รายละเอยดการสมครเรยน

学校法人 大原学園

大原日本語学院

OHARA Japanese Language School

1． คณสมบตผสมคร 1.) ผท&มถ&นพานกอาศยอยในตางประเทศ

1.1 )เปนผท&มคณสมบตสาเรจการศกษาระดบชFนมธยมศกษาตอนปลายในภาคหลกสตรการศกษาภาคบงคบของประเทศท& ตนเองเกดและเปนผท&ใชเวลาในการสาเรจการศกษาในโรงเรยนเปนระยะเวลามากกวา 12 ปอกทFงเปนผท&มคณสมบตในการ เขาศกษาตอในสถาบนการศกษาระดบมธยมปลายของญ&ปน (※) หรอมเง&อนไขเทยบเทาดงกลาว ※สาหรบผท&ไมมความประสงคจะศกษาตอในประเทศญ&ปนตFงแตแรก เง&อนไขดานบนไมจาเปนเสมอไป 1.2) ในกรณท&ระยะเวลาจนกระท&งสาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายไมถง 12 ป เง&อนไขในการเขาศกษาตอ ระดบมหาวทยาลยอาจจะไมครบตามเง&อนไขของมหาวทยาลยญ&ปน กรณาตรวจสอบรายละเอยดในเวบไซตขององคการสนบสนนนกศกษาแหงประเทศญ&ปน (JASSO) ตามลงคขางลางนF

http://www.jasso.go.jp/study_j/sgtj_e.html#contents = 1.3) ผท&มผลสอบวดระดบความสามารถทางภาษาญ&ปนระดบ N5 ขFนไป(หรอระดบ4ในระบบเกา)หรอผท&สามารถ แสดงเอกสารยนยนไดวามความสามารถดงกลาว

1.4) เปนผท&สามารถแสดงหลกฐานความสามารถในการชาระคาใชจายได ( อาทเชน คาใชจายในการดาเนนชวตประจาวน คาเลาเรยน เปนตน)

2.) ผท&อาศยอยในประเทศญ&ปน 2.1)เปนผท&มสถานภาพพานกอาศยอยในญ&ปนมากกวา 1 ปอยางตอเน&องจนถงวนท&เขาเรยนหรอ ผท&มคณสมบตเขาขายดงกลาว

2． หลกสตรท&เปดรบสมคร(นกเรยนในโรงเรยนมจานวน 420 คน) หลกสตรศกษาตอ ระยะเวลา 2 ป(ผเรยนชFนตน) รอบเชา เขาเรยนเดอนเม.ย. รบจานวน 80 คน※ หลกสตรศกษาตอ ระยะเวลา 1ป 9 เดอน(ผเรยนชFนตน) รอบเชา เขาเรยนเดอนก.ค. รบจานวน 80 คน※ หลกสตรศกษาตอ ระยะเวลา 1ป 6 เดอน(ผเรยนชFนตนและชFนกลาง)รอบเชา เขาเรยนเดอนต.ค. รบจานวน 80คน ※ หลกสตรศกษาตอ ระยะเวลา 1ป 3 เดอน(ผเรยนชFนกลาง) รอบบาย เขาเรยนเดอนม.ค. รบจานวน 80คน※ หลกสตรศกษาตอ ระยะเวลา 1ป(ผเรยนชFนกลางและชFนสง) รอบบาย เขาเรยนเดอนเม.ย. รบจานวน 100คน ※

※ จานวนท&รบสมครอาจจะมการเปล&ยนแปลง ขFนอยกบจานวนนกเรยนท&ศกษาอยในปจจบน ※ อาจมกรณท&จะมการจดใหเรยนในหลกสตรท&แตกตางกบหลกสตรท&ตองการทFงนF ขFนอยกบผลการสอบ(การสอบ สมภาษณและสอบขอเขยน) การสอบวดระดบทกษะเพ&อจดระดบชFนเรยน ซ&งจะดาเนนการหลงจากท&มาญ&ปนแลว

※ นอกจากหลกสตรระยะยาวดงกลาวขางตน ทางโรงเรยนยงมหลกสตรระยะสFนอกดวย กรณาตดตอสอบถามรายละเอยดเพ&มเตมไดท&สานกงานของโรงเรยน

3. คาบเวลาเรยน 1.1) ชFนเรยนรอบเชา = 9:00 น. ถง 12:10 น. / ・ ชFนเรยนรอบบาย = 13:20 น. ถง 16:30 น.

1.2) คาบเรยนเตรยมสอบวชาพFนฐาน การสอบเพ&อเรยนตอในญ&ปน (EJU) = 9:00 น. ถง 12:10 น. (เปดหลกสตรสอน ระหวางชวงเดอนเมษายน ถง เดอนพฤศจกายน เปนประจาทกป)※มคาใชจายเพ&มเตม/เปนวชาเลอก วชาพFนฐาน วชาสายศลป ：วชาความรท&วไป、คณตศาสตรⅠ、TOEFL / วชาสายวทย ：คณตศาสตรⅡ、ฟสคส、เคม、TOEFL ※อน&ง การสอบเพ&อเรยนตอในญ&ปน (EJU) คาบเรยนเตรยมสอบวชาพFนฐานมคาใชจายตองเสยเพ&มเตม เน&องจากจะดาเนนการสอนโดยอาจารยเฉพาะวชาของแตละรายวชาของสถาบนการศกษาโอฮารา นอกจากนFนอาจมการเปล&ยนแปลงเวลาโดยมไดแจงใหทราบลวงหนา

สาหรบคาบเรยนเตรยมตวสอบวดระดบความสามารถภาษาญ&ปน(JLPT) และภาษาญ&ปนสาหรบศกษาตอในญ&ปน (EJU) สามารถเขาเรยนไดในสาขาวชาเลอก ※ทางโรงเรยนจะกาหนดชFนเรยนโดยการยดตามผลการสอบประจาภาคเรยนและการสอบจดชFนเรยนเปนเกณฑ ผเขาเรยนไมสามารถเลอกชFนเรยนเองได ※รายวชาเลอกท&เขาเรยนจะถกบวกเพ&มเขาไปในจานวนช&วโมงการเขาเรยนดวย นอกจากนFน มกรณท&ไมสามารถเขาเรยนวชาเลอกนFนๆได ขFนอยกบระยะเวลาคาบเรยนของชFนเรยนท&เรยนอย

