล....................................................ชน...............

ใบกจกรรมเรองสนตวธ

คำชแจงใหนกเรยนแตละกลมศกษากรณศกษา แลวระดมความคดตามประเดนอภปราย

เดอนเมษายน 2553 แมนำโขงเกดวกฤตทางธรรมชาต นำแหงขอด เรอสนคาขนาดใหญ

ไมสามารถเดนเรอเพอการคาได ประชาชนทอาศยอยรมแมนำโขงทประกอบอาชพการประมง ไมสามารถ

ทำมาหากนไดตามปกต

กจกรรม

1. ใหนกเรยนแตละกลมศกษากรณศกษา แลวระดมความคดตดตามประเดนอภปราย

1.1 ปญหาของเรองคออะไร

1.2 ปญหาดงกลาวมสาเหตจากอะไรบาง

1.3 ปญหานนสงผลกระทบตอตนเอง ตอสงคม ตอประเทศสมาชกอาเซยนอยางไรบาง

1.4 มแนวทางในการแกไขอยางไร พรอมบอกผลด-ผลเสยของแตละแนวทาง

2. ใหนกเรยนทกคน/แตละกลม บนทกผลการอภปราย และนำเสนอแผนผงความคด

3. ตวแทนกลมนำเสนอผลงานตอทประชมกลมใหญ อภปรายและนำไปใชในชวตประจำวน

4. กลมนำเสนอผลการอภปรายแผนผงความคด

5. นกเรยนทกคนสงบนทกผลการอภปราย

��


ตวอยางแบบบนทกคะแนนแบบมาตราประมาณคาการเรยนรสประชาคมอาเซยน

คณลกษณะ/ตวชวดดานทกษะและพลเมอง/ความรบผดชอบทางสงคม

ชอ.....................................................นามสกล....................................................ชน...............

ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวทำเครองหมาย ✓ ลงในระดบคะแนนทตรงกบการปฏบตของ

นกเรยนตามความเปนจรง

ระดบคะแนน 3 หมายถง ปฏบตไดทกกจกรรม

ระดบคะแนน 2 หมายถง ปฏบตเพยงบางกจกรรม

ระดบคะแนน 1 หมายถง ปฏบตนอย

ระดบคะแนน 0 หมายถง ไมปฏบต ไมมพฤตกรรมทชดเจน

คะแนน ท รายการประเมน หมายเหต 3 2 1 0

1

2

3

4

5

6 ฯลฯ

รวมคะแนน

คะแนนเฉลย

ลงชอ....................................................

(..................................................) ผประเมน

เกณฑการประเมน คะแนน 2.50-3.00 ระดบคณภาพ ดเยยม (3)

คะแนน 1.50-2.40 ระดบคณภาพ ด (2)

คะแนน 1.00-1.40 ระดบคณภาพ ผาน (1)

คะแนน 0-0.90 ระดบคณภาพ ไมผาน (0)

สรปผลการประเมน ดเยยม ด ผาน ไมผาน

�0



การออกแบบการประเมนคณลกษณะตวชวดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

ดานทกษะการเรยนรและพฒนาตน

คณลกษณะ ตวชวด วธการประเมน ผาน(1) ด(2) ดเยยม(3) ของผเรยน

แสดงพฤตกรรม ไดรอยละ 90 ขนไป

แสดงพฤตกรรมไดรอยละ 75 ขนไป



แสดงพฤตกรรม ไดรอยละ 71-89

แสดงพฤตกรรมไดรอยละ 51-74



แสดงพฤตกรรมไดตำกวา รอยละ 70




- การประเมนตนเอง/เพอน/พอ แม/ ผปกครอง/คร

- การสงเกต พฤตกรรม

- การสมภาษณ - การสอบถาม ฯลฯ

- การสงเกต พฤตกรรม

- มาตราสวนประมาณคา

- การตรวจสอบรายการ

ฯลฯ

- การสงเกตพฤตกรรม

- การตรวจสอบรายการ

ฯลฯ

- การสงเกต - การตรวจสอบ

รายการ - การสอบถาม - การสมภาษณ ฯลฯ

รอยละของนกเรยนทยอมรบความเทาเทยมกนของความเปนมนษยบนความแตกตาง

รอยละของนกเรยน ทมสวนรวมแสดงความคดเหนและ แลกเปลยนเรยนร

รอยละของนกเรยน ทสามารถอธบาย เหตผลในดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมไดอยางถกตอง

รอยละของนกเรยน ทสามารถปฏบตตนตามขนตอน อยางเปนระบบ

1. เหนคณคา ความเปนมนษย เทาเทยมกน (สทธเดก/ สทธมนษยชน)

2. มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร

3. มความสามารถ ในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคด อยางถกตอง

4. มความสามารถ ในการจดการควบคมตนเอง (การวางแผน การดำเนนการตามแผนประเมนผล)

�1


กจกรรม

1. ใหนกเรยนทกคนรองเพลง The ASEAN Way รวมกน

TheASEANWay

Raise our flag high, sky high

Embrace the pride in our heart

ASEAN we are bonded as one

Look’in out to the world.

For peace, our goal from the very start

And prosperity to last.

We dare to dream we care to share.

Together for ASEAN

we dare to dream

we care to share for it’s the way of ASEAN.

ความหมายของเพลง

ชธงของเราขนสงสดฟา

โอบเอาความภาคภมไวในใจ

อาเซยนเราผกพนเปนหนง

มองหมายมงไปยงโลกกวาง

เพอสนตภาพ คอเปาหมายแรกสด

และความเจรญมงคง คอเปาหมายในทสดของเรา

เรากลาทจะฝน เราใสใจทจะแบงปน

รวมกนเพออาเซยน

เรากลาทจะฝน

เราใสใจทจะแบงปน เพอเปนวถแหงอาเซยน

ตวอยางแบบสมภาษณการเรยนรสประชาคมอาเซยน

คณลกษณะ/ตวชวดดานทกษะการเรยนรและพฒนาตน

ชอ.....................................................นามสกล....................................................ชน...............

��


2. นกเรยนกบคร รวมกนแปลความหมายและวเคราะหเนอเพลง และการแสดงความรสก

ของความสามคค การยอมรบความแตกตางและความหลากหลายซงกนและกน

3. ใหนกเรยนแบงกลมรวมกนศกษาใบความร เรอง สทธมนษยชน แลวอภปรายสรปบนทกผล

4. นกเรยนแตละกลมนำเสนอผลการศกษาสทธมนษยชน การยอมรบในความเทาเทยมกน

ของความเปนมนษยบนความแตกตาง และนำเสนอผลงานทปายนเทศ

5. นกเรยนทกคนรองเพลงอาเซยนรวมใจ

เพลงอาเซยนรวมใจ

เนอรอง/ทำนองประภาส ชลศรานนท ขบรอง ปาน ธนพร แวกประยร

ดนตรคณพระชวยออรเคสตรา บ พระพฒน เถรวอง

* อาเซยนรวมใจ อาเซยนเรามารวมใจ อาเซยนรวมใจ อาเซยนเรามารวมใจ

มาเลเซย พมา กมพชา ลาว ไทย สงคโปร เวยดนาม บรไน ฟลปปนส ... อนโดนเซย

อาเซยนรวมใจ อาเซยนเรามารวมใจ อาเซยนรวมใจ อาเซยนเรามารวมใจ

(ญ.) รอบบานเราอยตดกน ขอบรวชนกน เปนบานพเมองนอง

ตะวนออกเฉยงใตเรองรอง แผนดนสทองสาดสองบานเรา

รอบบานเราอยตดกน สขทกขรวมกน แบงปนบรรเทา

ฝนรว ฝนแลงกแบงเบา บานเธอบานเขาเรามาชวยเหลอกน (ซำ *)


(ช.) ขาวปลาและอาหาร ตงรานเรยงกน ผกพนแลกเปลยน

วฒนธรรมเราหมนเวยน ปรบเปลยนเชอมโยง เสรมสงแขงแรง

(พรอมกน) มาจบมอกนสรางรว เพราะลมเศรษฐกจนนมนพดแรง

รวนจะแขงจะแกรง มนอยทเรา ผองชาวอาเซยนรวมใจ



(ช.) เพราะบานเราอยตดกน สขทกขรวมกน แบงปนบรรเทา

ฝนรว ฝนแลงกแบงเบา บานเธอบานเขาเรามาชวยเหลอกน




��




(อาเซยนรวมใจ อาเซยนเรามารวมใจ) มาเลเซย พมา

(อาเซยนรวมใจ อาเซยนเรามารวมใจ) กมพชา ลาว ไทย

(อาเซยนรวมใจ อาเซยนเรามารวมใจ) สงคโปร เวยดนาม บรไน

(อาเซยนรวมใจ อาเซยนเรามารวมใจ) ฟลปปนส อนโดนเซย ... อาเซยน

6. นกเรยนทกคนตอบการสมภาษณของคร/เพอน/ในประเดน ดงน

1. ทานมความคดเหนอยางไรเกยวกบขอความ “รวบานเราอยตดกน สขทกขรวมกน

แบงปนบรรเทา

2. ทานมความคดเหนอยางไรเกยวกบขอความ “รวบานเราอยตดกน ขอบรวชนกน

เปนบานพเมองนอง”

3. ...........................................

ฯลฯ

��


ตวอยางแบบสมภาษณการเรยนรสประชาคมอาเซยน

คณลกษณะ/ตวชวดดานทกษะการเรยนรและพฒนาตน

ชอ.....................................................นามสกล....................................................ชน...............

คะแนน ท รายการสมภาษณ ดเยยม(3) ด(2) ผาน(1)

1

2

3

4

5

ฯลฯ

สรป(รวมคะแนนเฉลย)

ดเยยม (3) หมายถง ตอบเหตผล ในดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมไดตรง

หรอใกลเคยงแนวคำตอบ ตอบไดครบถวน

ด (2) หมายถง ตอบเหตผล ในดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมไดตรง

หรอใกลเคยงกบแนวคำตอบ แตยงไมครบถวน

ผาน (1) หมายถง ตอบไดใกลเคยงแนวคำตอบ แตตอบผดในบางขอ

ดเยยม หมายถง แสดงพฤตกรรม ไดรอยละ 75 ขนไป

ด หมายถง แสดงพฤตกรรม ไดรอยละ 51-74

ผาน หมายถง แสดงพฤตกรรม ไดตำกวารอยละ 50

��


3. การวดและประเมนผลดานเจตคต

การวดเจตคต ตองใชเทคนคแตกตางจากการวดความรและการวดทกษะกระบวนการ

เทคนคการวดเจตคต ความรสก ความซาบซงตางๆ ควรใชวธการดงน เชน การตอบคำถามสนๆ การให

แสดงถงอดมคต การสำรวจโดยคร การสงเกต การสอบถาม การสมภาษณ การประเมนตนเอง เปนตน

การวดเจตคตเปนการใชเทคนคเพอคนหาวาผเรยนชอบอะไรมากกวาอะไร ผลทไดจากการวดเจตคต

จะไมไดสรปตามความคดเหนของผเรยนเพยงคนเดยว หรอผเรยนจำนวนนอย แตสรปจากความคดเหนของ

ผเรยนทงหมด หรอโดยสวนรวมของชน เครองมอวดเจตคตจงควรสรางขนมาเองโดยครผสอน

การวดเจตคตควรมคำชแจงในการทำเครองมอทชดเจน งายตอการทำความเขาใจและสนๆ

ใชเวลาไมมากเชนกน

เทคนคการวดเจตคต

การวดเจตคตมเทคนคการวดทำไดหลายวธเชนกน

1. การวดและประเมนผลดวยครผสอน โดยวธการสงเกต สมภาษณ การบนทกผล

การสงเกต การสอบถาม การประเมนตนเอง การสำรวจพฤตกรรม การวดความคดเหน การวดเจตคต

การวดสถานการณ

2. การเขยนตอบรายบคคล

3. การใชมาตราประมาณคา

4. การตรวจสอบรายการ

5. การประเมนโดยคร เพอน พอ แม ผปกครอง

การประเมนดานเจตคต เนนการประเมนทหลากหลาย สอดคลองกบคณลกษณะ/ตวชวด

และตามสภาพจรง สะทอนเจตคตหรอความคดเหน ความรสกทแทจรง

��



การออกแบบการประเมนคณลกษณะ/ตวชวดการเรยนรสประชาคมอาเซยน

ดานเจตคต

รอยละ

90 ขนไป

รอยละ

90 ขนไป

รอยละ

80 ขนไป

คณลกษณะ ไมผาน ผาน ด ดเยยม ตวชวด วธการประเมน ของผเรยน (0) (1) (2) (3)

รอยละ

75-89

รอยละ

75-89

รอยละ

65-79

รอยละ

60-74

รอยละ

60-74

รอยละ

50-64

ตำกวา

รอยละ

60 ลงไป

ตำกวา

รอยละ

60 ลงไป

ตำกวา

รอยละ

50 ลงไป

- การประเมน

ตนเอง


- การวด

ความคดเหน

ฯลฯ





ตนเอง





ตนเอง

- การประมาณคา

รอยละของ

นกเรยนทยอมรบ

และเหนประโยชน

ของการเปน

อาเซยน


นกเรยนทเขารวม

กจกรรมดวยความ

กระตอรอรน


นกเรยนทแสดง

ความเอออาทร

แบงปนระหวาง

สมาชกใน

ประเทศอาเซยน

1. มความตระหนก

ในความเปน

อาเซยน

2. มความภมใจ

ในความเปนไทย/

ความเปนอาเซยน

3. รวมกนรบผดชอบ

ตอประชาคม

อาเซยน

��


1. ปฏบตตน

มคารวะธรรม

ปญญาธรรม



70 ขนไป

2. มความ

สามารถ

แกปญหาได

อยางสนตวธ/



70 ขนไป

คณลกษณะ ผาน ด ดเยยม ตวชวด วธการประเมน ของผเรยน (1) (2) (3)






40-69

2. มความ

สามารถ





40-69





รอยละ

40 ลงไป

2. มความ

สามารถ





40 ลงไป



รายการ


โดยคร/

เพอน/

พอ แม/

ผปกครอง

1. รอยละของนกเรยน

ทมคารวะธรรม



2. รอยละของนกเรยน

ทสามารถแกปญหา



4. มวถชวต


ยดมนในหลก

ธรรมาภบาล

(คารวะธรรม


สามคคธรรม)

สนตวธ/สนตธรรม

��


ตวอยางแบบประเมนตนเองการเรยนรสประชาคมอาเซยน

คณลกษณะ/ตวชวดดานเจตคต

1.มความตระหนกในความเปนอาเซยน

ชอ.....................................................นามสกล....................................................ชน...............

1. ปญหาทเกดขนในประเทศสมาชกอาเซยน เปนปญหา

ของเราดวย

2. แมวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยนจะแตกตางกน

เรากเหนวาเปนสงทนาภาคภมใจ

3. ความสนตสข มตรภาพ นำหนงใจเดยวกน เปนจดหมาย

ของอาเซยน

4. ประเทศสมาชกอาเซยน เปนภมภาคทมพนทตดตอกน

ตองรวมกนรกษาสงแวดลอม เพอความสนตสขของคน

ในภมภาค

5.

6.

7.

8.

9.

10.

รายการ เหนดวย ไมเหนดวย ขอเสนอแนะ



ผาน หมายถง มความเหนดวย 6-10 ขอ

ไมผาน หมายถง มความเหนดวยตำกวา 6 ขอลงมา

ผานรอยละ.................................................................

��


ตวอยางแบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนรสประชาคมอาเซยน


2.มความภมใจในความเปนไทย/ความเปนอาเซยน

คำอธบาย ระดบ 1 หมายถง การรบร

ระดบ 2 หมายถง การตอบสนอง

ระดบ 3 หมายถง การเหนคณคา

ระดบ 4 หมายถง การมระบบ

ระดบ 5 หมายถง การมคณลกษณะ

เกณฑการผาน ระดบ 1-2 ไดระดบ 0 หมายถง ไมผาน

ระดบ 3 ไดระดบ 1 หมายถง ผาน

ระดบ 4 ไดระดบ 2 หมายถง ด

ระดบ 5 ไดระดบ 3 หมายถง ดเยยม

สรป ไมผาน หมายถง ตำกวารอยละ 60 ลงไป

ผาน หมายถง รอยละ 60-74

ด หมายถง รอยละ 75-89

ดเยยม หมายถง รอยละ 90 ขนไป

ภมใจในความเปนไทย/ความเปนอาเซยน

ท ชอ-สกล เขารวมกจกรรมของไทย/ เขารวมกจกรรมของไทย/ แสดงความรสกภาคภมใจ หมายเหต อาเซยน อาเซยน ในความเปนไทย/อาเซยน

5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1

1

2

3

4

ฯลฯ

รวม

เฉลย

100


ตวอยางแบบสอบถามการเรยนรสประชาคมอาเซยน


3.รวมกนรบผดชอบตอประชาคมอาเซยน

ชอ.....................................................นามสกล....................................................ชน...............

ใหนกเรยนทำเครองหมาย ✓ ลงในชองระดบความคดเหนทตรงกบความคดเหนทเปนจรง

1 การมสวนรวมในการแกปญหาทเกดขน

ในประเทศอาเซยน

2 การทำงานรวมกนเพอความมนคง


3 การรวมกนรกษาสงแวดลอมเพอความ

สนตสขของคนในอาเซยน

4 การรวมกนธำรงรกษาวฒนธรรม


5 การเอออาทรชวยเหลอแบงปนเมอประเทศ

เพอนบานในอาเซยนไดรบความเดอดรอน

รวม

ระดบความคดเหน

ท รายการ มากทสด มาก ปานกลาง นอย นอยมาก ขอเสนอแนะ

(5) (4) (3) (2) (1)

สรปผลการสอบถาม ไมผาน (0) หมายถง ไดคะแนนตำกวารอยละ 50 ลงไป

ผาน (1) หมายถง ไดคะแนนรอยละ 50-64

ด (2) หมายถง ไดคะแนนรอยละ 65-79

ดเยยม (3) หมายถง ไดคะแนนรอยละ 80 ขนไป

101


ตวอยางแบบตรวจสอบรายการการเรยนรสประชาคมอาเซยน


4.มวถชวตประชาธปไตย ยดมนในหลกธรรมาภบาล (คารวะธรรม ปญญาธรรม สามคคธรรม)

สนตวธ/สนตธรรม

ชอ.....................................................นามสกล....................................................ชน...............

คำชแจงใหทำเครองหมาย ✓ ทตรงกบพฤตกรรมของนกเรยน

...................... 1. ขาพเจาดำเนนชวตโดยมคารวะธรรม

...................... 2. ขาพเจาดำเนนชวต โดยมปญญาธรรม

...................... 3. ขาพเจาดำเนนชวตโดยมสามคคธรรม

...................... 4. ……………………………………………………………………………….........…

...................... 5. ……………………………………………………………………………….........…

...................... 6. ……………………………………………………………………………….........…

...................... 7. ……………………………………………………………………………….........…

...................... 8. ……………………………………………………………………………….........…

...................... 9. ……………………………………………………………………………….........…

...................... 10. ……………………………………………………………………………….........…


ปฏบตได 7-10 รายการ หมายถง ดเยยม (3) ไดรอยละ 70 ขนไป

ปฏบตได 4-6 รายการ หมายถง ด (2) ไดรอยละ 40-69

ปฏบตได 1-3 รายการ หมายถง ผาน (1) ไดตำกวารอยละ 40 ลงไป

ภาคผนวก ตวอยางการจดกจกรรม

การจดกจกรรมทมงเนนการเตมเตม ความร ความชำนาญ และประสบการณของผเรยนเกยวกบ

เรองอาเซยน เสนอตวอยางกจกรรม ดงน

กจกรรมท 1 อาเซยนอยไหน

กจกรรมท 2 อาเซยนผกพนเปนหนง

กจกรรมท 3 รวงขาวสทอง หนงใจเดยวกน

กจกรรมท 4 สนตวธ

กจกรรมท 5 กำเนดอาเซยน

กจกรรมท 6 การเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน (ASEAN)

กจกรรมท 7 กฎบตรอาเซยน

กจกรรมท 8 เทาเทยมเพราะเทาทน

กจกรรมท 9 เงนตราอาเซยน

กจกรรมท 10 เศรษฐกจพอเพยง

กจกรรมท 11 เศรษฐกจอาเซยน

กจกรรมท 12 ความรวมมอทางการคา

กจกรรมท 13 นกชอปปงตลาดเสร

กจกรรมท 14 อาเซยนสวยดวยมอเรา

กจกรรมท 15 วฒนธรรมอาเซยน

กจกรรมท 16 งามอยางอาเซยน

กจกรรมท 17 การละเลนพนเมองของอาเซยน

กจกรรมท 18 เปดประตสอาเซยน

กจกรรมท 19 สทธเดก

กจกรรมท 20 นกสบไซเบอร

กจกรรมท 21 โดดเดยวไมนารก

กจกรรมท 22 มตรภาพไรพรมแดน

กจกรรมท 23 พญานกอนทร

กจกรรมท 24 วเคราะหขาวอาเซยน

10�


โครงสรางกจกรรมการเรยนรเรองอาเซยน

1. เลนเกมอาเซยนอยไหน 2. รองเพลง “สบชาตอาเซยน” และวเคราะหเนอหา

ในบทเพลง 3. รวมกนสรปแนวคดสำคญ

1. นกเรยนเขากลมตามธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยนทไดรบแจก

2. รองเพลง “อาเซยนรวมใจ” และ “The ASEAN Way” เมอบทเพลงกลาวถงประเทศใด ใหชธงของประเทศนน

3. รวมกนอภปรายความหมายของเนอเพลง 4. แตละกลมสรปเนอหาของเพลงเปนแผนผงความคด 5. รวมกนสรปแนวคดสำคญ

