รายงานผลการด าเนินงานplan/documents/summary...

รายงานผลการด าเนนงาน กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

ผลการด าเนนงาน กจกรรมโครงการกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

1. โครงการเสรมสรางบคคลแหงการเรยนร 2. โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ

3. โครงการประชาคมอาเซยน 4. โครงการสงเสรมการจดการเรยนรสสถานศกษาพอเพยงตนแบบ 5. โครงการพฒนาระบบบรหารและการจดการ

กจกรรมโครงการกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

ปงบประมาณ 2559

ท งาน / โครงการ / กจกรรม ไดรบงบฯ ใชงบฯ หมายเหต แผนงานท 1 พฒนาคณภาพผเรยน โครงการเสรมสรางบคคลแหงการเรยนร

1 สงเสรมทกษะภาษาตางประเทศ - - อยระหวางด าเนนการ

2 การจดการเรยนการสอนโดยเจาของภาษา (1,217,640) - อยระหวางด าเนนการ

3 วนครสตมาส - - ด าเนนการแลว

4 น านกเรยนศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท 3,000 - อยระหวางด าเนนการ

รวม 3,000 - โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ

5 น านกเรยนแขงขนนอกสถานท 6,000 2,850 อยระหวางด าเนนการ 6 สอบวดระดบความรภาษาฝรงเศส 5,400 4,800 ด าเนนการแลว รวม 11,400 7,650

โครงการประชาคมอาเซยน 7 เทศกาลตรษจนพาเพลน 560 - ด าเนนการแลว รวม 560 -

โครงการสงเสรมการจดการเรยนรสสถานศกษาพอเพยงตนแบบ 8 สรางสรรคผลงานบรณาการเศรษฐกจพอเพยง - - อยระหวางด าเนนการ รวม - -

แผนงานท 4 พฒนาระบบบรหารจดการ โครงการพฒนาระบบบรหารและการจดการ

9 ปรบปรงพฒนางานพสด (16,872.80) - อยระหวางด าเนนการ รวม - รวมทงสน 14,960 7,650

โรงเรยนวชรธรรมสาธต

รายงานผลการด าเนนกจกรรม/โครงการตามแผนปฏบตการ ปงบประมาณ 2559 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

โครงการ เสรมสรางบคคลแหงการเรยนร กจกรรม สงเสรมทกษะภาษาตางประเทศ สนองกลยทธ สพฐ. ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธ สพม.2 ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท มาตรฐานคณภาพการศกษา ศธ. ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 3 ตวบงช ท 3.1, 3.2, 3.3 และ มาตรฐานท 4 ตวบงช ท 4.1, 4.4, มาตรฐานท 5 ตวบงช สมศ. ( / ) พนฐาน ( ) อตลกษณ ( ) มาตรการสงเสรม ตวบงชท 3 (ตวบงชยอยท 3.1,3.2) ตวบงชท 4 (ตวบงชยอยท 4.1,4.2) แผนงาน พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางสาวเสาวนย จระสทธตระกล และคณะ ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 - กนยายน 2559 สถานท โรงเรยนวชรธรรมสาธต

1. หลกการและเหตผล การจดการศกษาถอวาผเรยนทกคนมความสามารถสงสดและตองจดการศกษาใหสอดคลองกบ

ความถนด ความสนใจของผเรยน ฝกกระบวนการคดวเคราะห เรยนรจากประสบการณจรง คดเปน ท าเปน แกปญหาเปน กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศจงไดจดกจกรรมตางๆ เพอพฒนาคณภาพนกเรยนและกระบวนการเรยนรดวยวธการทหลากหลายเพอให ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตร มความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และมวสยทศน มทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได โดยใหนกเรยนไดท ากจกรรมตามความถนดและแสดงออกถงความสามารถของแตละบคคล และตามแนวการจดการศกษาของโรงเรยนมาตรฐานสากลทมงเนนใหผเรยนมคณลกษณะพงประสงคเทยบเคยงมาตรฐานสากล (World class standard) ผเรยนมศกยภาพเปนพลโลก (World citizen) ซงโรงเรยนวชรธรรมสาธตไดรบคดเลอกใหเปนโรงเรยนมาตรฐานสากลของส านกคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานปการศกษา 2552 เพอเปนการขบเคลอนนโยบายการจดการศกษาดงกลาวกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศจงจดกจกรรมนอยางตอเนอง โดยปรบกจกรรมใหนาสนใจ และสนองตอบความตองการของผเรยนใหมากยงขน โดยน าผลการ

ประเมนกจกรรม ระดบความพงพอใจ ขอเสนอแนะตลอดจนปญหาทพบในการด าเนนกจกรรมในปทผานมา มาพฒนาการจดกจกรรมเพอใหกจกรรมด าเนนไปตามวตถประสงคและบรรลเปาหมายทตงไว โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนทด และเนนในเรองของความรคคณธรรม 2. วตถประสงค 2.1 เพอสงเสรมใหนกเรยนกลาแสดงออก รจกคดและแกปญหาไดอยางมนใจ 2.2 สงเสรมใหนกเรยนมประสบการณ เพอน ามาพฒนาตนเอง 2.3 ปลกฝงคณธรรมดานความรบผดชอบ ความขยน หมนฝกฝนหาความร 3. ตวชวดความส าเรจ นกเรยนทเขารวมแขงขนรอยละ 100 สามารถคด ผานการฟง พด อาน เขยน หรอน าเสนอในกจกรรมตางๆ และมความพงพอใจในการเขารวมกจกรรมระดบมาก 4. ผลการปฏบตงานตามเปาหมาย 4.1 ดานปรมาณ นกเรยนในระดบ ม.ตน และ ม.ปลาย รอยละ 80 สนใจเขารวมกจกรรม

4.2 ดานคณภาพ นกเรยนทเขารวมกจกรรม สามารถคดผานการพด เขยนหรอน าเสนอดวยวธตางๆ ผานกจกรรมทเขารวมมความพงพอใจในกจกรรมในระดบมาก

งาน/โครงการ/กจกรรม ผลลพธทไดตามตวชวดจากโครงการ/กจกรรม

เชงปรมาณ เชงคณภาพ กจกรรมสงเสรมทกษะภาษาตางประเทศ

นกเรยน...17....คน

คร.......4......คน

นกเรยนสามารถคดผานการฟง พด อาน เขยน หรอน าเสนอวธการตางๆผานกจกรรมทเขารวม และมทกษะทางภาษาเพมขน

1. แขงขนพดสดด “Father in my heart”

นกเรยน...17....คน คร.....4.....คน

ความพงพอใจของผทเกยวของ ( N = ……21……..) ระดบความพงพอใจ มาก = 4.32

5. งบประมาณ ท

งาน/โครงการ/กจกรรม

ไดรบจดสรร บรหารโครงการแลว คงเหลอ อดหนน บ.กศ. อน ๆ อดหนน บ.กศ. อน ๆ อดหนน บ.กศ. อนๆ

1 กจกรรมสงเสรมทกษะภาษาตางประเทศ

- - - - - - - - -

6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน ...... 21......คน เปนนกเรยน....17.....คน คร/บคลากรทางการศกษา/ผปกครอง/...................จ านวน.........4.............คน

รายการ ผลการประเมนความคดเหน

ล าดบท

คาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

มการเผยแพรประชาสมพนธเกยวกบการแขงขน 7 3.86 1.11 มาก ความเหมาะสมของชวงเวลาในการแขงขน 7 3.86 1.24 มาก นกเรยนมโอกาสฝกใชทกษะทางภาษา 4 4.52 0.75 มากทสด นกเรยนกลาแสดงออก รจกคด และแกปญหาได 2 4.62 0.74 มากทสด

นกเรยนมประสบการณตรง รจกคดเปน ท าเปน และ แกปญหาเปน

2 4.62 0.67 มากทสด

นกเรยนมความรบผดชอบ และหมนฝกฝนหาความร 5 4.29 1.01 มาก นกเรยนมทกษะในการท างานเดยวและการท างานรวมกน 6 4.10 1.14 มาก นกเรยนเหนประโยชนจากการเขารวมกจกรรม 1 4.67 0.66 มากทสด

คาเฉลย 4.32 มาก -ขอเสนอแนะจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน - 7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน เนองจากชวงระยะเวลาในการการด าเนนกจกรรม มกจกรรมอนๆมากมาย จงมกจกรรมอกหลายกจกรรมยงไมไดด าเนนการ 8. ขอเสนอแนะ -

ลงชอ.......................................................................ผรายงาน

(นางสาวเสาวนย จระสทธตระกล) ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

ลงชอ.......................................................................

(นางสาวนภาพรรณ อดลยกตตชย) หวหนากลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ลงชอ.......................................................................

(นายสมชย กองศกดศร) รองผอ านวยการกลมบรหารวชาการ

ลงชอ.......................................................................

