หลกสตรรายวชาเลอก

สาระความรพนฐาน (ภาษาไทย)

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

วชาการเขยนจดหมายสมครงาน รหสวชา พท 32014

จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอปางศลาทอง ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดก าแพงเพชร

ค าน า

การเขยนจดหมายสมครงานถอเปนจดเรมตนในการสมครงานและการเขยนจดหมายนนยงมผลตอการรบเขาท างานอกดวย แมวาจดหมายสมครงานจะเปนเอกสารชนแรกทเจาหนาทฝายบคคลจะอาน แตคณกควรจะเขยนทหลงสดในการสมครงาน เพราะคณตองรกอนวาคณเขยนประวตยอของคณ หรอกรอกใบสมครไวอยางไรบาง จงจะเขยนจดหมายน าไดอยางมผล ดงนนกตองเกบไวเขยนหลงสด

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ า เภอปางศลาทอง ไดตระหนกเหนความส าคญในการเรยนการสอนเรองการเขยนจดหมายสมครงาน เพอประโยชนของผเรยนเอง จงไดน าความรเกยวกบการเขยนจดหมายสมครงานมาพฒนาเปนหลกสตรรายวชาเลอก สาระพฒนาสงคม ตามหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และบรรจไวในหลกสตรสถานศกษา เพอน าไปใชในการจดการศกษาใหกบผเรยนเพอใหมความร ความเขาใจในการเขยนจดหมายสมครงาน

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอปางศลาทอง ขอขอบคณคณะคร คณะกรรมการสถานศกษา ผน าชมชน ผอ านวยการส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดก าแพงเพชรและศกษานเทศนเชยวชาญ ทใหค าแนะน าปรกษาในการจดท าหลกสตรไดเสรจสมบรณมา ณ โอกาสน หวงวาเอกสารหลกสตรรายวชาเลอกฉบบนจะเปนประโยชนตอผบรหารสถานศกษา ครการศกษานอกโรงเรยนและผเกยวของในการน าไปใชในการจดการศกษาใหกบผเรยน

กศน.อ าเภอปางศลาทอง

สารบญ

เรอง หนา ค าน า สารบญ 1 ค าอธบายรายวชา มาตรฐานการเรยนรระดบ ศกษาและฝกทกษะ การจดประสบการณการเรยนร การวดผลประเมนผล รายละเอยดค าอธบายรายวชา มาตรฐานการเรยนรระดบ หวเรอง ตวชวด เนอหา จ านวนชวโมง หลกสตรการเขยนจดหมายสมครงาน ความส าคญ

จดมงหมาย จดประสงค เนอหา ระยะเวลาเรยนและจ านวนหนวยกต สอประกอบการเรยนและแหลงเรยนร การวดผลประเมนผล โครงสรางหลกสตร ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

คณะกรรมการจดท าหลกสตร

ค าอธบายรายวชา

รหสวชา พท32014 ชอรายวชาการเขยนจดหมายสมครงาน จ านวน 1 หนวยกต สาระความรพนฐาน (ภาษาไทย) ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

มาตรฐานการเรยนรระดบ

มาตรฐานท 2.1 มความรความเขาใจ และทกษะพนฐานเกยวกบภาษาและการสอสาร

ศกษาและฝกทกษะเกยวกบเรองตอไปน

ศกษาความหมาย ลกษณะและประเภทของจดหมาย ศกษาลกษณะเฉพาะของจดหมายกจธระ ความแตกตางของจดหมายธรกจ กบกจธระ สวนประกอบของจดหมายสมครงาน ส านวนภาษาทเหมาะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน ขอควรระวงในการเขยนจดหมายสมครงาน ประโยชนของจดหมายสมครงาน การจดประสบการณการเรยนร

ศกษาหาขอมลการรบสมครงานจากสอตางๆ ศกษาความหมาย ลกษณะและประเภทของจดหมาย ความแตกตางของจดหมายกจธระกบธรกจ ศกษาสวนประกอบส าคญของจดหมายสมครงาน ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน ส านวนภาษาทเหมาะสมส าหรบจดหมายสมครงาน น าประกาศรบสมครงานทพบจากสอมาฝกเขยนจดหมายสมครงาน สรปขอควรระมดระวงในการเขยนจดหมายสมครงาน และประโยชนของการเขยนจดหมายสมครงาน

การวดและประเมนผล

การสงเกต จากการสนทนา แสดงความคดเหน อภปรายกลม การหาขอมลการประกาศรบสมครงานจากสอตางๆ และการตรวจผลงาน จากการรายงาน/การท าแบบฝก/แบบทดสอบ

ศกษาและฝกทกษะเกยวกบเรองตอไปน

ศกษาความหมาย ลกษณะและประเภทของจดหมาย ศกษาลกษณะเฉพาะของจดหมายกจธระ ความแตกตางของจดหมายธรกจ กบกจธระ สวนประกอบของจดหมายสมครงาน ส านวนภาษาทเหมาะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน ขอควรระวงในการเขยนจดหมายสมครงาน ประโยชนของจดหมายสมครงาน การจดประสบการณการเรยนร

ศกษาหาขอมลการรบสมครงานจากสอตางๆ ศกษาความหมาย ลกษณะและประเภทของจดหมาย ความแตกตางของจดหมายกจธระกบธรกจ ศกษาสวนประกอบส าคญของจดหมายสมครงาน ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน ส านวนภาษาทเหมาะสมส าหรบจดหมายสมครงาน น าประกาศรบสมครงานทพบจากสอมาฝกเขยนจดหมายสมครงาน สรปขอควรระมดระวงในการเขยนจดหมายสมครงาน และประโยชนของการเขยนจดหมายสมครงาน

การวดและประเมนผล

การสงเกต จากการสนทนา แสดงความคดเหน อภปรายกลม การหาขอมลการประกาศรบสมครงานจากสอตางๆ และการตรวจผลงาน จากการรายงาน/การท าแบบฝก/แบบทดสอบ

รายละเอยดค าอธบายรายวชา

รหสวชา พท 32014 ชอรายวชาการเขยนจดหมายสมครงาน สาระความรพนฐาน (ภาษาไทย) ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

มาตรฐานการเรยนรระดบ รและเขาใจหลกการเขยน

มาตรฐานท 2.1 มความรความเขาใจ และทกษะพนฐานเกยวกบภาษาและการสอสาร

ท หวเรอง ตวชวด เนอหา จ านวน (ชวโมง)

1

2

3

4

5

ความหมาย ลกษณะและประเภทของจดหมาย ความแตกตางของ จดหมายธรกจกบ กจธระ สวนประกอบและลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน การเขยนจดหมายสมครงาน ประโยชนของจดหมายสมครงาน

มความรความเขาใจ ความหมาย ลกษณะและประเภทของจดหมาย บอกความแตกตางของจดหมายธรกจกบกจธระได 1. บอกสวนประกอบของ

จดหมายสมครงานได 2. ลกษณะเฉพาะของ

จดหมายสมครงานได เขยนจดหมายสมครงานไดถกตองเหมาะสมและ สละสลวย บอกประโยชนของจดหมายสมครงานได

ความหมาย ลกษณะ ประเภทของจดหมาย ความแตกตางของจดหมายธรกจกบกจธระ 1. สวนประกอบของจดหมาย

สมครงาน 2. ลกษณะเฉพาะของจดหมาย

สมครงาน 1. ส านวนภาษาทเหมาะสม

ส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน

2. ขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน

ประโยชนของจดหมายสมครงาน

4

4 4 9 7 6 6

หลกสตรรายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน

ความส าคญ

เครองมอส าคญในการตดตอสอสารทางธรกจถงรอยละ 85 คอ จดหมายเพราะจดหมายเปนสอกลางในการตดตอระหวางองคการธรกจ บรษท หางราน หนวยราชการและเอกชนทดกวาการตดตอชนดอน เนองจากเกบไวเปนหลกฐานทแนนอนไดทกโอกาส นอกจากนยงประหยดทงแรงงาน เวลาและเงน ในวงการธรกจจงถอวาจดหมายมความส าคญมาก ถาเขยนจดหมายไดดคอผรบพอใจ และปฏบตตามทผเขยนตองการไดถอวาไดรบความส าเรจในการเขยนจดหมายจดหมายทดจงน ามาซงคาความนยมและความส าเรจของกจการ

จดมงหมาย เพอใหผเรยนมความร ความเขาใจและมทกษะในหลกเกษตรอนทรย สามรถน าไปประกอบอาชพไดอยางเหมาะสม จดประสงค

1. เพอใหผเรยนมความรความเขาใจความหมาย ลกษณะและประเภทของจดหมาย 2. เพอใหผเรยนบอกสวนประกอบของจดหมายและเขยนจดหมายสมครงานไดถกตองเหมาะสม

เนอหาของหลกสตรรายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน ประกอบดวย 1. คณลกษณะและประเภทของจดหมายราชการ 2. ความแตกตางของจดหมายธรกจกบกจธระ 3. สวนประกอบและลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน 4. การเขยนจดหมายสมครงาน 5. ประโยชนของจดหมายสมครงาน

ระยะเวลาเรยนและจ านวนหนวยกต ใชเวลาเรยน 40 ชวโมง จ านวน 1 หนวยกต

สอการเรยนร

1. ใบความร 2. หนงสอ เอกสาร 3. แหลงเรยนร

3.1 อนเตอรเนต การวดและประเมนผล

1. การสงเกตการมสวนรวมของผเรยน 2. ตรวจใบงาน 3. ตรวจแบบทดสอบ

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

3. ผเรยนมความรความเขาใจความหมาย ลกษณะและประเภทของจดหมาย 4. ผเรยนบอกสวนประกอบของจดหมายและเขยนจดหมายสมครงานไดถกตองเหมาะสม

