กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน · web...
TRANSCRIPT
กจกรรมพฒนาผเรยน
1. ความสำาคญพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 กำาหนดแนวการ
จดการศกษา โดยยดหลกวา ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนร และพฒนาตนเองได และถ อวาผ เรยนมความส ำาค ญทสดกระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ โดยจดเนอหาสาระ และกจกรรมใหสอดคลองกบความสนใจและความถนดของผเรยน คำานงถงความแตกตางระหวางบคคลฝกทกษะกระบวนการคด การจดการ การเผชญสถานการณ และการประยกตความรมาใชในการปองกนแกปญหาและเรยนรจากประสบการณจรง กอปรกบ มการเปลยนแปลงอยางรวดเรวของสงคมและเทคโนโลย กอใหเกดทงผลดและผลเสยตอการดำาเนนชวตในปจจบนของบคคล ทำาใหเกดความยงยาก ซบซอนมากยงขน จำาเปนตองปรบเปลยนวถากรดำาเนนชวตใหสามารถดำารงอยในสงคมไดอยางมคณคามศกดศร และมความสข
หลกสตรการศกษาขนพนฐาน กำาหนดใหมสาระการเรยนร 8 กลม และกจกรรมพฒนาผเรยนซงเปนกจกรรมทจด ใหผเรยนไดพฒนาความสามารถของตนเองตามศกยภาพ มงเนนเพมเตมจากกจกรรมทไดจดใหผเรยนตามกลมสาระท 8 กลม การเขารวมและปฏบตกจกรรมทเหมาะสมรวมกบผอนอยางมความสข กบกจกรรมทเลอกดวยตนเอง ตามความถนด และความสนใจอยางแทจรง การพฒนาทส ำาคญ คอ การพฒนาองครวมของความเปนมนษยใหครบทกดาน ทงรางกาย สตปญญา อารมณ และสงคม ใหเปนผมศลธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย และมคณภาพ ปลกฝงและสรางจตสำานกของการทำาประโยชนเพอสงคม และประเทศชาต
2. วสยทศน
1
วสยทศนของกลมกจกรรมพฒนาผเรยน เปนกจกรรมทจดอยางเป นกระบวนการ ด วยร ปแบบ ว ธ ก ารท หลากหลาย ให ได ร บประสบการณจากการปฏบตจรง มความหมาย และมคณคาในการพฒนา ผเรยนทงดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ และสงคม มงเสรมเจตคต คณคาชวต ปลกฝงคณธรรมและคานยมทพงประสงค สงเสรมใหร เรยนรจกและเขาใจตนเอง สรางจตส ำานกในธรรมชาตและสง แวดลอม ปรบตวและปฏบตตนใหเปนประโยชนตอสงคม ประเทศชาตและดำารงชวตไดอยางมความสข
3. ธรรมชาตและลกษณะวชากลมกจกรรมพฒนาผเรยน เนนการจดกจกรรมในลกษณะของกา
รบรณาการองคความรตางๆ ทเกอกลสงเสรมการเรยนรตามกลมสาระใหมความกวางขาวงลกซงยงขน อกทงใหผเรยนไดคนพบและใชศกยภาพทมในตนอยางเตมท เลอก ตดสนใจ ไดอยางมเหตผลเหมาะสมกบตนเอง สามารถวางแผนชวตและอาชพไดอยางมคณภาพ เนนการเสรมสรางท กษะชวต วฒภาวะทางอารมณ ศ ลธรรม และ จรยธรรม กจกรรมพฒนาทกษะชวต กจกรรมสรางเสรมประสทธภาพทางการเรยน เปนตน4. คณภาพของผเรยน
คณภาพของผเรยนเมอจบหลกสตรกลมกจกรรมพฒนาผเรยน มงพฒนาผเรยนใหร จกและเหน
คณคาในตนเองและผอน มวฒภาวะทางอารม มกระบวนการคด มทกษะในการดำาเนนชวตอยางเหมาะสม และมความสข มจตสำานกในการรบผดชอบตอตนเอง ครอบครว สงคม และประเทศชาต
2
คณภาพของผเรยนเมอจบแตละชวงชนชวงชนท 1 ชนประถมศกษาปท 1 – 3
รความตองการ จดเดนจดดอยของตนเองตลอดจนตดสนใจแกไขปญหางายๆ ของตนเองไดทำางานรวมกบผอนไดอยางมความสข แสดงออกทางอารมณไดเหมาะสมกบวย สามารถคนหาขอมลจากแหลงใกลตวและเลอกใชขอมลใหเปนประโยชนในชวตประจำาวนชวงชนท 2 ชนประถมศกษาปท 4 – 6
รความตองการและความสนใจของตนเอง พฒนาจดเดนและปรบปรงจดดอย รและเขาใจปญหาทซบซอน มการควบคมอารมณและมการแสดงออกไดเหมาะสมกบวยและสถานการณ ทำางานรวมกบผอนไดอยางมความสข ตดสนในแกปญหาตนเอง ครอบครว โรงเรยน สามารถคนหาขอมลจากแหลงตางๆ ดวยวการทหลากหลายและเลอกใชขอมลใหเปนประโยชนในชวตประจำาวน ชวงชนท 3 ชนมธยมศกษาปท 1 – 3
รและเขาใจความรสกของตนเอง แสวงหาแบบอยางทดและเหมาะสม รและเขาใจสาเหตของปญหาและมแนวทางในการแกปญหา เขาใจและยอมรบความแตกตางระหวางบคคล มความสามารถจดการกบอารมณและแสดงออกไดอยางเหมาะสม มความสามารถในการทำางานในฐานะผนำาและผตามทด มความสามารถในการตดสนใจแกปญหาของตนเอง ครอบครวโรงเรยนและสงคม สามารถคนหา รวบรวม วเคราะหขอมลจากแหลงตางๆ ดวยวธการทหลากหลายทนสมย และสามารถเลอกใชขอมลสารสนเทศใหเปนประโยชนตอตนเองและสงคม
ความหมายกจกรรมพฒนาผเรยน เปนกจกรรมทจดอยางเปนกระบวนการ
ดานรปแบบ วธการทหลากหลาย ในการพฒนาผเรยนดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณและสงคม มงสงเสรมเจตคตคณคาชวต ปลก
3
ฝงคณธรรมและคานยมทพงประสงค สงเสรมใหผเรยนรจกและเขาใจตนเอง สรเงจตสำานกในธรรมชาต และสงแวดลอม ปรบตวและปฏบตตนใหเปนประโยชนตอสงคม ประเทศชาต และดำารงชวตไดอยางมความสข
เปาหมายการจดกจกรรมพฒนาผเรยนมงพฒนาใหบคคลรจกและเหน
คณคาในตนเองและผอนมวฒภาวะทางอารมณ มกระบวนการคด มทกษะในการดำาเนนชบตอยางเหมาะสม และมความสข มจตสำานกในการรบผดชอบตอตนเอง ครอบครว สงคมและประเทศชาต โดยกำาหนดเปาหมายในการจด กจกรรมพฒนาผเรยน ดงน
1. ผเรยนไดรบประสบการณทหลากหลาย เกดความรความชำานาญ ทงวชาการดแลวชาชพอยางกวางขวางมากยงขน
2. ผเรยนคนพบความสนใจ ความถนด และพฒนาความสามารถพเศษเฉพาะตวมองเหนชองทางในการสรางงาน อาชพในอนาคตไดเหมาะสมกบตนเอง
3. ผเรยนเหนคณคาขององคความรต างๆ สามารถน ำาความรและประสบการณไปใชในการพฒนาตนเอง และประกอบอาชพ
4. ผเรยนพฒนาบคลกภาพ เจตคต คานยมในการดำารงชวต และสรางศลธรรม จรยธรรม
5. ผเรยนมจตสำานกและทำาประโยชนเพอสงคมและประเทศชาต
4
หลกการจดกจกรรมพฒนาผเรยนมหลกการจด ดงน1. มการกำาหนดวตถประสงคและแนวปฏบตทชดเจนเปนรปแบบ2. จดใหเหมาะสมกบวย วฒภาวะ ความสนใจ ความถนด และ
ความสามารถของผเรยน3. บรณาการวชาการกบชวตจรง ใหเรยนไดตระหนกถงความ
สำาคญของการเรยนรตลอดชวต4. ใชกระบวนการกลมในการจดประสบการณการเรยนร ฝกใหคด
วเคราะห สรางสรรคจตนาการ ทเปนประโยชนและสมพนธกบชวตในแตละชวงวยอยางตอเนอง