หลกสตร（ตวอยาง）

=รอบเชา= จนทร องคาร พธ พฤหส ศกร

09:00

09:45

คาบเรยนทE

1

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

09:45

10:30

คาบเรยนทE

2

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

10:30 ~10:40 เวลาพก

10:40

11:25

คาบเรยนทE

3 ไวยากรณ สนทนา การอาน ไวยากรณ การอาน

11:25

12:10

คาบเรยนทE

4 การฟง สนทนา ตวอกษร・คาศพท การฟง เรยงความ

=รอบบาย= จนทร องคาร พธ พฤหส ศกร

09:00

10:30 เตรยมสอบวชาพFนฐาน

EJU

※หมายเหต①

คณตศาสตรⅠ

(สายศลป)

วชาความรทEวไป

(สายศลป)

ภาษาองกฤษ

(TOEFL)

สายศลป·สายวทย

รวมกน

วชาความรทEวไป

(สายศลป)

คณตศาสตรⅠ

(สายศลป)

10:40

12:10

ฟสกส

(สายวทย)

คณตศาสตรⅡ

(สายวทย)

คณตศาสตรⅡ

(สายวทย)

เคม

(สายวทย)

12:10 ~13:20 เวลาพก

13:20

14:05 คาบเรยนทE 1

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

14:05

14:50 คาบเรยนทE 2

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

ตาราเรยน

ทEวไป

14:50 ~ 15:00 เวลาพก

15:00

15:45 คาบเรยนทE 3

วชาเลอก

※หมายเหต② สนทนา

วชาเลอก

※หมายเหต② ไวยากรณ การอาน/คาศพท

15:45

16:30 คาบเรยนทE 4

วชาเลอก

※หมายเหต② สนทนา

วชาเลอก

※หมายเหต② การฟง เรยงความ

※หมายเหต ①: ชวงระยะเวลาในการเปดหลกสตรคอ กลางเดอนเมษายน จนถง กลางเดอนพฤศจกายน โดยหลกสตร เตรยมสอบวชาพFนฐาน (EJU) มคาใชจายเพ&มเตมในการเรยน รายละเอยดเพ&มเตม กรณาศกษาจาก “แนวทางการเตรยมตวสอบวชาพFนฐานเพ&อศกษาตอในประเทศ ญ&ปน (EJU) ” ※หมายเหต ②: สาหรบรายละเอยดวชาเลอก กรณาตรวจสอบในหนาถดไป

วชาเลอก (ตวอยาง) ＊หมายเหต②ตอจากหนากอน =①= ดาเนนการจดคาบเรยนของวชาเลอกในรปแบบการเลอกโดยมเปาหมายขFนอยกบความประสงคของนกเรยน ช&วโมงวชาเลอกตองเรยนชวงรอบบายในชวงระหวางเดอนเมษายนจนถงกลางเดอนพฤศจกายน โดยรายละเอยดการการเรยนนFนจะมความแตกตางกนในแตละป เน&องจากมความเก&ยวของกบการกาหนดเนFอหารายวชาเลอกของปท&ผานมากบการสะทอนผานความคดเหนของนกเรยนในโรงเรยน จงขอแจงใหเขาใจและรบทราบลวงหนา ＜หลกสตรสาหรบศกษาตอในระดบมหาวทยาลย＞ เพ&อการเขาศกษาตอ (เขาศกษาระหวางภาค)ในมหาวทยาลย โดยการคอย ๆ

เพ&มทกษะใหตรงกบระดบการสอบโดยเร&มตนจากการเพ&มประสทธภาพในการอาน การเขยน การบรรยาย การฟงสาหรบการเตรยมตวสอบEJUเพ&อเขามหาวทยาลย รวมทFงเปนหลกสตรโดยรวมท&จะทาการสอนการเตรยมตวเพ&อเขาสอบสมภาษณ การเตรยมตวเขยนเรยงความหรอรายงานท&ตองใชในการย&นสงกอนท&จะสมครเรยน หรอการสอบเปนรายบคคล ＜หลกสตรเตรยมความพรอมเพEอศกษาตอในระดบปรญญาโท＞

เปนหลกสตรสอนการจดทาเอกสารและแผนการวจยเปนรายบคคล พรอมทFงเพ&มระดบความเขาใจในการเรยนรการเขยนอางอง วธการสรปใจความ โครงสรางการเขยน การคดเลอกหวขอในการทาแผนการวจย และเตรยมตวสอบ EJU ใหมความลกซF ง หลงจากนFนจะทาการชFแนะวธการตดตอและวธการหาอาจารยท&ปรกษางานวจย การเตรยมตวสอบสมภาษณ และเรยนรวธการ จดทาเอกสารเพ&อนาเสนอเนFอหาท&จะทาการวจย ในตอนทายจะมการดาเนนการสอนการเขยนบทความยอยเปนรายบคคล ＜หลกสตรธรกจ＞

สาหรบผท&ตองการทางานในประเทศญ&ปนหรอมจดมงหมายท&จะทางานในบรษทญ&ปนในตางประเทศ เพ&มทกษะในการใชงานคอมพวเตอรเบFองตนเพ&อการรวบรวมขอมล เพ&มความสามารถทางดานภาษาญ&ปนใหสงขFน เปนตน เพ&มความสามารถในการประเมนอยางมเหตผลโดยการระบความแตกตางของมมมองท&องคกรตองการ กบมมมองของตนเองไดอยางชดเจนผานการฝกงานในบรษทชวงระยะเวลาสFนๆ(Internship) และฝกซอมการสมภาษณงานในเชงปฏบต เปนตน ＜หลกสตรเพEมประสทธภาพดานการสนทนา＞ เปนหลกสตรสาหรบเพ&มประสทธภาพดานภาษาญ&ปนโดยเนนในเร&องการสนทนาเปนหลก

สอนการออกเสยงหรอจงหวะในการออกเสยงโดยจะใหฝกหดออกเสยงสFน เสยงกลาง และเสยงยาวซFาไปซFามา ในการออกเสยงสFนเสยงกลางและเสยงยาวซ&งชาวตางชาตมกจะมปญหา นอกจากนF เปนหลกสตรท&สอนใหเขาใจวธการถายทอดความคดเหนของตนเองตอหนาผอ&น เชน การกลาวสนทรพจน หรอการแนะนาตวเอง รวมถงการเพ&มประสทธภาพในการสนทนาใหเกงขFน

