ฝ่ายทรัพยากรมนุษย์ ส านัก ...หน าท 1...

หนา

ฝายทรพยากรมนษย ส านกบรหารกลางฝายทรพยากรมนษย ส านกบรหารกลาง

ธนวาคม ธนวาคม ๒๕๖๑๒๕๖๑

61

แผนพฒนาบคลากรขององคการอตสาหกรรมปาไม ประจ าป 2562

หนา สวนท 1 ความเปนมา 1.1 แผนยทธศาสตร อ.อ.ป. 1 1.2 ทศทางดานทรพยากรมนษยทผานมา 2 1.3 นโยบายดานการบรหารทรพยากรมนษย 3 1.4 วเคราะหสถานภาพและสภาพแวดลอม (SWOT) ดานทรพยากรมนษย 4 1.5 ยทธศาสตรดานทรพยากรมนษย 5 1.6 การก าหนดยทธศาสตรดานทรพยากรมนษย 8 1.7 การเชอมโยงยทธศาสตรดานทรพยากรมนษยกบยทธศาสตรของ อ.อ.ป. 9 สวนท 2 การพฒนาบคลากร 2.1 การพฒนาบคลากร (Human Resource Development) 11 2.2 การจดท าแผนพฒนาบคลากร Human Resource Development Plan 12 2.3 งบประมาณประจ าป 2561 13 2.4 โครงการ/หลกสตรประจ าป 2562 ประกอบดวยหลกสตรและ/หรอหลกสตรทเกยวของ14 รายละเอยดแผนปฏบตการโครงการ/แผนงาน/กจกรรม ทตองด าเนนการในป 2562

*************************

สารบญ

หนาท 1


1.1 แผนยทธศาสตร อ.อ.ป. องคการอตสาหกรรมปาไมไดมการปรบวสยทศน ยทธศาสตร กลยทธและโครงการ/กจกรรม ในป 2561 และจดท าเปนแผนยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ป 2561 – 2565 ประกอบดวย 5 ยทธศาสตร 13 กลยทธ และ 39 โครงการ/กจกรรม ดงน

ยทธศาสตรท 1 ก าหนดบทบาทรฐวสาหกจใหชดเจนเพอเปนพลงขบเคลอนยทธศาสตรชาต เปาประสงค

- รฐวสาหกจทกแหงมบทบาทและทศทางการด าเนนงานชดเจน สอดคลองกบ ยทธศาสตรชาต - รฐวสาหกจด าเนนงานตามบทบาทและทศทางทก าหนดไดอยางครบถวน

กลยทธท 1 ทบทวนบทบาทเหมาะสมกบบรบทองคกรเพอสนบสนนยทธศาสตรชาต กลยทธท 2 สงเสรมการด าเนนงานดานการอนรกษ วจย การเผยแพรองคความร และพฒนา

แหลงเรยนรของประชาชนรวมถงสราง/แบงปนองคความรใหกบประชาชน กลยทธท 3 รวมมอกบภาคธรกจ เพอน าองคความรไปตอยอดใชประโยชน

กลยทธท 4 สงเสรมอาชพทางเลอก สรางรายได และพฒนาคณภาพชวตของเกษตรกร ดวยการปลกปาเศรษฐกจ

ยทธศาสตรท 2 บรหารการลงทนใหสอดคลองกบยทธศาสตรของประเทศ เปาประสงค - ภาครฐมแผนการลงทนทสอดคลองกบยทธศาสตรของรฐวสาหกจระยะ 5 ป - โครงการลงทนมแหลงเงนทนทเหมาะสมครบถวนทกโครงการ กลยทธท 5 สรางความคมคาของการใชทรพยากรรฐวสาหกจ กลยทธท 6 ใชเครองมอทางการเงนใหมๆ ในการจดหาแหลงเงนเพอการลงทน

ยทธศาสตรท 3 เสรมสรางความแขงแกรงทางการเงนเพอความยงยนในระยะยาว เปาประสงค

- รฐวสาหกจมฐานะทางการเงนทแขงแกรงในระยะกลางและระยะยาว - รฐวสาหกจทมปญหาทางการเงนไดรบการแกไขจนแลวเสรจ - ภาครฐมกลไกในการสนบสนนทางการเงนแกรฐวสาหกจในการด าเนนการ

ตามบทบาท

กลยทธท 7 ฟนฟฐานะองคกรเพอแกไขปญหาทางการเงนใหชดเจน กลยทธท 8 ปรบปรงพฒนาและขยายการด าเนนธรกจเพอสรางรายไดเพม

กลยทธท 9 บรหารทรพยสนใหเกดประโยชนเพอเปนแหลงรายไดเพมเตม

สวนท 1 ความเปนมา

หนาท 2


ยทธศาสตรท 4 สนบสนนการใชนวตกรรมและเทคโนโลยใหสอดคลองกบยทธศาสตร ประเทศไทย 4.0 และแผน DE

เปาประสงค - รฐวสาหกจใชนวตกรรมและเทคโนโลยในการพฒนางานและการใหบรการแก

ประชาชน - รฐวสาหกจใชนวตกรรมในการปรบปรงกระบวนการท างานใหมประสทธภาพ - รฐวสาหกจมสวนรวมในการสงเสรมใหเกดนวตกรรมและเทคโนโลยในดาน ทเกยวของ กลยทธท 10 น าเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาใชในการเพมประสทธภาพ การด าเนนธรกจของ อ.อ.ป.

กลยทธท 11 น าเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร มาใชในการบรหารจดการองคกร ยทธศาสตรท 5 สงเสรมระบบธรรมาภบาลใหมความโปรงใสและมคณธรรม

เปาประสงค - รฐวสาหกจทกแหงมระบบการบรหารจดการทมธรรมาภบาลเปนองคกร คณธรรม - ระบบก ากบดแลรฐวสาหกจมความชดเจนสอดคลองกบรปแบบและบทบาท ของรฐวสาหกจ - รฐวสาหกจมบคลากรทมศกยภาพ

กลยทธท 12 ทบทวนการบรหารจดการและโครงสรางองคกรใหสอดคลองกบบทบาทและ ภารกจตามหลกเกณฑการบรหารจดการทดและหลกธรรมาภบาล

กลยทธท 13 การพฒนาทรพยากรบคคล

1.2 ทศทางดานทรพยากรมนษยทผานมา องคการอตสาหกรรมปาไม (อ.อ.ป.) ไดปรบเปลยนบทบาทการด าเนนงานมาเปนระยะ ๆ ตาม

สถานการณทเปลยนแปลงไป ซงอาจกลาวไดวา การด าเนนงานของ อ.อ.ป. ไดบรรลวตถประสงคในการจดตงและสามารถด ารงอยไดอยางมเสถยรภาพจนถงปจจบน แตตอมากระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มนโยบายให อ.อ.ป. เพมขดความสามารถในการแขงขนและ/หรอปรบกระบวนทศนภายในองคกร รวมทง ให อ.อ.ป. เพมบทบาทในเรองการอนรกษมากยงขน ทงน อ.อ.ป. ไดสนองนโยบายดงกลาวและแสวงหา แนวทางการด าเนนงานทเหมาะสม แตปจจบนมขอจ ากดในการด าเนนงานของ อ.อ.ป. หลายประการ เชน กฎระเบยบทเขมงวดและขนตอนในการด าเนนงานทมากของหนวยงานภาครฐ สงผลใหการประกอบธรกจ ไมคลองตว มความลาชาตอความตองการของตลาด โดยเฉพาะดานสวนปาเศรษฐกจ อกทงการปรบบทบาทและภารกจของ อ.อ.ป. ทมเปาหมายใหเพมพนทอนรกษ สงผลใหสดสวนของผลผลตจากสวนปาลดลง รวมถงอตราคาภาคหลวงและคาบ ารงปาจากผลผลตน ายางพาราทรฐจดเกบในอตราทเพมขน และราคาน ายางพารา ทมแนวโนมลดลงอยางตอเนอง

หนาท 3


ปจจยดงกลาวขางตน สงผลใหรายไดขององคกรลดลง แตคาใชจายกลบเพมสงขน นอกจากน การเพมคาแรงขนต า สงผลใหตนทนในการผลตสนคาและบรการเพมขน เปนสาเหตให อ.อ.ป. ขาดสภาพคลองและขาดเงนทนหมนเวยน โดยเฉพาะเงนลงทนเพอเพมผลผลตอยางยงยนในอนาคต อ.อ.ป. ไดตระหนกถงปญหาและเลงเหนถงความจ าเปนในการปรบยทธศาสตรขององคกรอยางเรงดวน รวมถงการปรบแนวทางการด าเนนงานใหเปนเชงรกมากยงขน การปรบเปลยนบทบาทและภารกจ ใหสอดคลองกบสภาวะเศรษฐกจทมความผนผวนและสภาวะการแขงขนในอตสาหกรรมทเพมขนของประเทศ เพอรองรบสถานการณทจะทวความรนแรงขนในอนาคตอนใกล อยางไรกตาม การด าเนนการปรบเปลยนดงกลาวเปนไปอยางเชองชา เนองจาก ขาดแคลนบคลากรทมความรดานการตลาด ดานการเงน และดานการบรหารจดการ

อ.อ.ป. ตระหนกถงสถานการณทเกดขน จงตองเรงด าเนนการเพอฟนฟกจการและด าเนนธรกจ ไดอยางมประสทธภาพเพมมากขน โดยเรมตนบรหารจดการบคลากรซงเปนปจจยส าคญในการขบเคลอนองคกร โดยพฒนาบคลากรทมอยใหมประสทธภาพและตรงตามความตองการทองคกรขาดแคลน จนสามารถบรรลวสยทศนและพนธกจขององคกร รวมถงยงสามารถตอบสนองความตองการของสงคมและเพมประสทธภาพ การสรางมลคาเพมใหกบกจการ

