รายงานผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการ...

รายงานผลการดาเนนงานตามแผนปฏบตการ ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2560

กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42



ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 เปนหนวยงานทางการศกษาทอยภายใตการก ากบ

ดแลของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ มหนาทในการบรหารจดการศกษา

สงเสรม สนบสนนใหเดกและเยาวชนไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถงมคณภาพมาตรฐานระดบสากลบนพนฐาน

ของความเปนไทย สอดคลองกบกลยทธ จดเนน และนโยบายของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42

เพอใหการด าเนนงานมประสทธภาพบรรลผลส าเรจ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 จงมการตดตาม

ประเมนผลการจดการศกษา และรายงานผลการด าเนนในรอบปทผานมา เพอน าขอมลมาวเคราะหวางแผน

การด าเนนงานในปตอไป

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ขอขอบคณ สถานศกษา และบคลากรในสงกด

ทกทานทมสวนเกยวของใหความรวมมออยางดยง และหวงเปนอยางยงวา รายงานผลการด าเนนงานฉบบนจะเปน

ประโยชนตอการน าไปวางแผนพฒนาการจดการศกษา ตลอดจนผทสนใจน าไปก าหนดทศทางและน าไปวางแผน

พฒนาการศกษาในอนาคตตอไป

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำมธยมศกษำ เขต 42

มกราคม 2561



เรอง หนา

สวนท 1 สภาพทวไปและขอมลพนฐาน 1

ขอมลพนฐาน 2

อ านาจหนาท

4

โครงสรางส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42

5

ท าเนยบผบรหาร

6

ท าเนยบผอ านวยการกลม

7

บคลากรภายใน สพม.42

8

ขอมลพนฐานโรงเรยนในสงกด

9

ขอมลนกเรยน 10 ม.ย. 2560 แยกรายชน

10

ขอมลสหวทยาเขตโรงเรยนในสงกด

11

ขอมลดานคณภาพการศกษา

13

สวนท 2 ทศทางการด าเนนงาน

15

สวนท 3 ผลการด าเนนงาน

26

ยทธศาสตรท 1 หลกสตรและกระบวนการเรยนการสอน 26

- ตวชวดท 1

26


30

- ตวชวดท 3 32







เรอง หนา - ตวชวดท 9 38


ยทธศาสตรท 2 การผลตและพฒนาคร 46


46


47

ยทธศาสตรท 3 การทดสอบ การประเมน การประกนคณภาพ และพฒนามาตรฐานการศกษา 48


48


48


50


52

ยทธศาสตรท 4 การผลตพฒนาก าลงคนและงานวจยทสอดคลองกบความตองการ

ของการพฒนาประเทศ 54


54


55

ยทธศาสตรท 5 ICT เพอการศกษา 56


56


58

ยทธศาสตรท 6 การบรหารจดการ 59


59


60



เรอง หนา

สวนท 4 สรปผลการด าเนนงาน

63

- ระบบรายงานผลตามค ารบรองการปฏบตราชการ KRS

63

- ผลคะแนนการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงาน

65

สวนท 5 ปจจยความส าเรจ

66



ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ส านกงานเขตพน ทการศกษามธยมศ กษา เขต 42 เ ปนหนวยงานทางการศกษาส งก ด

กระทรวงศกษาธการ ภายใตการก ากบดแลของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ตามท ไดมการแกไข

เพมเตมกฎหมาย 3 ฉบบ ไดแก พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต (ฉบบท 3) พ.ศ. 2553 พ.ร.บ.ระเบยบบรหารราชการ

กระทรวงศกษาธการ (ฉบบท 2) พ.ศ. 2553 และ พ.ร.บ. ระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

(ฉบบท 3) พ.ศ. 2553 ตอมากระทรวงศกษาธการ ไดมประกาศ เรองการก าหนดเขตพนทการศกษามธยมศกษา

จ านวน 42 เขต เมอวนท 17 สงหาคม พ.ศ. 2553 ทงน ใหมผลตงแตวนประกาศในราชกจจานเบกษา (18 สงหาคม

พ.ศ. 2553) เปนตนไป โดยส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ประกอบดวยทองทจงหวดนครสวรรค

และทองทจงหวดอทยธาน โดยส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ตงอยทอ าเมองนครสวรรค และให

สถานศกษาทจดการศกษาขนพนฐานเฉพาะแตระดบมธยมศกษา มสถานศกษาในสงกด จ านวน 58 โรงเรยน

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 บรหารจดการศกษาโดยอาศยความรวมมอ

จากผเกยวของหลายฝาย เชน สถานศกษา หนวยงานทงภาครฐ เอกชน องคกรปกครองสวนทองถน รวมถงบคคล

ครอบครว ชมชน สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนสงคมอน สงเสรม สนบสนน การด าเนนงาน

ของเขตพนทการศกษา และสถานศกษารวมกนขบเคลอน โดยใชการศกษาเปนเครองมอพฒนาคนใหเปนมนษย

ทสมบรณ จงจ าเปนตองมขอมลพนฐานเพอใชในการบรหารจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา เขต 42 ดงน

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 รบผดขอบสถานศกษาทจดการศกษาขนพนฐาน

เฉพาะแตระดบมธยมศกษาทตงอยในเขตพนทการศกษามธยมศกษาในจงหวดนครสวรรค ประกอบดวยสถานศกษา

ทตงอยในเขตพนทการปกครอง 14 อ าเภอ จ านวน 37 โรงเรยน และจงหวดอทยธาน ประกอบดวยสถานศกษาท

ตงอย ในเขตพนทการปกครอง 8 อ าเภอ จ านวน 21 โรงเรยน

แผนทแสดงทตงและอาณาเขตของ สพม.42



จงหวดนครสวรรค อาณาเขตตดตอจงหวดตาง ๆ

อาณาเขตตดตอจงหวดตาง ๆ ดงน

ทศเหนอ ตดตอกบ จงหวดพจตร และก าแพงเพชร

ทศใต ตดตอกบ จงหวดลพบร, อทยธาน, ชยนาท และสงหบร

ทศตะวนออก ตดตอกบ จงหวดเพชรบรณ

ทศตะวนตก ตดตอกบ จงหวดตาก

ทตงและขนาด ระยะทางจากกรงเทพฯ ถงจงหวดนครสวรรค ประมาณ 237 กโลเมตร

พนทของจงหวด 5,998,548 ไร

จงหวดอทยธาน อาณาเขตตดตอจงหวดตาง ๆ



ระยะทางจากกรงเทพฯ ถงจงหวดอทยธาน ประมาณ 206 กโลเมตร พนทของจงหวด 2,828,185 ไร

อาณาเขตตดตอจงหวดตาง ๆ ดงน

ทศเหนอ ตดตอกบ อ าเภอชมตาบง อ าเภอลาดยาว อ าเภอโกรกพระ

อ าเภอพยหะคร จงหวดนครสวรรค

ทศใต ตดตอกบ อ าเภอวดสงห อ าเภอมะโมง อ าเภอเนนขาม

จงหวดชยนาท อ าเภอดานชาง จงหวดสพรรณบร

และอ าเภอศรสวสด จงหวดกาญจนบร

ทศตะวนออก ตดตอกบ อ าเภอพยหะคร จงหวดนครสวรรค และอ าเภอมโนรมย จงหวดชยนาท

ทศตะวนตก ตดตอกบ อ าเภอศรสวสด อ าเภอทองผาภม จงหวดกาญจนบร

และอ าเภออมผาง จงหวดตาก

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 เปนหนวยงานทางการศกษาทอยภายใตการก ากบ

ดแลของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มอ านาจหนาทด าเนนการใหเปนไปตามอ านาจหนาทของ

ส านกงานการเขตพนทการศกษา ตามกฎหมายวาดวยระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ และมอ านาจ

หนาทดงตอไปน

1. จดท านโยบาย แผนพฒนา และมาตรฐานการศกษาของเขตพนทการศกษา ใหสอดคลองกบนโยบาย

มาตรฐานการศกษา แผนการศกษา แผนพฒนาการศกษาขนพนฐาน และความตองการของทองถน

2. วเคราะหจดตงงบประมาณเงนอดหนนทวไปของสถานศกษา และหนวยงานในเขตพนทการศกษา

และแจงจดสรรงบประมาณทไดรบใหหนวยงานขางตนรบทราบ รวมทง ก ากบ ตรวจสอบ ตดตาม การใชจาย

งบประมาณของหนวยงานดงกลาว

3. ประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาหลกสตรรวมกบสถานศกษาในเขตพนทการศกษา

4. ก ากบ ดแล ตดตาม และประเมนผลสถานศกษาขนพนฐานและในเขตพนทการศกษา

5. ศกษา วเคราะห วจย และรวบรวมขอมลสารสนเทศดานการศกษาในเขตพนทการศกษา

6. ประสานการระดมทรพยากรดานตาง ๆ รวมทงทรพยากรบคคล เพอสงเสรม สนบสนน

การจด และพฒนาการศกษาในเขตพนทการศกษา

7. จดระบบการประกนคณภาพการศกษา และประเมนผลสถานศกษาในเขตพนทการศกษา

8. ประสาน สงเสรม สนบสนน การจดการศกษาของสถานศกษาเอก ชน องคกรปกครอง

สวนทองถน รวมทงบคคล องคกรชมชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนอน

ทจดการศกษารปแบบทหลากหลายในเขตพนทการศกษา

9. ด าเนนการและประสาน สงเสรม สนบสนนการวจย และพฒนาการศกษาในเขตพนทการศกษา

10. ประสาน สงเสรม การด าเนนงานของคณะอนกรรมการ และคณะท างานดานการศกษา



11. ประสานการปฏบตราชการทวไปกบองคกร หรอหนวยงานตาง ๆ ทงภาครฐ เอกชน และองคกร

ปกครองสวนทองถน ในฐานะส านกงานผแทนกระทรวงศกษาธการในเขตพนทการศกษา

12. ปฏบตหนาทอนเกยวกบกจการภายในเขตพนทการศกษา ทมไดระบใหเปนหนาทของหนวยงานใด

โดยเฉพาะ หรอปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย



ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 บรหารจดการศกษาและพฒนาคณภาพการศกษา

ตามกรอบนโยบาย กลยทธ จดเนน โดยใชแผนเปนเครองมอในการบรหารจดการศกษาขนพนฐานทมความสอดคลอง

กนในทกระดบ โดยมเปาหมายทส าคญ คอ การพฒนาใหนกเรยนทกคนมความรและทกษะการอานการเขยนและคด

ค านวณทเขมแขง ซงเปนพนฐานส าคญในการเรยนรและการด ารงชวตในสงคม



นโยบายมความส าคญตอการบรหารหลายประการ เชน ชวยใหบคลากรทกฝายทราบถงแนวทาง

และภารกจในการปฏบตงาน ชวยใหเปาหมายการปฏบตงานมความชดเจน ชวยใหผบรหารใชอ านาจในการบรหาร

ถกตอง บคลากรทกฝายมความจงรกภกดตอหนวยงาน และนโยบายชวยใหเกดการพฒนาการบรหาร รวมทงใชเปน

แนวทางการวางแผนใหสอดคลองกนทงระบบ

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 และสถานศกษาในสงกด ไดศกษาและวเคราะห

นโยบายทเกยวของ เพอใชเปนแนวทางในการวางแผนพฒนาการศกษาใหสอดคลองกบนโยบายของรฐบาล

กระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และหนวยงานทเกยวของ ก าหนดเปนกรอบการ

พฒนาการจดการศกษา ใหเหมาะสมกบบรบทของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ทจะน าไปสการ

ปฏบต ซงมสาระส าคญ ดงน



กลยทธส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560

กลยทธท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน

กลยทธท 2 การเพมโอกาส การเขาถงบรการการศกษาขนพนฐานใหทวถงครอบคลมผเรยนให

ไดรบ โอกาสในการพฒนาเตมตามศกยภาพ และมคณภาพ

กลยทธท 3 พฒนาคณภาพคร และบคลากรทางการศกษา

กลยทธท 4 การพฒนาระบบการบรหารจดการ



จดเนนท 1 นกเรยนมสมรรถนะ ความสามารถทหลากหลาย

จดเนนท 2 ผลสมฤทธทางการเรยนเพมขน 3 %

จดเนนท 3 นกเรยนมสขภาพสดใส ประชาธปไตยเขมแขง ยมไหวทกทาย

รกษาวนย หางไกลยาเสพตด มจตสาธารณะ

จดเนนท 4 โรงเรยนมระบบประกนคณภาพ

จดเนนท 5 หนงโรงเรยน หนงเอกลกษณ

จดเนนท 6 โรงเรยนของชมชน

จดเนนท 7 อาเซยน

จดเนนท 8 หองเรยนคณภาพ

จดเนนท 9 ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน

จดเนนท 10 ขวญก าลงใจคร

จดเนนเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 จ านวน 10 ประการ



ยทธศาสตรท 1 หลกสตรและกระบวนการเรยนการสอน

ตวชวดท 1 รอยละ 100 ของสถานศกษามหลกสตรสถานศกษาเหมาะสมกบผเรยน

สอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

การพฒนาหลกสตรระดบทองถนของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 มดงน

1. แตงตงคณะกรรมการ/ คณะท างาน ประกอบดวย ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ผบรหาร

สถานศกษาระดบมธยมศกษา ครผสอน ผแทนชมชน เปนตน

2. ประชมคณะครและบคลากรฝายวชาการระดบสถานศกษาทรบผดชอบกลมบรหารงานหลกสตร

สถานศกษา และหลกสตรทองถนสรางความรความเขาใจเกยวกบมาตรฐานการเรยนรและหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน หลกสตร องมาตรฐาน การบรหารจดการหลกสตร เพอใหทกฝายทเกยวของมความเขาใจ

ตรงกนเกยวกบการพฒนาหลกสตร ตลอดจนเขาใจถงปจจยทจะเออใหการน าหลกสตรไปใชมประสทธภาพ 3. วเคราะห สงเคราะหขอมลจากเอกสารและแหลงขอมลตาง ๆ อาท หลกสตรแกนกลางการศกษาขน

พนฐาน พทธศกราช 2551 รวมทงศกษาสภาพ แนวโนมการเปลยนแปลง บรบทสภาพ ปญหา ความตองการของ

ทองถน ชมชน ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนในพนท เปนตน

4. ด าเนนการจดท ากรอบหลกสตรระดบทองถน : ใหมคณภาพวางแผนงานทชดเจน เพอใหเหนภาพ

การท างาน ตลอดจนแนวทางและกระบวนการท างานแบบมสวนรวม

5. รบฟงความคดเหนจากผเกยวของ อาท ครผสอน ผปกครอง ปราชญในชมชน เพอน าขอคดเหนจาก

ฝายตาง ๆ มาปรบปรงกรอบหลกสตรใหมความเหมาะสมชดเจนยงขน

6. เสนอคณะกรรมการเขตพนทการศกษาเพอใหความเหนชอบ

ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ใหสถานศกษาในสงกดด าเนนการ ดงน

1. สถานศกษาวางแผนการใชหลกสตร/เตรยมความพรอมบคลากร/ งบประมาณ/ วสด

2. บรหารหลกสตร/ ด าเนนการตามแผนกจกรรมการเรยนการสอน/ การจดตารางสอน/ แผนการสอน/ คมอ

หนงสอผเรยน/ ความพรอมของครผสอน/ ความพรอมของผเรยน และการประเมนผลการเรยน

3. สถานศกษาด าเนนการประเมนยอย ประเมนการสอนคร ผลสมฤทธของผเรยน และสวนส านกงานเขต

พนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 นเทศ ก ากบ ตดตามประเมนการใชหลกสตร (แบบประเมนการใชหลกสตร

สถานศกษา)

4. ส านกงานเขตพนทด าเนนการเกบขอมล/ วเคราะหขอมลและรายงานขอมลเพอปรบปรงแกไข



โครงการ พฒนาคณภาพการจดการศกษาเรยนรวมและเรยนรวม ปงบประมาณ 2560 แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาคณภาพการศกษา งบประมาณ สพฐ. จ านวน 432,600 บาท ผรบผดชอบโครงการ นางสมพรรณ ถวลไทย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ สพม.42 นางเมตตา ถวลไทย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ สพม.42

