Company Logo

การประเมน/วจยประเมนผลผลต/ผลลพธ

สมหวง พธยานวฒน

ศาสตราจารยกตตคณ

ศาสตราภชาน

ภาคสมาชก ส านกธรรมศาสตรและการเมอง

Logo2

CIPP

ซป: ค ายอซงประกอบดวยตวอกษรตวแรกของการประเมน

4 ประเภท คอ Context (บรบท), Input (ปจจยน าเขา),

Process (กระบวนการ) และ Product (ผลตผล) ตามแนวคด

ของ แดเนยล แอล. สตฟเฟลบม และคณะ

(Daniel L. Stufflebeam et. al.: 1971)

Logo3

Context evaluation

การประเมนบรบท:

ประเภทหนงของรปแบบการประเมนซป ซงเปนการประเมนเชงวเคราะหมหภาคอยางเปนระบบ โดยมวตถประสงคเพอน าเสนอหลกการและเหตผลในการก าหนดวตถประสงคของระบบ การประเมนบรบทเปนการก าหนดความหมายของสงแวดลอมบรรยายถงเงอนไขทเปนจรงและทพงประสงคเกยวกบสงแวดลอม ระบก าหนดความตองการจ าเปนและโอกาสตางๆ รวมทงวนจฉยปญหาและสาเหตทท าใหไมสามารถบรรลซงความตองการจ าเปน โดยไมสามารถใชโอกาสทมอยได

Logo4

Input evaluation

การประเมนปจจยน าเขา:

ประเภทหนงของรปแบบการประเมนซป ซงเปนการประเมนเฉพาะกจ (ad hoc) และเปนการวเคราะหเชงจลภาค โดยมวตถประสงคเพอน าเสนอสารสนเทศเพอตดสนใจใชทรพยากร อนจะกอใหเกดผลส าเรจตามเปาประสงคของโครงการ โดยระบและประเมนสมรรถนะทจ าเปนของหนวยงานทรบผดชอบ กลยทธทจะท าใหบรรลเปาประสงคของโครงการและออกแบบการน ากล ยท ธ สการปฏ บต อ ย าง มประสทธภาพ

Logo5

Process evaluationการประเมนกระบวนการ:

ประเภทหนงของรปแบบการประเมนซป ซงเปนการน าเสนอขอตชมในแตละชวงเวลาแกผรบผดชอบในการน าแผนและวธการสการปฏบตและการปรบปรงการด าเนนงานใหมประสทธภาพยงขน การประเมนกระบวนการมวตถประสงค 3 ประการ คอ

1) สบคนหรอคาดคะเนขอบกพรองของแผนและวธการหรอกระบวนการ ในขณะทน าแผนและวธการสการปฏบต

2) น าเสนอสารสนเทศเพอการตดสนใจเกยวกบการปฏบตตามแผนและวธการทก าหนดไว

3) บนทกกระบวนและวธการปฏบตตามสภาพจรงทเกดขน

Logo6

Product evaluationการประเมนผลตผล:

ประเภทหนงของรปแบบการประเมนซป ซงเปนการวดและแปลความหมายของการบรรลเปาประสงคของโครงการเมอสนสดวงจรของโครงการ บอยครงกมความจ าเปนตองทราบผลทเกดขนระหวางโครงการก าลงด าเนนการอยดวย การประเมนประเภทนเปนกระบวนการทกอใหเกดสารสนเทศเกยวกบผลทไดรบโดยเทยบกบมาตรฐานทก าหนดและความพยายามทตองการใหเกดการเปลยนแปลงในระบบหรอโครงการทก าหนด ( การประเมนผลตผล ประกอบดวย การประเมน การประเมนประสทธผลหรอผลผลต การประเมนผลลพธและผลกระทบ การประเมนความสามารถในการถายทอดได และการประเมนความยงยน) การประเมนผลตผลมงเพอชวยในการตดสนใจเกยวกบ การขยายโครงการ การยกฐานะโครงการเปนงานประจ า หรอการยตลมเลกโครงการ

7

การประเมนผลตผล (Product evaluation)

การประเมนยดเปาประสงค(Tyler: Goal-Based Evaluation)

ประสทธผล ระดบ 1 = ผลผลต(Outputs) ของโครงการ เทยบกบ Purpose ใน Logical Framework หรอ Objectives

ของโครงการโดยทวไป

ประสทธผล ระดบ 2 = ผลของผลผลต เรยกวา Outcomes หรอ ผลลพธตามเปาประสงค (Goals) ของโครงการ

8

ประสทธผล ระดบ 3 = ผลลพธขนกลาง (Intermediate Outcomes) ตามเปาประสงคของโครงการนาจะเกดการเปลยนแปลงทยงยนได

ประสทธผล ระดบ 4 = ผลลพธปลายทาง(Ultimate Outcomes) ตามเปาประสงคหรอวสยทศนของโครงการยอมเกดการเปลยนแปลงทมความยงยน

ก า รป ร ะ เ ม นท เ ป นอสระจากเปาประสงค (Scriven: Goal Free Evaluation) อ า จเกดผลกระทบ หรอ ผลสะเทอนทางบวก ( ต าม เ ป าประสง ค ) ห ร อ ท า ง ลบ ( น อ กเ ป า ป ร ะ ส ง ค ) ไ ด อนเนองจากการด าเนนโครงการหรอเนองจากผลผลตหรอผลลพธเบองตนของโครงการ

Logo

เราจะประเมนโครงการไดอยางไร

CIPP Model (1971)Context

Input

Process

Product

CIPPiest Model (2010)Context

Input

Process

Product

Effectiveness

Impact

Sustainability

Transportability

9

Formative:Is it being done?

Summative:Was the design well executed?

Formative:How should it be done?

Summative:Was a defensible

design employed?

Formative:What needs to be done?

Summative:Were important needs addressed?

Formative:Is it succeeding?

Summative:Did the effort succeed ?

xt

10

Values

11

E = M + J

ER = ประเมนโดยวธการวจยเชงปรมาณ วธวจยเชงคณภาพ หรอ วธการวจยผสม (mixed method)

12

2. การฟงอยางลกซง(Deep Listening)

2. การเรยนรผานฐานหว (สมอง)

1. เชอมน และเคารพความเปนมนษย

2.ยอมรบและเคารพในความแตกตางระหวางบคคล

3. เชอมนในความเปนองครวม (Holism)

4.การเรยนรเกดขนภายในแตละบคคล

แผนภาพ กลยาณมตรจตตปญญาประเมน

การเรยนรและ

การพฒนา