แผนการจดการเรยนรท�2

ดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ

1. สาระสาคญ/ความคดรวบยอด

ดนตรในแตละวฒนธรรมจะมบทบาทและอทธพลแตกตางกนออกไป

2. ตวช &วด/จดประสงคการเรยนร

2.1 ตวช �วด

ศ 2.2 ม.2/1 บรรยายบทบาทและอทธพลของดนตรในวฒนธรรมของประเทศตางๆ

2.2 จดประสงคการเรยนร

1) อธบายบทบาทของดนตรในวฒนธรรมอนเดย จน กมพชา เวยดนาม พมา และอนโดนเซยได

2) อธบายอทธพลของดนตรในวฒนธรรมตางประเทศท,มตอดนตรในวฒนธรรมไทยได

3. สาระการเรยนร

3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง

• ดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ

- บทบาทของดนตรในวฒนธรรม

- อทธพลของดนตรในวฒนธรรม

3.2 สาระการเรยนรทองถ,น

(พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4. สมรรถนะสาคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการคด

- ทกษะการนาความรไปใช

4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5. คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย

2. ใฝเรยนร

3. มงม,นในการทางาน

6. กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ข &นท� 1 กระตนความสนใจ

ส,อการเรยนร : บตรภาพ

ครนาภาพการแสดงดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ มาใหนกเรยนด แลวถามนกเรยน ดงน �

- นกเรยนเคยชมการแสดงดนตรในวฒนธรรมตางประเทศบางหรอไม

- การแสดงดนตรเหลาน �มความคลายคลงกบการแสดง ดนตรไทยหรอไม อยางไร

ข &นท� 2 สารวจคนหา

ส,อ/แหลงการเรยนร

1. หนงสอเรยน ดนตร-นาฏศลป ม.2

2. หองสมด

3. แหลงขอมลสารสนเทศ

คาถามกระตนความคด

เพราะเหตใด เราจงตองเรยนรในเร,องวฒนธรรมทางดนตรของชาตตางๆ

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

1. นกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท, 1) รวมกนศกษาความรเร,อง ดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ จาก

หนงสอเรยน หองสมด และแหลงขอมลสารสนเทศ โดยแบงหนาท,กนศกษาความร คนละ 1 หวขอ ดงน �

1) ดนตรในวฒนธรรมอนเดย

2) ดนตรในวฒนธรรมจน

3) ดนตรในวฒนธรรมกมพชา

4) ดนตรในวฒนธรรมเวยดนาม

5) ดนตรในวฒนธรรมพมา

6) ดนตรในวฒนธรรมอนโดนเซย

แลวบนทกความรท,ไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน

2. นกเรยนตอบคาถามกระตนความคด

ข &นท� 3 อธบายความร

ส,อ/แหลงการเรยนร : —

1. สมาชกแตละคนผลดกนอธบายความรเก,ยวกบบทบาทและอทธพลของดนตรในวฒนธรรมของประเทศ

ตางๆ ตามหวขอท,ไดศกษามา

2. สมาชกแตละคนผลดกนซกถามขอสงสย จนเกดความเขาใจท,ตรงกน

ข &นท� 4 ขยายความเขาใจ

ส,อการเรยนร : ใบงานท, 1.1

1. สมาชกแตละกลมรวมกนแสดง

ความคดเหนวา ดนตรในวฒนธรรมของประเทศตางๆ ม

อทธพลตอดนตรในวฒนธรรมไทยอยางไร

2. นกเรยนตอบคาถามกระตนความคด

3. สมาชกแตละกลมชวยกนทาใบงาน

ท, 1.1 เร,อง อทธพลของดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ

คาถามกระตนความคด

วฒนธรรมทางดนตรของไทยมลกษณะ

คลายคลงกบวฒนธรรมทางดนตรของ ประเทศใดมาก

ท,สด จงอธบาย

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน

ดลยพนจของครผสอน)

ข &นท� 5 ตรวจสอบผล

ส,อการเรยนร : ใบงานท, 1.1

1. ครสมนกเรยน 5-6 กลม นาเสนอใบงานท, 1.1 หนาช �นเรยน แลวใหเพ,อนกลมอ,นชวยแสดงความ

คดเหนเพ,มเตมในสวนท,แตกตาง ครตรวจสอบความถกตอง

2. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเก,ยวกบบทบาทและอทธพลของดนตรในวฒนธรรมของประเทศ