1. รวมกนรองเพลง “สญลกษณอาเซยน” และรวมกนอภปรายความหมายของเนอเพลง

2. ดภาพสญลกษณของอาเซยน ชวยกนบอกสงทพบ ในภาพและความหมาย

3. ศกษาคนควาเกยวกบสญลกษณอาเซยน และประโยชนของการเปนสมาชกอาเซยน

4. ระดมความคดเหนในประเดน : สาเหตของ การรวมกลม ผลทมตอภมภาคน และภมภาคอนๆ ของโลก

5. รวมกนสรปความจำเปน และประโยชน ในการรวมมอกน

6. วาดภาพสญลกษณอาเซยน และสรปประโยชน ของการเปนสมาชกอาเซยนไวดานหลง

1. รวมกนรองเพลง “นกเรยนอาเซยน” และอภปรายความหมายของเนอเพลง

2. แบงกลมรวมกนอภปรายกรณศกษาเรองแมนำโขง และนำเสนอผลงาน

3. รวมกนสรปประโยชนของการเปนสมาชกอาเซยน ทตองรวมมอกน

4. ทำแบบประเมนตนเอง

ชอกจกรรม จดประสงค กจกรรมการเรยนร

อาเซยนอยไหน 1. บอกทตงของประเทศสมาชกอาเซยนได

2. ยอมรบวาตนเองเปนสวนหนงของประชาคมอาเซยน

อาเซยนผกพนเปนหนง บอกเปาหมายของวถอาเซยนได

รวงขาวสทอง 1. บอกความหมายของสญลกษณ หนงใจเดยวกน อาเซยนได 2. บอกความจำเปน

ในการรวมมอกนและประโยชน ของการเปนสมาชกได

สนตวธ อธบายประโยชนของการอย รวมกนของคนในฐานะทเปน สวนหนงในประเทศสมาชก อาเซยน

10�



1. แบงกลมศกษาใบความรเรอง กำเนดอาเซยน

และเรองประเทศสมาชกอาเซยน

2. สนทนาความสำคญของการรจกประเทศสมาชก

อาเซยน

3. สมนกเรยนจบสลากชอประเทศ แลวใหชแผนท

และบอกชอเมองหลวง

4. รวมกนสรปชอประเทศ ทตง และอาณาเขตตดตอ

5. เขยนชอเมองหลวงของแตละประเทศในใบกจกรรม

1. แบงกลมศกษาใบความร และสรปสาระสำคญ

เปนแผนผงความคดมานำเสนอหนาชนเรยน

2. รวมกนสรปสาระสำคญ

3. ทำใบกจกรรม

1. แบงกลมศกษาใบความร และสรปความร

เปนแผนผงความคด

2. เลนเกม ตามหาคำตอบ

3. รวมกนสรปสาระสำคญของกฎบตรอาเซยน

1. จบคสนทนาเกยวกบการปฏบตตอกนในสงคม

ในประเดน ความเทาเทยม-ไมเทาเทยม

แลวสมออกมานำเสนอ

2. แบงกลมศกษาใบความรเรอง สทธเสรภาพ

ในการเปนพลเมอง และเรองสทธในความเสมอภาค

3. วเคราะหขาวความเทาเทยม-ไมเทาเทยมในสงคมไทย

และในประเทศสมาชกอาเซยน

4. รวมกนสรปความเทาเทยม-ไมเทาเทยมในสงคมไทย

และในประเทศสมาชกอาเซยน

กำเนดอาเซยน 1. อธบายกำเนดอาเซยนได

2. บอกชอประเทศ

สมาชกอาเซยนไดทง 10 ประเทศ

3. บอกชอเมองหลวงและทตง


ไดถกตอง

การเมองการปกครอง อธบายระบบการเมองการปกครอง

ของประเทศสมาชก ของประเทศสมาชกอาเซยนได

อาเซยน (ASEAN)

กฎบตรอาเซยน 1. อธบายความหมายและความสำคญ

ของกฎบตรอาเซยนได

2. อธบายวตถประสงคของ

กฎบตรอาเซยนได

3. อธบายสาระสำคญ ไดแก

เปาหมาย หลกการ อตลกษณ

สญลกษณ ของกฎบตรอาเซยน

ได

เทาเทยมเพราะเทาทน 1. บอกแนวปฏบตอยางเทาเทยมกน

ตอผอนอยางเทาเทยมกน

2. แสดงความคดเหน

และแลกเปลยนเรยนรเกยวกบ

การปฏบตตอผอน

อยางเทาเทยมกน

ในประเทศสมาชกอาเซยนได

10�



เงนตราอาเซยน 1. บอกสกลเงนของประเทศ

สมาชกอาเซยนได

2. อธบายความรเกยวกบ

ระบบเงนตราของประเทศ


เศรษฐกจพอเพยง 1. บอกหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงได

2. นำหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงไป

ประยกตใชในชวตประจำวน

เพอการอยรวมกนในฐานะ

คนในประเทศสมาชกอาเซยน

ไดอยางเปนสข

เศรษฐกจอาเซยน อธบายวตถประสงคของประชาคม

เศรษฐกจอาเซยนได

ความรวมมอทางการคา 1. อธบายการคาเสรได

2. บอกประโยชนของการคาเสรได

1. แบงกลมจบคบตรภาพสกลเงนตรากบชอประเทศ


2. รวมกนสรป และทกคนบนทกเปนแผนภม

ระบบเงนตราของประเทศสมาชกอาเซยน

1. แสดงความคดเหนภาพขาวททรงเปนแบบอยาง

ในดานความพอเพยง

2. ศกษาใบความรเกยวกบหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง แลวรวมกนสรปแนวคดลงใน

แผนผงความคด และแลกเปลยนเรยนรกน

3. เลาเรองการใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ในชวตประจำวนใหเพอนฟง แลวรวมกน

แสดงความคดเหน

4. แบงกลมศกษาและอภปรายปญหาทเกดขน

ในประเทศสมาชกอาเซยน การใชหลกปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยงในการแกปญหา

นำมาเสนอแลกเปลยนเรยนรกน

5. รวมกนสรปแนวคดสำคญในการดำเนนชวต

ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1. ดภาพและสนทนาภาพการคาขายในกลมประเทศ


2. แบงกลมศกษาใบความร แลวนำเสนอ


1. แบงกลมศกษาใบความร สรปเปนแผนผงความคด

แลวนำเสนอในชนเรยน

2. เลนเกมจบคคำถาม-คำตอบ

10�



นกชอปปงตลาดเสร 1. บอกประเภทและลกษณะสนคา

ทมการคาขายระหวางประเทศได

2. บอกความหมายของ

เขตการคาเสรได

3. วเคราะหผลด-ผลเสยของ

การคาเสรทมตอประเทศไทย

และประเทศสมาชกอาเซยนได

อาเซยนสวยดวยมอเรา 1. บอกแนวทางการอนรกษ

ทรพยากรธรรมชาต

และสงแวดลอมของประเทศ


2. ยกตวอยางการแสดงความ

รวมมอเกยวกบการอนรกษ

ทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอม และบอก

ประโยชนของความรวมมอได

3. ปฏบตตนในการอนรกษ


และสงแวดลอมได

วฒนธรรมอาเซยน 1. อธบายลกษณะสำคญของ

วฒนธรรมของประเทศสมาชก

อาเซยนได

2. วเคราะหความเหมอนและ

ความแตกตางทางวฒนธรรม

ของประเทศสมาชกอาเซยนได

3. สรปคณคาและความสำคญ

ของความหลากหลาย

ทางวฒนธรรมได

1. ชมภาพขาวตลาดการคาในอาเซยน แลวซกถาม

ประสบการณการซอสนคาในประเทศ นอกประเทศ

2. รวบรวมรายการสนคา แลวจดเปนหมวดหม

3. ซกถามเกยวกบเหตผลในการซอสนคาตางประเทศ

4. จดกลมสนคาทควรสงออกไปตางประเทศและสนคา

ทควรนำเขามาขายในประเทศ พรอมบอกเหตผล

และแสดงความคดเหนเรองการคาเสร

5. แบงกลมศกษาใบความร และทำรายงานเสนอ

ความหมายของเขตการคาเสร และผลด-ผลเสย

ทมตอประเทศไทยและประชาคมอาเซยน

6. รวมกนสรปแนวคดสำคญเกยวกบการคาเสรอาเซยน

1. รองเพลง “สญญาใจ” และแสดงความคดเหน

เกยวกบเนอหาสาระและขอคดจากบทเพลง

2. แบงกลมอภปรายเกยวกบปญหาสงแวดลอม

แนวทางการอนรกษ ตวอยางการแสดงความรวมมอ

และประโยชนของความรวมมอ แลวนำเสนอ

หนาชนเรยน

3. รวมกนสรปเปนแผนผงความคด

4. นกเรยนทกคนบนทกผลการปฏบตตน

ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

เปนเวลา 1 เดอน และประโยชนทเกดขน

ตอตนเอง ครอบครว และสงคม

1. รองเพลง “เพอนกนอาเซยน” แลวสนทนาเกยวกบ

วฒนธรรมดานภาษาของแตละประเทศ

2. ดวดทศนเกยวกบวฒนธรรมของประเทศสมาชก

อาเซยน

3. แบงกลม 5 กลม จบสลากศกษาคนควาเกยวกบ

วฒนธรรมกลมละ 2 ประเทศ แลวนำเสนอ

ในชนเรยน แผนผงความคดตดไวศกษาในชนเรยน

4. รวมกนวเคราะหลกษณะสำคญของวฒนธรรม

แตละประเทศ ความเหมอนและความแตกตาง

จดทำเปนแผนผงความคดตดไวศกษาในชนเรยน

10�



งามอยางอาเซยน 1. บอกลกษณะการทกทาย

การแสดงความขอบคณ

และการแสดงความเคารพ

ตามวฒนธรรมของประเทศ


2. ปฏบตตนในการแสดงความเคารพ

การทกทาย และการขอบคณ

ตามวฒนธรรมของประเทศ

สมาชกอาเซยนไดถกตอง

3. มความภาคภมใจและชนชม

มารยาทสงคมของสงคมไทย

และสงคมของประเทศสมาชก

อาเซยน

การละเลนพนเมอง 1. บอกชอและวธการเลน

ของอาเซยน การละเลนพนเมองของ

ประเทศสมาชกอาเซยนได

2. นำเสนอการละเลนพนเมอง


ไดอยางนอย 1 ประเทศ

เปดประตสอาเซยน บอกประวตความเปนมาของ

ประเทศสมาชกอาเซยนได

5. รวมกนสรปคณคาและความสำคญของ

ความหลากหลายทางวฒนธรรม

1. รองเพลง “สวสด” แลวเขาแถวคกนรองเพลง

“สวสด” พรอมแสดงทาทางประกอบการทกทาย

2. ครสาธตวธการทกทายของประเทศสมาชกอาเซยน

ใหนกเรยนฝกปฏบต

3. สนทนาเกยวกบการแสดงความเคารพตามหลก

ศาสนาตางๆ และเลอกตวแทนออกมาปฏบต

4. แบงกลมรองเพลง “สวสด” และแสดงการทกทาย

ตามวฒนธรรมของประเทศทจบสลากได

5. รวมกนแสดงความคดเหน อภปราย และสรป

เกยวกบเหตผล ความเหมอนและความแตกตางของ

วฒนธรรมการทกทายและการแสดงความเคารพ

1. ทำกจกรรมเคลอนไหวประกอบเพลง “สบชาต

อาเซยน”

2. ยกตวอยางการละเลนของไทย บอกวธการเลน

และประโยชน

3. แบงกลมสบคนขอมลเกยวกบการละเลนพนเมอง

ของประเทศสมาชกอาเซยน แลวนำเสนอ

4. สรปความสำคญของการแลกเปลยนวฒนธรรม

1. ครอธบายแผนท/ทบทวนเกยวกบทตง อาณาเขต

เมองหลวง สภาพภมศาสตรของประเทศสมาชก

อาเซยน

2. แบงกลมศกษาพฒนาการทางประวตศาสตร

ของประเทศสมาชกอาเซยน และนำเสนอในรปแบบ

ทกลมตกลงกน


10�



สทธเดก 1. อธบายความรเกยวกบ

สทธเดกได

2. วเคราะหปญหาการละเมด

สทธเดกในสงคมอาเซยนได

3. กำหนดแนวทางในการปกปอง

ตนเองและผอนจากการละเมด

สทธเดกได

นกสบไซเบอร 1. สบคนขอมลดานภาษา และ

นำเสนอไดอยางนอย 2 ภาษา

(ภาษาองกฤษ และภาษาของ

ประเทศอาเซยนอยางนอย

1 ภาษา)

2. ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

อยางสรางสรรค

โดดเดยวไมนารก 1. บอกวธการในการแกปญหา

อยางสนตวธได

2. เสนอแนวทางในการทำงาน

รวมกบผอนได

1. ดภาพขาวปญหาทเกยวของกบเดกในสงคมไทย

จดกลมปญหาและแสดงความคดเหนรวมกน

2. ศกษาใบความรเรอง สทธเดก และวเคราะหวาเดก

ไดรบการปกปองคมครองหรอไม

3. แบงกลมศกษาสถานการณการละเมดสทธเดก

ในประเทศสมาชกอาเซยน และวเคราะหผลกระทบ

ทเกดขน แลวนำเสนอในชนเรยน

4. รวมกนอภปรายแนวทางในการปกปองคมครอง

ตนเองและผอนจากการละเมดสทธเดก

เขยนเปนแผนภมตดไวในชนเรยน

1. รวมกนรองเพลง “เพอนกนอาเซยน”

2. ทบทวนความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน

ในดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม

3. เลอกเขากลมตามชอประเทศสมาชกอาเซยน

ทตนสนใจ สบคนภาษาองกฤษและภาษาประเทศ

กลมของตนเกยวกบคำทใชในชวตประจำวน

จากอนเทอรเนต แลวออกแบบนำเสนอขอมล

4. รวมกนสรปความสำคญของการรภาษาองกฤษ

และภาษาประเทศสมาชกอาเซยน

1. สนทนาขาว/ภาพขาวทประเทศตางๆ ใหความ

ชวยเหลอประเทศทประสบภยพบตทางธรรมชาต

และความจำเปนทตองรวมมอและชวยเหลอกน

2. แบงกลมรบซองอปกรณในการทำกจกรรม

ตวแทนกลมบอกวามอปกรณอะไรบาง

3. แตละกลมประดษฐธงชาตและเอกลกษณของ

ประเทศสมาชกอาเซยน 1 ประเทศ และ

ทำหวงวงกลมดวยกระดาษสคลองกน

10 หวง แลวนำเสนอผลงาน

4. รวมกนอภปรายกระบวนการทำงานรวมกบผอน

และการแกปญหาอยางสนตวธในการทำกจกรรม

รวมกน แลวสรปลงในตาราง

110



มตรภาพไรพรมแดน 1. บอกวฒนธรรมของประเทศ


2. เปรยบเทยบความเหมอน

และความแตกตางทางวฒนธรรม


พญานกอนทร 1. เสนอปญหาสงคมของประเทศ


2. เสนอแนวทางแกปญหาสงคม


วเคราะหขาวอาเซยน 1. สนใจตดตามขาวสาร

ทงในประเทศและประเทศ


2. วเคราะหขาวดานการเมอง

เศรษฐกจ สงคม และ

วฒนธรรมในกลมประเทศ


5. แบงกลมศกษาและวเคราะหปญหาของประเทศ

สมาชกอาเซยน แลวนำเสนอในชนเรยน

6. รวมกนสรปแนวทางการแกปญหา/การระงบ

ขอพพาทอยางสนตวธ

7. สรปแนวปฏบตของตนเองในการปองกน

ความขดแยง

1. ดภาพ/วดทศนการแลกเปลยนวฒนธรรมระหวาง


2. แบงกลมรวมกนวเคราะหตามประเดนทกำหนด

แลวนำเสนอในชนเรยน

3. รวมกนสรปแนวคดเกยวกบความสำคญของ

การแลกเปลยนวฒนธรรม

1. ฟงนทานเรอง พญานกอนทร แลวตอบคำถาม

2. แบงกลมวเคราะหขาวปญหาสงคมของประเทศ

สมาชกอาเซยนทกลมสนใจ แลวมานำเสนอ

3. รวมกนอภปรายและสรปเกยวกบผลกระทบ

ทเชอมโยงกน และแนวทางในการแกปญหา

4. เขยนเรยงความเรอง ปญหาสงคมกบผลกระทบ

ตอประเทศสมาชกอาเซยน

1. ชวยกนหาขาวของประเทศสมาชกอาเซยน

สรปเปนใบรายงานขาวสนๆ

2. ชวยกนจดกลมขาวเปน 3 กลม คอ ขาวการเมอง

ขาวเศรษฐกจ และขาวสงคม/วฒนธรรม

3. แบงกลม 3 กลม วเคราะหขาวตามทจบสลากได

ในประเดนทกำหนดให ออกแบบการนำเสนอ

ดวยเทคโนโลยสารสนเทศ

111


กจกรรมท1อาเซยนอยไหน

เนอหา

สถานทตงของประเทศสมาชกอาเซยน


1. บอกทตงของประเทศสมาชกอาเซยนได

2. ยอมรบวาตนเองเปนสวนหนงของประชาคมอาเซยน


1. นกเรยนเลนเกมอาเซยนอยไหน โดยปฏบตกจกรรม ดงน

- แบงนกเรยนเปนกลมตามความเหมาะสม

- นกเรยนแตละกลมแขงกนหาสถานทตงของประเทศสมาชกอาเซยนทง 10 ประเทศ

จากแผนททวปเอเชย

- ครแจกธงชาตหรอภาพธงชาต ภาพการแตงกายประจำชาต ภาพสถานทสำคญ แผนท

แสดงประเทศสมาชกอาเซยน 10 ประเทศ กลมละ 1 ชด จดกลมใหถกตองกบประเทศสมาชกแตละ

ประเทศ

จากนน ครและนกเรยนรวมกนตรวจสอบความถกตอง

2. นกเรยนรวมกนรองเพลง “สบชาตอาเซยน” และวเคราะหเนอหาในบทเพลง ใหเหนวา

ตนเองเปนสวนหนงของประเทศสมาชกอาเซยน

3. ครและนกเรยนรวมสรปแนวคดสำคญวาประเทศสมาชกอาเซยนตงอยในภมภาคเอเชย

ตะวนออกเฉยงใตของทวปเอเชย มทงประเทศทผนแผนดนตดกน และประเทศทเปนเกาะ ซงตงอยใน

มหาสมทรเดยวกน ทกประเทศจงตองรวมมอเปนอนหนงอนเดยวกน เพอการอยรวมกนอยางสนตสข

สอ/อปกรณ/แหลงเรยนร

1. เกมอาเซยนอยไหน

2. แผนททวปเอเชย แผนทประเทศสมาชกอาเซยน

3. รปภาพ

- ธงชาตประเทศสมาชกอาเซยน

- การแตงกาย (ชดประจำชาตของประเทศสมาชกอาเซยน)

- สถานทสำคญของประเทศสมาชกอาเซยน

4. เพลง “สบชาตอาเซยน”

11�


การวดและประเมนผล

1. สงเกตการรวมกจกรรมเกมประเทศสมาชกอาเซยน

2. ตรวจสอบความถกตองในการทำกจกรรมและตอบคำถาม

แผนทประกอบการเลนเกมประเทศสมาชกอาเซยน

11�





อาเซยนนนมชาตใด อาเซยนนนมชาตใด เราเปนคนไทยควรใสใจหนอยหนา


มไทย บรไน สงคโปร อกทงอนโดและกพมา

มาเลเซย เวยดนาม ฟลปปนส สองชาตรวมสน ลาว กมพชา


ตนขาวมามดรวมกน คอความสมพนธเรานนนนหนา (สรอย)

11�


กจกรรมท2อาเซยนผกพนเปนหนง

เนอหา

การอยรวมกนของคนในประเทศสมาชกอาเซยน


บอกเปาหมายของวถอาเซยนได


1. แบงนกเรยนเปนกลมตามความเหมาะสม นกเรยนแตละคนรบธงชาตของประเทศสมาชก

อาเซยนคนละ 1 ประเทศ ครใหสญญาณเขากลมตามธงชาตของประเทศเดยวกน

2. นกเรยนรวมกนรองเพลง “อาเซยนรวมใจ” และเพลง “The ASEAN Way” เมอบทเพลง

กลาวถงประเทศใด ใหนกเรยนชธงของประเทศนนๆ จนครบ 10 ประเทศ

3. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายความหมายของเนอเพลง ครใชเทคนคการตงคำถาม

ในประเดนวา เปาหมายของวถอาเซยนคอสงใดบาง (สนตภาพ, ความเจรญมงคง, การแบงปน)

4. นกเรยนแตละกลมสรปเนอหาของบทเพลงอาเซยนรวมใจลงในแผนผงความคด

5. ครและนกเรยนรวมกนสรปแนวคดสำคญวาประเทศสมาชกอาเซยนทง 10 ประเทศ

ไมสามารถอยอยางโดดเดยวได ตองพงพา รวมมอกน และแบงปน เพอสนตภาพและความเจรญมงคง

ของภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต


1. รปภาพ/ธงชาตและประเทศสมาชกอาเซยน

2. เพลง “อาเซยนรวมใจ”

3. เพลง “The ASEAN Way”


1. การสงเกตการรวมกจกรรม ความมเหตผลในการตอบคำถาม

2. ตรวจผลงานแผนผงความคด

11�



เนอรอง/ทำนอง ประภาส ชลศรานนท

ดนตรคณพระชวยออรเคสตรา

ขบรองปาน ธนพร แวกประยร/บ พระพฒน เถรวอง


























11�


TheASEANWay

Raise our flag high, sky high

Embrace the pride in our heart

ASEAN we are bonded as one

Look’in out to the world.

For peace, our goal from the very start

And prosperity to last.

We dare to dream we care to share.

Together for ASEAN

we dare to dream

we care to share for it’s the way of ASEAN.

