แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน...

43
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาคอมพิวเตอร์5 โดย นางสาวปานตา สีฟ้า ตาแหน่งครูผู้ช่วย โดย นางสาวปานตา สีฟ้ า ตาแหน่งครูผู้ช่วย โรงเรียนสุเหร่าแสนแสบ สานักงานเขตคลองสามวา กรุงเทพมหานคร แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที 1ปีการศึกษา2557 วิชาสาระเพิ มเติม คอมพิวเตอร์ 5

Upload: others

Post on 22-Oct-2019

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

โดย

นางสาวปานตา สฟา

ต าแหนงครผชวย

โรงเรยนสเหราแสนแสบ

ส านกงานเขตคลองสามวา กรงเทพมหานคร

แผนการจดการเรยนร ภาคเรยนท1ปการศกษา2557

วชาสาระเพมเตม คอมพวเตอร 5

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สารบญ หนา

หนวยท 1 เรอง เทคโนโลยสารสนเทศเบองตน - เรอง ความหมายและบทบาทของเทคโนโลย - เรอง การน าเทคโนโลยสารสนเทศประยกตใชสารสนเทศใหเกดประโยชน

หนวยท 2 เรอง ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร - เรอง ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร - เรอง ระบบคอมพวเตอร - เรอง อปกรณ Input/output - เรอง อปกรณจดเกบขอมลและองคประกอบของขอมล

หนวยท 3 เรอง ระบบขายคอมพวเตอร - เรอง เครอขายคอมพวเตอรเบองตน - เรอง สอกลางในการสงขอมล - เรอง ระบบเครอขายไรสาย

หนวยท 4เรอง อนเตอรเนตเบองตน - เรอง ความรเบองตนเกยวกบ อนเตอรเนต - เรอง บรการตางๆ บนอนเตอรเนต - เรอง การใชงาน อนเตอรเนต สบคนขอมล - เรองการสรางบลอก (Blog) ในการเผยแพรขอมล - เรองคณธรรมจรยธรรมในการใชอนเทอรเนตและผลกระทบ

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

ก าหนดการสอน

ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา (ชวโมง) ปฐมนเทศ ชแจงรายละเอยดการเรยนการสอน ของรายวชา 2

หนวยท 1 เทคโนโลยสารสนเทศ

เบองตน

- เรอง ความหมายและบทบาทของเทคโนโลย 2

- เรอง การน าเทคโนโลยสารสนเทศประยกตใชสารสนเทศใหเกดประโยชน

4

หนวยท 2 ความรเบองตน

เกยวกบคอมพวเตอร

- เรอง ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร 2

- เรอง ระบบคอมพวเตอร 2

- เรอง อปกรณ Input/output 2

- เรอง อปกรณจดเกบขอมลและองคประกอบของขอมล

2

สอบเกบคะแนนกลางภาค 2 หนวยท 3 ระบบขายคอมพวเตอร

- เรอง เครอขายคอมพวเตอรเบองตน 2

- เรอง สอกลางในการสงขอมล 4

- เรอง ระบบเครอขายไรสาย 2

หนวยท 4 อนเตอรเนตเบองตน

- เรอง ความรเบองตนเกยวกบ อนเตอรเนต 2

- เรอง บรการตางๆ บนอนเตอรเนต 2

- เรอง การใชงาน อนเตอรเนต สบคนขอมล 2

- เรอง การสรางบลอก (Blog) ในการเผยแพรขอมล 6

- เรอง คณธรรมจรยธรรมในการใชอนเทอรเนตและผลกระทบ

2

สอบปลายภาค 2 รวม 40

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท1 สารสนเทศและเทคโนโลยเบองตน เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง ความหมายและบทบาทของเทคโนโลย เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

ศกษาเกยวกบความหมายของเทคโนโลยสารสนเทศ บทบาทของเทคโนโลยสารสนเทศ องคประกอบของระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ การเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศ ประโยชนของเทคโนโลยสารสนเทศ

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกความหมายของเทคโนโลยสารสนเทศได 2. บอกบทบาทของเทคโนโลยสารสนเทศได 3. จ าแนกองคประกอบของระบบเทคโนโลยสารสนเทศได 4. อธบายความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศได 5. สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศได 6. บอกประโยชนของเทคโนโลยสารสนเทศได

สาระการเรยนร

1. ความหมายของเทคโนโลยสารสนเทศ 2. บทบาทของเทคโนโลยสารสนเทศ 3. องคประกอบของระบบเทคโนโลยสารสนเทศ 4. ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ 5. การเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศ 6. ประโยชนของเทคโนโลยสารสนเทศ

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. พดคยสรางความคนเคยกบนกเรยน ถามตอบเกยวกบคอมพวเตอร เพอน าเขาสบทเรยน

2. อธบายเนอหาในบทท1 พรอมทง PowerPoint เรอง ความหมายและบทบาท ของเทคโนโลยสารสนเทศ

3. ครอธบายเนอหาในแตละหวขอประกอบกบการเปดเนอหาใน Slid PowerPoint

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยนทผานมา

2. นกศกษาด ฟง โนตลงในหนงสอ ซกถามขอสงสย เกยวกบความหมายและบทบาทของเทคโนโลยสารสนเทศ ในSlid PowerPoint

