·...

77
สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรูรหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น 2 จานวน 3 หน่วยกิต 4 ชม./สป. หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ประเภทวิชา พาณิชยกรรม สาขาวิชา พณิชยการ จุดประสงค์รายวิชา 1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการ วิธีการและขั้นตอนการจัดทาบัญชีสาหรับกิจการ เจ้าของคนเดียวประเภทธุรกิจซื้อขาย 2. มีทักษะปฏิบัติงานบัญชีเบื้องต้นตามหลักการบัญชีที่รับรองทั่วไปสาหรับกิจการเจ้าของ คนเดียวประเภทธุรกิจซื้อขายสินค้า 3. มีกิจนิสัย ความมีระเบียบ ละเอียดรอบคอบ มีวินัยตรงต่อเวลา และมีเจตคติที่ดีต่อ วิชาชีพบัญชี มาตรฐานรายวิชา 1. เข้าใจหลักการวิธีการ และขั้นตอนการจัดทาบัญชี สาหรับกิจการเจ้าของคนเดียว ประเภทธุรกิจซื้อขายสินค้า 2. บันทึกรายการค้าในสมุดรายวันเฉพาะและผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภทที่เกี่ยวข้อง 3. บันทึกรายการปรับปรุงเมื่อสิ้นงวดบัญชี 4. ทากระดาษทาการชนิด 8 ช่อง และรายงานทางการเงิน 5. ปิดบัญชี เมื่อสิ้นงวดบัญชี คาอธิบายรายวิชา ศึกษาความหมายของสินค้า การจดบันทึกรายการเกี่ยวกับสินค้าในสมุดบันทึกรายการ ขั้นต้น การผ่านรายการไปบัญชีแยกประเภท รายการปรับปรุงเมื่อสิ้นงวดบัญชี การปิดบัญชี กระดาษทาการ 8 ช่อง งบกาไรขาดทุนและงบดุล และสรุปวงจรบัญชี

Upload: others

Post on 09-Feb-2020

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

สภาพทวไปของแผนการจดการเรยนร

รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 จ านวน 3 หนวยกต 4 ชม./สป. หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพ ประเภทวชา พาณชยกรรม สาขาวชา พณชยการ จดประสงครายวชา

1. มความรความเขาใจเกยวกบหลกการ วธการและขนตอนการจดท าบญชส าหรบกจการ เจาของคนเดยวประเภทธรกจซอขาย 2. มทกษะปฏบตงานบญชเบองตนตามหลกการบญชทรบรองทวไปส าหรบกจการเจาของ คนเดยวประเภทธรกจซอขายสนคา 3. มกจนสย ความมระเบยบ ละเอยดรอบคอบ มวนยตรงตอเวลา และมเจตคตทดตอ วชาชพบญช

มาตรฐานรายวชา 1. เขาใจหลกการวธการ และขนตอนการจดท าบญช ส าหรบกจการเจาของคนเดยว ประเภทธรกจซอขายสนคา 2. บนทกรายการคาในสมดรายวนเฉพาะและผานรายการไปบญชแยกประเภททเกยวของ 3. บนทกรายการปรบปรงเมอสนงวดบญช 4. ท ากระดาษท าการชนด 8 ชอง และรายงานทางการเงน 5. ปดบญช เมอสนงวดบญช

ค าอธบายรายวชา ศกษาความหมายของสนคา การจดบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดบนทกรายการขนตน การผานรายการไปบญชแยกประเภท รายการปรบปรงเมอสนงวดบญช การปดบญช กระดาษท าการ 8 ชอง งบก าไรขาดทนและงบดล และสรปวงจรบญช

Page 2:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

หนวยการเรยนร รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 จ านวน 3 หนวยกต 4 ชม./สป. ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ระดบ ปวช. สาขางาน การบญช สาขาวชา พณชยการ

หนวยท ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.) 1

2

3

4

5

6

7

8

9

ความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา

ภาษมลคาเพม

การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนทวไป

การบนทกรายการกบสนคาในสมดรายวนเฉพาะ

สนคาคงเหลอปลายงวด

การปรบปรงบญช

กระดาษท าการ 8 ชอง

งบก าไรขาดทนและงบดล

การปดบญช

สอบปลายภาค

8

8

8

8

8

8

8

8

4

4

รวม 54

Page 3:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ตารางวเคราะหจดประสงคการเรยนร รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 จ านวน 3 หนวยกต 4 ชม./สป. ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ระดบ ปวช. สาขางาน การบญช สาขาวชา พณชยการ

หนวยท

ชอหนวย ระดบพฤตกรรมทพงประสงค เวลา (ชม.)

พทธพสย ทกษะพสย

จตพสย 1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา ภาษมลคาเพม การบนทกรายการเกยวกบสนคาใน สมดรายวนทวไป การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนเฉพาะ สนคาคงเหลอปลายงวด การปรบปรงบญช กระดาษท าการ 8 ชอง งบก าไรขาดทนและงบดล การปดบญช

/ /

/ / / / / / / /

/ / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / /

/ / / / / / / /

/ / / /

/ / / / / / / / /

/ / / / / / / / /

8 8 8 8 8

8 8 8 8 4

หมายเหต ระดบพทธพสย 1 = ความทรงจ า 2 ความเขาใจ 3 = การน าไปใช 4 = วเคราะห 5 สงเคราะห 6 = ประเมนคา

Page 4:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ก าหนดการเรยนร รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 จ านวน 3 หนวยกต 4 ชม./สป. ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ระดบ ปวช. สาขางาน การบญช สาขาวชา พณชยการ สปดาหท (ว.ด.ป.)

หนวยท

ชอหนวยการเรยนร ชวโมงท

เวลา (ชม.)

1 14-18/05/ 55

2 21-25/05/55

3 28-1/06/55

4 4-8/06/55

5 11-15/06/55

1

1

2

2

3

ความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา 1.1 ความหมายของสนคา 1.2 การซอขายสนคาและเอกสารทเกยวของ ความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา 1.3 การสงคนและรบสนคา 1.4 สวนลดในราคาสนคาและเงอนไขการช าระเงน ภาษมลคาเพม 2.1 ความหมายของภาษมลคาเพม 2.2 ผมหนาทเสยภาษมลคาเพม 2.3 ภาษซอและภาษขาย 2.4 ฐานภาษและอตราภาษมลคาเพม 2.5 วธจดทะเบยนภาษมลคาเพม ภาษมลคาเพม 2.6 ก าหนดเวลา และสถานทจดทะเบยน ภาษมลคาเพม 2.7 ใบทะเบยนภาษมลคาเพม 2.8 การยนแบบแสดงรายการภาษมลคาเพม 2.9 ก าหนดเวลา สถานทยนแบบและการช าระภาษ 2.10 การค านวณและการบนทกบญชเกยวกบ ภาษมลคาเพม การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนทวไป 3.1 การบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคา 3.2 การบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณท กจการไมจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม

1-4

5-8

9-12

13-16

17-20

4

4

4

4

4

Page 5:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ก าหนดการเรยนร รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 จ านวน 3 หนวยกต 4 ชม./สป. ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ระดบ ปวช. สาขางาน การบญช สาขาวชา พณชยการ สปดาหท (ว.ด.ป.)

หนวยท

ชอหนวยการเรยนร ชวโมงท

เวลา (ชม.)