ความหมายของเพลง

ชธงของเราขนสงสดฟา

โอบเอาความภาคภมไวในใจ

อาเซยนเราผกพนเปนหนง

มองหมายมงไปยงโลกกวาง

เพอสนตภาพ คอเปาหมายแรกสด

และความเจรญมงคง คอเปาหมายในทสดของเรา

เรากลาทจะฝน เราใสใจทจะแบงปน

รวมกนเพออาเซยน

เรากลาทจะฝน

เราใสใจทจะแบงปน เพอเปนวถแหงอาเซยน

11�


กจกรรมท3รวงขาวสทองหนงใจเดยวกน

เนอหา

สญลกษณของอาเซยน


1. บอกความหมายของสญลกษณอาเซยนได

2. บอกความจำเปนในการรวมมอกนและประโยชนของการเปนสมาชกอาเซยนได


1. นกเรยนรวมกนรองเพลง “สญลกษณอาเซยน” รวมกนอภปรายความหมายของเนอเพลง

2. ครนำภาพสญลกษณของอาเซยนใหนกเรยนดและใหนกเรยนชวยกนบอกสงทพบในภาพ

และความหมายเทาทนกเรยนทราบ

3. นกเรยนรวมกนศกษาคนควาสญลกษณอาเซยน และประโยชนของการเปนสมาชกอาเซยน

จากอนเทอรเนต/ใบความร/หนงสอ/แผนพบ

4. นกเรยนรวมกนระดมความคดและแสดงความคดเหนตามประเดนตอไปน

- ประเทศสมาชกอาเซยนทง 10 ประเทศ รวมเปนหนงใจเดยวกนเพราะเหตใด

- ความเปนหนงใจเดยวกนสงผลตอคนในภมภาคนและตอภมภาคอนๆ อยางไร

5. นกเรยนวาดภาพสญลกษณอาเซยน ระบายสใหถกตอง และสรปประโยชนของการเปน

สมาชกอาเซยนไวดานหลงของสญลกษณอาเซยน

6. ครและนกเรยนรวมกนสรปถงความจำเปนในการรวมมอกนและประโยชนทคนในประเทศ

สมาชกอาเซยนไดรบ


1. เพลง “สญลกษณอาเซยน”

2. รปภาพสญลกษณของอาเซยน

3. แหลงเรยนร เชน อนเทอรเนต หองสมด

4. หนงสอ/เอกสาร/แผนพบ

5. กระดาษ ดนสอส


1. สงเกตการใหความรวมมอในกลมการตอบคำถาม

2. ตรวจผลงานภาพวาดสญลกษณของอาเซยน

11�


เพลงสญลกษณอาเซยน

คำรอง สายณห แกวพทกษ ทำนอง บงใบ

อาเซยนเราน สมพนธไมตร ทกชาตนรงเรอง ตนขาวสเหลองมดรวมกนไว นนคอ

มตรภาพเรานน อาเซยนเรายดมน ไมเปลยนไป สนธสญญาเคยให ใจเปนหนงเดยวกน

สนำเงนคอความมนคงสนตภาพ สแดงกาวหนากลาหาญ ความบรสทธคอสขาวเรานน

สเหลองอรามนน คอความเจรญรงเรอง

สญลกษณของอาเซยน

เปนรปรวงขาวสเหลอง 10 ตน หมายถง การทประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต

ทง 10 ประเทศรวมกน เพอมตรภาพและความเปนนำหนงใจเดยวกน อยในพนทวงกลมสแดง ขอบสขาว

และนำเงน ซงแสดงถงความเปนเอกภาพ มตวอกษรคำวา “asean” สนำเงนอยใตภาพ อนแสดงถง

ความมงมนทจะทำงานรวมกนเพอความมนคง สนตภาพ เอกภาพ และความกาวหนาของประเทศสมาชก

อาเซยน สทงหมดทปรากฏในสญลกษณของอาเซยนเปนสสำคญทปรากฏในธงชาตของแตละประเทศ

สมาชกอาเซยน โดยสนำเงน หมายถง สนตภาพและความมนคง สแดง หมายถง ความกลาหาญและ

ความมพลวต สขาว หมายถง ความบรสทธ และสเหลอง หมายถง ความเจรญรงเรอง

11�


กจกรรมท4สนตวธ

เนอหา

การอยรวมกนของคนในประเทศสมาชกอาเซยน


อธบายประโยชนของการอยรวมกนของคนในฐานะทเปนสวนหนงในประเทศสมาชกอาเซยน


1. นกเรยนรวมกนรองเพลง “นกเรยนอาเซยน” และรวมกนอภปรายความหมายของเนอเพลง

2. แบงกลมนกเรยนดภาพแมนำโขงประกอบกรณศกษาเรอง แมนำโขง นกเรยนรวมกน

อภปรายประเดนศกษาตามใบกจกรรม

3. ตวแทนกลมนำเสนอผลการอภปราย

4. ครและนกเรยนรวมกนสรปประโยชนในฐานะททกคนเปนสวนหนงของคนในประเทศ

สมาชกอาเซยน ทตองรวมมอกนสงเสรม แกปญหา เพอประโยชนสขของสวนรวม

5. นกเรยนประเมนตนเองเกยวกบการเหนความสำคญของการอยรวมกนของคนในประเทศ



1. เพลง “นกเรยนอาเซยน”

2. กรณศกษาเรอง แมนำโขง


1. สงเกต

- สงเกตการทำงานกลม การนำอภปรายซกถาม

2. ตรวจผลงาน

- สรปบนทกผลงานกลม

3. ตรวจแบบประเมนตนเองของนกเรยน

1�0


ประเดนอภปราย

1. ปญหาของเรองคออะไร

2. ปญหาดงกลาวมสาเหตจากอะไรบาง

3. ปญหานนสงผลกระทบตอตนเอง ตอสงคม ตอประเทศสมาชกอาเซยนอยางไรบาง

4. มแนวทางในการแกไขอยางไร พรอมบอกผลด-ผลเสยของแตละแนวทาง

ใบกจกรรมเรองสนตวธ

คำชแจงใหนกเรยนแตละกลมศกษากรณศกษา แลวระดมความคดตามประเดนอภปราย

เดอนเมษายน 2553 แมนำโขงเกดวกฤตทางธรรมชาต นำแหงขอด เรอสนคาขนาดใหญ

ไมสามารถเดนเรอเพอการคาได ประชาชนทอาศยอยรมแมนำโขงทประกอบอาชพการประมง ไมสามารถ

ทำมาหากนไดตามปกต

1�1


เพลงนกเรยนอาเซยน

คำรองสายณห แกวพทกษ ทำนองปศาจวสนต

เรานกเรยนอาเซยนนหนา รวมมอพฒนาควรศกษารซงตรงใจ

การเมอง สงคม เศรษฐกจชาตใด วฒนธรรมเปนไง ควรใสใจศกษา

มทกษะมกระบวนการ เรองของการสอสาร ทกคนนนตองพฒนา

แมมอะไรคบของใจ ใชปญญา ควรตองแกปญหาดวยสนตวธ

รบผดชอบสงคมรวมกน เคารพใหความสำคญ ความหลากหลายเหลาน

พฒนาตนเองหนอยซ เปนมนษยไมยำย เพราะเรานเทาเทยมกน

เรามความภาคภมใจ เรารกในความเปนไทย และรกในอาเซยนนน

ประชาธปไตย เรายดมนธรรมาภบาล ดำเนนชวตตามหลกการเศรษฐกจพอเพยง

1��


คำชแจงใหนกเรยนทำเครองหมาย ✓ ในชองใช, ไมใช ตามความจรง

แบบประเมนตนเองเกยวกบการเหนความสำคญของการอยรวมกน

ของคนในประเทศสมาชกอาเซยน

ชอ.......................................................................................................

1. ปญหาทเกดขนในประเทศสมาชกอาเซยนเปนปญหาของเราดวย

2. สญลกษณอาเซยน คอ รวงขาวสเหลอง 10 ตน

3. แมวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยนจะแตกตางกน เรากเหนวาเปน

สงทนาภาคภมใจ

4. ความสนตสข มตรภาพนำหนงใจเดยวกนเปนจดหมายของอาเซยน

5. ประเทศสมาชกอาเซยนม 10 ประเทศ

6. สญลกษณสนำเงนอยใตภาพแสดงถงความมงมนทจะทำงานรวมกนเพอความ

มนคง สนตภาพ เอกภาพ และความกาวหนาของประเทศสมาชกอาเซยน

7. สญลกษณของอาเซยนมสขาว สแดง และนำเงน เปนสทปรากฏในธงชาต


8. ประเทศสมาชกอาเซยนเปนภมภาคทมพนทตดตอกน ตองรวมกนรกษา

สงแวดลอมเพอความสนตสขของคนในภมภาค

9. การเมองการปกครอง เศรษฐกจ และวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

จะมนคงกาวหนาตองอาศยความรวมมอของทกคนในประเทศสมาชกอาเซยน

รายการ ใช ไมใช

1��


กจกรรมท5กำเนดอาเซยน

เนอหา

กำเนดอาเซยนและประเทศสมาชกอาเซยน


1. อธบายการกำเนดอาเซยนได

2. บอกชอประเทศสมาชกอาเซยนไดทง 10 ประเทศ

3. บอกชอเมองหลวงและทตงของประเทศสมาชกอาเซยนไดถกตอง


1. แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม

2. แตละกลมศกษาใบความรท 1 เรอง กำเนดอาเซยน (ASEAN) และใบความรท 2

เรอง ประเทศสมาชกอาเซยน (ASEAN)

3. ครสนทนากบนกเรยนถงความสำคญของการรจกประเทศสมาชกอาเซยน

4. สมนกเรยนออกมาจบสลากชอประเทศคนละ 1 ชอ (ครทำฉลากชอประเทศ 10 ประเทศ)

แลวใหนกเรยนชแผนทประเทศทจบสลากได พรอมทงบอกชอเมองหลวง

5. ครและนกเรยนชวยกนสรปชอประเทศ อาณาเขตตดตอ ทตงของประเทศสมาชกอาเซยน

ทง 10 ประเทศ

6. นกเรยนเขยนชอเมองหลวงของประเทศสมาชกอาเซยนลงในใบกจกรรมเรอง เมองหลวง

ของอาเซยน


1. ใบความรท 1 เรอง กำเนดอาเซยน (ASEAN)

2. ใบความรท 2 เรอง ประเทศสมาชกอาเซยน (ASEAN)

3. ใบกจกรรมเรอง เมองหลวงของอาเซยน

4. แผนทแสดงทตงและอาณาเขตของประเทศสมาชกอาเซยน

5. เวบไซตกระทรวงการตางประเทศ (www.mfa.go.th)

6. เวบไซตกรมประชาสมพนธ สำนกนายกรฐมนตร (www.prd.go.th)


1. การสงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในกจกรรมของนกเรยน

2. ตรวจผลงานใบกจกรรมเรอง เมองหลวงของอาเซยน

1��


ใบความรท1

เรองกำเนดอาเซยน

อาเซยน (ASEAN) หรอสมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Association of

Southeast Asian Nations) กอตงขนโดยปฏญญากรงเทพฯ ซงไดลงนามกนทวงสราญรมย เมอวนท

8 สงหาคม พ.ศ. 2510 โดยมวตถประสงคเพอสงเสรมความเขาใจอนดตอกนระหวางประเทศในภมภาค

ธำรงไวซงสนตภาพ เสถยรภาพ และความมนคงทางการเมอง สรางสรรคความเจรญทางดานเศรษฐกจ

การพฒนาทางสงคม และวฒนธรรม การกนดอยดบนพนฐานของความเสมอภาคและผลประโยชนรวมกน

ของประเทศสมาชก

กอตงขนเมอ พ.ศ. 2510 มสมาชก 5 ประเทศ ไดแก ไทย อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส และ

สงคโปร ไดรวมกนจดทำปฏญญากรงเทพฯ (Bangkok Declaration) เมอเดอนสงหาคม พ.ศ. 2510

เปนสญญาผกพนฉบบแรกของประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต ตอมาบรไนดารสซาลามไดเขา

เปนสมาชกลำดบท 6 พ.ศ. 2527 เวยดนามเขาเปนสมาชกลำดบท 7 ป พ.ศ. 2538 สวนลาวและพมา

เขาเปนสมาชก พ.ศ. 2540 สำหรบกมพชาเขาเปนสมาชกลาสดป พ.ศ. 2542 ทำใหปจจบนอาเซยน

มสมาชก 10 ประเทศ

อาเซยนเปนภมภาคทมความเจรญเตบโตทางเศรษฐกจอยางรวดเรวและเปนตวอยางของ

การรวมตวของกลมประเทศทมพลงตอรองในเวทการเมองและเศรษฐกจระหวางประเทศ ความกาวหนา

ของอาเซยนมปจจยสำคญจากความไววางใจกนระหวางประเทศสมาชก อนกอใหสถานการณในเอเชย

ตะวนออกเฉยงใตไดเปลยนผานจากสภาวะแหงความตงเครยด และเผชญหนาในยคสงครามเยนมาส

ความมเสถยรภาพ ความมนคง และความรวมมออยางใกลชดในปจจบน

ปจจบนสมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน มสำนกงานตงอยท

กรงจาการตา ประเทศอนโดนเซย และในป 2553 นายสรนทร พศสวรรณ ทำหนาทเลขาธการอาเซยน

1��



เรองประเทศสมาชกอาเซยน(ASEAN)


กมพชาเปนสมาชกอาเซยน เมอวนท 30 เมษายน พ.ศ. 2542

ขอมลทวไป

มชอเปนทางการวา ราชอาณาจกรกมพชา (Kingdom of Cambodia) มความสำคญ

ในเชงยทธศาสตรตอไทยในทกๆ ดาน เนองจากมพรมแดนทางบกตดตอกน ยาว 798 กโลเมตร และ

มพนททบซอนทางทะเลประมาณ 26,000 ตารางกโลเมตร จงเปนปจจยทกอใหเกดทงโอกาสและปญหา

เปนแหลงวตถดบ ตลาดการคา และแหลงลงทนทสำคญของไทย ทงสองประเทศจงควรรวมมอกน

อยางใกลชดเพอมงไปสการเปนหนสวนทางยทธศาสตรและทางเศรษฐกจ เพอผลประโยชนรวมกนในอนาคต

เปนจดเชอมโยงทางเศรษฐกจและการทองเทยวทสำคญระหวางไทยและลาวตอนใต

พนท:181,035 ตารางกโลเมตร

เมองหลวง:กรงพนมเปญ

ประชากร: 14.45 ลานคน

ภาษา : เขมรเปนภาษาราชการ สวนภาษาทใชโดยทวไป ไดแก องกฤษ ฝรงเศส เวยดนาม

จน และไทย

ศาสนา: พทธ (นกายเถรวาท) อสลาม และครสต

วนชาต: วนท 9 พฤศจกายน

วนสถาปนาความสมพนธทางการทตกบไทย: 19 ธนวาคม 2493

สกลเงน: เรยล

1��



บรไนเปนสมาชกอาเซยน เมอวนท 7 มกราคม พ.ศ. 2527


มชอเปนทางการวา บรไนดารสซาลาม (Brunei Darussalam) ตงอยบนเกาะบอรเนยว มนำมนดบ

และกาซธรรมชาต มความตองการนำเขาสนคาเกษตรและแรงงาน มนกทองเทยวทมกำลงซอสง และ

สงเสรม Medical Tourism เรมพจารณาขยายการคาการลงทนในธรกจทหลากหลายในภมภาคตางๆ

เพมมากขนซงเปนโอกาสของไทยในการเพมการคาการลงทนกบบรไน และรวมกนเขาไปลงทนในประเทศ

ทสามมากขน มพนท 5,765 ตารางกโลเมตร เมองหลวง คอ บนดารเสรเบกาวน จำนวนประชากร

381,371 คน ภาษาราชการทใชคอ ภาษามาเลย (Malay หรอ Bahasa Melayu) รองลงมาเปนภาษา

องกฤษและภาษาจน ประชาชนนบถอศาสนา : อสลาม 67% พทธ 13% ครสต 10% และฮนด 10%

วนชาต คอ วนท 23 กมภาพนธ วนสถาปนาความสมพนธทางการทตกบไทย คอ วนท 1 มกราคม

2527 ภมอากาศคอนขางรอนชน มปรมาณฝนตกคอนขางมาก อณหภมเฉลย 28 องศาเซลเซยส สกลเงนทใช

คอ ดอลลารบรไน (เงนดอลลารบรไนมมลคาเทากบเงนดอลลารสงคโปรและสามารถใชแทนกนได)

1��



ฟลปปนสเปนสมาชกอาเซยน เมอวนท 8 สงหาคม พ.ศ. 2510


มชอเปนทางการวา สาธารณรฐฟลปปนส (Republic of the Philippines)

เปนพนธมตรทใกลชดของไทยมาเปนเวลานาน และมมมมองยทธศาสตรรวมกนในหลายดาน

ผลกดนความรวมมอทางการคา พลงงาน ความมนคง ประสบปญหาเสถยรภาพทางการเมองและเศรษฐกจ

อยางตอเนอง ประสบปญหาจากขบวนการมสลมแบงแยกดนแดนภาคใต มพนท 298,170 ตารางกโลเมตร

เมองหลวง คอ มะนลา ประชากร 91 ลานคน มภาษาตากาลอกเปนภาษาประจำชาต ภาษาฟลปปนส

และภาษาองกฤษเปนภาษาราชการ ประชาชนนบถอศาสนาพทธ 90% ครสต 5% อสลาม 3.8% ฮนด 1.2%

วนชาต คอ วนท 12 มถนายน วนสถาปนาความสมพนธทางการทตกบไทย คอ วนท 12 กนยายน

พ.ศ. 2492 ภมอากาศแบบมรสมเขตรอน ไดรบความชมชนจากลมมรสมทง 2 ฤด ไดรบฝนจากลมพาย

ไตฝนและดเปรสชน บรเวณทฝนตกมากทสดคอ เมองบาเกยว สกลเงน คอ เปโซฟลปปนส

1��



มาเลเซยเปนสมาชกผกอตงอาเซยน เมอวนท 8 สงหาคม พ.ศ. 2510


มงเปนประเทศทพฒนาแลวใน พ.ศ. 2563 หรอ (Vision 2020) และมแผนพฒนาตอเนอง

(Mission 2057) เปนแนวทางการพฒนาประเทศจนถง พ.ศ. 2600 หรอ ค.ศ. 2017 มบทบาทสำคญ

ในองคการการประชมอสลาม (OIC) ตองการเปนศนยกลางทางเศรษฐกจการคาของ OIC ภายใน พ.ศ. 2552

หรอ ค.ศ. 2009 โดยใชศกยภาพดานการบรหารธนาคารอสลาม และอตสาหกรรมอาหารฮาลาล

ใน พ.ศ. 2550 หรอ ค.ศ. 2007 นกทองเทยวมาเลเซยมาประเทศไทยมากเปนอนดบหนง และเปนคคา

สำคญของไทยในอาเซยน มพนท 329,758 ตารางกโลเมตร เมองหลวง คอ กวลาลมเปอร มประชากร

27.73 ลานคน ใชภาษามาเลยเปนภาษาราชการ ประชาชนนบถอศาสนาอสลาม 60.4% พทธ 19.2%

ครสต 11.6% ฮนด 6.3% อนๆ 2.5% วนชาต คอ วนท 31 สงหาคม วนสถาปนาความสมพนธทาง

การทตกบไทย คอ วนท 31 สงหาคม พ.ศ. 2500 มภมอากาศแบบรอนชนแถบศนยสตร อยในอทธพล

ของลมมรสม สกลเงนทใช คอ รงกต

1��


5. สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

ลาวเปนสมาชกอาเซยน เมอวนท 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2540


มชอเปนทางการวา สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว (Lao People’s Democratic

Republic) เปนประเทศเพอนบานทมความใกลชดกบไทยทงในเชงประวตศาสตร ทตงทางภมศาสตร

เชอชาต ศาสนา ภาษา และวฒนธรรม มเขตแดนตดตอกบไทยทงทางบก และทางนำถง 1,810 กโลเมตร

พฒนาการตางๆ ในลาวจงสงผลกระทบตอไทย และการกำหนดนโยบายของไทยตอภมภาคอยางหลกเลยง

ไมได เปนแหลงปอนวตถดบ แหลงพลงงานสำรอง และแหลงลงทนของไทย เพอการผลตสนคาสงออกไปยง

ประเทศทสาม ทใหสทธพเศษทางการคาแกลาว เปนประเทศทไมมทางออกทางทะเล แตสามารถ

เปนจดเชอมตอ (Land Bridge หรอ Land Link) ดานการคมนาคมขนสงและการสงออกสนคาของไทย

ไปยงประเทศทสามในอนภมภาค มพนท 236,800 ตารางกโลเมตร เมองหลวง คอ นครหลวงเวยงจนทน

มประชากร 6 ลานคน ใชภาษาลาวเปนภาษาราชการ ประชาชนนบถอศาสนาพทธ 75% และอนๆ 25%

วนชาต คอ วนท 2 ธนวาคม วนสถาปนาความสมพนธทางการทตกบไทย คอ วนท 19 ธนวาคม 2493

ลกษณะภมอากาศของลาวคลายกบภาคเหนอและภาคอสานของไทย แตฤดหนาวมอากาศ

หนาวมากกวา พนททางภาคใตและทางตอนกลางของประเทศเปนบรเวณทมฝนตกชกมากกวาภาคเหนอ

1�0


6. สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

เวยดนามเปนสมาชกอาเซยน เมอวนท 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2538


มชอเปนทางการวา สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม (Socialist Republic of Vietnam) เปน

หนสวนทางยทธศาสตรและมบทบาทสำคญดานความมนคงในภมภาค เปนตลาดใหมในภมภาคอนโดจน

การบรโภคในประเทศขยายตวอยางตอเนอง ศกยภาพการผลตสง แรงงานในประเทศมคณภาพ และยงคง

มคาจางแรงงานตำ ถกจบตามองวาจะเปนคแขงทางเศรษฐกจทสำคญของไทย อยางไรกตาม ตงแตชวงตน

พ.ศ. 2551 เศรษฐกจเวยดนามขยายตวไมสมดล อตราเงนเฟอสงมาก ตงเปาหมายเปนประเทศ

อตสาหกรรมภายใน พ.ศ. 2563 มพนท 331,690 ตารางกโลเมตร เมองหลวง คอ ฮานอย มประชากร

87 ลานคน ภาษาราชการ คอ ภาษาเวยดนาม ภาษาทใชในการตดตอสอสารทางธรกจ คอ ภาษาองกฤษ

ฝรงเศส และจน ประชาชนนบถอศาสนาพทธ 90% ครสต 7% ศาสนาอนๆ 3% วนชาต คอ วนท 2

กนยายน วนสถาปนาความสมพนธทางการทตกบไทย คอ วนท 6 สงหาคม พ.ศ. 2519

ลกษณะภมอากาศแบบมรสมเขตรอน ชายฝงทะเลดานตะวนออกเปดโลงรบลมมรสมตะวนออก

เฉยงเหนอ ทพดผานทะเลจนใต ทำใหมโอกาสรบลมมรสมและพายหมนเขตรอน จงมฝนตกชกในฤดหนาว

อณหภมเฉลยตงแต 5 องศาเซลเซยส ถง 37 องศาเซลเซยส

1�1



สงคโปรเปนสมาชกผกอตงอาเซยน เมอวนท 8 สงหาคม พ.ศ. 2510


มชอเปนทางการวา สาธารณรฐสงคโปร (Republic of Singapore) มความมนคงดานการเมอง

ภายในทำใหมความตอเนองของนโยบายในดานตางๆ และมนโยบายการทตเชงรก เปนผนำของอาเซยน

ประเทศหนง เปนศนยกลางทางธรกจดานการคาและบรการ โทรคมนาคม การเงนและเทคโนโลย

สารสนเทศ มการพฒนาระบบโครงสรางพนฐานและการคมนาคมททนสมย เปนพนธมตรและหนสวน

ยทธศาสตรกบไทยในการเขาถงและขยายโอกาสการคาและการลงทน มพนท 699.4 ตารางกโลเมตร

เมองหลวง คอ สงคโปร มประชากร 4.6 ลานคน มภาษามาเลยเปนภาษาประจำชาต และใชภาษาองกฤษ

มาเลย จนกลาง และทมฬ เปนภาษาราชการ ประชาชนนบถอศาสนา พทธ 42.5% อสลาม 14.9%

ครสต 14.5% ฮนด 4% ไมนบถอศาสนา 25%

วนชาต คอ วนท 9 สงหาคม วนสถาปนาความสมพนธทางการทตกบไทย คอ วนท 20 กนยายน

พ.ศ. 2508 ลกษณะภมอากาศแบบรอนชน มฝนตกตลอดป อณหภมเฉลย 26.8 องศาเซลเซยส

1��



อนโดนเซยเปนสมาชกอาเซยน เมอวนท 8 สงหาคม พ.ศ. 2510


มชอเปนทางการวา สาธารณรฐอนโดนเซย (Republic of Indonesia) เปนประเทศทใหญทสด

ในเอเชยตะวนออกเฉยงใตและมประชากรมสลมมากทสดในโลก มทรพยากรธรรมชาตมาก (นำมน ถานหน

ทองคำ สตวนำ) เปนแหลงประมงทใหญทสดของไทย มบทบาทสงในกลมประเทศไมฝกใฝฝายใด (NAM)

และองคกรมสลมโลก (OIC) มพนท 5,193,250 ตารางกโลเมตร เมองหลวง คอ จาการตา มประชากร

245.5 ลานคน ใชภาษาอนโดนเซยเปนภาษาราชการ หรอเรยกภาษาบาฮาซา (Bahasa Indonesia)

ประชาชนนบถอศาสนาอสลาม 88% ครสต 8% ฮนด 2% พทธ 1% ศาสนาอนๆ 1% วนชาต คอ

วนท 17 สงหาคม วนสถาปนาความสมพนธทางการทตกบไทย คอ วนท 7 มนาคม 2493

ลกษณะภมอากาศของอนโดนเซยเปนแบบปาฝนเขตรอน ม 2 ฤด คอ ฤดแลง และฤดฝน

อณหภมเฉลยอยระหวาง 21-33 องศาเซลเซยส

1��



ไทยเปนประเทศสมาชกผกอตงอาเซยน เมอวนท 8 สงหาคม พ.ศ. 2510


มชอเปนทางการวา ราชอาณาจกรไทย (Kingdom of Thailand) มพนท 513,115 ตาราง

กโลเมตร เมองหลวง คอ กรงเทพมหานคร มประชากร 63 ลานคน ใชภาษาไทยเปนภาษาราชการ

ประชาชนนบถอศาสนาพทธ 90% นอกจากนนนบถอศาสนาพราหมณ-ฮนด ครสต และอสลาม

วนชาต คอ วนท 5 ธนวาคม ลกษณะภมอากาศแบบเขตรอน (Tropical Climate) อณหภมเฉลยตลอดป

ประมาณ 18-34 องศาเซลเซยส

1��


10.สหภาพพมา

สหภาพพมาเปนสมาชกอาเซยน เมอวนท 23 กรกฎาคม 2540 มชอเปนทางการวา สหภาพพมา

(Union of Myanmar) มพนท 657,740 ตารางกโลเมตร มเมองหลวง คอ เนปดอว (Nay Pyi Taw)

มประชากร 55.4 ลานคน ประชาชนสวนใหญ 90% นบถอศาสนาพทธ นอกนนนบถอศาสนาอนๆ

สกลเงน คอ จด ใชภาษาพมาเปนภาษาราชการ

ดานทรพยากร พมามทรพยากรอดมสมบรณ เปนแหลงวตถดบทรพยากรธรรมชาต ตลาดการคา

แรงงาน และแหลงลงทนทสำคญของไทย โดยเฉพาะดานพลงงาน (กาซและไฟฟาพลงนำ) และเปนทางเชอม

สจนและอนเดย

1��


ใบกจกรรม

เรองเมองหลวงของอาเซยน

คำชแจงใหนกเรยนเขยนชอเมองหลวงของประเทศสมาชกอาเซยน 10 ประเทศ

1. ราชอาณาจกรไทย 1. .........................................................................

