รายงานผลการจัดโครงการ...

รายงานผลการจดโครงการ

ปฐมนเทศนกศกษาใหมและพบผปกครอง

ประจ าปการศกษา 2556

คณะสตวแพทยศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

28 พฤษภาคม 2556

ณ หองประชมประจกษ อาคารพเชฎฐ เหลองทองค า

ฝายกจการนกศกษา

โครงการปฐมนเทศนกศกษาใหม และพบผปกครอง 56

1

ค าน า

คณะสตวแพทยศาสตรจดโครงการปฐมนเทศนกศกษาใหม และพบ

ผปกครองในทกปการศกษา โดยมงใหขอมลทเปนประโยชนตอการศกษา อาทเชน

หลกสตรการเรยนการสอน การฝกงานในหลกสตรสหกจศกษา การสอบเพอ

ขอรบใบประกอบวชาชพเมอส าเรจการศกษา ทนการศกษา สวสดการ ขอมล

กรณศกษาตางๆ เพอใหนกศกษาใหมและผปกครองไดรบทราบ นอกจากนนยง

ฝกอบรมดานการใช IT เพอการลงทะเบยนเรยน และการสบคนเอกสารต ารา

เปนตน การด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงคทกประการ ความละเอยดดง

ปรากฎในเลมรายงาน

ฝายกจการนกศกษา


2

สารบรรณ

รายละเอยด หนา

โครงการปฐมนเทศนกศกษาใหมและพบผปกครอง

ประจ าปการศกษา 2556 หลกการและเหตผล วตถประสงค 3

กจกรรม รปแบบ และสถานจดโครงการ 4

งบประมาณ 5

สรปผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษา 5

ความพงพอใจดานการจดอบรม IT 7

สวนท 3 ขอเสนอแนะ 9

ผลสมฟทธ (KM) และตวชวด 10

วเคราะหโครงการ (SWOT) 11

ภาพกจกรรม 14


3

รายงานผลการจดโครงการ

ปฐมนเทศนกศกษาใหมและพบผปกครอง ประจ าปการศกษา 2556

1. ชอโครงการ : ปฐมนเทศนกศกษาใหมและพบผปกครอง ประจ าปการศกษา 2556 2. สอดคลองกบประเดนยทธศาสตรท 3 : ดานการพฒนานกศกษา

มาตรการท 3 : สนบสนนและสงเสรมกจกรรมดานการพฒนาศกยภาพ ตนเอง

3. ผรบผดชอบโครงการ : ฝายกจการนกศกษา 4. หลกการและเหตผล :

ในทกปการศกษาคณะสตวแพทยศาสตรเปดรบนกศกษาใหมเขาศกษาปการศกษาละประมาณ 95 คน จาก 3 ระบบ ประกอบดวย ระบบ Quota Admission โครงการรบรวมภาคเหนอ ภาคใต รบในโครงการคณธรรมจรยธรรม ซงในทกกลมทกลาวมาแลวเปนนกศกษาภาคปกต (General Program) และรบโดยคณะจดสอบเอง ในโครงการพเศษ (Special Program) ซงเปดโอกาสทางการศกษา ใหนกศกษาระดบชน ม.6 บคลากรประจ าการกรมปศสตว ผทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรมาแลวในสายวทยาศาสตร คณตศาสตร และลกเกษตรกรผเลยงสตว โดยมงหวงใหมสตวแพทยชน 1 ทมความรและทกษะทางวชาชพทดออกไปปฏบตหนาทในสงคมของประเทศ และประเทศเพอนบานในกลมอาเซยน กอนทนกศกษาจะเขาสระบบการเรยนการสอนระดบอดมศกษา คณะฯ จะจดพธปฐมนเทศนกศกษาโดยมวตถประสงคใหนกศกษาไดรจกคณาจารย ไดรบทราบขอมลดานหลกสตร การจดการเรยนการสอน ไดรบการอบรมดานการลงทะเบยนเรยนผานระบบอนเตอรเนท อบรมดานการสบคนขอมลความรจากฐานขอมลหองสมด E-book E-learning เปนตน นอกจากนนยงจะไดรบทราบเกยวกบเรองสวสดการ สวสดภาพของนกศกษา เชน แนะน าระบบทนการศกษา ระบบการรกษาพยาบาลเมอเจบปวย ระบบอาจารยทปรกษา ระเบยบวนยทนกศกษาตองถอปฏบต ใหนกศกษาไดพบปะกบผบรหารคณะฯ คณาจารย เจาหนาท รวมถงนกศกษารนพ เพอสรางขวญและก าลงใจใหนกศกษานองใหมเชอมนวาจะไมโดดเดยวเมอจากบานมาอยในรวมหาวทยาลย อนจะชวยใหนกศกษาสามารถปรบตวเขากบบรรยากาศใหมของสถานศกษาไดดยงขน สงผลใหสามารถส าเรจการศกษา ไดตามก าหนดเวลาของหลกสตร ฝายกจการนกศกษาจงจดโครงการปฐมนเทศนกศกษาใหมและพบผปกครอง ประจ าปการศกษา 2556 ขน

