1

เอกสารหมายเลข 2

แบบประเมนสมรรถนะของครขนพนฐาน(ประเมนโดยเพอนคร / ผบงคบบญชา)

ขอมลเบองตน

คำาชแจง ขอใหทานใสเครองหมาย ลงใน ( ) หนาตำาแหนงผประเมน / ผรบการประเมน และเตมคำา

ในชองวางใหสมบรณตามความเปนจรง

ผประเมน( ) ผอำานวยการสถานศกษา( ) รองผอำานวยการสถานศกษา( ) หวหนากลมสาระ( ) เพอนคร( ) อน ๆ

(ระบ)…………………………………………………………………

ผรบการประเมนชอ (นาย / นาง / นางสาว) ………………...……………

นามสกล………………….…………ตำาแหนง / วทยฐานะ( ) ครผชวย( ) คร( ) ครชำานาญการ( ) ครชำานาญการพเศษ( ) ครเชยวชาญ( ) ครเชยวชาญพเศษ

2

โรงเรยน………………………………...อำาเภอ……………………….จงหวด………………….

สงกด ( ) สพฐ. ( )

สพท.................................................เขต............... ( )

สพป.................................................เขต............... ( ) สำานกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

ตอนท 1 ความประพฤต วนย คณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ (ทกตำาแหนง/ ทกสงกด)

คำาชแจง ขอใหทานพจารณาพฤตกรรม การปฏบตงาน และ/หรอผลงานของผรบการประเมนโดยการ สงเกต/สอบถาม/สมภาษณผรบการประเมน และ/หรอผเกยวของ จากหลกฐานประกอบการ พจารณาทเสนอแนะไววามสมรรถนะแตละรายการอยในระดบคณภาพใด โดยใสเครองหมาย ลงในชองระดบคณภาพของแตละรายการตามความเปนจรง

ระดบคณภาพ

ระดบ 1 หมายถง ปฏบตนอย หรอไมปฏบตเลย หรอมนอย ระดบ 2 หมายถง ปฏบต หรอไมปฏบต พอๆ กน หรอมปานกลาง ระดบ 3 หมายถง ปฏบตเปนประจำา หรอคอนขางมาก หรอมมาก

ม หมายถง ไมสามารถประเมนไดเนองจากไมปรากฏผลงานหรอมโอกาสสงเกตพฤตกรรม

3

รายการประเมนระดบ

คณภาพ หลกฐานประกอบการพจารณาม 1 2 3

1. การมวนย

…………

…

…

1.1 การควบคมตนเอง1) การตรงตอ

เวลา…………..…...……2) การวางแผนการใช

จาย…………..…3) การใชทรพยากรอยาง

ประหยด.....… 4) การมความซอตรงตอตนเอง ………

1.2 การปฏบตตนตามกตกาของสงคม

1) การปฏบตตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบ

2) การปฏบตตามขนบธรรมเนยม

ประเพณ…………….………….…..

…………

…

…

…………

…

…

…………

…

…

1.รายงานการปฏบตราชการ2. การปฏบตตนตามนดหมาย3. บนทกคาใชจาย4. การปฏบตตนในชวตประจำาวน5. การแสดงความคดเหน 6. การมหลกการ/อดมการณในการประพฤตปฏบต / การดำาเนนชวต7. อน ๆ

1. การปฏบตตนในทประชม2. พฤตกรรมการปฏบตงาน3. การปฏบตตนในชวตประจำาวน4. การแตงกาย5. ภาพถาย/ การเขารวมกจกรรม/พธ/ในโอกาสตาง ๆ 6. อน ๆ

รายการประเมนระดบ

คณภาพ หลกฐานประกอบการพจารณา

ม 1 2 32. การประพฤต ปฏบตตนเปนแบบอยางทด

4

…

……

…

…

……

…………

……………

2.1 การเปนแบบอยางทดทางกาย

1) การแตงกายไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

2) การปฏบตตนไดเหมาะสมกบบทบาท

และสถานการณ……………………

3) การมมารยาทเปนทยอมรบของสงคม

4) การปฏบตตนเปนมตรตอศษยหรอ

ผรบบรการ………………………

2.2 การเปนแบบอยางทดทางวาจา

1) การใชคำาพดทสรางสรรค กอใหเกด

กำาลงใจและเปนประโยชนตอตนเอง

และผอน……………………...……

2) การใชคำาพดสภาพ (ไมพดเพอเจอ

สอเสยด เยาะเยย ถากถาง) ………

3) การพดดวยความจรงใจไมบดเบอนขอมล

2.3 การเปนแบบอยางทดในดานจตใจ

1) การมความกตญญกตเวท…………….