5. จำานวนสมาชกมความเหมาะสมกบลกษณะของกจกรรม6. มการกำาหนดเวลาในการจดกจกรรมใหเหมาะสม สอดคลองกบ
วสยทศนและเปาหมายของสถานศกษา7. ผ ˆ เรยนเปนผดำาเนนการ มครเปนทปรกษา ถอเปนหนาทและ
งานประจำาโดยคำานงถงความปลอดภย8. ยดหลกการมสวนรวม โดยเปดโอกาสใหคร พอแม ผปกครอง
ชมชน องคกรทงภาครฐและเอกชน มสวนรวมในการจกกจกรรม
9. มการประเมนผลการปฏบตกจกรรม โดยวธการทหลากหลายและสอดคลองกบกจกรรมอยางเปนระบบและตอเนอง โดยใหถอวาเปนเกณฑการประเมนผลการผานชวงชนเรยน
แนวการจด สถานศกษาตองจดใหผเรยนทกคนเขารวมกจกรรม โดยคำานงถงแนวการจดดงตอไปน
5
1. การจดกจกรรมตางๆ เพอเกอกลสงเสรมการเรยนรตามกลมสาระการเรยนร เชน การบรณาการโครงการ องคความรจากกลมสาระการเรยนร เปนตน
2. จดกจกรรมตามความสนใจ ความถนดตามธรรมชาต และความสามารถความตองการของผเรยนและชมชน เชน ชมรมทางวชาการตางๆ เปนตน
3. จดกจกรรมเพอปลกฝงและสรางจตสำานกในการทำาประโยชนตอสงคม เชน กจกรรม ลกเสอ เนตรนาร เปนตน
4. จดกจกรรมประเภทบรการตางๆ ฝกการทำางานทเปนประโยชนตอตนเองและสวนรวม
โครงสรางกจกรรมพฒนาผเรยนและเวลาเรยน1. กจกรรมแนะแนว เปนกจกรรมทสงเสรมและพฒนาความ
สามารถของผเรยน ใหเหมาะสมกบความแตกตางระหวางบคคลสามารถคนพบและพฒนาศกยภาพของตนเสรมสรางทกษะชวตวฒภาวะทางอารมณ การเรยนรเชงปญญา และการสรางสมพนธภาพทด ซงผสอนทกคนตองทำา หนาทแนะแนวใหคำาปรกษาดานชวตการศกษาตอและพฒนาตนสโลกอาชพและการมงานทำา
2. กจกรรมนกเรยน เปนกจกรรมทผเรยนเปนผทปฏบตดวยตนเอง ตงแตศกษาวเคราะห วางแผน ปฏบตตามแผน ประเมนและปรบปรงการทำางาน โดยเนนการทำางานรวมกนเปนกลม เชน ลกเสอ – เนตรนาร โครงงาน ฯลฯ
การจดเวลาเรยนในการจดกจกรรมพฒนาผเรยนตลอดปการศกษา ตองมเวลา
เรยนประมาณ 20/ของ เวลา เรยนทงหมด บางกจกรรมสามารถดำาเนน
6
การนอกเวลาเรยนกได โรงเรยนขจรทรพยอำารง กำาหนดเวลาเรยนกจกรรมพฒนาผเรยนดงน
กจกรรม ชวงชนป.1-3 ชวงชน ป.4-6 ชวงชน ม.1-3ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3
1. แนะแนว 40 40 40 40 40 40 40 40 40 - ทกษะการรแสวงหาและใชขอมล - ทกษะการมวสยทศน - ทกษะการสอสารและสรางความ สมพนธกบผอน - ทกษะการคด ตดสนใจ และแก ปญหา - ทกษะการปรบตว - ทกษะการทำางานเปนทม - ทกษะการวางแผน และการ จดการ - ทกษะการกลาเสยง2. กจกรรมนกเรยน - ลกเสอ – เนตรนาร 40 40 40 40 40 40 40 40 40 - ชมนม / โครงสราง 40 40 40 40 40 40 40 40 40
รวมทงสน 120
120
120
120 120
120
120
120
120
กจกรรมพฒนาผเรยน
1. กจกรรมแนะแนว
7
2. กจกรรมนกเรยน- ลกเสอ – เนตรนาร- กจกรรมตามความถนด ความสนใจ- กจกรรมอน ๆ
กจกรรมแนะแนว ประกอบดวย กลมกจกรรมรจกเขาใจและเหนคณคาในตนเองและ
ผอน กลมกจกรรมการปรบตวและดำารงชวต กลมกจกรรมการตดสนใจและแกปญหา กลมกจกรรมการแสวงหาและใชขอมลสารสนเทศ
กลมกจกรรมรจกเขาใจและเหนคณคาในตนเองและผอน
มาตรฐานการเรยนรชวงขนป. 1 – 3 ป. 4 – 6 ม. 1 – 3
- รบรความตองการและความรสกของตนเอง- รจดเดนดอยของตนเอง- รและเขาใจความสนใจความ ถนดความสามารถดานการเรยน และการงาน- ภมใจตนเองและชนชมผอน- รและเขาใจปญหาของตนเอง
- รบรและเขาใจความตองการและความรสกของตนเอง- พฒนาจดเดนปรบปรงจดดอยของตนเอง- รและเขาใจความสนใจความถนดดานการเรยนและอาชพ- ภมใจใจตนเองและชนชมผอน- รบรและเขาใจปญหาซบซอน
- รบรและเขาใจความตองการและความรสกของตนเอง- แสวงหาแบบอยางทดและเหมาะสมกบตนเอง- รและเขาใจความสนใจ ความถนดดานการเรยน อาชพและบคลกภาพของตนเอง- รกและนบถอตนเองและผอน- รและเขาใจสาเหตของปญหาของตนเอง และ
8
มแนวทางในการปญหา
กลมกจกรรมการปรบตวและดำารงชวต
มาตรฐานการเรยนชวงชนป. 1 - 3 ป. 4 - 6 ม. 1 - 3
- รบรความตองการและความรสกของผอน- มสามารถในการสอความรสกและความตองการของตนเองให ผอนรบร - แสดงออกทางอารมณเหมาะสมกบวย- เปนผใหและผรบทด- มความสามารถในการทำางานและอยรวมกบผอนไดอยางมความสข
- เขาใจแลยอมรบความตองการ และความรสกของผอน- มสามารถในการสอสารความคดความรสกใหผอนเขาใจไดตามสถานการณ- มความสามารถในการควบคมอารมณและแสดงออกไดเหมาะสมกบวยและสถานการณ- ปฏบตตนใหเปนประโยชนตอครอบครว โรงเรยนและชมชน- มความสามารถในการทำางานตามบทบาท หนาท และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข
- เขาใจและยอมรบความแตกตางระหวางบคคลและความคดเหนของผอนอยางมเหตผล- มสามารถในการสอสารความคดความรสกใหผอนเขาใจไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะและบคคล- มความสามารถในการจดการกบอารมณและแสดงออกไดอยางเหมาะสมกบวยและสถานการณ- ปฏบตตนใหเปนประโยชนตอสวนรวม- มความสามารถในการทำางานตามบทบาท ในฐานะผนำาและผตามท
9
ด และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข
กลมกจกรรมการตดสนใจและแกปญหา
มาตรฐานการเรยนรชวงชนป. 1 - 3 ป. 4 - 6 ม. 1 – 3
- มความสามารถในการตดสนใจและแกปญหางาย ๆ ของตนเอง
- มความสามารถในการตดสนใจ และแกไขปญหาของตนเองและรวมตดสนใจแกไขปญหาเกยวกบครอบครวและโรงเรยน
- มความสามารถในการตดสนใจและแกไขปญหาของตนเองและรวมตดสนใจแกไขปญหาเกยวกบครอบครว โรงเรยนและสงคม
กลมกจกรรมการแสวงหาและใชขอมลสารสนเทศ
มาตรฐานการเรยนรชวงชน
10
ป. 1 – 3 ป. 4 - 6 ม. 1 – 3- มความสามารถในการคนหาขอมลจากแหลงทอยใกลตว- มความสามารถเลอกและใชขอมลใหเปนประโยชนในชวตประจำาวน
- มความสามารถในการคนหาขอมลจากแหลงตางๆ ดวยวธการทหลากหลาย- มความสามารถเลอกและใช ขอมลใหเปนประโยชนในชวตประจำาวน
- มความสามารถในดานคนหารวบรวม วเคราะห สงเคราะห ขอมลเฉพาะดานจากแหลงตางๆ ดวยวธการทหลากหลายทนสมย- มความสามารถในการเลอกสรรและใชขอมลสารสนเทศใหเปนประโยชนตอตนเองสงคม