5. วตถประสงค: 1) เพอใหนกศกษาใหมและผปกครองไดรจกผบรหาร คณาจารย บคลากรทเกยวของ และนกศกษารนพ 2) เพอใหนกศกษาใหมไดรบทราบขอมลดานหลกสตร และการจดการเรยนการสอน 3) เพอใหนกศกษาใหมไดรบการอบรมการใชคอมพวเตอรเพอการลงทะเบยนเรยนผานระบบอนเตอรเนท


4 4) นกศกษาใหมอบรมดานการสบคนขอมลความรจากฐานขอมลหองสมด E-book E-learning 5) นกศกษาใหมไดรบทราบระบบทนการศกษาและการขอรบทนการศกษา 6) นกศกษาใหมไดรบทราบระบบการรกษาพยาบาล และการขอเขารบการรกษาเมอเจบปวย 7) นกศกษาใหมไดรบทราบระบบอาจารยทปรกษา

6. ผรบผดชอบ : ฝายกจการนกศกษา คณะสตวแพทยศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน หมายเลขโทรศพท 47014, 0 4334 2693

7. กจกรรมและรปแบบ 7.1 กจกรรมใหความรความเขาใจดานหลกสตร และการจดการเรยนการสอน

แนวคดกจกรรม เพ อ ใหนก ศกษาใหม และ ผปกครองไ ดรบทราบขอมลดานหลกสตรสตวแพทยศาสตร การจดการเรยนการสอน เทคนคการศกษาใหสามารถส าเรจการศกษาไดตามก าหนดเวลาของหลกสตร การฝกสหกจศกษา การส าเรจการศกษา การขอใบประกอบวชาชพสตวแพทย เปนตน

กลมเปาหมายของผเขารวม นกศกษาใหม ชนปท 1 คณะสตวแพทย จ านวน 90 คน ผปกครองนกศกษาใหม จ านวน 120 คน

รปแบบกจกรรม เปนโครงการทจดเปนประจ าทกปการศกษา - เปนการใหความรดานหลกสตรและการศกษา - ตอบขอซกถามของผปกครองและนกศกษา

7.2 กจกรรมใหความรดานสวสดการ สวสดภาพของนกศกษา และกฎ ระเบยบทนกศกษาถอปฏบต แนวคดกจกรรม เพอใหนกศกษาใหม และผปกครองไดรบทราบขอมลเกยวกบทนการศกษา การเขารวมกจกรรมการเรยนรแบบบรณาการ การฝกงานนอกหลกสตร ระเบยบวนย ขอปฏบตทนกศกษาตองถอปฏบต การจดกจกรรมรบนองใหม เปนตน

กลมเปาหมายของผเขารวม นกศกษาใหม ชนปท 1 คณะสตวแพทย จ านวน 90 คน ผปกครองนกศกษาใหม จ านวน 120 คน

