กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · web...

77
1 สสสสสสส 1 สสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสส สสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสส สสส.

Upload: others

Post on 26-Dec-2019

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

1

สวนท 1 แบบตดตามและประเมนผลการดำาเนนงานกลยทธ

ตามแผนปฏบตราชการของ สพฐ.

Page 2: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

2

ประจำาปงบประมาณ 2555

Page 3: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

3

กลยทธท 1

กลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร

Page 4: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

4

ประเดนท 1.1 รอยละ 90 ของโรงเรยนจดการเรยนการสอนปฐมวยอยางมคณภาพ (ประเมนเฉพาะ สพป.)ประเดนท 1.2 รอยละ 100 ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 อานออก เขยนได คดเลขเปน (ประเมนเฉพาะ

สพป.)ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการ

ประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5ประเดนท 1.4 รอยละ 75 ของนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห มวจารณญาณ มความคด

สรางสรรคตามระดบการศกษา ประเดนท 1.5 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ

คำาชแจง1. การตดตามและประเมนผล

- ครงท 1/2555 ตดตามและประเมนผลทกประเดน- ครงท 2/2555 ในประเดนท 1.2 และ 1.3 ใชผลการประเมนครงท 1/2555 โดยตดตามผลและวธการดำาเนน

งาน/ความพยายาม ในชวงทผานมา (ไมมผลตอ คะแนนผลสมฤทธในการประเมน สพป./สพม.) และตดตามประเมนผลประเดน 1.1 , 1.4 และ 1.5

2. ผลการประเมนการอานออก เขยนได คดเลขเปน ใชผลการทดสอบระดบชาต (NT) ตามโครงการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐานเพอประกนคณภาพผเรยน ปการศกษา 2554 โดยสอบนกเรยนชน ป. 3 ทกคน ใน 3 กลมสาระการเรยนร คอ ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร และ สอบภาคปฏบตความสามารถทางการอาน การเขยน การคดคำานวณ ซงในการประเมนประเดนท 1.2 จะใชเฉพาะการสอบภาคปฏบตความสามารถทางการอาน การเขยน การคดคำานวณ (ขอสอบอตนย) นำามาประเมนตามเกณฑ ประเมนเฉพาะสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา (สพป.)

Page 5: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

5

3. ผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรตามประเดนท 1.3 ใชขอมลจากผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาต (O-NET) ซงสถาบนทดสอบทางการศกษา แหงชาต(สทศ.) ดำาเนนการทดสอบนกเรยน ชนประถมศกษาปท 6 วนท 27 กมภาพนธ 2555 นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 วนท 28-29 กมภาพนธ 2555 และนกเรยน ชนมธยมศกษา ปท 6 วนท 18-19 กมภาพนธ 2555 และกำาหนดประกาศผลสอบ วนท 28 เมษายน 2555 โดยใชผลการทดสอบ 5 กลมสาระการเรยนร คอ ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษาฯ และ ภาษาองกฤษ โดยสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา(สพป.) ใชผลการทดสอบนกเรยน ชน ป.6 และ ม. 3 และ สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา (สพม.) ใชผลการทดสอบนกเรยน ชน ม.3 และ ม.6

4. ผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา หรอผลการประเมนตนเองของสถานศกษา (รายงานประเมนตนเอง:SAR) ปการศกษา 2554

5.ผลการประเมนคณภาพภายนอกของโรงเรยน ใชผลปการศกษา 2554 ทไดรบการรบรองอยางเปนทางการจาก สมศ. ใชขอมล ณ วนท 30 มถนายน 2555

กลยทธท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร ประเดนท 1.1 รอยละ 90 ของโรงเรยนจดการเรยนการสอนปฐมวยอยางมคณภาพ (ประเมนเฉพาะ สพป.)

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา

เอกสาร/หลกฐาน

Page 6: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

6

พ อปสรรค จดทควรพฒนา อางอง

ระดบ

1

โรงเรยนทจดการศกษาปฐมวยมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ปการศกษา 2554 ระดบด ดมาก หรอ ดเยยมนอยกวารอยละ 90

1.จำานวนโรงเรยนทมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ระดบปฐมวย ในปการศกษา 2554 ทงหมด....101....โรง2.ผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาระดบปฐมวย ปการศกษา 2554 ภาพรวม (11 มาตรฐาน)ระดบด........31........โรง ระดบดมาก.........39............โรงระดบดเยยม......31.....โรง รวม...101.....โรง คดเปนรอยละ....100....ตารางท 1.1.1 ผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาระดบปฐมวยรายมาตรฐาน ปการศกษา 2554

มาตรฐาน

ผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

รอยละ

ระดบด

ระดบดมาก

ระดบดเยยม

รวม

มาตรฐานท 1

26 36 39 101

100

มาตรฐาน 16 33 52 10 100

1. ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย 1.1 สพป.เพชรบร เขต 1 ไดนำาระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษามาเปนเครองมอในการขบเคลอนคณภาพและรองรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบ 3 ดวยเทคนคการนเทศแบบ ARCEM ดงน A – Awareness สรางความตระหนกใหแกผบรหารและคร ใหความสำาคญกบปรชญา หลกการการศกษา และมาตรฐานการศกษาปฐมวยทง 5 ดาน R – Review ใหผบรหารและครตรวจสอบและทบทวนตนเอง โดยใชแนวทางการประเมนคณภาพมาตรฐานเปนเครองมอในการเทยบเคยงความสำาเรจ และสรปเปนจดเดน จดทควรพฒนา C – Coaching นำาจดทควรพฒนาของแตละโรงเรยนมาวเคราะห จดกลมตามสภาพความสำาเรจ คณะศกษานเทศกงานหลกสตรปฐมวยและศกษานเทศก

ขอมลรายโรง

แสดงผลการประเมนคณภาพ

ภายใน

ของสถานศกษา

ระดบปฐมวยปการศกษา2554

จำา

ระดบ

2

โรงเรยนทจดการศกษาปฐมวยมผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ปการศกษา 2554 ระดบด ดมาก หรอ ดเยยม อยางนอย รอยละ 90

Page 7: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

7

ท 2 1มาตรฐานท 3

43 35 23 101

100

มาตรฐานท 4

48 34 19 101

100

มาตรฐานท 5

18 26 57 101

100

มาตรฐานท 6

27 33 41 101

100

มาตรฐานท 7

17 56 28 101

100

มาตรฐานท 8

21 62 18 101

100

มาตรฐานท 9

21 59 21 101

100

มาตรฐานท 10

18 42 41 101

100

มาตรฐานท 11

24 40 37 101

100

หมายเหต ตามเอกสาร/หลกฐานรายโรงเรยนดงแนบ

ประจำาโรงเรยน รวมกนกำาหนด แนวทางพฒนา E – Evaluation ครงท 1 โรงเรยนประเมนตนเองและจดทำารายงาน SAR สพป.พบ.1 วเคราะหผลและจดกลมคณภาพรายมาตรฐาน/โรงเรยน และครงท 2 ในรอบตอไป จะเปนการประเมนโดยคณะ กรรมการผทรงคณวฒทไดรบแตงตงจาก สพป.พบ.1 M – Monitoring เปนพเลยงในการควบคมกำากบ ตดตามคณภาพ

แนก

รายมาตรฐาน

ขอมลรายโรง

แสดงผลการประเมน

ภายนอก

รอบสาม ไดรบ

ผลอยางเปนทางการจากสมศ.ปการ

Page 8: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

8

ศกษา

2554 จำาแนก

รายตวบงช ประเดนท 1.1 รอยละ 90 ของโรงเรยนจดการเรยนการสอนปฐมวยอยางมคณภาพ (ตอ)

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา

อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐานอางอง

Page 9: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

9

ระดบ 3

ผานระดบ 2 และ โรงเรยนอยางนอย รอยละ 90 ผานการประเมนภายนอกรอบสาม ปการศกษา 2554 ภาพรวมระดบด หรอ ดมาก และไดรบการรบรอง

3.จำานวนโรงเรยนทจดการศกษาปฐมวยเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ปการศกษา 2554 และรบทราบผลอยางเปนทางการแลว ทงหมดจำานวน............-.....................โรง4.ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ภาพรวมระดบโรงเรยน (12 ตวบงช) ระดบด.............-...............โรง ระดบดมาก........-.......โรงรวม จำานวน........-.........โรง คดเปนรอยละ.......-......................ตารางท 1.1.2 ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามทไดรบการรบรอง เปนทางการ (ขอมล ณ วนท 30 มถนายน 2555) ขอมลรายตวบงช

มาตรฐาน

จำานวนโรงเรยนทมผลการประเมน

ระดบด

ระดบดมาก

รวม รอยละ

ตวบงชท 1

- - - -

ตวบงชท 2

- - - -

ตวบงชท - - - -

1.2 สพป.กำาหนดมาตรการยกระดบคณภาพเพอพฒนาการเรยนการสอนปฐมวย โดยจดทำาโครงการ/กจกรรมเพอพฒนาการจดการเรยนการสอนปฐมวยใหมคณภาพ ดงน - พฒนารปแบบการจดประสบการณเรยนรทด (Best Practice) ใหกบสถานศกษา ในสงกดทง 101 โรง - ประชมปฏบตการพฒนาความเขมแขงทางวชาการปฐมวย ใหกบ และผบรหารสถาน ศกษา 30 คน - พฒนาการบรหารจดการโรงเรยนทจดการศกษาปฐมวย โดยจดสรรงบใหซอ/ซอมแซมเครองเลนสนามใหกบโรงเรยน 10 โรง - จดสรรงบใหโรงเรยนพฒนาพอแมผปกครองเดกปฐมวยทง 101 โรง - สมประเมนพฒนาการเดกปฐมวยชนอนบาล 2 โดยใชเครองมอ สพฐ. จานวน 24 โรง - ดำาเนนการประเมนโรงเรยนศนยปฐมวยตนแบบ/เครอขาย จานวน 10 โรง

