รปูแบบวธิกีารสอน

แฮรบ์ารต์ Herbart Method

แฮรบ์ารต์ (Herbart Method)

เป็นปรัชญาการศึกษาชาวเยอรมัน

และ เป็นผู้ริเริ่มการจัดการเรียนการสอน

แบบบูรณาการ

วธิกีารสอน

มี 5 ขั้นตอน

ขัน้ที ่1.

ขั้นเตรียม

เปน็ขัน้เรา้ใหผู้เ้รยีนเกดิความสนใจกอ่น

เพื่อจะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ครตู้องทบทวน

ความรู้เดิมที่มีอยู่ของผู้เรียน

ขัน้ที ่2.

ขั้นสอน

เปน็ขัน้ตอนที่ค่รู

ดำเนินการสอนตามบทเรียน

ขัน้ที ่3.

ขั้นสัมพันธ์หรือทบทวนเปรียบเทียบ

เปน็ขัน้ตอ่มาจากการสอน

เมื่อครูสอนเสร็จแล้ว ครูต้องทบทวนความรู้

ที่ผู้เรียนได้รับ และครูต้องทบทวนเปรียบเทียบว่า

ความรู้ใหมก่ับความรู้ที่เพิ่มมาสัมพันธ์กันหรือไม่

และจดบันทึก

ขัน้ที ่4.

ขั้นตั้งกฎหรือข้อสรุป

ครกูบัผูเ้รยีนชว่ยกนั

รวบรวมความรู้ที่เรียนมาตั้งแต่แรก

แล้วจัดลำดับตามขั้นตอนให้เป็นระบบ

เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปใชใ้นชีวิต

ประจำวันได้

ขัน้ที ่5.

ขั้นนำไปใช้

เปน็ขัน้ตอนทีผู่เ้รยีน

นำเอาความรู้ที่ได้รับ

ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

สรปุ

วิธีการสอน

1. ขัน้เตรยีม

2. ขัน้สอน

3. ขัน้สมัพนัธห์รอืทบทวนเปรยีบเทยีบ

4. ขัน้ตัง้กฎหรอืขอ้สรปุ

5. ขัน้นำไปใช้