6 18-22/06/55

7 25-29/06/55

8 2-6/07/55

9 9-13/07/55

10

16-20/07/55

3

4

4

5

5

การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนทวไป 3.3 การบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณท กจการจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม 3.4 ผงบญช 3.5 การผานรายการไปบญชแยกประเภท การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนเฉพาะ 4.1 ความหมาย และประเภทของสมดรายวนเฉพาะ 4.2 สมดบญชแยกประเภท 4.3 รายละเอยดเจาหนการคาและลกหนการคา 4.4 ขนตอนการบนทกรายการในสมดรายวนเฉพาะ 4.5 สมดรายวนซอ 4.6 สมดรายวนสงคนสนคา และจ านวนทไดลด การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนเฉพาะ 4.7 สมดรายวนขาย 4.8 สมดรายวนรบคน และจ านวนทลดให 4.9 สมดรายวนรบเงน 4.10 สมดรายวนจายเงน 4.11 งบทดลอง สนคาคงเหลอปลายงวด 5.1 ความหมายของสนคาคงเหลอ 5.2 การบนทกบญชเกยวกบสนคาคงเหลอ สนคาคงเหลอปลายงวด 5.3 การตราคาสนคาคงเหลอ

21-24

25-28

29-32

33-36

34-40

4

4

4

4

4

Page 6:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ก าหนดการเรยนร รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 จ านวน 3 หนวยกต 4 ชม./สป. ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ระดบ ปวช. สาขางาน การบญช สาขาวชา พณชยการ สปดาหท (ว.ด.ป.)

หนวยท

ชอหนวยการเรยนร ชวโมงท

เวลา (ชม.)

11 23-27/07/55

12 30-3/08/55

13

6-10/08/55

14 13-17/08/55

15 20-24/08/55

16 27-31/08/55

17 3-7/09/55

6

6

7

7

8

8

9

การปรบปรงบญช 6.1 ความหมายและประเภทของการปรบปรงบญช 6.2 การค านวณและการบนทกรายการปรบปรงบญช 6.3 การแกไขขอผดพลาดทางบญช การปรบปรงบญช 6.4 รายการกลบบญช 6.5 งบทดลองหลงปดบญช กระดาษท าการ 8 ชอง 7.1 ความหมายของกระดาษท าการ 7.2 รปแบบของกระดาษท าการ 8 ชอง กระดาษท าการ 8 ชอง 7.3 ขนตอนการจดกระดาษท าการ 8 ชอง งบก าไรขาดทนและงบดล 8.1 การจดท างบการเงนส าหรบกจการเจาของคน เดยวประเภทธรกจซอขายสนคา 8.2 งบก าไรขาดทน งบก าไรขาดทนและงบดล 8.3 งบดล การปดบญช 9.1 ความหมายของการปดบญช 9.2 การปดบญชในสมดรายวนทวไป 9.3 การปดบญชในสมดบญชแยกประเภททวไป 9.4 งบทดลองหลงปดบญช 9.5 วงจรบญช

41-44

45-48

49-52

53-56

57-60

61-64

65-68

4

4

4

4

4

4

4

Page 7:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ก าหนดการเรยนร รหสวชา 2201-1003 ชอวชา การบญชเบองตน 2 จ านวน 3 หนวยกต 4 ชม./สป. ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 ระดบ ปวช. สาขางาน การบญช สาขาวชา พณชยการ สปดาหท (ว.ด.ป.)

หนวยท

ชอหนวยการเรยนร ชวโมงท

เวลา (ชม.)

18 10-14/09/55

สอบปลายภาค

69-72

4

Page 8:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 1

รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 1 หนวยท 1 ชอหนวย ความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา เวลา 4 ชม. สปดาหท 1 1. สาระส าคญ กจการซอขายสนคาเปนกจการทประกอบธรกจโดยมสนคาไวหรอขาย โดยอาจจะซอสนคาส าเรจรปจากผผลตหรอผคาสงมาเพอขาย วธทางการบญชของกจการซอขายสนคาจะแตกตางจากกจการใหบรการ รายไดหลกของกจการจะเกดจากการขายสนคา และคาใชจายสวนใหญจะเกดจากตนทนของสนคาทขาย ดงนน การวดผลการด าเนนงานของกจการทง 2 ประเภท จะแตกตางกน คาใชจายของกจการซอขายสนคา ไดแก ตนทนขาย คาใชจายในการขายและบรหาร คาใชจายในการด าเนนงาน คาใชจายอน คาใชจายทางการเงน และคาใชจายทางภาษอากร ซงตางจากกจการใหบรการทไมมตนทนขาย เมอถงวนสนงวด สนคาทยงขายไมหมดจะปรากฎอยใน “บญชสนคาคงเหลอ” และแสดงภายใตหวขอสนทรพยหมนเวยนในงบดล 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบความหมายของสนคา 2.1.2 เพอใหทราบการซอขายสนคาและเอกสารทเกยวของ 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายความหมายของสนคาได 2.2.2 อธบายการซอขายสนคาและเอกสารทเกยวของได 3. สาระการเรยนร 3.1 ความหมายของสนคา 3.2 การซอขายและเอกสารทเกยวของ 3.2.1 แผนกคลงสนคา 3.2.2 แผนกจดซอ 3.2.3 แผนกตรวจรบสนคา 3.2.4 แผนกบญช

Page 9:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน 1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ 2. ครแจงจดประสงคการเรยนของหนวยท 1 และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3.ทดสอบกอนเรยนเรองความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา และใหนกศกษา สลบกนตรวจค าตอบและใหคะแนน 4. ครและนกศกษากลาวถงความหมายของสนคา และการซอขายสนคาและเอกสารทเกยวของ ขนด าเนนการสอน 1. ครอธบายพรอมยกตวอยางประกอบเกยวกบความหมายของสนคา การซอขายสนคาและเอกสารทเกยวของ 2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 1 พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. แจกแบบทดสอบหลงเรยน 3. ครตรวจแบบทดสอบพรอมกบบนทกคะแนน 4. ใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน 1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด

เตรยมตวทดสอบ กอนเรยนเรองความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา 2. ท าแบบทดสอบกอนเรยนเรอง ความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา แลวสลบกนตรวจค าตอบ 3. ท าความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1 และการใหความรวมมอในการท ากจกรรม

Page 10:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ขนด าเนนการสอน 1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกเกยวกบความหมายของสนคา การซอขายสนคาและเอกสารทเกยวของ ขนสรป 1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ท าแบบทดสอบหลงเรยน 3.นกศกษาน าคะแนนจากแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยนมาเปรยบเทยบกนวาเปนอยางไรมผลตางกนอยางไร เพอดความกาวหนาของตนเอง 4. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายความหมายของสนคาได 6.1.2 อธบายการซอขายสนคาและเอกสารทเกยวของได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล 6.2.1 ใบงาน 6.2.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.3 แบบประเมนกอนเรยน-หลงเรยน 6.2.4 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.5 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน

Page 11:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.3 วธวดผลประเมนผล 6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร 6.3.2 ประเมนผลจากแบบประเมนกอนเรยน หลงเรยน 6.3.3 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.4 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.5 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.6 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.7 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนรกอนเรยนไมมเกณฑผาน อาจารยจะเกบคะแนนไว เปรยบเทยบกบคะแนนทไดจากการท าแบบประเมนผลการเรยนรหลงเรยน 6.4.2 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.3 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.4 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค ขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ 1. นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการงายเพอใหหาค าตอบไดอยางถกตอง และรวดเรว โดยการ ตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 2. คนความาตรฐานการบญช 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 12:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 2 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 2 หนวยท 1 ชอหนวย ความรทวไปเกยวกบกจการซอขายสนคา เวลา 4 ชม. สปดาหท 2 1. สาระส าคญ กจการซอขายสนคาเปนกจการทประกอบธรกจโดยมสนคาไวหรอขาย โดยอาจจะซอสนคาส าเรจรปจากผผลตหรอผคาสงมาเพอขาย วธทางการบญชของกจการซอขายสนคาจะแตกตางจากกจการใหบรการ รายไดหลกของกจการจะเกดจากการขายสนคา และคาใชจายสวนใหญจะเกดจากตนทนของสนคาทขาย ดงนน การวดผลการด าเนนงานของกจการทง 2 ประเภท จะแตกตางกน คาใชจายของกจการซอขายสนคา ไดแก ตนทนขาย คาใชจายในการขายและบรหาร คาใชจายในการด าเนนงาน คาใชจายอน คาใชจายทางการเงน และคาใชจายทางภาษอากร ซงตางจากกจการใหบรการทไมมตนทนขาย เมอถงวนสนงวด สนคาทยงขายไมหมดจะปรากฎอยใน “บญชสนคาคงเหลอ” และแสดงภายใตหวขอสนทรพยหมนเวยนในงบดล 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบการสงคนและรบคนสนคา 2.1.2 เพอใหทราบสวนลดในราคาสนคาและเงอนไขการช าระเงน 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายการสงคนและรบคนสนคาได 2.2.2 อธบายสวนลดในราคาสนคาและเงอนไขการช าระเงนได 3. สาระการเรยนร

