การเขยนขอสอบ

หลกทวไปในการเขยนขอสอบ

1. ถามใหครอบคลม (Comprehensive)1.1 ถามทกเรอง ทกเนอหา ทสอนหรอทมในหลกสตร1.2 ถามทกพฤตกรรมการเรยนร ครบถวนตามจดมงหมายของ

หลกสตร1.3 ถามแตละเนอหา และพฤตกรรมอยางไดสดสวน เนอหา

พฤตกรรมใดมความส าคญมาก กควรถามมาก เนอหาพฤตกรรมใดมความส าคญนอย กควรถามนอย ๆ ขอ

2. ถามแตสงทส าคญ (Significance)2.1 ถามสงทเปนประโยชน2.2 ถามสงทมคณคาตอวชานนโดยตรง2.3 ถามสงทบงบอกความสามารถของเดก มใชเปนค าถามทใคร ๆ

กตอบได2.4 ถามสงทมขอยตแนนอน

3. ถามใหลก (Searching)3.1 ไมถามตรงตามต ารา3.2 ไมถามตามทครบอก-ครสอน3.3 ไมถามสงทสงเกตเหนไดจากสงคมหรอสงแวดลอมโดยตรง

4. ถามสงทเปนแบบอยางในทางทด (Examplary)ไมด “ในบางครงการดมสราใหประโยชนอยางไร”ดขน “การดมสรามโทษอยางไร”

5. ถามใหจ าเพาะเจาะจง (Definite)ไมด “ตาคออะไร”(ค าตอบทตองการคอ อวยวะของพชทแตกจากขอ สามารถ

ขยายพนธได) แตเดกตอบวา “สามของยาย”ไมด “ตาค า ท าอะไรกบเมยแก”(ค าตอบทตองการคอ ท านา)

หลกในการเขยนขอสอบประเภทตาง ๆ

ประเภทของขอสอบ

แบงตามคณลกษณะทวดม 3 ประเภท1. ขอสอบวดผลสมฤทธ (Achievement test)2. ขอสอบวดเชาวนปญญาและความถนด (Intelligence and

aptitude test)3. ขอสอบบคลกภาพ (Personality test)

แบงตามรปแบบ (Format) ม 3 รปแบบ1. ขอสอบปากเปลา (Oral test)2. ขอสอบขอเขยน (Written test)3. ขอสอบภาคปฏบต (Performance test)

ขอสอบขอเขยน (Written test)

แบงตามลกษณะของค าถามและวธตอบแลว อาจแบงไดเปน 2 ชนด คอ1. ขอสอบแบบเขยนตอบ (Supply type)2. ขอสอบแบบใหผสอบเลอกค าตอบ (Selection type)

ไมมค าตอบใหมา ผสอบจะตองคดหาค าตอบเอาเอง แบงยอยได 3 ประเภท คอ

1.1 แบบเตมความใหสมบรณ (Completion)1.2 แบบตอบสน (Short answer)1.3 แบบอตนย (Subjective)

1. ขอสอบแบบเขยนตอบ

จะมขอความหรอประโยคทไมสมบรณมาให โดยเวนทวางไว 1 ทหรอมากกวา แลวใหผตอบคดหาค าตอบหรอขอความมาเตมลงในชองวางนนใหไดความสมบรณและถกตองตวอยาง

เมองหลวงของประเทศไทยชอ………………..(กรงเทพมหานคร)พอขนรามค าแหงมหาราชทรงประดษฐอกษรไทยในป พ.ศ

.................(1826)

1.1 แบบเตมความใหสมบรณ

ขอแนะน าในการเขยนขอสอบแบบเตมความใหสมบรณ

1. เขยนค าถามและค าสงใหชดเจนตวอยางไมด

ทปากน าม………….(จระเข, เสอ, ชาง, หอนาฬกา)ร าไมด…………….(หมไมกน)ตาคอ……………..(ผวยาย)2. เวนทวางไวใหเพยงพอส าหรบการตอบ3. หลกเลยงการใชถอยค าจากต าราแบบค าตอค า เพราะเปนการวด

