แผนการจัดการเรียนรู้58.82.156.60/quality/research/p/t1024-56-2001-2001.pdfม...

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนร

รหสวชา 2001-2001 ชอวชา คอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ ( 2 หนวยกต 3 ชวโมง / สปดาห )

หลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556 หมวดวชาทกษะวชาชพ

กลมทกษะวชาชพพนฐาน

ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนปท 1

โดย อาจารยวโรจน เดนวานช

กลมวชา คอมพวเตอรและเทคโนโลยส านกงาน

วทยาลยอาชวศกษาสนตราษฎร ในพระอปถมภ

สมเดจพระเจาภคนเธอ เจาฟาเพชรรตนราชสดา สรโสภาพณณวด

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนร รหสวชา 2001-2001 ชอวชา คอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ จ านวน 2 หนวยกต 3 ชวโมง/สปดาห หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2556 ประเภทวชา พาณชยกรรม สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ

จดประสงครายวชา เพอให 1. แสดงความรเกยวกบหลกการ และกระบวนการใชคอมพวเตอร ระบบสารสนเทศ

ระบบปฏบตการ โปรแกรมส าเรจรป และอนเทอรเนตเพองานอาชพ 2. ใชระบบปฏบตการในการจดสภาพแวดลอม และจดสรรทรพยากรตาง ๆ บนเครอง

คอมพวเตอร 3. ใชโปรแกรมส าเรจรปในงานอาชพตามลกษณะงาน 4. สบคนขอมลสารสนเทศในงานอาชพโดยใชอนเทอรเนต 5. สอสารขอมลสารสนเทศโดยใชอนเทอรเนต

สมรรถนะรายวชา

1. แสดงความรเกยวกบหลกการ และกระบวนการใชคอมพวเตอร ระบบสารสนเทศ ระบบปฏบตการ โปรแกรมส าเรจรป และอนเทอรเนตเพองานอาชพ

2. ใชระบบปฏบตการในการจดสภาพแวดลอม และจดสรรทรพยากรตาง ๆ บนเครองคอมพวเตอร

3. ใชโปรแกรมส าเรจรปในงานอาชพตามลกษณะงาน 4. สบคนขอมลสารสนเทศในงานอาชพโดยใชอนเทอรเนต 5. สอสารขอมลสารสนเทศโดยใชอนเทอรเนต

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตการใชคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศเ พองานอาชพเบองตน การใชระบบปฏบตการ(Windows หรอ Mac OS) การใชโปรแกรมประมวลผลค าเพอจดท าเอกสารในงานอาชพ การใชโปรแกรมตารางท าการในงานอาชพ การใชโปรแกรมการน าเสนอผลงาน หรอการใชโปรแกรมส าเรจรปอน ๆ ตามลกษณะงานอาชพ การใชอนเทอรเนตสบคนขอมลเพองานอาชพ และการสอสารขอมลสารสนเทศ ผลกระทบของการใชเทคโนโลยสารสนเทศ จรยธรรมและความรบผดชอบในการใชคอมพวเตอรกบระบบสารสนเทศและงานอาชพกระบวนการจดการเรยนร

ม.ย.60 F-วช-100

แผนการจดการเรยนรแบบฐานสมรรถนะ

หนวยท 1 ชอวชา คอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ รหสวชา 2001-2001 สอนสปดาหท 1 - 2

ชอหนวย คอมพวเตอรและระบบสารสนเทศเพองานอาชพเบองตน ชวโมงรวม 6 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน วโรจน เดนวานช จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ ระบบคอมพวเตอร คอ องคประกอบหลกทจะท าใหเครองคอมพวเตอรสามารถท างานไดอยางสมบรณ ถาขาดองคประกอบสวนใดสวนหนงแลวคอมพวเตอรกไมสามารถทจะท างานไดระบบของคอมพวเตอรนจะประกอบไปดวยองคประกอบหลกทส าคญ 3 สวนคอ ฮารดแวรซอฟตแวร และพเพลแวร กระบวนการท างานของคอมพวเตอร เรมจากปอนขอมลเขาหนวยปอนขอมล ผานการประมวลผลจากซพยและสงผลลพธออกทางหนวยแสดงผล การใชแทบเลตพซในการศกษาเปนปจจยส าคญทชวยใหเกดการใชงานอยางมประสทธผลผลลพธของการเรยนรแบบดจทลจะสามารถยกระดบผลสมฤทธทางการศกษา ชวยปลกฝงกระบวนการคด วเคราะห การศกษาคนควาหาความรเพมเตมของเดกไทยใหมคณภาพไดหรอไม เพราะนาทนปฏเสธไมไดแลววาคอมพวเตอรกลายเปนสอหนงในการเรยนรของเดกยคใหมทใชในการศกษาคนควาหาความรเพมเตมไปแลว จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. มความรและความเขาใจเกยวกบระบบคอมพวเตอร 2. มความรและความเขาใจการใชงานและการบ ารงรกษาแทบเลต จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. บอกความหมายของคอมพวเตอรได 2. อธบายเกยวกบองคประกอบของคอมพวเตอรได 3. อธบายเกยวกบกระบวนการท างานของคอมพวเตอรได 4. อธบายประเภทของคอมพวเตอรได 5. บอกหลกการพจารณาและการเลอกซออปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอรได 6. อธบายวธการบ ารงรกษาเครองคอมพวเตอรได 7. อธบายวธการใชหนาจอทชสกรนได 8. อธบายวธการแนะน าในการบ ารงรกษาแทบเลตได 9. อธบายวธการใชงาน iPadได 10. อธบายวธการใชงาน Ultrabook ได สมรรถนะรายหนวย

แสดงความรเกยวกบหลกการและกระบวนการใชคอมพวเตอร ระบบสารสนเทศ ระบบปฏบตการได รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ วชา...........................................รหสวชา.................

ม.ย.60 F-วช-100

วธการบรณาการ 1.

2. สาระการเรยนร 1. คอมพวเตอรและระบบสารสนเทศเพองานอาชพเบองตน 1.1 ระบบคอมพวเตอร 1.1.1 ความหมายของคอมพวเตอร 1.1.2 องคประกอบของระบบคอมพวเตอร 1.1.3 กระบวนการท างานของคอมพวเตอร 1.1.4 ประเภทของคอมพวเตอร 1.1.5 หลกการพจารณาและการเลอกซออปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 1.1.6 การบ ารงรกษาเครองคอมพวเตอร 1.2 การใชงานและการบ ารงรกษาแทบเลต 1.2.1 วธการใชหนาจอทชสกรน 1.2.2 การแนะน าในการบ ารงรกษาแทบเลต 1.2.3 การใชงาน iPad 1.2.4 การใชงาน Ultrabook ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. มเหตผล 2. มความรอบร 3. มสตปญญา น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. 2.

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 1 ชวโมงท 1-3) ผสอนแจงจดประสงครายวชา ลกษณะของเนอหาสาระในหนวยการเรยนร ภาระงานทมอบหมายแกผเรยน และ

วธการวดผลประเมนผลใหผเรยนรบทราบกอนเรมเรยน ผสอนแจงจดประสงคการเรยนรในหนวยท 1 และภาระงานทมอบหมายแกผเรยน ผสอนสนทนากบผเรยนเกยวกบเรองระบบคอมพวเตอร โดยใหผเรยนชวยกนแสดงความคดเหน ผสอนอธบายหลกการพจารณาและการเลอกซออปกรณตาง ๆ ของคอมพวเตอร ดงน

หลกการเลอกซอ CPU หลกการเลอกซอ Case หลกการเลอกซอฮารดดสก

ผเรยนรวมกนเสนอแนะในเนอหานอกเหนอจากทผสอนอธบาย ผสอนและผเรยนรวมกนสรปเนอหาทไดเรยนใหมความเขาใจในทศทางเดยวกน ผเรยนท ากจกรรมทายบทท 1 ดงน

กจกรรมการเรยนรท 1.1 กจกรรมการเรยนรท 1.2 กจกรรมการเรยนรท 1.3 กจกรรมการเรยนรท 1.4

- เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. ผเรยนรวมกนปรกษา ระดมความคดเหน แลวมการอภปรายในชนเรยน 2. ผสอนใชโปรแกรม Classroom Manager ชวยในการจดการเรยนร สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก บญสบ โพธศร - สกญญา ไทรทอง หนงสอเรยนคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ 2. โสตทศนปกรณ ไดแก....................... 3. สอเทคโนโลยขนสง ไดแก Classroom Manager 4. อนเทอรเนต ................................ 5. อน ๆ ........................................................