(นางวรรณ บญประเสรฐ) ผอ านวยการโรงเรยนวชรธรรมสาธต

ภาคผนวก

โครงการเสรมสรางบคคลแหงการเรยนร กจกรรมสงเสรมทกษะภาษาตางประเทศ ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

ผลการแขงขนทกษะภาษาตางประเทศ

ท รายการ รางวล ผทไดรบรางวล ระดบชน

1 แขงขนพดสดด “Father in my heart”

ชนะเลศ นางสาวพชรโชค ทศร ม. 5/9

รองชนะเลศอนดบ 1 นางสาวนชธานนต ยนดธนพฒน ม. 4/6

รองชนะเลศอนดบ 2 นายวชรสทธ วจตรพงษ ม. 6/6

แขงขนพดสดด “Father in my heart”


รายงานผลการด าเนนกจกรรม/โครงการตามแผนปฎบตการ ปงบประมาณ 2559 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558


โครงการ เสรมสรางบคคลแหงการเรยนร กจกรรม การจดการเรยนการสอนโดยเจาของภาษา สนองกลยทธ สพฐ. ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธ สพม.2 ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท มาตรฐานคณภาพการศกษา ศธ. ดานมาตรฐานการจดการศกษา มาตรฐานท 5 ตวบงชท 5.1 ตวบงช สมศ. ( / ) พนฐาน ( ) อตลกษณ ( ) มาตรการสงเสรม ตวบงชท 5.8 แผนงาน พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางนลนพร สมสมย และนางสาวอษา นะแนงนอย ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 - กนยายน 2559 สถานท โรงเรยนวชรธรรมสาธต

1. หลกการและเหตผล ตามแผนพฒนาคณภาพนกเรยนและกระบวนการจดการเรยนรทมงเนนใหนกเรยนสามารถใชภาษาเพอ

การสอสารในสถานการณตาง ๆ ไดเปนส าคญ โดยมงเนนใหนกเรยนไดฝกทกษะการฟง พด อาน และเขยนไดครบถวน ดวยเหตผลดงกลาว กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศจงเหนสมควรจดกจกรรมการเรยนการสอนภาษาตางประเทศ โดยเจาของภาษาขนเพอสนองตอนโยบายการสอนภาษาตางประเทศ สนองตอหลกสตรและจดประสงคการเรยนรรายวชาตางประเทศ อกทงเพอเปดโอกาสใหนกเรยนสามารถฝกการใชภาษาตางประเทศในสถานการณจรงและไดฝกกบเจาของภาษาโดยตรงนอกจากนยงสามารถเพมพนความสามารถในการจดการเรยนการสอนใหแกครอยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนส าคญ กจกรรมดงกลาวไดรบความสนใจ และยอมรบทงจากผปกครองและตวนกเรยนเอง และจากผลการประเมนความพงพอใจในระดบด กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ จงจดกจกรรมนอยางตอเนอง เพอสนองตอบความตองการของผเรยนโดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนทด และเนนในเรองของความรคคณธรรม

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหนกเรยนไดมโอกาสฝกการใชภาษาตางประเทศเพอการสอสารกบเจาของภาษาโดยตรง 2.2เพอใหนกเรยนไดเรยนรและมประสบการณตรงทางดานเนอหาภาษาและวฒนธรรมของเจาของภาษา 3. ตวชวดความส าเรจ นกเรยนสามารถสอสารภาษาตางประเทศได 4. ผลการปฏบตงานตามเปาหมาย

4.1 ดานปรมาณ นกเรยนโรงเรยนวชรธรรมสาธตรอยละ 100 เขารวมกจกรรม 4.2 ดานคณภาพ นกเรยนมความสนใจและความสามารถในการใชภาษาตางประเทศในการสอสารกบเจาของภาษาไดดขน นกเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาอยางตอเนอง

งาน/โครงการ/กจกรรม ผลลพธทไดตามตวชวดจากโครงการ/กจกรรม เชงปรมาณ เชงคณภาพ

กจกรรมการจดการเรยนการสอนโดยเจาของภาษา

นกเรยนจ านวน 100 %ของโรงเรยน

นกเรยนสามารถสอสารภาษาตางประเทศได 95%

ความพงพอใจของผทเกยวของ ( N = 440 คน) ระดบความพงพอใจ มาก = 4.12




1 การจดการเรยนการสอนโดยเจาของภาษา

1,217,640 - -

6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน 440 คน เปนนกเรยน 430 คน คร/บคลากรทางการศกษา/ผปกครอง จ านวน 10 คน


ล าดบท คาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน


1. นกเรยนไดฝกทกษะภาษาตางประเทศกบเจาของภาษา

4 4.17 0.63 มาก

2. นกเรยนไดเรยนรและมประสบการณตรง ดานภาษาและ วฒนธรรมของเจาของภาษา

7 4.03 0.72 มาก

3. นกเรยนเขาใจบทเรยนทครตางชาตสอน 8 4.03 0.82 มาก 4. นกเรยนมสวนรวมในกจกรรมการเรยนการสอน 2 4.24 0.73 มาก 5. นกเรยนไดพฒนาทกษะภาษา เพมขน 5 4.07 1.82 มาก 6. เทคนคการสอนของครตางชาต 3 4.22 0.76 มาก 7 .การใชสอการเรยนรประกอบการเรยนของครตางชาต

9 3.95 0.80 มาก

8. เอกสารเนอหาประกอบการเรยนร 6 4.06 0.82 มาก 9. นกเรยนเหนประโยชนในการจดกจกรรมน 1 4.35 0.71 มาก คาเฉลย 4.12 มาก -ขอเสนอแนะจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน 7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน - 8. ขอเสนอแนะ -

ลงชอ.....................................................................ผรายงาน

(นางนลนพร สมสมย) ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................


ภาคผนวก โครงการเสรมสรางบคคลแหงการเรยนร

กจกรรมการจดการเรยนการสอนโดยเจาของภาษา ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

ครตางชาตในกจกรรมการจดการเรยนการสอนโดยเจาของภาษา

ท ชอ – นามสกล รายวชาทสอน หอง 1 Mrs.Theresa Madlambayan

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1-2 ภาษาองกฤษฟง-พด 1-2 ภาษาองกฤษอาน-เขยน 1-2

ม. 1 ม. 4/4 - 4/8 ม. 4/1 - 4/3, 4/9

2 Mr. FRANCIS GLENN G.BALLERAS

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร3-4 ภาษาองกฤษฟง-พด 3-4 ภาษาองกฤษอาน-เขยน 3-4

ม. 2 ม. 5/4 -5/8 ม. 5/1 - 5/3, 5/9

3 Mr. Oscar M. Malicad Jr

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร5-6 ภาษาองกฤษฟง-พด 5-6 ภาษาองกฤษ 5-6

ม. 3 ม. 6/4 -6/8 ม. 6/1 - 6/3, 6/9

4 Ms.Liang Xin

ภาษาจนทวไป 1-2 ภาษาจนทวไป 3-4 ภาษาจนทวไป 5-6 ภาษาจน 1-2 ภาษาจน 3-4 ภาษาจน 5-6

ม. 1/1 ม. 2/1 ม. 3/1 ม. 4/8 ม. 5/8 ม. 6/8

5 Mr. Sébastien Vimond

ภาษาฝรงเศส 1-2 ภาษาฝรงเศส 3-4 ภาษาฝรงเศส 5-6

ม. 4/6 ม. 5/6 ม. 6/6

PROFESSIONAL DEVELOPMENT Mrs. Theresa Z. Madlambayan

English Teacher

School Activities

New Year’s Party 2016

Sports fest 2015

ท ชอ – นามสกล รายวชาทสอน หอง 6 Mr. Tsutomu Matsuhashi

ภาษาญปน 1-2 ภาษาญปน 3-4 ภาษาญปน 5-6

ม. 4/6 ม. 5/6 ม. 6/6

Spelling Bee Competition 2015

-I was one of the judges

-Prepared the words/ vocabularies for the students to be used in the contest proper. Open House Spelling Bee Competition (Participants from other schools)

I was one of the judges for this competition. Singing Contest

Students sings English songs ( Different Level)

I was one of the judges

FRANCIS GLENN G. BALLERAS About Me Allow me to introduce myself I’m a simple person whom everybody could trust. I’m on this business of teaching since I was in my home country Philippines for almost seven years. I moved in Thailand to teach because I’ve heard from my relatives and friends that Thailand is a wonderful place to continue my profession. I have a fear of heights, I love to travel and do adventures. I love to listen to music and play sports. If you want more about me you can scan the next pages to see my resume. You can check also my performance when I started teaching in Wachirathamsatit School last November 2015 until present. I was assigned to teach Mathayom 5 and Mathayom 2 and I’m very happy to be part of this wonderful institution. QUALIFICATIONS Commendable academic and teaching experience Computer literate - MS Word, Excel, PowerPoint Notable leadership skills Good communication Hardworking and dependable worker Willing to be trained

PROFESSIONAL AND ACADEMIC BACKGROUND Finished Bachelor of Secondary Education Major in Physical Education at Notre Dame

University, Cotabato City Taught English Conversation (Grade 1,3,7,& 8) for almost 3 years in Sampran Nakhon

Pathom Bangkok Thailand. Taught Physical Education, Basic Computer & Values Education lessons for (4) years in

Notre dame Cotabato Philippines. Assigned as Sports coordinator for S.Y. 2007-2009 Conducts private tutorials in primary English & Mathematics Work as Operations Coordinator in 2Go Group Inc. Taught Speaking and Listening for (2) years at Sukhondheerawidhya Private School

SEMINARS ATTENDED

NDEA Sports Officials Training Course (Nov. 3-5, 2009)

Understanding by design Seminar/ Workshop (Aug. 12-12, 2009)

Culture of Dialogue: Path to Peace (May 27-28, 2008)

Effective Oral & Written Communication Skills (may 29-30, 2007)

Leadership Training Seminar-Workshop (July 15, 2005)

Inter-religious Dialogue 2003

Seminar-workshop in Swimming Feb. 2004

Seminar in Music April 2004

General Planning and Leadership Seminar June 2004

Seminar-Workshop on Volleyball Aug. 7,2004

Seminar-workshop on Personality Development Aug. 14,2004 Skills: Computer literate, driving, play drums, coach basketball EDUCATIONAL BACKGROUND 2003-2006 Notre Dame University, Cotabato City Philippines Bachelor of Secondary Education, Major in Physical Education Graduate

2002-2003 University of San Agustin, Iloilo City Philippines Bachelor of Music College Level

1998-2002 Laboratory High School, Cotabato City Philippines Graduate 1992-1998 Sero Elementary School, Cotabato City Phils. Graduate

I’m part of this institution since 5th November 2015 until present. These are my co-teachers in foreign language department. This picture was taken during our sports day last November 2015. It was fun and exciting to be part of this wonderful institution and with lovely and hard-working teachers.

