แผน 4-4 ดนตรี-นาฏศิลป์...
TRANSCRIPT
173 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
1 สาระสาคญ/ความคดรวบยอด
การอาน เขยน และรองโนตสากลไดถกตองน "นจะตองมความรเก&ยวกบโนตสากล
2 ตวช�วด/จดประสงคการเรยนร
�.� ตวช วด ศ %.' ม.'/' อาน เขยน รองโนตไทยและโนตสากล �.� จดประสงคการเรยนร - อาน เขยน และรองโนตสากลได
3 สาระการเรยนร
�.� สาระการเรยนรแกนกลาง • เคร&องหมายและสญลกษณทางดนตร - โนตสากลในกญแจซอลและฟาในบนไดเสยง C Major �.� สาระการเรยนรทองถ #น (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)
4 สมรรถนะสาคญของผเรยน
$.� ความสามารถในการส #อสาร $.� ความสามารถในการคด - ทกษะการนาความรไปใช $.� ความสามารถในการใชทกษะชวต
5 คณลกษณะอนพงประสงค
�. มวนย >. ใฝเรยนร @. มงม &นในการทางาน
แผนการจดการเรยนรท� 4 การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
' ช 5วโมง
174 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
6 กจกรรมการเรยนร
วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม
ข �นท5 ' มผนาและมการแบงหนาท5รบผดชอบ
ส&อการเรยนร : หนงสอเรยน ดนตร-นาฏศลป ม.�
�. นกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท& �) เลอกผนากลมและแบงหนาท&ใหสมาชกแตละคนในกลมตามความเหมาะสม
>. ครรองเพลงฝนชมดาว และเพลงขนมปงกรอบ ใหนกเรยนฟง >-@ รอบ แลวใหนกเรยนฝกรองตาม โดยดเน"อเพลงจากหนงสอเรยน
@. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนฝกอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอลและกญแจฟา
C. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเก&ยวกบการอาน เขยน และรองตามโนตสากล จากหนงสอเรยน
� ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอลและกญแจฟา เพ5อใหคร
ประเมนผล โดยใหครอบคลมประเดนตามท �กาหนด ดงน� �) การอานตวโนตสากล #) การเขยนตวโนตสากล %) การรองเพลงตามโนตสากล
ข �นท5 2 วางแผน
ส&อ/แหลงการเรยนร : —
�. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนวางแผนในการอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอลเพลงฝนชมดาว และอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจฟาเพลงขนมปงกรอบ
>. ครคอยกระตนใหนกเรยนทกคนมสวนรวมในการแสดงความคดเหน และคอยใหคาแนะนาหากนกเรยนมขอสงสย
175 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
ข �นท5 ? ปฏบตตามแผน
ส&อ/แหลงการเรยนร : —
สมาชกแตละกลมอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอลเพลงฝนชมดาว และอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจฟาเพลงขนมปงกรอบ ตามท&วางแผนไว
ข �นท5 A ประเมนผลการปฏบตงาน
ส&อ/แหลงการเรยนร : —
ครประเมนผลการอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอล เพลงฝนชมดาว และอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจฟาเพลงขนมปงกรอบ ของนกเรยนเปนรายกลม พรอมกบเสนอแนะเพ&มเตมในสวนท&บกพรอง
ข �นท5 B ปรบปรงและพฒนา
ส&อ/แหลงการเรยนร : — คาถามกระตนความคด
�. สมาชกแตละกลมรวมกนปรบปรงและพฒนาผลงานใหมความถกตอง
>. นกเรยนตอบคาถามกระตนความคด
� บนไดเสยงมความสาคญตอการอาน เขยน และรองตามโนตสากลอยางไร
(เชน บนไดเสยงท �แทรกอยในเพลงบางเพลง สามารถบงบอกสาเนยงของบางชนชาตไดดวย เปนตน)
นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท # 4
176 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
E การวดและประเมนผล
วธการ เคร5องมอ เกณฑ