ความจ าในระดบต า

4. หลกเลยงการเตมค าทไมส าคญ สวนทใหเตมควรเปนค าส าคญ (Key word)ตวอยางไมด

ปลาวาฬเปนสตว…………….ออกลกเปนตว (ท)……………….ออกลกเปนตว (ใครจะรวาจะใหเตมอะไร)5. ค าตอบทจะใหเตมนนตองเฉพาะเจาะจง

ตวอยางไมด

คางคาวเปนสตว………………...(บนได, เลยงลกดวยนม, หอยหวนอน, มปก)

สตวปกออกลกเปน……………..(ไข, ฤดกาล)

6. ถาขอความทตองการใหเตมเปนจ านวน หรอปรมาณ ควรระบหนวยหรอต าแหนงทศนยมใหชดเจนวาตองการทศนยมกต าแหนง

7. ไมควรเวนใหเตมหลายแหงในขอเดยวกน หากจ าเปนตองใหเตมหลายแหงจรง ๆ ควรมหมายเลขก ากบ

8. ขอความทใหเตมนนควรเปนขอความสน ๆ การใหเตมขอความยาว ๆ อาจท าใหขอสอบนนกลายเปนขอสอบความเรยงได

9. ชองวางทจะใหเตมนนควรอยทายประโยคมากกวาตนประโยค

ขอดของขอสอบแบบเตมความ

1. สรางงายกวาขอสอบปรนยแบบอน2. ลดการเดาลงได3. ถามไดครอบคลมมากขน4. เหมาะส าหรบวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรมาก5. ใหคะแนนงายกวาขอสอบแบบความเรยง

ขอเสยของขอสอบแบบเตมความ

1. ขาดความเปนปรนยในการใหคะแนน2. ค าตอบทไดบางครงเปนค าตอบทตลก3. ใชวดระดบความสามารถของสมองไดจ ากด

1.2 แบบตอบสน

เปนขอสอบทใหผสอบเขยนตอบสน ๆ มกเปนค าถามทถามใหระลกถงความรเกยวกบความจรง เชน ชอคน สถานท มลกษณะคอนขางจะใกลเคยงกบขอสอบแบบเตมความ เพยงแตเขยนค าถามใหสมบรณชดเจน

- เหตใดทาวสทศนจงไลพระอภยมณและศรสวรรณออกจากเมอง

เปนขอสอบทตองการใหผตอบอธบาย บรรยาย อภปราย เสนอแนะความคดเหน หรอวพากษวจารณในเรองตาง ๆ อยางเสร ผตอบตองใชวธเขยนตอบแบบความเรยง บางครงเรยกวาขอสอบแบบความเรยง (Essay) ซงม 2 รปแบบ

1.3 แบบอตนย

1.3.1 แบบไมจ ากดค าตอบ (Extended response) เนนเสรภาพในการแสดงออก ยวยใหเกดความคดรเรมสรางสรรค เชน จงเขยนประมาณ 2 หนาในหวขอตอไปน

- ขาพเจาไดอะไรบางจากการทนายบล คลนตน ไดเปนประธานาธบดของสหรฐอเมรกา

- ขาพเจาไดอะไรบางจากการทมนษยเดนทางไปอวกาศ

1.3.2 แบบจ ากดค าตอบ (Restricted response) ตองการค าตอบทเฉพาะเจาะจงมากขน เชน

- จงอธบายถงสาเหตทท าใหไทย เสยกรงแกพมาในป 2310 มา 3 ประการ

ควรใชขอสอบอตนยเมอไร1. เมอตองการวดความสามารถในการเขยน

2. เมอจ านวนเดกมนอย

3. เมอมเวลาออกขอสอบนอย

4. เมอไมตองการใชขอสอบซ าอก

5. เมอมความมนใจในการตรวจ

ขอแนะน าในการเขยนขอสอบแบบอตนย

1. ก าหนดแงมมในการตอบ ผออกขอสอบควรก าหนดใหชดเจนลงไปวาตองการใหผตอบ ตอบในแงมมไหนตวอยาง