3.1 การสงคนและรบคนสนคา 3.1.1 ดานผซอ 3.1.2 ดานผขาย 3.2 สวนลดในราคาสนคาและเงอนไขการช าระเงน 3.2.1 การใหสวนลดแกผซอ 3.2.2 เงอนไขการสงมอบสนคา

Page 13:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงการสงคนและรบคนสนคา สวนลดในราคาสนคาและเงอนไขการช าระเงน ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและยกตวอยางประกอบเกยวกบการสงคนสนคา สวนลดในราคาสนคาและเงอนไขการช าระเงน

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถามและการยกตวอยางโจทย ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 1

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาเกยวกบการสงคนและรบคนสนคา สวนลดในราคาสนคาและเงอนไขการช าระเงน ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

Page 14:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาการบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายการสงคนและรบคนสนคาได 6.1.2 อธบายสวนลดในราคาสนคาและเงอนไขการช าระเงนได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน

Page 15:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.2 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 1 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.3 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 16:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 3

รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 3 หนวยท 2 ชอหนวย ภาษมลคาเพม เวลา 4 ชม. สปดาหท 3 1. สาระส าคญ ภาษมลคาเพม เปนภาษทเกบจากการขายสนคาและบรการโดยทวไป และเกบจากมลคาเพมของสนคาหรอบรการทเพมขนในแตละขนตอนทงทผลตภายในประเทศและน าเขาจากตางประเทศ ผทอยในขายมหนาทเสยภาษมลคาเพม ภาษมลคาเพม ประกอบดวยภาษซอและภาษขาย ซงมฐานภาษในการค านวณจากรายไดแตละประเภทของผประกอบการ ในการค านวณภาษมลคาเพมม 2 อตรา คอ รอยละ 7 และรอยละ 0 การจดเกบภาษจะอาศยหลกฐานคอ “ใบก ากบภาษ” ซงจะน ามาบนทกในสมดบญชเกยวกบภาษมลคาเพมทเปนรายการคาเกดขนตามหลกการบญช พรอมทงรายงานภาษซอ และรายงานภาษขาย และรายงานสนคาและวตถดบ เพอใหผเกยวของไดรบทราบขอมลทงสนตอไป 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบความหมายของภาษมลคาเพม 2.1.2 เพอใหทราบผมหนาทเสยภาษมลคาเพม 2.1.3 เพอใหทราบภาษซอและภาษขาย 2.1.4 เพอใหทราบฐานภาษและอตราภาษมลคาเพม 2.1.5 เพอใหทราบวธจดทะเบยนภาษมลคาเพม 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายความหมายของภาษมลคาเพมได 2.2.2 บอกผมหนาทเสยภาษมลคาเพมได 2.2.3 อธบายภาษซอและภาษขายได 2.2.4 อธบายฐานภาษและอตราภาษมลคาเพมได 2.2.5 อธบายวธจดทะเบยนภาษมลคาเพมได 3. สาระการเรยนร

3.1 ความหมายของภาษมลคาเพม 3.2 ผมหนาทเสยภาษมลคาเพม 3.3 ภาษซอและภาษขาย 3.3.1 ภาษซอ 3.3.2 ภาษขาย

Page 17:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

3.4 ฐานภาษและอตราภาษมลคาเพม 3.4.1 ฐานภาษ 3.4.2 อตราภาษมลคาเพม 3.5 วธจดทะเบยนภาษมลคาเพม 3.5.1 ผมสทธยนค าขอจดทะเบยนภาษมลคาเพมทางอนเทอรเนต 3.5.2 แบบค าขอจดทะเบยนภาษมลคาเพม

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงรปแบบของกจการ รายการคา หลกในการวเคราะหรายการคาและการวเคราะหรายการคาตามหลกการบญชค ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและยกตวอยางเกยวกบรปแบบของกจการ รายการคา หลกในการวเคราะหรายการคา และวธการรายการคาตามหลกบญชค อธบายวธการตงชอบญช

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถามและการยกตวอยางรายการคา การวเคราะหรายการคา และการยกตวอยางโจทยในการวเคราะหรายการคา การตงชอบญช

ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา ขนสรป

1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 2พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาเกยวกบรปแบบของกจการ รายการคา หลกการวเคราะหรายการคา การวเคราะหรายการคาตามหลกบญชค และพยายามท า

Page 18:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ความเขาใจ เตรยมความพรอมในการแสดงวธตามโจทยทอาจารยให และใหความรวมมอในการตอบค าถาม ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายความหมายของภาษมลคาเพมได 6.1.2 บอกผมหนาทเสยภาษมลคาเพมได 6.1.3 อธบายภาษซอและภาษขายได 6.1.4 อธบายฐานภาษและอตราภาษมลคาเพมได 6.1.5 อธบายวธจดทะเบยนภาษมลคาเพมได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

Page 19:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 2 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.2 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 20:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 4 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 4 หนวยท 2 ชอหนวย ภาษมลคาเพม เวลา 4 ชม. สปดาหท 4 1. สาระส าคญ ภาษมลคาเพม เปนภาษทเกบจากการขายสนคาและบรการโดยทวไป และเกบจากมลคาเพมของสนคาหรอบรการทเพมขนในแตละขนตอนทงทผลตภายในประเทศและน าเขาจากตางประเทศ ผทอยในขายมหนาทเสยภาษมลคาเพม ภาษมลคาเพม ประกอบดวยภาษซอและภาษขาย ซงมฐานภาษในการค านวณจากรายไดแตละประเภทของผประกอบการ ในการค านวณภาษมลคาเพมม 2 อตรา คอ รอยละ 7 และรอยละ 0 การจดเกบภาษจะอาศยหลกฐานคอ “ใบก ากบภาษ” ซงจะน ามาบนทกในสมดบญชเกยวกบภาษมลคาเพมทเปนรายการคาเกดขนตามหลกการบญช พรอมทงรายงานภาษซอ และรายงานภาษขาย และรายงานสนคาและวตถดบ เพอใหผเกยวของไดรบทราบขอมลทงสนตอไป 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบก าหนดเวลา และสถานทจดทะเบยนภาษมลคาเพม 2.1.2 เพอใหทราบใบทะเบยนมลคาเพม 2.1.3 เพอใหทราบการยนแบบแสดงรายการภาษมลคาเพม 2.1.4 เพอใหทราบก าหนดเวลา สถานทยนแบบการช าระภาษ 2.1.5 เพอใหทราบการค านวณและการบนทกบญชเกยวกบภาษมลคาเพม 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายก าหนดเวลา และสถานทจดทะเบยนภาษมลคาเพมได 2.2.2 อธบายใบทะเบยนภาษมลคาเพมได 2.2.3 อธบายการยนแบบแสดงรายการภาษมลคาเพมได 2.2.4 อธบายก าหนดเวลา สถานทยนแบบและการช าระภาษได 2.2.5 ค านวณและบนทกบญชเกยวกบภาษมลคาเพมได 3. สาระการเรยนร 3.1 ก าหนดเวลา และสถานทจดทะเบยนภาษมลคาเพม 3.1.1 ก าหนดเวลาจดทะเบยนภาษมลคาเพม 3.1.2 สถานทจดทะเบยนภาษมลคาเพม 3.2 ใบจดทะเบยนภาษมลคาเพม

