หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต...

หลกสตรครศาสตรบณฑต

หลกสตรปรบปรง

ปพทธศกราช 2549

คณะครศาสตร

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธาน

1


คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

1. ชอหลกสตร


Bachelor of Education Program

2. ชอปรญญา

2.1 ชอเตม ครศาสตรบณฑต (คณตศาสตร)

Bachelor of Education in Mathematics

ชอยอ ค.บ.(คณตศาสตร)

B.Ed. (Mathematics)

2.2 ชอเตม ครศาสตรบณฑต (วทยาศาสตร)

Bachelor of Education in Science

ชอยอ ค.บ.(วทยาศาสตร)

B.Ed. (Science)

2.3 ชอเตม ครศาสตรบณฑต (ภาษาองกฤษ)

Bachelor of Education in English

ชอยอ ค.บ. (ภาษาองกฤษ)

B.Ed. (English)

3. หนวยงานทรบผดชอบ

คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

2

4. ปรชญาของหลกสตร

ผลตครวชาชพชนสงทมปรชาสามารถ ดาเนนชวตดวยปญญา สามารถบรณาการความร

ทกษะ เจตคต คณธรรม และจรยธรรมแหงวชาชพไปสการจดการศกษาและพฒนาผเรยนใหเปน

คนด มสตปญญา ความสามารถ และอยรวมกบบคคลอนไดอยางมความสข รเทาทนการ

เปลยนแปลงและสามารถเผชญปญหาหรอวกฤตไดดวยสตปญญา

5. วตถประสงคของหลกสตร

5.1 เพอผลตครในมตใหมทเนนผลลพธการเรยนรใหเปนบณฑตครทมคณภาพ

5.2 เพอผลตครใหมศกดศรความเปนครตามเกณฑมาตรฐานวชาชพคร

5.3 เพอผลตครวชาชพชนสงทมความสามารถในการจดการเรยนรและพฒนาผเรยนให

เปนคนด คนเกง เปนครด ครเกง

5.4 เพอผลตครทมความร เจตคต คณธรรมและเปนผมจรยธรรมแหงวชาชพ สามารถ

ทางานรวมกบผอนไดอยางมประสทธภาพ

6. กาหนดการเปดสอน

ปการศกษา 2549

7. คณสมบตของผเขาศกษา

7.1 สาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาปท 6 หรอเทยบเทาทกระทรวงศกษาธการรบรอง

7.2 คณสมบตตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฎวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

จงหวดปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร

8. การคดเลอกผเขาศกษา

ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฎวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวด

ปทมธาน วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร

9. ระบบการศกษาและการจดการศกษา

9.1 ระบบการศกษา

9.1.1 จดการศกษาแบบทวภาค หนงปการศกษาม 2 ภาค หนงภาคมระยะเวลาศกษา

ไมนอยกวา 15 สปดาห

3

9.1.2 ในกรณทจดการศกษาแบบอน ใหยดมาตรฐานชวโมงรวมแลวไมนอยกวา

ขอ 9.1.1

9.1.3 การจดการศกษาเปนแบบรายวชา โดยมสญลกษณ น(ท -ป - อ)

น หมายถง จานวนหนวยกตของรายวชา

ท หมายถง จานวนเวลาเรยนทฤษฎ โดย 1 หนวยกต เทากบ 1

ชวโมง/สปดาห

ป หมายถง จานวนเวลาเรยนภาคปฏบต โดย 1 หนวยกต เทากบ 2

ชวโมง/สปดาห

อ หมายถง จานวนเวลาเรยนรหรอปฏบตงานดวยตนเองตามภาระ

งานทไดรบมอบหมาย(จานวนชวโมงทฤษฎ ปฏบต

และศกษาดวยตนเองรวมกนเทากบ 3 เทาของจานวน

หนวยกต)

สาหรบรายวชาฝกประสบการณกาหนดให 1 หนวยกต เทากบ การปฏบตงานไมนอยกวา

45 ชวโมง

9.2 การจดการศกษา

9.2.1 ใหผเรยนไดเรยนรจากสถานการณจรง โดยการบรณาการภาคทฤษฎและ

ภาคปฏบตเขาดวยกน สรางองคความรโดยการเรยนรผานกจกรรม การทางาน การแกปญหาและการ

เรยนรจากกลม

9.2.2 เนนกระบวนการจดการเรยนการสอนใหผเรยนมทกษะและความรเฉพาะ

สาขาวชา สามารถนาไปประยกตใชในวชาชพครเปนอยางด

9.2.3 มงปลกฝงจตสานกของความเปนครดวยกระบวนการจดการเรยนรและการ

ไดรบแบบอยางทดจากผสอนและผทเกยวของในการพฒนาผเรยน

9.2.4 ใหผเรยนไดปฏบตการสอนในสถานศกษาทมคณสมบตครบตามหลกเกณฑ

และเงอนไขทคณะกรรมการสภาวชาชพครกาหนดเปนระยะเวลา 1 ป ตอเนอง

10. ระยะเวลาศกษา



11. การลงทะเบยน

4



12. การวดผลและการสาเรจการศกษา



13. อาจารย

13.1 อาจารยประจาหลกสตร อาจารยผสอน สาขาวชาคณตศาสตร

13.1.1 อาจารยประจาหลกสตร

ลาดบท ชอ-สกล

วฒ /วชาเอก

ตาแหนงทางวชาการ

ผลงานทางวชาการประสบการณ รายวชาทรบผดชอบ

1. ผศ.กอบกล สงขะมลลก

ศศ.ม.การสอนคณตศาสตร

กศ.บ. คณตศาสตร

2 ผศ.ดร.เพยงพบ มนตนวล

ปรางค

วท.ด. คณตศาสตรประยกต

ศศ.ม.การสอนคณตศาสตร

ค.บ.คณตศาสตร

3. ผศ.จนตนา จนทรศร

กศ.ม. การวดผลและการประเมนผล

กศ.บ คณตศาสตร

4. ดร.กาญจนา สจนะพงษ

กศ.ด. คณตศาสตรศกษา

กศ.ม. คณตศาสตร


5. นายคชนทร โกกนทาภรณ

วท.ม. คณตศาสตรประยกตวท.บ.

คณตศาสตร

6. นายนพรตน ไวโรจนะ

วท.ม.คณตศาสตร

ศษ.บ. การสอนคณตศาสตร

3. ผศ.ดวงจต ปรณานนท ค.ม. การวดผลและการประเมนผล


5




ผลงานทางวชาการประสบการณ รายวชาทรบผดชอบ

4. ผศ.จนตนา จนทรศร

กศ.ม. การวดผลและการประเมนผล


5. ดร.กาญจนา สจนะพงษ

กศ.ด. คณตศาสตรศกษา

กศ.ม. คณตศาสตร


6. นายไตรรตน ประทมรตน กศ.บ. คณตศาสตร-วทยาศาสตร

7.

นายศภชย ราชอาจ

วท.ม. คณตศาสตรประยกต

ค.บ. คณตศาสตร

8.

นายคชนทร โกกนทาภรณ

วท.ม. คณตศาสตรประยกตวท.บ.


9. นายสมสกล พมมาก วท.ม. คณตศาสตรประยกตวท.บ. ฟสกส

10. นายนพรตน ไวโรจนะ

วท.ม.คณตศาสตร

ศษ.บ. การสอนคณตศาสตร




ผลงานทางวชาการ

ประสบการณ

รายวชาทรบผดชอบ

1 นายสธ พรรณหาญ

ศษ.ด. วทยาศาสตรศกษา

ค.ม.การศกษาวทยาศาสตร

กศ.บ. ฟสกส

2 ผศ.ชาญชย ครสตปกครอง

วท.บ.คณตศาสตร

เกยรตนยม

วท.บ.ฟสกส

วท.บ.เคม

วท.บ.วทยาศาสตรทางทะเล

6




ผลงานทางวชาการ

ประสบการณ

รายวชาทรบผดชอบ

3 นางสาวยพด เสนขาว

กศ.ด. วทยาศาสตรศกษา

ค.ม.การศกษาวทยาศาสตร

กศ.บ. เคม

4 นายวรายทธ อครพฒนพงษ

วท.ม. การสอนฟสกส

ศษ.บ. ฟสกส

5 นางสาววาร วนอทา

ศษ.ม.หลกสตรและการสอน

มธยม (วทยาศาสตร)

ค.บ. ฟสกส

5 นายพทยา ถกลภกด

Ph.D. Polymer Chemistry

M.S. Polymer Science

วท.บ. เคม

6 นางสาวสาเนยง อภสนตยา

คม

วท.ด. เคมอนทรย

วท.ม. เคมอนทรย

วท.บ. เคม

7 นางนฤมล ธนานนต

วท.ด. พนธศาสตร

วท.ม. พนธศาสตร

วท.บ. เกษตรศาสตร

8 นางสาวดวงมณ บวฉน

วท.ม.การสอนวทยาศาสตร

(เคม)

ค.บ. วทยาศาสตรทวไป

9 นางสาววาร วนอทา

ศษ.ม.หลกสตรและการสอน

มธยม (วทยาศาสตร)

ค.บ. ฟสกส

10 นายณฐพงศ เมธนธ

รงสรรค

วท.ม.กฏวทยาและสงแวดลอม

วท.บ. ชววทยา

7

11 นางสาวพรรณวภา แพงศร

วท.ม. เทคโนโลยชวภาพ

วท.บ. เทคโนโลยชวภาพ

-

12 นางสาวดวงเดอน วฏฏาน

รกษ

วท.ม. เทคโนโลยชวภาพ

วท.บ. ชววทยา

1

นางนพรตน พนธแสง

กศ.ม. ภาษาองกฤษ

Continuing Ed. (Typing)

กศ.บ. ภาษาองกฤษ

2 ผศ.ประภา ธระกาญจน



(เกยรตนยม)

3

นางสาวมกรน วโรจนช

ฉตร

อ.ม. วรรณคดเปรยบเทยบ

ศศ.บ. ภาษาและวรรณคด

องกฤษ

4

นางศรลกษณ บญมา

ค.ม. การสอนภาษาองกฤษ

อ.บ. ภาษาองกฤษ

5 นางอรวรรณ ภสสรศร

ศศ.ม. การสอนภาษาองกฤษ

ค.บ. ภาษาองกฤษ

6 นายเสธ พมพพยอม


ศษ.บ. ภาษาองกฤษ

1 นางนพรตน พนธแสง


Continuing Ed. (Typing)


8

2 ผศ.ประภา ธระกาญจน

Post-Grad Dip. Applied

Linguistics RELC

Post-Grad Dip. in

Educational Studies

(TESOL)



(เกยรตนยม)

ตาแหนง

- ผศ. ระดบ 8

-ภาษาองกฤษเพอการสอสารและ

การสบคน

-โครงสรางภาษาองกฤษ 1

-โครงสรางภาษาองกฤษ 2

-การอานเชงวเคราะหและการ

ตความ

-ภมหลงทางสงคมและวฒนธรรม

ประเทศเจาของภาษาองกฤษ

3

นางสาวมกรน วโรจนช

ฉตร

Cert. in Language Testing

อ.ม. วรรณคดเปรยบเทยบ

ศศ.บ. ภาษาและวรรณคด

องกฤษ

ตาแหนง

- อ.2 ระดบ 7

-การศกษารอยแกวภาษาองกฤษ

เบองตน

-การศกษากวนพนธภาษาองกฤษ

เบองตน

-วรรณคดพนฐาน

- วรรณคดสาหรบเดก

- นวนยายสะทอนสงคม

4

นางศรลกษณ บญมา

Dip. TEFL

ค.ม. การสอนภาษาองกฤษ

อ.บ. ภาษาองกฤษ

ตาแหนง


- การเขยนเชงวชาการ

-การใชหนงสอเรยนในการสอน

ภาษาองกฤษ

- การเขยนอนเฉทเบองตน

- การเขยนเชงสรางสรรค

5 นางอรวรรณ ภสสรศร

Cert. in EFL

ศศ.ม. การสอน


ค.บ. ภาษาองกฤษ

ตาแหนง


- กลวธการอานขนมลฐาน

- การเรยนภาษาองกฤษดวย

ศลปการแสดง

- ทฤษฎการสอนภาษาองกฤษ

- ภาษาองกฤษในสอมวลชน 1

-ภาษาศาสตรสาหรบครสอน

ภาษา

-กจกรรมสาหรบการสอน


9

6 นายเสธ พมพพยอม


ศษ.บ. ภาษาองกฤษ

ตาแหนง


-ประเดนและแนวโนมการสอน


- การพดภาษาองกฤษในทชมชน

- การพดในโอกาสตางๆ

-บทบาทของคอมพวเตอรในการ

สอนภาษาองกฤษ

7 Mr.Bryan Williamson อาจารยตางประเทศสญญาจาง

รายป

- การฟงและการพดภาษาองกฤษ 1

- การฟงและการพดภาษาองกฤษ 2

- สทศาสตรสาหรบครภาษาองกฤษ

- การสอนภาษาองกฤษ 4 ทกษะ

- วากยสมพนธภาษาองกฤษ 1

- ภมหลงทางสงคมและวฒนธรรม

ประเทศเจาของภาษาองกฤษ

14. จานวนนกศกษา

แผนการรบนกศกษาเพอผลตครการศกษาขนพนฐานระดบปรญญาตร (หลกสตร 5 ป) ตาม

เปาหมายการผลตคร คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ปการศกษา 2549-2553

ดงน


สาขาวชา

จานวนการผลต รวม

2549 2550 2551 2552 2553


วทยาศาสตร


30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

150

150

150

10

รวม 90 90 90 90 90 450

15. สถานทและอปกรณการสอน

15.1 อาคารสถานท

ลาดบ อาคารสถานท จานวนหองทมอย หมายเหต

11

ลาดบ อาคารสถานท จานวนหองทมอย หมายเหต

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

อาคารเรยน 1

Language Resource Center (หอง 1203)

Activities Room (หอง 1205)

Sound Laboratory (หอง 1306)

ศนยภาษา อาคาร 15 ชน

Language Resource Center ชน 4

Self – Access Center ชน 4

Sound Laboratory ชน 4


หองปฏบตการฟสกส

หองปฏบตการเคม

หองปฏบตการชววทยา

ศนยวทยาศาสตร

หองปฏบตการฟสกส

หองปฏบตการเคม

หองปฏบตการชววทยา


หองเรยน

หองปฏบตการคอมพวเตอร

หองปฏบตการสอปฐมวย


หองเรยน

หองประชม

1

1

1

2

1

1

1

1

1

2

2

2

10

2

3

14

2

15.2 อปกรณการสอน

12

ลาดบ

ท รายการ จานวนทมอย หมายเหต

1

2

3

4

5

6

7

เครองฉายภาพขามศรษะ

เครองฉายภาพ 3 มต

เครองแอลซดโปรเจคเตอร

โทรทศน

เครองบนทกเสยง

เครองคอมพวเตอรพรอมเครอขาย

เครองพมพ

19

4

5

10

2

70

3

16. หองสมด

จานวนหนงสอ ตาราเรยน วารสาร และเครอขายอนเตอรเนต ใชบรการของสานกวทย-

บรการมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

17. แหลงวทยาการและแหลงฝกงาน

แหลงวทยาการและแหลงฝกงานตามเกณฑมาตรฐานของมหาวทยาลยราชภฏ

วไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ และเกณฑมาตรฐานของครสภา

18. งบประมาณ งบลงทนและงบดาเนนงาน

งบประมาณคาใชจายตอหว ของนกศกษาคณะครศาสตรแตละหลกสตรเฉลยเปน

56,804.18 บาท โดยแยกเปนรายการตาง ๆ ดงน

- คาใชจายตอหวนกศกษางบบคลากร 45,782.78 บาท

- คาใชจายตอหวนกศกษางบดาเนนการ 8,271.21 บาท

- คาใชจายตอหวนกศกษาคาสาธารณปโภค 1,361.08 บาท

- คาใชจายตอหวนกศกษาเงนอดหนน 876.36 บาท

- คาใชจายตอหวนกศกษารายจายอน ๆ 512.75 บาท

(ขอมลจากรายงานการวจยการวเคราะหคาใชจายตอหวนกศกษา ปงบประมาณ 2544 - 2545)