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการปฏบตงานกลม 2. ประเมนจากการปฏบตกจกรรมการเรยนรทายบท

1. ผเรยนมสวนรวมในการปฏบตงานกลมมากวารอยละ 80 2. ผเรยนท ากจกรรมการเรยนรทายบทไดมากกวารอยละ 60

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. ……………………………………………………………….. 2. ……………………………………………………………….

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนรท 1.1 ค าสง : ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1. หากไมมการคดคนและประดษฐคอมพวเตอรขน จะมผลกระทบตอตวนกเรยนอยางไร ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………… 2. เมอคอมพวเตอรขาดองคประกอบสวนใดสวนหนงไป เหตใดคอมพวเตอรจงไมสามารถท างานได ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………… 3. หากไมมหนวยความจ าในคอมพวเตอร จะเกดผลอยางไรกบคอมพวเตอร ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………… 4. เพราะเหตใดเราจงตองค านงถงประเภทของคอมพวเตอรในการเลอกซอคอมพวเตอร ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………

กจกรรมการเรยนรท 1.2 ค าสง : ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

กจกรรมการเรยนรท 1.3

ม.ย.60 F-วช-100

ค าสง : ใหนกศกษาน าองคประกอบในกระบวนการท างานมาใสลงแผนผงกระบวนการท างานของคอมพวเตอรแลวอธบายหลกการท างานใตภาพ การท างานของคอมพวเตอร เรมจาก ..........................................................................………………………………………………………………………………………………….…

กจกรรมการเรยนรท 1.4

ค าสง : ใหนกเรยนท าเครองหมาย ¸ ลงในชองทสอดคลองกบภาพ

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 2 ชวโมงท 4-6)

ผสอนกบผเรยนรวมกนพดคยทบทวนในเนอหาทเรยนในสปดาหทผานมา เพอเปนการท าใหผเรยนมความเขาใจมากยงขน

ผสอนสนทนากบผเรยนและยกตวอยางในเรองของอปกรณคอมพวเตอรทผเรยนใชอยในชวตประจ าวน เพอเปนการแลกเปลยนความคดเหนซงกนและกน

ผเรยนรวมกนอภปรายถงขอดและขอจ ากดของอปกรณคอมพวเตอรแตละชนดทผเรยนไดยกตวอยางขนมา ผสอนอธบาย ในหวขอตอไปน

o วธการใชหนาจอทชสกรน o การแนะน าในการบ ารงรกษา Tablet o การใชงาน Ipad o การใชงาน Ultrabook

ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถามในสวนเนอหาทไมเขาใจ ผสอนไดแทรกคณธรรมทมงเนนใหผเรยนไดทราบ ผสอนมอบหมายใหผเรยนปฏบตกจกรรมการเรยนร

เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. ผเรยนรวมกนปรกษา ระดมความคดเหน แลวมการอภปรายในชนเรยน 2. ผสอนใชโปรแกรม Classroom Manager ชวยในการจดการเรยนร สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก บญสบ โพธศร - สกญญา ไทรทอง หนงสอเรยนคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ 2. โสตทศนปกรณ ไดแก....................... 3. สอเทคโนโลยขนสง ไดแก Classroom Manager 4. อนเทอรเนต ................................ 5. อน ๆ ........................................................

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวมในการปฏบตงานกลม 2. ประเมนจากการปฏบตกจกรรมการเรยนรทายบท

1. ผเรยนมสวนรวมในการปฏบตงานกลมมากวารอยละ 80 2. ผเรยนท ากจกรรมการเรยนรทายบทไดมากกวารอยละ 60

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. ……………………………………………………………….. 2. ……………………………………………………………….

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนร ค าสง : ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1. นกเรยนคดวานกเรยนไดรบประโยชนอะไรจากหนาจอทชสกรนบาง ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………… 2. นกเรยนมวธการบ ารงรกษาแทบเลตทแตกตางจากหนงสออยางไรบาง ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………… 3. นกเรยนคดอยางไรกบการเรยนการสอนดวยแทบเลต ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………… 4. นกเรยนสามารถน าความรในบทเรยนไปประยกตใชในเรองใดไดบาง ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………… ค าสง : ใหนกเรยนเขยนสวนประกอบตางๆ ของไอแพดลงกลองขอความทให

ม.ย.60 F-วช-100



ชอหนวย การใชงานโปรแกรมประมวลผลค าเพอจดท าเอกสารในงานอาชพ ชวโมงรวม 12 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน วโรจน เดนวานช จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศกษาเกยวกบไมโครซอฟตออฟฟศเวรด 2007 หรอไมโครซอฟตเวรด 2010 การเปดโปรแกรม Microsoft Office Word2007/Word2010 สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม Microsoft Office Word 2007/Word2010 เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม Microsoft Office Word 2007/Word2010 ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน การออกจากโปรแกรม Microsoft Office Word 2007/Word2010 ตงคาหนากระดาษ พมพขอความลงในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การใชงานรปแบบอกษร คดลอกและยายขอความ จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. มความรและความเขาใจการใชงานประมวลผลค าเพอจดท าเอกสาร 2. มความรและความเขาใจการแทรกรปภาพลงในเอกสาร 3. มความรและความเขาใจการสรางตารางและการพมพเอกสารออกทางเครองพมพ จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายและแนะน าโปรแกรม Microsoft Word ได 2. อธบายวธการเปดโปรแกรม Microsoft Word ได 3. อธบายเกยวกบสวนประกอบของหนาตางโปรแกรม Microsoft Word ได 4. อธบายการเตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม Microsoft Word ได 5. อธบายวธการปรบ Font เรมตนใหเหมาะกบการท างานได 6. อธบายขนตอนการออกจากโปรแกรม Microsoft Word ได 7. ปฏบตการตงคาหนากระดาษได 8. ปฏบตการพมพขอความลงในเอกสารได 9. ปฏบตการใชงานรปแบบอกษรได 10. ปฏบตการบนทก ปด เปดงานเอกสารได 11. ปฏบตการใสลายน าลงในกระดาษได 12. ปฏบตการแทรกรปภาพตดปะได 13. ปฏบตการแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ ได 14. ปฏบตการจดวางขอความรวมกบรปภาพได 15. ปฏบตการปรบขนาดและยายรปภาพได 16. ปฏบตการใชแถบเครองมอรปวาดได 17. อธบายเกยวกบสวนประกอบของตารางได 18. อธบายวธการสรางตารางโดยใชวธการตาง ๆ ได 19. ปฏบตการปรบแตงตารางได

ม.ย.60 F-วช-100

20. อธบายวธการจดรปแบบตารางส าเรจรปได 21. ปฏบตการพมพเอกสารออกทางเครองพมพได สมรรถนะรายหนวย

ใชงานโปรแกรมประมวลผลค าได รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ วชา...........................................รหสวชา................. วธการบรณาการ 1.

2. 3.