1.3 นโยบายดานการบรหารทรพยากรมนษย เปาหมายหลกของนโยบายและแผนบคลากร คอ

1) การบรหารจดการทรพยากรบคคลใหสามารถน าองคกรไปสองคกรทมสมรรถนะสง 2) ปรบโครงสรางองคกรใหสอดรบกบวสยทศนขององคกร และมความคลองตวในการบรหารงาน 3) เพมคณคาแกบคลากรดวยพฒนาพนกงานใหเปนผมศกยภาพสง 4) เสรมสรางวฒนธรรมองคกร ทท าใหมบรรยากาศการเรยนรและเกดการแขงขนทกษะ เพอให

องคกรมประสทธภาพสงสด 5) การพฒนาทกษะของบคลากรใหมความเปนเลศในการท างาน เพอรองรบยทธศาสตรใหม

ของ อ.อ.ป. และการเขาสยคดจทล 6) เสรมสรางคณธรรมจรยธรรม วฒนธรรม และคานยมองคกร เพอใหพนกงานมความผกพน

และมความภมใจในองคกร

อกทง ไดก าหนดบทบาทการบรหารของทรพยากรมนษย เพอเปนกรอบและแนวทางใหการ บรหารทรพยากรมนษยเกดความเปนธรรม โปรงใส ตรวจสอบได ดงน

1) หนสวนยทธศาสตร (Strategic Partner) รวมวางยทธศาสตรองคกร และวางแผน ยทธศาสตรดานทรพยากรมนษย ทเชอมโยงกบยทธศาสตรองคกร

2) ผน าการเปลยนแปลง (Chan Agent) เปลยนแปลงวฒนธรรมใหสอดคลองกบภารกจองคกร สรางคานยมทถกตอง และถายทอดสบคลากรเพอน าไปสการปฏบต

3) เชยวชาญดานทรพยากรมนษย (HR Function Expert) เปนผขบเคลอนระบบการบรหาร และพฒนาดานทรพยากรมนษย

หนาท 4


4) สนบสนนบคลากร (Employee Champion) เปนทพงใหแกบคลากร รบฟงความคดเหน สรางความไววางใจ สรางขวญและก าลงใจ ชวยเหลอ แกไขปญหาและสนบสนนใหบคลากรท างานอยางมประสทธภาพ 1.4 วเคราะหสถานการณและสภาพแวดลอม (SWOT) ดานทรพยากรมนษย

จากผลการประเมนปจจยภายนอกและภายในดานทรพยากรมนษยของ อ.อ.ป. สรปไดวา

แนวทางในการธ ารงรกษาบคลากรใหอยกบ อ.อ.ป. ไดนานทสด และสามารถรกษาบคลากรทดมคณภาพ

Strength จดแขง 1. บคลากรมความร ความเชยวชาญและประสบการณ ดานการจดการสวนปาเศรษฐกจอยางยงยนและ อตสาหกรรมไมพรอมทจะขบเคลอนองคกรไปส วสยทศนใหมตามเปาหมายทก าหนด 2. มชางเลยงจ านวนมาก ท าใหบคลากรมภมปญญาและ องคความรเกยวกบชางสามารถเปนแหลงเรยนรดาน การอนรกษชางไทยได 3. โครงสรางองคกรมหนวยงานกระจายอยทวประเทศ และมบคลากรประจ าอยทกหนวยงาน บคลากร สวนใหญ มทกษะสาขาตรงสายพนธกจหลกของ องคกร 4. บคลากรของ อ.อ.ป. สวนใหญ จบการศกษาระดบ ปรญญาตร ซงสามารถพฒนาใหเปนพนกงานทม ศกยภาพได

Weakness จดออน 1. โครงสรางองคกรมล าดบขนการบงคบบญชามาก และระเบยบ ขอบงคบไมเอออ านวยในการท างาน เชงรก ท าใหมขนตอนมากและลาชา 2. ผบรหารสวนใหญขาดความรความเชยวชาญ ประสบการณดานวชาชพอนๆ เชน ดานการตลาด ดานการเงน ดานการบรหารจดการ ดานสารสนเทศ 3. การสอสารเกยวกบสวสดการและสทธประโยชน ตางๆ ยงเขาไมถงบคลากร ท าใหบคลากรขาดความ เชอมนใจใน องคกรและมอตราการลาออกเพมขน ไมสามารถรกษาบคลากรไว 4. เทคโนโลยยงขาดความทนสมยและขาดบคลากรทม ความรความช านาญเพอพฒนางานดานสารสนเทศ 5. บคลากรในปจจบนมหลายชวงอายคน เกดปญหา ในการประสานงานกน เนองจากมแนวคด มมมอง และความตองการแตกตางกนไป

Opportunity โอกาส 1) นโยบายของรฐบาลมการสงเสรมเทคโนโลยดจทล และองคความรเกยวกบการใชเครองมอในการ พฒนาบคลากร 2) หนวยงานของทงภาครฐและเอกชนใหความส าคญ กบการพฒนาบคลากรและมการใหความรวมมอ ในการใหเขาชมศกษาดงานและสมมนามากขน 3) มหนวยงานชนน าทมระบบการบรหารจดการ ทรพยากรมนษยทมประสทธภาพมาเปนแบบอยาง ในการท างานได 4) มองคความรในดานการท าไมและดานเกยวกบชาง ประกอบกบกระแสสงคมเรองการอนรกษปาไมและ ชางซงเปนสตวสญลกษณของประเทศ ท าให อ.อ.ป. มบทบาทในเรองการอนรกษปาไมและชางมากขน

Threat อปสรรค 1) ระบบการบรหารทรพยากรบคคล อยภายใต กฎระเบยบขอบงคบและการก ากบควบคมจาก หนวยงานของรฐหลายแหง ท าใหไมสามารถ ปรบเปลยนไดอยางทนทวงท และนโยบายบางอยาง ยงไมสอดคลองกน 2) ปจจบนคาตอบแทนระหวางรฐวสาหกจและภาค เอกชนแตกตางกนมาก ท าใหไมเกดความตองการ การท างานในรฐวสาหกจในคนรนปจจบน ท าให องคกรขาดคนเกงเขามาเปนแรงขบเคลอนองคกร 3) คแขงหรอบรษทเอกชนเปนองคกรทมสมรรถนะ สงกวา ทงในดานบคลากร เงนทน และเทคโนโลย ทดกวา 4) การเปลยนแปลงรฐบาล การเปลยนแปลง นโยบาย ท าใหมผลตอการด าเนนงาน

หนาท 5


จากผลการประเมนปจจยภายนอกและภายในดานทรพยากรมนษยของ อ.อ.ป. สรปไดวาสถานการณและสภาพแวดลอมในปจจบนตองมการปรบระบบบรหารทรพยากรบคคลเพอแกไขจดออนและอปสรรคดานตางๆ และการพฒนาบคลากรทนอกเหนอจากพนธกจหลกหรอดานวนศาสตรทมความเขมแขง อยแลว จะตองเรงพฒนาดานเทคโนโลยสารสนเทศดานทรพยากรมนษยเพอทนโลกในยคปจจบนทมงเนน ดานเทคโนโลยดจทล อกทงยงตองมการสอสารสวสดการและสทธประโยชนเกอกลตางๆ เพอสรางการรบร ท าความเขาใจแนวทางการจดสวสดการเพอสรางแรงจงใจและความผกพนของผปฏบตงาน ซงเปนอกหนงแนวทางในการธ ารงรกษาบคลากรใหอยกบ อ.อ.ป. ไดนานทสด และสามารถรกษาบคลากรทดมคณภาพ ใหอยกบองคกรในระดบทเหมาะสม รวมทงลดปญหาการลาออก เปนการชวยลดคาใชจายในการสรรหาบคลากรเขามาใหมได

1.5 ยทธศาสตรดานทรพยากรมนษย จากการทบทวนจดแขง (Strength) จดออน (Weakness) โอกาส (Opportunity) และ อปสรรค (Threat) มาก าหนดกลยทธดานทรพยากรมนษย ดงน

สภาพปจจบน รายละเอยด กลยทธดานทรพยากรมนษย

จดแขง (Strength)

S1 : บคลากรมความร ความเชยวชาญและ ประสบการณดานการจดการสวนปา เศรษฐกจอยางยงยนและอตสาหกรรมไม พรอมทจะขบเคลอนองคกรไปสวสยทศน ใหมตามเปาหมายทก าหนด

การบรหารพนกงานทมศกยภาพสง การพฒนาพนกงานทมศกยภาพสง การจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง

S2 : มชางเลยงจ านวนมาก ท าใหบคลากร มภมปญญาและองคความรเกยวกบชาง สามารถเปนแหลงเรยนรดานการอนรกษ ชางไทยได

การจดท าระบบการจดการองคความร

S3 : โครงสรางองคกรมหนวยงานกระจาย อยทวประเทศและมบคลากรประจ าอย ทกหนวยงาน บคลากรสวนใหญ มทกษะ สาขาตรงสายพนธกจหลกขององคกร

การบรหารจดการความกาวหนาใน สายอาชพ การบรหารพนกงานทมศกยภาพสง การพฒนาพนกงานทมศกยภาพสง การจดท าระบบการจดการองคความร

S4 : บคลากรของ อ.อ.ป. สวนใหญ จบการ ศกษาระดบปรญญาตร ซงสามารถพฒนา ใหเปนพนกงานทมศกยภาพได

การธ ารงรกษาบคลากร การสรางความผกพนองคกร การสอสารดานบรหารทรพยากรมนษย และดานแรงงานสมพนธ

หนาท 6



จดออน (Weakness)

W1 : โครงสรางองคกรมล าดบขนการบงคบ- บญชามาก และระเบยบ ขอบงคบ ไมเอออ านวยในการท างานเชงรก ท าให มขนตอนมากและลาชา