19. หลกสตร

13

โครงสรางหลกสตรครศาสตรบณฑต มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรม-

ราชปถมภ

หมวดวชา จานวนหนวยกต

1. หมวดวชาศกษาทวไป 33

2. หมวดวชาเฉพาะดาน ไมนอยกวา 132

2.1 กลมวชาชพคร ไมนอยกวา 58

2.1.1 วชาภาษาและเทคโนโลยสาหรบคร 6

2.1.2 วชาการศกษา 35

2.1.3 วชาประสบการณวชาชพคร 17

2.2 กลมวชาเนอหา ไมนอยกวา 74

3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6

รวม ไมนอยกวา 171

19.1 หมวดวชาศกษาทวไป 33 หนวยกต

19.1.1 กลมวชาภาษาและการสอสาร 9 หนวยกต

1500101 ภาษาไทยเพอการสอสารและการสบคน 3(3–0)

Thai for Communication and Information Retrieval

1500102 ภาษาองกฤษเพอการสอสารและการสบคน 3(3–0)

English for Communication and Information Retrieval

1500103 ภาษาองกฤษเพอการสอสารและทกษะการเรยน 3(3–0)

English for Communication and Study Skills

19.1.2 กลมวชามนษยศาสตร 9 หนวยกต

1500104 ความจรงของชวต 3(3–0)

Meaning of Life

2000102 สนทรยภาพของชวต 3(3–0)

Aesthetic Appreciation

2500101 พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน 3(3–0)

Human Behavior and Self Development

19.1.3 กลมวชาสงคมศาสตร เลอก 6 หนวยกต

14

2500102 วถไทย 3(3–0)

Thai Living

2500103 วถโลก 3(3–0)

Global Society and Living

2500104 ชวตกบสงแวดลอม 3(3-0)

Human being and Environment

19.1.4 กลมวชาคณตศาสตรวทยาศาสตร และเทคโนโลย 9 หนวยกต

4000105 วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต 3(3–0)

Science for Quality of Life

4000106 การคดและการตดสนใจ 3(2 – 2)

Thinking and Decision Making

4000107 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต 3(2 – 2)

Information Technology for Life

19.2 หมวดวชาเฉพาะดาน ไมนอยกวา 132 หนวยกต

15

19.2.1 กลมวชาชพคร 58 หนวยกต

1) วชาภาษาและเทคโนโลยสาหรบคร 6 หนวยกต

บงคบเรยนทกสาขาวชา 6 หนวยกต

1102101 ภาษาไทยสาหรบคร 2(1-2-3)

Thai Language for Teachers

1102201 ภาษาองกฤษสาหรบคร 2(1-2-3)

English Language for Teachers

1102301 เทคโนโลยสารสนเทศสาหรบคร 2(1-2-3)

Information Technology for Teachers

2) วชาการศกษา 35 หนวยกต

บงคบเรยนทกสาขาวชา 29 หนวยกต

1111103 การศกษาและการพฒนาความเปนครวชาชพ 3(2-2-5)

Education and Development of Professional Teachers

1111401 การบรหารจดการสถานศกษา 3(3-0-6)

School Management

1121205 การพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน 3(2-2-5)

Curriculum and Instruction Development

1122301 หลกการจดการเรยนร 3(2-2-5)

Principles of Learning Management

1122702 การจดกจกรรมพฒนาผเรยน 2(1-2-3)

Management of Student Development Activities

1132101 นวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา 3(2-2-5)

Innovation and Educational Technology

1142103 การประเมนผลการเรยนร 3(2-2-5)

Evaluation of Learning Outcome

1143408 การวจยเพอพฒนาการเรยนร 3(2-2-5)

Research for Learning Development

1151402 จตวทยาพฒนาการ 2(1-2-3)

16

Developmental Psychology

1152403 จตวทยาประยกตสาหรบคร 2(1-2-3)

Applied Psychology for Teacher

1153512 การแนะแนวและการใหคาปรกษาสาหรบคร 2(1-2-3)

Guidance and Counseling for Teachers

เลอกเรยนจากรายวชา ตอไปน ไมนอยกวา 6 หนวยกต

1114306 การวางแผนและการบรหารโครงการพฒนาการศกษา 3(3-0-6)

Planning and Educational Project Management

1114903 การสมมนาทางการศกษา 3(2-2-5)

Seminar in Education

1123301 ทกษะและเทคนคการจดการเรยนร 3(2-2-5)

Skills and Techniques of Learning Management

1123401 การพฒนาทกษะการคด 3(3-0-6)

Thinking Skill Development

1124602 การจดการเรยนรภาษาองกฤษสาหรบชวงชนท1-2 2(1-2-3)

English Language Learning Management for Benchmark 1-2

1124604 การจดการเรยนรคณตศาสตรสาหรบชวงชนท1-2 2(1-2-3)

Mathematic Learning Management for Benchmark 1-2

1124606 การจดการเรยนรวทยาศาสตรสาหรบชวงชนท1-2 2(1-2-3)

Science Learning Management for Benchmark 1-2

1124608 การจดการเรยนรคอมพวเตอรสาหรบชวงชนท1-2 2(1-2-3)

Computer Learning Management for Benchmark 1-2

1132102 การใชแหลงเรยนรในชมชนเพอการศกษา 3(2-2-5)

Utilization of Community Resources for Education

1133504 การผลตและพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน 3(2-2-5)

Production and Development of Computer Assisted Instruction

1143409 การวจยปฏบตการในชนเรยน 2(1-2-3)

Classroom Action Research

17

3) วชาประสบการณวชาชพคร 17 หนวยกต บงคบทกสาขาวชา 14 หนวยกต

1104801 การฝกปฏบตวชาชพคร 1 2(90)

Practicum 1

1104802 การฝกปฏบตวชาชพคร 2 2(90)

Practicum 2

1105801 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 1 5(450)

Internship 1


Internship 2

บงคบเลอกเฉพาะสาขาวชา 3 หนวยกต

1124601 การจดประสบการณสาหรบเดกปฐมวย 3(2-2-5)

Learning Management of Experience for Young Children

1124603 การจดการเรยนรภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

English Language Learning Management

1124605 การจดการเรยนรคณตศาสตร 3(2-2-5)

Mathematic Learning Management

1124607 การจดการเรยนรวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Science Learning Management

1124609 การจดการเรยนรคอมพวเตอร 3(2-2-5)

Computer Learning Management

18

19.2.2 กลมวชาเนอหา แตละสาขาวชา ไมนอยกวา 74 หนวยกต

1) กลมวชาเนอหา สาขาวชาคณตศาสตร 76 หนวยกต

ผลลพธการเรยนร

กลมวชาเนอหาเฉพาะดานคณตศาสตร มงใหผเรยนมความรความเขาใจ

อยางลกซงในสาระการเรยนรวชาคณตศาสตร จนสามารถนาไปใชสอนไดอยางมประสทธภาพใน

กลมสาระการเรยนรระดบการศกษาขนพนฐาน มความคดสรางสรรค มทกษะและมวจารณญาณใน

การแกปญหา ตระหนกในคณคาของคณตศาสตร และมเจตคตทด ตอวชาคณตศาสตรและคร


บงคบเรยน 52 หนวยกต

1231601 การพฒนาการคณตศาสตร 3(2-2-5)

Evolution in Mathematics

1231602 แนวโนมคณตศาสตรศกษา 3(2-2-5)

Trends in Mathematics Education

1233601 ภาษาองกฤษสาหรบครคณตศาสตร 1 2(2-0-4)

English for Mathematics Teachers 1



4091201 หลกการคณตศาสตร 3(3-0-6)

Principles of Mathematics

4091401 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห1 3(3-0-6) Calculus and Analytic Geometry 1

4092201 ระบบจานวน 3(3-0-6) Number System

4092401 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 2 3(3-0-6) Calculus and Analytic Geometry 2

4092501 เรขาคณตเบองตน 3(3-0-6) Introduction to Geometry 4092601 พชคณตเชงเสน 1 3(3-0-6) Linear Algebra 1 4093201 ทฤษฎเซต 3(3-0-6) Set Theory

19

4093301 พชคณตนามธรรม 1 3(3-0-6)

Abstract Algebra 1

4093303 วยตคณตศาสตร 3(3-0-6)

Discrete Mathematics

4093401 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 3 3(3-0-6)

Calculus and Analytic Geometry 3

4094201 ทฤษฎจานวน 3(3-0-6)

Theory of Numbers

4094504 ทฤษฎกราฟเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Graph Theory

4094505 ทอพอโลยเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Topology

4112201 ความนาจะเปนและสถตเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Probability and Statistics

เลอกเรยนจากรายวชาตอไปน ไมนอยกวา 24 หนวยกต

1233603 คณตศาสตรกบการแกปญหา 3(3-0-6)

Mathematics and Problem-Solving

1233701 คอมพวเตอรชวยสอนคณตศาสตร 3(2-2-5)

Computer Assisted Instruction in Mathematics

1234901 สมมนาสาหรบครคณตศาสตร 3(3-0-6)

Seminar for Mathematics Teachers

4092202 การสรางตวแบบเชงคณตศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Mathematical Modeling

4092602 พชคณตเชงเสน 2 3(3-0-6)

Linear Algebra 2

4092701 โปรแกรมสาเรจรปดานคณตศาสตร 3(2-2-5)

Programming Package for Mathematics

4093402 สมการเชงอนพนธสามญ 3(3-0-6)

Ordinary Differential Equations

20

4093501 รากฐานเรขาคณต 3(3-0-6)

Foundations of Geometry

4094202 ตรรกศาสตรเชงคณตศาสตร 3(3-0-6)

Mathematical Logic

4094301 พชคณตนามธรรม 2 3(3-0-6)

Abstract Algebra 2

4094303 ทฤษฎสมการ 3(3-0-6)

Theory of Equations

4094401 สมการเชงอนพนธยอย 3(3-0-6)

Partial Differential Equations

4094402 แคลคลสชนสง 3(3-0-6)

Advanced Calculus

4094403 การวเคราะหเชงเวกเตอร 3(3-0-6)

Vector Analysis

4094404 การวเคราะหเชงคณตศาสตร 3(3-0-6)

Mathematical Analysis

4094405 การวเคราะหจานวนจรงเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Real Analysis

4094406 การวเคราะหจานวนเชงซอนเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Complex Analysis

4094501 เรขาคณตนอกแบบยคลค 3(3-0-6)

Non-Euclidean Geometry

4113106 สถตเพอการวจย 3(3-0-6)

Statistics for Research

4113601 โปรแกรมประยกตดานสถตและวจย 3(3-0-6)

Programming Application for Statistics and Research

4114201 ทฤษฎความนาจะเปน 1 3(3-0-6)

Theory of Probability 1

21

2) กลมวชาเนอหา สาขาวชาวทยาศาสตร 75 หนวยกต


กล ม วชา เ นอหา เฉ พ าะ ดา นวท ย า ศา ส ตร ม ง ใ หผ เ ร ย นมค วา ม ร

ความสามารถทางดานวทยาศาสตรทงดานชววทยา เคม ฟสกสและวทยาศาสตรกายภาพ มทกษะ

การคดและทกษะกระบวนการวทยาศาสตร สามารถจดการเรยนรกลมสาระวทยาศาสตรในระดบ

การศกษาขนพนฐานได สรางองคความรทางวทยาศาสตร มจตวทยาศาสตรและสนใจใฝรทาง

วทยาศาสตร


หมวชาทวไป

1243601 ภาษาองกฤษสาหรบครวทยาศาสตร 1 2(2-0-4)

English for Science Teachers



4091611 คณตศาสตรสาหรบครวทยาศาสตร 3(3-0-6)

Mathematics for Science Teachers

4003901 วธวจยทางวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Research in Science

หมวชาวทยาศาสตรศกษา

1243101 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2(1-2-3)

The Nature of Science and Technology

1243216 การพฒนาหลกสตรวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Science Curriculum Development

1244601 ทกษะสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Teaching Skills for Science Teachers

1244901 สมมนาวทยาศาสตรศกษา 2(1-2-3)

Seminar in Science Education

22

หมวชาฟสกสและวทยาศาสตรทวไป

4011307 ฟสกสสาหรบครวทยาศาสตร 1 3(2-2-5)

Physics for Science Teachers 1



4042102 ดาราศาสตรและอวกาศสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Astronomy and Space for Science Teachers

4052105 ธรณวทยาสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Geology for Science Teachers

4052302 อตนยมวทยาสาหรบครวทยาศาสตร 2(1-2-3)

Meteorology for Science Teachers

หมวชาเคม 4021115 เคมทวไปสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

General Chemistry for Science Teachers

4022206 เคมอนนทรยสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Inorganic Chemistry for Science Teachers

4022315 เคมอนทรยสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Organic Chemistry for Science Teachers

4022623 เคมวเคราะหสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Analytical Chemistry for Science Teachers

4024509 ชวเคมพนฐานสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Basic Biochemistry for Science Teachers

หมวชาชววทยา

4031108 ชววทยาสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Biology for Science Teachers

4032401 พนธศาสตร 3(2-2-5)

Genetics

4032702 เทคโนโลยชวภาพสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Biotechnology For Science Teachers

23

4033101 นเวศวทยา 3(2-2-5)

Ecology

4034201 การเพาะเลยงเนอเยอ 3(2-2-5)

Plant Tissue Culture

เลอกเรยนรายวชาจากหมใดหมหนงหรอตามความสนใจไมนอยกวา 11 หนวยกต

หมวชาฟสกส

4013301 กลศาสตร 3(3-0-6)

Mechanics

4012302 ฟสกสของคลน 3(3-0-6)

Physics of Wave

4013304 อณหพลศาสตร 3(3-0-6)

Thermodynamics

4012401 ฟสกสแผนใหม 3(3-0-6)

Modern Physics

4013401 กลศาสตรควอนตม 1 3(3-0-6)

Quantum Mechanics 1

4013403 ฟสกสนวเคลยร 1 3(3-0-6)

Nuclear Physics 1

หมวชาเคม

4023714 อตสาหกรรมเคมปโตรเลยม 2(2-0-4)

Petrochemical Industry

4024607 การวเคราะหทางเคมดวยเครองมอ 3(3-0-6)

Instrumental Methods of Chemical Analysis

4024608 ปฏบตการวเคราะหทางเคมดวยเครองมอ 1(0-3-0)

Instrumental Methods of Chemical Analysis Laboratory

4023710 เคมพอลเมอรเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Polymer Science

24

4023740 เคมสงแวดลอมสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Environmental Chemistry for Science Teachers

4024311 เคมผลตภณฑธรรมชาตสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Natural Products Chemistry for Science Teachers

หมวชาชววทยา

4031301 สตววทยา 3(2-2-5)

Zoology

4032201 พฤกษศาสตร 3(2-2-5)

Botany

4032101 สรรวทยาทวไป 3(2-2-5)

General Physiology

4032601 จลชววทยา 3(2-2-5)

Microbiology

4033103 อนกรมวธาน 3(2-2-5)

Taxonomy

4033104 ชววทยาของเซลล 3(2-2-5)

Cell Biology

4034502 เทคนคทางชววทยา 3(2-2-5)

Biotechnique

http://cyberlab.lh1.ku.ac.th/elearn/faculty/agriculture/agri02/lesson3/l3-1.htm

25

3) กลมวชาเนอหา สาขาวชาภาษาองกฤษ 75 หนวยกต


กลมวชาเนอหาเฉพาะดานภาษาองกฤษ มงใหผเรยนมความรความเขาใจ

เกยวกบหลกภาษาองกฤษ วรรณกรรม ภาษาศาสตร และวฒนธรรมของเจาของภาษา สามารถใช

ภาษาองกฤษไดดในทางวชาการและในสงคมแหงการเรยนร สามารถจดการเรยนรภาษาองกฤษใน

ระดบการศกษาขนพนฐานไดอยางมประสทธภาพ


หมวชาภาษาศาสตร

1251201 ภาษาศาสตรสาหรบครสอนภาษา 3(3-0-6)