สาระการเรยนร 2. การใชงานโปรแกรมประมวลผลค าเพอจดท าเอกสารในงานอาชพ 2.1 การใชงานประมวลผลค าเพอจดท าเอกสาร 2.1.1 แนะน าโปรแกรม Microsoft Word 2.1.2 การเปดโปรแกรม Microsoft Word 2.1.3 สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม Microsoft Word 2.1.4 การเตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม Microsoft Word 2.1.5 การปรบ Font เรมตนใหเหมาะกบการท างาน 2.1.6 การออกจากโปรแกรม Microsoft Word 2.1.7 การตงคาหนากระดาษ 2.1.8 การพมพขอความลงในเอกสาร 2.1.9 การใชงานรปแบบอกษร 2.1.10 การบนทก ปด เปดงานเอกสาร 2.2 การแทรกรปภาพลงในเอกสาร 2.2.1 การใสลายน าลงในกระดาษ 2.2.2 การแทรกรปภาพตดปะ 2.2.3 การแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ 2.2.4 การจดวางขอความรวมกบรปภาพ 2.2.5 การปรบขนาดและยายรปภาพ 2.2.6 การใชแถบเครองมอรปวาด 2.3 การสรางตารางและการพมพเอกสารออกทางเครองพมพ 2.3.1 สวนประกอบของตาราง 2.3.2 การสรางตารางโดยใชวธการตาง ๆ 2.3.3 การปรบแตงตาราง 2.3.4 การจดรปแบบตารางส าเรจรป 2.3.5 การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ

ม.ย.60 F-วช-100

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน มสตปญญา น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. 2.

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 3 ชวโมงท 7-9) ผสอนชแจงถงจดประสงคของการเรยนในหนวยน ใหผเรยนไดทราบ ผสอนกบผเรยนพดคยเกยวกบสาระส าคญของการใชโปรแกรมประมวลผลค าทใชในการจดท าเอกสาร ผสอนใหผเรยนยกตวอยางโปรแกรมทใชในการจดท าเอกสารทผเรยนรจกมาใหเพอน ๆ ทราบ ผสอนอธบายขนตอนการท างานของโปรแกรมประมวลผลค า ดงน

o การเปดใชงานโปรแกรม o สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม o การเตรยมความพรอมกอนใชงานโปรแกรม o การปรบ Font เรมตนใหเหมาะกบการท างาน o การบนทกโปรแกรม

ผสอนใหผเรยนฝกปฏบตไปพรอมกบทผสอนท าการสาธต ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถามในสวนเนอหาทไมเขาใจหรอตามไมทน ผสอนไดแทรกคณธรรมทมงเนนใหผเรยนไดทราบ ผเรยนฝกปฏบตโดยการพมพบทความทเปนประวตของตนเอง ตามเงอนไขดงน

o หนากระดาษ A4 แนวตง o Font Th Salabun PSK ขนาด 16 o ขอบกระดาษแบบ Art ตามใจชอบ o สพนกระดาษตามใจชอบ

บนทกชนงานสงผสอนทายคาบ ผสอนสงเกตและชวยผเรยนแกไขปญหาขณะปฏบตงาน

เทคนควธการสอนทน ามาใช

1. ผเรยนรวมกนปรกษา แลวมการอภปรายในชนเรยน 2. สาธตขนตอนปฏบตโดยใช Classroom Manager 3. ผเรยนไดมโอกาสฝกปฏบตจรง เพอเสรมทกษะการเรยนร

สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก บญสบ โพธศร - สกญญา ไทรทอง หนงสอเรยนคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ 2. โสตทศนปกรณ ไดแก ………………………………. 3. สอเทคโนโลยขนสง ไดแก Classroom Manager 4. อนเทอรเนต ……………………………….. 5. อน ๆ ........................................................

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. สงเกตจากการอภปรายในชนเรยนของผเรยน 2. สงเกตจากการปฏบตงานภาคปฏบตของผเรยน

1. ผเรยนมากกวารอยละ 50 ของผเรยนมสวนรวม 2. ผเรยนสามารถปฏบตงานภาคปฏบตไดผลสมฤทธมากกวา รอยละ 60 ของชนงาน

ม.ย.60 F-วช-100

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. WWW.Microsoft.com 2. อ าภา กลธรรมโยธน หนงสอเรยนคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ

ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท 4 ชวโมงท 10-12) ผสอนกบผเรยนรวมกนพดคยทบทวนในเนอหาทเรยนในสปดาหทผานมา เพอเปนการท าใหผเรยนมความเขาใจ

มากยงขน ผสอนอธบายในหวขอ ดงตอไปน

o การตงคาหนากระดาษแบบตาง ๆ o การใชงานรปแบบอกษรแบบตาง ๆ o การพมพขอความลงในเอกสารแบบตาง ๆ o การแทรกสญลกษณแบบตาง ๆ

ผสอนใหผเรยนฝกปฏบตไปพรอมกบทผสอนท าการสาธต ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถามในสวนเนอหาทไมเขาใจหรอตามไมทน ผสอนไดแทรกคณธรรมทมงเนนใหผเรยนไดทราบ ผเรยนฝกปฏบตโดยการพมพบทความทผสอนเตรยมมาให ดงน

o การตงยอหนา o การวางแนวขอความ o การใสสญลกษณหนาหวขอ







ม.ย.60 F-วช-100


http://www.microsoft.com/

ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนอธบายในหวขอ ดงตอไปน

o การใสลายน าลงในกระดาษ o การแทรกรปภาพตดปะ o การแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ o การจดวางขอความรวมกบรปภาพ o การปรบขนาดและการยายรปภาพ o การใชแถบเครองมอรปวาด

ผสอนใหผเรยนฝกปฏบตไปพรอมกบทผสอนท าการสาธต ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถามในสวนเนอหาทไมเขาใจหรอตามไมทน ผสอนไดแทรกคณธรรมทมงเนนใหผเรยนไดทราบ ผเรยนฝกปฏบตโดยการพมพบทความทผสอนเตรยมมาให ดงน

o ฝกปฏบตแทรกรปภาพลงในเอกสาร ใหใชเครองมอ Edit Wrap Point เพอแกไขจดตด o ฝกปฏบตแทรกรปลงในเอกสาร และจดเอกสารใหขอความดานขวาเทากนดวยเครองมอ Thai

Distributed บนทกชนงานสงผสอนทายคาบ ผสอนสงเกตและชวยผเรยนแกไขปญหาขณะปฏบตงาน






ม.ย.60 F-วช-100



ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนสอบถามผเรยนแบบสมใหยกตวอยางงานเอกสารทใชรปแบบของตารางทผเรยนรจกมาสก 2-3 ตวอยาง ผสอนอธบายพรอมกบสาธตในภาคปฏบต ในเรองของการสรางตารางโดยการใช Microsoft Word พรอมกบให

ผเรยนฝกปฏบตตาม ผสอนอธบายเพมเตอมในหวขอ ดงตอไปน

o สวนประกอบของตาราง o การสรางตารางโดยใชวธการตาง ๆ o การปรบแตงตาราง o การจดรปแบบตารางส าเรจรป o การปรบขนาดและการยายรปภาพ o การสงพมพเอกสารออกทางเครองพมพ

ผสอนใหผเรยนฝกปฏบตไปพรอมกบทผสอนท าการสาธต ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถามในสวนเนอหาทไมเขาใจหรอตามไมทน ผสอนไดแทรกคณธรรมทมงเนนใหผเรยนไดทราบ ผเรยนฝกปฏบตโดยการสรางตารางทผสอนเตรยมมาให ดงน

o ฝกปฏบตสรางตารางแผนกวชา o ฝกปฏบตสรางตารางทอย o ฝกปฏบตสรางตารางการรบสมคร o ฝกปฏบตการสงพมพเอกสารออกทางเครองพมพ





