สรุปผลโครงการค่ายลูกเสือสามัญและผู้บ าเพ็ญประโยชน์

ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 และ ๕

โดย นายศุภชัย สมนวล ประธานโครงการ

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ฝ่ายประถมศึกษา

โรงเรียนสาธิต “พิบูลบ าเพ็ญ”มหาวิทยาลัยบูรพา

สรุปผลการด าเนินโครงการ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕9

๑. ชื่อโครงการ โครงการคา่ยพักแรมลูกเสือสามัญและผู้บ าเพ็ญประโยชน์ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๔-๕

๒. สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ด้านคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานที่ ๑, ๒, ๓, ๔, ๕, ๖, ๗, ๘ ตัวบ่งชี้ท่ี ๑.๑, ๑.๒, ๑.๓, ๑.๔, ๑.๕, ๑.๖, ๒.๑, ๒.๒, ๒.๓, ๓.๑, ๓.๒, ๓.๓, ๓.๔, ๔.๑, ๔.๒, ๔.๓, ๔.๔, ๕.๓, ๕.๔, ๕.๕, ๖.๑, ๖.๒, ๖.๓, ๗.๑, ๗.๓, ๗.๔, ๗.๕, ๘.๓ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ที่ ๑ สร้างและพัฒนานักเรียนให้มีอัตลักษณ์ท่ีพึงประสงค์พร้อมมีกระบวนทัศน์ในการด ารงชีวิต และมีทักษะสากล ๓. ประธานโครงการ

นายศุภชัย สมนวล ประธานโครงการ

๔. อุปสรรค / ปัญหา / ข้อเสนอแนะจากการด าเนินงาน / โครงการในปีท่ีผ่านมา (กรณีโครงการต่อเนื่อง) - ๕. วัตถุประสงค์ของกิจกรรม / โครงการ ๑. เพ่ือให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะความรู้ความสามารถที่ศึกษามา

๒. เพ่ือให้นักเรียนได้เรียนรู้กฎ ระเบียบ การปรับตนเข้ากับผู้อ่ืนในการใช้ชีวิต ๓. เพ่ือให้นักเรียนเกิดทัศนคติท่ีดี มองเห็นคุณค่า และความส าคัญของกิจกรรมลูกเสือ ๔. เพ่ือให้นักเรียนเกิดความรัก ความสามัคคีในหมู่คณะ และอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ๕. เพ่ือกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาสิ่งแวดล้อมของฝ่ายประถมศึกษา

๖. ผลส าเร็จของเป้าหมาย ๑ เชิงปริมาณ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ และ ๕ จ านวน ๓30 คน ๒ เชิงคุณภาพ ๑. ลูกเสือและผู้บ าเพ็ญประโยชน์ ได้ประสบการณ์ตรงจากการจัดกิจกรรมเข้าค่าย

๒. ลูกเสือและผู้บ าเพ็ญประโยชน์ ผ่านเกณฑ์การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนทุกคน ๓. นักเรียนสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความมานะ อดทน ๔. นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาสิ่งแวดล้อมของฝ่ายประถมศึกษา

๗. วัน / เวลา / สถานที่ด าเนินงานโครงการ วันศุกร์ที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕9 ๘. สถานที่ โรงเรียนสาธิต “พิบูลบ าเพ็ญ” มหาวิทยาลัยบูรพา ๙. งบประมาณ และรายละเอียดการใช้งบประมาณ รายรับ งบประมาณสนับสนุนจากเงินรายได้จากเงินอุดหนุนรายหัวรัฐบาล กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน คนละ ๑๕๐ บาท/คน นักเรียนจ านวน 330 คน เป็นเงิน 49,500 บาท (สี่หมื่นเก้าพันห้าร้อยบาทถ้วน) รายจ่าย

๑. ค่าวัสดุอุปกรณ์ เป็นเงิน 34,68๐ บาท ๒. ค่าอาหารนักเรียน ๑ มื้อ มื้อละ ๔๐ บาท (๔๐ บาท x 330 คน) เป็นเงิน 13,200 บาท

3. ค่าอาหารอาจารย์ ๑ มื้อ มื้อละ ๔๐ บาท (๔๐ บาท x 16 คน) เป็นเงิน 640 บาท 4. ค่าอาหารนิสิต ๑ มื้อ มื้อละ ๔๐ บาท (๔๐ บาท x 2 คน) เป็นเงิน 80 บาท 5. ค่าอาหารว่างอาจารย์ ๒ มื้อ มื้อละ ๒๕ บาท (๕๐ บาท x 16 คน) เป็นเงิน 800 บาท 6. ค่าอาหารว่างนิสิต ๒ มื้อ มื้อละ ๒๕ บาท (๕๐ บาท x 2 คน) เป็นเงิน 100 บาท รวมเป็นเงิน 49,50๐ บาท

(สี่หมื่นเก้าพันห้าร้อยบาทถ้วน)

หมายเหตุ : ค่าวัสดุอุปกรณ์ รวมถึงวัสดุและอุปกรณ์การประกอบอาหาร ในกิจกรรมฐานลูกเสือ

๑๐. ผลการด าเนินกิจกรรม / โครงการที่เกิดขึ้น ค าชี้แจง ให้ท าเครื่องหมาย ( ) ลงในช่องระดับคุณภาพของกรด าเนินโครงการ

รายการ ระดับคุณภาพ

มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย ๑. การด าเนินโครงการสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ๒. ผลการด าเนินการตรงตามเป้าหมายที่ก าหนดไว้ ๓. ระยะเวลาด าเนินการตรงตามแผนงาน ๔. สถานที่ที่ใช้ด าเนินการมีความเหมาะสม ๕. การใช้จ่ายงบประมาณตรงตามท่ีก าหนดไว้ในแผน ๖. การเข้าร่วมโครงของผู้เข้าร่วมตรงตามแผนที่ก าหนดไว้ ๗. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการ บรรลุตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ก าหนดไว้