Linguistics for Language Teachers

1252202 สทศาสตรสาหรบครภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Phonetics for English Language Teachers

1551112 โครงสรางภาษาองกฤษ 1 3(3-0-6)

English Structure 1


English Structure 2

หมวชาทางภาษาและวฒนธรรม

1552305 วรรณคดพนฐาน 3(3-0-6)

Fundamentals of Literature

1552402 อทธพลทางสงคมและวฒนธรรมตอภาษาองกฤษ

ในประเทศเจาของภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Social and cultural Influences on English in English-speaking Countries

หมวชาทกษะทางภาษา

1551114 การฟงและการพดภาษาองกฤษ 1 3(3-0-6)

English Listening and Speaking 1



26

1551116 กลวธการอานขนมลฐาน 3(3-0-6)

Fundamental Reading Strategies

1552111 การอานเชงวเคราะหและการตความ 3(3-0-6)

Critical Reading and Interpretation

1552116 การเขยนอนเฉทเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Paragraph Writing

1553110 การเขยนเชงวชาการ 3(3-0-6)

Academic Writing

หมวชาการสอนภาษาองกฤษ

1253509 แนวคดทฤษฎการสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Approaches in Teaching English Language

1253510 การสอนภาษาองกฤษ 4 ทกษะ 3(3-0-6)

Teaching 4 Skills of English Language

1253511 กจกรรมสาหรบการสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Activities for English Language Teaching

1254504 เทคนคการประเมนผลสาหรบครภาษา 3(3-0-6)

Evaluation Techniques for Language Teachers

1254502 การใชหนงสอเรยนในการสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Using Textbooks in English Language Teaching

เลอกเรยนจากรายวชาในหมตาง ๆ ตอไปน ไมนอยกวา 24 หนวยกต

หมวชาทางภาษาศาสตร

1533106 วากยสมพนธภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

English Syntax

หมวชาทางวรรณกรรมและวฒนธรรม

1552303 วรรณคดสาหรบเดก 3(3-0-6)

Literature for Children

1553306 การศกษากวนพนธภาษาองกฤษเบองตน 3(3-0-6)

An Introductory Study to English Poetry

27

1553307 การศกษารอยแกวภาษาองกฤษเบองตน 3(3-0-6)

An Introductory Study to English Prose

1553401 ไทยศกษา 3(3-0-6)

Thai Studies

1554306 นวนยายสะทอนสงคม 3(3-0-6)

Novels Reflecting Society

หมวชาทางทกษะภาษา

1552103 ภาษาองกฤษในสอมวลชน 1 3(3-0-6)

Mass Media English 1

1552107 การพดภาษาองกฤษในทชมชน 3(3-0-6)

Public Speaking in English



1552202 ทกษะการแปลเบองตน 3(3-0-6)

Basic Translation Skills

1553109 การพดในโอกาสตางๆ 3(3-0-6)

Speaking for Specific Occasions

1553111 การเขยนเชงสรางสรรค 3(3-0-6)

Creative English Composition

1554203 ทกษะการแปลระดบกลาง 3(3-0-6)

Intermediate Translation Skills

หมวชาการสอนภาษาองกฤษ

1253512 บทบาทของคอมพวเตอรในการสอนภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

The Role of Computers in English Language Teaching

1254503 ประเดนและแนวโนมการสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Issues and Trends in English Teaching

1254906 การศกษาเฉพาะกรณสาหรบครสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Individual Studies for English Language Teachers

28

หมวชาบรณาการทกษะ

1552113 การเรยนภาษาองกฤษดวยศลปะการแสดง 3(3-0-6)

English through Performance Arts

1553904 คายภาษาเพอพฒนาทกษะ 2(90)

Skills Development through English Camp

29

คาอธบายรายวชา

หมวดวชาการศกษาทวไป

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น ( ท – ป )

1500101 ภาษาไทยเพอการสอสารและสบคน 3(3 - 0)

Thai for Communication and Information Retrieval

ศกษาใหเหนความสาคญของภาษาไทยทเปนเครองมอสอสารและการสบคนสาร

ตาง ๆ จากทรพยากรสารนเทศ การสรป การตความ การขยายความ และการนาเสนอผลการสบคน

จากสารทเกยวของกบชวตประจาวน โดยเนนกระบวนการทกษะสมพนธทางภาษา

1500102 ภาษาองกฤษเพอการสอสารและการสบคน 3(3-0)

English for Communication and Information Retrieval

ศกษาและพฒนาดานการฟง การพด การอานและการเขยนภาษาองกฤษ เพอการ

ตดตอและการสอสารในสถานการณตาง ๆ เชน การทกทาย การกลาวลา การแนะนาตนเองและ

ผอน การใหขอมลและคาแนะนา การสนทนา การแสดงความรสก การอานและการเขยนเพอการสอ

ความหมายและการตดตอเชน การอานประกาศ โฆษณา ฉลากทใชในชวตประจาวน การสบคน

และการใชพจนานกรม การกรอกแบบฟอรมและการเขยนขอความงาย ๆ ฯลฯ และโดยอาศยการ

สบคน (Query) ขอมลสนเทศ ผานระบบสารนเทศรปแบบตางๆ ทเกยวของกบสาขาวชาของตนเอง

จากแหลงขอมลตาง ๆ เชน หนงสอพมพ วารสาร สออเลกทรอนกส ระบบเครอขายขอมลสนเทศ

เปนตน

1500103 ภาษาองกฤษเพอการสอสารและทกษะการเรยน 3(3-0)

English for Communication and Study Skills

พฒนาผเรยนใหมทกษะในการฟง การพด เพอใหขอมลและแสดงความคดเหน

ในเรอง ตาง ๆ เชน ขนบประเพณ งานอดเรก กฬา ขาว ปญหาสงคม ฯลฯ ใหมทกษะในการอาน

โดยใชเทคนคการอานขนสงขน เชน การอานเพอหาหวขอเรอง การอานเพอจบใจความสาคญและ

รายละเอยด ใหสามารถเขยนสรปความเพอรายงานขอความทอาน และใหมทกษะในการศกษา

คนควาในหวขอทตรงกบสาขาวชาทเรยนจากแหลงขอมลสงพมพและอเลกทรอนกส ทงนโดยเนน

ทกษะการอาน การเขยน และการสบคน

30


1500104 ความจรงของชวต 3(3-0)

Meaning of Life ศกษาความจรงของชวต ความหมายของชวต การดารงชวตในสงคมปจจบนและ โลกยควทยาศาสตรและ

เทคโนโลยสารสนเทศ การนาเอาความจรงและหลกศาสนธรรมไปประยกตใชในการแกปญหาและพฒนาปญญา ชวตและสงคม การพฒนาคณธรรมและจรยธรรมตามหลกศาสนธรรมชวตทมสนตสข และสงคมทมสนตภาพ

2000102 สนทรยภาพของชวต 3(3-0)

Aesthetic Appreciation

ศกษาและจาแนกขอตางในศาสตรทางความงาม ความหมายของสนทรยศาสตร

เชงการคดกบสนทรยศาสตรเชงพฤตกรรมโดยสงเขป ความสาคญของการรบรกบความเปนมาของ

ศาสตรทางการเหน (The Art of Imagery) ศาสตรทางการไดยน (The Art of Sound) และศาสตร

ทางการเคลอนไหว (The Art of Movement) สทศนศลป (Visual Arts) ศลปะดนตร (Musical Arts)

และศลปะการแสดง (Performing Arts) ผานขนตอนการเรยนรเชงคณคา จาก (1) ระดบการราลก

(Precognitive) (2) ผานขนตอนความคนเคย (Acquantive) และ(3) นาเขาสขนความซาบซง

(Appreciative) เพอใหไดมาซงประสบการณของความซาบซงทางสนทรยภาพ (Aesthetic

Appreciation)

2500101 พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน 3(3-0)

Human Behavior and Self Development

ศกษาพฤตกรรมมนษยและสาเหตปจจยแหงพฤตกรรม การพฒนาตนเอง

มนษยสมพนธเพอการทางานรวมกนและการอยรวมกนอยางเปนสข

2500102 วถไทย 3(3-0)

Thai Living

ศกษาลกษณะทวไป ววฒนาการและการเปลยนแปลงของสงคมไทยทงในเมอง

และชนบท วฒนธรรมและประเพณไทย สภาพปญหาและแนวทางขจดปญหาสงคมไทย โดยศกษา

การพฒนาโครงการอนเนองมาจากพระราชดาร ภมปญญาชาวบานและทองถน การดาเนนชวตแบบ

เพยงพอ ตลอดถงวสยทศนดานสงคมเศรษฐกจ การเมองและการปกครองทคนไทยอยากเหน


31

2500103 วถโลก 3(3-0)

Global Society and Living

ศกษาววฒนาการสงคม ระบบเศรษฐกจ การเมองและการปกครองของประเทศ

ไทยและของสงคมโลกการจดระเบยบโลกในดานสงคม เศรษฐกจ การเมองและการปกครองตลอด

ถงการพฒนาสงคม เศรษฐกจ การเมองและการปกครองของประเทศไทยเพอปรบตวเขากบการจด

ระเบยบของสงคมโลก

2500104 ชวตกบสงแวดลอม 3(3 - 0)

Human being and Environment

ความหมาย ความสาคญของทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม ความสมพนธเชง

ระบบระหวางมนษยกบสงแวดลอม การพฒนาและการใชทรพยากรธรรมชาต การอนรกษ ความ

หลากหลายทาง ชวภาพในทองถน การดาเนนกจกรรมโดยใชวทยาศาสตรและเทคโนโลยทม

ผลกระทบตอสงแวดลอม การมสวนรวมในการจดการทรพยากรธรรมชาตของสงแวดลอมและ

พลงงาน การสงเสรม บารงรกษาและคมครองคณภาพสงแวดลอม และทรพยากรธรรมชาตตาม

หลกการพฒนาทย งยน

4000105 วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต 3(3-0)

Science for Quality of Life

ศกษากระบวนการและการพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยและนาความรทาง

วทยาศาสตรมาประยกตในการพฒนาคณภาพชวตใหดารงอยอยางเปนสขและมประสทธภาพ

โดยตระหนกถงผลกระทบของความกาวหนาทางวทยาศาสตรทมตอมนษย สภาพแวดลอม สงคม

การเมอง และวฒนธรรม

4000106 การคดและการตดสนใจ 3(2-2)

Thinking and Decision Making

หลกการและกระบวนการคดของมนษย ความคดสรางสรรค การวเคราะหขอมล

และขาวสาร ตรรกศาสตรและการใหเหตผล กระบวนการตดสนใจ กระบวนการแสวงหาความร

ทางวทยาศาสตร กาหนดการเชงเสนและการประยกตใชในการแกปญหาในชวตประจาวน


32

4000107 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต 3(2 -2)

Information Technology for Life

ศกษาเกยวกบระบบเทคโนโลยสารสนเทศ(Information Technology) และ

คอมพวเตอรทมอทธพลและมผลกระทบตอชวตและสงคมการใชงานเทคโนโลยสารสนเทศ ไดแก

เครองอปกรณคอมพวเตอร การประมวลผลขอมล การจดการและการใชงานขอมล การใช

โปรแกรมระบบและโปรแกรมประยกต เพอการสบคนขอมล การแสวงหาความร และการสอสาร

ขอมล บนระบบเครอขายคอมพวเตอรและจากระบบฐานขอมลและแหลงขอมลตางๆ เชน

Internet Intranet, LAN, CD-ROM, E-mail, FTP, BBP, ICQ ฯลฯ สาหรบการศกษาคนควา การทา

รายงาน การนาเสนอผลงานและการดารงชวตประจาวนอยางมประสทธภาพ รวมถงการเคารพสทธ

ทางปญญา


กลมวชาชพคร

33

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น (ท - ป- อ)

1102101 ภาษาไทยสาหรบคร 2(1-2-3)

Thai Language for Teachers

ทกษะทางภาษาไทยสาหรบคร การปฏบตการฟง การพด การอาน และการเขยน

โดยทวไป เกยวกบขาวในชวตประจาวน สารจากสออเลกทรอนกส สารจากสอบคคล การอานสาร

ในชวตประจาวน การเลอกสารจากวารสาร นตยสาร บทความ และหนงสอพมพ การสอความหมาย

การฝกทกษะการถายทอดความร ความคด ดวยการพด บรรยาย อธบายและการเขยนอยางเปน

ทางการสาหรบคร

1102201 ภาษาองกฤษสาหรบคร 2(1-2-3)

English Language for Teachers

ทกษะทางภาษาองกฤษสาหรบคร การใชภาษาองกฤษทเกยวของกบสาขาวชาของ

ผเรยน การอานและสรปความจากตารา งานวจย เอกสารทางวชาการ และสอ ตาง ๆ การสอ

ความหมายของครดานการฟง การพด การอาน และการเขยน

1102301 เทคโนโลยสารสนเทศสาหรบคร 2(1-2-3)

Information Technology for Teachers

การใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเรยนการสอน การวางแผน การบรหารจดการ

สถานศกษา

1104801 การฝกปฏบตวชาชพคร 1 2(90) Practicum 1

การศกษาสงเกตสภาพทวไปของโรงเรยน งานในหนาทครผสอน งานครประจา

ช น พฤตกรรมการจดการเรยนร สภาพทวไปของนกเรยนในโรงเรยน สภาพชมชน และ

ความสมพนธระหวางโรงเรยนกบชมชน งานบรหารและบรการของโรงเรยนเปนผชวยครทางดาน

ธรการชนเรยน พฒนาชนเรยน วเคราะหผเรยน การจดทารายงานการศกษาสงเกต และสมมนา

แลกเปลยนเรยนร


34

1104802 การฝกปฏบตวชาชพคร 2 2(90) Practicum 2

การฝกปฏบตการวางแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ การจดทา

แผนการจดการเรยนร การผลตสอ การวดผลประเมนผล การทดลองสอนบทเรยนในรายวชาเฉพาะ

ดานในโรงเรยน การจดกจกรรมพฒนาผเรยน วเคราะหผลการเรยนและปญหาของผเรยน ตลอดจน

หาทางแกไขและพฒนา การรายงานผลการปฏบตงานอยางตอเนอง และสมมนาแลกเปลยนเรยนร


Internship 1

การฝกปฏบตการสอนเตมเวลาในสถานศกษาขนพนฐานในวชาเฉพาะโดยใช

ระบบนเทศ ตดตามชวยเหลอ การบรณาความรภาคทฤษฎสการปฏบตจรงในทกดาน การจดทา

แผนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ การจดกจกรรมการเรยนรโดยคานงถงความแตกตางระหวาง

บคคลเพอสงเสรมการเรยนรของผเรยนเตมตามศกยภาพ การมสวนรวมในกจกรรมทางวชาการใน

สถานศกษา การมสวนรวมในการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรสถานศกษาและการนาไปใช การจดทา

โครงการ/ กจกรรมเพอพฒนาผเรยน การมสวนรวมในกจกรรมของชมชนรวมกบสถานศกษา การ

ประชมสมมนาการฝกประสบการณวชาชพคร

1105802 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 2 5(450) Internship 2

การฝกปฏบตการสอนเตมเวลาในสถานศกษาขนพนฐานในวชาเฉพาะ การบรณา

การความรภาคทฤษฎสการปฏบตจรงในทกดาน การพฒนาแผนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปน

สาคญใหสามารถปฏบตใหเกดผลไดจรง การเลอกใช ปรบปรงและพฒนานวตกรรมเพอ

พฒนาการเรยนรของผเรยนโดยใชกระบวนการวจยปฏบตการในชนเรยนทสอดคลองกบธรรมชาต

ของกลมสาระการเรยนรวชาทรบผดชอบ การจดกจกรรมการเรยนรโดยคานงถงความแตกตาง

ระหวางบคคลเพอสงเสรมการเรยนรของผเรยนเตมตามศกยภาพ การมสวนรวมในกจกรรมทาง

วชาการในสถานศกษา การจดทาโครงงานทางวชาการ การมสวนรวมในกจกรรมของชมชนรวมกบ

สถานศกษา การประชมสมมนาการฝกประสบการณวชาชพคร


35

1111103 การศกษาและการพฒนาความเปนครวชาชพ 3(2-2-5)

Education and Development of Professional Teachers

ความมงหมายและความสาคญของการศกษา แผนการศกษา ปรชญาการศกษา

ความรพนฐานเกยวกบคร ความเปนคร และคณลกษณะครด การเสรมสรางศกยภาพ และ

สมรรถภาพความ เปนคร การพฒนาคณธรรม จรยธรรมตามมาตรฐานวชาชพ กฎหมายเกยวกบ

การศกษาและการเปนผนาทางวชาการ

1111401 การบรหารจดการสถานศกษา 3(3-0-6)

School Management

ความหมาย ความสาคญ ทฤษฎและหลกการบรหารจดการ การคดอยางเปนระบบ

ภาวะผนาทางการศกษา การทางานเปนทม การเรยนรวฒนธรรมองคกร มนษยสมพนธในองคกร

การตดตอสอสารในองคกร การจดระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ การบรหารจดการใน

ชนเรยน ลกษณะชนเรยนทพงประสงค พฤตกรรมของผเรยนและการปรบพฤตกรรม การสราง

บรรยากาศเพอสงเสรมการเรยนร การเขยนโครงการ การบรหารจดการโครงการเพอพฒนานกเรยน

สถานศกษาและชมชน และการประกนคณภาพการศกษา

1114306 การวางแผนและการบรหารโครงการพฒนาการศกษา 3(3-0-6)

Planning and Educational Project Management

หลกการเบองตนเกยวกบการวางแผนและการบรหารโครงการพฒนาการศกษา

อยางเปนระบบ แนวการเขยนโครงการพฒนาทางวชาการ การจดโครงการและกจกรรมเพอพฒนา

สถานศกษา โครงการศกษาเพอพฒนาชมชน และการประเมนผลโครงการ

1114903 การสมมนาทางการศกษา 3(2-2-5)

Seminar in Education

ความมงหมาย รปแบบกระบวนการของการสมมนา การวางแผนการจดการ

สมมนา การวเคราะหสภาพปญหาและแนวโนมของการศกษาขนพนฐานทงในระดบทองถนและ

ระดบชาต การฝกทกษะ การวเคราะหปญหาดวยกระบวนการกลม การอภปรายและการแสดงความ

คดเหน การวางแผนการพฒนาแนวทางแกปญหาดวยกระบวนการทางวทยาศาสตร แสวงหา

แนวคดใหมจากแหลงขอมลตางๆ


36

1121205 การพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน 3(2-2-5)

Curriculum and Instruction Development

ความหมายและความสาคญของหลกสตร องคประกอบของหลกสตร หลกสตร

การศกษาขนพนฐาน การจดการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพทองถนและแหลงเรยนรใน

ทองถน การจดประสบการณและกจกรรมใหสอดคลองกบหลกสตร การพฒนาหลกสตร

การบรหารและการประเมนหลกสตร

1122301 หลกการจดการเรยนร 3(2-2-5)

Principles of Learning Management

ความหมายและความสาคญของการจดการเรยนร ทฤษฎการเรยนร ระบบการจด

การเรยนร จดประสงคการเรยนร กระบวนการจดการเรยนร รปแบบการจดการเรยนรทเนนผเรยน

เปนสาคญ ยทธศาสตรและวธการจดการเรยนรแบบตาง ๆ การวางแผนการจดทาแผนการจดการ

เรยนร และการวเคราะหผลการจดการเรยนร การจดบรรยากาศการเรยนร สอและแหลงการเรยนร

การวดผลและประเมนผลการเรยนร

1122702 การจดกจกรรมพฒนาผเรยน 2(1-2-3)

Management of Student Development Activities

หลกการและทฤษฎทเกยวของกบการจดกจกรรมพฒนาผเรยน ชมรมและการ

จดการชมรมในสถานศกษา การวางแผนและเขยนโครงการจดกจกรรม การดาเนนการจดกจกรรม

และการประเมนผลการจดกจกรรมพฒนาผเรยน กจกรรมแนะแนว กจกรรมนกเรยน กจกรรม

รจกเขาใจและเหนคณคาตนเองและผอน กจกรรมแสวงหาและใชขอมลสารสนเทศ กจกรรมการ

ตดสนใจและแกปญหา กจกรรมการปรบตวและดารงชวต กจกรรมลกเสอเนตรนาร ยวกาชาด ผ

บาเพญประโยชน รกษาดนแดน กจกรรมสรางสรรคสงคม กจกรรมทางศาสนา และกจกรรมอนๆ

ตามความถนดและความสนใจ


37

1123301 ทกษะและเทคนคการจดการเรยนร 3(2-2-5)

Skills and Techniques of Learning Management

ความหมายขอบขายและความสาคญของทกษะและเทคนคการสอน ทกษะการ

นาเขาสบทเรยน การเราความสนใจ การตงคาถาม การใชสอการเรยนการสอน การเลาเรอง การ

เสรมแรง การใชกรยาทาทางและวาจา การใชกระดานดา การอธบายยกตวอยางและสรปบทเรยน

การสอนกลมใหญ การสอนกลมยอย การสอนรายบคคล การใชเพลงประกอบการเรยน การสอน

บทบาทสมมต เทคนคการสอนแบบมสวนรวม เทคนคการสอนโดยใชกระบวนการคด

1123401 การพฒนาทกษะการคด 3(3-0-6)

Thinking Skill Development

ความหมายและความสาคญของการคด และการพฒนาการทางสตปญญา แนวคด

ทฤษฎและหลกการเกยวกบการพฒนาทกษะการคด กระบวนการคดแบบตางๆ ลกษณะการคด การ

นาเสนอความคดและแผนผงความคด การสงเสรมและพฒนาทกษะการคด การออกแบบ และ

วางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด เครองมอและการประเมนผลทกษะการคด

1124601 การจดประสบการณสาหรบเดกปฐมวย 3(2-2-5)

Learning and Experience Process for Young Children

ความหมาย ความสาคญ แนวคด และทฤษฎท เ กยวกบกระบวนการจด

ประสบการณสาหรบเดกปฐมวย พฒนาการและจตวทยาการเรยนร การบรณาการสาระการเรยนร

และประสบการณสาคญใหสอดคลองกบกจกรรมการเรยนรของเดก การเขยนแผนการจด

ประสบการณ ปฏบตการจดประสบการณตามสาระการเรยนร การจดสภาพแวดลอมภายในและ

ภายนอกหองเรยน การประเมนผลพฒนาการและการเรยนร

38


1124602 การจดการเรยนรภาษาองกฤษสาหรบชวงชนท1-2 2(1-2-3)

English Language Learning Management for Benchmark 1-2

การใชภาษาทสอความหมายเพอการนาไปใชในชนเรยน การสงเกตการสอนและ

วเคราะหบทเรยนกลมสาระเรยนรภาษาองกฤษตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานชวงชนท1-2

การจดทาแผนการจดการเรยนรและสอประกอบบทเรยน การฝกปฏบตการสอนโดยวธการสอน

สาธต การสอนเพอน การสอนแบบจลภาคและกจกรรมทางภาษาอน ๆ ทมงพฒนาผเรยนเปน

สาคญ กระบวนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ การสรางแบบทดสอบและ

ประเมนผลการเรยนรทเนนการประเมนผลตามสภาพจรง ในชวงชนท 1-2

1124603 การจดการเรยนรภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

English Language Learning Management

การใชภาษาทสอความหมายเพอการนาไปใชในชนเรยน การสงเกตการสอนและ

วเคราะหบทเรยนกลมสาระเรยนรภาษาองกฤษตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน การจดทา

แผนการจดการเรยนรและสอประกอบบทเรยน การฝกปฏบตการสอนโดยวธการสอนสาธต การ

สอนเพอน การสอนแบบจลภาคและกจกรรมทางภาษาอน ๆ ทมงพฒนาผ เรยนเปนสาคญ

กระบวนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ การสรางแบบทดสอบและประเมนผล

การเรยนรทเนนการประเมนผลตามสภาพจรง

1124604 การจดการเรยนรคณตศาสตรสาหรบชวงชนท1-2 2(1-2-3)

Mathematic Learning Management for Benchmark 1-2

ทฤษฎและแนวคดของนกจตวทยาทเกยวของกบคณตศาสตร วเคราะหสาระและ

มาตรฐานการเรยนร จดประสงคของหลกสตรชวงชนท1-2 เอกสารหลกสตรวชาเฉพาะดาน การ

วเคราะหเนอหาและแบบเรยน กระบวนการจดการเรยนร เทคนคและการจดการเรยนรสาหรบชวง

ชนท 1-2 การผลตการใชสอและแหลงสารสนเทศการเรยนร การวดและประเมนผลการเรยนร การ

จดแผนการจดการเรยนรรายภาคการศกษาและรายชวโมง ปฏบตการทาแผนการเรยนรสาหรบชวง

ชนท1-2

39


1124605 การจดการเรยนรคณตศาสตร 3(2-2-5)

Mathematic Learning Management

ทฤษฎและแนวคดของนกจตวทยาทเกยวของกบคณตศาสตร วเคราะหสาระและ

มาตรฐานการเรยนร จดประสงคของหลกสตรการศกษาขนพนฐาน เอกสารหลกสตรกลมสาระการ

เรยนรคณตศาสตร การวเคราะหเนอหาและแบบเรยน กระบวนการจดการเรยนร เทคนคและการ

จดการเรยนร การผลตการใชสอและแหลงสารสนเทศการเรยนร การวดและประเมนผลการเรยนร

การจดแผนการจดการเรยนรรายภาคการศกษาและรายชวโมง ปฏบตการทาแผนการเรยนร การ

จดการเรยนการสอนคณตศาสตร

1124606 การจดการเรยนรวทยาศาสตรสาหรบชวงชนท1-2 2(1-2-3)

Science Learning Management for Benchmark 1-2

วเคราะหวตถประสงค เนอหาวชาวทยาศาสตร ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

ระดบชวงชนท 1-2 การวเคราะหหลกสตร การวางแผนและการจดทาแผนการเรยนรวทยาศาสตร

ทนผเรยนเปนสาคญ เทคนคการจดการเรยนร เนอหาสาระวทยาศาสตรแบบตาง ๆ ทเนนทกษะ

กระบวนการทางวทยาศาสตร จตวทยาการเรยนร การจดหองปฏบตการระดบ ชวงชนท 1-2

การจดเกบอปกรณเพอความปลอดภยในหองปฏบตการ การเลอกและการผลตสอการสอน

วทยาศาสตร การเลอกใชหนงสอเรยน และหนงสออานเพมเตม การประเมนผลการเรยนร การ

ปฏบตการสอน ในชวงชนท 1- 2

1124607 การจดการเรยนรวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Science Learning Management

วเคราะหวตถประสงค เนอหาวชาวชาวทยาศาสตร ตามหลกสตรการศกษาขน

พนฐาน การวเคราะหหลกสตร การวางแผนและการจดทาแผนการเรยนรวทยาศาสตรทนผเรยน

เปนสาคญ เทคนคการจดการเรยนร เนอหาสาระวทยาศาสตรแบบตาง ๆ ทเนนทกษะกระบวนการ

ทางวทยาศาสตร จตวทยาการเรยนร การจดหองปฏบตการ การจดเกบอปกรณเพอความปลอดภย

ในหองปฏบตการ การเลอกและการผลตสอการสอนวทยาศาสตร การเลอกใชหนงสอเรยน และ

หนงสออานเพมเตม การประเมนผลการเรยนร การปฏบตการสอน


40

1124608 การจดการเรยนรคอมพวเตอรสาหรบชวงชนท1-2 2(1-2-3)

Computer Learning Management for Benchmark 1-2

วเคราะหจดประสงค เนอหาและเอกสารหลกสตรการศกษาขนพนฐานกลมสาระ

การเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยระดบชวงชนท 1-2 การวเคราะหหลกสตร การจดทา

แผนการเรยนรกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชวงชนท 1-2 เทคนคการ

จดการเรยนร การจดทาแผนการเรยนร การเลอก การผลต และการใชสอการสอนการงานอาชพ

และเทคโนโลย คอมพวเตอร การประเมนการสอนภาคปฏบต การปฏบตการสอน

1124609 การจดการเรยนรคอมพวเตอร 3(2-2-5)

Computer Learning Management

วเคราะหจดประสงค เนอหาและเอกสารหลกสตรการศกษาขนพนฐานกลมสาระ

การเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย การวเคราะหหลกสตร การจดทาแผนการเรยนรกลมสาระ

การเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย เทคนคการจดการเรยนร การจดทาแผนการเรยนร การ

เลอก การผลต และการใชสอการสอนการงานอาชพและเทคโนโลย คอมพวเตอร การประเมนการ

สอนภาคปฏบต การปฏบตการสอน

1132101 นวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา 3(2-2-5)

Innovation and Educational Technology

ความหมาย แนวคด ทฤษฎ หลกการ พฒนาการ ประเภท ความสาคญของ

นวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา วธการและกระบวนการสอความหมาย ประเภทของสอการ

สอน การเลอก การผลต การใช การประเมนผลและการเกบรกษาสอการเรยนการสอน นวตกรรม

และเทคโนโลยการศกษารวมสมย การนาไปใช และการประเมนนวตกรรมและเทคโนโลย

การศกษา การเลอกนวตกรรม เทคโนโลยการศกษาและสารสนเทศทเหมาะสมกบการเรยนการ

สอนในสภาพชนเรยนปจจบน

1132102 การใชแหลงเรยนรในชมชนเพอการศกษา 3(2-2-5)

Utilization of Community Resources for Education

ความหมาย ขอบขายและคณคาของแหลงเรยนรในชมชน การสารวจแหลง

เรยนรและการใชแหลงเรยนรในชมชน การจดระบบฐานขอมลและการบรหารจดการแหลงเรยนร

เพอพฒนาการศกษา


41

1133504 การผลตและพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน 3(2-2-5)

Production and Development of Computer Assisted Instruction

ความหมาย ความสาคญ หลกการและการนาคอมพวเตอรมาประยกตใชใน

การเรยนการสอน กระบวนการสรางบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน วเคราะหขอดขอจากดของ

โปรแกรมทใชในการสรางบทเรยนตาง ๆ การนาโปรแกรมสาเรจรปมาสรางบทเรยนวจยและ

พฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน ฝกปฏบตการผลตบทเรยนและวจยเพอพฒนาบทเรยน

คอมพวเตอรชวยสอน

1142103 การประเมนผลการเรยนร 3(2-2-5)

Evaluation of Learning Outcome

ความหมาย จดมงหมาย หลกการและธรรมชาตของการวดและประเมนผลการ

เรยนร ระดบของการวดการจาแนกจดมงหมายทางการศกษาและการวเคราะหผลการเรยนรท

คาดหวง ระเบยบวธการวดและประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรงตามกลมสาระการเรยนร

แนวปฏบตในการวดและประเมนผลตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน เทคนคการสรางและการใช

เครองมอวดแบบตาง ๆ การตรวจสอบคณภาพเครองมอวดผล การนาสถตเบองตนมาใชในการวด

และการประเมนผล การวเคราะหและการแปลความหมายของคะแนน

1143408 การวจยเพอพฒนาการเรยนร 3(2-2-5)