โครงสรางหลกสตร

1. คณลกษณะและประเภทของจดหมายราชการ 1.1 ความหมาย ลกษณะ ประเภทของจดหมาย

2. ความแตกตางของจดหมายธรกจกบกจธระ 3. สวนประกอบและลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน

3.1 สวนประกอบของจดหมายสมครงาน 3.2 ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน

4. การเขยนจดหมายสมครงาน 4.1 ส านวนภาษาทเหมะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน 4.2 ขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน

5. ประโยชนของจดหมายสมครงาน

ตารางวเคราะหความยากงายรายวชาการเขยนจดหมายสมครงาน รหส พท 32014 จ านวน 1 หนวยกต ระดบมธยมศกษาตอนปลาย ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553

เนอหารายวชา วเคราะหเนอหา วธการจดการเรยนร รวมเวลา

ชวโมง งาย ปานกลาง ยาก ตนเอง พบกลม สอนเสรม

1.คณลกษณะและประเภทของจดหมายราชการ

1.1ความหมาย ลกษณะ ประเภทของจดหมาย 4 2.ความแตกตางของจดหมายธรกจกบกจธระ

2.1ความแตกตางของจดหมายธรกจกบกจธระ 4 3.สวนประกอบและลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน

3.1สวนประกอบของจดหมายสมครงาน 4 3.2ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน 9 4.การเขยนจดหมายสมครงาน

4.1ส านวนภาษาทเหมะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน 7 4.2ขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน 6 5.ประโยชนของจดหมายสมครงาน

5.1ประโยชนของจดหมายสมครงาน 6

แผนการจดการเรยนร แบบเรยนรดวยตนเอง รายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน ( พท 32014) .

สาระ คณลกษณะและประเภทของจดหมายราชการ ระดบ มธยมศกษาตอนปลาย . จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

1

- ความหมาย ลกษณะ ประเภทของจดหมาย

1. เขาใจความหมาย คณลกษณะ ของจดหมายราชการ 2. บอกประเภทของจดหมายราชการได

- ครปฐมนเทศนกศกษาในเรอง - ความหมาย คณลกษณะและประเภท ของการเขยนจดหมายราชการ - ชแจงรายละเอยด การประเมนสดสวนคะแนน

- ครถามนกเรยนวา มความเขาใจในเรองจดหมายราชการอยางไร?

- นกเรยนแบงกลมๆ ละ 4-5 คน ตามความสมครใจ เลอกหวหนาและเลขานการของแตละกลม

- สงตวแทนกลมออกมาจบฉลากหวขอทจะอภปราย โดยมหวขอดงตอไปน

1. ความความหมายของจดหมายราชการ 2. คณลกษณะจดหมายราชการ 3. ประเภท ของการเขยนจดหมายราชการ

4. นกเรยนศกษา ใบความร

1.หนงสอแบบเรยน 2.ใบความร 3. ใบงาน

1. หนงสอแบบเรยน 2. ใบความร เรองคณลกษณะและประเภทของจดหมายราชการ 3. ใบงาน

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

เรองรวมอภปราย และศกษาความรในหวขอของตนเองทได จากใบความร เสรจแลวใหตวแทนกลมออกมาน าเสนอ -ครและนกเรยนรวมกนสรป และใหนกเรยนจดท า mind

map จากความร ทเพอนออกมาน าเสนอ

แผนการจดการเรยนร แบบเรยนรดวยตนเอง รายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน ( พท 32014) .

สาระ ความแตกตางของจดหมายธรกจและกจธระ ระดบ มธยมศกษาตอนปลาย . จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

2

- ความแตกตางของจดหมายธรกจกบกจธระ

1. เพอใหนกเรยนมความร ความเขาใจเกยวกบจดหมายธรกจและจดหมายกจธระและบอกถงความแตกตางระหวางจดหมายสองประเภท

- ครถามนกเรยนวา ใครเคยเขยนจกหมายตดตอกบคนอนบางตดตอในเรองอะไร โดยสมเรยกนกเรยน 2 – 3 คนใหยนขนตอบ แลวใหนกเรยนคนอนทมความเหนทแตกตางจากเพอน ลกขนตอบบาง - แลวมใครทไมเคยเขยนจดหมายตดตอกบคนอนเลย โดยสมเรยกนกเรยน 2 – 3 คนใหยนขนตอบ - น าตวอยางจดหมายธรกจและจดหมายกจธระมาใหนกเรยนศกษา

- นกเรยนรวมกนอภปรายถงความแตกตางของจดหมายทงสองประเภท บอกความส าคญและรวมกนเขยนจดหมายธรกจและจดหมายกจธระกลมละ 1 ฉบบ โดยด าเนนกจกรรมดงน

- สงตวแทนกลมออกมาจบฉลากหวขอทจะอภปราย โดยมหวขอดงตอไปน

1. การเขยนจดหมายธรกจ 2. การเขยนจดหมายกจธระ 3. ใหนกเรยนรวมกนอภปราย และศกษาใบความร เสรจแลวใหตวแทนกลมออกมาน าเสนอ

1. หนงสอแบบเรยน 2. ใบความร 3. ใบงาน

4. ตวอยางจดหมายธรกจและจดหมายกจธระ

1. การสงเกต

2. การถามและการตอบ 3. การเขารวมกจกรรม

แผนการจดการเรยนร แบบเรยนรดวยตนเอง รายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน ( พท 32014) .

สาระ สวนประกอบและลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน ระดบ มธยมศกษาตอนปลาย . จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

3

- สวนประกอบของจดหมายสมครงาน

1. เพอใหมความรความเขาใจ เหนประโยชนของจดหมายสมครงาน

2. บอกสวนประกอบและเขยนจดหมายสมครงานไดถกตอง

- ครใหผเรยนแบงกลมๆละ 2-3 คน ศกษาคนควาในเรองของจดหมายสมครงานทหองสมดและคนควาทางอนเตอรเนต

- ใหตวแทนนกเรยนแตละกลมน าเสนอหนาชนเรยน ตามหวขอดงตอไปน

1. ความหมายของจดหมายสมครงาน

2. สวนประกอบของจดหมายสมครงาน

3. ความส าคญของจดหมายสมครงาน

4. หลกการเขยนจดหมายสมครงาน

- ใหนกเรยนในหองสรปเนอหาตามทเพอนไดน าเสนอหนาชนเรยน โดยจดท า mind map

1. หนงสอแบบเรยน 2. ใบความร 3. ใบงาน

4. ตวอยางจดหมายสมครงาน

1. การสงเกต

2. การถามและการตอบ 3. การเขารวมกจกรรม

แผนการจดการเรยนร แบบเรยนรดวยตนเอง รายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน ( พท 32014) .

สาระ สวนประกอบและลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน ระดบ มธยมศกษาตอนปลาย . จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

4

- ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน

1. เพอใหมความรความเขาใจ เหนประโยชนของดหมายสมครงาน

2. ตระหนกในความส าคญของการเขยนจดหมายสมครงาน

3. บอกลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน

- ครและผเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน และสมเรยกนกเรยน 2 – 3 คน ใหยนขนตอบแลวใหนกเรยนคนอนทมความเหนทแตกตางจากเพอน ลกขนตอบบาง

- ใหตวแทนนกเรยนน าตวอยางจดหมายสมครงานไปรวมกนสรปลกษณะเฉพาะของจดหมาย - แบงนกเรยนออกเปน 2 กลม เลอกประธาน เลขา และเลอกตวแทนทจะออกมารายงาน - ใหนกเรยนในกลมแบงกนหาค าตอบตามใบงานแลวน าค าตอบทงหมดมารวมกนเปนค าตอบทสมบรณ

-ผเรยนแตละกลมรายงานผลการศกษาทไดท าการคนควา

1. หนงสอแบบเรยน

2. ใบงาน

3. ตวอยางจดหมายสมครงาน 4.ใบความร

1. การสงเกต

2. การถามและการตอบ 3. การเขารวมกจกรรม

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

-ใหนกเรยนในหองเขยนผงความคดทไดจากการเรยนในเรอง ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน

แผนการจดการเรยนร แบบเรยนรดวยตนเอง รายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน ( พท 32014) .

สาระ การเขยนจดหมายสมครงาน ระดบ มธยมศกษาตอนปลาย . จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

5

- ส านวนภาษาทเหมะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน

1. มความร ความเขาใจ และทกษะพนฐาน เรองส านวนภาษาทเหมาะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน 2. เหนประโยชนของส านวนทเหมาะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน 3. รวมปฏบตกจกรรมกลมกบผอนไดอยางสรางสรรค

- จดหองเรยนในรปแบบศนยการเรยนโดยจดโตะออกเปน 4 กลมเรยกวาศนยการเรยนท 1 ถง 3 และอก 1 ศนยเปนศนยส ารอง - เตรยมสอการเรยนทจดไวในซองหรอในกลองเรองส านวนภาษาทเหมาะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงานวางบนโตะเปน ชดการเรยน - แจงจดประสงคใหนกเรยนทราบ - นกเรยนศกษา แผนผงกจกรรมการเรยนประกแผนการจดการเรยนรท 5

- แบงนกเรยนออกเปน 3 กลมเทา ๆ กนตามจ านวนของนกเรยน เรยก กลมการเรยน - แตละกลมประกอบกจกรรมแตกตางกนออกไปตามทก าหนดไวในชดการสอนทศนยการเรยนแตละศนย - แตละศนยก าหนดเวลาใหใชประมาณ 30 นาท - เมอนกเรยนทกศนยประกอบกจกรรมเสรจแลวจะมการเปลยนศนยการเรยน จนกระทงครบทกศนยการเรยน

1.แผนผงกจกรรมการเรยนประกอบแผนการจดการเรยนรท 5 2.ชดการเรยน เรอง ส านวนภาษาทเหมาะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน 3.หนงสอแบบเรยน

1. การสงเกต

2. การถามและการตอบ 3. การเขารวมกจกรรม

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

- ครท าหนาทประสานงานการสอน คอยดแลและกระตนการเรยนของนกเรยนแตละคน - ส าหรบนกเรยนทศกษาไดเรวกวาก าหนดใหไปศกษาคนควาเพมเตมทศนยส ารอง - ครและนกเรยนรวมกนสรปประเดนส าคญ และใหนกเรยนบนทกลงกระดาษ A4 โดยวาดเปนแผนทความคด สงใหครตรวจ

แผนการจดการเรยนร แบบเรยนรดวยตนเอง รายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน ( พท 32014) .

