abb university chile 2015 training center abb chile

ABB University Chile 2015Training Center ABB Chile.

ABB University Chile 2015Training Center ABB Chile

¿Que es la Capacitación?Proceso que permite adquirir nuevas

habilidades y herramientas para un

desarrollo personal, intelectual o laboral

especifico.

Reforzar el nivel de cualidades de los profesionales.

Potenciar la competitividad de las instituciones y empresas.

Adaptar los recursos humanos a las innovaciones tecnológicas.

¿Cuáles son los propósitos de la Formación Continua?

ABB University ChileMisión

Aumentar el rendimiento y expandir el conocimiento de los técnicos y

profesionales que trabajan con la tecnología ABB a través de la transferencia de

conocimiento tecnológico.

Nov 2014

ABB University Chile 2015.Felix Baumgarterner.

“En una misión como esta, tienes que estar mentalmente en forma y tener un control total sobre lo que haces, y yo estaba capacitado y preparado a fondo.”

5 años de entrenamiento

Riesgo reducido a mínimo

América del Norte

India

Brasil

Australia

China

Chile Sudáfrica

ABB Universidad en cifras

20,000 participantes en Suiza – 100,000 en todo el mundo

Kazajstán

ABB University Chile.Centros de Entrenamiento.

© ABB Group May 18, 2015 | Slide 6

ABB University Chile.¿Porqué es importante la Capacitación?

…cuando tenemos 100% profesionales operativos, mejora

la producción.

Motivacional:…Personal Considerado.

…Personal comprometido.

…Nuevos conocimientos.

…Nivelación de Conocimiento.

Evitamos:…reprocesos.

…Costos por baja calidad.

Encontramos:…y detectamos nuevos talentos

ABB University Chile.¿Porqué es importante la formación?

(-)

Productividad y calidad del trabajo

Rentabilidad del equipo

Compromiso

Flexibilidad

Necesidad en supervisión

Riesgos

Tiempo en resolver problema

Casos inesperados

(+)

ABB University Chile 2015 “Hands-on” entrenamientos. Por que eficiente?

Entrenamientos “hands on” con equipos-demos ABB University

Tiempo

Con

ocim

ient

o

Periodo de entrenamiento

La caída de rendimiento ya que a los empleados no se les da más formación

Trabajo practico Sin repetir

Curva de aprendizaje

ABB University Chile 2015.


ABB University Chile.Training Center ABB Chile - ¿Cómo?

• …disminuimos las brechas.• …consolidando al Profesional a través de aprendizaje continuo en nuestras tecnologías.

Meses o Años. Nivel máximo logrado por el profesional. Nuevas responsabilidades.

Nivel esperado por la

empresa.

BASES DE FORMACIÓN DE UN ENTRENAMIENTOAprendizaje

rápidoAprendizaje

lento

Profesional Operativo

Desempeño Optimo solicitado

• Aumento del

rendimient. del

prof..

• Empod. de la

posición.

© ABB

1er entrenamiento

2do entrenamiento

3er entrenamiento

A través de la formación continua se aumenta el rendimiento del conocimiento.

Curva de aprendizaje

Con

cim

ient

o

Tiempo

ABB University Chile 2015.


ABB University Chile.Training Center ABB Chile – Valor por perdida de producción.• Si un profesional se dedica a estudiar una

tecnología en forma autodidacta con un 100% de

dedicación, el tiempo invertido es:

• Curso A: 22 días x 3 (meses) x 1 alumno x USD

1,000 = K USD 66

Curso B: 22 días x 3 (meses) x 1 alumno x USD

1,000 = K USD 66

Curso C: 22 días x 3 (meses) x 1 alumno x USD

1,000 = K USD 66

= K USD 198Multiplicado por los especialistas en turno (x8) KUSD 198

= M USD 1,5

• Sin duda es imposible dedicarlo porque sus

tareas quedan fuera.

72 meses NO SE puede destinar para

adquirir conocimiento con el fin de

realizar un buen Mantenimiento, apoyo a

producción, etc.


ABB University Chile.Training Center ABB Chile – Valor por perdida de producción.

MUSD 2,4

Perdida

kUSD

3000

TIEMPO DE DETENCIÓN DE UN MOLINO SAG.

• Desconocimiento en la tecnología.

• Desconocimiento del funcionamiento del equipo inserto en el proceso.

• No contar con las habilidades para poner en servicio el equipo en el mínimo tiempo

posible.

0 1h 2h 3h 4h 5h 6h 7h 8h

kUSD

300

kUSD

300

kUSD

300kUSD

300

kUSD

300

kUSD

300



Valor promedio del curso con 8

alumnos.• kUSD 27

Valor promedio de producción de 8 alumnos x 5 días

• kUSD 40

Cantidad de cursos

recomendados.• 3

Inversión • kUSD 210

Tiempo en entrenamiento

.• 3 Semanas



Perdidas en el primer

año (8 h)

MUSD 2,4

Valores solo considera

una perdida de 4 horas

de producción por

desconocimiento del

proceso y tecnología.

24 Alumnos

3 Cursos

Motivación de los alumnos.

Disminución de Brechas por

desconocimiento.

Perdidas para el quinto

año (40 h) MUSD12. . . . . .


ABB University Chile.Training Center ABB Chile.

Profesional Nuevo.

Nivelación de Profesionales con más experiencia.

…Especialidad de Control.

…Especialidad de Subestaciones.

…Especialidad de Accionamiento.

Curso BMI – Curso Troubleshooting,

etc.

Curso Transf. –Curso de

Protecciones, etc.

Curso en tecnología Drive – Curso de

Operación.

...resultados –disminución de

brechas

...Evaluación al alumno.

…rendimiento del curso.

…rendimiento de los relatores.

...Ejecución del curso


ABB University Chile.Training Center ABB Chile.

Recursos Humanos

Gerencia.

University


ABB University Chile.Training Center ABB Chile – Caso 3.

NIVEL TOTAL CANT DE PROF. ÁREA

1 Ingeniero Senior DCS.2 Planificador Electrico.

1 Senior Electrico Potencia.

2 Ingeniero DCS.2 Ingeniero Electrico.3 Electrico Area Humeda.

2 Instrumentista ÁreaHumeda.

2 Instrumentista Área Seca.

3 Electrico Area Seca.

2Foreman Eléctrico dePotencia.

Ingenieros Nivel 1 4

Ingenieros Nivel 2 16

ABB University Chile 2015Nivelación de competencias


ABB University Chile.Tools Evasys

Automatic Course

Evaluation

System.

Reduce time in

transcript the

information on old

system.

Generates a

compact report of

the training, to be

used along the

inform to be send

to the customer.


ABB University Chile.Reportes

PersonalizadoCursos estándar On-siteEn

Training Center

ABB University Chile 2015 Formatos de entrenamientos


ABB University Chile 2015.Capacitación en – Sistema de Control 800xA

ABB University Chile 2015Capacitación en – AC800PEC

ABB University Chile 2015Capacitación en – INFI90


ABB University Chile 2015.Capacitación en – Variadores de Frecuencia ACS800/1000/2000.


ABB University Chile 2015.Capacitación en – Protecciones Eléctricas y Telecomunicaciones.


ABB University Chile 2015.Transformadores – Switchgear GIS.

ABB University ChilePrincipal centro de entrenamientos para América Latina.

ABB University Chile 2015 Misión

Aumentar el rendimiento y expandir el conocimiento de los técnicos y

profesionales que trabajan con la tecnología ABB a través de la transferencia de

conocimiento tecnológico.

abb university chile 2015 training center abb chile

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