…

……

…

…

……

…………

……………

…

……

…

…

……

…………

……………

…

……

…

…

……

…………

……………

1. การปฏบตตนในชวตประจำาวน2. พฤตกรรมการปฏบตงาน3. การแตงกาย4. ความประพฤต กรยามารยาท 5. อน ๆ

1. การใชคำาพดในโอกาสตาง ๆ2. การมปฏสมพนธกบผทเกยวของ3. อน ๆ

1. การปฏบตตนในชวตประจำาวน2. พฤตกรรมการปฏบตงาน3. การแสดงความคดเหนในโอกาสตาง ๆ4. การปฏบตตนตอผรวมงาน/ผเกยวของ5. อน ๆ

5

2) การมความซอสตยสจรต…………….

3) การมความเมตตา กรณา……………

4) การมความเปนกลยาณมตร……….…

5) การมหรโอตตปปะ (ความละอาย และ

ความเกรงกลวตอบาป)……………....

6) การมความยตธรรม……………….…

7) การควบคมอารมณ…………….…….

8) การมอดมการณเพอสวนรวม…...……

9) การมความอดทน...............................

รายการประเมนระดบ

คณภาพ หลกฐานประกอบการพจารณา

ม 1 2 33. การดำารงชวตอยางเหมาะสม …

……

…

…

3.1 การปฏบตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

และแผนการดำาเนนชวตทถกตองดงาม...

3.2 การดำาเนนชวตอยาง

………

…

………

…

………

…

1. การปฏบตตนในชวตประจำาวน2.ปรชญาของตนเองและแผนการดำาเนนชวต3. สภาพความเปนอย4. การดำาเนนชวตตามหลกปรชญา

6

เหมาะสมกบฐานะ3.3 การปฏบตตนหลกเลยง

จากอบายมข…...3.4 การรกษาสทธประโยชน

ของตนเอง และไมละเมดสทธของผ

อน………..…..3.5 การมความเออเฟ อเผอ

แผ และไม เบยดเบยนผ

อน........................................

3.6 การเคารพกตกาของสงคม.......................

……

……

……

…

…

……

…

……

…

…

….

….….

เศรษฐกจพอเพยง5. อน ๆ

4. ความรกและศรทธาในวชาชพ

4.1 การยดมนในอดมการณ แหงวชาชพของตน

4.2 การยกยองชนชม บคคลทประสบ

ความสำาเรจในวชาชพ …………………

4.3 การปกปองเกยรตภมของวชาชพ…….... 4.4 การสงเสรม สนบสนน หรอเขารวม

กจกรรมการพฒนาวชาชพ………….…

4.5 การเสยสละและอทศตน เพอประโยชน

ตอวชาชพ…………...…………………

4.6 การเปนสมาชกทดขององคกรวชาชพ….

…

……

…

……

…

…

……

…

……

…

…

……

…

……

…

1. ความมงมนในการประกอบวชาชพ2. พฤตกรรมการปฏบตงาน3. การเขารวมกจกรรมการพฒนาวชาชพ4. เกยรตบตร /วฒบตร / บนทกการเขาอบรมสมมนา ประชมปฏบตการเกยวกบงานทรบผดชอบ5. อน ๆ

7

4.7 การพฒนาตนเองใหมความกาวหนา

ในวชาชพ………………………………

5. ความรบผดชอบในวชาชพ5.1 การปฏบตตนตาม

บทบาทหนาท…...…5.2 การยอมรบผลจากการก

ระทำาของ ตนเองในการปฏบต

หนาท………….…5.3 การหาแนวทางแกไข

ปญหา อปสรรค ทเกดขนใน

วชาชพ…………………….5.4 การมงมนพฒนาวชาชพ

ใหกาวหนา…..