สาระ การเขยนจดหมายสมครงาน ระดบ มธยมศกษาตอนปลาย . จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

6

- ขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน

1.เพอให มความร ความรความเขาใจเกยวกบขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน 2.น าความร ทกษะ เกยวกบการเขยนจดหมายสมครงานไปใชในชวตประจ าวน

- กระตนความคดของนกเรยนโดยใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนทละคนโดยไมซ ากนในหวขอ “ขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงานเปนอยางไรบาง” - อธบาย แผนผงกจกรรมการเรยนประกอบแผนการจดการเรยนรท 6 เพอใหนกเรยนทราบขนตอนการเรยนรโดยสงเขป 1.นกเรยนแบงกลม 5 กลม ตามความสมครใจ เลอกหวหนาและเลขานการกลมแตละกลม เพอแบงหนาทกนท า

- นกเรยนศกษา ใบความรท 6 ขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน *อธบายขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน *อธบายถงวธการเขยนเขยนจดหมายสมครงานทถกวธ - นกเรยนรบ กระดาษขนาด A4 กลมละ 1 แผนส าหรบการระดมสมองหาค าตอบ และแตละคนรบอกคนละ 1 แผนส าหรบบนทกสรปค าตอบเปนแผนทความคด - หวหนากลมแตละกลมเปนตวแทนรบ แผนการจดการเรยนรท 6 และประชม

1.แผนผงกจกรรมการเรยนประกอบแผนการจดการเรยนรท 6 2.ใบความร 3.กระดาษขนาด A4 4.หนงสอแบบเรยน

1. การสงเกต

2. การถามและการตอบ 3. การเขารวมกจกรรม

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

รบทราบวธท างานกลมจากครดงน *สมาชกในกลมอภปรายประเดนปญหาและระดมสมองหาค าตอบโดยเปลยนกนเขยนค าตอบและระบแหลงทมาของขอมลลงในกระดาษ A4 ทละคน เลขานการ กระดาษสงใหครตรวจ - หวหนากลมขยายผลการประชมและเรมท างานกลมตามเวลาทก าหนด (ครก าหนดเวลาใหตามความเหมาะสม)

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

- แตละกลมสงตวแทนจบฉลากเพอตอบค าถามโดยกลมทจบฉลากไดหมายเลข 1-4 ใหตอบค าถามขอ 1-4 ตามล าดบ และกลมทจบไดหมายเลข 5 ใหสรปทกขอ - ครและนกเรยนรวมกนสรปค าตอบ และใหนกเรยนบนทกลงกระดาษ A4 โดยวาดเปนแผนทความคด สงใหครตรวจ

1. การสงเกต

2. การถามและการตอบ 3. การเขารวมกจกรรม

แผนการจดการเรยนร แบบเรยนรดวยตนเอง รายวชา การเขยนจดหมายสมครงาน ( พท 32014) .

สาระ ประโยชนของจดหมายสมครงาน ระดบ มธยมศกษาตอนปลาย . จ านวน 1 หนวยกต (40 ชวโมง)

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

7

- ประโยชนของจดหมายสมครงาน

1.เพอให มความร ความเขาใจเกยวกบประโยชนของจดหมายสมครงาน 2.น าความร ทกษะ ทไดรบไปใชในชวตประจ าวน

1. แจงจดประสงคใหนกเรยนทราบ 2.กระตนความคดโดยใหนกเรยนคนควาประโยชนของจดหมายสมครงาน 3.ครกลาวน าเขาสบทเรยน

- นกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน ตามความสมครใจ เหลอเศษใหตงเปนกลมตรวจสอบ ถาไมเหลอเศษใหครเปนผ ตรวจสอบ - นกเรยนศกษาคนควาประโยชนของจดหมายสมครงานและรบทราบวธการท างานกลมจากครดงน -*สมาชกในกลมก าหนดหมายเลขสมาชกตงแต 1 - 5 -*กตกาการแขงขน มดงน 1ผแขงขนยนเรยงแถวหนากระดานด าโดยหนหลงใหกระดานด า 2เมอครใหผแขงขนเขยน

1.หนงสอแบบเรยน 2.ใบงาน 3.ใบความร

1. การสงเกต

2. การถามและการตอบ 3. การเขารวมกจกรรม

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

ประโยชนของจดหมายสมครงานบนกระดานด า 3ผทตอบถกและเขยนเสรจเปนคนแรกไดรบ 2 คะแนน 4ผทตอบถกคนอน ๆ ไดรบ 1 คะแนน 5ผทตอบผดไมไดรบคะแนน 6คะแนนของสมาชกทกคนรวมกนเปนคะแนนกลม - เรมท าการแขงขนโดยสมาชกหมายเลข 1 ท าการแขงขนเปนคนแรกไลตามล าดบจนถงคนท 5 เปนคนสดทาย - กลมตรวจสอบใหท าหนาทตรวจค าตอบ และ

ครงท เนอหารายวชา(ชม.) ผลการเรยนทคาดหวง การจดกจกรรม

สอการเรยนร วดและประเมนผล บทบาคร บทบาทผเรยน

บนทกคะแนน - หวหนากลมขยายผลการประชมและเรมท างานกลมตามเวลาทก าหนด (ครก าหนดเวลาใหตามความเหมาะสม) - กลมตรวจสอบสรปคะแนนและแจงคะแนนใหทกกลมทราบ - ครและนกเรยนรวมกนสรปสงทไดเรยนรรวมกน

ใบความรท 1

จดหมาย คอขอความทเขยนขนเพอสงสารจากบคคลหนงไปยงบคคลหนง อาจมความหมายรวมไปถงกระดาษหรอสอทใชเขยนหรอสรางจดหมายนน ในอดตกอนครสตศตวรรษท 19 จดหมายเปนการสอสารทเชอถอไดเพยงชนดเดยวระหวางบคคลสองคนจากสถานทตางกน โดยการสงผานทางนกพราบสอสารหรอดวยบรการไปรษณย เมอเทคโนโลยพฒนามากขน มการประดษฐโทรเลข โทรศพท โทรสาร หรอแมกระทงอนเทอรเนต ซงสามารถสงสารไดรวดเรวกวาจดหมาย ท าใหจดหมายลดความส าคญลงไป

จดหมายอาจมรปแบบการเขยนทตายตวส าหรบการใชงานอยางเปนทางการ เชน จดหมายราชการ จดหมายเพอการตดตอทางธรกจ สวนใหญจะประกอบดวย ชอและทอยของผเขยน วนทเขยน ชอและทอยของผรบ หวเรอง เนอความ ค าลงทาย และลายเซน และอาจมตราประทบหรอเครองหมายอนๆ ตามรปแบบทก าหนด

จดหมายทสงทางไปรษณย อาจอยในรปแบบของจดหมายธรรมดาทตองใสในซองจดหมาย หรอรปแบบไปรษณยบตร ไปรษณยบรรณ การสงจดหมายจ าเปนตองจาหนาทอยของผรบใหชดเจน และช าระคาธรรมเนยมกอนสงจดหมายใหเจาหนาท หรอตดแสตมปแลวหยอนลงตไปรษณย จากนนจดหมายจะถกสงไปตามกระบวนการไปยงผรบตามทไดจาหนาไว หากจดหมายไมไดตดแสตมปอาจมการเรยกเกบเงนคาธรรมเนยมปลายทาง และหากทอยปลายทางไมมผรบ จดหมายจะถกตกลบไปยงผสง

ในการเขยนจดหมายทไดรบการบนทกไว เชน ไกลบาน ซงเปนพระราชหตถเลขา ทพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหวทรงเขยนถงเจาฟาหญงนภานพดลฝายเดยว พอสอนลก ของนายทว บญยเกต อดตนายกรฐมนตร ซงเขยนถงลกในขณะลภยการเมองอยในปนง สวน สาสนสมเดจเปนจดหมายโตตอบ ระหวางสมเดจกรมพระยาด ารงราชานภาพ กบสมเดจเจาฟากรมพระยานรศรานวตวงศ และ บนทกความร เปนจดหมายโตตอบระหวางสมเดจเจาฟากรมพระยานรศรานวตวงศ กบ พระยาอนมานราชธน เปนตน

จดหมายราชการ หรอทเรยกวาหนงสอราชการ เปนจดหมายทเขยนตดตอระหวางราชการตางๆหรอบคคลเขยนไปถงสวนราชการ หรอสวนราชการมไปถงราชการดวยกนเองตลอดจนสวนราชการนนเขยนไปถงสวนราชการนนเขยนไปถงตวบคคล การเขยนจดหมายราชการตามระเบยงงานสารบรรณดวย ขอความในหนงสอดงกลาวถอวาเปนหลกฐานทางราชการ มสภาพผกมดถาวร ดงนนจงเขยนใหกระจางและชดเจน จดหมายทสอสารกนอยทกวนนแบงออกเปน ๔ ประเภท ๑. จดหมายสวนตว จดหมายสวนตวเปนจดหมายทเขยนตดตอระหวางบคคลทคนเคยกน อาจเปนญาตสนท คร อาจารย เพอไตถามทกขสขสวนตว เลาเรองราวทพบเหนมา แสดงเสยใจแสดงความยนด หรอขอบคณ หรอแจงกจธระบางอยางทมความเกยวของกนระหวางผสงกบผรบ