รปแบบกจกรรม เปนโครงการทจดเปนประจ าทกปการศกษา - เปนการใหความรดานหลกสตรและการศกษา - ตอบขอซกถามของผปกครองและนกศกษา

8. สถานทด าเนนงานโครงการ/กจกรรม : หองประชมประจกษ พวเพมพนศร คณะสตวแพทยศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

9. ชวงระยะเวลาการด าเนนงาน (จรง) : วนท 28 พฤษภาคม 2556


5 10. งบประมาณโครงการ/กจกรรม (ถวเฉลยจายทกรายการ)

10.1 คาอาหารวางและเครองดม (เชา) 310 คน = 10,850.- บาท 10.2 คาอาหารกลางวน 310 คน = 15,500.- บาท 10.3 คาอาหารวางและเครองดมอบรม Computer = 4,500.- บาท 10.4 คาจดท าคมอนกศกษา 120 เลม = 7,800.- บาท (ไมยมเงน) 10.5 คาจดท าคมอระเบยบ ประกาศฯ 120 เลม = 8,600.- บาท (ไมยมเงน) 10.6 แฟมพลาสตกบรรจเอกสาร 120 แฟม = 1,200.- บาท (ไมยมเงน) 10.7 ปากกาลกลน 3 กลอง = 450.- บาท (ไมยมเงน) รวมทงสนเปนเงน จ านวน = 48,900- บาท

คาใชจายจรง

10.8 คาอาหารวางและเครองดม (เชา) = 15,350.- บาท 10.9 คาอาหารกลางวน = 10,500.- บาท 10.10 คาจดท าคมอนกศกษา 120 เลม = 9,000.- บาท (ไมยมเงน) 10.11 คาจดท าคมอระเบยบ ประกาศฯ 120 เลม = 9,000.- บาท (ไมยมเงน) 10.12 คมอการท าค ารองทางวชาการ 200 เลม = 13,000.- บาท 10.13 แฟมพลาสตกบรรจเอกสาร 120 แฟม = 1,000.- บาท (ไมยมเงน) 10.14 ปากกาลกลน 3 กลอง = 450.- บาท (ไมยมเงน)

การเบกจายเงน : () เบกจายตรงตามงบประมาณทไดรบอนมต เปนเงน ..........62,350.-............ บาท ( ) เบกจายนอยกวาทไดรบอนมต เปนเงน ..................................... บาท ( ) เบกจายมากวางบประมาณทไดรบอนมต เปนเงน .................................... บาท

11. สรปผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษา 11.1 ดานการจดโครงการปฐมนเทศนกศกษาใหม รนท 27

สวนท 1 ขอมลทวไป ตารางท 1 แสดงสถานภาพทวไปของผตอบแบบประเมนผลการจดโครงการ

สถานภาพทวไป จ านวน(คน) รอยละ รวม เพศ ชาย 39 34.80

หญง 73 65.20 100 รวม 112

สถานภาพ นกศกษา 80 71.40 100 ผปกครอง 32 28.60 รวม 112


6 สวนท 2 ขอมลเกยวกบการจดโครงการ

การแปลความคาเฉลยแตละขอ ดงน 4.51-5.00 หมายถง มความคดเหนอยในระดบดมาก 3.51-4.50 หมายถง มความคดเหนอยในระดบด 2.51-3.50 หมายถง มความคดเหนอยในระดบปานกลาง 1.51-2.50 หมายถง มความคดเหนอยในระดบนอย 1.00-1.50 หมายถง มความคดเหนอยในระดบตองปรบปรง

ตารางท 2 คาเฉลยของความคดเหนเกยวกบการโครงการ “พธปฐมนเทศนกศกษาใหมรนท 27 และพบผปกครอง”