3. นกเรยน ซกถามขอสงสยจากบทเรยน 4. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน 5. นกเรยนท าแบบฝกหดทายบทและงาน

ทครก าหนดให

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง ความหมายและบทบาทของเทคโนโลย

4. เวบไซตจากอนเทอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สอประกอบการสอน Power point เรอง ความหมายและบทบาทของเทคโนโลย

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

ค าชแจง จงตอบค าถามตอไปน

1. ความหมายของค าวา “เทคโนโลย” (Technology) คอ

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

2. ความหมายของค าวา “สารสนเทศ” (Information) คอ

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

3. ความหมายของค าวา “เทคโนโลยการสอสารและโทรคมนาคม” คอ

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

4. . ยกตวอยางแนวโนมของเทคโนโลยสารสนเทศในอนาคต คอ

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

5. ประโยชนของเทคโนโลยสารสนเทศทมตอตวนกเรยน คอ

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

ชอ........................................................... ชน...................................เลขท ...................................

ใบงานเรอง ความหมายและ

บทบาทของเทคโนโลย

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท1 สารสนเทศและเทคโนโลยเบองตน เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง การน าเทคโนโลยสารสนเทศประยกตใชใหเกดประโยชน เวลาเรยน 4 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

การประยกตใชงานเทคโนโลยสารสนเทศในปจจบน ไดมการน ามาใชในหลายสาขาวชาชพ ทงในดานการศกษา ดานธรกจอตสาหกรรม ดานการแพทย ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย เพออ านวยความสะดวกในการประกอบธรกจ การท างาน การศกษาหาความร ท าใหคณภาพชวตของคนในสงคมปจจบนดขน นอกจากน หนวยงานราชการตางๆ กน าเทคโนโลยสารสนเทศและ ระบบคอมพวเตอร เขามาอ านวยความสะดวกใหกบประชาชน ในการตดตอประสานงานกบทางราชการ และในธรกจเอกชนทางดานการโรงแรม และการทองเทยว กใหบรการขอมลขาวสาร และบรการลกคาผานทางระบบอนเทอรเนต ท าไดอยางสะดวกรวดเรวทนเหตการณ ผลการเรยนรทคาดหวง

1. สามารถอธบายการประยกตใชเทคโนโลยกบงานดานตางๆได 2. สามารถน าเทคโนโลยมาประยกตกบงานดานการศกษาได

สาระการเรยนร 1. สามารถอธบายการประยกตใชเทคโนโลยกบงานดานตางๆได

- ดานการศกษา - ดานธรกจ - ดานการสอสาร - ดานความบนเทง

2. สามารถน าเทคโนโลยมาประยกตกบงานดานการศกษาได

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. พดคยสรางความคนเคยกบนกเรยน ถาม

ตอบเกยวกบบทเรยนทผานมา 2. ครอธบายเนอหาในแตละหวขอประกอบกบ

การเปดเนอหาใน Slid PowerPoint 3. ครมอบหมายหวขอใหนกเรยนสบคนขอมล

ใน Internet

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยใน

บทเรยนทผานมา 2. นกศกษาด ฟง โนตลงในหนงสอ ซกถามขอ

สงสย เกยวกบการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศ

3. นกเรยน ซกถามขอสงสยจากบทเรยน 4. นกเรยนท างานตามทครมอบหมาย 5. นกเรยนท าแบบทดสอบเกบคะแนน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง การน าเทคโนโลยสารสนเทศประยกตใชใหเกดประโยชน

4. เวบไซตจากอนเทอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบทดสอบเรอง เทคโนโลยสารสนเทศเบองตน - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แบบทดสอบ เรอง เทคโนโลยสารสนเทศเบองตน

ค าชแจง จงท าเครองหมายกากบาท ลงหนาขอท ถกตองทสด 1. ขอใดคอความหมายของเทคโนโลย

สารสนเทศ ก. การเกบรวบรวมขอมล ข. เครองมอทางเทคโนโลยใหม ๆ ค. กระบวนการด าเนนงานสารสนเทศ ง. ถกทกขอ

2. ขอใดคอกระบวนการด าเนนงานสารสนเทศ ก. เกบรวบรวมขอมล

ข. การประมวลผล

ค. การสอสาร

ง. ไมมขอใดถก

3. อปกรณใดทใชส าหรบท าส าเนา ก. เครองพมพ ฮารดดสก แผนซด

ข. เครองสแกน ดาวเทยมไทยคม แฟลชไดรว

ค. แผนบนทกขอมล เครองถายเอกสาร

ง. ถกทงขอ ก. และ ค.

