สมรรถนะของผู้ประกาศในสื่อวิทยุและโทรทัศน์...

สมรรถนะของผประกาศในสอวทยและโทรทศน1 The Announcers’ Competencies on Radio and Television

(Received : Aug 28, 2018 Revised : June 4, 2019 Accepted : June 15, 2019)

สปราณ ศรสวสดชย2

Supranee Siriswattchai

บทคดยอ การวจยเรองสมรรถนะของผประกาศในสอวทยและโทรทศนเปนการวจย

เชงคณภาพ (Qualitative research) โดยมวตถประสงคเพอศกษาสมรรถนะ

ของผ ประกาศในสอวทยและโทรทศน เปนการสมภาษณเชงลก (In-depth

Interview)ผทรงคณวฒ9คนคอผประกาศในสอวทยกระจายเสยงผประกาศ

ในสอวทยโทรทศนและนกวชาการดานนเทศศาสตรผลการศกษาพบวาสมรรถนะ

ของผประกาศในสอวทยและโทรทศนคอความสามารถของบคคลในการปฏบตงาน

ผานสอวทยและโทรทศนในฐานะผประกาศโดยบคคลนนตองมความร(Knowledge)

และทกษะ(Skills)ทเหมาะสมกบงานและหนาททไดรบมอบหมายซงประกอบดวย

1.ความร หมายถง สาระขอมล แนวคด หรอหลกการทไดรบการรวบรวม

ผานการรบร การคด และฝกปฏบต จนสามารถสรปสาระและน�าไปใชประโยชน

เพอการพฒนาในระดบสงขนไดประกอบดวยความร3ประเดนคอ1)ความรเบองตน

ดานการสอสาร ไดแกกระบวนการสอสารการถายทอดสารการน�าเสนอเนอหา

2) ความร ดานจรรยาบรรณและกฎหมายทเกยวของกบการน�าเสนอเนอหา

1สวนหนงของดษฎนพนธเรองรปแบบการฝกอบรมผานเวบเพอพฒนาสมรรถนะของผประกาศ

หลกสตรการจดการเทคโนโลยมหาวทยาลยราชภฏบานสมเดจเจาพระยา2ผชวยศาสตราจารยประจ�าสาขาวชาการสอสารมวลชนคณะวทยาการจดการ มหาวทยาลย

ราชภฏบานสมเดจเจาพระยา

และ 3) ความรดานเทคโนโลยการสอสาร ไดแก เทคโนโลยในการสบคนขอมลและการรเทาทนเทคโนโลย 2. ทกษะ หมายถง ความช�านาญหรอความสามารถในการกระท�าหรอการปฏบตอยางใดอยางหนงซงอาจเปนทกษะดานรางกายสตปญญาหรอสงคมทเกดขนจากการฝกฝนหรอการกระท�าบอยๆประกอบดวยทกษะ2ประเดนคอ1)ทกษะการอานออกเสยงภาษาไทยไดแกการออกเสยงสระพยญชนะวรรณยกตไดอยางถกตองการออกเสยงรลค�าควบกล�าการอานออกเสยงพระนามของพระบรมวงศานวงศทกพระองคไดอยางถกตองและการอานค�าเฉพาะไดถกตอง และ 2) ทกษะการปรากฏตวในสอ ไดแก บคลกภาพ การแตงกายการแตงหนาและการใชอวจนภาษาใหสอดคลองกบวจนภาษา

ค�าส�าคญ :สมรรถนะผประกาศสอวทยและโทรทศน

Abstract ThequalitativeresearchonTheAnnouncers’CompetenciesonRadioandTelevisionaimedtostudyannouncers’competencies.Thesampleoftheresearchconsistedofnineexpertswhowereacademiciansandexpertsinradiobroadcasting,televisionbroadcasting,andmasscommunication.Theresultsareasfollows:theannouncer’sperformanceinthemedia,radioandtelevisionisanindividualabilityinoperatingthroughthemedia,radioandtelevisionasanannouncer.Thosemusthaveknowledgeandskillsappropriatetothetasksanddutieswhichhavebeenassigned.Thisincludes:1.Knowledgewhichmeansdatacontent, concepts or principles that have been gathered throughperception,thoughtandpractice.Itcanbesummarizedandappliedtothedevelopmentofahigherlevelwhichcontainsthreeissues,i.e.1)basicknowledgeofcommunication,includingthecommunicationprocess, the transfer of substance and content presentation,

181สมรรถนะของผประกาศในสอวทยและโทรทศน

สปราณ ศรสวสดชย

182 วารสารมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏบานสมเดจเจาพระยา

ปท 13 ฉบบท 1 (มกราคม - มถนายน 2562)

2)knowledgeof lawrelatedtothecontentandpresentation,and3)knowledgeofcommunicationsandtechnologiesincludingtechnologyininformationretrievalsystemandtechnologyliteracy;and2.Skillsreferringtotheabilitytoactorpracticewhichmaybeeitherphysical,intellectualorsocialskillstrainingorarisingoutofacts frequently,including two issues, i.e. 1) reading skills including pronunciationofvowels,consonants,tonesofcorrectThaipronunciation,diphthongs,andthenameoftheroyalfamilycorrectly,and2)Skillsappearedinthemedia,includingpersonality,costumes,makeup,andtheuseofnonverballanguageinaccordancewiththeverballanguage.