๒. จดหมายธรกจ จดหมายธรกจ เปนจดหมายทบคคลเขยนตดตอกนระหวางบรษท หางราน และองคกรตางๆเพอตดตอกนเรองเกยวกบธรกจ พาณชยกรรม และการเงน ๓. จดหมายกจธระ จดหมายกจธระ เปนจดหมายทบคคลเขยนตดตอกบบคคลอน หรอระหวางบคคลกบบรษท หางราน องคกร เพอแจงธระตางๆเชน นดหมาย ขอสมครงาน ขอทราบผลสอบบรรจพนกงาน ขอความชวยเหลอ และขอค าแนะน าเพอประโยชนในดานการงานตางๆ ๔. จดหมายราชการ จดหมายราชการ หรอทเรยกวาหนงสอราชการ เปนจดหมายทเขยนตดตอระหวางราชการตางๆหรอบคคลเขยนไปถงสวนราชการ หรอสวนราชการมไปถงราชการดวยกนเองตลอดจนสวนราชการนนเขยนไปถงสวนราชการนนเขยนไปถงตวบคคล การเขยนจดหมายราชการตามระเบยงงานสารบรรณดวย ขอความในหนงสอดงกลาวถอวาเปนหลกฐานทางราชการ มสภาพผกมดถาวร ดงนนจงเขยนใหกระจางและชดเจน

ใบงานท 1

เรอง คณลกษณะและประเภทของจดหมายราชการ

1. ใหนกเรยนบอกคณลกษณะของจดหมายราชการทดมาอยางนอย 3 ขอ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. นกเรยนบอกความหมายของจดหมายราชการ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3. ใหนกเรยนบอกประเภทของจดหมายราชการ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ใบความรท 2

การเขยนจดหมายธรกจ ความหมายของการเขยนจดหมายธรกจ จดหมายธรกจถอเปนการสอสารธรกจรปแบบหนง เปนจดหมายทใชตดตอระหวางกนในวงธรกจโดยมจดประสงคอยางใดอยางหนงในการด าเนนธรกจ เชนเสนอขายสนคาหรอบรการ สงซอสนคาและตอบรบการสงซอ ตดตามหนรองเรยนเกยวกบขอผดพลาดหรอความเสยหาย เปนตน จดหมายธรกจมความแตกตางจากจดหมายสวนตวบางในดานรปแบบและการใชถอยค าภาษา กลาวคอจดหมายธรกจสวนใหญมรปแบบและการใชภาษาเปนทางการหรอคอนขางเปนทางการไมใชภาษาปากหรอภาษาพดดงทมกปรากฏในจดหมายสวนตว ความส าคญของจดหมายธรกจ จดหมายธรกจมความส าคญอยางยงตอวงการธรกจ ซงสรปประเดนส าคญไดดงน ๑. ดานการประหยด เปนการประหยดทงเวลาและคาใชจาย เนองจากไมตองเสยเวลาและคาใชจายในการเดนทางไปตดตอดวยตนเอง ๒. ดานความสะดวกและรวดเรว เปนการอ านวยความสะดวกใหแกผตดตอ ในกรณทผทตองการตดตอธรกจดวยมงานมากหรออยไมเปนทเปนทาง จงไมสะดวกทจะโทรศพทตดตอหรอขอเขาพบดวยตนเอง ๓. ดานการใหรายละเอยดขอมล เปนการเออตอการสอขอความ สามารถใหรายละเอยดขอมลไดมาก ชดเจน และมระบบ เพราะผเขยนมเวลาเตรยมการเขยนกอนลงมอเขยนอกทงยงสามารถตรวจสอบขอมลอกครงกอนสงไปยงผรบจดหมาย ๔. ดานการใชเปนหลกฐานในการอางอง คนเรอง และทส าคญทสดคอเปนหลกฐานทางกฎหมาย เนองจากเปนลายลกษณอกษรทชดเจน ๕. ดานการเปนสอสมพนธทดในการตดตอธรกจ เปนการสงเสรมใหมความสมพนธทดและการตดตอกนอยางตอเนอง ในการตดตอธรกจซอขาย บางครงลกคาอาจขาดการตดตอไป บรษทจ าเปนตองมจดหมายไปถงลกคาเพอขอทราบสาเหตทแทจรงพรอมทงแสดงความพรอมทจะแกไขปญหาหรอเสนอบรการพเศษตาง ๆเพอจงใจใหลกคากลบมาตดตอสงซอสนคาหรอบรการจากบรษทอก ประเภทของจดหมายธรกจ จดหมายธรกจแบงตามจดประสงคของการเขยนได ๓ ประเภท ดงน ๑. จดหมายสอบถามและจดหมายตอบ ๑.๑ จดหมายสอบถาม หมายถง จดหมายทตดตอระหวางบรษทหางรานดวยกน หรอทเอกชนตดตอกบบรษทหางราน เพอสอบถามเรองราวตาง ๆ ทตองการทราบ ซงอาจจะเปนขอมลในการตดสนใจซอสนคานนหลงจากไดค าตอบ

๑.๒ จดหมายตอบสอบถาม หมายถง เปนจดหมายลกษณะเดยวกนแตแทนทจะสอบถาม กจะเขยนตอบขอเทจจรงของผทสอบถาม เพอใหผทตดตอมาไดทราบในสงทตนตองการ ๒. จดหมายสงซอสนคาและตอบรบการสงซอสนคา ๒.๑ จดหมายสงซอสนคา หมายถง จดหมายทบอกรายละเอยดเกยวกบสนคาทตองการจะสงซอ เพอผขายจะไดสงสนคาใหแกผสงซอไดถกตอง ๒.๒ จดหมายตอบรบการสงซอสนคา หมายถง จดหมายททางบรษทตอบใหผซอทราบวาไดรบการสงสนคาแลว ๓. จดหมายสมครงาน หมายถง จดหมายทบคคลตองการจะสมครท างานเขยนไปถงบรษทหางราน เพอขอสมครเขาท างานในต าแหนงทตนตองการจะเหนไดวาความหมายของจดหมายแตละประเภทมความสอดคลองกบจดประสงคทางธรกจ หรอประโยชนทางธรกจในการเขยนจดหมายนนวธใชจดหมายดงกลาวจะสอดคลองของประเภทของจดหมาย แตเพอใหมองเปรยบเทยบได ชดเจนขนขอใหดตารางหนาถดไป รปแบบและสวนประกอบของจดหมายธรกจ หนวยงานแตละแหงในปจจบน นยมใชจดหมายธรกจรปแบบทหลากหลาย สดแลวแตวารปแบบใดจะอ านวยความสะดวกรวดเรวและเหมาะสมทส าคญคอควรใชกระดาษปอนดอยางดเปนกระดาษทพมพหวจดหมายของบรษทและจดวางรปแบบใหสวยงาม ไมเอยงไปดานใดดานหนงจนเกนไป จดหมายธรกจมรปแบบและสวนประกอบแตงตางจากบนทก เพราะมรายละเอยดมากกวา รปแบบและสวนประกอบหลกของจดหมายธรกจมดงน ๑. รปแบบของจดหมายธรกจ รปแบบของจดหมายธรกจทนยมใชกนทวไป พอสรปไดม ๓ รปแบบ ดงน ๑.๑ แบบบลอก (block style) เปนรปแบบทพมพใหทกบรรทดชดเสนกนหนา ยกเวนเฉพาะทอยผ สง (กรณทใชหวจดหมายทพมพส าเรจรปไว) ดงภาพประกอบท ๑ ๑.๒ แบบกงบลอก (modified block style) เปนรปแบบทพมพใหสวนเลขทจดหมาย ทอยของผรบ ค าขนตน และสงทสงมาดวย อยชดเสนกนหนาและสวนทอยของผสง วน เดอน ป ค าลงทาย ลายมอชอ ชอเตม และต าแหนง อยกลางหนากระดาษหรอคอนไปทางขวาเลกนอย สวนเรอง จะพมพกงกลางหนากระดาษ นอกจากน ในสวนขอความตองพมพใหบรรทดแรกของขอความแตละยอหนารนเขาไปประมาณ ๕–๑๐ ระยะตวอกษร ดงภาพประกอบท ๒ ๑.๓. แบบยอหนา (indented style) เปนรปแบบเหมอนกบแบบกงบลอก แตอาจน าเอาสวนเรอง พมพอยเหนอค าขนตนกได

๒. สวนประกอบของจดหมายธรกจ จดหมายธรกจโดยทวไป มสวนประกอบดงน ๒.๑ ทอยผสง เปนการระบชอและท*ตงของบรษท หางราน หรอกจการเจาของจดหมาย เพอบอกใหผอาน

