ยุทธศาสตร์ที่2...

ยทธศาสตรท 2 หลกสตรและกระบวนการเรยนรหนวย : ลานบาท (ทศนยม 4 ต าแหนง)

ระยะเวลา

กลมเปาหมาย พนทเปาหมาย (ระบเดอน)นโยบายรฐบาล

(ระบขอยอย)

(ราง) ยทธศาสตรชาต

ระยะ 20 ป

ยทธศาสตรการพฒนา

ของแผนพฒนาฯ

ฉบบท 12ผเรยนไดรบการศกษาและ 17.4267

การเรยนรตลอดชวตอยางม 1 โครงการ : โครงการสรางความปรองดองและสมานฉนท 9.4267

คณภาพมาตรฐาน กจกรรม : การสงเสรมเวทการเรยนรเพอความปรองดองและสมานฉนท 4.5268

และสมานฉนท

1. โครงการจดคายเยาวชนปรองดองสมานฉนทชายแดน เดก และเยาวชนศาสนาพทธ ศาสนา พนทจงหวดชายแดน 4 ภมภาค 1. รอยละ 100 เยาชนทเขารวมโครงการ ต.ค.59-ก.ย.60 2.0266 สป. 4.7 1 5ครสต ศาสนาอสลามในพนทจงหวด จงหวดราชบร จงหวดจนทบร มความร ความเขาใจในการใชชวตอยชายแดนจ านวน 155 คน จงหวดอบลราชธาน และจงหวดภเกตรวมกนบนความแตกตางทางเชอชาต

ศาสนา และวฒนธรรม

2. รอยละ 100 ของเยาชนทเขารวม

โครงการมความพงพอใจในการด าเนน

กจกรรมรวมกน2. โครงการสงเสรมเวทและประชาคมการเรยนร ผน ากลมตางๆ ผใหญบาน ก านน 5 พนทในเขตพฒนาเศรษฐกจพเศษ 1.รอยละ 100 ของเยาชนทเขารวม ต.ค.59-ก.ย.60 2.5002 สป. 4.7 1 5การจดการความขดแยงโดยสนตวธและ อบต. กรรมการหมบาน หมอ ชายแดน และพนทชายฝงทะเลและ โครงการมความร ความเขาใจในการใชกระบวนการยตธรรมชมชน ผน าศาสนา คร นกกฎหมาย เกาะแกง จงหวดตาก จงหวดสระแกวชวตอยรวมกนบนความแตกตางทาง

พระ เยาวชน แมบาน ปราชญ จงหวดตราด จงหวดมกดาหาร เชอชาต ศาสนา และวฒนธรรมชาวบาน ในพนทจงหวดชายแดน จงหวดภเกต 2. รอยละ 100 ผเขารวมโครงการสามารถจ านวน 150 คน พดคยแลกเปลยนแสดงความคดเหน

ตดสนใจดวยเหตผลและสามารถก าหนด

ขอตกลงรวมกนเพอน าไปปฏบตและ

เกดผลดตอชวตและความเปนอยของ

สมาชกในชมชน3. รอยละ 100 ของผเขารวมโครงการ

มความพงพอใจในการพดคยแลกเปลยน

แสดงความคดเหนและด าเนนกจกรรม

รวมกนดวยความปรองดองสมานฉนท

กจกรรม : การฝกอบรมผบรหารการศกษาและ ผบรหารสถานศกษา 4.8999

เพอขบเคลอนยทธศาสตรดานความมนคง การสรางความปรองดอง

และสมานฉนท ลงสการปฏบตในพนทกลมจงหวด

1. โครงการฝกอบรมผบรหารการศกษาและ 1. จดท าหลกสตรและคมอการฝก พนทกลมจงหวดทรบผดชอบ 1.รอยละเฉลยผลสมฤทธของ ต.ค.59-ก.ย.60 4.8999 สป. 4.7 1 5

ผบรหารสถานศกษาเพอขบเคลอนยทธศาสตร อบรมหลกสตร “การสรางความ จ านวน 18 กลม ผเขารบการอบรมหลกสตร

ดานความมนคง การสรางความปรองดองและ ปรองดองและสมานฉนท” “การสรางความปรองดองและ

สมานฉนท ลงสการปฏบตในพนทกลมจงหวด จ านวน 100 เลม สมานฉนท” ไมนอยกวารอยละ 80

แผนบรณาการ: 1 การสรางความปรองดองและสมานฉนท

เปาประสงคกระทรวง/ตวชวด

ผลผลต/ โครงการ/ กจกรรมส าคญ

เปาหมาย

ตวชวดโครงการ/กจกรรมและคาเปาหมาย

งบประมาณหนวยงานรบผดชอบ

ความสอดคลองกบ (ขอ)

109





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







2. ทดลองใชหลกสตรและคมอการ 2. รอยละความพงพอใจของ

ฝกอบรมหลกสตร “การสรางความ ผเขารบการอบรมหลกสตร

ปรองดองและสมานฉนท” “การสรางความปรองดองและ

จ านวน 1 รนๆ ละ 50 คน สมานฉนท” ไมนอยกวารอยละ 85

รวม 50 คน 3. จ านวนแผนการด าเนนงาน

3. จดฝกอบรมหลกสตร “การสราง ขบเคลอนยทธศาสตรดาน

ความปรองดองและสมานฉนท” ความมนคง : การสรางความ

กลมจงหวดละ 1 รน รวม 18 รน ปรองดองและสมานฉนทของ

4.จ านวนกลมเปาหมายในการเขารบ ผเขารบการอบรมสามารถน าส

การฝกอบรมรนละ 50 คน การปฏบตในหนวยงาน/

รวม 900 คน สถานศกษาไดไมนอยกวารอยละ 80

5. รายงานการด าเนนงานโครงการ

จ านวน 200 เลม 2 โครงการสรางความปรองดองและสมานฉนท ต.ค.59-ก.ย.60 8.0000 ม.นเรศวร 4.7 1 5

221.59261 โครงการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา 13.4301

กจกรรม : การปองกนและแกไขปญหายาเสพตด

1. โครงการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา 1. กลมปฐมวย อาย 2-6 ป ใน สถานศกษาทวประเทศ 1. รอยละ 80 ของกลมเปาหมายไดรบ ต.ค.59-ก.ย.60 2.1801 สป. 2.1 1 5

รร.อนบาล จ านวนกวา 34,000 แหง การสรางภมคมกน

2. กลมวยเดก อาย 7-12 ป ตงแตชน

ป. 1 – 6 จ านวน 4.8 ลานคน

3. กลมวยรน อาย 13 - 19 ป

จ านวน 11,738 แหง

2. โครงการรณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด (To Be Number One) 1. สถานศกษาทกสงกดในศธ. 2. คร/อาจารย สถานศกษาทกสงกด

ทวประเทศ ต.ค.59-ก.ย.60 11.2500 สป. 2.1 1 5ทวประเทศ 30,000 โรง

2. คร/อาจารย จ านวน 10,000 คน 3. นกเรยน/นกศกษา 500,000คน

2 โครงการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา ต.ค.59-ก.ย.60 150.1625 สพฐ. 2.1 1 5

กจกรรมหลก - รณรงค ปองกน เฝาระวง และแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา

(บรณาการเชงยทธศาสตร ขอ 4. การปองกน ปราบปราม และบ าบดรกษา

ผตดยาเสพตด กบส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปรางานเสพตด (ป.ป.ส.)

- โครงการ TO BE NUMBER ONE

สถานศกษาในสงกด สพฐ. รอยละ 100 ของเดกและเยาวชนมความร ความเขาใจ ในการสรางภมคมกน รณรงค ปองกน เฝาระวงยาเสพตด

นกเรยน คร ผบรหารสถานศกษาบคลากรทางการศกษา สงกด สพฐ.