เอกสารสรปรายงานผลการดำาเนนงานปฐมวย ปการ ศกษา 2554

ระดบ 4

ผานระดบ 2 และ โรงเรยน ทกโรง ผานการประเมนภายนอกรอบสาม ปการศกษา 2554 ภาพรวม ระดบด หรอ ดมาก และไดรบการรบรอง

Page 10: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

10

3ตวบงชท 4

- - - -

ตวบงชท 5

- - - -

ตวบงชท 6

- - - -

ตวบงชท 7

- - - -

ตวบงชท 8

- - - -

ตวบงชท 9

- - - -

ตวบงชท 10

- - - -

ตวบงชท 11

- - - -

ตวบงชท 12

- - - -

- นเทศ ตดตามและยกระดบคณภาพการศกษาปฐมวย จานวน 101 โรง สรปผล สถานศกษาในสงกดไดรบการสงเสรมสนบสนนและพฒนาใหเกดความเขมแขงในการจดประสบการณการจดการเรยนการสอนปฐมวย พอแมผปกครองไดรบการพฒนาในการเลยงดบตรหลานอยางถกวธ โรงเรยนละ 10-15 ครอบครว ครผสอนปฐมวยและผบรหารไดรบการพฒนารอยละ 100 โรงเรยนมรปแบบการจดประสบการณการเรยนรทด รอยละ 80 (รายละเอยดในเอกสารสรปรายงานผลการดำาเนนงานปฐมวย ปการศกษา 2554)

ประเดนท 1.1 รอยละ 90 ของโรงเรยนจดการเรยนการสอนปฐมวยอยางมคณภาพ (ตอ)ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา

อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐานอางอง

Page 11: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

11

1.3 จำานวนโรงเรยนทจดการศกษาปฐมวยเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ปการศกษา 2554 ในสวนน สพป.พบ.1 ยงไมไดรบทราบผลอยางเปนทางการ

2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย - มการปรบเปลยนครผสอนปฐมวยใหมในรอบ 1 - 2 ปการศกษาทผานมา รอยละ 60

3. จดทควรพฒนา - อบรมพฒนาครปฐมวยเกยวกบการจดการศกษาปฐมวยและการเตรยมความพรอมใหแกเดกปฐมวย

4. แนวทางการพฒนา ในปการศกษา 2555 สพป.พบ.1 กำาหนด - เสรมสรางระบบประกนคณภาพภายในใหเขมแขงโดยดำาเนนการนเทศ ตดตามโรงเรยนทมผลการวเคราะหสภาพความสำาเรจในระดบนอย

Page 12: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

12

- ขยายผลโครงการบานนกวทยนอยฯเพอพฒนาทกษะการสงเกต คด และสอสาร เพมขน - จดอบรมพฒนาครปฐมวยเนนครปฐมวย ทมการปรบเปลยนใหมในเรองหลกสตรสถาน ศกษาปฐมวยและการประเมนพฒนาการเดกปฐมวย

ประเดนท 1.2 รอยละ 100 ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 อานออกเขยนได คดเลขเปน ( ภาษาไทย )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย

/ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

ระดบ

1

นกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2554 มผลการสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ เฉลยผานเกณฑ* นอยกวา รอยละ 80

1.ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย (ภาษาไทย) 1. ใหโรงเรยนวเคราะหขอมลนกเรยนเปนรายบคคลเกยวกบการอานออก

ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ NT ปการศกษา 2554 ของนกเรยน ชน

Page 13: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

13

ตารางท 1.2.1 จำานวนและรอยละของนกเรยนชน ป. 3 ปการศกษา 2554 ทมผลสอบทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ กลมผานเกณฑ (ระดบด และ พอใช )

ทกษะจำานวน

นกเรยนทเขาสอบ

นกเรยนกลมผานเกณฑ

จำานวน รอยละการอาน 1664 1640 98.5

6การเขยน 1664 1581 95.0

1การคดคำานวณ

1664 1554 93.39

เฉลย 95.65

ตารางท 1.2.2 จำานวนและรอยละของนกเรยนชน ป. 3 ปการศกษา 2554 ทมผลสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ กลมตำากวาเกณฑ (ระดบไมผาน และระดบปรบปรง)

ทกษะ นกเรยนกลมตำากวาเกณฑปการศกษา

2553ปการศกษา

2554จำานว รอยละ จำานวน รอย

เขยนได ดงน 1.1 วเคราะหขอมลจากผลสมฤทธของคะแนนการสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง และทกษะการเขยนภาษาไทย เปนรายบคคล 1.2 เมอวเคราะหนกเรยนเปนรายบคคลแลว แจงผลการวเคราะหใหครประจำาชนและครผสอนภาษาไทย 1.3 เมอทราบผลการวเคราะหขอมลนกเรยนแลวครผสอนนกเรยนคนดงกลาวทมผลการอานและการเขยนตองปรบปรงแกไข ตองดำาเนนการปรบปรงแกไขดวยการซอมเสรม 1.4 เมอผลการซอมเสรมไมประสบผลสำาเรจตองดำาเนนการวจยในชน

ป.3 จำาแนกเปนรายทกษะ ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ NT ปการศกษา 2553 ของนกเรยน ชน ป.3 จำาแนกเปนรายทกษะ โครงการ/กจกรรมระดบเขตพนทการศกษาเพอสงเสรมอานออกเขยนได คดเลขเปน ของนกเรยนชน ป.3 ตงแต พ.ค 54-ก.พ 55 โครงการ/กจกรรมเพอสง

ระดบ

2

1. นกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2554 มผลการสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ เฉลยผานเกณฑ* ไมนอยกวา รอยละ 80 และ 2.นกเรยนชน ป.3 กลมตำากวาเกณฑ** ปการศกษา 2554 ลดลงไมนอยกวา รอยละ 2 เมอเปรยบเทยบกบนกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2553

ระดบ

3

1. นกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2554 มผลการสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ เฉลยผานเกณฑ* ไมนอยกวา รอยละ 90 และ 2.นกเรยนชน ป.3 กลมตำากวาเกณฑ** ปการศกษา 2554 ลดลงไมนอยกวา รอยละ 2 เมอเปรยบเทยบกบนกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2553

นกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2554 มผลการสอบ NT ทกษะ

Page 14: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

14

ระดบ 4

การอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ เฉลยผานเกณฑ* ทกคน ( จำาแ นกเปนรายทกษะ ) ผานระดบ 2 และ โรงเรยน ทกโรง ผานการประเมนภายนอกรอบสาม ปการศกษา 2554 ภาพรวม ระดบด หรอ ดมาก และไดรบการรบรอง

น ละการอาน 29 1.76 24 1.4

4การเขยน 96 5.82 83 4.9

9การคดคำานวณ

148 8.97 110 6.61

เฉลย 5.52 4.35

เรยน 1.5 ครผสอนทกคนตองปรบปรงวธการสอนของตนเองใหหลากหลายยงขน 2. ใหโรงเรยนวเคราะหขอมลนกเรยนเปนรายบคคลจากคำาอานพนฐานภาษาไทย ดงน

เสรมการอานออกเขยนได คดเลขเปน ของนกเรยนชน ป.2 ตงแต พค.53 - กพ.54

ประเดนท 1.2 รอยละ 100 ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 อานออกเขยนได คดเลขเปน (ตอ ภาษาไทย )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญ

หา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 15: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

15

2.1 ใชคำาพนฐานภาษาไทยใหนกเรยนอาน และเขยน ครผดำาเนนการจะคดเดกทมปญหาคออานไมออก เขยนไมได มาวเคราะหสาเหตของการอานไมออก เขยนไมได โดยใชเครองมอประเมนพนฐานดานการอาน การเขยนสะกดคำาภาษาไทยมาใชวเคราะห (เครองมอดงกลาวศกษานเทศกจดทำาขน) จะทำาใหทราบสาเหตการอานไมออก และเขยนไมได 2.2 เมอครทราบสาเหตของการอานไมออกและเขยนไมได กดำาเนนการแกปญหาตามสาเหตในลำาดบตอไป 3. กำาหนดเปาหมายในการพฒนาเพอใหนกเรยนอานคลองเขยนคลอง 4. สงเสรมและสนบสนนโรงเรยนโดย

4.1 จดอบรมพฒนาตามความตองการใหครผสอน โดยศกษานเทศกใหความรแกครผสอนในขณะนเทศซงเรยกวาการนเทศพาทำา

4.2 สงเสรมและสนบสนนการจดทำานวตกรรมแกครเพอแกปญหา

Page 16: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

16

4.3 จดประกวดนวตกรรมการเรยนการสอนของครผสอนภาษาไทย ชน ป.3 ทแกปญหาและพฒนาดานการอาน การเขยนภาษาไทย5. นเทศตดตามและทดสอบการอาน

การเขยนของนกเรยนทมปญหา โดยดำาเนนการดงน

5.1 สำารวจจำานวนนกเรยนทมปญหาการอานและการเขยนแตละโรงเรยน

5.2 ใหโรงเรยนสงรายชอนกเรยนทมปญหาดานการอานและการเขยนตามจำานวน

ประเดนท 1.2 รอยละ 100 ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 อานออกเขยนได คดเลขเปน (ตอ ภาษาไทย )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญ

หา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 17: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

17

5.3 ใชเครองมอประเมนพนฐานดานการอานและการเขยนสะกดคำาเพอคนหาสาเหตของการอานไมออกและเขยนไมได

5.4 เมอพบสาเหตของการอานไมออกและ

เขยนไมไดแลวใหครผสอนสรางสอนวตกรรมมาแกปญหา

5.5 สรางเพลงเสรมทกษะการจำาสระ พยญชนะและ การผนวรรณยกต เพอใหนกเรยนจำาสระ พยญชนะและ การผนวรรณยกตไดชดเจนขน