2. ราชอาณาจกรกมพชา 2. .........................................................................

3. สาธารณรฐสงคโปร 3. .........................................................................

4. สาธารณรฐฟลปปนส 4. .........................................................................

5. สาธารณรฐอนโดนเซย 5. .........................................................................

6. สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว 6. .........................................................................

7. สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม 7. .........................................................................

8. สหภาพพมา 8. .........................................................................

9. มาเลเซย 9. .........................................................................

10. บรไนดารสซาลาม 10. .........................................................................

ชอประเทศ เมองหลวง

1��


กจกรรมท6การเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน(ASEAN)

เนอหา

ระบบการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน (ASEAN)


อธบายระบบการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยนได


1. แบงกลมนกเรยนตามความเหมาะสม แตละกลมศกษาใบความรเรอง ระบบการเมอง

การปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

2. นกเรยนแตละกลมรวมกนสรปสาระสำคญจากการศกษาใบความรเปนแผนผงความคด

และใหตวแทนกลมนำเสนอหนาชนเรยน

3. ครกบนกเรยนรวมกนสรปสาระสำคญของระบบการเมองการปกครองของประเทศสมาชก

อาเซยน

4. นกเรยนทำใบกจกรรมเรอง ระบบการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน


1. ใบความรเรอง ระบบการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน (ASEAN)

2. ใบกจกรรมเรอง การเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน


1. สงเกต

- การมสวนรวมในกจกรรมของนกเรยน


- ใบกจกรรมเรอง การเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

- แผนผงความคด

1��



เรองระบบการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน(ASEAN)


การปกครอง มการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข มนายก

รฐมนตรเปนหวหนาฝายบรหารทมาโดยการเลอกตงจากประชาชนและสงกดพรรค การเมองการปกครอง

มระบบรฐสภาทำหนาทนตบญญต ซงประกอบดวยสมาชกสภาผแทนราษฎรและสมาชกวฒสภา


การปกครอง มการปกครองระบอบประชาธปไตย มประธานาธบดเปนผนำของประเทศ

ทมาจากการเลอกตงโดยตรงจากประชาชน มวาระการบรหารประเทศวาระละ 5 ป และสามารถดำรงตำแหนง

ตอไดอก 1 วาระ มการแบงอำนาจระหวางประธานาธบดและสภาผแทนราษฎร และเปนการปกครอง

ระบอบสาธารณรฐแบบ Unitary Republic ซงมการปกครองตนเองในบางพนท (Provincial Autonomy)

1��



การปกครอง มการปกครองระบอบสาธารณรฐ มประธานาธบดเปนประมข และ

นายกรฐมนตรเปนหวหนารฐบาล รฐสภามวาระคราวละ 5 ป นโยบายตางประเทศของสงคโปร เนนดาน

เศรษฐกจ เทคโนโลย และการลงทนจากตางประเทศ สงคโปรมความมนคงดานการเมองภายใน ทำใหม

ความตอเนองของนโยบายในดานตางๆ และมนโยบายการทตเชงรก


การปกครอง มการปกครองระบอบประชาธปไตยแบบรฐสภา ปจจบนประกอบดวย 13 รฐ

ประมขแหงรฐมตำแหนงเปนสมเดจพระราชาธบด อยในตำแหนงคราวละ 5 ป นายกรฐมนตรเปนหวหนา

รฐบาล สหพนธรฐและมขมนตรแหงรฐเปนหวหนารฐบาลแหงรฐ


การปกครอง มการปกครองระบอบประชาธปไตยแบบรฐสภาตามแบบประเทศสหรฐอเมรกา

มประธานาธบดเปนประมข และหวหนาคณะบรหารประเทศทมาจากการเลอกตงของประชาชนทงหมด

1��


6. สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

การปกครอง มการปกครองระบอบสงคมนยมคอมมวนสต หรอลาวเรยกวา ระบอบ

สงคมนยมประชาธปไตยประชาชน มสภาประชาชนซงมาจากการเลอกตงจากพรรคคอมมวนสตลาว

มหวหนารฐบาล คอ ประธานาธบด และมประมขของประเทศ คอ ประธานประเทศ

7. สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

การปกครอง มการปกครองระบอบสงคมนยม โดยพรรคคอมมวนสตเวยดนาม แตงตง

โดยสภาแหงชาต มวาระดำรงตำแหนง 5 ป ผกขาดการชนำภายใตระบบผนำรวม เวยดนามเปนประเทศ

ทมเสถยรภาพทางการเมอง โดยมพรรคคอมมวนสตเวยดนาม ซงเปนพรรคการเมองเพยงพรรคเดยวชนำ

เพอใหเวยดนามมความเจรญสงสด

1�0



การปกครอง มการปกครองระบอบสมบรณาญาสทธราชยหรอระบอบกษตรย มสมเดจ

พระราชาธบดเปนประมขและเปนนายกรฐมนตร รฐมนตรกลาโหมและรฐมนตรการคลง มผแทนทแตงตง

จากกษตรยและรฐมนตรอนๆ ในคณะรฐบาลเพอชวยกษตรยในการปกครองประเทศ


การปกครองมการปกครองระบอบประชาธปไตยแบบรฐสภา มพระมหากษตรยเปนประมข

ของประเทศ มนายกรฐมนตรเปนหวหนารฐบาลทมาจากการเลอกตงของประชาชน


การปกครอง มการปกครองระบอบเผดจการ ปกครองโดยรฐบาลทหารภายใตสภาสนตภาพ

และการพฒนาแหงรฐ โดยประธานสภาสนตภาพและพฒนาแหงรฐเปนประมขของประเทศ และนายก

รฐมนตรเปนหวหนารฐบาล ซงแตงตงโดยสภาสนตภาพและพฒนาแหงรฐ ซงสวนใหญเปนทหาร

1�1



เรองการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

คำสง ใหนกเรยนตอบคำถามตอไปน

1. ประเทศสมาชกอาเซยนทมระบอบการปกครองแบบสมบรณาญาสทธราชย ไดแก

.........................................................................................................................................................................

2. ประเทศสมาชกอาเซยนทมพระมหากษตรยเปนประมข ไดแก

.........................................................................................................................................................................

3. ประเทศสมาชกอาเซยนทมการปกครองในระบอบสงคมนยมคอมมวนสต ไดแก

.........................................................................................................................................................................

4. ประเทศสมาชกอาเซยนทปกครองโดยรฐบาลทหาร ไดแก

.........................................................................................................................................................................

5. ประเทศสมาชกอาเซยนทมพระราชาธบดเปนประมข ไดแก

.........................................................................................................................................................................

1��


แบบสงเกตพฤตกรรมและการประเมนทกษะ/กระบวนการ

เรองระบบการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน(ASEAN)

กลมท.............................................................วนทประเมน...............................................................

ความตงใจ ความรวมมอ ความม การนำเสนอ คณภาพ ในการปฏบต รวม ท ชอ-สกล ในกลม ระเบยบวนย ผลงาน ของงาน กจกรรม 4 4 4 4 4 20

ลงชอ..................................................ผประเมน


ระดบ 4 หมายถง มากทสด

ระดบ 3 หมายถง มาก

ระดบ 2 หมายถง ปานกลาง

ระดบ 1 หมายถง นอย


ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมาก ไดคะแนน 18-20 คะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ด ไดคะแนน 15-17 คะแนน

ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใช ไดคะแนน 11-14 คะแนน

ระดบคณภาพ 1 หมายถง ควรปรบปรง ไดคะแนน 0-10 คะแนน

เกณฑการผาน

ประเมน ผาน ระดบ พอใชขนไป

1

2

3

4

5

6

1��


กจกรรมท7 กฎบตรอาเซยน

เนอหา


- ความหมายและความสำคญของกฎบตรอาเซยน

- วตถประสงคของกฎบตรอาเซยน

- สาระสำคญของกฎบตรอาเซยน


1. อธบายความหมายและความสำคญของกฎบตรอาเซยนได

2. อธบายวตถประสงคของกฎบตรอาเซยนได

3. อธบายสาระสำคญ ไดแก เปาหมาย หลกการ อตลกษณ สญลกษณของกฎบตรอาเซยนได


1. นกเรยนแบงกลมๆ ละ 4-5 คนหรอตามความเหมาะสม

2. นกเรยนศกษาใบความรตามลำดบ ดงน

2.1 ใบความรท 1 เรอง กฎบตรอาเซยน

2.2 ใบความรท 2 เรอง สาระสำคญของกฎบตรอาเซยน

3. นกเรยนสรปองคความรทไดรบเปนแผนผงความคด

4. นกเรยนเลนเกม “ตามหาคำตอบ” จากบตรคำทกำหนดให กลมใดเสรจกอนชนะ

5. ครสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนตามแบบทกำหนด

6. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสำคญของกฎบตรอาเซยน


1. ใบความรท 1 เรอง กฎบตรอาเซยน

2. ใบความรท 2 เรอง สาระสำคญของกฎบตรอาเซยน

3. เกมตามหาคำตอบจากบตรคำทกำหนดให (ใหครทำบตรคำตามเอกสารทใหมา)


1. สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานของนกเรยน

2. ตรวจผลงานแผนผงความคด

1��



เรองกฎบตรอาเซยน

ความหมายและความสำคญของกฎบตรอาเซยน

“กฎบตรอาเซยน” คอ ธรรมนญหรอกฎหมายสงสดของอาเซยน เปนความตกลงระหวาง

ประเทศสมาชกอาเซยนทกำหนดกรอบโครงสรางองคกร เปาหมาย หลกการ และกลไกทสำคญตางๆ

ภายในอาเซยน โดยมวตถประสงคหลก ดงน

1. เพอเพมประสทธภาพของอาเซยนในการดำเนนการตามเปาหมายตางๆ โดยเฉพาะ

ความพยายามทจะรวมตวกนเปน “ประชาคม” ภายใน พ.ศ. 2558

2. เพอสรางกลไกสงเสรมใหรฐสมาชกปฏบตตามความตกลงตางๆ ของอาเซยน

3. เพอทำใหอาเซยนเปนองคกรทใกลชดและสรางประโยชนตอประชาชนอยางแทจรงมากขน

โดยการบงคบใชกฎบตรดงกลาวจะทำใหอาเซยนเปนองคกรทมกตกาการดำเนนงานอยางชดเจนมากยงขน

ในการประชมสดยอดอาเซยน ครงท 13 เมอป 2550 ทประเทศสงคโปร ผนำอาเซยนไดลงนาม

ในกฎบตรอาเซยน ซงเปรยบเสมอนธรรมนญของอาเซยนทจะวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกร

เพอเพมประสทธภาพของอาเซยนในการดำเนนการตามวตถประสงคและเปาหมาย โดยเฉพาะอยางยง

การขบเคลอนการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนภายในป 2558 (ค.ศ. 2015) ตามทผนำอาเซยนไดตกลงกนไว

โดยวตถประสงคของกฎบตรอาเซยน คอ ทำใหอาเซยนเปนองคกรทมประสทธภาพ มประชาชนเปน

ศนยกลาง และเคารพกฎกตกาในการทำงานมากขน นอกจากน กฎบตรอาเซยนจะใหสถานะนตบคคล

แกอาเซยนเปนองคกรระหวางรฐบาล (Intergovernmental Organization)

กฎบตรอาเซยน ประกอบดวยขอบทตางๆ 13 บท 55 ขอ มประเดนใหมทแสดงความกาวหนา

ของอาเซยน ไดแก

1. การจดตงองคกรสทธมนษยชนของอาเซยน

2. การใหอำนาจเลขาธการอาเซยนสอดสองและรายงานการทำความตกลงของรฐสมาชก

3. การจดตงกลไกสำหรบการระงบขอพพาทตางๆ ระหวางประเทศสมาชก

4. การใหผนำเปนผตดสนวาจะดำเนนการอยางไรตอรฐ ผละเมดพนธกรณตามกฎบตรอาเซยน

อยางรายแรง

5. การเปดชองใหใชวธการอนในการตดสนใจไดหากไมมฉนทามต

6. การสงเสรมการปรกษาหารอกนระหวางประเทศสมาชกเพอแกไขปญหาทกระทบตอ

ผลประโยชนรวม ซงทำใหการตความหลกการหามแทรกแซงกจการภายในมความยดหยนมากขน

1��


7. การเพมบทบาทของประธานอาเซยนเพอใหอาเซยนสามารถตอบสนองตอสถานการณ

ฉกเฉนไดอยางทนทวงท

8. การเปดชองทางใหอาเซยนสามารถมปฏสมพนธกบองคกรภาคประชาสงคมมากขน

9. การปรบปรงโครงสรางองคกรใหมประสทธภาพมากยงขน เชน ใหมการประชมสดยอด

อาเซยน 2 ครงตอป จดตงคณะมนตรเพอประสานความรวมมอในแตละ 3 เสาหลก และการม

คณะกรรมการผแทนถาวรประจำอาเซยนทกรงจาการตา เพอลดเวลาและคาใชจายในการประชมของอาเซยน

เปนตน

กฎบตรอาเซยนมผลบงคบใชตงแตวนท 15 ธนวาคม 2551 กลาวคอ หลงจากทประเทศสมาชก

ครบทง 10 ประเทศ ไดใหสตยาบน กฎบตร และการประชมสดยอดอาเซยน ครงท 14 ระหวางวนท 28

กมภาพนธ-1 มนาคม 2552 ทจงหวดเพชรบร เปนการประชมระดบผนำอาเซยนครงแรกหลงจากกฎบตร

มผลบงคบใช

จดเดนประการหนงของกฎบตรอาเซยน คอ การทขอบทตางๆ ถกกำหนดขนเพอใหอาเซยน

เปนองคกรทประชาชนเขาถงและเออประโยชนตอประชาชนในประเทศสมาชกมากยงขน ดงนน ในโอกาส

ทประเทศไทยเปนเจาภาพการประชมสดยอดอาเซยน ครงท 14 จงไดกำหนดคำขวญของการประชมวา

“กฎบตรอาเซยนเพอประชาชนอาเซยน” (ASEAN Charter for ASEAN Peoples) เพอสะทอนใหเหน

ถงประโยชนตางๆ ทประชาชนอาเซยนจะไดรบจากการบงคบใชกฎบตรดงกลาว

1��



เรองสาระสำคญของกฎบตรอาเซยน

กฎบตรอาเซยนประกอบดวยขอบทตางๆ 13 บท 55 ขอ ซงมสาระเกยวกบความเปนมา

ของอาเซยน เหตผลในการจดทำกฎบตรอาเซยน ตลอดจนเจตนารมณในการสรางประชาคมอาเซยน

อาจสรปบทบญญตทสำคญของกฎบตรอาเซยนไดดงน

หมวดท 1 เปาหมายและหลกการ หมวดนระบเปาหมายและหลกการดำเนนความสมพนธ

ระหวางรฐสมาชก อาท เปาหมายการสงเสรมสนตภาพ เสถยรภาพ ความสามารถในการแขงขนของภมภาค

ความกนดอยดของประชาชน การลดชองวางของการพฒนา การเคารพสทธมนษยชน การสงเสรม

ประชาธปไตย การสงเสรมความรวมมอทางการเมองและความมนคง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม

และการสรางความรสกรวมกนในความเปนอาเซยน สวนหลกการ ไดแก การเคารพอำนาจอธปไตย

การไมแทรกแซงกจการภายใน และการเคารพในความแตกตางของกนและกน เปนตน

หมวดท4องคกรของอาเซยน ระบถงอำนาจหนาทขององคกรตางๆ ของอาเซยน อาท

1. ทประชมสดยอดอาเซยน ซงเปนองคกรสงสดในการกำหนดนโยบาย จดการประชม ปละ

2 ครง

2. คณะมนตรประสานงานอาเซยน ซงมรฐมนตรตางประเทศของแตละประเทศเปนสมาชก

มหนาทประสานงานระหวางเสาหลกทง 3 ของการจดตงประชาคมอาเซยน

3. คณะมนตรประชาคมอาเซยนมหนาทประสานงานและตดตามการดำเนนงาน เพอจดตง

ประชาคมอาเซยนในแตละเสาหลก

4. เลขาธการอาเซยน ซงมบทบาทเพมขนในการตดตามรายงานการปฏบตงานตามความตกลง

ของประเทศสมาชกและสนบสนนใหมการตดตอกนระหวางองคกรของอาเซยนกบภาคประชาสงคม

5. คณะผแทนถาวรประจำอาเซยน ซงมหนาทสนบสนนการทำงานของคณะมนตรประชาคม

อาเซยน

6. องคกรสทธมนษยชนของอาเซยนททำหนาทปกปองและสงเสรมสทธมนษยชนของประเทศ

สมาชก

หมวดท 5 องคกรทมความสมพนธกบอาเซยน เชน องคกรรฐสภาอาเซยน องคกรภาคธรกจ

องคกรภาคประชาสงคมทไดรบการรบรองโดยอาเซยน กลมนกวชาการและองคกรดานการศกษา

หมวดท 7 กระบวนการตดสนใจ หลกทวไป คอ ฉนทามต แตมขอยกเวนในกรณทไมสามารถ

หาฉนทามตได ตองสงเรองใหผนำตดสนใจตอไป

หมวดท 8 การระงบขอพพาท กำหนดรายละเอยดของกลไกการระงบขอพพาทในระดบตางๆ

อาท การปรกษาหารอและเจรจาระหวางคพพาทเปนอนดบแรก การใหประธานอาเซยนหรอเลขาธการ

อาเซยนเปนผไกลเกลย หากคพพาทรองขอและการใหทประชมสดยอดเปนผหาขอยตกรณพพาท

1��


หมวดท 11 อตลกษณและสญลกษณของอาเซยน ใหอาเซยนสงเสรมความรสกของประชาชน

ในการเปนเจาของอาเซยนรวมกน หรอทเรยกวาอตลกษณของอาเซยน และกำหนดรายละเอยดของ

สญลกษณของอาเซยน อาท ธงและเพลงอาเซยน

หมวดท 12 ความสมพนธกบภายนอก ระบถงหลกการและกลไกในการดำเนนความสมพนธกบ

ประเทศภายนอกภมภาคอาเซยน เชน กำหนดใหอาเซยนเปนผผลกดนหลกในการรวมกลมระดบภมภาค

ทอาเซยนรเรมขน และกำหนดหนาทของผประสานงานกบประเทศคเจรจา

ดงนน กฎบตรอาเซยนจงเปนการประมวลบรรทดฐาน (Norm) และคานยม (Value) โดยสรปได

ดงน

ภาพรวมของประชาคมอาเซยน การรกษาและเพมพนสนตภาพ ความมนคงเสถยรภาพ การเพม

ความรวมมอดานการเมอง ความมนคง เศรษฐกจและสงคม วฒนธรรม

ดานเศรษฐกจ สรางตลาดและฐานการผลตเดยว ความสามารถในการแขงขนสง การรวมตว

ทางเศรษฐกจทมการเคลอนยายเสรของสนคา/บรการ การลงทนแรงงาน การเคลอนยายทนเสรยงขน

ดานความมนคงของมนษย บรรเทาความยากจนและลดชองวางการพฒนา สงเสรมพฒนา

ทรพยากรมนษยผานความรวมมอดานการศกษาและการเรยนรตลอดชพ

ดานสงคม สงเสรมอาเซยนทมประชาชนเปนศนยกลาง สรางสงคมทปลอดภยมนคงจากยาเสพตด

เพมพนความกนดอยดของประชาชนอาเซยน ผานโอกาสททดเทยมกนในการเขาถงการพฒนามนษย

และยตธรรม

ดานสงแวดลอม สนบสนนการพฒนาอยางยนยนทคมครองสภาพแวดลอม ความยงยนของ


ดานวฒนธรรม สงเสรมอตลกษณของอาเซยนโดยเคารพความหลากหลายและอนรกษมรดก


ดานการเมองความมนคง คมครองสทธมนษยชนและเสรภาพขนพนฐาน เสรมสรางประชาธปไตย

เพมพนธรรมาภบาลและหลกนตธรรม ตอบสนองตอสงทาทายความมนคง เชน การกอการราย

กลไกของอาเซยนใหทประชมสดยอดอาเซยนเปนองคกรสงสดในการกำหนดนโยบายของ

อาเซยน โดยมการประชมสดยอดปละ 2 ครง มคณะมนตรประสานงานอาเซยนทมาจากรฐมนตร

ตางประเทศเปนผบรหารงานทวไป เลขาธการอาเซยนเปนหวหนาเจาหนาทบรหาร มคณะผแทนถาวร

ประจำอาเซยนสนบสนนการทำงานของคณะมนตรประชาคมอาเซยน การบรหารงานประธานอาเซยน

ดำรงตำแหนงวาระ 1 ป โดยจะเปนประธานของกลไกอาเซยนทกตำแหนง เชน การประชมสดยอดอาเซยน

คณะมนตรประสานงานอาเซยน คณะมนตรประชาคมอาเซยนคณะตางๆ

1��


เกมตามหาคำตอบ

คำชแจง ใหนกเรยนจบคคำถามและคำตอบทถกตองตรงกน

A

1. กฎบตรอาเซยน

2. วตถประสงคหลกของอาเซยน

3. ประธานอาเซยน

4. เลขาธการอาเซยน

5. หลกการของกฎบตรอาเซยน

6. เปาหมายของอาเซยน

7. องคกรสงสดในการกำหนดนโยบายอาเซยน

8. การจดการประชมสดยอดอาเซยน

9. กฎบตรอาเซยนมผลบงคบใชเมอ

10. การประชมระดบผนำอาเซยนครงแรก

บตรคำถาม บตรคำตอบ

B

1. ธรรมนญอาเซยน

2. รวมตวเปนประชาคม ในป พ.ศ. 2558

3. นายกรฐมนตรประเทศเวยดนาม

4. นายสรนทร พศสวรรณ

5. เคารพอำนาจอธปไตย ไมแทรกแซงกจการภายใน

และเคารพในความแตกตาง

6. สงเสรมสนตภาพ เสถยรภาพ ความสามารถใน

การแขงขนของภมภาค ความกนดอยดของประชาชน

7. ทประชมสดยอดอาเซยน

8. ประชมปละ 2 ครง

9. วนท 15 ธนวาคม 2551

10. วนท 28 กมภาพนธ-1 มนาคม 2552 ทจงหวดเพชรบร

1��


แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานของนกเรยน

เรองกฎบตรอาเซยน

กลมท.............................................................วนทประเมน...............................................................