Keywords : Announcers’ Competencies, Radio broadcasting,

Televisionbroadcasting

บทน�า บคลากรของสถานวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนทมหนาทในการสรางภาพลกษณคอผประกาศ(Announcers)ผรายงานขาว(Reporter)ผด�าเนนรายการ (Moderator) พธกร (MC.-Master of Ceremony) และดเจ(DJ.-DiscJockey)ซงเปนบคคลทท�าหนาทในการสอสารขอมลขาวสารความเคลอนไหวประเดนทเปนทสนใจของสงคมสวนใหญ รวมถงท�าหนาทเชอมโยงขอมลขาวสารดงกลาวไปยงผชมรายการโดยตรงซงแตละสถานตองคดเลอกและสรรหาผประกาศทมคณสมบตเหมาะสมในการท�าหนาทใชเสยงภาษาบคลกภาพลลาการน�าเสนอตลอดจนความรความสามารถในการเผยแพรขาวสารและความจรงโดยมจรรยาบรรณของนกวชาชพสอสารมวลชนก�ากบ คณสมบตเบองตนของผ ประกาศทสถานวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนทกแหงพยายามคดเลอกและสรรหาคอ ตองเปนผ ทไดรบใบรบรองการเปนผประกาศหรอทเรยกวาบตรผประกาศ หนวยงานทมหนาทด�าเนนการ

อบรมและทดสอบ รวมถงก�ากบดแลผประกาศในสอวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนจากอดตจนถงปจจบนม2หนวยงานคอกรมประชาสมพนธและส�านกงานคณะกรรมการกจการกระจายเสยงกจการโทรทศนและกจการโทรคมนาคมแหงชาต(กสทช.) โดยกรมประชาสมพนธไดจดใหมการสอบครงแรกในปพ.ศ.2512จากนนกมการพฒนาและปรบปรงมาโดยตลอด โดยการสอบใบรบรองผประกาศถกระบไวในพ.ร.บ.วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศน พ.ศ.2498 และออกเปนกฎกระทรวงฉบบท14ในปพ.ศ.2535โดยกฎกระทรวงขอท9และ10ก�าหนดใหผทจดรายการทงโทรทศนและวทยจะตองมความรเกยวกบการจดรายการเปนผทมการใชภาษาการออกเสยงไดชดเจนถกตองตามอกขรวธและจะตองมใบรบรองมาตรฐานผานการทดสอบการใชภาษาถกตองชดเจนตามกฎหมายแตนยของกฎหมายสาเหตทตองออกใบผประกาศ เนองจากการจดรายการโดยผจดหลก จะตองใชภาษาไทยสอสารกบผฟงซงถาใชผดความหมายกอาจท�าใหความหมายเปลยนไปภาษาจงถอเปนเครองมอทส�าคญ แตอยางไรกตามหากไมมบตรผ ประกาศกยงสามารถจดรายการได โดยกรมประชาสมพนธจะเปนหนวยงานทตรวจสอบและกระต นใหผ ประกาศของทกสถานมบตรผ ประกาศ กรมประชาสมพนธเปนหนวยงานหลกในการก�ากบดแลการทดสอบเพอขอรบบตรผประกาศเรอยมาจนกระทงเมอวนท 4 มนาคม พ.ศ. 2551 พระราชบญญตการประกอบกจการกระจายเสยงและกจการโทรทศนพ.ศ.2551มาตรา3ไดยกเลกพระราชบญญตวทยและโทรทศนพ.ศ.2498ท�าใหอ�านาจหนาทของกรมประชาสมพนธในฐานะเจาพนกงานผออกใบอนญาตเดมไดสนสดลง และการทดสอบเพอขอใบรบรองเปนผประกาศกไดยตลงเชนเดยวกน สถานวทยกระจายเสยงและสถานโทรทศนแตละแหงจงมกระบวนการในการคดเลอกผประกาศของหนวยงานเพอใหเกดการปฏบตหนาทผ ประกาศอยางมออาชพ แตกยงไมไดเปนมาตรฐานเดยวกนเนองจากขาดกรอบความคดและขอมลเกยวกบสมรรถนะส�าคญของผประกาศทชดเจนอกทงยงขาดแนวทางแบบแผนการพฒนาสมรรถนะดงกลาว ในปพ.ศ. 2556 การอบรมและทดสอบเพอรบบตรผประกาศไดกลบมาด�าเนนการอกครง โดยอยในการด�าเนนงานของส�านกงานคณะกรรมการกจการกระจายเสยงกจการโทรทศนและกจการโทรคมนาคมแหงชาต(กสทช.)ซงก�าหนด





ใหมการอบรมผประกาศกอนการทดสอบ ส�าหรบเนอหาในการอบรมในระดบตนระดบกลางและระดบสงม5หมวดวชาประกอบไปดวยหมวดวชาความรทวไปเกยวกบกจการกระจายเสยงและกจการโทรทศน หมวดวชากฎหมายทเกยวของหมวดวชาการพฒนาทกษะดานกจการกระจายเสยงและกจการโทรทศนหมวดวชาจรยธรรมและจรรยาบรรณในการประกอบวชาชพดานกจการกระจายเสยงและกจการโทรทศนและหมวดวชาการใชภาษาเพอเปนการเตรยมความพรอมกอนเขารบการทดสอบเพอรบบตรผ ประกาศ ซงใชเกณฑการทดสอบเดมโดยจะพจารณาจากอกขรวธ30คะแนนความถกตอง20คะแนนความชดเจน20คะแนนการน�าเสนอ20คะแนนและเสยง10คะแนนจากคะแนนเตม100คะแนนตองไดคะแนนเกน50คะแนนจงจะถอวาสอบผานถงแมจะน�าการทดสอบ