แผนบรณาการ: 4 การปองกน ปราบปราม และบ าบดรกษาผตดยาเสพตด

110





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







3 โครงการรณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด นกเรยนสงกด สอศ. และ สช. สถานศกษาสงกด สอศ. 1. จ านวนสถานศกษาภาครฐและ 28.0000 สอศ. 2.1 1 1

กจกรรมหลก 424 แหง เอกชนทเขารวมโครงการ/กจกรรม

- รณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด TO BE NUMBER ONE ปองกน และแกไขปญหายาเสพตด

- อาชวะตานยาเสพตด 500 แหง

2. จ านวนนกเรยนทเขารวมโครงการ/กจกรรมปองกน และแกไขปญหายาเสพตด จ านวน 100,000 คน

4 โครงการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา 30.0000 สกอ. 2.1 1 5กจกรรม : ปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา - โครงการรณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถาบนอดมศกษา

แผนบรณาการ: 12 การพฒนาศกยภาพคนตามชวงวย 4,741.0731 1 โครงการ : โครงการพฒนาคนตลอดชวงชวต 4,684.5314

กจกรรม : สงเสรมคณภาพชวตของผสงอาย 22.3150 สป. (กศน.)1. โครงการจดหลกสตรการดแลผสงอายกระทรวงศกษาธการ ส านกงาน กศน. 77 จงหวด ส านกงาน กศน. 77 จงหวด ต.ค.59-ก.ย.60 15.3550 สป. (กศน.) 4.4 3 1

ด าเนนการจดหลกสตร 1. จดหลกสตรระยะสน 420 ชวโมง จงหวดละ 1 อ าเภอ อ าเภอ ละ 1 หองเรยน หองเรยน ละ 20 คน 1,540 คน 2. จดหลกสตรระยะสน 70 ชวโมง จงหวดละ 1 อ าเภออ าเภอ ละ 1 หองเรยน หองเรยน ละ 20 คน 1,540 คน

2. โครงการเสรมสรางคณภาพชวตส าหรบผสงอาย ผสงอายในชมชน 1. กศน. อ าเภอ/เขต ทกแหง ต.ค.59-ก.ย.60 6.9600 สป. (กศน.) 4.4 3 1

จ านวน 185,600 คน (จ านวน 928 แหง)2. ศนย / ชมรม ส าหรบผสงอาย

ในชมชน ต าบล องคกรปกครองสวนทองถน3. สถาบนการศกษาในชมชน ต าบล

องคกรปกครองสวนทองถนกจกรรม : สงเสรมและพฒนาคณภาพชวตนกเรยนโรงเรยนเอกชนระดบปฐมวย 1,744.0781 1. โครงการอาหารเสรม (นม) นกเรยนชน อ.1-อ.3 จ านวน ทกจงหวด นกเรยนชน อ.1-อ.3 จ านวน ต.ค.59-ก.ย.60 1,040.6141 สป. (สช.) 4.4 3 1

571,766 คน 571,766 คน

2. โครงการอาหารกลางวน นกเรยนชน อ.1-อ.3 จ านวน ทกจงหวด นกเรยนชน อ.1-อ.3 จ านวน ต.ค.59-ก.ย.60 703.4640 สป. (สช.) 4.4 3 1

175,866 คน 175,866 คน

111





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







กจกรรม : สงเสรมและพฒนาคณภาพชวตนกเรยนโรงเรยนเอกชนระดบ 2,918.1383 ประถมศกษา1. โครงการอาหารเสรม (นม) นกเรยนชน ป1-ป.6 จ านวน ทกจงหวด นกเรยนชน ป1-ป.6 จ านวน ต.ค.59-ก.ย.60 1,862.6663 สป. (สช.) 4.4 3 1

1,023,443 คน 1,023,443 คน

2. โครงการอาหารกลางวน นกเรยนชน ป1-ป.6 จ านวน ทกจงหวด นกเรยนชน ป1-ป.6 จ านวน ต.ค.59-ก.ย.60 1,055.4720 สป. (สช.) 4.4 3 1

263,868 คน 263,868 คน

การพ ฒนาศกยภาพคนตามชวงวย 56.5417 ม/ส - โครงการพมนาศกยภาพคนไทย 37.6936 - โครงการสรางความเขมแขงและความอบอนของครอบครวไทย 9.6585 - โครงการสรางความมนคงในชวต 9.1896

2 โครงการพฒนางานการวนจฉยและฟนฟการไดยนในภาคใต ต.ค.59-ก.ย.60 ม.สงขลาฯ 4.4 3 1

3 โครงการสงเสรมพฒนาการเดก 0-5 ป ต.ค.59-ก.ย.60 มรภ.เพชรบรณ 4.4 3 1

4 โครงการพฒนาศกยภาพวชาชพเสรในอาเซยน 8 วชาชพ ต.ค.59-ก.ย.60 ม.เชยงใหม 4.4 3 1

5 โครงการเสรมสรางภาวะผน าของนกศกษาสถาบนฯ ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1

ลาดกระบง6 โครงการพฒนาบณฑตไทย สสงคมอยางมคณภาพ ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1

ลาดกระบง7 โครงการคนหาศกยภาพและสรางทกษะการใชชวตในวยรน ต.ค.59-ก.ย.60 มรภ.เพชรบรณ 4.4 3 1

8 โครงการพฒนาทกษะการท างานแรงงานไรฝมอ ต.ค.59-ก.ย.60 ม.กาฬสนธ 4.4 3 1

9 โครงการจดอบรมพฒนาความรทกษะดาน Internet of Things ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1

ลาดกระบง10 โครงการจดอบรมพฒนาความรทกษะดานคอมพวเตอรและระบบเครอขายคอมฯ ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1

ลาดกระบง11 โครงการพฒนาอาชพเกษตรกรรมโดยกระบวนการมสวนรวมของภาคทเกยวของเพอ ต.ค.59-ก.ย.60 ม.เกษตรศาสตร 4.4 3 1

สรางอาหารปลอดภย

12 โครงการบรการสงเสรมสขภาพผสงอาย ต.ค.59-ก.ย.60 ม.บรพา 4.4 3 1

13 โครงการพฒนาความรดานเทคโนโลยสารสนเทสแกผสงอาย ต.ค.59-ก.ย.60 ม.เชยงใหม 4.4 3 1

14 โครงการพฒนาศกยภาพผสงอายต าบลชมโคภายใตกรอบแนวคดพฤตพลง ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1

ลาดกระบง112





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







15 โครงการจดอบรมพฒนาความรทกษะการใชเครองคอมฯ Tablet ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1

ลาดกระบง16 โครงการเสรมสรางคณภาพชวตของวยแรงงานในการเตรยมพรอมสวยสงอาย ต.ค.59-ก.ย.60 ม.วลยลกษณ 4.4 3 1

17 โครงการบณฑตไทยพรอมท างานในโลกแหงการเปลยนแปลง ต.ค.59-ก.ย.60 ม.สงขลา 4.4 3 1

18 โครงการจดอบรมความรดานคอมพวเตอรใหกบนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1เพอสรางโอการทางการศกษา ลาดกระบง

19 โครงการจดการเรยนการสอนแกผสงอาย จ.ชมพร ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1

ลาดกระบง20 โครงการสงเสรมพฒนาคณภาพชวตผสงอาย ต.ค.59-ก.ย.60 มรภ.เพชรบรณ 4.4 3 1

21 โครงการพฒนาศกยภาพนกเรยนดานคณธรรมจรยธรรมเพอความอยดมสข ต.ค.59-ก.ย.60 มรภ.เพชรบรณ 4.4 3 1

22 โครงการสงเสรมความรเทาทนเรองเพศของเยาวชนระดบอาชวศกษา ต.ค.59-ก.ย.60 สถาบนเทคโนโลย 4.4 3 1

ลาดกระบง

23 โครงการสงเสรมศกยภาพศนยการเรยนรในชมชน ต.ค.59-ก.ย.60 ม.เกษตรศาสตร 4.4 3 1

3,629.9872

1,560.2338

1 โครงการปรบปรงระบบการเรยนร 76.6856

1) กจกรรม: สงเสรมหองเรยนพเศษวทยาศาสตรและศนยพฒนาอจฉรยภาพ

ในโรงเรยนเอกชน

โครงการยกระดบคณภาพการเรยนการสอนวทยาศาสตร 1. หองเรยนพเศษวทยาศาสตร สวนกลางและภมภาค รอยละ (รอยละ 80) ของนกเรยนท ต.ค.59-ก.ย.60 65.6000 สป. (สช.) 4.4 3 1

ในโรงเรยนเอกชนสความเปนเลศ โรงเรยนละ 1 หองเรยน ดงน ผานกระบวนการเรยนร เพอพฒนา

1.1 ระดบชนมธยมศกษาตอนตน ทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

จ านวน 25 โรง เทยบกบคาเปาหมาย

1.2 ระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย

จ านวน 25 โรง

2. ศนยพฒนาอจฉรยภาพทาง

วทยาศาสตรและคณตศาสตรส าหรบ

นกเรยน ระดบชนประถมศกษา

แผนบรณาการ: 13 การยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรตลอดชวต

เปาหมายท 1 ปรบปรงระบบการเรยนร

แนวทางท 1 สรางกระบวนการเรยนรเพอใหผเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน

มทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 การเรยนรจากการปฏบตจรงและการเตรยม

ความพรอมเขาสโลกอาชพ

113





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







จ านวน 77 จงหวด ๆ ละ 1 โรง

รวม 77 โรงเรยน ๆ ละ 1 หองเรยน

2) กจกรรม : พฒนาศกยภาพโรงเรยนเอกชนตามแนวทางสะเตมศกษา

- โครงการพฒนาศกยภาพครวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ครโรงเรยนเอกชน กรงเทพมหานครและสวนภมภาค ผลสมฤทธทางการเรยนเพมขน ต.ค.59-ก.ย.60 11.0856 สป. (สช.) 4.4 3 1

(STEM Education) จ านวน 7,080 คน (ผลสอบ O-NET เพมขนรอยละ 3)

2 โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพการศกษาและการเรยนรตลอดชวต 11.8696 สกศ. 4.4 3 1

กจกรรมการปรบปรงระบบการเรยนร

รายการคาใชจายในการพฒนามาตรฐานการศกษาของชาต งบรายจายอน 1. ผบรหารเขตพนทการศกษา กรงเทพมหานคร และ จ านวนงานวจย และ/หรอ ต.ค.59 -

กจกรรมหลก: ศกษานเทศก ผบรหารสถานศกษา สวนภมภาค องคความรทแลวเสรจ ก.ย. 60

1) พฒนามาตรฐานการศกษาของชาตทสอดคลองกบยทธศาสตรการพฒนาประเทศ และคร ในสถานศกษา สงกด สพฐ. จ านวน 1 เรอง

2) ศกษาและพฒนามาตรฐานการเรยนรของชาต สกอ. สอศ. สป. (กศน., สช.), อปท.