Christmas tree competition last December 2015 Served as one of the judges

“New Year January 2016 It was a wonderful evening for all teachers to experience a very cool year-end party. With a lot of gifts and prizes were given and it’s also a blessing for me that I got a necklace gold during this party. It’s not only a party but an opportunity to socialize with other department teachers. Open house spelling bee competition -Held in Wachirathamsatit School last January 2016. -I served as a checker and watcher during the said competition.

Teaching Method Mathayom 5 class

I had a simple drills and games at the beginning of my class to prepare students and get their attention.

I wanted students to participate through oral speaking to focus not only selected students but everybody in the class.

Mathayom 2 class

My process of teaching is quite the same with higher Mathayom but I gave a very simple technique for them to get the idea.

I sometime give a motivational games to prepare students and adjust to the for them to understand the topic in simplest way.

Trained students from Mathayom 3, 4 and 5 for their inter-school competition.

Mathayom 3 trained for public speaking, does q and a to determine her capability and prepared questions from the given topics.

For quiz bee (Mathayom 4 and 5), review students about London and divided the task to search more about London since this topic is very wide.

Mathayom 5 class

Group role play presentation.

A great way for students to practice more their speaking skills and to socialize with others.

I asked them to do this group presentation for them to have a cooperation and a better way to communicate with their friends through English conversation.

This presentation is for their final project.

Achievements for School Year 2015-2016

Mr. OSCAR MALICAD JR. ESL Instructor

SCHOOL ACTIVITIES English Singing Contest

- Was part of the panel of judges.

Open House Spelling Bee

Prepared the vocabularies to be used in the contest.

Was part of the panel of judges and served as a speaker for the senior and junior high school level.

Annual School Spelling Bee

Prepared the vocabularies to be used in the contest.

Was part of the panel of judges and served as a speaker for the senior and junior high school level.

Christmas Tree Making Contest - held last December 24, 2015.

- was a part of the panel of judges to select the best group with the best tree.

- threw questions during the Q and A portion as the students explain their work to the

judges.

Celebrated Christmas with the whole Foreign Languages department with amazing presentations, fun games, gifts and a whole lot more…

New Year’s School Party

Joined the annual New Year’s Party.

Represented the department with Ms. Aonwanya and won 1st Runner Up as best-dressed couple.

Speech Competition in Rittiyawannalai School

Trained and prepared the student for the competition.

Elicited pointers on speech chronology, pronunciation and intonation.

Ms. Patcharachok Teesri from M. 5/9 received 1st prize grand winner

2015年的工作表现 Liang xin Chinese teacher

以下是我在 2015年第二学期的工作表现。

ฝกซอมและน านกเรยนรวมแขงภาษาจนทรงสต ไดรบรางวลรองชนะเลศการแขงขนรองเพลงประกอบลลาโดย นกเรยนโปรแกรมภาษาจน และเขาแขงขนในรายการอนๆตอไปน

带学生去蓝实大学参加比赛 -แขงขนตอบค าถามภาษาจน One Road One Belt -คดลายมอ -ศลปะการเขยนพกนจน

กจกรรมวนครสตมาส

2015年 12月 25日圣诞节

当高一年级圣诞树比赛的评委 - เปนคณะกรรมการตดสนการประกวดแตงตนครสตมาสระดบ ม.๕

- เปนผฝกซอมนกเรยนโปรแกรมภาษาจนแสดงในกจกรรม วนครสตมาส กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

กจกรรม Open House

教学生包饺子，为了让学生更了

解中国的传统节日。 รบผดชอบฝกฝนและดแลนกเรยนโปรแกรมภาษาจนสาธตการ ท าเกยวจน

参加学校举行的新年活动 รวมกจกรรม ฉลองวนปใหม

กจกรรม เทศกาลตรษจนพาเพลน

春节联欢会，做汤圆让学生和

老师免费品尝。 น านกเรยนโปรกรมภาษาจนสาธตการท าบวลอยน าขง




โครงการ เสรมสรางบคคลแหงการเรยนร กจกรรม วนครสตมาส สนองกลยทธ สพฐ. ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธ สพม.2 ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท มาตรฐานคณภาพการศกษา ศธ. ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.1,3.2,3.3,3.4 มาตรฐานท 4 ตวบงชท 4.1,4.2,4.4 มาตรฐานท 6 ตวบงชท 6.1,6.2,6.3 ตวบงช สมศ. ( / ) พนฐาน ( ) อตลกษณ ( ) มาตรการสงเสรม ตวบงชท 3.1,3.2 แผนงานหลก พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางทพยจนทร หงษา และคณะ ระยะเวลาด าเนนการ 25 ธนวาคม พ.ศ. 2558 สถานท โรงเรยนวชรธรรมสาธต --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 ระบวาการจดการศกษาตองถอวาผเรยนทกคนม

ความสามารถและจะตองจดการศกษาใหสอดคลองกบความถนด ความสนใจของผเรยน เรยนรจากประสบการณจรง คดเปน ท าเปนแกปญหาเปน สถานศกษามหนาทจดการศกษาเพอสงเสรมใหผเรยนรดวยตนเองอยางตอเนองตลอดชวต การเรยนการสอนภาษาตางประเทศ จ าเปนอยางยงทตองเรยนรวฒนธรรมและประเพณตางๆ ของเจาของภาษาควบคกนไป เพอเปนการพฒนานกเรยนใหมความรทสอดคลองกบแผนพฒนาคณภาพนกเรยน และกระบวนการจดการเรยนร ความตองการของผเรยน และสงคมปจจบน โดยจดกระบวนการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ เนนการสงเสรมบรรยากาศการเรยนรดวยวธการตาง ๆ สงเสรมใหผเรยนกลาแสดงออก สงเสรมการเรยนรถงวฒนธรรมประเพณของเจาของภาษา ดงนนในวนท 25 ของทกป ซงเปนวนครสตมาส และชาวครสตถอวาเปนวนส าคญในฐานะวนประสตของพระเยซ ทกประเทศทนบถอศาสนาครสตมกจะจดเทศกาลเฉลมฉลองอยางยงใหญ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ มความตระหนกและเหนความส าคญของวนดงกลาว และเพอใหนกเรยนไดเกดการเรยนรถงวฒนธรรมประเพณสากลอกทงเปนการบรณาการความรดานตาง ๆ และสงเสรมใหการจดการ

เรยนการสอนมประสทธภาพโดยเนนผเรยนเปนส าคญ และจากผลแบบสรปความพงพอใจในกจกรรมทผานมาอยในระดบด กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ จงเหนสมควรจดกจกรรมน โดยมการจดประกวดแขงขนทางดานภาษาทหลากหลาย จดนทรรศการ กจกรรมการแสดงตางๆ เพอพฒนาคณภาพผเรยนใหมประสทธภาพในฐานะพลเมองและพลโลกโดยน าผลการประเมนกจกรรม ระดบความพงพอใจ ขอเสนอแนะตลอดจนปญหาทพบในการด าเนนกจกรรมในปทผานมา มาพฒนาการจดกจกรรมเพอใหกจกรรมด าเนนไปตามวตถประสงคและบรรลเปาหมายทตงไวโดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนทด และเนนในเรองของความรคคณธรรม 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหครและนกเรยนทเขารวมกจกรรมและไดเรยนรวฒนธรรมประเพณของเจาของภาษา 2.2 เพอใหนกเรยนทเขารวมกจกรรมไดแสดงความสามารถทางภาษา 3. ตวชวดความส าเรจ

ครและนกเรยนทเขารวมกจกรรมวนครสตมาสมความพงพอใจตอการจดกจกรรมตางๆ ไดเรยนรวฒนธรรมประเพณวนครสตมาส 4. ผลการปฏบตงานตามเปาหมาย 4.1 ดานปรมาณ นกเรยนโรงเรยนวชรธรรมสาธตรอยละ 100 เขารวมกจกรรม

4.2 ดานคณภาพ นกเรยนทเขารวมกจกรรมโรงเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง มวสยทศนมทกษะในการท างาน รกการท างาน และสามารถท างานรวมกบผอนได


กจกรรมวนครสตมาส นกเรยนจ านวน 468 คน คร 20 คน

นกเรยนสามารถเขารวมกจกรรมวนครสตมาสอยางพงพอใจ ไดเรยนรวฒนธรรมประเพณวนครสตมาส

ความพงพอใจของผทเกยวของ ( N = 488 ) ระดบความพงพอใจ มากทสด = 4.56



ไดรบจดสรร บรหารโครงการแลว คงเหลอ อดหนน บกศ. อน ๆ อดหนน บกศ. อน ๆ อดหนน บกศ. อนๆ

1 วนครสตมาส - - - - - - - - - หมายเหต:…………………………-…………………………………………….