เพอรบบตรผประกาศกลบมาด�าเนนการอกครง แตไมไดครอบคลมสมรรถนะ

ทจ�าเปนของการเปนผประกาศท�าใหผประกาศทน�าเสนอขอมลขาวสารผานสอวทย

และโทรทศนยงมขอผดพลาดในการท�าหนาทใหเหนเปนครงคราวเชนการออกเสยง

พระนามของพระบรมวงศานวงศไมถกตอง การแตงกายไมเหมาะสม การใชวาจาไมสภาพกบแขกรบเชญในรายการ การใสความคดเหนในรายการขาวอยางไมเปนกลางและประเดนทส�าคญคอขาดจรรยาบรรณของสอมวลชนจากงานวจยของ ภาณพงษ ทนกร (2560, น.59-60) พบวา ผประกาศขาว พธกรมความรความเขาใจเกยวกบจรรยาบรรณสอมวลชนนอยและมการใสความคดเหนของตนเอง

ลงไปในขาวอยางอสระจนละเลยหลกจรรยาบรรณสอมวลชน

คณสมบตทเหมาะสมกบการท�าหนาทผสงสารในทรรศนะของกตตสงหาปด(2557,ออนไลน)ผใชภาษาไทยดเดนประเภทผอานขาวและผประกาศขาวรายการขาว 3 มต ไดกลาววาตองเปนคนทมจรยธรรมในอาชพขาว ยดถออดมการณตองมความรเรองขอมลขาวสารและมความรรอบตวทกเรองและตองเปนผทอานและพดออกเสยงไดอยางชดเจนถกตองตามอกขรวธมรเรอลลงมค�าควบกล�าประกอบกบควรจะมน�าเสยงทนาฟงมความมนใจมบคลกภาพทดและปฏบตตนใหเหมาะสมซงใกลเคยงกบธนสสราสวรรณนนท(2552,น.4)ทกลาววาคณสมบต

ของผประกาศขาว ม 3 ดานทส�าคญ คอ ดานทกษะการสอสาร ดานบคลกภาพและดานความรและประสบการณ สวนปญหาของผประกาศทพบในปจจบนคอ การอานชอผด ระบต�าแหนงของบคคลในขาวไมถกตอง พดเนอหาผดพลาดไปจากบทแบงวรรคตอนผดการออกเสยงควบกล�าไมถกตองไมมความรความเขาใจในเนอหาขาวเพยงพอ นอกจากปญหาทกลาวมาแลวขางตนสถานการณสอในปจจบนมการปรบเปลยนเนองจากเทคโนโลยการสอสารทพฒนามากยงขน ระบบแอนะลอกในสอวทยและโทรทศนกลายเปนระบบดจทล สอออนไลนเขามามบทบาทในสงคมไมนอยกวาสอดงเดมบทบาทของผรบสารเปลยนจากเดมทเคยเปนเพยงผรบทมลกษณะเปนPassive Receiver มาเปนผคนควาหาขอมลขาวสารดวยตนเองแทน (ActiveReciever)ทงยงสามารถเปนผสงสารไดดวยตนเองดงนนผทท�าหนาทผสงสารไดแกผประกาศผด�าเนนรายการพธกรและผจดรายการจงตองมความเปนมออาชพและมสมรรถนะทเหมาะสมในการท�าหนาทใหเกดประสทธภาพมากทสด ผ วจยไดตระหนกถงความส�าคญของการท�าหนาทผ ประกาศทอาจ

สงผลกระทบตอสงคมและประเทศชาตในวงกวางจงสนใจศกษาสมรรถนะทจ�าเปน

ของผประกอบวชาชพผประกาศในสอวทยและโทรทศนเพอเปนแนวทางในการพฒนา

ผประกาศใหมสมรรถนะทเหมาะสม และเพอเปนการเตรยมความพรอมใหแกผ สนใจประกอบวชาชพผประกาศ นอกจากนสมรรถนะของผประกาศทไดรบ

