abstrak analisis pelaksanaan kamis bertaqwa dalam ...eprints.stainkudus.ac.id/1160/2/2....
TRANSCRIPT
xi
ABSTRAK
Moh Ahwani (112198) Dengan Judul “Analisis Pelaksanaan
Program Kamis Bertaqwa Dalam Menumbuhkan Pendidikan Karakter
Sosial Religius Siswa (Studi Kasus Di MTs Silahul Ulum Asempapan
Trangkil Pati)” Skripsi ini dibuat dengan tujuan untuk mengetahui Pelaksanaan dan
Implementasi Program Kamis Bertaqwa Dalam Menumbuhkan Pendidikan
Karakter Sosial Religius Siswa serta mengetahui faktor Pengahambat dan
pendukung Program Kamis Bertaqwa Di MTs Silahul Ulum Asempapan
Trangkil Pati Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik
pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, (interview)
dan dokumentasi terhadap intansi pendidikan yang terkait yaitu MTs Silahul
Ulum Asempapan Trangkil Pati. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pelaksanaan dan Implementasi
Program Kamis Bertaqwa MTs Silahul Ulum Asempapan Trangkil Pati yaitu:
pertama Pelaksanaan Program Kamis Bertaqwa adalah program kegiatan
Ekstrakurikuler berbasis Keagamaan bagi peserta didik untuk dapat
mengamalkan ajaran agama yang diperolehnya serta untuk mendorong
penanaman nilai-nilai agama dan akhlakul karimah peserta didik. Bentuk
Rangakaian kegiatan Kamis bertaqwa ini Siswa menuju Masjid Warotsatul
Anbiya Desa Asempapan menunaikan Sholat Tahiyatal Masjid dan beri’tikaf
menunggu Iqomah dari Siswa,menunaikan Sholat Dzuhur dan berdzikir
bersama, setelah Dzikir selesai diisi ceramah/ kultum oleh kyai. Adapun
temanya Terdiri dari keutamaan Ilmu, adab, sholat dan kedisplinan. Setelah
Kultum selesai Siswa membaca Surat Yasiin dipimpin oleh Siswa/I yang
ditunjuk lanjut doa dipimpin Kyai. kedua Implementasi Program Kamis
Bertaqwa ini mampu Menumbuhkan Pendidikan Karakter Sosial Religius
Siswa. pada dimensi akhlak, religius dan social karena dalam Program kamis
bertaqwa siswa di latih sholat berjamaah, membaca Surat yasiin bersama dan
menumbuhkan jiwa Kebersamaan karena pada kegiatan ini dulunya siswa
yang tidak kenal menjadi kenal setelah sholat berjamaah duduk bersama
mendengarkan ceramah. Perkembangan siswa/i pada proses pembelajaran di
kelas setelah adanya Program Kegiatan Kamis bertakwa ini cukup baik, lebih
kondusif dan teratur. ketiga. Faktor Penghambat: Jarak madrasah dan masjid
jauh, Cuaca, Benturan jadwal kegiatan madrasah, Adapun faktor
pendukungnya : Dukungan pengurus Yayasan. Kerjasama antar Civitas
Akademika, Partisipasi Masyarakat, Kerjasama Ta’mir masjid.
Kata Kunci : Pelaksanaan, Program, Kamis Bertaqwa, Pendidikan
Karakter, Sosial Religius.