และหนวยงานอนๆ ทจดการศกษา

2. คนไทย 5 ชวงวย ประกอบดวย

ชวงปฐมวย (0-5 ป)

ชวงวยเรยน (6-14 ป)

ชวงวยรน/นกศกษา (14-22 ป)

ชวงวยแรงงาน (15-59 ป)

และชวงวยสงอาย (60 ปขนไป)

กจกรรมยกระดบคณภาพผเรยนดานศกยภาพการเรยนร ขยายโอกาส 7,031โรงเรยน ภมภาค - รอยละของสถานศกษา ต.ค.59-ก.ย.60 191.6664 สพฐ. 4.4 3 1

เชงกระบวนการสความทดเทยมนานาชาต - มธยมปกต 2,361 แหง ทจดกระบวนการเรยนรและกจกรรม

- ศกษาพเศษและสงเคราะห สรางสรรคทครอบคลม 4 H

93 แหง - จ านวนนกเรยนทไดรบการพฒนา

เพอยกระดบคณภาพดานศกยภาพ

การเรยนเรยนรเชงกระบวนการ

สความทดเทยมนานาชาต

- จ านวนนกเรยนและครทไดรบ

การพฒนาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร

และเทคโนโลยตามแนวทาง STEM

3 โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตรขนพนฐาน นกเรยน จ านวน 20,000 คน โรงเรยนสงกดส านกงาน ต.ค.59-ก.ย.60 27.0489 สพฐ. 4.4 3 1

ตามแนวสะเตมศกษา ครศกษานเทศก บคลากร คณะกรรมการการศกษา

กจกรรมหลก: และผบรหารจ านวน 1,000 คน ขนพนฐานทวประเทศ

1) จดท าสอ กจกรรมตามกรอบแนวคดวทยาศาสตร เทคโนโลย

วศวกรรมศาสตร และคณตศาสตร (STEM education) 2) ฝกอบรมเชงปฏบตการจดการเรยนรการสงเสรมการเรยนรวทยาศาสตร

114





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







เทคโนโลย วศวกรรมศาสตร และคณตศาสตร (STEM education)

3) พฒนาวชาชพครเพอการจดการเรยนรทสะทอนธรรมชาต

ของวทยาศาสตรตามกรอบแนวคด STEM education เพอยกระดบคณภาพ

การศกษาวทยาศาสตรระดบประถมศกษา 4) พฒนาความสามารถดานการสบเสาะทางวทยาศาสตรตามกรอบแนวคด

STEM education 5) ฝกอบรมเชงปฏบตการคายวทยาศาสตร"พฒนาครตนแบบทปรกษา

โครงงานวทยาศาสตรสระดบนานาชาต"

6) พฒนาการเรยนรบนพนฐานความรเดมของนกเรยน

4 โครงการจดระบบคปองรองรบการพฒนาครวทยาศาสตร ขาราชการคร สวนกลาง เขตพนทการศกษา ต.ค.59-ก.ย.60 79.6175 สพฐ. 4.4 3 1

คณตศาสตรและเทคโนโลย ตามแนวทางสะเตมศกษา จ านวน 15,924 คน และสถานศกษา

กจกรรมหลก:

1) พฒนาความรและสมรรถนะครผานการปฏบตจรงในสถานศกษาทจด

การเรยนรแบบสะเตมศกษา 2) สงเสรมและพฒนาองคความรและรปแบบการศกษาใหเหมาะสมกบพนท

5 โครงการพฒนาการจดการเรยนรทงระบบสการยกระดบผลสมฤทธ - ครและนกเรยนทกโรงเรยน เขตพนทการศกษาประถม ต.ค.59-ก.ย.60 85.0000 สพฐ. 4.4 3 1

ทางการเรยนสการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและการเตรยมให เขตพนทการศกษาทกสงกด ศกษาและมธยมศกษา

ผเรยนใหสอดคลองกบศตวรรษท 21 สพฐ. ๒๒๕ เขต

กจกรรมหลก: - สถานศกษาทกเขตสงกด

1) พฒนาเทคนค/วธการจดการเรยนรทสอดคลองกบทกษะแหงศตวรรษท 21 สพฐ. อปท. ตชด. และ สป. (สช.)

ดานทกษะการเรยนรและนวตกรรม

2) พฒนาคลงสออเลกทรอนกส วดทศน เทคนค วธการพฒนาผเรยน

ทครอบคลมดานคณลกษณะ ความสามารถดานทกษะ การเรยนร

และนวตกรรมใหมความหลากหลาย และทนสมย

3) พฒนาศกยภาพครผสอนและสรางเครอขายสงคมแหงการเรยนร

เพอเตรยมผเรยนใหสอดคลองกบทกษะแหงศตวรรษท 21 ดานทกษะ

การเรยนรและนวตกรรม

4) คดเลอกครตนแบบดานการจดการเรยนรทสอดคลองกบทกษะแหงศตวรรษท 21

5) พฒนาโรงเรยนตนแบบดานการจดการเรยนรทสอดคลองกบทกษะ

แหงศตวรรษท 21

6) จดการแขงขน /จดคายพฒนาทกษะแหงศตวรรษท ๒๑ ดานทกษะ

การเรยนรและนวตกรรมส าหรบครและนกเรยน 7) พฒนาสอ นวตกรรมเพอสงเสรมการจดการเรยนรทสอดคลองกบทกษะ

แหงศตวรรษท 21 (จดท าและเผยแพรวดทศนสาธตการจดการเรยน

การสอนทสอดคลองกบทกษะแหงศตวรรษท 21 ทงระดบประถมศกษา

115





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







และมธยมศกษา)

6 โครงการจดการศกษาขนพนฐานเพอการมงานท า 1. จดกจกรรมชมชนแบบเสรม เขตพนทการศกษาและโรงเรยน - รอยละของนกเรยนระดบการศกษา ต.ค.59-ก.ย.60 474.2640 สพฐ. 4.4 3 1

กจกรรมหลก: หลกสตรการเรยนรการเปน 77 จงหวด ขนพนฐานทไดรบการเตรยมความพรอม

1) พฒนาการวดผลและประเมนผลตามสภาพจรง และองมาตรฐาน ผประกอบการและหลกสตร ในการประกอบอาชพเทยบเทา

การเรยนรและตวชวด ฐานสมรรถนะอาชพระยะสน คาเปาหมาย

2) สรางเครอขายความรวมมอการประเมนบคลกภาพ ความถนดของผเรยน นกเรยนโรงเรยนประถมศกษา

รวมกบกรมการจดหางาน 31,200 โรงเรยน

3) น าเทคโนโลยมาประยกตใชการบรหารจดการและจดกระบวนการเรยนร 2. จดการเรยนรรายวชาเพมเตม

4) ประเมนผลความส าเรจตามเกณฑมาตรฐานการพฒนาเพอแสดง หลกสตรฐานสมรรถนะอาชพ

และประกวดผลงานผานระบบ ระยะสนนกเรยนขยายโอกาส

5) คาครภณฑประจ าหองปฏบตการแบบเลอกซอภายในวงเงนทจดสรรให 7,031 โรงเรยน มธยมศกษา

ของแตละหองปฏบตการ ตอนตนปกต 2,361 โรงเรยน

6) ปรบปรงลานกจกรรมในรมเพอเรยนร การเปนผประกอบการ และโรงเรยนศกษาสงเคราะห

การจดการศกษาขนพนฐานเพอการมงานท า ศกษาพเศษ 93 โรงเรยน

7) จดการเรยนการสอนทกษะอาชพเพอการมงานท า ในโรงเรยนการศกษา 3. จดการเรยนรหลกสตรทวศกษา

ภาคบงคบ ระดบมธยมศกษา 431 โรงเรยน

4. จดการเรยนรรายวชาเพมเตม

หลกสตรเตรยมพนฐานความถนด

กลมสาขาวชาชพการเรยนระดบ

อดมศกษา 2,361 โรงเรยน

7 โครงการจดการศกษารวมหลกสตรอาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลาย นกเรยน ทวศกษาแบบสะสม สถานศกษาสงกด สอศ. 1. จ านวนนกเรยนเขารวมหลกสตร ต.ค.59-ก.ย.60 569.2182 สอศ. 4.4 3 2(ทวศกษา) หนวยกต จ านวน 29,584 คน จ านวน 295 แหง อาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลาย [หนวยงานรวม กจกรรมหลก: จดการเรยนการสอนดานวชาชพใหแกนกเรยนสายสามญ นกเรยนทวศกษาแบบปกต สถานศกษาสงกด สพฐ. (ทวศกษา) 119,837 คน สป. (กศน., สช.)

