ภาคผนวก -...

28
ภาคผนวก

Upload: others

Post on 22-May-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

78

ภาคผนวก

Page 2: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

79

ภาคผนวก ก รายนามผเชยวชาญ

Page 3: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

80

รายนามผเชยวชาญ 1. นางอมรา แสนจตต คร คศ.3 โรงเรยนบานออน ต าบลบานออน อ าเภองาว จงหวดล าปาง 2. นางสาวนฤมล วฒปรชา คร คศ.3 โรงเรยนวดสวนดอก ต าบลสเทพ อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม 3. ดร.ศรทย สขยศศร ศกษานเทศก ส านกงานพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 2 ต าบลสนโปง อ าเภอแมรม จงหวดเชยงใหม

Page 4: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

81

ภาคผนวก ข ตวอยาง แผนการจดการเรยนรและแบบฝกทกษะการอาน เขยนภาษาองกฤษของ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 โดยใชวธ ซ ไอ อาร ซ

Page 5: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

82

แผนการจดการเรยนรท 7 วชา ภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 4 เรอง สตวปา (Wild animals) เวลา 1 ชวโมง

สาระส าคญ สตวปามมากมายหลากหลายชนด ทงสตวบก สตวน า สตวปก การเรยนรค าศพทของสตวชนดตางๆ นอกจากจะท าใหสามารถรถงค าศพททใชเรยกแลวยงสามารถแบงแยกประเภท และทอยอาศยของสตวชนดนนๆดวย จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถอาน/เขยนสะกดค า กลมค า ประโยคขอความงายๆได

2. นกเรยนสามารถแบงแยกสตวชนดตางๆได 3. นกเรยนสามารถตอบค าถามจากเนอเรองทอานได

สาระการเรยนร 1. ค าศพทและโครงสรางประโยคเกยวกบสตวปา (Wild animals)

2. ค าศพทเกา Making model toys Doing jigsaws Sing a song Watching TV Swimming Playing a video game Reading a book Playing football Hobby Drawing 3. ค าศพทใหม Eagle Bear Bat Crocodile Tiger Zebra Elephant Lion Giraffe Rhino

4. โครงสรางประโยค

What can you see in the wild? I see_______________________. What it this? It’s__________________. What’s your favorite animal? My favorite animal is__________.

5. เนอเรองเกยวกบสตวปา

Page 6: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

83 My name is May. Today I go to the zoo with mom. There are lots of animals in the zoo. There are bears, elephants, eagles, zebras, tigers, lions, rhinos, crocodiles and a lot more. But my favorite animal is zebra. A zebra is white with black stripes. It’s got long legs, big ears and a long tail. It eats grass and sleeps at night. I like animal. I like the zoo. Tell me about your favorite animal? กระบวนการจดการเรยนร 1. ขนน าเขาสบทเรยน (5 นาท) 1. ครใหนกเรยนเลนเกมคนหาค าศพทเพอท าการทบทวนค าศพททไดเรยนไปเมอชวโมงทแลว 2. ครรปภาพปาทมสตวปาชนดตางๆอาศยอยมาโชวใหนกเรยนดและใหนกเรยนชวยกนบอกวามสตวชนดใดอาศยอยบาง 2. ขนสอน 2.1. ขนน าเสนอ (10 นาท) 1. ครน าเสนอค าศพทใหมตอไปน Eagle, Bear, Bat, Crocodile, Tiger, Zebra,Elephant, Lion, Giraffe, Rhino โดยใชบตรค าศพทและบตรรปภาพประกอบเพออธบายความหมายของค าศพทนน โดยใหนกเรยนฝกอานออกเสยงตาม ฝกสะกดค าและบอกความหมายของค าศพทนน

2. ครอานเนอเรองใหนกเรยนฟงแลวใหนกเรยนอานตามจากนนใหนกเรยนชวยกนอานเองอกครง 2.2. ขนฝกท างานเปนทม (25 นาท)