…

…

……

…

…

……

…

…

……

1. แผน / ผลการปฏบตงาน/สรปผลการดำาเนนงาน/โครงการ2. รายงานปญหา และการแกไขปญหา3. รายงานผลการปฏบตหนาท4. สมดประวต 5. อน ๆ

ตอนท 2 สมรรถนะหลก คำาชแจง ขอใหทานพจารณาพฤตกรรมการปฏบตงาน และ / หรอผลงานของผรบการประเมน จากหลกฐาน

ประกอบการพจารณาทเสนอแนะไว วามสมรรถนะแตละรายการอยในระดบคณภาพใด โดยใส

เครองหมาย ลงในชองระดบคณภาพของแตละรายการตามความเปนจรง

ระดบคณภาพระดบ 1 หมายถง มความรความเขาใจ /ทกษะนอย

ไมเพยงพอทจะปฏบตงานได

8

หรอผลงานไมมคณภาพระดบ 2 หมายถง มความรความเขาใจ / ทกษะ

ปานกลางสามารถนำาไปปฏบตงาน ไดดวยตนเองและมผล

งานทมคณภาพพอใชระดบ 3 หมายถง มความรความเขาใจ/ทกษะด

สามารถปฏบตงานไดตามมาตรฐาน ทกำาหนด มความคดสรางสรรค มความ

สามารถประยกตใชแนะนำาผอนได และมผลงานทมคณภาพด

ระดบ 4 หมายถง มความรความเขาใจ/ทกษะดมาก สามารถคดคนพฒนานวตกรรม

สรางองคความรใหม เผยแพรผลงานใหเปนทยอมรบ เปนแบบอยางทดและมผลงานทมคณภาพดมาก

ม หมายถง ไมสามารถประเมนได เนองจากไมปรากฏผลงาน หรอ ไมมโอกาส

สงเกตพฤตกรรม

สมรรถนะหลก / รายการประเมนระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการ

พจารณาม 1 2 3 41. การมงผลสมฤทธ

1.1ความสามารถในการวางแผนการปฏบตงาน1) ความรความเขาใจในการวางแผน………..….2) การวเคราะหขอมลสารสนเทศและนำาไปใช ในการวางแผน.............................

3) การวางแผนการปฏบตงานแตละภารกจ…….

…

……

…………

…

…

……

…………

…

…

……

…………

…

…

……

…………

…

…

……

…………

…

1. แผนการปฏบตงาน/โครงการ2. การแสดงความคดเหน 3. มตการประชม4. อน ๆ

1. รายงานผลการปฏบตงาน/โครงการ2. พฤตกรรมการปฏบต

9

1.2ความสามารถในการปฏบตงาน1) การปฏบตงานใหบรรลเปาหมายตามแผน……..2) ความมงมนกระตอรอรนในการปฏบตงาน……...3) การใชความคดสรางสรรคเพอพฒนางาน……..4) การยดหลกการประหยดในการปฏบตงาน……..5) การนำานวตกรรมมาใชเพอเพมประสทธภาพ

ในการปฏบตงาน……………………..…..…

6) การปรบปรงแกไขการปฏบตงานเพอให บรรลเปาหมาย…………………….…..…….

… … … … … งาน 3. ผลงาน /ชนงาน4. อน ๆ

สมรรถนะหลก / รายการประเมนระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการ

พจารณาม 1 2 3 41.3ผลการปฏบตงาน

1) ความถกตองของผลการปฏบตงาน……………

2) ความครบถวน สมบรณของผลการปฏบตงาน 3) ผลการปฏบตงานบรรลเปาหมาย ทงดาน ปรมาณและคณภาพ.........................

……

…

……

…

……

…

……

…

……

…

1. ผลงาน / ชนงาน2. รายงานผลการปฏบตงาน/โครงการ3. อน ๆ

2. การบรการทด2.1 ความสามารถในการสรางระบบ

การใหบรการ1) การศกษาความตองการของ

ผรบบรการ…..…..2) การจดระบบการใหบรการบน

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

1. รายงาน/บนทกการศกษาความตองการ2. แผนงานการใหบรการ3. การปฏบตงานจรง

10

พนฐานของ ขอมลความตองการ……………………...…... 3) ความรวดเรว และความเสมอภาคในการ ใหบรการ.......................................................

2.2 ความสามารถในการใหบรการ1) ความตงใจ เตมใจ และ

กระตอรอรนในการ ให

บรการ………………………..……………

2) การศกษาผลการใหบรการเพอการปรบปรง

พฒนาใหบรการ……..………...……………. 3) การประเมนความพงพอใจของผรบบรการ

.

…

.

.

.

.

.

.…

.

…

.