การประเมนผลการประเมนผลการจดกจกรรมพฒนาผเรยน เปนเงอนไขสำาคญ
ประการหนง สำาหรบการผานชวงชนหรอจบหลกสตร ผเรยนตองเขารวมและปฏบตกจกรรมพฒนาผเรยน ตลอดจน ผานการประเมนตามเกณฑทสถานศกษากำาหนดตามแนวประเมน ดงน
1. ประเมนการรวมกจกรรมพฒนาผเรยนตามวตถประสงค ดวยวธการทหลากหลาย ตามสภาพจรงใหไดผลการประเมนทถกตอง ครบถวน
11
2. ครทปรกษากจกรรม ผเรยนและผปกครอง จะมบทบาทในการประเมนดงน2.1 ครทปรกษากจกรรมพฒนาผเรยน
ตองดแลและพฒนาผเรยนใหเกดคณลกษะตามวตถประสงคของกจกรรม
ตองรายงานเวลา และพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ตองศกษาตดตาม และพฒนาผเรยนในกรณผเรยนไม
เขารวมกจกรรม2.2 ผเรยน
ปฏบตกจกรรมใหบรรลตามวตถประสงค มหลกฐานแสดงการเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 80%
หรอตามเกณฑทสถานศกษากำาหนด พรอมทงแสดงการปฏบตกจกรรม และพฒนาการดานตางๆ
ถาไมเกดคณลกษณะตามวตถประสงค ตองปฏบตกจกรรมเพมเตมตามทครทปรกษากจกรรมอบรม หรอใหความเหนชอบตามทผเรยนเสนอ
ประเมนตนเองและเพอนรวมกจกรรม2.3 ผปกครอง
ผปกครองใหความรวมมอในการตดตามพฒนาการของผเรยนกบสถานศกษาเปนระยะ ๆ
ผปกครองบนทกความเหน สรปพฒนาการและการปฏบตกจกรรมของผเรยน
3. เกณฑการผานกจกรรมพฒนาผเรยน3.1 ผเรยนเขารวมกจกรรมอยางนอย 80% หรอตามท
สถานศกษากำาหนด3.2 ผเรยนผานจดประสงคทสำาคญของแตละกจกรรม
12
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยนชนประถมศกษาปท 1
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
1 ทกษะการรจกตนเอง 7
2 ทกษะการแสวงหาและใชขอมล 4
3 ทกษะการมวสยทศน 3
4 ทกษะการสอสารและสรางความสมพนธกบผอน
5
5 ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา 4
6 ทกษะการปรบตว 5
7 ทกษะการทำางานเปนทม 3
8 ทกษะการวางแผนและการจดการ 7
9 ทกษะการกลาเสยง 2
13
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงท 1 ชนประถมศกษาปท 1
จำานวนหนวยกจกรรม 40 หนวย เวลา 40 ชวโมง
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการรจกตนเอง1 - เกงอะไร 1
2 - มามองจดกนเถอะ 1
3 - หนทำาได 1
4 - ชอบมากทสด 1
5 - เลอกไวดวยใจรก 1
6 - ใหดกไดด 1
7 - ฉนชวยดวยคน 1
ทกษะการแสวงหาความร และใชขอมล8 - หนนอยนกสำารวจ 1
9 - รทาบากาพาสนก 1
10 - ฉนบอกได 1
11 - อาชพของพอ 1
14
ทกษะการมวสยทศน12 - ตามกาลเวลา 1
13 - นกขาวรนเยาว 1
14 - อานมาก รมาก– 1
ทกษะการสอสาร และสรางความสมพนธกบผอน
15 - กระซบกระซาบ 1
16 - วาดตามคำาบอก 1
17 - อบตเหต 1
18 - พดได พดด 1
19 - คำาพดทไพเราะ 1
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา20 - คดใหได บอกใหได 1
21 - คดดมสข 1
22 - คดดทำาได 1
23 - มาประดษฐคดงานใหม 1
ทกษะการปรบตว24 - ทำาอยางไรจงจะด 1
25 - ทำาด ไดด 1
26 - คณงามความด 1
27 - จกจาเทยวสระ 1
28 - อารมณของฉน 1
15
ทกษะการทำางานเปนทม 1
29 - ฟงด พดด 1
30 - รวมคด รวมทำา 1
31 - คนละไม คนละมอ 1
ทกษะการวางแผน และการจดการ32 - กจวตรของฉน 1
33 - บานแหงความสข 1
34 - ฉนอยากเปน 1
35 - หยดตะวนเพอฉนและสงคม 1
36 - นกประดษฐ รนเยาว 1
37 - นำาสงทด สชวต 1
38 - เตรยมตวอยางไรด 1
ทกษะการกลาเสยง39 - ครงหนงในชวต 1
40 - เลอกไมมอนตรา 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยนชนประถมศกษาปท 2
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
1 ทกษะการรจกตนเอง 7
2 ทกษะการแสวงหาและใชขอมล 4
16
3 ทกษะการมวสยทศน 2
4 ทกษะการสอสารและสรางความสมพนธกบผอน
3
5 ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา 5
6 ทกษะการปรบตว 7
7 ทกษะการทำางานเปนทม 2
8 ทกษะการวางแผนและการจดการ 8
9 ทกษะการกลาเสยง 2
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงท 1 ชนประถมศกษาปท 2
จำานวนหนวยกจกรรม 40 หนวย เวลา 40 ชวโมง
17
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการรจกตนเอง1 - เลอกไวดวยใจรก 1
2 - ใหดกไดด 1
3 - ฉนชวยดวยคน 1
4 - หวใจตรงกน 1
5 - พอแมของฉน 1
6 - คณคาแหงตน 1
7 - เหมาะสมกบฉน 1
ทกษะการแสวงหาความร และใชขอมล8 - หนนอยนกสำารวจ 1
9 - รทาบากาพาสนก 1
10 - กจกรรมอะไรเอย 1
11 - อาชพรอนๆ จา 1
ทกษะการมวสยทศน12 - ตามกาลเวลา 1
13 - นกขาวรนเยาว 1
ทกษะการสอสาร และสรางความสมพนธกบผอน
14 - กระซบกระซาบ 1
15 - วาดตามคำาบอก 1
16 - อบตเหต 1
พดอยางไรใหเหมาะสมทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา
17 - คดใหดบอกใหได 1
18
18 - คดดมสข 1
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
19 - คดดทำาได 1
20 - มาประดษฐคดงานใหม 1
21 - คดดมเหตผล 1
ทกษะการปรบตว22 - ทำาอยางไรจงจะด 1
23 - ทำาดไดด 1
24 - คณงามความด 1
25 - จกจาเทยวสระ 1
26 - สตวนอยผนารก 1
27 - งามดวยการนง 1
28 - ใครทำา 1
ทกษะการทำางานเปนทม 1
29 - ฟงด พดด 1
30 - รวมคด รวมทำา 1
ทกษะการวางแผน และการจดการ31 - กจวตรของฉน 1
32 - บานแหงความสข 1
33 - ฉนอยากเปน 1
34 - หยดตะวนเพอฉนและสงคม 1
35 - นกประดษฐ รนเยาว 1
36 - นำาสงทด สชวต 1
37 - วนนเรยนอะไร 1
38 - คณคาของเวลา 1
19
ทกษะการกลาเสยง39 - ครงหนงในชวต 1
40 - เลอกไมมอนตรา 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยนชนประถมศกษาปท 3
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
1 ทกษะการรจกตนเอง 5
2 ทกษะการแสวงหาและใชขอมล 3
3 ทกษะการมวสยทศน 3
4 ทกษะการสอสารและสรางความสมพนธกบผอน
4
5 ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา 4
6 ทกษะการปรบตว 9
7 ทกษะการทำางานเปนทม 2