1. ครแบงกลมนกเรยนกลมละ 4 -5 คน โดยครจะเปนผแบงใหโดยในกลมจะมทงนกเรยนทเรยนเกง ปานกลางและเรยนออน เพอใหนกเรยนทเรยนเกงไดชวยนกเรยนทเรยนออน 2. ครน ารปปาทมสตวปาอาศยอยมาโชวอกครงและแจกบตรค าศพทของสตวชนดตางๆใหนกเรยนแตละกลม เมอครอานค าศพทจบใหนกเรยนแตละกลมแขงกนน าบตรค าศพทนนไปแปะไวใหตรงกบรปสตวทมอย กลมใดน าค าศพทไปแปะไวไดเยอะทสดถอวาเปนผชนะ 3. ครแจกใบงานท 1 เรอง Wild animals ใหนกเรยนเขยนค าศพทลงใตภาพใหถกตอง 4. ครแจกใบงานท 2 เรอง My favorite animal ใหนกเรยนวาดภาพสตวทตนเองชอบ 1 ชนด พรอมทงเขยนบอกเหตผลทชอบเปนภาษาองกฤษอยางนอย 2 ประโยค

5. ขณะทนกเรยนชวยกนท าใบงานอยนนครจะคอยเดนสงเกตความถกตองของการเขยนของแตละกลมและชวยเหลอเมอนกเรยนมปญหา

Page 7: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

84

2.3. ขนตอนการทดสอบ (10 นาท) 1. ครแจกแบบทดสอบท 1 ใหนกเรยนกากบาททบค าศพททแตกตางจากพวก 2. ครแจกแบบทดสอบท 2 ใหนกเรยนตอบค าถามจากเนอเรองใหถกตอง 2.4. ขนตระหนกถงความส าเรจของกลม (5 นาท) 1. ครตรวจใหคะแนนแบบทดสอบของนกเรยนแตละคน และน าคะแนนจากใบงานทใหนกเรยนท ารวมกบคของตนมาเฉลยเปนคะแนนของแตละกลมโดยจะประกาศผลคะแนนในชวงโมงถดไป 2. ครจะประกาศกลมทไดคะแนนมากทสดไปถงนอยทสด และท าการสะสมคะแนนไวจนกระทงการเรยนการสอนชวโมงสดทาย จากนนจะมการใหคะแนนแกกลมทมคะแนนมากทสด 4 อนดบ

3. ขนสรป (5 นาท) ครและนกเรยนรวมกนสรปเนอเรองและค าศพทเกยวกบสตวปาอกครง และสมถามนกเรยนเกยวกบสตวทตนชอบ สอและแหลงการเรยนร 1. บตรค าศพทและรปภาพ 2.รปภาพปาและสตวปา 3. ใบงานท 1 เรอง Wild animals

4. ใบงานท 2 เรอง My favorite animal 5. แบบทดสอบท 1, 2 การวดผลและการประเมนผล 1. ตรวจจากใบงานท 1, 2

2. ตรวจจากแบบทดสอบท 1, 2

Page 8: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

85

Wild animals

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนค าศพทลงใตภาพใหถกตอง Eagle Bear Bat Crocodile Tiger Zebra Elephant Lion Giraffe Rhino

ชอ____________________________________เลขท_______ชอกลม__________

ใบงานท 1

Page 9: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

86

My favorite animal

ค าชแจง ใหนกเรยนวาดภาพสตวทตนเองชอบ 1 ชนด พรอมทงเขยนบอกเหตผลทชอบเปนภาษาองกฤษอยางนอย 2 ประโยค

ใบงานท 2

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________

Page 10: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

87

ชอ_____________________________________ เลขท_______ชอกลม____________ ค าชแจง ใหนกเรยนกากบาททบค าศพททแตกตางจากพวก

1. Eagle Bear Bat Bird 2. Tiger Zebra Dolphin Dog 3. Horse Cat Snake Lion 4. Tree Rhino Elephant Bear 5. River Leave Grass Giraffe

แบบทดสอบท 1

Page 11: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

88 ชอ___________________________________เลขท_______ชอกลม_____________ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามจากเนอเรองใหถกตอง

My name is May. Today I go to the zoo with mom. There are

lots of animals in the zoo. There are bears, elephants, eagles,

zebras, tigers, lions, rhinos, crocodiles and a lot more. But my

favorite animal is zebra. A zebra is white with black stripes. It’s got

long legs, big ears and a long tail. It eats grass and sleeps at night.