ทราบวาจดหมายฉบบดงกลาวมาจากทใด และจะตอบจดหมายสงหลบไปยงทใด โดยอาจอยกลางหนากระดาษ ทางดานซาย หรอทางดานขวามอกได ตามปกตบรษท หางราน หรอกจการทวไปนยมใชกระดาษพมพหวจดหมายส าเรจรปไวแลว ซงมการออกแบบตาง ๆ กนไป แตสวนใหญนยมใสตราบรษท (Logo) หมายเลขโทรศพท หมายเลขโทรพมพ หรอโทรสารของบรษทไวดวย เพอสะดวกในการตดตอและเพอเปนการโฆษณาประชาสมพนธไปในตว และเนองจากในปจจบนนอกจากการตดตอตอธรกจภายในประเทศแลว การตดตอคาขายยงขยายกวางไปสนานาประเทศมากขน และเพอใหเกดความสะดวกอยางเตมทบรษทสวนใหญจงนยมพมพหวจดหมายส าเรจรป ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษควบคกนไป หากเปนกรณทไมมกระดาษพมพหวจดหมายส าเรจรปไว ใหพมพชอและทตงของบรษทเอง โดยมรายละเอยดไมเกน ๓-๔ บรรทด ๒.๒ เลขทจดหมาย/ป พ.ศ. ใหเขยนเลขทจดหมายและปพทธศกราชทจดท าจดหมายฉบบ ดงกลาวเพอประโยชนในการจดเกบเอกสารและอางองตอไป เลขทจดหมายนยมก าหนดขน โดยเรยงตามล าดบของจดหมายทจดท าขนในแตละป เรมตงแตเลข ๑ เรยงเปนล าดบไปจนถงปปฏทน อยางไรกตามแตละหนวยงานหรอกจการอาจมวธการก าหนดเลขทจดหมายแตกตางกนออกไป ๒.๓ วน เดอน ป หมายถง วน เดอน ป ทเขยนจดหมาย เพอเปนขอมลในการอางองหรอการตดตออนอาจมขนในภายหลง ใหลงเฉพาะตวเลขของวนท ชอเตมของเดอน และตวเลขของป พ.ศ. ๒.๔ ทอยผรบ หมายถง การระบชอ ต าแหนง และทอยของผรบเพอประโยชนส าหรบการเกบจดหมายไวเปนหลกฐาน ในสวนของทอยผรบน นยมระชอต าแหนงและทอยของผรบ ซงรวมถงรหสไปรษณยดวย ควรใหขอมลอยางครบถวนและไมควรใชตวยอหากไมแนใจเกยวกบขอมลสวนใดควรตรวจสอบหาขอมลทถกตองไมควรใชวธการคาดเดา เพราะอาจท าใหขอมลไมถกตอง ซงยอมสงผลใหผรบจดหมายเกดความไมพอใจได อยางไรกตาม ผเขยนจดหมายธรกจบางรายไมนยมใสทอยผรบไวเนองจากไมเหนความจ าเปนทงนกสดแลวแตความสะดวก ความเหมาะสม และความตองการของผเขยนแตละรายดวย ๒.๕ เรอง หมายถง เรองหรอสาระส าคญสน ๆ ของจดหมายฉบบนน มลกษณะคลายกบเรองในจดหมายตดตอราชการหรอบนทก เปนสวนทใหขอมลแกผรบ กอนทจะอานเนอความในจดหมายเพอใหพอทราบวาจดหมายฉบบนนมจดประสงคอยางไร เรองควรมลกษณะสน กะทดรด แตไดใจความส าคญ ครอบคลมรายละเอยดและจดประสงคของจดหมาย ควรมความยางอยระหวาง ๑/๒ - ๑ บรรทด แตหากสาระส าคญมาก อาจมความยาวถง ๒ บรรทดได แตทงนไมควรเกนกวาน ในจดหมายธรกจสวนมากนยมวางต าแหนงของเรองไวกอนขนสวนขอความ อยางไรกด อาจมหนวยงานบางแหงยดถอตามรปแบบของจดหมายตดตอราชการ กลาวคอ วางต าแหนงของเรองไวกอนสวนค าขนตน ทงนสดแลวแตความตองการของแตละหนวยงาน ๒.๖ ค าขนตน เปนการทกทายทแสดงการเรมตนจดหมาย มลกษณะเชนเดยวกบการเรมตนการสนทนาดวยการกลาววา “สวสด” แตการใชค าขนตนในจดหมายธรกจทวไปนยมใช “เรยน”ตามดวยต าแหนงหรอชอของผ ทจดหมายนนมถง แตทงนตองใชใหถกตองกบระดบชนของบคคลตามทก าหนดไวในระเบยบส านกนายกรฐมนตรวาดวยงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๒๖ ๒.๗ เนอหาหรอใจความส าคญ หมายถง สวนทเสนอเนอหาหรอสาระส าคญของจดหมายทเขยน ตามปกต

แลว จะแบงเนอหาออกเปนตอน ๆ เพอใหชดเจนและเขาใจงาย อาจมมากกวาหนงยอหนากได ในการพมพจดหมายใหเวนแตละบรรทดหางกน ๑ ชวงบรรทดพมพเดยว และแตละยอหนาหางกน ๒ ชวงบรรทดพมพเดยว ๒.๘ ค าลงทาย เปนการอ าลาผอาน โดยทวไปนยมใชค าวา “ขอแสดงความนบถอ” แตทงนตองใชใหสอดคลองกบค าขนตน และถกตองกบระดบชนของบคคลตามทก าหนดไวในระเบยบส านกนายกรฐมนตรวาดวยงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๒๖ ๒.๙ ลายมอชอ เปนการลงลายมอชอเจาของจดหมาย ๒.๑๐ ชอเตม หมายถง การพมพชอเตมของเจาของลายมอชออนไดแก ชอ นามสกล และค าน าหนาบอกสถานภาพตลอดจนต าแหนง โดยพมพหางจากค าลงทายประมาณ ๔ ชวงบรรทดพมพเดยวทงนเพอเวนทวางไวส าหรบลงลายมอชอ นอกจากการพมพชอเตมแลว บรษทบางแหงนยมพมพชอบรษทไวในสวนนดวย โดยอาจพมพใหอยเหนอหรอใตชอทพมพเตม ๒.๑๑ ขอสงเกตอน ๆ ในสวนตอจากลายมอชอและการพมพชอเตม ผเขยนจดหมายธรกจอาจรวมขอสงเกตอน ๆ ไวชดเสนกนหนาดวยในกรณทมความจ าเปนอนไดแก ๒.๑๑.๑ สงทสงมาดวย หมายถง สวนทระบชอสงของหรอเอกสารทสงไปพรอมกบจดหมายฉบบนน ในกรณทมสงของหรอเอกสารมากกวา ๑ รายการ นยมบอกเปนเลขล าดบ อยางไรกด บางหนวยงานทยดถอตามรปแบบของจดหมายตดตอราชการ อาจวางต าแหนงของสงทสงมาดวยตอจากสวนค าขนตน ๒.๑๑.๒ อกษรยอชอผลงนามและผพมพ หมายถง สวนทระบอกษรยอชอผลงนามและผพมพ ใหน าพยญชนะตนของชอและชอสกลของผลงนามและผพมพมาเขยนยอไว โดยระบอกษรยอชอผลงนามไวเปนอนดบแรกและอกษรยอชอผพมพไวเปนอนดบหลงเชน ถาผลงนามมชอวานายวฑรย มานะวทย กจะไดอกษรยอชอผลงนามวา วม และถาผพมพมชอวา นางสาวสนทร วรยะ อกษรยอชอผพมพ คอ สว ดงนน จงสามารถระบอกษรยอชอผลงนามและผพมพไดวา วม/สว ๒.๑๑.๓ ส าเนาสง หมายถง สวนทแจงใหผรบจดหมายทราบวา ผสงไดจดท าส าเนาจดหมายสงไปใหหนวยงานหรอบคคลใดทราบบางแลว โดยพมพชอของหนวยงานหรอชอหรอต าแหนงของบคคลทสงส าเนาไปใหเพอเปนทเขาใจระหวางผสงและผรบ หากมส าเนาจดหมายสงไปใหหนวยงานหรอบคคลมากกวาหนง นยมบอกเปนเลขล าดบเพอความชดเจน ๒.๑๑.๔ ปจฉมลขต ซงใชอกษรยอวา ป.ล. หมายถง สวนขอความทผเขยนตองการเพมเตมหรอเนนเปนพเศษ ในทางปฏบตแลว ไมควรใชสวนนในจดหมายธรกจ เพราะอาจท าใหผรบ จดหมายเกดความรสกวา ผเขยนไมรอบคอบพอ จงลมระบประเดนบางอยางไวในตวจดหมายและ จ าเปนตองมาเพมไวในตอนทาย การระบสวนปจฉมลขตอาจใชไดกรณของจดหมายเสนอขายเทานน เชน ในกรณทตองการย าเตอนผอานเกยวกบขอเสนอพเศษในการเสนอขายของบรษท ๓. การใชกระดาษแผนทสองและแผนตอไป ตามปกต จดหมายธรกจควรสนและกระชบ และไมควรมความยาวเกนกวาหนงหนากระดาษ แตในบาง

โอกาสซงมนอยมาก จดหมายอาจมความยาวมากกวาหนงหนากระดาษ ในกรณเชนน ในกระดาษแผนทสองและแผนตอไป ตองมขอความไมนอยกวา ๓ บรรทด และใหใชกระดาษทไมมตวจดหมายส าเรจรป แตเปนกระดาษชนดและขนาดเดยวกนกบแผนแรก และประกอบดวยขอมล ๓ อยาง ชอตองพมพไวทสวนบนของกระดาษ หางจากของกระดาษดานบนประมาณหนงนวครง คอ ๑ ชอหรอต าแหนงของผรบจดหมาย แลวแตกรณ โดยใหสอดคลองกบแผนแรก คอ ๒ เลขหนาซงใชค าวา “หนา” ตามดวยหมายเลขบอกหนา คอ ๓ วน เดอน ป ดงภาพท ๔ ๔. ขอควรปฏบตในการพมพจดหมายธรกจ การพมพจดหมายธรกจมขอควรปฏบตดงน ๔.๑ ใชกระดาษอยางดสขาว ขนาด ๘.๕ x ๑๑ นว หรอกระดาษมาตรฐาน A๔ และเปนสเดยวกบซอง ๔.๒ ใชกระดาษเพยงหนาเดยว ๔.๓ รกษาความสะอาด และระมดระวงในเรองของรปแบบการจดวางรปจดหมาย ตวสะกด การนต และการแบงวรรคตอน ๔.๔ เวนเนอทวางขอบกระดาษดานบนและของกระดาษดานซาย ไมนอยกวา ๑.๕ นว ดงภาพประกอบท ๕ ๔.๕ จดท าส าเนาจดหมายสงออกทกครง เพอเกบเปนหลกฐานการตดตอ อนจะเปนประโยชนส าหรบการอางองหรอตดตามเรองตอไป จดหมายธรกจ จดหมายธรกจ เปนจดหมายทบคคลเขยนตดตอกนระหวางบรษท หางราน และองคกรตางๆเพอตดตอกนเรองเกยวกบธรกจ พาณชยกรรม และการเงน จดหมายกจธระ จดหมายกจธระ เปนจดหมายทบคคลเขยนตดตอกบบคคลอน หรอระหวางบคคลกบบรษท หางราน องคกร เพอแจงธระตางๆเชน นดหมาย ขอสมครงาน ขอทราบผลสอบบรรจพนกงาน ขอความชวยเหลอ และขอค าแนะน าเพอประโยชนในดานการงานตางๆ