กจกรรมยอย จ านวน 90,253 คน จ านวน 573 แหง 2. จ านวนสถานศกษาทเขารวมหลกสตร สพฐ.] 1) ก าหนดนโยบายแนวทางการด าเนนการในการเปดสอนระดบ - สพฐ. ผเรยนในสถานศกษา ศนยการศกษานอกระบบ อาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลายประกาศนยบตรวชาชพ ในสถานศกษา สงกด สพฐ. สช. และ กศน. ประเภท และการศกษาตามอธยาศย (ทวศกษา) 892 คน 2) ประชาสมพนธสรางความเขาใจกบสถานศกษา สงกด สพฐ. สช. 1) ขยายโอกาส,ตระเวนชายแดน ประจ าอ าเภอ จ านวน 24 แหง 1. รอยละของผเรยนมคณภาพ

และ กศน. ทเขารวมโครงการ 2) ราชประชานเคราะห มาตรฐานตรงตามหลกสตร

3) สนบสนนงบประมาณในการจดการศกษาเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษา 3) การศกษาสงเคราะห รอยละ 80และมธยมศกษาตอนปลาย(ทวศกษา) ใหกบสถานศกษาทด าเนนโครงการ 4) สถานศกษาทวไปทมนกเรยน 4) นเทศตดตาม และประเมนผล ตองการเรยน 2 ระบบ

- กศน. ศนยการศกษานอกระบบ

และการศกษาตามอธยาศยประจ าอ าเภอ

- สอศ. และ สช. ทอยใกลศนยปฏบตการ และมความพรอม

116





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







โครงการปรบปรงการเรยนร 66.3300 ม/ส 8 โครงการเสรมสรางคณภาพการศกษาเพอพฒนาศกยภาพการเรยนร กลมเปาหมายนกเรยนในภาค ระยอง จนทบร ฉะเชงเทรา ม/ส (ม. บรพา) 4.4 3 1

ของนกเรยนในภาคตะวนออก ตะวนออก จ านวน 500 คน นครนายก ชลบร ปราจนบร กจกรรมหลก: อาจารยและบคลากร 150 คน สระแกว และตราด 1) อบรมเชงปฏบตการในพนทเพอพฒนาศกยภาพการเรยนรของนกเรยนอยางเหมาะสมตามความสามารถของแตละบคคล 2) ตดตามผลการพฒนาศกยภาพการเรยนร

9 โครงการเพมพนองคความรชดวชาสะเตมศกษาในรปแบบการศกษา ครผสอนระดบการศกษา มสธ. และสถานศกษา ม/ส (มสธ.) 4.4 3 1ทางไกลแกครระดบการศกษาขนพนฐาน ขนพนฐาน ขนพนฐานกจกรรมหลก: 1) จดท าและบรณาการเนอหาความรการจดการศกษาสะเตมศกษา 2) จดท าเนอหาวชาการเพอศกษาผานระบบสารสนเทศและเทคโนโลย 3) นเทศการศกษาในพนทโรงเรยน 4) จดสมมนากระบวนการเรยนรเพอยกระดบการศกษาใหเกดทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 5) ปรบปรงกระบวนการจดการเรยนการสอนของครตนแบบเพอมงเนนใหผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพและมาตรฐาน

10 โครงการบรการนวตกรรมการศกษาและพฒนาสอการเรยนการสอน คร อาจารย และบคลากร การศกษาในเขตพนทบรการ ม/ส 4.4 3 1วทยาศาสตรศกษา ทางวทยาศาสตร ในสถาบน ของมหาวทยาลยอบลราชธาน (ม.อบลราชธาน)กจกรรมหลก: การศกษาในเขตพนทบรการ 1) คดเลอกงานวจยของอาจารยและนกศกษาทเกยวกบการพฒนา ของมหาวทยาลยอบลราชธานนวตกรรมการเรยนรวทยาศาสตร เชน โรงเรยนระดบประถมศกษา 2) พฒนานวตกรรมการเรยนร/สอการเรยนรตอยอดจากงานวจย และมธยมศกษา วทยาลย ใหสามารถใชงานไดจรง และมหาวทยาลยอนๆ ทสนใจ 3) รวบรวมและเผยแพรผลงานเกยวกบการพฒนานวตกรรมและการวจยทางวทยาศาสตรศกษาทงในระดบชาตและนานาชาต

11 โครงการเตรยมความพรอมผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานในโรงเรยน คร อาจารย และ บคลากร มหาวทยาลยอบลราชธาน ม/ส 4.4 3 1เครอขายทางวชาการ ตามแนวทาง Active Learning สายสนบสนนทเกยวของ (ม.อบลราชธาน)กจกรรมหลก: ในโรงเรยนมธยมศกษา 1) ส ารวจ ก าหนดเกณฑ/คณสมบตโรงเรยนเครอขายทางวชาการ ในเขตจงหวดอบลราชธานคดเลอกและสรางความรวมมอ กบโรงเรยนเครอขาย และมหาวทยาลยอบลราชธาน 2) ใหความร สรางความเขาใจและสรางแรงบนดาลใจใหแกผสอน ในโรงเรยนเครอขายในการปรบรปแบบการเรยนการสอน 3) รวมจดและพฒนาการจดการเรยนการสอนกบโรงเรยนเครอขายทางวชาการ 4) ประเมนผลผเรยนหลงเสรจสนการเรยนการสอน โดยคร อาจารยและผเรยน

12 โครงการพฒนาศกยภาพดานการเรยนรของผเรยนระดบอดมศกษา 1. นกศกษา อาจารย มหาวทยาลยอบลราชธาน ม/ส 4.4 3 1และสงเสรมการเรยนรตลอดชวตรองรบการเรยนรในศตวรรษท 21 และบคลากรในมหาวทยาลย (ม.อบลราชธาน)

117





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







กจกรรมหลก: 2. นกศกษาและอาจารย 1) ปรบปรงพนทหองเรยนอจฉรยะ (Smart Classroom ขนาดไมเกน ในมหาวทยาลย50 ทนง) จ านวน 12 หอง เครอขายพนทเขตอสานตอนลาง 2) ปรบปรงพนทกจกรรมสงเสรมการเรยนรตลอดชวต (500 ตารางเมตร) 3. นกเรยนและครในโรงเรยน 3) พฒนาโครงสรางพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร เครอขายมหาวทยาลยในศตวรรษท 21 อบลราชธาน 4) ผลตนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 4. บคลากรฝายสนบสนน 5) สรางหองงานตนแบบ I-Design Workspace การพฒนาระบบการศกษา 6) พฒนากระบวนการเรยนการสอนและบคลากรเพอรองรบการเรยนร เพอการเรยนรตลอดชวตในศตวรรษท 21

13 โครงการพสอนนอง ทงทกษะวชาการและทกษะชวตของผเรยน นกศกษามหาวทยาลย มรภ. ล าปาง ม/ส 4.4 3 1

ระดบอดมศกษา (มรภ. ล าปาง) กจกรรมหลก:

1) อบรมสมมนาพตว 2) อบรมพสอนนอง 2 รน

14 โครงการปรบการเรยนเปลยนวธสอนของครวทยาศาสตร คณตศาสตร ครผสอนทางวทยาศาสตร โรงเรยนทเปนศนยการอบรม 170.2000 สสวท. 4.4 3 1และเทคโนโลย ตามแนวทางสะเตมศกษา ในทกจงหวด และทกเขตพนท คณตศาสตร และเทคโนโลย พฒนาครสะเตมศกษา

การศกษาทกสงกด โรงเรยนทกเขตพนทการศกษา ใน 225 เขตพนทการศกษากจกรรมหลก: และทกสงกด 67,500 คน ทวประเทศ และมหาวทยาลย 1) พจารณาและคดเลอกโรงเรยนเปนฐานการอบรมครสะเตมศกษา เครอขาย ทง ๓๖ แหงทง สพป. สพม. สช. และโรงเรยนปอเนาะ 2) สสวท. และมหาวทยาลยเครอขายฯ รวมกนพฒนาหลกสตรการอบรม

