แผนจดการความร ประจ าปการศกษา 2556 เรอง “การเขยนบทความวชาการ”

ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

ค าน า

แผนจดการความร ประจ าปการศกษา 2556 ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนฉบบน คณะกรรมการด าเนนงานพฒนาสถาบนสสถาบนการเรยนร ไดวเคราะหและทบทวนการด าเนนงานจดการความร ในปการศกษา 2555 และน าผลมาจดท าแผนจดการความรฉบบนขน ทงน ไดน าขอมลจากการประเมนคณภาพภายใน แผนยทธศาสตร กลยทธและเปาประสงคตางๆ ของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน มาวเคราะหเพอหาองคความรทจ าเปนในแตละประเดนยทธศาสตรและไดเลอกองคความร ทส าคญและครอบคลมพนธกจดานการเรยนการสอน โดยเลอกประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนามหาวทยาลยเปนองคการสมรรถนะสง ทมการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยสเขยว ส าหรบแผนจดการความรประจ าปการศกษา 2556 น คณะกรรมการฯ ไดคดเลอกองคความร ทจ าเปน 1 เรอง คอ การเขยนบทความทางวชาการ เพอใหหนวยงานน าแผนจดการความรนไปเปนแนวทางการพฒนาสถาบนสสถาบนเรยนรตอไป

คณะกรรมการด าเนนงานพฒนาสถาบนสสถาบนการเรยนร

กรกฎาคม 2556

สารบญ หนา ตอนท 1 ขอมลพนฐานของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน 1 ตอนท 2 ประเดนยทธศาสตร กลยทธและตวชวดหลกของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ปงบประมาณ 2556 4 ตอนท 3 การจดการความร 5 3.1 ทฤษฎและหลกการการจดการความรในองคกร 5 3.2 องคความรทจ าเปนในการปฏบตราชการ 8 แบบฟอรมท 1.1 องคความรทจ าเปนในแตละประเดนยทธศาสตร 8 แบบฟอรมท 1.2 การจ าแนกองคความรทจ าเปนตอการผลกดนตามประเดนยทธศาสตร 9 แบบฟอรมท 2 แผนจดการความร 10 ภาคผนวก ค าสงมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน เรอง แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานพฒนาสถาบนสสถาบนการเรยนรระดบส านกฯ ค าสงท 954/2556 ลงวนท 1 มถนายน 2556

แผนจดการความร ประจ าปการศกษา 2556 ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

ตอนท 1 ขอมลพนฐานของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ประวตความเปนมา ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ มชอตามพระนามสมเดจพระราชปตจฉา เจาฟาวไลยอลงกรณ กรมหลวงเพชรบรราชสรน ธร พระองคทานไดเหนความส าคญของการศกษา จงไดจดตงโรงเรยนฝกหดครเพชรบรวทยาลงกรณ เมอวนท 4 มถนายน 2475 ซงม ส านกงานทะเบยนและวดผลเปนหนวยงานในการประสานงานการเรยนการสอนและประเมนผลการศกษา ตอมาวนท 1 ตลาคม 2513 โรงเรยนฝกหดครไดรบการสถาปนาเปนวทยาลย จงไดเปลยนชอมาเปน วทยาลยครเพชรบรวทยาลงกรณ ส านกสงเสรมวชาการไดถกจดตงขนเพอท าหนาทประสานงาน การเรยนการสอนและงานวชาการ โดยมฝายทะเบยน และวดผล ท าหนาทเกยวกบระบบการลงทะเบยนและการประมวลผล เมอวนท 14 กมภาพนธ 2535 ไดรบพระกรณาโปรดเกลาฯ โปรดกระหมอมพระราชทานนามเปนสถาบนราชภฏ จงไดรวมส านกสงเสรมวชาการกบฝายทะเบยนและวดผลเปนหนวยงานเดยวกนโดยใชชอวา “ส านกสงเสรมวชาการ” วนท 10 มถนายน 2547 สถาบนราชภฏเปลยนสถานะมาเปนมหาวทยาลยราชภฏ จงมการแบงสวนราชการในมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภใหม ส านกสงเสรมวชาการจงใชชอใหมวา “ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน” ตงแตวนท 1 มนาคม 2548 เปนตนมา ปจจบนส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน เปนหนวยงานทสนบสนนและสงเสรมการจดการเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร การพฒนาศกยภาพคณาจารย ใหบรการดานวชาการและงานทะเบยน ตลอดจนบรหารจดการประสานงานดานวชาการกบคณาจารย บคลากร นกศกษาและหนวยงานตางๆ ทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