--------------------------------------------- วตถประสงคของโครงการ 1. เพอเพมโอกาสทางการศกษาและขจดการเลอกปฏบตใหแกเดกและเยาวชนพการใหไดรบการพฒนาศกยภาพ ในโรงเรยนทจดการเรยนรวมอยางทวถง และมคณภาพ ครอบคลมทกพนท 2. เพอใหเดกพการเรยนรวมและเรยนรวมไดรบสทธและโอกาสทเทาเทยมในการไดรบการพฒนาการเรยนร ในรปแบบทเหมาะสมอยางเตมศกยภาพเปนรายบคคล ไดรบบรการ สอ สงอ านวยความสะดวกเพอเขาถงการศกษา พฒนาศกยภาพ ทกษะการด ารงชวต และพนฐานอาชพเพอพงตนเองได 3. เพอพฒนาโรงเรยนทจดการเรยนรวมและเรยนรวมเขาสมาตรฐานการเรยนรวม และจดระบบประกนคณภาพ ทางการศกษาทงการบรหารจดการ คณภาพครและคณภาพผเรยน 4. เพอพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมความรความสามารถและทกษะในการพฒนาสมรรถภาพเดก แตละประเภทความพการไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ 5. เพอสงเสรมการท างานรวมกนของทกภาคสวน คร ผปกครอง องคกรสวนทองถน ส านกงานเขตพนทการศกษา และศนยการศกษาพเศษ เปนเครอขายการพฒนาทยงยน

เปาหมายของโครงการ 1. เชงปรมาณ 1.1 นกเรยนพการในโรงเรยนทจดการเรยนรวมและเรยนรวม ในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาอยางทวถงและมคณภาพ 1.2 โรงเรยนทจดการเรยนรวม สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา จ านวน 43 โรงเรยน เขาสมาตรฐานการเรยนรวม และจดระบบประกนคณภาพทางการศกษาทงการบรหารจดการ คณภาพครและคณภาพผเรยน 2. เชงคณภาพ 2.1 ครและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยนทจดการเรยนรวมและเรยนรวมไดรบการพฒนาในรปแบบ ทเหมาะสม 2.2 โรงเรยนทจดการเรยนรวมและเรยนรวม สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ผานมาตรฐาน การเรยนรวม และจดระบบประกนคณภาพทางการศกษาทงการบรหารจดการ คณภาพคร และคณภาพผเรยน

กจกรรมทด าเนนการตามโครงการ 1. จดสรรงบประมาณการจดกจกรรมพฒนาทกษะกระบวนการเรยนร ใหกบนกเรยนเรยนรวมจ านวน 36 โรงเรยน 2. จดสรรงบประมาณพฒนาโรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 7 โรงเรยน 3. จดการอบรมเชงปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนรส าหรบนกเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษทางการศกษา ระหวางวนท 21 - 22 กรกฎาคม 2560 ณ หองประชมราชสทธเวท ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 กลมเปาหมาย ไดแก ขาราชการครทรบผดชอบโครงการพฒนาคณภาพการจดการศกษาเรยนรวม/เรยนรวม ประจ าปงบประมาณ 2560 จ านวน 1 คน และขาราชการครทรบผดชอบงานทะเบยนวดผลหรองานวชาการของโรงเรยน จ านวน 1 คน เพอจดท าระเบยบวาดวยการวดและประเมนผลการเรยนของสถานศกษา รวมโรงเรยนละ 2 คน โดยโรงเรยนทเขารบการอบรมไดแกโรงเรยนทมนกเรยนพการเรยนรวมทรายงานนกเรยนเรยนรวมในระบบโปรแกรม SET ปการศกษา 2560 ส านกบรหารการศกษาพเศษ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ขอมล ณ วนท 21 มถนายน 2560 จ านวน 44 โรงเรยนรายละเอยดตามสงทสงมาดวย 1 จ านวนทงสน 88 คน



4. จดอบรมเชงปฏบตการพฒนาครตนแบบทดดานการวจยและพฒนาสอประกอบการเรยนการสอนส าหรบบคคลทมความบกพรองทางการเรยนร ดานการอาน การเขยน และการคดค านวณ เพอจดท าคลงสอ และนวตกรรม ในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาเรยนรวมและเรยนรวม ระดบเขตพนทการศกษา ระหวางวนท 19 - 20 กนยายน พ.ศ. 2560 ณ หองประชมราชสทธเวท ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 วทยากรโดย รศ.ดร.ดารณ ศกดศรผล ผอ านวยการสถาบนวจย และการพฒนาการศกษาพเศษ และอาจารยบณฑตา ลขสทธ อาจารยภาควชาการศกษาพเศษ คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ 5. นเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานโรงเรยนทจดการเรยนรวม

บญชจดสรรงบประมาณโครงการพฒนาคณภาพการจดการศกษาเรยนรวม ปงบประมาณ 2560 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ขอมลนกเรยนพการ ณ วนท 9 กมภาพนธ 2560

ท ชอโรงเรยน ประเภทโรงเรยน จ านวนนกเรยนพการ

จ านวน ประเภท ความพการ

จ านวนพเลยงพการ

ทไดรบจดสรร

จ านวนงบประมาณ

ทจดสรร

1 บานไรวทยา โรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 101 2 2 30,000

2 ชมแสงชนทศ โรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 100 1 3 30,000

3 เกาเลยววทยา โรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 79 2 2 30,000

4 หนองบว โรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 67 3 2 30,000

5 หนองขาหยางวทยา โรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 57 1 2 30,000

6 หนองกรดพทยาคม โรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 55 1 1 30,000

7 หวยคตพทยาคม โรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 50 2 2 30,000

8 ชองแคพทยาคม โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 41 1 2 5,100

9 ทพทนอนสรณ โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 39 2 1 4,900

10 ลาดยาววทยาคม โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 33 1 1 4,300

11 ลานสกวทยา โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 33 3

4,300

12 บานทงนาวทยา โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 30 2 1 4,000

13 ทหารอากาศอนสรณ โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 28 4 1 3,800

14 แมวงกพทยาคม โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 28 1 1 3,800

15 ทบกฤชพฒนา โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 25 1 1 3,500

16 สวางอารมณวทยาคม โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 23 5 1 3,300



ท ชอโรงเรยน ประเภทโรงเรยน จ านวนนกเรยนพการ

จ านวนประเภทความพการ

จ านวนพเลยง

พการทไดรบจดสรร

จ านวนงบประม

าณทจดสรร

17 เขาทองพทยาคม โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 23 3 1 3,300

18 เขากะลาวทยาคม โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 22 3 1 3,200

19 หนองเตาวทยา โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 15 2 1 2,500

20 พทธมงคลวทยา โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 11 3 2,100

21 หนองฉางวทยา โรงเรยนแกนน าการจดการเรยนรวม 3 1 1,300

22 อทยวทยาคม โรงเรยนจดการเรยนรวม 76 1 2 8,600

23 บรรพตพสยพทยาคม โรงเรยนจดการเรยนรวม 54 3 1 6,400

24 ตากฟาวชาประสทธ โรงเรยนจดการเรยนรวม 44 1 5,400

25 หนองโพพทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 44 3 1 5,400

26 รฐราษฎรอนสรณ โรงเรยนจดการเรยนรวม 37 2 1 4,700

27 พยหะพทยาคม โรงเรยนจดการเรยนรวม 30 2 1 4,000

28 การงวทยาคม โรงเรยนจดการเรยนรวม 28 1 1 3,800

29 วงบอวทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 28 2 1 3,800 30 หนองจอกประชานสรณ โรงเรยนจดการเรยนรวม 27 3 1 3,700 31 วงขอยพทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 26 2 1 3,600 32 บานแกงชชวลตวทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 25 2 3,500 33 บอยางวทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 24 3 1 3,400 34 สมอทองปทปพลผลอปถมภ โรงเรยนจดการเรยนรวม 24 1 3,400 35 หวดงราชพรหมาภรณ โรงเรยนจดการเรยนรวม 22 1 1 3,200 36 ทองหลางวทยาคม โรงเรยนจดการเรยนรวม 18 2 1 2,800 37 ทงโพวทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 15 2 1 2,500 38 พระบางวทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 13 2 1 2,300 39 ลาดทพรสพทยาคม โรงเรยนจดการเรยนรวม 13 2 1 2,300 40 จนเสนเองสวรรณอนสรณ โรงเรยนจดการเรยนรวม 10 2 2,000 41 ตะครอพทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 6 3 1 1,600 42 บงบอระเพดวทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 1 1 1,100 43 ไพศาลพทยา โรงเรยนจดการเรยนรวม 1 1 1,100

รวม 1,429 43 338,000 หมายเหต โรงเรยนบงบอระเพดวทยา แจงไมประสงคขอรบงบประมาณ จ านวน 1,100 บาท



ผลการด าเนนโครงการ 1. เชงปรมาณ 1.1 นกเรยนพการในโรงเรยนทจดการเรยนรวมและเรยนรวม ในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาอยางทวถงและมคณภาพ 1.2 โรงเรยนทจดการเรยนรวม สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา จ านวน 43 โรงเรยน เขาสมาตรฐานการเรยนรวม และจดระบบประกนคณภาพทางการศกษาทงการบรหารจดการ คณภาพครและคณภาพผเรยน 2. เชงคณภาพ 2.1 ครและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยนทจดการเรยนรวมและเรยนรวมไดรบการพฒนาในรปแบบทเหมาะสม ครมความรความเขาใจในเรองการวดและประเมนผลการเรยนรส าหรบนกเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษทางการศกษา แตละประเภทความพการไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพตามมาตรฐานการเรยนรวมไดอยางมประสทธภาพ 2.2 โรงเรยนทจดการเรยนรวมและเรยนรวม สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ผานมาตรฐาน การเรยนรวม และจดระบบประกนคณภาพทางการศกษาทงการบรหารจดการ คณภาพคร และคณภาพผเรยน และจดท าระเบยบวาดวยการวดและประเมนผลการเรยนส าหรบนกเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษทางการศกษาของสถานศกษา

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ตวชวดท 2 รอยละ 100 ของสถานศกษากลมเปาหมายด าเนนการตามแนวทางนโยบาย ลดเวลาเรยน เพมเวลาร

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 สงเสรม สนบสนน ใหบรรลเปาหมายตวชวด ดงน

วธด าเนนการ 1. แตงตงคณะท างานศกษานเทศกทกทานขบเคลอนนโยบาย “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” ของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 2. จดท าแผนการนเทศ ก ากบ และตดตาม โดยจดท าปฏทนการด าเนนงานของแตละสหวทยาเขตใหศกษานเทศก ทกทานมสวนรวมในการนเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา 3. ประชมอบรมสรางความรความเขาใจแกผบรหารและครโรงเรยนเปาหมาย โรงเรยนละ 3 คน ในการด าเนนกจกรรม “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” โดยเชญผเชยวชาญ จาก สพฐ. เปนวทยากรบรรยาย จ านวน 1 วน ณ หองประชมศนยวทยบรการมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 4. ประชมอบรมชแจงการยกระดบคณภาพผเรยนดานศกยภาพการเรยนรเชงกระบวนการสความทดเทยมนานาชาต ภายใตนโยบายและแนวทางการด าเนนงานขบเคลอนนโยบาย “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” ระบบนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา และการคดเลอก Best Practice ของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ใหผบรหารโรงเรยน และคณะครทกโรงเรยนทราบ จ านวน 42 โรงเรยน โดยประชมเมอวนท 10 พฤษภาคม 2559 ณ หองประชมราชสทธเวท ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ทงน ใหโรงเรยนแกนน าทด าเนนการไปแลว ในภาคเรยนท 2/2558 ทง 9 โรงเรยน ไดน าเสนอผลการด าเนนงานถอดประสบการณแลกเปลยนเรยนรใหทกโรงเรยนรบทราบในทประชม 5. นเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการน านโยบายไปสการปฏบตโดยการนเทศ เดอนละ 1 ครง สงเสรม ใหโรงเรยนมการสะทอนผลการปฏบตงาน: AAR (After Action Review) ระหวางครและนกเรยน และระหวางครดวยกน และระหวางครกบฝายบรหาร 6. นเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผล ปญหาอปสรรคในการด าเนนงาน พรอมทงใหขอเสนอแนะ และชวยเหลอสะทอนผลการปฏบตงาน : AAR (After Action Review) ทกครงทมการนเทศ



7. สงเสรมใหแตละโรงเรยนออกแบบกจกรรมใหครอบคลม 4 H และหลากหลาย โดยเนน Head และ Heart พรอมทงกระตนใหหนวยงานทกภาคสวนในชมชนเขามามสวนรวมและใหการสนบสนนในการจดกจกรรม ตลอดจนเสนอแนะแนวทางในการน ากจกรรมทเดนๆ ในการด าเนนการมาเขยนเปนวธการปฏบตทเปนเลศ (Best Practice) 8. ประเมนความพงพอใจของนกเรยน คร ผปกครอง และภาพรวมของโรงเรยนในภาคเรยนท 1/2559 ใหทกโรงเรยนทด าเนนการขบเคลอนนโยบาย “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” ของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 จ านวน 42 โรงเรยน สงผลงานวธการปฏบตทเปนเลศ (Best Practice) ในระดบเขตพนทการศกษาตามเกณฑทจดให วนประชม สงวนท 1 สงหาคม 2559 เปนรปเลมพรอมภาพประกอบ 1 เลม/ ไฟล Word ขอมลการรายงานจดท าเปนแผน CD 1 แผน/แผน DVD จดท าเปนวดทศน 1 แผน และส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 จดเวทแลกเปลยนเรยนร (Symposium) การด าเนนกจกรรมในภาพรวมของเขตพนทการศกษา วนท 15 สงหาคม 2559 9. จดประกวดผลงานวธการปฏบตทเปนเลศ (Best Practice) ในระดบเขตพนทการศกษา พรอมทงคดเลอก ล าดบท 1 - 3 เพอสงเขาประกวดในระดบจงหวดนครสวรรคตอไป 10. จดเวทแลกเปลยนเรยนร (Symposium) การด าเนนกจกรรมในภาพรวมของเขตพนทการศกษา และเผยแพร การด าเนนงานสสาธารณชน 11. ประเมนความพงพอใจของนกเรยน คร ผปกครอง และภาพรวมของโรงเรยนในภาคเรยนท 2/2559 12. สรปและรายงานผลการด าเนนงานตอส านกงานศกษาธการจงหวดนครสวรรค สพฐ. และกระทรวงศกษาธการตอไป การด าเนนการคาย (OBEC Active Learning Camp) ปงบประมาณ 2560 งบประมาณ สพฐ. ระทรวงศกษาธการ เปนจ านวนเงน 100,000 บาท ทางส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 มกระบวนการท างานดงน 1. จดท าค าสงประชมคณะกรรมการพจารณาจดสรรงบประมาณคาย (OBEC Active Learning Camp) 2. มหนงสอราชการแจงโรงเรยน ชแจงการไดรบจดสรรงบประมาณการด าเนนการจดคายพรอมแนวด าเนนการ 3. โรงเรยนทไดรบงบประมาณจาก สพฐ. ทง 8 โรงเรยน ปงบประมาณ 2560 ใหด าเนนการเขยนโครงการ เพอขออนมตงบประมาณ 4. วางแผนด าเนนงานการจดกจกรรมคายเพมเวลาร (OBEC Active Learning Camp) 5. โรงเรยน ด าเนนงานจดกจกรรมคาย 6. ส านกงานเขตพนทการศกษาสงเสรม สนบสนน นเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการจดกจกรรม 7. โรงเรยนสรปเปนรปเลมรายงาน จ านวน 1 เลม พรอมแผนซดขอมล ภายในวนท 31 กรกฎาคม 2560 น าสงกลมนเทศตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 8. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 รายงาน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานตอไป

การใชจายงบประมาณ งบประมาณทไดรบจดสรรจาก สพฐ. ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 เพอด าเนนการตามตวชวด จ านวน 100,000 บาท บญชการจดสรรงบประมาณในการจดคายเพมเวลาร (OBEC Active Learning Camp) ระดบเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ 2560 ตามนโยบาย สพฐ. กระทรวงศกษาธการ ทง 8 โรงเรยน รวมเปนเงนทงสน 100,000 บาท 1. โรงเรยนลานสกวทยา จดคายวนท 16 มถนายน 2560 เขารวมโครงการ ภาคเรยนท 2 ป 2558 และเปนโรงเรยนตนแบบการจดกจกรรม“ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” ของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 งบประมาณ 20,000 บาท 2. โรงเรยนหนองโพพทยา จดคายวนท 23 มถนายน 2560 โรงเรยนเขารวมโครงการภาคเรยนท 2 ป 2558 งบประมาณ 15,000 บาท 3. โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย อทยธาน จดคายวนท 25 กรกฎาคม 2560 โรงเรยนเขารวมโครงการ ภาคเรยน ท 2 ปการศกษา 2558 งบประมาณ 15,000 บาท 4. โรงเรยนอดมธญญาประชานเคราะห จดคายวนท 27 มถนายน 2560 โรงเรยนเขารวมโครงการ ปการศกษา 2559 งบประมาณ 10,000 บาท



5. โรงเรยนเกาเลยววทยา จดคายวนท 29 มถนายน 2560 โรงเรยนเขารวมโครงการ ปการศกษา 2559 งบประมาณ 10,000 บาท 6. โรงเรยนโกรกพระ จดคายวนท 23 มถนายน 2560 โรงเรยนเขารวมโครงการ ปการศกษา 2559 งบประมาณ 10,000 บาท 7. โรงเรยนสวางอารมณวทยาคม จดคายวนท 19 กรกฎาคม 2560 โรงเรยนเขารวมโครงการ ปการศกษา 2559 งบประมาณ 10,000 บาท ตวชวดท 3 รอยละ 100 ของผเรยนทมคณธรรม จรยธรรม ตามคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ สอดคลองตามชวงวย

โครงการ การพฒนาโรงเรยนคณธรรม สพฐ ยทธศาสตรท 1 หลกสตรและกระบวนการเรยนร งบประมาณ งบประมาณ สพฐ. จ านวน 555,000 บาท ผรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วตถประสงคตามโครงการ 1. เพอพฒนาโรงเรยนคณธรรมจรยธรรม ใหสามารถจดการเรยนรเพอสงเสรมคณธรรมจรยธรรม และพฒนา ในรปแบบของโครงงานคณธรรม (Moral Project) 2. เพอพฒนาศกยภาพครแกนน า ใหสามารถน าองคความรสการปฏบตไดตามแนวทาง โรงเรยนคณธรรมมลนธ ยวสถรคณ 3. เพอใหโรงเรยนรวมขยายผลโรงเรยนคณธรรม สามารถน าเสนอผลงานความกาวหนา “รวมพลงสรางคนดทกพนท ทกโรงเรยน” ในรปแบบของการจดนทรรศการแลกเปลยนเรยนรเปาหมายของโครงการ

เปาหมายของโครงการ เชงปรมาณ 1. การอบรมเชงปฏบตการ “พฒนาคณธรรม (ตามแนวทางมลนธยวสถรคณ) ระดบเขตพนทผเขารบการอบรม ผบรหารและครโรงเรยนละ 6 คน จ านวน 27 โรงเรยน และศกษานเทศก รวม 153 คน จ านวน 1 วน 2. การด าเนนกจกรรมผลตนวตกรรม สรรคสรางคนด 1 คน 1 โรงเรยน 3. การจดกจกรรมยวชนคนคณธรรม 125 คน 4. การจดกจกรรมคนคณธรรมสหองเรยน 5. การจดกจกรรมครอบครวท 3 (ครอบครวคณธรรม) 6. การนเทศ ก ากบ ตดตาม โรงเรยนคณธรรมในสงกด 7. การจดด าเนนกจกรรมพฒนานวตกรรมการสรางเครอขายและการมสวนรวมกบมลนธยวสถรคณ เชงคณภาพ 1. ผเขารบการอบรมสามารถจดกจกรรมโรงเรยนคณธรรมได รอยละ 100 อยางมคณภาพ 2. โรงเรยนทง 27 โรงเรยนทเขารวมโครงการสามารถจดกจกรรมไดตามแนวทางโรงเรยนคณธรรมได

กจกรรมด าเนนการ 1. อบรมเชงปฏบตการวทยากรแกนน า “พฒนาคณธรรม” (ตามแนวทางมลนธยวสถรคณ) ระดบเขตพนท ผเขารบ การอบรม ผบรหารและครโรงเรยนละ 6 คน จ านวน 27 โรงเรยน และศกษานเทศก รวม 153 คนจ านวน 1 วน



2. วทยากรแกนน า ขยายผลกจกรรมโครงงานคณธรรมกบคณครทงหมดในโรงเรยน และนกเรยนทกชน ซงส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดจดสรรงบประมาณในการด าเนนการ จดกจกรรมใหกบโรงเรยน ๆ ละ 10,000 บาท 3. จดกจกรรมยวชนคนคณธรรม (คายยวชนคนคณธรรม) จดใหกบตวแทนนกเรยนทง 27 โรงเรยน จ านวน 125 คน จ านวน 1 วน 4. กจกรรมพฒนานวตกรรมการสรางเครอขายและการมสวนรวมกบมลนธยวสถรคณ (ศกษาดงานโรงเรยนทเขารวมโครงการกบมลนธยวสถรคณ) โดยคณครไดไปศกษางานทโรงเรยนชมชนบานแกงเสอเตน จงหวดลพบร และผบรหารศกษาดงานทโรงเรยนปงรชดาภเษก จงหวดพะเยา และโรงเรยนบานแซววทยาคม จงหวดเชยงราย สพม.36 5. คดเลอกผลงานนวตกรรมของผบรหารสถานศกษา คร นกเรยนทมผลงานดงน 1) กจกรรม ผลตนวตกรรมสรรคสรางคนด 2) กจกรรม คนคณธรรมสหองเรยน 3) กจกรรมครอบครวคณธรรม 6. นเทศ และตดตามการด าเนนงานของโรงเรยนคณธรรมทง 27 โรงเรยน และจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ในระดบเขตตรวจราชการท 18

ผลการด าเนนงาน เชงปรมาณ 1. ผบรหาร และครทเขารวมโครงการ รอยละ 100 มความร เขาใจ ตระหนกในเรองของการพฒนาคณธรรมจรยธรรม ตามโครงการ โรงเรยนคณธรรม สพฐ. (ตามแนวทางมลนธยวสถรคณ) 2. โรงเรยนทเขารวมโครงการ รอยละ 100 มการด าเนนการจดกจกรรมยชนคนคณธรรม 3. โรงเรยนทเขารวมโครงการ รอยละ 100 มการจดกจกรรมคนคณธรรมสหองเรยน 4. โรงเรยนทเขารวมโครงการ รอยละ 100 มการด าเนนการกจกรรมครอบครวท 3 5. โรงเรยนทเขารวมโครงการ รอยละ 100 มการสรางเครอขายและการมสวนรวมกบโรงเรยนในโครงการมลนธ ยวสถรคณ (การศกษาดงาน) เชงคณภาพ 1. ครสามารถจดกจกรรมโครงงานคณธรรมตามแนวทางของมลนธยวสถรคณ อยางมคณภาพ 2. โรงเรยนมแนวทางในการพฒนาคณธรรมจรยธรรมและสามารถจดกจกรรมไดตามแนวทางโรงเรยนคณธรรม สพฐ. (มลนธยวสถรคณ)

ปญหาอปสรรคในการด าเนนโครงการ 1. ระยะเวลาในการด าเนนกจกรรมกระชนชด 2. ผรบผดชอบโครงการ มภาระงานมาก 3. นเทศตดตามไมทวถง 4. ผบรหารและครบางสวนยงขาดความตระหนก

ขอเสนอแนะ - ผบรหารและครควรตระหนกในเรองการปลกฝง คณธรรมจรยธรรมใหมากกวาน



ตวชวดท 4 รอยละ 100 ของสถานศกษาทน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ประยกตใชในสถานศกษา

โครงการ ขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา ยทธศาสตรท 1 หลกสตรและกระบวนการเรยนการสอน.... นโยบาย ดานหลกสตรและกระบวนการเรยนการสอน ขอท 9 รอยละ 100 ของสถานศกษา ทน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชในสถานศกษา งบประมาณ สพฐ. จ านวน 95,000.- บาท ผรบผดชอบ นายสายชล ทองฤทธ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วตถประสงคตามโครงการ เพอสงเสรมประสทธภาพการบรหารงานโรงเรยน โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ICT)

เปาหมายของโครงการ เชงปรมาณ 1. จดศกษาดงาน โครงการพระราชด ารสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงตามหลกการทรงงาน “ศาสตรพระราชา” ผบรหารโรงเรยนหรอครแกนน าขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา โรงเรยนละ 1 คน รวมทงสน 58 คน 2. อบรมเชงปฏบตการการพฒนาคณภาพเดกไทยและเยาวชนไทย : เรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ครแกนน าโรงเรยนละ 1 คน และนกเรยนแกนน าขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา โรงเรยนละ 2-3 คน รวมทงสน 200 คน เชงคณภาพ 1. ผบรหารโรงเรยนหรอครแกนน าขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา มความรความเขาใจ พระราชด ารการสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง หลกการทรงงาน หรอ “ศาสตรพระราชา” 2. ครและนกเรยนแกนน าขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา มความรความเขาใจโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร และสามารถน าไปปรบใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสมกบตนเอง

กจกรรมทด าเนนการ 1. กจกรรมศกษาดงาน โครงการพระราชด ารสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตามหลกการทรงงาน “ศาสตรพระราชา” 2. กจกรรมการพฒนาคณภาพเดกไทยและเยาวชนไทย : เรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร

ผลการด าเนนงาน เชงปรมาณ 1. ผบรหารโรงเรยนหรอครแกนน าขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา ไดศกษาดงานโครงการพระราชด ารการสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง หลกการทรงงาน หรอ“ศาสตรพระราชา” จ านวน 58 คน 2. ครและนกเรยนแกนน าขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา มความรความเขาใจโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร และสามารถน าไปปรบใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสมกบตนเอง จ านวน 200 คน เชงคณภาพ 1. ผบรหารโรงเรยนหรอครแกนน าขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา มความรความเขาใจ พระราชด ารการสงเสรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง หลกการทรงงาน หรอ“ศาสตรพระราชา”



2. ครและนกเรยนแกนน าขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในสถานศกษา มความรความเขาใจโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร และสามารถน าไปปรบใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสมกบตนเอง ปญหาอปสรรค/ขอเสนอแนะ 1. ครและบคลากรทางการศกษาทเกยวของทงภายในและภายนอกสถานศกษา ไมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจ าวนอยางจรงจง 2. ควรสงเสรมและสนบสนนใหขวญก าลงใจ กบครและบคลากรทางการศกษา ทเปนแบบอยางในการน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไปใชในชวตประจ าวน 3. นเทศ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานของสถานศกษาทกโรงเรยนอยางจรงจง 4. ประสานชมชนในการสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนรงานอาชพทสอดคลองกบวถชวตชมชน โดยบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

การพฒนาคณภาพเดกไทยและเยาวชนไทย : เรยนรโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร

ศกษาดงานโรงเรยนศนยการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โรงเรยนศกษาสงเคราะหเชยงใหม จงหวดเชยงใหม

ศกษาดงานศนยศกษาการพฒนาหวยฮองไคร อนเนองมาจากพระราชด าร จงหวดเชยงใหม



ตวชวดท 5 รอยละ 100 ของสถานศกษาทจดกจกรรม ลกเสอ สภานกเรยน สขภาพพลานามย และศลปหตถกรรมนกเรยน เพอเสรมสรางทกษะชวต คณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะทพงประสงคมสขภาพทดเจรญเตบโตสมวย

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 สงเสรม สนบสนน ใหบรรลเปาหมายตวชวด ดงน 1.1 สงเสรมสนบสนนใหโรงเรยนในสงกดเขารวมประกวดระเบยบแถวลกเสอ เนตรนาร ระดบเขตพนท และไดเปนตวแทนจงหวดอทยธานและจงหวดนครสวรรค เขาประกวดระดบประเทศ 1.2 มอบหมายใหมเจาหนาทรบผดชอบงานลกเสอตามพระราชบญญตลกเสอ พ.ศ.2551 อยางชดเจน และเรงรด การปฏบตงานใหรวดเรวและเปนปจจบน 1.3 จดสรรงบประมาณ สนบสนนในการพฒนาบคลากรทางการลกเสอและการจดกจกรรมลกเสอในสถานศกษา และเขตพนทการศกษา 1.4 สรปรายงานโครงการตามแผนทก าหนด เพอรายงานส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ทราบ 1.5 ก ากบ ดแลสถานศกษาในสงกดทกแหง จดการเรยนการสอนลกเสอใหด าเนนไปตามหลกสตรทกระดบชน 1.6 ก ากบ ดแล การอนญาตเขาคายพกแรมและการสอบวชาพเศษลกเสอในสถานศกษา ใหเปนไปตามขอบงคบ คณะลกเสอแหงชาต วธการและกระบวนการทางการลกเสอ อยางเครงครด 1.7 สถานศกษาในสงกดรายงานผลการด าเนนงานกจกรรมลกเสอในสถานศกษา น าสง สพม.42 อยางนอยปละ 1 ครง 1.8 ส ารวจคณวฒทางการลกเสอของบคลากรทางการลกเสอในสงกด 1.9 สงเสรม สนบสนนใหผบรหารสถานศกษา ครผสอน และบคลากรทางการลกเสอ ไดรบการพฒนาคณวฒทางการลกเสอ โดยไดรบเครองหมายวดแบดจเปนอยางนอย 1.10 ก าหนดใหมการคดเลอกสถานศกษา ผบรหาร ครผสอน ลกเสอ และบคลากรทางการลกเสอ เพอรบรางวล เชดชเกยรต 1.11 เผยแพร ประชาสมพนธงานลกเสอผานชองทางตางๆ เชน หนงสอพมพ วารสาร Social network ฯลฯ 1.12 น.ส.ปวณนช จนทรนวล นกวชาการศกษาช านาญการ สงกด สพม.42 ไดรบการแตงตงเปนผชวยผตรวจการลกเสอของส านกงานลกเสอแหงชาต 1.13 สพม.42 สงเสรมใหสถานศกษาในสงกดเขารวมกจกรรมลกเสอกบหนวยงานอน ๆ เชน กจกรรมวนคลาย วนสถาปนาคณะลกเสอแหงชาต กจกรรมวนมหาธรราชเจา ฯลฯ

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตวชวดท 6 รอยละ 100 ของผเรยน มจตส านกในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

กจกรรม การประชมปฏบตการขบเคลอนนโยบายการจดการขยะในสถานศกษาสการปฏบตทยงยน “โรงเรยนปลอดขยะสญจร” ในระดบภมภาค ยทธศาสตรท 1 หลกสตรและกระบวนการเรยนการสอน ตวชวดท 6 การบรหารจดการขยะ นโยบายท 12 งบประมาณ สพฐ. จ านวน 200,000 บาท ผรบผดชอบ นางสาวสกฤตา สนทจนทร กลม สงเสรมการจดการศกษา

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วตถประสงค 1. เพอใหการด าเนนงานเรองการจดการขยะในสถานศกษาเปนไปในทศทางเดยวกน 2. มโรงเรยนตนแบบเปนโรงเรยนยอดเยยมในการด าเนนงานการสรางจตส านก ดานการจดการขยะในสถานศกษา 3. มการจดกจกรรมเรองของการจดการขยะอยางยงยน 4. มการแลกเปลยนในการด าเนนงานโรงเรยนปลอดขยะ



เปาหมายของโครงการ เชงปรมาณ - โรงเรยนในสงกด สพม.42 ทกโรงเรยน เขารวมโครงการโรงเรยนปลอดขยะ - โรงเรยน จ านวน 3 โรงเรยน เขารวมจดนทรรศการโครงการประชมปฏบตการขบเคลอนนโยบายการจดการขยะ ในสถานศกษาสการปฏบตทยงยน “โรงเรยนปลอดขยะสญจร” ในระดบภาค เชงคณภาพ - ผบรหารโรงเรยน คร นกเรยน และบคลากรทางการศกษา ไดตระหนกและเหนความส าคญของการจดการขยะ - คร และนกเรยน จ านวน 3 โรง ไดแสดงผลงานและน าเสนอการจดการขยะภายในโรงเรยน ใหผเขารวมประชมปฏบตการศกษาดงาน