.

.

.

.

.…

.

…

.

.

.

.

.

.…

.

…

.

.

.

.

.

.…

.

…

.

.

.

.

.

.…

4. การสมภาษณผมสวนเกยวของ5. อน ๆ

1. พฤตกรรมการใหบรการ 2. รายงานผลการปรบปรงระบบการใหบรการ3. ความพงพอใจของผรบบรการ4. อน ๆ

3. การพฒนาตนเอง3.1 ความสามารถในการวเคราะห

ตนเอง1) การวเคราะหจดเดน จดดอย

ของตนเอง…….…2) การเลอกวธพฒนาตนเองให

เหมาะสมกบ จดเดน จด

ดอย.…………………………..……..

3.2 ความสามารถในการใชภาษาไทยเพอการสอสาร

1) การจบใจความ การสรปจากการอานและการฟง

…

…

………

…

…

…

…

………

…

…

…

…

………

…

…

…

…

………

…

…

…

…

………

…

…

1.บนทก/รายงานผลการวเคราะห2. ขอมลการพฒนา3. อน ๆ

1. การแสดงความคดเหน2. ผลงานเขยน3. อน ๆ

1. การแสดงความคดเหน2. ผลงานเขยน

11

2) ความชดเจนในการเขยนอธบายและยกตวอยาง

3) การตงคำาถามและตอบคำาถามไดตรงประเดน3.3 ความสามารถในการใชภาษา

องกฤษเพอการแสวงหา ความร

1) การจบใจความ และการสรปจากการอานและ

การฟง…………………………………….…..

2) การใชภาษาองกฤษเพอการใชเทคโนโลย ตางๆ....................................................................

3. อน ๆ

สมรรถนะหลก / รายการประเมนระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการ

พจารณาม 1 2 3 43.4 ความสามารถในการตดตาม

ความเคลอนไหว ทางวชาการ และวชาชพ

1) การใช Computer เบองตน……………………

2) การใช Internet ………………………………

3) การใช e – mail…………………………………

4) การเลอกใชแหลงเรยนรและภมปญญาใน

ทองถนทหลากหลาย…………….………….. 5) การเลอกใชแหลงเรยนรและภมปญญาใน

………

…

……

………

…

……

………

…

……

………

…

……

………

…

……

1.การใชคอมพวเตอร 2. การแลกเปลยนความร3. การศกษาคนควา4. ผลงานเขยน 5. อน ๆ

12

ทองถนทเหมาะสม ..................................... 6) การแลกเปลยนเรยนรกบเพอนรวมงาน………

3.5 ความสามารถในการประมวลความร และนำาความร

ไปใช 1) การวเคราะห และสงเคราะหองคความรเพอ นำาไปใชพฒนางาน……………….……..……

2) การผลตนวตกรรม และการนำาเทคโนโลย ใหม ๆ มาใชในการพฒนางาน………….……

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

1. ผลงานเขยน 2. ผลงานดานนวตกรรมและ เทคโนโลย3. รายงานการปฏบตงาน4. อน ๆ

4. การทำางานเปนทม4.1 ความสามารถในการวางแผน

เพอการปฏบตงาน เปนทม

1) การมสวนรวมในการวางแผนรวมกบผอน…...

2) การรบฟงความคดเหนของผอน……….......…

3) การยอมรบขอตกลงของทมงาน…………..……

4.2 ความสามารถในการปฏบตงานรวมกน

1) ความเตมใจใหความรวมมอในการปฏบตงาน..

2) ความรบผดชอบในการปฏบตงานตามบทบาท หนาทของตน……………………………...….

………

…

…

…

…

…

………

…

…

…

…

…

………

…

…

…

…

…

………

…

…

…

…

…

………

…

…

…

…

…

1. แผนการปฏบตงาน /โครงการ2. มตการประชม3. การแสดงความคดเหน4. ผลการปฏบตงาน5. อน ๆ 1. การใหความรวมมอ2. ผลการปฏบตงานตาม บทบาทหนาท 3. รายงานผลการปฏบตงาน4. ผลงาน/ชนงาน5. อน ๆ

13

3) การปฏบตตนเปนผนำา หรอผตามไดเหมาะสม กบบทบาท…………………………….……...