Page 21:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

3.3 การยนแบบแสดงรายการภาษมลคาเพม 3.4 ก าหนดเวลาและสถานทยนแบบและการช าระภาษ 3.4.1 ก าหนดเวลายนแบบ 3.4.2 สถานทยนแบบ 3.4.3 การช าระภาษ 3.5 การค านวณและการบนทกบญชเกยวกบภาษมลคาเพม 3.5.1 ใบก ากบภาษ 3.5.1.1 ใบก ากบภาษแบบเตมรป 3.5.1.2 ใบก ากบภาษแบบอยางยอ 3.5.1.3 ใบก ากบภาษอยางยอทออกโดยเครองบนทการเกบเงน 3.5.2 ใบเพมหน 3.5.3 ใบลดหน 4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงก าหนดเวลา และสถานทจดทะเบยนภาษมลคาเพม ใบทะเบยนภาษมลคาเพม การยนแบบแสดงรายการภาษมลคาเพม ก าหนดเวลา สถานทยนแบบและการช าระภาษ การค านวณและการบนทกบญชเกยวกบภาษมลคาเพม ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและยกตวอยางเกยวกบก าหนดเวลา และสถานทจดทะเบยนภาษมลคาเพม ใบทะเบยนภาษมลคาเพม การยนแบบแสดงรายการภาษมลคาเพม ก าหนดเวลา สถานทยนแบบและการช าระภาษ การค านวณและการบนทกบญชเกยวกบภาษมลคาเพม

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถามและการยกตวอยาง ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 2

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

Page 22:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาเกยวกบก าหนดเวลา และสถานทจดทะเบยนภาษมลคาเพม ใบทะเบยนภาษมลคาเพม การยนแบบแสดงรายการภาษมลคาเพม ก าหนดเวลา สถานทยนแบบและการช าระภาษ การค านวณและการบนทกบญชเกยวกบภาษมลคาเพม ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยนและใบงาน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายก าหนดเวลา และสถานทจดทะเบยนภาษมลคาเพมได 6.1.2 อธบายใบทะเบยนภาษมลคาเพมได 6.1.3 อธบายการยนแบบแสดงรายการภาษมลคาเพมได 6.1.4 อธบายก าหนดเวลา สถานทยนแบบและการช าระภาษได 6.1.5 ค านวณและบนทกบญชเกยวกบภาษมลคาเพมได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน

Page 23:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.2 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 2 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.3 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 24:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 5 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 5 หนวยท 3 ชอหนวย การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนทวไป เวลา 4 ชม. สปดาหท 5 1. สาระส าคญ สมดรายวนทวไป เปนสมดทใชบนทกรายการคาเรยงตามล าดบวนททเกดขนทกรายการของกจการและเปนสอกลางระหวางรายการคากบบญชแยกประเภท การบนทกรายการคาในสมดรายวน จะน ารายการคาทเกดขนมาวเคราะหและบนทกรายการคาทงหมดไวในทเดยวกน โดยแสดงใหเหนบญชทเกยวของและจ านวนเงนดานเดบตและดานเครดต โดยอาศยหลกการระบบบญชคพรอมค าอธบายการเกดรายการคานน ๆ 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหการบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคา 2.1.2 เพอใหทราบการบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการไมจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายและบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคาได 2.2.2 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการไมจดทะเบยนภาษมลคาเพมได 3. สาระการเรยนร

3.1 การบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคา 3.1.1 วธการบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคา 3.1.1.1 วธบนทกบญชสนคาคงเหลอแบบตอเนอง 3.1.1.2 วธบนทกบญชสนคาคงเหลอแบบสนงวด 3.2 การบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการไมจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม

Page 25:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงการบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคาและการบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการไมจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและสาธตวธการบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคาและการบนทก รายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการไมจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม และใหนกศกษาฝกปฏบตเกยวกบการบนทกบญช

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถามและการตอบโจทยในการบนทกบญชของรายการคาของกจการทไมจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม

ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา ขนสรป

1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 3พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาวเคราะหและพยายามฝกท าผงบญช การบนทกรายการในสมดรายวนทวไป ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

Page 26:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายและบนทกบญชเกยวกบการซอขายสนคาได 6.1.2 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการไมจดทะเบยน

ภาษมลคาเพมได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดยอาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดยอาจารยและนกศกษารวมกนประเมน

Page 27:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 3 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.2 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 28:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 6 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 6 หนวยท 3 ชอหนวย การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนทวไป เวลา 4 ชม. สปดาหท 6 1. สาระส าคญ สมดรายวนทวไป เปนสมดทใชบนทกรายการคาเรยงตามล าดบวนททเกดขนทกรายการของกจการและเปนสอกลางระหวางรายการคากบบญชแยกประเภท การบนทกรายการคาในสมดรายวน จะน ารายการคาทเกดขนมาวเคราะหและบนทกรายการคาทงหมดไวในทเดยวกน โดยแสดงใหเหนบญชทเกยวของและจ านวนเงนดานเดบตและดานเครดต โดยอาศยหลกการระบบบญชคพรอมค าอธบายการเกดรายการคานน ๆ 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบการบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม 2.1.2 เพอใหทราบผงบญช 2.1.3 เพอใหทราบการผานรายการไปบญชแยกประเภท 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพมได 2.2.2 อธบายผงบญชได 2.2.3 อธบายและผานรายการไปบญชแยกประเภทได 3. สาระการเรยนร 3.1 การบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม 3.2 ผงบญช 3.3 การผานรายการไปบญชแยกประเภท

Page 29:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงการบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม ผงบญชและการผานรายการไปบญชแยกประเภท ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและยกตวอยางประกอบการบนทกบญชในสมดรายวนทวไป กรณทกจการจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม ผงบญชและการผานรายการไปบญชแยกประเภท

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา ขนสรป

1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 3พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาฝกบนทกบญชในสมดรายวนทวไป กรณทกจการจดทะเบยนเขาสภาษมลคาเพม ผงบญช และการผานรายการไปบญชแยกประเภท

Page 30:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ขนสรป 1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอ

ตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนทวไป กรณทกจการจดทะเบยนเขา

สภาษมลคาเพมได 6.1.2 อธบายผงบญชได 6.1.3 อธบายและผานรายการไปบญชแยกประเภทได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม

Page 31:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 3 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.2 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 32:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 7 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 7 หนวยท 4 ชอหนวย การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนเฉพาะ เวลา 4 ชม. สปดาหท 7 1. สาระส าคญ ในกรณทกจการมรายการคาเกดขนเปนจ านวนมากและบอยครง กจการมกจะน ารายการเหลานไปบนทกในสมดรายวนเฉพาะเพอประหยดเวลาในการบนทกรายการ ไดแก สมดรายวนซอ สมดรายวนขาย สมดรายวนสงคนและจ านวนทลดให สมดรายวนรบคนและจ านวนทลดให สมดรายวนรบเงน และสมดรายวนจายเงน จากนนกจะผานรายการไปยงบญชแยกประเภทยอย เพอจะไดทราบวามยอดคงเหลออยเปนจ านวนเทาใด และน ายอดรวมจากสมดรายวนเฉพาะแตละประเภทผานรายการไปยงบญชแยกประเภททวไป เพอหายอดคงเหลอน าจดท างบทดลองและงบการเงนตอไป 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบความหมายและประเภทของสมดรายวนเฉพาะ 2.1.2 เพอใหทราบสมดบญชแยกประเภท 2.1.3 เพอใหทราบรายละเอยดเจาหนการคาและลกหนการคา 2.1.4 เพอใหทราบขนตอนการบนทกรายการในสมดรายวนเฉพาะ 2.1.5 เพอใหทราบสมดรายวนซอ 2.1.6 เพอใหทราบสมดรายวนสงคนสนคา และจ านวนทลดให 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายความหมาย และบอกประเภทของสมดรายวนเฉพาะได 2.2.2 อธบายสมดบญชแยกประเภทได 2.2.3 อธบายรายละเอยดเจาหนการคาและลกหนการคาได 2.2.4 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนเฉพาะได 2.2.5 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนซอได 2.2.6 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนสงคนสนคา และจ านวนทไดลดได