หลงเสรจสนกระบวนการวจยในครงนยงสามารถน�าไปตอยอดและพฒนาไปส

การใชเทคโนโลยการสอสารเพอชวยใหการอบรมและการทดสอบเพอรบบตร

ผประกาศเปนไปอยางสะดวกรวดเรวเขาถงงายโดยการน�าสมรรถนะของผประกาศ

ดงกลาว ไปเปนเนอหาในการจดท�าเวบไซตเพอการอบรมผสนใจจะเปนผประกาศ

ในอนาคต



นยามศพทเฉพาะ ผประกาศ หมายถงผทท�าหนาทเชอมโยงระหวางผผลตรายการกบผรบสาร

หรอนกสอสารมวลชนทท�าหนาทเปนผสงสารไปยงผฟงหรอผชมโดยการพดหรอ

อานเนอหาตางๆ อาทขาวบทความสารคดประกาศโฆษณาและละครเปนตน

ค�าวาผประกาศยงหมายรวมถงผประกาศขาวผด�าเนนรายการผจดรายการและ

พธกรในสอวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศน

สมรรถนะของผประกาศ หมายถงความสามารถของบคคลในการปฏบตงาน

ในฐานะผประกาศโดยบคคลนนตองมความรและทกษะดงน

ความรหมายถงสาระขอมลแนวคดหรอหลกการทไดรบการรวบรวม

ผานการรบรการคดและฝกปฏบตซงในการวจยครงนประกอบดวยความร3ดาน

คอความรเบองตนดานการสอสารความรดานกฎหมายและจรยธรรมของผประกาศ

และความรดานเทคโนโลยการสบคนขอมลทางอเลกทรอนกส

ทกษะ หมายถง ความช�านาญหรอความสามารถในการกระท�าหรอ

การปฏบตอยางใดอยางหนงซงอาจเปนทกษะดานรางกายสตปญญาหรอสงคม

ทเกดขนจากการฝกฝนหรอการกระท�าซ�าๆ จนเกดความเชยวชาญซงในการวจย

ครงนประกอบดวย 2 ทกษะ คอ ทกษะการอานออกเสยงภาษาไทย และทกษะ

การปรากฏตวในสอ

วตถประสงคของการวจย เพอศกษาสมรรถนะของผประกาศในสอวทยและโทรทศนโดยการสมภาษณ

เชงลก(In-depthInterview)ผทรงคณวฒ9คนคอผประกาศในสอวทยกระจายเสยง

ผประกาศในสอวทยโทรทศนและนกวชาการดานนเทศศาสตร



วธด�าเนนการวจย การวจยในครงนม งเนนศกษาสมรรถนะของผประกาศในสอวทยและโทรทศนจากผทรงคณวฒดานสอสารมวลชนคอผประกาศในสอวทยกระจายเสยงผประกาศในสอวทยโทรทศนและนกวชาการดานนเทศศาสตรเพอใหไดความรและทกษะทผประกาศควรมโดยการสมภาษณเชงลก(In-depthInterview) กลมตวอยาง ผใหขอมลส�าคญในการสมภาษณ ประเดน “สมรรถนะทจ�าเปนในการประกอบวชาชพผ ประกาศ” จ�านวน 9 คน ไดมาโดยการเลอกแบบเจาะจง(Purposive Sampling) โดยมคณสมบตดงน 1) นกวชาการดานนเทศศาสตรทมประสบการณดานการสอนไมนอยกวา7ปจ�านวน3คนและ2)นกวชาชพผ ประกาศในสอวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนทมประสบการณดานการเปนผประกาศไมนอยกวา7ปหรอผประกาศดเดนทไดรบรางวลในระดบชาตจ�านวน6คน กระบวนการและขนตอนในการวจย ศกษากรอบแนวคดสมรรถนะของผประกาศโดยด�าเนนการตามขนตอนดงน 1.ศกษาและสงเคราะหเอกสารและงานวจยทเกยวของกบสมรรถนะทจ�าเปนในการประกอบวชาชพผประกาศเพอก�าหนดกรอบแนวคดในการสมภาษณเชงลก 2.สรางแบบสมภาษณเชงลก (In-depth interview Form) สมรรถนะของผประกาศ