5.6 จดทำาเอกสารเรองหลกการสอน อาน เขยน แจกลกสะกดคำาใหโรงเรยนนำาไปใช

5.7 จดทำาเอกสารเรองการอานคลอง ใหโรงเรยนนำาไปใช6. จดทำาโครงการประกนการอาน

ออกเขยนได 100 % เพอใหนกเรยนในสงกด สพป.เพชรบร เขต 1 อานออกเขยนได 100 % ภายในปการศกษา 2555 โดยดำาเนนการดงน 6.1 ประกาศนโยบายใหทราบโดย

Page 18: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

18

ทวกน 6.2 สงเสรมสนบสนนสอและคมอ

ใหโรงเรยนจดทำางานวจย AIS Model 6.3 สรางแรงจงใจดงน 6.3.1 มอบเกยรตบตรแก

ครผสอนและผบรหารโรงเรยนทมนกเรยนอานออก เขยนได 100 % 6.3.2 พจารณาความด

ความชอบใหแกโรงเรยนทมนกเรยนอานออก เขยนได 100 % 6.3.3 พจารณาการยายผ

บรหารและครโดยนำาขอมลตามโครงการฯ มาเปนเกณฑในการพจารณา

ประเดนท 1.2 รอยละ 100 ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 อานออกเขยนได คดเลขเปน (ตอ ภาษาไทย )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญ

หา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 19: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

19

6.4 กำากบตดตาม 6.4.1 ดวยระบบ Skype 6.4.2 คณะตดตาม, ผอ.,

รองผอ.สพป. และศกษานเทศกเครอขาย 6.5 ประเมนผล 6.5.1 ประเมนผลการอาน

การเขยน โดยศกษานเทศก 6.5.2 ประเมนผลการอาน

การเขยน ตามชวงชน 6.6 ยกยองเชดชเกยรตโดยการ

มอบเกยรตบตรแกบคคลดงน 6.6.1 ครทกคนทมนกเรยน

ผานเกณฑการอาน การเขยน ตามโครงการ 6.6.1 ผบรหารทมนกเรยน

ทกชนผานเกณฑการอานออก เขยนได 100 % 2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย - ไมม -3. จดทควรพฒนา 3.1 การอานจบใจความของ

Page 20: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

20

นกเรยน 3.2 การอานคดวเคราะห สงเคราะหของครและนกเรยน 3.3 ความตระหนกของครตอการจดทำาแผนการจดการเรยนร และวจยชนเรยน4. แนวทางการพฒนา 4.1 นเทศ ตดตามอยางตอเนอง 4.2 ใหขวญ กำาลงใจแกครและนกเรยนดวยการมอบรางวล และนำาผลงานเผยแพรทางสอประเภทตาง ๆ 4.3 จดแสดงผลงาน แลกเปลยน

เรยนร ประเดนท 1.2 รอยละ 100 ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 อานออกเขยนได คดเลขเปน ( ตอ คณตศาสตร )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย

/ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 21: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

21

ระดบ

1

นกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2554 มผลการสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ เฉลยผานเกณฑ* นอยกวา รอยละ 80

ตารางท 1.2.1 จำานวนและรอยละของนกเรยนชน ป. 3 ปการศกษา 2554 ทมผลสอบทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ กลมผานเกณฑ (ระดบด และ พอใช )

ทกษะจำานวน

นกเรยนทเขาสอบ

นกเรยนกลมผานเกณฑ

จำานวน รอยละการอาน 1664 1640 98.5

6การเขยน 1664 1581 95.0

1การคดคำานวณ

1664 1554 93.39

เฉลย 95.65

ตารางท 1.2.2 จำานวนและรอยละของนกเรยนชน ป. 3 ปการศกษา 2554 ทมผลสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ กลมตำากวาเกณฑ (ระดบไมผาน และระดบปรบปรง)

ทกษะ นกเรยนกลมตำากวาเกณฑปการศกษา

2553ปการศกษา

2554

การคดคำานวณ (คณตศาสตร)1. ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย สพป.เพชรบร เขต 1 ไดวเคราะหผลการประเมนตามรายสาระในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรและกำาหนดกจกรรมเพอการไกไขปญหาและพฒนาการคดคำานวณ ดงน 1) ใหทกโรงเรยนดำาเนนการโครงการสตรคณในโรงเรยน 2) จดการแขงขนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร (ทกระดบชน)2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย-ครผสอนไมเนนกจกรรม

ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ NT ปการศกษา 2554 ของนกเรยน ชน ป.3 จำาแนกเปนรายทกษะ ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ NT ปการศกษา 2553 ของนกเรยน ชน ป.3 จำาแนกเปนรายทกษะ โครงการ/กจกรรมระดบเขตพนทการศกษาเพอสงเสรมอานออกเขยนได คดเลขเปน

ระดบ

2

1. นกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2554 มผลการสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ เฉลยผานเกณฑ* ไมนอยกวา รอยละ 80 และ 2.นกเรยนชน ป.3 กลมตำากวาเกณฑ** ปการศกษา 2554 ลดลงไมนอยกวา รอยละ 2 เมอเปรยบเทยบกบนกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2553

ระดบ

3

1. นกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2554 มผลการสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ เฉลยผานเกณฑ* ไมนอยกวา รอยละ 90

Page 22: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

22

และ 2.นกเรยนชน ป.3 กลมตำากวาเกณฑ** ปการศกษา 2554 ลดลงไมนอยกวา รอยละ 2 เมอเปรยบเทยบกบนกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2553

จำานวน

รอยละ จำานวนรอยละ

การอาน 29 1.76 24 1.44

การเขยน 96 5.82 83 4.99

การคดคำานวณ

148 8.97 110 6.61

เฉลย 5.52 4.35

การคดคำานวณ 3.จดทควรพฒนา 1) เทคนคการจดการเรยนการสอนทเนนทกษะการคดคำานวณ 3) การบรหารหลกสตรทยดหยนตามบรบทของโรงเรยน4.แนวทางการพฒนา สพป.เพชรบร เขต 1 ไดจดกจกรรมเพอแกไขและพฒนาทกษะการคดคำานวณ ดงน

ของนกเรยนชน ป.3 ตงแต พ.ค 54-ก.พ 55 โครงการ/กจกรรมเพอสงเสรมการอานออกเขยนได คดเลขเปน ของนกเรยน ชน ป.2 ตงแต พค.53 - กพ.54

ระดบ

4

นกเรยนชน ป.3 ปการศกษา 2554 มผลการสอบ NT ทกษะการอานออกเสยง การเขยนภาษาไทย และ การคดคำานวณ เฉลยผานเกณฑ* ทกคน ( จำาแ นกเปนรายทกษะ )

ประเดนท 1.2 รอยละ 100 ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 อานออกเขยนได คดเลขเปน ( ตอ คณตศาสตร )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 23: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

23

กจกรรมท 1 การทองสตรคณ (แนวการทองสตรคณ)

1. ประชาสมพนธใหโรงเรยนทราบ2. จดทำาแนวการทองสตรคณ (เทคนค 10 วธ )

3. ดำาเนนการโครงการ/นเทศตดตาม

4. ประเมนผลการทองสตรคณของนกเรยนทก ระดบชน

5. สรปรายงานผลการดำาเนนการ

กจกรรมท 2 การจดกจกรรมประกวดหองเรยนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร สพป.เพชรบร เขต 1 จดการแขงขนหองเรยนอจฉรยภาพคณตศาสตร ทกระดบชน เปนการนเทศตดตาม การนำาเทคนคการสอนคดคณตศาสตรทไดจากการอบรมเชงปฏบตการของครคณตศาสตร โดยใหมการแขงขนระดบหองเรยน โดยดำาเนนกจกรรม ดงน

1. จดทำาแนวการจดประกวดหองเรยนอจฉรยภาพ

Page 24: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

24

คณตศาสตร2. กำาหนดและแจงเกณฑการประกวดหองเรยน อจฉรยภาพคณตศาสตร3. จดประกวดหองเรยนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร

4. สรป/วเคราะห/รายงานผลการดำาเนนงาน

กลมผานเกณฑ* หมายถงนกเรยนชน ป.3 ทมผลการทดสอบระดบชาต (NT) ทกษะการอาน การเขยน และคดคำานวณ อยระดบด และ พอใช กลมตำากวาเกณฑ** หมายถงนกเรยนชน ป.3 ทมผลการทดสอบระดบชาต (NT) ทกษะการอาน การเขยน และคดคำานวณ อยในระดบปรบปรง และ ไมผาน

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ภาษาไทย )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปา

หมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 25: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

25

ระดบ

1

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลกปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 0-3 รายการ (จาก 10 รายการ)

ตารางกรอกขอมลคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก(สพป.กรอกขอมล 1.3.1 และ 1.3.2)ตารางท 1.3.1 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ป.6 (O-NET )

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 1 ภาษาไทย

32.75

54.24

+21.49

รายการท 2 คณตศาสตร

40.51

60.49

+19.98

รายการท 3 วทยาศาสตร

44.21

44.63

+0.42

รายการท 4 สงคมศกษาฯ

51.03

56.57

+5.54

รายการท 5 ภาษาองกฤษ

18.14

40.00

+21.86

ตารางท 1.3.2 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ม.3 (O-NET )

1.ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย(ภาษาไทย) 1) เมอทราบผลคะแนน (O-NET ) ปการศกษา 2553 สพป.เพชรบร เขต 1 ไดดำาเนนการดงน 1.1 วเคราะหคะแนนรายโรงเรยนทกโรงเรยนในกลมสาระการเรยนรภาษาไทยเพอเปรยบเทยบกบคะแนนเฉลยในระดบเขตและระดบประเทศ ทำาใหทราบโรงเรยนทตองปรบปรงและพฒนา 1.2 วเคราะหคะแนนรายสาระในกลมสาระการเรยนรภาษาไทยเพอสรปวารายสาระใดทตองแกไขปญหากอน-หลง 1.3 จดทำาแผนนเทศ 1.4 จดทำาและจดหาสอและเครองมอนเทศ 1.5 จดทำาโครงการพฒนาคณภาพการอานออก เขยนได

ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2554 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลมสาระการเรยนร หลก 5 กลมสาระ ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2553 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลม

ระดบ

2

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลกปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธ ทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 4-6 รายการ (จาก 10 รายการ)

Page 26: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

26

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 6 ภาษาไทย

43.88

51.38

+7.50

รายการท 7 คณตศาสตร

26.25

32.10

+5.85

รายการท 8 วทยาศาสตร

31.60

33.08

+1.48

รายการท 9 สงคมศกษาฯ

43.32

43.25

-0.07

รายการท 10 ภาษาองกฤษ

17.03

31.05

+14.02

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชน ป.1-6 และตดตามการอานออก เขยนได 100% ในโรงเรยนทสมครเขาโครงการ 1.6 สงเสรมใหครผสอนทำาวจยแกปญหาชนเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 1.7 นเทศ ตดตามการเรยนการสอนโรงเรยนทตองปรบปรง พฒนาทกโรงเรยน

สาระกาเรยนรหลก 5 กลมสาระ โครงการกจกรรมระดบเขตพนทฯเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ป.6, ม.3 และ ม.6 ตงแต พ.ค. 54 -ก.พ.55

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ตอ ภาษาไทย )

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา

เอกสาร/หลกฐาน

Page 27: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

27

พ อปสรรค จดทควรพฒนา อางอง

ระดบ

3

ระดบ

4

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลกปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 7-9 รายการ (จาก 10 รายการ)

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลกปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 10 รายการ (จาก 10 รายการ)

2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย - ไมม -3. จดทควรพฒนา 3.1 การอานจบใจความของนกเรยน 3.2 การอานคดวเคราะห สงเคราะหของครและนกเรยน 3.3 ความตระหนกของครตอการจดทำาแผนการจดการเรยนร และวจยชนเรยน

4. แนวทางการพฒนา 4.1 นเทศ ตดตามอยางตอเนอง 4.2 ใหขวญ กำาลงใจแกครและนกเรยนดวยการมอบรางวล และนำาผลงานเผยแพรทางสอประเภทตาง ๆ 4.3 จดแสดงผลงาน แลกเปลยนเรยนร

Page 28: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

28

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ตอ คณตศาสตร )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปา

หมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

ระดบ

1

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลกปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 0-3 รายการ (จาก 10 รายการ)

ตารางกรอกขอมลคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก(สพป.กรอกขอมล 1.3.1 และ 1.3.2)ตารางท 1.3.1 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ป.6 (O-NET )

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 1 ภาษาไทย

32.75

54.24

+21.49

รายการท 2 คณตศาสตร

40.51

60.49

+19.98

1. ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย (คณตศาสตร) 1. แนวดำาเนนการ 1) วเคราะหผลการประเมน O - NET รายโรงเรยน รายสาระ 2) กำาหนดกลมเปาหมายในการแกไขปญหาและพฒนา 3) กำาหนดวธการแกไขปญหาและพฒนาในแตละสาระ โดยเฉพาะกลมสาระทผลสมฤทธตำา 4) แจงสถานศกษาถง

ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2554 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลมสาระการเรยนร หลก 5 กลมสาระ ขอมลราย

ระดบ

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลม

Page 29: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

29

2 สาระการเรยนรหลกปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธ ทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 4-6 รายการ (จาก 10 รายการ)

รายการท 3 วทยาศาสตร

44.21

44.63

+0.42

รายการท 4 สงคมศกษาฯ

51.03

56.57

+5.54

รายการท 5 ภาษาองกฤษ

18.14

40.00

+21.86

ตารางท 1.3.2 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ม.3 (O-NET )

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 6 ภาษาไทย

43.88

51.38

+7.50

รายการท 7 คณตศาสตร

26.25

32.10

+5.85

รายการท 8 วทยาศาสตร

31.60

33.08

+1.48

รายการท 9 สงคมศกษาฯ

43.32

43.25

-0.07

รายการท 10 ภาษาองกฤษ

17.03

31.05

+14.02

นโยบายของเขตพนทการศกษาในการแกไขปญหาและพฒนาผลสมฤทธในแตละกลมสาระ พรอมทงใหโรงเรยนไดกำาหนดเปาหมาย แนวทางในการแกปญหาและพฒนาเพอยกระดบผลสมฤทธ ใหสงขน 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จดกจกรรมตาง ๆ เพอแกไขและพฒนา2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากดททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย

- ไมม -

โรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2553 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลมสาระกาเรยนรหลก 5 กลมสาระ โครงการกจกรรมระดบเขตพนทฯเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ป.6, ม.3 และ ม.6 ตงแต พ.ค. 54 -ก.พ.55

Page 30: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

30

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ตอ คณตศาสตร )

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา

อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

ระดบ

3

ระดบ

4

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553จำานวน 7-9 รายการ (จาก 10 รายการ)

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธ

3. จดทควรพฒนา 1) การบรหารหลกสตรของสถานศกษา ควรจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบการแกไขปญหาและการพฒนาตามบรบทของแตละโรงเรยน 2) พฒนาเครองมอวดผลใหครผสอนสามารถประเมนผลตามตวชวด/กลมสาระ เพอนำาผลมาปรบปรงแกไขและพฒนาอยางตอเนอง4. แนวทางการพฒนา จากการวเคราะหผลสมฤทธทางการเรยน (O-NET) พบวา ผลสมฤทธทางการเรยนตำา ในสาระกระบวนการทางวทยาศาสตร ซงมความสมพนธกบทกษะการคดคำานวณ การคดวเคราะห จงได

Page 31: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

31

ทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553จำานวน 10 รายการ(จาก 10 รายการ)

ดำาเนนการจดกจกรรมเพอแกไขปญหาและพฒนา ดงน กจกรรมท 1 การทองสตรคณ (แนวทางการทองสตรคณ)

1. ประชาสมพนธใหโรงเรยนทราบ2. จดทำาแนวทางการทองสตรคณ

(เทคนค 10 วธ)3. ดำาเนนการโครงการ/นเทศตดตาม4. ประเมนผลการทองสตรคณของ

นกเรยนทกระดบชน5. สรปรายงานผลการดำาเนนการ

กจกรรมท 2 การจดคายสรางผลงานสรางสรรคคณตศาสตร โดยใชโปรแกรม GSP1. ประชาสมพนธใหโรงเรยนทราบ2. กำาหนดคณสมบต เวลา สถานท ใน

การจดคาย3. ดำาเนนการโครงการ/นเทศตดตาม4. ประเมนผลการคดเลขเรวโดย GSP

ของนกเรยนทกระดบชน5. สรปรายงานผลการดำาเนนการ

Page 32: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

32

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ตอ คณตศาสตร )

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางองกจกรรมท 3 การจดกจกรรมประกวดหองเรยนจฉรยภาพทางคณตศาสตร

สพป.เพชรบร เขต 1 จดการแขงขนหองเรยนอจฉรยภาพคณตศาสตร ทกระดบชน เปนการนเทศตดตามการนำาเทคนคการสอนคดคณตศาสตรทไดจากการอบรมเชงปฏบตการของครคณตศาสตร โดยใชมการแขงขนระดบหองเรยน โดยดำาเนนกจกรรม ดงน

1) จดทำาแนวการจดประกวดหองเรยนอจฉรยภาพคณตศาสตร

2) กำาหนดและแจงเกณฑการประกวดหองเรยนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร

3) จดประกวดหองเรยนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร4) สรป/วเคราะห/รายงานผลการดำาเนนการ

กจกรรมท 4 การแขงขน Petchaburi Champion Maths 1) ประชาสมพนธใหโรงเรยนทราบ2) กำาหนดคณสมบต เวลา สถานท การแขงขน3) คดเลอกนกเรยนทเปนตวแทน ป.3-6 และ ม.1-3

Page 33: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

33

4) จดทำาหลกสตรเขาคายนกเรยนทเปนตวแทน5) จดหาวทยากร กำาหนดวนเขาคายและจดเขาคาย

นกเรยนทเปนตวแทน6) จดสอบแขงขนครงท 2 เพอเปดโอกาสใหนกเรยน

ทวไปไดแกตวและดำาเนนการตาม สพฐ. กำาหนด7) ใหความรเพมเตมเพอการเตรยมพรอมในการคด

เลอกระดบทสงขน

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( วทยาศาสตร )

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปา

หมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 34: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

34

ระดบ

1

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลย ของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 0-3 รายการ (จาก 10 รายการ)

ตารางกรอกขอมลคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก(สพป.กรอกขอมล 1.3.1 และ 1.3.2)ตารางท 1.3.1 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ป.6 (O-NET )

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 1 ภาษาไทย

32.75

54.24

+21.49

รายการท 2 คณตศาสตร

40.51

60.49

+19.98

รายการท 3 วทยาศาสตร

44.21

44.63

+0.42

รายการท 4 สงคมศกษาฯ

51.03

56.57

+5.54

รายการท 5 ภาษาองกฤษ

18.14

40.00

+21.86

ตารางท 1.3.2 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ม.3 (O-NET )

1.ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย (วทยาศาสตร)1.ศกษา วเคราะหผลการทดสอบระดบชาต O-net กลมสาระวทยาศาสตร ชน ป.6,ม.3 รายโรงเรยน และผลการนเทศ ตดตาม ผลงานดานโครงงานวทยาศาสตรของนกเรยนทกโรงเรยน2.จดทำาขอมลรายโรงเรยนดานทกษะกระบวนการจากผลการทดสอบระดบชาต O-net3.จำาแนกโรงเรยนเปน 2 กลมตามผลการทดสอบ และผลการนเทศคอกลมตนแบบดานโครงงานวทยาศาสตร 50 โรงเรยน และกลมทตองพฒนาดานโครงงานวทยาศาสตร 53 โรงเรยน4.คดเลอกโครงงานวทยาศาสตรในโรงเรยนกลมตนแบบดานโครงงานวทยาศาสตร 50 โรงเรยน เพอเปนตวแบบในการนเทศทางไกลโรงเรยนกลมทตองพฒนาดานโครงงาน

ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2554 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลมสาระการเรยนร หลก 5 กลมสาระ ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2553 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลม

ระดบ

2

ระดบ

3

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลย ของผลสมฤทธ ทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 4-6 รายการ (จาก 10 รายการ) คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก

Page 35: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

35

ระดบ 4

ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลย ของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 7-9 รายการ (จาก 10 รายการ) คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลย ของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 10 รายการ

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 6 ภาษาไทย

43.88

51.38

+7.50

รายการท 7 คณตศาสตร

26.25

32.10

+5.85

รายการท 8 วทยาศาสตร

31.60

33.08

+1.48

รายการท 9 สงคมศกษาฯ

43.32

43.25

-0.07

รายการท 10 ภาษาองกฤษ

17.03

31.05

+14.02

วทยาศาสตร 53 โรงเรยน5.นเทศทางไกลโรงเรยนกลมทตองพฒนาดานโครงงานวทยาศาสตร 53 โรงเรยน ดวยโครงงานวทยาศาสตรทเปนตวแบบ6.โรงเรยนกลมทตองพฒนาดานโครงงานวทยาศาสตร 53 โรงเรยน ไดรบการพฒนาจากตวแบบ ดานโครงงานวทยาศาสตรทผานการคดเลอก7.ประเมนผลนกเรยนดานการทำาโครงงานวทยาศาสตรดวยระบบทางไกล

สาระกาเรยนรหลก 5 กลมสาระ โครงการกจกรรมระดบเขตพนทฯเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ป.6, ม.3 และ ม.6 ตงแต พ.ค. 54 -ก.พ.55

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ตอ วทยาศาสตร )

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปา

หมาย /ปญหา อปสรรค จดทควร

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 36: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

36

พฒนา2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย1.การนเทศไมสามารถตดตามไดครอบคลมทกโรงเรยนตองใชการนเทศทางไกล2.การประเมนผลนกเรยนตองใชการวดผลดวยระบบทางไกลจงจะครอบคลมนกเรยนทกคน3. การพฒนาครดานการสอนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรไมทวถงครทกคนอนเนองจากขอจำากดดานงบประมาณ3. จดทควรพฒนา 1. เทคนคการสอนวชาวทยาศาสตรดานโครงงานวทยาศาสตร 2. เพมเตมความรเรองเนอหา เชน เนอหาดานชววทยา เคมและฟสกสใหแกคร 3. จดใหมเวทแลกเปลยนเรยนรความรในเนอหาวชาวทยาศาสตรกบ

Page 37: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

37

นกเรยน4.แนวทางการพฒนา 1. จดโครงการเขาคายครวทยาศาสตรแลกเปลยนเรยนรการจดการเรยนการสอนทประสบผลสำาเรจ 2.ทดสอบความรนกเรยนในเนอหาโดยวดมาตรฐานของหลกสตร ทำาการทดสอบเปนระยะๆ แลวเปรยบเทยบการพฒนา

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( สงคมศกษา )

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปา

หมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 38: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

38

ระดบ

1

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลย ของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 0-3 รายการ (จาก 10 รายการ)

ตารางกรอกขอมลคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก(สพป.กรอกขอมล 1.3.1 และ 1.3.2)ตารางท 1.3.3 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ป.6 (O-NET )

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 1 ภาษาไทย

32.75

54.24

+21.49

รายการท 2 คณตศาสตร

40.51

60.49

+19.98

รายการท 3 วทยาศาสตร

44.21

44.63

+0.42

รายการท 4 สงคมศกษาฯ

51.03

56.57

+5.54

รายการท 5 ภาษาองกฤษ

18.14

40.00

+21.86

ตารางท 1.3.4 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ม.3 (O-NET )

รายการผลการ คะแนนเฉลย

1.ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย (สงคมศกษา) 1.1) สพป.เพชรบร เขต 1 วเคราะหผลการสอบ O-NET ชน ป.6 และ ชน ม.3 พบวาผลสมฤทธทางการเรยนมคาเฉลยรอยละ 51.07 สงกวาคาเฉลยของ สพฐ. ซงมคาเฉลยรอยละ 47.67 ในภาพรวม และพบวาสาระเศรษฐศาสตรมผลสมฤทธตำากวาสาระอน ๆ 1.2) สพป.เพชรบร เขต 1 ดำาเนนการนเทศโรงเรยนทมคาเฉลยตำากวาระดบประเทศเปนลำาดบแรก และนเทศโรงเรยนทมสาระยอยตำากวาระดบประเทศ 1.3) กลมงานวดผลประเมนผล จดอบรมการสรางแบบทดสอบเชงวเคราะหใหแกครผสอน 1.4) ครผสอนรวมกลมกนเปนเครอขายในการตวเขม

ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2554 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลมสาระการเรยนร หลก 5 กลมสาระ ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2553 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลม

ระดบ

2

ระดบ

3

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลย ของผลสมฤทธ ทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 4-6 รายการ (จาก 10 รายการ) คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5

Page 39: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

39

ระดบ

4

กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลย ของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 7-9 รายการ (จาก 10 รายการ) คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลย ของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 10 รายการ

ประเมนจำาแนกตามกลมสาระ

ปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 6 ภาษาไทย

43.88

51.38

+7.50

รายการท 7 คณตศาสตร

26.25

32.10

+5.85

รายการท 8 วทยาศาสตร

31.60

33.08

+1.48

รายการท 9 สงคมศกษาฯ

43.32

43.25

-0.07

รายการท 10 ภาษาองกฤษ

17.03

31.05

+14.02

นกเรยนใหพรอมสอบ O-NET2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย จากการวเคราะหขอมล พบวา โรงเรยนขนาดเลกมครไมครบชน จะใหความสำาคญกบวชาหลกมากกวาวชารอง ประกอบกบตองสอนคนเดยวทงชนหรอควบชน ทำาใหการเนนยำาซำาทวนไมตอเนอง

สาระกาเรยนรหลก 5 กลมสาระ โครงการกจกรรมระดบเขตพนทฯเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ป.6, ม.3 และ ม.6 ตงแต พ.ค. 54 -ก.พ.55

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ตอ สงคมศกษา )

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปา

เอกสาร/หลกฐาน

Page 40: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

40

พหมาย /ปญหา อปสรรค จดท

ควรพฒนาอางอง

3.จดทควรพฒนา การจดการเรยนการสอนของครผสอน ไมเออใหเดกไดเรยนร โดยเฉพาะโรงเรยนขนาดเลก

4. แนวทางการพฒนา 4.1) สพป. ใหความรวธการจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพ วนท 10-11 พฤษภาคม 2555 4.2) ครผสอนนำาความรไปปรบวธเรยน เปลยนวธสอน โดยจดกระบวนการเรยนรใหมากขน สอนใหนอยลง เชน การเรยนรแบบโครงงาน การเรยนรแบบบรณาการ เปนตน

Page 41: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

41

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ภาษาองกฤษ )

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปา

หมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

ระดบ 1

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยนปการศกษา 2553 จำานวน 0-3 รายการ(จาก 10 รายการ)

ตารางกรอกขอมลคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก(สพป.กรอกขอมล 1.3.1 และ 1.3.2)ตารางท 1.3.3 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ป.6 (O-NET )

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 1 ภาษาไทย

32.75

54.24

+21.49

รายการท 2 คณตศาสตร

40.51

60.49

+19.98

รายการท 3 44. 44. +0.4

1.ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย (ภาษาองกฤษ) 1. โครงการนเทศโดยระบบเครอขายเพอพฒนาความสามารถในการผลตสอทกษะภาษาองกฤษ

2. โครงการนเทศโดยระบบเครอขายเพอพฒนา ผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษชนประถมศกษาปท 62. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากดททำาใหการดำาเนนงานไมประสบผลสำาเรจตามเปาหมาย 1.ในการดำาเนนการตามโครงการนเทศโดยระบบเครอขาย

ขอมลรายโรงแสดงผลการสอบ O-NET ปการศกษา 2554 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลมสาระการเรยนร หลก 5 กลมสาระ ขอมลรายโรงแสดงผล

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5

Page 42: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

42

ระดบ 2 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 4-6 รายการ (จาก 10 รายการ)

วทยาศาสตร 21 63 2รายการท 4 สงคมศกษาฯ

51.03

56.57

+5.54

รายการท 5 ภาษาองกฤษ

18.14

40.00

+21.86

ตารางท 1.3.4 ผลสมฤทธทางการเรยน ระดบชน ม.3 (O-NET )

รายการผลการประเมน

จำาแนกตามกลมสาระ

คะแนนเฉลยปก.ศ.2553

ปก.ศ.2554

ผลตาง+/-

รายการท 6 ภาษาไทย

43.88

51.38

+7.50

รายการท 7 คณตศาสตร

26.25

32.10

+5.85

รายการท 8 วทยาศาสตร

31.60

33.08

+1.48

รายการท 9 สงคมศกษาฯ

43.32

43.25

-0.07

รายการท 10 ภาษาองกฤษ

17.03

31.05

+14.02

เพอพฒนาความสามารถในการผลตสอทกษะภาษาองกฤษ โดยจดตงคณะทำางานเพอพฒนาบญชคำาศพทโครงสรางและหนาท ทางภาษา จากนนสงเสรมใหครผสอนผลตสอโดยใชบญชคำาศพท ฯ ทสรางขน พบวา ครผสอนบางคน ไมไดผลตสอเพอพฒนาความสามารถในการใชภาษาองกฤษของนกเรยน ทงนเพราะครมภาระงานทมาก ทำาใหไมมเวลาในการผลตสอ ดงกลาว

2 ในการดำาเนนการตามโครงการนเทศโดยระบบเครอขายเพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษชนประถมศกษาปท 6 พบวา นกเรยนบางโรงเรยนมพนฐานความรภาษาองกฤษคอนขางนอย เพราะปจจยบางประการเชน