8 ทกษะการวางแผนและการจดการ 9
9 ทกษะการกลาเสยง 1
20
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงท 1 ชนประถมศกษาปท 3
จำานวนหนวยกจกรรม 37 หนวย เวลา 40 ชวโมง
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการรจกตนเอง1 - ความตองการของฉน 1
2 - ฉนเปนคนเกงและคนด 1
3 - ความมงหวงของฉน 1
4 - เหมาะกบฉน 1
5 - คานยมตออาชพ 1
ทกษะการแสวงหาความร และใชขอมล6 - นกจดนอย 1
7 - บทเรยนของบญมา 1
8 - สนใจกนหนอย 1
21
ทกษะการมวสยทศน 1
9 - ขาวสารขอมล : อาหารสมอง 1
10 - โรงเรยนในอนาคต 2
ทกษะการสอสาร และสรางความสมพนธกบผอน
11 - เธอเปนคนด 1
12 - เธอคอคนสำาคญ 1
13 - คอยเปนกำาลงใจ 1
14 - ตงใจฟง 1
ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา15 - อบตเหต 1
16 - คดไดคดด 1
17 - คดทงท คดทำาได 1
18 - คดกอนทำา 1
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการปรบตว19 - ความรสกของฉน 1
20 - ฟงหนอยนะ 1
21 - แปลงใหม 1
22 - ชวยเหลอผอนได จรงใจเปนสข 1
23 - ทดสอบอารมณ 1
24 - โรงเรยนสวยเราเปนสข 1
25 - วนยนนสำาคญ 1
22
26 - รบ สงของผใหญ– 1
ทกษะการทำางานเปนทม27 - ผนำา ผตาม สำาคญไฉน 1
28 - สามคคคอพลง 1
ทกษะการวางแผน และการจดการ29 - คณคาของเวลา 1
30 - ประดษฐสวยดวยมอเรา 1
31 - ไดมา จายไป 1
32 - คดเปนทำาเปน 1
33 - งานทฉนชอบ 1
34 - กลมสนใจ 1
35 - เรองทฉนชอบ 1
36 - ฝกวนนเปนเศณษฐในวนหนา 1
ทกษะการกลาเสยง37 - ทางเลอกทมเหตผล 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยนชนประถมศกษาปท 4
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
23
1 ทกษะการรจกตนเอง 6
2 ทกษะการแสวงหาและใชขอมล 3
3 ทกษะการมวสยทศน 2
4 ทกษะการสอสารและสรางความสมพนธกบผอน
3
5 ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา 4
6 ทกษะการปรบตว 7
7 ทกษะการทำางานเปนทม 2
8 ทกษะการวางแผนและการจดการ 12
9 ทกษะการกลาเสยง 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงท 1 ชนประถมศกษาปท 4
24
จำานวนหนวยกจกรรม 38 หนวย เวลา 40 ชวโมง
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการรจกตนเอง1 - ความตองการของฉน 1
2 - ฉนเปนคนเกงและคนด 1
3 - ความมงหวงของฉน 1
4 - การจดอนดบ 1
5 - อยากเปนอะไร 1
6 - เรยนด มระเบยบ 1
ทกษะการแสวงหาความร และใชขอมล7 - นกจดนอย 1
8 - บทเรยนของบญมา 1
9 - จะหางานไดทไหน 1
ทกษะการมวสยทศน10 - ขาวสารขอมล : อาหารสมอง 1
11 - โรงเรยนในอนาคต 1
ทกษะการสอสาร และสรางความสมพนธกบผอน
12 - เธอเปนคนด 1
13 - เธอคอคนสำาคญ 1
14 - คอยเปนกำาลงใจ 1
ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา15 - คดดเปนประโยชน 1
25
16 - คดไดคดด 1
17 - คดทงท คดทำาได 1
18 - คดกอนทำา 1
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการปรบตว19 - ความรสกของฉน 1
20 - ฟงหนอยนะ 1
21 - แปลงใหม 1
22 - ชวยเหลอผอนได จรงใจเปนสข 1
23 - อารมณดมสข 1
24 - โลกสวยดวยมอเรา 1
25 - เคารพแบบไทย 1
ทกษะการทำางานเปนทม26 - ผนำา ผตาม สำาคญไฉน 1
27 - สามคคคอพลง 1
ทกษะการวางแผน และการจดการ28 - คณคาของเวลา 1
29 - ประดษฐสวยดวยมอเรา 1
30 - ไดมา จายไป 1
31 - คดเปนทำาเปน 1
32 - งานทฉนชอบ 1
33 - จำาเอยจำา 1
34 - อานดมเหตผล 1
26
35 - เขยนได 1
36 - อาชพดมประโยชน 1
37 - วนตลาดนด 1
ทกษะการกลาเสยง38 - ทางเลอกทมเหตผล 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยนชนประถมศกษาปท 5
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
1 ทกษะการรจกตนเอง 6
2 ทกษะการแสวงหาและใชขอมล 7
3 ทกษะการมวสยทศน 2
4 ทกษะการสอสารและสรางความสมพนธกบผอน
7
5 ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา 2
6 ทกษะการปรบตว 5
7 ทกษะการทำางานเปนทม 2
27
8 ทกษะการวางแผนและการจดการ 8
9 ทกษะการกลาเสยง 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงท 1 ชนประถมศกษาปท 5
จำานวนหนวยกจกรรม 40 หนวย เวลา 40 ชวโมง
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการรจกตนเอง1 - กำาลงใจ 1
2 - คณคาของชวต 1
3 - ชวตนมความหมาย 1
4 - วธเรยนด 1
28
5 - อาชพอะไร 1
6 - เรองของลงคนเกง 1
ทกษะการแสวงหาความร และใชขอมล7 - นกแสวงหา 1
8 - เชอหรอไม 1
9 - เลอกอยางไร 1
10 - ฉนทำาได11 - ขอมลการศกษา 1
12 - คนหาแหลงอาชพ 1
13 - มาลลกรงแก 1
ทกษะการมวสยทศน14 - หองเรยนของเรา 1
15 - มปญญาพาเพมพน 1
ทกษะการสอสาร และสรางความสมพนธกบผอน
16 - เชญชวน 1
17 - สงสาร 1
18 - เชอมนในความดของกนและกน 1
19 - ตงใจฟง 1
20 - สอสารคดคลคลายปญหา 1
21 - ฟงดมเพอน 1
22 - ทำาตนใหเพอนรก 1
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา23 - ขอมลหลากหลายไดประโยชน 1
24 - ทางออก 1
29
ทกษะการปรบตว25 - รวมกนคดถกผดตรวจด 1
26 - สยบปญญา พาสข 1
27 - รแจง แสดงเหตผลได 1
28 - พายอารมณ 1
29 - ธรรมชาตในฝน 1
ทกษะการทำางานเปนทม30 - อะไรเอย 1
31 - วางแผนดมประโยชน 1
ทกษะการวางแผน และการจดการ32 - อะไรเอย 1
33 - เปาหมายชวต 1
34 - ทำาดมคณคา 1
35 - ใชเปนเหตผล 1
36 - เงน เงน เงน 1
37 - ปรบไดไรทก 1
38 - เตรยมตวสอบ 1
39 - อานเรว เขยนเรว 1
ทกษะการกลาเสยง40 - ไดลองไดร 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน
30
ชนประถมศกษาปท 6
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
1 ทกษะการรจกตนเอง 6
2 ทกษะการแสวงหาและใชขอมล 5
3 ทกษะการมวสยทศน 2
4 ทกษะการสอสารและสรางความสมพนธกบผอน
6
