สรุปผลการด าเนินงาน

“โครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖”

วันที่ ๙ – ๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๙

ณ จังหวัดราชบุรี

โครงการ/กิจกรรม ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๙

๑. ชื่อโครงการ โครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ๒. สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 2 มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 3.2 มาตรฐานที่ 6 ตัวบ่งชี้ที่ 6.2 มาตรฐานที่ 15 ตัวบ่งชี้ที่ 15.1

เป้าประสงค์ที่ ๑ นักเรียนของโรงเรียนมีความเป็นเลิศ และมีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ตามอัตลักษณ์ของโรงเรียน

กลยุทธ์ที่ ๑ สร้างและพัฒนานักเรียนให้มีอัตลักษณ์ที่พึงประสงค์พร้อมมีกระบวนทัศน์ในการด ารงชีวิตและมีทักษะสากล เป้าประสงค์ที่ ๓ โรงเรียนเป็นศูนย์กลางในการบริการทางวิชาการ เป็นแหล่งอ้างอิง และคลังความรู้ทางวิชาการ

กลยุทธ์ที่ ๘ น าพาสังคมและชุมชนให้พัฒนาเป็นสังคมอุดมปัญญา โดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน

๓. ประธานโครงการ/กิจกรรม อาจารย์พจนีย์ เถิงจ่าง ฝ่าย / งาน /กลุ่มสาระ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ๔. ปัญหา / อุปสรรค / ข้อเสนอแนะจากการด าเนินงานในปีท่ีผ่านมา (กรณีโครงการต่อเนื่อง)

- ๕. หลักการและเหตุผล เพ่ือส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างเต็มตามศักยภาพ ตามมติของคณะรัฐมนตรีเห็นชอบงบประมาณรายจ่ายประจ าปี 2552 แผนงานเสริมสร้างรายได้และพัฒนาคุณภาพชีวิตและความ มั่นคงด้านสังคม กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนทั้ง 4 ด้าน เป็นกิจกรรมที่สถานศึกษาจัดขึ้น ประกอบด้วย กิจกรรมวิชาการ กิจกรรมคุณธรรม/ลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด กิจกรรมทัศนศึกษา การบริการสารสนเทศ/ ICT เป็นกิจกรรมศึกษาตามแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพ่ือสร้างเสริมประสบการณ์ตรงให้กับนักเรียนที่เพ่ิมเติมจากการเรียนในห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ และประสบการณ์อย่างกว้างขวาง ซึ่งการจัดโครงการโครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ได้จัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ กิจกรรมวิชาการ กิจกรรมคุณธรรม กิจกรรมทัศนศึกษา เพ่ือที่ผู้เรียนจะได้ศึกษาหาความรู้ทางด้านคณิตศาสตร์ในชีวิตประจ าวัน ด้านศิลปะ และด้านการงานอาชีพต่างๆ เพ่ือน าไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองต่อไป ๖. วัตถุประสงค์ ๖.๑ เพ่ือให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ได้เข้าร่วมทัศนศึกษาด้านวิชาการนอกสถานที่ ๖.๒ เพ่ือให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ได้รับความรู้ในกิจกรรมเสริมและได้ฝึกปฏิบัติจริง ทางคณิตศาสตร์ ศิลปะ และการงานอาชีพและเทคโนโลยี ๖.๓ เพ่ือให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ได้ฝึกการปฏิบัติตน ความมีวินัย ตรงต่อเวลา และความเป็นระเบียบเรียบร้อยในการเข้าร่วมกิจกรรมภายนอกสถานที่

๗. เป้าหมาย ๗.๑ เชิงปริมาณ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๖/๑ – ๖/๑๐ เข้าร่วมโครงการ จ านวน ๓๐๙ คน ๗.๒ เชิงคุณภาพ

นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ได้รับความรู้และฝึกปฏิบัติจริงในกิจกรรมศิลปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยีและคณิตศาสตร์ในชีวิตประจ าวัน ๘. วัน /เวลา/สถานที่ด าเนินงาน วันที่ ๙-๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ ณ จ.ราชบุร ี ๙. ด าเนินงานตามแผนวงจรคุณภาพ PDCA ล าดับที่ กิจกรรม ระยะเวลาด าเนินงาน พ.ศ.๒๕๕๘-๒๕๕๙

๑ มิ.ย. – ๓๐ มิ.ย. ๕๙ ๔ – ๑๕ ก.ค. ๕๙ ๑ Plan(p) วางแผนโครงการ

เขียนโครงการ เสนออนุมัติโครงการ

๒ Do(D) ด าเนินการ ๑.ประชุมวางแผน ๒.เตรียมเอกสาร และวัสดุ ๓.จัดท าแบบประเมินโครงการ ๔.ด าเนินกิจกรรม ๕.ประเมินโครงการหลังด าเนินการ

๓ Check(C) สรุปและประเมินผลการด าเนินกิจกรรม

๔ Action(A) เสนอรายงานสรุปผลการด าเนินการและการพัฒนาปรับปรุงการด าเนินการครั้งต่อไป

๑๐. การประเมินโครงการ/กิจกรรม

ตัวช้ีวัดความส าเร็จ วิธีวัด/ประเมินผล เครื่องมือวัดประเมินผล 1. จ านวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ เข้าร่วมโครงการร้อยละ ๑๐๐ 2. ค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจ ของ ผู้เข้าร่วมโครงการอยู่ในระดับดี 3. นักเรียนอยู่ในความประพฤติเป็น ระเบียบเรียบร้อย

1. จ านวนรายชื่อการลงทะเบียน 2. ค่าเฉลี่ยระดับความพอใจ 3. การสังเกต

1. ใบลงทะเบียน 2. แบบประเมิน 3. การสังเกต

๑๑. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑๑.๑ นักเรียนมีได้รับความรู้ ความเข้าใจในการใช้คณิตศาสตร์ในชีวิตประจ าวัน ๑๑.๒ นักเรียนได้รับความรู้ในเรื่องศิลปะต่างๆของไทยจากสถานที่ส าคัญในประวัติศาสตร์ ๑๑.๓ นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับการด าเนินการต่างๆเกี่ยวกับการงานอาชีพ ๑๑.๔ นักเรียนสามารถน าข้อมูลไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในห้องได้

๑๒. งบประมาณและรายละเอียดการใช้งบประมาณ รายรับ เงินรายได้จากเงินอุดหนุนรัฐบาล - ค่ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (๓09 × 8๕0 = ๒๖2,650 บาท)

(สองแสนหกหมื่นสองพันหกร้อยห้าสิบบาทถ้วน) รายจ่าย ๑. ค่าเช่ารถบัสปรับอากาศ ๗ คัน คันละ ๑๐,3๐๐ บาท ต่อวัน เป็นเงิน ๑๔4,2๐๐ บาท รวม ๒ วัน 2. ค่าเข้าชม The Blooms Orchid Park จ านวน ๓09 คนๆ ละ ๓๐ บาท เป็นเงิน ๙,270 บาท 3. ค่าเข้าชม สุนทรีแลนด์ แดนตุ๊กตา จ านวน ๓09 คนๆ ละ ๕๐ บาท เป็นเงิน ๑๕,45๐ บาท 4. ค่าที่พักส าหรับนักเรียน จ านวน ๑๐๔ ห้องๆ ละ ๘๕๐ บาท เป็นเงิน ๘๘,๔๐๐ บาท ๕. ค่าที่พักส าหรับอาจารย์ จ านวน ๕ ห้องๆ ละ ๘๕๐ บาท เป็นเงิน ๔,๒๕๐ บาท ๖. ค่าเอกสาร เป็นเงิน 1,080 บาท รวมเป็นเงินทัง้สิ้น ๒๖2,650 บาท)

(สองแสนหกหมื่นสองพันหกร้อยห้าสิบบาทถ้วน) ………………………………………….