Research for Learning Development

ความหมายและความสาคญของการวจยเพอพฒนาการเรยนร การวเคราะหปญหา

และความตองการวจยเพอพฒนาการเรยนร รปแบบการวจยเพอพฒนาการเรยนร การเขยน

โครงการวจยเพอพฒนาการเรยนร วธการหรอนวตกรรมในการแกปญหาหรอพฒนาการเรยนร

การกาหนดกลมตวอยาง การสรางเครองมอการวจยเพอพฒนาการเรยนร การเกบรวบรวมขอมล

และการวเคราะหขอมล การแปลความหมาย การเขยนรายงานการวจยแนวทางการนาผลการวจย

ไปใชพฒนาการเรยนร


42

1143409 การวจยปฏบตการในชนเรยน 2(1-2-3)

Classroom Action Research

ความหมายของการวจยปฏบตการในชนเรยน ความสาคญและความจาเปนของ

การวจยปฏบตการในชนเรยน แนวคด ทฤษฎเกยวกบการวจยปฏบตการ กระบวนการวจยเชง

ปฏบตการในชนเรยน การบรณาการการจดกระบวนการเรยนรกบการวจยปฏบตการในชนเรยน

การวางแผนการวจยปฏบตการในชนเรยน แนวทางการวจยปฏบตการในชนเรยนและการเขยน

รายงานการวจยการประเมนงานวจยปฏบตการในชนเรยน การนาผลการวจยปฏบตการในชนเรยน

ไปใชพฒนาการเรยนการสอน

1151402 จตวทยาพฒนาการ 2(1-2-3)

Developmental Psychology

ความสาคญของจตวทยาพฒนาการ หลกการทวไปของพฒนาการมนษย วธ

การศกษาพฒนาการ ทฤษฎพฒนาการ พฒนาการมนษยต งแตวยเดกถงวยชรา ลกษณะงานท

เหมาะสมในแตละวย ความแตกตางระหวางบคคล อทธพลของพนธกรรมและสงแวดลอมตอ

พฒนาการมนษยปญหาพฒนาการมนษยชวงวยเรยน

1152403 จตวทยาประยกตสาหรบคร 2(1-2-3)

Applied Psychology for Teacher

ความสาคญของจตวทยาในการเรยนการสอน กระบวนการทางจตวทยาเพอสบคน

ความรทฤษฏทสาคญๆ ทางจตวทยาและการนาไปใช ทฤษฎการเรยนร เปาหมายการเรยนรและการ

ประเมนผลในชนเรยน ปจจยทมอทธพลตอการเรยนร การปรบพฤตกรรม การจดสภาพแวดลอม

เพอการเรยนรทมประสทธภาพ การใชนวตกรรมเพอการเรยนการสอน

1153512 การแนะแนวและการใหคาปรกษาสาหรบคร 2(1-2-3)

Guidance and Counseling for Teachers

ความหมาย ความสาคญ หลกการ ปรชญาและทฤษฎตาง ๆ ในการแนะแนวและ

การใหคาปรกษา การจดบรการแนะแนวและการใหคาปรกษาในโรงเรยน เทคนคในการแนะแนว

และการใหคาปรกษา บทบาทของครกบการแนะแนวในโรงเรยน การแนะแนวการศกษาและอาชพ

จดบรการแนะแนว การใหคาปรกษาเปนรายบคคล และการใหคาปรกษากลม


กลมวชาเนอหา สาขาวชาคณตศาสตร

43

รหส ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-อ)

1231601 การพฒนาการคณตศาสตร 3(2-2-5)

Evolution in Mathematics

คนควาและอภปรายเกยวกบการพฒนาการของหลกสตรและการสอนท งใน

ตางประเทศและในประเทศตงแตเรมตนจนถงปจจบน ตลอดจนพฒนาเนอหาทางคณตศาสตร

นาเสนอผลการศกษา และวเคราะหแนวคดในเนอหาสาระการเรยนรคณตศาสตร เพอเปนแนวทาง

ในการพฒนาหลกสตรคณตศาสตร นาเสนอแนวทางพฒนาหลกสตรคณตศาสตรใหเหมาะสมกบ

สภาพผเรยนและทองถน

1231602 แนวโนมคณตศาสตรศกษา 3(2-2-5)

Trends in Mathematics Education

วเคราะหและเปรยบเทยบ การศกษามาตรฐานการเรยนรกลมสาระการเรยนร

คณตศาสตรระหวางหลกสตรของประเทศไทยกบตางประเทศ ศกษาและวเคราะหและอภปรายถง

การเปลยนแปลงทางคณตศาสตรทเกยวของกบการจดเนอหาสาระการจดกจกรรมการเรยนรและ

ตวผเรยน ศกษาคนควาและอภปรายถงปจจยทมอทธพลตอการเปลยนแปลงทางคณตศาสตร ศกษา

วเคราะหและอภปรายถงแนวโนมและทศทางของการเปลยนแปลงทางคณตศาสตรในอนาคต

นาเสนอผลการสรางหลกสตรคณตศาสตรของประเทศไทยในอนาคต



ฝกทกษะทางดานการอาน ศพทและสญลกษณเฉพาะทางคณตศาสตร ทเปน



44



รายวชาทตองเรยนกอน : 1233601 ภาษาองกฤษสาหรบคร คณตศาสตร 1

ฝกทกษะทางดานการอาน บทความ งานวจยคณตศาสตรทเปนภาษาองกฤษ และนาเสนอบทความ

ทางคณตศาสตรทเปนภาษาองกฤษ หรอวารสารเกยวกบคณตศาสตรทเปนภาษาองกฤษ

1233603 คณตศาสตรกบการแกปญหา 3(3-0-6)

Mathematics and Problem-Solving

หลกการและทฤษฎตางๆ ทางคณตศาสตรทเกยวของกบชวตจรง การเชอมโยง

ปญหาทมความรทางคณตศาสตรกบปญหาทเกดขนในชวตประจาวน

1233701 คอมพวเตอรชวยสอนคณตศาสตร 3(2-2-5)

Computer Assisted Instruction in Mathematics

การใชโปรแกรมสาเรจรปทางดานคณตศาสตรมาประยกตใชในการเรยนการสอน

ตลอดจนการสอประกอบการเรยนการสอนคณตศาสตร

1234901 สมมนาสาหรบครคณตศาสตร 3(3-0-6)

Seminar for Mathematics Teachers

หลกสตรวชาคณตศาสตรทใชในการเรยนการสอนในโรงเรยนทกชวงช น

กลมสาระการเรยนรทจาเปนการในการสอนวชาคณตศาสตรในโรงเรยนทกชวงชน


Principles of Mathematics

ธรรมชาตและโครงสรางของคณตศาสตร จานวนจรง ตรรกศาสตร การพสจน

เซต ความสมพนธและฟงกชน (เนนวธการพสจน)


45



เรขาคณตวเคราะหวาดวยเสนตรง วงกลมและภาคตดกรวย ลมตของฟงกชน

ฟงกชนตอเนอง อนพนธและหาอนพนธของฟงกชนพชคณต ฟงกชนอดศย การประยกต

อนพนธ และอนทกรล

4092201 ระบบจานวน 3(3-0-6)

Number System

การสรางระบบจานวน จานวนธรรมชาต จานวนเตม สมบตตางๆ ของ จานวน

เตม จานวนตรรกยะ จานวนจรง จานวนเชงซอน

4092202 การสรางตวแบบเชงคณตศาสตรเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Mathematical Modeling

ขนตอนและเทคนคในการสรางตวแบบทางคณตศาสตรเพอการแกปญหาดาน

ตาง ๆ โดยกลาวถงการวเคราะหปญหา การกาหนดนยทวไป การตรวจสอบนยทวไป การสรปเปน

ตวแบบ การแปลความหมายของคาตอบ



รายวชาทตองเรยนกอน : 4091401 แคลคลส และเรขาคณตวเคราะห 1

พกดเชงข ว สมการองตวแปรเสรม อนทกรลจากดเขต เทคนคการอนทเกรต

การประยกตอนทกรลจากดเขต อนพนธ และอนทกรลของฟงกชนในพกดเชงขว อนทกรลไม

ตรงแบบ หลกเกณฑโลปตาล ลาดบและอนกรม อนกรมกาลง


46

4092501 เรขาคณตเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Geometry

ระบบสจพจน เรขาคณตของยคลค พฒนาเรขาคณตของยคลค โดยใชแนวทาง

อน วเคราะหเนอหาเรขาคณตของยคลค โดยใชระบบสจพจน การคนพบเรขาคณตนอกแบบยคลค

4092601 พชคณตเชงเสน 1 3(3-0-6)

Linear Algebra for Applied Statistics 1

เวคเตอร เวคเตอรสเปช ฐาน มต การแปลงเชงเสน เมตรกซและการดาเนนการ

บนเมตรกซ เมตรกซชนดพเศษ การหาอนเวอรส การเจนเนอรลไลซอนเวอรสของเมตรกซ

ความคลายของแคโนนคลฟอรมสมมลเชงวธจดหม

4092602 พชคณตเชงเสน 2 3(3-0-6)

Linear Algebra for Applied Statistics 2

ทบทวนเรองตาง ๆ เกยวกบเมตรกซ การเปลยนฟอรมของเมตรกซซงไมใช

เมตรกซเอกฐานเปนเมตรกซสามเหลยมและเมตรกซเฉยง ทฤษฎบทของคาไอแกน และเวคเตอรไอ

แกน การใชเมตรกซ ศกษาเกยวกบเวคเตอรสเปชนามธรรม ฟงกชนของเมตรกซ

4092701 โปรแกรมสาเรจรปดานคณตศาสตร 3(2-2-5)

Programming Package for Mathematics

การใชโปรแกรมสาเรจรปดานคณตศาสตร โดยยกตวอยางเชงคณตศาสตรในการ

บรรยาย การฝกปฏบต

4093201 ทฤษฎเซต 3(3-0-6)

Set Theory

การสรางทฤษฎเซตโดยอาศยระบบสจพจน สจพจนของการเลอก เซต อนดบ

จานวนเชงการนบ จานวนเชงอนดบท


47

4093301 พชคณตนามธรรม 1 3(3-0-6)

Abstract Algebra 1

กลม กลมยอย กลม วฎจกร กลมวธเรยงสบเปลยน สาทสสณฐาน สมสณฐาน

อตสณฐาน กลมยอยปกต ทฤษฎบทเคยเลย กลมผลหาร วง อนทกรลโดเมน สนาม

4093303 วยตคณตศาสตร 3(3-0-6)

Discrete Mathematics

การนบและความสมพนธเวยนบงเกด ทฤษฎกราฟ การแทนกราฟดวยเมตรกซ

ตนไมและการแยกจาพวกขายงาน พชคณตบลนและวงจรเชงวธจดหม ออโตมาตา ไวยกรณและ

ภาษา ระบบเชงพชคณต โพเซตและแลตทช



รายวชาทตองเรยนกอน : 1232401 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 2

เวคเตอร และเรขาคณตวเคราะหในปรภม 3 มต วาดวยเสนตรง ระนาบโคง

และผว อนพนธยอย อนทกรลสองชน อนทกรลสามชนและการประยกต สมการเชงอนพนธ

4093402 สมการเชงอนพนธสามญ 3(3-0-6)

Ordinary Differential Equations


ธรรมชาตและการเกดสมการเชงอนพนธ สมการเชงอนพนธอนดบหนงและ

การประยกต สมการเชงอนพนธเชงเสนอนดบ n ทวไป ระบบสมการเชงอนพนธการแปลงลา

ปลาซ

4093501 รากฐานเรขาคณต 3(3-0-6)

Foundation of Geometry

เรขาคณตนอกแบบยคลค พฒนาเรขาคณตเชงไฮเพอรโบลา พฒนาการเรขาคณต

เชงวงร พฒนาการเรขาคณตทรงกลม พฒนาการเรขาคณตเชงภาพฉาย ในแงระบบสจพจน


48

4094201 ทฤษฎจานวน 3(3-0-6)

Theory of Numbers

การหารลงตว จานวนเฉพาะ สมภาค ทฤษฎบทสวนตกคางกาลงสองสมการได

โอแฟนไทน ฟงกชนของออยเลอร สญลกษณของเลอจองค บทตงของเกาส สญลกษณของยาโคบ

4094202 ตรรกศาสตรเชงคณตศาสตร 3(3-0-6)

Mathematical Logic

โครงสรางคณตศาสตร กฎแหงการอางอง ความสมเหตสมผล การพสจน

4094301 พชคณตนามธรรม 2 3(3-0-6)

Abstract Algebra 2

รายวชาทตองเรยนกอน : 4093301 พชคณตนามธรรม 1

ทฤษฎบทของซโลว วง อดมคต โดเมนแบบยคลค วงพหนาม สนามนามภาคขยาย

ทฤษฎบทของกาลวส

4094303 ทฤษฎสมการ 3(3-0-6)

Theory of Equations


สมการพหนาม สมบตของสมประสทธและรากของสมการ สมการกาลงสองสมการ

กาลงสาม สมการกาลงส การประมาณรากสมการ

4094401 สมการเชงอนพนธยอย 3(3-0-6)

Partial Differential Equations


4093402 สมการเชงอนพนธสามญ

สมการเชงอนพนธอนดบหนง สมการเชงอนพนธอนดบสอง สมการเชงอนพนธ

เชงวงร สมการเชงอนพนธเชงไฮเพอรโบลา สมการเชงอนพนธเชงพาราโบลา อนทกรลของ

อนพนธ


49

4094402 แคลคลสชนสง 3(3-0-6)

Advanced Calculus


ลาดบและอนกรมของฟงกชน ฟงกชนพเศษ ฟงกชนของตวแปรหลายตว

อนทกรลตามเสน อนทกรลตามผว การทดสอบการลเขาของอนทกรลไมตรงแบบ

4094403 การวเคราะหเชงเวคเตอร 3(3-0-6)

Vector Analysis

พชคณตของเวคเตอร อนพนธของเวคเตอร อนทกรลของเวคเตอร พกดเชงเสน

โคง และการวเคราะหเทนเซอร

4094404 การวเคราะหเชงคณตศาสตร 3(3-0-6)

Mathematical Analysis


ระบบจานวนจรงและระบบจานวนเชงซอน ลมต ความตอเนอง อนพนธ

และอนทกรล

4094405 การวเคราะหจานวนจรงเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Real Analysis

ระบบจานวนจรง ทอพอโลยบนเสนจานวนจรง ลาดบและอนกรมของจานวน

จรง ลมตและความตอเนอง อนพนธ รมนนอนทกรล

4094406 การวเคราะหจานวนเชงซอนเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Complex Analysis

ฟงกชนของตวแปรเชงซอน ฟงกชนวเคราะห ฟงกชนมลฐาน อนพนธ อนทกรล

ลาดบและอนกรมของฟงกชนตกคาง การสงคงแบบ


50

4094501 เรขาคณตนอกแบบยคลค 3(3-0-6)

Non-Euclidean Geometry

เรขาคณตนอกแบบยคลค เรขาคณตเชงไฮเพอรโบลา เรขาคณตเชงวงร เรขาคณต

ทรงกลม ความคลองจองของเรขาคณตนอกแบบยคลค

4094504 ทฤษฎกราฟเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Graph Theory

บทนยามของกราฟ ความไมขาดตอนของกราฟ วถ ตนไม กราฟแบบออยเลอร

และแฮมลตน กราฟเชงระนาบและภาวะคกน การระบายสของกราฟ ไดกราฟ และการไหลของ

ขายงาน


Introduction to Topology

แนวคดเบองตนเกยวกบทอพอโลย ทอพอโลยบนเสนจานวนจรง ปรภมอง

ระยะทาง ปรภมเชงทอพอโลย ความกระชบและความเชอมโยง


Introduction to Probability and Statistics

ความนาจะเปน การแปรสม (Random variable) การแจกแจงความนาจะเปน

(Probability distribution)การคาดคะเนทางคณตศาสตร (Mathematical expectation) การแจกแจง

คาทไดจากตวอยาง (Sampling distribution) หลกการประมาณ (Estimation) การทดสอบสมมตฐาน

(Hypothesis testing)