กจกรรมทด าเนนการ 1. คดเลอกโรงเรยนปลอดขยะยอดเยยม ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าป 2560 จ านวน 3 โรงเรยน เพอเขารวมจดนทรรศการโครงการประชมปฏบตการขบเคลอนนโยบายการจดการขยะในสถานศกษาสการปฏบตทยงยน “โรงเรยนปลอดขยะสญจร” ในระดบภาค 2. การประชมปฏบตการเตรยมแผนโรงเรยนปลอดขยะ น าขยะไปใชประโยชน เพอสรปผลการด า เนนงาน ปงบประมาณ 2560 และชแจงแผนปฏบตการการสรางจตส านกการบรหารจดการขยะ ในสถานศกษา (เนนการน าขยะไปใชประโยชน) ปงบประมาณ 2561

ผลการด าเนนงาน เชงปรมาณ - มโรงเรยน จ านวน 5 โรง ทสมครเขารบการคดเลอกโรงเรยนปลอดขยะยอดเยยม - มโรงเรยนทผานการคดเลอกโรงเรยนปลอดขยะยอดเยยม จ านวน 3 โรง เขารวมจดนทรรศการโครงการประชมปฏบตการขบเคลอนนโยบายการจดการขยะในสถานศกษาสการปฏบตทยงยน “โรงเรยนปลอดขยะสญจร” ในระดบภาค และมโรงเรยนทไดรบรางวลดเดน จ านวน 2 โรงเรยน ไดไปศกษาดงานการประชมปฏบตการขบเคลอนนโยบายการจดการขยะ ในสถานศกษาสการปฏบตทยงยน “โรงเรยนปลอดขยะสญจร” ในระดบภาค เชงคณภาพ - ผบรหารโรงเรยน คร นกเรยน และบคลากรทางการศกษา ไดตระหนกและเหนความส าคญของการจดการขยะ เพม มากขน และน าความรไปขยายผลในโรงเรยน หรอกลมโรงเรยน - คร และนกเรยน ไดแสดงผลงานและน าเสนอการจดการขยะภายในโรงเรยน ใหผเขารวมประชมปฏบตการศกษา ดงาน

ปญหาอปสรรค/ขอเสนอแนะ - งบประมาณจาก สพฐ. มาชวงใกลสนปงบประมาณ ท าใหโรงเรยนด าเนนงานไมทนกบระยะเวลาท สพฐ. ก าหนด หรอท าใหการท างานไมมประสทธภาพเทาทควร



ตวชวดท 7 รอยละ 100 ของผเรยนปองกนตนเองใหหางไกลยาเสพตดและแกไขปญหายาเสพตด ในสถานศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 สงเสรม สนบสนน ใหบรรลเปาหมายตวชวด (ตามแนวทางท สพฐ. ก าหนด) 1.1 สพม.42 ประชมชแจงนโยบายใหผบรหารสถานศกษาในสงกดทราบ 1.2 สพม.42 มการวางแผนการด าเนนงานรวมกบประธานสหวทยาเขต เพอจดคายทกษะชวต โดยมการบรณาการ การท างานรวมกนของสถานศกษาในสงกด สพม.42 และหนวยงานอนทเกยวของ

1.3 มการด าเนนกจกรรมตามเปาหมาย โดยแบงเปน 2 จดอบรม คอ จ.นครสวรรค 1 จด และ จ.อทยธาน 1 จด 1.4 จดอบรมลกเสอตานภยยาเสพตดทกโรงเรยน 1.5 จดคายทกษะชวต 1.6 สถานศกษาในสงกด รายงานผลการจดคายและจดอบรมลกเสอตานภยยาเสพตดมายง สพม.42 1.7 สถานศกษาสงกด สพม.42 รวมกบต ารวจในพนทของสถานศกษารวมวางแผนและอบรมใหความรกบนกเรยน

เกยวกบเรองของยาเสพตด งบประมาณทไดรบจดสรรจาก สพฐ. ในปงบประมาณ พ.ศ.2560 เพอด าเนนการตามตวชวด จ านวน 554,000 บาท โดยจดกจกรรม ดงน - กจกรรมลกเสอตานภยยาเสพตด จ านวน 440,000 บาท - กจกรรมคายทกษะชวต จ านวน 114,000 บาท งบประมาณคงเหลอ จ านวน 21,772 บาท

ปญหาอปสรรค 3.1 ครทไดรบแตงตงเปนวทยากรตดภารกจอบรมคปองตามนโยบายของ สพฐ. ท าใหไมสามารถเขารวมเปนวทยากรได ท าใหตองหาวทยากรเพมเตม 3.2 สภาพอากาศไมเอออ านวย ท าใหปฏบตกจกรรมกลางแจงไมสะดวก

แผนการด าเนนการในไตรมาสตอไป - ทกโรงเรยนในสงกดจดตงหนวยลกเสอตานภยยาเสพตด

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตวชวดท 9 รอยละ 100 ของสถานศกษาทมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนและลดพฤตกรรมเสยง

โครงการ ประชมเชงปฏบตการระบบฐานขอมลศนยเฉพาะกจคมครองและชวยเหลอเดกนกเรยน และศกษาดงานสถานศกษาทไดรบรางวลระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ประจ าป 2559 ยทธศาสตรท 1 หลกสตรและกระบวนการเรยนการสอน ตวชวดท 9 ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน งบประมาณ สพฐ. จ านวน 177,292 บาท ผรบผดชอบ นางสาวสกฤตา สนทจนทร กลม สงเสรมการจดการศกษา

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วตถประสงคของโครงการ 1) เพอใหบคลากรของโรงเรยนมความรความเขาใจเกยวกบระบบฐานขอมลศนยเฉพาะกจคมครองและชวยเหลอ เดกนกเรยน และสามารถกรอกรายงานระบบฐานขอมลไดอยางถกตองและเปนปจจบน 2) เพอใหศนยเฉพาะกจคมครองและชวยเหลอเดกนกเรยน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ฉก.ชน. สพฐ.) สามารถด าเนนงานคมครองและชวยเหลอเดกนกเรยนไดอยางทนทวงท ถกตอง และเปนธรรม



3) เพอใหโรงเรยนมแนวทางการด าเนนงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบสงเสรมความประพฤตนกเรยน และระบบคมครองนกเรยน รวมทงสรางเครอขายพนธมตรการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหมความเขมแขง และมประสทธภาพมากยงขน เปาหมายของโครงการ เชงปรมาณ - ครผรบผดชอบระบบดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยน โรงเรยนในสงกด จ านวน 58 คน - เจาหนาท สพม.42 จ านวน 17 คน เชงคณภาพ 1) บคลากรของโรงเรยนมความรความเขาใจ และสามารถกรอกรายงานระบบฐานขอมลศนยเฉพาะกจคมครอง และชวยเหลอเดกนกเรยนไดอยางถกตองและเปนปจจบน และสามารถด าเนนงานคมครอง และชวยเหลอเดกนกเรยนได อยางทนทวงท ถกตองและเปนธรรม 2) โรงเรยนมแนวทางการด าเนนงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบสงเสรมความประพฤตนกเรยน และระบบคมครองนกเรยน รวมทงมเครอขายพนธมตรการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยางเขมแขง และมประสทธภาพ มากยงขน

กจกรรมทด าเนนการ กจกรรมท 1 จดประชมเชงปฏบตการระบบฐานขอมลศนยเฉพาะกจคมครองและชวยเหลอเดกนกเรยน (SPC) ใหแกบคลากรของโรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ใหมความรความเขาใจในการรายงานขอมลสารสนเทศสรปผลการด าเนนงานคมครองและชวยเหลอเดกนกเรยน กจกรรมท 2 ไปศกษาดงานโรงเรยนขนาดเลกทไดรบโลรางวลยอดเยยม ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ประจ าป 2559 ณ โรงเรยนแมออนวทยาลย จงหวดเชยงใหม และไปศกษาดงานโรงเรยนขนาดกลางทไดรบโลรางวลดเดน ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ประจ าป 2559 ณ โรงเรยนแมรมวทยาคม จงหวดเชยงใหม

ผลการด าเนนงาน เชงปรมาณ 1. มครผรบผดชอบระบบดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยน เขารวมโครงการฯ จ านวน 58 คน 2. เจาหนาท สพม.42 เขารวมโครงการฯ จ านวน 17 คน เชงคณภาพ 1. ครผรบผดชอบระบบดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยน มความรความเขาใจในการรายงานขอมลสารสนเทศสรปผลการด าเนนงานคมครองและชวยเหลอเดกนกเรยน 2. ครผรบผดชอบระบบดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยน มแนวทางการด าเนนงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบสงเสรมความประพฤตนกเรยน และระบบคมครองนกเรยน รวมทงมเครอขายพนธมตรการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหมความเขมแขง และมประสทธภาพมากยงขน

ปญหาอปสรรค/ขอเสนอแนะ - สญญาณอนเตอรเนตในการอบรมระบบฐานขอมลศนยเฉพาะกจคมครองและชวยเหลอเดกนกเรยน (SPC) ยงไมคอยด เนองจากผเขาอบรมมจ านวนมาก - ระยะเวลาในการไปศกษาดงานนอยเกนไป เนองจากงบประมาณมจ ากด



ตวชวดท 10 รอยละ 100 ของผเรยนมทกษะการใชภาษาองกฤษในการสอสาร ทกษะการคด ทกษะการแกปญหา ทกษะชวต และทกษะในการใชเทคโนโลย

- กจกรรม...เสรมทกษะภาษาองกฤษ จ านวน 200,000 บาท - กจกรรม การอบรม PL จ านวน 134,420 บาท - กจกรรม อบรม CEFR สการจดการเรยนการสอน ภาษาองกฤษแนวใหม จ านวน 179,795 บาท - กจกรรมแขงขนทกษะภาษาองกฤษ จ านวน 77,100 บาท - กจกรรมการจดคายภาองกฤษ นกเรยน ม.3 จ านวน 251,170 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลส าเรจของการด าเนนงาน เชงปรมาณ - สพม.42 มนกเรยนทมผลการประเมนระดบสถานศกษา กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ภาคเรยน ท 2 ประจ าปการศกษา 2559 โดยผานเกณฑผลการประเมนตามเกณฑคณภาพ 5 ระดบ อยในระดบผาน ขนไป จ านวน 38,420 คน คดเปนรอยละ 93.85

ตารางแสดงจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนระดบสถานศกษา กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ภาคเรยนท 2 ประจ าปการศกษา 2559

ระดบชน จ านวนนกเรยนทงหมด

ผลการประเมนระดบสถานศกษา (คน)

ไมผาน ผาน พอใช ด ดเยยม

ม.1 8,156 502 2,474 2,187 1,580 1,413 ม.2 7,482 577 2,004 2,030 1,659 1,212 ม.3 7,436 556 2,163 1,999 1,448 1,270 ม.4 6}650 530 1,380 1,679 1}715 1,346 ม.5 6,320 344 1,402 1,599 1,728 1,247 ม.6 6,387 162 1,328 1,899 1,888 1,110

รวม 42,431 2,671 10,751 11,393 10,018 7,598

รอยละ 6.29 25.34 26.85 23.61 17.91

3. สพม.42 มครผสอนสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) จ านวน 347 คน จ าแนกดงน 3.1 ครผสอนภาษาองกฤษทจบสาขาวชาเอกภาษาองกฤษ จ านวน 290 คน คดเปนรอยละ 83.57 3.2 ครผสอนภาษาองกฤษทจบสาขาวชาอน จ านวน 57 คน คดเปนรอยละ 16.43 4. ครผสอนภาษาองกฤษทไดรบการพฒนา ตามโครงการพฒนาครแกนน าดานการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษระดบภมภาค (Boot Camp) ปงบประมาณ 2560 จ านวน 23 คน 5. สพม.42 มศนยพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ (ERIC) จ านวน 5 แหง



ตารางแสดงจ านวนครทเขารบการอบรมตามโครงการพฒนาครแกนน าดานการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ ระดบภมภาค (Boot Camp)

ระดบผล การประเมน CEFR

จ านวนคร

ทงหมด เขารบการพฒนา (Boot Camp)

ไดรบการตดตามผลการจดการเรยนรหลงจาก

เขารบการอบรม A1 24 0 0 A2 144 0 0 B1 78 15 15 B2 14 6 6 C1 2 2 2 C2 0 0 0

ตารางแสดงจ านวนคร นกเรยน การจดกจกรรม ของศนยพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ (ERIC) ประจ าปงบประมาณ 2560

ท ชอศนย กจกรรม ระยะเวลาด าเนน

กจกรรม

จ านวนผเขารวมกจกรรม

คร นกเรยน

1 สตรนครสวรรค การจดกจกรรมเสรมทกษะภาษาองกฤษ

ส.ค.- ก.ย.60 164 3,386

2 ลาดยาววทยาคม “ ส.ค.- ก.ย.60 47 988

3 ทาตะโกพทยาคม “ ส.ค.- ก.ย.60 40 801

4 หนองฉางวทยา “ ส.ค.- ก.ย.60 70 1,434

5 ทพทนอนสรณ “ ส.ค.- ก.ย.60 26 520

รวม 347 7,129

เชงคณภาพ - การพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ (ERIC) - การจดกจกรรมเสรมทกษะภาษาองกฤษนกเรยน เปนการสรางเสรมความรมาตรฐานและตวชวด ศกยภาพของผเรยน โดยศนย ERIC สามารถน ากระบวนการ PLC และ การจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษแนวใหมตามกรอบความสามารถ CEFR ของสหภาพยโรป

กระบวนการด าเนนงาน การด าเนนงานของ สพม.42 เพอสงเสรม สนบสนน ใหบรรลเปาหมายตวชวด 1.1 การจดกจกรรมเสรมทกษะดานภาษาองกฤษใหกบนกเรยนชน ม.3 และ ม.6 ทกคนดวยหลกสตรทเหมาะสม กบระดบชน ด าเนนการโดยสหวทยาเขต 8 สหวทยาเขต รวมกบศนย ERIC ทง 5 ศนย และศนยพฒนากลมสาระการเรยนร กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ทง 2 จงหวดนครสวรรค และจงหวดอทยธาน



1.2 การจดคายภาษาองกฤษนกเรยนแบบเขม นกเรยน ม.3 โดยสหวทยาเขต และศนย ERIC 1.3 สนบสนนการน าค าศพทภาษาองกฤษ ตดตามหองเรยนและหองปฏบตการตาง ๆ ภายในโรงเรยน เพอใหนกเรยน ไดเรยนรและคนเคยกบค าศพททจ าเปน 1.4 การสนบสนนใหโรงเรยนไดใหนกเรยน คร และบคลากรทางการศกษา ไดเรยนรภาษาองกฤษจาก Echo English ในการชวยพฒนาทกษะการฟง พดอาน และเขยน 1.5 จดส าเนาชดฝกทกษะภาษาองกฤษ ใหกบนกเรยนระดบชนมธยมศกษา เพอใหครสอนภาษาองกฤษไดน าไปประยกตใชในการจดการเรยนการสอนในโรงเรยน 1.6 จดอบรมใหความร ความเขาใจ และความตระหนก ในการน ากระบวนการ PLC (Professional Learning Community) ชมชนแหงการเรยนร ทางอาชพ เพอยกระดบผลสมฤทธภาษาองกฤษ ใหกบครผสอนภาษาองกฤษ 1.7 จดอบรมใหความรแกครสอนภาษาองกฤษ CEFR เพอการจดการเรยนรภาษาองกฤษแนวใหมใหนกเรยน มทกษะ ทเทยบเคยงมาตรฐานของสหภาพยโรป 1.8 จดใหนกเรยนไดมเวทในการแขงขนทกษะภาษาองกฤษ ส าหรบนกเรยนชน ม .ตน และม.ปลาย ในกจกรรม Impromptu Speech กจกรรม Story telling กจกรรม Mufti skill Competition