ลงชอ..................................................ผประเมน













1

2

3

4

5

6

1�0


กจกรรมท8เทาเทยมเพราะเทาทน

เนอหา

การเคารพสทธเสรภาพและความเสมอภาพ


1. บอกแนวปฏบตอยางเทาเทยมกนตอผอนอยางเทาเทยมกน

2. แสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนรเกยวกบการปฏบตตอผอนอยางเทาเทยมกน

ในประเทศสมาชกอาเซยนได


1. ใหนกเรยนจบคสนทนาเกยวกบการปฏบตตอกนในสงคม วาอะไรบางทคดวาเทาเทยมกน

อะไรบางทไมเทาเทยมกน

2. ครสมใหนกเรยนออกมานำเสนอตามความเหมาะสม

3. ครใหนกเรยนแบงกลมๆ ละ 4-5 คน ศกษาใบความรเรอง กตการะหวางประเทศวาดวย

สทธพลเมองและสทธทางการเมอง แลววเคราะหขาวจากหนงสอพมพทเกยวกบเดก สตร เยาวชน วาไดรบ

การปฏบตทเทาเทยมกนและไมเทาเทยมกนอยางไร สอดคลองกบสทธเสรภาพในการเปนพลเมอง และ

สทธความเสมอภาคอยางไร จะปองกนการปฏบตทไมเทาเทยมกนอยางไร แลวใหออกมานำเสนอ

4. ครและนกเรยนชวยกนสรปเกยวกบความเทาเทยมกนและความไมเทาเทยมกนในสงคมไทย

และประเทศสมาชกอาเซยน


1. ใบความรท 1 เรอง กตการะหวางประเทศวาดวยสทธพลเมองและสทธทางการเมอง

2. ใบความรท 2 เรอง ความเสมอภาค

3. หนงสอพมพ


1. สงเกตความสนใจ/ตงใจในการเขารวมกจกรรมของนกเรยน

2. ตรวจผลงานการวเคราะหขาวจากหนงสอพมพ

1�1



เรองกตการะหวางประเทศวาดวยสทธพลเมองและสทธทางการเมอง

1. ประชาชนทงปวงมสทธในการกำหนดเจตจำนงของตนเอง กำหนดสถานะทางการเมอง

ของตนอยางเสร รวมทงดำเนนการทางเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมอยางเสร (ภาค 1 ขอ 1.1)

2. ประชาชนทงปวงอาจจดการเกยวกบความสมบรณทางธรรมชาต และทรพยากรธรรมชาต

ของตนอยางเสร โดยไมเปนทเสอมเสยตอพนธกรณใดๆ ซงเกดจากความรวมมอทางเศรษฐกจระหวาง

ประเทศ อนขนกบหลกการแหงผลประโยชนซงกนและกน และกฎหมายระหวางประเทศ ไมวากรณใดๆ

จะพรากประชาชนจากวถทางดำรงชวตไมได (ภาค 1 ขอ 1.2)

3. รฐภาคแหงกตกาฉบบนจะเคารพในสทธทงหลายทยอมรบแลวในกตกาฉบบน โดย

ปราศจากการเลอกปฏบตไมวาชนดใดๆ (ภาค 2 ขอ 2.1)

4. ในกรณทยงไมมมาตรการทางนตบญญตหรออนใดในขณะน รฐภาครบทจะดำเนนการ

อยางสอดคลองกบบทบญญตแหงกตกาฉบบน (ภาค 2 ขอ 2.2)

5. รฐภาครบทจะใหความมนใจวา บคคลใดกตามทถกลวงละเมด ยอมมทางบำบดแกไขอยาง

เปนผลจรงจง (ภาค 2 ขอ 2.3)

6. รฐภาครบทจะประกนสทธเทาเทยมกนระหวางชายและหญง ใหมสทธทงปวงทางแพง

และทางการเมอง ดงทระบไวในกตกาฉบบน (ภาค 2 ขอ 3)

7. รฐ กลมบคคล หรอบคคลใด ไมมสทธทจะกระทำการใดๆ ทเปนการทำลายสทธเสรภาพ

ดงทยอมรบไวแลว ณ ทน และยอมไมมการจำกด ตดทอน หรอทำใหเกดความเสยหายแกสทธมนษยชน

ขนมลฐาน (ภาค 2 ขอ 5.1 และ 5.2)

8. มนษยทกคนมสทธโดยธรรมชาตในการดำรงชวต สทธนยอมไดรบการคมครองตามกฎหมาย

ไมมบคคลใดสามารถลวงชวตของใครได (ภาค 3 ขอ 6.1)

9. การลงโทษประหารชวตยอมกระทำไดเฉพาะคดอกฉกรรจทสดตามกฎหมายทใชอยในขณะนน

และตองไมขดตอบทบญญตแหงกตกาน และอนสญญาวาดวยการปองกนและปราบปรามอาชญากรรม

ทำลายลางเผาพนธ (ภาค 3 ขอ 6.2)

10. บคคลใดตองคำพพากษาใหประหารชวต ยอมมสทธขออภยโทษ หรอลดหยอนโทษ

ตามคำพพากษา จะไมมการพพากษาใหประหารชวตบคคลทมอายตำกวา 18 ปในคดอาชญากรรม และ

จะลงโทษนตอหญงมครรภมได (ภาค 3 ขอ 6.4 และ 6.5)

11. บคคลใดจะถกทรมาน หรอไดรบผลปฏบต หรอการลงโทษทโหดรายผดมนษยธรรม

หรอตำชามได กลาวโดยเฉพาะเจาะจงกคอ บคคลใดจะถกทดลองทางแพทย หรอทางวทยาศาสตร

โดยปราศจากความยนยอมพรอมใจอยางอสระไมได (ภาค 3 ขอ 7)

1��


12. หามการเอาคนลงเปนทาส และการคาทาสทกรปแบบ บคคลจะถกบงคบใหตกอยในภาวะ

จำยอมมได บคคลใดจะถกเกณฑแรงงานหรอบงคบใหใชแรงงานมได (ภาค 3 ขอ 8.1, 8.2 และ 8.3)

13. บคคลทกคนมสทธในเสรภาพและความมนคงของตน บคคลใดจะถกจบกมหรอคมขง

โดยพลการมได บคคลใดจะถกลดรอนเสรภาพของตนมได ยกเวนโดยเหตและอาศยกระบวนการตามท

บญญตไวในกฎหมาย (ภาค 3 ขอ 9.1)

14. บคคลทถกจบกมหรอควบคมตว พงไดรบการปฏบต ดงน (ภาค 3 ขอ 9.2, 9.3 และ 9.5)

- บคคลผถกจบกมยอมไดรบการแจงถงเหตผลในการจบกมในขณะทถกจบกม

- บคคลทถกจบกมหรอควบคมตวในขอหาทางอาญา ยอมตองถกนำตวไปศาลโดยพลน

เพอทจะมการใชอำนาจทางตลาการ และไดรบการพจารณาคดในเวลาอนสมควร

- บคคลทถกจบกมหรอควบคมตวโดยไมชอบดวยกฎหมาย ยอมมสทธเรยกรองใหชดเชย

คาสนไหมทดแทน

15. บคคลทถกลดรอนเสรภาพตองไดรบการปฏบตอยางมมนษยธรรม และไดรบการเคารพ

ในศกดศรแหงความเปนมนษย (ภาค 3 ขอ 10)

16. บคคลจะรบโทษจำคกเพราะไมอาจชำระหนตามสญญาไมได (ภาค 3 ขอ 11)

17. บคคลทกคนยอมมเสรภาพในการเคลอนยายและเสรภาพในการเลอกถนทอยภายใน

อาณาเขตของรฐนน และยอมมสทธทจะออกจากประเทศใด รวมทงประเทศของตนโดยเสร และถกลดรอน

ในการเดนทางเขาประเทศของตนมได สทธดงกลาวไมอาจถกจำกดตดทอน เวนแตเปนไปตามกฎหมาย

เพอรกษาความมนคงของชาต ความสงบเรยบรอย การสาธารณสข หรอทสอดคลองกบกตกาฉบบน

(ภาค 3 ขอ 12.1, 12.2, 12.3 และ 12.4)

18. คนตางดาวทอยในดนแดนของรฐภาคโดยชอบดวยกฎหมาย จะถกเนรเทศไดกโดย

คำวนจฉยตามกฎหมาย และยอมมสทธคดคานคำสงเนรเทศ และมสทธทจะนำคดขนสการพจารณาของ

คณะบคคลทตงขนเฉพาะเพอการน (ภาค 3 ขอ 13)

19. บคคลทกคนยอมเสมอภาคในการพจารณาของศาลและตลาการในการพจารณาคดอาญา

อยางเปดเผย สาธารณชนอาจถกหามรบฟงการพจารณาดวยเหตผลทางศลธรรม ความสงบเรยบรอย

หรอความมนคงของชาต หรอความเปนอยสวนตวของคกรณ (ภาค 3 ขอ 14.1)

20. บคคลทกคนผถกกลาวหาวากระทำผดอาญา ยอมมสทธไดรบการสนนษฐานวาเปน

ผบรสทธ จนกวาจะพสจนไดวากระทำผดตามกฎหมาย (ภาค 3 ขอ 14.2)

21. ในการพจารณาคดอาญา บคคลซงถกกลาวหาวากระทำผดมสทธทจะไดรบหลกประกน

ขนตำ ดงตอไปน (ภาค 3 ขอ 14.3)

- สทธทจะไดรบแจงสภาพและขอหาแหงความผดทถกกลาวหาโดยพลนและละเอยด

ในภาษาซงบคคลนนเขาใจได

1��


- สทธทจะไดรบความสะดวกเพยงพอแกการเตรยมการเพอสคด และตดตอกบทนายความ

ไดตามความประสงคของตน

- สทธทจะไดรบการพจารณาโดยปราศจากการชกชาอยางไมเปนธรรม

- สทธทจะไดรบการพจารณาตอหนา และสทธทจะตอสคดดวยตนเองหรอผานทาง

ผชวยเหลอทางกฎหมาย

- สทธทจะถามพยานซงเปนปรปกษตอตน และขอใหหมายเรยกพยานฝายตนมาซกถาม

ภายใตเงอนไขเดยวกบพยานฝายตรงขาม

- สทธทจะขอใหมลามโดยไมคดมลคา

- สทธทจะไมถกบงคบใหการปรกปรำตนเองหรอรบสารภาพผด

22. ผกระทำผดทเปนเดกหรอเยาวชน วธพจารณาความใหเปนไปโดยคำนงถงอาย และ

เพอแกไขความประพฤต (ภาค 3 ขอ 14.4)

23. บคคลทกคนทถกลงโทษในความผดอาญา ยอมมสทธอทธรณตอศาลสงใหพจารณาทบทวน

อกครงตามกฎหมาย (ภาค 3 ขอ 14.5)

24. บคคลใดถกลงโทษตามคำพพากษาถงทสดในคดอาญา และภายหลงคำพพากษาไดถกกลบ

หรอไดรบอภยโทษ เพราะมการปฏบตขดตอความยตธรรม บคคลนนยอมไดรบการชดใชตามกฎหมาย

(ภาค 3 ขอ 14.6)

25. บคคลยอมไมอาจถกพจารณาหรอลงโทษซำในการกระทำผดกรณเดยวกนทมคำพพากษา

ถงทสดแลว (ภาค 2 ขอ 14.7)

26. บคคลจะถกแทรกสอดในความเปนอยสวนตว ครอบครว เคหสถาน การตดตอสอสาร และ

ถกลบหลเกยรตยศ ชอเสยง เกยรตคณ โดยมชอบดวยกฎหมายมได และยอมมสทธไดรบความคมครอง

ตามกฎหมายจากการแทรกสอดและการลบหล (ภาค 3 ขอ 17.1 และ 17.2)

27. บคคลยอมมสทธในเสรภาพทางความคด มโนธรรม และศาสนา รวมถงเสรภาพในการเลอก

นบถอ/การประกาศ/การเผยแพรศาสนาหรอความเชอ การสกการบชา/การปฏบต/การประกอบพธกรรม

ไมวาในทสาธารณะหรอเปนการสวนตว (ภาค 3 ขอ 18.1)

28. เสรภาพในการประกาศศาสนาหรอความเชอถอของบคคล จะถกจำกดไดโดยกฎหมาย

เพอรกษาความปลอดภยสาธารณะ ความสงบเรยบรอย อนามย ศลธรรม หรอสทธมลฐานและเสรภาพ

ของบคคลอน (ภาค 3 ขอ 18.3)

29. รฐภาครบทจะเคารพเสรภาพของบดามารดาและผปกครองในการใหการศกษาทางศาสนา

และศลธรรมแกเดกตามความเชอของตน (ภาค 3 ขอ 18.4)

1��


30. บคคลมสทธในเสรภาพแหงการแสดงออก เสรภาพทจะแสวงหา/รบ/กระจายขาวและ

ความคดเหนทกรปแบบ โดยไมคำนงถงพรมแดน ไมวาดวยวาจา ลายลกษณอกษร หรอการตพมพในรป

ของศลปะหรอสอ โดยมหนาทและความรบผดชอบตามขอจำกดทบญญตในกฎหมาย และความจำเปน

ในการเคารพสทธหรอชอเสยงของบคคลอน การรกษาความมนคงของชาต หรอความสงบเรยบรอย หรอ

การสาธารณสข หรอศลธรรม (ภาค 3 ขอ 19.2 และ 19.3)

31. การโฆษณาชวนเชอเพอการสงคราม การสนบสนนความเกลยดชงในชาต เผาพนธ ศาสนา

ซงนำไปสการยวยใหเกดการเลอกปฏบต จงเกลยดจงชง ความโหดเหยม เปนสงตองหามตามกฎหมาย

(ภาค 3 ขอ 20.1 และ 20.2)

32. สทธในการรวมประชมโดยสงบเปนทยอมรบ การจำกดสทธตองเปนไปตามกฎหมาย

และความจำเปนแกสงคมเพอความมนคงของชาต ความสงบเรยบรอย การสาธารณสข หรอศลธรรม หรอ

การคมครองสทธและเสรภาพของบคคลอน (ภาค 3 ขอ 21)

33. บคคลทกคนยอมมสทธในเสรภาพแหงการสมาคมกบผอน สทธทจะกอตงหรอเขารวม

สหภาพแรงงานเพอปกปองผลประโยชนของตน การจำกดสทธตองเปนไปตามกฎหมาย และความจำเปน

แกสงคมเพอความมนคงของชาต ความปลอดภยสาธารณะ ความสงบเรยบรอย การคมครองสาธารณสข

หรอศลธรรม หรอการคมครองสทธและเสรภาพของบคคลอน (ภาค 3 ขอ 22)

34. ครอบครวมสทธไดรบความคมครองจากสงคมและรฐ (ภาค 3 ขอ 23.1)

35. สทธของชายและหญง (วยทอาจสมรสได) ในการทจะสมรส และมครอบครว พงไดรบ

การยอมรบ การสมรสจะกระทำไดโดยความยนยอมโดยเสรและบรบรณของผทจะเปนคสมรส (ภาค 3

ขอ 23.2 และ 23.3)

36. เดกทกคนยอมมสทธในมาตรการตางๆ เพอการคมครองเทาทจำเปนแกสถานะผเยาว

โดยปราศจากการเลอกปฏบต ยอมมหลกฐานทางทะเบยนทนททถอกำเนด การตงชอ และไดรบสญชาต

(ภาค 3 ขอ 24.1, 24.2 และ 24.3)

37. พลเมองทกคนมสทธและโอกาสทจะมสวนในรฐกจโดยตรงหรอผานผแทน สทธใน

การออกเสยงหรอไดรบเลอกตง สทธในการเขาถงบรการสาธารณะในประเทศของตนบนความเสมอภาค

(ภาค 3 ขอ 25)

38. บคคลทงปวงยอมเสมอภาคกนตามกฎหมาย และมสทธทจะไดรบความคมครองเทาเทยมกน

โดยปราศจากการเลอกปฏบต (ภาค 3 ขอ 26)

39. ชนกลมนอยทางเผาพนธ ศาสนา หรอภาษา มสทธทจะมวฒนธรรมของตนเอง การนบถอ

และปฏบตพธกรรมทางศาสนา หรอใชภาษาของตนเอง (ภาค 3 ขอ 27)

(สรปจาก กตการะหวางประเทศวาดวยสทธพลเมองและสทธทางการเมอง (เฉพาะทเกยวของกบ

สทธพลเมอง) จากหนงสอ “สทธของเรา” กรมคมครองสทธและเสรภาพ กระทรวงยตธรรม)

1��



เรองความเสมอภาค

ทกคนทเกดมามความเปนมนษยเทาเทยมกน แมวาจะมความแตกตางกนทางเชอชาต ศาสนา

ภาษา ถนกำเนด เพศ ฯลฯ กตาม ดงนน ทกคนจงตองไดรบการปฏบตทเทาเทยมกน ทเรยกวาหลกความ

เสมอภาค แตกมไดหมายความวา ทกคนในสงคมจะตองเทาเทยมกนทกเรอง เชน การทรฐใหเงนชวยเหลอ

คนพการ กมไดหมายความวา รฐปฏบตตอประชาชนไมเทาเทยมกน เพราะมเหตผลทรบฟงไดเนองจาก

คนปกตกบคนพการมสภาพรางกายแตกตางกน ตรงกนขาม หากมการกำหนดวา ชายเทานนทจะศกษาตอ

ในมหาวทยาลยได ถอเปนหลกเกณฑทขดตอหลกความเสมอภาค เนองจากความแตกตางทางเพศมใช

สาระสำคญทจะตองปฏบตในเรองการศกษาแตกตางกน

ความเสมอภาคในระบอบประชาธปไตย หมายความวา ราษฎรทกคนในประเทศเทาเทยมกน

ในเรองพนฐานทสำคญๆ โดยไมนำความแตกตางขางตนมาเปนขอจำกด ไดแก

1. ความเสมอภาคทางการเมอง หมายความถง การทราษฎรมหลกประกนทจะเขาไปม

สวนรวมทางการเมองในเรองตางๆ เชน การเลอกตง

2. ความเสมอภาคตามกฎหมาย หมายความวา การออกกฎหมาย การบงคบใชกฎหมาย

การวนจฉยกฎหมายจะตองเปนมาตรฐานสากลทบงคบใชกบทกคนโดยเสมอภาค ไมเลอกปฏบต

3. ความเสมอภาคในโอกาส หมายความวา ราษฎรทกคนมโอกาสเทากนในการแขงขน

โดยไมคำนงถงฐานะทางเศรษฐกจ สงคม หรอการเมอง ทกคนมโอกาสทจะแสดงความสามารถของตน

ไดอยางเตมท โดยทการแสดงออกนนไมกอใหเกดความเสยหายแกผใด

4. ความเสมอภาคทางสงคม หมายความวา ทกคนในสงคม แมจะมความแตกตางกน

กสามารถอยรวมกนในสงคมไดอยางเสมอภาค ไมดถกเหยยดหยามกนเพยงเพราะมสถานภาพตางกน

เพราะทกคนเคารพในความเปนมนษยของกนและกน

5. ความเสมอภาคทางเศรษฐกจ ในระบอบประชาธปไตย ความเสมอภาคทางเศรษฐกจไมได

หมายความวา ทกคนจะมความเปนอย มรายได มทรพยสมบตเทากนหมด เพราะคนเรามความแตกตางกน

ในดานตางๆ เชน ความร ความสามารถ ความขยน ทรพยสน ฯลฯ ดงนน ความเสมอภาคทางเศรษฐกจ

ในระบอบประชาธปไตย จงหมายความวา ทกคนจะไดรบหลกประกนจากสงคม จากรฐ ใหมหลกประกน

ความมนคงทางเศรษฐกจพนฐาน ทจะดำรงชวตอยไดโดยปกตพอสมควรทจะมชวตความเปนอยทด

อยางนอยทสดตองมหลกประกนทไมถงกบอดอยากหรอเจบปวยอยตลอดเวลา

(เรยบเรยงจากหนงสอ แนวคดพนฐานของประชาธปไตย โดย รศ.วสทธ โพธแทน และหนงสอ

หลกความเสมอภาค ของสถาบนพระปกเกลา)

1��


กจกรรมท9เงนตราอาเซยน

เนอหา

ระบบเงนตราของประเทศสมาชกอาเซยน


1. บอกสกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยนได

2. อธบายความรเกยวกบระบบเงนตราของประเทศสมาชกอาเซยนได


1. แบงนกเรยนออกเปน 2 กลม กลมท 1 รบบตรภาพสกลเงนตรา กลมท 2 รบบตรคำ

ชอประเทศสมาชกอาเซยน

2. นกเรยนกลมท 1 และ 2 จบคกนโดยใหสกลเงนตรากบชอประเทศตรงกน ใครจบคไดแลว

ใหนงลง

3. ครและนกเรยนตรวจสอบความถกตองของบตรสกลเงนตรากบชอของประเทศสมาชก

อาเซยน ใครตอบถกได 1 คะแนน หรอตามทเหนสมควร

4. นกเรยนและครชวยกนสรประบบเงนตราของประเทศสมาชกอาเซยน และใหนกเรยนบนทก

แผนภมระบบเงนตราของประเทศสมาชกอาเซยน


1. บตรภาพสกลเงนตราของประเทศสมาชกอาเซยน

2. บตรคำชอประเทศสมาชกอาเซยน

3. แผนภมระบบเงนตราของประเทศสมาชกอาเซยน


1. สงเกตความสนใจ/ความตงใจ


1��


ระบบเงนตราของประเทศในกลมอาเซยน

ลำดบท ชอประเทศ สกลเงน

1 บรไนดารสซาลาม ดอลลารบรไน

2 ราชอาณาจกรกมพชา เรยล

3 สาธารณรฐอนโดนเซย รเปยห

4 สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว กบ

5 มาเลเซย รงกต

6 สหภาพพมา จด

7 สาธารณรฐฟลปปนส เปโซ

8 สาธารณรฐสงคโปร ดอลลารสงคโปร

9 สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม ดอง

10 ราชอาณาจกรไทย บาท

1��


ภาพสกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน

กบ เปนสกลเงนของประเทศลาว เรยล เปนสกลเงนของประเทศกมพชา

ดอลลารบรไน เปนสกลเงนของประเทศ รเปยห เปนสกลเงนของประเทศ

บรไนดารสซาลาม อนโดนเซย

รงกต เปนสกลเงนของประเทศมาเลเซย จด เปนสกลเงนของประเทศพมา

เปโซ เปนสกลเงนของประเทศฟลปปนส บาท เปนสกลเงนของประเทศไทย

ดอลลารสงคโปร เปนสกลเงนของประเทศสงคโปร ดอง เปนสกลเงนของประเทศเวยดนาม

1��


กจกรรมท10เศรษฐกจพอเพยง

เนอหา

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


1. บอกหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงได

2. นำหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชในชวตประจำวน เพอการอยรวมกน