4) ความรวมมอกบทมงานในการแกปญหา การปฏบตงาน………………………..…………

5) การสนบสนนใหกำาลงใจ ยกยอง ใหเกยรต ผอนในโอกาสทเหมาะสม……………....……ตอนท 3 สมรรถนะประจำาสายงาน

คำาชแจง ขอใหทานพจารณาพฤตกรรมการปฏบตงาน และ / หรอผลงานของผรบการประเมน จากหลกฐาน

ประกอบการพจารณาทเสนอแนะไว วามสมรรถนะแตละรายการอยในระดบคณภาพใด โดยใส

เครองหมาย ลงในชองระดบคณภาพของแตละรายการตามความเปนจรง

ระดบคณภาพระดบ 1 หมายถง มความรความเขาใจ /ทกษะนอย

ไมเพยงพอทจะปฏบตงานไดหรอผลงานไมมคณภาพ

ระดบ 2 หมายถง มความรความเขาใจ / ทกษะปานกลางสามารถนำาไปปฏบตงาน

ไดดวยตนเองและมผลงานทมคณภาพพอใช

ระดบ 3 หมายถง มความรความเขาใจ/ทกษะดสามารถปฏบตงานไดตามมาตรฐาน

ทกำาหนด มความคดสรางสรรค มความสามารถประยกตใช

14

แนะนำาผอนได และมผลงานทมคณภาพด ระดบ 4 หมายถง มความรความเขาใจ/ทกษะดมาก

สามารถคดคนพฒนานวตกรรมสรางองคความรใหม เผยแพรผลงานใหเปนทยอมรบ เปนแบบอยางทดและมผลงานทมคณภาพดมาก

ม หมายถง ไมสามารถประเมนได เนองจากไมปรากฏผลงาน หรอ ไมมโอกาส

สงเกตพฤตกรรม

สมรรถนะประจำาสายงาน / รายการประเมน

ระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการพจารณาม 1 2 3 4

1. การจดการเรยนร1.1 ความสามารถในการสรางและ

พฒนาหลกสตร1) การดำาเนนการสราง / พฒนา

หลกสตร สถานศกษาและหลกสตรทองถน…………….

2) การนำาหลกสตรสถานศกษา หรอหลกสตร

ทองถนไปใชใหบรรลจดประสงค…………..…

3) การนำาผลการประเมนการจดการเรยนรมาใชใน การปรบปรงและพฒนาหลกสตร…………...…...

1.2 ความสามารถในเนอหาสาระทสอน (โปรดใส เครองหมาย หนากลมสาระ และประเมน เฉพาะกลมสาระททานสอนเทานน)

( ) ภาษาไทย

…

…

…

…………

…

…

…

…………

…

…

…

…………

…

…

…

…………

…

…

…

…………

1. เอกสารหลกสตร2. แผนการจดการเรยนร3. รายงานผลการประเมนหลกสตร4. การมสวนรวม5. รายงานการวจย6. อน ๆ

1. แผนการสอนและใบความร ประกอบการสอน2. การสอบถามผเรยน เพอนคร หวหนากลมสาระ

15

…………………………………..…( )

คณตศาสตร……………………………...……

( ) วทยาศาสตร………………………...……..

( ) สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม………

สมรรถนะประจำาสายงาน / รายการประเมน

ระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการพจารณาม 1 2 3 4

( ) สขศกษา และพลศกษา………………………

( ) ศลปะ………………………………….……..

( ) การงานอาชพ และเทคโนโลย …………….

( ) ภาษาตางประเทศ…...……………………..

( ) กจกรรมพฒนาผเรยน..................................

( ) อน ๆ (ระบ).................................................

สาระทสอนในระดบปฐมวย (3 – 5 ป)

( ) ประสบการณสำาคญทสงเสรมพฒนาการ

ดานรางกาย………………………...……

( ) ประสบการณสำาคญทสงเสรมพฒนาการ

ดานอารมณจตใจ………………..…..……

( ) ประสบการณสำาคญทสง

…………......

…

…

…

……

………

…

…

…

…………......

…

…

…

……

………

…

…

…

…………......

…

…

…

……

………

…

…

…

…………......

…

…

…

……

………

…

…

…

…………......

…

…

…

……

………

…

…

…

3. การประเมนการจดการเรยนร4. การสอนตรงกบสาขาวชาทสำาเรจ การศกษา 5. ผลงานวชาการ 6. อน ๆ

1. กจกรรมในแผนการจดการเรยนร 2. ผลงานของผเรยน3. สอ นวตกรรมการ

16

เสรมพฒนาการ ดาน

สงคม..…………………..…………..