=②= ในชวงเดอนมกราคมถงเดอนมนาคม มหลกสตรวชาเลอกท&เก&ยวกบวฒนธรรมญ&ปน

ผลงานเขยนทางวรรณกรรมวฒนธรรมยอย ฯลฯ (สาหรบบางรายวชาจะมคาใชจายในภาคปฏบตดวย) 4．วซาและสถานภาพการพานก

ประเภทของวซาท&สามารถย&นขอไดคอ “ วซานกเรยน ” โดยระยะเวลาของวซานกเรยนท&ไดในปแรก จะเปน 1 ป หรอ 1 ป3 เดอน (ขFนอยกบระยะเวลาในการเขาประเทศ) ดวยเหตนF ในกรณท&จะศกษาตอเม&อเกนระยะเวลาท&กาหนดจาเปนตองย&นขอตออายสถานภาพการพานก อน&ง ขณะท&ขอตออายสถานภาพการพานก นกเรยนจะตองมคณสมบตผานตามขอบงคบการเล&อนชFนเรยนตามกฏของโรงเรยน อกทFงกรณท&ขอลาออกระหวางภาคการเรยน ทางโรงเรยนตองแจงใหกบทางกองตรวจคนเขา

เมองทราบ ซ&งหลงจากท&ลาออกแลวตองเดนทางกลบประเทศโดยเรวท&สด มเชนนFนจะถอวาอยโดยไมมวซา ขอใหระมดระวงใน จดนFดวย กรณมขอสงสยสามารถสอบถามไดกบทางสานกงาน

5．คาเลาเรยน หนวย : เงนเยน

ปแรก

ชวงเวลาการชาระ คาสมครเรยน คาเลาเรยน คาตาราเรยน อ&นๆ รวม

ตอนท&ไดรบหนงสอรบรองสถานภาพพา

นก 80,000 580,000 20,000 40,000 720,000

รวม 80,000 580,000 20,000 40,000 720,000

ปถดไป

ชวงเวลาการชาระ คาสมครเรยน คาเลาเรยน คาตาราเรยน อ&นๆ รวม

ตอนตออายสถานภาพการพานก (1ป) － 580,000 20,000 40,000 640,000

ตอนตออายสถานภาพการพานก (9เดอน) － 435,000 15,000 30,000 480,000

ตอนตออายสถานภาพการพานก (คร& งป) － 290,000 10,000 20,000 320,000

ตอนตออายสถานภาพการพานก (3เดอน) － 145,000 5,000 10,000 160,000

รวม

ช&อหลกสตร คาสมครเรยน คาเลาเรยน คาตาราเรยน อ&นๆ รวม

หลกสตรเรยนตอ 2ป 80,000 1,160,000 40,000 80,000 1,360,000

หลกสตรเรยนตอ 1ป 9เดอน 80,000 1,015,000 35,000 70,000 1,200,000

หลกสตรเรยนตอ 1ป6เดอน 80,000 870,000 30,000 60,000 1,040,000

หลกสตรเรยนตอ 1ป 3เดอน 80,000 725,000 25,000 50,000 880,000

หลกสตรเรยนตอ 1ป 80,000 580,000 20,000 40,000 720,000

※หลกสตรทQงหมดจาเปนตองมคาดาเนนการ (30,000เยน) ซEงแยกจายตางหากในตอนทEสมครเรยน

“อ&นๆ” เปนผลรวมของคาใชจายในการตรวจสขภาพ คากจกรรมนอกโรงเรยน คาอาคาร คาอปกรณ เปนตน

สาหรบผท&มความประสงคในการแบงชาระคาเลาเรยน

กรณาสงใบสมครพรอมแนบหนงสอขอแบงชาระคาเลาเรยน โดยงวดการแบงชาระจะเปนไปตามท&ทางโรงเรยนไดกาหนดไวตามตารางขางลางดงตอไปนF อน&ง สาหรบชวงเวลาในการชาระคาเลาเรยนนบจากสองครF งเปนตนไป ทางเจาหนาท&ของโรงเรยนจะดาเนนการแจงใหทราบตามความเหมาะสม

หลกสตร ชวงเวลาในการชาระ คาสมครเรยน คาเลาเรยน คาตาราเรยน อ&นๆ รวม

หลกสตร 1ป

(เขาเรยน เดอน เม.ย)

ครF งท& 1 ตอนท&ไดรบหนงสอรบรอง

สถานภาพพานก 80,000 290,000 10,000 20,000 400,000

ครF งท& 2 ปเดยวกน เดอน ก.ย - 290,000 10,000 20,000 320,000

หลกสตร 2ป

(เขาเรยนเดอนเม.ย)

ครF งท& 1 ตอนท&ไดรบหนงสอรบรอง

สถานภาพพานก 80,000 290,000 10,000 20,000 400,000

ครF งท& 2 ปเดยวกน

เดอน ก.ย - 290,000 10,000 20,000 320,000

ครF งท& 3 ปถดไป

เดอน ม.ค - 290,000 10,000 20,000 320,000

ครF งท&4 ปถดไป เดอน ก.ย - 290,000 10,000 20,000 320,000

หลกสตรเ 1ป9เดอน

(เขาเรยนเดอน ก.ค)

ครF งท& 1 ตอนท&ไดรบหนงสอรบรอง

สถานภาพพานก 80,000 290,000 10,000 20,000 400,000

ครF งท& 2 ปเดยวกน

เดอน ธ.ค - 290,000 10,000 20,000 320,000

ครF งท& 3 ปถดไป

เดอน ม.ย - 290,000 10,000 20,000 320,000

ครF งท&4 ปถดไป

เดอน ธ.ค - 145,000 5,000 10,000 160,000

หลกสตร 1ป6เดอน

(เขาเรยนเดอน ต.ค)

ครF งท& 1 ตอนท&ไดรบหนงสอรบรอง

สถานภาพพานก 80,000 290,000 10,000 20,000 400,000

ครF งท& 2 ปเดยวกน

เดอน ม.ค - 290,000 10,000 20,000 320,000

ครF งท& 3 ปถดไป

เดอน ก.ย - 290,000 10,000 20,000 320,000

หลกสตร 1ป 3เดอน

(เขาเรยนเดอน ม.ค)

ครF งท& 1 ตอนท&ไดรบหนงสอรบรอง

สถานภาพพานก 80,000 290,000 10,000 20,000 400,000

ครF งท& 2 ปเดยวกน เดอน ม.ย - 290,000 10,000 20,000 320,000

ครF งท& 3 ปถดไป เดอน ธ.ค - 145,000 5,000 10,000 160,000

※หลกสตรทQงหมดจาเปนตองมคาดาเนนการ (30,000เยน) ซEงแยกจายตางหากในตอนทEสมครเรยน

5-2. คาใชจายในหลกสตรเตรยมตวสอบเพ&อศกษาตอในญ&ปน (วชาพFนฐาน) =เขาเรยนไดตามความตองการ= หนวย: เงนเยน

สายศลป/สายวทย ช&อหลกสตร คาใชจาย (เม.ย.-พ.ย.)