………../………………./………..

ประธานโครงการ / กิจกรรม

ก าหนดการโครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๖ วันที่ ๙-๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๙

จ.ราชบุรี

วันที่ ๙ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ ๐๕.๓๐-๐๖.๐๐ น. รายงานตัวนักเรียน ณ ลานรมณีย์ ๐๖.๐๐-๑๐.๐๐ น. เดินทางไปวัดขนอน อ.โพธาราม จ.ราชบุรี ๑๐.๐๐-๑๑.๐๐ น. เข้าชมพิพิธภัณฑ์หนังใหญ่วัดขนอน ๑๑.๐๐-๑๒.๐๐ น. ชมกิจกรรมหนังใหญ่วัดขนอน ๑๒.๐๐-๑๓.๐๐ น. พักรับประทานอาหารกลางวัน ๑๓.๐๐-๑๕.๐๐ น. เข้าชม The Blooms Orchid Park จ.ราชบุร ี๑๕.๐๐-๑๗.๐๐ น. เข้าชม สุนทรีแลนด์ แดนตุ๊กตา จ.ราชบุร ี๑๗.๐๐-๑๘.๐๐ น. เข้าท่ีพัก ๑๘.๐๐-๒๑.๐๐ น. รับประทานอาหารเย็น ๒๑.๐๐ เป็นต้นไป พักผ่อนตามอัธยาศัย วันที่ ๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ ๐๖.๐๐-๐๘.๐๐ น. รับประทานอาหารเช้า ๐๘.๐๐-๑๒.๐๐ น. ศึกษาวิถีชีวิตชุมชนตลาดน้ าด าเนินสะดวก จ.ราชบุรี ๑๒.๐๐-๑๓.๐๐ น. พักรับประทานอาหารกลางวัน ๑๓.๐๐-๑๗.๐๐ น. เดินทางกลับถึงโรงเรียนโดยสวัสดิภาพ

หมายเหตุ นักเรียนรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการรับประทานอาหารเองตามอัธยาศัย

ก าหนดการอาจปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม

รายช่ืออาจารย์ท่ีเข้าร่วมโครงการ โครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๖

วันที่ ๙-๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ จ.ราชบุรี

๑. นายอรรถพร ประสิทธินาวา ๒. นางสาวณัฐวรรณ เฉลิมสุข ๓. นางสาวธีรนันท์ ชูเชดิ

๔. นางสาวพจนีย์ เถิงจ่าง ๕. นายทรงกรด แก้วศรีนวล ๖. นายราชัย นาเจริญ ๗. นางสาวอธิพร มากพูน ๘. นางมันทนา เมฆิยานนท์ ๙. นางสาวรัตนาภรณ์ จินดาสวสัดิ์ ๑๐. นางสาวพรจันทร์ สั่งการ ๑๑. นางสาวณฐมน กีรติโชติกูล ๑๒. นายบุญส่ง เห็นงาม ๑๓. นายฉลอง แสนโคก ๑๔. นายด ารัส อ่อนเฉวียง ๑๕. นางสาวศิริลักษณ์ ชัยบัณฑิตย์

รายงานผลการด าเนินงาน (ตามตัวชี้วัด) ๑. เชิงปริมาณ : โครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖

มีผู้เข้าร่วมโครงการครั้งนี้ เป็นคณาจารย์ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ จ านวน ๑๕ คน และนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ จ านวน ๓๐๙ คน โดยเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้รวม ๒ วัน ๑ คืน คิดเป็น ๑๐๐ %

๒. เชิงคุณภาพ : ผู้เข้าร่วมโครงการได้ร่วมท ากิจกรรมตามก าหนดการ นักเรียนได้รับมอบหมายให้ท าชิ้นงาน ลงในใบกิจกรรมที่แจกให้ และท าแบบประเมินโครงการ พบว่า