ไมด “จงกลาวถงพระราชกรณยกจของรชกาลท 5 มาโดยสงเขป”ดขน “จงกลาวถงพระราชกรณยกจของรชกาลท 5 ในสวนทเกยวกบ

การเลกทาส”2. ก าหนดขอบเขตของการตอบ เชน ความยาวในการตอบ คะแนนเตม

ของแตละขอ เวลาทใชในการตอบแตละขอ3. พยายามถามใหตอบสน ๆ แตมาก ๆ ขอ

4. อยาใหมการเลอกตอบเพยงบางขอ เพราะคะแนนของเดกแตละคนจะไมสามารถน ามาเปรยบเทยบกนได

5. ใชค าถามทเปนปรนย ค าถามชดเจน เพอใหเดกเขาใจปญหาไดตรงกน

จะตรวจใหคะแนนอยางไร

1. การใหคะแนนตามเกณฑทก าหนด (Pointing method) โดยการตงเกณฑการตอบไวลวงหนา แบงคะแนนในแตละขอออกตามค าตอบทเดกควรจะตอบ โดยก าหนดวาถาเดกตอบในสงนจะใหกคะแนน ตอบในสงนนจะใหกคะแนน การใหคะแนนตามวธนอาจก าหนดค าทส าคญ (Key words) ทเดกควรจะตอบ เชน “เลกทาส” “รถไฟ” “ประปา” “ไปรษณย” (ค าถามเกยวกบพระราชกรณยกจของรชกาลท 5 )

2. การใหคะแนนโดยวธจดอนดบคณภาพ (Rating method) ม 3 ขนตอน

ขนท 1 อานค าตอบของแตละคน แลวพจารณาคณภาพโดยรวม ๆขนท 2 อานค าตอบซ าอกครง เพอจดอนดบแตละกลมจากมากไปหา

นอยขนท 3 ก าหนดน าหนกคะแนนในแตละอนดบใหลดหลนกนตาม

ความเหมาะสม

ขอเสนอแนะในการตรวจขอสอบอตนย

1. ไมควรใหเดกเขยนชอในกระดาษค าตอบ 2. ตรวจค าตอบทละขอ3. ไมยอนกลบไปดคะแนนขอทตรวจไวแลว4. ไมควรใหคะแนนโดยยดความถกตองทางภาษาเปนหลก5. ถาเปนไปไดควรใหผอนชวยตรวจสอบผลการตรวจใหคะแนน6. ควรเขยนขอวจารณลงบนกระดาษค าตอบของนกเรยน7. การตรวจใหคะแนนตองกระท าอยางตงใจ

ขอดของขอสอบแบบอตนย

1. ใหอสระในการตอบ

2. แกปญหาการเดา

3. สะดวกทจะใชกบเดกจ านวนนอย ๆ

4. ประหยดเวลาในการออกขอสอบ (สรางขอสอบไดงายและรวดเรว)

5. ใชไดดในการวดความคดแบบอเนกนย

ขอเสยของขอสอบแบบอตนย

1. ตรวจยาก2. ถามไดไมครอบคลม3. ใชเวลาในการตอบและตรวจนาน4. กอใหเกดการตอบแบบเหวยงแห5. คะแนนมกขนอยกบความสามารถในการเขยน6. ลกษณะขอสอบทผานมามกมงเนนความจ า

จะมค าตอบมาให ผสอบไมตองคดค าตอบเอง เพยงเลอกวาค าตอบไหนถกตองทสด หรอเลอกวาค าตอบทใหมานนถกหรอผด ม 3 ประเภท

2.1 แบบถกผด (True-false)2.2 แบบจบค (Matching)2.3 แบบเลอกตอบ (Multiple choice)

2. ขอสอบแบบใหผสอบเลอกค าตอบ

2.1 แบบถกผด

ใหผสอบตดสนวาขอความทใหมานนถกหรอผด ซงอาจกลาวไดวาขอสอบประเภทนกคอขอสอบแบบเลอกตอบชนด 2 ตวเลอก