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ตวชวดท 10 รอยละ 100 ของผเรยนมทกษะการใชภาษาองกฤษในการสอสาร ทกษะการคด ทกษะการแกปญหาทกษะชวต และทกษะในการใชเทคโนโลย โครงการ พฒนาและสงเสรมกจกรรมนสยรกการอานและการพฒนาสงเสรมประสทธภาพมาตรฐาน หองสมดโรงเรยน และแหลงการเรยนรใหมความเขมแขงระดบเขตพนทการศกษาตามนโยบาย ส านกงานคณะกรรมการ การศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ปงบประมาณ 2560 แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาคณภาพการศกษากจกรรมปฏรปหลกสตรการศกษาขนพนฐาน งบประมาณ จ านวน 200,000 บาท ปงบประมาณ 2560 ผรบผดชอบ นางสมพรรณ ถวลไทย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ สพม.42 นางเมตตา ถวลไทย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ สพม.42

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วตถประสงคตามโครงการ 1. เพอขบเคลอนสงเสรมสนบสนนการด าเนนงานกจกรรมการพฒนาและสงเสรมนสยรกการอาน 2. เพอการพฒนาสงเสรมประสทธภาพมาตรฐานหองสมดโรงเรยน ใหสอดคลองเปนไปตามนโยบาย “แนวทาง การด าเนนงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและการพฒนาสงเสรมประสทธภาพมาตรฐานหองสมดโรงเรยนส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2557-2561” 3. เพอแตงตงหองสมดโรงเรยนประจ าส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 4. เพอตดตาม ประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบ ทง 8 โรงเรยน ในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 และ สพฐ. จดสรรงบประมาณใหกบโรงเรยนดงกลาว

เปาหมายของโครงการ เชงปรมาณ 1. ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดรบการพฒนาอบรมเชงปฏบตการด าเนนงานสงเสรมกจกรรมนสยรกการอาน และแนวทาง การพฒนาสงเสรมประสทธภาพมาตรฐานหองสมดโรงเรยนระดบเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ 2560 จ านวน 58 โรงเรยน ทโรงเรยนตาคลประชาสรรค 2. ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 จ านวน 58 โรงเรยน ไดศกษาดงานหองสมดตนแบบมชวตประจ าส านกงานเขตพนทการศกษา ทโรงเรยนตาคลประชาสรรค และแนวทางการจดกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานและการบรหารจดการหองสมด



3. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดคดเลอกแตงตงใหโรงเรยนตาคลประชาสรรค เปนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประจ าส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 โรงเรยน ตงแตปงบประมาณ 2560 เปนตนไป 4. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดตดตาม ประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวต ตนแบบ ทง 3 โรงเรยน (ประเภทท1 และประเภทท2) และจดสรรงบประมาณป 2560 5. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดคดเลอกแตงตงโรงเรยนเครอขายหองสมดมชวต จ านวน 5 โรงเรยน และจดสรรงบประมาณป 2560 6. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 และไดรบมอบหมายจาก สพฐ. ใหประเมนตดตาม ประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบสงกด สพม. 40 (จงหวดเพชรบรณ) จ านวน 3 โรงเรยน เชงคณภาพ 1. รอยละ100 ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดรบการพฒนาอบรมเชงปฏบตการด าเนนงานสงเสรมกจกรรมนสย รกการอานและแนวทางการพฒนาสงเสรมประสทธภาพมาตรฐานหองสมดโรงเรยนระดบเขตพนทกา รศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 จ านวน 58 โรงเรยน ทโรงเรยนตาคลประชาสรรค 2. รอยละ100 ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 จ านวน 58 โรงเรยน ไดศกษาดงานหองสมดตนแบบมชวตประจ า ส านกงานเขตพนทการศกษา ท โรงเรยนตาคลประชาสรรค และแนวทางการจดกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน และการบรหารจดการหองสมด 3. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดคดเลอกแตงตงใหโรงเรยนตาคลประชาสรรค เปนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประจ าส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 โรงเรยน ตงแตปงบประมาณ 2560 เปนตนไป 4. รอยละ100 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดตดตาม และประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบ ทง 3 โรงเรยน (ประเภทท 1 และประเภทท 2) และจดสรรงบประมาณป 2560 5. รอยละ100 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดคดเลอกแตงตงโรงเรยนเครอขายหองสมดมชวต จ านวน 5 โรงเรยนและจดสรรงบประมาณป 2560 6. รอยละ100 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ไดรบมอบหมายจาก สพฐ. ใหประเมนตดตามประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบสงกด สพม.40 (จงหวดเพชรบรณ) และโรงเรยนไดผานการตดตาม ประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบ จ านวน 3 โรงเรยน 7. รอยละ100 โรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบ ทง 8 โรงเรยน สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ผานการก ากบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลความยงยน

กจกรรมทด าเนนการตามโครงการ 1. ประชม วางแผนการด าเนนงานตามโครงการ 2. จดท าคมอการประชมอบรมการด าเนนงานสงเสรมกจกรรมนสยรกการอานและการพฒนาสงเสรมประสทธภาพ มาตรฐานหองสมดของเขตพนทการศกษาและโรงเรยนประจ าปงบประมาณ 2560 3. จดอบรมเชงปฏบตการครบรรณารกษการด าเนนงานสงเสรมกจกรรมนสยรกการอานและการพฒนาสงเสรมประสทธภาพ มาตรฐานหองสมดของเขตพนทการศกษาและโรงเรยนประจ าปงบประมาณ 2560 4. ประชมคณะกรรมการพจารณา คดเลอกแตงตงโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประจ าส านกงานเขตพนทการศกษาจ านวน 1 โรงเรยน และการจดสรรงบประมาณใหแกโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประเภทท 1 และประเภทท 2 จ านวน 3 โรงเรยน และคดเลอกจดสรรงบประมาณใหกบโรงเรยนเครอขายหองสมดมชวต จ านวน 5 โรงเรยน ปงบประมาณ พ.ศ.2560 ตามค าสงส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ท 150/2560 ลงวนท 9 มนาคม พ.ศ. 2560



5. รายการจดสรรงบประมาณใหกบโรงเรยนป 2560 จ านวน 8 โรงเรยน เปนเงนทงสน 140,000 บาท

ท โรงเรยน ประเภท รบงบประมาณป 2560

สพฐ. (บาท)

1 โรงเรยนชมแสงชนทศ โรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประเภทท 1 30,000

2 โรงเรยนหวยคตพทยาคม โรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประเภทท 1 30,000

3 โรงเรยนหวยน าหอมวทยาคาร โรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประเภทท 2 30,000

4 โรงเรยนเขาทองพทยาคม โรงเรยนเครอขายหองสมดมชวตตนแบบ ประจ าปงบประมาณ 2560

10,000

5 โรงเรยนตะครอพทยา โรงเรยนเครอขายหองสมดมชวตตนแบบ ประจ าปงบประมาณ 2560

10,000

6 โรงเรยนอดมธญญาประชานเคราะห โรงเรยนเครอขายหองสมดมชวตตนแบบ ประจ าปงบประมาณ 2560

10,000

7 โรงเรยนบานทงนาวทยา โรงเรยนเครอขายหองสมดมชวตตนแบบ ประจ าปงบประมาณ 2560

10,000

8 โรงเรยนทพทนอนสรณ โรงเรยนเครอขายหองสมดมชวตตนแบบ ประจ าปงบประมาณ 2560

10,000

6. งบประมาณทส านกงานเขตพนทการศกษาด าเนนการ เปนเงนทงสน 60,000 บาท ดงน 6.1 ด าเนนการจดอบรมเชงปฏบตการครบรรณารกษการด าเนนงานสงเสรมกจกรรมนสยรกการอาน และการพฒนาสงเสรมประสทธภาพ มาตรฐานหองสมดของเขตพนทการศกษา และโรงเรยนประจ าปงบประมาณ 2560 6.2 พาครศกษาดงานหองสมดตนแบบมชวต ประจ าส านกงานเขตพนทการศกษา พรอมกบจดสรรงบประมาณ คาเดนทางไปราชการในการอบรมและศกษาดงานใหกบคณะครท ง 58 โรงเรยน สถานท โรงเรยนตาคลประชาสรรค วนท 4 พฤษภาคม 2560 6.3 นเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผล ความยงยนการด าเนนงานโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบ สพม.40 (จงหวดเพชรบรณ) จ านวน 3 โรงเรยน 6.3.1 โรงเรยนผาเมองวทยาคม ประเภทท 1 6.3.2 โรงเรยนศรเทพประชาสรรค ประเภทท 3 6.3.3 โรงเรยนเมองราดวทยาคม ประเภทท 2 6.4 การขบเคลอน การด าเนนงานในโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบ และรปแบบเครอขายหองสมดโรงเรยน (คาเบยเลยง คาพาหนะการเดนทางประเมน) ใชงบประมาณท สพฐ. จดสรรมาใหตามนโยบาย สพฐ. กระทรวงศกษาธการ ประจ าปงบประมาณ 2560 ทง 8 โรงเรยน 1. โรงเรยนชมแสงชนทศ 2. โรงเรยนหวยคตพทยาคม 3. โรงเรยนหวยน าหอมวทยาคาร 4. โรงเรยนเขาทองพทยาคม 5. โรงเรยนตะครอพทยา 6. โรงเรยนอดมธญญาประชานเคราะห 7. โรงเรยนบานทงนาวทยา 8. โรงเรยนทพทนอนสรณ 7. สรปและรายงานผลการด าเนนงานกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานและการพฒนามาตรฐานหองสมดโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษาประจ าปงบประมาณ 2560



ผลการด าเนนโครงการ เชงปรมาณ 1. ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงาน เขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดรบการพฒนาอบรมเชงปฏบตการด าเนนงานสงเสรมกจกรรมนสยรกการอาน และแนวทางการพฒนาสงเสรมประสทธภาพมาตรฐานหองสมดโรงเรยนระดบเขตพนทการศกษาประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 จ านวน 58 โรงเรยน ทโรงเรยนตาคลประชาสรรค 2. ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงาน เขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 จ านวน 58 โรงเรยน ไดศกษาดงานหองสมดตนแบบมชวตประจ าส านกงานเขตพนทการศกษาทโรงเรยนตาคลประชาสรรค และแนวทางการจดกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานและการบรหารจดการหองสมด 3. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดคดเลอกแตงตงใหโรงเรยนตาคลประชาสรรคเปนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประจ าส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 โรงเรยน ตงแตปงบประมาณ 2560 เปนตนไป 4. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดตดตาม ประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวต ตนแบบ ทง 3 โรงเรยน (ประเภทท1และประเภทท2) และจดสรรงบประมาณป 2560 5. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดคดเลอกแตงตงโรงเรยนเครอขายหองสมดมชวต จ านวน 5 โรงเรยนและจดสรรงบประมาณป 2560 6. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ไดรบมอบหมายจาก สพฐ. ใหประเมนตดตามประเมนผล ความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบสงกด สพม. 40 (จงหวดเพชรบรณ) จ านวน 3 โรงเรยน เชงคณภาพ 1. รอยละ 100 ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดรบการพฒนาอบรมเชงปฏบตการด าเนนงานสงเสรมกจกรรมนสยรก การอานและแนวทางการพฒนาสงเสรมประสทธภาพมาตรฐานหองสมดโรงเรยนระดบเขตพนทการศกษาประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 จ านวน 58 โรงเรยน ท โรงเรยนตาคลประชาสรรค 2. รอยละ 100 ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 จ านวน 58 โรงเรยน ไดศกษาดงานหองสมดตนแบบมชวตประจ า ส านกงานเขตพนทการศกษา ท โรงเรยนตาคลประชาสรรค และแนวทางการจดกจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน และการบรหารจดการหองสมด 3. ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดคดเลอกแตงตงใหโรงเรยนตาคลประชาสรรค เปนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบประจ าส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 1 โรงเรยน ตงแตปงบประมาณ 2560 เปนตนไป 4. รอยละ 100 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดตดตาม ประเมนผลความยงยนโรงเรยน หองสมดมชวตตนแบบ ทง 3 โรงเรยน (ประเภทท 1 และประเภทท 2) และจดสรรงบประมาณป 2560 5. รอยละ100 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 ไดคดเลอกแตงตงโรงเรยนเครอขายหองสมดมชวตจ านวน 5 โรงเรยนและจดสรรงบประมาณป 2560 6. รอยละ 100 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ไดรบมอบหมายจาก สพฐ. ใหประเมนตดตาม ประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบสงกด สพม.40 (จงหวดเพชรบรณ) จ านวน 3 โรงเรยน และโรงเรยนไดผานการตดตาม ประเมนผลความยงยนโรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบ 7. รอยละ 100 โรงเรยนหองสมดมชวตตนแบบ ทง 8 โรงเรยน ในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ไดผานการก ากบ นเทศ ตดตาม ประเมนผลความยงยน 8. คณครทท าหนาทบรรณารกษหองสมด ทง 58 โรงเรยนในสงกด พฒนาทกษะการรบร เขาถงและใชประโยชน จากสารสนเทศกบการบรณาการจดการเรยนการสอนในกลมสาระการเรยนรตาง ๆ 9. ครผรบผดชอบงานโครงการกจกรรมนสยรกการอานและหองสมดโรงเรยน (บรรณารกษ) สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต 42 สามารถด าเนนงานจดกจกรรมสงเสรมนสยรกการอานและการพฒนาสงเสรมประสทธภาพมาตรฐานหองสมดโรงเรยนใหมคณภาพมาตรฐานเปนหองสมด 3 ด อยางมประสทธภาพ จ านวน 58 โรงเรยน



ยทธศาสตรท 2 การผลตและพฒนาคร ตวชวดท 3 รอยละ 100 ของสถานศกษาทขาดแคลนคร มครผทรงคณคาแหงแผนดน

ผลส าเรจของการด าเนนงาน เชงปรมาณ 1. สถานศกษาทขาดแคลนคร จ านวน 22 แหง 2. สถานศกษาทไดรบจดสรรครผทรงคณคาแหงแผนดน จ านวน 22 แหง ไดรบจดสรรอตราครผทรงคณคาแหงแผนดน จ านวน 24 อตรา ด าเนนการจางได จ านวน 24 อตรา 3. สถานศกษาทไดรบการแกไขปญหาขาดแคลนคร จ านวน 22 แหง คดเปนรอยละ 100 เชงคณภาพ - สถานศกษาไดรบการแกไขปญหาขาดแคลนคร สามารถจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพยงขน

กระบวนการด าเนนงาน สพม.42 ไดด าเนนการ เพอสงเสรม สนบสนน ใหบรรลเปาหมายตวชวด ดงน

1. ตรวจสอบสภาพอตราก าลงของสถานศกษาในสงกด 2. แจงรายชอสถานศกษาทขาดแคลนอตราก าลงคร เพอขอรบการจดสรรอตราก าลงทดแทน 3. สพฐ. แจงจดสรรอตราก าลง และงบประมาณให สพม.42 เพอเปนคาตอบแทนจางครผทรงคณคาแหงแผนดน

ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 จ านวน 22 โรงเรยน 24 อตรา ๆ ละ 17,000 บาท/คน/เดอน รวมทงสน 4,488,000 บาท 4. สรรหา และคดเลอกตามแนวทางการด าเนนการคดเลอกของ สพฐ. โดยคดเลอกจากครทเกษยณอายราชการทม

ความรความสามารถ รวมถงจตวญญาณของความเปนคร มาท าหนาทครผสอนในสถานศกษาในสาขาวชาทขาดแคลน โดยมระยะเวลาการจางรอบแรก 5 เดอน (เรม 1 พ.ย. 2559 – 31 ม.ค. 2560) และรอบท 2 (เรม 1 พ.ค. 2560 – 30 ก.ย. 2560)

5. สพม.42 ด าเนนการท าสญญาจาง จ านวน 10 เดอน (เรม 1 พ.ย. 2559 – 31 ม.ค. 2560) และ (เรม 1 พ.ค. 2560 – 30 ก.ย. 2560)

6. รายงานผลการจางให สพฐ. ทราบ

การใชจายงบประมาณ - งบประมาณทไดรบจดสรรจาก สพฐ. ทงหมดในปงบประมาณ พ.ศ. 2560 เพอด าเนนการตามตวชวด จ านวน 4,080,000 บาท จ าแนกเปน 1. งบประมาณทไดรบจดสรรตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 จ านวน 2,040,000 บาท 1. งบประมาณทไดรบจดสรรเพมเตม เพอสนบสนนการด าเนนการตามตวชวด จ านวน 2,040,000 บาท