ปรชญา อตลกษณ วสยทศน พนธกจและเปาประสงค

ปรชญา : “บรการด วชาการเดน เนนเทคโนโลย”

อตลกษณ : บรการแบบกลยาณมตร

วสยทศน (Vision) : ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนเปนหนวยงานชนน าทสนบสนนดานวชาการเพอมหาวทยาลยกาวไกลสอาเซยน

พนธกจ (Mission) 1. พฒนาและสงเสรมการจดการเรยนการสอน และการบรการทางวชาการ 2. พฒนาและสงเสรมศกยภาพคณาจารย และบคลากรตามสมรรถนะ 3. พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอบรหารจดการดานวชาการและงานทะเบยน

นโยบาย 1. ดานการสนบสนนสงเสรมการพฒนาคณาจารยใหมศกยภาพสงสดในการจดการเรยนการสอน 2. ดานการพฒนาประสทธภาพการบรหารจดการใหสอดคลองกบเปาหมายการใหบรการและวตถประสงคของมหาวทยาลย

เปาประสงคหลก 1. เพอสงเสรมสนบสนน การพฒนาการเรยนการสอนใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐาน 2. เพอสงเสรมคณาจารยและบคลากรใหไดรบการพฒนาดานวชาการใหมคณวฒ/ต าแหนงทางวชาการสงขน 3. เพอสนบสนนการปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร 4. เพอใหการด าเนนงานดานวชาการของคณะมคณภาพและมาตรฐานเดยวกน 5. เพอเพมประสทธภาพการใหบรการงานดานวชาการและงานทะเบยน

2

แผนทยทธศาสตร ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนเปนหนวยงานชนน าทสนบสนนดานวชาการเพอมหาวทยาลยกาวสอาเซยน

เสร

สรางเครอขายและแสวงหาพนธมตรในการปฏบตงาน

เพมโอกาสการเขาศกษาและพฒนานกศกษาใหเกงและด

เปนแหลงเรยนรและมสวนรวมแกไขปญหาของทองถน

พฒนาองคการสมรรถนะสงทมธรรมาภบาล

มผลงานวชาการทมมาตรฐาน และผลตทรพยากรมนษยทม

คณภาพและคณธรรม มผลงานการบรณาการวชาการทงศาสตร และศลปเพอการพฒนาทองถนอยางยงยน

เปนองคการตวอยางทมธรรมาภบาล มความพอเพยง และเปนองคการแหงการเรยนร

• หาแหลงเงนทน และจดสรรเงนทนสนบสนนของ

นกศกษา • คณาจารยไดรบโอกาสในการพฒนาศกยภาพ สราง

องคความรและเผยแพรผลงานทางวชาการ

• บณฑตมความร ทกษะ คณธรรม เปนทยอมรบของสงคม

• นกศกษา ประชาชนในพนทไดรบโอกาสในการเขาศกษาตามความพรอมและศกยภาพ

• มหลกสตรทตรงกบความตองการของผเรยน ชมชน

• ประชาชน หนวยงาน สถานประกอบการ ชมชนมความร ทกษะในการเขาใจ แกไขปญหาไดดวยตนเอง

• นกศกษา คณาจารยมประสบการณ ตรง และบทบาทการมสวนรวมในการศกษาและแกไขปญหาของชมชน ทองถน