ขอสอบประเภทนอาจดดแปลงใหยากขน โดยการก าหนดเงอนไขลงไปวาขอใดผดใหแกไขใหถกตอง เชน

...×...ประเทศไทยมรฐธรรมนญฉบบถาวรครงแรก เมอวนท 24 มถนายน 2475 (10 ธนวาคม)

...×...แมน ามล อยในภาคใตของประเทศไทย (ภาคอสาน)

ขอแนะน าในการเขยนขอสอบแบบถกผด

1. ไมควรคดลอกขอความจากสวนใดสวนหนงของต ารา และไมควรเตมค าวา “ไม”2. หลกเลยงการใชประโยคปฏเสธซอนปฏเสธ เพราะจะท าใหเขาใจยาก เชน

ไมด “ไมมต ารวจกลมไหนทจะไมมใครไมคอรปชน”3. ควรท าใหขอความนนเปนจรงหรอไมจรง ผดหรอถกทงประโยค4. แตละขอควรมเรองราวทส าคญเพยงเรองเดยว5. อยาใหค าถามผด โดยวธใชรายละเอยดทเปนกลอบาย

6. อยาใชขอความหรอค าทเปนการแนะค าตอบวาเปนจรง เชน “อาจจะ อาจเปนไปได ไมแนนอน มกจะ” กบขอความทเปนจรง และส าหรบขอความทไมเปนจรงกเชนกน ไมควรมค าแนะทแสดงวาขอความนนไมจรง เชน “ทกอยาง ทงหมด ไมเลย ทวไป”

ตวอยาง

ไมด ปลาทกชนดออกลกเปนไขไมด โดยทวไปแลวนกเปนสตวกระดกกลวง

7. ค าตอบอยาใหเปนระบบ เชน หรอ

ขอดของขอสอบแบบถกผด

1. การใหคะแนนเปนปรนย

2. ถามไดครอบคลมในเวลาสน

3. สอบไดงายและใชเวลานอย

4. เหมาะส าหรบนกเรยนทมความสามารถในการอานต า

ขอเสยของขอสอบแบบถกผด

1. สงเสรมการเดา2. ไมสามารถสรางขอความทเปนจรง หรอไมเปนจรง ไดอยาง

สมบรณ3. ไมเหมาะสมส าหรบการทดสอบเพอการวนจฉย

2.2 แบบจบค

ขอสอบประเภทนจะใหผสอบจบคค า วล ขอความ หรอประโยคทก าหนดใหกลมหนง ทมความสมพนธเกยวของกบอกกลมหนง

ตวอยาง...ค... 1. ไดนาโม ก. หลยส ปาสเตอร...ข... 2. ปลกฝ ข. ลอรด ลสเตอร...ง... 3. เพนนซลน ค. ไมเคล ฟาราเดย

ง. อเลกซานเดอร เฟลมมงจ. เซอรไอแซค นวตน

ขอแนะน าในการเขยนขอสอบแบบจบค

1. จ านวนคไมควรมากเกนไป (เดกเลก 3-5 ค, เดกโต 5-12 ค)2. อธบายวธการจบคใหชดเจน3. ตวเลอกควรมเกนตวค าถาม สก 2-3 ตว4. ตวเลอกและตวค าถามควรอยในหนาเดยวกน5. ค าตอบและค าถามควรจะสนและรดกม6. กลมของค าถามและค าตอบจะตองมลกษณะเปนเอกพนธ7. ตองชแจงใหเดกทราบวาตวเลอกมโอกาสเลอกไดครงเดยวหรอหลายครง

ขอดของขอสอบแบบจบค

1. สรางงาย ใชสะดวก

2. มโอกาสเดาไดนอย

3. เหมาะส าหรบค าถามเกยวกบชอบคคล เวลา และการกระท า

ขอเสยของขอสอบแบบจบค

1. เนนในเรองความจ าเกยวกบความจรงมากเกนไป

2. มประสทธภาพนอยกวาขอสอบแบบ Multiple choice

2.3 แบบเลอกตอบ

ขอสอบประเภทนจะใหผสอบเลอกค าตอบทถกตองหรอเหมาะสมทสดจากบรรดาตวเลอกทใหมา จะประกอบดวย ตวค าถาม (Stem) และตวเลอก (Choice) ตวเลอกนจะมตวถกอยเพยงตวเดยว สวนตวอน ๆ เปนตวลวง (Distracters)

