ภาคผนวก

100

ภาคผนวก ก

ท ศธ.6393 ()…………… คณะศกษาศาสตร หาวทยาลยเชยงใหม 239 ถนนหวยแกว อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม 50200 9 พฤศจกายน 2554 เรอง ขอความอนเคราะหเกบรวบรวมขอมล เรยน ผอ านวยการโรงเรยน…………………………………………………………….

ดวย นายกฤษฎา บญเกต รหส 530232032 นกศกษาระดบบณฑตศกษา สาขาวชาการบรหารการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ไดรบอนมตใหท าการคนควาแบบอสระซงเปน สวนหนงของหลกสตรในหวขอเรอง “การจดการระบบการเรยนการสอนโดยใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ของโรงเรยนในเขตพนทพเศษ กลมเครอขายพฒนาการศกษาแมสลองใน - เทอดไทย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงราย เขต 3” โดยมรองศาสตราจารย ดร.ชชพ พทธประเสรฐ เปนประธานทปรกษา และอาจารย ดร.ปรารถนา โกวทยางกร เปนกรรมการทปรกษาการคนควาแบบอสระ นกศกษามความประสงคจะขอความอนเคราะหเกบรวบรวมขอมลจากผบรหารสถานศกษา และคร ในโรงเรยนกลมเครอขายพฒนาการศกษาแมสลองใน - เทอดไทย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงราย เขต 3 คณะอาจารยทปรกษาไดพจารณาแลวเหนวาการเกบรวบรวมขอมลเพอท าการคนควาแบบอสระครงน จะชวยใหไดขอมลทมความสมบรณมากยงขน ซงจะเปนประโยชนตอการเสรมสรางองคความรทางการศกษาโดยรวม จงเรยนมาเพอโปรดใหความอนเคราะหในการเกบรวบรวมขอมลครงนดวย จกเปนพระคณยง

ขอแสดงความนบถอ

(รองศาสตราจารย ดร.ชชพ พทธประเสรฐ)

ประธานคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษา ประจ าสาขาวชาการบรหารการศกษา

สาขาวชาการบรหารการศกษา โทรศพท 084-151-1179

101

ภาคผนวก ข

แบบสอบถาม เรอง การจดการระบบการเรยนการสอนโดยใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ของโรงเรยน

ในเขตพนทพเศษกลมเครอขายพฒนาการศกษาแมสลองใน - เทอดไทย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงราย เขต 3

******************************************************************************* ค าชแจง

1. การศกษาครงน มงศกษาเกยวกบการจดการระบบการเรยนการสอนโดยใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ของโรงเรยนในเขตพนทพเศษกลมเครอขายพฒนาการศกษา แมสลองใน – เทอดไทย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา เชยงราย เขต 3

2. โปรดตอบแบบสอบถามทกขอในแตละตอน เพอความถกตองและสมบรณของการศกษาการจดการระบบการเรยนการสอนโดยใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ของโรงเรยน ในเขตพนทพเศษกลมเครอขายพฒนาการศกษาแมสลองใน – เทอดไทย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงราย เขต 3

3. ขอมลทตอบในแบบสอบถามจะน าไปใชเพอการศกษาในภาพรวมซงจะไมสงผลกระทบตอสถานภาพและการปฏบตงานของทานแตอยางใด

4. แบบสอบถามแบงออกเปน 5 ตอน ดงน ตอนท 1 สถานภาพของผตอบแบบสอบถาม

ตอนท 2 สภาพการเกบขอมลในโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา เพอการจดการระบบเรยนการสอน ตอนท 3 สภาพการใชขอมลจากโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา

เพอน าไปวเคราะห และพฒนาระบบสารสนเทศเพอการจดการระบบ การเรยนการสอน

ตอนท 4 สภาพการเชอมโยงแลกเปลยนขอมลจากโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศ สถานศกษา เพอการวางแผนการบรหารและการจดการการศกษา ในสถานศกษาไดอยางมประสทธภาพ ตอนท 5 ปญหา และแนวทางแกไขปญหา การจดการระบบการเรยนการสอนโดยใช ระบบเทคโนโลย สารสนเทศ

102

แบบสอบถาม

ตอนท 1 ขอมลเบองตนของผตอบแบบสอบถาม

ค าชแจง โปรดท าเครองหมายถก ตามสถานภาพจรงของทานในชอง ทก าหนดให

1. สถานะภาพดาน การปฏบตงานในโรงเรยน ผบรหาร

หวหนางานวชาการ เจาหนาทผรบผดชอบโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา

2. เพศ ชาย หญง

3. อาย 20 – 29 ป 30 – 39 40 – 49 ป 50 ขนไป

4. วฒการศกษา ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก อน ๆ

โปรดระบ.............................