ใบงานท 2

เรอง ความแตกตางของจดหมายธรกจกบกจธระ

1. ใหนกเรยนบอกความแตกตางของจดหมายธรกจและจดหมายกจธระ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. ใหนกเรยนบอกความส าคญของจดหมายธรกจและจดหมายกจธระ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3. ใหนกเรยนเลอกเขยนจดหมายธรกจหรอจดหมายกจธระ 1 ฉบบ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ใบความรท 3

จดหมายสมครงาน หมายถง จดหมายทบคคลตองการจะสมครท างานเขยนไปถงบรษทหางราน เพอขอสมครเขาท างานในต าแหนงทตนตองการจะเหนไดวาความหมายของจดหมายแตละประเภทมความสอดคลองกบจดประสงคทางธรกจ หรอประโยชนทางธรกจในการเขยนจดหมายนนวธใชจดหมายดงกลาวจะสอดคลองของประเภทของจดหมาย แตเพอใหมองเปรยบเทยบได ชดเจนขนขอใหดตารางหนาถดไป

สวนประกอบของจดหมายสมครงาน จดหมายสมครงานแตละฉบบ ประกอบไปดวยสวนประกอบทส าคญ ดงตอไปน 1. ทอยของผสง 2. วน เดอน ป 3. ชอ และทอยผรบ 4. ค าขนตนจดหมาย 5. เนอหาของจดหมาย 6. ค าลงทายจดหมาย 7. ลายเซน 8. สงทสงมาดวย

ใบงานท 3

เรอง สวนประกอบของจดหมายสมครงาน

1. ใหนกเรยนบอกสวนประกอบของจดหมายสมครงาน ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. ใหนกเรยนเขยนจดหมายสมครงาน 1 ฉบบ

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

........................

ใบความรท 4

จดหมายสมครงานคอหนงสอหรอจดหมายทผทตองการจะท างานเขยนนนตอสถานประกอบการเพอแสดง ความจ านงวาตนเองตองการจะท างานกบสถานประกอบการนนในต าแหนงใด โดยปกตจดหมายสมครงานจะไมเขยนเปนขอความยดยาวหรอไมแสดงประวตสวนตวมากนก ดงนนจดหมายสมครงานจะเปนเพยงจดหมายทแสดงวาผสงมความประสงคอะไรเทานน โครงสรางจดหมายสมครงาน โครงสรางหรอรปแบบของการเขยนจดหมายสมครงานมมากมายแหลายรปแบบ แตทส าคญคอ ควรจะตองระมดระวงในเรองของภาษา ส านวนหลกไวยากรณตองมความสละสลวยพอสมควร และในทนจะแบงโครงสรางของจดหมายสมครงานออกเปน 2 ประเภท คอ 1. โครงสรางของจดหมายทมประวตยอแนบไปดวย ( Covering Letter ) เหมาะสมส าหรบผทมประสบการณมาก ๆ ควรจะเขยนเปนจดหมายซงจบใน 1หรอ 2 หนากระดาษ แลวมประวตยอแนบไปดวย เพราะถาหากตองการรวมรายละเอยดทงหมดเขาไว ในจดหมายจะท าใหจดหมายฉบบนนยาว ซงนายจางอาจไมสนใจทจะอานอยางละเอยดกได หรออาจจะใชกบต าแหนงทมความรบผดชอบสง ๆ เพอความนาเชอถอ 2. โครงสรางของจดหมายทไมมประวตยอ ( Application Letter ) เหมาะส าหรบผทไมมประสบการณมากอน โดยเฉพาะอยางยงผทเพงส าเรจการ ศกษามาใหม ๆ หรอไมเชนนนนายจางเพยงแตระบวาใหสงจดหมายสมครงานพรอมรปถายเทานนเมอเปนเชนนกอาจเขยนจดหมายสมครงานในรปแบบนซงกจะรวบรวมรายละเอยดอน ๆ เขาไว คลาย กบจดหมายทมประวตยอรวมอยดวย

ใบงานท 4

เรอง ลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน

1. ใหนกเรยนสรปลกษณะเฉพาะของจดหมายสมครงาน

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................. 2. ใหนกเรยนเขยนจดหมายสมครงาน คนละ 1 ฉบบ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ใบความรท 5 การกรอกขอความในใบสมครงาน

- อานค าแนะน าหรอค าสงใหละเอยดและปฏบตตามโดยเครงครด - การกรอกใบสมครงานตองระมดระวง กรอกใหสะอาดเรยบรอย ไมควรมรอยขดลบขดฆาสกปรก ควรพมพหรอเขยนดวยลายมอบรรจง ชดเจน และใชปากกาเฉพาะหมกสน าเงนหรอด าเทานน - หากขอความทกรอกมรายละเอยดมาก ควรจดใหเปนหวขอ เปนหมวดหมอยางชดเจน - ใบสมครงานเปนภาษาใด ใหกรอกภาษานน ยกเวนจะมค าสงในใบสมครทก าหนดไวใหผกรอกตองปฏบตตาม - ควรเตรยมหลกฐานตาง ๆ ใหพรอม เชน รปถาย ส าเนาทะเบยนบาน บตรประจ าตวประชาชน วฒบตร ฯลฯ ประกอบการสมคร - หากผสมครงานตองใสชอผอางองในใบสมคร ควรขออนญาตบคคลนนกอน หรอรบแจงใหผนนทราบทนท - การระบต าแหนงทสมคร ใหระบต าแหนงทตงใจสมครและตามดวยขอความวา “หรอต าแหนงอน ๆ ทเหมาะสม” เพอใหโอกาสใหผจางพจารณามากขน - การระบเงนเดอนทตองการ ควรตอบเพอแสดงความตงใจ เชน “แลวแตจะตกลงกน” หรอ “ประมาณ.....บาท” หรอ “ตามคณวฒ”

- ค าถามทวา “พรอมทจะท างานเมอใด” ควรตอบวา “ทนททเรยกตว หรอกรณาแจงลวงหนา 1 สปดาห” เปนตน - แสดงความสนใจในต าแหนงทจะสมครใหชดเจน

- ถาเปนการเขยนใบสมครโดยทไดอานจากประกาศ ใหบอกถงทมาของประกาศนน ๆ ดวย ซงแสดงใหเหนวาผสมครเปนผทรอบคอบ และสนใจขาวสาร - การเขยนตองแสดงทงคณภาพของความคดและการเขยน - แจงวาผสมครสามารถเขารบการสมภาษณเปนสวนบคคลไดในวนเวลาใด อยางไร การเขยนขอความในจดหมายสมครงาน

สวนทแสดงจดมงหมายของจดหมาย - แสดงททาของความสนใจสมคร - เนนความส าคญบางอยางทผอานตองการ ไมใชตามทผสมครตองการ จะตองเขยนดวยความเชอมนในตนเอง แตไมใชโออวด - กลาวถงวตถประสงคของจดหมาย อาจมการแนะน าถงความตองการบางอยางซงผสมครสามารถท าไดเหมาะสม หรออาจจะท าใหผอานเกดความประทบใจ และกระตนใหอยากอานตอ สวนเนอหาของจดหมาย

เปนสวนทชแจงหลกฐานและรายละเอยด หากเปนจดหมายทแนบประวตยอไมจ าเปนตองชแจงมากเกนไป แตถาเปนจดหมายซงไมแนบประวต จ าเปนตองชแจงรายละเอยดปลกยอยทส าคญ สวนลงทายของจดหมาย เปนสวนสรป โดยเนนความสนใจในต าแหนงงานอกครง แสดงความเชอมนในการเขาไปท างานใหแกบรษท อาจใชส านวนขอรองใหพจารณา

ใบงานท 5

เรอง ส านวนภาษาทเหมาะสมส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน

1. ใหนกเรยนเขยนจดหมายสมครงานโดยใชส านวนภาษาทเหมาะสม .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ใบความรท 6

ในการเขยนจดหมายสมครงาน บางครงเราอาจจะเขยนตามความถนดของตวเอง โดยลมไปวา เราก าลงเขยนจดหมายเพอใหคนอนไดอาน แตคนอานเขาอานแลวจะรสกวา ไมเหมาะสม ลองมาดวา ขอระวงในการเขยนจดหมายสมครงานอะไรบาง มาดกนคะ