4. การสอสารโทรคมนาคมหมายถงขอใด ก. วธการจดรวบรวมขอมลสารสนเทศ

ข. วธการสงขอมลจากทหนงไปยงอกทหนง

ค. ขนตอนการจดการขอมล

ง. ถกทกขอ 5. เทคโนโลยอคอมเมรซ (E-Commerce)

หมายถงขอใด ก. การประกอบธรกรรมทางการคาผานสอ

อเลกทรอนกส ข. เทคโนโลยส านกงานเสมอน ค. ระบบประยกตดานการสอสาร

ง. การประมวลผลของชป

6. เครองมอทส าคญ ในการเกบบนทกขอมล

และการประมวลผลขอมล

ก. เทคโนโลยการสอสารและโทรคมนาคม

ข. เทคโนโลยคอมพวเตอร

ค. เทคโนโลย ง. สารสนเทศ

7. ขอใดท าใหสงคมยคเกษตรกรรมเปลยน มาเปนยคอตสาหกรรมและยคของขอมล ขาวสาร ก. เทคโนโลยการสอสารและโทรคมนาคม

ข. เทคโนโลยคอมพวเตอร ค. เทคโนโลย

ง. สารสนเทศ 8. ขอใดคอผลกระทบของเทคโนโลยใหม ๆ ดานลบ

ก. การโจรกรรมขอมลทางการคา

ข. การดกฟงทางโทรศพท

ค. การสรางขาวสารท าใหผ อนเสยหาย

ง. ถกทกขอ 9. บทบาทเทคโนโลยชวยเสรมปจจยพนฐาน

ก. ตอบสนองความตองการของมนษย ข. การเชอมโยงกนอยางทวถง ค. ทอยอาศย เครองนงหม ยารกษาโรค ง. ถกทกขอ

10. ขอใดคอประโยชนของเทคโนโลย สารสนเทศ ก. ชวยเสรมสรางคณภาพชวตทดขน ข. ประโยชนตอสงแวดลอม ค. ประโยชนตออนาคต ง. ถกทงขอ ก. และ ข.

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 2 ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร เวลาเรยน 8 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

ปจจบนเทคโนโลยทางดานคอมพวเตอรไดมการพฒนาใหเจรญกาวหนาอยางรวดเรว และเขา มามบทบาทส าคญตอการด าเนนชวตประจ าวนของมนษยเรา โดยเฉพาะองคกรตาง ๆ ไดน าเทคโนโลยทางดานคอมพวเตอรเหลานเขามาชวยในการด าเนนงานใหมประสทธภาพยงขน เนองจากปจจบนเครองคอมพวเตอรมราคาถกลง แตประสทธภาพสงและใชงานงาย ดงนน ผใชจงนยมซอหามาใชสวนตวตามบานกนมากขน จนมการประมาณกนวาในอนาคตเครองคอมพวเตอรจะเปนอปกรณพนฐานทมใชในทกครวเรอน ดวยสถานการณดงกลาว ท าใหการเรยนรการใชงานคอมพวเตอรจงเปนสงส าคญและจ าเปนอยางยง

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. สามารถอธบายความหมายและความส าคญของคอมพวเตอร 2. สามารถล าดบววฒนาการความเปนมาของเครองคอมพวเตอร 3. สามารถอธบายถงความหมายของขอมล 4. สามารถอธบายถงลกษณะของขอมลทด

สาระการเรยนร

1. ลกษณะทส าคญของคอมพวเตอร 2. ความหมายของคอมพวเตอร 3. ววฒนาการของเครองคอมพวเตอร 4. ยคของคอมพวเตอร 5. ประเภทของคอมพวเตอร

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายลกษณะทส าคญของ คอมพวเตอร ความหมายของคอมพวเตอร ววฒนาการของเครองคอมพวเตอร ยคของคอมพวเตอร ประเภทของคอมพวเตอร ในขณะบรรยายจะสอดแทรกความรดานคณธรรม จรยธรรม ใหผ เรยนตามโอกาส

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 2 ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร เวลาเรยน 8 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง ระบบคอมพวเตอร เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

คอมพวเตอรเปนอปกรณอเลกทรอนกสทมการท างานเปนระบบ มการแบงสวนประกอบออกเปนสวน ๆ ตามหนาทการท างาน และแตละสวนจะตองท างานประสานกนเพอใหบรรลวตถประสงคเดยวกน ผลการเรยนรทคาดหวง

1. สามารถอธบายถงองคประกอบของระบบคอมพวเตอร 2. สามารถอธบายถงวงจรการท างานของระบบคอมพวเตอร

สาระการเรยนร

1. องคประกอบของระบบคอมพวเตอร - ฮารดแวร (Hardware) - ซอฟตแวร (Software) - บคลากร (Peopleware)

2. วงจรการท างานของระบบคอมพวเตอร

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายองคประกอบของระบบคอมพวเตอร ฮารดแวร (Hardware) ซอฟตแวร (Software) บคลากร (People ware) ขอมล (Data) กระบวนการท างาน (Procedure) และวงจรการท างานของระบบคอมพวเตอร ในขณะบรรยายจะสอดแทรกความรดานคณธรรม จรยธรรม ใหผ เรยนตามโอกาส

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง ระบบคอมพวเตอร

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สอประกอบการสอน Power point เรอง ระบบคอมพวเตอร

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สอประกอบการสอน Power point เรอง ระบบคอมพวเตอร

