Penggunaan Media Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa di Kelas V SD Negeri 05 Indralaya.

Pembimbing Dra. Siti Dewi Maharani, M.Pd dan Dra. Nuraini Usman, M.Pd

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SD Negeri 05 Indralaya dengan menggunakan media Macromedia Flash. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan tes tertulis dan observasi aktivitas belajar dari siswa kelas VD di SD Negeri 05 Indralaya yang berjumlah 27 orang. Tahapan dalam pelaksanaan setiap siklusnya meliputi, 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) observasi, dan 4) refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari dua pertemuan.

Hasil penelitian ini menunjukkan jika persentase ketuntasan klasikal Nilai Ujian Tengah Semester siswa (UTS) yaitu 55,56% dengan rata-rata 62,68. Setelah diberi tindakan pada siklus I menjadi 66,67% dengan rata-rata 67,4, meningkat kembali di siklus II menjadi 81,48% dengan rata-rata 76,67 dan pada siklus III menjadi 88,46% dengan rata-rata 80,77. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Macromedia Flash dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.

Kata kunci : Penggunaan media Macromedia Flash , hasil belajar, Ilmu Pengetahuan Sosial.

Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UNSRI

2015.

Nama : Ima Puspita

NIM : 06111013023

Dosen Pembimbing : 1. Dra. Siti Dewi Maharani, M.Pd

2. Dra. Nuraini Usman, M.Pd

xiv