ล าดบท ความคดเหนเกยวกบ X S2 แปลผล ความคดเหนทวไป 1 การตอนรบจากผบรหารและการลงทะเบยน 4.53 0.55 ดมาก 2 ความเหมาะสมของล าดบขนตอนพธการ 4.29 0.61 ด 3 ความเหมาะสมของระยะเวลาการจดพธปฐมนเทศฯ 4.11 0.76 ด 4 ความพรอมของวสดอปกรณทใชสนบสนนการจดพธฯ

ความคดเหนเกยวกบขอมลทไดรบจากการปฐมนเทศ

4.38 0.65 ด

5 ความเขาใจเกยวกบสาขาวชาชพสตวแพทยกอนเขารวมพธปฐมนเทศ

3.60 0.87 ด

6 ความเขาใจเกยวกบสาขาวชาชพสตวแพทยหลงเข ารวมพธปฐมนเทศ

4.39 0.56 ด

7 การใหความรความเขาใจดานหลกสตร การเรยนการสอน การขอใบประกอบวชาชพ

4.19 0.66 ด

8 การใหความรความเขาใจดานการใชชวตของนกศกษาและระเบยบวนยทตองปฏบต

4.26 0.55 ด

9 การใหความรความเขาใจดานขอปฏบ ต ตางๆ เ ชน การลงทะเบยนเรยน ปญหาทพบดานการเรยนทไมเปนไปตามระบบทคณะฯจดใหทนการศกษา สวสดการนกศกษา และอาจารยทปรกษา

4.23 0.68 ด

10 ประโยชนทไดรบจากการเขารวมพธปฐมนเทศฯ 4.43 0.61 ด 11 ความพงพอใจในภาพรวมตอการจดพธปฐมนเทศฯ 4.31 0.62 ด รวม 4.25 0.44 ด


7 ตารางท 3 รอยละของระดบความคดเหน

ขอท รายการ รอยละของระดบความคดเหน

5 4 3 2 1 1 การตอนรบจากผบรหารและการลงทะเบยน 55.40 42.0 2.70 0.00 0.00 2 ความเหมาะสมของล าดบขนตอนพธการ 36.60 55.40 8.00 0.00 0.00 3 ความเหมาะสมของระยะเวลาการจดพธปฐมนเทศฯ 33.90 43.80 21.40 0.90 0.00 4 ความพรอมของวสดอปกรณทใชสนบสนนการจดพธฯ 47.30 43.80 8.90 0.00 0.00 5 ความเขาใจเกยวกบสาขาวชาชพสตวแพทยกอนเขา

รวมพธปฐมนเทศ 15.20 40.20 33.90 10.70 0.00

6 ความเขาใจเกยวกบสาขาวชาชพสตวแพทยหลงเขารวมพธปฐมนเทศ

42.90 53.60 3.60 0.00 0.00

7 การใหความรความเขาใจดานหลกสตร การเรยนการสอน การขอใบประกอบวชาชพ

33.00 52.70 14.30 0.00 0.00

8 การใหความรความเขาใจดานการใชชวตของนกศกษาและระเบยบวนยทตองปฏบต

32.10 62.50 5.40 0.00 0.00

9 การใหความรความเขาใจดานขอปฏบตตางๆ เชน การลงทะเบยนเรยน ปญหาทพบดานการเรยนทไมเปนไปตามระบบทคณะฯจดให ทนการศกษา สวสดการนกศกษา และอาจารยทปรกษา

36.60 50.90 11.60 0.90 0.00

10 ประโยชนทไดรบจากการเขารวมพธปฐมนเทศฯ 49.10 44.60 6.30 0.00 0.00 11 ความพงพอใจในภาพรวมตอการจดพธปฐมนเทศฯ 39.30 52.70 8.00 0.00 0.00

11.2 ดานการจดอบรมการใช IT เพอการลงทะเบยนเรยนและสบคนเอกสารต ารา สวนท 1 ขอมลทวไป ตารางท 4 แสดงสถานภาพทวไปของผตอบแบบประเมนผลการจดโครงการ