ม.ย.60 F-วช-100




ตารางแผนกวชา

ท แผนกวชา รอบการเรยน

หมายเหต เชา บาย ค า

1 เสรมสวย 25 25 25 2 ตดผมชาย 25 25 25 3 จดดอกไม 20 20 20 4 อาหารและขนม 25 25 25 5 ตดเยบเสอผาชาย 25 25 25 6 ตดเยบเสอผาหญง 25 25 25 7 ภาษาองกฤษ 20 20 20 8 ถายภาพ 25 25 25 9 ออกแบบโฆษณา 25 25 25 10 ดอกไมประดษฐ 25 25 25 11 เยบจกรอตสาหกรรม 25 25 25 12 คอมพวเตอร 20 20 20 13 ซอมคอมพวเตอร 20 20 20 14 ซอมรถยนต 25 25 25 15 ซอมรถจกรยานยนต 25 25 25 16 ซอมเครองปรบอากาศ 25 25 25 17 เดนสายไฟฟา 25 25 25 18 ชางซอมอเลคทรอนกส 25 25 25 19 ชางเชอมโลหะ 25 25 25 20 ดนตรสากล 25 25 25 21 นวดแผนโบราณ 25 25 25 22 สมนไพรไทย 25 25 25 23 ผาบาตก 25 25 25 24 ภาษาจน 25 25 25 25 การดนตร 25 25 25

ตารางทอย


ม.ย.60 F-วช-100

ค าน าหนา ชอ นามสกล ทอย ถนน ต าบล อ าเภอ จงหวด รหสไปรษณย นาย กมล ดมาก 102/4 วฒากาศ บางคอ บางขนเทยน กทม. 10150 นางสาว ศรสดา ฉลาดด 201/5 พณชยการธนบร บางเชอกหนง ตลงชน กทม. 10170 นางสาว อมรรตน จรรยา 112/11 สขมวท บางแค บางแค กทม. 10600 นางสาว งามเนตร สวางจต 34/20 ประชาอทศ ดนแดง หวยขวาง กทม. 10400 นาย ปณธาน กจเจรญ 10/114 จอมทอง ศาลาควน จอมทอง กทม. 10150 นาย กต กตพงษ 45/6 เจรญนคร คลองสาน คลองสาน กทม. 10600 นาย มงคล ชยหมน 129/34 เชยงใหม คลองสาน คลองสาน กทม. 10600 นางสาว สวยนะ ออยทพย 66/12 พณชยการธนยร ทาพระ บางกอกใหญ กทม. 10600 นาบ เอกนรนทร ปตสข 33/111 บางจาก พระโขนง พระโขนง กทม. 10260

ตารางการรบสมคร

สาขาวชา วนท

1 2 3 4 5 6 7 8 9

พาณชยกรรม 108 10 16 17 5 10 10 4 12 ธรกจคาปลก 12 0 5 0 0 1 2 2 1 วจตรศลป 12 2 7 1 3 1 1 2 1 ศลปกรรม 33 4 1 2 3 1 1 2 1 ออกแบบ 19 5 4 1 2 1 1 1 2 เทคโนโลยถายภาพ 12 1 5 3 0 1 1 1 3 คหกรรม 17 3 8 2 1 1 2 1 4 รวม 214 25 49 29 19 16 18 13

ม.ย.60 F-วช-100



ชอหนวย การใชโปรแกรมตารางงานในงานอาชพ ชวโมงรวม 15 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน วโรจน เดนวานช จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศกษาเกยวกบโปรแกรมตารางท าการ MS-EXCEL การประยกตใชงานโปรแกรม MS-EXCEL การเปดโปรแกรม MS-EXCEL สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม MS-EXCEL การใชโปรแกรม MS-EXCEL ขนพนฐาน การเลอกเซลลหรอกลมเซลล การปรบขนาดชองตาราง การคดลอกและ ยายขอมล และการจดการแถว คอลมน เซลล จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. มความรและความเขาใจการใชโปรแกรมตารางงาน เพอการค านวณในงานอาชพ 2. มความรและความเขาใจการท างานกบ WorkSheet 3. มความรและความเขาใจการปรบแตง WorkSheet และการค านวณตวเลข 4. มความรและความเขาใจการสรางกราฟและพมพตารางออกทางเครองพมพ จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายและแนะน าโปรแกรม Microsoft Excel ได 2. อธบายเกยวกบการประยกตใชงานโปรแกรม Microsoft Excel ได 3. อธบายวธการเปดโปรแกรม Microsoft Excel ได 4. อธบายเกยวกบสวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม Microsoft Excel ได 5. ปฏบตการใชโปรแกรม Microsoft Excel ขนพนฐานได 6. ปฏบตการออกจากโปรแกรม Microsoft Excel ได 7. ปฏบตการเลอกเซลลหรอกลมเซลลได 8. ปฏบตการปรบขนาดชองตารางได 9. ปฏบตการคดลอกและยายขอมลได 10. ปฏบตการจดการแถวและคอลมนได 11. ปฏบตการใสสลงในตารางได 12. ปฏบตการใสเสนขอบใหกบตารางได 13. ปฏบตปรบเสนขอบเฉพาะบางสวนได 14. ปฏบตการก าหนดลกษณะเซลลได 15. ปฏบตการจดรปแบบตวเลขได 16. ปฏบตการค านวณตวเลขได 17. ปฏบตการสรางกราฟจากตารางขอมลได 18. ปฏบตการขอดตวอยางกอนพมพได 19.ปฏบตการสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพได

ม.ย.60 F-วช-100

สมรรถนะรายหนวย ใชงานโปรแกรมตารางงานได

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ วชา...........................................รหสวชา................. วธการบรณาการ 1.

2. 3.

สาระการเรยนร 3. การใชโปรแกรมตารางงานในงานอาชพ

3.1 การใชโปรแกรมตารางงาน เพอการค านวณในงานอาชพ 3.1.1 แนะน าโปรแกรม Microsoft Excel 3.1.2 การประยกตใชงานโปรแกรม Microsoft Excel 3.1.3 การเปดโปรแกรม Microsoft Excel 3.1.4 สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม Microsoft Excel 3.1.5 การใชโปรแกรม Microsoft Excel ขนพนฐาน 3.1.6 การออกจากโปรแกรม Microsoft Excel 3.2 การท างานกบ WorkSheet 3.2.1 การเลอกเซลลหรอกลมเซลล 3.2.2 การปรบขนาดชองตาราง 3.3.3 การคดลอกและยายขอมล 3.3.4 การจดการแถวและคอลมน 3.3 การปรบแตง WorkSheet และการค านวณตวเลข 3.3.1 การใสสลงในตาราง 3.3.2 การใสเสนขอบใหกบตาราง 3.3.3 ปรบเสนขอบเฉพาะบางสวน 3.3.4 การก าหนดลกษณะเซลล 3.3.5 การจดรปแบบตวเลข 3.3.6 การค านวณตวเลข 3.4 การสรางกราฟและพมพตารางออกทางเครองพมพ 3.4.1 การสรางกราฟจากตารางขอมล 3.4.2 การขอดตวอยางกอนพมพ 3.4.3 การสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน มสตปญญา

ม.ย.60 F-วช-100

น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. 2. 3. 4.

ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนชแจงถงจดประสงคชองการเรยนในหนวยน ใหผเรยนไดทราบ ผสอนใหผเรยนชวยกนยกตวอยางโปรแกรมทสามารถใชงานทางดานการค านวณได ทผเรยนรจกมาสก 2-3

ตวอยาง ผสอนอธบายพรอมกบสาธตในภาคปฏบต ในเรองของกาใชโปรแกรมตารางงานในเบองตน พรอมกบใหผเรยนฝก

ปฏบตตาม ในหวขอตอไปน o แนะน าโปรแกรม Microsoft Excel o การประยกตใชงานโปรแกรม Microsoft Excel o การเปดโปรแกรม Microsoft Excel o สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม Microsoft Excel o การใชโปรแกรม Microsoft Excel ขนพนฐาน o การออกจากโปรแกรม Microsoft Excel


o ฝกปฏบตพมพตารางงานตามทผสอนก าหนดมาให 3 ขอ บนทกชนงานสงผสอนทายคาบ ผสอนสงเกตและชวยผเรยนแกไขปญหาขณะปฏบตงาน






ม.ย.60 F-วช-100


ขอท 1 A B C D E F 1 รายงานสถตการใชบรการหองบรการอนเทอรเนต 2 ประจ าวนท 8 กรกฎาคม 2555 3 ชอ-นามสกล คณะวชา แผนก ระดบชนเรยน เวลาเขา เวลาออก 4 นายกต นคพงษ บรหารธกจ คอมพวเตอรธรกจ ปวส 1 10.00 11.00 5 นายปณธาน ชาญกจ บรหารธกจ บญช ปวส 1 12.00 13.00 6 น.ส.วภาดา ขวญฤด บรหารธกจ คอมพวเตอรธรกจ ปวส 1 14.00 15.00

ขอท 2 A B C 1 บรษท คอมพวเตอรธรกจไทย จ ากด 2 รายงานการจายเงนคาโบนสประจ าป 3 ชอ-นามสกล ยอดขายทงสน โบนสประจ าป 4 นายชชย ศลปภาษา 450,000 32,000 5 นางสาวกมลวรรณ ชวยจตต 345,500 22,000 6 นางสาวสายขวญ ออนนอม 460,300 33,500 7 นายสมชย แกวอนทรา 550,000 37,700 8 นายชวลต ตรธารเทพกล 750,600 40,500 9 นายกมล แกวรกรบ 470,000 34,500 10 นางทพย พรทพยเลศ 770,000 45,000 ขอท 3

ขอมลพนกงาน รหส ชอ-นามสกล เพศ ต าแหนง แผนก การศกษา เงนเดอน 1001 นภาวรรณ โกมลวาณชย ชาย นกบญช บญช ป.ตร 9500 1002 มานพ เลศศลป ชาย วศวกร ซอมบ ารง ป.ตร 12500 1003 นฤมล เลศประสาน หญง ธรการ ธรการ ป.ตร 6500 1004 พระพจน วงษพฤกษา ชาย นกบญช บญช ป.ตร 13000 1005 แสงศร งามพศ หญง เลขานการ บรหาร ป.ตร 10500 1006 จรมาศ เพชรด หญง ธรการ ธรการ ป.ตร 5500 1007 บญธรรม งามข า ชาย วศวกร ซอมบ ารง ป.ตร 13000 1008 พชรา พลอยเลศ หญง นกบญช บญช ป.ตร 8000 1009 อรจรา พนธมณ หญง นกบญช บญช ป.ตร 9000 1010 นเวศ ธรรมนเวศน ชาย วศวกร ซอมบ ารง ป.ตร 12000 1011 สมชาย จลนดาภกด ชาย นกบญช บญช ป.ตร 11000 1012 อรทย นมพลกล หญง นกบญช บญช ป.ตร 12000


ม.ย.60 F-วช-100



ผสอนใหผเรยนชวยกนยกตวอยางโปรแกรมทสามารถใชงานทางดานการค านวณได ทผเรยนรจกมาสก 2-3 ตวอยาง

ผสอนอธบายพรอมกบสาธตในภาคปฏบต ในเรองของกาใชโปรแกรมตารางงานตอจากสปดาพทผานมา พรอมกบใหผเรยนฝกปฏบตตาม ในหวขอตอไปน o การเลอกเซลลหรอกลมเซลล o การประยกตใชงานโปรแกรม Microsoft Excel o การปรบขนาดองตาราง o การคดลอกและยายขอมล o การจดการแถวและคอลมน








ม.ย.60 F-วช-100

เอกสารอางอง/เวบไซต

1. WWW.Microsoft.com 2. อ าภา กลธรรมโยธน หนงสอเรยนคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพอ าภา กลธรรมโยธน หนงสอเรยน

คอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ ขอท 1

A B C D E F 1 การสรางแบบฟอรม MEMO 2 3 4 5 ! MEMO ! 6 7 8 9

ขอท 2 A B C D 1 งาน วนเรมตน ระยะเวลาทใชงาน วนสนสด 2 ปะชมวางแผน 2-Mar-12 1 2-Mar-12 3 น าขอมลเขา 3-Mar-12 2 4-Mar-12 4 วเคราะหขอมล 5-Mar-12 6 9-Mar-12 5 ตารางสอบครงท 1 10-Mar-12 10 19-Mar-12 6 เขยนรายงาน 20-Mar-12 3 22-Mar-12 7 ตารางสอบครงท 2 23-Mar-12 10 1-Apr-12 8 สรปรายการทสมบรณ 2-Apr-12 5 6-Apr-12 9 ประชมฝายบรหาร 7-Apr-12 2 8-Apr-12


ม.ย.60 F-วช-100



ผสอนใหผเรยนชวยกนยกตวอยางโปรแกรมทสามารถใชงานทางดานการค านวณได ทผเรยนรจกมาสก 2-3 ตวอยาง

ผสอนอธบายพรอมกบสาธตในภาคปฏบต ในเรองของกาใชโปรแกรมตารางงานตอจากสปดาพทผานมา พรอมกบใหผเรยนฝกปฏบตตาม ในหวขอตอไปน o การใสสลงในตาราง o การใสเสนขอบใหกบตาราง o ปรบเสนขอบเฉพาะบางสวน o การก าหนดลกษณะเซลล o การจดรปแบบตวเลข o การค านวณตวเลข








ม.ย.60 F-วช-100

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. WWW.Microsoft.com 2. อ าภา กลธรรมโยธน หนงสอเรยนคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพอ าภา กลธรรมโยธน หนงสอเรยน

คอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ ขอท 1

A B C D 1 รายการ จ านวน ราคาตอหนวย ราคารวม 2 โคมไฟ 50.00 450.00 22,500.00 3 หลอดไฟ 50.00 35.00 1,750.00 4 ปลกไฟ 20.00 290.00 5,800.00

ขอท 2 A B C D E 1 อตราภาษ 3% 2 รหส ชอ เงนเดอน ภาษ คงเหลอ 3 1001 พรพมล 12,500.00 4 1002 เพญทรา 10,200.00 5 1003 เปรมกมล 9,000.00 6 1004 สนสา 9,500.00 7 1005 สจตรา 11,500.00

ขอท 3 ขอมลพนกงาน

รหส ชอ-นามสกล เพศ ต าแหนง แผนก การศกษา เงนเดอน 1001 นภาวรรณ โกมลวาณชย ชาย นกบญช บญช ป.ตร 9500 1002 มานพ เลศศลป ชาย วศวกร ซอมบ ารง ป.ตร 12500 1003 นฤมล เลศประสาน หญง ธรการ ธรการ ป.ตร 6500 1004 พระพจน วงษพฤกษา ชาย นกบญช บญช ป.ตร 13000 1005 แสงศร งามพศ หญง เลขานการ บรหาร ป.ตร 10500 1006 จรมาศ เพชรด หญง ธรการ ธรการ ป.ตร 5500 1007 บญธรรม งามข า ชาย วศวกร ซอมบ ารง ป.ตร 13000 1008 พชรา พลอยเลศ หญง นกบญช บญช ป.ตร 8000 1009 อรจรา พนธมณ หญง นกบญช บญช ป.ตร 9000 1010 นเวศ ธรรมนเวศน ชาย วศวกร ซอมบ ารง ป.ตร 12000 1011 สมชาย จลนดาภกด ชาย นกบญช บญช ป.ตร 11000 1012 อรทย นมพลกล หญง นกบญช บญช ป.ตร 12000