Page 33:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

3. สาระการเรยนร 3.1 ความหมายและประเภทของสมดรายวนเฉพาะ 3.1.1 สมดรายวนเฉพาะ 3.1.2 ประเภทของสมดรายวนเฉพาะ 3.2 สมดบญชแยกประเภท 3.2.1 สมดบญชแยกประเภททวไป 3.2.2 สมดบญชแยกประเภทยอย 3.3 ขนตอนการบนทกรายการในสมดรายวนเฉพาะ 3.4 สมดรายวนซอ 3.4.1 สวนประกอบของสมดรายวนซอ 3.4.2 การบนทกบญชในสมดรายวนซอ 3.4.3 การผานรายการไปบญชแยกประเภทยอยเจาหนรายตว 3.5 สมดรายวนสงคนสนคา และจ านวนทลดให 3.5.1 สวนประกอบของสมดรายวนสงคนสนคาและจ านวนทลดให 3.5.2 การบนทกรายการในสมดรายวนสงคนสนคาและจ านวนทไดลด 3.5.3 การผานรายการไปบญชแยกประเภทยอยเจาหนรายตว

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงความหมายและประเภทของสมดรายวนเฉพาะ สมดบญชแยกประเภท รายละเอยดเจาหนการคาและลกหนการคา ขนตอนการบนทกรายการในสมดรายวนเฉพาะ สมดรายวนซอ สมดรายวนสงคนสนคาและจ านวนทลดให ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายถงความหมายและประเภทของสมดรายวนเฉพาะ ยกตวอยางพรอมแสดงวธการบนทกบญช ในสมดบญชแยกประเภท รายละเอยดเจาหนการคาและลกหนการคา ขนตอนการบนทกรายการในสมดรายวนเฉพาะ สมดรายวนซอ สมดรายวนสงคนสนคาและจ านวนทลดให และใหนกศกษาฝกปฏบตในการบนทกบญช

Page 34:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 4

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาเกยวกบความหมาย ประเภทของสมดรายวนเฉพาะ สมดบญชแยกประเภทและการบนทกบญชในสมดบญชแยกประเภท รายละเอยดเจาหนการคาและลกหนการคา ขนตอนการบนทกรายการในสมดรายวนเฉพาะ สมดรายวนซอ สมดรายวนสงคนสนคาและจ านวนทลดให ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน

Page 35:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายความหมาย และบอกประเภทของสมดรายวนเฉพาะได 6.1.2 อธบายสมดบญชแยกประเภทได 6.1.3 อธบายรายละเอยดเจาหนการคาและลกหนการคาได 6.1.4 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนเฉพาะได 6.1.5 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนซอได 6.1.6 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนสงคนสนคา และจ านวนทไดลดได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 4 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.2 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง

Page 36:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ

นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 37:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 8

รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 8 หนวยท 4 ชอหนวย การบนทกรายการเกยวกบสนคาในสมดรายวนเฉพาะ เวลา 4 ชม. สปดาหท 8 1. สาระส าคญ ในกรณทกจการมรายการคาเกดขนเปนจ านวนมากและบอยครง กจการมกจะน ารายการเหลานไปบนทกในสมดรายวนเฉพาะเพอประหยดเวลาในการบนทกรายการ ไดแก สมดรายวนซอ สมดรายวนขาย สมดรายวนสงคนและจ านวนทลดให สมดรายวนรบคนและจ านวนทลดให สมดรายวนรบเงน และสมดรายวนจายเงน จากนนกจะผานรายการไปยงบญชแยกประเภทยอย เพอจะไดทราบวามยอดคงเหลออยเปนจ านวนเทาใด และน ายอดรวมจากสมดรายวนเฉพาะแตละประเภทผานรายการไปยงบญชแยกประเภททวไป เพอหายอดคงเหลอน าจดท างบทดลองและงบการเงนตอไป 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบสมดรายวนขาย 2.1.2 เพอใหทราบสมดรายวนรบคน และจ านวนทลดให 2.1.3 เพอใหทราบสมดรายวนรบเงน 2.1.4 เพอใหทราบสมดรายวนจายเงน 2.1.5 เพอใหทราบงบทดลอง 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนขายได 2.2.2 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนรบคน และจ านวนทลดใหได 2.2.3 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนรบเงนได 2.2.4 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนจายเงนได 2.2.5 อธบายและจดท างบทดลองได 3. สาระการเรยนร

3.1 สมดรายวนขาย 3.1.1 สวนประกอบของสมดรายวนขาย 3.1.2 การบนทกรายการในสมดรายวนขาย 3.1.3 การผานรายการไปบญชแยกประเภทยอยลกหนรายตว

Page 38:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

3.2 สมดรายวนรบคน และจ านวนทลดให 3.2.1 สวนประกอบของสมดรายวนรบคนสนคาและจ านวนทลดให 3.2.2 การบนทกรายการในสมดรายวนรบคนสนคาและจ านวนทลดให 3.2.3 การผานรายการไปบญชแยกประเภทยอยลกหนรายตว 3.3 สมดรายวนรบเงน 3.3.1 รายการทน ามาบนทกลงในสมดรายวนรบเงน 3.3.2 สวนประกอบของสมดรายวนรบเงน 3.3.3 ขนตอนในการบนทกรายการในสมดรายวนรบเงน 3.4 สมดรายวนจายเงน 3.4.1 รายการทน ามาบนทกลงในสมดรายวนจายเงน 3.4.2 สวนประกอบของสมดรายวนจายเงน 3.4.3 ขนตอนในการบนทกรายการในสมดรายวนจายเงน 3.5 งบทดลอง 3.5.1 สวนประกอบของงบทดลอง 3.5.2 การหายอดคงเหลอของบญชตาง ๆ ในสมดบญชแยกประเภททวไป

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงสมดรายวนขาย สมดรายวนรบคน และจ านวนทลดให สมดรายวนรบเงน สมดรายวนจายเงนและงบทดลอง ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและสาธตการบนทกรายการในสมดรายวนขาย สมดรายวนรบคน และจ านวนทลดให สมดรายวนรบเงน สมดรายวนจายเงนและงบทดลอง

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

Page 39:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 4

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาและแสดงการบนทกบญชในสมดรายวนขาย สมดรายวนรบคน และจ านวนทลดให สมดรายวนรบเงน สมดรายวนจายเงนและงบทดลอง ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนขายได 6.1.2 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนรบคน และจ านวนทลดใหได 6.1.3 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนรบเงนได 6.1.4 อธบายและบนทกรายการในสมดรายวนจายเงนได 6.1.5 อธบายและจดท างบทดลองได

Page 40:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.2 เครองมอวดผลประเมนผล 6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 4 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.2 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร

Page 41:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 42:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 9 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 9 หนวยท 5 ชอหนวย สนคาคงเหลอปลายงวด เวลา 4 ชม. สปดาหท 9 1. สาระส าคญ สนคาคงเหลอ หมายถง สนทรพยทกจการมไวเพอจ าหนายตามลกษณะของกจการ เมอมการจ าหนายสนคาระหวางป จะโอนสนคาทขายไดเปนตนทนในการขายสนคา เพอเปรยบเทยบกบรายไดจากการขายสนคาสวนสนคาคงเหลอจะแสดงเปนสนทรพยในงบดล การบนทกบญชเกยวกบสนคาคงเหลอ ม 2 วธ คอการบนทกบญชสนคาคงเหลอแบบตอเนอง และการบนทกบญชสนคาคงเหลอแบบสนงวด 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบความหมายของสนคาคงเหลอ 2.1.2 เพอใหทราบการบนทกบญชเกยวกบสนคาคงเหลอ 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายความหมายของสนคาคงเหลอได 2.2.2 อธบายและบนทกบญชเกยวกบสนคาคงเหลอได 3. สาระการเรยนร