• มหาวทยาลยไดรบการยอมรบดานการเปนองคการสมรรถนะสงทมธรรมาภบาล

• เปนมหาวทยาลยสเขยว • บคลากรทกกลมมความสขและพงพอใจทได

ปฏบตงานภายในมหาวทยาลย

• สานตอ เพมโครงการความรวมมอกบในการท าภารกจหลกกบหนวยงานภายนอก

• พฒนา ปรบภาพลกษณมหาวทยาลยสสากล

• พฒนา ปรบปรงหลกสตรใหตอบสนองกบความตองการของชมชน ทองถน และผเรยน

• พฒนากลไกการประชาสมพนธ เผยแพร สรางการรบรผลงานทางวชาการของมหาวทยาลย

• พฒนางาน อาจารยทปรกษา ใหมผลตอการพฒนานกศกษา

• สนบสนน สงเสรม งานสหกจศกษา

• พฒนางานอาจารยทปรกษา ใหมผลตอการพฒนานกศกษา

• พฒนาศกยภาพของบคลากรใหมสมรรถนะสง มความเชยวชาญเปนมออาชพ

ยกระดบ พฒนาความร ความเชยวชาญ สมรรถนะใหบคลากรอยางตอเนอง สอดรบกบยทธศาสตรของหนวยงาน

เสรมสรางวฒนธรรมความเปนมออาชพทางการอดมศกษาใหแกหนวยงาน

คณาจารย และบคลากร

พฒนาระบบบรหารยทธศาสตร ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบการจดการความร และพฒนานวตกรรมการจดการ

มอบอ านาจ เสรมพลง สรางความพรอมในการปฏบตงานใหแกคณะ / ส านก ตามแนวทางการพฒนาองคการสมรรถนะสง

พฒนาเปนองคการสมรรถนะสง มธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยสเขยว

ประส

ทธผล

คณ

ภาพ

ประส

ทธภา

พ กา

รพฒ

นาอง

คการ

3

ตอนท 2 ประเดนยทธศาสตร กลยทธ และตวชวดของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

ยทธศาสตรท 1. สรางเครอขายและแสวงหาพนธมตรในการปฏบตงานตามภารกจเชงบรณาการ กลยทธ 1. การสรางความรวมมอการจดการศกษา การวจยและพฒนานวตกรรม และการใหบรการวชาการ เผยแพรท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

ยทธศาสตรท 2. เพมโอกาสในการเขาศกษาและพฒนานกศกษาใหเปนบณฑตทมศกยภาพสงสด กลยทธ 1. การปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของทองถน ประเทศ และประชาคมอาเซยน กลยทธ 6. การสงเสรมใหอาจารย นกศกษามจตอาสาผานการศกษาเรยนรจากการปฏบตแกปญหาจรงในสถานประกอบการและชมชน กลยทธ 7. การสงเสรมใหอาจารยทปรกษาปฏบตหนาทตามบทบาททไดรบมอบหมาย

ยทธศาสตรท 3. พฒนามหาวทยาลยเปนแหลงเรยนรและการมบทบาทในการแกไขปญหาของชมชน ทองถน กลยทธ 5. ประชาสมพนธ เผยแพรผลงานและสรางการรบรถงศกยภาพและผลงานทางวชาการของทกหนวยงาน กลยทธ 6. พฒนาตอยอด สรางมลคาเพมของผลงานวชาการและนวตกรรมเชงพฒนา

ยทธศาสตรท 4. พฒนามหาวทยาลยเปนองคการสมรรถนะสง ทมการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยสเขยว 4.1 พฒนาสมรรถนะของบคลากรและหนวยงานในการปฏบตงานตามภารกจ กลยทธ 1. การสนบสนนการศกษาตอ การฝกอบรม ศกษาดงานในและตางประเทศ และการเขาสต าแหนงตามเสนทางอาชพของบคลากรแตละสายงาน กลยทธ 2. การสรางจรรยาบรรณ วฒนธรรมการเปนมออาชพทางดานการอดมศกษาใหแกบคลากรภายในมหาวทยาลย กลยทธ 4. การจดกจกรรม เวทแลกเปลยนเรยนรเพอพฒนาขดความสามารถในการท างานและการถายทอดประสบการณระหวางคณาจารยและบคล ากร และ“เครอขายพนธมตรในการจดการศกษา”

กลยทธ 5. การพฒนานวตกรรมการท างานตามภารกจและนวตกรรมการบรหารคณภาพ

4

ตอนท 3 การจดการความร แนวคดและขนตอนการจดท าแผนจดการความร (KM Action Plan)

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน 3.1 ทฤษฎและหลกการการจดการความรในองคกร 3.1.1 ทมาและความส าคญของการจดการความรในองคกร