ครสะเตมศกษา ตนแบบเอกสารการอบรมและชดการอบรม 3) มหาวทยาลยเครอขายฯ จดการอบรมครตามความตองการของคร ในชวงปดภาคการศกษา 4) สสวท. จดอบรม โดยออกอากาศสดทางสถานโทรทศน เพอการศกษาETV ตามหลกสตรการอบรมครสะเตมศกษา 5) สนบสนนส านกงานเขตพนทการศกษาจดซอสอประกอบการอบรมใหกบศนยการอบรมฯ

193.4788 1 โครงการปรบปรงระบบการเรยนร 35.2000

กจกรรม : พฒนาทกษะคร กศน. ตนแบบการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร1. โครงการพฒนาทกษะคร กศน. ตนแบบการสอนภาษา คร กศน.และบคลากรทเกยวของ สวนกลาง และสถานศกษาใน 1. คร กศน. ตนแบบการสอนภาษา ต.ค.59-ก.ย.60 12.1000 สป.(กศน.) 4.4 3 1

องกฤษเพอการสอสาร กบการจดและพฒนากระบวนการ สงกดส านกงาน กศน. ทวประเทศ องกฤษเพอการสอสาร จ านวน 110 คนเรยนร ของส านกงาน กศน. สามารถเปนวทยากรแกนน าได110 คน 2. คร กศน. ทวประเทศสามารถ

จดกระบวนการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสารไดอยางสอดคลองกบบรบทของผเรยน สงผลตอผเรยน กศน. มทกษะ

แนวทางท 1.2 ยกระดบคณภาพการเรยนรภาษาไทยและภาษาองกฤษ

118





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







การสอสารภาษาองกฤษในระดบทสอสารในชวตประจ าวน การประกอบอาชพได

2 กจกรรม : พฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในโรงเรยนเอกชน1. โครงการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1. Core Trainers ครโรงเรยน สวนกลางและสถานศกษาในสงกด สช1. รอยละ 80 ของ Core Trainers ต.ค.59-ก.ย.60 23.1000 สป. (สช.) 4.4 3 1

เอกชน 10 คน2. Boost Camp สามารถเปนวทยากรแกนน าได2. Boost Camp(Teacher Training)

2. รอยละ 80 คร ทเขารวม Boost Campครโรงเรยนเอกชน 200 คน (Teacher Training) สามารถใชภาษา

คร โรงเรยนเอกชน 200 คนองกฤษเพอการสอสารในการจดการเรยนการสอนในชนเรยนได3. รอยละ 3 ของผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษเพมขน

3 กจกรรม ยกระดบคณภาพการเรยนรภาษาไทยและภาษาองกฤษ 1. ส านกงานเขตพนทการศกษา 1) ส านกงานเขตพนทการศกษา - พฒนาคณภาพการเรยนการสอน ต.ค.59-ก.ย.60 146.1788 สพฐ. 4.4 3 1

ประถมศกษา 183 เขต ประถมศกษา 183 เขต ภาษาไทยใหนนกเรยนอานออกเขยนได มธยมศกษา 52 เขต มธยมศกษา 52 เขต อานคลอง เขยนคลอง2. ศกษานเทศกผรบผดชอบ 2) ส านกวชาการและมาตรฐาน - นกเรยนชนประถมศกษาภาษาไทยส านกงานเขตพนท การศกษา สพฐ. ตอนตน ตงแตชนประถมศกษาปท1 การศกษาทกเขต อานออกเขยนได 3. ครผสอนภาษาไทยทกเขต - นกเรยนชนประถมศกษาปท 2 ขนไป 4. นกเรยนชนประถมศกษา อานคลองเขยนคลอง และใชภาษาไทย ทมปญหาการอานการเขยน เพอการสอสารได

1) โครงการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยน 1. ส านกงานเขตพนทการศกษา 1) ส านกงานเขตพนทการศกษา 52.6650 สพฐ. 4.4 3 1

อานออกเขยนได อานคลองเขยนคลอง ประถมศกษา 183 เขต ประถมศกษา 183 เขตกจกรรมหลก: มธยมศกษา 52 เขต มธยมศกษา 52 เขต 1) พฒนาคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทยใหนกเรยนอานออกเขยนได 2. ศกษานเทศกผรบผดชอบ 2) ส านกวชาการและมาตรฐานโดยการสงเสรมเตมเตมความเขมแขงใหแกส านกงานเขตพนทการศกษา ภาษาไทยส านกงานเขตพนท การศกษา สพฐ. 2) สงเสรมและพฒนาการเรยนการสอนภาษาไทย เพอการอานออก การศกษาทกเขตเขยนไดอานคลองเขยนคลองและสอสารได 3. ครผสอนภาษาไทยทกเขต 2.1) พฒนาวธสอนอานออกเขยนไดโดยการแจกลกสะกดค า การอาน 4. นกเรยนชนประถมศกษาคดวเคราะหตามแนวทางประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA) ทมปญหาการอานการเขยนโดยใชวรรณคดเปนฐานและพฒนาภาษาไทยโดยใชหลกพฒนาทางสมอง (BBL) 2.2) สงเสรมการพฒนาทกษะภาษาไทยส าหรบนกเรยนทมความสามารถ

ภาษาไทยเพอการอานออกเขยนไดอานคลองเขยนคลอง

2) โครงการพฒนากรอบความสามารถภาษาองกฤษของคนไทย ครและบคลากรทางการศกษา สวนกลางและสถานศกษาในสงกด 33.0138 สพฐ. 4.4 3 1119





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







กจกรรมหลก: สพฐ. 1. ขบเคลอนและน ากรอบความสามารถภาษาองกฤษไปใชในการจด

การเรยนการสอนและการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

3) โครงการการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร 60.5000 สพฐ. 4.4 3 1

กจกรรมหลก: 1) พฒนาครผสอนภาษาองกฤษ คณาจารย และบคลากรทางการศกษาดานภาษาและการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ 1.1) ศธ. วางกรอบด าเนนงานจดการอบรมใหแก ProfessionalTrainers ซงเปนวทยากรชาวตางประเทศ 1.2) สพฐ./สช./สกอ./สอศ./กศน./กทม. เสนอรายชอครภาษาองกฤษทมความสามารถตามเกณฑเพอคดเลอกเขารบการอบรมเพอเปนวทยากร

แกนน า (Core Trainers) 1.3) สพฐ. และหนวยงานทเขารวมโครงการประสานงานการอบรม

เพอเปนวทยากรแกนน า (Core Trainers) 1.4) สพฐ. และหนวยงานทเขารวมโครงการ เสนอรายชอครภาษาองกฤษ

ทเปนตวแทนครจากหนวยงาน เพอเขารบการอบรม Boost Camp(Teacher Training) จากวทยากรมออาชพ 1.5) สพฐ. และหนวยงานทเขารวมโครงการบรหารจดการการอบรมBoost Camp (Teacher Training) ระยะเวลา 6 สปดาห 1.6) ครทผานการอบรมน าความรดานภาษาองกฤษเพอการสอสารใชในการจดการเรยนการสอนทสถานศกษาของตน 1.7) ขยายผลการอบรมใหแกครภาษาองกฤษทวประเทศ

4 โครงการการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1. Professional Trainers 1. สวนกลาง 12.1000 สอศ. 4.4 3 1

วทยากรชาวตางประเทศ 2. สถานศกษาในสงกด 6.6000 สกอ. (ม/ส) 2. Core Trainers ครไทย สอศ./ สกอ. (รร. สาธต)สงกดละ 10 คน รวม 20 คน) 3. Boost Camp (TeacherTraining) คร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาTraining) คร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาสอศ. 100 คน สกอ. 50 คน

5 โครงการยกระดบการเรยนรของนกเรยนในจงหวดกาญจนบร นกเรยนในจงหวดกาญจนบร จงหวดกาญจนบร ม/ส 4.4 3 1

ดานภาษาไทย 1,000 คน มรภ. กาญจนบรกจกรรมหลก: 1) อบรมพฒนาศกยภาพภาษาไทยส าหรบนกเรยนในจงหวดกาญจนบร

6 โครงการยกระดบคณภาพการเรยนรของนกเรยนในจงหวดกาญจนบร นกเรยนในจงหวดกาญจนบร จงหวดกาญจนบร ม/ส 4.4 3 1120





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







ดานภาษาองกฤษ 1,000 คน มรภ. กาญจนบรกจกรรมหลก: 1) อบรมพฒนาศกยภาพภาษาองกฤษส าหรบนกเรยนในจงหวดกาญจนบร

7 โครงการพฒนาศกยภาพภาษาองกฤษและภาษาตางประเทศ นกศกษา บคลากรและบคคลทวไป มรภ. เพชรบรณ ม/ส 4.4 3 1