3.1 ความหมายของสนคาคงเหลอ 3.2 การบนทกบญชเกยวกบสนคาคงเหลอ 3.2.1 การบนทกบญชสนคาคงเหลอแบบตอเนอง 3.2.2 การบนทกบญชสนคาคงเหลอแบบสนงวด

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงการจดท างบทดลองและแนวทางปฏบตเมองบทดลองไมลงตว

Page 43:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและสาธตวธการท าเกยวกบการจดท างบทดลอง และวธปฏบตเมองบทดลองไมลงตว 2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม

ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา ขนสรป

1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 6พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาและจดท างบทดลองและหาวธแกไขเมองบทดลองไมลงตว ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายความหมายของสนคาคงเหลอได 6.1.2 อธบายและบนทกบญชเกยวกบสนคาคงเหลอได

Page 44:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.2 เครองมอวดผลประเมนผล 6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค โดย

อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.2 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 5 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.3 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร

Page 45:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 46:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 10 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 10 หนวยท 5 ชอหนวย สนคาคงเหลอปลายงวด เวลา 4 ชม. สปดาหท 10 1. สาระส าคญ สนคาคงเหลอ หมายถง สนทรพยทกจการมไวเพอจ าหนายตามลกษณะของกจการ เมอมการจ าหนายสนคาระหวางป จะโอนสนคาทขายไดเปนตนทนในการขายสนคา เพอเปรยบเทยบกบรายไดจากการขายสนคาสวนสนคาคงเหลอจะแสดงเปนสนทรพยในงบดล การบนทกบญชเกยวกบสนคาคงเหลอ ม 2 วธ คอการบนทกบญชสนคาคงเหลอแบบตอเนอง และการบนทกบญชสนคาคงเหลอแบบสนงวด 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบการตราคาสนคาคงเหลอ 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายและค านวณการตราคาสนคาคงเหลอได 3. สาระการเรยนร

3.1 การตราคาสนคาคงเหลอ 3.1.1 วธเขากอนออกกอน 3.1.2 วธเขาหลงออกกอน 3.1.3 วธถวเฉลยถวงน าหนก

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงการตราคาสนคาคงเหลอ

Page 47:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและยกตวอยางประกอบการตราคาสนคาวธตาง ๆ ไดแก วธเขากอนออกกอน วธเขาหลงออกกอน วธถวเฉลยถวงน าหนกและวธเฉพาะเจาะจง

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถามและการยกตวอยางโจทยใหนกศกษาไดฝกคด

ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา ขนสรป

1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 5พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาแสดงการบนทกรายการ การลงรายการ การค านวณเกยวกบการตราคาสนคาคงเหลอ ทง 4 วธ คอ วธเขากอนออกกอน วธเขาหลงออกกอน วธถวเฉลยถวงน าหนกและวธเฉพาะเจาะจง ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน

Page 48:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายและค านวณการตราคาสนคาคงเหลอได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 5 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.2 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ

Page 49:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 50:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 11 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 11 หนวยท 6 ชอหนวย การปรบปรงบญช เวลา 4 ชม. สปดาหท 11 1. สาระส าคญ การบนทกรายการบญชทถกตอง จะท าใหเจาของธรกจการคาทราบผลการด าเนนงานและฐานะการเงนของกจการอยางถกตอง ดงนน กจการตาง ๆ จงควรมการทบทวน และปรบปรงรายการบญช ณ วนสนงวด จงอาจมยอดบญชเพมขนหรอลดลงของจ านวนเงนในสมดรายวนทวไป และสมดบญชแยกประเภททวไปโดยในการปรบปรงบญชจะบนทกรายการในสมดรายวนทวไป แลวผานรายการไปยงบญชแยกประเภททวไป จงท าใหยอดคงเหลอของบญชแยกประเภทเปลยนแปลงไป เพอพสจนความถกตองอาจจดท างบทดลองหลงรายการปรบปรง ซงจะสงผลใหงบการเงนของกจการคาถกตองตรงกบความเปนจรง 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบความหมายและประเภทของรายการปรบปรงบญช 2.1.2 เพอใหทราบการค านวณและการบนทกรายการปรบปรงบญช 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายความหมายและบอกประเภทของการปรบปรงบญชได 2.2.2 ค านวณและบนทกรายการปรบปรงบญชได 3. สาระการเรยนร

3.1 ความหมายและประเภทของการปรบปรงบญช 3.2 การค านวณและการบนทกรายการปรบปรงบญช 3.2.1 คาใชจายจายลวงหนา 3.2.2 รายไดรบลวงหนา 3.2.3 คาใชจายคางจาย 3.2.4 รายไดคางรบ 3.2.5 หนสงสยจะสญ

Page 51:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงความหมายและประเภทของรายการปรบปรงบญช การค านวณและการบนทกรายการปรบปรงบญช ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายความหมายและประเภทของรายการปรบปรงบญช พรอมสาธตวธการค านวณและการบนทกรายการปรบปรงบญช

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 6

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาเกยวกบความหมายและประเภทของรายการปรบปรงบญช และฝกการค านวณและบนทกรายการปรบปรงบญช ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

Page 52:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายความหมายและบอกประเภทของการปรบปรงบญชได 6.1.2 ค านวณและบนทกรายการปรบปรงบญชได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน

Page 53:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.2 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 54:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 12 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 12 หนวยท 6 ชอหนวย งบการเงน เวลา 3 ชม. สปดาหท 12 1. สาระส าคญ การบนทกรายการบญชทถกตอง จะท าใหเจาของธรกจการคาทราบผลการด าเนนงานและฐานะการเงนของกจการอยางถกตอง ดงนน กจการตาง ๆ จงควรมการทบทวน และปรบปรงรายการบญช ณ วนสนงวด จงอาจมยอดบญชเพมขนหรอลดลงของจ านวนเงนในสมดรายวนทวไป และสมดบญชแยกประเภททวไปโดยในการปรบปรงบญชจะบนทกรายการในสมดรายวนทวไป แลวผานรายการไปยงบญชแยกประเภททวไป จงท าใหยอดคงเหลอของบญชแยกประเภทเปลยนแปลงไป เพอพสจนความถกตองอาจจดท างบทดลองหลงรายการปรบปรง ซงจะสงผลใหงบการเงนของกจการคาถกตองตรงกบความเปนจรง 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบการแกไขขอผดพลาดทางบญช 2.1.2 เพอใหทราบรายการกลบบญช 2.1.3 เพอใหทราบงบทดลองหลงปรบปรงบญช 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายและแกไขขอผดพลาดทางบญชได 2.2.2 อธบายและบนทกรายการกลบบญชได 2.2.3 จดท างบทดลองหลงปรบปรงบญชได 3. สาระการเรยนร

3.1 การแกไขขอผดพลาดทางบญช 3.2 รายการกลบบญช 3.3 งบทดลองหลงปรบปรงบญช 3.3.1 งบทดลองหลงปรบปรงบญช 3.3.2 การจดท างบทดลองหลงรายการปรบปรงบญช

Page 55:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงการแกไขขอผดพลาดทางบญช รายการกลบบญชและงบทดลองหลงปรบปรงบญช ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและยกตวอยางประกอบเกยวกบการแกไขขอผดพลาดทางบญช รายการกลบบญชและงบทดลองหลงปรบปรงบญช

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 6

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาเกยวกบความหมายของงบการเงนและองคประกอบของงบการเงนและใหความรวมมอในการท ากจกรรมตาง ๆ ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