ประเมนการนาเสนอผลงาน แบบประเมนการนาเสนอผลงาน ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ
สงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ
สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ
สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงม &นในการทางาน
แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ
ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท& C แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท& C รอยละ KL ผานเกณฑ
สงเกตการอาน เขยน และรองตามโนตสากล แบบประเมนการอาน เขยน และรองตามโนตสากล
ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ
G ส5อ/แหลงการเรยนร
..� ส #อการเรยนร - หนงสอเรยน ดนตร-นาฏศลป ม.� ..� แหลงการเรยนร —
177 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
ช� นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)
คาช�แจง ใหนกเรยนอาน เขยน และรองตามโนตสากล ตามข "นตอนท&กาหนด
การอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจซอล ในบนไดเสยง C Major
เพลงฝนชมดาว
ข �นตอนการฝกปฏบต
�. ใหนกเรยนเตมเสยงใตตวโนตทกตวบนบรรทดท& � และ > ใหครบ
>. ลอกตวโนตทกตวและเสยงทกเสยงจากบรรทดท& � ลงบนบรรทดท& @
@. นกเรยนรองเพลงฝนชมดาวตามโนตท&บนทกท "ง @ บรรทดพรอมๆ กน > เท&ยว
C. นกเรยนรองเพลงฝนชมดาวตามเน"อรองท&บนทกท "ง @ บรรทด พรอมๆ กน > เท&ยว
ด – – – – – – – – – – – – –
ประดบเรองรอง ทอง น- ภา ลบ ลบ ลาน ตา ดา รา ราย
– – – – – – – – – – – – – –
ฉน ฝน ชม ดาว พราว พร"ง พราย วบ วบ แวว วาว ดาว เรยง ราย
– – – – – – – – – – – – – –
แต อย ไกล กน ฉน เสย ดาย แมน หมาย เชย ชม คง ตรอม เอย.
178 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
การอาน เขยน และรองตามโนตในกญแจฟา ในบนไดเสยง C Major
เพลงขนมปงกรอบ (Hot Cross Bun)
ม – – – – – – – – – – – –
ขนม ปง กรอบ ขนม ปง กรอบ กรอบ กรอบ มน มน ขนม ปง กรอบ
ข �นตอนการฝกปฏบต
�. ใหนกเรยนเตมเสยงใตตวโนตทกตวในเพลงขนมปงกรอบ (บนทกในกญแจฟา)
>. นกเรยนรองเพลงขนมปงกรอบตามโนตท&บนทกพรอมๆ กน > เท&ยว
@. นกเรยนรองเพลงขนมปงกรอบตามเน"อรองท&บนทก พรอมๆ กน > เท&ยว
179 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
การประเมนช� นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)
แบบประเมนการอาน เขยน และรองตามโนตสากล (ช�นงานท � #)
ลาดบท5 รายการประเมน ระดบคะแนน
4 ? % '
� การอานตวโนตสากล
> การเขยนตวโนตสากล
@ การรองเพลงตามโนตสากล รวม
ลงช&อ...................................................ผประเมน ............../.................../................ เกณฑการใหคะแนน ดมาก = C คะแนน ด = @ คะแนน พอใช = > คะแนน ปรบปรง = � คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ
1� - 1> ดมาก R - 1L ด K - S พอใช
ต&ากวา K ปรบปรง
180 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
แบบประเมน การนาเสนอผลงาน
คาช�แจง : ให ผสอน ประเมนการนาเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการท&กาหนด แลวขด � ลงในชอง ท&ตรงกบระดบคะแนน
ลาดบท5 รายการประเมน ระดบคะแนน
4 ? % ' � ความถกตองของเน"อหา > ความคดสรางสรรค @ วธการนาเสนอผลงาน C การนาไปใชประโยชน U การตรงตอเวลา
รวม
ลงช&อ...................................................ผประเมน ............../.................../................
เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให C คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให @ คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให > คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให � คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ
�S - >L ดมาก �C - �V ด �L - �@ พอใช
ต&ากวา �L ปรบปรง
181 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานรายบคคล
ช&อ ช "น
คาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท&ตรงกบระดบคะแนน
ลาดบท5 รายการประเมน ระดบคะแนน
4 ? % '
� การแสดงความคดเหน > การยอมรบฟงความคดเหนของผอ&น
@ การทางานตามหนาท&ท&ไดรบมอบหมาย C ความมน"าใจ
U การตรงตอเวลา
รวม
ลงช&อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................
เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม5าเสมอ ให C คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร �ง ให @ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร �ง ให > คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร �ง ให � คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ
�S - >L ดมาก �C - �V ด �L - �@ พอใช
ต&ากวา �L ปรบปรง
182 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานกลม
คาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท&ตรงกบระดบคะแนน
ลาดบ ท5
ช5อ-สกล ของผรบการประเมน
ความ รวมมอกน ทากจกรรม
การแสดงความคดเหน
การรบฟงความคดเหน
ความต �งใจทางาน
การแกไข ปญหา/หรอ
ปรบปรง ผลงานกลม
รวม %[
คะแนน
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
ลงช&อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................
เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม5าเสมอ ให C คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร �ง ให @ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร �ง ให > คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร �ง ให � คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ
�S - >L ดมาก �C - �V ด �L - �@ พอใช
ต&ากวา �L ปรบปรง
183 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค
คาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท&ตรงกบระดบคะแนน
คณลกษณะ อนพงประสงคดาน
รายการประเมน ระดบคะแนน
A ? % '
'. รกชาต ศาสน กษตรย
�.� ยนตรงเม&อไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต
�.> ปฏบตตนตามสทธและหนาท&ของนกเรยน
�.@ ใหความรวมมอ รวมใจ ในการทางานกบสมาชกในช "นเรยน
�.C เขารวมกจกรรมท&สรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน
�.U เขารวมกจกรรมทางศาสนาท&ตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา
�.K เขารวมกจกรรมท&เก&ยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามท&โรงเรยน และชมชนจดข"น
%. ซ5อสตย สจรต >.� ใหขอมลท&ถกตอง และเปนจรง
>.> ปฏบตในส&งท&ถกตอง ละอาย และเกรงกลวท&จะทาความผด ทาตามสญญาท&ตนใหไวกบเพ&อน พอแมหรอผปกครอง และคร
>.@ ปฏบตตอผอ&นดวยความซ&อตรง
?. มวนย รบผดชอบ
3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ
ในชวตประจาวน
A. ใฝเรยนร C.� แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ
C.> มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ
C.@ สรปความรไดอยางมเหตผล
B. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน ส&งของ เคร&องใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม
U.> ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด
U.@ ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล
U.C ไมเอาเปรยบผอ&น และไมทาใหผอ&นเดอดรอน พรอมใหอภยเม&อผอ&นกระทาผดพลาด
184 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
คณลกษณะ
อนพงประสงคดาน รายการประเมน
ระดบคะแนน A ? % '
U.U วางแผนการเรยน การทางานและการใชชวตประจาวนบนพ"นฐานของความร ขอมล ขาวสาร
U.K รเทาทนการเปล&ยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอ&นไดอยางมความสข
6. มงม 5นในการ ทางาน
K.� มความต "งใจและพยายามในการทางานท&ไดรบมอบหมาย
K.> มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพ&อใหงานสาเรจ
E. รกความเปนไทย V.� มจตสานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย
V.> เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย
G. มจตสาธารณะ S.� รจกชวยพอแม ผปกครอง และครทางาน
S.> อาสาทางาน ชวยคด ชวยทา และแบงปนส&งของใหผอ&น
S.@ รจกดแล รกษาทรพยสมบตและส&งแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน
S.C เขารวมกจกรรมเพ&อสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน
ลงช&อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................
เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม5าเสมอ ให C คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร �ง ให @ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร �ง ให > คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร �ง ให � คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 1R� - �LS ดมาก V@ - RL ด UC - V> พอใช
ต&ากวา UC ปรบปรง
185 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
แบบบนทกหลงแผนการสอน
� ดานความร
� ดานสมรรถนะสาคญของผเรยน
� ดานคณลกษณะอนพงประสงค
� ดานอ&นๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมท �มปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) � ปญหา/อปสรรค
� แนวทางการแกไข
ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผท5ไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ
ลงช&อ ( ) ตาแหนง
186 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
แบบบนทกหลงหนวยการเรยนร
ตอนท5 ' นกเรยนมความรความสามารถตามมาตรฐานการเรยนรและตวช"วดของหนวยการเรยนร ตอไปน" ศ %.' (ม.1/1) ศ %.% (ม.1/>)
� ดานความร (จานวน คน คดเปนรอยละ ) � ดานสมรรถนะสาคญของผเรยน � ดานคณลกษณะอนพงประสงค � ดานอ&นๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมท �มปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) สรปผลจากการประเมนช�นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ประจาหนวยการเรยนร � ระดบคณภาพดมาก จานวน คน คดเปนรอยละ � ระดบคณภาพด จานวน คน คดเปนรอยละ � ระดบคณภาพพอใช จานวน คน คดเปนรอยละ � ระดบคณภาพปรบปรง จานวน คน คดเปนรอยละ � ปญหา/อปสรรค � แนวทางการแกไข
ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผท5ไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ
ลงช&อ ( ) ตาแหนง
187 ดนตร-นาฏศลป ม.�
หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล
เร�องท� การอาน เขยน และรองตามโนตสากล
ตอนท5 % การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพ5อเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาข �นพ�นฐาน (ดานคณภาพผเรยน)
รอยละ
มาตรฐานท # � ผเรยนมสขภาวะท #ดและมสนทรยภาพ �.� มสขนสยในการดแลสขภาพและออกกาลงกายสม �าเสมอ
�.# มน�าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน
�.% ปองกนตนเองจากส �งเสพตดใหโทษและหลกเล �ยงตนเองจากสภาวะท �เส �ยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ
�.: เหนคณคาในตนเอง มความม �นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม
�.; มมนษยสมพนธท �ดและใหเกยรตผอ �น
�.> สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ
มาตรฐานท # � ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมท #พงประสงค #.� มคณลกษณะท �พงประสงคตามหลกสตร
#.# เอ�ออาทรผอ �นและกตญCกตเวทตอผมพระคณ
#.% ยอมรบความคดและวฒนธรรมท �แตกตาง
#.: ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาส �งแวดลอม
มาตรฐานท # � ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเน#อง %.� มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และส �อตางๆ รอบตว
%.# มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และต �งคาถามเพ �อคนควาหาความรเพ �มเตม
%.% เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปล �ยนความคดเหนเพ �อการเรยนรระหวางกน
%.: ใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงาน
มาตรฐานท # $ ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหา ไดอยางมสตสมเหตสมผล
:.� สรปความคดจากเร �องท �อาน ฟง และด และส �อสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง
:.# นาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง
:.% กาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ
:.: มความคดรเร �ม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ
มาตรฐานท # = ผเรยนมความรและทกษะท #จาเปนตามหลกสตร ;.� ผลสมฤทธGทางการเรยนเฉล �ยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ
;.# ผลการประเมนสมรรถนะสาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ
;.% ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ
;.: ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ
มาตรฐานท # > ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอ #นได และมเจตคตท #ด ตออาชพสจรต
>.� วางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ
>.# ทางานอยางมความสข มงม �นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง
>.% ทางานรวมกบผอ �นได
>.: มความรสกท �ดตออาชพสจรตและหาความรเก �ยวกบอาชพท �ตนเองสนใจ