การจดการความรในองคกร (Knowledge Management หรอ KM) เปนกระบวนการรวบรวมองคความรทมอยในองคกร ซงกระจดกระจายอยในตวบคคลหรอเอกสาร มาพฒนาใหเปนระบบเพอใหบคลากรทกคน สามารถเขาถงความร พฒนาตนเองใหเปนผร และน าความรไปใชในการปฏบตงานและพฒนางานไดอยางมประสทธภาพ ท าใหเกดการพฒนาฐานความรหรอทนปญญาขององคกรอยางตอเนอง สงผลใหองคกรเปนองคกรแหงการเรยนร (Learning Organization หรอ LO) ทสามารถเพมขดสมรรถนะในเชงแขงขนไดสงสด ทงน องคความรในองคกรม 2 ประเภท ไดแก

1) ความรทเดนชด (Explicit หรอ Codified Knowledge) คอความรทสามารถรวบรวมถายทอดไดดวยวธตางๆ เชน การบนทก ทฤษฎ แนวปฏบต คมอตางๆ 2) ความรทซอนเรน (Tacit Knowledge) เปนความรทไดจากประสบการณ พรสวรรคหรอสญชาตญาณของแตละบคคล ซงยากตอการเลาหรอเขยน

ออกมาใหผอนทราบหรอเขาใจ จ าเปนตองอาศยกระบวนการตาง ๆ เปลยนใหเปนความรทชดแจงซงสามารถแลกเปลยนกนไดโดยงาย เชน ทกษะในการท างาน งานฝมอ การคดเชงวเคราะห หรอทเรยกกนวา ภมปญญา

โดยความรทง 2 ประเภทมวธการจดการทแตกตางกน การจดการ”ความรเดนชด” จะเนนไปทการเขาถงแหลงความร ตรวจสอบ และตความได เมอน าไปใชแลวเกดความรใหม กน ามาสรปไวเพอใชอางอง หรอใหผอนเขาถงไดตอไป สวนการจดการ “ความรซอนเรน” นน จะเนนไปทการจดเวทเพอใหม การแบงปนความรทอยในตวผปฏบตท าใหเกดการเรยนรรวมกน อนน าไปสการสรางความรใหมทแตละคนสามารถน าไปใชในการปฏบตงานไดตอไป

5

ความร 2 ประเภทนจะเปลยนสถานภาพสลบสบเปลยนไปตลอดเวลา บางครง Tacit กออกมาเปน Explicit หรอ บางครง Explicit กเปลยนเปน Tacit ดงภาพประกอบ

3.1.2 กระบวนการจดการความร (Knowledge Management Process) การด าเนนการจดการความรในองคกร สามารถจ าแนกออกเปน 7 ขนตอนดงน

6

3.1.3 กลไกการจดการความรของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน การด าเนนงานบรหารจดการความรของส านกงานสงเสรมวชาการและงานทะเบยนมกลไกดงน

แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน

ทบทวนแผนยทธศาสตรของส านกฯ

คดเลอก/บงชองคความรและก าหนดเปาหมาย

จดท าแผนการจดการความร

แสวงหาความรจากทงจากภายในและจากภายนอก

ประมวลและกลนกรองความร

สรางแนวปฏบตทดและจดเกบเปนลายลกษณอกษร

เผยแพรแนวปฏบตทด

ตดตามการน าแนวปฏบตทดไปใชปฏบตจรง

แลกเปลยนเรยนร/แสวงหาความร/ประมวลและกลนกรองความร

ปรบปรงแนวปฏบตทดและจดเกบเปนลายลกษณอกษร

7

3.2 องคความรทจ าเปนในการปฏบตราชการ องคความรทจ าเปนในแตละประเดนยทธศาสตร

แบบฟอรมท 1.1 การจ าแนกองคความรทจ าเปนตอการผลกดนตามประเดนยทธศาสตรของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ชอสวนราชการ : มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค (Objective)

ตวชวด (KPI) ตามค ารบรอง

เปาหมาย ของตวชวด

องคความรทจ าเปนตอ การปฏบตราชการตามประเดน

ยทธศาสตร 4 . พ ฒ น ามหา วทยาล ย เป นองค การสมรรถนะส งท ม การบรหารจดการตามหลกธรรมา ภบาล และเปนมหาวทยาลย สเขยว