ขอแนะน าในการเขยนค าถาม

1. ตวค าถามจะอยในรปทสมบรณหรอไมกได แตตองไดใจความดไมด กรงเทพเปน

ก. เกาะ ข. แมน าค. เมอง ง. จงหวด จ. ภาค

ดขน กรงเทพเปนชอของอะไรก. เมองใหม ข. เมองใหญค. เมองทา ง. เมองส าคญ จ. เมองหลวง

2. เนนจดทจะถามใหชดเจน (ชวยใหค าถามมความเปนปรนย)ไมด รตนตรย คอ

ก. ศล ข. ศาสนาพทธค. ผาไตรจวร ง. แกวสามดวงจ. พระพทธ พระธรรม พระสงฆ

ดขน รตนตรย แปลวาอะไร (แกวสามดวง)รตนตรย หมายถงสงใด (พระพทธ พระธรรม พระสงฆ)

ไมด ภาคใตของประเทศไทยก. เวาแหวงมาก ข. ฝนตกชกมากค. มทรพยากรมาก ง. มผลไมมากจ. มยางพาราและดบกมาก

ดขน ภมประเทศของภาคใตสวนใหญมลกษณะอยางไร(พนทแคบยาว และเวาแหวง)

3. ถามใหตรงตามเนอหาทตองการ (ค าถามมความเทยงตรง)ไมด

This is.........................a. Australiab. Canadac. Romaniad. Bulgaria

ดขน This is a.......................a. mapb. viewc. photod. picture

ไมด What is the capital of Romaniaa. Romeb. Budapestc. Bucharestd. Belgrade

4. ถามสงทเปนแบบอยางในทางทด หรอเปนประโยชนไมด การเสยสละกอใหเกดผลเสยในดานใด

ก. เวลา ข. แรงงานค. ความคด ง. ทรพยสนจ. ความเปนอย

ดขน การเสยสละกอใหเกดผลดในดานใดก. ความอยรอด ข. ความสามคคค. ความรกตอกน ง. ความเหนใจกนจ. ความเขาใจกน

5. ถามใหใชความคด ไมถามเฉพาะความจ าตามต าราหรอรายละเอยดเกนความจ าเปน

ไมด - ภเขาทกลาวถงในหนา 13 คอภเขาอะไร- โลกอยหางดวงอาทตยกไมล

6. อยาใชภาษาฟมเฟอย ชวยใหค าถามรดกม ชดเจนไมด - แดงตองการซอทดนเพอปลกเรอนหอ แดงใชเวลาหาทดนดง

กลาวถง 2 ป กบ 3 เดอน จงไปเจอทดนทถกใจแถว ๆ บางกะป ซงอยหางจากทท างานประมาณ 4.5 กโลเมตร แดงตดสนใจซอทดนแปลงดงกลาวในราคาตารางวาละ 25,000 บาท อยากทราบวาถาซอทดน 117 ตารางวา จะตองจายเงนเทาไร

7. ใชภาษาใหเหมาะสมกบเดก ภาษาทยากเกนไปท าใหขอสอบนนไมสามารถวดความสามารถทแทจรงของเดกได

ไมด - อาหารชนดใดทคนอวนควรบรโภค8. ไมควรใชค าถามทเปนปฏเสธซอน เพราะผตอบสบสน

ไมด - ถาคนเราไมรบประทานอาหารประเภทโปรตนแลว จะท าใหคนเราไมมลกษณะอยางไร

- ถาเจาเมองจนทบรไมขดขนพระยาตากแลวจะไมเกดอะไรขน9. ใชค าถามทยวยชวนใหคด10. หลกเลยงความยากทไมจ าเปน