ตางๆ

� 7.การวดและประเมนผล

วธการ เคร�องมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท� �.� ใบงานท� �.� รอยละ �� ผานเกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ & ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล ระดบคณภาพ & ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ระดบคณภาพ & ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงม �นในการทางาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ & ผานเกณฑ

� 8.ส�อ/แหลงการเรยนร

�.� ส �อการเรยนร

1) หนงสอเรยน ดนตร-นาฏศลป ม.& &) บตรภาพ 7) ใบงานท� �.� เร�อง อทธพลของดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ �.� แหลงการเรยนร

�) หองสมด &) แหลงขอมลสารสนเทศ

- http://home.kku.ac.th/chapik/003/korea.htm

- http://www.dreamusica.com/musicology_india_music_kinds.html

บตรภาพ

ซตาร เคร�องดนตรของอนเดย

ผผา เคร�องดนตรของจน

ดานตาม เคร�องดนตรของเวยดนาม

เคร�องดนตรประเภทต ของอนโดนเซย

ท�มา : สมนมาลย น�มเนตพนธ และคณะ. [ม.ป.ป.]. หนงสอเรยน รายวชาพ*นฐาน ดนตร-นาฏศลป ม.0. พมพคร Uงท� V. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

�

(ตดภาพ)

(ตดภาพ)

(ตดภาพ)

ใบงานท� 1.1

1.1 อทธพลของดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ

ตอนท � �

คาช*แจง ใหนกเรยนตดภาพเคร�องดนตรท�ใชในวฒนธรรมตางประเทศ และเขยนอธบายลกษณะของ เคร�องดนตร

เคร�องดนตรของอนเดย เคร�องดนตรชนดนU คอ ซตาร มลกษณะ ดงนU เปนเคร �องดนตรประเภ ทดด ม �� สาย รปรางคลายพณของไทย เคร�องดนตรของจน เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU เคร�องดนตรของกมพชา เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU

(ตดภาพ)

(ตดภาพ)

(ตดภาพ)

เคร�องดนตรของเวยดนาม เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU เคร�องดนตรของพมา เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU เคร�องดนตรของอนโดนเซย เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU ตอนท � �

คาช*แจง ใหนกเรยนเลอกดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ � ประเทศ แลวเขยนอธบายอทธพลของดนตรในวฒนธรรมตางประเทศท�มตอดนตรในวฒนธรรมไทย

(ตดภาพ)

(ตดภาพ)

ใบงานท�

1.1 อทธพลของดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ

ตอนท� 1 เฉลย

คาช*แจง ใหนกเรยนตดภาพเคร�องดนตรท�ใชในวฒนธรรมตางประเทศ และเขยนอธบายลกษณะของ เคร�องดนตร

เคร�องดนตรของอนเดย เคร�องดนตรชนดนU คอ ซตาร มลกษณะ ดงนU เปนเคร �องดนตรประเภทดด …... รปรางคลายพณของไทย เคร�องดนตรของจน เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU เคร�องดนตรของกมพชา เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

(ตดภาพ)

(ตดภาพ)

(ตดภาพ)

เคร�องดนตรของเวยดนาม เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU เคร�องดนตรของพมา เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU เคร�องดนตรของอนโดนเซย เคร�องดนตรชนดนU คอ มลกษณะ ดงนU

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน) ตอนท � �

คาช*แจง ใหนกเรยนเลอกดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ � ประเทศ แลวเขยนอธบายอทธพลของดนตรในวฒนธรรมตางประเทศท�มตอดนตรในวฒนธรรมไทย

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

บนทกหลงการอาน

ช�อหนงสอ ช�อผแตง นามปากก

สานกพมพ สถานท�พมพ ปท�พมพ

จานวนหนา ราคา บาท อานวนท� เดอน พ.ศ. เวลา

1. สาระสาคญของเร�อง

2. วเคราะหขอคด/ประโยชนท�ไดจากเร�องท�อาน

3. ส�งท�สามารถนาไปประยกตใชในชวตประจาวน

4. ขอเสนอแนะของคร

ลงช�อ นกเรยน ลงช�อ ผปกครอง ( ) ( )

