137

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง เตรยมความพรอม แผนการสอนท 1 เรอง เตรยมความพรอม (สวสดวนเปดเรยน)สอนครงท 1 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทาง คณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณ ตางๆ ไดอยางเหมาะสม

138 ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.รจกการทกทายสวสด 2.รขอมลของหองเรยนโรงเรยน4.สาระการเรยนร การทกทายกลาวคำาสวสด ขอมลของหองเรยนโรงเรยน5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครสนทนากบนกเรยน 2.ครใหนกเรยนปรบมอตามจำานวนทคณครบอก พรอมรองเพลงประกอบ ปรบมอ 5 ครง ปรบมอและหวเราะตามบทเพลง 3.ครใหนกเรยนรองเพลงสวสด ครรองนำา นกเรยนจบคหนหนาเขาหากนทำาทาทางประกอบเพลงสวสด ครแนะนำาการทกทายเมอพบกนกลาวสวสด 4.ครแนะนำาเพลง กำา แบ ใหนกเรยนกำามอ แบมอ รองเพลงกำามอทำาทาทางประกอบพรอมคร 5.ครใหนกเรยนดภาพโรงเรยนวงไกลกงวล แนะนำาทอยของโรงเรยนครใหดภาพตราสญลกษณของโรงเรยน ปรชญาของโรงเรยน ปญญา โลกส.ม ปช.โชโต คำาขวญของโรงเรยน เรยนด“ มวนย ใฝคณธรรม ใหนกเรยนฝกอาน แนะนำาสประจำาโรงเรยน ”นำาเงน-เหลอง สนำาเงน เปนโรงเรยนในพระบรมราชปถมภ สเหลอง สประจำาพระองคพระบาทสมเดจพระเจาอยหว 6.ดภาพกลอง vdo 2 ตว มเทคนคผจบกลองและทมงานในหองเรยนดภาพคณครนกเรยนในหองเรยนในขณะททำากจกรรมตางๆในหองเรยน6.สอการสอน 1.สงของตางๆภายในหองเรยน 2.เพลงสวสด

139

7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง เตรยมความพรอม แผนการสอนท 2 เรอง เตรยมความพรอม (รไวใชวา)

140

สอนครงท 2 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอ จำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.นงเขยน และเขยนหนงสอไดถกวธ 2.ลากเสนพนฐานได4.สาระการเรยนร การเขยนตองตงใจและมสมาธ5.กจกรรมการเรยนการสอน

141 1.นกเรยนอานตามแผนภมทครตดใหด คอ 2 ตาด 2 หฟง สมองคด มสต ไมเขาใจใหถาม กลบบานทบทวน เรยนรอยางฉลาด ทำาทาทางประกอบ 2.ครแนะนำาขอปฏบตในการคดลายมอ -นงตวตรงหลงตรงวางแขนขวาตงแตขอศอกลงบนโตะ โดยใชแขนชวงลางวางเปนมมฉากกบขอบสมด -วางสมดเฉยงไปทางซายเลกนอยทำามมกบขอบลางขอบโตะประมาณ 30-35 องศา -จบดนสอหลวมๆโดยใชนวชกบนวหวแมมอใหดนสออยตรงกลาง -ตงใจและมสมาธในการคด 3.ครแนะนำาเสนพนฐานในการเขยนตวอกษร เชน บนลงลาง ขวาบนลงลาง ซายบนลงลาง รวม 13 เสน 4.นกเรยนฝกปฏบตลากเสนพนฐาน 13 เสน 6.สอการสอน 1.สงของตางๆภายในหองเรยน 2.แผนภม7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน..............................................................

142...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง เตรยมความพรอม แผนการสอนท 3 เรอง เตรยมความพรอม (บอกหนอยไดไหม)สอนครงท 3 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ

143การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.ใหรจกตนเอง 2.รตำาแหนงของสงของ4.สาระการเรยนร การเขยนตองตงใจและมสมาธ5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครและนกเรยนรวมกนสนทนาและแสดงทาทางประกอบเพลง 2 ตาด 2.ครเลาเรองจากภาพเดกแลวซกถามเกยวกบวยเดก 3.ใหนกเรยนดภาพประกอบ เชน รปภาพหองนอน แลวใหนกเรยนตอบใหไดวาหมอนควรอยตรงไหน พดลมอยทตรงไหน เปนตน ทำากจกรรมแบบนอกประมาณ 2-3 กจกรรม 4.ครและนกเรยนรวมกนสรปวาตองวางสงของตางๆใหถกทและเหมาะสม

144

6.สอการสอน 1.รปภาพตางๆ 2.vcd7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

145

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง เซทตางๆรอบตวเราแผนการสอนท 4 เรอง เซทตางๆรอบตวเราสอนครงท 4 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