4113106 สถตเพอการวจย 3(3-0-6)

Statistics for Research

การวดแนวโนมเขาสสวนกลาง การวดการกระจาย การสมตวอยาง การแจกแจง

คาทไดจากตวอยาง การวเคราะหความแปรปรวนแบบทางเดยวและหลายทาง สมประสทธการ

ทดสอบและสหสมพนธ การทดสอบ ไค-สแควร (Chi – Square)


51

4113601 โปรแกรมประยกตดานสถตและวจย 3(3-0-6)

Programming Application for Statistics and Research

การคานวณ และการเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรเกยวกบคารอยละ การวด

แนวโนมสสวนกลาง การวดการกระจายการทดสอบสมมตฐาน เกยวกบคาเฉลยคา สดสวน และ

สวนเบยงเบนมาตรฐาน การวดความสมพนธ การวดความเชอมนและเชอถอไดของแบบสอบถาม

การวเคราะหความแปรปรวนทางเดยวและสองทางการทดสอบนอนพาราเมตรก เชน ไค-สแควร

การโปรแกรมสาเรจรปเพอการวจย

4114201 ทฤษฎความนาจะเปน 1 3(3-0-6)

Theory of Probability 1

รายวชาทตองเรยนกอน : 1232401 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 2

ปรภมความนาจะเปน ตวแปรสมและเวกเตอรสม โมเมนตของตวแปรสมและ

เวกเตอรสม ฟงกชนกอกาเนด (Generating function) และฟงกชนลกษณะเฉพาะ (Characteristic

function) การแปลงตวแปรและผลประสาน (Convolution) การลเขาในเชงความนาจะเปน การล

เขาในเชงการแจกแจง กฎของเลขจานวนมาก และทฤษฎลมตสสวนกลาง


กลมวชาเนอหา สาขาวชาวทยาศาสตร

52


1243101 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2(1-2-3)

The Nature of Science and Technology

ความหมาย ลกษณะของวทยาศาสตรและเทคโนโลย ธรรมชาตของวทยาศาสตร

และเทคโนโลยความรทางวทยาศาสตรแนวคดเกยวกบกระบวนการหรอวธการไดมาซงความรทาง

วทยาศาสตร ขอบเขตและขอจากดของวทยาศาสตร ความหมายและความสาคญของจรยธรรมทาง

วทยาศาสตร กระบวนการแสวงหาความรทางวทยาศาสตร ความสมพนธระหวางวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยและมนษย สงแวดลอม อทธพลและผลกระทบจากการใชเทคโนโลยทมตอมนษย

และสงแวดลอม กระบวนการสบเสาะหาความร การสารวจ ตรวจสอบ สบคนขอมล และการ

อภปราย เพอใหเกดความร ความคด ในการตดสนใจทจะกระทาตอสถานการณ บคคลและ

สงแวดลอม

1243216 การพฒนาหลกสตรวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Science Curriculum Development

วเคราะหเกยวกบพฒนาการของหลกสตรวทยาศาสตร ปรชญาวทยาศาสตร

กระบวนการเรยนการสอนวทยาศาสตร หลกการสาคญทใชเปนแนวทางการพฒนาหลกสตร

วทยาศาสตร การนาหลกสตรไปใชการประเมนหลกสตรและปฏบตการพฒนาหลกสตร

วทยาศาสตรใหสอดคลองกบความตองการและความจาเปนของทองถน



ฝกทกษะทางดานการอานศพทและสญลกษณเฉพาะทางวทยาศาสตรและ

วทยาศาสตรศกษาทเปนภาษาองกฤษ


53



ฝกทกษะทางดานการอาน บทความ งานวจยและวทยาศาสตรและวทยาศาสตร

ศกษาทเปนภาษาองกฤษและนาเสนอบทความทเกยวกบวทยาศาสตรและวทยาศาสตรศกษา ทเปน

ภาษาองกฤษ หรอเขยนบทความลงวารสารเกยวกบวทยาศาสตรและวทยาศาสตรศกษาทเปน


1244601 ทกษะสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Teaching Skills for Science Teachers

คณลกษณะทพงประสงคของครวทยาศาสตร ทกษะทสาคญและจาเปนสาหรบคร

วทยาศาสตร ความสาคญของทกษะสาหรบครวทยาศาสตร ฝกทกษะในการจดกจกรรม โดยใช

กระบวนการทางวทยาศาสตร กจกรรมวทยาศาสตรเชงเทคโนโลย โครงงานวทยาศาสตร การ

ออกแบบและการสรางสอการสอนทางวทยาศาสตร ทกษะการใชคอมพวเตอรพนฐาน ทกษะอน ๆ

ทจาเปน การประเมนทกษะและแนวทางพฒนาทกษะสาหรบครวทยาศาสตร

1244901 สมมนาวทยาศาสตรศกษา 2(1-2-3)

Seminar in Science Education

ความหมาย ขอบขายและรปแบบของการสมมนาทางวทยาศาสตรศกษา ประเดนท

มความสาคญ แนวโนมและพฒนาการของวทยาศาสตรศกษา โดยการคนควาตามความสนใจและ

นามาอภปราย ตามวธการทางวทยาศาสตรพรอมทงฝกเขยนโครงการ การเขยนรายงานและการ

นาเสนอ

4003901 วธวจยวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Research in Science

ความรพนฐานการวจยทางวทยาศาสตรเพอการวางแผนการทาโครงการวจย

แกปญหาในทองถน อยางนอย 1 โครงการ โดยใชสถตวเคราะหผลการทดลองหรอการคนควา

รวมทงวธการเขยนรายงานอยางมระเบยบ และการเผยแพร


54



การวด ความแมนยาและความเทยงตรงในการวด หนวย ปรมาณสเกลารและ

เวกเตอร การเคลอนทของวตถแบบเสนตรง แบบโปรเจกไทล แบบวงกลม แบบหมน

แบบฮารมอนกอยางงาย กฎการเคลอนทของนวตน โมเมนต งาน กาลง พลงงาน กฎการอนรกษ

พลงงาน และโมเมนตม คลนกล คลนเสยงและการไดยน คลนแสงและการมองเหน คณสมบตของ

ของแขง ของเหลว และกาซ ปรากฏการณทางความรอน และหลกการเบองตนทางอณหพลศาสตร

โดยจดใหมการปฏบตการทดลองตามความเหมาะสม



ประจไฟฟากฎของคลอมบ สนามไฟฟา กฎของเกาส ศกยไฟฟา พลงงาน

ศกยไฟฟา กระแสไฟฟา เครองใชไฟฟาในบาน แรงแมเหลก สนามแมเหลกอนเนองมาจาก

กระแสไฟฟาและกฎของแอมแปร แรงเคลอนไฟฟาเหนยวนาและกฎของฟาราเดย คลน

แม เหลกไฟฟา โครงสรางอะตอม นวเคลยส และอเลกทรอนกสปฏก รยานวเคลยรและ

กมมนตภาพรงส ประโยชนและโทษของกมมนตภาพรงสตอสงแวดลอม โดยจดใหมการปฏบตการ

ทดลองตามความเหมาะสม

4012302 ฟสกสของคลน 3(3-0-6)

Physics of Wave

วชาทตองเรยนมากอน : 4011306 ฟสกส 2 หรอ 4011308 ฟสกสสาหรบคร

วทยาศาสตร 2

กฎเกณฑทางฟสกสของคลนเกยวกบชนด และการเคลอนทของคลนในตวกลางท

เปนของแขง ของเหลว และกาซ สมการคลนและผลเฉลยของสมการ พลงงานและโมเมนตม

ของคลน การรวมกนของคลน ปรากฏการณดอปเปลอร การแทรกสอดและการเลยวเบนของคลน

โพลาไรซของคลน อนตรกรยาของคลนแมเหลกไฟฟากบสสารประโยชนและการประยกตคลน

แมเหลกไฟฟา


55

4012401 ฟสกสแผนใหม 3(3-0-6)

Modern Physics



ทฤษฎสมพนธภาพพเศษ การแผรงสของวตถดา คณสมบตค ของคลนและอนภาค

หลกความไมแนนอนของไฮเชนเบรก ทฤษฎอะตอม สเปกตรมของอะตอม รงสเอกซ เลเซอร

กลศาสตร ควอนตมเบองตน อะตอมโมเลกลของของแขง นวเคลยสของอะตอม กมมนตภาพรงส

และอนภาคมลฐาน

4013301 กลศาสตร 3(3-0-6)

Mechanics



การเคลอนทแบบฮารมอนกส แรงศนยกลาง พลวตของระบบอนภาค แรงดงดด

ระหวางมวล สนามโนมถวง กลศาสตรของไหล การเคลอนทของวตถแขงเกรง พลวตของไจโร

สโคป กลศาสตรแบบลากรอนจ และทฤษฎแฮมลตน

4013304 อณหพลศาสตร 3(3-0-6)

Thermodynamics



กฎขอทศนยของอณหพลศาสตร กาซในอดมคต ทฤษฎจลนของกาซ กฎขอท

หนงของอณหพลศาสตร ความดน อณหภมของกาซ ระยะทางเฉลยความเรวเฉลยของอนภาค การ

เคลอนทแบบราวเนยน สมการแสดงสถานะของแวนเดอรวาลล เอนโทรปกบกฎขอทสองของ

อณหพลศาสตรกระบวนการแปรผนกลบได และแบบแปรผนกลบไมได วฎจกรของคารโน

ประสทธภาพของเครองยนตและการประยกต


56

4013401 กลศาสตรควอนตม 1 3(3-0-6)

Quantum Mechanics 1

วชาทตองเรยนมากอน : 4012401 ฟสกสแผนใหม

มโนทศนเกยวกบวทยาการพนฐานของกลศาสตรควอนตม สมการคลนของ

Schrödinger ฟงกชน Probability density Harmonics และระดบพลงงาน การประยกตใชสมการ

คลนกบอะตอมของไฮโดรเจน สเปกตรมของไฮโดรเจน Quantization of angular momentum

Zeeman effect spin orbit interaction อะตอมทมหลายอเลกตรอน (Atom with many electron)

4013403 ฟสกสนวเคลยร 1 3(3-0-6)

Nuclear Physics 1

วชาทตองเรยนมากอน : 4011306 ฟสกส 2

นวเคลยสของอะตอม แรงนวเคลยรและเสถยรภาพของนวเคลยส ทฤษฎการสลาย

ใหรงสอลฟา รงสบตา และรงสแกมมาของนวเคลยส กฎการสลายตวของสารกมตรงส สมดลของ

การสลายตวสารกมมนตรงสทงทมในธรรมชาตและประดษฐขน ตารางนวไคลและแผนผงการ

สลายตวของนวเคลยส ปฏกรยานวเคลยร พลงงานนวเคลยร เครองปฏกรณปรมาณ เครองวดรงส

ประโยชน โทษ และการปองกนอนตรายจากรงสโดยจดใหมการคานวณและปฏบตการตามความ

เหมาะสม

4021115 เคมทวไปสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

General Chemistry for Science Teachers

สมบตตาง ๆของสาร การจาแนกสาร แบบจาลอง การจดเรยงอนภาค ตารางธาต

สมบตของสาร ปรมาณสารสมพนธ สมดลเคม สารละลายบฟเฟอร ทฤษฎการไฮบรไดเชชน เคม

เชงไฟฟา อณหพลศาสตร การคานวณความเขมขนสารในรปแบบตาง ๆ เชน เปอรเซนต นอร

มลลต และppm และหลกการใชหองปฏบตการ


57

4022206 เคมอนนทรยสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Inorganic Chemistry for Science Teachers

วชาทตองเรยนมากอน : 4021115 เคมทวไปสาหรบครวทยาศาสตร

โครงสรางอเลกทรอนกสของอะตอม โครงสรางและพนธะในโมเลกล รปราง

พนธะ ทฤษฎตาง ๆ ทใชอธบายรปรางโมเลกล เคมเกยวกบสารประกอบโคออรดเนชน ความร

เบองตนกบธาตทรานซซน และทฤษฎสนามลแกนด สมมาตรและพอยทกรป

4022315 เคมอนทรยสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Organic Chemistry for Science Teachers


โครงสรางและพนธะเคมของสารอนทรย ไฮบรเดชน สเทรโอเคม ปฏกรยาเคม

อนทรย เชน ปฏกรยาแทนท ปฏกรยาการกาจดออก ปฏกรยาการเตม ปฏกรยาออกซเดชนและ

รดกชน การนาเอาหลกการทางสเปกโตรสโกปมาประยกตใชในการหาโครงสรางของสารอนทรย

4022623 เคมวเคราะหสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Analytical Chemistry for Science Teachers


การวเคราะหเชงคณภาพ การวเคราะหแคตไอออน และแอนไอออนแบบตาง ๆ

การวเคราะหเชงปรมาณ การคานวณความเขมขนสารในรปแบบตาง ๆ เชน เปอรเซนต

นอรมลลต ppm การคานวณคา pH คาคงทของสมดล การละลายความสมพนธระหวางคาแอคตวต

กบความเขมขน จดยตของสารทมจดยตเพยง 1 คา และมากกวา 1 คา การไทแทรตสารประกอบ

เชงซอน หลกการเบองตนเกยวกบเครองมอทางสเปกโตรสโกป เชน IR , Raman , UV-Vis และ

Mass spectrophotometer เปนตน


58

4023710 เคมพอลเมอรเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Polymer Science

วชาทตองเรยนกอน : 4022315 เคมอนทรยสาหรบครวทยาศาสตร

ประวตของพอลเมอร โครงสรางของพอลเมอร พอลเมอรไรเซชน การจดตวทาง

เรขาคณตของโมเลกล ชนดของพอลเมอร โครงสรางของพอลเมอรแตละชนด โคพอลเมอไร-

เซชน และเฮทเทอโรพอลเมอไรเซชน พอลเมอรสงเคราะห พอลเมอรในธรรมชาต เคมของ

พอลเมอรใยสงเคราะห พอลเมอรในอตสาหกรรมพลาสตกและอตสาหกรรมส กาววทยาศาสตร

โฟโตพอลเมอไรเซชน พอลเมอรทนไฟชนดตาง ๆ พอลเมอรทใชทาปย

4023714 อตสาหกรรมเคมปโตรเลยม 2(2-0-4)

Petrochemical Industry


โครงสรางของอตสาหกรรมเคมปโตเลยม ผลตภณฑทไดจากการแยกปโตรเลยม

และการทาอตสาหกรรมจากสวนตาง ๆ ของปโตรเลยม เชน พลาสตก ส ปย

4023740 เคมสงแวดลอมสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Environmental Chemistry for Science Teachers

วชาทตองเรยนกอน : 4022623 เคมวเคราะหสาหรบครวทยาศาสตร

ความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอม มลพษทางน า ดน และอากาศ โลหะ

หนก และวตถมพษ การจาแนกและกาจดสารเคมอนตราย การวเคราะหมลพษใน ดน น า และ

อากาศ การวเคราะหปย

4024311 เคมผลตภณฑธรรมชาตสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Natural Products Chemistry for Science Teachers


การศกษาองคประกอบของสารทเกดขนในธรรมชาต วธการสกดสาร การทาให

บรสทธ การหาสตรโครงสรางดวยเครองมอทางสเปกโตรสโกปช นสง เชน NMR และ

Mass spectrometer ประโยชนของสารผลตภณฑธรรมชาต


http://cyberlab.lh1.ku.ac.th/elearn/faculty/agriculture/agri02/lesson3/l3-1.htm

59

4024509 ชวเคมพนฐานสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Basic Biochemistry for Science Teachers