๘. เนื้อหาและการด าเนินการจัดกิจกรรมเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

๙. ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนาความรู้และประสบการณ์ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์

๑๐.ความพึงพอใจในภาพรวมต่อการจัดโครงการครั้งนี้ของผู้เข้าร่วมโครงการ

๑๑. ผลการประเมินโครงการ (จากแบบประเมินโครงการ)

สรุปผลแบบประเมินโครงการค่ายพักแรมลูกเสือสามัญและผู้บ าเพ็ญประโยชน์ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๔-๕

ระหว่างวันที่ ๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๙

ผลการแสดงความคิดเห็นของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ

ประเด็นที่ประเมิน ค่าเฉลี่ย การแปลผลค่าเฉลี่ย

1. ความเหมาะสมของระยะเวลาที่จัด 3.75 มาก 2. ความเหมาะสมของอาหาร/น้ าดื่ม/อาหารว่าง 3.90 มาก 3. ความเหมาะสมของกิจกรรมต่าง ๆ ที่จัดให้ 4.16 มาก 4. การดูแลเอาใจใส่ของอาจารย์ 4.19 มาก 5. ความสนุกสนานจากโครงการนี้ 4.43 มาก 6. ความประทับใจที่ได้รับจากโครงการนี้ 4.34 มาก 7. นักเรียนได้รับความรู้จากกิจกรรมครั้งนี้ 4.31 มาก 8. ประสบการณ์ท่ีได้รับจากโครงการนี้ 4.35 มาก 9. ถ้ามีการจัดโครงการเช่นนี้อีก นักเรียนมีความ สนใจที่จะเข้าร่วมอีก

4.55 มากที่สุด

การแปลความหมายข้อมูล

๑. ๔.๕๐-๕.๐๐ การแปลความหมาย มากที่สุด ๒. ๓.๕๐-๔.๔๙ การแปลความหมาย มาก ๓. ๒.๕๐-๓.๔๙ การแปลความหมาย ปานกลาง ๔. ๑.๕๐-๒.๔๙ การแปลความหมาย น้อย ๕. ๑.๐๐-๑.๔๙ การแปลความหมาย น้อยที่สุด

๑๒. อุปสรรค / ปัญหา - ๑๓. ข้อเสนอแนะ / แนวทางการปรับปรุงพัฒนาโครงการ -

๑๔. เอกสารต่างๆที่เกี่ยวข้อง ๑๔.๑ ส าเนาโครงการที่ได้รับการอนุมัติ ๑๔.๒ ส าเนาโครงการแต่งตั้งคณะกรรมการโครงการ ๑๔.๓ ภาพถ่ายกิจกรรมระหว่างด าเนินโครงการ ๑๔.๔ เอกสารอื่นๆ

ส าเนาโครงการท่ีได้รับการอนุมัติ

ส าเนาโครงการแต่งต้ังคณะกรรมการโครงการ

ภาพกิจกรรม

ศุภชัย สมนวล ประธานโครงการ (ศุภชัย สมนวล)

............. / .............. / ..............

๑.๕ การประเมนิคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม ค าชี้แจง กรุณาใส่เครื่องหมาย ใน หน้าข้อความคุณลักษณะที่กิจกรรมสามารถพัฒนา นักเรียนได้อย่างเด่นชัด (เลือกได้มากกว่า ๑ ข้อ)

คุณลักษณะอันพึงประสงค์ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ๕. อยู่อย่างพอเพียง

๑.๑ เป็นพลเมืองดีของประเทศ ๕.๑

ด าเนินชีวิตอย่างพอประมาณ มีเหตุผล รอบคอบ มีคุณธรรม

๑.๒ ธ ารงไว้ซึ่งความเป็นไทย ๕.๒

มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีปรับตัวเพ่ืออยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

๑.๓ ศรัทธา ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักของศาสนา

๖. มุ่งม่ันในการท างาน

๑.๔ เคารพเชิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ๖.๑ ตั้งใจและรับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่การงาน

๒. ซื่อสัตย์สุจริต ๖.๒ ท างานด้วยความเพียร พยายามและความอดทนเพ่ือให้

งานส าเร็จตามเป้าหมาย ๒.๑ ประพฤติปฏิบัติตรงตามความเป็นจริงต่อ

ตนเองทั้งทางกาย วาจา ใจ ๗. รักความเป็นไทย

๒.๒ ประพฤติปฏิบัติตรงตามความเป็นจริงต่อผู้อื่นทั้งทางกาย วาจา ใจ

๗.๑ ภาคภูมิใจในขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปะ วัฒนธรรมไทยและมีความกตัญญูกตเวที

๓. มีวินัย ๗.๒ เห็นคุณค่าและใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

๓.๑ ปฏิบัติตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบ ข้อบังคับของกิจกรรม

๘. จิตสาธารณะ

๔. ใฝ่เรียนรู้ ๘.๑ ช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเต็มใจและพึงพอใจ ๔.๑ ตั้งใจ เพียรพายามในการเรียนและเข้าร่วม

กิจกรรม ๘.๒ เข้าร่วมกิจกรรมทีเ่ป็นประโยชน์โรงเรียน ชุมชน และ

สังคม ๔.๒ แสวงหาความรู้จากกิจกรรม เลือกใช้สื่ออย่าง

เหมาะสม สรุปเป็นองค์ความรู้และสามารถน าไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้