5. อายราชการ ต ากวา 1 ป 2 – 9 ป 10 – 19 ป 20 ปขนไป

6. ประสบการณในการปฏบตงาน ต ากวา 1 ป 1 – 5 ป 6 – 9 ป 10 ปขนไป

103

ตอนท 2 สภาพการเกบขอมลในโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา เพอการจดการ ระบบเรยนการสอน

ค าชแจง โปรดท าเครองหมายถก ในสดมภสภาพการเกบขอมล เพอบอกระดบการเกบขอมล ตามความหมายตอไปน 1 หมายถง ระดบของการเกบขอมล นอย 2 หมายถง ระดบของการเกบขอมล ปานกลาง 3 หมายถง ระดบของการเกบขอมล ครบถวน

ท รายการ สภาพการเกบขอมล

1 2 3

การเกบขอมลสถานศกษา

1 ขอมลพนฐานของโรงเรยน

2 ขอมลจ านวนนกเรยน

3 ขอมลจ านวนหองเรยน

4 ขอมลเรองสาธารณปโภคของโรงเรยน

5 ขอมลเขตบรการของโรงเรยน

6 ขอมลเรองเทคโนโลยสารสนเทศของโรงเรยน

การเกบขอมลนกเรยน

1 ขอมลนกเรยนรายบคคล

2 ขอมลจ านวนนกเรยนรายหองเรยน

3 ขอมลทอยของนกเรยน

4 ขอมลการเขาเรยนของนกเรยน

5 ขอมลความพการของนกเรยน

6 ขอมลครอบครวของนกเรยน

7 ขอมลการรบยายเขาของนกเรยน

8 ขอมลการยายออกของนกเรยน

104

ท รายการ สภาพการเกบขอมล

1 2 3

9 ขอมลทนการศกษาของนกเรยน

10 ขอมลการจ าหนายนกเรยน

11 ขอมลงานวนยนกเรยน

การเกบขอมลดานขอมลวชาการ

1 ขอมลงานบรหารจดการหลกสตร

2 ขอมลงานแผนการสอน

3 ขอมลงานการจดตารางเรยน

4 ขอมลงานการจดครผสอน/สอนแทน

5 ขอมลงานการสอนซอม/เสรม

6 ขอมลดานผลการเรยน/วดผลประเมนผล

7 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาภาษาไทย

8 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาคณตศาสตร

9 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาวทยาศาสตร

10 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาสงคมศกษา

11 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาสขศกษาและ พละศกษา

12 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาศลปศกษา

13 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาการงานอาชพและเทคโนโลย

14 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาภาษาภาษาตางประเทศ

15 ขอมลโครงสรางกจกรรมพฒนาผเรยน

105

ตอนท 3 สภาพการใชขอมลจากโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา เพอน าไปวเคราะห และพฒนาระบบสารสนเทศเพอการจดการระบบการเรยนการสอน

ค าชแจง โปรดท าเครองหมายถก ในสดมภสภาพการใชขอมลเพอบอกระดบการใชขอมล ตามความหมายตอไปน 1 หมายถง ระดบของการใชขอมล นอย 2 หมายถง ระดบของการใชขอมล ปานกลาง 3 หมายถง ระดบของการใชขอมล ครบถวน

ท รายการ สภาพการใชขอมล

1 2 3

การใชขอมลสถานศกษา

1 ขอมลพนฐานของโรงเรยน

2 ขอมลจ านวนนกเรยน

3 ขอมลจ านวนหองเรยน

4 ขอมลเรองสาธารณปโภคของโรงเรยน

5 ขอมลเขตบรการของโรงเรยน

6 ขอมลเรองเทคโนโลยสารสนเทศของโรงเรยน

การใชขอมลนกเรยน

1 ขอมลนกเรยนรายบคคล

2 ขอมลจ านวนนกเรยนรายหองเรยน

3 ขอมลทอยของนกเรยน

4 ขอมลการเขาเรยนของนกเรยน

5 ขอมลความพการของนกเรยน

6 ขอมลครอบครวของนกเรยน

7 ขอมลการรบยายเขาของนกเรยน

8 ขอมลการยายออกของนกเรยน

106

ท รายการ สภาพการใชขอมล

1 2 3

9 ขอมลทนการศกษาของนกเรยน

10 ขอมลการจ าหนายนกเรยน

11 ขอมลงานวนยนกเรยน

การใชขอมลวชาการ

1 ขอมลงานบรหารจดการหลกสตร

2 ขอมลงานแผนการสอน

3 ขอมลงานการจดตารางเรยน

4 ขอมลงานการจดครผสอน/สอนแทน

5 ขอมลงานการสอนซอม/เสรม

6 ขอมลดานผลการเรยน/วดผลประเมนผล

7 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาภาษาไทย

8 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาคณตศาสตร

9 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาวทยาศาสตร

10 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาสงคมศกษา

11 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาสขศกษาและ พละศกษา

12 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาศลปศกษา

13 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาการงานอาชพ และเทคโนโลย

14 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาภาษาภาษาตางประเทศ

15 ขอมลโครงสรางกจกรรมพฒนาผเรยน

107

ตอนท 4 สภาพการเชอมโยงแลกเปลยนขอมลจากโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา เพอการวางแผนการบรหารและการจดการการศกษา ในสถานศกษาไดอยางมประสทธภาพ