I like animal. I like the zoo. Tell me about your favorite animal?

1. This story mainly about? ___________________________________________________ 2. What animal May like? ___________________________________________________ 3. Why May like it? ___________________________________________________ 4. Where is May in This story? ___________________________________________________ 5. What animal you like? ___________________________________________________ ชอ______________________________________เลขท_______ชอกลม____________

แบบทดสอบท 2

Page 12: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

89

แผนการจดการเรยนรท 10 วชา ภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 4 เรอง การด ารงชวตและอาชพ (Life &Job) เวลา 1 ชวโมง

สาระส าคญ ค าศพทเกยวกบการด ารงชวตและอาชพเปนการเรยนรถงการบอกอาชพการท างานเชน ชาวนา หมอ คร ต ารวจ เปนตน ซงมค าศพทเกยวกบอาชพทควรศกษาเพอสามารถน าไปใชในการแตงประโยคและสอความหมาย ตลอดจนการน าไปใชสอสารในชวตประจ าวนไดอยางถกตอง จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถอาน/เขยนสะกดค า กลมค า ประโยคขอความงายๆได 2. นกเรยนสามารถเขยนเรองเกยวกบตวเองและอาชพทตนใฝฝนมาอยางนอย 5-6 ประโยคได

3. นกเรยนสามารถตอบค าถามจากเนอเรองได สาระการเรยนร 1. ค าศพทและโครงสรางประโยคเกยวกบการด ารงชวตและอาชพ (Life &Job) 2. ค าศพทเกา Next to Near Opposite Front Bank Hospital

School Library Restaurant Chemist’s Dentist’s Bus stop 3. ค าศพทใหม Farmer Fisherman Carpenter Nurse Taxi driver Doctor Teacher Policeman Soldier office worker

4. โครงสรางประโยค What does she/he do? He/she’s a/an____________________

3.เนอเรองเกยวกบอาชพ

Page 13: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

90

My name is Malee. I am a teacher. Meena and Manee are my friends. Meena is a nurse and Manee is a doctor. Meena’s boyfriend is a policeman. Manee’s boyfriend is a Soldier and my boyfriend is a teacher the same as me. I have one daughter and one son. They are students. My daughter wants to be a nurse but my son wants to be a policeman. What dose you want to be? กระบวนการจดการเรยนร 1. ขนน าเขาสบทเรยน (5 นาท) 1. ครใหนกเรยนดรปภาพแผนทพรอมกบทบทวนค าศพททไดเรยนไปเมอชวโมงแลว 2. ครพดคยกบนกเรยนเกยวกบอาชพทนกเรยนใฝฝนพรอมทงบอกเหตผลทตน อยากเปน 2. ขนสอน 2.1. ขนน าเสนอ (10 นาท) 1. ครน าเสนอค าศพทใหมตอไปน Farmer,Fisherman, Carpenter, Nurse, Taxi driver, Doctor, Teacher, Police, Soldier, office worker โดยใชบตรค าและบตรรปภาพประกอบเพออธบายความหมายของค าศพทนน โดยใหนกเรยนฝกอานออกเสยงตาม ฝกสะกดค าและบอกความหมายของค าศพทนน

2. ครอานเนอเรองเกยวกบอาชพใหนกเรยนฟง 1 รอบแลวใหนกเรยนอานตาม จากนนใหนกเรยนชวยกนอานภายในกลม 2.2. ขนฝกท างานเปนทม (25 นาท)