โครงการทบทวนและปรบปรงโครงสราง ขององคกรและโครงสรางการบรหารงาน การจดท าค าบรรยายลกษณะงาน

W2 : ผบรหารสวนใหญขาดความรความ เชยวชาญประสบการณดานวชาชพอนๆ เชน ดานการตลาด ดานการเงน ดาน การบรหารจดการ ดานสารสนเทศ

การพฒนาศกยภาพผบรหาร การพฒนาพนกงานทมศกยภาพสง การพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ การทบทวน/ปรบปรงหลกสตรการพฒนา เฉพาะต าแหนง/พฒนาตามสายงาน การจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง การสนบสนนทนการศกษาผปฏบตงาน

W3 : การสอสารเกยวกบสวสดการและสทธ ประโยชนตางๆ ยงเขาไมถงบคลากร ท าใหบคลากรขาดความเชอมนใจ ในองคกรและมอตราการลาออกเพมขน ไมสามารถรกษาบคลากรไว

การสอสารดานบรหารทรพยากรมนษย และดานแรงงานสมพนธ การส ารวจความพงพอใจดานบรหาร ทรพยากรบคคลขององคกร การธ ารงรกษาบคลากร การสรางความผกพนองคกร การสรางความสขในการท างาน

W4 : เทคโนโลยยงขาดความทนสมยและขาด บคลากรทมความรความช านาญเพอ พฒนางานดานสารสนเทศ

การพฒนาระบบประเมนสมรรถนะ การพฒนาเครองมอในการสรรหาบคลากร การพฒนาระบบการจดการฐานขอมล บคคลใหมประสทธภาพ การพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ การสนบสนนทนการศกษาผปฏบตงาน

W5 : บคลากรในปจจบนมหลายชวงอายคน เกดปญหาในการประสานงานกน เนองจากมแนวคด มมมอง และความ ตองการแตกตางกนไป

การจดท าค าบรรยายลกษณะงาน การปรบปรงระบบประเมนผลการ ปฏบตงานใหมประสทธภาพ การปรบปรงระบบประเมนผลการ ด าเนนงานรายบคคล การสรางความผกพนองคกร การสรางความสขในการท างาน การสงเสรมการประเมนคณธรรม/ความ โปรงใสในการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ

หนาท 7



โอกาส (Opportunity)

O1 : นโยบายของรฐบาลมการสงเสรม เทคโนโลยดจทล และองคความรเกยวกบ การใชเครองมอในการพฒนาบคลากร

การจดท าระบบการจดการองคความร การจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง

O2 : หนวยงานของทงภาครฐและเอกชนให ความส าคญกบการพฒนาบคลากรและ มการใหความรวมมอในการใหเขาชม ศกษาดงานและสมมนามากขน

การพฒนาศกยภาพผบรหาร การจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง การจดท าระบบการจดการองคความร

O3 : มหนวยงานชนน าทมระบบการบรหาร จดการทรพยากรมนษยทมประสทธภาพ มาเปนแบบอยางในการท างานได

การปรบปรงระเบยบ/หลกเกณฑ ดานบรหารทรพยากรมนษย การจดท าระบบการจดการองคความร

O4 : มองคความรในดานการท าไมและดาน เกยวกบชางประกอบกบกระแสสงคม เรองการอนรกษปาไมและชางซงเปนสตว สญลกษณของประเทศ ท าให อ.อ.ป. มบทบาทในเรองการอนรกษปาไมและชาง มากขน

การจดท าระบบการจดการองคความร การพฒนาพนกงานทมศกยภาพสง

อปสรรค (Threat)

T1 : ระบบการบรหารทรพยากรบคคล อยภายใตกฎระเบยบขอบงคบและการ ก ากบควบคมจากหนวยงานของรฐหลาย แหง ท าใหไมสามารถปรบเปลยนไดอยาง ทนทวงท และนโยบายบางอยางยงไม สอดคลองกน

การปรบปรงระเบยบ/หลกเกณฑ ดานบรหารทรพยากรมนษย การจดท าระบบการจดการองคความร

T2 : ปจจบนคาตอบแทนระหวางรฐวสาหกจ และภาคอกชนแตกตางกนมาก ท าใหไม เกดความตองการการท างานในรฐวสาหกจ ในคนรนปจจบน ท าใหองคกรขาดคนเกง เขามาเปนแรงขบเคลอนองคกร

การบรหารจดการความกาวหนาใน สายอาชพ การส ารวจความพงพอใจดานบรหาร ทรพยากรบคคลขององคกร การสรางความผกพนองคกร การสรางความสขในการท างาน

T3 : คแขงหรอบรษทเอกชนเปนองคกรทม สมรรถนะสงกวา ทงในดานบคลากร เงนทน และเทคโนโลยทดกวา

การพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ การทบทวน/ปรบปรงหลกสตรการพฒนา เฉพาะต าแหนง/พฒนาตามสายงาน

T4 : การเปลยนแปลงรฐบาล การเปลยนแปลง นโยบาย ท าใหมผลตอการด าเนนงาน

การปรบปรงระเบยบ/หลกเกณฑ ดานบรหารทรพยากรมนษย การทบทวน/ปรบปรงสมรรถนะ

หนาท 8


1.6 การก าหนดยทธศาสตรดานทรพยากรมนษย จากการก าหนดยทธศาสตรดานทรพยากรมนษย สามารถน ามาจดท าเปนยทธศาสตร ดานทรพยากรมนษย และก าหนดกลยทธ/โครงการ/กจกรรม ดงน

ยทธศาสตรท 1 การพฒนาระบบบรหารทรพยากรมนษย (Human Resource Management) กลยทธท 1 การปรบปรงโครงสรางอตราก าลงใหสอดคลองกบยทธศาสตรของ อ.อ.ป.

1) โครงการทบทวนและปรบปรงโครงสรางขององคกรและโครงสรางการบรหารงาน (Re-structuring)

กลยทธท 2 การพฒนา/ปรบปรง/ทบทวนระบบการบรหารทรพยากรมนษยใหมประสทธภาพ 2) การจดท าค าบรรยายลกษะงาน (Job description) ของต าแหนงงาน

3) การทบทวน/ปรบปรงสมรรถนะ (Competency Review) 4) การปรบปรง/ทบทวนการก าหนดสายงานของ อ.อ.ป.

5) การปรบปรงระบบประเมนผลการปฏบตงานใหมประสทธภาพ (Performance Management) 6) การปรบปรงระบบประเมนผลการด าเนนงานรายบคคล (Key Performance Indicator) 7) การทบทวน/ปรบปรงหลกสตรการพฒนาเฉพาะต าแหนง/พฒนาตามสายงาน 8) การบรหารจดการความกาวหนาในสายอาชพ (Career Management) 9) การวางแผนผสบทอดต าแหนง (Succession plan) 10) การบรหารพนกงานทมศกยภาพสง (Talent management) 11) การปรบปรงระเบยบ/หลกเกณฑดานบรหารทรพยากรมนษย

ยทธศาสตรท 2 การพฒนาทรพยากรมนษย (Human Resource Development) กลยทธท 3 การพฒนาทรพยากรมนษยอยางเปนระบบและตอเนอง 12) การพฒนาศกยภาพผบรหาร (Development Executive) 13) การพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ (Individual Development Plan) 14) การจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง (Training Roadmap) 15) การจดท าระบบการจดการองคความร (Knowledge Management & Learning Organization) 16) การสนบสนนทนการศกษาผปฏบตงาน อ.อ.ป. 17) การพฒนาพนกงานทมศกยภาพสง

ยทธศาสตรท 3 พฒนาระบบโครงสรางพนฐานเพอสนบสนนระบบบรหารทรพยากรมนษย กลยทธท 4 การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศดานบรหารจดการทรพยากรบคคล 18) การพฒนาระบบประเมนสมรรถนะ (Competency Assessment) 19) การพฒนาเครองมอในการสรรหาบคลากร

20) การพฒนาระบบการจดการฐานขอมลบคคลใหมประสทธภาพ

http://pittajarn.lpru.ac.th/~chitlada/WEBPAGE/lecture/lecture3.pdf

หนาท 9


กลยทธท 5 การพฒนาการสอสาร แรงงานสมพนธ สวสดการ แรงจงใจ ความปลอดภย อาชวอนามยและสภาพแวดลอมในการท างาน 21) การสงเสรมการสอสารดานบรหารทรพยากรมนษยและดานแรงงานสมพนธ

22) การส ารวจความพงพอใจดานบรหารทรพยากรบคคลขององคกร 23) การธ ารงรกษาบคลากร (Employee Retention) 24) การสรางความผกพนองคกร (Employee Engagement) 25) การสรางความสขในการท างาน (Happy workplace)

26) การปรบปรงแผนงานความปลอดภย อาชวอนามย และภาพแวดลอมในการท างาน กลยทธท 6 การเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม วฒนธรรมและคานยมองคกร

27) การสงเสรมการประเมนคณธรรม/ความโปรงใสในการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ

1.7 การเชอมโยงยทธศาสตรดานทรพยากรมนษยกบยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ประกอบดวย 5 ยทธศาสตร 13 กลยทธ โดยยทธศาสตรท 5

สงเสรมระบบธรรมาภบาลใหมความโปรงใสและมคณธรรม กลยทธท 12 ทบทวนการบรหารจดการ และโครงสรางองคกรใหสอดคลองกบบทบาทและภารกจตามหลกเกณฑการบรหารจดการทดและ หลกธรรมาภบาล และกลยทธท 13 การพฒนาทรพยากรบคคล สามารถเชอมโยงกบยทธศาสตร ดานทรพยากรมนษยไดดงน

ยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ยทธศาสตรดานทรพยากรมนษย

ยทธศาสตรท 5 สงเสรมระบบธรรมาภบาลใหมความ โปรงใสและมคณธรรม กลยทธท 12 ทบทวนการบรหารจดการและโครงสรางองคกรใหสอดคลองกบบทบาทและภารกจตามหลกเกณฑการบรหารจดการทดและหลกธรรมาภบาล 1. โครงการทบทวนและปรบปรงโครงสรางขององคกร และโครงสรางการบรหารงาน 2. โครงการพฒนาระบบในการบรหารทรพยากรบคคล 2.1 การปรบปรงระบบประเมนผลการด าเนนงาน รายบคคล 2.2 กจกรรมการธ ารงรกษาบคลากร

1. 3. โครงการแผนงานความปลอดภย อาชวอนามย 2. และสภาพแวดลอมในการท างาน

ยทธศาสตรท 1 การพฒนาระบบบรหารทรพยากรมนษย (Human Resource Management) กลยทธท 1 การปรบปรงโครงสรางอตราก าลงใหสอดคลองกบยทธศาสตรของ อ.อ.ป. 1. โครงการทบทวนและปรบปรงโครงสรางขององคกร และโครงสรางการบรหารงาน 2. การปรบปรงระบบประเมนผลการด าเนนงาน รายบคคล ยทธศาสตรท 3 การสนบสนนระบบบรหารทรพยากรมนษยดวยโครงสรางพนฐาน กลยทธท 5 การพฒนาการสอสาร แรงงานสมพนธ สวสดการ แรงจงใจ ความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน 3. การธ ารงรกษาบคลากร

3. 4. การปรบปรงแผนงานความปลอดภย อาชวอนามย 4. และสภาพแวดลอมในการท างาน


หนาท 10


ยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ยทธศาสตรดานทรพยากรมนษย

ยทธศาสตรท 5 สงเสรมระบบธรรมาภบาลใหมความ โปรงใสและมคณธรรม

กลยทธท 13 การพฒนาทรพยากรบคคล 1. โครงการพฒนาทกษะ ความร และสมรรถนะ บคลากร 1.1 กจกรรมพฒนาศกยภาพผบรหาร 1.2 กจกรรมการพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ 1.3 กจกรรมการจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง 2. โครงการพฒนาระบบในการพฒนาทรพยากรบคคล 2.1 กจกรรมจดท าแผนสบทอดต าแหนง 2.2 กจกรรมการบรหารพนกงานทมศกยภาพสง 2.3 กจกรรมการจดท าระบบการจดการองคความร 2.4 กจกรรมการสรางความสขในทท างาน 2.5 กจกรรมการบรหารจดการความกาวหนา ในสายอาชพ

ยทธศาสตรท 1 การพฒนาระบบบรหารทรพยากรมนษย (Human Resource Management) กลยทธท 2 การพฒนา/ปรบปรง/ทบทวนระบบการ บรหารทรพยากรมนษยใหมประสทธภาพ 1. การบรหารจดการความกาวหนาในสายอาชพ 2. การบรหารพนกงานทมศกยภาพสง ยทธศาสตรท 2 การพฒนาทรพยากรมนษย กลยทธท 3 การพฒนาทรพยากรมนษยอยางเปนระบบและตอเนอง 3. การวางแผนผสบทอดต าแหนง 4. การพฒนาศกยภาพผบรหาร 5. การพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ 6. การจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง 7. การจดท าระบบการจดการองคความร

3. โครงการสงเสรมการประเมนคณธรรม/ความโปรงใส ในการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ

ยทธศาสตรท 3 การสนบสนนระบบบรหารทรพยากรมนษยดวยโครงสรางพนฐาน กลยทธท 5 การพฒนาการสอสาร แรงงานสมพนธ สวสดการ แรงจงใจ ความปลอดภย อาชวอนามย และสภาพแวดลอมในการท างาน 8. การสรางความสขในทท างาน กลยทธท 6 การเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม วฒนธรรมและคานยมองคกร 9. การสงเสรมการประเมนคณธรรม/ความโปรงใส ในการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ


หนาท 11


2.1 การพฒนาบคลากร (Human Resource Development) การพฒนาบคลากร เปนการเพมประสทธภาพดานทกษะ ความช านาญในการท างาน ตลอดจน

ปรบเปลยนทศนคตของบคลากรทกระดบใหเปนไปในทศทางเดยวกน การเพมประสทธภาพบคลากรสามารถ ท าไดดวยวธการฝกอบรม ปฐมนเทศ สงไปดงานตางประเทศ รวมสมมนาทงในและนอกสถานท ลลล เพอบคลากรนน ๆ จะสามารถปฏบตงานไดอยางเตมท และมงไปสความส าเรจตามเปาหมายขององคกร

ประโยชนของการพฒนาบคลากร ประโยชนตอองคกร การพฒนาบคลากรจะชวยเพมผลผลต และลดตนทนลง เนองจากบคลากรมความเชยวชาญในงานทท ามากขน ขอผดพลาดตางๆ กจะลดลง การพฒนาบคลากรจงเปนหนทางหนงทชวยพฒนาองคกรใหกาวทนการเปลยนแปลง สามารถแขงขนกบธรกจอนไดอยางเตมภาคภม ประโยชนตอตวบคลากร เมอบคลากรมประสทธภาพการท างานสงขน โอกาสกาวหนา ในหนาทการงานกจะมากขนดวย นอกจากน การพฒนาบคลากรอยางตอเนองจะชวยลดอตราการลาออก ของคนทมฝมอลง เพราะการพฒนาบคลากรจะสรางความผกพนระหวางพนกงานกบองคกร พนกงานจงเกดความทมเท และเอาใจใสในการท างาน เพอบรรลถงผลส าเรจขององคกร

ความมงหมายและวตถประสงคของการพฒนาบคลากร 1. เพอแกไขการท างานทดอยประสทธภาพ เชน ใชวธการทผด ปฏบตงานลาชา หยอนคณภาพ

มทศนคตตองานในทางทผด 2. เพอเสรมสรางสมรรถภาพในการท างาน เชน หลกการ ทฤษฏ และแนวทางปฏบต เพอปรบปรงการท างานใหดกวาทเปนอย 3. เพอเตรยมบคคลใหพรอมทจะรบต าแหนงสงขนหรอส าหรบงานทไดรบมอบหมายในอนาคต 4. เพอสรางความเขาใจ การสอสารในหลกการส าหรบคนในระดบเดยวกนหรอตางระดบใหเกดการประสานงานและรวมมอกนท างานไดดขน

อ.อ.ป. ไดใหความส าคญกบการพฒนาศกยภาพบคลากรอยางตอเนอง โดยไดมการวางแผน เพอเตรยมความพรอมใหแกบคลากรใหมความร ความสามารถ และทกษะ ในการปฏบตภารกจและสมรรถนะในการขบเคลอนยทธศาสตรขององคกร นอกจากนน ยงใหความส าคญกบการพฒนาบคลากรใหมศกยภาพสง เปนคนด คนเกง เสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม โดยในการวางแผนพฒนาบคลากรของ อ.อ.ป. ประจ าปงบประมาณ 2561 มแนวทางในการด าเนนการ ดงน

สวนท 2 การพฒนาบคลากร

หนาท 12


1) สงเสรมพฒนาบคลากรใหสอดคลองกบภารกจและความตองการของ อ.อ.ป. ในรปแบบ ตางๆ เชน การฝกอบรม ประชม สมมนา ดงานภายในภายนอกเพอเพมทกษะ 2) สงเสรมบคลากรทองคกรขาดแคลนหรอเปนวชาชพเฉพาะ เชน ดานการตลาด ดานสารสนเทศ 3) พฒนาบคลากร รวมทงบคลากรใหมใหสามารถปฏบตงานแทนกนได โดยสงเสรมการจดท าคมอปฏบตงาน และถายทอดการท างานใหเปนมาตรฐานใกลเคยงกน

4) พฒนาหลกสตรอบรมเพอรองรบพฒนาสมรรถนะหลก สมรรถนะในการบรหาร และ สมรรถนะในสายงาน

5) สรางระบบการประเมนผลการปฏบตงานและระบบการประเมนสมรรถนะของบคลากร ทกคน โดยสอดคลองกบเปาหมายรวมขององคกร

6) มการจดสรรทนศกษาใหกบผปฏบตงานของ อ.อ.ป. 7) สรางแรงจงใจใหบคลากรทมความสามารถ โดยมเสนทางความกาวหนาทางอาชพ

ทชดเจน และเปนองคกรองคกรหนงทสามารถดงดดคนเกงใหเขามารวมงานได 8) สงเสรมการจดการองคความรเพอใหสามารถน าความรจากการปฏบตจรงจากการฝกฝนและประสบการณทแอบแฝงในตวบคคลมาใชประโยชน เพอพฒนาบคลากรและพฒนางาน

9) เสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม โดยการสอดแทรกในกจกรรมและสอตางๆ ในองคกร เชน ในพธการงานตางๆ ในองคกรและหนวยงาน การปฐมนเทศ หรอการฝกอบรมตางๆ โดยมการสอสาร ผานสอทกประเภทดวยรปแบบทหลากหลาย