สายศลป วชาความรท&วไป (ทFงหมด 48 ครF ง：ภาคแรก 17 ครF ง,ภาคหลง 31 ครF ง) 50,000

คณตศาสตร1 (ทFงหมด 48 ครF ง：ภาคแรก 19 ครF ง,ภาคหลง 29 ครF ง) 50,000

สายศลป・

สายวทยรวมกน

ภาษาญ&ปน EJU (ทFงหมด 36 ครF ง) 38,000

TOEFL , TOEIC (ทFงหมด 38 ครF ง) 38,000

ฟสกส (ทFงหมด 48 ครF ง：ภาคแรก 19 ครF ง,ภาคหลง 29 ครF ง) 50,000

สายวทย เคม (ทFงหมด 48 ครF ง：ภาคแรก 16 ครF ง,ภาคหลง 32 ครF ง) 50,000

คณตศาสตร2 (ทFงหมด 48 ครF ง：ภาคแรก 19 ครF ง,ภาคหลง 29 ครF ง) 50,000

※ ผท&มความประสงคเขาเรยน กรณาตดตอสอบถามไปยงสานกงานของโรงเรยนหลงเขาเรยน หรอ ตรวจสอบไดจาก “ ประกาศแจงคาบเรยนของการเตรยมตวสอบวชาพFนฐาน EJU เพ&อศกษาตอในญ&ปน” ※ คาใชจายในหลกสตรดงกลาวไดรวมคาตาราเรยนและคาทดสอบภาคทดลองไวแลว อาจมการเปล&ยนแปลงคาใชจายและจานวนครF งท&เรยน 6．กาหนดการรบใบสมคร

☐ ผทEมความประสงคเขาเรยนในเดอน เมษายน (หลกสตรเรยนตอ 1ป และ 2ป) ภายในวนทE 1 พ.ย. ในปกอนทEจะเขาเรยน

☐ ผทEมความประสงคเขาเรยนในเดอน กรกฎาคม (หลกสตรเรยนตอ 1ป 9เดอน) ภายในวนทE 1 ม.ค. ในปทEจะเขาเรยน

☐ ผทEมความประสงคเขาเรยนในเดอน ตลาคม (หลกสตรเรยนตอ 1ป 6 เดอน) ภายในวนทE 1 พ.ค. ในปทEจะเขาเรยน

☐ ผทEมความประสงคเขาเรยนในเดอน มกราคม (หลกสตรเรยนตอ 1ป 3เดอน) ภายในวนทE 1 ก.ย. ในปกอนทEจะเขาเรยน

※โดยปกตการย&นใบสมครจะรบภายในชวงระยะเวลาท&กาหนด กรณาสงเอกสารท&จาเปนตองใชมาใหทางโรงเรยนตFงแตเน&น ๆ ทFงนF ทนทท&ผสมครครบจานวนท&กาหนด ทางโรงเรยนอาจจะปดรบสมครกอนถงแมวาจะอยในชวงระยะเวลาการรบสมครดงกลางขางตนกตาม

7． วธการย&นใบสมคร 1).กรณาตดตอขอรบคาปรกษากบหนวยงานท&เปนตวแทนของโรงเรยนในแตละทองท& 2.) ในกรณท&ผรบผดชอบคาใชจายอาศยอยในญ&ปน ผรบผดชอบคาใชจายสามารถสงใบสมครไดท&โรงเรยนโดยตรง

ท&อยสงใบสมคร 学校法人大原学園 大原日本語学院 事務局 〒134‐0091 東京都江戸川区船堀 １－４－１４ TEL：+81-3-3237-7120 / FAX：+81-3-5605-6133

8．ธนาคารสาหรบโอนเงน คาเลาเรยน คาสมครเรยน และคาดาเนนการพจารณาเอกสารตางๆ

กรณาโอนเงนคาดาเนนการพจารณาเขาบญชธนาคาร ตามท&ระบดานลางตอไปนF หรอ สงไปท&หนวยงานท&เปนตวแทนของ โรงเรยน โดยแนบกบเอกสารตางๆไวดวยกน นอกจากนFน หลงจากไดรบการอนมตสถานภาพการพานกแลว กรณาโอนคาเลาเรยน เขาบญชธนาคารเลขท&บญชเดยวกน ดงนF

(※ทางโรงเรยนจะไมรบเงนสด ขอแจงใหเขาใจและรบทราบไว ณ ท&น&ดวย) ช&อธนาคาร ： ธนาคารโตเกยว มตซบช ยเอฟ เจ จากด สาขา จนโบะโชว เลขท&บญช ： 2161685 ช&อบญช ： โรงเรยนสอนภาษาญ&ปนโอฮารา （オオハラニホンゴガクイン）

(ในวงเลบคอ เสยงอานในอกษรคาตาคานะ) Bank name: The Bank of Tokyo-Mitsubishi UFJ Ltd. Jinbocho Branch Bank address: No.2-2, Kandajinbocho, Chiyoda-ku, Tokyo, JAPAN Bank’s phone: +81-3-3263-1223 SWIFT: BOTKJPJT A/C Number: 2161685 A/C Name: OHARA Japanese Language School Beneficiary’s Add: No.4-14,1-Chome, Funabori, Edogawa-ku, Tokyo, JAPAN Beneficiary’s phone: +81-3-3237-7120