ความรพนฐานเกยวกบโมเลกลของสารในสงมชวตพรอมทงสมบตหนาทและ

บทบาทของเซลล และองคประกอบของเซลล กรด เบส บฟเฟอรในเซลล โปรตน เอนไซน

คารโบไอเดรท ลพด วตามนฮอรโมน การยอยและการดดซมอาหาร เมแทบอลซมของ

คารโบไฮเดรท ลพด โปรตน และของเหลวในรางกาย ปฏบตการเกยวกบการตรวจสอบสมบต การ

วเคราะหทางคณภาพโดยใชเทคนคทางเคม วเคราะหหาสารเคมททาใหเกดภาวะมลพษ รวมทง

วเคราะหแรธาตตาง ๆ

4024607 การวเคราะหทางเคมดวยเครองมอ 3(3-0-6)

Instrumental Methods of Chemical Analysis


ศกษาหลกการของเครองมอทางสเปกโตรสโกป เชน อนฟราเรด อลตราไวโอเลต

วสเปล อะตอมมกแอบซอฟชน เครองวดความขน และศกษาหลกการทางโครมาโทกราฟ

4024608 ปฏบตการวเคราะหทางเคมดวยเครองมอ 1(0-3-0)

Instrumental Methods of Chemical Analysis Laboratory


การวเคราะหสารตวอยางดวยเครองมอทางสเปกโตรสโกป และทางโครมาโทร-

กราฟ


60

4031108 ชววทยาสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Biology for Science Teachers

หลกชววทยาพนฐาน สารประกอบเคมในสงมชวต เซลลและเนอเยอ การ

สบพนธ การเจรญเตบโต การจาแนกประเภทของสงมชวต เมตาบอลซม การแลกเปลยนสาร

เอนไซม สมดลภายในเซลล การทางานของระบบตาง ๆ พนธศาสตร พฤตกรรมและการปรบตว

สงมชวตในสภาวะแวดลอม การจดทรพยากรและสงแวดลอม

4031301 สตววทยา 3(2-2-5)

Zoology

วชาทตองเรยนมากอน : 4031101 ชววทยา 1 หรอ 4031107 ชววทยาพนฐาน

หรอ 4031108 ชววทยาสาหรบครวทยาศาสตร

ชววทยาของสตว เซลล เนอเยอ การจาแนกประเภท การศกษาดานสณฐานวทยา

กายวภาค สรรวทยา การสบพนธ การเจรญเตบโต นเวศวทยาของสตว ววฒนาการ การรวบรวม

และเกบตวอยางสตวการศกษาภาคสนาม

4032101 สรรวทยาทวไป 3(2-2-5)

General Physiology

วชาทตองเรยนมากอน : 4031102 ชววทยา 2 หรอ4031107 ชววทยาพนฐาน


ความรพนฐานทางสรรวทยาของสงมชวต กระบวนการตาง ๆ ทสาคญ เชน การ

สงเคราะหแสง การหายใจ การขนสงและการลาเลยง ความสมดลของน าและเกลอแร กลไกการ

ประสานงานและ ควบคมการทางานของระบบตาง ๆ


61

4032201 พฤกษศาสตร 3(2-2-5)

Botany



ชววทยาของพช เซลล เนอเยอ สณฐานวทยา กายวภาคของพชมดอก สรรวทยา

นเวศวทยาของพช ววฒนาการ การจาแนกประเภท การรวบรวมเกบตวอยางพช การศกษา

ภาคสนาม

4032401 พนธศาสตร 3(2-2-5)

Genetics

วชาทตองเรยนมากอน : 4031107 ชววทยาพนฐาน หรอ 4031108 ชววทยา

สาหรบครวทยาศาสตร

ความรพนฐานทางพนธศาสตรหลกการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมการ

คาดคะเนผลลพธทเกดในลกผสม ความนาจะเปนและการทดสอบทางสถต ยนและโครโมโซม การ

จาลองของสารพนธกรรม ยนเชอมโยงและรคอมบเนชน (Gene Linkage and Recombination) เพศ

การกาหนดเพศ มลตเปลแอลลส การควบคมของยน เชงปรมาณและคณภาพ ความแปรปรวนของ

ลกผสม การกลายระดบยนและระดบโครโมโซม พนธวศวกรรม พนธศาสตรประชากร การ

ถายทอดพนธกรรมนอกสวนนวเคลยส

4032601 จลชววทยา 3(2-2-5)

Microbiology



ความรพนฐานของจลชววทยา ศกษาเปรยบเทยบโพรคารโอต และยคารโอต

การจาแนกประเภทสณฐานวทยา สรรวทยา การเจรญเตบโต การสบพนธ การควบคมความสมพนธ

ของจลนทรยตออาหาร น า ดน อากาศ การอตสาหกรรม การสขาภบาลโรคตดตอและภมตานทาน

การศกษาภาคสนาม


62

4032702 เทคโนโลยชวภาพสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Biotechnology For Science Teachers

ความหมายหลกการเบองตนและพนฐานทางเทคโนโลยชวภาพการใชจลนทรย

ทางอตสาหกรรม เมตาบอลซมของจลนทรย การแปรรปอาหารดวยจลนทรย การปรบปรงพนธ

พช สตว และจลนทรย พนธวศวกรรม การนาเทคโนโลยชวภาพมาใชใหเกดประโยชนในการ

พฒนาประเทศ ในวถชาต และเศรษฐกจพอเพยง

4033101 นเวศวทยา 3(2-2-5)

Ecology

วชาทตองเรยนมากอน : 403102 ชววทยา 2 หรอ 4031107 ชววทยาพนฐาน หรอ

4031108 ชววทยาสาหรบครวทยาศาสตร

ความรพนฐานทางนเวศวทยา ระบบนเวศ พลงงาน ปจจยจากด วฏจกรของสาร

ประชากรชมชน การเปลยนแปลงแทนท การกระจาย มลพษ การจดการทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอมการใชทฤษฎทางนเวศวทยาปองกนและแกไขปญหาสงแวดลอม การศกษาภาคสนาม

4033103 อนกรมวธาน 3(2-2-5)

Taxonomy

วชาทตองเรยนมากอน : 4031101 ชววทยา 1 หรอ4031107 ชววทยาพนฐาน


ความรพนฐานในการจาแนกประเภทสงมชวต หลกเกณฑการจาแนกประเภท

ปฏบตการจาแนกประเภทสงมชวตทงพชและสตว การสรางไดโคโทมสคย (Dichotomous Key)

จากตวอยางในหองปฏบตการและภาคสนาม การรวบรวมและเกบตวอยาง การศกษาภาคสนาม


63

4033104 ชววทยาของเซลล 3(2-2-5)

Cell Biology



โครงสรางและหนาทของเซลลโพรคารโอตและยคารโอต ระดบโมเลกลวฏจกร

ของเซลล การแบงเซลล เมตาบอลซมของเซลล สารพนธกรรมในเซลล โพรคารโอตก และเซลลย

คารโอตก การแสดงออกของยน (gene expression)

4034201 การเพาะเลยงเนอเยอพช 3(2-2-5)

Plant Tissue Culture

วชาทตองเรยนมากอน : 4031107 ชววทยาพนฐาน หรอ 4031108 ชววทยา

สาหรบครวทยาศาสตร

การศกษาเทคนคและวธการเพาะเลยงเนอเยอพช โดยใชอาหาร สงเคราะห และ

ฮอรโมนในสภาวะปลอดเชอ การนาเทคนคการเพาะเลยงเนอเยอพชไปใชการขยายพนธพช

ปรบปรงพนธพช และการเกบรกษา

4034502 เทคนคทางชววทยา 3(2-2-5)

Biotechnique

วชาทตองเรยนมากอน : 4031107 ชววทยาพนฐาน 4031108 ชววทยาสาหรบ

ครวทยาศาสตร

การใชเทคนคและวธการในการปฏบตการทางชววทยา การเกบตวอยางพนธพช

และพนธสตว การอดแหง การดอง การสตาฟสตว การทาสไลดชวคราวและสไลดถาวร การถายรป

ผานกลองจลทรรศน


64

4042102 ดาราศาสตรและอวกาศสาหรบครวทยาศาสตร 3(2-2-5)

Astronomy and Space for Science Teachers

ววฒนาการของระบบสรยะ และกาแลกซ ปฏสมพนธภายในระบบ สรยะและ ผล

ตอสงมชวตบนโลก ทศนอปกรณทางดาราศาสตร ความกาวหนาทางดาราศาสตรในปจจบน

เทคโนโลยอวกาศทนามาใชในการสารวจอวกาศ และทรพยากรธรรมชาตดานการเกษตรและการ

สอสาร

4052105 ธรณวทยาสาหรบครวทยาศาสตร 2(1-2-3)

Geology for Science Teachers

ความหมายของธรณวทยา ความเปนมาของโลก กระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบน

ผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ

ภมประเทศ และสณฐานของโลก ซากดกดาบรรพ สมบตของดน หน แร การเปรยบเทยบลาดบชน

หน ดน แหลงนาบนพนโลก แหลงนาใตดน และการใชประโยชน

4052302 อตนยมวทยาสาหรบครวทยาศาสตร 2(1-2-3)

Meteorology for Science Teachers

บรรยากาศของโลก องคประกอบและสมบตของบรรยากาศ สาเหตและผลการ

เปลยนแปลงของสภาพลมฟาอากาศทมตอสงมชวตและสงแวดลอม การเกดเมฆ ชนดของเมฆ การ

เกดหมอก นาคาง ฝน และลกเหบ อตนยมวทยาเบองตน และการพยากรณอากาศ

4091611 คณตศาสตรสาหรบครวทยาศาสตร 3(3-0-6)

Mathematics for Science Teachers

ฟงกชน ลมตของฟงกชน ฟงกชนตอเนอง จานวนเชงซอน อนพนธ การประยกต

ของอนพนธ ปรพนธ จากดเขต และไมจากดเขต การประยกตของปรพนธจากดเขต เทคนคทาง

ปรพนธสมการเชงอนพนธ และการประยกต


65

กลมวชาเนอหา สาขาวชาภาษาองกฤษ


1251201 ภาษาศาสตรสาหรบครสอนภาษา 3(3-0-6)

Linguistics for Language Teachers

An overview of language and its descriptive features: Language acquisition;

linguistic branches: sociolinguistics, psycholinguistics, and applied linguistics, relevant to the

teaching of English Course content including phonology, morphology, elements of semantics, and

introduction to syntax. Emphasis on language use, with practical study.

1252202 สทศาสตรสาหรบครภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Phonetics for English Language Teachers

Basic principles of phonetics and definitions of vowels and consonants, symbols

and transcriptions. Simple analysis of recorded samples of native-speaker reading. Practical

exercises in reading, recording and playback of selected texts, both monologue and dialogue,

formal and informal speech, with attention to non-segmental features, such as stress and

intonation. Paralinguistic features of language. Survey of speech sound difficulties in English for

Thai speakers. Extensive practice of speech sounds and activities for learners.

1253509 แนวคดทฤษฎการสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Approaches in Teaching English Language

A study of past and current theories of teaching English. Noam Chomsky’s

Language acquisition theory and linguists’ English teaching approaches such as grammar

translation methods, audio-lingual methods, communicative approach, and direct method are

discussed. The strengths and weaknesses of each theory or approaches in teaching English

language. Having the opportunity to micro-teach peer groups using each method and discuss the

results in groups. Finally, be able to integrate all the approaches in classroom.

66


1253510 การสอนภาษาองกฤษ 4 ทกษะ 3(3-0-6)

Teaching 4 Skills of English Language

An advanced study of the four English teaching skills; listening, speaking,

reading, and writing. Each skill is taught separately. Learn, practice, and create activities used for

each skill in the classroom and also how to put together detailed teaching plans focusing on each

individual skill.

1253511 กจกรรมสาหรบการสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Activities for English Language Teaching

An introduction to using supplementary activities for English language learning

so as to, experience language learning through everyday life communication, English resources

such as songs, movies, news, TV programs, games, verses and poems, leisure readings and other

extracurricular activities etc.

1253512 บทบาทของคอมพวเตอรในการสอนภาษาองกฤษ 3(2-2-5)

The Role of Computers in English Language Teaching

Application of computers in language teaching. Cover the following topics:

advantages of computers, basic principles of computers ; application to language teaching,

including programs running on and off a Windows platform ; different types of programs for

teaching the four language skills, such as CAI and WBI<current programs>, and programs-

dedicated to teaching ; how to construct a language lesson.

1254502 การใชหนงสอเรยนในการสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Using Textbooks for English Language Teaching

A study of how to design the process of teaching English in a classroom by

analyzing contents in textbooks page by page or lesson by lesson. Observing some examples from

the teacher.


67

1254503 ประเดนและแนวโนมการสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Issues and Trends in English Teaching

The use of professional articles, English Teaching trends in journals, periodicals,

case studies, etc. as well as information gathered from the observations from the Methodology in

Teaching English course in order to survey and present language teaching problems and their

solutions.

1254504 เทคนคการประเมนผลสาหรบครภาษา 3(3-0-6)

Evaluation Techniques for Language Teachers

A study of current developments in language testing and assessment and the role

of language test and language learning assessment in the classroom especially authentic

assessment with regard to Thai Educational Reform: types of test construction for language skills

as well as language components. Practical exercises in writing test items and analysis are

included.

1254906 การศกษาเฉพาะกรณสาหรบครสอนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

Individual Studies for English Language Teachers

Individual Studies emphasizing in depth research on a selected topic related to

English teaching.

1533106 วากยสมพนธภาษาองกฤษ 3(3-0-6)

English Syntax

An introductory study of English syntax, familiarizing students with the

categories and principal structures of English language and providing a descriptive method. Also

terminology, including some key notions in syntactic analogies, including Transformational

grammar.


68


English Structure 1

Extended review of grammar/ structure in English, with particular attention to

parts of speech, word formations, punctuations, sentence forms, clause patterns, word order,

subject-verb agreement, and tenses. Application of forms and usage, of spoken and written

structures in a communicative context. Analysis of text-dialogue of prose-with attention to form

used. Productive exercises with attention to syntactic accuracy.


English Structure 2

A continuation of English Structure 1 (1551112). Incorporation of further

general language study proceeding to more detailed work with texts of increasing linguistic or

discourse complexity; including embedded compound and complex sentences and also

transitional words. Emphasizing on expanding language performance. Using or Producing the

required aspects of language in a specific context.



Practice in communicative English using dialogue, role-plays and extended

discourse appropriate to every situations, making use of communicative games and activities.

Extended discourse in dialogues, for information retrieval and separation, attention to sound

recognition and production and features of spoken English, such as linking, blending assimilation,

weak forms, stress and intonation at the word, phrase, sentence and short spoken discourse levels.

Extensive listening and speaking practice.


69



A continuation of English Listening and Speaking 1, with an emphasis on giving

and receiving information about conditions or situations commonly occurring in everyday life,

particularly in professional and job-related situations: interviewing, reporting, note-taking,

presenting, discussing in meetings and giving opinions etc.

1551116 กลวธการอานขนมลฐาน 3(3-0-6)

Fundamental Reading Strategies

Basic strategies for reading effectively at the complex sentence level, including

embedded forms, and at the paragraph level, understanding language patterns, including

references and connectives using context clues and word-study skills for discovering meaning of

new words. Reading for topic, main idea and authors’ purposes. Introduction to skimming and

scanning techniques.

1552103 ภาษาองกฤษในสอมวลชน 1 3(3-0-6)

Mass Media English 1

A study of principles and styles in printed media such as newspaper and

magazines, brochures, itineraries, advertisements in newspaper and magazines. Particular

attention to syntactic and lexical features, suing headlines, promotional literature, articles,

newsletter, commercial advertisements, and classified advertisements.


70

1552107 การพดภาษาองกฤษในทชมชน 3(3-0-6)

Public Speaking in English

Study of transcripts of speeches, and how they present their message. Discourse

features, including organization of content and developing an argument: syntactic features,

including set phrase, metaphor etc. Secondly, delivery of selected speeches: voice projection,

tempo, pitch variation, use of pause etc. Thirdly, writing of speeches for given situations, and

presentation to peers in group activities such as debate

1552111 การอานเชงวเคราะหและการตความ 3(3-0-6)

Critical Reading and Interpretation

A continuation of Extended Text Reading Strategies with texts of increasing

complexity and particularly advanced vocabulary levels. Differentiating facts from opinions,

detecting implied meaning, and understanding the development of ideas in continuous texts.