2.2 การจดท าแผนพฒนาบคลากร (Human Resource Development Plan) สวนประกอบในการจดท าแผนพฒนาบคลากร มดงน 1) ศกษาวสยทศน พนธกจ ยทธศาสตร และแผนงานตามยทธศาสตรของ อ.อ.ป. และยทธศาสตรกระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2) ศกษานโยบายตางๆ ทเกยวของเพอพฒนาบคลากรใหสอดคลองกบความตองการ เชน การด าเนนการสนบสนนแผนดจทลเพอเศรษฐกจและสงคม (Digital Economy : DE), การเพมทกษะดจทลของขาราชการและบคลากรภาครฐเพอปรบเปลยนเปนรฐบาลดจทล และการบรหารจดการความเสยงและควบคมภายในขององคกรเพอลดโอกาสการเกดปญหาดานตางๆ 3) วเคราะหอตราก าลงสวนขาดสวนเกนและอตราการลาออก (Turnover) เพอทราบจ านวนอตราก าลงปจจบน และสามารถพฒนาบคลากรไดตรงตามความตองการและตรงตามสายงานทขาดแคลน เชน ดานสารสนเทศ/ดานการตลาด/ดานกฎหมาย รวมถงการตรวจสอบอตราต าแหนงทส าคญทจะวางลงในป 2563-2565 เพอเตรยมความพรอมรองรบการจดท าแผนพฒนาสบทอดต าแหนง 4) ส ารวจความตองการในการฝกอบรม (Training Needs Survey) โดยการใหบคลากรรายงานความตองการในการฝกอบรมรายต าแหนงและสายงาน

หนาท 13


5) ศกษาความสามารถในการปฏบตงาน (Competency Study) โดยใหบคลากรประเมนสมรรถนะเพอทราบชองวางสมรรถนะ (Gap) ส าหรบการพฒนาความร ทกษะกรอบความคด และพฤตกรรมในการปฏบตงาน 6) ประสานหนวยงานทเกยวของเพอทราบงบประมาณประจ าป และน ามาจดสรรประกอบการจดท าแผนพฒนาบคลากรประจ าป 7) น าผลการศกษาวเคราะหในขอ 1) – 6) มาประมวล กลนกรอง จดล าดบความส าคญและการเชอมโยงกบความจ าเปนของสวนตางๆ (Functions) และความเชอมโยงกบองคกรในภาพรวม 8) จดท าแผนพฒนาบคลากรประจ าป เสนอ อ.อ.ป. ใหความเหนชอบ 9) ด าเนนการตามแผนพฒนาบคลากรประจ าป 2.3 งบประมาณประจ าป 2562 - งบประมาณในการพฒนา/ฝกอบรม 420,000 บาท - การสนบสนนทนการศกษา 800,000 บาท

หนาท 14


2.4 โครงการ/หลกสตร ประจ าป 2562 ประกอบดวยหลกสตรและ/หรอหลกสตรทเกยวของ ดงน

ท โครงการ/หลกสตร กลมเปาหมาย งบประมาณ

(บาท) วธการพฒนา

1) การพฒนาศกยภาพผบรหาร (Development Executive) / ตามต าแหนง

100,000

1.1 จตวทยาการบรหารงานส าหรบผบรหารระดบสง ผบรหารระดบสง - - จดฝกอบรมใหความรโดยหนวยงานทรบผดชอบ - ศกษาเรยนรดวยตนเอง 14 วธ - หนวยงานใหความร/ค าปรกษา แลกเปลยนเรยนร/การสอนงาน (Coaching)

1.2 การเสรมสรางศกยภาพผบรหาร ผบรหาร

ระดบกลาง -

1.3 เทคนคการบรหารความเสยงและควบคมภายใน ผบรหารระดบตน -

1.4 การบรหารจดการเพอสรางมลคาเพมทางเศรษฐศาสตร (EVM) เชงลก

ผบรหารระดบกลาง

-

1.5 เจาหนาทความปลอดภยในการท างานระดบ หวหนางาน

ผบรหารระดบตน -

1.6 เจาหนาทความปลอดภยระดบผบรหาร ผบรหารระดบ

กลาง/สง -

1.7 การบญชการเงนส าหรบหวหนางาน (Finance Fornon Finance)

ผบรหารระดบตน -

1.8 วธการคดกลยทธดานดจทลขององคกร ผบรหารระดบสง -

1.9 การใชเทคโนโลยและขอมลเพอปฏรปการผลตสนคาและบรการ

ผบรหารระดบ ตน/กลาง

1.10 การใชเทคโนโลยดจทลเพอเพมขดความสามารถในการแขงขนธรกจ

ผบรหารระดบ ตน/กลาง

1.11 การผลกดนธรกจเขาสระบบการคาดจทล ผบรหารระดบ

ตน/กลาง

2) การพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ (Individual Development Plan) 20,000

1.1 สมรรถนะหลก จ านวน 7 คน ผปฏบตงาน ทมชองวางล

- - ศกษาเรยนรดวยตนเอง 14 วธ - ศกษาเรยนรดวยตนเอง 14 วธ - หนวยงานใหความร/ค าปรกษา แลกเปลยนเรยนร/การสอนงาน (Coaching)

1.2 สมรรถนะในสายงาน จ านวน 4 คน ผปฏบตงาน ทมชองวางล

-

1.3 สมรรถนะในการบรหาร จ านวน 6 คน ผปฏบตงาน ทมชองวางล

-

1.4 พฒนาตนเองเพอเพมศกยภาพ/สงผปฏบตงาน เขารบการฝกอบรม ประชม สมมนา ศกษาดงาน กบหนวยงานภายนอก

ผปฏบตงาน ทกระดบ

หนาท 15




3) การพฒนาบคลากรตามสายงาน (Training Roadmap) 280,000

3.1 ดานสายงานสวนปา - เทคนคการเพมผลผลตไมสวนปา(น ายาง,ยคา,สก) - กฎหมายทเกยวของกบการปฏบตงานดานสวนปา - กระบวนการบรหารจดการสวนปาอยางมสวนรวม - การกรดยางพารา

ทกหนวยงาน - - จดฝกอบรมใหความรโดยหนวยงานทรบผดชอบ - ศกษาดวยตนเอง 14 วธ - หนวยงานใหความร/ค าปรกษา แลกเปลยนเรยนร/การสอนงาน (Coaching)

3.2 ดานสายงานแผนและงบประมาณ - การจดท าแผนงานงบประมาณและโครงการอยางมประสทธภาพ - การตดตามผลแผนงานงบประมาณและโครงการ - เทคนคการจดท าและการบรหารงานแผนงาน งบประมาณโครงการอยางมประสทธภาพ


-

3.3 ดานสายงานบรหารทวไป - การปฏบตงานดานพสด/จดซอจดจาง - การจดซอจดจางและการบรหารงานภาครฐ - กลยทธและเทคนคการบรหารความสมพนธ


-

3.4 ดานสายงานกจกรรมสมพนธ/และการทองเทยว - การสอสารอยางมประสทธภาพ - เทคนคการเขยนเพอการประชาสมพนธ - เทคนคการสอสารและการสอสารอยางมประสทธภาพ - มนษยสมพนธและการบรการทด


-

3.5

ดานสายงานบญชการเงน - กลยทธการจดการทางการเงนสมยใหม - มาตรฐานการรายงานทางการเงน กฎหมายภาษอากรท อ.อ.ป. ตองร วธปฏบตทางดานบญช ทพนกงาน อ.อ.ป. ตองร - แนวทางปฏบต พ.ร.บ. การจดซอจดจางและบรหารพสดภาครฐ - มาตรฐานบญชการเงน - นกบญชยคดจทล

ผปฏบตงาน ดานบญช

-

หนาท 16




3.6 ดานสายงานการบรหารทรพยากรมนษย - การใชหลกสมรรถนะในการปฏบตงาน - เครองมอการบรหารและพฒนาทรพยากรมนษย - การบรหารและพฒนาทรพยากรมนษยสมยใหม


- - จดฝกอบรม ใหความรโดยหนวยงานทรบผดชอบ - ศกษาดวยตนเอง 14 วธ - หนวยงานใหความร/ค าปรกษา แลกเปลยนเรยนร/การสอนงาน (Coaching)

3.7 ดานสายงานสารสนเทศ งานดานสารสนเทศ - โครงการอบรมดานสารสนเทศ ประจ าป 2562 - โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง การปฏบตตามพระราชบญญตขอมลขาวสารของราชการ พ.ศ. 2540 - การพฒนาทกษะดานดจทลของขาราชการและบคลากรภาครฐเพอการปรบเปลยนเปนรฐบาลดจทล - การเรยนออนไลน TDGA Digital Learning Platform (https://tdga.ega.or.th) งานดานภมสารสนเทศ - โครงการอบรมส ารวจรงวดพนทสวนปาดวยเทคโนโลยภมสารสนเทศ ประจ าป 2562

ผปฏบตงาน ทเกยวของ

-

3.8 ดานสายงานการตลาด - การตลาดยคใหม - เทคนคการวางแผนการตลาด


-

3.9 ดานสายงานชางกล/จกรกล - เทคนคซอมแซมบ ารงรกษายานพาหนะและเครองจกรกล


-

3.10 สายงานอตสาหกรรม - โครงการอบรมศกษาดงานใหแก นกศกษา แรงงานใหม และประชาชน - โครงการอบรมศกษาดงานใหแก ชางฝมออตสาหกรรมเฟอรนเจอร - โครงการอบรมศกษาดงานใหแก ผประกอบการในอตสาหกรรมเฟอรนเจอร - โครงการอบรมศกษาดงานใหแก บคลากรองคการอตสาหกรรมปาไม

ผปฏบตงานและผมสวนเกยวของ

งบรฐบาลป 2562

3.11 ดานสายงานอนๆ หลกสตรทหนวยงานมความจ าเปนตองพฒนาเรงดวนใหหนวยงานด าเนนการ

ผปฏบตงานและผมสวนเกยวของ

-

https://tdga.ega.or.th/

หนาท 17




4) การจดท าระบบการจดการองคความร (Knowledge Management & Learning Organization)

ทกหนวยงาน - ด าเนนการรวบรวมและกลนกรอง

5) การพฒนาพนกงานทมศกยภาพสง (Talent management)