การสอบ O-NET ปการศกษา 2553 ของนกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 จำาแนกเปนรายกลมสาระกาเรยนรหลก 5 กลมสาระ โครงการกจกรรมระดบเขตพนทฯเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ป.6, ม.3 และ ม.6 ตงแต พ.ค. 54 -ก.พ.55

Page 43: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

43

ประเดนท 1.3 ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ ระดบการศกษาขนพนฐานจากการประเมนระดบชาตเพมขน รอยละ 5 ( ตอ ภาษาองกฤษ )

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา อปสรรค จดท

ควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

ระดบ

3

ระดบ

4

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของนกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 7-9 รายการ (จาก 10 รายการ)

คะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระการเรยนรหลก ปการศกษา 2554 ของ

ในโรงเรยนไมมการสอนภาษาองกฤษในระดบชน ป.1-3 หรอ สอนไมเตมหลกสตร ทงนเพราะมบคลากรไมเพยงพอ หรอไมมบคลากร ทมความถนด ในการสอนภาษาองกฤษ

3. จดทควรพฒนา 1.1 เพมจำานวนบคลกรใหเพยงพอในการปฏบตงาน ในโรงเรยน หรอลดภาระงานทไมจำาเปนเพอใหครไดมเวลาในการปฏบตการเรยน การสอนอยางเตมประสทธภาพ 1.2 เพมบคลากรทมวฒการสอนดานภาษาองกฤษหรอ มความสามารถในการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษในโรงเรยน

4. แนวทางในการพฒนา การดำาเนนงานเกดความสำาเรจตามเปาหมาย มดงน (อยในขณะดำาเนนการ)

Page 44: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

44

นกเรยน เพมขนรอยละ 5 จากคะแนนเฉลยของผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2553 จำานวน 10 รายการ (จาก 10 รายการ)

4.1 โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษสำาหรบการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 1) กจกรรมคายภาษาองกฤษสำาหรบครผสอนภาษาองกฤษชนประถมศกษาปท 1-6

2) กจกรรมคายภาษาองกฤษสำาหรบครผสอนภาษาองกฤษชนมธยมศกษาปท 1-3 3) การอบรมครผสอนภาษาองกฤษชน

ประถมศกษาปท 1-6 4) การอบรมภาษาองกฤษสำาหรบบคลากรภายในสำานกงานเขตพนท 4.2 โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษา

องกฤษ สำาหรบการนกเรยน 1) กจกรรมคายภาษาองกฤษสำาหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6 2) กจกรรมคายภาษาองกฤษสำาหรบนกเรยนชนธยมศกษาปท 1-3

ประเดนท 1.4 รอยละ 75 ของนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรคตามระดบการศกษา

ระดบ คำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงาน เอกสาร/

Page 45: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

45

คณภาพ

เกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา อปสรรค จดทควร

พฒนา

หลกฐานอางอง

ระดบ

1

นกเรยนนอยกวารอยละ 75 มผลการประเมนคณภาพภายในของสถาน ศกษามาตรฐานท 4 ผเรยนมความ สามารถในการคดอยางเปนระบบคดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล ระดบด ดมาก หรอ ดเยยม

1. จำานวนโรงเรยนทประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา

ทงหมด.....104.......โรง จำานวนนกเรยนทงหมด....11,561....คน

2. ผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา มาตรฐานท 4

ปการศกษา 2554 2.1 นกเรยนทมผลการประเมนระดบปรบปรงและระดบพอใช

จำานวน...926..... คน คดเปนรอยละ ....8.01......

2.2 นกเรยนทมผลการประเมนระดบด ดมากและระดบดเยยม

จำานวน....10,635.... คน คดเปนรอยละ ...91.99......

ท โรงเรยน

ผลการประเมนระดบ พอใชและปรบปรง

ผลการประเมนระดบด ดมาก และด

เยยมคน รอยละ คน รอย

1. ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย 1.1 สพป.เพชรบร เขต 1 ไดนำาระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษามาเปนเครองมอในการขบเคลอนคณภาพและรองรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบ 3 ดวยเทคนคการนเทศแบบ ARCEM ดงน A – Awareness สรางความตระหนกใหแกผบรหารและคร ใหความสำาคญกบปรชญา หลกการจดการศกษาและมาตรฐานการศกษาขนพนฐานทง 5 ดาน R – Review ใหผบรหารและครตรวจ สอบและทบทวนตนเอง โดยใชแนวทางการประเมนคณภาพมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเปนเครองมอในการเทยบเคยงความ

ขอมลรายโรงแสดงผลการประเมนตามระบบประกนคณภาพ

ของสถานศกษา มาตรฐานท 4ปการศกษา

ขอมลรายโรงแสดงการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบ

2

นกเรยนรอยละ 75 ขนไป มผลการประเมนคณภาพภายในของสถาน ศกษา มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบคดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตผล ระดบด ดมาก

Page 46: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

46

หรอดเยยม ละ12

3456

ฯลฯรวม 926 8.01 106

3591.9

9

หมายเหต ตามเอกสาร/หลกฐานทแนบมาพรอมน

สำาเรจ และสรปเปนจดเดน จดทควรพฒนา C – Coaching นำาจดทควรพฒนาของทกโรงเรยนมาวเคราะห จดกลมตามสภาพความสำาเรจ คณะศกษานเทศกประจำาโรงเรยน รวมกนกำาหนดแนวทางพฒนา E – Evaluation ครงท 1 โรงเรยนประเมนตนเองและจดทำารายงาน SAR สพป.พบ.1 วเคราะหผลและจดกลมคณภาพรายมาตรฐาน/โรงเรยน และครงท 2 ในรอบตอไป จะเปนการประเมนโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒทแตงตงจาก สพป. M – Monitoring เปนพเลยงในการควบคมกำากบ ตดตามคณภาพ

รอบสาม ระดบการศกษาขนพนฐาน จาก สมศ. ตวบงชท 4

ประเดนท 1.4 รอยละ 75 ของนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรคตามระดบการศกษา (ตอ)

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญห

เอกสาร/หลกฐาน

ตามเอกสาร/หลกฐาน ราย

Page 47: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

47

พ า อปสรรค จดทควรพฒนา อางอง

ระดบ

3

ผานระดบ 2 และ โรงเรยนทเขารบการประเมนภายนอกรอบสาม ระดบการ ศกษาขนพนฐานอยางนอยรอยละ 90 มผลการประเมนตวบงชท 4 ระดบด หรอ ดมาก

3.จำานวนโรงเรยนทเขารบการประเมนภายนอกรอบสาม ปการศกษา

2554 และทราบผลการประเมนอยางเปนทางการ ทงหมด....-......โรง

4. ผลการประเมนภายนอกรอบสาม ปการศกษา 2554 ตวบงชท 4

ระดบด............-............โรง ระดบดมาก...........-.........โรง

รวม จำานวน.........-........โรง คดเปนรอยละ.........-...........

ตารางท 1.4.2 ผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามทไดรบการรบรองเปนทางการ ตวบงชท 4 (ขอมล ณ วนท 30 มถนายน 2555) ขอมลผลการประเมนรายโรงเรยน (โปรดทำาเครองหมาย )

ท โรงเรยนจำานวนโรงเรยนทมผล

การประเมน ระดบด ระดบดมาก

1 โรงเรยน... - -2 โรงเรยน... - -3 โรงเรยน... - -

1.2 สพป.พบ.1 กำาหนดมาตรการสงเสรมการจดการเรยนรเพอพฒนาความสามารถดานการคดวเคราะห สงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค โดย 1.2.1 กำาหนดเปนมาตรการหลกใหทกโรงเรยนจดทำาหนวยและแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ทกษะการแกปญหา ทกษะการสรปความ ทกษะการนำาความรไปใชและสรางสรรคผลงานอยางนอย 1 หนวยการเรยนรในทกกลมสาระฯ 1.2.2 สพป.พบ.1 ไดจดดำาเนนงานโครงการ/กจกรรมตาง ๆ ในทกกลมสาระฯ เพอพฒนาครและนกเรยนดานทกษะการคดในปการศกษา 2554 ไดแก - โครงการคายวชาการสงเสรมดานวทย คณต สงคมศกษา และภาษาองกฤษ - โครงการอบรมพฒนาครดาน

ระดบ 4

ผานระดบ 2 และ โรงเรยนทเขารบการประเมนภายนอกรอบสาม ระดบการ ศกษาขนพนฐาน รอยละ 100 มผลการประเมน ตวบงชท 4 ระดบด หรอดมาก

Page 48: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

48

4 โรงเรยน... - -5 โรงเรยน... - -

ฯลฯ - -รวมทงสน - -

คดเปนรอยละ - -

หมายเหต โปรดทำาเอกสารแนบ

วทยา ศาสตร คณตศาสตรและภาษาองกฤษในโรงเรยนขยายโอกาส - โครงการอบรมปฏบตการการออกแบบการเรยนร การวดประเมนผลการศกษาและการสรางขอสอบ - โครงการประเมนคณภาพนกเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน (NT , O-NET และ LAS) - โครงการนเทศโดยใชระบบเครอขายเพอพฒนาความสามารถในการผลตสอทกษะภาษาองกฤษ(รวมงาน/โครงการในประเดนท 1.2,

1.3 ,1.5)

ประเดนท 1.4 รอยละ 75 ของนกเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรคตามระดบการศกษา (ตอ)

ระดบคณภา

คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา

อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐาน

อางอง

Page 49: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

49

1.3 จำานวนโรงเรยนทจดการศกษาระดบขนพนฐานทเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม ปการศกษา 2554 ในสวนน สพป.พบ.1 ยงไมไดรบทราบผลอยางเปนทางการ

2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย - ความสามารถในการจดการเรยนการสอนทเนนทกษะการคดครผสอนมนอย