ในฐานะคนในประเทศสมาชกอาเซยนไดอยางเปนสข


1. ครนำภาพขาวพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงเปนแบบอยางความพอเพยงมานำเสนอ

ใหนกเรยนรบร เชน การใชฉลองพระองค ฉลองพระบาท เมอชำรดจะใหนำไปซอมแซมแลวนำกลบ

มาใชใหม หรอการใชยาสฟนจนหมดหลอด และใหนกเรยนรวมแสดงความคดเหนเกยวกบภาพถาย

2. นกเรยนศกษาใบความรท 1 เรอง ความหมายและความสำคญของเศรษฐกจพอเพยง

ใบความรท 2 เรอง หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ใบความรท 3 เรอง การประยกตใชหลกปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง แลวรวมกนอภปรายสรปแนวคดลงในแผนผงความคด และนำเสนอเพอแลกเปลยน

เรยนร

3. นกเรยนเขยนเลาเรองในชวตประจำวนโดยนำหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใช เชน

การใชจายเงน การแตงกาย ฯลฯ แลวนำเสนอใหเพอนฟง และรวมกนแสดงความคดเหน

4. แบงกลมนกเรยนศกษาและอภปรายปญหาทเกดขนในประเทศสมาชกอาเซยน เชน อทกภย

แผนดนไหว หมอกควนจากไฟไหมปา ภาวะโลกรอน ความยากจน สงเสพตด ฯลฯ ตามประเดนตอไปน

- ปญหาคออะไร

- สาเหตของปญหาเกดจากอะไร

- ปญหานนสงผลกระทบตอสงคมในกลมประเทศสมาชกอาเซยนอยางไรบาง

- ในฐานะทนกเรยนเปนสวนหนงทอยรวมกนในประเทศสมาชกอาเซยน จะมแนวทาง

ในการแกไขปญหาอยางไรบาง

- หากเราดำเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จะชวยแกปญหานนๆ

ไดอยางไร

แลวบนทกผลการอภปราย นำเสนอ แลกเปลยนเรยนร

1�0


5. ครและนกเรยนสรปแนวคดสำคญวาการดำรงชวตของนกเรยนในฐานะทเปนประชากร

ของประเทศสมาชกอาเซยนตองชวยเหลอแบงปนรวมมอกนเปนหนงเดยว และปฏบตตนตามหลกปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง ซงจะชวยใหดำเนนชวตไดอยางมนคง


1. ภาพขาวจากหนงสอพมพ/อนเทอรเนต/หนงสอ

2. ใบความร

2.1 ใบความรท 1 เรอง ความหมายและความสำคญของเศรษฐกจพอเพยง

2.2 ใบความรท 2 เรอง หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2.3 ใบความรท 3 เรอง การประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3. สภาพปญหาในประเทศสมาชกอาเซยน เชน อทกภย แผนดนไหว หมอกควน สงเสพตด

ภาวะโลกรอน ความยากจน ฯลฯ


1. สงเกตความสนใจ/ความตงใจ


1�1



เรองความหมายและความสำคญของเศรษฐกจพอเพยง

โลภนอยคอพอเพยง

“...คนเราถาพอใจในความตองการ กมความโลภนอย กเบยดเบยนคนอนนอย ถาทกประเทศ

มความคด...อนนไมใชเศรษฐกจ...มความคดวา ทำอะไรตองพอเพยง หมายความวา พอประมาณ

ไมสดโตง ไมโลภอยางมาก คนเรากอยเปนสข...”

พระราชดำรส ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

เมอวนท 4 ธนวาคม 2551

“...คำวาพอเพยงมความหมายกวางขวางกวาความสามารถในการพงตนเอง หรอความ

สามารถในการยนอยบนขาของตวเอง เพราะความพอเพยงหมายถง การทมความพอ คอ มความ

โลภนอย เมอโลภนอยกเบยดเบยนคนอนนอย ถาประเทศใดมความคดน มความคดวาทำอะไร

ตองพอเพยง หมายความวา พอประมาณ ซอตรง ไมโลภอยางมาก คนเรากจะอยเปนสข พอเพยงน

อาจจะมมาก อาจจะมของหรหรากได แตวาตองไมเบยดเบยนคนอน...”

พระราชดำรส ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

เมอวนท 4 ธนวาคม 2542

“...เศรษฐกจพอเพยงเปนเสมอนรากฐานของชวต รากฐานของความมนคงของแผนดน

เปรยบเสมอนเสาเขมทถกตอกรองรบบานเรอนตวอาคารไวนนเอง สงกอสรางจะมนคงได กอยทเสาเขม

แตคนสวนมากมองไมเหนเสาเขม และลมเสาเขมซะดวยซำไป...”

พระบรมราโชวาท ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

จากวารสารชยพฒนา ประจำเดอนสงหาคม 2552

1��



เรองหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

แนวคดหลก

เปนปรชญาทชถงแนวทางการดำรงอยและปฏบตตนของประชาชนทกระดบใหดำเนนไปในทาง

สายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจเพอใหกาวทนตอโลกยคโลกาภวตน

เปาหมาย

มงใหเกดความสมดลและความพรอมตอการรองรบการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและกวางขวาง

ทงทางวตถ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรม จากโลกภายนอกไดเปนอยางด

หลกการ

ความพอเพยง หมายถง ความพอประมาณ ความมเหตผล การสรางภมคมกนทดในตวพอสมควร

ตอการมผลกระทบใดๆ อนเกดจากการเปลยนแปลงทงภายนอกและภายใน

เงอนไขพนฐาน(ความรคคณธรรม)

- ตองอาศยความรอบร ความรอบคอบ และความระมดระวงอยางยง ในการนำวชาการตางๆ

มาใชในการวางแผนและการดำเนนการทกขนตอน

- การเสรมสรางจตใจของคนในชาตใหมจตสำนกในคณธรรม ความซอสตยสจรต และใหม

ความรอบรทเหมาะสม ดำเนนชวตดวยความอดทน ความเพยร มสตปญญา และความรอบคอบ

1��



เรองการประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1. เปนวถการดำเนนชวตทใชคณธรรมนำความร

2. เปนการพฒนาตนเอง ครอบครว องคกร ชมชน สงคม ประเทศชาตใหกาวหนาไปพรอมกบ

ความสมดล มนคง

3. เปนหลกปฏบตเพอใหอยรวมกนอยางสนตสข ระหวางคนกบในสงคม และคนกบธรรมชาต

อยางยงยน

การประยกตใชปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

พนฐาน คอ พงตนเองเปนหลก ทำอะไรอยางเปนขนตอน รอบคอบ ระมดระวง พจารณาถง

ความพอด พอเหมาะ พอควร สมเหตสมผล และพรอมรบความเปลยนแปลงในดานตางๆ การสราง

ความสามคคใหเกดขน บนพนฐานของความสมดลในแตละสดสวน แตละระดบครอบคลมทงดาน

เศรษฐกจ สงคม เทคโนโลย ทรพยากรและสงแวดลอม รวมถงจตใจและวฒนธรรม

การประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1. โดยพนฐานกคอ การพงตนเองเปนหลก การทำอะไรอยางเปนขนตอน รอบคอบ ระมดระวง

2. พจารณาถงความพอด พอเหมาะ พอควร ความสมเหตสมผล และการพรอมรบ

ความเปลยนแปลง

3. การสรางสามคคใหเกดขนบนพนฐานของความสมดลในแตละสดสวนแตละระดบ

4. ครอบคลมทงทางดานจตใจ สงคม เทคโนโลย ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม รวมทง

เศรษฐกจ

1��


การประยกตใชเศรษฐกจพอเพยงในดานตางๆ

ดานจตใจ มจตใจเขมแขง พงตนเองได มจตสำนกทด

เอออาทร ประนประนอม นกถงผลประโยชน

สวนรวมเปนหลก

ดานสงคม ชวยเหลอเกอกลกน รรกสามคค สรางความเขมแขง

ใหครอบครวและชมชน

ดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม รจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ

เลอกใชทรพยากรทมอยใหเกดความยงยนสงสด

ดานเทคโนโลย รจกใชเทคโนโลยท เหมาะสม สอดคลองกบ

ความตองการและสภาพแวดลอม พฒนา

เทคโนโลยจากภมปญญาชาวบานกอใหเกด

ประโยชนกบคนหมมาก

1��


กจกรรมท11เศรษฐกจอาเซยน

เนอหา

ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน


อธบายวตถประสงคของประชาคมเศรษฐกจอาเซยนได


1. นกเรยนดภาพทแสดงบรรยากาศการคาขายกบประเทศสมาชกอาเซยน และรวมกนสนทนา

2. แบงกลมนกเรยน ศกษาใบความรเรอง ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน และสรปวตถประสงค

ของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

3. แตละกลมนำเสนอผลการศกษาคนควา และรวมกนแลกเปลยนเรยนร

4. ครและนกเรยนรวมกนสรปการรวมมอดานเศรษฐกจ เปนการสรางความกนดอยด และ

สงเสรมใหอาเซยนสามารถรวมตวเขากบประชาคมโลกไดอยางไมอยในภาวะเสยเปรยบ


1. ภาพบรรยากาศการคาขาย

2. ใบความรเรอง ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

3. อนเทอรเนต


1. การสงเกตพฤตกรรมความสนใจ/ตงใจ

2. ตรวจผลงานนกเรยน

1��



เรองประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน มวตถประสงคเพอทำใหภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มความ

มนคง มงคง และสามารถแขงขนกบภมภาคอนๆ ได โดย

1. มงใหเกดการไหลเวยนอยางเสรของสนคา บรการ การลงทน เงนทน การพฒนาทางเศรษฐกจ

การลดปญหาความยากจน และการเหลอมลำทางสงคม

2. ทำใหอาเซยนเปนตลาดและฐานการผลตเดยว (Single Market and Production)

โดยจะเรมกลไกและมาตรการใหมๆ ในการปฏบตตามขอรเรมทางเศรษฐกจทมอยแลว

3. ใหความชวยเหลอแกประเทศสมาชกใหมของอาเซยน เพอลดชองวางการพฒนาและชวยให

ประเทศเหลานเขารวมกระบวนการรวมตวทางเศรษฐกจของอาเซยน

4. สงเสรมความรวมมอในนโยบายการเงนและเศรษฐกจมหภาค ตลาดการเงน และตลาดทน

การประกนภยและภาษอากร การพฒนาโครงสรางพนฐานและการคมนาคม พฒนาความรวมมอ

ดานกฎหมาย การเกษตร พลงงาน การทองเทยว การพฒนาทรพยากรมนษยโดยการยกระดบการศกษา

และการพฒนาฝมอแรงงาน

การศกษา : รากฐานประชาคมอาเซยน

กลมสารสนเทศตางประเทศ สำนกความสมพนธตางประเทศ

สำนกปลดกระทรวงศกษาธการ

1��


ภาพบรรยากาศการคาขายในประเทศสมาชกอาเซยน

1��


กจกรรมท12ความรวมมอทางการคา

เนอหา

1. ความรวมมอดานเศรษฐกจ ไดแก การคา การบรการ การลงทน อตสาหกรรม

2. ประโยชนของความรวมมอดานเศรษฐกจ


1. อธบายการคาเสรได

2. บอกประโยชนของการคาเสรได


1. แบงกลมนกเรยน ศกษาใบความรเรอง ความรวมมอดานเศรษฐกจ แลวสรปความร

ประโยชนของความรวมมอทางดานเศรษฐกจเปนแผนผงความคด นำเสนอตอกลมเพอน

2. ครแจกบตรคำใหแกนกเรยนแตละกลม เพอเลนเกมจบคคำถาม-คำตอบ โดยครเปนผ

กำหนดคำถาม ใหนกเรยนรวมกนหาคำตอบทสมพนธกน กลมใดตอบถกตอง เรวทสด จะเปนกลมชนะ


1. ใบความรเรอง ความรวมมอดานเศรษฐกจ

2. เกมจบคคำถาม-คำตอบ


1. การสงเกตพฤตกรรมความสนใจ/ตงใจ

2. ตรวจผลงานนกเรยน

1��



เรองความรวมมอดานเศรษฐกจ

1. ความรวมมอดานเศรษฐกจ

ความรวมมอดานเศรษฐกจและการพฒนาของอาเซยน ถอเปนหนงในเปาหมายหลกทผนำ

ประเทศสมาชกตดสนใจรวมตวกนเปนอาเซยน ปจจบนอาเซยนมความรวมมอทางเศรษฐกจ ทเรยกไดวา

ครอบคลมทกสาขา ไมวาจะเปนการคาและการลงทน การทองเทยว อตสาหกรรม การเงน พลงงาน

การตอสกบความยากจน ไปจนถงการเชอมโยงเครอขายคมนาคมของประเทศสมาชก โดยมเปาหมาย

เพอสงเสรมใหอาเซยนเปนตลาดและฐานการผลตเดยว มการเคลอนยายทน สนคา บรการ การลงทน

แรงงานฝมอระหวางประเทศสมาชกโดยเสร สงเสรมขดความสามารถในการแขงขนของอาเซยน ลดชองวาง

ของระดบการพฒนาของประเทศสมาชกอาเซยน สรางความกนดอยด และสงเสรมใหอาเซยนสามารถ

รวมตวเขากบประชาคมโลกไดอยางไมอยในภาวะทเสยเปรยบ

ในดานการคา ประเทศสมาชกอาเซยนไดจดตงเขตการคาเสรอาเซยน (ASEAN Free

Trade Area : AFTA) ใน พ.ศ. 2535 ตามขอเสนอของนายอานนท ปนยารชน นายกรฐมนตรในสมยนน

เพอเปนกลไกชวยขยายการคาระหวางประเทศสมาชก และดงดดการลงทน จากภายนอกจนถง พ.ศ. 2551

ประเทศสมาชกอาเซยน 6 ประเทศทเขาเปนสมาชกกอน ไดแก ประเทศไทย มาเลเซย อนโดนเซย

ฟลปปนส สงคโปร และบรไนดารสซาลาม ไดลดภาษสนคาในกรอบ AFTA ทกรายการลงเหลอ

รอยละ 0-5 แลว ในขณะทประเทศทเขาเปนสมาชกอาเซยนทหลง ไดแก เวยดนาม ลาว พมา และกมพชา

มกำหนดตองลดภาษสนคาลงเหลอรอยละ 0-5 ใน พ.ศ. 2558

ดานการคาบรการ ประเทศสมาชกอาเซยนไดทยอยเปดเสรมากขนเรอยๆ โดยมงเนน

ใน 7 สาขาหลก คอ การเงน ขนสงทางทะเล ขนสงทางอากาศ การสอสารโทรคมนาคม การทองเทยว

กอสราง และบรหารธรกจ

ดานการลงทน ประเทศสมาชกอาเซยนไดดำเนนความรวมมอในการสงเสรมการลงทน

ครอบคลมสาขาการผลต เกษตร ประมง ปาไม เหมองแร และการบรการทเกยวของกบ 5 สาขาดงกลาว

ดานอตสาหกรรม อาเซยนมความตกลงวาดวยความรวมมอดานอตสาหกรรมของอาเซยน

(ASEAN Industrial Cooperation : AICO) ซงมวตถประสงคเพอเพมศกยภาพในการแขงขนใหกบ

สนคาอตสาหกรรมของอาเซยน โดยสนบสนนการแบงการผลตในภมภาค ลดตนทนการผลต โดยการลด

ภาษนำเขาสนคาสำเรจรป กงสำเรจรป และวตถดบ ความรวมมอของอาเซยนในเรองนเปนประโยชน

อยางมากกบอตสาหกรรมการผลตและประกอบรถยนตของประเทศสมาชกอาเซยน การมความรวมมอกน

ทางเศรษฐกจของอาเซยนมประโยชนหลายประการ เชน

1�0


1. ชวยลดตนทนการผลต และมการเคลอนยายสนคาบรการและการลงทนภายในประเทศ

สมาชกอยางสะดวกมากยงขน

2. ชวยลดการพงพาตลาดในประเทศทสาม อนเนองมาจากการขยายตวของการคาภายใน

ภมภาค โดยเฉพาะสนคาในกลมทอาเซยนมศกยภาพและสามารถผลตไดเองในระดบมาตรฐานสากล อาท

ผลตภณฑอเลกทรอนกส ผลตภณฑดานเทคโนโลยสารสนเทศ และผลตภณฑดานสขภาพและเครองสำอาง

3. ชวยสรางอำนาจการตอรองของอาเซยนกบกลมเศรษฐกจอนๆ

4. ชวยเพมสวสดการและยกระดบความเปนอยของผบรโภคภายในประเทศสมาชก

อาเซยนใหดยงขน เนองจากผบรโภคสามารถเลอกสรรสนคาตางๆ ไดหลากหลายมากยงขน ในราคาทถกลง

แตคณภาพสงขน

5. ชวยใหเกดการพฒนาทางเศรษฐกจของแตละประเทศสมาชก อนนำมาซงชวตความเปนอย

ทดขน

ใน พ.ศ. 2545 ผนำประเทศอาเซยนไดเหนชอบรวมกนใหจดตง “ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน”

เพอใหการรวมตวกนทางเศรษฐกจของอาเซยนมเปาหมายทชดเจนยงขน ขณะนประเทศสมาชกอาเซยน

กำลงอยในระหวางดำเนนการใหบรรลเปาหมายการเปนประชาคมเศรษฐกจ ซงเปนหนงในสามเสาหลก

ของการจดตงประชาคมอาเซยนภายในปเปาหมาย พ.ศ. 2558

ประเทศไทยกบอาเซยน

สำนกการประชาสมพนธตางประเทศ

กรมประชาสมพนธ

1�1


2. เขตการคาเสรอาเซยน(ASEANFreeTradeArea:AFTA)

เพอใหประเทศในกลมประชาคมอาเซยนไดบรรลวตถประสงคดานความเจรญเตบโตและ

ความรวมมอทางดานเศรษฐกจ เขตการคาเสรอาเซยน หรอ AFTA ซงเปนคำยอมาจากคำวา ASEAN Free

Trade Area จงถกกอตงขนในการประชมผนำอาเซยน (ASEAN Summit) ในป พ.ศ. 2535 โดยไดรบ

การลงนามในสงคโปร เมอวนท 28 มกราคม 2535 ประเทศในกลมประชาคมอาเซยนไดเขารวมในขอตกลง

เขตการคาเสรในชวงปตางๆ ดงน

ป พ.ศ. 2538 ประเทศบรไน อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม

ป พ.ศ. 2540 ประเทศลาว พมา

ป พ.ศ. 2542 ประเทศกมพชา

เขตการคาเสรเปนขอตกลงโดยสมาชกกลมอาเซยนซงกงวลตอผลตภณฑหตถกรรมทองถน

ของตนเอง เกยวกบการตลาดและคณภาพของสนคา เขตการคาเสรเปนการลดภาษศลกากรเพอใหสนคา

ภายในอาเซยนเกดการหมนเวยน การกอตงเขตการคาเสรมวตถประสงค ดงน

1. เพมปรมาณการคาภายในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต

2. สรางแรงดงดดการลงทนโดยตรงจากตางประเทศในภมภาคใหมากขน

3. ทำใหภมภาคอาเซยนเปนฐานการผลตทมขดความสามารถในการแขงขนระดบโลก

การดำเนนการของเขตการคาเสรอาเซยนนำไปสการอำนวยความสะดวกตอการคาภายใน

ภมภาคอาเซยน โดยการปรบกระบวนการดานตรวจคนเขาเมอง ภาษ และลดอปสรรคอนเกดจาก

มาตรการกดกนทางการคา ดงน

1. ปรบขนตอนการตรวจคนเขาเมองใหสอดคลองกน

2. ปรบ Tariff Nomenclature ใหสอดคลองกน

3. ใหประเทศสมาชกปฏบตตาม GATT Valuation Agreement

4. อำนวยความสะดวกพธการตรวจคนเขาเมองดวย Green Lane

5. ยกเลกคาธรรมเนยมการตรวจคนเขาเมอง

6. ปรบมาตรฐานผลตภณฑและการตรวจประเมนเพอการรบรองของประเทศสมาชก

ใหสอดคลองกน

7. จดทำความตกลงวาดวยการยอมรบรวม

1��


เกมจบคคำถาม-คำตอบ

คำชแจงนกเรยนจบคบตรคำถามและบตรคำตอบใหสมพนธกน

1. การคาเสร

2. เขตการคาเสรอาเซยน

3. ผลดของการคาเสร

4. AFTA

5. ประเทศในประชาคมอาเซยน

6. จดมงหมายของ AFTA

7. สนคาอปโภคทเขามาจำหนายและนกเรยนรจก

มาจากประเทศใดมากทสด

8. สนคาอปโภคทนำเขาจากตางประเทศจำนวนมาก

9. คำวาเสร

10. ASEAN

บตรคำถาม บตรคำตอบ

1. การคาขายทไมมการกดกนดานภาษอากร

2. AFTA

3. ผบรโภคสามารถซอสนคาทมคณภาพในราคาไมแพง

4. ASEAN Free Trade Area-AFTA

5. ป พ.ศ. 2535

6. สงเสรมการคาและลดตนทนการผลตสนคา

อตสาหกรรมในกลมอาเซยน

7. ประเทศจน

8. เครองใชไฟฟาและอเลกทรอนกส

9. การกระทำใดๆ ทไมทำใหผอนเดอดรอน

10. ภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต

1��


กจกรรมท13นกชอปปงตลาดเสร

เนอหา

เขตการคาเสรอาเซยน


1. บอกประเภทและลกษณะสนคาทมการคาขายระหวางประเทศได

2. บอกความหมายของเขตการคาเสรได

3. วเคราะหผลด-ผลเสยของการคาเสรทมตอประเทศไทยและประเทศสมาชกอาเซยนได


1. นกเรยนชมวดทศน หรอภาพขาว สารคดเกยวกบตลาดการคาของประเทศสมาชกอาเซยน

หรอตลาดการคาชายแดน และซกถามเกยวกบประสบการณการซอสนคาในประเทศและตางประเทศ

2. นกเรยนรวบรวมรายการสนคาทมการซอขายกนภายในประเทศและระหวางประเทศ

พรอมกบจดกลมสนคาเปนหมวดหม

3. ครถามนกเรยนวาถาจะซอสนคาจากตางประเทศ นกเรยนจะเลอกซอสนคาอะไร พรอมบอก

เหตผลทเลอก เชน คณภาพสนคา ราคาสนคา การปลอดภาษ หรอความสะดวก เปนตน

4. นกเรยนเปรยบเทยบสนคาไทยกบสนคาตางประเทศ และจดกลมสนคาวา สนคาชนดใด

ทควรนำไปขายในตางประเทศ และสนคาตางประเทศชนดใดทควรนำมาขายในประเทศไทย พรอมบอก

เหตผล และแสดงความคดเหนเกยวกบการคาเสร

5. นกเรยนศกษาใบความรเรอง “เขตการคาเสร” และแบงกลมรวมกนเสนอความหมาย

และแนวความคดวาการเปดการคาเสรจะมผลด-ผลเสย ตอประเทศไทยและประชาคมอาเซยนอยางไร

และเขยนรายงาน

6. ครและนกเรยนรวมกนสรปแนวคดสำคญวา เขตการคาเสรอาเซยนเปนความรวมมอ

ของประเทศสมาชกอาเซยนทางดานเศรษฐกจ เพอเพมปรมาณการคา การลงทน และการแขงขน

ในระดบโลกได


1. วดทศนเรองทเกยวของกบการคาชายแดน การคาในตลาดตางประเทศ หรอทเกยวของกบ

การคาเสร

1��


2. ภาพขาวสารคดเกยวกบการคาชายแดน การคาในตลาดตางประเทศ หรอทเกยวของกบ

การคาเสร

3. ใบความรเรอง เขตการคาเสร


1. สงเกตพฤตกรรมความสนใจ/ตงใจ


1��



เรองเขตการคาเสร

เขตการคาเสรอาเซยน(ASEANFreeTradeArea:AFTA)