6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน 488 คน เปนนกเรยน จ านวน 468 คน คร จ านวน 20 คน ท รายการ อนดบ

X S.D. ระดบคณภาพ

1 สถานทจดกจกรรมมความเหมาะสม, สวยงาม 7 4.51 0.70 มากทสด 2 พธกรด าเนนรายการ 6 4.53 0.56 มากทสด 3 กจกรรมการแสดง 5 4.55 0.73 มากทสด 4 ระยะเวลาในการจดกจกรรม ( 1 คาบ ) 8 4.49 0.88 มาก 5 กจกรรมสงเสรมการเรยนรวฒนธรรม ประเพณของ

เจาของภาษา 2 4.61 0.69 มากทสด

6 กจกรรมชวยพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษ 4 4.56 0.85 มากทสด 7 นกเรยนทเขารวมกจกรรมไดแสดงความสามารถทางภาษา 3 4.59 0.73 มากทสด 8 ความประทบใจทมตอกจกรรม 1 4.62 0.76 มากทสด

คาเฉลย 4.56 มากทสด ขอเสนอแนะจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน 1. ประทบใจซานตาคลอส มขนมมาแจก 2. นกเรยนไดใชความคดสรางสรรคในการประดษฐตนครสตมาส 3. อากาศคอนขางรอน 4. กจกรรมการแสดงควรมหลากหลายมากกวาน 5. เพมระยะเวลาในการจดกจกรรมใหมากกวาน 7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน - 8. ขอเสนอแนะ -

ลงชอ............................................................. ........ผรายงาน (นางทพยจนทร หงษา) ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................

( นายสมชย กองศกดศร ) หวหนากลมบรหารวชาการ

ลงชอ.......................................................................



กจกรรมวนครสตมาส ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

ผลการแขงขนกจกรรมวนครสตมาส ท รายการ รางวล ผทไดรบรางวล 1 การประกวดการ

ประดบตนครสตมาส ระดบชนมธยมศกษาปท 4

ชนะเลศ ระดบชนมธยมศกษาปท 4/5 รองชนะเลศอนดบ 1 ระดบชนมธยมศกษาปท 4/6 รองชนะเลศอนดบ 2 ระดบชนมธยมศกษาปท 4/8

2 การประกวดประดษฐ ตนครสตมาสแหงความพอเพยง (Sufficiency X’mas) ระดบชนมธยมศกษาปท 5

ชนะเลศ ระดบชนมธยมศกษาปท 5/9

รองชนะเลศอนดบ 1 ระดบชนมธยมศกษาปท 5/1

รองชนะเลศอนดบ 2 ระดบชนมธยมศกษาปท 5/6

รางวลชมเชย ระดบชนมธยมศกษาปท 5/2 ระดบชนมธยมศกษาปท 5/3 ระดบชนมธยมศกษาปท 5/4 ระดบชนมธยมศกษาปท 5/5 ระดบชนมธยมศกษาปท 5/8

โรงเรยนวชรธรรมสาธต รายงานผลการด าเนนกจกรรม/โครงการตามแผนปฎบตการ ปงบประมาณ 2559

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

โครงการ เสรมสรางบคคลแหงการเรยนร กจกรรม น านกเรยนศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท สนองกลยทธ สพฐ. ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธ สพม 2 ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท มาตรฐานคณภาพการศกษา ศธ. ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.1,3.2,3.3,3.4 มาตรฐานท 4 ตวบงชท 4.1,4.2,4.4 มาตรฐานท 6 ตวบงชท 6.1,6.2,6.3 ตวบงช สมศ. ( / ) พนฐาน ( ) อตลกษณ ( ) มาตรการสงเสรม ตวบงชท 3 (ตวบงชยอยท 3.1, 3.2) แผนงาน พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะงาน / กจกรรม ตอเนอง หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางสาวอรวรรยา ภาคค า ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 – กนยายน 2559 สถานทจดกจกรรม : โรงเรยนสตรวทยา 2 ในพระราชปถมภสมเดจพระศรนครนทราบรมราชชนน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1.หลกการและเหตผล สถานศกษามหนาทจดการศกษาเพอสงเสรมใหผเรยนเรยนรดวยตนเองอยางตอเนองตลอดชวต โดยการจดกจกรรมใหผเรยน ไดเรยนรจากประสบการณจรง ฝกทกษะการด ารงชวต และเกดการใฝรใฝเรยน โดยเฉพาะอยางยงในปจจบนการเรยนการสอนดวยการจดประสบการณตรงใหกบผเรยน จะชวยใหผเรยนไดเรยนรดกวาการเรยนเฉพาะในต าราเรยนและในหองเรยนเทานน ดงนนการจดประสบการณตรงใหผ เรยนได ใชภาษาตางประเทศกบเจาของภาษาและในบรรยากาศส งแวดลอมของผท ใชภาษาตางประเทศจะเปนประโยชนอยางแทจรงใหกบผเรยน สงเสรมใหผเรยนกลาแสดงออก เรยนรถงวฒนธรรมของเจาของภาษา ใชภาษาเพอการสอสาร ซงประกอบดวยทกษะในการฟง พด อาน และเขยน เพอใชในการด ารงชพและการศกษาตอ การดแลและการชวยเหลอซงกนและกน จากผลการประเมนกจกรรมในการจดท ผ านมาอย ในระดบมาก กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศจงจดกจกรรมน านกเรยนศกษาแหลงเรยนรนอกสถานทอก เพอพฒนาคณภาพนกเรยนและกระบวนการเรยนร และเพอใหนกเรยนสามารถท ากจกรรมตามความถนดและแสดงออกถง

ความสามารถและศกยภาพของแตละบคคล โดยน าผลการประเมนกจกรรม ระดบความพงพอใจ ขอเสนอแนะตลอดจนปญหาทพบในการด าเนนกจกรรมในปทผานมา มาพฒนาการจดกจกรรมเพอใหกจกรรมด าเนนไปตามวตถประสงคและบรรลเปาหมายทตงไว โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนทด และเนนในเรองของความรคคณธรรม 2.วตถประสงค

2.1 เพอใหนกเรยนไดมโอกาสฝกใชภาษาตางประเทศ เพอการสอสารใหถกตอง 2.2 เพอใหนกเรยนไดเรยนรและมประสบการณตรง ทางดานเนอหาภาษาตางประเทศ ตลอดจน

วฒนธรรมของเจาของภาษานน 2.3 เพอใหนกเรยนรจกคดเปน ท าเปน และแกปญหาเปน รวมทงมความคดรเรมสรางสรรคจาก

กจกรรมดานภาษา 3. ตวชวดความส าเรจ นกเรยนทเขารวมกจกรรมรอยละ 100 สามารถเรยนรวฒนธรรมของเจาของภาษา มทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองเพมขน และมความพงพอใจในการเขารวมกจกรรมอยในระดบมาก 4. ผลการปฏบตงานตามเปาหมาย

4.1 ดานปรมาณ นกเรยนโรงเรยนวชรธรรมสาธตประมาณ 200 คนเขารวมกจกรรม 4.2 ดานคณภาพ นกเรยนเรยนรวฒนธรรมของเจาของภาษาและทกษะในการแสวงหาความร

ดวยตนเอง เพมขน งาน/โครงการ/กจกรรม ผลลพธทไดตามตวชวดจากโครงการ/กจกรรม

เชงปรมาณ เชงคณภาพ กจกรรมน านกเรยนศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท กจกรรมเสรมทกษะภาษาองกฤษแบบเขม O-Net ณ โรงเรยนสตรวทยา 2 (2 ก.พ. 59)

นกเรยนจ านวน...5....คน คร....1....คน นกเรยนจ านวน...5....คน คร....1....คน

นกเรยนเรยนรวฒนธรรมของเจาของภาษาและทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองเพมขน





1 น านกเรยนศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท

3,000 - - 3,000 - - - - -

6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน....6...คน เปนคร 1 คน นกเรยน 5 คน ท

รายการ

ผลการประเมนความคดเหน ล าดบท คาเฉลย สวน

เบยงเบนมาตรฐาน


1 ความเหมาะสมในการเผยแพรขาวสารเกยวกบการจดกจกรรม 6 4.40 0.89 มาก 2 ความเหมาะสมของชวงเวลาในการจดกจกรรม 7 4.33 1.03 มาก 3 นกเรยนมโอกาสฝกใชทกษะทางภาษา 3 4.67 0.82 มากทสด

4 นกเรยนไดเรยนรและมประสบการณตรง ทงดานภาษาและวฒนธรรม

2 4.83 0.41 มากทสด

5 นกเรยนรจกคดเปน ท าเปน และแกปญหาเปน 3 4.67 0.52 มากทสด

6 นกเรยนมความคดรเรมสรางสรรคในการเขารวมกจกรรม 5 4.52 0.51 มากทสด 7 นกเรยนมทกษะในการท างานรวมกน 7 4.33 0.82 มาก 8 นกเรยนมความพงพอใจในการเขารวมกจกรรมครงน 1 5.00 0.00 มากทสด คาเฉลย 4.59 มากทสด - ขอเสนอแนะจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน. 1. อยากใหมกจกรรมแบบนอก 2. ไดพฒนาทกษะการใชภาษามากยงขน 7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน - 8. ขอเสนอแนะ –

ลงชอ.......................................................................ผรายงาน

(นางสาวอรวรรยา ภาคค า) ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................