ลงช�อ ครผสอน ( )

เกณฑการใหคะแนน

ผลงานมความสมบรณชดเจน ให _ คะแนน ผลงานมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให & คะแนน ผลงานมขอบกพรองเพยงเลกนอย ให คะแนน

ผลงานมขอบกพรองมาก ให � คะแนน

แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานรายบคคล

คาช*แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท�ตรงกบระดบคะแนน

ลาดบท�

ช�อ-สกล ของผรบการประเมน

ความต *งใจ ในการทางาน

ความรบผดชอบ

การตรงตอเวลา

ความสะอาด

เรยบรอย

ผลสาเรจ ของงาน

รวม 0?

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงช�อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม�าเสมอ ให _ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร *ง ให 7 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร *ง ให & คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร *ง ให � คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ �` - &� ดมาก �_ - �a ด �� - �7 พอใช

ต�ากวา �� ปรบปรง

แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานกลม

คาช*แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท�ตรงกบระดบคะแนน

ลาดบท�

ช�อ-สกล ของผรบการประเมน

การแสดงความ

คดเหน

การยอมรบ ฟงคนอ�น

การทางาน ตามท�ไดรบ มอบหมาย

ความมน*าใจ

การม สวนรวมใน

การปรบปรง

ผลงานกลม

รวม 0?

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงช�อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม�าเสมอ ให _ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร *ง ให 7 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร *ง ให & คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร *ง ให � คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

�` - &� ดมาก �_ - �a ด �� - �7 พอใช

ต�ากวา �� ปรบปรง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

คาช*แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท�ตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

H I 0 J

J. รกชาต ศาสน กษตรย

�.� ยนตรงเม�อไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

�.& ปฏบตตนตามสทธและหนาท�ของนกเรยน

�.7 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการทางานกบสมาชกในโรงเรยน

�._ เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมท�สรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

�.V เขารวมกจกรรมทางศาสนาท�ตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

�.� เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมท�เก�ยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามท�โรงเรยนและชมชนจดขUน

0. ซ�อสตย สจรต &.� ใหขอมลท�ถกตอง และเปนจรง

&.& ปฏบตในส�งท�ถกตอง ละอาย และเกรงกลวท�จะทาความผด ทาตามสญญาท�ตนใหไวกบเพ�อน พอแม หรอผปกครอง และคร

&.7 ปฏบตตอผอ�นดวยความซ�อตรง ไมหาประโยชนในทางท�ไมถกตอง

I. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ ในชวตประจาวน และรบผดชอบในการทางาน

H. ใฝเรยนร _.� แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

_.& มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

_.7 สรปความรไดอยางมเหตผล

L. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน ส�งของ เคร�องใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

V.& ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

V.7 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

V._ ไมเอาเปรยบผอ�น และไมทาใหผอ�นเดอดรอน พรอมใหอภยเม�อผอ�นกระทาผดพลาด

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

H I 0 J

V.V วางแผนการเรยน การทางานและการใชชวตประจาวนบนพUนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

V.� รเทาทนการเปล�ยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอ�นไดอยางมความสข

6. มงม �นในการ ทางาน

�.� มความต Uงใจและพยายามในการทางานท�ไดรบมอบหมาย

�.& มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพ�อใหงานสาเรจ

�. รกความเปนไทย a.� มจตสานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

a.& เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

�. มจตสาธารณะ `.� รจกชวยพอแม ผปกครอง และครทางาน

`.& อาสาทางาน ชวยคด ชวยทา และแบงปนส�งของใหผอ�น

`.7 ดแล รกษาทรพยสมบตของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

`._ เขารวมกจกรรมเพ�อสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงช�อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม�าเสมอ ให _ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร *ง ให 7 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร *ง ให & คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร *ง ให � คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 1i� - ��` ดมาก a7 - i� ด V_ - a& พอใช

ต�ากวา V_ ปรบปรง

แบบบนทกหลงการสอน

� ดานความร

� ดานสมรรถนะสาคญของผเรยน

� ดานคณลกษณะอนพงประสงค

� ดานอ�นๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมท �มปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) � ปญหา/อปสรรค

� แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผท�ไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงช�อ ( ) ตาแหนง