จดทตองแกไขและปรบปรงในการเขยนจดหมาย - ระบทอยหรอสถานทตดตอของคณใหชดเจน - ไมใชค ายอในการเขยน วนเดอนป ทสงจดหมาย เชน 9 ม.ย.43 หรอ 9/12/43 ทถกตอง คอ 9 มถนายน 2543 - ระบชอ หรอต าแหนงของผรบใหชดเจน หรอถาไมทราบกควรจะระบไปถง ผจดการฝายบคคล เพราะจดหมายสมครงานสวนใหญจะสงไปทฝายบคคล - ควรระบสถานภาพการสมรสของคณลงไปดวยทดานลางของลายเซน - ควรเขยนจดหมายใหอยภายในหนาเดยว เพราะคงไมมใครอยากอานจดหมายทยาว และเยนเยอ แตไมมอะไร - ค าขนตนจดหมายควรระบชอผรบใหชดเจน กรณเปนคนตางชาต จะเรยกนามสกลของเขา เชน Mr.Brad Pitt เรยก Mr.Pitt ในขณะทชอคนไทยจะแรกทชอแรก หรอถาไมมนใจในการสะกดชอของผรบ อาจใชค าวา Dear Sir ส าหรบผชาย หรอ Dear Madam ส าหรบผหญง - ค าลงทายจดหมายภาษาองกฤษ ถาขนตนโดยใชชอจรงของผรบ จะลงทายดวย Yours sincerely, แตถาขนตนโดยใชค าวา Dear Sir หรอ Dear Madam จะใชค าวา Yours faithfully, - ควรหลกเลยงทจะใชค าซ ามากจนเกนไป - ควรเลอกทจะพมพจดหมายแทนการเขยน เพราะการพมพจะท าใหดอานงาย และเปนระเบยบ - กรณนายจางระบใหคณเขยนดวยลายมอ กควรจะท าตามทเขาระบ โดยอาจจะใชปากกาหมกสด า หรอสน าเงน ไมควรใชหมกทมสสนจดจาน - ไมควรถายส าเนาจดหมายไวเพอสงในหลายๆ บรษท เพราะการถายบอยๆ จะท าใหดไมด แตคณอาจเกบส าเนาเอาไวดเวลาทบรษทนนเรยกตวกได เพอจะไดรวาคณเขยนอะไรไปบางและจะเตรยมตวในการตอบค าถามอยางไร - ควรใชกระดาษสขาวขนาด A4 ทดมคณภาพ และไมควรจะมลวดลายใดๆ ทส าคญไมควรน ากระดาษทมหวกระดาษเปนตราใดๆ มาใช เชน กระดาษเขยนรายงานของมหาวทยาลย เปนตน - ควรใชซองจดหมายทเขากบกระดาษเขยนจดหมายซง อาจะเปนสขาว หรอสน าตาลกได - ควรตรวจสอบค าผดทกครงกอนทจะสง

ใบงานท 6

เรอง ขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน

1. ใหนกเรยนเขยนสรปขอควรระวงส าหรบการเขยนจดหมายสมครงาน .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ใบความรท 7

ประโยชนของจดหมายสมครงาน 1.สะดวกและประหยด ในแงทวา คณไมจ าเปนตองตระเวนเขยนใบสมครบรษทแลวบรษทเลา ถงแมวาคณไมทราบวาบรษท ทคณสมครงานนนอยทใด คณกสามารถสงจดหมายไปสมครงานไดโดยดจากการอานโฆษณาวาสงจดหมายไปทใด คณกมโอกาสไดสมครงานโดยยงไมตองไปปรากฏตวท าใหคณประหยดเวลาและคาใชจายเพราะคณจะเสยคาใชจายเฉพาะซองจดหมาย กระดาษเขยนจดหมาย คาถายเอกสาร 2-3 ฉบบ และคาแสตมป เทานน ไมตองเสยคาโดยสารกตอกไมทราบได 2.มอสระในการแสดงออก ซงคณสมบตทคณมโดยคณจะสามารถเขยนบรรยายสรรพคณไดอยางกวางขวาง ถาคณมความสามารถจรง โดยไมถกจ ากดใหเขยนตามแบบฟอรมใบสมครสวนการเขยนจดหมายสมครงานกมขอเสยเหมอนกน สวนใหญ แลวขอเสยมกจะเกดจากความไมละเอยดรอบคอบของผเขยนจดหมายและสงเหลานคอสาเหตทท าใหจดหมายสมครงานของคณเปนหมน สาเหตแรกกคอ 1. ความสะเพรา เปนบอเกดแหงความผดพลาดหลายรปแบบคอ - ตวจดหมายเขยนถงบรษทหนงแตซองจดหมายสงไปยงอกบรษทหนงสาเหตเกดจากการเขยนจดหมาย สมครงานทเดยวหลายฉบบและสงหลายฉบบพรอมๆกน ท าใหใสเนอจดหมายผดซอง - ลมเซนชอ ปญหาทมกเกดขนกบผทใชเครองพมพจดหมาย ไมวาจะเปนเครองพมพดดหรอเครองคอมพวเตอร ซงพมพจดหมายเสรจกพบสงทนท - มค าผดมาก สวนใหญปญหานเกดขนกบผทใชเครองพมพดดมากกวาผทใชคอมพวเตอร โดยมสาเหตมาจากความไมคลองแคลวในการใชเครองพมพดดประการหนงและจากความไมรอบคอบรวมกบ ความมกงายเมอพมพผดแลวแทนทจะลบค าผดแลวพมพใหมกกลบพมพทบค าผดนนเสยใหมเปนการประจาน ค าผดนนใหเดนชดยงขนและบางครงกเกดจากความประมาทเลนเลอไมอานทบทวนเนอหาของจดหมายจงท าให มค าผดอยในจดหมายหลายแหง - ระบต าแหนงทตองการสมครผดปญหานเกดจากบรษทเปดรบสมครงานมความตองการบคลาการหลายต าแหนงงาน และชอต าแหนงงานคลายคลงกนผสมครงานเผลอเรอเขยนต าแหนงงานผดไปจากต าแหนงทตนเองตองการสมคร ตวอยางขางตน4ประการนเกดจากความเผลอเรอสะเพรา ซงจะสงผลเสยท าใหผทไดรบหรอ อานจดหมายเกดความรสกวาผสมครไมละเอยดรอบคอบ ขาดความตงใจโดยเฉพาะการใสเนอจดหมายผดซองการลมเซนชอ และการระบต าแหนงทตองการสมครผดพลาดลวนเปนความผดพลาดทไมนาผด และท าใหจดหมาย

ของคณคดทงไป 2.บรรยายสรรพคณตวเองเกนจรง ตวอยางเชน นาย ก จบการศกษาระดบ ปวช. สาขาวชา อเลกทรอนกส มประสบการณท างาน 1 ป ในหนาท Q.C. การประกอบโทรทศนยหอหนง แตเขยนบรรยายในจดหมาย เคยท างานมาแลว 3 ป เชนนเปนตนหรอ บางรายกบรรยายความรความสามารถของตนเสยมากมายจนกระทงขดแยงกนเองหรอไมกมความสามารถเหนอมนษย ซงผอานจดหมายเขาคดวาคณโกหก ไมแสดงความจรงหรอขโมเกงแตคยเพราะฉะนนจดหมายคณกจะถกโยนลงตะกราอก 3. เขยนจดหมายยาวเยนเยอไมไดใจความ ขนตนทบรรยายคอความประทบใจทมตอบรษททคณจะสมครงาน บรษทดอยางนหมดไปครงกระดาษ สดทายหาสาระอะไรไมไดเลย ลงทายกบรรยายถงความตองการสมครงานของคณแตลมแจงไปวาตองการสมครงานในต าแหนงอะไร บางรายเขยนจดหมายบรรยายวา ตองการจะท างานในบรษทของทานตงแตยงศกษาอยป 1 ของมหาวทยาลย พอศกษาจบจงมาสมครงานน เพงเรมกจการไดเพยง 1 ปเทานน 4. ผสมครไมรจกตวเอง ตวอยางกคอ ตนเองเพงจบการศกษามา 1-2 ป มประสบการณท างานประมาณ 1 ป แตเขยนจดหมาย สมครงานในต าแหนงทเขาตองการผมประสบการณ 10 ป เปนตน ลกษณะแบบนผอานจดหมายจะรทนท วาคนทสมครงานเปนคนทสอความไมรเรอง ไมรจกตนเอง 5. แสดงความตองการเงนเดอนสงเกนไป ตวอยางแบบนมมากโดยเฉพาะกบผทจบการศกษาแบบปดหรอสถาบนการศกษาทคอนขางมชอเสยง จบการศกษาระดบปรญญาตร สาขาการบญชและเพงจบการศกษาเขยนจดหมายสมครงาน แสดงความตองการเงนเดอนเรม15,000 บาทและโบนส 4 เดอน อาจมบางบรษททสามารถจางได แตบคคลผนนตองเพยบพรอมทกอยาง คอ เกงภาษาตางประเทศ โตตอบภาษาตางประเทศไดคลอง ใช PC คอมพวเตอรไดคลองทง WORLD PROCESSING และโปรแกรมส าเรจรปอนๆ ความรเรองบญช แนนเปรย บคลกเปนคนตดตอกบคนอนไดงาย แตเขาตองการเพยงไมกคน ดงนน การแสดงความตองการ เงนเดอน แทนทจะเปน ประโยชนกลบเปนโทษแกตวเองได

ใบงานท 7

เรอง ประโยชนของจดหมายสมครงาน

1. ใหนกเรยนบอกประโยชนของจดหมายสมครงาน .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ขอสอบวชาการเขยนจดหมายสมครงาน ค าสง เลอก หรอ เตมค าตอบทถกตองทสด

1. ขอความใดหมายถงจดหมายกจธระ

ก. จดหมายทบคคลตดตอคนอนเพอการคาขาย ข. จดหมายทบคคลตดตอคนอนเพองานราชการ

ค. จดหมายทบคคลตดตอคนอนเพอถามขาวคราวครอบครว ง. จดหมายทบคคลตดตอคนอนเพอธระทไมใชการคาขาย

2. ขอใดใชค าขนตนถงบคคลทวไปไดถกตองตามหลกการเขยนจดหมาย ก. เรยน คณสมชาย ประสบโชค

ข. เรยน ประธานศาลฎกา ทเคารพ ค. เรยน ผจดการรานไพศาลวทยา ทนบถอ ง. เรยน ฯพณฯ นายกรฐมนตร ทเคารพอยางยง 3. ขอใดใชค าลงทายถงบคคลทวไปไดถกตองตามหลกการเขยนจดหมาย