กจกรรมหลก: ในจงหวดเพชรบรณ (มรภ. เพชรบรณ) 1) จดการอบรมภาษาองกฤษส าหรบงานการศกษาและงานสาธารณสข 2,000 คน 2) จดการอบรมเชงปฏบตการ - ภาษาเพออาชพ - พฒนาภาษาองกฤษเพอบคลากร - ภาษาองกฤษเพองานส านกงาน - ภาษาเพอพฒนาธรกจชมชน - พฒนาและเสรมสรางศกยภาพอาจารยตามเกณฑมาตรฐานกระทรวงศกษาธการ

8 โครงการพฒนาศนยทดสอบและกจกรรมทางภาษา นกศกษา บคลากรและบคคลทวไป มรภ. เพชรบรณ ม/ส 4.4 3 1

กจกรรมหลก: ในจงหวดเพชรบรณ 400 คน (มรภ. เพชรบรณ) 1) พฒนาการจดการทดสอบและอบรมภาษาตางประเทศใหแกนกศกษามหาวทยาลย บคลากรและประชาชนทวไป

9 โครงการยกระดบการศกษาพนฐานสอาเซยนภายใตพนธกจสมพนธ โรงเรยนกลมเปาหมายน ารอง โรงเรยนกลมเปาหมายน ารอง ม/ส 4.4 3 1

เพอสงคม จ านวน 5 โรง ประกอบดวย จ านวน 5 โรง ประกอบดวย (ม. วลยลกษณ)กจกรรมหลก: 1. โรงเรยนสชลคณาธาร 1. โรงเรยนสชลคณาธาร 1) ยกระดบคณภาพการศกษาทางดานวชาการใน 5 โรงเรยน 2. โรงเรยนสชลประชาสรรค 2. โรงเรยนสชลประชาสรรค กลมเปาหมายน ารอง 3. วทยาลยเทคนคสชล 3. วทยาลยเทคนคสชล 1.1) สงเสรมและพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษเปนภาษาทสอง 4. โรงเรยนทาศาลาประสทธศกษา 4. โรงเรยนทาศาลาประสทธศกษาโดยเจาของภาษา 5. โรงเรยนวดโคกเหลก 5. โรงเรยนวดโคกเหลก 1.2) แนะแนวเสนทางอาชพสอาเซยน (Career path) 1.3) สงเสรมและพฒนาทกษะภาษาในกลมประเทศอาเซยน 1.4) ศกษาดงานโรงเรยนตนแบบ

2) ยกระดบคณภาพดานปจจยทสนบสนนทางการศกษา 2.1) การเรยนรสารสนเทศ (Information Techonology)

เพอการกาวสอาเซยน 2.2) อบรมโปรแกรมส าเรจรปเพอการศกษาทางดานบรหารธรกจ ภาษาการตลาด

10 โครงการจดการเรยนรและพฒนาทกษะทางดานภาษาองกฤษในศตวรรษท 21 นกศกษาและบคลากรมหาวทยาลย มหาวทยาลยอบลราชธาน ม/ส 4.4 3 1

เพอยกระดบคณภาพการศกษาและพฒนาศกยภาพคน จ านวนไมนอยกวา 600 คน ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ (ม.อบลราชธาน)กจกรรมหลก: และ/หรอ นกศกษา และ/หรอ และประเทศในแถบภมภาค

1) พฒนาภาษาองกฤษในศตวรรษท 21 บคลากรทางการศกษาในหนวยงาน ลมน าโขงและอาเซยน 2) พฒนาภาษาองกฤษส าหรบบคลากรทางการศกษาในหนวยงานตาง ๆ ตางๆ จ านวนไมนอยกวา 200 คน

121





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







3) พฒนากระบวนการเรยนรและการจดการเรยนการสอนในศตวรรษท 21

1,296.0614

1 โครงการปรบปรงระบบการเรยนร 530.7672 1) กจกรรม : สงเสรมศนยฝกอาชพชมชน - โครงการศนยฝกอาชพชมชน ประชาชนทเขารบการฝกอาชพ กศน.ต าบล กศน.อ าเภอ และ 1. ประชาชนเขารบการฝกอาชพรปแบบ ต.ค.59-ก.ย.60 484.3672 สป. (กศน.) 4.4 3 2

รปแบบกลมสนใจ ชางพนฐาน ส านกงาน กศน.จงหวด

กลมสนใจ ชางพนฐาน และการ

และการตอยอดอาชพเดม ตอยอดอาชพเดม เหนชองทางจ านวน 531,600 คน ในการประกอบอาชพ

2. ประชาชนทเขารบการฝกอาชพเหนชองทางในการประกอบอาชพ

2) กจกรรม : แนะแนวและประสานการศกษาพเศษอ าเภอ/เขต - โครงการศนยแนะแนวและประสานการศกษาพเศษอ าเภอ จดตงศนยแนะแนวประสานการศกษา อ าเภอ/เขต ๙๒๘ แหง ทวประเทศ 1. ศนยแนะแนวประสานการศกษา ต.ค.59-ก.ย.60 46.4000 สป. (กศน.) 4.4 3 2

พเศษอ าเภอ/เขตทวประเทศ 928 แหง พเศษอ าเภอ/เขต 928 แหง2. รอยละ 75 คนพการ ผปกครองผดแล ไดรบบรการปรกษา แนะแนวเกยวกบการเขาถงโอกาสทางการศกษาไดอยางมประสทธภาพ

2 โครงการพฒนาทกษะอาชพแบบบรณาการเพอสรางโอกาสสรางงาน 1. เยาวชนนอกระบบการศกษา ดชนความยากจนจากขอมล 1. จ านวนผเขารวมโครงการ ต.ค.59-ก.ย.60 240.5000 สอศ. 3.1 3 2สรางอาชพ สรางรายไดประชาชน 2. ผดอยโอกาส (1) สดสวนคนจน ทไดรบการพฒนาทกษะอาชพกจกรรมหลก: พฒนาทกษะดานอาชพแบบครบวงจร 3. ผสงอาย (2) จ านวนคนจน แบบครบวงจร จ านวน 600,000 คน 1) วเคราะหกลมเปาหมายในแตละพนทรวมกนระหวางหนวยงานทเกยวของ 4. ผมความตองการพเศษ (3) สดสวนการถอครองรายได 2. รอยละของผเขารวมโครงการ 2) ก าหนดหลกสตรการพฒนาทกษะอาชพ 5. ผตกงาน/วางงาน/ไมมงานท า ของประชากร มงานท าหรอประกอบอาชพอสระ 3) ประชาสมพนธผน าชมชนเพอเขาถงกลมเปาหมาย 6. ผตองการพฒนาอาชพ (4) ความเหลอมล าดานรายได ภายใน 1 ป รอยละ 60 4) พฒนาทกษาอาชพและทกษะการเปนผประกอบการหรอทกษะ 7. ก าลงในภาคแรงงาน ทงน ไดใชเสนความยากจน

การจดการ (In house Traning และ On the job Traning) 8. แรงงานตางดาว (เฉพาะนโยบาย) (Poverty line) เปนเกณฑ 5) สงเสรมการมงานท าหรอสนบสนนการเขาถงแหลงทน เปาหมาย 38,500 คน ประเมนความยากจน 6) ใหค าปรกษาเพอกปญหา ปรบปรง และพฒนาอาชพ เพอใหเกดความยงยน 7) ก ากบ ตตดาม ประเมนผล

3 โครงการขยายโอกาสการศกษาวชาชพและพฒนาทกษะวชาชพ 1) ประชากรทกกลม ผยากไร สถานศกษาในสงกดส านกงาน 1. จ านวนศนยบรการซอมสราง ต.ค.59-ก.ย.60 524.7942 สอศ. 4.1 3 1เพอเตรยมความพรอมเขาสตลาดแรงงาน ผดอยโอกาส ผพการ ผบกพรอง คณะกรรมการการอาชวศกษา เพอชมชน /อาชวะอาสา กจกรรมหลก ทางกายและการเรยนร ผสงวย สตร ทเปดใหบรการแกประชาชน 2,000 แหง1) พฒนารปแบบและยกระดบคณภาพศนยซอมสรางเพอชมขน ผตองชง ชนกลมนอย ผทตองการ 2. จ านวนผเขารวมโครงการไดรบ(Fix it Center) ฝกอาชพ ผทไมมงานท า และผท การพฒนาดานอาชพและวชาชพ

2) ขยายโอกาสการศกษาวชาชพ ตองการอาชพท 2 หรอสามารถตอยอดเปนผประกอบการ2) สถานศกษาทกแหง นกเรยน ได 200,000 คน

ใหเออตอการเรยนรตลอดชวต

แนวทางท 1.3 พฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย

122





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







นกศกษา คร ชางชมชน หนวยงาน 3. จ านวนนกเรยน นกศกษา ทเกยวของในระดบพนท และผพการ ทไดรบการศกษาวชาชพ