ไมด - ซอเกาอราคา 135.50 บาท ถาคนขายลดให 13 ¾% จะตองจายเงนเขาเทาไร

ดขน - ซอเกาอราคา 140 บาท คนขายลดให 13% จะตองจายเงนเขาเทาไร

ขอแนะน าในการเขยนตวเลอก

1. ตวเลอกตองมความเปนเอกพนธ นนคอตวเลอกทกตวตองเปนเรองราวเดยวกน2. ใชตวเลอกทเปนไปได ไมใชตวลวงทผดอยางชดเจน

ไมด - ขอใดไมเขาพวกก. ชาง ข. มา ค. วว ง. ควาย จ. มะเขอ

ไมด - นกรบโบราณนยมใชอาวธอะไรก. ดาบ ข. ปนกล ค. รถถง ง. เครองบน จ. จรวด

ไมด - ใครคอมเหสของพระเวสสนดรก. นางมทร ข. นางเตยวเสยน ค. นางละเวงวลลาง. นางบษบา จ. นางมณฑา

ดขน - ใครคอแมทพเรอญปนในสมยสงครามโลกครงท 2ก. โตโจ ข. ฟจกาวา ค. ยามาโมโต ง. ฮเดก จ. โกโบร

3. หลกเลยงตวเลอกแบบปลายเปด ปลายปดไมด - แรมมากในภาคใด

ก. ภาคกลาง ข. ภาคเหนอ ค. ภาคใตง. ภาคอสาน จ. ขอ ค. ถกขอเดยว

ไมด - สตวทเปนแมลงมขากขาก. 4 ขา ข. 5 ขา ค. 6 ขา ง. 8 ขา จ. ถกทกขอ

ไมด - 20 ÷ 3 = ?

ก. 6.60 ข. 6.66 ค. 6.67 ง. 17 จ. ไมมขอถก4. ตวเลอกควรเปนอสระขาดจากกน

ไมด - ผทสมครเขารบราชการตองมอายเทาไรก. 15 ปขนไป ข. 16 ปขนไป ค. 17 ปขนไป ง. 18 ปขนไป จ. 20 ปขนไป

ดขน - ผทสมครเขารบราชการตองมอายอยางนอยกปก. 15 ป ข. 16 ป ค. 17 ป ง. 18 ป จ. 20 ป

5. ไมควรใชขอความซ า ๆ กนในแตละตวเลอก

ไมด - การสบบหรมาก ๆ

จะเปนอยางไร

ก. อาจท าใหเกดโรคทางเดนอาหาร

ข. อาจท าใหเกดโรคมะเรง

ค. อาจท าใหเกดโรคนอนไมหลบ

ง. อาจท าใหเกดโรคกระเพาะ

จ. อาจท าใหเกดโรคถงลมโปงพอง

ดขน - การสบบหรมาก ๆ อาจท า

ใหเกดโรคในขอใด

ก. ทางเดนอาหาร

ข. มะเรง

ค. นอนไมหลบ

ง. กระเพาะ

จ. ถงลมโปงพอง

ไมด - แมน าอะไรทมความส าคญตอการเกษตรของประเทศอนเดยก. แดงข. เหลองค. คงคาง. พรหมบตรจ. เนรญชรา

6. เรยงล าดบตวเลอกประเภทตวเลข (นอยไปมาก, มากไปนอย)ไมด - พระพทธยอดฟาจฬาโลกทรงสรางกรงรตนโกสนทรในปใด

ก. พ.ศ. 2310 ข. พ.ศ. 2113 ค. พ.ศ. 2315ง. พ.ศ. 2475 จ. พ.ศ. 2325

ดขน - พระพทธยอดฟาจฬาโลกทรงสรางกรงรตนโกสนทรในปใดก. พ.ศ. 2113 ข. พ.ศ. 2310 ค. พ.ศ. 2315ง. พ.ศ. 2325 จ. พ.ศ. 2475