ผปฏบตงานทไดรบการคดเลอก

20,000 พฒนาตาม

แผนพฒนาโครงการคนเกง

6) การสนบสนนทนการศกษาผปฏบตงาน ผปฏบตงาน ทกระดบ 800,000 ตามทองคกร

ตองการ

หมายเหต : 1. หลกสตรการฝกอบรมอาจมการเปลยนแปลงไดตามความเหมาะสมและตามสถานการณของ อ.อ.ป. 2. วธพฒนาสามารถท าไดหลายวธ ประกอบดวย 1) การฝกอบรมในงาน (On the Job Training) 2) การสอนงาน (Coaching) 3) การใหค าปรกษา (Consulting) 4) เรยนรงานใหลกซง (Job Enrichment) 5) เพมขอบเขตงาน (Job Enlargement) 6) การหมนเวยนงาน (Job Rotation) 7) การมอบหมายงาน (Job Assignment) 8) การรกษาการแทน (Acting) 9) การเรยนรดวยตนเอง (Self-Learning) 10) การดงานนอกสถานท (Visiting) 11) การประชมสมมนา (Seminar) 12) การศกษาตอ (Continuous Study) 13) การฝกงานและการท างานรวมกบผเชยวชาญ (Counterpart) 14) การฝกอบรม (Training)

หนาท 18


รายละเอยดแผนปฏบตการ โครงการ/แผนงาน/กจกรรม ทตองด าเนนการในป 2562

หนาท 19


แผนปฏบตการป 2562

1. โครงการ/กจกรรม การพฒนาศกยภาพผบรหาร (Development Executive) ยทธศาสตรท 2 การพฒนาทรพยากรมนษย (Human Resource Development)

กลยทธท 3 การพฒนาทรพยากรมนษยอยางเปนระบบและตอเนอง หลกการและเหตผล การพฒนาองคกรใหเปนองคกรทมศกยภาพ สามารถแขงขนไดทงในระดบภมภาคและระดบ

สากล เปนสงทมความจ าเปนอยางยงในปจจบน ซงเปนยคแหงการแขงขน โดยตองอาศยความรความสามารถของบคลากร องคความรและการบรหารจดการทด คอปจจยส าคญทจะชวยใหองคกรมการพฒนาสความเปนเลศได ดงนน อ.อ.ป. จงมความจ าเปนอยางยงใหมการพฒนาผบรหารใหเปนระบบและตอเนอง มความพรอม และสามารถปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลงอยางรวดเรว จะท าใหผทด ารงต าแหนงผบรหาร และผทก าลงจะกาวเขาสต าแหนงผบรหาร ไดรบการพฒนาสมรรถนะดานการบรหารทส าคญ มความพรอมทจะน าพาองคกรใหกาวไปสองคกรทมผลการด าเนนงานทมประสทธภาพ

หนวยงานหลก ฝายทรพยากรมนษย ส านกบรหารกลาง วตถประสงค เพอพฒนาผบรหารใหมศกยภาพสงขนตรงตอความตองการขององคกร เปาหมาย ด าเนนการไดรอยละ 100 ตามกจกรรมยอย ตวชวด รอยละของกจกรรมยอยทด าเนนการไดแลวเสรจ รายละเอยดแผนงาน

กจกรรมยอย ระยะเวลาด าเนนการ

งบประมาณ ผรบผดชอบ หนวยงานสนบสนน

1. ด าเนนการตามแผนฝกอบรมหลกสตร การพฒนาศกยภาพผบรหารแตละระดบ ประจ าป 2.สรปผลการฝกอบรม/ศกษาดงาน/ประชม/ สมมนารายงานให อ.อ.ป. ทราบ 3.บนทกประวตผเขารบการฝกอบรม/ศกษา ดงาน/ประชม/สมมนาตามหลกสตร ผบรหาร 4.ส ารวจจ านวนผบรหาร โดยพจารณาจาก ประวตการฝกอบรมดานตางๆ และน า ขอมลภารกจ/ยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ทส าคญเรงดวน มารวมวเคราะหจดท า แผนพฒนาศกยภาพผบรหารของปถดไป 5.ก าหนดหลกสตรการพฒนาศกยภาพ ผบรหารในแตละระดบของปถดไป เสนอ อ.อ.ป. ใหความเหนชอบ

ม.ค. - ธ.ค.

ม.ค. - ธ.ค.

ม.ค. - ธ.ค.

พ.ย. - ธ.ค.

พ.ย. - ธ.ค.

งบฝกอบรม ส.บก.

ฝ.ทม. ทกหนวยงาน

หนาท 20


1. แผนปฏบตการการพฒนาศกยภาพผบรหาร (Development Executive)

ท แผนปฏบตการ มค. กพ. มค. เมย. พค. มย. กค. สค. กย. ตค. พย. ธค.

1 ด าเนนการตามแผนฝกอบรมหลกสตรการพฒนาศกยภาพผบรหารแตละระดบประจ าป

2 สรปผลการฝกอบรม/ศกษาดงาน/ประชม/สมมนารายงานให อ.อ.ป. ทราบ

3 บนทกประวตผเขารบการฝกอบรม/ศกษาดงาน/ประชม/สมมนาตามหลกสตรผบรหาร

4

ส ารวจจ านวนผบรหาร โดยพจารณาจากประวตการฝกอบรมดานตางๆ และน าขอมลภารกจ/ยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ทส าคญเรงดวน มารวมวเคราะหจดท า แผนพฒนาศกยภาพผบรหารของปถดไป

5 ก าหนดหลกสตรการพฒนาศกยภาพผบรหารในแตละระดบของปถดไป เสนอ อ.อ.ป. ใหความเหนชอบ

หนาท 21



2. โครงการ/กจกรรม การพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ (Individual Development Plan) ยทธศาสตรท 5 สงเสรมระบบธรรมภบาลใหมความโปรงใสและมคณธรรม

กลยทธท 13 การพฒนาทรพยากรบคคล หลกการและเหตผล การประเมนบคลากรดวยสมรรถนะจะไดผลการประเมนโดยแสดงใหเหนถงระดบของสมรรถะของบคลากรแตละ

คน และจะเกดชองวาง (Gap) โดยจะตองมการจดท าแผนพฒนารายบคคล ซงเปนกรอบหรอแนวทางทจะชวยใหพนกงานของ อ.อ.ป. บรรลถงเปาหมายในสายอาชพของตน ทเชอมโยงหรอตอบสนองตอความตองการ หรอเปาหมายในระดบองคกรและหนวยงาน เปนแผนทจะท าใหพฒนาพนกงานไปสเปาหมายตามทพนกงาน หนวยงาน และองคกรตองการหรอคาดหวงใหเกดขน แผนพฒนาบคลากร จงเปนขนตอนทถกท าขนอยางเปนระบบ โดยมวตถประสงคหลก เพอการพฒนาจดออน (Weakness) และเสรมจดแขง (Strength) ของพนกงาน ใหมสมรรถนะทสงขน และสงผลใหองคกรมประสทธภาพมากยงขน

หนวยงานหลก ฝายทรพยากรมนษย ส านกบรหารกลาง วตถประสงค เพอพฒนาบคลากรใหมสมรรถนะสงขนและเปนไปตามทองคกรคาดหวง เปาหมาย ด าเนนการไดรอยละ 100 ตามกจกรรมยอย ตวชวด รอยละของกจกรรมยอยทด าเนนการไดแลวเสรจ รายละเอยดแผนงาน



1.ตรวจสอบขอมลผปฏบตงานทมชองวาง สมรรถนะและผปฏบตงานทไมมชองวางแตม ความประสงคจะพฒนาเพอเพมสมรรถนะ ตามแผนพฒนารายบคคล (IDP) ทไดจดท าไว 2.หนวยงานด าเนนการตามวธพฒนาทไดเลอกไว กรณเลอกวธพฒนาโดยการฝกอบรมให พจารณาในสวนทอยในอ านาจของหวหนา หนวยงาน หากอยเหนออ านาจตองขออนมต จาก อ.อ.ป. 3.ตดตามการรายงานผลการพฒนารายบคคล (IDP) โดยผานหนวยงานตนสงกด และ รายงานให อ.อ.ป. ทราบ รายไตรมาส 4.จดท าบนทกสรปผลการพฒนาตามแผนพฒนา รายบคคล (IDP) ประจ าป ให อ.อ.ป. ทราบ บนทกประวตผปฏบตงานทพฒนาตามแผน IDP 5.จดท าบนทกใหผปฏบตงานทกหนวยงาน ด าเนนการประเมนผลสมรรถนะ เพอหา ชองวาง (Gap) และใหผปฏบตงานทมชองวาง สมรรถนะและผปฏบตงานทไมมชองวางแตม ความประสงคจะพฒนาเพอเพมสมรรถนะ ด าเนนการจดท าแผนพฒนารายบคคล (IDP) เพอด าเนนการพฒนาตามแผนในปถดไป

ม.ค.

ม.ค. – ธ.ค.

ม.ค. – ธ.ค.

ต.ค. – ธ.ค.

ต.ค. – ธ.ค.



หนาท 22


2. แผนปฏบตการการพฒนาบคลากรตามสมรรถนะ (Individual Development Plan)


1

ตรวจสอบขอมลผปฏบตงานทมชองวางสมรรถนะและผปฏบตงานทไมมชองวางแตมความประสงคจะพฒนาเพอเพมสมรรถนะตามแผนพฒนารายบคคล (IDP) ทไดจดท าไว

2

หนวยงานด าเนนการตามวธพฒนาทไดเลอกไว กรณเลอกวธพฒนาโดยการฝกอบรมใหพจารณาในสวนทอยในอ านาจของหวหนาหนวยงาน หากอยเหนออ านาจตองขออนมตจาก อ.อ.ป.