กจกรรมน านกเรยนศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

การน านกเรยนศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท

ท วน เดอน ป

รายการ หนวยงานทจด นกเรยนทเขารวมกจกรรม ครผดแล

1 2 ก.พ. 59 กจกรรมเสรมทกษะภาษาองกฤษแบบเขม O-Net ณ โรงเรยนสตรวทยา 2

ศนยพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ(ERIC) โรงเรยนสตรวทยา 2 ในพระราชปถมภสมเดจพระศร นครนทราบรม ราชชนน

เดกชายนธทต จรรยคณ ม. 3/1 เดกหญงธนยปพชญ เตชากลพฒน ม. 3/1 เดกหญงปลายฟา พชตขลง ม. 3/2 เดกชายกตตพล บรณะทรพยขจร ม. 3/3 เดกหญงกรกมล เวลาด ม. 3/3

นางสาวกวนวณณ กาฬดษฐ

กจกรรมเสรมทกษะภาษาองกฤษแบบเขม O-Net

ณ โรงเรยนสตรวทยา 2




โครงการ เสรมสรางบคคลแหงการเรยนร กจกรรม น านกเรยนไปแขงขนนอกสถานท สนองกลยทธ สพฐ. ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธ สพม.2 ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท มาตรฐานคณภาพการศกษา ศธ. ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.1, 3.2 มาตรฐานท 6 ตวบงชท 6.1 และ6.3 ตวบงช สมศ. ( / ) พนฐาน ( ) อตลกษณ ( ) มาตรการสงเสรม ตวบงชท 3.2 แผนงาน พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางสาวจรา จนเลก และคณะ ระยะเวลาด าเนนการ 1 พฤศจกายน 2558 – 30 กนยายน 2559 สถานทจดกจกรรม หนวยงานทจดการแขงขน

1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ระบวา การจดการศกษาตองถอวาผเรยนทกคนมความสามารถสงสดและจะตองจดการศกษาใหสอดคลองกบความถนด ความสนใจของผเรยน ฝกกระบวนการคดวเคราะห เรยนรจากประสบการณจรง คดเปน ท าเปน แกปญหาเปน จากแนวคดดงกลาวในปการศกษา 2553 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศจงไดจดกจกรรมน านกเรยนไปแขงขนนอกสถานททงภาษาองกฤษ ภาษาฝรงเศส ภาษาญปนและ ภาษาจน เพอพฒนาคณภาพนกเรยนและกระบวนการเรยนร ในปการศกษา 2558 จงจดกจกรรมนอยางตอเนอง เพอสนองตอบความตองการของผเรยนสรางชอเสยงใหกบนกเรยนและโรงเรยน

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหนกเรยนไดมโอกาสฝกใชภาษาองกฤษ และ ภาษาอนๆ เพอการสอสารใหถกตอง 2.2 เพอใหนกเรยนไดเรยนรและมประสบการณตรงดานเนอหาภาษาองกฤษ และภาษาอนตลอดจนวฒนธรรมของเจาของภาษานน 2.3 เพอใหนกเรยนรจกคดเปน ท าเปน และแกปญหาเปน รวมทงมความคดรเรมสรางสรรคจากกจกรรมดานภาษา 2.4 เพอใหนกเรยนมการจดกจกรรมกลมตลอดจนผเรยนรวมด าเนนกจกรรมกบสถานศกษาอนๆ 3. ตวชวดความส าเรจ นกเรยนทเขารวมแขงขนรอยละ 100 สามารถคด วเคราะห ผานการรวมกจกรรมการแขงขนและมทกษะทางภาษาเพมขน 4. ผลการปฏบตงานตามเปาหมาย 4.1 ดานปรมาณ นกเรยนโรงเรยนวชรธรรมสาธตรอยละ 10 เขารวมการแขงขนภาษาตางประเทศนอกสถานท

4.2 ดานคณภาพ นกเรยนทเขารวมกจกรรมมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง มวสยทศน สามารถใชภาษาตางประเทศเพอการสอสารได

งาน/โครงการ/กจกรรม ผลลพธทไดตามตวชวดจากโครงการ/กจกรรม

เชงปรมาณ เชงคณภาพ กจกรรมน านกเรยนไปแขงขนนอกสถานท

นกเรยน 46 คน

คร 9 คน

นกเรยนสามารถคด วเคราะห ผานการรวมกจกรรมการแขงขนและมทกษะทางภาษาเพมขน

1 การแขงขนภาษาองกฤษเพชรยอดมงกฎ ครงท 10 นกเรยน...6....คน คร....2....คน

2 การแขงขนรองเพลงฝรงเศส ประเภทเดยว นกเรยน...1....คน คร....1....คน

3 การแขงขนในงานมหกรรมการศกษา : เปดการเรยนรสอาเซยน - การแขงขนพดภาษาองกฤษ Impromptu

speech - การแขงขนสะกดค าภาษาฝรงเศส

นกเรยน...9....คน คร....2....คน

4 การประกวดทกษะภาษาองกฤษส าหรบนกเรยนระดบมธยมศกษา

นกเรยน...5....คน คร....2....คน

5 กจกรรม “มหกรรมตรษจนรงสต ครงท 8” - การประกวด Mr & Miss Chinese - การประกวดวาดภาพจน - การแขงขนทกษะและความรเกยวกบตวอกษร

จน - การแขงขนตอบปญหาภาษาจน

นกเรยน...10...คน คร....1....คน

6 โครงการการแขงขนภาษาจน “BU Friendship Cup” ครงท 8 One Belt One Road - การแขงขนรองและเตนประกอบเพลงจน ระดบมธยมศกษา

นกเรยน...15...คน คร....1....คน

ความพงพอใจของผทเกยวของ ( N = ……40……..) ระดบความพงพอใจ มาก = 4.22




1 การแขงขนภาษาองกฤษเพชรยอดมงกฎ ครงท 10

2 กจกรรม “มหกรรมตรษจนรงสต ครงท 8”

3 โครงการการแขงขนภาษาจน “BU Friendship Cup” ครงท 8 One Belt One Road

4 การแขงขนรองเพลงฝรงเศส ประเภทเดยว

5 การแขงขนในงานมหกรรมการศกษา : เปดการเรยนรสอาเซยน

6 การประกวดทกษะภาษาองกฤษส าหรบ

นกเรยนระดบมธยมศกษา

รวม 6,000 2,850 3,150 6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน ........40.......คน เปนนกเรยน....35.....คน คร/บคลากรทางการศกษา/ผปกครอง/ จ านวน............5..........คน


ล าดบท

คาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน


1.ความเหมาะสมในการเผยแพรขาวสารเกยวกบการจดโครงการ 9 3.77 0.61 พอใช 2.ความเหมาะสมของชวงเวลาในการแขงขน 6 4.07 0.57 มาก 3.ความเหมาะสมของระยะเวลาการแขงขน 10 3.35 0.94 พอใช 4.นกเรยนมโอกาสฝกใชภาษาเพอการสอสาร 7 3.92 0.41 พอใช 5.นกเรยนไดเรยนรและมประสบการณตรง ทงดานภาษา และวฒนธรรม

2 4.92 0.26 มากทสด

6.นกเรยนรจกคดเปน ท าเปน และแกปญหาเปน 3 4.60 0.67 มากทสด 7.นกเรยนมความคดรเรมสรางสรรคในกจกรรมการแขงขน 8 3.87 0.60 พอใช 8.นกเรยนมทกษะในการท างานรวมกน 1 4.95 0.22 มากทสด 9.การแขงขนเปนไปตามวตถประสงคของงาน 4 4.57 0.59 มากทสด 10.ความคมคาในการเขารวมการแขงขน 5 4.20 0.72 มาก คาเฉลย 4.22 มาก -ขอเสนอแนะจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน- 7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน - 8. ขอเสนอแนะ -

ลงชอ............................................................ผรายงาน (นางสาวจรา จนเลก)

ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

ลงชอ....................................................................... (นางสาวนภาพรรณ อดลยกตตชย)

หวหนากลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ลงชอ....................................................................... (นายสมชย กองศกดศร)

รองผอ านวยการกลมบรหารวชาการ

ลงชอ....................................................................... (นางวรรณ บญประเสรฐ)

ผอ านวยการโรงเรยนวชรธรรมสาธต

ภาคผนวก โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ กจกรรมน านกเรยนแขงขนนอกสถานท ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

แบบรายงานการน านกเรยนเขารวมประกวด แขงขน ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

ท วน เดอน ป ประเภทการประกวด แขงขน หนวยงานทจด ผฝกสอน ผแขงขน ผลการ

แขงขน สถานทแขงขน

1 4 ต.ค.58 การแขงขนภาษาองกฤษเพชรยอดมงกฎ ครงท 10

มลนธรมฉตร 1. น.ส.เสาวนย จระสทธตระกล 2. น.ส.อรวรรยา ภาคค า

1. ด.ช.นธทต จรรยคณ 2. ด.ญ.ณฏฐธต ทาประสงค 3. ด.ญ.ปนญญา เอยมอไร 4. นายดณพ ทองสน 5. น.ส.พชรโชค ทศร 6. นายภธเนศ เอราวณ

- ร.ร.ฤทธยะวรรณาลย

2 12 พ.ย. 59 กจกรรม “มหกรรมตรษจนรงสต ครงท 8” - การประกวด Mr & Miss

Chinese - การประกวดวาดภาพจน - การแขงขนทกษะและ

ความรเกยวกบตวอกษรจน

มหาวทยาลยรงสต น.ส.กมลรตน ตระกลสถตยมน

1.น.ส.บณยานช ธรรมนาม 1.นายทศวรรษ จนงาม 1.น.ส.เกศณ ธรพงศชโชค 2.น.ส.ศภาพชญ เลศอจฉรยพร 3.น.ส.ธารทพย จรสรสข

-

มหาวทยาลยรงสต

ท วน เดอน ป ประเภทการประกวด แขงขน หนวยงานทจด ผฝกสอน ผแขงขน ผลการแขงขน

สถานทแขงขน

การแขงขนตอบปญหาภาษาจน

4.น.ส.กชพรรณ นยวงศ 1.น.ส.ศรนดา โชตศรนล 2.น.ส.เกลาลฏา เตชะเจรญทรพย 3.น.ส.พรธดา วสทธปราชญ 4.น.ส.อภญญา แกวมณ