(๑) ร้อยละความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการมากกว่า ๙๐ % (๒) ร้อยละความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการต่อประโยชน์ที่ได้รับมากกว่า ๙๐ %

รายละเอียด ในเอกสารสรุปการประเมินโครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ๖

๓. เชิงเวลา : การจัดกิจกรรมโครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖

ได้ก าหนดจัดขึ้นในวันที่ ๙-๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ รวมเป็นระยะเวลา ๒ วัน ๑ คืน ณ จังหวัดราชบุรี ซึ่งการด าเนินงานแล้วเสร็จตามระยะเวลาที่ก าหนดคิดเป็น ๑๐๐ %

๔. เชิงต้นทุน : โครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖

ได้รับงบประมาณสนับสนุน จ านวนทั้งสิ้น ๒๖๒,๖๕๐ บาท (สองแสนหกหมื่นสองพันหกร้อยห้าสิบบาทถ้วน) และจากการด าเนินงานได้ใช้จ่ายงบประมาณรวมทั้งสิ้นเป็นเงิน ๒๖๒,๖๕๐ บาท (สองแสนหกหมื่นสองพันหกร้อยห้าสิบบาทถ้วน)

สรุปแบบประเมิน โครงการทัศนศึกษาด้านวิชาการ คุณธรรมและจริยธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6

วันที่ ๙-๑๐ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ ณ จ.ราชบุร ีตอนที่ 1. กราฟความพึงพอใจต่อการจัดโครงการบูรณาการ ส าหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6

1) การรับลงทะเบียนเป็นที่พึงพอใจ

2) การให้บริการของรถทัวร์เป็นที่พึงพอใจ

3) การดูแลนักเรียนของคณาจารย์ระหว่างเดินทางมีความเหมาะสม

4) สถานที่ทัศนศึกษามีความเหมาะสม

5) ท่านได้ความรู้จากแหล่งเรียนรู้วัดขนอน

6) ท่านประทับใจเมื่อได้ทัศนศึกษา ณ วัดขนอน

7) ท่านมีความสุขกับการเรียนรู้ ณ Blooms Orchid Park

8) กิจกรรมทัศนศึกษา ณ Blooms Orchid Park มีความเหมาะสม

9) ท่านมีความสุขกับการทัศนศึกษา ณ สุนทรีแลนด์ แดนตุ๊กตา

10) โรงแรมที่พักเป็นที่พึงพอใจ

11) กิจกรรมทัศนศึกษา วิถีชุมชนตลาดน้ าอัมพวา มีความเหมาะสม

12) ท่านได้ความรู้จากแหล่งเรียนรู้ตลาดน้ าอัมพวา

13) ท่านมีความสุขกับการทัศนศึกษา ณ แหล่งเรียนรู้ตลาดน้ าอัมพวา

14) ท่านมีความประทับใจโดยรวมต่อเข้าร่วมจัดกิจกรรมทัศนศึกษาครั้งนี้

ตอนที่ 2 ตารางค่าเฉลี่ยความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ

ล าดับ ประเด็นความคิดเห็น ค่าเฉลี่ย ระดับ 1 การรับลงทะเบียนเป็นที่พึงพอใจ 3.71 เหมาะสมมาก 2 การให้บริการของรถทัวร์เป็นที่พึงพอใจ 3.42 เหมาะสมปานกลาง

3 การดูแลนักเรียนของคณาจารย์ระหว่างเดินทางมีความเหมาะสม 4.25 เหมาะสมมาก 4 สถานที่ทัศนศึกษามีความเหมาะสม 3.67 เหมาะสมมาก 5 ท่านได้ความรู้จากแหล่งเรียนรู้วัดขนอน 3.84 เหมาะสมมาก 6 ท่านประทับใจเมื่อได้ทัศนศึกษา ณ วัดขนอน 3.89 เหมาะสมมาก 7 ท่านมีความสุขกับการเรียนรู้ ณ Blooms Orchid Park 3.64 เหมาะสมมาก 8 กิจกรรมทัศนศึกษา ณ Blooms Orchid Park มีความเหมาะสม 3.58 เหมาะสมมาก 9 ท่านมีความสุขกับการทัศนศึกษา ณ สุนทรีแลนด์ แดนตุ๊กตา 3.75 เหมาะสมมาก