146 ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.สามารถจดเซทสงตางๆทอยรอบตวเรา4.สาระการเรยนร เซท5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครนำาเสนอเพลงพระอาทตยยมแฉงใหนกเรยนเคลอนไหวอสระตามเสยงเพลง 2.ทอง 2 ตาด ทำาทาทางประกอบ 3.นกเรยนดภาพเซทตางๆรอบตวเรา ครซกถามคำาวาเซท ครอานเซทตางๆรอบตวเราใหนกเรยนอานตาม 4.ครอธบายเราใชเซทใหมความหมายของคำาวากลม เชน แบงนกเรยนออกเปน 2 กลม ดภาพนกเรยนชาย 1 กลม ม 3 คน นกเรยนหญง 1 กลม ม 3 คน 5.เราใชเซทในความหมายของคำาวากอง เชน สมมอย 1 กอง ม 7 ผล มงคดมอย 2 กอง กองละ 4 ผล ถาเรานำามารวมกนเปน 8 ผล 6.เราใชเซทในความหมายของคำาวาฝง เชน บนทองฟามนก 1 ฝง มจำานวน 7 ตว ปลา 1 ฝง ม 5 ตว 7.ครใหนกเรยนอาน กลม กอง ฝง ครอธบายการนำาสงของหรอสงตางๆ นำามารวมกนเรยกเปนกลม กอง ฝง ตวอยางเซทนกเรยนหญงม 13 คน เซทนกเรยนชายม 11 คน 8.ครรองเพลงหนนารก ครนกเรยนรองพรอมกน ครใหนกเรยนบอกชอและนามสกลตวเอง 9.ตวอยางเซทรอบตวเรา เชน เซทของส เซทของดอกไม 10.ครใหนกเรยนเรยนรเรองสตว ครทายหนเปนสตวบกหรอสตวนำา ดภาพชาง นกเรยนตอบ

147-ครทายหนเปนสตวบกหรอสตวนำา ดภาพหม นกเรยน

ตอบ ครเฉลย-ครทายหนเปนสตวบกหรอสตวนำา ดภาพเปด นกเรยน

ตอบ ครเฉลย-ครทายหนเปนสตวบกหรอสตวนำา ดภาพเสอ นกเรยน

ตอบ ครเฉลย-ครทายหนเปนสตวบกหรอสตวนำา ดภาพปลา นกเรยน

ตอบ ครเฉลย-ครทายหนเปนสตวบกหรอสตวนำา ดภาพป นกเรยน

ตอบ ครเฉลย-ครทายหนเปนสตวบกหรอสตวนำา ดภาพนก นกเรยน

ตอบ ครเฉลย-ครทายหนเปนสตวบกหรอสตวนำา ดภาพแมว

นกเรยนตอบ ครเฉลย 11.ครใหนกเรยนปรบมอตามจงหวะทครสง 12.ใหนกเรยนแยกเซทสตวบกและสตวนำาจากภาพทใหดนกเรยนตอบครเฉลย6.สอการสอน 1.รปภาพสตวบกและสตวนำา 2.vcd 3.เพลงพระอาทตยยมแฉง 4.ภาพเซทตางๆ 5.เพลงหนนารก7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล

148 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

149

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง เซทสนกสดหรรษาแผนการสอนท 5 เรอง เซทสนกสดหรรษาสอนครงท 5 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

150 ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.แยกเซทของผกและผลไมได 2.มความรเรองเซทในการแยกแยะสงของตางๆได4.สาระการเรยนร เซท5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครสนทนากบนกเรยน ครใหนกเรยนปรบมอ 1 ครง 2 ครง 3 ครง 4 ครง 5 ครง พรอมนบและรองเพลงปรบมอ 2.ใหนกเรยนดภาพกลวย ครอธบายเรองกลวย นกเรยนบอกชนดของกลวย ประโยชนของกลวย 3.ทบทวนเรองเซท นกเรยนแบงเปน 2 เซท หญงกบชาย เราใชเซทในความหมายของคำาวากลม เชน นกเรยนชาย 1 กลม หญง 1 กลม เราใชเซทในความหมายของคำาวากอง เชน ผลไม 1 กอง มกลวย สปปะรด เราใชเซทในความหมายของคำาวาฝง เชน มาวง 1 ฝง กวาง 1 ฝง 4.ครนำาเสนอผลไม มทงผลไมไทยและผก ครใหนกเรยนทอง 2 ตาด ครถามคำาถามในตระกรามผกผลไมอะไรบาง อะไรเปนผก อะไรเปนผลไม ใหนกเรยนออกมาแยกใหเพอนๆด 5.ใหนกเรยนฝกอานจำาจผลไม ครนำาเสนอการละเลนแบบไทย ครใหนกเรยนฝกอานจำาจผลไม โดยใหนกเรยน 1 คน สาธตใหเพอนด ครอธบายประกอบ 6.ครฝกรองเพลงจำาจใหทกคนเลนแบบไทยจำาจผลไม 7.รองเลนมะลองมาลองซเพลงจำาจผลไม 8.ครใหนกเรยนเลนเกมทายซ ใหนกเรยนดภาพแลวทายวาเปนผลไมอะไร

151 9.ครใหนกเรยน 1 คน ออกมาแยกเซทของผลไมออกมากองไว ครอธบายครมผลไมอย 1 กอง เปนเซทของผลไม 10.ใหนกเรยนวาดผลไมทนกเรยนชอบ 5 ชนด พรอมฟงเพลงรองเลนมะลองมาลองซ ใหนกเรยนระบายสใหสวยงามดวย6.สอการสอน 1.รปภาพกลวย 2.vcd 3.ตระกราผลไมไทยและผก 4.เพลงจำาจ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