Page 56:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายและแกไขขอผดพลาดทางบญชได 6.1.2 อธบายและบนทกรายการกลบบญชได 6.1.3 จดท างบทดลองหลงปรบปรงบญชได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน

Page 57:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 6 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.2 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 58:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 13 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 13 หนวยท 7 ชอหนวย กระดาษท าการ 8 ชอง เวลา 4 ชม. สปดาหท 13 1. สาระส าคญ เพอใหเกดความสะดวกรวดเรวและปองกนขอผดพลาดดานตวเลขจากบญชตาง ๆ จงตองมการปรบปรงรายการบญช และน าตวเลขมาจดท างบทดลองหลงปรบปรงเพอบนทกจ านวนเงนทท าการปรบปรงบญชทกบญช และตรวจสอบความถกตองของตวเลขจงผานรายการบญชไปก าไรขาดทน และงบดลทเกยวของเพอหาผลตางทเกดขน ซงถารายไดมมากวาคาใชจาย แสดงวามก าไรสทธ แตถาคาใชจายมมากกวารายไดแสดงวาขาดทนสทธ การด าเนนการขางตนจะอยในรปของกระดาษท าการ 8 ชอง 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหความหมายของกระดาษท าการ 2.1.2 เพอใหทราบรปแบบของกระดาษท าการ 8 ชอง 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายความหมายของกระดาษท าการได 2.2.2 อธบายรปแบบกระดาษท าการ 8 ชองได 3. สาระการเรยนร

3.1 ความหมายของกระดาษท าการ 3.2 รปแบบของกระดาษท าการ 8 ชอง 3.2.1 สวนประกอบของกระดาษท าการ 8 ชอง

Page 59:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงความหมายของกระดาษท าการ และรปแบบของกระดาษท าการ 8 ชอง ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายความหมายของกระดาษท าการ และรปแบบของกระดาษท าการ 8 ชอง พรอมอธบายสวนประกอบของกระดาษท าการ 8 ชอง ทละสวน

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 7

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาเกยวกบความหมายของกระดาษท าการ และรปแบบของกระดาษท าการ 8 ชอง และใหความรวมมอในการท ากจกรรมตาง ๆ ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

Page 60:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายและจดท างบก าไรขาดทนได 6.1.2 อธบายและจดท างบดลได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน

Page 61:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.2 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.3 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 62:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 14

รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 14 หนวยท 7 ชอหนวย การปดบญช เวลา 4 ชม. สปดาหท 14 1. สาระส าคญ เพอใหเกดความสะดวกรวดเรวและปองกนขอผดพลาดดานตวเลขจากบญชตาง ๆ จงตองมการปรบปรงรายการบญช และน าตวเลขมาจดท างบทดลองหลงปรบปรงเพอบนทกจ านวนเงนทท าการปรบปรงบญชทกบญช และตรวจสอบความถกตองของตวเลขจงผานรายการบญชไปก าไรขาดทน และงบดลทเกยวของเพอหาผลตางทเกดขน ซงถารายไดมมากวาคาใชจาย แสดงวามก าไรสทธ แตถาคาใชจายมมากกวารายไดแสดงวาขาดทนสทธ การด าเนนการขางตนจะอยในรปของกระดาษท าการ 8ชอง 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบขนตอนของการจดท ากระดาษท าการ 8 ชอง 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 บอกขนตอนและจดท ากระดาษท าการ 8 ชองได 3. สาระการเรยนร

3.1 ขนตอนการจดท ากระดาษท าการ 8 ชอง 4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงขนตอนการจดท ากระดาษท าการ 8 ชอง ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและสาธตขนตอนการจดท ากระดาษท าการ 8 ชอง ทละขนตอน 2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

Page 63:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 7

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาและฝกลงรายการตามขนตอนการจดท ากระดาษท าการ 8 ชอง ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 2.2.1 อธบายความหมายของการปดบญชได 6.1.2 บอกขนตอนการปดบญชได 6.1.3 อธบายและบนทกรายการปดบญชในสมดรายวนทวไปได

Page 64:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.2 เครองมอวดผลประเมนผล 6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.2 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 7 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.3 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ

Page 65:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 66:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 15 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 15 หนวยท 8 ชอหนวย งบก าไรขาดทนและงบดล เวลา 4 ชม. สปดาหท 15 1. สาระส าคญ เมอกจการไดมการปรบปรงและแกไขขอผดพลาดทางการบญชตาง ๆ เปนทเรยบรอยแลว กจะน าขอมลทไดรบการปรบปรงแลวมาจดท างบการเงนซงไดแก งบก าไรขาดทน และงบดล โดยงบก าไรขาดทนจะแสดงผลการด าเนนงานของกจการวามก าไรหรอขาดทนสทธเทาใด และงบดลจะแสดงฐานะการเงนของกจการวา มสนทรพย หนสน และทนของกจการเปนจ านวนเทาใด การจดท างบการเงนธรกจซอขายสนคา จะแบงเปน 2 แบบ คอ แบบรายงาน และแบบบญช แตทนยมอยางแพรหลายคอการจดท าแบบรายงาน 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบการจดท างบการเงนส าหรบกจการเจาของคนเดยวประเภทธรกจซอขายสนคา 2.1.2 เพอใหทราบงบก าไรขาดทน 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายและจดท างบการเงนส าหรบกจการเจาของคนเดยวประเภทธรกจซอขายสนคาได 2.2.2 อธบายและจดท างบก าไรขาดทนได 3. สาระการเรยนร

3.1 การจดท างบการเงนส าหรบกจการเจาของคนเดยวประเภทธรกจซอขายสนคา 3.1.1 สวนประกอบของงบการเงนทสมบรณ 3.1.2 การน าเสนองบการเงน 3.2 งบก าไรขาดทน 3.2.1 ขนตอนการจดท างบก าไรขาดทน แบบรายงาน 3.2.2 การจดท างบก าไรขาดทนแบบขนเดยวและแบบหลายขน

Page 67:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงการจดท างบการเงนส าหรบกจการเจาของคนเดยวประเภทธรกจซอขายสนคา และงบก าไรขาดทน ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและสาธตเกยวกบการจดท างบการเงนส าหรบกจการเจาของคนเดยวประเภทธรกจซอขายสนคและงบก าไรขาดทน

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 8

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาและฝกปฎบตในการลงรายการเกยวกบการจดท างบการเงนส าหรบกจการเจาของคนเดยวประเภทธรกจซอขายสนคาและงบก าไรขาดทน ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

Page 68:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายและจดท างบการเงนส าหรบกจการเจาของคนเดยวประเภทธรกจซอ

ขายสนคาได 6.1.2 อธบายและจดท างบก าไรขาดทนได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน

Page 69:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.2 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 8 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.3 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 70:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 16 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 16 หนวยท 8 ชอหนวย งบก าไรขาดทนและงบดล เวลา 4 ชม. สปดาหท 16 1. สาระส าคญ เมอกจการไดมการปรบปรงและแกไขขอผดพลาดทางการบญชตาง ๆ เปนทเรยบรอยแลว กจะน าขอมลทไดรบการปรบปรงแลวมาจดท างบการเงนซงไดแก งบก าไรขาดทน และงบดล โดยงบก าไรขาดทนจะแสดงผลการด าเนนงานของกจการวามก าไรหรอขาดทนสทธเทาใด และงบดลจะแสดงฐานะการเงนของกจการวา มสนทรพย หนสน และทนของกจการเปนจ านวนเทาใด การจดท างบการเงนธรกจซอขายสนคา จะแบงเปน 2 แบบ คอ แบบรายงาน และแบบบญช แตทนยมอยางแพรหลายคอการจดท าแบบรายงาน 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบงบดล 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายและจดท างบดลได 3. สาระการเรยนร 3.1 งบดล 3.1.1 ขนตอนการจดท างบดล แบบรายงาน 3.1.2 รปแบบงบดลแบบรายงาน 3.1.3 ขนตอนการจดท างบดลแบบบญช 4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงงบดล

Page 71:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและยกตวอยางพรอมสาธตวธการจดท างบดล การลงรายการเกยวกบงบดล และประเภทของงบดล

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 8

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาและฝกการลงรายการการจดท างบดล ขนสรป

1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน

Page 72:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายและจดท างบดลได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม 6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.2 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 8 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.3 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ

Page 73:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550

Page 74:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

แผนการจดการเรยนรท 17 รหสวชา 2201-1003 ชอวชา บญชเบองตน 2 สอนครงท 17 หนวยท 9 ชอหนวย การปดบญช เวลา 4 ชม. สปดาหท 17 1. สาระส าคญ การปดบญช เปนการท าใหตวเลขในบญชตรงกบความเปนจรง บญชรายไดและคาใชจายจะถกปดยอดคงเหลอโอนไปบญชก าไรขาดทนและยอดคงเหลอของบญชก าไรขาดทนจะโอนไปยงบญชทนพรอม ๆ กบยอดคงเหลอของบญชถอนใชสวนตว กจการสามารถพสจนความถกตองของยอดคงเหลอจากบญชแยกประเภทไดโดยการท างบทดลองหลงปดบญช วงจรบญช หมายถง ล าดบของงานทางดานบญชทตองปฏบตเปนประจ าทก ๆ งวดบญช เพอใหงานดานบญชส าเรจสมบรณและตอเนองผลงานดานบญชจะเปนขอมลเพอประกอบการบรหารงานและการตดสนใจไดเปนอยางด 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหทราบความหมายของการปดบญช 2.1.2 เพอใหทราบการปดบญชในสมดรายวนทวไป 2.1.3 เพอใหทราบการปดบญชในสมดบญชแยกประเภททวไป 2.1.4 เพอใหทราบงบทดลองหลงการปดบญช 2.1.5 เพอใหทราบวงจรบญช 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายความหมายของการปดบญชได 2.2.2 อธบายและปดบญชในสมดรายวนทวไปได 2.2.3 บนทกการปดบญชในสมดบญชแยกประเภททวไปได 2.2.4 จดท างบทดลองหลงการปดบญชได 2.2.5 อธบายวงจรบญชได 3. สาระการเรยนร

3.1 ความหมายของการปดบญช 3.2 การปดบญชในสมดรายวนทวไป 3.2.1 การผานรายการจากสมดรายวนทวไปไปยงสมดแยกประเภททวไป 3.3 การปดบญชในสมดบญชแยกประเภททวไป 3.4 งบทดลองหลงการปดบญช

Page 75:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

4. กจกรรมการเรยนร กจกรรมคร ขนน าเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร การเรยนการสอนคนควาวทยาการใหม ๆ ทเกยวของกบบทเรยน ครกลาวทกทายนกศกษาพรอมทงตรวจสอบรายชอนกศกษาทเขาเรยนกบบญชเรยกชอ

2. ครทบทวนเนอหาสาระการเรยนรของคาบเรยนทแลว เพอใหสอดคลองกบเนอหาใหม และประเมนดวยการถาม- ตอบ และการใหความรวมมอของนกศกษาในการท ากจกรรม

3. ครและนกศกษากลาวถงความหมายของการปดบญช การปดบญชในสมดรายวนทวไป การปดบญชในสมดบญชแยกประเภททวไป งบทดลองหลงการปดบญชและวงจรบญช ขนด าเนนการสอน

1. ครอธบายและยกตวอยางเกยวกบความหมายของการปดบญช การปดบญชในสมดรายวนทวไป การปดบญชในสมดบญชแยกประเภททวไป งบทดลองหลงการปดบญชและวงจรบญช

2. ทดสอบความเขาใจในเนอหาวชาเปนระยะ ๆ โดยการซกถาม ในทางปฏบตทเกยวของกบเนอหาวชา

ขนสรป 1. ครและนกศกษารวมกนสรปสาระส าคญตามหวขอการเรยนร ท าแบบฝกหดหนวยท 9

พรอมทงปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ 2. ทดสอบความเขาใจโดยใหนกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน

กจกรรมนกศกษา ขนเขาสบทเรยน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยนก าหนด 2. ท าความเขาใจทบทวนเนอหาของคาบเรยนทแลว และใหความรวมมอในการท ากจกรรม

ขนด าเนนการสอน

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกสรปเนอหาเกยวกบความหมายของการปดบญชและฝกปฏบตเกยวกบการปดบญชในสมดรายวนทวไป การปดบญชในสมดบญชแยกประเภททวไป งบทดลองหลงปดบญชและวงจรบญช

2. นกศกษาเตรยมความพรอมเพอออกมาท าโจทยหนาหองเรยน

Page 76:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

ขนสรป 1.นกศกษารบฟงค าสรปและขอแนะน าจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอ

ตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสม าเสมอ

2. นกศกษาท าแบบฝกหดทายบทเรยน 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1 หนงสอเรยนวชาบญชเบองตน 2 5.2 แบบฝกหดทายบทเรยน 5.3 ใบความร ใบงาน 5.4 สอการเรยนการสอน Power Point 5.5 แผนการสอน 6. การวดผลประเมนผล

6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 อธบายความหมายของการปดบญชได 6.1.2 อธบายและปดบญชในสมดรายวนทวไปได 6.1.3 บนทกการปดบญชในสมดบญชแยกประเภททวไปได 6.1.4 จดท างบทดลองหลงการปดบญชได 6.1.5 อธบายวงจรบญชได 6.2 เครองมอวดผลประเมนผล

6.2.1 แบบทดสอบ 6.2.2 แบบประเมนผลการเรยนร 6.2.3 ใบงาน 6.2.4 แบบฝกหดทายบทเรยน 6.2.5 แบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.2.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดย อาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตผเรยนรายบคคลมความสนใจ เกดความเขาใจในสาระการเรยนร ตลอดจนแสดงความกระตอรอรนในการแสดงความคดเหนและสรปสาระการเรยนรในหนวยการเรยนร

6.3.2 ประเมนผลจากการตอบค าถามตามใบงาน 6.3.3 ประเมนผลจากแบบสงเกตพฤตกรรม

Page 77:  · สภาพทั่วไปของแผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 2201-1003 ชื่อวิชา บัญชีเบื้องต้น

6.3.4 ประเมนผลจากแบบเกณฑประเมนผลงานตามใบงาน 6.3.5 การซกถาม การตอบค าถาม 6.3.6 แบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค

โดยอาจารยและนกศกษารวมกนประเมน 6.4 เกณฑการวดผลประเมนผล 6.4.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม เกณฑผาน 50% ขนไป 6.4.2 แบบประเมนผลการเรยนร หนวยท 9 เกณฑผาน ท าถกตอง 50% ขนไป 6.4.3 ผลคะแนนประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพง

ประสงคขนอยกบการประเมนตามสภาพจรง 7. กจกรรมเสนอแนะ/งานทมอบหมาย

7.1 กจกรรมเสนอแนะ นกศกษาตองใหความสนใจในการศกษา เพอหาเทคนค วธการ หรอหลกการทงายเพอใหหา ค าตอบไดอยางถกตอง รวดเรว และสามารถจดจ าไดเรวขน โดยการตงใจฟงหลกการ เทคนควธการทครผสอนสรปในขณะทท าการสอน และน าขอสงสยซกถามครในการเรยนทกครงทเกดความสบสน และไมเขาใจ 7.2 งานทมอบหมาย นกศกษาท าใบงาน แบบฝกหดทายบทของหนวยการเรยนร 8. เอกสารอางอง/บรรณานกรม เพญศร เลศเกยรตวทยา อมรรตน อนทรเวคนและสารยา มยโภคา. บญชเบองตน 2. กรงเทพฯ บรษท ส านกพมพเอมพนธ จ ากด, 2550