3.ประเมนความสอดคลองของขอค�าถามในแบบสมภาษณดวยการวเคราะห

หาคาดชนความสอดคลองโดยผเชยวชาญดานเนอหาทางนเทศศาสตรจ�านวน3ทาน

และปรบปรงขอค�าถามตามขอเสนอแนะของผเชยวชาญ

ในการวเคราะหหาคาดชนความสอดคลอง (IOC : Index of Item

ObjectiveCongruence)น�ามาหาคาน�าหนกคะแนนไดดงน



+1หมายถงแนใจวาขอค�าถามนนมความสอดคลอง

0หมายถงไมแนใจวาขอค�าถามนนมความสอดคลอง

-1หมายถงแนใจวาขอค�าถามนนไมมความสอดคลอง

เกณฑในการพจารณาคดเลอกขอค�าถามทมคาIOCตงแต0.50ขนไป

จดเปนขอค�าถามทใชไดในแบบสมภาษณทผวจยสรางขนผลการประเมนปรากฏวา

ขอค�าถามทกขอมคาIOCเทากบ1

4.สมภาษณเชงลก(In-depthinterview:IDI)นกวชาการและนกวชาชพ

ดานนเทศศาสตรจ�านวน9คนในประเดน“สมรรถนะทจ�าเปนในการประกอบ

วชาชพผประกาศ”โดยใชแบบสมภาษณเชงลกสมรรถนะของผประกาศ

5.สรปผลการสมภาษณเชงลกสมรรถนะของผประกาศจากการสงเคราะห

เอกสารทเกยวของและการสมภาษณเชงลก

ผลการวจย ผลการศกษาสมรรถนะของผประกาศไดจากการสงเคราะหเอกสารและ

งานวจยทเกยวของกบแนวคดและทฤษฎดานสอสารมวลชนโดยใชการสมภาษณเชง

ลก(In-depthinterview:IDI)ผทรงคณวฒทเปนนกวชาการดานนเทศศาสตร

และนกวชาชพดานการประกาศในสอวทยกระจายเสยงสอวทยโทรทศนจ�านวน

9คนในประเดน“สมรรถนะทจ�าเปนในการประกอบวชาชพผประกาศ”ดงน

1. ความรเบองตนดานการสอสาร

ในทศนะของผทรงคณวฒในดานวชาการและวชาชพเหนวาความรเบองตน

ดานการสอสารของผประกาศควรประกอบไปดวยความส�าคญ วตถประสงค

องคประกอบ อปสรรคในการสอสารและความรเกยวกบกระบวนการสอสาร

เพอใหสามารถวเคราะหผรบสาร และสถานการณในการสอสาร อนจะท�าให

การสอสารในแตละครงประสบผลส�าเรจรายละเอยดดงตารางท1



ตารางท 1 การสงเคราะหเนอหาความรเบองตนดานการสอสาร

ความรเบองตน

ดานการสอสาร

ผทรงคณวฒผใหสมภาษณ

กลกนษฐ อไร วารทพย ธรารตน นททยา มนสกวญ เกวลน

มความร

ในศาสตร


- - -

มความร

เกยวกบ

กระบวนการ

สอสาร

(องคประกอบ

ในการสอสาร

วตถประสงค


อปสรรค

ในการสอสาร)

การวเคราะห

ผรบสาร - - - -

มความสามารถ


มคณสมบต

ในการ

ถายทอดสาร

- -

มความรดาน

การใชภาษา- - -



ความรเบองตน



กลกนษฐ อไร วารทพย ธรารตน นททยา มนสกวญ เกวลน

สามารถ

เรยบเรยงขอมล

ใหเขาใจงาย

- - - -

มความรรอบตว - - - - -

(กลกณษฐ,2558:อไร,2558:วารทพย,2558:ธรารตน,2557:นททยา,2558:

มนสกวญ,2558:เกวลน,2557,สมภาษณ)

2. ความรดานกฎหมายและจรยธรรมของผประกาศ

ในทศนะของผทรงคณวฒในดานวชาการและวชาชพเหนวา ความร

ดานกฎหมายและจรยธรรมของผประกาศควรประกอบไปดวย จรรยาบรรณและ

จรยธรรมของผประกาศ และความรดานกฎหมายทเกยวของกบเนอหาของขาว

หรอรายการ เพอใหผประกาศมหลกปฏบตทเหมาะสมในการประกอบวชาชพ

และสามารถน�าความร ดานกฎหมายไปใชในการปฏบตงานใหเปนประโยชน

แกผรบสารใหมากทสดรายละเอยดดงตารางท2

ความร

ดานกฎหมาย

และจรยธรรม

ของผประกาศ


เมษณวาร

ทพย

ชาญ

ชย

มนส

กวญ

เกว

ลนนททยา

กล

กนษฐ

ธรา

รตนอไร

สอสารขอมล

อยางเปนกลาง

และน�าเสนอขาว

สองดานโดย

ไมมอคต

- - - - -



ความร

ดานกฎหมาย

และจรยธรรม

ของผประกาศ


เมษณวาร

ทพย

ชาญ

ชย

มนส

กวญ

เกว

ลนนททยา

กล

กนษฐ

ธรา

รตนอไร

น�าเสนอขอมล

อยางถกตอง

ไมบดเบอน

- - -

มความ

รบผดชอบ/

มความนาเชอถอ

- - - - - - -

มจรรยาบรรณสอ

มความรดาน

กฎหมายเบองตน- - -

รกฎหมายเกยวกบ

การรบรอง

ตามวชาชพ

- - - - -

(เมษณ,2557:วารทพย,2558:ชาญชย,2557:มนสกวญ,2558:เกวลน,2557:

นททยา,2558:กลกนษฐ,2558:ธรารตน,2557:อไร,2558,สมภาษณ)

3. ความรดานการใชเทคโนโลยเพอการสบคน ในทศนะของผทรงคณวฒในดานวชาการและวชาชพเหนวา ความรดานเทคโนโลยการสบคนขอมลทางอเลกทรอนกสของผประกาศควรประกอบไปดวยเครองมอหรอโปรแกรมส�าหรบการสบคน รปแบบการสบคนขอมลทางอเลกทรอนกส เทคนคการสบคนขอมลทางอเลกทรอนกส และการน�าขอมลทสบคนไดไปใชงาน เพอเปนประโยชนในการตรวจสอบขอมล ขอเทจจรงไดสะดวกรวดเรวและถกตองกอนน�าขอมลนนไปเผยแพรออกอากาศรายละเอยดดงตารางท3



ตารางท 3 การสงเคราะหเนอหาความรดานการใชเทคโนโลยเพอการสบคน

ความรดานการ

ใชเทคโนโลย

เพอการสบคน


กลกนษฐ อไร วารทพย ชาญชย นททยา มนสกวญ เมษณ

มความรพนฐาน

ดานเทคโนโลย -

การใชเทคโนโลย

ในการหาขอมล -


ในการตรวจสอบ

ขอมล

-


ในการอางอง

ขอมล

- -


ในการปฏบตงาน

ดานการน�าเสนอ

เนอหา

- - - -

มความรเทาทน

เทคโนโลย- - - -

(กลกนษฐ,2558:อไร,2558:วารทพย,2558:ชาญชย,2557:นททยา,2558:

มนสกวญ,2558:เมษณ,2557)