( ) ประสบการณสำาคญทสงเสรมพฒนาการ

ดานสตปญญา.....…………………...…….

( ) เรองราวเกยวกบตวเดก.......…………...…

( ) เรองราวเกยวกบบคคล และสถานท

แวดลอมเดก..…………………..………..

( ) ธรรมชาตรอบตว.…………...……...…… ( ) สงตาง ๆ รอบตวเดก..................................

1.3 ความสามารถในการจดกระบวนการเรยนรท

เนนผเรยนเปนสำาคญ1) การจดทำาแผนการจดการเรยน

รไดอยางมระบบ โดยมองคประกอบทสอดคลอง

กน………….…2) การจดกจกรรมการเรยนรท

เนนการปฏบตจรงเพอใหผเรยนคดเปน ทำาเปน

และแกปญหาได3) การจดกจกรรมใหผเรยน

เลอกเรยนตามความสามารถและความ

สนใจ……………….4) การใชสอการเรยนร

… … … … … จดการเรยนร 4. บนทกการนเทศชนเรยน 5. การสอบถามผเรยน เพอนคร หวหนากลมสาระ6. ผลงานวชาการ 7. รางวลเกยรตยศทไดรบ8. อน ๆ

17

นวตกรรม เทคโนโลย และแหลงเรยนรทหลากหลาย……………….

สมรรถนะประจำาสายงาน / รายการประเมน

ระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการพจารณาม 1 2 3 4

1.4 ความสามารถในการใชและพฒนานวตกรรม

เทคโนโลยสารสนเทศ เพอการจดการเรยนร

1) การเลอกใชนวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศ

เพอการจดการเรยนร……………...………..

2) การออกแบบ และการสรางนวตกรรมเทคโนโลย

สารสนเทศ เพอการจดการเรยนร………………

3) การหาประสทธภาพ และพฒนานวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศ เพอการ

จดการเรยนร

1.5 ความสามารถในการวด และประเมนผลการเรยนร

1) การประเมนการเรยนรตามสภาพจรง…...…

2) การสรางและหาคณภาพเครองมอวดผล

การเรยนร…………….…………………..

3) การนำาผลการประเมนไปใช

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

1. แผนการจดการเรยนร 2. สอ นวตกรรม เทคโนโลยการจดการ เรยนร 3. ผลการใชสอ นวตกรรม เทคโนโลย 4. อน ๆ

1. แผนการจดการเรยนร 2. เครองมอวดผลประเภทตางๆ3. รายงานการสราง และหาคณภาพเครองมอ วดผลการเรยนร4. ผลสมฤทธและผลงานของนกเรยน.5. รายงานการประเมนผลและการปรบปรง การจดการเรยนร6. อน ๆ

18

ปรบปรงและพฒนาการจดการเรยน

ร……………………2. การพฒนาผเรยน

2.1 ความสามารถในการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม

1) การจดกจกรรมไดหลากหลาย เหมาะสมกบ ธรรมชาตของผเรยน…………………………

2) การจด หรอสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมได

สอดคลองกบสาระการเรยนร……………..…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

1. แผนการจดการเรยนร2. โครงการ / กจกรรม 3. ภาพถาย4. พฤตกรรมการเรยนการสอน 5. การสอบถามผเกยวของ6. อน ๆ

2.2 ความสามารถในการพฒนาทกษะชวต สขภาพกาย และสขภาพจต

1) การจดกจกรรมใหผเรยนดแลตนเอง ดานสขภาพกาย เพอการดำารงชวตทด………..

2) การจดกจกรรมใหผเรยนไดพฒนาสขภาพจต

เพอการดำารงชวตทด………………………….

3) การจดกจกรรมใหผเรยนไดฝกแกปญหา ชวตประจำาวน…………………..……………

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

1. โครงการ / กจกรรม2. ภาพถาย3. พฤตกรรมการเรยนการสอน4. ขอมลการพฒนาสขภาพ5. การสอบถามผเกยวของ6. อน ๆ

สมรรถนะประจำาสายงาน / รายการประเมน

ระดบคณภาพ

หลกฐานประกอบการพจารณา

19

ม 1 2 3 44) การจดกจกรรมใหผเรยนอย

รวมกบผอนใน สงคมไดอยางมความสข…………………….