1. ครแบงกลมนกเรยนกลมละ 4 -5 คน โดยครจะเปนผแบงใหโดยในกลมจะมทงนกเรยนทเรยนเกง ปานกลางและเรยนออน เพอใหนกเรยนทเรยนเกงไดชวยนกเรยนทเรยนออน 2. ครแจกบตรรปภาพอาชพตางๆใหนกเรยนแตละกลม เมอครอานค าศพทจบใหนกเรยนน าบตรรปภาพใสไวใหตรงกบค าศพทบนกระดานด ากลมใดทไดค าศพทเยอะกวาจะถอเปนผชนะ 3. ครแจกใบงานท 1เรอง Jobs ใหนกเรยนเขยนค าศพทลงใตภาพใหถกตอง 4. ครแจกใบงานท 2 เรอง What dose you want to be? ใหนกเรยนเขยนเรองเกยวกบตวเองและอาชพทตนใฝฝนมาอยางนอย 5-6 ประโยค 5. ขณะทนกเรยนชวยกนท าใบงานอยนนครจะคอยเดนสงเกตความถกตองของการเขยนของแตละกลมและชวยเหลอเมอนกเรยนมปญหา

2.3. ขนตอนการทดสอบ (10 นาท)

Page 14: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

91 1. ครแจกแบบทดสอบท 1 ใหนกเรยนเตมค าศพทลงในชองวางใหถกตอง 2. ครแจกแบบทดสอบท 2 ใหนกเรยนตอบค าถามจากเนอเรองใหถกตอง 2.4. ขนตระหนกถงความส าเรจของกลม (5 นาท) 1. ครตรวจใหคะแนนแบบทดสอบของนกเรยนแตละคน และน าคะแนนจากใบงานทใหนกเรยนท ารวมกบคของตนมาเฉลยเปนคะแนนของแตละกลม 2. ครจะประกาศกลมทไดคะแนนมากทสดไปถงนอยทสด และท าการสะสมคะแนนไวจนกระทงการเรยนการสอนชวโมงสดทาย จากนนจะมการใหคะแนนแกกลมทมคะแนนมากทสด 4 อนดบ พรอมทงมอบของรางวล

3. ขนสรป (5 นาท) ครน าบตรรปภาพทเกยวกบอาชพมารวมกบสรปเกยวกบค าศพท จากนนชบตรรปภาพทละภาพและสมตวแทนนกเรยนพดประโยคเกยวกบอาชพจากบตรรปภาพนน สอและแหลงการเรยนร 1. บตรค าศพทและบตรรปภาพ 2.เนอเรองเกยวกบอาชพ

3. ใบงานท 1เรอง Jobs 4. ใบงานท 2 เรอง What dose you want to be?

5. แบบทดสอบท 1, 2 การวดผลและการประเมนผล 1.ตรวจจากใบงานท 1, 2 2.ตรวจจากแบบทดสอบท 1, 2

Page 15: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

92

Jobs

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนค าศพทลงใตภาพใหถกตอง ___________________ _________________

_________________ _______________ ________________ _______________ ________________ ________________

ใบงานท 1

Page 16: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

93

My job

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ชอ______________________________________ เลขท_______ชอกลม__________

What dose you want to be?

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนเรองเกยวกบตวเองและอาชพทตนใฝฝนมาอยางนอย 5-6 ประโยค

ชอ_____________________________________เลขท_______ชอกลม___________

ใบงานท 2

Page 17: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

94

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมค าศพทลงในชองวางใหถกตอง

My name is Malee. I am a__________ . Meena and

Manee are my friends. Meena is a_________ and Manee is

a_________ . Meena’s boyfriend is a___________ .

Manee’s boyfriend is a____________ and my boyfriend is

a__________ the same as me. I have one daughter and

แบบทดสอบท 1

Page 18: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

95

one son. They are__________ . My daughter wants to be

a_________ but my son wants to be a__________ .