4. ทกษะดานการอานออกเสยงภาษาไทย ในทศนะของผทรงคณวฒในดานวชาการและวชาชพเหนวา ทกษะดานการอานออกเสยงภาษาไทยของผประกาศควรประกอบไปดวย 1) อกขรวธ :การออกเสยง ร, ล การอานค�าควบกล�า การออกเสยงพยญชนะ เสยงสระ และเสยงวรรณยกต2)ความชดเจนในการอานออกเสยง:การออกเสยงมความชดถอยชดค�า ออกเสยงเตมค�า 3) ลลาการน�าเสนอ : น�าเสนอใหเหมาะสมกบรปแบบขาวและบทความ จงหวะการออกเสยงสม�าเสมอ การแบงวรรคตอน และการลงน�าหนกค�าหรอความ 4) ความถกตองของการอานออกเสยง : อานค�าไดถกตองตามหลกเกณฑการออกเสยงการรกษาความในบทการเตมค�าการตกค�าและการตค�า5)เสยง:คณภาพเสยงระดบเสยงธรรมชาตของเสยงและการเปลงเสยงเพอให

ผ ประกาศเปนบคคลตนแบบในการอานออกเสยงใหถกตองตามหลกเกณฑ

และสามารถสรางความนาเชอถอตอผรบสารไดรายละเอยดดงตารางท4

ตารางท 4 การสงเคราะหเนอหาทกษะดานการอานออกเสยงภาษาไทย

ทกษะดาน

การอานออกเสยง

ภาษาไทย


เมษณ ชาญชย วารทพยนท

ทยา

กล

กนษฐ

เกว

ลนอไร

มนส

กวน

อกขรวธชดเจน

ออกเสยงถกตอง

ชดเจนพดชดถอย

ชดค�า

ควบกล�าชดเจน - -

รและลชดเจน - -

น�าเสยงดชวนฟง - - -

อานภาษาไทย

แตกฉาน - - - -



ทกษะดาน

การอานออกเสยง

ภาษาไทย


เมษณ ชาญชย วารทพยนท

ทยา

กล

กนษฐ

เกว

ลนอไร

มนส

กวน

มความร

หลกภาษาไทย - -

เวนวรรคตอน

ถกตอง - - - - - -

สามารถสอสาร

ใหเขาใจได - -

ลลาการออกเสยงด - - - -

ออกเสยงชอเฉพาะ

ไดถกตอง- - - - - -

(เมษณย,2557:ชาญชย,2557:วารทพย,2558:นททยา,2558:กลกนษฐ,2558:

เกวลน,2557:อไร,2558:มนสกวน,2558,สมภาษณ)

5. ทกษะการปรากฏตวในสอ

ในทศนะของผทรงคณวฒในดานวชาการและวชาชพเหนวาการปรากฏตวในสอของผประกาศตองประกอบไปดวยวจนภาษา คอภาษาพดและภาษาเขยนและอวจนภาษาคอภาษาทาทางบคลกภาพรปรางหนาตาสหนาทาทางน�าเสยงอารมณ โดยอวจนภาษาตองสอดคลองกบวจนภาษา จะยงเพมความสมบรณ

ในการสอความหมายมากยงขนรายละเอยดดงตารางท5



ตารางท 5 การสงเคราะหเนอหาทกษะการปรากฏตวในสอ

ทกษะการปรากฏ

ตวในสอ


อไรกล

กนษฐนททยา

วาร

ทพย

มนส

กวญ

ชาญ

ชยเมษณ

เกว

ลน

อวจนภาษา

สอความหมาย

สงเสรมวจนภาษา

- -

บคลกภาพด

การแตงกาย

เหมาะกบรปแบบ

ของรายการ

- -

การแตงหนาสภาพ

เหมาะสม - - -

มความนาเชอถอ - - -

(อไร,2558:กลกนษฐ,2558:นททยา,2558:วารทพย,2558:มนสกวญ,2558:

ชาญชย,2557:เมษณ,2557:เกวลน,2557,สมภาษณ)

จากขอมลขางตนผวจยไดสรปสมรรถนะทจ�าเปนในการประกอบวชาชพ

ผประกาศดงน

1.ดานความร(Knowledge)ประกอบดวยความรเกยวกบกระบวนการ

สอสารความรเกยวกบกระบวนการท�าขาวความรในดานการสรางเนอหา(Content)