สถานภาพทวไป จ านวน (คน) รอยละ รวม

เพศ ชาย 24 31.60 หญง 52 68.40 100 รวม 76

ระบบทรบเขาศกษา

ภาคปกต 30 39.50 โครงการพเศษ 46 60.350 100

รวม 76


8 สวนท 2 ขอมลเกยวกบการจดโครงการ การแปลความคาเฉลยแตละขอ ดงน 4.51 – 5.00 หมายถง มความคดเหนอยในระดบดมาก 3.51 – 4.50 หมายถง มความคดเหนอยในระดบด 2.51 – 3.50 หมายถง มความคดเหนอยในระดบปานกลาง 1.51 – 2.50 หมายถง มความคดเหนอยในระดบนอย 1.00 – 1.50 หมายถง มความคดเหนอยในระดบตองปรบปรง ตารางท 5 คาเฉลยของความคดเหนเกยวกบการจดโครงการ “ดานการอบรมการใช IT เพอการ ลงทะเบยนเรยน และการสบคนเอกสารต ารา

ล าดบท ความคดเหนเกยวกบ X S2 แปลผล 1 ความพรอมของหองอบรม 4.21 0.74 ด 2 ความเหมาะสมของระยะเวลาการอบรม 3.80 0.86 ด 3 ความพรอมของวสด/อปกรณทใชสนบสนนการ

อบรม 3.92 0.84 ด

4 ความรดานการใช IT กอนเขารบการอบรม 3.62 0.80 ด 5 ความสามารถของผถายทอดขอมลความรดาน

IT 4.03 0.65 ด

6 ความเขาใจเก ยวกบการลงทะเบยนเรยนหลงจากการอบรม

3.99 0.74 ด

7 คว าม ส าม า รถ ใน ก า ร ใ ช โ ป ร แ ก ร ม ก า รลงทะเบยนดวยตวเอง

4.17 0.74 ด

8 ความเขาใจเกยวกบโปรแกรมการสบคนเอกสารต ารา

3.93 0.81 ด

9 ประโยชนทไดรบจากการเขารวมพธปฐมนเทศ 4.14 0.83 ด 10 ความพงพอใจในภาพรวมตอการจดการอบรม

การใชระบบ IT 4.01 0.87 ด

รวม 3.99 0.50 ด


9 ตารางท 6 รอยละของระดบความคดเหน

ขอท รายการ รอยละของระดบความคดเหน

5 4 3 2 1 1 ความพรอมของหองอบรม 34.2 56.6 6.6 1.3 1.3 2 ความเหมาะสมของระยะเวลาการอบรม 11.8 68.4 13.2 1.3 5.3 3 ความพรอมของวสด/อปกรณทใชสนบสนนการ

อบรม 22.4 53.9 19.7 1.3 2.6

4 ความรดานการใช IT กอนเขารบการอบรม 7.9 55.3 30.3 3.9 2.6 5 ความสามารถของผถายทอดขอมลความรดาน IT 22.4 57.9 19.7 0.0 0.0 6 ความเขาใจเกยวกบการลงทะเบยนเรยนหลงจาก

การอบรม 23.7 53.9 19.7 2.6 0.0

7 ความสามารถในการใชโปรแกรมการลงทะเบยนดวยตวเอง

31.6 57.9 7.9 1.3 1.3

8 ความเขาใจเกยวกบโปรแกรมการสบคนเอกสารต ารา

23.7 50.0 23.7 1.3 1.3

9 ประโยชนทไดรบจากการเขารวมพธปฐมนเทศ 34.2 52.6 7.9 3.9 1.3 10 ความพงพอใจในภาพรวมตอการจดการอบรมการใช

ระบบ IT 26.3 57.9 9.2 3.9 2.6

สวนท 3 ขอเสนอแนะ

1) ควรเตรยมความพรอมของการลงทะเบยนใหมากกวาน 2) ควรกระชบกจกรรมการอบรม 3) คอมพวเตอรนอยเกนไปไมเพยงพอตอการลงทะเบยน 4) บางรายวชาในกลมทนกศกษาตองการลงทะเบยนรบเตมจ านวนแลว ท าใหไมสามารถลงทะเบยน