5) การสงเสรมใหผเรยนตดตามความเคลอนไหว

ของเหตการณในสงคม………………….……

2.3 ความสามารถในการปลกฝงความเปนประชาธปไตย

1) การจดกจกรรมใหผเรยนรจกรบฟง ความคดเหนของผอน และ / หรอยอมรบ มตของกลม…………………………………

2) การจดกจกรรมใหผเรยนมสวนรวมใน การแลกเปลยนความคดเหน และในการ ปฏบตกจกรรมของกลม……………………...

3) การจดกจกรรมใหผเรยนรจกใชเหตผล

ไตรตรองในการตดสนใจ…………………..…

4) การจดกจกรรมใหผเรยนมความตระหนก

ในเรองสทธมนษยชน……………………..

2.4 ความสามารถในการปลกฝงความเปนไทย

…

…

…

…

…

…

…

…

……

…

…

…

…

…

…

…

…

…

……

…

…

…

…

…

…

…

…

…

……

…

…

…

…

…

…

…

…

…

……

…

…

…

…

…

…

…

…

…

……

…

1. แผนการจดการเรยนร2. โครงการ / กจกรรม3. ผลการประเมนผลการเรยนร 4. รายงานพฤตกรรม5. การสอบถามผเกยวของ 6. ภาพถาย7. อน ๆ

1. แผนการจดการเรยนร2. โครงการ / กจกรรม3. รายงานพฤตกรรมผเรยน4. การสอบถามผเกยวของ5. ภาพถายกจกรรม6. การประเมนผลการเรยนร7. อน ๆ

1. โครงการ/กจกรรม2. ภาพถาย3. รายงานผลประเมนโครงการ4. ขอมลสารสนเทศผเรยนรายบคคล.5. ระบบการดแลชวยเหลอผเรยน

20

1) การจดกจกรรมใหผเรยนยอมรบ เหนคณคา ของวฒนธรรมไทย คานยม และเอกลกษณ ของชาต……………………………..………..

2) การสงเสรมใหผเรยนปฏบตตนตามวฒนธรรม

และคานยมไทย………………………………

2.5 ความสามารถในการจดระบบดแล และชวยเหลอ

ผเรยน1) การวเคราะหความแตกตาง

ระหวางบคคล ของผเรยน…………………………...……….. 2) การวเคราะหปญหาเพอหาทางชวยเหลอผเรยน

3) การแนะแนว และใหคำาปรกษาแกผเรยน

ทงกลมด กลมเสยง และกลมทมปญหา............

6. การสอบถามผเกยวของ7. อน ๆ

สมรรถนะประจำาสายงาน / รายการประเมน

ระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการ

พจารณาม 1 2 3 4

4) การตดตามประเมนผล การแนะแนว และ ใหคำาปรกษาแกผ

……

……

……

……

……

21

เรยน……………..………… 5) การจดทำาระบบดแลชวยเหลอผเรยน…………

3. การบรหารจดการชนเรยน3.1 ความสามารถในการจด

บรรยากาศการเรยนร1) การจดกจกรรม หรอ

สนบสนนใหนกเรยน กลาแสดงความคดเหน พดคยโตตอบในสงท เกยวของกบบทเรยน……………..…….……

2) การจดกจกรรมใหผเรยนปฏบตงานรวมกน

3) การจดมมประสบการณ และสอทเออตอ การเรยนรใหแกผเรยน………………..………

4) การจดกจกรรมเพอสงเสรมใหผเรยนเรยนร

อยางมความสข………………….……….…...

……

…

…

……

…

…

……

…

…

……

…

…

……

…

…

1. แผนการจดการเรยนร2. โครงการ / กจกรรม3. สอ นวตกรรม เทคโนโลย การจดการ เรยนร 4. พฤตกรรมการเรยนรของผเรยน5. การสอบถาม6. อน ๆ

3.2 ความสามารถในการจดทำาขอมลสารสนเทศและ

เอกสารประจำาชนเรยน/ประจำาวชา1) การจดทำาขอมลสารสนเทศ

ของนกเรยน เปนรายบคคล…………...…………………...