9．ขอควรระวงในการกรอกขอมลในเอกสารสาหรบการสมคร

9.1) หนงสอรบรองทFงหมดจาเปนตองมเปนเอกสารท&มอายไมเกน 3 เดอนนบจากวนท&ทางโรงเรยนดาเนนการย&นขออนมตหนงสอรบรองสถานภาพการพานกกบกองตรวจคนเขาเมอง กระทรวงยตธรรม 9.2) เอกสารตางๆ ผสมครตองกรอกดวยลายมอตนเอง 9.3) สาหรบเอกสารท&ไมใชภาษาญ&ปน กรณาแนบตนฉบบแนบและฉบบแปลเปนภาษาญ&ปนไวดวยกน ※สาหรบภาษาองกฤษ ไมจาเปนตองแปลเปนภาษาญ&ปน 9.4) กรณาเขยนตวบรรจงและ กรณาอยาเขยนผด กรณท&เอกสารไมครบ อาจจะไมผานการพจารณาดาเนนการ ขอใหระวงตรงจดนFดวย

10．ขอควรระวงทEเกEยวของกบการสมคร

10.1)ในกรณเอกสารท&สงเขามามความบกพรองในตวเอกสารอาจจะไมไดรบการพจารณาจนกวาจะย&นสงเอกสารทFงหมด 10.2) เอกสารท&ย&นสงเขามา ทางโรงเรยนจะไมคนให ยกเวนใบจบการศกษาหรอเอกสารตวจรง เทานFน 10.3) ผโอนเงนเปนผรบผดชอบคาธรรมเนยมในการโอนเงน 10.4) ตามหลกทางโรงเรยนจะไมคนคาเลาเรยน คาสมครเรยน หรอคาแรกเขาท&ไดรบการชาระเขามา แตทFงนF ในกรณตอไปนF

จะสามารถทาเร&องคนเงนได ตามวธการท&ทางโรงเรยนเปนผกาหนด 1．ในกรณ&ทหนงสอรบรองสถานภาพการพานกท&ย&นสงไปท&กองตรวจคนเขาเมองไมไดรบการอนมต → จะสงคนเงนท&ชาระเขามาทFงหมด ยกเวนคาดาเนนการพจารณาคดเลอก 2．หนงสอรบรองสถานภาพการพานกไดรบการอนมตแลว แตวาในกรณผสมครไมมาญ&ปนและไมดาเนนการย&นขอวซา

→ จะสงคนเงนท&ชาระเขามาทFงหมด ยกเวนคาสมครเรยนและคาดาเนนการพจารณาคดเลอก แตอยางไรกตาม มเง&อนไขวา ผสมครจะตองจะสงคนตนฉบบของหนงสออนมตเขาเรยนกบเอกสารตนฉบบของหนงสอรบรองสถานภาพการพานกใหแกทางโรงเรยน

3. หนงสอรบรองสถานภาพการพานกไดรบการอนมตแลวและทาการย&นขอวซา แตวาไมไดรบการอนมตออกวซาเขาประเทศญ&ปน โดยสถานฑตญ&ปนในตางประเทศ → จะสงคนเงนท&ชาระเขามาทFงหมด ยกเวนคาสมครเรยนและคาดาเนนการพจารณาคดเลอก แตอยางไรกตามมเง&อนไขวา ผสมครจะตองสงคนตนฉบบของหนงสออนมตเขาเรยนใหแกทางโรงเรยน และหลกฐานท&ตรวจสอบไดวาผสมครไมไดรบการอนมตวซาเขาประเทศญ&ปนจรงจากสถานทตญ&ปนในตางประเทศ

4. หนงสอรบรองสถานภาพการพานกไดรบการอนมตแลวและไดรบอนมตออกวซาเขาประเทศญ&ปนแลว แตวาในกรณท&ผสมครขอสละสทธk ท&จะเดนทางมาญ&ปน

→ในกรณท&ตรวจสอบแลววาผสมครไมไดใชวซาท&ไดรบอนมตและไดทาการแจงยกเลกวซาดงกลาวแลวทางโรงเรยนจะสงคนเงนท&ชาระเขามาทFงหมด ยกเวนคาสมครเรยนและคาดาเนนการพจารณาคดเลอก โดยมเง&อนไขวา ผสมครจะตองสงคนตนฉบบของหนงสออนมตเขาเรยนใหกบทางโรงเรยน

5. หลงจากเขาเรยนแลวลาออกจากโรงเรยนโดยมเหตผลท&มอาจหลกเล&ยงไดจะมระเบยบการท&เก&ยวของกบการคนเงนแยกตางหาก รายละเอยดกรณาตดตอสอบถามทางสานกงานของโรงเรยน

11．การควบคมขอมลสวนบคคลของผสมคร

ทางโรงเรยนของเรามการควบคมขอมลสวนบคคลของผสมครโดยปฏบตตามนโยบายความเปนสวนบคคลซ&งกาหนดโดยทางกลมโรงเรยนในเครอโอฮาราและนตบคคล รายละเอยดมดงตอไปนF ดงนFน ขอใหทราบและทาความเขาใจ

1. เก&ยวกบขอมลสวนบคคล ไดแก ท&อย ช&อ และ นามสกล ซ&งทราบมาจากเอกสารตางๆท&ย&นเขามาตอนท&สมครเรยน (เชน ตอนดาเนนการขออนมตเขาเรยน ดาเนนการพจารณาคดเลอก การจดการใบสมคร) ทางโรงเรยนจะนาไปใชเพ&อจดทาเอกสารในการย&นขอสถานภาพการพานก โดยจะสงไปท&กองตรวจคนเขาเมอง และใชในการพจารณาคดเลอกผสมคร นอกจากนFน ขอมลของผสมครเรยน ( 1) ทางดานอาจารย (เชน เพ&อการใหคาแนะนาการศกษาตอ การจดทารายงานแสดงผลการเรยนและการเขาเรยนใหแกผปกครอง เปนตน) (2) ดานปฏบตหนาท&เก&ยวกบการใหคาแนะนาและการชวยเหลอนกเรยน (เชน ใบขอรบทนการศกษา จดทาเอกสารตางๆท&เก&ยวของกบกฎหมายตรวจคนเขาเมอง เร&องการดแลสขภาพ เปนตน)