5 ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา 3
6 ทกษะการปรบตว 7
7 ทกษะการทำางานเปนทม 2
8 ทกษะการวางแผนและการจดการ 8
9 ทกษะการกลาเสยง 1
31
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงท 1 ชนประถมศกษาปท 6
จำานวนหนวยกจกรรม 40 หนวย เวลา 40 ชวโมง
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการรจกตนเอง1 - กำาลงใจ 1
2 - คณคาของชวต 1
3 - ชวตนมความหมาย 1
4 - นำาผลการเรยนไปใช 1
5 - จดเดนของฉน 1
6 - หนงในทรวง 1
ทกษะการแสวงหาความร และใชขอมล7 - นกแสวงหา 1
8 - เชอหรอไม 1
9 - เลอกอยางไร 1
10 - ฉนทำาได 1
11 -ลกจางมสทธหรอไม 1
ทกษะการมวสยทศน12 - หองเรยนของเรา 1
13 - มปญญาพาเพมพน 1
ทกษะการสอสาร และสรางความสมพนธกบผ
32
อน14 - เชญชวน 1
15 - สงสาร 1
16 - เชอมนในความดของกนและกน 1
17 - ตงใจฟง 1
18 - สอสารคดคลคลายปญหา 1
19 - โตวาท 1
หนวยท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
ทกษะการคด ตดสนใจ และแกปญหา20 - ขอมลหลากหลายไดประโยชน 1
21 - ทางออก 1
22 - ฉนจะเรยนวธนทกษะการปรบตว
23 - รวมกนคด ถกผดตรวจด 1
24 - สยบปญญา พาสข 1
25 - รแจง แสดงเหตผลได 1
26 - คดสกนด ทำาสกหนอย 1
27 - ปาลน 1
28 - วนยด สงคมมสข 1
29 - รวมดวย ชวยกน 1
ทกษะการทำางานเปนทม30 - อะไรเอย 1
31 - วางแผนด มประโยชน 1
ทกษะการวางแผน และการจดการ
33
32 - ลำาดบมความสำาเรจ 1
33 - เปาหมายชวต 1
34 - ทำาดมคณคา 1
35 - ใชเปนเหตผล 1
36 - เงน เงน เงน 1
37 - ปรบไดไรทกข 1
38 - ชวยกนวนนเพอชวตคนไทย 1
39 - ทำาอะไรกนวนน 1
ทกษะการกลาเสยง40 ไดลองไดร 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยนชนมธยมศกษาปท 1
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
กจกรรมแนะแนวการศกษา 14
1 การรจกตนเอง 3
2 โลกกวาทางการศกษา 1
3 การวางแผนและพฒนาทกษะการศกษาทางการเรยน
10
กจกรรมแนะแนวอาชพ 8
34
4 รจกตนเอง 3
5 โลกกวาทางอาชพ 1
6 เตรยมตวสอาชพ 4
กจกรรมแนะแนวเพอพฒนาบคลกภาพ 14
7 การรจกการยอมรบและการปรบปรงบคลกภาพตนเอง
5
8 การรจกสงแวดลอมทมอทธพลตอบคลกภาพ
2
9 การเสรมทกษะทางสงคมเพออยอยางมความสข
7
การจดหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงชนท 3 ชนมธยมศกษาปท 1
จำานวนหนวยกจกรรม 32 หนวย เวลา 36 ชวโมง
กจกรรมแนะแนวการศกษาการรจกตนเอง
35
ความรความสามารถทางการเรยน (ฉนรนะ)1
ความถนดทางการเรยน (ชอบอะไรด)1
นสยทางการเรยน (เรยนใหเกง)1
โลกกวาทางการศกษาการจดการศกษาในโรงเรยน (ภาษาไทยสำาคญ)1
การวางแผนและพฒนาทกษะทางการเรยนการวางแผนการเรยน (เลอกแผนไหนดจะ)1
การวางแผนการเรยนร (รจกหลกสตรมธยม)2
การพฒนาทกษะทางการเรยน- ความจำา/สมาธ(จำา นดอยางไร… )
1
- การกลาแสดงออก (ขอไดใหเลย)1
- นสยรกการอาน (แหลงความร)1
- นสยรกการอาน (หาคำาตอบ)1
- การจดบนทก (บนทกทำาไม)1
- การคดอยางมเหตผล (เรยนไมดเพราะเหตใด)1
36
- การใชเวลาวาง (มของดมาฝาก)1
กจกรรมแนะแนวอาชพการรจกตนเอง
ความถนด ความสามารถ (วาดฝน)1
คานยมตออาชพ (เปนใครด)2
โลกกวางทางอาชพรจกอาชพ (ดอกไมอาชพ)1
การเตรยมตวสอาชพวางแผนตดสนใจเลอกอาชพ (การเตรยมตวทด)
1
เสรมสรางคานยมและเจตคตตออาชพ (เศรษฐเงนลาน)1
มลพษอาชพ (ปองกนตนเองใหพนภย)1
ประสบการณในอาชพ (นาลอง)1
กจกรรมแนะแนวเพอพฒนาบคลกภาพการรจกการยอมรบและการปรบปรงบคลกภาพของตนเอง
การคดและทำาอยางมเหตผล(รเขา รเรา… )1
37
การมอารมณมนคง (นหรอคอเรา)1
การมองโลกแงด (ดนดนคนหาความด)1
การรจกพงตนเอง (พงตนเอง)1
การเหนคณคาของตนเอง (ภาพประทบใจ)1
การรจกสงแวดลอมทมอทธพลตอสขภาพการเขาใจสภาพความเปลยนแปลงของสงแวดลอม (อย
อยางเปนสข) 1
การพฒนาสงแวดลอมและการปรบตวใหเขากบสงแวดลอม1
(สาธารณสมบต)การเสรมสรางทกษะทางสงคมเพออยอยางมความสข
การมมนษยสมพนธ (ทายใจเพอน)1
การมระเบยบวนย (บานแสนสข)2
การทำางานรวมกน (ชวยกนทำา)1
การมจตใจโอบออมการชวยเหลอผอน (เพอนรก)1
การรจกและปฏบตตามวฒธนธรรมไทย (มารยาทดมเสนห)1
38
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยนชนมธยมศกษาปท 2
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
กจกรรมแนะแนวการศกษา 10
1 การรจกตนเอง 2
2 โลกกวาทางการศกษา 1
3 การวางแผนและพฒนาทกษะการศกษาทางการเรยน
7
กจกรรมแนะแนวอาชพ 14
4 รจกตนเอง 4
5 โลกกวาทางอาชพ 2
6 เตรยมตวสอาชพ 8
กจกรรมแนะแนวเพอพฒนาบคลกภาพ 12
7 การรจกการยอมรบและการปรบปรง 5
39
บคลกภาพตนเอง8 การรจกสงแวดลอมทมอทธพลตอ
บคลกภาพ2
9 การเสรมทกษะทางสงคมเพออยอยางมความสข
5
การจดหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงชนท 3 ชนมธยมศกษาปท 2
จำานวนหนวยกจกรรม 31 หนวย เวลา 36 ชวโมง
กจกรรมแนะแนวการศกษาการรจกตนเอง
ความรความสามารถทางการเรยน (รวมดวยชวยกน)1
ความถนดทางการเรยน (ชอบเรยนอะไรจะ)1
โลกกวาทางการศกษาการจดการศกษาในโรงเรยน (วทยาศาสตรส ำาคญไฉน)1
การวางแผนและพฒนาทกษะทางการเรยน
40
การวางแผนการเรยน (มาทำาตารางเรยนกนดกวา)1
การวางแผนการเรยนร (เรยนตอทไหนด)2
การพฒนาทกษะทางการเรยน- การกลาแสดงออก(พดดมหลก)
1
- นสยรกการอาน (นกเขยนวทย)1
- การจดบนทก (บนทกมหศจรรย)1
- การคดอยางมเหตผล (ไปไหนด)1
- การใชเวลาวาง (ตารางชวต)1
กจกรรมแนะแนวอาชพการรจกตนเอง
ความถนด ความสามารถ (สำารวจความสนใจในอาชพ)2
คานยมตออาชพ (สำารวจคานยม)2
โลกกวางทางอาชพรจกอาชพ (อาชพจา)
1
แหลงอาชพ (มารจกแหลงสนเทศดานอาชพ)1
41
การเตรยมตวสอาชพกฎหมายทควรรเกยวกบอาชพ (กฎหมายหนาร)
1
เทคนคการหางานทำา (เตรยมตวสอบสมภาษณ)1
วางแผนตดสนใจเลอกอาชพ (อาชพอะไรด)2
เสรมสรางคานยมและเจตคตอาชพ (คณคาของชวต)1