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

ใบความร เรอง องคประกอบของระบบคอมพวเตอร

องคประกอบของระบบคอมพวเตอร

ระบบคอมพวเตอร คอ ระบบทท าหนาทประมวลผลขอมล ขอมล คอ ขอเทจจรงทสามารถน าไปใช

ประโยชนได การประมวลผลขอมล หมายถง การทคอมพวเตอรท าการใด ๆ กบขอมลใหอยในรปแบบทเปน

ประโยชนตามความประสงคของผใชมากขน เชน จากแฟมทะเบยนประวตนกเรยนทงหองซงมอย 35 คน ถา

ตองการทราบวานกเรยนกคนทเปนนกเรยนชายและเปนนกเรยนหญง คอมพวเตอรสามารถท าการประมวลผล

โดยใชโปรแกรมหรอซอฟตแวรเฉพาะเพอท างานแลวใหค าตอบตามทตองการได

ขอมล

อปกรณน าเขา

คมอการจดเกบขอมล

กระบวนงาน

บคลากรคอมพวเตอร

หนวยประมวล

ผลกลาง

โปรแกรม ซอฟตแวร

อปกรณสงออก

Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

ระบบคอมพวเตอรประกอบดวยอปกรณทส าคญดงตอไปน 1. ฮารดแวร (Hardware) 2. ซอฟตแวร (Software) 3. บคลากรคอมพวเตอร (People) 4. ขอมล (Data) 5. กระบวนงาน (Procedure)

1. ฮารดแวร คอสวนประกอบของคอมพวเตอรสวนตาง ๆ ทมตวตน สามารถมองเหนได จบตองได เชน ซพย จอภาพ เมาส แปนพมพ เครองพมพ เปนตน ซงสวนเหลานแตะละสวนจะท าหนาทแตกตางกนออกไปดงนคอ

หนวยรบขอมลเขา เชน แปนพมพ เมาส

หนวยประมวลผลกลาง (ซพย)

หนวยแสดงผลขอมล หรอหนวยสงออก

Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

2. ซอฟตแวร คอ ชดค าสง (โปรแกรม) ทสงใหคอมพวเตอรท างาน จดเปนสวนทเปนนามธรรม คอ ไมมตวตน ไมสามารถมองเหนได แตเปนสวนทจ าเปน ถาไมมซอฟตแวรคอมพวเตอรกไมสามารถท างานได ซอฟตแวรถอวาเปนทรพยสนทางปญญาอยางหนง และอยภายใตการคมครองของกฎหมายลขสทธ หมายถง ผใชงานทถกตองจะตองไดรบการอนญาตจากเจาของซอฟตแวรนน อาจจะไดรบอนญาต หรอ ซอมา ซอฟตแวรนนเราแบงออกเปนประเภทตาง ๆ ดงน

2.1. ซอฟตแวรระบบ เปนโปรแกรมทท าหนาทควบคมการท างานในสวนตาง ๆ ของเครอง

คอมพวเตอร ท าหนาทประสานงานระหวางฮารดแวรกบซอฟตแวรอน

2.2. ซอฟตแวรอรรถประโยชน เปนโปรแกรมทท าหนาทชวยในการท างานของระบบคอมพวเตอรในหนาทเฉพาะดานบางอยาง เชน การตรวจหาและก าจดไวรสคอมพวเตอร การเรยงล าดบขอมลเปนตน

2.3. ซอฟตแวรประยกต ไดแกโปรแกรมทใชท างานตามค าสง หรอตามความตองการของผ ใชคอมพวเตอร ไดแก โปรแกรมประมวลผลค า เชน Word หรอโปรแกรมค านวณ เชน Excel เปนตน

Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

3. บคลากรคอมพวเตอร ซงถอวาเปนสวนส าคญสวนหนงของระบบคอมพวเตอร เพราะแตเดมนน คอมพวเตอรเปนสงทใชยาก บคลากรทจะท าหนาทเปนผใชงานคอมพวเตอรจะตองมความรในระดบผช านาญการทเดยว แตในปจจบนน การใชงานคอมพวเตอรมหลายระดบ ในระดบพนฐานนนการใชงานจะงายมาก เพราะทงฮารดแวรและซอฟตแวรสมยใหมไดรบการออกแบบใหงายตอการใชงาน เรยกวา เปนมตรตอผใช ผใชงานในระดบน เมอไดรบการฝกหดเพยงเลกนอยกสามารถเรมใชงานไดทนท อยางไรกตาม ระบบคอมพวเตอรในปจจบนมกมการตอเชอมกบเครอขาย ซงสวนนยงมความยงยากพอสมควร นอกจากนยงมปญหาเรอง ไวรสคอมพวเตอร ซงเปนโปรแกรมชนดหนงทสามารถท าใหเกดความผดปกตในการท างานของระบบคอมพวเตอร จงจ าเปนทตองใชบคลากรคอมพวเตอรทมความเชยวชาญมาดแลระบบคอมพวเตอร โดยเฉพาะอยางยงในองคกรทมคอมพวเตอรจ านวนมาก ๆ บลากรคอมพวเตอรทส าคญไดแก

3.1. ผดแลระบบ (System Administrator) 3.2. นกวเคราะหระบบ (System Analyst) 3.3. นกเขยนโปรแกรม (Programmer) 3.4. วศวกรระบบ (System Engineer) 3.5. วศวกรเครอขาย (Network Engineer)] 3.6. ผใชคอมพวเตอรระดบสง (Super User) 3.7. ผใชคอมพวเตอรทวไป (User)