2.ในการปฏบตงานดงกลาวขางตน ผปฏบตหนาท&ซ&งรบงานบางสวนจากทางโรงเรยนมบางครF งจาเปนตองใชขอมลสวนบคคลบางสวนหรอทFงหมดนFน หลงจากท&มการปรกษาหารอมาตรการท&จาเปนตองใชในการควบคมตามความถกตองและเหมาะสม 3.ขอมลตางๆ อาทเชน ผลการเรยน ผลการสอบ ซ&งจะดาเนการหลงจากเขาเรยนโรงเรยนของเราแลว เอกสารตางๆท&ใชย&นสมคร คะแนนการสอบท&ใชในการพจารณาคดผเขาเรยน ทางโรงเรยนจะนามาใชในเอกสารรายงานตางๆ และเอกสารพจารณาวธการคดเลอกผเขา สมครเรยนในครF งตอๆไป กรณาตรวจสอบรายละเอยดไดท&หนาโฮมเพจของสถาบนการศกษาโอฮารา หรอตดตอไดท&สานกงานของโรงเรยน

http://www.o-hara.ac.jp/about/privacy/index.html (ภาษาญ&ปน) 12．ขQนตอนตQงแตการยEนใบสมครจนถงการเขาประเทศ 1. ทางโรงเรยนจะดาเนนการพจารณาขFนสดทายเพ&ออนมตใหเขาเรยนหลงจากไดรบเอกสารทFงหมดแลว 2. หลงจากพจารณาอนมตใหเขาเรยนแลว จะดาเนนการย&นขอหนงสอรบรองสถานภาพการพานกไปท&กองตรวจคน เขาเมอง สาขาโตเกยว

3. เม&อไดรบหนงสอรบรองสถานภาพการพานกจากกองตรวจคนเขาเมองแลว กรณาชาระคาเลาเรยนทนท 4. เม&อตรวจสอบวามการชาระเงนคาเลาเรยนเขามาแลว ทางโรงเรยนจะดาเนนการสงคนเอกสารตวจรง ไดแกใบรบรองสาเรจการศกษาท&รบไวตอนสมคร และ เอกสารฉบบจรงของหนงสอรบรองสถานภาพการพานก (โดยจะสงคนเอกสารผานทางตวแทน หรอ สงทางไปรษณยโดยตรง)

5. กรณาตรวจสอบช&อและนามสกลในหนงสอเดนทางวาตรงกนกบขอมลท&ปรากฏอยในหนงสอรบรองสถานภาพการพานก 6. ในกรณท&มไมมปญหา (เอกสารถกตอง) กรณาย&นขอวซาเขาประเทศญ&ปนท&สถานฑตญ&ปนของแตละประเทศ 7. ในตอนท&เขาประเทศญ&ปนมความจาเปนตองย&นขอ “ บตรไซรวการด ” ท&เคานเตอรตรวจคนเขาเมองขาเขาประเทศ 8. “ บตรไซรวการด ” ขณะท&พานกอาศยอยในประเทศญ&ปนตองพกตดตวอยเสมอ 9. สาหรบรปถายท&ตดแนบในใบคารองของโรงเรยน จะเปนรปถายหนาตรงใน “ บตรไซรวการด ” 10. หากมความจาเปนตองใชสามารถท&จะทาการย&นขอใบทางานพเศษ ไดในเวลาเดยวกบการย&นขอ “ บตรไซรวการด ” อน&ง ผสมครมความจาเปนตองชาระคาบตรประกนสขภาพและ (ขFนทะเบยนบตรประจาตว) หรอ ย&นใบคารองยายเขา

ในสานกงานเขตสวนปกครองสวนทองถ&นท&กากบดแลพFนท&อยอาศยภายใน 14 วนหลงจากวนท&เขาประเทศญ&ปนแลว

เอกสารท&ผสมครตองเตรยม

① ใบสมคร

กรณากรอกขอมลดวยภาษาองกฤษหรอภาษาแมดวยลายมอของ

ผสมครเองลงในแบบฟอรมท&กาหนดไว

＊ กรณากรอกขอมลใหครบทกรายการโดยไมเวนชองวาง

＊ กรณากรอกช&อ สกลใหตรงกบท&ปรากฏในหนงสอเดนทาง

＊ วนเดอนปเขาเรยนหรอจบการศกษา

ช&อโรงเรยนในชองประวตการศกษา

กรณาตรวจสอบวาตรงกนกบเอกสารตางๆ เชนหนงสอรบรอง

สาเรจการศกษา (สาหรบประวตการทางาน ประวตการศกษา

ตองไมมระยะเวลาท&เวนวางไมตอเน&องกน นอกจากนFน กรณากรอก

ระยะเวลาท&เขารบราชการทหาร และ

ระยะเวลาการเตรยมตวเพ&อศกษาตอดวย)

＊กรณากรอกขอมลประวตการศกษาตFงแตชFนประถมศกษา

＊กรณากรอกขอมลท&อยของโรงเรยน เลขท& ใหถกตองครบถวน

② รปถายหนาตรง(5ใบ)

（แนวตFง4ซม.×แนวนอน3ซม.…5ใบ）

※ภาพถายท&สงแนบมา จะถกนาไปใชในการทา

“บตรไซรวการด”ซ&งใชในการพกตดตวขณะท&พานกอาศยอยในประเทศญ&ป

น รปถายหนหนาตรง ไมสวมหมวก พFนหลงเปนสสวางไมมลาย

และเปนภาพท&ถายไวไมเกนภายใน 3 เดอนกอนย&นใบสมคร

③ ใบรบรองการสาเรจการศกษา ・ใบแสดงผลการเรยน

เอกสารตวจรงของ ใบรบรองการสาเรจการศกษา หรอ

ใบประกาศนยบตรตวจรง

กรณาย&นใบรบรองการสาเรจการศกษาระดบชFนมธยมศกษาตอนปลาย

และ ในกรณท&กาลงศกษาอย

กรณาย&นใบรบรองสถานภาพการเปนนกเรยนมหาวทยาลยระดบปรญญาตร

หรอ ปรญญาโท

สาหรบผสมครท&สาเรจการศกษาระดบมหาวทยาลยแลว

(เฉพาะประเทศจน)กรณาย&นสมครโดยขอออกเอกสาร

“หนงสอสาคญรบรองการสาเรจการศกษา“ออกโดยหนวยงานใหบรการขอ

มลนกเรยนเรยนตอในระดบมหาวทยาลย สาธารณรฐประชาชนจน

(http://www.chsi.com.cn)

5mm±3mm

25mm±3mm

30mm

40mm

(https://tuyensinh.vied.vn/japan/)