3 21 พ.ย. 58 โครงการการแขงขนภาษาจน “BU Friendship Cup” ครงท 8 One Belt One Road - การแขงขนรองและเตนประกอบเพลงจน ระดบมธยมศกษา

ม.กรงเทพ วทยาเขตรงสต

น.ส.กมลรตน ตระกลสถตยมน

1. น.ส.ณฐกลญ สรอยบวงาม 2.น.ส.เสาวภา รงโรจน 3.น.ส.อนชร หนงหนองดม 4.น.ส.กตตญา พนธวงศ 5.น.ส.ราชาวด ไชยแสง 6.น.ส.ยลฎา ประเสรฐ 7.น.ส.เกจมณ คเชนทรไพศาล 8.น.ส.กนตรตน โพธเยน 9.น.ส.วไลลกษณ แซปง 10.น.ส.ชนมนภา สอนสงห

รางวลรองชนะเลศอนดบ 1

ม.กรงเทพ วทยาเขตรงสต



11.น.ส.ศรยาภรณ เงางาม 12.น.ส.สราวรรณ ทบมาก 13.นายพระพล ชยรนทร 14.นายปฐมพร ศรบณฑต 15.นายนนทการ เตาทอง

4 29 พ.ย.58 การแขงขนรองเพลงฝรงเศส ประเภทเดยว

สมาคมครภาษาฝรงเศสแหงประเทศไทย

นางโสภา พงศเทพปถมภ

น.ส.วชญญา บตรตะโยธ รางวลชมเชย

ร.ร.อสสมชญ

5 15 ม.ค.59 การแขงขนในงานมหกรรมการศกษา : เปดการเรยนรสอาเซยน - การแขงขนพดภาษาองกฤษ

Impromptu speech - การแขงขนสะกดค าภาษา

ฝรงเศส

สพม.2 1. น.ส.เสาวนย จระสทธตระกล 2. น.ส.อรวรรยา ภาคค า

น.ส.พชรโชค ทศร 1.น.ส.มณฑตา อศสกลชย 2. น.ส.วนดา ศรสมบต

รางวลชนะเลศ รางวลรองชนะเลศอนดบ 1

ร.ร.ฤทธยะวรรณาลย



6 19 ก.พ. 59 การประกวดทกษะภาษาองกฤษส าหรบนกเรยนระดบมธยมศกษา

ม.รงสต รวมกบสมาคมครภาษาองกฤษแหงประเทศไทย (Thai TESOL) และส านกพมพ Oxford

1. น.ส.อรวรรยา ภาคค า 2. น.ส.สกญญา มหาฤทธ

1.น.ส.พชรโชค ทศร 2.น.ส.ภสรญทรณ จนทรางศ 3. นายนลธวช อยชมวงษ 4. นายพงศธร เอยมสะอาด

- ม.รงสต



กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ .........................................................

โครงการ สงเสรมความเปนเลศทางวชาการ กจกรรม สอบวดระดบความรภาษาฝรงเศส สนองกลยทธสพฐ. ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธ สพม 2 ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท มาตรฐานการศกษา ศธ. ดานผเรยน มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง ตวบงช สมศ. ( / ) พนฐาน ( ) อตลกษณ ( ) มาตรการสงเสรม ตวบงชท 3 (ตวบงชยอยท 3.1,3.2) แผนงานหลก พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะงาน / กจกรรม ตอเนอง หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางโสภา พงศเทพปถมภ ระยะเวลาด าเนนการ 24 มกราคม 2559 สถานทจดกจกรรม โรงเรยนเตรยมอดมศกษา ............................................................................................................................. ............................. 1.หลกการและเหตผล เนองดวยโรงเรยนวชรธรรมสาธตไดรบคดเลอกเปนโรงเรยนมาตรฐานสากล (World class standard school) ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มการเรยนการสอนภาษาตางประเทศอยางนอย 2 ภาษาและจดการเรยนการสอนตามระดบมาตรฐานสากล ส าหรบภาษาฝรงเศสทเปดสอนในโรงเรยนวชรธรรมสาธตไดด าเนนการเรยนการสอนอยางตอเนองในระดบทเปนทยอมรบของนกเรยนและสถาบนการศกษาระดบอดมศกษาทนกเรยนไดไปศกษาตอและเพอเปนการยนยนในคณภาพดงกลาวทางกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศเหนสมควรใหมการประเมนผลการเรยนการสอนภาษาฝรงเศสในโรงเรยนโดยการสงนกเรยนเขาสอนวดความรและทกษะภาษาฝรงเศสระดบมาตรฐานสากล DELF A1 – DELF A2 เพอรบประกาศนยบตรซงเหมอนใบรบรองวฒหรอปรญญาทรบรองความรและทกษะทางภาษาฝรงเศสจากกระทรวงการศกษา ประเทศฝรงเศส

2.วตถประสงค 2.1 เพอพฒนาศกยภาพนกเรยนใหไดระดบมาตรฐานสากล 2.2 เพอประเมนผลการเรยนการสอนภาษาฝรงเศสในระดบ ม.4 - ม.6 2.3 เพอสงเสรมการเรยนการสอนภาษาฝรงเศสใหไดระดบมาตรฐานสากล

3. ตวชวดความส าเรจ ผลการสอบของนกเรยนทสมครสอบวดระดบความรและทกษะภาษาฝรงเศส 4. ผลการปฏบตงาน

4.1 ดานปรมาณ นกเรยนสามารถสอบผานการสอบวดระดบความรและทกษะภาษาฝรงเศส รอยละ 100 4.2 ดานคณภาพ นกเรยนมความพงพอใจในการเขารวมกจกรรมมาก (3.5) ขนไป


กจกรรม สอบวดระดบความรภาษาฝรงเศส นกเรยนจ านวน...8...คน

นกเรยนสามารถสอบผานการสอบวดระดบความรและทกษะภาษาฝรงเศส รอยละ 100

ความพงพอใจของผทเกยวของ ( N = 8) ระดบความพงพอใจ มาก = 4.12




1 สอบวดระดบความรภาษาฝรงเศส

5,400 - - 4,800 - - 600 - -

หมายเหต:………………………………………………………………………….

6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน ........8..............คน เปนนกเรยน...8......คน คร/บคลากรทางการศกษา/ผปกครอง/..........-.........จ านวน..........-............คน




๑.นกเรยนไดพฒนาความสามารถดานการฟง ๑ ๔.๖๒ ๐.๕๒ มากทสด ๒.นกเรยนไดพฒนาความสามารถดานการพด ๓ ๔.๕๐ ๐.๗๕ มาก ๓..นกเรยนไดพฒนาความสามารถดานการอาน ๖ ๔.๓๘ ๐.๗๔ มาก ๔.นกเรยนไดพฒนาความสามารถดานการเขยน ๑ ๔.๖๒ ๐.๕๒ มากทสด ๕.นกเรยนไดพฒนาศกยภาพดานการสอสารภาษาฝรงเศส

๓ ๔.๕๐ ๐.๕๓ มาก

๖.ในอนาคตนกเรยนจะเขาสอบวดความรภาษาฝรงเศส ในระดบสงขน

๙ ๓.๖๓ ๐.๕๓ มาก

๗.การสอบวดความรภาษาฝรงเศสชวยสงเสรมการเรยน การสอนภาษาฝรงเศสในโรงเรยนของเราใหไดระดบ มาตรฐานสากล

๓ ๔.๕๐ ๐.๗๕ มาก

๘. นกเรยนมความพงพอใจในการเขารวมกจกรรมครงน ๘ ๔.๑๒ ๐.๘๓ มาก ๙. ควรจดกจกรรมนในปการศกษาตอไป ๖ ๔.๓๘ ๐.๗๔ มาก

สรป ๔.๓๖ มาก ขอเสนอแนะ

- เปนกจกรรมทดมาก เนองจากเปนการเพมเตมความรดานภาษาฝรงเศสและเปนการทบทวนความรใหผ เขาสอบไดน าไปใชสอบในอนาคต

- วนสอบมปญหามาก เอกสารการสอบไมครบจงท าใหมการประทวงซงสงผลใหผอนเสยสมาธไปดวย สถานทสอบมเสยงรบกวนจากการกอสรางเปนการรบกวนการสอบเปนอยางมาก

- ควรมคาบเพอสอนลกษณะขอสอบDELF โดยเฉพาะ 7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน ภาคเรยนท ๒ โรงเรยนจดกจกรรมมากท าใหมเวลาเรยนเนอหาในหองเรยนนอย ตองหาเวลาเรยนเสรมกบอาจารยผสอนเปนพเศษ 8. ขอเสนอแนะ -

ลงชอ.......................................................................ผรายงาน (นางโสภา พงศเทพปถมภ)

ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม



ลงชอ....................................................................... ( นายสมชย กองศกดศร ) หวหนากลมบรหารวชาการ



ภาคผนวก โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ กจกรรมสอบวดระดบความรภาษาฝรงเศส ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

นกเรยนเขาสอบวดความรและทกษะทางภาษาฝรงเศส ระดบ A 2

นกเรยนเขาสอบวดความรและทกษะทางภาษาฝรงเศส ระดบ A 1

รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยนทสมครสอบผานการสอบวดระดบความรและทกษะภาษาฝรงเศส