ค าชแจง โปรดท าเครองหมายถก ในสดมภสภาพการเชอมโยงแลกเปลยนขอมลเพอบอกระดบ

การใชขอมล ตามความหมายตอไปน 1 หมายถง ระดบของการเชอมโยงแลกเปลยนขอมล นอย 2 หมายถง ระดบของการเชอมโยงแลกเปลยนขอมล ปานกลาง 3 หมายถง ระดบของการเชอมโยงแลกเปลยนขอมล ครบถวน

ท รายการ สภาพเชอมโยงแลกเปลยนขอมลใน

สถานศกษา 1 2 3

การแลกเปลยนขอมลสถานศกษา

1 ขอมลพนฐานของโรงเรยน

2 ขอมลจ านวนนกเรยน

3 ขอมลจ านวนหองเรยน

4 ขอมลเรองสาธารณปโภคของโรงเรยน

5 ขอมลเขตบรการของโรงเรยน

6 ขอมลเรองเทคโนโลยสารสนเทศของโรงเรยน

การแลกเปลยนขอมลนกเรยน

1 ขอมลนกเรยนรายบคคล

2 ขอมลจ านวนนกเรยนรายหองเรยน

3 ขอมลทอยของนกเรยน

4 ขอมลการเขาเรยนของนกเรยน

5 ขอมลความพการของนกเรยน

6 ขอมลครอบครวของนกเรยน

7 ขอมลการรบยายเขาของนกเรยน

8 ขอมลการยายออกของนกเรยน

108

ท รายการ สภาพเชอมโยงแลกเปลยนขอมลใน

สถานศกษา

1 2 3

9 ขอมลทนการศกษาของนกเรยน

10 ขอมลการจ าหนายนกเรยน

11 ขอมลงานวนยนกเรยน

การแลกเปลยนขอมลวชาการ

1 ขอมลงานบรหารจดการหลกสตร

2 ขอมลงานแผนการสอน

3 ขอมลงานการจดตารางเรยน

4 ขอมลงานการจดครผสอน/สอนแทน

5 ขอมลงานการสอนซอม/เสรม

6 ขอมลดานผลการเรยน/วดผลประเมนผล

7 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาภาษาไทย

8 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาคณตศาสตร

9 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาวทยาศาสตร

10 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาสงคมศกษา

11 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาสขศกษาและ พละศกษา

12 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาศลปศกษา

13 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาการงานอาชพ และเทคโนโลย

14 ขอมลโครงสรางหลกสตรวชาภาษาภาษาตางประเทศ

15 ขอมลโครงสรางกจกรรมพฒนาผเรยน

109

ตอนท 5 ปญหา และแนวทางแกไขปญหา การจดการระบบการเรยนการสอนโดยใช ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

สภาพการเกบขอมลในโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา ในดานการจด การระบบเรยนการสอน กกกการเกบขอมลสถานศกษา กกกกกกปญหา.................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................

การเกบขอมลนกเรยน กกกกกกปญหา.................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... กกกกกกกกกกกก การเกบขอมลดานขอมลวชาการ

การเกบขอมลดานขอมลวชาการ กกกกกกปญหา.................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................

110

ก การใชขอมลจากโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา เพอน าไปวเคราะห และพฒนาระบบสารสนเทศ เพอการจดการระบบการเรยนการสอน กก ดานสภาพการใชงานขอมลสถานศกษา กกกกกกปญหา.................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... กก ดานสภาพการใชงานขอมลนกเรยน กกกกกกปญหา.................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... ดานสภาพการใชงานขอมลการจดการเรยนการสอน กกกกกปญหา.................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................

111

สภาพเชอมโยงแลกเปลยนขอมลจากโปรแกรมระบบบรหารสารสนเทศสถานศกษา เพอการวางแผนการบรหารและการจดการการศกษาไดอยางมประสทธภาพ

การแลกเปลยนขอมลสถานศกษา กกกกกปญหา................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................

การแลกเปลยนขอมลการนกเรยน กกกกกปญหา................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... กกกกกก

การแลกเปลยนขอมลวชาการ กกกกกปญหา................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................

แนวทางแกไข........................................................................................................................ .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... - ขอขอบพระคณทกรณาตอบแบบสอบถาม -

112

ประวตผเขยน

ชอ – สกล นายกฤษฎา บญเกต

วน เดอน ป เกด 7 ตลาคม 2524

ประวตการศกษา 2533 ชนประถมศกษาปท 3 โรงเรยนเดนไชยวทยา จงหวดแพร 2536 ชนประถมศกษาปท 6 โรงเรยนวดเมธงกราวาสฯ จงหวดแพร 2542 ชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนพรยาลยจงหวดแพร 2547 วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชา วทยาการคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฏล าปาง 2551 ประกาศนยบตรบณฑตวชาชพคร มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ

ประสบการณการท างาน 2546 โปรแกรมเมอร บรษทไอโซแครซสเตมส จ ากด 2549 ครอตราจาง โรงเรยนเดนไชยวทยา อ าเภอเดนชย จงหวดแพร 2552 ครผชวยโรงเรยนรฐราษฎรวทยา อ าเภอแมฟาหลวง จงหวดเชยงราย 2555- ปจจบน ครโรงเรยนบานหวยไคร อ าเภอแมสาย จงหวดเชยงราย