4.1 พ ฒ น าสมรรถน ะของบคลากรและหนวยงานในการปฏบตงานตามภารกจ

4 .1 .1 ก า รส น บ ส น นการศกษาตอการฝกอบรม ศกษา ดงานในและตางประเทศ และการเขาสต าแหนงตามเสนทางอาชพของบคลากรแตละสายงาน

1. เพอเสรมสรางความรความเขาใจในการเขยนบทความทางวชาการ

2. เพอเสรมสรางความรเก ย วกบ การเข ยนบทความวชาการใหสามารถใชในการขอก าหนดต าแหนงทางวชาการได

จ านวนบทความทางวชาการทอาจารยในมหาวทยาลยเขยน

จ านวนบทความทางวชาการของอ า จ า ร ย ใ นม ห า ว ท ย า ล ยเพมขนไมนอยกวารอยละ 80

เทคนคการผลตผลงานทางวชาการ เรอง “การเขยนบทความวชาการ”

จากการวเคราะห และเลอกองคความรในการจดการความร ประจ าปการศกษา 2556 ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน เหนชอบเลอกองคความรเรอง “การเขยนบทความวชาการ” ดงแผนการจดการความรน

8

แผน KM ตามแบบฟอรม 1 แบบฟอรม 2 แผนการจดการความร (KM Action Plan) 2/1 ชอสวนราชการ : ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ประเดนยทธศาสตร : พฒนามหาวทยาลยเปนองคการสมรรถนะสง ทมการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและเปนมหาวทยาลยสเขยว องคความรทจ าเปน : การเขยนบทความทางวชาการ ตวชวดตามค ารบรอง (KPI) : จ านวนของบทความวชาการ เปาหมายของตวชวดตามค ารบรอง : จ านวนบทความวชาการเพมขน ไมนอยกวารอยละ 80 จากปการศกษา 2555 ล าดบ กจกรรมการจดการความร ระยะเวลา ตวชวด เปาหมาย กลมเปาหมาย ผรบผดรบ

ชอบ สถานะ หมายเหต

1. การระบความรทจ าเปน - แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน

บรหารจดการความร

ม.ย.–ก.ค. 56

- มคณะกรรมการด าเนนงานบรห ารจดการความร ของส านก

คณะกรรมการ1 ชด

บคลากรของส านก

คณะกรรมการจดการความรของส านกฯ

- ประชมเพอวางแผนการจดการความรและคดเลอกองคความร

- มองคความร องคความร 1 องคความร

2. การสรางและแสวงหาความร - ศกษา คนควา วเคราะห รวบรวม

ขอมล เชน ประกาศ และคมอการเขยนบทความวชาการ

- ประชมคณ ะกรรมการฯ เพ อรวบรวมองคความร

ก.ค.–ธ.ค. 56

มองคความรตาง ๆ เพอใชประกอบการเขยนบทความทางวชาการ

( ร า ง ) แ น วปฏ บ ตท ด ในใน การ เข ย นบ ท ค ว า มปรทศน

อ า จ า ร ย ท งมหาวทยาลยและบคลากรในส านก

คณะกรรมการจดการความรของส านกฯ

10

ล าดบ กจกรรมการจดการความร ระยะเวลา ตวชวด เปาหมาย กลมเปาหมาย ผรบผดรบชอบ

สถานะ หมายเหต

- เชญผเชยวชาญมาใหความร - จดเวทแลกเปลยนเรยนร

3. จดการความรใหเปนระบบ

- เอกสารแนวปฏบตท ด ในการเขยนบทความปรทศน

ธ.ค. 56

- ก.พ. 57

มเอกสารแนวปฏบตทดในการเขยนบทความปรทศน

1 ชด

วทยากรและอ า จ า ร ย ท ง มหาวทยาลย

คณะกรรมการจดการความรของส านกฯ

4. การประมวลผลและกลนกรองความร - เชญวทยากรผเชยวชาญมาวพากษ (ราง) เอกสารแนวปฏบตท ด ใน การเขยนบทความปรทศน

ธ.ค. 56

- ก.พ. 57

มการแกไข (ราง) เอกสารแนวปฏบตทดในการเขยนบ ท ค ว า ม ป ร ท ศ น ต า มขอเสนอแนะ

เอกสารแนวปฏ บ ตท ด ในก า ร เ ข ย นบ ท ค ว า มปรทศน ฉบบสมบรณ

วทยากร คณะกรรมการจดการความรของส านกฯ

5. การเขาถงความร - เผยแพรจดท าเอกสารแนวปฏบตทดในการเขยนบทความปรทศนมอบใหคณาจารย - เผยแพรในเวบไซต ของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

ก.พ.-พ.ค.57

- จ า น ว น อ า จ า ร ย ท ร บเอกสาร

- มเวบไซตเผยแพร

จ า น ว นอาจารยผ รบเอกสาร 136 คน

คณาจารยของ มหาวทยาลย

คณะกรรมการจดการความรของส านกฯ

11

ภาคผนวก ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดการความร

มหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

ค าสงมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ

ท ๙๕๔ / ๒๕๕๖ เรอง แตงตงคณะกรรมการด าเนนงานบรหารจดการความร

-------------------------------------------

เพอใหการจดท าระบบการจดการความร ด าเนนไปอยางมประสทธผล ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน จ งแต งต งคณะกรรมการด าเนนงานบรหารจดการความร (Knowledge Management : KM) ดงตอไปน

๑. รองศาสตราจารย ดร.มานะ ขาวเมฆ ประธานกรรมการ ๒. ผชวยศาสตราจารยววฒน ชนนาทศรกล กรรมการ ๓. ผชวยศาสตราจารยคชนทร โกกนทาภรณ กรรมการ ๔. นางกนกพร สณหฤทย กรรมการ ๕. นางสาวจนดา ไกรเดช กรรมการ ๖. นางสาววรสดา พรหมประดษฐ กรรมการ ๗. นางสาวพวงเพชร พลทอง กรรมการ ๘. นางพชญาภรณ เพมเตม กรรมการ ๙. นางปราณ พงษธนะ กรรมการ ๑๐. นายวาทต ทองมาก กรรมการ ๑๑. นางรชฎาพร ยอดศร กรรมการ ๑๒. นางสาวภาวณ จระดษฐ กรรมการ ๑๓. นางสาวกลอยทพย ทศเปง กรรมการ ๑๔. นายทองสข โคกสลด กรรมการ ๑๕. นางสาวฐตกานต จตรจา กรรมการ ๑๖. นายฉตรชย กาส กรรมการ ๑๗. อาจารย ดร.สภณดา พฒธร กรรมการและเลขานการ ๑๘. นางสาวจารวรรณ ค าเงน กรรมการและผชวยเลขานการ ๑๙. นางสาวสมาล ธรรมนธา กรรมการและผชวยเลขานการ

หนาท ๑. ศกษา วเคราะห ทบทวน ก าหนด และวางแนวทางในการจดการความร ของส านกสงเสรม

วชาการและงานทะเบยน ใหเปนไปอยางตอเนอง และบรรลเปาหมายตามตวชวด ๒. จดท าแผนปฏบตการจดการความร โดยมงเนนสนบสนนยทธศาสตร และภารกจหลกของ

ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ๓. ด าเนนงานตามแผนปฏบตการจดการความรของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

ใหบรรลเปาหมายอยางเปนรปธรรม ๔. สนบสนน สงเสรมใหเกดการมสวนรวมในการแลกเปลยนความร ภายในองคกร

อยางเปนระบบทวถง ๕. กลนกรององคความร ของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน เพอเผยแพรตอ

สาธารณะ ๖. ด าเนนการจดท าฐานขอมล ศนยกลางความร (Knowledge Center) เพอประโยชนตอ

การจดการความรและเผยแพรองคความร ของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน ๗. ตดตาม ประเมนผล ตามแผนการจดการความร เพอใหด าเนนการบรรลเปาหมายตาม

แนวทางแกไขเสนอตอผบรหารระดบสงดานการจดการความร

สง ณ วนท ๑ มถนายน ๒๕๕๖

(รองศาสตราจารยศศนนท เศรษฐวฒนบด) รองอธการบด ปฏบตราชการแทน อธการบดมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