และฝกอบรมทกษะวชาชพ 8,380 คน

85.3542 1 โครงการพฒนาคณภาพการศกษาปฐมวยของไทย ต.ค.59-ก.ย.60 7.1632 สกศ. 4.1 3 1

กจกรรมหลก:

1.1 ศกษาวจย พฒนาองคความร รปแบบนวตกรรม กจกรรม วธการน าสมรรถนะของเดกปฐมวยในการพฒนา เดกแรกเกด - 5 ป พอแม 4 ภมภาค และ กทม.ตามวย 0-3 ป ไปใชในการพฒนาตามวย ผปกครอง คร ผดแลเดก

1.2 ปรบปรงเอกสารงานวจยสมรรถนะของเดกปฐมวย สมาชกในครอบครว ผบรหารในการพฒนาตามวย 0-3 ป และ 3-5 ป สถานศกษาเดกปฐมวย พเลยงเดก

1.3 สงเสรม สนบสนนการขบเคลอนงานพฒนาคณภาพ อปท. องคกรชมชนตาง ๆ การศกษาปฐมวยของคณะอนกรรมการฯ 3 คณะ สถาบนทางสงคม สอมวลชน

1.4 สงเสรม สนบสนน การสรางความร ความเขาใจในการพฒนา ดแล เลยงดเดกปฐมวย 0-5 ป ใหกบครอบครวและผทเกยวของ

2 กจกรรมหลก: การพฒนาเดกปฐมวยอยางมคณภาพ 1. นกเรยนปฐมวยทกคนในสงกด ทกเขตพนทการศกษา - จ านวนนกเรยนปฐมวยไดรบการพฒนา ต.ค.59-ก.ย.60 78.1910 สพฐ. 4.1 3 1กจกรรม: 2 ศกษานเทศกปฐมวยทกเขต เตรยมความพรอมตามเกณฑ

2.1 พฒนาการจดประสบการณการเรยนรตามหลกสตร พนทการศกษาการศกษาปฐมวย 3 ผบรหารโรงเรยนและครผสอน

2.2 พฒนาพอแม ผปกครองเดกปฐมวย ทกโรงเรยนทเปดสอนระดบปฐมวย2.3 สงเสรมการวจยนวตกรรมการจดการศกษาปฐมวย 4. พอแมผปกครองระดบปฐมวย2.4 สรางเครอขายแลกเปลยนเรยนรกบนานาชาต 5. โรงเรยนทเปดสอนระดบ2.5 นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาปฐมวย ปฐมวยทกโรงเรยน รวม

27,316 โรงเรยน

3 โครงการการพฒนาชดสอการจดการเรยนการสอนส าหรบ ปฐมวยทกโรงเรยน รวม ม.สวนดสต 4.1 3 1เดกปฐมวย (3-5 ป) เพอสงเสรมทกษะชวต ในศตวรรษท 21 27,316 โรงเรยนกจกรรมหลก:

3.1 พฒนาชดสอการจดการเรยนการสอน เดกปฐมวย (3-5 ป) ณ 15 จงหวด ประกอบดวย3.2 อบรมตวแทนครผดแลเดก ศนยพฒนาเดกเลกทกระจายอย - ภาคเหนอ จ านวน3.3 ตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน ทวประเทศ 4 จงหวด ไดแก ล าปาง

ก าแพงเพชร เชยงราย และอตรดตถ - ภาคตะวนออกเฉยงหนอจ านวน 4 จงหวด ไดแกนครราชสมา อบลราชธานศรสะเกษ และมหาสารคาม - ภาคใต จ านวน 4 จงหวดไดแก นครศรธรรมราช ตรง

แนวทางท 1.4 สงเสรมการพฒนาเดกปฐมวย (3-5 ป) อยางมคณภาพ

123





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







สงขลา และยะลา - ภาคกลาง จ านวน 3 จงหวด ไดแก กรงเทพมหานครสพรรณบร และนครนายก

494.8590

1 โครงการปรบปรงระบบการเรยนร 1. ผเรยนในระดบประถมศกษา จงหวดสราษฎรธาน รอยละของนกเรยน นกศกษา ทเขารวม ต.ค.59-ก.ย.60 2.7100 ศธภ. 11 4.4 3 2

กจกรรม : การอนรกษ ฟนฟ สบสาน ศลปวฒนธรรม มธยมศกษา กศน. อปท. ตชด. และ กจกรรมสงเสรมใหมความตระหนกและทองถนกลมจงหวดภาคใตฝงอาวไทย อาชวศกษา จงหวดละ 100 คน เหนคณคาของการอนรกษ ฟนฟ และ1. โครงการอนรกษ ฟนฟ สบสาน ศลปวฒนธรรมทองถนกลม 4 จงหวด ประกอบดวยจงหวดชมพร สบสานวฒนธรรมทองถนกลมจงหวดภาคใตจงหวดภาคใตฝงอาวไทย สราษฎรธาน นครศรธรรมราช และ ฝงอาวไทย รอยละ 90

พทลง รวม 400 คน 2. เจาหนาท ศธภ.11 อปท. ตชด.รวม 90 คน3. วทยากร 10 คน

2 โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงคและคานยม 1. นกเรยนโรงเรยนดรณธรรม 1. ส านกงานเขตพนท - รอยละของนกเรยน เขารวมกจกรรม 1 ต.ค. 59 - 492.1490 สพฐ. 4.4 3 2ของชาต จ านวน 2,000,900 คน การศกษา 225 เขต สงเสรมคณธรรม จรยธรรม และ 30 ก.ย. 60กจกรรมหลก: 2. โรงเรยนดรณธรรม จ านวน 1,000 2. โรงเรยนดรณธรรมจ านวน คณลกษณะอนพงประสงคและ

- สรางคนดใหบานเมอง โรง 1,000 โรง คานยมหลกของคนไทย 12 ประการ - เสรมสรางคณธรรม ใหผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา 3. ส านกงานเขตพนทการศกษา

โรงเรยนดรณธรรม 225 เขต3 โครงการบมเพาะตนกลาคานยม ๑๒ ประการ ของผเรยน 225 เขต มศว. 4.4 3 2

ระดบการศกษาขนพนฐานในพนทหมบานอาสาพฒนาปองกนตนเองกจกรรมหลก:

- จดกจกรรมการบมเพาะตนกลาคานยมหลก 12 ประการ รวม 4 ภาค เดกและเยาวชนในพนทหมบาน ภาคเหนอ ภาคะวนออกอาสาพฒนาปองกนตนเอง (อพป.) เฉยงเหนอ ภาคกลางทง 4 ภมภาคของประเทศ และภาคใตรวม 2,000 คน

4 โครงการคายแลกเปลยนเรยนรสงคมพหวฒนธรรมอาเซยน พ.ศ. 2560 มรภ. 4.4 3 2กจกรรมหลก: นครราชสมา

- การปฐมนเทศ นกศกษาจากสถาบนการศกษา มหาวทยาลยราชภฏ - การบรรยายพเศษ เรอง สงคมพหวฒนธรรมของไทย ในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ นครราชสมา

หรอเรองทเปนความรเกยวกบการอยรวมกนในสงคมพห- จ านวน 35 คน ศนยการเรยนรชมชนตนแบบวฒนธรรม นกศกษาชาวตางชาต จ านวน และสถานทศกษาตางๆ

- การเรยนรผกมตร สนทนาการ การแบงกลม 25 คน และนกศกษามสลมจาก ในจงหวดนครราชสมา - การทศนศกษา ชมชน สถานทตวอยางทมลกษณะการ จงหวดชายแดนภาคใต จ านวน และจงหวดใกลเคยง

อยรวมกนแบบสงคมพหลกษณ พหวฒนธรรม 40 คน รวม 100 คน - การเขาส ารวจสงเกตชมชน/สถานทสมภาษณบคคลตาง ๆ - การแลกเปลยนความร : ประชมกลมยอย

แนวทางท 1.5 สงเสรมการพฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะ อนพงประสงคและคานยมหลก ของคนไทย 12 ประการ

124





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







- สรปผลและสรางเครอขายนสตนกศกษา

273.66051 โครงการเพมประสทธภาพการบรหารจดการขยะมลฝอย 22.2720

กจกรรม : เพมประสทธภาพการบรหารจดการขยะมลฝอย 22.2720 1. โครงการเพมประสทธภาพการบรหารจดการขยะมลฝอย หนวยงาน/สถานศกษา หนวยงาน/สถานศกษาในสงกด หนวยงาน/สถานศกษา ในสงกด ต.ค.59-ก.ย.60 22.2720 สป. (กศน.) 4.4 5 4