Interpretation of texts, i.e. developing skills in questions about texts where the answers cannot be

located in any single phrase or sentence. Interpreting some literary languages ;for instance,

symbols in some literary excerpts, documents, articles, persuasive or informative speeches or

technical terms from current issues in everyday life.



A continuation of English Listening and Speaking 2. Study and practice in

different styles of speech, including giving opinions and information, etc. Emphasis on authentic

spoken discourse containing more difficult lexical items and structures than those selected for

Listening and Speaking 2. Listening in various situations such as academic lecturing, listening for

pleasure, announcements in airports, news broadcasting etc.


71

1552113 การเรยนภาษาองกฤษดวยศลปการแสดง 3(3-0-6)

English through Performance Arts

Language training for students by having them act in monologues, dialogue,

scenes and plays. The study voice projection, body language, etc. Focusing on potential for using

drama in language teaching; speech improvement is the purpose. Performance of students in

improvisation skits or scenes with their peers as well as participate in games and activities with

dramatic potential. Opportunities for students to express themselves in front of a group.

1552116 การเขยนอนเฉทเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Paragraph Writing

Focus on features of paragraph writing and the necessity for clarity and

organization in paragraphs of definition, description, exemplification, classification, comparison,

cause and effect, etc. Practice in developing an idea or theme at a paragraph level and

encouraging writing fluency. Encourage use of synonyms connectives and extended vocabulary

for example; journal writing, etc.

1552202 ทกษะการแปลเบองตน 3(3-0-6)

Basic Translation Skills

The fundamental principles of translation. Focus on systematic practice in

translating English to Thai and Thai to English, from the level of sentences to short passages.

Practical applications include translation of commercial literature such as descriptions of

products, guarantees, instructions, user manuals, movies titles, news, articles, basic idioms and

proverbs similar to those in Thai. It also focuses on practice in the use of dictionaries.


72

1552303 วรรณคดสาหรบเดก 3(3-0-6)

Children’s Literature

A general survey and a critical study of children’s literature, both prose and

poetry < focusing on translated Thai verse, Haiku, fables, fairy tales etc.> and the development of

such in the classroom in order to introduce students to the diversity of literary styles, from which

they will gain an appreciation for literature through student-directed performance, recitals and

exhibitions of their works.

1552305 วรรณคดพนฐาน 3(3-0-6)

Fundamentals of Literature

Distinguishing literary from non-literary language and forms; introducing basic

vocabulary for perceiving and discussing literature, namely: setting, plot, conflict,

characterization, tone and mood, figures of speech, literary devices, comedy, tragedy, etc.

through reading samples of folk tales, short stories, plays, and poetry.

1552402 อทธพลทางสงคมและวฒนธรรมตอภาษาองกฤษในประเทศเจาของภาษาองกฤษ

Social and Cultural Influences on English in English-speaking Countries

3(3-0-6)

A study of sociological and cultural backgrounds of English-speaking countries

such as United Kingdom, United States of America, Australia, New Zealand, Canada, South

Africa etc. Topics include history, aspects of religion, politics, social systems, cultures and

economics, family structures, ethnic groups, technology, natural resources , art and music, and

their relationship with Thailand, etc.


73

1553109 การพดในโอกาสตางๆ 3(3-0-6)

Speaking for Specific Occasions

A study of speech for specific occasions such as persuasive speech,

argumentative speech, demonstrative speech, and informative speech etc. Occasions such as

welcoming for a new job, blessing in a wedding ceremony, opening a ceremony, farewell

speaking, etc. are included in this course. Extended practice in speaking as a master of ceremony

or a presenter or a lecturer.

1553110 การเขยนเชงวชาการ 3(3-0-6)

Academic Writing

Focus on writing English at a higher academic level such as narrative writing,

persuasive writing, comparative and contrasting writing. Articles or essay writing, academic

citation, report writing, references etc. Practice writing complex structures while using

appropriate English structure, connectives and vocabulary and the opportunity to correct their

own work.

1553111 การเขยนเชงสรางสรรค 3(3-0-6)

Creative Writing

An extended practice in writing according to suggested patterns, with particular

attention on the impact of words and lexical parameters. Each lesson may require students to

practice the latter with the writing of a slogan or ads (for a political party, a product, a tourist

resort, etc.) While syntactic accuracy is important in the writing of articles, fables, folk tales or

fairy tales, short stories, poems and essays, it should not be allowed to inhibit creativity.


74

1553306 การศกษากวนพนธภาษาองกฤษเบองตน 3(3-0-6)

An Introductory Study to English Poetry

A study of poetry types and forms written in English with selection criteria

based on appeal and potential interest to Thai learners. Selection of well-known anthology pieces

to expand poetic background, but also less well-known or contemporary poems. Focus on

development of poetic diction, literary devices, imaginary, themes and style for further learning

and making value judgment about individual poems.

1553307 การศกษารอยแกวภาษาองกฤษเบองตน 3(3-0-6)

An Introductory Study to English Prose

A study of prose written in English with criteria for selection being potential

interest or appeal to Thai learners. Extracts from speeches, articles or critical essays,

documentaries, fictions, and major novels, including contemporary novels, not necessarily

accepted or canonical text; Developing skills for analytical reading while at the same time

increasing reading fluency.

1553401 ไทยศกษา 3(3-0-6)

Thai Studies

A study of Thailand’s culture, geography and history encompassing religion,

arts, music, language and literature, customs and traditions, values and beliefs, ways of life, etc.

Presented in English, the course emphasizes on the development of advanced study-skills, such as

note-taking, reporting, research and translation.


75

1553904 คายภาษาเพอพฒนาทกษะ 2(90)

Skills Development through English Camp

Focus on language development outside the classroom in a free and relaxed

atmosphere. Students have an opportunity to learn how to organize camps (orientation, camping,

assessment and follow-up as well as practice), and to practice their English with native and non-

native speakers in a natural and realistic setting. In this English saturated atmosphere, the student

will gain and increase English skills through language practices and cultural awareness.

1554203 ทกษะการแปลระดบกลาง 3(3-0-6)

Intermediate Translation Skills

A continuation of Basic Translation Skills with an emphasis on more difficult

and longer passages and articles in various styles, including newspaper articles, reports, excerpts

from academic writings, messages, speeches, literary excerpts, difficult idioms, etc. Reviewing

and correcting translated works. Emphasize on both Thai-to-English and English-to-Thai

translation.

1554306 นวนยายสะทอนสงคม 3(3-0-6)

Novels Reflecting Society

Perceiving society through realistic novels. Reading three novels, one of which

should be a ‘classic’, from the 19-20th century. Improving reading, expanding vocabulary and

assisting with “background studies”. Also increasing students’ knowledge of other societies and

be able to critically compare them.

19.3 หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

76

ใหเลอกเรยนรายวชาใดๆ ในหลกสตรมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณโดยไมซ ากบ

รายวชาทเคยเรยนมาแลว และตองไมเปนรายวชาทกาหนดใหเรยน โดยไมนบหนวยกตรวมใน

เกณฑการสาเรจหลกสตรของสาขาวชาน

20. แผนการเรยน

20.1 แผนการเรยนครศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร

ภาคเรยน กลมวชา รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-อ)

1/2549

ศกษาทวไป ……………..… 9 หนวยกต

วชาชพคร ……………..… 6 หนวยกต

กลมเนอหาวชาบงคบ 1231601 การพฒนาการทางคณตศาสตร 3(2-2-5)


รวมหนวยกต 21 หนวยกต

2/2549



กลมเนอหาวชาบงคบ 1231602 แนวโนมคณตศาสตรศกษา 3(2-2-5)


กลมเนอหาวชาเลอก ............................... 3 หนวยกต


1/2550



กลมเนอหาวชาบงคบ

4092201 ระบบจานวน 3(3-0-6)


4093201 ทฤษฎเซต 3(3-0-6)


2/2550



กลมเนอหาวชาบงคบ 1233601 ภาษาองกฤษสาหรบครคณตศาสตร 1 2(2-0-4)


กลมเนอหาวชาเลอก .................................... 3 หนวยกต



1/2551 วชาชพคร ……………..… 8 หนวยกต

77



4092501 เรขาคณตเบองตน 3(3-0-6)

4092601 พชคณตเชงเสน 1 3(3-0-6)


กลมเนอหาวชาเลอก 3 หนวยกต


2/2551 วชาชพคร ……………..… 6 หนวยกต

กลมเนอหาวชาบงคบ 4093301 พชคณตนามธรรม 1 3(3-0-6)

4093303 วยตคณตศาสตร 3(3-0-6)



1/2552


กลมเนอหาวชาบงคบ 4094201 ทฤษฎจานวน 3(3-0-6)


เลอกเสร ……………..… 3หนวยกต


2/2552


กลมเนอหาวชาบงคบ 4094504 ทฤษฎกราฟเบองตน 3(3-0-6)



เลอกเสร ……………..… 3 หนวยกต


1/2553 วชาชพคร ……………..… 5(540)


2/2553 วชาชพคร ……………..… 5(540)


20.2 แผนการเรยนครศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตร


78


1/2549 ศกษาทวไป ........................... 9 หนวยกต


กลมเนอหา วชาบงคบ 4021115

4091611

เคมทวไปสาหรบครวทยาศาสตร

คณตศาสตรสาหรบครวทยาศาสตร

3(2-2-5)

3(3-0-6)

รวมหนวยกต ภาคเรยนท 1/2549 21 หนวยกต

2/2549 ศกษาทวไป ........................... 9 หนวยกต

วชาชพคร ………….……. 5 หนวยกต

กลมเนอหาวชาบงคบ 4011307

4031108

ฟสกสสาหรบครวทยาศาสตร 1

ชววทยาสาหรบครวทยาศาสตร

3(2-2-5)

3(2-2- 5)


1/2550 ศกษาทวไป ........................... 9 หนวยกต

วชาชพคร ………………. 4 หนวยกต

กลมเนอหา

วชาบงคบ

4011308

4022206

4032401

ฟสกสสาหรบครวทยาศาสตร 2

เคมอนนทรยสาหรบครวทยาศาสตร

พนธศาสตร

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)


2/2550 ศกษาทวไป ............................. 6 หนวยกต

วชาชพคร ………………… 7 หนวยกต



1243601

4022315

4032702

4042102

ภาษาองกฤษสาหรบครวทยาศาสตร 1

เคมอนทรยสาหรบครวทยาศาสตร

เทคโนโลยชวภาพสาหรบครวทยาศาสตร

ดาราศาสตรและอวกาศสาหรบครวทยาศาสตร

2(2-0-4)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)


1/2551 วชาชพคร ........................... 8 หนวยกต

79




1243602

4003901

4022623

4033101

4052302

ภาษาองกฤษสาหรบครวทยาศาสตร 2

วธวจยทางวทยาศาสตร

เคมวเคราะหสาหรบครวทยาศาสตร

นเวศวทยา

อตนยมวทยาสาหรบครวทยาศาสตร

2(2-0-4)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

2(1-2- 3)


2/2551 วชาชพคร ........................... 6 หนวยกต



1243101

4024509

4034201

4052105

ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ชวเคมพนฐานสาหรบครวทยาศาสตร

การเพาะเลยงเนอเยอ

ธรณวทยาสาหรบครวทยาศาสตร

2(1-2- 3)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)



1/2552 วชาชพคร ........................... 7 หนวยกต



1243216

1244601

การพฒนาหลกสตรวทยาศาสตร

ทกษะสาหรบครวทยาศาสตร

3(2-2-5)

3(2-2-5)


เลอกเสร ........................... 3 หนวยกต


2/2552 วชาชพคร ............................ 5 หนวยกต

กลมเนอหาวชาบงคบ 1244901 สมมนาวทยาศาสตรศกษา 2(1-2-3)


เลอกเสร 3 หนวยกต


1/2553 วชาชพคร 1105801 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 5(450)




20.3 แผนการเรยนครศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษ

80


1/2549 ศกษาทวไป ........................... 9 หนวยกต


กลมเนอหา วชาบงคบ 1551114

1551112

การฟงและการพดภาษาองกฤษ 1

โครงสรางภาษาองกฤษ 1

3(3-0- 6)

3(3-0- 6)

เลอกเสร ………….……. 2 หนวยกต


2/2549 ศกษาทวไป ........................... 9 หนวยกต

วชาชพคร ………….……. 5 หนวยกต

กลมเนอหาวชาบงคบ 1551113

1551115

1551116

โครงสรางภาษาองกฤษ 2

การฟงและการพดภาษาองกฤษ 2

กลวธการอานขนมลฐาน

3(3-0- 6)

3(3-0- 6)

3(3-0- 6)


1/2550 ศกษาทวไป ........................... 9 หนวยกต

วชาชพคร …………………… 4 หนวยกต



1252202

1552116

สทศาสตรสาหรบครภาษาองกฤษ

การเขยนอนเฉทเบองตน

3(3-0-6)

3(3-0-6)



2/2550 ศกษาทวไป ............................. 6 หนวยกต

วชาชพคร ………………… 7 หนวยกต



1251205

1552111

ภาษาศาสตรสาหรบครสอนภาษา

การอานเชงวเคราะหและการตความ

3(3-0-6)

3(3-0-6)


1/2551 วชาชพคร ........................... 8 หนวยกต

81




1552402

1553110

อทธพลทางสงคมและวฒนธรรมตอ

ภาษาองกฤษในประเทศเจาของภาษาองกฤษ

การเขยนเชงวชาการ

3(3-0- 6)

3(3-0- 6)

กลมเนอหาวชาเลอก ........................... 6 หนวยกต


2/2551 วชาชพคร ........................... 6 หนวยกต


1253509

1552305

แนวคดทฤษฎการสอนภาษาองกฤษ

วรรณคดพนฐาน

3(3-0- 6)

3(3-0- 6)


เลอกเสร ........................... 2 หนวยกต


1/2552 วชาชพคร ........................... 7 หนวยกต



1253510

1253511

การสอนภาษาองกฤษ 4 ทกษะ

กจกรรมสาหรบการสอนภาษาองกฤษ

3(3-0- 6)

3(3-0- 6)


เลอกเสร ........................... 2 หนวยกต


2/2552 วชาชพคร ............................ 5 หนวยกต



1254504

1254502

เทคนคการประเมนผลสาหรบครภาษา

การใชหนงสอเรยนในการสอนภาษาองกฤษ

3(3-0- 6)

3(3-0- 6)







82

21. การประกนคณภาพหลกสตร

21.1 การบรหารหลกสตร

21.1.1 ตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรจากอาจารยทมคณวฒตรงตามหลกสตร

และเปนอาจารยทมวฒปรญญาโทเปนอยางนอย หรอมตาแหนงทางวชาการไมนอยกวา

ผชวยศาสตราจารย

21.1.2 จดผสอนทมคณวฒ ความร ความสามารถและประสบการณทตรงกบ

เนอหาในหลกสตร

21.1.3 คณะกรรมการบรหารคณะ เปนผกากบดแลการทางานของคณะกรรมการ

บรหารหลกสตร

21.2 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

จดหองเรยนและหองปฏบตการ เอกสาร ตารา เพอการศกษาคนควาอยางเพยงพอ

21.3 การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา

มหาวทยาลยไดจดหาทนเพอสนบสนนการเรยนแกนกศกษา และคณะไดจด

อาจารยทปรกษาประจาหมเรยนเพอใหคาแนะนาแกนกศกษา

21.4 ความตองการของสถานศกษาหรอความพงพอใจของผใชบณฑต

ประเมนความพงพอใจแตหลกสตรจากบณฑต และความพงพอใจของผใชบณฑต

22. การพฒนาหลกสตร

จดใหมการพฒนาหลกสตรใหทนสมย สอดคลองกบความตองการของตลาด และใหได

มาตรฐานและคณภาพการศกษาอยางตอเนองทก ๆ 5 ป

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต...

Documents