3 ตดตามการรายงานผลการพฒนารายบคคล (IDP) โดยผานหนวยงานตนสงกด และรายงานให อ.อ.ป. ทราบ รายไตรมาส

4 จดท าบนทกสรปผลการพฒนาตามแผนพฒนารายบคคล (IDP) ประจ าป ให อ.อ.ป. ทราบ บนทกประวตผปฏบตงานทพฒนาตามแผน IDP

5

จดท าบนทกใหผปฏบตงานทกหนวยงานด าเนนการประเมนผลสมรรถนะ เพอหาชองวาง (Gap) และใหผปฏบตงานทมชองวางสมรรถนะและผปฏบตงาน ทไมมชองวางแตมความประสงคจะพฒนาเพอเพมสมรรถนะ ด าเนนการจดท าแผนพฒนารายบคคล (IDP) เพอด าเนนการพฒนาตามแผนในปถดไป

หนาท 23



3. โครงการ/กจกรรม การจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง (Training Roadmap) ยทธศาสตรท 2 การพฒนาทรพยากรมนษย (Human Resource Development)

กลยทธท 3 การพฒนาทรพยากรมนษยอยางเปนระบบและตอเนอง หลกการและเหตผล เสนทางการฝกอบรมก าหนดไวอยางเปนระบบแบบแผน โดยระบวาบคลากรในแตละต าแหนง

แตละสายงานจะตองหรอควรจะไดรบการพฒนาและฝกอบรมเรองอะไรบาง และแตละเรอง ควรจะไดรบการฝกอบรมเมอใด ซงเปรยบเสมอนแผนทการเดนทางตามต าแหนงหรอสาย อาชพของแตละบคคล ท าใหทราบวาตองมความรความสามารถอะไรบางในแตละชวง ดงนน การสงเสรมใหบคลากรมความร ความสามารถ สอดคลองตามเปาหมายและยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ตลอดจนมคณลกษณะทดพงประสงค มทศนคตทดตอ อ.อ.ป. และเกดการพฒนาอยาง ตอเนอง นอกจากน ยงเปนการเตรยมความพรอมของบคลากร ใหสามารถรอบรบและเปนผน า การเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขนทงในปจจบนและอนาคตดวย อ.อ.ป. จงเหนสมควรก าหนด แนวทางในการพฒนาบคลากรใหสอดคลองและสนบสนนเปาประสงคเชงยทธศาสตรของ อ.อ.ป.

หนวยงานหลก ฝายทรพยากรมนษย ส านกบรหารกลาง วตถประสงค เพอพฒนาบคลากรใหมความรความสามารถตามเสนทางการฝกอบรมทก าหนดไว เปาหมาย ด าเนนการไดรอยละ 100 ตามกจกรรมยอย ตวชวด รอยละของกจกรรมยอยทด าเนนการไดแลวเสรจ รายละเอยดแผนงาน



1.ด าเนนการตามแผนฝกอบรมรายต าแหนง (Training Roadmap) ประจ าป 2.สรปผลการฝกอบรม/ศกษาดงาน/ประชม/ สมมนารายงานให อ.อ.ป. ทราบ 3.บนทกประวตผเขารบการฝกอบรมตามแผน ฝกอบรม/ศกษาดงาน/ประชม/สมมนาราย ต าแหนง (Training Roadmap) 4.จดท าบนทกใหผปฏบตงานทกหนวยงาน แจงความประสงคเขารบการฝกอบรมตาม แผนการฝกอบรมรายต าแหนงของปถดไป โดยผานการกลนกรองจากหนวยงานตน สงกดและประเมนผลชองวางสมรรถนะ รายงานให ส.บก. ทราบและตรวจสอบ ความตองการตามแผนธรกจ/ยทธศาสตร และกลยทธของ อ.อ.ป. 5.ก าหนดหลกสตรแผนฝกอบรมรายต าแหนง (Training Roadmap) ประจ าปของปถดไป เสนอ อ.อ.ป. ใหความเหนชอบ

ม.ค. - ธ.ค.

ม.ค. - ธ.ค.

ม.ค. - ธ.ค.

ต.ค. - ธ.ค.

ต.ค. - ธ.ค.



หนาท 24


3. แผนปฏบตการการจดท าแผนฝกอบรมรายต าแหนง (Training Roadmap)


1 ด าเนนการตามแผนฝกอบรมรายต าแหนง (Training Roadmap) ประจ าป

2 สรปผลการฝกอบรม/ศกษาดงาน/ประชม/สมมนารายงานให อ.อ.ป. ทราบ

3 บนทกประวตผเขารบการฝกอบรมตามแผนฝกอบรม/ศกษาดงาน/ประชม/สมมนารายต าแหนง (Training Roadmap)

4

จดท าบนทกใหผปฏบตงานทกหนวยงานแจงความประสงคเขารบการฝกอบรมตามแผนการฝกอบรม รายต าแหนงของปถดไป โดยผานการกลนกรองจากหนวยงานตนสงกดและประเมนผลชองวางสมรรถนะ รายงานให ส.บก. ทราบและตรวจสอบความตองการตามแผนธรกจ/ยทธศาสตรและกลยทธของ อ.อ.ป.

5 ก าหนดหลกสตรแผนฝกอบรมรายต าแหนง (Training Roadmap) ประจ าปของปถดไป เสนอ อ.อ.ป. ใหความเหนชอบ

หนาท 25



4. โครงการ/กจกรรม การจดท าระบบการจดการองคความร (Knowledge Management & Learning Organization) ยทธศาสตรท 2 การพฒนาทรพยากรมนษย (Human Resource Development)

กลยทธท 3 การพฒนาทรพยากรมนษยอยางเปนระบบและตอเนอง หลกการและเหตผล อ.อ.ป. ใหความส าคญกบการจดการความร ซงเปนทนทางปญญาทสามารถน าไปใชใหเกดประโยชน

ทงระดบบคคลและองคกร โดยมเปาหมายเพอใหองคกรแหงการเรยนร ดงนน เพอกระตนใหทก หนวยงานเหนความส าคญ และมการจดการความรทเปนรปธรรมชดเจน เปนเครองมอในการพฒนา งานใหมความกาวหนาน าพาองคกรไปสการเปนองคกรแหงการเรยนร และเพอใหสามารถปฏบตงาน ไดอยางมออาชพ สอดคลองกบวสยทศนขององคกร จงควรมการด าเนนการอยางตอเนองและมการ ตดตามอยางสม าเสมอ

หนวยงานหลก ฝายทรพยากรมนษย ส านกบรหารกลาง วตถประสงค เพอน าองคความรตาง ๆ ทมอยใน อ.อ.ป. และไดรบการถายทอดจากผปฏบตงานและองคความร

ทไดจากการฝกอบรมหรอการเรยนรผานสอตาง ๆ ไปใชในการด าเนนกจการใหเกดประโยชนสงสด ดวยการบรหารจดการความรอยางเปนระบบ

เปาหมาย ด าเนนการไดรอยละ 100 ตามกจกรรมยอย ตวชวด รอยละของกจกรรมยอยทด าเนนการไดแลวเสรจ รายละเอยดแผนงาน



1.ศกษาขอบเขตการด าเนนงาน วเคราะห และทบทวน องคความรของ อ.อ.ป. โดยใหสอดคลองกบพนธกจ/ วสยทศน/ยทธศาสตร ตลอดจนองคความรทจ าเปน ตอการด าเนนงานของ อ.อ.ป. 2.คณะท างานพจารณาจดท าแผนการจดการ องคความรประจ าป ใหสอดคลองกบแผนธรกจ ยทธศาสตร และนโยบายของ อ.อ.ป. 3.คณะท างานจดเลอกและแสวงหาองคความรทจ าเปน ตอการด าเนนกจการของ อ.อ.ป. และเสนอให อ.อ.ป. ใหความเหน 4.แจงทกหนวยงานด าเนนการ 5.คณะท างานรวบรวม ประมวล กลนกรององคความร ทมอยในหนวยงานจากผมประสบการณ ผเกษยณอาย องคความรใหม หรอตอยอดจาก ความรเกาเสนอ อ.อ.ป. 6.สรปรวบรวมองคความรของทกหนวยงานน ามาจด หมวดหมในรปแบบเอกสาร หนงสอ ลลล ตามแผน การจดการองคความร เสนอ อ.อ.ป. 7.เผยแพรองคความรท อ.อ.ป. เหนชอบ ผานชองทาง ตางๆ เพอใหผปฏบตงานสบคนน าไปใชปฏบตงาน และเสนอขอคดเหน 8.ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลการจดการองคความร ประจ าป

ม.ค.- เม.ย.



ม.ค. – ก.ย. ก.ย. – ต.ค.

พ.ย. – ธ.ค.

พ.ย. – ธ.ค.

พ.ย. – ธ.ค.

งบบรหาร ส.บก.


หนาท 26


4. แผนปฏบตการการจดท าระบบการจดการองคความร

(Knowledge Management & Learning Organization)


1

ศกษาขอบเขตการด าเนนงาน วเคราะห และทบทวนองคความรของ อ.อ.ป. โดยใหสอดคลองกบพนธกจ/วสยทศน/ยทธศาสตร ตลอดจนองคความรทจ าเปนตอการด าเนนงานของ อ.อ.ป.

2 คณะท างานพจารณาจดท าแผนการจดการองคความรประจ าป ใหสอดคลองกบแผนธรกจ ยทธศาสตร และนโยบายของ อ.อ.ป.

3 คณะท างานจดเลอกและแสวงหาองคความรทจ าเปนตอการด าเนนกจการของ อ.อ.ป. และเสนอให อ.อ.ป. ใหความเหน

4 แจงทกหนวยงานด าเนนการ

5 คณะท างานรวบรวม ประมวล กลนกรององคความรทมอยในหนวยงานจากผมประสบการณ ผเกษยณอาย องคความรใหม หรอตอยอดจากความรเกาเสนอ อ.อ.ป.