โดยการมสวนรวมของหนวยงาน ในสงกดส านกงาน ส านกงาน กศน. ส านกงาน กศน.ทกแหง ด าเนนสามารถด าเนนงานจดกจกรรม กจกรรมสรางความตระหนกในตาม Roadmap ใหกบ การแกไขปญหาขยะมลฝอย กลมเปาหมาย โดยใชหลก ในรปแบบตางๆ เชน การสอดแทรกการมสวนรวมและสามารถ ใหความรในการจดการเรยนการสอนลดปญหาขยะมลฝอยในพนท การจดอบรมประชาสมพนธไดอยางมประสทธภาพ ปลกจตส านก การรณรงค การจดจ านวน 110 แหง กจกรรมรณรงคสรางจตส านกแก

นกศกษาและประชาชน2 โครงการสรางจตส านกดานการจดการขยะ น าเสย พลงงานและ 30,000 โรงเรยน 225 สพท.และชมชนรอบโรงเรยน นกเรยน คร ผบรหาร โรงเรยน ต.ค.59-ก.ย.60 152.5642 สพฐ 9.5 5 4

ความหลากหลายทางชวภาพ 30,000 โรงเรยน ชมชน มการรณรงคและมจตส านก

กจกรรมหลก ดานสงแวดลอม และมการปรบพฤตกรรม

1. สรางจตส านก จดการเรยนรการบรหารจดการขยะในสถานศกษา ดานการบรหารจดการขยะ น าเสย

2. พฒนาองคความรสนโยบายการสรางจตส านกดานการบรหารจดการน า และมลพษทางอากาศ

3. ประกวดการจดท าแผนทน าการจดการน าดวยทฤษฎเศรษฐกจพอเพยง

4. จดเวทเสวนาแลกเปลยนสงแวดลอมศกษาเพอการพฒนาทยงยนระดบชาต

3 โครงการกอสรางและตดตงระบบผลตกาซชวภาพจากขยะมลฝอย ต.ค.59-ก.ย.60 74.0000 ม.เชยงใหม 9.5 5 4

4 การใหบรการวชาการแกสงคมดานการจดการขยะ ต.ค.59-ก.ย.60 2.2000 ม.กาฬสนธ 9.5 5 4

5 โครงการบรหารจดการขยะและของเสยอนตราย ต.ค.59-ก.ย.60 0.1200 ม.บรพา 9.5 5 4

6 โครงการคดแยกและน าขยะชมชนไปใชประโยชน ต.ค.59-ก.ย.60 1.4085 ม.เกษตรศาสตร 9.5 5 4

7 โครงการพฒนาเครอขายชมชนบรหารจดการขยะแบบมสวนรวม ต.ค.59-ก.ย.60 1.5000 ม.เกษตรศาสตร 9.5 5 4โดยใชโรงเรยนเปนฐาน

8 โครงการพฒนาระบบเครอชายเพอเสรมสรางก าลงดานการจดการปญหา ต.ค.59-ก.ย.60 9.0000 ม.เกษตรศาสตร 9.5 5 4ขยะมลฝอยเพอชมชนเขตภาคตะวนออก

9 โครงการจดการขยะมลฝอยแบบบรณาการรวมกบชมชน ต.ค.59-ก.ย.60 0.9568 มรภ. 9.5 5 4พบลสงคราม

10 โครงการบรณาการการบรหารจดการชองเสยและใชประโยชนจากของเสย ต.ค.59-ก.ย.60 8.9890 ม.อบลฯ 9.5 5 4

แผนบรณาการ: 18 การบรหารจดการขยะและสงแวดลอม

125





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







11 โครงการพฒนาระบบท าลายหลอดฟลออเรสเซนตเพอลดการปนเปอน ต.ค.59-ก.ย.60 0.6500 ม.วลยลกษณ 9.5 5 4ของสารปรอทตอสงแวดลอม

แผนบรณาการ: 19 การพฒนาและเพมประสทธภาพการใชพลงงานทเปนมตร 185.9500กบสงแวดลอม

1 โครงการสถานตนแบบผลตพลงงานสเขยว (Maejo Renewable Energy Hub) 20.0000 ม.แมโจ 6.9 5 4

2 โครงการตนแบบฟารมพลงงานทดแทน 0.5500 ม.แมโจ 6.9 5 4

3 โครงการบานตนแบบเขตรอนชนเพอการประหยดพลงงาน 1.5000 ม.ลงขลานครนทร 6.9 5 4

4 โครงการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตเพอผลตพลงงานทเปนมตรกบ 9.0000 ม.สรนาร 6.9 5 4

สงแวดลอมในเขตภมภาคอสานตอนลาง

5 โครงการบรหารจดการน ามนพชใชแลวส าหรบใชในการผลตไบโอดเซลทเปนมตรกบสงแวดลอม

2.0000 ม.สรนาร 6.9 5 4

6 โครงการผลตไฟฟาจากแสงอาทตยทตงบนพนดน (Solar Farm) เพออนรกษ 150.0000 ม.แมฟาหลวง 6.9 5 4พลงงานและเปนตนแบบในการพฒนาทองถน มหาวทยาลยแมฟาหลวง

7 โครงการแกสชวภาพจากมลสกร 2.9000 ม.วลยลกษณ 6.9 5 4

แผนบรณาการ: 21 การปองกน ปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบ 376.13481 โครงการเครอขายตอตานการทจรตกระทรวงศกษาธการ ขาราชการ คร อาจารย หนวยงานสวนกลางและสวนภมภาค 1. บคลากรไดรบการอบรมและเปน ต.ค.59-ก.ย.60 1.7385 ศปท. 10.5 6 6

ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 บคลากรสงกดกระทรวงศกษาธการ สงกดกระทรวงศกษาธการ ผประสานงานเครอขายตอตานการทจรต

จ านวน 105 คน

2. รอยละ 80 ของบคลากรไดรบการอบรม

และมความรความเขาใจเครอขายตอตาน

การทจรตตามหลกสตรทก าหนด

2 โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา ต.ค.59-ก.ย.60 262.7892 สพฐ. 4.4 6 4

กจกรรมหลก: 1. กจกรรมเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา นกเรยนโรงเรยนสจรตจ านวน ส านกงานเขตพนทการศกษา ตวชวด : จ านวนนกเรยนไดรบ

“โรงเรยนสจรต” 2,961,900 คน จ านวน 225 เขต การปลกฝงจตส านกและด าเนนการ

2. โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลใหผบรหาร คร ผบรหาร ครและบคลากรทางการ ใหมความซอสตยสจรตและถกตอง

126





ระยะ 20 ป



ฉบบท 12







ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ศกษา จ านวน 148,095 คน ชอบธรรม

3. โครงการประเมนหนวยงานการศกษาของส านกงานคณะกรรมการ โรงเรยนสจรตจ านวน 9,873 โรง

การศกษาขนพนฐานโดยใช ITA ของ ป.ป.ช.

4. โครงการพฒนาระบบฐานขอมลโครงการโรงเรยนสจรต .โรงเรยนสจรตจ านวน 9,873 โรง

5. โครงการพฒนานวตกรรมสรางเครอขายกบหนวยงานภายนอก โรงเรยนสจรตจ านวน 9,873 โรง

ต.ค.59-ก.ย.60 30.3500 สอศ. 4.4 6 4กจกรรมหลก

1. เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา

4 โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา ต.ค.59-ก.ย.60 17.6108 สกอ. 4.1 6 1

กจกรรม : เสรมสรางคณธรรม จรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา

1. โครงการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงานของ

หนวยงานภาครฐ

2. โครงการคณธรรมน าความรระดบอดมศกษา

5 โครงการปองกนปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบ ต.ค.59-ก.ย.60 63.6463 ม/ส 4.1 6 1

3. โครงการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลในสถานศกษา

127

หนวย : ลานบาท (ทศนยม 4 ต าแหนง)

จดเนน รมว. ศธ.

1

น 2 น.3 น 4 น 6 น.9 น.10 ยทธ 1 3 5 6

28.9436 28.9436

306.4000 30.0000 336.4000

4,929.7991 4,929.7991

252.0000 4,116.7969 4,368.7969

22.2720 382.7605 405.0325

1 529.8200 529.8200

360.1685 2.4790 362.6475

306.4000 252.0000 9,487.9801 529.8200 382.7605 2.4790 365.3436 9,298.5960 934.8525 362.6475

10,961.4396 10,961.44

1


128



1

1

1

1

129



1

1

1

1

1

1

130



1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

131



1

1

1

1

1

1

1

1

1

สพฐ.

27.0489

79.6175

85.0000

474.2640

146

1

132



1

1

1

1

133



1

1

134



1

3

135



1

1

1

1

1

136



1

1

1

137



1

1

1

1138



1

1

1

1139



1

1

1

1

140



1

1

3

3

141



3

3

3

142



1

1

1

1

143



1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

144



1

1

1

1

1

1

1

1

6

1

145



1

1

1

146

ยุทธศาสตร์ที่2...

Documents