เพอใหประเทศในกลมประชาคมอาเซยนไดบรรลวตถประสงคดานความเจรญเตบโตและ

ความรวมมอทางดานเศรษฐกจ เขตการคาเสรอาเซยน หรอ AFTA ซงเปนคำยอมาจากคำวา ASEAN Free

Trade Area จงถกกอตงขนในการประชมผนำอาเซยน (ASEAN Summit) ในป พ.ศ. 2535 โดยไดรบ

การลงนามในสงคโปร เมอวนท 28 มกราคม 2535 ประเทศในกลมประชาคมอาเซยนไดเขารวมในขอตกลง

เขตการคาเสรในชวงปตางๆ ดงน

ป พ.ศ. 2538 ประเทศบรไน อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม

ป พ.ศ. 2540 ประเทศลาว พมา

ป พ.ศ. 2542 ประเทศกมพชา

เขตการคาเสรเปนขอตกลงโดยสมาชกกลมอาเซยนซงกงวลตอผลตภณฑหตถกรรมทองถน

ของตนเอง เกยวกบการตลาดและคณภาพของสนคา เขตการคาเสรเปนการลดภาษศลกากรเพอใหสนคา

ภายในอาเซยนเกดการหมนเวยน การกอตงเขตการคาเสรมวตถประสงค ดงน

1) เพมปรมาณการคาภายในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต

2) สรางแรงดงดดการลงทนโดยตรงจากตางประเทศในภมภาคใหมากขน

3) ทำใหภมภาคอาเซยนเปนฐานการผลตทมขดความสามารถในการแขงขนระดบโลก

การดำเนนการของเขตการคาเสรอาเซยนนำไปสการอำนวยความสะดวกตอการคาภายใน

ภมภาคอาเซยน โดยการปรบกระบวนการดานตรวจคนเขาเมอง ภาษ และลดอปสรรคอนเกดจาก

มาตรการกดกนทางการคา ดงน

1) ปรบขนตอนการตรวจคนเขาเมองใหสอดคลองกน

2) ปรบ Tariff Nomenclature ใหสอดคลองกน

3) ใหประเทศสมาชกปฏบตตาม GATT Valuation Agreement

4) อำนวยความสะดวกพธการตรวจคนเขาเมองดวย Green Lane

5) ยกเลกคาธรรมเนยมการตรวจคนเขาเมอง

6) ปรบมาตรฐานผลตภณฑและการตรวจประเมนเพอการรบรองของประเทศสมาชก

ใหสอดคลองกน

7) จดทำความตกลงวาดวยการยอมรบรวม

1��


กจกรรมท14อาเซยนสวยดวยมอเรา

เนอหา

การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของประเทศสมาชกอาเซยน


1. บอกแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของประเทศสมาชกอาเซยนได

2. ยกตวอยางการแสดงความรวมมอเกยวกบการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

และบอกประโยชนของความรวมมอได

3. ปฏบตตนในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมได


1. รองเพลง “สญญาใจ” และใหนกเรยนทกคนรองตามพรอมปรบมอใหเขาจงหวะ และ

รวมแสดงความคดเหนจากบทเพลงเกยวกบเนอหาสาระและขอคดจากเพลง

2. แบงกลมนกเรยนเปนกลมๆ ละ 4-5 คน รวมกนอภปรายในหวขอตอไปน

2.1 ปญหาเกยวกบสงแวดลอมทเกดขนในประเทศสมาชกอาเซยน เชน ไฟปา ภาวะโลกรอน

อทกภย ฯลฯ

2.2 แนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

2.3 ยกตวอยางการแสดงความรวมมอเกยวกบการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอม

2.4 บอกประโยชนของความรวมมอเกยวกบการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3. แตละกลมรวมกนอภปราย บนทกผล และสงตวแทนนำเสนอผลงานกลมหนาชนเรยน

4. ครและนกเรยนรวมกนสรป “อาเซยนสวยดวยมอเรา” เปนแผนผงความคด

5. นกเรยนทกคนบนทกผลการปฏบตตนในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

เปนเวลา 1 เดอน และประโยชนทเกดขนตอตนเองและสงคม นำผลงานมานำเสนอ แลวรวมกนตดสน

ใหรางวล “นกอนรกษสงแวดลอมดเดน”


1. แผนภมเพลง “สญญาใจ”

2. แบบบนทกผลการอภปราย

3. แผนผงความคด


1��



1. สงเกตพฤตกรรม


แผนภมเพลง“สญญาใจ”

(สรอย) มองเล มองเล มองเลยะ มองเล มองเลยะ

เราจะใหสญญา จะใหสญญาวา จะชวยกนจะ

อยามวรรอกนเลยหนา ชวยกนพาใหชาตสขสมบรณ

เมองไทยกำลงจะสนสญ นำสมบรณกขาดเนาเสยไป

เราจะใหสญญา จะใหสญญาวาจะชวยกนใหม (สรอย)

1��


กจกรรมท15วฒนธรรมอาเซยน

เนอหา

สภาพภมศาสตร ชาตพนธ ประชากร ศาสนา วฒนธรรมและขนบธรรมเนยมประเพณ และ

อาหารของประเทศสมาชกอาเซยน


1. อธบายลกษณะสำคญของวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยนได

2. วเคราะหความเหมอนและความแตกตางทางวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยนได

3. สรปคณคาและความสำคญของความหลากหลายทางวฒนธรรมได


1. ครและนกเรยนรวมกนรองเพลง “เพอนกนอาเซยน” และสนทนาถงความสำคญของ

วฒนธรรมทางดานภาษาของแตละประเทศ

2. นกเรยนดวดทศนเกยวกบวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

3. แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม แตละกลมจบสลากกลมละ 1 ประเทศ

แลวรวมกนศกษาคนควาตามหวขอตอไปน ชาตพนธ สภาพภมศาสตร อาหาร การแตงกาย ภาษา ศาสนา

และขนบธรรมเนยมประเพณ

แตละกลมสงตวแทนออกมานำเสนอผลการศกษาคนควา โดยเลนเกมตอบคำถามและรวมกน

อภปรายแสดงความคดเหน

4. นกเรยนรวมกนวเคราะหลกษณะสำคญของวฒนธรรมแตละประเทศ ความเหมอนและ

ความแตกตาง แลวจดทำเปนแผนผงความคดตดไวศกษาในชนเรยน

5. ครและนกเรยนรวมกนสรปคณคาและความสำคญของความหลากหลายทางวฒนธรรม

ทมตอสงคมของประเทศสมาชกอาเซยน


1. แผนภมเพลง “เพอนกนอาเซยน”

2. วดทศนประเทศอาเซยน

3. เอกสารความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน


1. สงเกตความสนใจ/ตงใจในการเขารวมกจกรรม


1��



เรองประเทศสมาชกอาเซยน

ประเทศ เมองหลวง ประชากร ศาสนา ภาษา

ไทย

มาเลย แมนดารน

ทมฬ องกฤษ

ตากาลอก


เขมร

บาฮาซา อนโดนเซย

ลาว

บาฮาซา มาเลเซย

พมา

บาฮาซา มลาย


พราหมณ-ฮนด


ฮนด


ฮนด



อสลาม ครสต ฮนด

พทธ


อสลาม พทธ ครสต

ฮนด


อสลาม พทธ ครสต

ฮนด

63 ลานคน

4.6 ลานคน

91 ลานคน

87 ลานคน



6 ลานคน



381,371 คน

กรงเทพมหานคร

สงคโปร

กรงมะนลา

กรงฮานอย

กรงพนมเปญ

กรงจาการตา

เวยงจนทน

กรงกวลาลมเปอร

เนปดอว

บนดารเสรเบกาวน




4. สาธารณรฐสงคมนยม




7. สาธารณรฐประชาธปไตย

ประชาชนลาว




1�0


กจกรรมท16งามอยางอาเซยน

เนอหา

1. การทกทายตามวฒนธรรม การแสดงความขอบคณของประเทศสมาชกอาเซยน

2. การแสดงความเคารพตามหลกศาสนา การแสดงความขอบคณ


1. บอกลกษณะการทกทาย การแสดงความขอบคณ และการแสดงความเคารพตามวฒนธรรม


2. ปฏบตตนในการแสดงความเคารพ การทกทาย และการขอบคณตามวฒนธรรมของประเทศ

สมาชกอาเซยนไดถกตอง

3. มความภาคภมใจและชนชมมารยาทสงคมของสงคมไทยและสงคมของประเทศสมาชกอาเซยน


1. ครนำรองเพลง “สวสด” แลวใหนกเรยนทกคนรองตามพรอมปรบมอใหจงหวะ

2. ใหนกเรยนเขาแถวคกน หนหนาเขาหากน รองเพลง “สวสด” แสดงทาทางประกอบ

การทกทาย

3. ครสาธตวธการทกทายของประเทศสมาชกอาเซยน แลวใหนกเรยนฝกพดทกทายและ

ฝกปฏบต

4. ครพดคยกบนกเรยนเกยวกบการแสดงความเคารพตามหลกศาสนาตางๆ ทเคยพบเหน

จากสอ

5. ใหนกเรยนเลอกตวแทนออกมาปฏบตการแสดงความเคารพตามหลกศาสนา

6. นกเรยนแบงกลมรวมกนรองเพลง “สวสด” ทกกลมแสดงการทกทายตามวฒนธรรมของ

ประเทศทจบสลากได

7. นกเรยนแสดงความคดเหนถงเหตผล ความเหมอนหรอความแตกตางกนของการแสดง

ความเคารพของประเทศสมาชกอาเซยน

8. นกเรยนและครรวมกนอภปรายและสรปเกยวกบการทกทายเมอพบกน การแสดงความเคารพ

ตามหลกศาสนา การแสดงความขอบคณของประเทศสมาชกอาเซยน


แผนภมเพลง “สวสด”

1�1



สงเกตพฤตกรรมความสนใจ/ตงใจ

แผนภมเพลง“สวสด”

สวสด สวสด วนนเรามาพบกน

- + - +

เธอและฉน พบกนสวสด

- + - +

หมายเหต สญลกษณ - หมายถง สองมอตบตก

สญลกษณ + หมายถง ตบมอ

1��


กจกรรมท17การละเลนพนเมองของอาเซยน

เนอหา

การละเลนพนเมองของประเทศสมาชกอาเซยน


1. บอกชอและวธการเลน การละเลนพนเมองของประเทศสมาชกอาเซยนได

2. นำเสนอการละเลนพนเมองของประเทศสมาชกอาเซยนไดอยางนอย 1 ประเทศ


1. ครและนกเรยนทำกจกรรมเคลอนไหวประกอบเพลง “สบชาตอาเซยน” เพอเตรยมความพรอม

2. นกเรยนยกตวอยางการละเลนของไทยทนกเรยนรจก บอกวธการเลนและประโยชนของ

การละเลนนนๆ

3. แบงนกเรยนเปนกลม โดยแตละกลมเปนตวแทนของแตละประเทศสมาชกอาเซยน และ

สบคนขอมลเกยวกบการละเลนพนเมองของแตละประเทศ

4. แตละกลมนำเสนอการละเลนของแตละประเทศหนาชนเรยน

5. ครและนกเรยนรวมกนสรปความสำคญของการละเลนแตละประเทศเกดการแลกเปลยน

วฒนธรรม นำมาซงความเขาใจและความสมพนธทดตอกนอยางยงยน


1. เพลง “สบชาตอาเซยน”

2. วดทศนเกยวกบประเพณพนบานของประเทศสมาชกอาเซยน

3. เอกสาร/หนงสอ/สงพมพ/อนเทอรเนต




1��





อาเซยนนนมชาตใด อาเซยนนนมชาตใด เราเปนคนไทยควรใสใจหนอยหนา


มไทย บรไน สงคโปร อกทงอนโดและกพมา

มาเลเซย เวยดนาม ฟลปปนส สองชาตรวมสน ลาว กมพชา


รวงขาวมามดรวมกน คอความสมพนธเรานนนนหนา (สรอย)

1��



เนอรอง/ทำนอง ประภาส ชลศรานนท

ดนตรคณพระชวยออรเคสตรา

ขบรองปาน ธนพร แวกประยร/บ พระพฒน เถรวอง


























1��


กจกรรมท18เปดประตสอาเซยน

เนอหา

ประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน


บอกประวตความเปนมาของประเทศสมาชกอาเซยนได


1. ครอธบายแผนท ทบทวนเกยวกบทตง อาณาเขต เมองหลวง และสภาพทางภมศาสตร


2. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม ศกษาเกยวกบพฒนาการทางประวตศาสตร

ของประเทศสมาชกอาเซยนจากอนเทอรเนต เอกสาร หนงสอ

3. นกเรยนแตละกลมสรปความรในรปแบบของแผนผงความคด รายงาน แผนภม แผนภาพ

หรอนำเสนอในรปแบบตามขอตกลงของกลม

4. ครและนกเรยนรวมสรปพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน


1. แผนทแสดงทตง เมองหลวง และสภาพภมศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน

2. อนเทอรเนต เอกสาร หนงสอ




1��


กจกรรมท19สทธเดก

เนอหา

สทธเดกพนฐาน 4 ประการ ไดแก สทธในการมชวตและการอยรอด สทธไดรบการปกปอง

คมครอง สทธไดรบการพฒนา สทธในการมสวนรวม


1. อธบายความรเกยวกบสทธเดกได

2. วเคราะหปญหาการละเมดสทธเดกในสงคมอาเซยนได

3. กำหนดแนวทางในการปกปองตนเองและผอนจากการละเมดสทธเดกได


1. นกเรยนดภาพขาวปญหาทเกยวของกบเดกในประเทศไทย เชน การใชแรงงานเดก

การทำรายเดก การทอดทงเดก เดกขาดสารอาหาร และแสดงความคดเหนรวมกน

2. แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม แตละกลมศกษาเรองสทธเดกจากใบความร/

อนเทอรเนต/หนงสอ/แผนภาพ/แลวใหนกเรยนวเคราะหวาเดกไทยไดรบการคมครอง ปกปอง ดแล

ตามสทธเดกหรอไม ตามใบกจกรรม

3. แบงกลมศกษาสถานการณการละเมดสทธเดกในประเทศสมาชกอาเซยน และวเคราะห

ผลกระทบทเกดขน แลวนำเสนอในชนเรยน

4. นกเรยนรวมกนอภปรายแนวทางในการปกปองคมครองตนเองและผอนจากการละเมด

สทธเดก เขยนเปนแผนภมตดไวในชนเรยน

5. ครและนกเรยนรวมกนสรปวา สทธเดกเปนสทธทเดกทกคนไดรบการคมครองตามกฎหมาย

กรณทเดกถกละเมดสทธเดก เดกสามารถขอความคมครองจากหนวยงานราชการและองคการตางๆ ได


1. แผนภาพ ภาพขาว วดทศน

2. ใบความร

3. ใบกจกรรม




1��



สทธเดกตามประกาศจากอนสญญาวาดวยสทธเดก ดงน

1. สทธในการอยรอด เชน ไดรบโภชนาการทด ไดรบความรก ความอบอน ความเอาใจใส

เปนตน

2. สทธในการพฒนา เชน สาธารณสขมลฐาน การศกษาขนพนฐาน กจกรรมตางๆ ทเพยงพอ

ตอการพฒนาดานรางกาย สมอง บคลกภาพ จตใจ เปนตน

3. สทธทจะไดรบการปกปองคมครองจากการถกทำรายทงรางกายและจตใจ สทธทจะไดรบ

การคมครองจากการถกแสวงหาผลประโยชน

4. สทธในการมสวนรวม เชน สทธในการรบรและแสดงความคดเหน การตดสนใจในเรอง

ทมผลกระทบตอเดก โดยการคดและการแสดงออกของเดกตองไดรบการเอาใจใสและใหความสำคญ

อยางเหมาะสม เปนตน

1��



เรองสทธเดก

คำชแจงนกเรยนทำเครองหมาย ✓ หนาขอสทธทนกเรยนไดรบการปกปองคมครองตามสทธเดก

สทธทนกเรยน สทธเดกตามกฎหมาย ไดรบความคมครอง

สทธในการมชวตและการอยรอด

1. ไดรบการเลยงด

2. ไดรบการบรการดานสขอนามย

3. ไดรบอาหารในปรมาณทเพยงพอและสะอาด

4. มชอและมสญชาต

สทธในการไดรบการปกปองคมครอง

1. คมครองจากการถกทำรายทงรางกาย จตใจ

2. การแสวงหาประโยชนในรปแบบตางๆ เชน คาประเวณ ขอทาน เปนตน

3. ใชชวตทดอยางมศกดศร

4. การคมครองจากโรคภยตางๆ

5. การคมครองจากการใชแรงงาน

สทธในการพฒนา

1. พฒนาทางรางกายและสตปญญา

2. ไดรบการบรการสาธารณสข

3. ไดรบการศกษาทเทาเทยมกน

สทธในการมสวนรวม

1. การแสดงความคดเหนโดยเสร

2. อสระในการสงตอขอมลและความคด

3. สมาคมกนโดยสงบ

4. มสวนรวมกบกจกรรม

1��


กจกรรมท20นกสบไซเบอร

เนอหา

การสบคนขอมลและนำเสนอขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ


1. สบคนขอมลดานภาษา และนำเสนอไดอยางนอย 2 ภาษา (ภาษาองกฤษ และภาษา

ของประเทศอาเซยนอยางนอย 1 ภาษา)

2. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางสรางสรรค


1. ครและนกเรยนรวมกนรองเพลง “เพอนกนอาเซยน”

2. ทบทวนชอประเทศในกลมประชาคมอาเซยน 10 ประเทศ วามประเทศอะไรบาง และ

การเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมของแตละประเทศเปนอยางไร

3. ครตดปายชอประเทศสมาชกอาเซยนไว 10 จด แลวใหนกเรยนเลอกเขากลมตามชอประเทศ

ทตนเองสนใจ

4. นกเรยนแตละกลมสบคนขอมลจากอนเทอรเนตแลวออกแบบการนำเสนอขอมลแนะนำ

ประเทศทกลมตนเองเลอก ดวยภาษาองกฤษและภาษาของประเทศนนๆ ดวยประโยคงายๆ หรอคำทใช

ในชวตประจำวนงายๆ เชน กนขาว สวสด การนบ การทกทาย การแนะนำตนเอง ฯลฯ

5. นกเรยนรวมกนสรปความสำคญเกยวกบการรภาษาองกฤษและภาษาประเทศสมาชก

อาเซยน และการรจกใชเทคโนโลยเพอหาความร

6. รวมกนรองเพลง “เพอนกนอาเซยน” อกครงหนง พรอมทงทำทาทางประกอบเพลง


1. เพลง “เพอนกนอาเซยน”

2. ปายชอประเทศในประเทศสมาชกอาเซยน





1�0


แบบสงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานของนกเรยน

เรองนกสบไซเบอร

กลมท.............................................................วนทประเมน...............................................................