ในกรณท&ประวตการศกษาของผสมครไมสอดคลองกบกบประวตการศ

กษาตามเกณฑมาตรฐาน กรณาย&นใบรบรองผลการเรยน และ

ใบรบรองการสาเรจการศกษานบจากสวนท&ไมตรงตามเกณฑ (เชน

ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน)

④ ใบแสดงผลการเรยนการสอบระดบวทยาลยหรอมหาวทยาลยแหงชาต(จน)

ใบแสดงผลการเรยนการสอบระดบมหาวทยาลย

(เวยดนาม)

ผท&เคยเขารวมการสอบดงกลาวนFและ(ในกรณของผท&ลาออกจากโรงเรย

น ใหถอตามขอนFดวยเชนกน)

นกเรยนท&มสถานภาพกาลงศกษาอยในสาขาวชาตางๆในมหาวทยาดงกล

าว(หรอวชาเฉพาะ)

・กรณของผสมครจากประเทศจน

กรณาย&นใบสมครพรอมออกหนงสอสาคญรบรองผลการเรยนซ&งออกโดย

หนวยงานใหบรการขอมลนกเรยนท&เรยนตอในระดบมหาวทยาลยสาธาร

ณรฐประชาชนจน (http://www.cdgdc.edu.cn)

・กรณของผสมครจากประเทศเวยดนาม กรณาย&นใบสมครพรอมออก

ใบรบรองผลการเรยนการสอบในระดบมหาวทยาลย ซ&งออกโดยกอง

พฒนาการศกษาแหงชาตกระทรวงศกษาธการ

(https://tuyensinh.vied.vn/japan/)

ช&อสถาบนการศกษาท&ย&นสงใบสมครคอ OHARA Japanese Language

School

⑤ เอกสารแสดงทะเบยนครอบครว สาเนาทะเบยนบาน คดสาเนาจากท&วาการเขต สาหรบผสมครชาวจน

สาเนาระเบยนสงกดเขตปกครองสวนทองถ&นท&ระบระดบการศกษาขFนส

งสด

⑥ หนงสอเดนทางหรอบตรประชาชน สาเนาทกหนา

⑦ ใบรบรองท&เก&ยวของกบความสามารถทางภาษา

ญ&ปน

เอกสารฉบบจรงของใบรบรองผลการสอบผานการวดระดบภาษาญ&ปนซ&

งจดโดยหนวยงานภายนอก หรอ ผลสอบ J-TEST

(สาหรบผสอบไมผานใหใชใบแสดงผลคะแนนสอบ)

⑧ หนงสอรบรองการทางานหรอหนงสอรบรองกา

รกลบเขาทางานใหม

เฉพาะผท&มประวตเคยทางาน

⑨ เอกสารแปลเปนภาษาญ&ปน(ถาเอกสารเปนภาษา

องกฤษไมตองแปล)

เอกสารทFงหมดท&จะใชย&นสมคร ใหแปลเปนภาษาญ&ปนดวย

ขอควรระวง สาหรบสวนของช&อ นามสกล จาเปนตองมเอกสารยนยนท&เปนภาษาองฤษดวย

・จาเปนตองมหลกฐานยนยนการแสดงขอความตวอกษรของช&อ นามสกลซ&งออกโดยหนวยงานภายนอก เชน สานกงานหนงสอเดนทาง(หากเปนไปได) สาหรบผสมครท&มหนงสอเดนทางเรยบรอยแลว กรณาสงเอกสารสาเนา หนงสอเดนทางหนาท&มช&อปรากฏ สาหรบผสมครท&ยงไมมหนงสอเดนทาง กรณาจดทาหนงสอรบรองและสงแนบมากบ ฉบบแปลเปนภาษาองกฤษมาดวย ในตอนท&จดทาเชนหนงสอรบรองแสดงความสมพนธในครอบครว จะตองแปลเปนภาษาองกฤษดวยเชนกน

สาหรบผสมครท&จะย&นขอหนงสอเดนทางตอจากนF

1. กรณาตรวจสอบขอความ ตวอกษร ตวสะกด ช&อของ ตนเองท&กรอกลงในเอกสารใบสมครเรยนอกครF ง 2.ขอความ ตวอกษร ตวสะกดนFจะปรากฏอยใน “บตรไซรวการด” ซ&งใชพกตดตวขณะท&พานกอยในประเทศญ&ปน และ “วซาตราประทบในหนงสอเดนทาง” 3.ขอความ ตวอกษรในหนงสอเดนทางกบขอความ ตวอกษรท&แสดงอยในใบสมครเรยนจะตองเหมอนกน 4.กรณท&ขอความ ตวอกษรท&ปรากฏนFนไมเหมอนกน ผสมครจะไมไดรบวซาตราประทบในหนงสอเดนทาง ดงนFนขอใหระวงดวย

รายการเอกสารของผรบผดชอบคาใชจายในการดาเนนชวตและคาเลาเรยนของผสมคร(ผปกครองท&รบภาระคาใชจาย )

1. ในกรณท&ผสมครรบผดชอบคาใชจายดวยตนเอง※กรณาสงแนบรายการเอกสารทFงหมดนF โดยแปลเปนภาษาญ&ปน

1. หนงสอรบรองการทางาน กรณท&เปนผบรหารบรษท จาเปนตองมเอกสารรบรองการดาเนนกจการ

หนงสอรบรองการจดทะเบยนบรษท

2. หนงสอรบรองแสดงสถานะทางการเงน

หนงสอรบรองตวจรงจากธนาคาร(สถาบนทางการเงน)

(เปนเอกสารท&ระบเลขท&บญชธนาคาร) สาหรบยอดเงนคงเหลอนFน

จาเปนตองมยอดเงนคงเหลอมากกวาจานวนเดอนท&กาหนดจะเขาเรยน

เปนจานวนเงนท&ตองรบผดชอบทกเดอนซ&งกรอกไวอยในเอกสารแสดงภาระคาใ

ชจาย

3.หนงสอรบผดชอบภาระคาใชจาย ใชแบบฟอรมท&กาหนด(ผท&รบภาระคาใชจายตองเขยนดวยลายมอตนเอง)