ชอ_________________________________________ เลขท_______ชอกลม________ ค าชแจง ใหนกเรยนเตมค าศพทลงในชองวางใหถกตอง

My name is Malee. I am a teacher. Meena and Manee are

my friends. Meena is a nurse and Manee is a doctor. Meena’s

boyfriend is a policeman. Manee’s boyfriend is a Soldier and my

boyfriend is a teacher the same as me. I have one daughter and

one son. They are student. My daughter wants to be a nurse but

my son wants to be a police. What dose you want to be?

1. What dose Malee do? a. is a doctor. b. is a teacher. c. is a nurse. d. is a soilder 2. Who is a soilder?

แบบทดสอบท 2

Page 19: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

96

a. Manee’s boyfriend. b. Meena’s boyfriend. c. Malee’s boyfriend. d. Malee’s girlfriend. 3. What dose Malee’s son want to be? a. nurse b. teacher c. taxi driver d. policeman 4. What dose Malee’s daughter want to be? a. teacher b. student c. nurse d. fisherman 5. Who is a teacher the same as Malee? a. Malee’s boyfriend b. Meena’s boyfriend? c. Manee d. son ชอ_______________________________________ เลขท_______ชอกลม_______

Page 20: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

96

ภาคผนวก ค แบบทดสอบการวดประมวล มทงหมด 25 ขอ (20 นาท) โดยมหวขอดงน - ขอสอบแบบเตมพยญชนะทหายไป 5 ขอ - ขอสอบแบบเตมค าลงในชองวาง 5 ขอ - ขอสอบแบบเรยงค าใหเปนประโยค 5 ขอ -ขอสอบแบบเลอกตอบ (choice) 5 ขอ - ขอสอบแบบเขยนตอบเปนประโยค 5 ขอ เฉลยแบบทดสอบ

Page 21: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

97

แบบทดสอบท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมพยญชนะทหายไปใหถกตอง 1. S ___ ___ s___ ___ ___s 2. S h ___ ___ ___ e ___ ___ ___ 3. D ___ h___ ___ ___ w ___ ___ k 4. F ___ ___ ___ e r ___ ___n 5. P l ___ ___ i ___ ___ f ___ ___ ___ ___ ___ ___l ชอ_______________________________________ เลขท_______ชอกลม________

Page 22: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

98

แบบทดสอบท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าศพทเตมลงในชองวางใหถกตอง 1. I go to the zoo. I see __________ (hospital/rhinos), _____________ (zebras/river) and bears. 2. What is they ____________ (doing/ catching)? They are____________ (hitting / playing) football. 3. I work in the ____________ (bank/hospital). I help the doctor. I’m a ____________ (policeman/nurse). But my mother works in the school. She is a _____________ (teacher/student). 4. In my family, there are my ___________(father/animal), my ____________(sandwich/mother), my ____________(Teacher/sister) and _________(me/ I). 5. A: Good morning. My _____________ (like/name) is Nan.___________ (What/Who) is your name? B: My name is Kung. __________ (Where/How) are you? A: I’m fine. ____________ (Thank you/ hello) ชอ________________________________________ เลขท_______ชอกลม________

Page 23: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

99

แบบทดสอบท 3

ค าชแจง ใหนกเรยนเรยงค าเปนประโยคใหถกตอง

1. you / some / Would / sandwich / like? _____________________________________________________________ 2. like / I / draw / on / picture / free time/to. _____________________________________________________________ 3. giraffe / animal / is / My / the / favorite. _____________________________________________________________ 4. The restaurant / the bank / near / is. _____________________________________________________________ 5. teeth / There / thirty – two /our / in / body / are. _____________________________________________________________ ชอ___________________________________________ เลขท_______ชอกลม______

Page 24: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

100

แบบทดสอบท 4

ค าชแจง ใหนกเรยนอานเนอเรองแลวเลอกค าตอบทถกทสด

This is the map of the town. You can see my school. It’s next

to the library. Opposite the library is the doctor’s office. Behind the

doctor’s office is the bank. There is a big supermarket in my town.