มลพษจากอาชพ (รแลว รแลว… )1
ประสบการณในอาชพ (นาสนใจ)2
กจกรรมแนะแนวเพอพฒนาบคลกภาพการรจกการยอมรบและการปรบปรงบคลกภาพของตนเอง
การมอารมณมนคง(ฉนทำาได)1
การมองโลกแงด (มองแงดมความสข)1
การรจกพงตนเอง (พงตนเอง)2
การเหนคณคาของตนเอง (ฉนคอบคคลสำาคญ)1
การรจกสงแวดลอมทมอทธพลตอสขภาพ
42
การเขาใจสภาพความเปลยนแปลงของสงแวดลอม (ชวตทมความสข)1
การพฒนาสงแวดลอมและการปรบตวใหเขากบสงแวดลอม1
(ไมมนำาตา)การเสรมสรางทกษะทางสงคมเพออยอยางมความสข
การมมนษยสมพนธ (พดดมเพอน)1
การมระเบยบวนย (ไมบรรทดแสนกล)1
การทำางานรวมกน (ป นแตง)1
การมจตใจโอบออมการชวยเหลอผอน (เพอนทแสนด)1
การรจกและปฏบตตามวฒธนธรรมไทย (สบสานวฒนธรรมไทย) 1
การจดทำาหนวยกจกรรมพฒนาผเรยนชนมธยมศกษาปท 3
43
ลำาดบท ชอหนวยกจกรรม เวลา (ชวโมง)
กจกรรมแนะแนวการศกษา 12
1 การรจกตนเอง 3
2 โลกกวาทางการศกษา 2
3 การวางแผนและพฒนาทกษะการศกษาทางการเรยน
7
กจกรรมแนะแนวอาชพ 16
4 รจกตนเอง 2
5 โลกกวาทางอาชพ 4
6 เตรยมตวสอาชพ 10
กจกรรมแนะแนวเพอพฒนาบคลกภาพ 8
7 การรจกการยอมรบและการปรบปรงบคลกภาพตนเอง
2
8 การรจกสงแวดลอมทมอทธพลตอบคลกภาพ
1
9 การเสรมทกษะทางสงคมเพออยอยางมความสข
5
44
การจดหนวยกจกรรมพฒนาผเรยน ชวงชนท 3 ชนมธยมศกษาปท 3
จำานวนหนวยกจกรรม 29 หนวย เวลา 36 ชวโมง
กจกรรมแนะแนวการศกษาการรจกตนเอง
ความรความสามารถทางการเรยน (ฉนอยตรงไหน)1
ความถนดทางการเรยน (ฉนเกงนะ)1
นสยทางการเรยน(มความรบผดชอบหรอยง)1
โลกกวาทางการศกษาการจดการศกษาในระดบทสงขน (หลกสตรมอะไรดจะ)2
การวางแผนและพฒนาทกษะทางการเรยนการวางแผนการเรยนศกษาตอ (เตรยมตวอยางไรใหสอบ
ได) 1
การวางแผนการเรยนศกษาตอ (สมครสอบ)1
การพฒนาทกษะทางการเรยน- การกลาแสดงออก(ภาพปรศนา)
1
45
- นสยรกการอาน (ปญหาชงรางวล)1
- การจดบนทก (บนทกดมรสาระ)1
- การคดอยางมเหตผล (ทางเลอก)1
- การใชเวลาวาง (หองสมดนดนะ)1
กจกรรมแนะแนวอาชพการรจกตนเอง
คานยมตออาชพ (ฉนยดถออะไร)2
โลกกวางทางอาชพรจกอาชพ (ปรศนาอาชพ)1
ภาวะตลาดอาชพ (ขอมลดมงานทำา)1
ความกาวหนาในการประกอบอาชพ (บคลกภาพนนสำาคญไฉน) 1
การเตรยมตวสอาชพกฎหมายทควรรเกยวกบอาชพ (กฎหมายควรร)
2
46
เทคนคการหางานทำา (จดหมายสมครงาน)1
วางแผนตดสนใจเลอกอาชพ (คดกอนเลอก)2
เสรมสรางคานยมและเจตคตอาชพ (ฉนเปนฉนเอง)1
มลพษจากอาชพ (รกสงแวดลอม)1
ประสบการณในอาชพ (คดรเรมเพมประสทธภาพ)3
กจกรรมแนะแนวเพอพฒนาบคลกภาพการรจกการยอมรบและการปรบปรงบคลกภาพของตนเอง
การมอารมณมนคง(รวมใจเปนหนง)1
การมองโลกแงด (ดวยรกและจรงใจ)1
การรจกสงแวดลอมทมอทธพลตอสขภาพการเขาใจสภาพความเปลยนแปลงของสงแวดลอม (ถนน
ชวต) 1
การเสรมสรางทกษะทางสงคมเพออยอยางมความสขการมมนษยสมพนธ (ทนมเพอน)1
การมระเบยบวนย (เมองจราจล)1
การทำางานรวมกน (สรางรง)1
การมจตใจโอบออมอารชวยเหลอผอน (นำาใจ)1
47
การรจกและปฏบตตามวฒธนธรรมไทย (ความเปนไทย)1
ชมนมอาหาร (ชนมธยมศกษาปท 1 3– )จดประสงค
1. ใหนกเรยนมความรความสามารถในการประกอบอาหาร2. ใหนกเรยนมรายไดเสรมจากขายอาหาร3. ใหนกเรยนใหเวลาวางใหเกดประโยชน4. ใหนกเรยนมความรบผดชอบ ความสามคค ความ
ซอสตย การตรงตอเวลา และการมสมมาคารวะ อนเปนคณลกษณอนพงประสงคของโรงเรยน
กจกรรม1. ประชาสมพนธจดประสงคของชมชน2. รบสมครสมาชกชมนม3. ดำาเนนการกจกรรมชมนม
48
- ประชมเพอเลอกหวหนาชมนม รองหวหนาชม และตำาแหนงอนๆ- ประชมปรกษาวางแผนการจดกจกรรม- จดกลมสมาชกเพอประกอบอาหารและขายในแตละวน- ปนผลใหสมาชกแตละคนทกสปดาห- สรปผลการปฏบตกจกรรม4. ประเมนผลกจกรรม5. รายงานผลการจดกจกรรม
ชมนมภาษาตางประเทศ ( ชน ม-1 ม3จดประสงค
1. เพอฝกทกษะการอาน และการเขยนภาษาองกฤษ และภาษาจน2. เพอเสรมสรางความมนใจในการใชภาษาองกฤษ และ
ภาษาจนในการสอสาร
49
3. เพอใหนกเรยนสนกสนานกบการเรยนภาษาตางประเทศ4. เพอใหมเจตคตทดตอการเรยนวชาภาษาตางประเทศ
กจกรรม1. ประชาสมพนธชมนม2. รบสมครสมาชกชมนม3. ดำาเนนการจกรรมชมนม- วางแผนดำาเนนกจกรรม- ประเมนความตองการของสมาชก- ทดสอบทกษะในการใชภาษา เพอจดกลม- ฝกทกษะในการใชภาษา- ประเมนผล- สรปผลการจดกจกรรม4. ประเมนผลกจกรรมชมนม5. รายงานผลการจดกจกรรม
50
ชมนมศลปะดนตร (ชน ม 1. – ม3. )จดประสงค
1. เพอใหนกเรยนมทกษะทางตนศลปะ ดนตร และนาฏศลป2. เพอใหนกเรยนเลนดนตรไทย และดนตรสากลขนพน
ฐานได3. เพอใหนกเรยนมทกษะในการวาดภาพระบายส4. เพอใหนกเรยนมทกษะการแสดงขนพนฐาน5. เพอใหนกเรยนนำาความรทางดานศลปะ , ดนตรและ
นาฏศลปไปใช ในชวตประจำาวนไดกจกรรม
1. ประชาสมพนธจดประสงคของชมนม2. รบสมครสมาชกชมนม3. ดำาเนนการกจกรรมชมนม- ประชมเลอกตงประธานชมนม- ทดสอบความสามารถของสมาชก- ใหความรเกยวกบดนตร นาฏศลป (การแสดง)- ฝกทกษะทางดานดนตร นาฏศลป- จดการแสดงของชมนม4. ประเมนผลกจกรรมชมนม5. รายงานผลกจกรรมชมนม
51
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสำารอง)
ชนประถมศกษาปท 1
พธเปด ปดประชมกอง ดำาเนนการตามการะบวนการของลกเสอ เตรยมลกเสอสำารองนยายเรองเมาคล ประวตการเรมกจกรรม การทำาความเคารพเปนหม (แกรนฮาวล) และรายบคคล การจบมอซาย ระเบยบแถวเบองตน ค ำาปฏญาณ กฎและคตพจนของลกเสอสำารองโดยจดกจกรรม ใหศกษา วเคราะห วางแผน ปฏบตกจกรรมตามฐาน เนนระบบหม สรปผลการ จดการปฏบตกจกรรมปดประชมกอง
เพอใหมความร ความเขาใจในกจกรรมลกเสอ สามารถปฏบตตามคำาปฏญาณ กฎและคตพจนของลกเสอสำารอง มนสยในการสงเกต จดจำา มความราเรงแจมใส มระเบยบวนย ขยน ประหยด ซอสตยสจรต อดทน เสยสละ ชวยเหลอตนเองและผอน เปนนำาและผตามทด ทำางาน และอยรวมกบ ผอนได มความสนใจการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม
52
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ป.1 – ป.3)