2) การนำาขอมลสารสนเทศไปใชในการบรหาร จดการชนเรยน………………….……………

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

1. ขอมลสารสนเทศของผเรยนรายบคคล/ราย ชนเรยน2. แฟมสะสมผลงานของผเรยน /คร3. อน ๆ

1. โครงการ / กจกรรม

22

3) การนำาขอมลจากฐานขอมลไปใชประโยชน ในการบรหารจดการชนเรยน………………

3.3 ความสามารถในการกำากบ ดแลชนเรยน

1) การจดกจกรรมใหผเรยนมสวนรวมใน การกำาหนดกฎ กตกา ขอตกลงสำาหรบใช รวมกนในชนเรยน…………..……………….

2) การแกปญหาพฤตกรรมดานระเบยบวนยใน

ชนเรยน………………………………………

2.การปฏบตตาม กฎ กตกา ขอตกลงสำาหรบใชรวมกน3. การสอบถามผเกยวของ4. รายงานผลการดำาเนนงาน5. อน ๆ

สมรรถนะประจำาสายงาน / รายการประเมน

ระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการพจารณาม 1 2 3 4

4. การวเคราะห สงเคราะห และการวจย

4.1 ความสามารถในการวเคราะห1) การวเคราะหสภาพปจจบน

ปญหา จดแขง จดออนของสถาน

ศกษา…..…………….… 2) การวเคราะหแผนการ

จดการเรยนร………

……

……

……

……

……

1. การมสวนรวมในการ จดทำาวสยทศน / แผนงาน /โครงการ2. วสยทศน/แผนงาน/โครงการ3. แผนการจดการเรยนร4. รายงานการประเมนผล

23

การจดการ เรยนร 5. รายงานการวจย6. อน ๆ

4.2 ความสามารถในการสงเคราะห1) การจดทำาแผน

งาน/โครงการเพอการจดการ เรยน

ร………………………………………

2) การบรณาการความรทงภายใน และระหวาง

กลมสาระการเรยนร……………….……….

3) การบรณาการสาระการเรยนร ใหสอดคลอง

กบวถชวตประจำาวน…………………….…

4.3 ความสามารถในการเขยนเอกสารทางวชาการ

1) บทความ…..…………….………………....

2) คมอการเรยนการสอน…………..………….

3) หนงสอ........................................................

4) รายงานทางวชาการ.......……………………

4.4 ความสามารถในการวจย1) ความร ความเขาใจใน

…

…

…

…………

…………

…

…

…

…………

…………

…

…

…

…………

…………

…

…

…

…………

…………

…

…

…

…………

…………

1. แผนการจดการเรยนร 2. การแกปญหา หรอการพฒนา การจดการเรยนร3. เอกสารประกอบการจดการเรยนร 5. รายงานการวจย6. อน ๆ

1. ผลงานวชาการ2. รปแบบการเขยน3. เนอหาสาระ4. อน ๆ

1. รายงานการวจย 2. อน ๆ

24

ระเบยบวธวจย………2) การวจยในชน

เรยน………………………...3) การวจยเพอสรางองคความ

ร………………4) การวจยและ

พฒนา………………….……..

สมรรถนะประจำาสายงาน / รายการประเมน

ระดบคณภาพ หลกฐานประกอบการพจารณาม 1 2 3 4

5. การสรางความรวมมอกบชมชน5.1 ความสามารถในการนำาชมชน

มสวนรวมใน กจกรรมสถานศกษา

1) การประสานใหชมชนมสวนรวมใน

กจกรรมตาง ๆ ของสถานศกษา…………

2) การจดกจกรรมเพอบรการชมชนใหเขามาใช

สถานศกษาเปนแหลงเรยนรและนนทนาการ

5.2 ความสามารถในการเขารวมกจกรรมของชมชน

1) การรวมมอกบชมชนเพอปองกนและ

แกปญหาเกยวกบการอนรกษพลงงาน และ

สง

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

1. โครงการ / กจกรรม2. การมสวนรวมในกจกรรม 3. การสอบถามผเกยวของ4. การประชาสมพนธ5. รายงานผลการดำาเนนงาน6. ภาพถาย7. อน ๆ

1. โครงการ / กจกรรม2. การมสวนรวมในกจกรรม 3. การสอบถามผเกยวของ4. การประชาสมพนธ

25

แวดลอม…….………………………2) การรวมมอกบชมชนเพอ

ปองกนและ แกปญหาเกยวกบ

เยาวชน………………...

5. รายงานผลการดำาเนนงาน6. ภาพถาย7. อน ๆ