PENGEMBANGAN WEBSITE SUMBER BELAJAR MATEMATIKADI INTERNET UNTUK MENUNJANG PELAJARAN TRANSFORMASI

TINGKAT SMA

Oleh Yufitri Yanto, S.Si, M.Pd.Mat

ABSTRAK

Transformasi geometri merupakan salah satu materi matematika yang membutuhkan visualisasi yang jelas dalam pembelajarannya. Oleh karena itu dibutuhkan suatu media yang dapat memvisualisasikan materi ini dengan jelas. Salah satunya adalah dengan adanya website sumber belajar matematika di internet (www.transgeo.net). Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menghasilkan website sumber belajar sebagai media pembelajaran matematika SMA kelas XII untuk materi transformasi geometri berbasis website.

Terdapat tiga tahapan dalam pengembangan website meliputi (1) analisis sistem yang terdiri dari analisis kelayakan dan analisis kebutuhan, (2) perancangan sistem yang terdiri dari perancangan proses dan perancangan antar muka, tahap ke tiga (3) yaitu implementasi sistem. Perangkat lunak yang digunakan dalam pengembangan blog-learning adalah XAMPP (paket program yang berisi Apache, MySQL, dan PHP yang beroperasi dalam windows), JOOMLA (sebuah course management system yang digunakan untuk membuat website, dan macromedia flash yang mendukung dalam penyampaian materi. Pada tahap implementasi peneliti melakukan uji coba untuk siswa kelas XII IPA 1 di SMA N 9 Yogyakarta dan uji coba terbatas untuk guru, dosen ahli materi serta dosen ahli media. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket evaluasi media untuk siswa, angket evaluasi media untuk guru, angket evaluasi media untuk ahli materi, angket evaluasi media untuk ahli media serta angket respon siswa.

Sistem yang berhasil dikembangkan adalah website www.transgeo.net yang di dalamnya terdapat empat (4) buah section diantaranya adalah materi, materi, latihan, simulasi dan pustaka. Masing-masing section memiliki kategori yang berbeda. Untuk materi, latihan dan simulasi terdapat empat (4) kategori dan pustaka terdapat tiga(3) kategori. Website dapat diakses oleh semua pengguna baik yang terdaftar atau yang belum terdaftar sebagai anggota. Website yang berhasil dikembangkan, kemudian diujikan kepada pengguna yaitu pengajar dan siswa. Hasil pengujian menunjukkan bahwa website dikategorikan baik.

ii