ความรในเรองกระบวนการผลตรายการ ความรดานการอาน การตความ และ

การจบประเดนส�าคญของเรองทน�าเสนอไดอยางถกตองในระยะเวลาอนสน

มความรจรงในเรองทน�าเสนอมความรรอบดานในหลากหลายแขนงมความรเกยวกบ

กฎหมายทเกยวของในการรายงานขาวและสามารถวเคราะหผรบสารไดโดยผวจย

ไดจดกลมความรเปน3ประเดนหลกคอ



1.1 ความรเบองตนดานการสอสาร

1.2 ความรดานกฎหมายและจรยธรรมของผประกาศ

1.3 ความรดานเทคโนโลยการสบคนขอมลทางอเลกทรอนกส

2.ดานทกษะ(Skills)ประกอบดวยความสามารถในการอานภาษาไทย

ไดอยางแตกฉานความสามารถในดานการอานออกเสยงมบคลกภาพทเหมาะสม

และมทกษะในการน�าเสนอเนอหาใหเขาใจงาย โดยผ วจยไดจดกล มทกษะ

เปน2ประเดนหลกดงน

2.1 ทกษะการอานออกเสยงภาษาไทยคอการออกเสยงสระพยญชนะ

วรรณยกตไดอยางถกตองการออกเสยงรลและค�าควบกล�า การอานพระนาม

ของพระบรมวงศานวงศไดอยางถกตอง

2.2 ทกษะการปรากฏตวในสอคอบคลกภาพการแตงกายการแตงหนา

และการใชอวจนภาษา

อภปรายผลการวจย สมรรถนะทจ�าเปนตอวชาชพผประกาศทผวจยไดศกษาพบวาม 2 ดาน

คอดานความร(Knowledge)และทกษะ(Skills)ประกอบไปดวยความรเบองตน

ดานการสอสาร ความรดานกฎหมายและจรยธรรมของผประกาศ เทคโนโลย

การสบคนขอมลทางอเลกทรอนกส ทกษะการอานออกเสยงภาษาไทย และ

ทกษะการปรากฏตวในสอซงสอดคลองกบศศนาวมตตานนท(2560,ออนไลน)

ผ ประกาศขาวโทรทศนทไดกลาวถงสมรรถนะทจ�าเปนของผ ประกาศขาว

ตองประกอบดวย มน�าเสยงนมนวลนาฟง ออกเสยงภาษาไทยไดอยางถกตอง

ตามอกขรวธ มบคลกภาพทดขณะท�าหนาทประกาศขาว มความเปนกลางในการ

น�าเสนอขาว ไมเอนเอยงเขาขางฝายใดฝายหนง ถายทอดสารอยางตรงไปตรงมา

และมภาพลกษณทด มความนาเชอถอ ซงสอดคลองกบ ไวท (White, 1990,

p.97-100)ทไดกลาวถงปจจยพนฐานในการท�างานเปนผประกาศขาวทางโทรทศน

วาบคลกภาพภายนอกคอทรงผม(HairStyle)การแตงหนา(Makeup)การแตงกาย



(Dress) ของผประกาศขาวมผลกระทบตอการปรากฏตวตอหนาสาธารณชน

ตองมบคลกภาพทเหมาะสมและมความนาเชอถอและสอดคลองกบ นวนนท

บ�ารงพฤกษ (2560, ออนไลน) ผประกาศขาวโทรทศนและนกจดรายการวทย

ทเนนเรองการมจรรยาบรรณในวชาชพ คอ มความเปนกลาง มความซอสตย

ตอวชาชพ มภาพลกษณทด และมความเปนมออาชพ ซงสอดคลองกบ ธนสสรา

สวรรณนนท(2552,น.11)ทระบวาสมรรถนะส�าคญ3ดานทผประกาศขาวโทรทศน

จะตองมคอ1)ดานทกษะการสอสารคอมความสามารถในการออกเสยงภาษาไทย

ไดถกตองชดเจนและมน�าเสยงนมนวลนาฟง2)ดานบคลกภาพคอมความมนใจ

ในตวเองแตงกายสภาพเรยบรอยรปลกษณภายนอกดและมความนาเชอถอและ

3)ดานความรและประสบการณคอมความรในประเดนขาวทจะสอสารมความรรอบตวมไหวพรบสามารถแกไขปญหาเฉพาะหนาไดดและมทกษะในการใชเครองมออปกรณทางเทคนค นอกจากนสมรรถนะทผประกาศมออาชพจ�าเปนตองมคอความรดงท วธโรว (Withrow,2005อางถงในบญอยขอพรประเสรฐ (2551)วาตองมการเพมพนความรอยตลอดเวลา และเปนผทมความกระหายใครร และแสวงหาความรตางๆ เพมเตมใหกบตนเองอยางสม�าเสมอและหาโอกาสสรางสรรคนวตกรรมใหม ๆ ซงสอดคลองกบ คาสเซลดน (Castledine, 1998) ทกลาวถงผทมความเปนมออาชพและมสมรรถนะทเหมาะสมกบวชาชพจะตองมองคความรเปนของตนเองมทกษะในการประกอบวชาชพนนๆ จากการวจยพบวาถงแมเทคโนโลยการสอสารจะเปลยนแปลงไปแตสมรรถนะทจ�าเปนของผประกาศสวนใหญไมแตกตางจากเดม นอกจากนสงทควรตระหนกในการท�างานของสอมวลชนในยคดจทลเพมมากขนคอจรรยาบรรณของนกสอสารมวลชน และความร ความเชยวชาญในการใช เทคโนโลยเพอเปนประโยชนตอการสอสาร



ขอเสนอแนะการวจย จากการสรปและอภปรายผลการวจยเรอง “สมรรถนะของผประกาศ”ผวจยมขอเสนอแนะดงตอไปน 1.สมรรถนะทจ�าเปนของผประกาศในสอวทยและโทรทศน เปนกลไกส�าคญในการน�าไปพฒนาวชาชพดานการเปนผประกาศใหมประสทธภาพ เพอใหผลการวจยไดประโยชนอยางเปนรปธรรมจงควรน�าไปวจยตอยอดโดยการน�าไปเปนเนอหาในการฝกอบรมเพอพฒนาสมรรถนะของผประกาศใหมความเปนมออาชพมากยงขน 2.สามารถน�าผลการวจยไปใชประกอบการเรยนการสอนในหลกสตรนเทศศาสตรบณฑตในรายวชาทเกยวของกบการประกาศการด�าเนนรายการและพธกรเชนรายวชาการประกาศและด�าเนนรายการรายวชาเทคนคการเปนพธกรรายวชาเทคนคการจดรายการเปนตนเพอใหนกศกษาไดเตรยมความพรอมเพอ