4. ใบคารองแสดงความจานงในการแบงชาระ เฉพาะผสมครท&มความประสงคจะผอนชาระ

5.หนงสอรบรองรายได เปนเอกสารท&มการระบรายไดตอปหรอรายไดตอเดอน เชน

เอกสารรบรองการเสยภาษ และตองเปนเอกสารท&แสดงถงแหลงท&มาของรายได

6.สาเนาและเอกสารฉบบจรงของหนงสอรบรอง

สถานะการทางาน

หนงสอรบรองการทางานจากบรษทท&ทางาน

7. สาเนาสมดบญชเงนฝากออมทรพย เปนเอกสารท&สามารถแสดงท&มาของรายได ซ&งเปนเอกสารรบรองยอดเงนคง

เหลอในบญช

8. หนงสอรบรอง หนงสอสาคญท&เก&ยวของกบ 1,5

２．กรณผสมครอยนอกประเทศญ&ปนและรบผดชอบคาเลาเรยน ※กรณาแนบเอกสารทFงหมดนF โดยแปลเปนภาษาญ&ปน

1. หนงสอรบรองสถานภาพการทางาน กรณาดรายละเอยดดานบน

2.หนงสอรบรองสถานะทางการเงนแสดงยอดเง

นคงเหลอ

กรณาดรายละเอยดดานบน

3.เอกสารท&รบรองความสมพนธระหวางผสมคร เอกสารการยนยนความสมพนธของผรบผดชอบคาใชจายกบ

ผสมคร เชน ใบสตบตร หรอ สาเนาทะเบยนบาน

4. หนงสอรบผดชอบคาใชจาย

แบบฟอรมท&กาหนด（ผรบผดชอบคาใชจาย ตองเขยนดวยลายมอตนเอง）

ในกรณท&มผรบชอบคาใชจายหลายคน

จะตองเขยนคาสตยสาบานโดยการลงนามรวมกนในหนงสอรบผดชอบคาใชจายใ

นฉบบเดยวกน แตอยางไรกตาม

มความจาเปนตองใชเอกสารนF ท&ระบในชองนF เขยนแยกตามรายบคคลท&เปนผรบผ

ดชอบคาใชจายดวย

5. ใบคารองแสดงความจานงในการแบงชาระ เฉพาะผท&มความประสงคจะแบงชาระ

6.หนงสอรบรองรายได เปนเอกสารท&ระบรายไดตอปหรอรายไดตอเดอน เชน เอกสารรบรองการเสย

ภาษ และตองเปนเอกสารท&แสดงถงแหลงท&มาของรายได

7.สาเนาและเอกสารฉบบจรงของหนงสอ

รบรองสถานะการทางาน

หนงสอรบรองการทางานจากบรษทท&ทางาน

8.สาเนาสมดบญชเงนฝากออมทรพย เปนเอกสารท&สามารถแสดงท&มาของรายไดซ&งเปนเอกสารรบรองยอดเงนคง

เหลอในบญช

9. สาเนาทะเบยนบาน เอกสารมขอมลสมาชกครอบครวทFงหมด(มหลายเลมกได)

10. เอกสารสาคญออกโดยราชการ เอกสารสาคญออกโดยราชการท&เก&ยวของกบ1,6

3．กรณผรบผดชอบคาใชจายอยในประเทศญ&ปน ※ผรบผดชอบคาใชจายท&อยในประเทศญ&ปน จากดเฉพาะผท&สามารถพสจนยนยนความสมพนธท&มตอกนเปนระยะเวลานาน หรอมการตดตอทางธรกจ หรอ มความสมพนธทางครอบครวเทานFน

1.หนงสอรบผดชอบคาใชจาย กรอกลงในแบบฟอรมท&กาหนด(ใชตราประทบหรอเขยนดวยลายมอผรบผดชอบ

คาใชจาย)

2.ใบคารองแสดงความจานงในการแบงชาระ เฉพาะผท&มความประสงคจะแบงชาระ

3. หนงสอรบรองยอดเงนฝากออมทรพย เปนหนงสอท&ออกโดยสถาบนทางการเงน มอายไมเกน 3 เดอน นบจากวนท&ย&นขอ

4. หนงสอรบรองสถานภาพการทางาน

ผรบผดชอบคาใชจายจะตองจดสงเอกสารดงกลาวตอไปนF

โดยสถานท&ทางานของผรบผดชอบคาใชจายจะตองออกใบรบรอง ดงนF

พนกงานบรษท ：หนงสอรบรองสถานภาพการทางาน

เปนเจาของกจการ ：แบบแสดงภาษท&มตราประทบของกรมสรรพากร

(ตนฉบบ)

※ทางโรงเรยนจะสงคนใหภายหลง

กรรมการบรหารบรษทหรอผบรหารบรษท：หนงสอจดทะเบยนบรษท

5. หนงสอแสดงการชาระภาษท&มขอมล

ของรายไดแสดงอยดวย

หนงสอแสดงภาษเงนได(ตนฉบบ)(สวนปกครองทองถ&น ตาบล อาเภอ จงหวด)

ซ&งระบรายไดรวมทFงหมด หรอ หนงสอรบรองการเสยภาษท&

ออกโดยกรมสรรพากร (ตนฉบบ)

※ไมรบเอกสารท&เปนใบกากบภาษ

6. ทะเบยนบาน เปนเอกสารท&มขอมลของสมาชกทกคนท&สงกดอยในเขตพFนท&เดยวกน

7.เอกสารท&ยนยนความสมพนธของผท&

ประสงคจะเขาเรยนกบผรบผดชอบคาใชจาย

เชน สาเนาหนงสอเดนทาง รปถาย ใบสลปตางๆ หนงสอสญญาทาธรกรรมตางๆ

เอกสารอธบายความเปนมาจนถงการรบผดชอบคาใชจาย

เอกสารสาคญแสดงความสมพนธทางครอบครว เปนตน

บนทก

学校法人大原学園 大原日本語学院

OHARA Japanese Language School

(住 所） 〒134-0091 東京都江戸川区船堀１—４—１４

(Address) Zip:134-0091 No.4-14, 1-Chome, Funabori, Edogawa-ku, Tokyo

Phone： +81-3-3237-7120

Facsimile： +81-3-5605-6133

URL： http://japanese.o-hara.ac.jp /tokyo/ (大原日本語学院)

http://www.o-hara.ac.jp (大原学園)

（交 通） 都営地下鉄：船堀駅北口から徒歩３分

（Location） 3 minutes walk from Toei Subway Funabori Station, North exit.

発行 Jul. ,2019