152...................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง เซทสนกสดหรรษาแผนการสอนท 6 เรอง เซทสนกสดหรรษา

153

สอนครงท 6 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอ จำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร เมอกำาหนดสงตางๆทมจำานวน 1 ถง 5 และ 0 ใหสามารถอานและเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนสงของตางๆทกำาหนดใหได4.สาระการเรยนร 1.การเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-5

154 2.การอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-55.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครรองเพลงตามแผนภมเพลงทครตดใหด และแสดงทาทางประกอบเพลงกำามอหมนหมน (จดกกรรมใหเหมอนโรงเรยนตนทาง) 2.ครและนกเรยนสนทนาเกยวกบจำานวนและตวเลขโดยยกตวอยางประกอบการถามตอบ เชน บอกสวนประกอบของรางกาย 3.สมนกเรยนทำากจกรรมตามคำาสง เชน ดนสอ 1 แทง หยบไมบรรทด 1 อน เพอเสรมความเขาใจนำาไปสการสรป จำานวนหนง“ ”

4.นกเรยนบอกชอและจำานวนสงของทอยในภาพทกำาหนดให ครตดบตรตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย ตวหนงสอ ใตภาพพรอมทงแนะนำา การเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนหนง 5.สมนกเรยนทำากจกรรมตามคำาสง เชน หยบดนสอ 1 แทง หยบดนสอเพมอก 1 แทง ครแนะนำาวา ดนสอ 1 แทงกบ ดนสออก 1 แทง รวมมดนสอ 2 แทง ทำากจกรรมทำานองนอก 2-3 กจกรรม เพอใหนกเรยนเหนความสมพนธของ 2 และ 1

6.นกเรยนบอกชอและจำานวนสงของทอยในภาพทกำาหนดให ครตดบตรตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย ตวหนงสอใตภาพ พรอมทงแนะนำาการเขยนตวเลข ฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนสอง 7.ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดหนา 3-5 6.สอการสอน 1.ดนสอ

155 2.ไมบรรทด 3.บตรตวเลขฮนดอารบก 1-2 4.บตรตวเลขไทย 1-2 5.บตรตวหนงสอหนง สอง 6.รปภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

156

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนนบ 1-5 และ 0แผนการสอนท 7 เรอง จำานวนนบ 1-5 และ 0สอนครงท 7 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ

157การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร เมอกำาหนดสงตางๆทมจำานวน 1 ถง 5 และ 0 ใหสามารถอานและเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนสงของตางๆทกำาหนดใหได4.สาระการเรยนร 1.การเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-5 2.การอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-55.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ทบทวนเรองการเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนหนง สอง 2.นกเรยนทำากจกรรมตามคำาสงเพอนำาไปสการสรปจำานวน สาม และความสมพนธของ “ ” 3 กบ 2 เชน หยบสมด 2 เลม

หยบสมดเพมอก 1 เลม ครแนะนำาวาสมด 2 เลมกบสมดอก 1

158เลม รวมเปน 3 เลม ซงอาจเขยนแผนภาพแสดงความสมพนธ ของ 3 กบ 2 ไดดงน

3.นกเรยนบอกชอและจำานวนสงของทอยในภาพทกำาหนดให ครตดบตรตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทย ตวหนงสอใตภาพพรอมทงแนะนำาการการเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวนสาม 4.นกเรยนทำากจกรรมตามคำาสง เพอนำาไปสการสรปจำานวน ส และความสมพนธของ “ ” 4 กบ 3 เชน หยบดนสอ 3 แทง หยบดนสอเพมอก 1 แทง ครแนะนำาวาดนสอ 3 แทงกบดนสอ 1 แทง รวมเปนดนสอ 4 แทง ซงอาจเขยนแผนภาพแสดงความสมพนธ ของ 4 กบ 3 ไดดงน

5.นกเรยนบอกชอและจำานวนสงของทอยในภาพทกำาหนดให ครตดบตรตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทย ตวหนงสอใตภาพ พรอมทงแนะนำาการการเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทย แสดงจำานวนส 6 ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดหนา 7-9 6.สอการสอน 1.สมด 2.บตรตวเลขฮนดอารบก 1-4 3.บตรตวเลขไทย 1-4 4.บตรตวหนงสอหนง หนง สอง สาม ส 5.รปภาพ7.การวดและประเมนผล

159

7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

160

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนนบ 1-5 และ 0แผนการสอนท 8 เรอง จำานวนนบ 1-5 และ 0สอนครงท 8 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด

161 ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร เมอกำาหนดสงตางๆทมจำานวน 1 ถง 5 และ 0 ใหสามารถอานและเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนสงของตางๆทกำาหนดใหได4.สาระการเรยนร 1.การเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-1 2.การอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-15.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ทบทวนเรองการเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนหนง สอง สาม ส2.นกเรยนทำากจกรรมตามคำาสงเพอนำาไปสการสรปจำานวน หา “ ”และความสมพนธของ 5 กบ 4 เชน หยบสมด 4 เลม หยบสมดเพมอก 1 เลม ครแนะนำาวาสมด 4 เลมกบสมดอก 1 เลม รวมเปน 5 เลม ซงอาจเขยนแผนภาพแสดงความสมพนธ ของ 5 กบ 4 ไดดงน

162

3.นกเรยนบอกชอและจำานวนสงของทอยในภาพทกำาหนดให ครตดบตรตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทย ตวหนงสอใตภาพพรอมทงแนะนำาการการเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวนหา 4.นกเรยนพจารณาแกวนำาบนโตะครใชการถามตอบ แนะแนวทางเพอนำาไปสการสรปจำานวน ศนย“ ” 5.นกเรยนบอกชอและจำานวนสงของทอยในภาพทกำาหนดให ครตดบตรตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทย ตวหนงสอใตภาพพรอมทงแนะนำาการการเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวนศนย 6.ครและนกเรยนชวยกนสรปบทเรยน

จำานวน ตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทยตวหนงสอ 0 1 ๑

หนง 00 2 ๒ สอง 000 3 ๓ สาม 0000 4 ๔ ส 00000 5 ๕

หา0 ๐

ศนย 7.ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดหนา 10-13

163

6.สอการสอน 1.สมด 2.บตรตวเลขฮนดอารบก 1-5 3.บตรตวเลขไทย 1-5 4.บตรตวหนงสอหนง หนง สอง สาม ส หา ศนย 5.รปภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

164

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนนบ 1-5 และ 0แผนการสอนท 9 เรอง จำานวนนบ 1-5 และ 0สอนครงท 9 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ

165การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร เมอกำาหนดสงตางๆทมจำานวน 1 ถง 5 และ 0 ใหสามารถอานและเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนสงของตางๆทกำาหนดใหได4.สาระการเรยนร 1.การเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-1 2.การอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-15.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ทบทวนเรองการเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนหนง สอง สาม ส หา และศนย

166 2.ครอธบายเพมเตมตวเลขฮนดอารบก (0,1,2,3,4,5) ตวเลขไทย (๐,๑,๒,๓,๔,๕) เปนสญลกษณทใชเขยนแสดงจำานวนเขยนเปนตวหนงสอ ศนย หนง สอง สาม ส หา ตามลำาดบ 3.ครนำาภาพมาใหนกเรยนตอบคำาถาม

ภาพสงของ ตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทยตวหนงสอ รถยนต 1 ๑

หนง แมว แมว 2 ๒ สอง

กระตาย กระตาย กระตาย 3 ๓ สาม

ผเสอ ผเสอ ผเสอ ผเสอ 4 ๔ สลกโปงลกโปงลกโปงลกโปงลกโปง 5 ๕ หา

0 ๐ ศนย

4.ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดหนา 14 6.สอการสอน 1.DVD 2.แผนภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม

167 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนนบ 1-5 และ 0แผนการสอนท 10 เรอง จำานวนนบ 1-5 และ 0สอนครงท 10 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง

168 ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร เมอกำาหนดสงตางๆทมจำานวน 1 ถง 5 และ 0 ใหสามารถอานและเขยนตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย แสดงจำานวนสงของตางๆทกำาหนดใหได4.สาระการเรยนร 1.การเขยนตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-1 2.การอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงจำานวน 0-15.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครและนกเรยนชวยกนทบทวนเรองการนบ 1-5 ดวยวาจา และปรบมอตามจำานวนครงทครบอก

169 2.ครนำาแผนภาพมาใหนกเรยนดใชการตอบถาม แนะแนวทางนกเรยนชวยกนหาคำาตอบ

ตวอยาง000

ปลา ปลาปลา ปลาปลา

หมวก ดอกไมดอกไม ดอกไมดอกไม

ปากกาปากกา

ตวเลขฮนดอารบกตวเลขไทยตวหนงสอ

00ศนย

3๓

สาม

5๕หา

1๑

หนง

4๔ส

2๒

สอง

3.ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดหนา 16-17 6.สอการสอน 1.DVD 2.แผนภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

170

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 11 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 1-5 และ 0)สอนครงท 11 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ

171การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอ จำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร หาความสมพนธของตวนบและตวเลขได4.สาระการเรยนร 1.ตวเลขมความสมพนธกน5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.รองเพลงเคลอนไหวอสระ เพลง แตะ แตะ แตะ 2.ทอง 2 ตาด ทำาทาทางประกอบ 3.ครใหนกเรยนปรบมอ 1 ครง ซำาๆ 10 ครง ซำาๆสลบกน เปลยนเปน 3 ครง 4 ครง 5 ครง ปรบมอพรอมนบจำานวนไปดวยพรอมรองเพลงปรบมอ 5 ครง 4.ทบทวนการนบดอกไม 1 ดอก เขยนดวย 1 ฮนดอารบก เลข ๑ ไทย ตวหนงสอ หนง ครเพมอก 1 ดอก เปน 2 เพมอก 1 ดอก เปน 3 เพมอก 1 ดอก เปน 4 เพมอก 1 ดอก เปน 5 ครนำาดอกไมใหนกเรยน 5 ดอก เหลอ 0 ดอก ครออกคำาสงปรบมอ 0 ครง