ไมด - ถา x2 – 4 = 12 แลว x มคาเทาไรก. 12 ข. 4 ค. 5 ง. 2 จ. 3

ดขน - ถา x2 – 4 = 12 แลว x มคาเทาไรก. 2 ข. 3 ค. 4 ง. 5 จ. 12

7. ตวถก-ผด ตองถกผดตามหลกวชาไมด - อาหารใดไมควรกน (ค าตอบทเฉลย คอ “หม”)

8. ควรใชตวเลอกทเดกรจกและเขาใจไมด - อาหารชนดใดทคนอวนไมควรรบประทาน

ก. แกงสม ข. ขาวขาหม ค. ผดน าพรกง. สลดน าขน จ. เสตค

ตวเลอก ง. และ จ. ควรเปลยน

ง. แกงเลยง จ. ไกยาง

9. หลกเลยงการแนะค าตอบ เชน9.1 ค าถามขอหลง ๆ แนะค าตอบขอแรก ๆ- เซตทไมมสมาชกเลยเรยกวาเซตอะไร (เซตวาง)- เซตทไมมสมาชกเลยซงเรยกวาเซตวาง ไดแกเซตในขอใด 9.2 อยาใหตวถกมค าซ ากบตวค าถาม

ไมด - ใครทมหนาทขบเครองบนก. คร ข. แพทย ค. ต ารวจ ง. ทหาร จ. นกบน

ไมด - จงหวดใดผลตเกลอสมทร (สมทรสาคร)- มจฉานเปนลกใคร (สวรรณมจฉา)- เราไดน าตาลมาจากตนอะไร (ตนตาล)

9.3 ใชค าขยายทไมเหมาะสมไมด - หลงรบประทานอาหารไมควรท าสงใด

ก. นงเลน ข. เดนเลน ค. นอนทนทง. ฟงวทย จ. ดโทรทศน

ตวเลอก ค. ควรเปลยนเปน “นอนเลน”9.4 ตวถกใชภาษาทดสะดดตา หรอศพททางเทคนค

ไมด - กลองทใชดเชอโรคเรยกวาอะไรก. กลองขยาย ข. กลองสองทางไกลค. กลองถายรป ง. กลองดแหจ. กลองจลทรรศน

9.5 อยาถามเรองทเดกคลองปากไมด - รรกษาตวรอด.........(เปนยอดด)

- ร าไมด....................(โทษปโทษกลอง)9.6 อยาใชตวเลอกทสนยาวตางกนมาก

ไมด - เดกทฟนก าลงขนควรบ ารงดวยอาหารประเภทใดก. ผกสด ข. โปรตน ค. เครองในง. อาหารทะเล จ. อาหารประเภททมแคลเซยมมาก

ดขน - เดกทฟนก าลงขนควรรบประทานอาหารทมแรธาตชนดใดก. เหลก ข. วตามน ค. ไอโอดนง. ฟอสฟอรส จ.แคลเซยม

ในกรณทตวเลอกทกตวมความรดกม ชดเจนดแลว ไมสามารถปรบใหแตละตวเลอกมความยาวพอ ๆ กนได ใหเรยงตวเลอกจากสนไปหายาว

----------------------?ก.-------------ข.----------------ค.-------------------ง.----------------------จ.--------------------------

9.7 กระจายต าแหนงตวถก (วางอยางสม) และตวถกไมเนนหนกไปขอใดขอหนง ควรใหแตละตวเลอกมจ านวนครงเปนตวถกเทา ๆ กน

ขอดของขอสอบแบบเลอกตอบ

1. ถามไดครอบคลม

2. ใหคะแนนไดยตธรรม

3. น ามาวเคราะหคณภาพของขอสอบไดงาย

4. สามารถวดไดลกกวาขอสอบปรนยแบบอน ๆ

ขอเสยของขอสอบแบบเลอกตอบ

1. สรางยาก2. เดกอาจตอบถกโดยการเดา3. ไมสงเสรมความคดรเรมสรางสรรค

สรป

ขอสอบแบบเลอกตอบเปนขอสอบทนยมใชกนแพรหลายมาก แตไมไดหมายความวาดทสด ในการวดความสามารถบางอยางไมสามารถใชขอสอบแบบเลอกตอบได