10 โรงแรมที่พักเป็นที่พึงพอใจ 3.07 เหมาะสมปานกลาง

11 กิจกรรมทัศนศึกษาวิถีชุมชนตลาดน้ าอัมพวา มีความเหมาะสม 3.60 เหมาะสมมาก 12 ท่านได้ความรู้จากแหล่งเรียนรู้ตลาดน้ าอัมพวา 3.05 เหมาะสมปานกลาง

13 ท่านมีความสุขกับการทัศนศึกษา ณ แหล่งเรียนรู้ตลาดน้ าอัมพวา 3.67 เหมาะสมมาก 14 ท่านมีความประทับใจโดยรวมต่อเข้าร่วมจัดกิจกรรมทัศนศึกษาครั้งนี้ 3.69 เหมาะสมมาก

โดยใช้เกณฑ์การประเมินในรูปแบบของมาตรประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ โดยใช้เกณฑ์การแปลความหมายของค่าเฉลี่ย ดังนี ้ คะแนนเฉลีย่ 4.51 – 5.00 หมายความว่า เหมาะสมมากที่สุด คะแนนเฉลีย่ 3.51 – 4.50 หมายความว่า เหมาะสมมาก คะแนนเฉลีย่ 2.51 – 3.50 หมายความว่า เหมาะสมปานกลาง คะแนนเฉลีย่ 1.51 – 2.50 หมายความว่า เหมาะสมน้อย คะแนนเฉลีย่ 1.00 – 1.50 หมายความว่า เหมาะสมน้อยท่ีสุด ที่มา : ชัชวาลย์ เรืองประพันธ์. (2543). สถิติพื้นฐานพร้อมตัวอย่างการวิเคราะห์ด้วยโปรแกรม Minitab SPSS และ SAS. ขอนแก่น: มหาวิทยาลยัขอนแก่น.

ตอนที่ 3 ข้อคิดเห็น และข้อเสนอแนะเพิ่มเติม - ควรปรับเรื่องสถานที่พัก เนื่องจากบางห้องที่ไปพักไม่ค่อยสะดวก - ทุกอย่างดีและลงตัวมากครับ สนับสนุนให้จัดในปีถัดๆไปครับ - ควรจัดเวลาให้ตรงกับงานที่มอบหมายให้นักเรียน เช่น ศิลปะให้ไปชมผลงานแต่ไปมืด สถานที่นั้นปิดก่อน หรืออาจมืดเกินไปที่จะไปเดิน

- อยากไปไกลกว่านี้ คราวนี้สามารถคุมเวลาได้ดีค่ะ ตารางเวลาไม่รวน - ไม่ควรไปค่ายวันเสาร์-อาทิตย์ค่ะ เพราะเพลียมาก ไม่มีสมาธิเรียนในคาบเรียนวันจันทร์ค่ะ - ควรเช็คเวลาเปิดเวลาปิดของสถานที่ที่อยู่ในก าหนดการ (รวมถึงแผนที่งานศิลปะ) ให้แน่นอน เพราะ

รู้สึกพลาดที่ไปถึงแล้วพบว่าสถานที่ส่วนใหญ่ปิดตามเวลาไปแล้ว - เวลาลงทะเบียนเร็วเกินไป - อยากให้จัดแบบนี้อีก คือเป็นประสบการณ์ที่ดีมากของม.6 จะจบแล้วก็อยากจะมีกิจกรรมสนุกๆกับเพ่ือนๆ บ้างแบบนี้ สถานที่ดีมากๆ ไม่ล าบากเลย

ประมวลภาพกิจกรรม