ลงชอ..................................................ผประเมน













1

2

3

4

5

6

1�1


เพลงเพอนกนอาเซยน

มาเถดเรามา มารวมรองเพลงกน

เพอนกนทงนน ลกขนพลนทนใด

แลวเรากหนหนามาหากน ยมใหกนจบมอสวสด

เสรจพลนแลวกหนกลบมา สนกหนกหนา

นบเปนเลขไทย (เวยดนาม กมพชา จน มาเลเซย สากลฯ)

(ไทย).......หนง.....สอง.....สาม ส หา หนง.....สอง.....สาม ส หา

มาเถดเรามา..........เสรจพลนแลวกหนกลบมา

สนกหนกหนา

นบเลขเวยดนาม .... โหมด.....หาย.....บา.....โบน.....หนำ โหมด.....หาย.....บา.....โบน.....หนำ


นบเลขลาว.....นง.....สอง.....สาม.....ส.....หา นง.....สอง.....สาม.....ส.....หา


นบเลขสงคโปร.....อว.....เออ.....ซน.....ซอ.....อว

นบเลขกมพชา.....มย.....ปร.....ไบ.....บน.....ปรำ มย.....ปร.....ไบ.....บน.....ปรำ


นบเลขฟลปปนส...อสะ...ดาลาวะ...ตบโล...อามด...ลมา อสะ...ดาลาวะ...ตบโล...อามด...ลมา


นบเลขมาเลเซย.....ซาต.....ดวอ ตกอ.....อำมด.....ลมอ ซาต.....ดวอ ตกอ.....อำมด.....ลมอ


นบเลขพมา.....ล.....น.....โต.....เร.....งะ ล.....น.....โต.....เร.....งะ


นบเลขสากล.....วน.....ท.....ทร.....โฟ.....ฟาย วน.....ท.....ทร.....โฟ.....ฟาย

1��


กจกรรมท21โดดเดยวไมนารก

เนอหา

การอยรวมกนอยางสนต


1. บอกวธการในการแกปญหาอยางสนตวธได

2. เสนอแนวทางในการทำงานรวมกบผอนได


1. นกเรยนสนทนาเกยวกบภาพขาวทประเทศตางๆ ใหความชวยเหลอประเทศทประสบภย

ธรรมชาต และความจำเปนทตองรวมมอและชวยเหลอกน

2. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม รบซองอปกรณในการทำกจกรรมกลมละ 1 ซอง ดงน

กลมท 1 ซองกระดาษสเหลอง แดง กรรไกร

กลมท 2 ซองกระดาษสขาว ฟา ไมบรรทด

กลมท 3 ซองกระดาษสขาว มวง ทเยบกระดาษ

กลมท 4 ซองกระดาษหนงสอพมพ กาว

3. ตวแทนกลมบอกเพอนๆ ในชนวา กลมตนเองไดรบอะไรบาง

4. แตละกลมประดษฐตามภาระงาน ดงน

- ทำธงชาตและเอกลกษณของประเทศสมาชกอาเซยน 1 ประเทศ

- ทำหวงวงกลมกระดาษสคลองกน 10 หวง

5. นกเรยนนำเสนอผลงานของแตละกลม

6. รวมกนอภปรายเกยวกบกระบวนการทำงานรวมกบผอน และกระบวนการแกไขปญหา

อยางสนตวธตามทไดทำกจกรรมรวมกน และสรปลงในตาราง ดงน

กระบวนการทำงานรวมกบผอน กระบวนการแกไขปญหาอยางสนตวธ

1��


7. แตละกลมศกษากรณศกษาทเปนปญหาของประเทศสมาชกอาเซยน เชน ภยแลงของแมนำโขง

อาชญากรรม สงเสพตด การลวงลำนานนำ แลวรวมกนสรปเกยวกบการแกไขปญหาอยางสนตวธ

เพอระงบขอพพาทในสงคมของประเทศสมาชกอาเซยน

8. นกเรยนสรปเปนแนวปฏบตของตนเองในการปองกนความขดแยงในสงคมเพอใหการอยรวมกน

เปนไปดวยความสงบสข


1. ภาพการจบมอของผนำประเทศสมาชกอาเซยน

2. กรณศกษาเรองภยแลงแมนำโขง อาชญากรรม สงเสพตด การลวงลำนานนำ

3. กระดาษสเหลอง แดง มวง ฟา ขาว

4. กระดาษหนงสอพมพ ทเยบกระดาษ กาว กรรไกร ไมบรรทด




1��


ภาพประกอบกจกรรม

1��


กจกรรมท22มตรภาพไรพรมแดน

เนอหา

วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน


1. บอกวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยนได

2. เปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตางทางวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยนได


1. นกเรยนดวดทศนหรอภาพการแลกเปลยนดานวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

แลวแบงกลมวเคราะหตามประเดนตอไปน

1.1 วฒนธรรมของประเทศอะไร ลกษณะอยางไร เรยกวฒนธรรมนนวาอะไร

1.2 วฒนธรรมของประเทศตางๆ มความเหมอนและมความแตกตางกนอยางไร แตละ

ประเทศมจดเดนอยางไร

1.3 การแลกเปลยนดานวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยนมคณคาและประโยชนอยางไร

2. นกเรยนนำเสนอประเดนวเคราะหเพอแลกเปลยนเรยนร

3. ครและนกเรยนรวมกนสรปแนวคดสำคญวาวฒนธรรมของแตละประเทศมคณคาและ

ความสำคญตอวถการดำเนนชวตของผคนในประเทศนน การแลกเปลยนวฒนธรรมเปนการสงเสรม

ความเขาใจระหวางประชาชน และการเรยนรประวตศาสตรและวฒนธรรมรวมกน อนเปนรากฐานทจะ

นำไปสมตรภาพทไรพรมแดนของการเปนประชาคมอาเซยน


1. วดทศน หรอภาพเกยวกบการแลกเปลยนวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน




1��


กจกรรมท23พญานกอนทร

เนอหา

ปญหาสงคมกบผลกระทบตอประเทศสมาชกอาเซยน


1. เสนอปญหาสงคมของประเทศสมาชกอาเซยนได

2. เสนอแนวทางแกปญหาสงคมของประเทศสมาชกอาเซยนได


1. ครเลานทานเรองพญานกอนทรบนอยบนทองฟาแลวมองลงมาบนพนโลกมองเหนสงตางๆ

ทอยบนโลกมากมายทงสภาพแวดลอมทดและทไมด (ใหนกเรยนชวยตอบดวยวานาจะเหนอะไรบาง

ทละคน)

2. นกเรยนแบงกลมตามความเหมาะสม เลอกประเทศสมาชกอาเซยนตามความสนใจ

เพอศกษาและวเคราะหขาวจากหนงสอพมพ โทรทศน หรอสอเทคโนโลย แลวสรปผลกระทบทเกดจาก

ปญหาสงเสพตด ความยากจน สงแวดลอม การศกษา สาธารณสข สงคม และวฒนธรรม เดกและเยาวชน

การทจรต แลวใหนกเรยนออกมานำเสนอกลมละ 1-2 ปญหาตามความเหมาะสม

3. ครและนกเรยนชวยกนสรปเกยวกบปญหาสงคมในประเทศสมาชกอาเซยน วามผลกระทบ

ตอกนอยางไร เชอมโยงกนอยางไร และมแนวทางการแกไขปญหาอยางไรบาง

4. นกเรยนเขยนเรยงความเรอง “ปญหาสงคมกบผลกระทบตอประเทศสมาชกอาเซยน”


1. นทานเรอง พญานกอนทร

2. อนเทอรเนต ขาวโทรทศน หนงสอพมพ




1��


นทานเรองพญานกอนทร

นกอนทร เปนนกขนาดใหญ บนอยสง มสายตาทกวางไกล มองเหนสงตางๆ ไดอยางกวางขวาง

มนชอบบนไปในทตางๆ บนทองฟา ไดพบเหนสงตางๆ บนพนโลกอนกวางใหญ บางแหงเปนปาไมท

อดมสมบรณ บางแหงเปนพนดนทแหงแลง บางแหงเปนหนองนำทกวางใหญ บางแหงเปนเพยงสายนำเลกๆ

บางแหงเปนลำธารทแหงขอด บางแหงมทงนาทเขยวชอม บางแหงเปนสวนดอกไม เปนสวนผลไม

เปนบานเรอนทสวยงาม เปนเมองทมหมอกควนปกคลม มรถวงขวกไขว บางแหงเปนทองทงทเงยบสงบ

และเหนอนๆ อกมากมาย

เมอบนโฉบลงมาใกลพนดนในประเทศสมาชกอาเซยนไดแกประเทศไทย ลาว พมา มาเลเซย

สงคโปร บรไน อนโดนเซย ฟลปปนส กมพชา และเวยดนาม ยงพบรายละเอยดในสงตางๆ มากมาย

ทงสงทสวยงามและสงทเปนปญหา

“เรามาชวยพญาอนทร คนหาปญหากนเถอะ”

1��


กจกรรมท24วเคราะหขาวอาเซยน

เนอหา

ขาว เหตการณในอาเซยน


1. สนใจตดตามขาวสารทงในประเทศและประเทศสมาชกอาเซยน

2. วเคราะหขาวดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมในกลมประเทศสมาชก

อาเซยนได


1. นกเรยนชวยกนหาขาวจากหนงสอพมพ/ฟงจากโทรทศน เกยวกบการเมอง เศรษฐกจ สงคม

และวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

2. ชวยกนจดกลมขาวเปน 3 กลม คอ ขาวการเมอง ขาวเศรษฐกจ และขาวสงคม/วฒนธรรม

3. นกเรยนแบงกลมเปน 3-6 กลม จบสลาก แลววเคราะหขาวตามทจบสลากได ในประเดน

ตอไปน

3.1 ขาวดานการเมอง

- เปนขาวการเมองเกยวกบประเทศใด

- ขาวนนๆ มสาระสำคญอยางไร และมผลกระทบตอประชาคมอาเซยนทงในปจจบน

และอนาคตอยางไร

3.2 ขาวดานเศรษฐกจ

- เปนขาวเศรษฐกจเกยวกบประเทศใด

- ขาวนนมสาระสำคญอยางไร อยางไร และมผลกระทบตอประชาคมอาเซยน

ทงในปจจบนและอนาคตอยางไร

3.3 ขาวอาเซยนดานสงคมและวฒนธรรม

- เปนขาวสงคมและวฒนธรรมเกยวกบประเทศใด

- ขาวนนมสาระสำคญอยางไร อยางไร และมผลกระทบตอประชาคมอาเซยน

ทงในปจจบนและอนาคตอยางไร

4. นกเรยนแตละกลมนำเสนอขอสรปจากการวเคราะหขาวในรปเอกสาร รายงาน การพด

และการใชโปรแกรมนำเสนอตามความเหมาะสม

1��



1. หนงสอพมพ/โทรทศน/เอกสาร





�00


บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ. (2552). หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช2551.กรงเทพฯ :

โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย.

. (2553). หนงสอเรยนรายวชาพนฐานหนาทพลเมอง วฒนธรรม และการดำเนนชวต

ในสงคมชนมธยมศกษาปท4-6.กรงเทพฯ : โรงพมพ สกสค. ลาดพราว.

กองอาเซยน 4 กระทรวงการตางประเทศ. (2552). แผนงานการจดตงประชาคมและวฒนธรรมอาเซยน

(ค.ศ.2009-2015). กรงเทพฯ : บรษท คารสมา มเดย จำกด.

กรมอาเซยน. กระทรวงการตางประเทศ. (ม.ป.ป.).มารจกอาเซยนกนเถอะ. (เอกสารอดสำเนา).

. ทองโลกอาเซยน.ปทมธาน : บรษท บานอทธฤทธ จำกด.

. (2552). บนทกการเดนทางอาเซยน. กรงเทพฯ : บรษท วธตา แอนเมชน จำกด.

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน. หลกธรรมาภบาล. (ออนไลน). www.sci.uba.ac.th สบคน

ณ วนท 25 กนยายน 2553.

รองศาสตราจารย ดร.สรวรรณ ศรพหล. (2552). การจดการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนร

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม : Instruction of the social studies, religion

and culture learning area. นนทบร : โครงการสงเสรมการแตงตำรา มหาวทยาลย

สโขทยธรรมาธราช.

ลขต ธรเวคน. หลกการประชาธปไตย 12 ประการ ทนกการเมองตองเขาใจและยดถอ. (ออนไลน).

www.nutthnet.com/main/index.php สบคน ณ วนท 25 กนยายน 2553.

วรเจตน ภาครตน. เครอขายกฎหมายมหาชนไทย. (ออนไลน). www.pub-pub-law.net สบคน ณ วนท

25 กนยายน 2553.

สำนกการประชาสมพนธตางประเทศ. กรมประชาสมพนธ. (2552). ประเทศไทยกบอาเซยน.กรงเทพฯ :

หางหนสวนจำกดเปเปอรเฮาส.

สำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการ. (2552). การศกษา:รากฐานประชาคมอาเซยน.กรงเทพฯ : โรงพมพ

สกสค. ลาดพราว.

สำนกงานเศรษฐกจการเกษตร.เขตการคาเสร. www.oae.go.th. (สบคน ณ วนท 25 กนยายน 2553).

สำนกบรการขอมลและสารสนเทศ มหาวทยาลยรามคำแหง. ระบบเศรษฐกจ. (ออนไลน) .

www.idis.ru.ac.th

�01


สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา. สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. (2552). ตวชวด

และสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐานพทธศกราช2551. กรงเทพฯ : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย.

. ตวชวดและสาระการเรยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช2551.กรงเทพฯ : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย.

. ตวชวดและสาระการเรยนรวทยาศาสตรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน


. ตวชวดและสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐานพทธศกราช2551.กรงเทพฯ : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย.

. ตวชวดและสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน


สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา. สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. (2553). แนวทาง

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบมธยมศกษา.

กรงเทพฯ : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย.

อเนก เธยรถาวร และอทศ ขาวเธยร. (2548). หนงสอสาระการเรยนรพนฐาน เศรษฐศาสตร ม.3

ชวงชนท3ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช2544.กรงเทพฯ : วฒนาพานช.

Association of Southeast Asian Nations. (2009). Roadmap for an ASEAN Community

2009-2015.Jakarta : ASEAN Secretariat.

Association of Southeast Asian Nations. THEASEANCHARTERกฎบตรอาเซยน.กรมอาเซยน :

กระทรวงการตางประเทศ. (ม.ป.ป.).

www.mfa.go.th

www.14thaseansummit.org

www.ubmthai.com

www.oceansmile.com

�0�


คณะผจดทำ

คณะทปรกษา

1. นายชนภทร ภมรตน เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

2. นายชยพฤกษ เสรรกษ รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3. ดร.เบญจลกษณ นำฟา ผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

4. ดร.ปญญา แกวกยร ทปรกษาคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

5. ดร.อองจต เมธยะประภาส ทปรกษาคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

6. ดร.วณา อครธรรม ผอำนวยการสำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะยกราง

1. นายประพฒนพงศ เสนาฤทธ กรรมการผทรงคณวฒคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

2. พระธรรมโกศาจารย กรรมการผทรงคณวฒคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3. นายประเสรฐ งามพนธ เลขาธการคณะกรรมการขาราชการคร

และบคลากรทางการศกษา

4. คณหญงลกษณาจนทร เลาหพนธ นายกสมาคมอาเซยนแหงประเทศไทย

5. นายสภทร พนธพฒนกล ผอำนวยการสำนกพฒนากจกรรมนกเรยน

6. ศ.กตตคณ ดร.สมหวง พธยานวฒน ผอำนวยการสำนกงานรบรองมาตรฐาน

และประเมนคณภาพการศกษา

7. ดร.นรเศรษฐ พสฐนนพร สถาบนวจยภาษาและวฒนธรรมเอเชยมหาวทยาลยมหดล

8. ผศ.ดร.พลบพลง คงชนะ มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต

9. พ.อ.นตพฒน กฤตสวนสมบต รองผอำนวยการสำนกงานนโยบายและยทธศาสตร

สำนกนโยบายและแผนกลาโหม

10. นายสภทร สวนดกล กระทรวงพาณชย

11. นายอรรถยทธ ศรสมทร รองอธบดอาเซยน

12. ดร.สรวรรณ ศรพหล มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

(นายกสมาคมสงคมศกษาแหงประเทศไทย)

13. นางสาวประภาพรรณ เสงวงศ ขาราชการบำนาญ

14. นางมาล โตสกล ขาราชการบำนาญ

�0�


15. นางสาววรยะ บญยะนวาสน ศกษานเทศก สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

16. นางศรกาญจน โกสมภ ศกษานเทศก สพท.กรงเทพมหานคร เขต 1

17. นางสาวรตนทพย เออชยสทธ ศกษานเทศก สพท.นนทบร เขต 1

18. นายสมมาตร มานะกลา ศกษานเทศก สพท.สตล

19. นางสมจตร นาสแสน หวหนากลมนเทศฯ สพท.สกลนคร เขต 2

20. นายวรศกด ศรสงา ศกษานเทศก สพท.อทยธาน

21. นางรชน วเศษมงคล ศกษานเทศก สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

22. นายณรงค จนเจรญวงศา ศกษานเทศก สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

23. นางกตตมา จงสมจต ศกษานเทศก สพท.นนทบร เขต 1

24. นายแกลวกลา ศรหนารถ ศกษานเทศก สพท.จนทบร เขต 1

25. นายอนสวน สาธเม ศกษานเทศก สพท.กาฬสนธ เขต 1

26. นางมณฑรา สปาการ ศกษานเทศก สพท.นนทบร เขต 2

27. นางวฒนา รวยสำราญ ศกษานเทศก สพท.สมทรปราการ เขต 1

28. นางสาวนตยา ภมไชยา ศกษานเทศก สพท.สราษฎรธาน เขต 2

29. นางสาววราภรณ วงศใหญ ศกษานเทศก สพท.พะเยา

30. นายชวน จนดาโชต ศกษานเทศก สพท.กาญจนบร เขต 1

31. นายเผชญ อปนนท ศกษานเทศก สพท.นครศรธรรมราช เขต 1

32. นายจรญ อนทนาศกด ศกษานเทศก สพท.ระนอง

33. นางสภาภรณ กลยารตน ศกษานเทศก สพท.มกดาหาร

34. นางมาล สบกระแส ศกษานเทศก สพท.ลพบร เขต 1

35. นายอรณย อจฉรานวตร ศกษานเทศก สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

36. นางสาวปราณ คงพสทธ ศกษานเทศก สพท.สระแกว เขต 1

37. นายภราดร เกตพนธ ศกษานเทศก สพท.ชลบร เขต 2

38. นางสนทร ศภลกษณหรญ ศกษานเทศก สพท.ลพบร เขต 1

39. นายวเชยร วงศกอม ศกษานเทศก สพท.ขอนแกน เขต 2

40. นางสรมา กลนกหลาบ ครโรงเรยนวดไทรใหญ สพท.นนทบร เขต 2

41. นายสายณห แกวพทกษ ครโรงเรยนสกด 80 สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

42. นางดาวรตน กตตนรนดรกล ครโรงเรยนอนบาลวดปตลาธราชรงสฤษฎ

สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

43. นางเรณนวล ศรประสทธ ครโรงเรยนวทยาราษฎรรงสรรค สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

44. นางนภา อนท ครโรงเรยนวดราษฎรศรทธาธรรม สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

�0�


45. นางกลธดา พมลภทรกล ครโรงเรยนสขมนวพนธอปถมภ

สพท.กรงเทพมหานคร เขต 2

46. นางศรนทพย วรรณบญศร ครโรงเรยนสขมนวพนธอปถมภ


47. นางสวมล พลจนทร ครโรงเรยนเตรยมอดมศกษานอมเกลา


48. นางสาวเพญศร จารจนดา ครโรงเรยนเตรยมอดมศกษานอมเกลา


49. นางสาวเพญพศ โสตถสารากร ครโรงเรยนเตรยมอดมศกษานอมเกลา


50. นางมลวลย กลำพบตร ครโรงเรยนเทพมงคลรงษ สพท.กาญจนบร เขต 1

51. นางสาวดวงพร พงษพทกษ ครโรงเรยนเทพมงคลรงษ สพท.กาญจนบร เขต 1

52. นางรตนา ฉายะเจรญ ครโรงเรยนอนบาลกาญจนบร สพท.กาญจนบร เขต 1

53. นางจรรยา ดรยะพนธ ครโรงเรยนอนบาลจนทบร สพท.จนทบร เขต 1

54. นายสวทย นราศร ครโรงเรยนอนบาลจนทบร สพท.จนทบร เขต 1

55. นางพชรนทร เปรมประเสรฐ ครโรงเรยนพทธโสธร สพท.ฉะเชงเทรา

56. นางสธาทพย หมอกเจรญ ครโรงเรยนพทธโสธร สพท.ฉะเชงเทรา

57. นางสาวจำเนยร พรหมรตนพงศ ครโรงเรยนวทยาราษฎรรงสรรค สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

58. นางเรณนวล ศรประสทธ ครโรงเรยนวทยาราษฎรรงสรรค สพท.ฉะเชงเทรา เขต 1

59. นางสรมา กลนกหลาบ ครโรงเรยนวดไทรใหญ สพท.ชลบร เขต 3

60. นางสาวณภทร ทวผลด ครโรงเรยนชนชนบานบางเสร สพท.ชลบร เขต 3

61. นางวนเพญ มณยานนท ครโรงเรยนวดไทรใหญ สพท.นนทบร เขต 2

62. นายวรวทย ดจจานทศน ครโรงเรยนวดแจง (เศยรครราษฎรบำรง)

สพท.บรรมย เขต 2

63. นางสาวระพพร ราชรองเมอง ครโรงเรยนบานปาสก (ทศพลอนสรณ)

สพท.พษณโลก เขต 3

64. นางวาสนา ธระเพญแสง ครโรงเรยนบานปาสก (ทศพลอนสรณ)

สพท.พษณโลก เขต 3

65. นางวนเพญ สทธากาศ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

66. นางระววรรณ ภาคพรต สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

67. นางสาวพรมเพรา คงธนะ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

�0�


68. ร.ท.หญง สดาวรรณ เครอพานช สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

69. นางสาวจนทรา ตนตพงศานรกษ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

70. นางสาวเพญจนทร ธนาวภาส สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

71. นางศรารตน ลไพบลย สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

72. นางสาวกาญจนา อกกาญจนวาณชย สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

73. นางสาวประภาพร ขตตยะ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

74. นางฟาฏนา วงศเลขา สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

75. นายปรชา หมนคง สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

76. นางสาวชยพร กระตายทอง สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

77. นายเฉลมชย พนธเลศ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะปรบปรง

1. นางสาววรยะ บญยะนวาสน ศกษานเทศก สพป.ฉะเชงเทรา เขต 1

2. นางวนเพญ สทธากาศ ขาราชการบำนาญ

3. นางสาวพรมเพรา คงธนะ ขาราชการบำนาญ


5. นางสาวรชน วเศษมงคล ขาราชการบำนาญ

6. นายอนสวน สาธเม ศกษานเทศก สพป.กาฬสนธ เขต 1

7. นายชวน จนดาโชต ศกษานเทศก สพป.กาญจนบร เขต 1

8. นายณรงค จญเจรญวงศา ศกษานเทศก สพป.ฉะเชงเทรา เขต 1

9. นางวฒนา รวยสำราญ ศกษานเทศก สพป.สมทรปราการ เขต 1

10. นายเผชญ อปนนท ศกษานเทศก สพป.นครศรธรรมราช เขต 1

11. นางสาวรตนทพย เออชยสทธ ศกษานเทศก สพป.นนทบร เขต 1

12. นางสาวสมจตร นาสเสน ศกษานเทศก สพป.สกลนคร เขต 2

13. นายสายณห แกวพทกษ ครโรงเรยนสกด 80 สพป.ฉะเชงเทรา เขต 1


15. นางสาวจนทรา ตนตพงศานรกษ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

16. นางฟาฏนา วงศเลขา สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

17. นายปรชา หมนคง สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา


19. นางสาวกระแสสนธ ปลองมะณ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

�0�


คณะบรรณาธการ


2. นางวนเพญ สทธากาศ ขาราชการบำนาญ

3. นางสาวพรมเพรา คงธนะ ขาราชการบำนาญ

4. นางสาววรยะ บญยะนวาสน ศกษานเทศก สพป.ฉะเชงเทรา เขต 1

5. นายชวน จนดาโชต ศกษานเทศก สพป.กาญจนบร เขต 1

6. นายอนสวน สาธเม ศกษานเทศก สพป.กาฬสนธ เขต 1



9. นางสาวกระแสสนธ ปลองมะณ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ภาพประกอบ

นายณรงค จญเจรญวงศา ศกษานเทศก สพป.ฉะเชงเทรา เขต 1

นางสาวกระแสสนธ ปลองมะณ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ผพมพ

นางสาวสรนาถ มณชย สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ผรบผดชอบโครงการ

สถาบนสงคมศกษา สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

พมพท

โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จำกด

79 ถนนงามวงศวาน แขวงลาดยาว เขตจตจกร กรงเทพมหานคร 10900

โทร. 0-2561-4567 โทรสาร 0-2579-5101

นายโชคด ออสวรรณ ผพมพผโฆษณา พ.ศ. 2554

แนวการจัดการเรียนรู้ สู่...

Documents