It’s opposite the restaurant. In front of the restaurant is the bus

stop. Here I take a bus stop to school.

1. Where is the bus stop? a. next to the library. b. behind the doctor’s. c. near the supermarket. d. in front of the restaurant. 2. How does he go to school? a. by taxi b. by bus c. on foot d. by train It’s fun to watch your face in a mirror. Hair is on your head.

You see your eyes, ears, nose, mouth and teeth. Each part does

different things. You eat, drink and talk with your mouth. You use

your nose to breathe. Our eyes are for looking at things. Your ears

are for listening to the teacher. You use your teeth to cut food.

3. What do you eat and drink with? a. nose b. teeth c. mouth d. ears 4. Where is your hair? a. on nose b. on head c. on mouth d. on brain

Page 25: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

101

แบบทดสอบท 5

5. This is story mainly about? a. Amazing body b. In a mirror c. In my family d. Wild animal ชอ__________________________________________ เลขท_______ชอกลม________ ค าชแจง ใหนกเรยนอานเนอเรองแลวตอบค าถามเปนประโยคใหถกตอง

Anna gets up at seven o’clock. Anna and her brother

eat breakfast at eight o’clock. They go to school at nine

o’clock. Anna’s got Science and English in the morning. At

break she plays with her friend.

1. What time is Anna eating breakfast? _____________________________________________________________________ 2. What does Anna do in the morning? _____________________________________________________________________ 3. When does Anna plays with friend.

Sunday is my favorite day of the week. It is our shopping

day. Mom and I are now at the market. In the basket, there are

plenty of vegetable and fruit: carrot, cabbage, tomato, banana,

orange and apple. Mom will cook my favorite dishes. We need

Page 26: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

102

some ham, eggs, chickens, and rice. We also need bread, butter

and milk.

4. What it have in the basket? ________________________________________________________________ 5. What we need for my favorite dishes? _________________________________________________________________ ชอ_________________________________________ เลขท_______ชอกลม_______ เฉลย แบบทดสอบท 1 1. Scissors 2. Sharpener 3. Do homework 4. Fisherman 5. Playing football แบบทดสอบท 2 1. rhinos /zebras 2. doing/playing 3. hospital/nurse/teacher 4. father/mother/sister/me 5. name/what/how/thank you แบบทดสอบท 3 1. Would you like some sandwich?

Page 27: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

103 2. I like to draw picture on free time. 3. My animal favorite is the giraffe. 4. The restaurant is near the bank. 5. There are thirty-two teeth in our body. แบบทดสอบท 4 1. d 2. b 3. c 4. d 5. a แบบทดสอบท 5 1. eight o’clock. 2. Anna’s got Science and English in the morning. 3. at break 4. There are plenty of vegetable and fruit: carrot, cabbage, tomato, banana, orange and apple. 5. bread, butter and milk

Page 28: ภาคผนวก - archive.lib.cmu.ac.tharchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30555li_app.pdf · 1. บัตรค าศัพท์และรูปภาพ. 2.รูปภา

104

ประวตผเขยน ชอ – สกล นางสาวลภสรดา อนทรแตง

วน เดอน ปเกด 19 ตลาคม 2528

ประวตการศกษา พ.ศ. 2544 ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนบณฑตศกษาลย จงหวดพจตร พ.ศ. 2547 ชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนพจตรพทยาคม จงหวดพจตร พ.ศ. 2551 ศลปศาสตรบณฑต (วทยาลยวทยาการสงคมศาสตร) มหาวทยาลยธรรมศาสตร จงหวดล าปาง

ประวตการท างาน พ.ศ. 2551-2552 พนกงานฝายวชาการ โรงเรยนกวดวชา RAC พ.ศ. 2552-2553 ครผสอน โรงเรยนกวดวชา KUMON พ.ศ. 2554– ปจจบน ครพเลยงเดกพเศษ โรงเรยนบานฟอน ต าบลหนองควาย

อ าเภอหางดง จงหวดเชยงใหม