ก. ขอแสดงความนบถออยางสง ข. ขอแสดงความนบถออยางยง ค. ขอแสดงความเคารพนบถอ ง. ขอแสดงความนบถอ 4. ขอใดเขยน วน เดอน ป ไดถกตองตามหลกการเขยนจดหมาย ก. ๒๔ ม.ค. ๔๗ ข. ๒๔ มกราคม ๔๗

ค. ๒๔ มกราคม ๒๕๔๗ ง. ๒๔ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๗

5. ขอความใดทใชภาษาไมสภาพในการเขยนจดหมายกจธระ ก. ดฉนสขภาพแขงแรงและพอใจในงานน ข. กระผมมวฒระดบปรญญาตรสายงานไฟฟา ค. ดฉนมประสบการณในการท างานมาแลว ๓ ป ง. ผมสามารถเมาใหคนอนเชอไดในเวลาอนสน 6. เราเขยนจดหมายถงกนเพราะสาเหตใด ก. ประหยดเวลา

ข. เปนแทนการพดสอ ค. ใชเปนเอกสารส าคญ ง. ไมอยากไปพบดวยตนเอง 7.ในการเขยนจดหมายตองระวงเรองใดมากทสด ก. การเขยน วน เดอน ป ข. การใชภาษาใหสภาพ ค. การผนกดวงตราไปรษณยากร ง. การใชซองจดหมายใหถกขนาด 8.จดหมายแบงเปนกประเภท ก. 2 ประเภท ข. 3 ประเภท ค. 4 ประเภท ง. 5 ประเภท

9.จดหมายเขยนถงเพอนและญาตเปนจดหมายประเภทใด ก. จดหมายธรกจ ข. จดหมายกจธระ ค. จดหมายสวนตว ง. จดหมายราชการ

10. จดหมายลาครจะไมสมบรณถาขาดสวนใด ก. วนททลา ข. สาเหตทลา ค. สถานทเขยน ง. ค ารบรองจากผปกครอง 11.ขอใดกลาวไมถกตองเกยวกบจดหมาย ก. เปนสอสมพนธระหวางบคคลทไมรจกกน ข. เปนเอกสารส าคญทใชอางองเปนหลกฐาน ค. เปนขอความทเขยนตดตอระหวางผเขยนกบผรบโดยตรง ง. เปนความเรยงอยางหนง ทมรปแบบก าหนดไวและตองรกษารปแบบนนโดยไมเปลยนแปลง 12.ขอใดไมใชลกษณะทวไปของจดหมาย ก. เขยนขอความใหชดเจน ข. ลายมอเรยบรอยอานงาย ค. ใชภาษาถกตามความนยม

ง. ใชกระดาษและซองทมลวดลายสะดดตา

13.จดหมายชนดใดเขยนตดตอกนในเรองเกยวกบการคาและการเงน ก. จดหมายธรกจ ข. จดหมายกจธระ ค. จดหมายสวนตว ง. จดหมายราชการ 14.ขอใดไมใชขอปฏบตในการจาหนาซอง ก. เขยนชอผรบและระบทอยใหชดเจน ข. หากผมต าแหนง ควรระบต าแหนงสงกวาความเปนจรง ค. ควรเขยนชอและทอยของผสงไวทซองดวย ง. เขยนเลขรหสไปรษณยทกครง 15.เหตใดตองรกษามารยาทในการเขยนจดหมาย ก. เพราะเปนการตดตอสอสารทเปนลายลกษณอกษร ข. เพราะจดหมายเปนเครองมอวดความเจรญทางการศกษา ค. เพราะจดหมายเปนตวแทนของบคคลทไมคนเคยกน ง. เพราะจดหมายเปนเครองแสดงความรสกและอปนสยของผเขยน

16. จดหมายประเภทใดไมตองเขยนชอตวบรรจงในวงเลบใตลายเซน

ก. จดหมายสวนตว

ข. จดหมายสมครงาน

ค. จดหมายราชการ

ง. จดหมายสงสนคา

17. แดงเขยนจดหมายเลาเรองชวตในตางแดนมาใหเพอนในกรงเทพฯ เปนจดหมายประเภทใด

ก. จดหมายสวนตว

ข. จดหมายธรกจ

ค. จดหมายกจธระ

ง. จดหมายราชการ

18. การบอกรหสไปรษณยซงเปนต าบลทอยของผรบใหประโยชนอยางไร

ก. ทนคาไปรษณยากร

ข. สะดวกในการสงถงผรบ

ค. สะดวกแกการลงทะเบยน

ง. สะดวกแกการสงคนกรณทสงไมถงผรบ

19. การบอกชอและทอยของผสงไวทซองใหประโยชนอยางไร

ก. สะดวกในการตอบของผรบ

ข. สะดวกในการสงถงผรบ

ค. สะดวกแกการลงทะเบยน

ง. สะดวกแกการสงคนกรณทสงไมถงผรบ

20. จดหมายประเภทใดตองน าไปสงตอพนกงานไปรษณย ณ ทท าการไปรษณย ก. จดหมายตอบรบ ข. จดหมายลงทะเบยน ค. จดหมายดวนพเศษ ง. ถกทกขอ

21. ขอใดถอวา ผดมารยาทในการเขยนจดหมายมากทสด ก.ใชกระดาษยบยยสกปรก

ข. ใชกระดาษทมรอยฉกจากสมด ค. ใชกระดาษและซองสเขมและมรปภาพประกอบ ง. ใชกระดาษทมขอความอนเขยนหรอพมพอยแลว

22.ขอใดถอวา ผดมารยาทในการเขยนจดหมายมากทสด ก. มรอยขดฆาขดลบ ข. เขยนดวยดนสอด า

ค. เขยนดวนหมกสแดง ง. เขยนดวยลายมอหวด อานไมชด

23.ขอใดถอวา ผดมารยาทในการเขยนจดหมายมากทสด ก. ใชสรรพนามแทนผสงและผรบไมเหมาะสม ข. จาหนาซองบอกยศของผรบสงกวาความเปนจรง ค. จาหนาซองสะกดชอและนามสกลผรบไมถกตอง ง. จาหนาซองบอกยศหรอต าแหนงของผรบต ากวาความเปนจรง

24.จดหมายกจธระ ควรใชค าขนตนอยางไร ก. เรยนผจดการทนบถอ ข. เรยนผจดการทเคารพ ค. กราบเรยนทานผจดการ ง. เรยนผจดการบรษท

25.สดาไดรบจดหมายบอกเลกนดของชวนชนมขอความตอนหนงวา "วนท ๑๑ ตลาคม ฉนไปบานเธอตามทนดไวไมได เนองจากคณพอคณแมไปวดทจงหวดฉะเชงเทรา" ขอความในจดหมายฉบบนบกพรองอยางไร

ก. ใชภาษาไมถกตอง ข. มเหตผลไมเหมาะสม ค. ประโยคซบซอนจบความไมได ง. มใจความก ากวม ท าใหเกดความเขาใจผด

26.จดหมายถงเพอนฉบบน มขอบกพรองอยางไร "..คณยอดชายเพอนรก นานหลายปทเดยวนะขอรบทคณกบกระผมคบกนมา รวมทกขสดมาดวยกน..." ก. ใชถอยค าออมคอม ข. ใชถอยค าไมนาเชอถอ ค. ใชสรรพนามไมถกตอง ง. เรยงล าดบความไมเหมาะสม 27. สอชนดใดทน าสารไปถงผรบเรวทสด ก. โทรศพท ข. โทรเลข ค. จดหมาย ง. ไปรษณยบตร 28. ท ทม.๐๑๐๒/๑๒๓ กลมเลข "๑๒๓" หมายถงอะไร

ก. เลขทออกหนงสอ ข. เลขทประจ ากอง ค. เลขทประจ ากรม ง. เลขทประจ ากระทรวง 29. ถาเขยนจดหมายราชการ จะตองใชค าขนตนและลงทายอยางไร ก. ถง............., ขอแสดงความเคารพ ข. เรยน..........., ขอแสดงความนบถอ ค. เรยน..........., จงเรยนมาเพอทราบ ง. กราบเรยน...,ขอแสดงความเคารพและนบถอ 30. จดหมายราชการ ก. ท ศธ.๐๑๑๐/๒๑๕ ข. กรงเทพมหานคร ๑๐๕๐๑ ค. ดวงตราไปรษณยากร ง. ทอยของผฝากสง

เฉลยค าตอบ

1. ง 2. ก 3. ง 4. ค 5. ง 6. ง 7. ค 8. ค 9. ข 10.ง 11. ก 12. ข 13. ก 14. ข 15. ง 16. ก 17. ก 18. ข 19. ง 20. ง 21. ค 22. ค 23. ข 24. ง 25. ค 26. ค 27. ก 28. ก 29. ข 30. ก

คณะผจดท าการจดท าหลกสตร

ทปรกษา นายอษฎาวธ เลยงผา ผอ านวยการ กศน. อ าเภอปางศลาทอง

คณะท างาน

นายสรพล พมพา ครอาสาสมครฯ นางสาวการะเกด แขงธญญกจ ครอาสาสมครฯ

นางสาวรชน นะคะจด คร ศรช.ต าบลโพธทอง นางสาวล าพง กงนอก คร ศรช.ต าบลปางตาไว นางสาวการตา บ ารง คร ศรช.ต าบลหนดาต

นางธวลรตร มนศรพรหม คร ศรช.ต าบลโพธทอง นางสาวศศธร การะเวก คร ศรช.ต าบลหนดาต

นายประดพทธ ศรบญมา ครคปองเครอขาย อบต.หนดาต

ผพมพ/รวบรวมขอมล นางสาวรชน นะคะจด คร ศรช.ต าบลโพธทอง