เรยนได 5) ในรายวชาบงคบคณะฯ ควรลงทะเบยนใหนกศกษาทกคนเปนอตโนมต และใหนกศกษา

ลงทะเบยนเรยนเองในรายวชาเลอกเสรเทานน

12. การด าเนนโครงการ/กจกรรม ผลสมฤทธโครงการ/กจกรรม 12.1 ประเภท ( ) โครงการใหมซงไมเคยด าเนนการมากอน () โครงการทด าเนนการจดตอเนองทกป 12.2 กจกรรมทปรบผลตามการประเมนครงทแลว


10 12.2.1 จดเอกสารขอมลทเปนประโยชนตอการสรางความเขาใจใหนกศกษาและผปกครอง เพมเตม เชน กฎ ระเบยบ คมอการท าค ารองของนกศกษา เปนตน 12.3 ผเขารวมโครงการ/กจกรรม จ านวน 300 คน 12.4 วตถประสงค () บรรลวตถประสงคของโครงการ/กจกรรม ทกประการ ( ) ไมบรรลวตถประสงคของโครงการ/กจกรรม ในประเดน 12.5 การด าเนนงานตามแผน () ด าเนนการตามแผนงานของโครงการ/กจกรรม ทกประการ ( ) ไมด าเนนการตามแผนงานของโครงการ/กจกรรมในประเดน 12.6 ผลสมฤทธ ( KM ) และตวชวด ( ) บรรลเปาหมาย (KPI) ทก าหนดไว ดงน

ตวชวด (KPI) เปาหมาย ผลการด าเนนงาน

ตามตวชวด เชงปรมาณ เชงคณภาพ 1. มผเขารวมโครงการรอยละ 80 ขนไป 2. ระดบความพงพอใจของผเขารวม

โครงการรวม 2.1 กจกรรมปฐมนเทศ 4.25 2.2 กจกรรมอบรมการใช IT 3.99

248 คน

3.51

- 300 - น ก ศ ก ษ า แ ล ะผปกครอ ง ใหค ว ามสน ใ จ ซ ก ถ าม เ พ อความเขาใจในเรองการเรยน กจกรรมพฒนาน ก ศ ก ษ า ทนการ ศกษา และส ว ส ด ก า ร อ น ๆ นอกจากนนผปกครองยงไดแลกเปลยนความคด เหน ร ะหว า ง ก น และสรางสมพนธมยตร ท ด ตอกน และมแนวคดทดตอคณะฯ

- จดโครงการไดดวยความเรยบรอย - บรรลวตถประสงคทตงไว


11

13. การวเคราะหโครงการ (SWOT) จดแขง (S) จดออน (W) โอกาส (O) อปสรรค (T)

- เปนโครงการทสามารถสรางความเขาใจไดทงในดานหลกสตรการเรยนการสอน และการพฒนานกศกษาใหแกผเขารวมโครงการ - ไ ด ร บก ารสนบสน นงบประมาณเพมเตมจากคณะฯ ตามความจ าเปนของโครงการ

- ระยะเวลาของโครงการจ า ก ด ท า ใ ห ต อ งด าเนนการกจกรรมตางๆ ดวยความเรงรบ

- ไดรบความรวมมอจากผปกครองนกศกษาใหมดวยด - ผ ป ก ค ร อ ง ไ ดแลกเปลยนความคดเหน แ ล ะ ม ค ว า ม ร ว ม ม อระหวางกน เปนเครอขายผปกครองนกศกษารนท 27

- ระบบการรายงานตวของนกศกษาลาชาท าใหเกดผลกระทบตอการเรยกตวนกศกษาล าดบส ารองเพอรายงานตวเขาเขาศกษา - ผปกครองทอยในพนทห า ง ไ ก ล จ า ก ภ า คตะวนออกเฉยงเหนอมาเขารวมโครงการไดนอย