ลกเสอสำารองชนประถมศกษาปท 1 เวลา 40 ชวโมง
หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)1 ประวตการเรมกจการลกเสอ 32 ประโยชนของลกเสอ 23 เครองแบบลกเสอ 34 นทานเมาคล 85 ระเบยบแถว 66 การทำาความเคารพเปนรายบคคล 47 การทำาความเคารพเปนหม 88 ประวตการจบมอ 49 รหสลกเสอ 4
รวมทงสน 40
53
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสำารอง)
ชนประถมศกษาปท 2
พธเปด ปดกองชมกอง ดำาเนนตามกระบวนการของลกเสอ รกษาความสะอาดของ รางกาย การดแลสขภาพจากโรคภย การปฐมพยาบาลแผลขนาดเลก ความสามารถในเชงทกษะ สถานทใหบรการทส ำาค ญในทองถน การขอความชวยเหลอจากผใหญ การคนหาธรรมชาต ความปลอดภย การบรการ ธงชาตไทย ธงลกเสอโลกและธงประเทศตางๆ การฝมอ กจกรรมกลางแจง และการบนเทง การผกเงอน กฎและคำาปฏญาณของลกเสอสำารองโดยจดกจกรรม ใหศกษาวเคราะห วางแผน ปฏบต กจกรรมตามฐาน เนนระบบหม สรปผลการจดการปฏบตกจกรรมปดประชมกอง
เพอใหมความร ความเขาใจในกจกรรมลกเสอสามารถปฏบตตามคำาปฏญาณ กฎและคตพจนของลกเสอสำารอง มนสยในการสงเกต จดจำา มความราเรงแจมใส มระเบยบวนย ขยน ประหยด ซอสตยสจรต อดทน เสยสละ ชวยเหลอตนเองและผอน เปนผนำาและผตามทด ทำางานและอยรวมกบ ผอนได มความสนใจในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม
54
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ป.1 – ป.3)
ลกเสอสำารองชนประถมศกษาปท 2 เวลา 40 ชวโมง
หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)1 การรกษาความสะอาดของ
รางกาย3
2 การหายใจโรคหวด 33 การปฐมพยาบาลบาดแผลขนาด
เลก3
4 ความสามารถเชงทกษะ 35 สถานททใหบรการทสำาคญในทอง
ถน3
55
6 การขอความชวยเหลอจากผใหญ 37 การคนหาธรรมชาต 28 ความปลอดภย 39 บรการ 210 ธงชาตไทย ธงคณะลกเสอโลก
และธงประจำาชาตตางๆ3
11 การฝมอ 312 กจกรรมกลางแจงและการบนเทง 313 การผกเงอน 314 กฎและคำาปฏญาณของลกเสอ
สำารอง3
รวมทงสน 40
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสำารอง)
ชนประถมศกษาปท 3
พธเปด ปดประชมกอง ดำาเนนตามกระบวนการของลกเสอ การอนามย ความสามารถเชงทกษะ การสำารวจ การคนหาธรรมชาต คว า มป ลอ ด ภ ย กา รบร ก า ร ธง แ ล ะแ ร ะ เ ท ศ ต า ง ๆ กา รฝ ม อ กจกรรมกลางแจงและการบนเทง การผกเงอน กฎและคำาปฏญาณของ
56
ลกเสอสำารองโดยจดกจกรรม ใหศกษา วเคราะห วางแผน ปฏบตก จกรรมตามฐาน เน นระบบหม สร ปการจดการปฏบต ก จกรรม ปดประชมกอง
เพอใหความร ความเขาใจกจกรรมลกเสอ สามารถปฏบตตามคำาปฏญาณ กฎและคตพจนของลกเสอสำารอง มนสยในการสงเกต จดจำา มความราเรงแจมใส มระเบยบวนย ขยน ประหยด ซอสตยสจรต อดทน เสยสละ ชวยเหลอตนเองและผอน เปนผนำาและผตามทด ทำางานและอยรวมกบผอนได มความสนใจในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ป.1 – ป.3)
ลกเสอสำารองชนประถมศกษาปท 3 เวลา 40 ชวโมง
57
หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)1 อนามย 32 การสามารถในเชงทกษะ 33 การสำารวจ 34 การคนหาธรรมชาต 25 ความปลอดภย 36 บรการ 37 การฝมอ 28 กจกรรมกลางแจง 69 การบนเทง 310 ธงชาตไทย ธงคณะลกเสอโลก
และธงประจำาชาตตางๆ6
11 การผกเงอน 312 กฎและคำาปฏญาณของลกเสอ
สำารอง3
รวมทงสน 40
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสามญ)
58
ชนประถมศกษาปท 4
พธเปด ปดประชมกอง ดำาเนนตามกระบวนการของลกเสอ ลกเสอสำารองดาวดวงท 3 การอนามย ความสามารถเชงทกษะ การสำารวจ การคนหาธรรมชาต ความปลอดภย การบรการ ธงและประเทศตางๆ การฝกมอ กจกรรมกลางแจง การบนเทง การผกเงอน ค ำาปฏญาณ และกฎของลกเสอสำารอง โดยจดกจกรรม ใหศกษา วเคราะห วางแผน ปฏบตกจกรรมตามฐาน เนนระบบหม สรปผล การจดการปฏบตกจกรรมเปดประชมกอง
เพอใหมความร ความเขาใจกจกรรมลกเสอ สามารถปฏบตตามคำาปฏญาณ กฎและคตพจนของลกเสอสำารอง มนสยในการสงเกต จดจำา มความราเรงแจงใส มระเบยบวนย ขยน ประหยด ซอสตยสจรต อดทน ชวยเหลอตนเองและผอน เปนผนำาและผตามทดทำางานและอยรวมกบผอนได มความสนใจในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม
59
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ป.4 – ป.6)
ลกเสอสามญชนประถมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง
หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)1 การอนามย 32 ความสามารถในเชงทกษะ 33 การสำารวจ 34 การคนหาธรรมชาต 35 ความปลอดภย 36 บรการ 47 ธงและประเทศตางๆ 38 การฝมอ 39 กจกรรมการแจง 410 การผกเงอน 311 การบนเทง 412 กฎและคำาปฏญาณของลกเสอ
สำารอง4
รวมทงสน 40
60
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสามญ)
ชนประถมศกษาปท 5
พธเปด ปดประชมกอง ดำาเนนตามกระบวนการลกเสอ การจกดแลตนเอง การชวยเหลอผอน การเดนทางไปยงสถานทตางๆ ทกษะในทางวชาลกเสอ งานอดเรกและเร องทนาสนใจ ค ำาปฏญาณและกฎของลกเสอสามญ ระเบยบแถว นกเลยงสตวเลก นกวายนำา น กสงเกตและจ ำา นกธรรมชาต โดยจดกจกรรม ใหศกษา วเคราะห วางแผน ปฏบตกจกรรมตามฐาน เนนระบบหม สรปการจดการปฏบตกจกรรมเปดประชมกอง
เพอใหมความร ความเขาใจในกจกรรมลกเสอ สามารถปฏบตตามคำาปฏญาณ กฎและคตพจนของลกเสอสำารอง มนสยในการสงเกต จดจำา มความราเรงแจมใส มระเบยบวนย ขยน ประหยด ซอสตยสจรต อดทน เสยสละ ชวยเหลอตนเองและผอน เปนผตามทดท ำางานและอยรวมกบผอนได มความสนใจในการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม
61
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ป.4 – ป.6)
ลกเสอสามญชนประถมศกษาปท 5 เวลา 40 ชวโมง
หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)1 การรจกดแลตนเอง 32 การชวยเหลอผอน 23 การเดนทางไปยงสถานทตางๆ 34 การทกษะในทางวชาลกเสอ 45 งานอดเรกและเรองนาสนใจ 16 คำาปฏญาณและกฎของลกเสอ
สามญ1
7 ระเบยบแถว 28 นกเลยงสตวเลก 69 นกวายนำา 610 นกสงเกตและจำา 611 นกธรรมชาตศกษา 6
รวมทงสน 40
62
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสามญ)
ชนประถมศกษาปท 6
เปดประชมกอง ดำาเนนตามกระบวนการของลกเสอและจดกจกรรมโดยใหศกษา วเคราะหวางแผน ปฏบตกจกรรมตามฐาน โดยเนนระบบหมสรปผลการปฏบตกจกรรม ปดการ ประชมกอง ในเรอง
ลกเสอเอก การพงตนเอง การบรการ การผจญภย วชาการของลกเสอ ระเบยบแถวหมายเหต เมอผเรยนไดปฏบตกจกรรมและผานการทดสอบแลว จะไดรบเคร องหมายลกเสอตร ลกเสอโท และลกเสอเอก ตามลำาดบ
เพอใหมความเขาใจในกจกรรมลกเสอสามญ สามารถปฏบตคำาปฏญาณ กฎ และคตพจนของลกเสอ มความรราเรงแจมใส ม ระเบยบวนย ประหยดซอสตยสจรต อดทน เสยสละ ชวยเหลอตนเองและผอนได สนใจและอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม
สำาหรบวชาพเศษ ใหใชขอบงคบคณะลกเสอแหงชาตวาดวยปกครองหลกสตรและวชาพเศษลกเสอสามญ (ฉบบท 13) พ.ศ. 2525
63
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ป.4 – ป.6)
ลกเสอสามญชนประถมศกษาปท 6 เวลา 40 ชวโมง
หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)1 การพงตนเอง 32 การบรการ 23 การผจญภย 44 วชาการของลกเสอ 125 ระเบยบแถว 56 ผใหการปฐมพยาบาล 37 วชาชาวคาย 38 นกผจญภยในปา 39 นกกรฑา 2
64
10 ผประกอบอาหาร 3รวมทงสน 40
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสามญรนใหญ)
ชนมธยมศกษาปท 1
เปดประชมกองดำาเนนตามกระบวนการของลกเสอและกจกรรมโดยใหศกษาวเคราะหวางแผน ปฏบตกจกรรมตามฐาน โดยเนนระบบหม สรปผลการปฏบตกจกรรม ปดประชมกองในเรอง
การประดบเครองหมายลกเสอโลก พธสวนสนามและการใชอาวธ กจกรรมลกเสอแหงชาต กจกรรมลกเสอโลก บทบาทในฐานะลกเสอสามญรงใหญ ระเบยบแถว การฝกถออาวธ (ไมงาม) เปนรายบคคล เปนหมเปนกอง กฎและคำาปฏญาณ แผนท-เขมทศ พธราชดด การหาทศโดยการใชเขมทศสงเกตสงแวดลอม เงอนของสามญรงใหญ วธการปฐมพยาบาล ความปลอดภยในกจกรรมผจญภย
65
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ม.1 – ม.3)
ลกเสอสามญรนใหญชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 40 ชวโมง
หนวยการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)1 ปฐมนเทศลกเสอใหม แบงหม
กอง1
2 เปดประชม 23 ประดบเครองหมายลกเสอโลก 14 พธฝกซอมสวนสนาม 25 สวนสนาม 16 กจกรรมลกเสอชาต 2
66
7 กจกรรมลกเสอโลก 28 บทบาทในฐานะลกเสอสามญรน
ใหญ2
9 ระเบยบแถว 310 การฝกถออาวธ(ไมงาม)บคคล
และหมกอง3
11 กฎและคำาปฏญาณ 312 แผนท-เขมทศ 313 พธราชดด 114 การหาทศโดยการใชเขมทศ
สงเกตสงแวดลอม2
15 เงอนของสามญรนใหญ 516 วธการปฐมพยาบาล 317 ความปลอดภยในกจกรรมผจญ
ภย4
รวมทงสน 40
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสามญรนใหญ)
ชนมธยมศกษาปท 2
67
เปดประชมกองดำาเนนตามกระบวนการของลกเสอและกจกรรมโดยใหศกษาวเคราะหวางแผน ปฏบตกจกรรมตามฐาน โดยเนนระบบหม สรปผลการปฏบตกจกรรม ปดประชมกองในเรอง
ประวตลกเสอ การเยยมหนวยงาน การเดนทางไกล ชนดของผลพษและโครงการเกยวกบ สงแวดลอม การแสดงออกทางศลปะและการเดนทางสำารวจ สมรรถภาพทางกาย อนตราของสงเสพตด กฬาประเภทตางๆ กฎและคำาปฏญาณ หลกธรรมทางพทธศาสนา หลกความปลอดภย การพฒนาและการใหบรการแกชมชน การปฐมพยาบาล
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ม.1 – ม.3)
ลกเสอสามญรนใหญ
68
ชนมธยมศกษาปท 2 เวลา 40 ชวโมง
หนวยการเรยนร
ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)
1 เปดประชมกอง ประวตลกเสอ การเยยมหนวยงาน
4
2 การเดนทางไกล สงแวดลอม 43 ชนดของมลพษและโครงการเกยว
กบสงแวดลอม2
4 การแสดงภาพออกทางศลปะและการเดนทางสำารวจ
4
5 สมรรถภาพทางกายและอนตรายของสงเสพตด
5
6 กฬาไทยและกฬาสากล 47 กฎและคำาปฏญาณ 18 ศล 5 ศล 8 29 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา 310 กฎแหงความปลอดภย 411 การพฒนาชมชนและการใหบรการ
ชมชน3
12 การปฐมพยาบาล เหตฉกเฉนและการบรการ
4
รวมทงสน 40
69
คำาอธบายสาระการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอสามญรนใหญ)
ชนมธยมศกษาปท 3
เปดประชมกองดำาเนนตามกระบวนการของลกเสอและกจกรรมโดยใหศกษาวเคราะห วางแผน ปฏบตกจกรรมตามฐาน โดยเนนระบบหมสรปผลการปฏบตกจกรรม ปดประชมกองในเรอง
การปกครองระบอบประชาธปไตย นโยบายรฐบาล หนาทของกรรมการกองลกเสอสามญรนใหญ หลกการด ำาเนนงานของสหประชาชาต ป ญหาส งแวดลอมในท องถ น สถานทส ำาค ญทาง ประวตศาสตร การเดนทางสำารวจ การจดแสดงงานศลปะ กฬาประเภทตางๆ หลกธรรมของศาสนากบการแกป ญหาสงคม การโตวาท ขบวนการลกเสอ ระเบยบแถว กจกรรมกลางแจง ค ำาปฏญาณ และ กฎของลกเสอ ผนำาทองถน คณสมบตของผนำา องคประกอบในการสรางความเปนปกแผน การอบรมวชาการเปนผนำา
70
หนวยการเรยนรกจกรรมพฒนาผเรยน (ชวงชน ม.1 – ม.3)
ลกเสอสามญรนใหญชนมธยมศกษาปท 3 เวลา 40 ชวโมง
หนวยการเรยนร
ชอหนวยการเรยนร เวลา (ชม.)
1 การปกครองระบอบประชาธปไตย นโยบายรฐบาล หนาทของกรรมการกองลกเสอสามญรนใหญ
5
2 หลกการดำาเนนงานของสหประชาต 23 ปญหาสงแวดลอมในทองถนและสถานทสำาคญ
ทางประวตศาสตร4
4 การเดนทางสำารวจและการจดแสดงงานศลปะ 45 กฬาประเภทบคคลและประเภททม 66 หลกธรรมของศาสนากบการแกปญหาสงคม
และกฎตางๆ4
7 การโตวาท 38 ขบวนการลกเสอ 29 ระเบยบแถว กจกรรมกลางแจง คำาปฏญาณ 5
71
และกฎของลกเสอ10 ผนำาทองถน คณสมบตของผนำา องคประกอบ
ในการสรางความเปนปกแผน การฝกอบรมวชาการเปนผนำา
5
รวมทงสน 40
72