4. ขอมล คอทรพยากรอนมคาขององคกร ตองมการจดเกบอยางมประสทธภาพและปลอดภย และตองม

วธการใหเรยนกใชไดอยางทนการตามวตถประสงคทตงไว การจดขอมลอยางมระบบ ใชโปรแกรมจดการฐานขอมล (Database Management Program) ดงนน ในการจดเกบขอมลจ าเปนตองศกษาระบบงานขององคกรเปนอยางด เพอท าการวเคราะหและออกแบบระบบฐานขอมล เพอใหเรยกใชงานไดงายยงขน

Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 2 ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร เวลาเรยน 8 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง อปกรณ Input/output เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

คอมพวเตอรท าการประมวลผลขอมลไดกตอเมอมการอนพตขอมลเขาไปในเครอง เพอท าการประมวลผลใหไดผลลพธออกมา ซงในขนตอนการอนพตขอมลเขาไปในเครองจ าเปนตองมอปกรณทใชเปนสอกลางในการอนพตขอมลเหลานนเขาไป และในขนตอนการแสดงผลลพธกเชนเดยวกนท จ าเปนตองมอปกรณแสดงผลลพธนน ผลการเรยนรทคาดหวง

1. สามารถอธบายความหมายของอนพต 2. สามารถอธบายความหมายของอปกรณอนพต 3. สามารถอธบายความหมายของเอาตพต 4. สามารถอธบายความหมายของอปกรณเอาตพต

สาระการเรยนร 1. ความหมายของอนพต 2. ความหมายของอปกรณอนพต 3. ประเภทของอปกรณอนพต 4. ความหมายของเอาตพต 5. ความหมายของอปกรณเอาตพต 6. ประเภทของอปกรณเอาตพต

Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายความหมายของอนพต ความหมายของอปกรณอนพต ประเภทของอปกรณอนพต ความหมายของเอาตพต ความหมายของอปกรณเอาตพต ประเภทของอปกรณเอาตพต ในขณะบรรยายจะสอดแทรกความรดานคณธรรม จรยธรรม ใหผ เรยนตามโอกาส

3. ครมอบหมายงานใหนกเรยน สบคนขอมลตามใบงาน

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง อปกรณ Input/output

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 2 ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร เวลาเรยน 8 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง อปกรณจดเกบขอมลและองคประกอบของขอมล เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

การน าคอมพวเตอรมาใชงาน ซงตองเกยวของกบขอมลจ านวนมาก ๆ เพอน ามาท าการประมวลผลใหไดผลลพธตามวตถประสงค ขอมลจ านวนมาก ๆ นจ าเปนตองใชอปกรณจดเกบทเหมาะสม เนองจากหนวยความจ าหลกมราคาแพง มความสามารถในการจดเกบขอมลทจ ากด และเปนหนวยความจ าชวคราว เมอท าการปดเครองคอมพวเตอร ขอมลในหนวยความจ าหลกจะถกลบไป ไมสามารถเกบขอมลจ านวนมาก ๆ และไมสามารถเกบขอมลไวใชงานในวนขางหนาได

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. สามารถอธบายความหมายของอปกรณจดเกบขอมล 2. มความรเกยวกบอปกรณจดเกบขอมลชนดตาง ๆ และหลกการท างานพนฐาน 3. สามารถพจารณาเลอกใชอปกรณจดเกบขอมลไดอยางเหมาะสม

สาระการเรยนร

1. ความหมายของอปกรณจดเกบขอมล - ประเภทของอปกรณจดเกบขอมล - อปกรณจดเกบขอมลชนดแมเหลก (Magnetic Storage) - อปกรณจดเกบขอมลชนดแสง (Optical Storage) - หนวยความจ าแบบแฟลช (Flash Memory)

2. ปจจยทมผลตอการพจารณาเลอกใชอปกรณจดเกบขอมล

Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายความหมายของอปกรณจดเกบขอมล ประเภทของอปกรณจดเกบขอมล ปจจยทมผลตอการพจารณาเลอกใชอปกรณจดเกบขอมล ในขณะบรรยายจะสอดแทรกความรดานคณธรรม จรยธรรม ใหผ เรยนตามโอกาส

3. ครมอบหมายงานใหนกเรยน สบคนขอมลตามใบงาน

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง อปกรณจดเกบขอมลและองคประกอบของขอมล

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 3 ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง เครอขายคอมพวเตอรเบองตน เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

ปจจบนนการพฒนาเทคโนโลยเกดขนอยางรวดเรวและตอเนอง โดยเฉพาะเทคโนโลยทาง ดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยทางดานการสอสาร ท าใหการประมวลผลขอมล การเกบรกษาขอมลและการสอสารขอมล มลกษณะผสมผสานกนไป เพอความสะดวกและความรวดเรวในการท างาน รวมทงสอกลางในการสงขอมลตาง ๆ กไดรบการพฒนาใหใชงานไดอยางมประสทธภาพ เพอรองรบเทคโนโลยดานอน ๆ อกดวย ผลการเรยนรทคาดหวง