ปญหาอปสรรค - ไมมครเกษยณในสาระทสถานศกษาตองการ



ตวชวดท 6 รอยละ 100 ของหนวยงานในสงกดมแผนอตราก าลงเพอการบรหารทรพยากรบคคล

ผลส าเรจของการด าเนนงาน เชงปรมาณ สพม.42 มแผนอตราก าลง 1 ป และแผนอตราก าลง 10 ป เชงคณภาพ 1. สพม.42 มขอมลสารสนเทศในการบรหารอตรา ก าลงครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา 2. สถานศกษามอตราก าลงทเพยงพอและสถานศกษาทมปญหาขาดแคลนอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษาลดลง 3. กศจ. นครสวรรค และ กศจ. อทยธาน มขอมลความตองการขาดแคลนของสถานศกษา เพอน าไปประกอบการตดสนใจพจารณาอนมตการบรรจและแตงตงตามความตองการขาดแคลนของสถานศกษาในสงกด สพม.42

กระบวนการด าเนนงาน การด าเนนงานของ สพม.42 เพอสงเสรม สนบสนนใหบรรลเปาหมายตวชวด ดงน

1. แตงตงคณะกรรมการบรหารอตราก าลงขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ระดบเขตพนทการศกษา เพอบรหารจดการอตราก าลงในภาพรวมทงระบบรองรบการขบเคลอนการปฏรปการศกษา มหนาท ดงน 1.1 ก าหนดแผนการบรหารอตราก าลงสถานศกษา ภายในเขตพนทการศกษา เพอใหการใชทรพยากรบคคล ในสถานศกษามประสทธภาพและเกดประโยชนสงสด 1.2 ก าหนดมาตรการในการเกลยอตราก าลงจากสถานศกษาทมอตราก าลงเกนเกณฑ ไปยงสถานศกษาทมอตราก าลงต ากวาเกณฑตามท ก.ค.ศ. ก าหนด ใหสอดคลองกบนโยบาย สภาพบรบทของเขตพนทการศกษา 1.3 ก าหนดแนวทางการบรหารอตราก าลงในสถานศกษาทมความขาดแคลนตามมาตรฐานวชาเอก 1.4 ก าหนดรปแบบ (Model) และแนวทางการใชทรพยากรบคคลรวมกนในสถานศกษาขนาดเลกและสถานศกษา ทขาดแคลนอตราก าลงใหเกดความคมคาและมประสทธภาพสงสด 1.5 พจารณาเสนอการเกลยอตราก าลงในสถานศกษาตามแนวทางและมาตรการทก าหนดใหเปนไปดวย ความเรยบรอยและเหมาะสม 1.6 ก าหนดแนวทางเสรมสรางแรงจงใจใหกบบคคลใหความรวมมอและสรางขวญก าลงใจใหกบผไดรบผลกระทบจากแนวทางและมาตรการการบรหารอตราก าลงทก าหนด

2. ประชมคณะกรรมการบรหารอตราก าลง ระดบเขตพนทการศกษา เพอขบเคลอนการด าเนนงานตาง ๆ ตามหนาท ทก าหนด

3. จดท าขอมลครตามมาตรฐานวชาเอกทก าหนดใหมในสถานศกษา เพอวางแผนอตราก าลงครในสถานศกษา 4. จดประชมจดท าขอมลตามมาตรฐานวชาเอกทก าหนดใหมในสถานศกษา ระหวางวนท 13 - 14 ธนวาคม 2559

ณ หองประชมราชสทธเวท สพม.42 โดยแบงเปนโรงเรยนในพนท จ.นครสวรรค วนท 13 ธนวาคม 2559 และพนท จ.อทยธาน วนท 14 ธนวาคม 2559

5. สพม.42 น าแผนอตราก าลงไปใชในการบรหารจดการอตราก าลงในภาพรวมทงระบบของ สพม.42

ปญหาอปสรรค - อตราก าลงในปจจบนมความขาดแคลนมาก เนองจากนโยบายจ ากดอตราก าลงคนของรฐบาลควบคมการเพม

อตรา ตงใหม ท าใหไมมการเพมจ านวนอตราต าแหนง - กระบวนการสรรหาคนมาแทนต าแหนงลาชา เนองจากมแนวปฏบตขนตอนการด าเนนการมากเกนไป - การบรหารอตราก าลงตามแผน เชน การเกลยอตราก าลงกรณคนครองต าแหนงในโรงเรยนเกนเกณฑไมสามารถ

ด าเนนการไดเนองจากไมมผประสงคยายออก ตองรอจนกวาจะมต าแหนงวางจงจะด าเนนการได



ยทธศาสตรท 3 การทดสอบ การประเมน การประกนคณภาพ และพฒนามาตรฐานการศกษา ตวชวดท 1 รอยละ 100 ของสถานศกษาสงกด สพฐ. มบคลากรทไดรบการอบรมหรอพฒนาในเรองของ การยกระดบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาต

ผลส าเรจของการด าเนนงาน เชงปรมาณ 1. จ านวนสถานศกษาในสงกดทงหมด 58 แหง 2. สถานศกษาทมครผสอน/ บคลากรทางการศกษาไดรบการอบรมหรอพฒนาการยกระดบผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาต จ านวน 58 แหง คดเปนรอยละ 100 เชงคณภาพ

- ผบรหารและคร สามารถพฒนาการยกระดบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ไดจรงอยางเปนรปธรรม ตามบรบทของสถานศกษา - สถานศกษามการประสานเครอขายความรวมมอและแลกเปลยนเรยนรรวมกนทงในระดบเขตพนทการศกษา และระดบ สพฐ. ปญหาอปสรรค - บรบทของสถานศกษาแตละแหงมความแตกตางกน ท าใหไมสามารถตอบสนองใหตรงกบความตองการ ของสถานศกษาไดทกโรง

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตวชวดท 2 รอยละ 100 ของสถานศกษา สงกด สพฐ. มการประเมนผลในชนเรยนของผเรยนดวยเครองมอ ทมคณภาพและไดมาตรฐาน (ขอสอบมาตรฐานกลาง ขอสอบประเมนการอาน) โครงการ การพฒนาทกษะการจดกจกรรมการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 งบประมาณ สพฐ. จ านวน 221,000 บาท ผรบผดชอบ นางสาวณฏฐกชพร ปลนถรพทธ และ นางวชรตา หมวกเหลก กลมนเทศฯ

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วตถประสงคตามโครงการ 1. เพอสงเสรมทกษะและความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนรของครภาษาไทย 2. เพอเสรมทกษะการอาน การเขยน การสรางสอนวตกรรมการแกปญหาในการจดการเรยนร

เปาหมายของโครงการ เชงปรมาณ 1. ครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ในสงกด สพม.42 จ านวน 58 โรงเรยน 2. นกเรยนทกโรงเรยนเขารวมทกษะภาษาไทยตามโครงการรกษภาษาไทยแหงชาต ประจ าป 2560 เชงคณภาพ 1. ครรอยละ 90 ทเขารบการพฒนามความร ความเขาใจในการจดกจกรรมการอานเขาใจเพอการสอสารได 2. นกเรยนรอยละ 90 ทเขารวมทกษะภาษาไทยตามโครงการรกษภาษาไทยแหงชาต ประจ าป 2560 ไดรบการพฒนาทกษะความรความสามารถตรงตามมาตรฐาน และตวชวด



กจกรรมทด าเนนการ 1. คณะท างานประชมวางแผน การจดกจกรรมพฒนาการอาน การเขยนเพอการสอสาร 2. จดการประชมเชงปฏบตการใหกบครผสอนวชาภาษาไทย 3. จดแขงขนทกษะภาษาไทยใหกบนกเรยนในสงกด

ผลการด าเนนงาน เชงปรมาณ 1. ครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยทเขารบการอบรมและพฒนา มความร ความเขาใจในการออกแบบกจกรรม และการใชสอเพอการเรยนการสอน 2. นกเรยนทเขารวมการแขงขนทกษะภาษาไทย ระดบเขตพนทการศกษา จ านวน 426 คน เปนตวแทนเขตพนทการศกษา แขงขนรอบคดเลอก 10 กจกรรม ไดไปเขารวมแขงขนระดบประเทศ 1 กจกรรม เชงคณภาพ 1. ครผสอนสามารถจดกจกรรมการเรยนรทสงเสรมทกษะการอาน และการเขยน ออกแบบกจกรรมการเรยนรไดตรงตามมาตรฐานและตวชวด 2. ครสามารถสรางและพฒนานวตกรรมเพอการแกปญหาการอานไมออกเขยนไมได อานไมคลองเขยนไมคลองได 3. ครมเครอขายทางวชาการและเปนชมชนแหงการเรยนร Best Practices 4. นกเรยนทเขารวมทกษะภาษาไทยตามโครงการรกษภาษาไทยแหงชาต ประจ าป 2560 ไดรบการพฒนาทกษะความรความสามารถไดตรงตามมาตรฐานและตวชวด

ปญหาอปสรรค/ขอเสนอแนะ 1. ครผสอนบางคนไมช านาญในการใชคอมพวเตอร เทคโนโลย จงยงใชวธการสอนแบบเดม ๆ อย 2. โรงเรยนตองใหความรเรอง ICT เพมเตม เพอน าไปใชในการออกแบบกจกรรมการเรยนร



ตวชวดท 3 รอยละ 100 ของสถานศกษาสงกด สพฐ. มระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขง พรอมรบการประเมนภายนอก โครงการ การพฒนาประกนระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาเพอปฏรปการประเมน และการประกนคณภาพการศกษาแนวใหมส าหรบสถานศกษา ยทธศาสตรท 3 การทดสอบ การประเมน การประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย สพฐ. การพฒนาระบบการจดการศกษา และการพฒนา งบประมาณ สพฐ. จ านวน 40,600 บาท ผรบผดชอบ นางสาวณฏฐกชพร ปลนถรพทธ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

วตถประสงคตามโครงการ เพอสอสารและสรางความเขาใจเกยวกบการประเมนและการประกนคณภาพการศกษาแนวใหม และเสรมสรางศกยภาพดานการประเมน

เปาหมายของโครงการ เชงปรมาณ สถานศกษาในสงกด สพม.42 จ านวน 58 โรงเรยน เชงคณภาพ สถานศกษามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ทสอดคลองกบมาตรฐานการศกษามระบบประเมน และการประกนคณภาพแนวใหม พรอมรบการประเมนภายนอก รอบส

กจกรรมทด าเนนการ 1. แตงตงคณะกรรมการการพฒนาระบบประกนคณภาพการศกษา ระดบเขตพนทการศกษา เพอวางแผนการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาใหเขมแขง 2. การสมมนาเชงปฏบตการเพอการสอสาร และสรางความเขาใจเกยวกบการประเมนและการประกนคณภาพการศกษาแนวใหม และเสรมสรางศกยภาพดานการประเมน 3. สรปผลการด าเนนงาน

ผลการด าเนนงาน เชงปรมาณ ผอ านวยการโรงเรยน, รองผอ านวยการโรงเรยน และครผรบผดชอบงานประกนฯ โรงเรยนละ 3 คน และศกษานเทศก รวมทงสน 120 คน เชงคณภาพ ผเขารบการสมมนาเชงปฏบตการ มความเขาใจเกยวกบการประเมนและการประกนคณภาพการศกษาแนวใหม และมความเขาใจในการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา เพมขน

ปญหาอปสรรค 1. ผบรหารโรงเรยน ไมตระหนกและเหนความส าคญ เนองจากไดแตงตงผรบผดชอบแลว ตวเองไมจ าเปนตองร หรอท าความเขาใจเกยวกบเรองการประกนคณภาพ 2. ครทรบผดชอบ ยายบอยท าใหขาดความตอเนอง



ขอเสนอแนะ 1. ส านกงานเขตพนทการศกษาตองหาแนวทางให ผอ านวยการเหนความส าคญในการเรยนรสรางความเขาใจ 2. ท า MOU รวมกบโรงเรยนในการสรางความเขมแขงระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา



ตวชวดท 6 จ านวนรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 และชนมธยมศกษาปท 6 ทมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ตงแตรอยละ 50 ขนไป เพมขนจากปการศกษาทผานมา

ผลส าเรจของการด าเนนงาน เชงปรมาณ 1. คะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) 2. ระดบชนมธยมศกษาปท 3

ตารางแสดงผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท 3

3. ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ตารางแสดงผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท 6



เชงคณภาพ - การด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงค และระเบยบท สพศ. ก าหนด และเปนไปตามระเบยบของทางราชการ ไมมปญหาใดในระหวางทด าเนนการทดสอบตามก าหนด คณะกรรมการฯ ทไดรบแตงตงมาปฏบตหนาทตามทไดรบแตงตง กรณ ทไมสามารถปฏบตหนาทได ไดมการแจงเปนหนงสอราชการถงสาเหตทไมสามารถมาปฏบตหนาทไดและมผรบมอบหมาย ใหปฏบตหนาทบนทกเปนหลกฐาน

กระบวนการด าเนนงาน กจกรรมในการบรหารจดการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) 1. การแตงตงคณะกรรมการอ านวยการทดสอบทางการศกษาขนพนฐาน (O-NET) ระดบศนยสอบ 2. มการประชมชแจงประธานสนามสอบและคณะกรรมการระดบสนามสอบ 3. การบรหารจดการทดสอบการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) 4. การตรวจเยยมสนามสอบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน ของส านกงานเขตพนท 5. การสรปและรายงานผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของส านกงานเขตพนทการศกษา 6. โครงการ/กจกรรมทสงเสรมสนบสนนใหผเรยนมผลทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) สงขน เชน - การจดคายวชาการแบบเขมใหกบนกเรยน ของกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา ฯ - สนบสนนการด าเนนกจกรรม STEM Education - การพฒนาการเรยนการสอนภาษาไทย - โครงการอบรมครสผเรยน โดยการเรยนการสอนแบบ Active Learning - การพฒนาครในการจดการเรยนการสอนแบบ คดวเคราะห คดสรางสรรค - การอบรมเทคนคการสอนคดเลขเรวแบบอนเดย (เวทคณต) - การอบรมการน ากระบวนการ PLC สการยกระดบผลสมฤทธ - การพฒนางานวดและประเมนผลเพอพฒนาคณภาพผเรยน

ปญหาอปสรรค - การจดสรรงบประมาณ ใหเขตพนทการศกษา มความสบสนในระยะแรกเรม และความไมชดเจนในการด าเนนงานตามยทธศาสตร



ยทธศาสตรท 4 การผลตพฒนาก าลงคนและงานวจยทสอดคลองกบความตองการของการพฒนาประเทศ ตวชวดท 1 รอยละ 95 ของผเรยนทจบการศกษาในระดบมธยมศกษาตอนตนไดรบการศกษาตอตามความถนด และความสนใจ

เชงปรมาณ 1. จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบการศกษาในปการศกษา 2559 ศกษาตอและออกไปประกอบอาชพ จบ ม.3 จ านวน 6,744 คน 2. การจดทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ทเนนสมรรถนะทางสาขาวชาชพ 2.1 โรงเรยนในสงกด สพม.42 ทงหมด จ านวน 58 โรง 2.2 โรงเรยนทเขารวมโครงการเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษา และมธยมศกษาตอนปลาย (ทวศกษา) จ านวน 10 โรง คดเปนรอยละ 17.24 2.3 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบการศกษาในปการศกษา 2559 ทงหมดจ านวน 6,744 คน 2.4 ผเรยนศกษาตอระดบมธยมศกษาตอนปลาย (สายสามญ) ทงหมดจ านวน 5,103 คน คดเปนรอยละ 76.59 2.5 ผเรยนศกษาตอในโครงการเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษา และมธยมศกษาตอนปลาย (ทวศกษา) ทงหมด จ านวน 249 คน คดเปนรอยละ 89.39 เชงคณภาพ - สพม.42 มสถานศกษาทเปนแบบอยางตามโครงการเรยนรวมหลกสตรอาชวศกษาและมธยมศกษาตอนปลาย (ทวศกษา) จ านวน 3 โรงเรยน ไดแก โรงเรยนชมแสงชนทศ รวมมอกบวทยาลยอาชวศกษานครสวรรค สาขาวชาทเ ปดสอน ไดแก การบญช และคอมพวเตอรธรกจ โรงเรยนบานแกงชชวลตวทยา รวมมอกบวทยาลยเกษตรและเทคโนโลยนครสวรรค สาขาวชาทเปดสอน ไดแก เกษตรกรรม โรงเรยนอทยวทยาคม รวมมอกบวทยาลยสารพดชางอทยธาน สาขาวชาทเปดสอน ไดแก คอมพวเตอรธรกจ

กระบวนการด าเนนงาน สรางความร ความเขาใจ และขอความรวมมอกบผมสวนเกยวของกบการด าเนนงานขยายโอกาสทางการ ศกษาทก

ระดบอยางตอเนองสม าเสมอ มระบบขอมลสารสนเทศของประชากรวยเรยนทถกตองเปนปจจบน มการบรณาการท างานรวมกนอยางเปนระบบ สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาจดกจกรรมใหนกเรยน และผปกครอง เยยมชมโรงเรยน เพอประกอบ การ

ตดสนใจ รวมถงการรวมมอสถานศกษาทเปดสอนสายอาชพแนะแนวตอการศกษา แจงประชาสมพนธนโยบายและแนวทางเกยวกบการรบนกเรยนสงกด สพฐ.ใหหนวยงานในสงกดและผปกครอง

นกเรยนทราบ จดท า MOU รวมกบสถานศกษาในสงกด และสถานศกษาในตางประเทศ เพอพฒนาคณภาพการจดการศกษา สงเสรม สนบสนน และจดหาทนการศกษาแกนกเรยนเรยนด แตขาดแคลน สงเสรมการด าเนนงานของศนยแนะแนวประจ า สพม.42 ใหสามารถจดกจกรรมแนะแนวใหกบโรงเรยนในสงกด

และสรางความรวมมอกบเครอขายสถาบนการศกษาตาง ๆ ทงในระดบการศกษาขนพนฐาน และระดบอดมศกษา สรางเครอขายครแนะแนวทเขมแขง และพฒนาครแนะแนวใหสามารถแนะแนวการศกษาตอใหกบนกเรยนได

ตามก าหนดเวลาและมประสทธภาพ สงเสรมใหสถานศกษาทกแหงมระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบความถนดและความสนใจตอการประกอบท

เหมาะสมกบศกยภาพของผเรยนทถกตอง โดยใชโปรแกรมวดแววความถนดทางดานอาชพ VG NEW ของกรมการจดหางาน ก ากบ ตดตาม ใหสถานศกษาในสงกด รบสมคร และคดเลอกนกเรยนตามปฏทนการด าเนนงานท สพฐ. ก าหนด นเทศ ตดตาม และสรปรายงานผลโรงเรยนทเปดสอน และสนบสนนใหเกดการบรณาการการท างานรวมกน



ปญหาอปสรรค รปแบบการจดการศกษาตองใชระยะเวลาในการเรยนคอนขางมาก ท าใหนกเรยนมความทอ และไมสนใจทจะเรยน

งบประมาณทใชในการด าเนนการ ในหลกสตร ปวช. มการโอนใหสถานศกษาทเปนอาชวศกษา แตการด าเนนการบางสวนยงอยทสถานศกษาของ สพฐ. ทนกเรยนสงกดอย ควรพจารณาจดสรรงบประมาณสสถานศกษา สงกด สพฐ. ในสวน ของการด าเนนงานตามโครงการ

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ตวชวดท 2 รอยละ 90 ของผเรยนระดบมธยมศกษาคนพบความถนด ความสนใจ และทศนคตทด ตอการประกอบอาชพ

ผลส าเรจของการด าเนนงาน เชงปรมาณ

- จ านวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบการศกษาในปการศกษา 2559 ศกษาตอและออกไปประกอบอาชพ - สพม.42 มจ านวนผเรยนทงสน 14,019 คน ศกษาตอ จ านวน 12,276 คน และออกไปประกอบอาชพ จ านวน

1,743 คน คดเปนรอยละ 12.43 เชงคณภาพ

สถานศกษาในสงกด สพม.42 สามารถเตรยมความพรอมตามความถนดทางสาขาวชา และอาชพของโรงเรยน ในการวางเสนทางการศกษาตอระดบอดมศกษาสการประกอบอาชพของนกเรยนเพอรองรบความตองการพฒนาอตราก าลงคน ใหตรงตามความตองการในการพฒนากลมจงหวดไดอยางมประสทธภาพ เกดประสทธผลอยางเปนรปธรรม

กระบวนการด าเนนงาน ผบรหารสถานศกษา สงกด สพม.42 เขารวมประชมสมมนาความรวมมอการเตรยมพนฐานกลมความถนด

ทางสาขาวชาและอาชพของโรเรยนในการวางเสนทางการศกษาตอระดบอดมศกษาสการประกอบอาชพของนกเรยนรวมกบ สพฐ. ระหวางวนท 27-28 กมภาพนธ 2560 จ านวน 3 ราย ไดแก 1) นายอารมณ นอยเกด ผอ.โรงเรยนอดมธญญาประชานเคราะห 2) นายกมล วงษสทธ ผอ.โรงเรยนตาคลประชาสรรค 3) นายสาโรสน กลนดวง ผอ.โรงเรยนตากฟาวชาประสทธ

สพม.42 ส ารวจขอมลผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบการศกษา ในปการศกษา 2559 ศกษาตอและออกไปประกอบอาชพ

สพม.42 สงเสรม สนบสนน และพฒนาการจดแนะแนวการศกษาและอาชพในสถานศกษา โดยเฉพาะส าหรบนกเรยน ชนมธยมศกษาปท 3 และชนมธยมศกษาปท 4 – 6

สถานศกษาสงกด สพม.42 จดบรการแนะแนว 5 บรการ ไดแก บรการรวบรวมขอมลนกเรยน บรการสนเทศ การบรการใหค าปรกษา บรการจดวางตวบคคล และบรการตดตามและประเมนผล

สถานศกษาสงกด สพม.42 ทกโรงจดท าแผนปฏบตงานแนะแนวของสถานศกษา สพม.42 นเทศ ก ากบ และตดตามการด าเนนงานแนะแนวการศกษาและอาชพของสถานศกษา



ยทธศาสตรท 5 ICT เพอการศกษา ตวชวดท 2 รอยละ100 ของหนวยงานทกระดบมระบบขอมลสารสนเทศเปนฐานเดยวกน

ผลส าเรจของการด าเนนงาน เชงปรมาณ - สถานศกษาจดเกบขอมลจดพกดทตง, ขอมลพนฐานทวไป และตรวจสอบความถกตอง ครบถวน ปจจบน ทนเวลา 58 แหง คดเปนรอยละ 100 เชงคณภาพ

- สพม.42 และสถานศกษาในสงกด มระบบระบบขอมลสารสนเทศเปนฐานเดยวกน มความถกตอง ครบถวน ของขอมลครอบคลมทกภารกจในการบรหารจดการทงในสวนของ สพม.42 และสถานศกษา สามารถน าไปใชหรอใหบรการแกประชาชนทวไป หรอสาธารณะชนได

- สพม.42 สามารถน าขอมลสารสนเทศไปวางแผนพฒนา หรอใชบรหารจดการ ก าหนดนโยบาย และการจดสรรงบประมาณ ทรพยากรตาง ๆ ไดอยางถกตอง เปนธรรม และมประสทธภาพ

กระบวนการด าเนนงาน - กระบวนการด าเนนงานใหสถานศกษารายงานขอมล เชน จดพกดทตง ขอมลพนฐานทวไปตรวจสอบความถกตอง ครบถวน ปจจบน และทนเวลา เปนตน - เขารวมประชมรบฟงนโยบายการบรหารจดการขอมลสารสนเทศทางการศกษา สพฐ. - ประชมชแจงการจดเกบขอมล เพอใหผจดเกบขอมลทราบถงแนวทางการจดท าขอมล วธการรายงานขอมล และการจดเตรยมการรายงานขอมล - สพม.42 ตรวจสอบการรายงานขอมลของสถานศกษาและยนยนความถกตองของขอมล - สพม.42 สรปขอมล และเผยแพรใหบรการทางเวบไซตและรปเลม เพอการน าไปใชประโยชนตอไป

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตวชวดท 3 รอยละ 100 ของสถานศกษาใชรปแบบ DLTV/DLIT ไดเหมาะสมกบการเรยนร ของผเรยน ตวชวดยอยท 3.2 รอยละ 100 ของสถานศกษาใชรปแบบ DLIT ไดเหมาะสมกบ การเรยนรของผเรยน

โครงการ พฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ปงบประมาณ 2560 ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาคณภาพการศกษา งบประมาณ สพฐ. จ านวน 72,000 บาท ปงบประมาณ 2560 ผรบผดชอบโครงการ นางสมพรรณ ถวลไทย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ สพม.42 นางเมตตา ถวลไทย ศกษานเทศกช านาญการพเศษ สพม.42 กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา สพม.42

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วตถประสงค 1. เพอพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ของสถานศกษาในสงกดตามมาตรฐานการจดการศกษาทางไกล 2. เพอพฒนาครผสอนใหมความรความเขาใจและมทกษะในการน าเทคโนโลยสารสนเทศไปประยกตใชในการจดการเรยนการรและปฏบตหนาทตามแนวทางการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT)



เปาหมายของโครงการ เชงปรมาณ 1. บคลากรทรบผดชอบดานการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) แกนน าของโรงเรยนจ านวน 58 โรงเรยน จ านวน 116 คน ด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ในระดบโรงเรยน 2. ครผสอนและบคลากรในสถานศกษา จ านวน 58 โรงเรยน จ านวน 116 คน รวมมอกนพฒนาคณภาพการศกษา ดวยเทคโนโลย การศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) 3. ครผสอนทเขารบการอบรมทกคนน าไปน าความรไปประยกตใชในการจดการเรยนรในรายวชาทตนเองรบผดชอบ เชงคณภาพ 1. ครผสอนทเขารบการพฒนามความรความเขาใจเกยวกบการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) 2. ครผสอนท เขารบการพฒนาสามารถน าศกยภาพของเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ไปใชจรงในรายวชาทตนเองรบผดชอบ 3. โรงเรยนทดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา จ านวน 58 โรงเรยน เขาสมาตรฐานการจดการศกษาทางไกล และจดระบบประกนคณภาพทางการศกษาทงการบรหารจดการ คณภาพครและคณภาพผเรยน

กจกรรมทด าเนนการตามโครงการ 1. ประชมปฏบตการบคคลากรแกนน าของโรงเรยนในการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) 2. อบรมเชงปฏบตการพฒนาครแกนน าพฒนาสอเทคโนโลยดวย Office 365 for Education 3. นเทศ ก ากบ ตดตามและประเมนมาตรฐานการจดการศกษาทางไกล

ผลการด าเนนโครงการ เชงปรมาณ 1. บคลากรทรบผดชอบดานการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) แกนน าของโรงเรยนจ านวน 58 โรงเรยน จ านวน 116 คน ไดแก รองผอ านวยการโรงเรยน และครทรบผดชอบ DLIT ของโรงเรยน ด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ในระดบโรงเรยน 2. ครผสอนและบคลากรในสถานศกษา จ านวน 58 โรงเรยน จ านวน 116 คน รวมมอกนพฒนาคณภาพการศกษา ดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) 3. ครผสอนทเขารบการอบรมทกคนน าไปน าความรไปประยกตใชในการจดการเรยนรในรายวชาทตนเองรบผดชอบ

เชงคณภาพ 1. ครผสอนทเขารบการพฒนามความรความเขาใจเกยวกบการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) 2. ครผสอนท เขารบการพฒนาสามารถน าศกยภาพของเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ไปใชจรงในรายวชาทตนเองรบผดชอบ 3. โรงเรยนทดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา จ านวน 58 โรงเรยน 116 คน เขาสมาตรฐานการจดการศกษาทางไกล และจดระบบประกนคณภาพทางการศกษา ทงการบรหารจดการคณภาพคร และคณภาพผเรยน



ตวชวดท 3 รอยละ 100 ของสถานศกษาใชรปแบบ DLTV/DLIT ไดเหมาะสมกบการเรยนรของผเรยน ตวชวดยอยท 3.2 รอยละ 100 ของสถานศกษาใชรปแบบ DLIT ไดเหมาะสมกบการเรยนร ของผเรยน

ผลส าเรจของการด าเนนงานตามเปาหมาย เชงปรมาณ 1. จ านวนสถานศกษาในสงกดทไดรบจดสรรอปกรณ DLIT ทงหมด จ านวน 58 แหง 2. สถานศกษาในสงกดทผานเกณฑการประเมนตามมาตรฐานระดบสถานศกษา ในระดบด และดมาก ตามมาตรฐานการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ของ สพฐ. จ านวน 13 แหง คดเปนรอยละ 22.41 3. สถานศกษาในสงกดมการวางแผนการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ตามมาตรฐาน การจดการโรงเรยนศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) จ านวน 43 แหง คดเปนรอยละ 74.13 4. สถานศกษาในสงกดทมการพฒนารปแบบการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) จ านวน 1 แหง คดเปนรอยละ 1.72 5. บคลากรของสถานศกษาในสงกดทไดรบการพฒนาดานการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) จ านวน 116 คน คดเปนรอยละ 100 เชงคณภาพ 1. ผลทไดรบจากการพฒนารปแบบการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT ม 1 สถานศกษาทพฒนารปแบบการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) จ านวน 1 โรงเรยน ไดแกโรงเรยนหนองฉางวทยาทพฒนารปแบบ ชอวา BRIDGE ในการใช DLIT โรงเรยน 2. ผลทไดรบจากการพฒนาบคลากรดานการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) บคลากรทสนใจ จ านวน 56 คน เขารบการพฒนาโดยเขาอบรมระบบคลาวดเพอการศกษา Office 365 Education 3. ผลทสถานศกษาไดรบจากการวางแผนการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ตามมาตรฐาน การจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) สถานศกษามผลการประเมนตามมาตรฐานการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ในระดบด และดมาก จ านวน 13 แหง คดเปนรอยละ 22.41 4. ผลทไดจาการนเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ยงไมไดมการนเทศ ก ากบตดตามและประเมนผลการจดการศกษาทางไกล อยางเปนรปธรรม แตด าเนนการในเรองของการใหโรงเรยนจดระบบนเทศภายใน เรองการใช DLIT ลงสหองเรยน และการประเมนมาตรฐานการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ไดชแจงท าความเขาในในเรองมาตรฐานและเกณฑการใหคะแนนและใหสถานศกษาด าเนนการประเมนตนเองตามสภาพความเปนจรงทโรงเรยนปฏบต โดยใชฐานขอมลการประเมนปการศกษา 2559 เพอเปนขอมลพนฐานในการท างานปการศกษา 2560 ตอไป

กระบวนการด าเนนงาน 1. การวางแผนการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ตามมาตรฐานการจดการศกษาทางไกล ผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) โดย ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 จดประชมเชงปฏบตการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ปงบประมาณ 2560กลมเปาหมาย ไดแก ขาราชการคร เปนผรบผดชอบโครงการพฒนาคณภาพดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) จ านวน 1 คน และรองผอ านวยการโรงเรยนทรบผดชอบงานวชาการโรงเรยน จ านวน 1 คน เพอสรางความรความเขาใจในเรองนโยบายและแนวด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) 1) เพอพฒนาครและบคลากรผรบผดชอบมความรความเขาใจสามารถและทกษะการน า DLIT ไปใชในการจด การเรยนร: DLIT Classroom, DLIT Resource, DLIT Digital Library, DLIT Professional Learning Community, DLIT Assessment



2) เพอสถานศกษาสงเสรม สนบสนน ครผสอนในสถานศกษา และพฒนาคณภาพการจดการศกษา ดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) และด าเนนการไดอยางเปนระบบ ตามมาตรฐานการจดการศกษาทางไกล รวมถงใหมการนเทศ ก ากบ ตดตามและประเมนผลการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานเทคโนโลย 3) การพฒนาบคลากรดานการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) โดยด าเนนการจดการอบรมระบบคลาวดเพอการศกษา Office 365 Education แกบคลากรทสนใจ จ านวน 56 คน 4) การพฒนารปแบบการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ม 1 สถานศกษาทพฒนารปแบบการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) จ านวน 1 โรงเรยน ไดแกโรงเรยนหนองฉางวทยาทพฒนารปแบบ ชอวา BRIDGE ในการใช DLIT โรงเรยน 5) การนเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 ยงไมไดมการนเทศ ก ากบตดตามและประเมนผลการจดการศกษาทางไกลอยางเปนรปธรรม แตด าเนนการในเรองของการใหโรงเรยนจดระบบนเทศภายใน เรองการใช DLIT ลงสหองเรยน และการประเมนมาตรฐานการจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ(DLIT) ไดชแจงท าความเขาในในเรองมาตรฐานและเกณฑการใหคะแนนและใหสถานศกษาด าเนนการประเมนตนเองตามสภาพความเปนจรงทโรงเรยนปฏบต โดยใชฐานขอมลการประเมนปการศกษา 2559 เพอเปนขอมลพนฐานในการท างานปการศกษา 2560 ตอไป

ปญหา อปสรรค - เนองจากการขบเคลอนนโยบายของ DLIT ยงไมเปนรปธรรม และมการเปลยนถายผรบผดชอบ การสงตอขอมลสารสนเทศ ยงไมคอยชดเจน

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ยทธศาสตรท 6 การบรหารจดการ ตวชวดท 1 ประชากรวยเรยนทกคนไดรบการศกษาอยางทวถงและมคณภาพ

เชงปรมาณ ประชากรวยเรยนทกคนไดรบการศกษาอยางทวถง

ตารางแสดงจ านวนผเรยนไดรบการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐาน

ภาคเรยนท จ านวน

ผเรยนทงหมด

จ านวนผเรยนทไดรบ การสนบสนนคาใชจาย

ในการจดการศกษาขนพนฐาน

2/2559 (ขอมล DMC ณ 10 พ.ย. 2559 ) 44,151 44,151

1/2560 (ขอมล DMC ณ 10 ม.ย. 2560) 44,024 43,918

เชงคณภาพ

1. ผเรยนทไดรบการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐาน ในภาคเรยนท 2/2559 มผลการเรยนระดบสถานศกษา เมอสนปการศกษา 2559 จ านวน 44,151 คน ไมมผลการเรยน (ตด มส.ทกวชา) 2. ผลการด าเนนงานโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ภาคเรยนท 2/2559 และภาคเรยนท 1/2560 ให สพม.42 กรอกแบบรายงานตามทแนบในคมอ



กระบวนการด าเนนงาน 1) กระบวนการด าเนนงานเพอสงเสรม สนบสนนใหบรรลเปาหมายตวชวด 2) สพม.42 ประชมชแจงท าความเขาใจใหชดเจนกบสถานศกษาในการบรหารจดงานดานงบประมาณ ตามนโยบายการสนบสนนงบประมาณในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน

3) แจงจดสรรงบประมาณตามโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแต ระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน 4) เรงรด ก ากบ และตดตามการเบกจายงบประมาณใหเปนไปดวยความโปรงใส ตรวจสอบได และมประสทธภาพ 5) มแผนการตดตามตรวจสอบระบบการเงน บญช และพสดของหนวยตรวจสอบภายใน 6) ตดตาม และตรวจสอบโดยหนวยตรวจสอบภายใน

การใชจายงบประมาณ 1. งบประมาณ (เงนอดหนน) ทไดรบจดสรร ในปงบประมาณ พ.ศ. 2560 รวมทงสน 176,754,906บาท จ าแนกเปน 1) คาจดการเรยนการสอน 82,126,750 บาท 2) คาหนงสอเรยน 44,265,081 บาท 3) คาอปกรณการเรยน 9,613,880 บาท 4) คาเครองแบบนกเรยน 20,740,850 บาท 5) กจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน 20,008,45 บาท 2. เบกจายงบประมาณ ไตรมาสท 1-2 (1 ต.ค. 2559 ถง 31 ม.ค. 2560) จ านวน 125,726,941 บาท

ปญหาอปสรรค - การโอนจดสรรงบประมาณใหแกโรงเรยนลาชา

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตวชวดท 2 อตราการออกกลางคนไมเกนรอยละ 0.2

ผลส าเรจของการด าเนนงาน เชงปรมาณ

ตารางแสดงจ านวนและรอยละของผเรยนออกกลางคน ปการศกษา 2559 (ขอมล DMC ณ 31 ม.ค.2560)

ระดบชน จ านวนผเรยนตนป ปการศกษา 2559

จ านวนผเรยนออกกลางคน

รอยละ

ม.1-ม.3 24,267 34 0.14 ม4-ม.6 20,256 69 0.34

รวมทงสน 44,523 103 0.23

เชงคณภาพ 1) นกเรยนทไมสามารถเรยนตอในระบบโรงเรยนไดและมแนวโนมจะออกกลางคนไดเขาเรยนตอทศนยการศกษา นอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจนจบการศกษาภาคบงคบ 2) นกเรยนทมแนวโนมออกกลางคนลดลง



กระบวนการด าเนนงาน 1. การปองกนและชวยเหลอผเรยนทมแนวโนมออกกลางคน 1) จดประชมแนวทางการด าเนนงานตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยนดานการแกปญหานกเรยนออกกลางคน ใหผบรหารโรงเรยนและครผรบผดชอบดานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเพอระดมความคดเหนการแกปญหานกเรยนออกกลางคน 2) ในสวนของนกเรยนทไมสามารถเรยนตอในระบบโรงเรยนไดดวยสาเหตตาง ๆ จะด าเนนการสงตอนกเรยน ใหศกษาตอศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยเพอไดเขาเรยนจนจบการศกษา 3) ส านกงานเขตพนทการศกษา มการประชาสมพนธการสมครขอรบทนการศกษาใหทกโรงเรยนในสงกด คดเลอกนกเรยนทยากจน มแนวโนมออกกลางคน สมครขอรบทนการศกษาตาง ๆ เพอใหนกเรยนเปนคาใชจาย ในการศกษาเลาเรยนเปนการแบงเบาภาระของผปกครองทมรายไดนอย 2. กระบวนการตดตามนกเรยนกลมออกกลางคน สภาพครอบครวของนกเรยนไมสนบสนนใหนกเรยนเรยนในระบบโรงเรยน เชน ปญหาความยากจน นกเรยนตองชวยพอแมหารายได ท าใหไมมเวลามาศกษาเลาเรยน มการประสานงานระหวางครทปรกษาและผปกครองนกเรยนเพอรวมกนแกปญหานกเรยนมแนวโนมออกกลางคน เชน มการเยยมบานนกเรยน สอนเสรม ใหนกเรยนบางกลม จดหาทนสนบสนนเปนคาศกษาเลาเรยน เปนตน

การใชจายงบประมาณ - งบประมาณทไดรบจดสรรตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2560 จ านวน 40,000 บาท

ปญหาอปสรรค - สภาพครอบครวของนกเรยนไมสนบสนนใหนกเรยนเรยนในระบบโรงเรยน

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- โครงการ เสรมสรางคณธรรมจรยธรรมและธรรมาภบาล “ปองกนการทจรต” ( เขตสจรต ) ยทธศาสตรท 6 การพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษา งบประมาณ สพฐ. จ านวน 150,000 บาท ผรบผดชอบ นางวระดา แกนกระโทก และน.ส.ณฏฐกชพร ปลนถรพทธ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

วตถประสงคตามโครงการ เชงปรมาณ 1. กจกรรมประกาศเจตนารมณ ของผอ. สพม.42 และคณะผบรหารเขตพนท และบคลากรเขตพนท (ผอ.ร.ร./ คร) จ านวน 100 คน 2. กจกรรมอบรมปฏบตการ การด าเนนการประเมนคณธรรมและความโปรงใส (ITA) 5 ดชน) จ านวน 100 คน 3. ศกษาดงานเขตสจรตตนแบบ ถอดประสบการณ 37 คน เชงคณภาพ 1. คร และบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา มความรความเขาใจ องคความร ทศนคต และคานยมทถกตอง ตามกลยทธและจดเนนของโครงการฯ 2. บคลากรในส านกงานเขตพนท สามารถปฏบตตน/ปฏบตงานตามกระบวนงานและคมอการปฏบตงาน เพอพฒนาองคกรสส านกงานสจรต โปรงใส รวมใจกนรณรงคปองกนการทจรต

3. ส านกงานเขตพนทการศกษามเครอขายการขบเคลอนการปลกฝงคณธรรมจรยธรรม “ชมชนคนสจรต”และมสวนรวมในการขบเคลอนกจกรรมทดลงสโรงเรยน 58 โรงเรยน



กจกรรมด าเนนการ 1. ประชมชแจงเสรมสรางความเขาใจแนวทางการด าเนนงานขอตกลงรวมกนตามโครงการ และประกาศเจตนารมณของผบรหาร สพม.42 จดท า MOU 2. อบรมปฏบตการ การด าเนนการประเมนคณธรรมและความโปรงใส( ITA ) และสรางเสรมคณลกษณะ 5 ประการ ของมาตรฐานความสจรต การคดด มวนย ซอสตย พอเพยงและมจตสาธารณะ 3. ศกษาดงาน ศกษาดงานเขตทมผลการประเมน รอนละ 90 ขนไป 4. กจกรรมพฒนาสรางความเขมแขงบคลากรในส านกงาน 5. ปรบภมทศนส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42

ผลการด าเนนงาน เชงปรมาณ - ส านกงานเขตพนทการศกษามการขบเคลอนกจกรรม ชมชนคนสจรตและมโรงเรยนเปนเครอขาย เชงคณภาพ - บคลากรไดปรบเปลยนทศนคตเพอเสรมสรางความสจรตรวมกน

ปญหาอปสรรค - บคลากร ขาดความรความเขาใจ ในการประเมนคณธรรม ความโปรงใส และใหความส าคญนอย ในการประพฤตปฏบตตนในเรองคณธรรมความโปรงใส กระบวนการคดทดงาม มวนย ซอสตยสจรตรบผดชอบ มความพอเพยง และมจตสาธารณะ

ขอเสนอแนะ 1. สรางความตระหนกใหกบบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา 2. ก าหนดปฏทนการด าเนนงานทมความชดเจนสามารถยดหยนไดตามความเหมาะสม 3. ก าหนดกจกรรม วธการทเปนรปธรรม 4. แตงตงค าสง หนาทความรบผดชอบ



ระบบรายงานผลตามค ารบรองการปฏบตราชการ KRS



ปจจยทสงผลตอความส าเรจของการบรหารจดการศกษาและพฒนาคณภาพการศกษาของส านกงาน

เขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42 มดงน

1. ผบรหารการศกษาและผบรหารสถานศกษา ใหความส าคญ สงเสรม และสนบสนนการจดกจกรรม

ทกดานเปนอยางดยง ก าหนดนโยบายโดยมการจดการเรยนรบรณาการไวชดเจน และจดกจกรรมในการพฒนาคร

และพฒนานกเรยนอยางตอเนอง บคลากรทกระดบในเขตพนทการศกษาและสถานศกษาสามารถท างานรวมกนเปน

ทม ทด สงผลใหเกดกระบวนการท างานทมสวนรวมของทกฝาย

2. ครและบคลากร สพม.42 ไดจดอบรมสมมนา แลกเปลยนเรยนร และจดประชมปฏบตการ

ทางวชาการเปนประจ า ท าให บคลากรมสวนรวมคดรวมท ารวมพฒนางานและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

เกดกระบวนการท างานทเปนระบบยงขน งานทกงานทท าไดรบความรวมมอจากบคลากรทกฝายจนเกดเปนวฒนา

ธรรมขององคกรเกดการพฒนางานทมประสทธภาพตามเปาหมาย คร และบคลากรได รบการพฒนาดานความร

ความสามารถทงดานการบรหารจดการศกษา และดานวชาการ

3. ผปกครอง ชมชน หนวยงานทงภาครฐ และเอกชน ใหความรวมมอ สงเสรม สนบสนน

การด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาในการพฒนาการจดการศกษาดานตาง ๆ เปนอยาง

ด ทงดานการระดมทรพยากรในการจดการศกษา ดานแหลงเรยนร รวมถงเปนวทยากรใหแกนกเรยน

4. เครอขายพฒนาคณภาพการศกษา มการวางแผนการพฒนาคณภาพการศกษาอยางเปนระบบ

ใหความรวมมอ สงเสรม สนบสนนงานพฒนาคณภาพการศกษา การน เทศ ก ากบ ตดตาม การด าเนนงาน

ของสถานศกษาอยางตอเนอง และจรงจง



คณะทปรกษา 1. นายบญชอบ โตค า ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42

2. นายยงยทธ ธาราวชรศาสตร รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 42

คณะท างาน

1. น.ส.ทศนย วงศธนะบรณ ผอ.กลมนเทศ ตดตำม และประเมนผลกำรจดกำรศกษำ

2. นำงนยนำ จนทำ ผอ.กลมนโยบำยและแผน

3. น.ส.นงลกษณ เทยนสวสด ผอ.กลมบรหำรงำนกำรเงนและสนทรพย

4. นำงอสรยำ พนธเขตกจ ผอ.กลมสงเสรมกำรจดกำรศกษำ

5. นำงเพญจนทร บวแกว ผอ.กลมอ ำนวยกำร

6. น.ส.กลนดำ ศรสงห ปฏบตหนำท ผอ.กลมบรหำรงำนบคคล

7. นำงขนษฐำ บรรเลงกลอง ปฏบตหนำท ผอ.หนวยตรวจสอบภำยใน

8. น.ส.ณฏฐกชพร ปลนธรพทธ ศกษำนเทศกช ำนำญกำรพเศษ

9. นำงเมตตำ ถวลไทย ศกษำนเทศกช ำนำญกำรพเศษ

10. นำงสมพรรณ ถวลไทย ศกษำนเทศกช ำนำญกำรพเศษ

11. นำงวระดำ แกนกระโทก ศกษำนเทศกช ำนำญกำรพเศษ

12. นำยสำยชล ทองฤทธ ศกษำนเทศกช ำนำญกำรพเศษ

13. นำงวชรตำ หมวกเหลก ศกษำนเทศกช ำนำญกำร

14. นำงวส เกษส ำโรง นกวเครำะหนโยบำยและแผนช ำนำญกำรพเศษ

15. น.ส.ธตวรรณ นนตอ นกวเครำะหนโยบำยและแผนปฏบตกำร

16. น.ส.ณฤด เกษตรชยรฐ นกวเครำะหนโยบำยและแผนปฏบตกำร

17. น.ส.อรทย นำคด นกวเครำะหนโยบำยและแผนปฏบตกำร

18. นำงสมพษ ประเสรฐสข นกทรพยำกรบคคลช ำนำญกำรพเศษ

19. นำยพสทธ หอทอง นกทรพยำกรบคคลช ำนำญกำร

20. นำงขวญเรอน เสนำนนท นกทรพยำกรบคคลช ำนำญกำร

21. นำงอำรมณ อวมแจง นกทรพยำกรบคคลปฏบตกำร

22. นำงสรำงค แยมจนทรฉำย นกวชำกำรศกษำช ำนำญกำรพเศษ

23. น.ส.ปวณนช จนทรนวล นกวชำกำรศกษำช ำนำญกำรพเศษ

24. นำงปำหนน ชนชำต นกวชำกำรศกษำช ำนำญกำรพเศษ

25. วำทรอยเอกอภภ ตรยำอตพร นกวชำกำรศกษำช ำนำญกำร

26. น.ส.สกฤตำ สนทจนทร นกวชำกำรศกษำช ำนำญกำร

27 . นำงพรรณพศ จนทรแจมศร นกวชำกำรเงนและบญชปฏบตกำร



28. นำงนนทนำ อนทวำกร นกวชำกำรพสดช ำนำญกำร

29. น.ส.ชญญรชต พวงหม เจำพนกงำนกำรเงนและบญชช ำนำญงำน

30. นำยธนพล พงศพฒนศร นกประชำสมพนธช ำนำญกำรพเศษ

31. นำงมณฑนำ รอทอง นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำรพเศษ

32. นำงมกำ ฟำประทำนพร ลกจำงประจ ำ สพม.42

รวมพมพ/ ออกแบบรปเลม น.ส.อรทย นำคด นกวเครำะหนโยบำยและแผนปฏบตกำร

รายงานผลการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการ...

Documents