6 สรปรวบรวมองคความรของทกหนวยงานน ามาจดหมวดหมในรปแบบเอกสาร หนงสอ ลลล ตามแผนการจดการองคความร เสนอ อ.อ.ป.

7 เผยแพรองคความรท อ.อ.ป. เหนชอบ ผานชองทางตางๆ เพอใหผปฏบตงานสบคนน าไปใชปฏบตงานและเสนอขอคดเหน

8 ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลการจดการองคความรประจ าป

หนาท 27



5. โครงการ/กจกรรม การสนบสนนทนการศกษาผปฏบตงาน ยทธศาสตรท 2 การพฒนาทรพยากรมนษย (Human Resource Development)

กลยทธท 3 การพฒนาทรพยากรมนษยอยางเปนระบบและตอเนอง หลกการและเหตผล อ.อ.ป. ไดใหความส าคญในเรองการเสรมสรางฐานความรระยะยาว โดยการสงเสรมใหบคลากร

ศกษาตอในระดบปรญญาตรและปรญญาโทในประเทศ เพอใหบคลากรมความร ทกษะ และองคกร มบคลากรทมศกยภาพเพมขน สามารถรองรบการขบเคลอนยทธศาสตรของ อ.อ.ป. ในระยะขางหนา

หนวยงานหลก ฝายทรพยากรมนษย ส านกบรหารกลาง วตถประสงค เพอยกระดบพนกงานใหมความร ความสามารถ สมรรถนะทสงขน ใหเหมาะสมกบ

ต าแหนงหนาททรบผดชอบ สามารถปฏบตงานไดส าเรจตามเปาหมายขององคกร เปาหมาย ด าเนนการไดรอยละ 100 ตามกจกรรมยอย ตวชวด รอยละของกจกรรมยอยทด าเนนการไดแลวเสรจ รายละเอยดแผนงาน



1.ตรวจสอบความตองการตามแผนธรกจ/ยทธศาสตร และกลยทธของ อ.อ.ป. เพอเปนขอมลในการ พจารณาก าหนดทน การศกษา 2.นดประชมคณะกรรมการล เพอพจาณาก าหนด สาขาวชา/จ านวนทนทจะให 3.เสนอ อ.อ.ป. พจาณาอนมตทนล ทก าหนด 4.แจงหนวยงานทราบและสงรายชอผประสงคขอรบ ทนล ภายในก าหนด 5.ส.ทม. ตรวจสอบคณสมบตผขอรบทนล เสนอ ใหคณะกรรมการล 6.นดประชมคณะกรรมการล ด าเนนการคดเลอก ผสมควรไดรบทน 7.เสนอชอผผานการคดเลอกให อ.อ.ป. พจาณาอนมต 8.แจงหนวยงานตนสงกดผไดรบทนทราบ เพอแจงให ผไดรบทนประสานท าสญญา 8.1กรณศกษานอกเวลาราชการด าเนนการ จดท าสญญา 8.2กรณศกษาในเวลาราชการด าเนนการ จดท าสญญา/ยนในลาตามหลกเกณฑล 9.ตดตามการรายงาน รวบรวมคาใชจายและผลการ ศกษาของผไดรบทนล ทกภาคการศกษา และ รายงานให อ.อ.ป. ทราบ 10.เสนอ อ.อ.ป. เมอไดรบการรายงานผลการส าเรจ การศกษา พรอมรายงานระยะเวลาชดใชทน 11.แจงงานทะเบยนประวต ด าเนนการบนทก ในทะเบยนประวต

ม.ค.- ม.ค.

ม.ค.- ม.ค.

เม.ย.-พ.ค. เม.ย.-พ.ค.

เม.ย.-พ.ค.

เม.ย.-พ.ค.

ก.ค.

ส.ค.-ธ.ค.

ส.ค.-ธ.ค.

ส.ค.-ธ.ค.

ส.ค.-ธ.ค.

งบบรหาร ส.บก.

ฝ.ทม. คณะกรรมการ ก าหนดทนล

ทกหนวยงาน

หนาท 28


5. แผนปฏบตการการสนบสนนทนการศกษาผปฏบตงาน


1 ตรวจสอบความตองการตามแผนธรกจ/ยทธศาสตร และ กลยทธของ อ.อ.ป. เพอเปนขอมลในการพจารณาก าหนดทน การศกษา

2 นดประชมคณะกรรมการล เพอพจาณาก าหนดสาขาวชา/จ านวนทนทจะให

3 เสนอ อ.อ.ป. พจาณาอนมตทนล ทก าหนด

4 แจงหนวยงานทราบและสงรายชอผประสงคขอรบทนล ภายในก าหนด

5 ส.ทม. ตรวจสอบคณสมบตผขอรบทนล เสนอใหคณะกรรมการล

6 นดประชมคณะกรรมการล ด าเนนการคดเลอกผสมควรไดรบทน

7 เสนอชอผผานการคดเลอกให อ.อ.ป. พจาณาอนมต

8

แจงหนวยงานตนสงกดผไดรบทนทราบ เพอแจงใหผไดรบทนประสานท าสญญา 8.1 กรณศกษานอกเวลาราชการด าเนนการจดท าสญญา 8.2 กรณศกษาในเวลาราชการด าเนนการจดท าสญญา/ยนในลาตามหลกเกณฑล

9 ตดตามการรายงาน รวบรวมคาใชจายและผลการศกษาของผไดรบทนล ทกภาคการศกษา และรายงานให อ.อ.ป. ทราบ

10 เสนอ อ.อ.ป. เมอไดรบการรายงานผลการส าเรจการศกษา พรอมรายงานระยะเวลาชดใชทน

11 แจงงานทะเบยนประวต ด าเนนการบนทกในทะเบยนประวต

หนาท 29



5. โครงการ/กจกรรม การพฒนาพนกงานทมศกยภาพสง (talent management) ยทธศาสตรท 2 การพฒนาทรพยากรมนษย (Human Resource Development)

กลยทธท 3 การพฒนาทรพยากรมนษยอยางเปนระบบและตอเนอง หลกการและเหตผล การบรหารพนกงานทมศกยภาพสง มความส าคญตอการพฒนาและสรางความเจรญเตบโตขององคกร

เปนอยางมาก หากองคการมคนเกงและสามารถบรหารจดการคนเกงไดด จะท าใหไดเปรยบในการแขงขน อ.อ.ป. ไดใหความส าคญกบบคลากรทมศกยภาพสง (Talent) เนองจากบคลากรดงกลาว ถอเปนทรพยากรทมความพรอมทจะสนบสนนองคกรในการปฏบตงานภารกจตาง ๆ เพอใหไดผลการปฏบตงาน ทดและสนบสนนเปาหมายองคกร อ.อ.ป. จงสงเสรมสนบสนนใหความรคนเกงเพมเตม โดยการพฒนา และฝกอบรมใหบคลากรดงกลาวตลอดเวลาและตอเนอง เพอเปนการจงใจและรกษาใหผมศกยภาพสง คงอยกบองคการ

หนวยงานหลก ฝายพฒนาทรพยากรมนษยและระบบงาน ส านกทรพยากรมนษย วตถประสงค 1) เพอเปนการสงเสรมใหมการพฒนาผปฏบตงานทมศกยภาพสง ใหสามารถแสดงศกยภาพ

ในการท างานทเปนประโยชนตอองคกรไดอยางเตมท 2) เพอใหผปฏบตงานมแรงจงใจในการท างานเกดทศนคตทดและลดการสญเสยบคลากรทมคณภาพ ขององคกร

เปาหมาย ด าเนนการไดรอยละ 100 ตามกจกรรมยอย ตวชวด รอยละของกจกรรมยอยทด าเนนการไดแลวเสรจ รายละเอยดแผนงาน



1. อ.อ.ป. ประกาศรายชอผไดรบการคดเลอก เปนพนกงานทมศกยภาพสงของ อ.อ.ป. พรอมก าหนดแนวทางการพฒนาพนกงาน ทมศกยภาพสงของแตละราย 2. หนวยงานแจงหลกสตร/วธการพฒนาพนกงาน ทมศกยภาพสงให ส.บก. เสนอ อ.อ.ป. เพอใหความเหนชอบและอนมต 3. แจงพนกงานทมศกยภาพสงด าเนนการตามท อ.อ.ป. เหนชอบและอนมต 4. หนวยงานรายงานผลการพฒนารายงานให ส.บก. ทราบ เมอด าเนนการพฒนาแลวเสรจ 5. ส.บก. รายงานผลการพฒนาให อ.อ.ป. เพอทราบ และบนทกในทะเบยนประวต

ม.ค. – ธ.ค. งบบรหาร ส.บก.


หนาท 30


6. แผนปฏบตการการพฒนาพนกงานทมศกยภาพสง (talent management)


1 อ.อ.ป. ประกาศรายชอผไดรบการคดเลอกเปนพนกงานทมศกยภาพสงของ อ.อ.ป.พรอมก าหนดแนวทางการพฒนาพนกงานทมศกยภาพสงของแตละราย

2 หนวยงานแจงหลกสตร/วธการพฒนาพนกงานทมศกยภาพสงให ส.บก. เสนอ อ.อ.ป. เพอใหความเหนชอบและอนมต

3 แจงพนกงานทมศกยภาพสงด าเนนการตามท อ.อ.ป. เหนชอบและอนมต

4 หนวยงานรายงานผลการพฒนารายงานให ส.บก. ทราบ เมอด าเนนการพฒนาแลวเสรจ

5 ส.บก. รายงานผลการพฒนาให อ.อ.ป. เพอทราบ และบนทกในทะเบยนประวต

ฝ่ายทรัพยากรมนุษย์ ส านัก ...หน าท 1...

Documents