3. จดทควรพฒนา - ครขาดทกษะในการตงคำาถามและขาดความเขาใจการวดความสามารถในการคด

4. แนวทางการพฒนา ในปการศกษา 2555 สพป.พบ.1 กำาหนด เสรมสรางและพฒนาครในการจดการเรยนการสอนเพอพฒนาทกษะการคดและการแสวงหาความรตามชวงวย โดย

Page 50: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

50

- ผลตเอกสารคมอครเพอพฒนาทกษะการตงคำาถาม การคด การแสวงหาความร และแนวการวดประเมนผลดานการคด - จดทำาระบบขอมลนกเรยนรายบคคลในรปแบบ Online

ประเดนท 1.5 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตาม

เปาหมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐานอางอง

ระดบ 1

นกเรยน นอยกวารอยละ 100 มผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา ตามมาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.4 ระดบพอใชขนไป

1.ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย1) การพฒนาศนยวชาการเปนศนยกลางในการจดเกบสอเอกสาร สงพมพ และสอเทคโนโลยเพอใหโรงเรยน ยม/คด

ขอมลรายโรง

Page 51: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

51

1.จำานวนนกเรยน ทงหมด.............. 11483...........คนตารางท 1.5.1 นกเรยนผานการประเมน

คณภาพภายในของสถานศกษา มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง ตวบงชท 3.4 สามารถใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำาเสนอผลงาน ปการศกษา 2554

ชน

จำานวนนกเรยนทมผลการประเมน ระดบ

พอใช

ระดบด

ระดบดมาก

ระดบดเยยม

รวม

ป.1 268 720

632

164

1784

ป.2 216 619

627

193

1655

ป.3 160 648

675

251

1734

ป.4 135 585

718

260

1698

ป.5 130 614

771

335

1850

ป.6 138 593

802

324

1857

ลอก และเปนฐานขอมลในการนำาไปใชในการพฒนาตนเองและการจดการเรยนการสอน2) สงเสรมและพฒนาระบบสอ C-NED Model เปนบานขอมลดานสอการเรยนการสอนผานระบบเครอขายอนเตอรเนตของเขตพนทการศกษา และนำาไปตดตงในโรงเรยนเครอขาย จำานวน 20 โรงเรยน3) การจดหาและรวบรวมสอการเรยนรวชาภาษาองกฤษจากอนเตอรเนตสงใหโรงเรยนเพอนำาไปใชในการจดกจกรรมการเรยนร4) จดอบรม/พฒนาครดานการใชและผลตสอเทคโนโลยเพอนำาไปใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน5) สงเสรมการแขงขนทกษะดานเทคโนโลยทงระดบโรงเรยน/กลมโรงเรยน/ระดบเขตพนทการศกษา/ระดบภาค6) สงเสรมความรวมมอระหวาง

แสดงผลการประเมนตาม

ระบบ

ประกนคณภาพ

ภายในของสถาน

ศกษา (SAR)

ปการ

ระดบ 2

นกเรยนรอยละ 100 มผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.4 ตงแตระดบพอใชขนไป

ระดบ 3

นกเรยนรอยละ 100 มผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.4 ระดบด หรอ ดมาก หรอ ดเยยม

ระดบ 4

นกเรยนรอยละ 100 มผลการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.4 ดมาก หรอ ดเยยม

Page 52: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

52

ม.1 43 136

113

31 323

ม.2 30 119

130

26 305

ม.3 16 103

115

43 277

ม.4 - - - -ม.5 - - - -ม.6 - - - -รวม 114

34146

4609

1610

1148

องคกร หนวยงานภายนอกเขามามสวนรวมในการสนบสนนดาน เครองมอ อปกรณ7) ตดตามขอมลการพฒนานกเรยนดานการใชเทคโนโลยเพอการเรยนรรายโรงเรยน

ศกษา2554

ตวบงชท 3.4จำาแนกราย

ชน

ประเดนท 1.5 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ (ตอ)

ระดบคณภา

พ คำาอธบายคณภาพ

ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน

ปจจย/วธการทำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย /ปญหา อปสรรค จดทควรพฒนา

เอกสาร/หลกฐานอางอง

Page 53: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

53

2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย1) โรงเรยนขาดความตอเนองในการจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชสอเทคโนโลย2) บางโรงเรยนมจำานวนเครองคอมพวเตอรไมเพยงพอตอจำานวนนกเรยน

3. จดทควรพฒนา พฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหสามารถใชสอและเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอนไดอยางตอเนอง

4. แนวทางการพฒนา1) นเทศตดตามการใชสอ เทคโนโลยในการจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง2) สงเสรมใหมการใชเครอขายในการภายนอกและโรงเรยนในกลมฯใชทรพยากรรวมกน3) จดกจกรรมพฒนาครและ

Page 54: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

54

บคลากรทางการศกษาใหสามารถใชสอและเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอนได

Page 55: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

55

พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ดมาก ดเยยมดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม รวม1 วดเขมาภรตการาม 9 1 5 4 2 3 2 1 5 6 1 5 5 1 5 6 5 662 วดหนองควง 6 1 4 3 3 4 1 6 8 1 8 7 2 5 5 5 693 วงตะโก(ซองประชาพทกษ) 3 1 2 2 1 94 วดทองนพคณ 4 7 4 4 6 2 1 7 4 395 วดเจรญศรมณผล 1 2 2 1 5 1 1 2 2 2 196 วดเวยงคอย(สวางแสงวทยา) 1 3 1 3 2 2 2 4 2 6 267 วดดอนไกเตย 51 124 143 65 51 119 149 70 48 101 154 85 41 68 186 88 47 103 153 108 44 113 145 88 23448 วดอนทาราม 3 4 1 3 4 2 2 2 2 239 วดบนไดทอง(วเศษศกษา) 1 2 10 1 5 1 9 9 1 9 3 12 6310 อนบาลเพชรบร 21 52 109 39 19 50 106 45 10 45 106 59 12 47 101 59 11 40 108 49 8 37 99 53 128511 บานไรดอน(อนทโชตวรยานสรณ) 2 4 6 3 1 1 4 3 2412 วดโรงเข(พฒประชาสรรค) 1 2 2 1 1 2 4 1 2 1 3 3 1 2 5 3 4 4 4 4613 วดใหมทาศร(สพรรณวทยาคาร) 1 1 3 1 2 3 2 1 2 1614 วดเพรยง(วเทศราษฎรวฒนา) 2 2 3 2 2 2 3 4 3 3 4 1 3115 บานบอหวาย 3 2 4 4 2 2 2 3 2 24

เอกสารประกอบตารางท1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต1

ท ชอโรงเรยน

ระดบชนป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

Page 56: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

56

พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ดมาก ดเยยมดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม รวม16 หาดเจาสำาราญ(พรหมานกล) 1 5 8 2 6 6 3 5 1 5 5 5 5 5 4 5 4 7517 วดบางทะล(สนทรธรรมานสรณ) 1 6 5 2 6 1 4 5 3 3 3 3 3 4 4918 บานบางกฬา 2 4 2 1 3 2 1 1 2 3 2 3 1 2 2 3119 บานบอโพง 2 4 2 2 6 6 2 3 2 1 3 2 1 4 4 4 2 1 2 4 5720 บานดอนนาลม 2 6 2 8 2 6 11 1 5 4 2 3 1 12 6521 บานโตนดนอย 4 9 7 3 7 8 3822 วดหนองหวา(เสธยสาธร) 2 5 3 1 3 3 2 4 7 1 5 3 1 4 2 2 7 5 6023 วดโพธทยมณ(ศรพรรณพทยา) 7 8 9 7 7 6 6 1 4 5 6 6 7224 วดสงห(ขจตพทธสรศกษา) 1 10 1 8 13 14 11 1 14 7325 วดนาค(แบงอทศวทยาคาร) 4 2 4 2 3 3 4 5 2726 บานพเลยง(อมอทศ) 1 3 3 1 1 1 2 3 1 2 1827 วดพระรป(จนทศรสงเคราะห) 5 7 3 3 3 1 2 6 5 5 4 4 4828 วดไสกระดาน 4 4 4 2 4 1829 วดนาพรม(มนมหาวรยาคาร) 1 6 4 5 5 4 9 12 2 7 8 1 9 6 4 8 8 9930 บานดอนมะขามชาง 7 3 4 1 2 2 1 4 5 6 5 5 1 5 5 2 1 59

เอกสารประกอบตารางท1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต1

ท ชอโรงเรยน

ระดบชนป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

Page 57: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

57

พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ดมาก ดเยยมดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม รวม31 วดลาดโพธ(รวมราษฎรวทยาคาร) 4 1 3 5 3 7 2332 วดโพพระใน(รงรงสฤษฎ) 8 4 5 7 6 7 2 7 9 1 2 7 9 7433 วดหนองไมเหลอง 2 7 2 7 2 4 9 9 3 2 1 2 5 3 5834 วดถนปรา(เดชสมบรณ) 1 1 5 3 4 3 2 3 1 3 1 1 1 2 3135 บานดอนยาง 5 4 3 2 2 3 3 4 3 3 3236 บานหนองมะขาม 4 5 3 1 4 6 2337 บานบอขม 2 2 6 3 4 1 4 1 2 6 2 6 4 3 3 4938 บานหนองพลบ(อนทจตบำารง) 1 2 2 4 3 4 3 4 2339 บานดอนยกรอก 3 7 4 1 6 3 1 1 4 2 1 4 2 1 7 5 1 2 2 5740 วดตนสน(เธยรวทยา) 2 16 15 5 5 21 14 7 5 20 13 8 3 18 5 15 8 12 11 18 15 19 14 6 27541 บานแหลม 4 41 33 10 26 30 5 40 30 3 4 28 29 3 24 33 5 3 20 35 5 41142 วดในกลาง 3 11 9 5 7 10 5 9 9 1 9 9 1 12 13 8 8 12943 วดอตมงค(จนทสรราษฎรรงสรรค) 6 4 3 3 4 2 2 8 3244 วดลกษณาราม 3 5 5 7 6 7 7 6 6 5 5 6 7 7545 มตรภาพท34 1 4 5 2 4 2 1 6 2 2 3 2 2 4 2 1 3 4 50