การจะเลอกใชขอสอบแบบใดนนขนอยกบจดประสงคของการสอบวดเปนหลก

เชน หากตองการวดความสามารถในการเขยน หรอวดความคดเหนตอเรองใดเรองหนง ตองใชขอสอบแบบอตนย

ดงนนเปนหนาทของผออกขอสอบทจะตองพจารณาวาจะเลอกใชขอสอบประเภทใด จงจะเหมาะสมและสอดคลองกบจดประสงคของการวดนน ๆ

การหาคณภาพเครองมอวจย

1. ความเทยงตรง 2. คาความเชอมมน

3. คาความยากงาย4. คาอ านาจจ าแนก

เมอด าเนนการสรางแบบทดสอบแลว ผพฒนาแบบทดสอบตองด าเนนการตรวจสอบเครองมอเบองตน ดงน

1. ตรวจสอบความเทยงตรง (Validity) โดยผเชยวชาญ ซงควรประกอบดวยผเชยวชาญดานการวดผล และผเชยวชาญทางดานวชาชพนน ๆ อยางนอย 3-5 คน ซงเครองมอทใชอาจจะเปนแบบสอบถามใหผเชยวชาญดงกลาวใหคะแนน ดงน

ถาแนใจวาขอค าถามสอดคลองกบจดประสงค ใหคะแนน +1ถาไมแนใจวาขอค าถามสอดคลองกบจดประสงค ใหคะแนน 0ถาแนใจวาขอค าถามไมสอดคลองกบจดประสงค ใหคะแนน -1แลววเคราะหหาความเทยงตรง ดวยการน าคะแนนมาค านวณ โดยใช

สตรดงน

NR

IOC

จดประสงค ขอค าถามความเหนของผเชยวชาญ+1 0 -1

เกณฑ

ถา แสดงวาขอค าถามสอดคลองกบจดประสงคถา แสดงวาขอค าถามไมสอดคลองกบจดประสงคสรปวาถา IOC มคา 0.5 ขนไป จงพจารณาวาขอสอบนนมความเทยงตรงในการวดอยางแทจรง

0.50IOC

0.50IOC

2. ตรวจสอบความเชอมน (Reliability) เครองมอวดทมความเชอมน คอมความคงเสนคงวา (Consistency) ในผลการสอบวด เมอน าแบบทดสอบไปวดผเรยนทมคณลกษณะเดยวกนไดผลใกลเคยงกน หรอเมอวดผเรยนซ าในระยะเวลาตางกนกใหผลใกลเคยงกน แสดงใหเหนวาเครองมอวดมความเชอมนเชอถอได ซงมวธการตรวจสอบทางสถต โดยใชสตรตอไปน

วธของคเดอร - รชารดสน(Kuder-Richardson Formula)

220 1

1 S

pq

k

kr RK

221 1

1 kS

XkX

k

kr RK

สรปวาถาคาความเชอมน (r) ยงสง เครองมอยงมความคงเสนคงวาสง ยงนาเชอถอ ตามปกตผพฒนาเครองมอจะพฒนาเครองมอจนมคา r = .80 ขนไป

3. การหาความยากงาย

เปนการวเคราะหรายขอ

สตร P =R

NP

จ านวนนกเรยนทตอบขอนนถก

N

=

=

=

ดชนความยากของขอสอบ

จ านวนนกเรยนทตอบทงหมด

ดชนความยากทยอมรบ

อยระหวาง 0.20-0.80

R

4. การหาอ านาจจ าแนก

เปนการจ าแนกกลมเกงกลมออน

สตร r =R

Nr

R

N

=

=

คาอ านาจจ าแนกจ านวนนกเรยนกลมสงทตอบถก

จ านวนนกเรยนทตอบทงหมด

ในแตละกลมใชรอยละ ๒๕

Ru L-

uR จ านวนนกเรยนกลมต าทตอบถกL

เกณฑอ านาจจ าแนกอยระหวาง ๐.๒๐ ขนไป ถาต ากวาตองปรบปรง