ชอโครงการ เปดประตสอาเซยน กจกรรม เทศกาลตรษจนพาเพลน สนองกลยทธ สพฐ. ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธ สพม.2 ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท มาตรฐานคณภาพการศกษา ศธ. ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 3 ตวบงชท 3.1,3.2,3.3,3.4 มาตรฐานท 4 ตวบงชท 4.1,4.2,4.4 มาตรฐานท 6 ตวบงชท 6.1,6.2,6.3 ตวบงช สมศ. () พนฐาน ( ) อตลกษณ ( ) มาตรการสงเสรม ตวบงชท3.1,3.2 แผนงาน พฒนาคณภาพผเรยน หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางสาวกมลรตน ตระกลสถตยมน ระยะเวลาด าเนนการ วนท 8 กมภาพนธ 2559 สถานท โรงเรยนวชรธรรมสาธต

1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 ระบวาการจดการศกษาตองถอวาผเรยนทกคนม

ความสามารถและจะตองจดการศกษาใหสอดคลองกบความถนด ความสนใจของผเรยน เรยนรจากประสบการณจรง คดเปน ท าเปนแกปญหาเปน สถานศกษามหนาทจดการศกษาเพอสงเสรมใหผเรยนรดวยตนเองอยางตอเนองตลอดชวต การเรยนการสอนภาษาตางประเทศ จ าเปนอยางยงทตองเรยนรวฒนธรรมและประเพณตางๆ ของเจาของภาษาควบคกนไป เพอเปนการพฒนานกเรยนใหมความรทสอดคลองกบแผนพฒนาคณภาพนกเรยน และกระบวนการจดการเรยนร ความตองการของผ เรยน และสงคมปจจบน โดยจดกระบวนการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ เนนการสงเสรมบรรยากาศการเรยนรดวยวธการตาง ๆ สงเสรมใหผเรยนกลาแสดงออก สงเสรมการเรยนรถงวฒนธรรมประเพณของเจาของภาษา ดงนนเทศกาลเฉลมฉลองวนตรษจนเปนวนทชาวจนถอเอาความหมายของวนเรมฤดใบไมผล ซงมอากาศสดชนแจมใสเหมาะแกการเรมชวตใหมเปนวนขนปใหมเทศกาลตรษจนจงเปนวนส าคญของชาวจนทวโลกและกลายเปนเทศกาลทมการเฉลมฉลองกนอยางสากลเพอรวมเฉลมฉลองเทศกาลตรษจนและเปนการธ ารงและเผยแพรวฒนธรรมจนทดงามกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ มความตระหนกและเหนความส าคญของวน

ดงกลาว และเพอเปนการพฒนาคณลกษณะนกเรยน ในการแลกเปลยนเรยนรศลปวฒนธรรมจนและเผยแพรประชาสมพนธเกยวกบเทศกาลวนตรษจนใหกบนกเรยนและผสนใจไดรบทราบและเขารวมกจกรรมกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ จงเหนสมควรจดกจกรรมน โดยมการจดประกวดแขงขนทางดานภาษาทหลากหลาย จดนทรรศการ กจกรรมการแสดงตางๆ เพอพฒนาคณภาพผเรยนใหมประสทธภาพในฐานะพลเมองและพลโลกโดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนทด และเนนในเรองของความรคคณธรรม 2. วตถประสงค 2.1. เพอให คร นกเรยนสายศลปภาษาจนและนกเรยนทสนใจไดมความรความเขาใจเกยวกบภาษาประเพณและวฒนธรรมจนในชวงเทศกาลวนตรษจนรวมไปถงวถชวตความเปนอยของคนจนมากขน

2.2. เพอใหนกเรยนสามารถเรยนรและเหนความแตกตางของภาษาและวฒนธรรมขนบประเพณและมเจตคตทดตอการใชภาษาจน

2.3 เพอใหนกเรยนทเขารวมกจกรรมไดแสดงความสามารถทางภาษาจน 2.4. เพอเปนการประชาสมพนธงานดานภาษาจนของกลมสาระภาษาตางประเทศ 2.5 เพอเปนการสงเสรมทกษะการใชภาษาจนของนกเรยน และน าไปใชแขงขนทกษะภายนอกได 2.6 เพอสงเสรมนกเรยนใหมความรความเขาใจเกยวกบประเทศจนในฐานะทเปนสมาชกประชาคม

อาเซยน 3. ตวชวดความส าเรจ

ครและนกเรยนทเขารวมกจกรรมเทศกาลตรษจนพาเพลน มความพงพอใจตอการจดกจกรรมตางๆ ไดเรยนรวฒนธรรมประเพณวนตรษจน 4. ผลการปฏบตงานตามเปาหมาย

4.1 ดานปรมาณ นกเรยนโรงเรยนวชรธรรมสาธตรอยละ 100 เขารวมกจกรรม 4.2 ดานคณภาพ นกเรยนทเขารวมกจกรรมโรงเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คด

สงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง มวสยทศนมทกษะในการท างาน รกการท างาน และสามารถท างานรวมกบผอนได


กจกรรม เทศกาลตรษจนพาเพลน นกเรยนจ านวน 95 คน คร 5 คน

ครและนกเรยนทเขารวมกจกรรมเทศกาลตรษจนพาเพลน มความพงพอใจตอการจดกจกรรมตางๆ ไดเรยนรวฒนธรรมประเพณวนตรษจน

ความพงพอใจของผทเกยวของ ( N = 100 ) ระดบความพงพอใจ มาก = 4.33




1 เทศกาลตรษจนพาเพลน

560 - - - - - 560 - -

6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน 100 คน เปนนกเรยน 95 คน คร/บคลากรทางการศกษา/ผปกครอง/.........-..........จ านวน 5 คน

ขอเสนอแนะจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน 1. เวลาในการจดกจกรรมนอยเกนไป 2. กจกรรมการแสดงคอนขางนอย 3. ตองการใหซมจดนทรรศการแสดงความรทางวฒนธรรมจน

7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน 8. ขอเสนอแนะ

รายการ

ผลการประเมนความคดเหน ล าดบ

ท คาเฉลย สวนเบยงเบน

มาตรฐาน ระดบคณภาพ

1. สถานทจดกจกรรมมความเหมาะสม 8 4.26 0.83 มาก 2. พธกรด าเนนรายการ 9 4.13 0.80 มาก 3. กจกรรมการแสดง 6 4.33 0.75 มาก 4. ระยะเวลาในการจดกจกรรม 2 4.41 0.76 มาก 5. กจกรรมสงเสรมการเรยนรวฒนธรรม ประเพณของเจาของภาษา

3 4.40 0.71 มาก

6. กจกรรมชวยพฒนาทกษะการใชภาษาจน 7 4.28 0.75 มาก 7. นกเรยนทเขารวมกจกรรมไดแสดงความสามารถทางภาษา

4 4.37 0.78 มาก

8. ความพงพอใจทมตอกจกรรม 5 4.35 0.78 มาก 9. ควรจดกจกรรมนอกในปตอไป 1 4.45 0.43 มาก

คาเฉลย 4.33 มาก

ลงชอ.......................................................................ผรายงาน (นางสาวกมลรตน ตระกลสถตยมน) ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม



ลงชอ....................................................................... ( นายสมชย กองศกดศร ) หวหนากลมบรหารวชาการ



ภาคผนวก โครงการเปดประตสอาเซยน กจกรรมตรษจนพาเพลน

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

กจกรรม เทศกาลตรษจนพาเพลน วนท 8 กมภาพนธ 2559 ณ โรงเรยนวชรธรรมสาธต ผอ านวยการและรองผอ านวยการเดนทางมาถงงาน

ผอ านวยการและรองผอ านวยการ รวม เปดงาน

อ.นภาพรรณ กลาวรายงาน

ผอ านวยการกลาวเปดงาน

กจกรรมการแสดงตางๆ

การรองเพลงขอใหร ารวย gong xi fa cai

การแสดงละครเจาพอสยาม

การรองเพลงและเตนประกอบ wo he ni

การแสดงตวอกษรจน

การแสดงละครเปาบนจน




โครงการ สงเสรมการจดการเรยนรสสถานศกษาพอเพยงตนแบบ กจกรรม สรางสรรคผลงานบรณาการเศรษฐกจพอเพยง สนองกลยทธ สพฐ. ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สนองกลยทธ สพม.2 ขอท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท มาตรฐานคณภาพการศกษา ศธ. ดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท 3 ตวบงช ท 3.1, 3.2,3.3 และ มาตรฐานท 4 ตวบงช ท 4.1, 4.4, มาตรฐานท 5 ตวบงช สมศ. ( ) พนฐาน ( ) อตลกษณ ( ) มาตรการสงเสรม ตวบงชท 3 (ตวบงชยอยท 3.1,3.2) ตวบงชท 4 (ตวบงชยอยท 4.1,4.2) แผนงาน พฒนาคณภาพผเรยน ลกษณะโครงการ ตอเนอง หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางสาวกวนวณณ กาฬดษฐ และคณะ ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 - กนยายน 2559 สถานท โรงเรยนวชรธรรมสาธต

1. หลกการและเหตผล กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ มงหวงใหนกเรยนไดเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสามารถนอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนไปใชในการด าเนนชวต ท งในดานการรจกพอประมาณ การมเหตผล การมภมคมกนทด และการมความรคคณธรรม และการเรยนรภาษาตางประเทศ ทงภาษาองกฤษ ภาษาฝรงเศส ภาษาญปนและภาษาจน ไดสรางสรรคผลงานจากสงทไดเรยนรโดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจนน ชนงาน ผลงานจากการเรยนรเรองใดเรองหนง สามารถแสดงใหเหนถงองคความรทางภาษาทนกเรยนไดรบ ตลอดถงผลสมฤทธของการเรยนรในเรองตางๆของนกเรยน ดงนน กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศจงจดกจกรรมนขน เพอสงเสรมใหนกเรยน นอกจากไดเรยนรถงหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงผานการเรยนภาษาตางประเทศตางๆแลว ยงสามารถน าความรทไดรบ ใชความสามารถทางภาษาและดานอนๆถายทอดออกมาเปนชนงานหรอผลงาน มทกษะในการท างานรวมกบผอน ไดใชความคดสรางสรรค ผลตชนงานหรอผลงานทนาภาคภมใจของตน

