abt. kindergärten mathematische grunderfahrungen
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Abt. Kindergärten
Mathematische Grunderfahrungen
Mathematische Grunderfahrungen bilden den Ausgangspunkt der mathematischen Bildung.
Die Alltags- und Spielaktivitäten der Kinder beinhalten vielfältige mathematische Lernsituationen, in denen sie solche Grunderfahrungen sammeln können.
Amt der NÖ Landesregierung/Abteilung Kindergärten
Kinder lernen Mathematik angeknüpft an konkrete Beobachtungen, Handlungen, Fragen und Themen, die ihnen in der Alltagswelt begegnen.
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Mengenerfahrungen
• Wiegen, messen, vergleichen (eins - viele / mehr - weniger / gleich viel / Länge / Gewicht,..)
• Mengenkonstanz (die Menge der Bohnen bleibt gleich, wenn ich sie von einem kleinen in ein großes Gefäß schütte)
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Sortieren und KlassifizierenGegenstände nach Merkmalen sortieren, zuordnenNach sprachlichen Begriffen klassifizieren (alle grünen, alle großen/ alle runden,...)
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Muster und Reihenfolgen• Muster erkennen, beschreiben, fortsetzen• Reihenfolgen entdecken, herstellen• Reihenfolgen in einfachen Graphiken ablesen und
darstellen können
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ZEIT
• Zeitdauer, zeitliche Abfolgen bewusst erleben, Zeitangaben verstehen und ansatzweise verwenden, Zeitmessung kennen lernen
• Zeitliche Abfolgen und Rhythmen erfahren und beschreiben
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Raum und Form• Verschiedene Positionen des eigenen Körpers im
Raum erfahren. (Wer Balance und Bewegung seines Körpers im Koordinatensystem von Raum und Zeit einschätzen kann, dem fällt auch die Orientierung in abstrakten Zahlengrößen und Rechenvorgängen leichter)
• Positionen, Richtungen und Wege erfahren• Formen und ihre Eigenschaften beschreiben• Entfernungen abschätzen
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Verknüpfung Mengen – Zahlwort - Ziffern
• Abzählen und sich in der Zahlwortreihe bewegen• Ziffern und Zahlen in der Umwelt entdecken und
„entschlüsseln“.
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Literaturhinweise:
Frühe mathematische Bildung.Natur-Wissen schaffen 2
Wassilios E. Fthenakis
Das Zahlenheft Herbert Österreicher
Mathe-Kings: Junge Kinder fassen Mathematik an
Nancy Hoenisch
erstellt: Eva Stundner, Amt der NÖ Landesregierung/Abt. Kindergärten/Jänner 2010