ท ชอโรงเรยน

ระดบชนป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

เอกสารประกอบตารางท1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต1

Page 58: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

58

พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ดมาก ดเยยมดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม รวม46 บานทาแรง(สหราษฎร) 7 5 5 6 7 8 8 5 5 1 4 13 7 3 1 10 15 5 11547 บานคลองมอญ 2 9 7 4 1 5 8 7 6 3 4 12 6848 วดไทรทอง(สาครราษฎรสงเคราะห) 6 15 2 4 8 10 9 9 10 15 2 12 8 2 1 9 12 6 14049 วดกฏ(นนทวเทศประชาสรรค) 3 5 5 5 6 7 6 7 5 5 3 5 4 1 6750 บานเหมองไทร 10 11 6 7 11 11 6 7 8 7 8451 วดปากอาว(ญาณสาครวทยาคาร) 9 9 1 9 9 3 13 10 9 8 1 11 12 8 10 4 12652 วดเกาะแกว 1 6 5 3 1 2 2 2 2 6 4 4 2 6 1 4 5 4 2 4 1 3 3 7353 วดลด(บางตะบนวทยาคาร) 3 13 3 9 9 5 5 6 6 5 6 7054 วดคงตำาหนก 4 2 3 2 2 1 1455 บานสามแพรก 9 6 5 3 5 8 3656 วดปากคลอง(ศทยาลยอทศ) 4 9 8 9 4 4 2 1 4 10 6 2 23 3 2 2 3 6 17 1 8 7 11 14657 วดเขาตะเครา(ประสพประชาสรรค) 6 7 9 5 6 6 4 9 5258 บานทงเฟอ(เอมสะอาดอำานวย) 3 3 4 5 2 4 2 1 2459 วดบางลำาภ 1 3 4 3 2 6 2 3 5 10 1 5 4 14 6360 บานบางหอ 5 5 5 5 7 5 5 6 6 8 57

ระดบชนป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

เอกสารประกอบตารางท1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต1

ท ชอโรงเรยน

Page 59: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

59

พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ดมาก ดเยยมดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม รวม61 วดบางขนไทร(ผดงวทยา) 8 18 5 3 14 2 1 23 5 2 17 4 2 26 5 7 14 5 16162 วดดอนผงแดด(ผลสรราษฎรรงสรรค) 7 10 10 9 10 10 10 7 10 10 15 10 10 3 13163 วดนอกปากทะเล 9 7 5 5 7 4 5 5 3 5064 บานดอนมะขาม 5 6 1 5 5 5 4 3 4 3 4165 บานบางแกว 7 7 7 4 11 8 13 12 4 17 5 5 2 15 15 3 2 18 10 4 16966 วดราษฎรศรทธา 6 1 1 1 6 5 7 2 4 6 3 4 4 1 3 13 6767 วดสมทรโคดม 1 5 1 3 1 2 4 4 5 4 1 5 3668 วดสมทรธาราม 7 5 6 6 6 7 5 8 5069 บานครวงศ 070 บานเนนรก 22 22 4 15 19 20 2 14 11871 วดมณเลอน 3 10 1 4 7 7 7 3 10 1 4 14 1 16 8872 ไทยรฐวทยา13 (บานพมวง) 8 8 6 6 5 6 5 6 6 7 6373 วดทรงธรรม 6 3 4 5 2 7 1 2 2 1 1 5 2 5 3 3 5274 บานหนองชมพล 8 6 1 1 8 4 5 5 4 3 1 7 5 4 1 4 6775 บานหนองประด 3 1 4 1 8 8 25

เอกสารประกอบตารางท1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต1

ท ชอโรงเรยน

ระดบชนป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

Page 60: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

60

พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ดมาก ดเยยมดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม รวม76 วดหวยโรง(หนงนฤมตรพทยาคาร) 2 6 12 3 5 9 5 7 10 3 5 11 5 5 10 5 2 2 8 6 12177 วดกฏ(ชมประชารงสรรค) 3 15 3 2 7 5 1 3 12 3 3 1 5 10 5 2 4 6 9 1 7 8 6 12178 วดโพธ(ชนศรผดง) 1 3 3 1 4 3 6 6 2779 วดหนองสม 2 3 7 1 5 2 4 3 3 4 2 1 4 2 2 10 7 6280 บานสระพง 3 6 3 4 5 5 2681 บานเขายอย 12 11 4 2 7 20 13 14 9 6 9 1 4 13 6 7 15 20 3 17682 วดทายตลาด 3 4 3 1 1 1 6 4 3 2 4 4 2 2 3 3 2 5 2 2 5783 วดยาง(เยนประชาสรรค) 10 7 10 14 10 7 15 4 17 3 15 5 11784 บานวง 3 3 8 5 5 6 7 3785 วดดอนทราย 6 1 5 5 3 9 6 6 1 4286 วดเทพประชมนมตร 5 1 4 3 3 8 7 2 4 8 4587 วดเขาสมอระบง 6 8 5 6 4 9 6 6 5088 วดเวฬวนาราม 4 4 2 2 6 1 1989 วดหนองปรง(บญมานสรณ) 5 10 7 9 9 6 3 3 6 3 3 2 12 10 2 9 10 10990 วดกญชรวชราราม 16 7 6 5 6 9 49

ชอโรงเรยน

ระดบชนป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

เอกสารประกอบตารางท1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต1

Page 61: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

61

พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ดมาก ดเยยมดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม พอใช ด ดมาก ดเยยม รวม91 บานทาตะครอมตรภาพท192 6 14 10 7 7 7 2 9 9 6 7 8 8 8 2 8 12 6 13692 บานหนองร 1 12 3 11 5 5 2 5 1 8 1 1 12 1 6893 บานสามเรอน 8 12 9 2 6 2 2 2 10 2 1 6 2 6494 บานพพล 5 10 5 7 7 4 5 2 9 5 7 8 8 8295 บานยางนำากลดใต 5 10 5 2 2 10 1 3 16 2 3 2 5 10 3 4 9 6 9896 บานปากรตน 5 4 7 9 3 5 3397 บานหนองหญาปลอง(อดมวนา) 9 11 14 9 10 10 11 21 7 3 8 15 8 2 5 21 9 3 4 21 15 2 21898 บานจะโปรง 7 4 3 6 5 2 5 4 4 2 1 4 3 5 2 2 5999 บานหนองไผ 6 8 8 8 5 6 6 3 50100 บานไทรงาม 3 2 7 2 2 3 3 22101 บานอางศลา 5 6 4 7 5 4 4 4 5 44102 บานลนชาง 2 2 6 3 3 5 5 4 30103 บานยางนำากลดเหนอ 4 5 4 4 8 4 11 5 7 8 5 6 4 5 80104 บานทาเสลา 8 10 10 8 7 10 5 2 6 2 68

ภาพรวมของเขตพนท 268 720 632 164 216 619 627 193 160 648 675 251 135 585 718 260 130 614 771 335 138 593 802 324 10578

เอกสารประกอบตารางท1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรเขต1

ชอโรงเรยน

ระดบชนป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

Page 62: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

62

เอกสารประกอบตารางท 1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1

ท ชอโรงเรยน

ม.1 ม.2 ม.3

รวมพอใ

ช ด

ดมาก

ดเยยม

พอใช ด

ดมาก

ดเยยม

พอใช ด

ดมาก

ดเยยม

1วงตะโก(ซองประชาพทกษ)   4 5       2       3  

14

2หาดเจาสำาราญ (พรหมานกล) 1 6 9 3   7 7       9  

42

3 วดหนองหวา (เสธยสาธร)                         04

วดนาพรม (มนมหาวรยาคาร) 4 915 4 1 9 7 2 2 8

10 2

73

5บานดอนมะขามชาง 7 5       2     2 2 2  

20

6วดลาดโพธ (รวมราษฎรวทยาคาร)     1               9  

10

7วดตนสน (เธยรวทยา)   4       3 2 3   3 4 3

22

8บานทาแรง (สหราษฎร)   7 8   1 9

10    

10 8 2

55

9 วดไทรทอง (สาครราษฎรสงเคราะห)   7 7 7  

11

12     9 6 3

62

1 วดเกาะแกว 4 7 2 3 3 4 3   2 2     3

Page 63: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

63

0 011 วดบางขนไทร (ผดงวทยา)

11

15 5  

11

10 4   9

12 3  

80

12 วดลด (บางตะบนวทยาคาร)                         013 วดนอกปากทะเล  

10         6     3 6  

25

เอกสารประกอบตารางท 1.5.1 รอยละ 100 ของนกเรยนมทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1

ท ชอโรงเรยนม.1 ม.2 ม.3

รวมพอใ

ช ดด

มาก

ดเยยม

พอใช ด

ดมาก

ดเยยม

พอใช ด

ดมาก

ดเยยม

14 บานบางแกว 2

12

14 3  

15

16     6 3 4

75

15 ไทยรฐวทยา 13 (บานพมวง) 1

10 9 2 2 8

10 3   9 7 3

64

16 บานหนองชมพล 7 9 2   7 4 6     8

11  

54

17

วดหวยโรง (หนงนฤมตรพทยาคาร) 1 3 3 3 2 4 5 6 1 4 7 5

44

18 วดกฏ (ชมประชารงสรรค) 1 5 8 4 1 6 9 2   2 6 5

49

19 วดหนองปรง (บญมานสรณ)     7     7

10    

11 6 5

46

20 บานทาตะครอมตรภาพท 192 4

13

10 2 2

12

12 3  

12 6 6

82

21 บานยางนำากลดใต  

10 8     8 9 7   2 9 5

58

  

43

136

113

31

30

119

130

26

16

103

115

43

905

  ภาพรวมของเขตพนท 323 305      

277

905

ขอมล ณ วนท 30 เมษายน 2555

Page 64: กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและ ...¸£วม... · Web viewเอกสารประกอบตารางท 1.5.1 ร อยละ

64