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหนกเรยนไดเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงผานการเรยนภาษาตางประเทศตางๆ 2.2 เพอใหนกเรยนน าความรทไดรบ ความสามารถทางภาษาและดานอนๆบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ถายทอดออกมาเปนชนงานหรอผลงานทภาคภมใจของตน 3. ตวชวดความส าเรจ นกเรยนสามารถผลตชนงาน หรอมผลงานทางภาษาบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงได 4. ผลการปฎบตงานตามเปาหมาย 4.1 ดานปรมาณ นกเรยน รอยละ 100 ไดเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงผานการเรยนภาษาตางประเทศตางๆ และสรางสรรค ผลตชนงานหรอผลงานทางภาษาบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4.2 ดานคณภาพ นกเรยนไดสรางสรรค ผลตชนงานหรอผลงานทางภาษาบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


กจกรรม สรางสรรคผลงานบรณาการเศรษฐกจพอเพยง

นกเรยนจ านวน 125 คน คร 5 คน

นกเรยนสามารถผลตชนงาน หรอมผลงานทางภาษาบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงได





1 กจกรรม สรางสรรคผลงานบรณาการเศรษฐกจพอเพยง

- - -

6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน ...... 130......คน เปนนกเรยน....125.....คน คร/บคลากรทางการศกษา/ผปกครอง/...................จ านวน.........5.............คน




1. นกเรยนไดเรยนรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 1 4.92 0.28 มากทสด 2. นกเรยนน าความรหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มาใชในการผลตชนงาน

5 4.77 0.56 มากทสด

3. นกเรยนมความคดรเรมสรางสรรคในการรวมกจกรรม 3 4.78 0.50 มากทสด 4. นกเรยนมทกษะทางภาษาในการน าเสนอชนงาน 7 4.70 0.58 มากทสด

5. นกเรยนมการท างานเปนกลม 8 4.68 0.61 มากทสด

6. ระยะเวลาในการท ากจกรรม 6 4.75 0.47 มากทสด 7. กจกรรมสงเสรมเกยวกบการใชหลกเศรษฐกจพอเพยง 3 4.78 0.41 มากทสด 8. นกเรยนมความพงพอใจในการท ากจกรรมน 2 4.85 0.45 มากทสด

คาเฉลย 4.78 มากทสด -ขอเสนอแนะจากแบบประเมนความพงพอใจ 1. ระยะเวลาในการท ากจกรรม 2. อยากใหวสดทใชมความหลากหลาย 7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน สถานทในการจดแสดงชนงานของนกเรยน 8. ขอเสนอแนะ ควรมสถานทส าหรบแสดงผลงานนกเรยน

ลงชอ.......................................................................ผรายงาน (นางสาวกวนวณณ กาฬดษฐ) ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................


ภาคผนวก โครงการสงเสรมการจดการเรยนร สสถานศกษาพอเพยงตนแบบ

กจกรรมสรางสรรคผลงานบรณาการเศรษฐกจพอเพยง ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

สงเสรมการเรยนรตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ระดบมธยมศกษาตอนตน

สงเสรมการเรยนรตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ระดบมธยมศกษาตอนปลาย




โครงการ พฒนาระบบบรหารและการจดการ กจกรรม ปรบปรงพฒนางานพสด สนองกลยทธ สพฐ. ขอท 1 พฒนาระบบการบรหารจดการ สนองกลยทธ สพม.2 ขอท 1 พฒนาระบบการบรหารจดการ มาตรฐานคณภาพการศกษา ศธ. ดาน คณภาพผเรยน มาตรฐานท 5 ตวบงชท 5.1 มาตรฐานท 10 ตวบงชท 10.3 ตวบงช สมศ. ( / ) พนฐาน ( ) อตลกษณ( ) มาตรการสงเสรมตวบงชท 7 แผนงาน พฒนาระบบบรหารจดการ ลกษณะโครงการ ตอเนอง หนวยงานทรบผดชอบ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผรบผดชอบ นางสาวสกญญา มหาฤทธ ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 - กนยายน 2559 สถานท กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนวชรธรรมสาธต

1. หลกการและเหตผล การจดกจกรรมการเรยนการสอนและการปฏบตงานของครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนวชรธรรมสาธต จ าเปนตองมเอกสารประกอบการเรยน เพอใหการด าเนนการจดกจกรรมการเรยนการสอนและการปฏบตการเรยนการสอนเปนไปดวยความเรยบรอย ไดผลงานทมคณภาพ ประสทธภาพทนตามก าหนดเวลา และวสดอปกรณตางๆ เครองครภณฑตางๆ ของกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศตองใชงานตลอดเวลา จงจ าเปนตองจดเตรยมใหเพยงพอตอการใชงานและซอมบ ารงเพอยดอายการใชงาน และเพอท าใหการท างานด าเนนไปดวยด อนจะกอใหเกดประโยชนตอนกเรยนและโรงเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศจงจดกจกรรมนขนโดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พอประมาณ มภมคมกนทด และเนนในเรองของความรคคณธรรม 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหการเรยนการสอนเปนไปอยางมประสทธภาพ 2.2 เพอใหการบรหารงานกลมสาระฯด าเนนการไปดวยความเรยบรอยทนการและเปนไปอยางเหมาะสม

2.3 เพอดแลใหวสดอปกรณในกลมสาระฯเพยงพอตอการใชงานและอยในสภาพทใชงานไดตลอดเวลา 3. ตวชวดความส าเรจ ความพงพอใจของครกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศตอวสดอปกรณเพยงพอ

ตอการใชงานและอยในสภาพใชงานไดตลอดเวลา 4. ผลการปฎบตงานตามเปาหมาย

4.1 ดานปรมาณ - นกเรยน รอยละ 100 มเอกสารประกอบการเรยน กระดาษค าตอบ และวสด อปกรณเพยงพอตอการใชงาน

- คร รอยละ 100 มวสดอปกรณเพยงพอตอการปฏบตงาน 4.2 ดานคณภาพ กลมสาระฯ มกระดาษ และวสดอปกรณทตองการใชเพยงพอและพรอมในการ

ปฏบตงาน เกดประโยชนตอโรงเรยน ครและนกเรยน งาน/โครงการ/กจกรรม ผลลพธทไดตามตวชวดจากโครงการ/กจกรรม

เชงปรมาณ เชงคณภาพ กจกรรม ปรบปรงพฒนางานพสด

คร จ านวน 16 คน (กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ)

ครกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ รอยละ 90 มสอการสอนทมประสทธภาพ มากขน

ความพงพอใจของผทเกยวของ ( N = 16) ระดบความพงพอใจ มาก = 4.37




1 คาวสด (เอกสาร อปกรณ) (16,872.80) - -

6. ผลการสรปจากแบบสอบถาม/แบบส ารวจความคดเหน จ านวนผตอบแบบสอบถามทงหมดเปนครโรงเรยนวชรธรรมสาธต จ านวน 16 คน โดยแยกเปนชาย 1 คน หญง 15 คน




1. มวสดอปกรณทเหมาะสมและเพยงพอตอการใชงาน

5 4.44 0.51 มาก

2. วสดอปกรณอยในสภาพทใชงานไดตลอดเวลา 4 4.47 0.52 มาก 3. มกระดาษเพยงพอตอการใชงาน 6 3.69 0.87 มาก 4. คอมพวเตอรอยในสภาพใชงานไดตลอดเวลา 1 4.56 0.51 มากทสด 5. ปรนเตอรอยในสภาพใชงานไดตลอดเวลา 1 4.56 0.51 มากทสด 6. เปนกจกรรมทสงเสรมใหการเรยนการสอนใหเปนไปอยางมประสทธภาพ

3 4.50 0.52 มาก

คาเฉลย 4.37 มาก -ขอเสนอแนะจากแบบประเมนความพงพอใจ 1. ควรจดหาครภณฑ เชน ต หรอชนวางของ ส าหรบแสดง / เกบรกษาสอหลากประเภททผลตขนมาเนองจากในปจจบนการเกบรกษาสอยงไมคอยเหมาะสม ท าใหเกดความเสยหายไดงาย 2. ปรมาณกระดาษไมเพยงพอตอการใชงาน 7. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน การประมาณการคาวสดอปกรณบางอยางมความคลาดเคลอนสง 8. ขอเสนอแนะ ควรจดหาครภณฑ เชน ต หรอชนวางของ ส าหรบแสดง / เกบรกษาสอหลากประเภททผลตขนมาเนองจากในปจจบนการเกบรกษาสอยงไมคอยเหมาะสม ท าใหเกดความเสยหายไดงาย และไมสามารถน าไปใชไดอก

ลงชอ.......................................................................ผรายงาน

(นางสาวสกญญา มหาฤทธ ) ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................


ลงชอ.......................................................................


ภาคผนวก โครงการพฒนาระบบบรหารและการจดการ

กจกรรมปรบปรงพฒนางานพสด ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

ภาพกจกรรมปรบปรงพฒนางานพสด

รายงานผลการด าเนินงานplan/documents/summary...

Documents