14. ปญหาอปสรรคทพบในการจดโครงการครงทผานมา

14.1 ระบบการเรยนทตองออกนอกสถานท ท าใหคณาจารยมาเขารวมไดนอย 14.2 ขอจ ากดดานเวลาของผปกครอง ท าใหการจดกจกรรมตองด าเนนการใหกระชบ และเสรจสน

ภายในครงวน 14.3 นกศกษาล าดบส ารองรายงานตวชา ซงเปนไปตามก าหนดเวลาของมหาวทยาลย ท าใหการเชญ

นกศกษาใหมและผปกครองด าเนนการไดดวยความไมสะดวก เนองจากผปกครองไมแนใจวา นกศกษาจะถกเรยกตวเขาศกษาจรง

15. แนวทางปฏบตเพอปองกนปญหา 15.1 เรยนเชญคณาจารยทเปนอาจารยทปรกษาแตเนน ๆ 15.2 จดโครงการในวนหยดราชการ หรอวนทผปกครองมาสงนกศกษาเขาหอพก เพอใหผปกครอง สามารถเขารวมโครงการไดเพมมากขน 15.3 กรณทคณะฯ เรยกตวล าดบส ารองเขาศกษา ควรแจงขอมลการเสนอเพอขออนมตเรยกตวเขา ศกษาใหนกศกษาและผปกครองทราบ เพอความมนใจวาไดรบการเรยกตวจรง เพอใหการ สามารถตดสนใจเขารวมโครงการได 19. ผลการประเมนโครงการ/กจกรรม จากผเขารวมโครงการ 19.1. ผลการประเมนโครงการจากผเขารวมโครงการจากแบบสอบถาม (ถาม) 19.1.1 จ านวนผเขารวมโครงการ/กจกรรม ทตอบแบบสอบถาม มผสงแบบประเมนทงหมด 112 คน จากผเขารวมโครงการทงหมด 300 คน คดเปนรอยละ 37.33 19.1.2 ประโยชนทไดรบในการเขารวมโครงการ/กจกรรมตามวตถประสงค 19.1.2.1 วตถประสงคขอท 1 คดเปนรอยละ 55.40 19.1.2.2 วตถประสงคขอท 2 คดเปนรอยละ 52.70


12 19.1.2.3 วตถประสงคขอท 3 คดเปนรอยละ 53.90 19.1.2.4 วตถประสงคขอท 4 คดเปนรอยละ 50.00 19.1.2.5 วตถประสงคขอท 5 คดเปนรอยละ 50.90 19.1.2.6 วตถประสงคขอท 6 คดเปนรอยละ 50.90 19.1.2.7 วตถประสงคขอท 7 คดเปนรอยละ 50.90 19.1.3 ความพงพอใจในภาพรวมของการเขารวมโครงการ/กจกรรม พธปฐมนเทศ คดเปนรอยละ 52.70 กจกรรมอบรม IT คดเปนรอยละ 57.90 19.2 ผลการประเมนโครงการ/กจกรรมจากผเขารวมโครงการดวยวธการอน ๆ (ไมม) 20. ขอเสนอแนะจากผเขารวมโครงการ/กจกรรม

ขอเสนอแนะ แนวทางปรบปรง หมายเหต 1. ขอเสนอแนะเชงบวก ก า ร เต ร ยม ค ว าม พร อ ม ด า นคอมพวเตอรเพอรองรบการอบรม

จดนกศกษาออกเปนกลม และเขารบการฝกอบรมเปนรายกลม

2. ขอเสนอแนะเพอพฒนา จดหาสถานททรองรบการจดการอบรมใหเพยงพอตอผเขาอบรม

ขอใชสถานทส านกนวตกรรมการเรยนการสอน หรอจดหาเครองคอมพวเตอรใหเพยงพอ หรอจดรปแบบการฝกอบรมใหนกศกษาใหมไดเขาถงขอมลไดมากทสด

21. ขอเสนอแนะจากผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม

ขอเสนอแนะ แนวทางปรบปรง หมายเหต 1. ขอเสนอแนะเชงบวก 1.1 ดานการปฐมนเทศ 1.2 ดานการอบรม IT

1.1.1 ป ร บ ป ร ง ร ป แ บ บ ก จ ก ร ร ม ปรบปรงเนอหาแตละกจกรรมใหกระชบ เขาใจงาย อาจเปนการยกกรณศกษา เปนตน

1.1.2 ปรบปรงรปแบบกจกรรมใหนกศกษานองใหมเขาถงขอมลใหมากขน หรออาจท า คม อว ธ ก า ร ลง ทะ เ บ ยน แ จก ใหนกศกษาท าความเขาใจเพมเตมไดดวยตวเอง


13 21. ขอเสนอแนะจากผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม (ตอ)

ขอเสนอแนะ แนวทางปรบปรง หมายเหต 2. ขอเสนอแนะเพอพฒนา 2.1 รปแบบกจกรรม 2.1.1 ควรปรบปรงรปแบบกจกรรมให

นาสนใจ อาจเปนในรปบอรด นทรรศการ ใหผปกครองและ นกศกษาไดดขอมลดวยตวเอง และสอบถามกรณตองการ รายละเอยดเพมเตม 2.1.2 ท าคมอทมรายละเอยดเรอง ตาง ๆ อาจรวมเปนในเลม เดยวกน เพอใหนกศกษาไดถอ ปฏบตไดดยงขน

22. สรปแนวทางด าเนนโครงการ/กจกรรมของผรบผดชอบโครงการ () ควรจดโครงการ/กจกรรม ตอไป เพราะ เปนกจกรรมสงเสรมความรความเขาใจใหทงนกศกษา ผปกครอง และผเขารวม ซงนกศกษาและผปกครองจ าเปนตองร และด าเนนการไดดวยตวเอง เชน เขาใจโครงสรางหลกสตร และการการลงทะเบยนเรยน การสบคนเอกสารต ารา อาจารยทปรกษา ทนการศกษา สวสดการตาง ๆ เปนตน ( ) ไมควรจดโครงการ/กจกรรม ตอไป เพราะ .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................


14

ภาพกจกรรม

รบฟงการปฐมนเทศ


15

ผปกครองเขารวมโครงการ


16 ผบรหารและคณาจารยเขารวมโครงการ


17

การบรรยายใหความรเรองเกยวกบคณะ การจดการเรยนการสอน สภาวชาชพ

คณบดกลาวตอนรบนกศกษานองใหม และผปกครอง และบรรยายถงนโยบายการจดการศกษาของคณะฯ

รองคณบดฝยวชาการบรรยายใหความรเรองหลกสตร การฝกสหกจฯ การขอใบประกอบวชาชพ ฯลฯ


18

รองคณบดฝายกจการนกศกษาใหความรเรอง กฎ ระเบยบ ขอบงคบ และการใชชวตนกศกษาใน

มหาวทยาลยขอนแกน การฝกงานนอกหลกสตร และอน ๆ ทเปนประโยชนตอการศกษา

เจาหนาทงานบรการการศกษาใหความรเรองการลงทะเบยนเรยน การเทยบโอนรายวชา การด าเนนงานค ารองตาง ๆ กรณทนกศกษามปญหาอปสรรค


19

การตอบขอซกถามของนกศกษาและผปกครอง


20

กจกรรมอบรม IT

นกศกษาใหมรบฟงการบรรยายจากนกศกษารนพ


21

นกศกษานองใหมลงมอฝกปฏบตลงทะเบยนผาน Website ส านกบรหารและพฒนาวชาการ


22

The Faculty of Veterinary Medicine Khon Kaen University Khon Kaen, Province Thailand.

http://vet.kku.ac.th/main/

http://vet.kku.ac.th/main/

รายงานผลการจัดโครงการ...

Documents