น�าไปสการเปนผประกาศมออาชพในอนาคต 3.ควรมการศกษาวจยสมรรถนะทจ�าเปนของวชาชพอนทเกยวของกบงานดานสอสารมวลชนเพอเปนประโยชนตอองคกรสอสารมวลชนไทยใหพฒนาผทท�าหนาทเปน“ผสงสาร”ตอไป 4.สามารถน�าผลการวจยไปใชเปนเนอหาในการฝกอบรมผ ประกาศในสถานวทยกระจายเสยงและสถานโทรทศน รวมถงเปนพนฐานในการเตรยมตวทดสอบเพอรบบตรผประกาศ เพอเตรยมความพรอมในการพฒนาผตองการประกอบวชาชพผประกาศในอนาคต



เอกสารอางอง

กตตสงหาปด.(2557).บทสมภาษณ ส�านกงานคณะกรรมการกจการกระจายเสยง กจการโทรทศน และกจการโทรคมนาคมแหงชาต (กสทช.).คนเมอวนท 23ธนวาคม2557.จากhttp://announcer.nbtc.go.th/celeb02.phpกลกนษฐทองเงา.อาจารยประจ�าสาขาเทคโนโลยการโทรทศนและวทยกระจายเสยง คณะเทคโนโลยสอสารมวลชน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร. (สมภาษณ,26มถนายน2558).เกวลนกงวานธนวต.หวหนาผประกาศขาวและผเรยบเรยงขาวอาวโสสถานโทรทศน โมเดรนไนน.(สมภาษณ,21กมภาพนธ2557).ชาญชยกายสทธ.ผอ�านวยการฝายขาวบนเทงพพทวชอง36HD.ผประกาศขาว สถานโทรทศน.(สมภาษณ,11กมภาพนธ2557).ธนสสรา สวรรณนนท. (2552). การคดเลอกและการพฒนาผ ประกาศขาว ของสถานโทรทศน ในประเทศไทย ใน รายงานโครงการเฉพาะบคคล หลกสตรวารสารศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการบรการสอสารมวลชน คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชนมหาวทยาลยธรรมศาสตร.ธรารตน พนทว วงศธนะอเนก. อาจารยพเศษคณะนเทศศาสตร จฬาลงกรณ มหาวทยาลยและนายกสมาคมวทยและสอเพอเดกและเยาวชน(สสดย.).

(สมภาษณ,27พฤษภาคม2557).

นวนนทบ�ารงพฤกษ.(2560).เตรยมพรอมเปนผประกาศขาว นกจดรายการวทย

มออาชพ.คนเมอวนท20เมษายน2560.จากhttp://www.welove

shopping.com/shop/show_ article.php?shopid=5163&

qid=13400

นททยา เพชรวฒนา. หวหนางานรายการและนกจดรายการทางโทรทศนและ

วทยกระจายเสยง สถานวทยแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย FM.101.5

MHz.(สมภาษณ,29กนยายน2558).



บญอย ขอพรประเสรฐ. (2551). ดชนชวดความเปนวชาชพของผสอขาว

การเมองไทย.วทยานพนธหลกสตรปรชญาดษฎบณฑตสาขาวชาสอสาร

มวลชน มหาวทยาลยธรรมศาสตร.

ภาณพงษ ทนกร. (2560). ปจจยทมอทธพลตอจรรยาบรรณสอโทรทศน

ในยคดจทลและแนวทางการก�ากบดแล.วทยานพนธนเทศศาสตร

มหาบณฑตสาขาวชาการสอสารเชงกลยทธมหาวทยาลยกรงเทพ.

มนสกวญชางประยร.ผประกาศขาวสถานโทรทศนผไดรบรางวล“เณศไอยรา”

ผประกาศขาวดเดน ป 2561 และรางวลกนรทองประจ�าป 2561.

(สมภาษณ,2กรกฎาคม2558).

เมษณสถาวรนท.ผด�าเนนรายการและผประกาศขาวสถานโทรทศนโมเดรนไนน

(สมภาษณ,21กมภาพนธ2557).

วารทพยอนทวพนธ.ผประกาศสถานวทยกระจายเสยงเพอการเกษตรAM1386.

(สมภาษณ,5กรกฎาคม2558).

ศศนาวมตตานนท.(2557).เตรยมพรอมเปนผประกาศขาว-นกจดรายการวทย

มออาชพ. คนเมอวนท 7 ตลาคม 2557. จาก http://www.welove

shopping.com/shop/show_article.php?shopid=5163&qid=13400

อไร ไชยเสน. อาจารยประจ�าภาควชานเทศศาสตร คณะวทยาการจดการ

มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม.(สมภาษณ,16กรกฎาคม2558).

Castledine, G. (1998). Nursing Professionalism is it Decrseasing?.

British Journal of Nursing. 7 (6),352.

Ray,W.(1990).TV News. London:FocalPressLimited.



สมรรถนะของผู้ประกาศในสื่อวิทยุและโทรทัศน์...

Documents