1. สามารถอธบายความหมายของระบบเครอขายคอมพวเตอรได 2. สามารถอธบายประโยชนของระบบเครอขายคอมพวเตอรได 3. สามารถอธบายองคประกอบและสวนประกอบของระบบเครอขายคอมพวเตอรได 4. สามารถอธบายประเภทของระบบเครอขายคอมพวเตอรได

สาระการเรยนร

1. ความหมายของระบบเครอขายคอมพวเตอร 2. ประโยชนของระบบเครอขายคอมพวเตอร 3. องคประกอบของระบบเครอขายคอมพวเตอร 4. สวนประกอบของระบบเครอขายคอมพวเตอร 5. ประเภทของระบบเครอขายคอมพวเตอร

Page 26: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายรายละเอยดเนอหา เกยวกบความหมายของระบบเครอขายคอมพวเตอร ประโยชนของระบบเครอขายคอมพวเตอร องคประกอบของระบบเครอขายคอมพวเตอร สวนประกอบของระบบเครอขายคอมพวเตอร ในขณะบรรยายจะสอดแทรกความรดานคณธรรม จรยธรรม ใหผ เรยนตามโอกาส

3. ครมอบหมายงานใหนกเรยน สบคนขอมลตามใบงาน

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง อปกรณจดเกบขอมลและองคประกอบของขอมล

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 27: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สอประกอบการสอน Power point เรอง ระบบเครอขายคอมพวเตอร

Page 28: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สอประกอบการสอน Power point เรอง ระบบเครอขายคอมพวเตอร

Page 29: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 3 ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง สอกลางในการสงขอมล เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

ปจจบนนการสอสารขอมลและระบบเครอขายคอมพวเตอรไดกลายเปนปจจยทจ าเปนตอชวต ประจ าวนของมนษยเรา แตการสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอรจะไมสามารถท างานไดเลยถาปราศจากสอกลางทใชในการสงขอมล ดงนนจงตองมการศกษาถงคณสมบตและวธการใชงานของสอกลางชนดตาง ๆ เพอใหสามารถเลอกสอกลางมาใชงานไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ ผลการเรยนรทคาดหวง

1. เพอใหทราบถงประเภทของสอกลางในการสงขอมล 2. เพอใหทราบถงวธการใชงานสอกลางในการสงขอมลแตละชนด 3. สามารถอธบาย ขอด/ขอเสย ของสอกลางในการสงขอมลแตละชนด

สาระการเรยนร

1. ประเภทของสอกลางในการสงขอมล 2. สอกลางทก าหนดเสนทางได หรอระบบใชสาย

- สายคตเกลยว (Twisted Pair) - สายโคแอกเชยล - สายใยแกวน าแสง

Page 30: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายรายละเอยดเนอหาเกยวกบประเภทของสอกลางในการสงขอมล สอกลางทก าหนดเสนทางไดหรอระบบใชสาย

3. ครมอบหมายงานใหนกเรยน สบคนขอมลตามใบงาน

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง สอกลางในการสงขอมล

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 31: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 3 ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง ระบบเครอขายไรสาย เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

ปจจบนนการสอสารขอมลและระบบเครอขายคอมพวเตอรไดกลายเปนปจจยทจ าเปนตอชวต ประจ าวนของมนษยเรา แตการสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอรจะไมสามารถท างานไดเลยถาปราศจากสอกลางทใชในการสงขอมล ดงนนจงตองมการศกษาถงคณสมบตและวธการใชงานของสอกลางชนดตาง ๆ เพอใหสามารถเลอกสอกลางมาใชงานไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ ผลการเรยนรทคาดหวง

1. เพอใหทราบถงประเภทของสอกลางในการสงขอมล 2. เพอใหทราบถงวธการใชงานสอกลางในการสงขอมลแตละชนด 3. สามารถอธบาย ขอด/ขอเสย ของสอกลางในการสงขอมลแตละชนด

สาระการเรยนร

1. สอกลางทก าหนดเสนทางไมได หรอระบบไรสาย 2. คลนไมโครเวฟ 3. ระบบสอสารวทย 4. อนฟราเรด 5. ระบบดาวเทยม 6. บลทธ

Page 32: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายรายละเอยดเนอหาเกยวกบประเภทของสอกลางในการสงขอมล สอกลางทก าหนดเสนทางไมไดหรอระบบไรสาย

3. ครมอบหมายงานใหนกเรยน สบคนขอมลตามใบงาน

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง สอกลางในการสงขอมลแบบไรสาย

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง ความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 33: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 4 อนเตอรเนตเบองตน เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง ความรเบองตนเกยวกบ อนเตอรเนต เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