172 5.ความสมพนธระหวางตวเลข 1-5 ครอธบายความสมพนธของเลข 2 กบเลข 1 2 มาจาก 1 กบ 1 ดภาพมะเขอเทศ 2 ลก มาจากมะเขอเทศ 1 ลก กบอก 1 ลก 6.ความสมพนธของ 3 กบ 2 กบ 1

3 มาจากจำานวนนบ 2 กบอก 1 ดภาพสม 2 ผล กบอก 1 ผล นำามารวมกนได 3

3 มาจากจำานวนนบ 1 กบอก 2 ดภาพสม 1 ผล กบอก 2 ผล นำามารวมกนได 3

3 มาจากจำานวนนบ 1 กบ 1 กบ 1 ดภาพสม 1 กบ 1 กบ 1 นำามารวมกนได 3 7.ความสมพนธของ 4 กบ 3,2, และ 1

4 มาจาก 3 กบ 1 ดภาพประกอบ4 มาจาก 1 กบ 3 ดภาพประกอบ4 มาจาก 2 กบ 2 ดภาพประกอบ4 มาจาก 2 กบ 1 กบ 1 ดภาพประกอบ4 มาจาก 1 กบ 1 กบ 2 ดภาพประกอบ4 มาจาก 1 กบ 2 กบ 1 ดภาพประกอบ4 มาจาก 1 กบ 1 กบ 1 กบ 1 ดภาพประกอบ

8.ความสมพนธของ 5 กบ 4,3,3,2,1 เชนเดยวกบท 7 9.ฝกคดลองทำา หาความสมพนธของ 2 กบ 1 ใหนกเรยนวาดภาพ6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม

173 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

174

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 12 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 1-5 และ 0)สอนครงท 12 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด

175 ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.เขยนเลขบอกจำานวนทนบไมได 2.เขยนเลขอารบก เลขไทย ตวหนงสอ 1-5 ได4.สาระการเรยนร ศนยคอไมมคา ไมมอะไร5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครสนทนากบนกเรยนในเรองสขภาพและอากาศรอบตว 2.นกเรยนฝกกำามอ กำา กำา แบ แบ เคลอนไหวอสระเพลงกำามอ 3.ครใหนกเรยนปรบมอตามจงหวะนบทครบอก 2,5,4,1,0 ศนยไมปรบ 4.ทอง 2 ตาด 5.ครซกถามสวนประกอบอวยวะมจำานวนเทาใด นวมกนว ถามในหองเรยนมอปกรณกตว กอยาง กชน 6.จำานวนทปรากฏเลข 0 ฮนดอารบก เพมอก 1 เปน 1 เพมอก 1 เปน 2 จำานวนนบจะเพมขนเรอยๆ ทละ 1

176 7.ครสอนรองเพลงชาวดง ใหนกเรยนอานและรองตาม ทายเพลงถามจำานวนใหนกเรยนตอบจำานวน ใหนกเรยนออกมาเขยนเลขอารบก เลขไทย ตวหนงสอ ตามจำานวนทรองเพลง 8.ครอธบายประโยชนของปา ใหอากาศบรสทธ ทอยอาศยของสตว เปนแหลงตนนำาลำาธาร แหลงอาหาร แหลงยาสมนไพร 9.ดภาพแลวตอบคำาถาม ในภาพมอะไรบาง นกเรยนตอบครอธบายสตวเหลานอาศยอยในปา 10.ตอบคำาถามลงในสมด

-มชางอยกตว เขยนตอบลงสมด-มตนไมอยกตน เขยนตอบลงสมด-มนกกตว เขยนตอบลงสมด-มกระตายกตว เขยนตอบลงสมด

11.ทำาผลงานเสนอ ครชมเชยและบอกขอบกพรอง6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

177

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

178

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 13 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 6-10 )สอนครงท 13 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอ จำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

179 ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.นบจำานวน 6-10 ได 2.เขยนเลขฮนดอารบก เลขไทย ตวหนงสอหกได4.สาระการเรยนร จำานวนนบเรยกอกอยางวาจำานวนเตมบวก จำานวนนบทนอยคอ 15.กจกรรมการเรยนการสอน 1.นกเรยนเคลอนไหวอสระกำามอประกอบทาทาง 2.ทอง 2 ตาด 3.ครอธบายการเขยนเลข 6 เลขโดดมเลขใดนกเรยนตอบ ครอธบายเพมไดแกเลข 0-9 มทงหมด 10 ตว เราสามารถนำามาเขยนเปนจำานวนนบไดมากมาย 4.รองเพลงนบจำานวน เพลง 1-2-3-4-5 นกเรยนนบนวมอไปดวย 5.ครสอนปรศนาคำาทาย ใหนกเรยนทายจำานวนทอยในไขปลอม นกเรยนทายครเฉลย 6.นกเรยนเคลอนไหวอสระ รองเลนเตนระบำา แตะ แตะ แตะ 7.ครใหนกเรยนเขยนเลข 6 ฮนดอารบก ๖ ไทย หก ตวหนงสอ พรอมวาดภาพประกอบ 8.เคลอนไหวเพลงพระอาทตยยมแฉงพรอมคณะดงาน 9.ครนำาเสนอจำานวนหก เปนภาพขนมเคก เราสามารถเขยนแทนจำานวนดวยเลข 6 ฮนดอารบก ครนำาเสนอการเขยนเลข 6 ดวยบทรอยกรอง ทงฮนดอารบกและเลขไทย 10.เขยนแทนจำานวน 6 ดวยตวหนงสอ หก ครอานสะกด นกเรยนอานสะกดตาม

180 11.ครนำาเสนอจำานวนหกบนเสนจำานวน 12.เสนอตวอยางสงของทมจำานวนหก เชน มหนงสอ 6 เลม มหนงสอ ๖ เลม มหนงสอ หก เลม 13.ฝกเขยนเลข 6 ฮนดอารบก 6 ไทย 6 ตวหนงสอ

-มหนงสอ 6 เลม -มหนงสอ ๖ เลม -มหนงสอ หก เลม

14.ใหการบานเขยนเลข 6 ไทย ฮนดอารบก ตวหนงสอ วาดภาพประกอบ6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน..................................................................................................................................

181...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมง

182

สาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 14 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 6-10 )สอนครงท 14 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอ จำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.นบ 1-10 ได

183 2.เขยน อาน เลขฮนดอารบก เลขไทย ตวหนงสอ จำานวน 7 ได4.สาระการเรยนร จำานวนเจดเขยนแทนไดดวยตวเลขฮนดอารบก ตวเลขไทย ตวหนงสอ 5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครนกเรยนพดทกทายกน ครสนทนากบนกเรยน 2.นำาเสนอผลงานนกเรยนการคดเลขไทย 1-50 การคดเลขฮนดอารบก 1-50 เปลยนเลขไทยเปนเลขฮนดอารบก วาดรปตามจำานวนทกำาหนดให 3.นกเรยนเคลอนไหวอสระเพลงพระอาทตยยมแฉง ทอง 2 ตาด 4.นำาเสนอจำานวนชวนคด รองเพลงนบ เพลงนกบน ประกอบทาทาง 5.ครอธบายความหมายของจำานวน จำานวนหมายถงปรมาณททำาใหเรารสกวามากหรอนอย ตวเลขหมายถงสญลกษณแทนจำานวน ตวเลขทนยมใชคอเลขฮนดอารบก เปนเลขโดด 10 ตว 0-9 จำานวนนบหมายถงจำานวนทเกดจากการนบ 6.นำาเสนอจำานวนเจด ฝกนบรปทกำาหนดให อธบายการเขยนเลข 7 ฮนดอารบก และเลข ๗ ไทย ดวยบทรอยกรอง ใหนกเรยนฝกเขยน 7.การเขยนแทนดวยตวหนงสอ เจด ครอธบายการอานสะกดคำาจำานวนเจดบนเสนจำานวน 8.ครอธบายการนบเพมทละ 1 และการเรมจาก 0 ไปหา 7 9.ยกตวอยางสงของเจดจำานวน นกเรยนอานมลกฟตบอล 7 ลก มลกฟตบอล ๗ ลก มลกฟตบอล เจด ลก 10.ใหนกเรยนเขยนลงสมด

-มลกฟตบอล 7 ลก

184-มลกฟตบอล ๗ ลก -มลกฟตบอล เจด ลก

11.วาดภาพฟตบอล 7 ลก ระบายสสวยงาม6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

185...............................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 15 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 6-10 )

186

สอนครงท 15 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.นบ 1-10 ได 2.เขยนเลขฮนดอารบก เลขไทย ตวหนงสอ จำานวนแปดแทนจำานวนได4.สาระการเรยนร 1.จำานวนหมายถงปรมาณททำาใหเรารสกวามากหรอนอย 2.เลขฮนดอารบกเปนเลขทนยมใช จำานวนนบเรยกวาจำานวนเตมบวก หนงเปจำานวนนบเรมแรก

187

5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.ครนกเรยนพดทกทายกน ครสนทนากบนกเรยน 2.นกเรยนเคลอนไหวอสระเพลงรองเลนเตนรำา 3.นกเรยนฝกรองเพลงนก ทำาทาทางประกอบ 4.นกเรยนรองเพลงปรบมอ 5 ครง ทอง 2 ตาด 5.นำาเสนอจำานวนชวนคด จำานวนนบ 6-10 ครอธบายความหมายของจำานวน ครนำาเสนอภาพ ใหนกเรยนตอบวาเราเขยนแทนไดดวยเลขฮนดอารบกได เลขไทยได ตวหนงสออะไรนกเรยนออกมาเขยนบนกระดาน 6.ครแสดงหนยนตใหนกเรยนด 8 ตว ครอธบายยำาการใชตวเลขทเรานยมใชคอเลขฮนดอารบก 7.ครนำาเสนอภาพรปหมแปดตว ครอธบายเราเขยนแทนไดดวยเลขแปดฮนดอารบก เลขไทย ครอานบทรอยกรองการเขยนเลขแปดฮนดอารบกและเลขแปดไทย ครใหนกเรยนออกมาเขยนบนกระดานเลขแปดฮนดอารบกและเลขแปดไทย ครใหคำาชมเชยทนกเรยนเขยนถกตอง 8.แปดเขยนดวยตวหนงสอ แปด ครสะกดคำาอานใหนกเรยนฟงหลายๆครง 9.จำานวนแปดบนเสนจำานวน ครอธบายแบบเพมทละหนงและจากเลขศนยไปหาแปด 10.ครยกตวอยางสงของแปดจำานวน เปนรปหมวก 8 ใบ ครถามนกเรยนตอบ มหมวก 8 ใบ มหมวก ๘ ใบ มหมวก แปด ใบ 11.เขยนลงสมดฝกลายมอ

-มหมวก 8 ใบ -มหมวก ๘ ใบ -มหมวก แปด ใบ

6.สอการสอน

188 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

189

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 16 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 6-10 )สอนครงท 16 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง

190 ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.นบ 1-10 ได 2.เขยนเลขฮนดอารบก เลขไทย ตวหนงสอ แทนจำานวนเกาได4.สาระการเรยนร 1.การนบคอการเพมขนทละ 1 2.เราสามารถเขยนสญลกษณแทนจำานวนได5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.นกเรยนรองเพลงนกประกอบการนบ แสดงทาทางประกอบ 2.นกเรยนเคลอนไหวอสระเพลงพระอาทตยยมแฉง 3.ใหนกเรยนปรบมอตามจำานวนทครบอก รองเพลงปรบมอ 5 ครง ทอง 2 ตาด

191 4.นำาเสนอจำานวนเกาดวยภาพพดลม เขยนแทนดวยตวเลขฮนดอารบก เลขไทย ครบอกวธเขยนดวยบทรอยกรอง 5.จำานวนเกาบนเสนจำานวน เพมทละ 1 และเพมจาก 0 ไป 9 ใหนกเรยนนบไปดวย 6.ดตวอยางสงของเกาจำานวน ฝกอาน มหม 9 ตว มหม ๙ ตว มหม เกา ตว 7.ฝกเขยนลงสมด

-มหม 9 ตว -มหม ๙ ตว -มหม เกา ตว

8.วาดภาพหม 9 ตว6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน......................................................................................................................................................................................................

192...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 17 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 6-10 )สอนครงท 17 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด

193 ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.นบ 1-10 ได 2.เขยนเลขฮนดอารบก เลขไทย ตวหนงสอ แทนจำานวนสบได4.สาระการเรยนร 1.การนบคอการเพมขนทละ 1 2.เราสามารถเขยนสญลกษณแทนจำานวนได5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.นกเรยนเคลอนไหวอสระเพลงพระอาทตยยมแฉง 2.ครนำาเสนอภาพผง ใหนกเรยนบอกจำานวนผงทแสดงจำานวนนบ นกเรยนรองเพลงพรอมๆนบนวตามภาพทแสดงจำานวน ครอธบายเราสามารถเขยนเปนเลขฮนดอารบก เลขไทย ตวหนงสอแทนได 3.ครนำาเสนอจำานวนนบ 6-10 ครอธบายจำานวน 10 เลข 10 10 ประกอบดวยเลขโดด 1 กบ 0 4.ดภาพปลาจำานวน 10 ตว เราสามารถเขยนเปนเลขฮนดอารบก เลขไทย อธบายเขยนเลข 10 อาอารบกและไทย

194 5.จำานวนสบบนเสนจำานวน เพมทละ 1 ชอง และเพมจาก 0 ไป 10 6.ดภาพสงของทมสบจำานวน ครใหนกเรยนนบภาพวว 10 ตว นกเรยนอาน มวว 10 ตว มวว ๑๐ ตว มวว สบ ตว 7.ฝกเขยนลงสมด

-มวว 10 ตว -มวว ๑๐ ตว -มวว สบ ตว

6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

195...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 18 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 6-10 )สอนครงท 18 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา

196 ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร 1.นบ 1-10 ได 2.เขยนแทนจำานวนทงเลขฮนดอารบก เลขไทย ตวหนงสอ 4.สาระการเรยนร 1.เราใชตวเลขฮนดอารบก เลขไทย และตวหนงสอแทนจำานวนได5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.นกเรยนเคลอนไหวอสระเพลงกำามอ 2.ทอง 2 ตาด ปรบมอตามจำานวนทครบอก เชน 1,2,5,0,3,4,0 3.ทบทวนจำานวนชวนคด รองเพลงนก ทำาทาทางประกอบพรอมนบนวมอ 4.ทบทวนจำานวนนบ 6-10 ดภาพกบ 1 ตว เพมอกทละ 1 ตว ครบ 6 ตว ครอธบายเราเขยนดวนเลขฮนดอารบก เลขไทย และตวหนงสอ อานสะกดคำา หก 5.ครนำาเสนอภาพแมว 7 ตว ครอธบายเราเขยนดวนเลขฮนดอารบก เลขไทย และตวหนงสอ อานสะกดคำา เจด 6.ครนำาเสนอภาพหน 8 ตว ครอธบายเราเขยนดวนเลขฮนดอารบก เลขไทย และตวหนงสอ อานสะกดคำา แปด 7.ครนำาเสนอภาพสนข 9 ตว ครอธบายเราเขยนดวนเลขฮนดอารบก เลขไทย และตวหนงสอ อานสะกดคำา เกา 8.ครนำาเสนอภาพเดก 10 คน ครอธบายรปทใหม 10 เรานำาเลขโดด 2 ตว ประสมกน คอเลข 1 กบเลข 0 เราเขยนดวนเลขฮนดอารบก เลขไทย และตวหนงสอ อานสะกดคำา สบ

197 9.กจกรรม

-ฉนเหน-ฉนพด-ฉนเขยน

ตวอยาง ฉนเหน ปลาวาฬ ฉนพด ปลา หา ตว ฉนเขยน ตวเลขฮนดอารบก 5

ตวเลขไทย ๕ 10.ฝกนบจำานวนจากภาพ แลวใชเลขฮนดอารบกแทนจำานวน6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน..........................................................................................................................................................................................................................................................................

198.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1

199

หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคด แผนการสอนท 19 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 6-10 )สอนครงท 19 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร เปรยบเทยบจำานวนและใชเครองหมายเทากบไมเทากบได กำาหนดจำานวนสองจำานวนใหบอกไดวาจำานวนใดมากหรอนอยกวากน4.สาระการเรยนร

200 1.สงของสองอยางเมอจบคกนไมเหลอแสดงวาเทากน 2.สงของสองอยางเมอจบคกนมอกอยางหนงเหลอแสดงวาไมเทากน5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.นกเรยนเคลอนไหวอสระเพลงพระอาทตยยมแฉง 2.ทอง 2 ตาด 3.นกเรยนทบทวนฝกคดลองทำา ระบายภาพววดวยสมวง ซงมจำานวน 2 ตว เขยนเลข 2 ลงชองสเหลยม ระบายสนก 9 ตว เขยนเลข 9 ลงชองสเหลยม ระบายสไก 4 ตว เขยนเลข 4 ลงชองสเหลยม ระบายสเปด 6 ตว เขยนเลข 6 ลงชองสเหลยม ระบายภาพเดก 1 คน เขยนเลข 1 ลงชองสเหลยม นกเรยนตรวจผลงาน ครนำาผลงานแสดงใหนกเรยนด 4.การเปรยบเทยบจำานวนครนำาภาพยางลบทงหมด 3 กอน ภาพท 2 มดนสอ 3 แทง ครนำามาเปรยบเทยบจบคกนไมเหลอแสดงวาสงของสองจำานวนนเทากน 5.ครอธบายถาสงของสงไหนเหลออยแสดงวาไมเทากน เชน สปปะรด 3 ผล แอปเป ล 4 ผล จบคแลวไมทคอยคอแอปเป ล ฉะนนมนจะไมเทากน แสดงวา 3 ไมเทากบ 4 6.ครนำาเสนอเครองหมาย = (เทากบ) ≠ ไมเทากบ ครเปรยบเทยบใหด พรอมกบใชเครองหมาย = ≠ ใหนกเรยนด 7.ฝกคดลองทำา ใหนกเรยนเปรยบเทยบจำานวนนบไมเกน 10 สองจำานวน โดยใชเครองหมาย = ≠ 6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล

201 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนการสอนรายชวโมงสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1หนวยท 1 เรอง จำานวนชวนคดแผนการสอนท 20 เรอง จำานวนชวนคด (จำานวนนบ 6-10 )สอนครงท 20 เวลา 1 ชวโมง1.มาตรฐานการเรยนร

202 ค. 1.1 เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจำานวนและการใชจำานวนในชวตจรง ค. 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค2.ตวชวด ค.1.1 ป. 1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบกและตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.1 ป. 1/2 เปรยบเทยบและเรยงลำาดบจำานวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค.1.6 ป.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค.1.6 ป.1/2 ใชความรทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม ค.1.6 ป.1/3 ใหเหตผลประกอบในการตดสนใจและสรปผลไดอยางเหมาะสม3.จดประสงคการเรยนร ใชเครองหมายมากกวาหรอนอยกวาได ใชเครองหมายเทากบไมเทากบได 4.สาระการเรยนร เราเปรยบเทยบจำานวนโดยการจบคกลมทเหลอแสดงวามมากกวากลมทไมเหลอนอยกวา5.กจกรรมการเรยนการสอน 1.นกเรยนเคลอนไหวอสระเพลงพระอาทตยยมแฉง 2.ทอง 2 ตาด

203 3.ครซกถามในภาพทแสดงมสนขกตว นกเรยนตอบสนข 2 ตว คน 1 คน ตนไม 1 ตน ดอกไม 1 ดอก ครอธบายเราสามารถนบและเขยนสญลกษณแทนจำานวนได 4.การเปรยบเทยบจำานวน จำานวนสงของสองกลมจบคหนงตอหนงถาไมเหลอแสดงวาเทากน กลมทเหลอแสดงวามจำานวนมากกวากลมทไมเหลอแสดงวานอยกวา 5.ครอธบายเครองหมาย > < และการใชเครองหมายมากกวานอยกวา เปรยบเทยบสงของสองกลม 6.ฝกคดลองทำา โดยใชเครองหมายเทากบ ไมเทากบ มากกวา นอยกวา6.สอการสอน 1.หลกลกคด 2.บตรจำานวน 3.บตรภาพ7.การวดและประเมนผล7.1 วธวดผล 1.สงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2.ตรวจจากการทำาแบบฝกหด7.2 เครองมอวดผล 1.แบบสงเกตพฤตกรรม 2.แบบฝกหด7.3 เกณฑการประเมนผล

8.บนทกหลงสอน..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

204...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................