ผลรวม คาเฉลย คาต าสด คาสงสด


ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนใหผเรยนชวยกนยกตวอยางโปรแกรมทสามารถใชงานทางดานการค านวณได ทผเรยนรจกมาสก 2-3

ตวอยาง ผสอนอธบายพรอมกบสาธตในภาคปฏบต ในเรองของกาใชโปรแกรมตารางงานตอจากสปดาพทผานมา พรอมกบ

ใหผเรยนฝกปฏบตตาม ในหวขอตอไปน o การสรางกราฟจากตารางขอมล o การขอดตวอยางกอนพมพ o การสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ








เอกสารอางอง/เวบไซต 1. WWW.Microsoft.com 2. อ าภา กลธรรมโยธน หนงสอเรยนคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพอ าภา กลธรรมโยธน หนงสอเรยน

คอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ


ม.ย.60 F-วช-100

ขอท 1 จงสรางกราฟแทงจากขอมลตอไปน A B C D 1 รหสสนคา รายการ หนวยละ จ านวน 2 101 ปากกาลกลน 20 100 3 102 สมดบนทก 20 100 4 103 ชนวางหนงสอ 250 10 5 104 ฉากกนหนงสอ 150 100 6 105 บนทกขอความ 100 100 7 106 แผนซด 150 100 8 107 แผนเกมส 50 100 9 108 แผนซดเปลา 250 100 10 109 หนงสอการตน 100 100 11 110 ชดระบายส 200 100

ขอท 2 จงสรางกราฟเสนจากขอมลตอไปน

A B C D 1 รหสสนคา รายการ หนวยละ จ านวน 2 101 ปากกาลกลน 20 100 3 102 สมดบนทก 20 100 4 103 ชนวางหนงสอ 250 10 5 104 ฉากกนหนงสอ 150 100 6 105 บนทกขอความ 100 100 7 106 แผนซด 150 100 8 107 แผนเกมส 50 100 9 108 แผนซดเปลา 250 100 10 109 หนงสอการตน 100 100 11 110 ชดระบายส 200 100

ม.ย.60 F-วช-100


หนวยท 4 ชอวชา คอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ รหสวชา 2001-2001 สอนสปดาหท 12 -14

ชอหนวย การใชงานโปรแกรมน าเสนอ ชวโมงรวม 9 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน วโรจน เดนวานช จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ ศกษาเกยวกบลกษณะของ Microsoft PowerPoint2007 /2010 การเตรยมงาน กอนการน าเสนอ การเรยกใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint2007/2010 สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม Microsoft PowerPoint2007/2010 การจดการแผนสไลด การแทรกรปภาพละภาพตดปะลงในแผนสไลด ศกษาเกยวกบภาพเคลอนไหวแบบ ก าหนดเอง การน าเสนอแบบก าหนดเอง การเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลด และการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. มความรและความเขาใจการเรมใชงานโปรแกรมน าเสนอ 2. มความรและความเขาใจการสรางขอความ 3. มความรและความเขาใจการจดเตรยมน าเสนอ จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายเกยวกบลกษณะของโปรแกรมน าเสนอได 2. อธบายขนตอนการเตรยมงานกอนน าเสนอได 3. อธบายวธการเรยกใชงานโปรแกรมน าเสนอได 4. อธบายเกยวกบสวนประกอบของหนาตางโปรแกรมน าเสนอได 5. อธบายวธการสรางงานน าเสนอได 6. ปฏบตการจดการแผนสไลดได 7. ปฏบตการแทรกรปภาพและภาพตดปะลงในแผนสไลดได 8. อธบายเกยวกบเครองมอทในการสรางขอความได 9. อธบายวธการก าหนดขนาดตวอกษรได 10. ปฏบตการสรางและปรบแตงขอความดวย Textbox ได 11. อธบายการท างานเกยวกบขอความศลปได 12. อธบายวธการน าเสนอขอมลดวยตารางได 13. ปฏบตการตกแตงตารางได 14. ปฏบตการน าเสนอขอมลดวยกราฟได 15. ปฏบตการแกไขขอมลในกราฟได สมรรถนะรายหนวย

ใชงานโปรแกรมน าเสนอได รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ วชา...........................................รหสวชา.................

ม.ย.60 F-วช-100

วธการบรณาการ 1.

2. 3.

สาระการเรยนร 4. การใชงานโปรแกรมน าเสนอ 4.1 การเรมใชงานโปรแกรมน าเสนอ 4.1.1 ลกษณะของโปรแกรมน าเสนอ 4.1.2 การเตรยมงานกอนน าเสนอ 4.1.3 การเรยกใชงานโปรแกรมน าเสนอ 4.1.4 สวนประกอบของหนาตางโปรแกรมน าเสนอ 4.1.5 การสรางงานน าเสนอ 4.1.6 การจดการแผนสไลด 4.1.7 การแทรกรปภาพและภาพตดปะลงในแผนสไลด 4.2 การสรางขอความ 4.2.1 เครองมอทในการสรางขอความ 4.2.2 การก าหนดขนาดตวอกษร 4.2.3 การสรางและปรบแตงขอความดวย Textbox 4.2.4 การท างานเกยวกบขอความศลป 4.3 การจดเตรยมน าเสนอ 4.3.1 การน าเสนอขอมลดวยตาราง 4.3.2 การตกแตงตาราง 4.3.3 การน าเสนอขอมลดวยกราฟ 4.3.4 การแกไขขอมลในกราฟ ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. มเหตผล 2. มภมคมกน 3. มความระมดระวง 4. มการแบงปน 5. มความรอบร 6. มความรอบคอบ 7. มความซอสตยสจรต 8. มสตปญญา น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. 2. 3.

ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนชแจงถงจดประสงคชองการเรยนในหนวยน ใหผเรยนไดทราบ ผสอนใหผเรยนชวยกนยกตวอยางโปรแกรมทสามารถใชงานทางดานการน าเสนอได ทผเรยนรจกมาสก 2-3

ตวอยาง ผสอนอธบายพรอมกบสาธตในภาคปฏบต ในเรองของกาใชโปรแกรมตารางงานในเบองตน พรอมกบใหผเรยนฝก

ปฏบตตาม ในหวขอตอไปน o ลกษณะของโปรแกรมน าเสนอ o การเตรยมงานกอนน าเสนอ o การเรยกใชงานโปรแกรมน าเสนอ o สวนประกอบของหนาตางโปรแกรมน าเสนอ o การสรางงานน าเสนอ o การจดการแผนสไลด o การแทรกรปภาพและภาพตดปะลงในแผนสไลด






ม.ย.60 F-วช-100




กจกรรมการเรยนร

ขอท 1 ใหผเรยนสรางงานน าเสนอเปลาดวยตนเอง เรองสไลด 10 วธลดโลกรอน ขอท 2 ใหผเรยนสรางงานน าเสนอใหมดวยแมแบบ(Template) ขอท 3 ใหผเรยนน ารปภาพของตนเอง มาสรางเปนอลบมสวนตว แทนอลบมรปแบบรวมสมย


ม.ย.60 F-วช-100



ผสอนอธบายพรอมกบสาธตในภาคปฏบต ในเรองของการใชโปรแกรมน าเสนอเพมเตม พรอมกบใหผเรยนฝกปฏบตตาม ในหวขอตอไปน o เครองมอทใชในการสรางขอความ o การก าหนดขนาดตวอกษร o การสรางและการปรบแตงขอความดวย Text box o การท างานเดยวกบขอความศลป


o ฝกปฏบตพมพตารางงานตามทผสอนก าหนดมาให … ขอ บนทกชนงานสงผสอนทายคาบ ผสอนสงเกตและชวยผเรยนแกไขปญหาขณะปฏบตงาน








ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนร ใหผเรยนสรางงานน าเสนอทมขอมลตามทก าหนดให โดยตกแตงใหสวยงาม โดยใชตวอกษร Textbox และ Word Art ตามความเหมาะสม

1. หวขออาหารเพอสขภาพ 2. หวขอความหมายของส 3. หวขอทายนสยจากกรฟเลอด

ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนอธบายพรอมกบสาธตในภาคปฏบตในเรองของการใชโปรแกรมน าเสนอเพมเตม พรอมกบใหผเรยนฝก

ปฏบตตาม ในหวขอตอไปน o การน าเสนอขอมลดวยตาราง o การตกแตงตาราง o การน าเสนอขอมลดวยกราฟ o การแกไขขอมลในกราฟ


o ฝกปฏบตพมพตารางงานตามทผสอนก าหนดมาให บนทกชนงานสงผสอนทายคาบ ผสอนสงเกตและชวยผเรยนแกไขปญหาขณะปฏบตงาน








ม.ย.60 F-วช-100

กจกรรมการเรยนร ใหผเรยนสรางงานน าเสนอดวยโปรแกรม PowerPoint ของบรษทขายผลตภณฑบ ารงผวแหงหนง โดยน าเสนอขอมลยอดผลตและยอดขายเปรยบเทยบกน ในแตละเดอน ดงน บ ารงผวหนา เดอนมกราคม มยอดผลต 2500 ยอดขาย 2000 เดอนกมภาพนธ มยอดผลต 2500 ยอดขาย 2500 เดอนมนาคม มยอดผลต 2500 ยอดขาย 1800 เดอนเมษายน มยอดผลต 2500 ยอดขาย 1750 เดอนพฤษภาคม มยอดผลต 2500 ยอดขาย 1600 เดอนมถนายน มยอดผลต 2500 ยอดขาย 2100 เดอนกรกฎาคม มยอดผลต 2500 ยอดขาย 2430 เดอนสงหาคม มยอดผลต 2500 ยอดขาย 2010 เดอนกนยายน มยอดผลต 2500 ยอดขาย 1810 เดอนตลาคม มยอดผลต 2500 ยอดขาย 1500 เดอนพฤศจกายน มยอดผลต 2500 ยอดขาย 2300 เดอนธนวาคม มยอดผลต 2500 ยอดขาย 2100

ม.ย.60 F-วช-100



ชอหนวย การสอสารขอมลสารสนเทศ ชวโมงรวม 9 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน วโรจน เดนวานช จ านวน 3 ชวโมง/สปดาห

สาระส าคญ อนเทอรเนต คอ กลมของเครอขายคอมพวเตอรจ านวนมากทเชอมตอเขาดวยกนภายใตระบบมาตรฐานเดยวกนจนกลายเปนสงคมเครอขายขนาดใหญ ซงคอมพวเตอรแตละเครองสามารถรบ-สงขอมลในรปแบบตางๆ เชน อกษร รปภาพและเสยงได รวมทงการสบคนขอมลตางๆ ไดอยางรวดเรว อนเทอรเนตจงเปนเครองมอตดตอสอสารทก าลงไดรบความนยมเปนอยางมาก เหตผลกคอผใชสามารถตดตอสอสารและรบรขอมลขาวสารตางๆ ทเกดขนในโลกนไดอยางรวดเรว อนเทอรเนตเปนเครอขาย คอมพวเตอรขนาดใหญทเปนแหลงรวบรวมขอมลอนมหาศาลของโลก ซงรวมทงแหลงบรการและแหลงสบคนขอมลตางๆ ของโลก จรยธรรมและจรรยาบรรณในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เปนสงทผประกอบการ นกคอมพวเตอรและผใชตองตระหนกถงรวมกน เพอความสงบสขในสงคมสารสนเทศ สารสนเทศสวนบคคล(Personal Information) ปจจบนเทคโนโลยสารสนเทศสามารถน าไปใชทงในทางทดและไมด ดงนน ผเกยวของจะตองตระหนกถงบทบาทและจรรยาบรรณ ในการประกอบอาชพของคนทเกยวของกบขอมลสวนบคคลของผอน จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. มความรและความเขาใจการใชงานอนเทอรเนต 2. มความรและความเขาใจเกยวกบจรยธรรมในการใชคอมพวเตอรกบระบบสารสนเทศและงานอาชพ จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายความรเบองตนเกยวกบอนเทอรเนตได 2. อธบายเกยวกบบรการบนอนเทอรเนตได 3. อธบายการใชงานบนอนเทอรเนตได 4. อธบายการสบคนขอมลดวยอนเทอรเนตได 5. อธบายวธการสมครและใชงาน E-mail(Hotmail) ได 6. อธบายวธการใชงานเครอขายสงคม(Facebook) ได 7. อธบายวธการใชงานเครอขายสงคม Twitter ได 8. อธบายวธการใชงาน Line App Chart ได 9. อธบายวธการใชงาน Skype ได 10. บอกความรเบองตนเกยวกบจรยธรรมได 11. อธบายเกยวกบจรยธรรมในการประกอบอาชพได 12. อธบายเกยวกบงานอาชพคอมพวเตอรได 13. อธบายเกยวกบบทบาทและหนาทของนกคอมพวเตอรได 14. อธบายเกยวกบจรยธรรมในงานอาชพคอมพวเตอรได

ม.ย.60 F-วช-100

สมรรถนะรายหนวย สอสารขอมลสารสนเทศโดยใชอนเทอรเนตได

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ วชา...........................................รหสวชา................. วธการบรณาการ 1.

2. 3.

สาระการเรยนร 5. การสอสารขอมลสารสนเทศ

5.1 การใชงานอนเทอรเนต 5.1.1 ความรเบองตนเกยวกบอนเทอรเนต 5.1.2 บรการบนอนเทอรเนต 5.1.3 การใชงานบนอนเทอรเนต 5.1.4 การสบคนขอมลดวยอนเทอรเนต 5.1.5 การสมครและใชงาน E-mail(Hotmail) 5.1.6 การใชงานเครอขายสงคม(Facebook) 5.1.7 การใชงานเครอขายสงคม Twitter 5.1.8 การใชงาน Line App Chart 5.1.9 การใชงาน Skype 5.2 จรยธรรมในการใชคอมพวเตอรกบระบบสารสนเทศและงานอาชพ 5.2.1 ความรเบองตนเกยวกบจรยธรรม 5.2.2 จรยธรรมในการประกอบอาชพ 5.2.3 งานอาชพคอมพวเตอร 5.2.4 บทบาทและหนาทของนกคอมพวเตอร 5.2.5 จรยธรรมในงานอาชพคอมพวเตอร ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. มภมปญญา 2. มความระมดระวง 3. มการแบงปน 4. มเหตผล 5. มความซอสตยสจรต น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. 2. 3.

ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนชแจงถงจดประสงคชองการเรยนในหนวยน ใหผเรยนไดทราบ ผสอนใหผเรยนอภปรายในเรองประโยชนของอนเทอรเนตทผเรยนใชอย เพอเปนการแลกเปลยนความคดเหน ผสอนอธบาย ในหวขอตอไปน

o ความรเบองตนเกยวกบอนเทอรเนต ความหมายของอนเทอรเนต โครงสรางพนฐานของอนเทอรเนต ประเภทของเครอขาย การเชอมตอเครองคอมพวเตอรเขาสเครอขายอนเทอรเนต การเขาถงอนเทอรเนต การตดตอสอสารบนอนเทอรเนต

o บรการบนอนเทอรเนต บรการดานการสอสาร บรการดานขอมลตาง ๆ

o การใชงานบนอนเทอรเนต o การสบคนขอมลดวยอนเทอรเนต

ลกษณะของการสบคน ประโยชนของการสบคน

ผสอนเปดโอกาสใหผเรยนซกถามในสวนเนอหาทไมเขาใจ ผสอนไดแทรกคณธรรมทมงเนนใหผเรยนไดทราบ ผสอนมอบหมายใหผเรยนปฏบตกจกรรมการเรยนรทายบทเรยน




ม.ย.60 F-วช-100





ค าสง : ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1. อนเทอรเนตใหประโยชนอะไรกบนกเรยนบาง ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………… 2. บรการบนอนเทอรเนตทนกเรยนใชงานอยในชวตประจ าวนมอะไรบาง ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………… 3. หากไมมอนเทอรเนตจะสงผลตอการใชชวตของนกเรยนหรอไม ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………… 4. นกเรยนคดวานกเรยนไดรบประโยชนหรอโทษจากเครอขายสงคมอยาง Facebook และ Twitter อยางไรบาง ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………


ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนใหผเรยนอภปรายในเรอง E-mail ทผเรยนรจกและใชอย เพอเปนการแลกเปลยนความคดเหน ผสอนอธบาย ในหวขอตอไปน

o การใชงานเครอขายสงคม Facebook การสมครบญช Facebook

o การใชงานเครอขายสงคม Twitter การสมครบญช Twitter

o การใชงาน Line App Chart ความหมายของ Line วธเปดใชงาน Line บน Ipad และ Tablet อน ๆ ผาน Browser

o การใชงาน Skype การใชงาน Skype จดเดนของโปรแกรม Skype ประเภทบรการของ Skype







ม.ย.60 F-วช-100



ขอท 1 ค าสง : ใหผเรยนเชอมโยงความสมพนธใหถกตอง


ม.ย.60 F-วช-100

ขอท 2 ค าสง : ใหนกเรยนเตมตวอกษร A-E ใสลงใตภาพโดยใหสอดคลองกน

ม.ย.60 F-วช-100


มากยงขน ผสอนอธบาย ในหวขอตอไปน

o ความรเบองตนเกยวกบจรยธรรม ความหมายของจรยธรรม องคประกอบของจรยธรรม ประเภทของจรยธรรม ความส าคญของจรยธรรม คณคาของจรยธรรม

o จรยธรรมในการประกอบอาชพ สาเหตของปญหาจรยธรรมในอาชพ ความส าคญของจรยธรรมในการประกอบอาชพ จรยธรรมทผประกอบอาชพควรประพฤต

o งานอาชพคอมพวเตอร ความหมายของงานอาชพคอมพวเตอร เหตผลทน าคอมพวเตอรมาใชงาน ขอบขายของงานอาชพคอมพวเตอร

o บทบาทและหนาทของนกคอมพวเตอร ความหมายของนกคอมพวเตอร บทบาทของนกคอมพวเตอร หนาทของนกคอมพวเตอร คณสมบตของนกคอมพวเตอร จรรยาบรรณของนกคอมพวเตอร

o จรยธรรมในงานอาชพคอมพวเตอร ปญหาจรยธรรมในอาชพคอมพวเตอร จรยธรรมในการประกอบอาชพคอมพวเตอร




ม.ย.60 F-วช-100






ใหผเรยนหารปภาพคนทท าความดใหกบสงคมตดลงกรอบรป แลวอธบายวามความดอะไรบาง ชอ ................................................................................ ความดทท า ................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ...................................... ................................................................................. .................................................................................. ชอ ................................................................................ ความดทท า ................................................................... ................................................................................................ ............................................................................................................................. ...................................... ............................................................................................................................. ......................................


ม.ย.60 F-วช-100

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet) ท

รหสวชา: ชอวชา:

หนวยท: ชอหนวย:

ชองาน:

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. 2. 3. ระยะเวลาการปฏบตงาน 1 สปดาห วนทมอบหมายงาน…………./…………/………. สงวนท…………./…………/………. ค าสง / แนวทางการปฏบต 1. 2. 3. 4. 5. 6. แหลงคนควา 1. 2 เอกสารอางอง 1. 2. การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน

ม.ย.60 F-วช-100

ใบงาน (Job Sheet) ท



ชองาน:

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. 2. 3. ระยะเวลาการปฏบตงาน 50 นาท , 60 นาท เปนตน ล าดบขนตอนการปฏบต 1. 2. 3. 4. 5. 6. แหลงคนควา 1. 2 เอกสารอางอง 1. 2. การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน

ม.ย.60 F-วช-100

ใบความร (Information Sheet) ท



ชอเรอง:

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. 2. 3. เนอหาสาระ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................... ............................................................... ..................................................................................................................................... ............... เอกสารอางอง 1. 2.

ม.ย.60 F-วช-100


หนวยท 1 ชอวชา รหสวชา สอนสปดาหท 1

ชอหนวย ชวโมงรวม 4 ชวโมง ระดบ ปวช. ชอผสอน จ านวน 4 ชงโมง/

สปดาห สาระส าคญ ............................................................................................................................. .................................................. ................................................................................ ............................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................................ จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป 1. 2. จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. 2. 3. 4. สมรรถนะรายหนวย

1. 2. 3.

รายวชาทจดควบคหรอบรณาการ วชา...........................................รหสวชา................. วธการบรณาการ

ม.ย.60 F-วช-100

1. 2. 3.

สาระการเรยนร 1. หวขอใหญ 1.1 หวขอใหญ 1.1.1 หวขอรอง 1.1.2 หวขอรอง 1.2 หวขอใหญ 1.2.1 หวขอรอง 1.2.2 หวขอรอง 2. หวขอใหญ 2.1 หวขอใหญ 2.1.1 หวขอใหญ 2.1.2 หวขอรอง 2.2 หวขอใหญ 2.2.1 หวขอใหญ 2.2.2 หวขอใหญ ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณธรรมทมงเนน 1. 2. 3. 4. น าปญหาและอปสรรคในการเรยนการสอนมาปรบปรงการเรยนการสอน 1. 2. 3. 4. กจกรรมการเรยนการสอน (สปดาหท........ ชวโมงท..........) - - -

ม.ย.60 F-วช-100

- - - - - เทคนควธการสอนทน ามาใช 1. 2. สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1. สอสงพมพ ไดแก............................... 2. โสตทศนปกรณ ไดแก....................... 3. สอเทคโนโลยขนสง ไดแก................. 4. อนเทอรเนต ใหระบเปนชอเวบไซตทใชในการเรยนการสอนสามารถเขาไปใชงานไดจรง 5. อน ๆ ........................................................

การวดประเมนผล เกณฑการประเมนผล 1. 2. 3.

1. 2. 3.

เอกสารอางอง/เวบไซต 1. 2.

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheet) ท



ชองาน:

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1.

ม.ย.60 F-วช-100

2. 3. ระยะเวลาการปฏบตงาน 1 สปดาห วนทมอบหมายงาน…………./…………/………. สงวนท…………./…………/………. ค าสง / แนวทางการปฏบต 1. 2. 3. 4. 5. 6. แหลงคนควา 1. 2 เอกสารอางอง 1. 2. การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน

ใบงาน (Job Sheet) ท



ชองาน:

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. 2. 3. ระยะเวลาการปฏบตงาน 50 นาท , 60 นาท เปนตน

ม.ย.60 F-วช-100

ล าดบขนตอนการปฏบต 1. 2. 3. 4. 5. 6. แหลงคนควา 1. 2 เอกสารอางอง 1. 2. การวดประเมนผล และเกณฑการประเมน

ใบความร (Information Sheet) ท



ชอเรอง:

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. 2. 3. เนอหาสาระ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................... ................................................................. ................................................................................................................................... ............... เอกสารอางอง

ม.ย.60 F-วช-100

1. 2.

แผนการจัดการเรียนรู้58.82.156.60/quality/research/p/t1024-56-2001-2001.pdfม...

Documents