ในยคเทคโนโลยสารสนเทศ เปนยคของขอมลขาวสารทครอบคลมไปทวโลก โดยไดเชอมโยงเครอขาย

คอมพวเตอรทวโลกเขาไวดวยกน ผานวธการตดตอสอสารทเปนมาตรฐานเดยวกน กลายเปนเครอขาย

อนเทอรเนตทชวยอ านวยความสะดวกในการใชงานในปจจบน นอกจากนควรจะศกษาถงความเปนมาของ

ระบบอนเทอรเนตทเกดขน ซงไดแพรหลายอยในโลกของการสอสารยคปจจบน นอกจากประโยชนทไดรบอยาง

มากมายจากการใชบรการรปแบบตางๆ ของอนเทอรเนตแลว ยงตองค านงถงโทษทเกดจากการใชงาน

อนเทอรเนตอกดวย

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. อธบายความหมายของอนเทอรเนตได 2. บอกประวตความเปนมาของอนเทอรเนตได 3. อธบายถงรปแบบของการบรการตางๆ ของอนเทอรเนตได 4. บอกถงบรการตางๆ บนอนเทอรเนตทน ามาประยกตใชในชวตประจ าวนได 5. จ าแนกรปแบบของการบรการตางๆ บนอนเทอรเนตได 6. บอกประโยชนและโทษของอนเทอรเนตได

สาระการเรยนร

1. ความหมายของอนเทอรเนต 2. ความเปนมาของอนเทอรเนต 3. อนเทอรเนตในประเทศไทย 4. การประยกตใชอนเทอรเนต 5. ประโยชนและโทษของอนเทอรเนต

Page 34: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายรายละเอยดเนอหาเกยวกบอนเตอรเนต

3. ครมอบหมายงานใหนกเรยน สบคนขอมลตามใบงาน

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง สอกลางในการสงขอมลแบบไรสาย

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 35: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 4 อนเตอรเนตเบองตน เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง บรการตางๆ บนอนเตอรเนต เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

การด าเนนชวตประจ าวนของมนษยตองการความสะดวก ความรวดเรว และตองการขอมลขาวสารในรปแบบตางๆ ท าใหระบบอนเทอรเนตไดเขามามบทบาทตอการด าเนนชวตของมนษยมากขน ดงนน จงกอใหเกดรปแบบของการบรการตางๆ บนระบบเครอขายอนเทอรเนต ซงเปนสงทตองศกษาเพอจะไดสามารถน าการบรการตางๆ เหลานนมาใชใหเกดประโยชน ผลการเรยนรทคาดหวง

1. สามารถใชจดหมายอเลกทรอนกส ในการ รบ-สง ขอมลได 2. สามารถอธบายเกยวกบการคาอเลกทรอนกส (E-Commerce) ได 3. สามารถดาวนโหลด (Download) ขอมลทเปนประโยชน ตามทครก าหนดได 4. สามารถการอพโหลด (Upload) ขอมลเผยแพร งานตามทครมอบหมายได

สาระการเรยนร

1. จดหมายอเลกทรอนกส 2. การคาอเลกทรอนกส (E-Commerce) 3. การเชอมโยงขอมล (Link) 4. การดาวนโหลด (Download) 5. การอพโหลด (Upload)

Page 36: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. อธบายรายละเอยดเนอหาเกยวกบบรการทมบนอนเตอรเนต

3. ครมอบหมายงานใหนกเรยน สบคนขอมลตามใบงาน

1. นกเรยน ฟงครบรรยาย หวขอ ใน Power point จดบนทก พรอมทง รวมแสดงความคดเหนตาง ๆ ขณะกจกรรมการเรยนการสอน

2. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอในใบงาน

3. นกเรยนและครรวมกนสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. Power point เรอง บรการตางๆ บนอนเตอรเนต

4. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 37: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 4 อนเตอรเนตเบองตน เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง การใชงาน อนเตอรเนต สบคนขอมล เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

ในการคนหาขอมลบนอนเทอรเนต จะท าใหผใชไดรบขอมลจากหลากหลายแหลงมากกวาการคนหา ขอมลจากภายในหองสมด โดยแบงประเภทในการคนหาขอมลทแตกตางกน เพอใหผ ใชสามารถเลอกประเภท และรปแบบของการคนหาขอมลได ซงผใชตองศกษารปแบบตางๆ ของการคนหาขอมลจากเวบไซตทใหบรการ จะท าใหสามารถคนหาขอมลไดอยางมประสทธภาพ และตรงกบความตองการมากทสด ผลการเรยนรทคาดหวง

1. สามารถสบคนขอโดยใชโปรแกรม Search Engine ได สาระการเรยนร

1. การคนหาโดยใช Search Engine - การระบค าเพอใชในการคนหา - การคนหาจากหมวดหม หรอไดเรกทอร (Directories) - เทคนคในการคนหาขอมล

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ทบทวนบทเรยนทผานมา ถามตอบ ทบทวนบทเรยนทผานมา

2. ครมอบหมายงานใหนกเรยน สบคนขอมลตามตามหวขอทก าหนดให

1. นกเรยน สบคนขอมลใน Internet ตามหวขอ 2. นกเรยนจดท าผลงานเพอน าเสนอ หนาชน

เรยน

Page 38: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สอ/แหลงการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 39: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 4 อนเตอรเนตเบองตน เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง การสรางบลอก (Blog) ในการเผยแพรขอมล เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ

“Blog” เปนรปแบบเวบไซตประเภทหนง ซงถกเขยนขนในล าดบทเรยงตามเวลาในการเขยน ซงจะแสดงขอมลทเขยนลาสดไวแรกสด บลอกโดยปกตจะประกอบดวย ขอความ ภาพ ลงค ซงบางครงจะรวมสอตางๆ ไมวา เพลง หรอวดโอในหลายรปแบบได จดทแตกตางของบลอกกบเวบไซตโดยปกตคอ บลอกจะเปดใหผ เขามาอานขอมล สามารถแสดงความคดเหนตอทายขอความทเจาของบลอกเปนคนเขยน ซงท าใหผ เขยนสามารถไดผลตอบกลบโดยทนท ค าวา "บลอก" ยงใชเปนค ากรยาไดซงหมายถง การเขยนบลอก และนอกจากนผ ทเขยนบลอกเปนอาชพกจะถกเรยกวา "บลอกเกอร"

ผลการเรยนรทคาดหวง

1. นกเรยนสามารถรหลกการและวธการสราง Blog ไดอยางถกตอง

2. นกเรยนสามารถสราง Blog ของตวเองและเผยแพรขอมลไดอยางสรางสรรค

สาระการเรยนร 1. ขนตอนการสมคร Blog 2. การตกแตง Blog และการแชรขอมลบน Blog

กจกรรมการเรยนการสอน

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ครอธบายเกยวกบประโยชน และการสมคร Blog

2. ครสาธตวธการสราง Blog 3. ครมอบหมายงานใหนกเรยน

1. นกเรยนฟงครอธบายพรอมทง จดบนทกรายละเอยด

2. นกเรยน ปฏบตตามขนตอน ทคร สาธต

3. นกเรยนท างานทไดรบมอบหมาย

Page 40: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สอ/แหลงการเรยนร 1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

Page 41: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

ใบความร

เรอง ขนตอนการสมคร Blogger

ขนท 1 การสมครใชงาน Blogger สามารถใช email ของระบบใดกได แตในระยะยาวแลวการเชอมโยงกบบรการหลายๆอยางของ Google ควรจะใช email ของ Gmail ดทสด

ขนท 3 ในขนตอมาใหกรอก emailทไดจากขนท 1 ชอผ เขยนบลอก วนเกด และยอมรบขอตกลง

แลว Click ทป มด าเนนการตอ

ขนท 2 หลงจากไดบญช

ผใชแลว ใหไปท

www.blogger.com เพอ

ขน ท 4 การตงชอเวบบลอกสามารถ

ใชชอทชอบไดตามใจ แตการ

ก าหนด URL จะตองไมใหซ ากบคน

ขนท 5 ในขนสดทายนเปนการ

เลอกแมแบบของบลอก ใหเลอก

แมแบบใดกได

เมอจบ 5 ขนตอนขางตนถอวาเสรจสน

ขนตอนการสรางบลอกแลว

Page 42: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนมธยมศกษาปท 3 หนวย ท 4 อนเตอรเนตเบองตน เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนร เรอง คณธรรมจรยธรรมในการใชอนเทอรเนตและผลกระทบ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ..............

สาระส าคญ คณธรรมและจรยธรรมในการใชอนเทอรเนตปจจบนอนเทอรเนตท าใหการตดตอสอสารขอมลขาวสารเปนไปอยางรวดเรว ซงแนนอนวาเมออนเทอรเนตมบทบาทและมความส าคญมากขนเทาใด อนเทอรเนตยอมสงผลกระทบทงทางบวกและทางลบตอสงคม

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. นกเรยนสามารถรถงคณธรรมจรยธรรมและมารยาทของการใชอนเตอรเนต 2. นกเรยนสามารถบอกผลกระทบทงดาน บวกและดานลบ จาการใชงานอนเตอรเนต 3. นกเรยนมจตส านกทตอการใชงานอนเตอรเนต

สาระการเรยนร 1. คณธรรมจรยธรรมและมารยาทของการใชอนเตอรเนต 2. ผลกระทบทงดาน บวกและดานลบ จาการใชงานอนเตอรเนต

กจกรรมการเรยนการสอน การจดกจกรรมของคร กจกรรมของผเรยน

1. ครอธบายเกยวกบการใชงานอนเตอรอยางถกวธ และการมจตส านกทดในการใชงานอนเตอรเนต

2. ครมอบหมายหวขอขอด ขอเสย และผลกระทบจากการใชงานอนเตอรเนต ทงดานบวก และดานลบใหนกเรยนสบคนขอมล

1. นกเรยนฟงครอธบาย พรอมทงจดบนทกสาระส าคญ

2. นกเรยนซกถามขอสงสย

3. นกเรยนท าการสบคนขอมลตามหวขอทไดรบมอบหมายจาก Internet

4. นกเรยนรวมกนอภปรายหวขอทไดสรปและน าเสนอหนาชนเรยน

Page 43: แผนการจัดการเรียนรู้ · - ใบงาน เรื่อง ความส าคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

แผนการจดการเรยนร วชาคอมพวเตอร5 โดย นางสาวปานตา สฟา ต าแหนงครผชวย

สอ/แหลงการเรยนร

1. เครองคอมพวเตอร 2. เครองฉายโปรเจกเตอร 3. อนเทอรเนต ส าหรบสบคนขอมล

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบค าถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร